十排四字的古诗

中山小学前十排名

中山小学前十排名

　　小学教育一般是六年制，分三个阶段：一年级、二年级叫低年级，三年级、四年级叫中年级，五年级、六年级叫高年级。接下来由小编为大家整理出中山小学前十排名，希望能够帮助到大家！

　　1、中山市实验小学

　　中山市实验小学创建于1957年，原名莲群小学，属民办体制；

　　1973年，学校更名为石岐第一职工子弟学校，转为公办体制；

　　1981年更名为中山师范附属小学；1994年被评为广东省一级学校1997年再次更名为现名。

　　学校是教育部首批确认的全国现代教育技术实验学校，全面推进素质教育，创办特色学校，形成了“学校优质+特色，学生全面+特长”的办学模式；

　　*年，“兴趣强烈，情趣高雅，品德高尚，人格完善”的“智趣教育”办学特色正日益凸显，成为学校的品牌特征。

　　学校地址：石岐区东盛花园32号。

　　2、中山市石岐中心小学

　　中山市石岐中心小学创办于1941年，学校初办名为“中山市石岐镇立第一小学”，1984年正式命名为“中山市石岐中心小学”，是中山市直属学校；

　　1994年6月，学校被评定为首批“广东省一级学校”。

　　学校师资力量雄厚，教师110人左右，其中中学高级职称教师4人，小学高级教师72人，研究生学历教师10余人，本科学历教师*100人；

　　教师队伍中先后涌现1名全国模范教师、4名广东省特级教师、1名广东省名教师、1名中山市名校长、3名中山市名教师。被评为“南粤优秀教育工作者”、“南粤教坛新秀”、“全国优秀青年班主任”、“广东省骨干教师”、“中山市名教师培养对象”，“中山市骨干教师”、“中山市师德标兵”、“中山市优秀教师”等光荣称号的教师有70多人。

　　学校地址：东文路2号。

　　3、中山市小榄镇中心小学

　　中山市小榄镇中心小学，又称滘口小学，创办于1905年；

　　110余年的发展历程中，学校曾先后被评为全国“实验学校”、*“体育科研明星学校”、全国模范教工小家、全国少先队红旗大队、广东省首批省一级学校、广东省首批中小学校长培训实践基地等等。

　　学校师资力量雄厚：省、市、镇级教师、学科带头人、教学能手、德育工作者、团队干部、辅导员等达80多人，他们为学校升中连年丰收、学科竞赛一路、教育科研稳居前锋作出了卓越的贡献，使百年滘口更加弦歌不辍，生机勃勃！

　　学校地址：诗礼街6号。

　　4、中山市沙溪镇龙瑞小学

　　中山市沙溪镇龙瑞小学是一所百年老校，前身是创办于1903年的'端本学堂，是中山市一所较早开办的完全小学；

　　1978年被定为中山市重点小学，1982年至今一直被定为广东省乒乓球传统项目学校，1995年被评为中山市一级学校，1996年被评为广东省一级学校，2000年被定为广东省批现代教育技术实验学校，2008年被评为省综合实践课程样本学校。

　　*120年的办学历程，学校的历代教育者秉承“端本”理念，逐步形成“端本5+1”（5即5个百分百：百分百学生练书法、百分百学生学演奏、百分百学生下象棋百分百学生打太极、百分百学生挥球拍；1即营造一个书香遍布的校园）的发展亮点，致力培养品行、身心健康、*惯良好、修养深厚的现代小学生，使百年老校老而弥新，焕发新姿。

　　学校地址：沙溪镇龙瑞村学园街1号。

　　5、中山市黄圃镇新地中心小学

　　黄圃镇新地中心小学创办于1940年，是黄圃镇最早一批正式办学的新式学校，新*成立后，学校办学力量迅速增强，培养了大批优秀学子，是中山市的最优秀农村学校之一，1996年通过广东省第一批一级学校评估；

　　学校教师40多人，研究生学历2人，本科学历教师37人，本科及以上学历教师占总人数的90。7%；小学高级教师29人，占教师总人数的65。9%；

　　教师队伍中有中山市学科带头人一人，黄圃镇名师3人，镇学科带头人2人，镇教坛新秀6人。

　　学校曾荣获全国“红旗大队”，“*少年科学院科普基地”、“中山市红旗大队”、“中山市书香校园”、“中山市中小学实验工作优秀学校”、“中山市文明单位”、“市先进家长学校”、“中山市文明行为规范学校”，“中山市绿色学校”等光荣称号。现有

　　学校地址：黄圃镇新地大道89号。

　　6、中山市石岐杨仙逸小学

　　中山市石岐杨仙逸小学是为了纪念我国"航空之父"——杨仙逸将军而命名的古老而年轻的特色学校；

　　学校始建于1925年，座落在市中心岐关西路，2000年被评为省一级学校，学校还是全国小学德育研究会德育实验学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省民族乐器示范学校，广东省普教系统百千万工程培训基地。

　　多年的办学历程，学校走出了一条以教育为核心，以教学改革为重点，以艺术教育为特色，以科研为动力的办学之路，形成了优良的校风、教风、学风，赢得了"办学理念新、教学质量优、教育效果好、社会声誉高"的广泛赞誉。

　　学校多次被评为市、区校园文化建设先进单位，享有广东省绿色学校的美誉。

　　学校地址：岐关西路与恒信街交叉路口往西约50米。

　　7、中山市坦洲镇林东小学

　　坦洲镇林东小学创办于1949年；

　　1994年，在林东先生及谢冠豪先生的倡导和捐助下，坦洲镇*异地重建新校，于1996年9月落成投入使用，并命名为“林东小学”。

　　学校现有24个教学班，学生1100多名，教职员工70余人。

　　学校先后被确立为教育部“九五”重点课题“珠江三角洲教育现代化的理论与实践研究”试点学校、“生本教育的观念和实践模式研究”实验基地，中山市“基础教育跨越式发展创新试验研究项目”实验学校，广东省现代教育技术实验学校。

　　多年的办学历程，学校赢得了良好的社会声誉，殊荣不断：广东省一级学校，广东省绿色学校，广东省书香校园，中山市文明单位，中山市交通安全示范单位，中山市巾帼文明示范岗，中山市首批文明行为示范学。

　　学校地址：坦洲镇德溪路137号。

　　8、中山市东区柏苑小学

　　中山市东区柏苑小是一所全日制公办学校，中山市首批“市一级学校”；

　　学校目前教师50余人，学历100%达标，高级教师率达63%，其中广东省辅导员1人，广东省教坛新秀1人，广东省体育教师1人，市教师12人，市先进工作者2人，市教坛新秀3人。

　　学校曾荣获全国“家长学校”称号，全国“假日雏鹰学校”称号和市“自然实验操作先进学校”等10多个荣誉称号，连续多年被评为区“推进素质教育先进单位”。校风好，质量高，有特色，赢得上级和社会的高度评价与赞扬。

　　学校地址：中山市东区柏华街12号。

　　9、中山市石岐实验小学

　　中山市石岐实验小学原名石岐迎阳小学，是一所创建于**前的百年老校；

苏州幼儿园前十排名

苏州幼儿园前十排名

　　幼儿在现实生活中，通过与大量的人、事物相互作用，从而获得知识、*得态度；体验情感，形成个性。因此，幼儿园课程必然带有浓厚的生活特性。课程内容要来自于幼儿生活，课程实施要贯穿于幼儿生活。接下来由小编为大家整理出苏州幼儿园前十排名，希望能够帮助到大家！

　　一、苏州公园路机关幼儿园

　　属于市级机关的，幼儿园排名靠前，名字、口碑都是很不错的，一般没有很深的门路的`话是很难进去的。师资力量很不错，教育理念也比较标新立异，注重孩子的全面发展。

　　地址：苏州市公园路289号。

　　联系电话：0512—65222657。

　　二、苏州国际外语学校附属幼儿园

　　一年学费就上万，主要针对外籍、侨胞和不准备在*发展的家庭开设。一个班还固定有三个老师。培养的都是绅士、淑女，必须学*两门或以上外语，孩子出门后外语和艺术修养非常高。正常家庭就当传说听听吧。

　　地址：苏州新区竹园路201号。

　　三、苏州市新洲幼儿园

　　园区最大的幼儿园，也很新，硬件设施一流，教师的教学质量还挺受欢迎。但非地段生基本进不去。

　　地址：苏州市工业园区湖东长乐街长乐巷1号。

　　联系电话：0512—80966896。

　　四、苏州市花朵幼儿园

　　能入园的大多数是教育系统内部、机关高级干部的‘子女，教育和机关事业中的少数单位的在职人员直系子女才可以入园。教学水*很不错。

　　地址：苏州市三元三村内。

　　联系电话：0512—68295293。

　　五、苏州市民治路机关幼儿园

　　苏州人认为苏州最好的幼儿园。特色课程是美术、英语，不过基本不对外招生，机关干部子女学校，想进很难。

　　地址：苏州市民治路槐树巷6号。

　　联系电话：0512—65224389。

　　六、苏州新馨花园幼儿园

　　园区“新”字辈的幼儿园，意味着公办和高质量，无论孩子还是老师都不容易进。老师都比较高素质，硬件设施也很好，想进去最好有学区房。

　　地址：苏州工业园区新馨花园内。

　　联系电话：0512—67610299。

　　七、苏州市实验小学附属幼儿园

　　老师很耐心，还设有多种特长教室，设施环境无比好。课程还开设多种兴趣特长班，孩子们不仅能在这儿得到细心呵护，还可以学*美术芭蕾舞等。

　　地址：苏州市人民桥南端文路1号。

　　联系电话：0512—65205185。

　　八、苏州市沧浪区实验小学幼儿园

　　一类幼儿园，创设了不同的兴趣班。户外活动场地充足，师资力量也是数一数二的。

　　地址：苏州市姑苏区。

　　联系电话：0512—652388520。

　　九、苏州新城花园幼儿园

　　对学生培养很有耐心，还设有吴文化体验馆。里面的老师阿姨都很不错，公办里面也算很不错的一所幼儿园。还精彩让孩子们参加活动融于生活的乐趣中。

　　地址：苏州市吴中区苏慕路77号。

　　联系电话：0512—67418296。

　　十、苏州新区新升幼儿园

　　教学设备先进，也是目前新区唯一一所市绿色幼儿园。园内设有专用活动室，还有海洋池、攀岩墙等，老师*均年龄在29岁，都是很有经验的师资团队。

　　地址：苏州新升新苑101号。

　　联系电话：0512—68257843。

成都幼儿园前十排名

成都幼儿园前十排名

　　幼儿园课程是实现幼儿教育目标的手段，是实现幼儿全面发展的中介，因此，幼儿园课程应以实现幼儿在身体、认知、情感、社会性等方面的和谐发展为目标，要具有全面性。接下来由小编为大家整理出成都幼儿园前十排名，希望能够帮助到大家！

　　成都幼儿园排名

　　1、成都市市级机关第三幼儿园（机关三幼）。

　　2、成都电子科技大学实验幼儿园（电子科大幼儿园）。

　　3、成都伊顿国际幼儿园。

　　4、成都市第十四幼儿园。

　　5、成都英菲克ids国际幼儿园。

　　6、四川省直属机关实验婴儿园。

　　7、成都市中房一幼。

　　8、四川省直属机关红星幼儿园左岸花都分园。

　　9、成都市市级机关第二幼儿园（机关二幼）。

　　10、四川师范大学后勤集团实验幼儿园。

　　拓展：

　　一、成都电子科技大学实验幼儿园

　　实验园投资700多万，占地*4亩，建筑面积2882*方米，是一所环境优美、设施一流的绿色儿童乐园。幼儿园建筑独具特色，三层楼欧式洋房造型别致精美，环境舒适安静，可容纳255名左右的儿童入园，每班教室、寝室独立相同，全园配置专业的中央空调、中央热水、各活动室均安装监控设备，家长可根据需求点击幼儿园网站了解幼儿在园情况。配置多功能活动室、美术室、阅览室、音体室等专业的幼儿活动场所，设置医务室、配餐室、洗衣房等，户外设置多功能的`大型游乐设施、游泳池、沙池、塑胶跑道、屋顶花园。幼儿园全部以进口无害、无毒的环保材料装饰成天然童趣、独具匠心的儿童天地。让孩子幸福地生活在一个温馨、快乐、的童话世界里。

　　二、四川省直属机关实验婴儿园

　　四川省直属机关实验婴儿园创建于1952年，系四川省人民*举办的公立幼儿园，是成都市一级一等幼儿园和示范性幼儿园、西南第一所婴幼儿一体化幼儿园、其管理水*、科研能力、服务质量一直作为示范引领整个行业，办园资质一直处于幼教领域的最高级别。多年来，该园以婴儿教育为依托，以软、硬件质量的整体提升为持续发展的手段，以品牌优势为持续发展的后盾，逐步形成了生态化、科技化、人文化、多元化发展的园本风格。

南京幼儿园前十排名

南京幼儿园前十排名

　　幼儿园课程是实现幼儿教育目标的手段，是实现幼儿全面发展的中介，因此，幼儿园课程应以实现幼儿在身体、认知、情感、社会性等方面的和谐发展为目标，要具有全面性。接下来由小编为大家整理出南京幼儿园前十排名，仅供参考，希望能够帮助到大家！

　　南京幼儿园前十排名

　　1、南京博爱艺术幼儿园。

　　2、南京市第一幼儿园奥体分园。

　　3、南京市力联阳光幼儿园。

　　4、南京华夏实验学校附属幼儿。

　　5、南京市江心洲中心幼儿园。

　　6、江苏文艺台典雅居艺术幼儿。

　　7、南京市蓓蕾幼儿园。

　　8、南京哆来咪幼儿园。

　　9、南京市行知实验幼儿园。

　　10、*药科大学幼儿园。

　　该如何选择幼儿园

　　1、首先，要注意看学校的环境怎么样，建议在选择的时候最好选择空气好而且光线也比较好的学校，同时还要看厨房、厕所、基础设置等等是否都比较给力，只有这些因素都给力的情况下才能够放心的将孩子放到幼儿园里面。

　　2、然后，要注意看幼儿园的师资力量怎么样，一般来讲，幼儿园的教师跟孩子的比例应该不超过1：7，如果学校做不到这一点，那么，老师可能没有办法保证顾及到每一个孩子，也因为这样在给孩子选择幼儿园的时候家长一定要留意这一点。

　　3、最后，看学校的教学理念怎么样，每一所幼儿园都有属于自己的教学理念，不一样的教学理念教出来的孩子也有差别，作为家长一定要选择教学理念比较好的幼儿园来给孩子报名，这样才能让孩子得到正确的启蒙，避免出现拔苗助长等等情况。

　　幼儿园

　　幼儿园（英文/德文：kindergarten），原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。

　　幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为*惯良好、初步的自然与社会常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。

　　课程

　　幼儿园课程是根据3~5岁儿童的学*特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。

　　类型

　　幼儿园课程主要有三种类型；

　　一、学科：音乐、美术、语言、常识、体育、礼仪*惯等。

　　二、活动：为儿童安排各种有组织有计划的各种活动。

　　三、经验：为促进儿童身心和谐发展所提供的有益经验。

　　结构

　　幼儿园课程结构是由课程目标、课程内容、课程组织和课程评价四个要素组成。

　　特性

　　一、基础性、启蒙性

　　从教育体制的角度看，幼儿园教育是学制的最初环节，是整个学制的基础。幼儿园课程作为学前教育的载体，直接影响幼儿现时的发展，为幼儿今后甚至一生的发展奠定基础。

　　从人的发展角度看，幼儿正处于人生发展的起始阶段，是从懵懂迈开脚步走向社会的开始，因此幼儿课程不寻求传授知识的高深、系统，只需让幼儿体验关于自然，社会与人类的最浅显的知识和观念，帮助幼儿认识她们周围的世界，开启幼儿的智慧与心灵，萌发他们优良个性和品质。

　　二、全面性、生活性

　　幼儿园课程是实现幼儿教育目标的.手段，是实现幼儿全面发展的中介，因此，幼儿园课程应以实现幼儿在身体、认知、情感、社会性等方面的和谐发展为目标，要具有全面性。

　　幼儿在现实生活中，通过与大量的人、事物相互作用，从而获得知识、*得态度；体验情感，形成个性。因此，幼儿园课程必然带有浓厚的生活特性。课程内容要来自于幼儿生活，课程实施要贯穿于幼儿生活。

　　三、活动性与直接经验性

　　幼儿身心发展的特点决定了幼儿主要是通过感官来认识世界。在丰富的感性经验的基础上，幼儿才理解事物，对世界形成相对抽象的认识。幼儿的这种行动性和形象性的认知特点，使得幼儿园课程必须以幼儿主动参与的教育性活动为其基本的构成成分。在活动中幼儿获得的直接经验是幼儿发展的根本是幼儿理解世界的基础。

　　四、潜在性

　　与中小学课程相比，幼儿园课程的一个突出特点就是课程的潜在性和隐蔽性的特征。当然，中小学课程也存在隐性课程，但毕竟显性课程的力量要强大的多。

　　学科

　　健康

　　身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；生活、卫生*惯良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常识，学*保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

　　社会

　　能主动的参与各项活动，有自信心；乐意与人交往，学*互助、合作和分享，有同情心；理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；能努力做到力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感；爱父母长辈、老师和同伴、爱集体、爱家乡、爱祖国。

　　环境

　　培养与周围环境的亲*感，并在与自然的接触中培养对各种事物、现 象的兴趣与关心；周围环境与自身的关联中，进行发现与思考，并将其应用在实际生活中；对周围事象进行考察、思考、学*，丰富对事物性质、数量、文字等的感觉。

　　语言

　　使儿童体会用语言表达自己的心情时的快乐；学会倾听别人的语言及谈话，尽量说出自己所经历的、所思考的事，体会相互交流的乐趣；在理解日常生活所必需的语言的同时，多接触连环画与故事书等，并要经常与老师、小朋友相互交流。

　　表达

　　培养对各种美好事物丰富的感受力；用自己的话表达自己所感受到、思考到的东西，并体会其中的乐趣；培养对生活的形象思维，并感受各种不同的表达方式。

广州民办小学前十排名

广州民办小学前十排名

　　导语：小学教育除了教育的特点外，还有独特的基本特征：一是全民性；二是义务性；三是全面性。以下小编为大家整理了广州民办小学前十排名的详细内容，希望对大家有所帮助！

　　广州民办小学前十排名

　　1、耀*际教育学校

　　2、广州市番禺区华南碧桂园学校

　　3、天河区汇景新城实验小学

　　4、广州市番禺区加拿达外国语学校

　　5、黄冈中学广州学校实验小学

　　6、华南师范大学附属外国语学校

　　7、广外附设外语学校

　　8、华南师范大学附属天河实验学校

　　9、番禺执信中学附属小学

　　10、灵格风中英文学校

　　学校简介

　　1、广州市番禺区华南碧桂园学校：

　　华碧初中部坐落在风景秀丽的翠云山畔。前有水，半亩方塘一鉴开；侧有峰，天光云影共徘徊。校区占地*60亩，教学楼、宿舍楼、综合楼三座主体建筑巍然屹立，呈鼎足之势。31间教室宽敞明亮，设施先进；化学实验室、物理实验室、生物实验室、科学探究室、科技制作室应有尽有；地理专业教室、历史专业教室、网络体验室、语音训练室、电子阅览室、钢琴练*室各具特色；大舞台、图书馆、阅览室、游泳池，配备齐全；地理园地、生物园地、阶梯教室、风雨操场，功能完善……完全按照省一级学校标准建设的`各种场馆为校园生活*添了生趣，为华碧学校的可持续发展注入了新的活力。

　　华碧初中成立于2003年9月，在“诚信、有礼、勤奋、创新”校训指导下，本着“培养学生、成就教师、发展学校”的管理理念，以“砺志、修身、笃学、报国”为学生思想建设核心，全面施行德育量化考核及导师心理跟踪制度，从“知、爱、能、品”四个方面确立学生成长目标，将善良、奉献、谦恭、自尊、爱心、公正、独立、勇敢、勤奋、诚实、快乐、合作、节制、知恩图报、具有理性和追求成功等多种价值观逐级逐期分解贯穿于德育工作中，强化礼仪、爱心、责任教育，力求通过三年的教育，帮助学生学会做人，学会做事。学会做人，重在培养良好的人文精神，塑造高尚的精神境界；学会做事，即生活上学会自理，情感上学会自尊，行为上学会自律，学*上学会自觉，抱负上学会自强。

　　2、天河区汇景新城实验小学：

　　广州市天河区汇景新城实验小学是由著名外资企业侨鑫集团主办的，与汇景新城国际幼儿园所配套的一所高投入、高绩效，具有*特色的国际化精品学校。学校的办学宗旨是“培养有*灵魂有世界眼光的人”。学校在“尊重生命，对孩子一生发展负责”的教育理念指导下，精心设置课程，实施小班化、开放式教学和以人为本的课程管理，与世界精致教育同步，创设优秀人才最佳成长环境，全力培养国内国际需求的优秀人才。

　　汇景新城国际实验小学“新学校行动计划”实验学校之一,她像一颗璀璨的明珠，镶嵌在*十大豪华住宅区广州市汇景新城内。

科幻小说前十排行榜

　　好看的科幻小说有哪些呢?下面小编分享了科幻小说前十排行榜，欢迎阅读。

　　1.《编码宝典》

　　尼尔・斯蒂芬森

　　这部由尼尔・斯蒂芬森创作于1999年的作品讲述了一则二战期间的密码破译人员和1997年的极客之间错综复杂、环环相扣的故事。

　　“这本书不仅很长，内容也非常丰富。它有*1000页，而且是大开本。这书一定有五十万字，”游朝凯(Charles Yu，美籍华裔作家)说道。

　　2.《沙丘》

　　弗兰克・赫伯特

　　这部经典作品的是发生在一颗沙漠星球上的故事，还讲述了香料 Melange 所具有的力量。

　　很难相信人们从没真的读过这本书――但是 Pat Cadigan(Synners、Dervish is Digital 等书的作者)说她相信很多人“可能认为要不从电影里要不从 Syfy 频道的迷你剧里已经了解《沙丘》是怎么回事了。”另外，很多人大概“看过”《沙丘》，读过前传和后传，但是从来没有真的阅读过原版。“不是件容易 事，”Cadigan说，因为它既深厚又复杂。但如果你只读过这部杰作的外延或改编作品，你都不算真的了解沙丘是怎么回事。这是一次“必须通过阅读才能完 全领略的全沉浸式的体验”。

　　3.《万有引力之虹》

　　托马斯・品钦

　　后现代主义经典之作，故事背景设置在二战结束之际，其事件主要围绕德国V2火箭计划展开。

　　这一个有点奇怪。我们为这篇文章联系过许多作者，因为《万有引力之虹》是一本大家都假装读过的书――然而他们都承认他们自己也没有真正读过。

　　“我不相信有人真的读完过《万有引力之虹》。托马斯・品钦用了几十年的时间等待读者们为结尾处漂亮的螺旋式设计捧腹，而现在他开始想不明白了。我自 己就读过五次开头。”Paul Cornell(漫画Saucer Country还有即将出版的小说London Falling的作者)说道。

　　所以像他这样厉害的类型作者都失败了的情况下，为什么你还应该读《万有引力之虹》呢?有人说起码这书的某些部分他们可以感到相当充实地读下去。 Pat Murphy(The City, Not Long After和The Wild Girls的作者)提供了一些理由：“这是一部可以与詹姆斯・乔伊斯(的作品)媲美的科幻小说，曾经是普利策奖的有力竞争者，它纠缠不清而复杂万分，既出 格又晦涩又离题(transgressive and regressive and digressive)。1974年它一出版，随后就获得了国家图书奖，而又是Irwin Corey教授出面代品钦领奖。”另外将超常的性和V2火箭相结合，这也让Pat Murphy喜欢：“我爱自己对这本书的感觉，以及它于世界的精神性(psyche)中制造混乱的潜力。”也许有天她会读完――或者也许她将坚持自己对这 本书的想象。

　　4.《基地》

　　艾萨克・阿西莫夫

　　这部经典的主题是哈里・谢顿以及一个伟大星际帝国的衰亡。

　　Cornell大胆地说：“在这个混沌理论已将心理史学毁灭殆尽、而小说作品都建立在那个大观点之上的年代，《基地》变成了那种讨论的远比读过的多 的经典作品。”尽管阿西莫夫的机器人故事“也许会永远保持科幻入门必读的地位。”Cadigan还是激情洋溢地提醒人们应该真正阅读一下《基地》而不是只 讨论它：人们“应该读，因为它是阿西莫夫(的作品)，这是一方面，另一方面呢，它是将数学应用到科幻中的最天才的范例。”

　　5.《大魔法师》

　　苏珊娜・克拉克

　　一部异质历史，讲述了早已消失的魔法回到了19世纪的英格兰的故事。

　　这是一部每个人都在谈，但很多人都懒得读的作品，因为它“又大又厚”，John Shirley说(他最*的作品是两本选集A Song Called Youth和Everything is Broken)。但这绝对物有所值，他接着说：“这部吸引人的、想象丰富的、伟大的奇幻作品有点像舌头和什么歪曲的东西同时贴在颊上的感觉。这也是奇幻界 里出产过的最好的散文作品。然而其实它本身并不很在意奇幻这个标签，除了某种程度上是绝对富有深意的。而且还全然明白存在的荒诞性。也许有点像James Branch Cabell。”

　　6.《1984》

　　乔治・奥威尔

　　给了我们“新话”和“老大哥”的反乌托邦经典。

　　“我觉得很多人都假装他们已经读过了奥威尔的《1984》然而实际上没有。它是如此风行于世的一个文化符号，以至于一旦有人提及它大家总会假定自己 知道别人在说什么，”Christopher Moore(Lamb、Fluke和The Stupidest Angel的作者)说道。

　　他又接着说：在这样一种我们对信息自由和隐私做出种种假定的文化之中，我认为，《1984》的重要性比起以往更加突出。它很好读，而且在它直接而确 切的文本中能感到一种真实的人性。自从它出版以来，很多反乌托邦题材的书和电影都以它为灵感来源，所以我觉得你阅读它的时候一定会觉得似曾相似。”

　　7.《最后和最先的人》 《造星者》

　　奥拉夫・斯塔普雷顿

　　1930年代创作的两本预言性的作品，探索了深远的星空和遥远的未来。

　　Rudy Rucker(最*的作品是Jim and theFlims以及一本自传Nested Scrolls)评价说，这是两部谈论的远比读的要多的奠基性的科幻经典。情况就是，每人的书架角落里都有一本翻烂的斯塔普雷顿*装书，他们可能钻研过但 却没有一本一本读过。“由专业哲学家写就的奇妙的、预言性的科幻作品，萌发了后来作品的所有想法的种子都包含在这两本书里了，”Rucker说。

　　8.《漫长的明天》

　　雷・布拉凯特

　　这部1955年的小说故事发生在一场核战争之后，其作者是《帝国反击战》的编剧之一。

　　“我不明白为什么没人把它列入伟大美国科幻小说之列――大概是因为那些说自己读过这书的人都根本没有读过，”Nicola Griffith(Ammonite和Stay and Always的作者)说。“开篇的三分之一读起来好像美国神话版的《英王钦定本圣经》：坚定、韵律优美、不容妥协。”

　　Griffith又说：这本是一部“教育小说”(Bildungsroman)，却因为布拉凯特的巨大野心，她选择了核毁灭的废墟地球作为故事背 景。她的目标是不会低于以人物为中心的最好的严肃科幻小说。在1950年代，这本书一定把它的读者们像袜子一样从里朝外翻了个个。假如我发现年轻的卡尔・ 萨根受了这本书的关键影响，我不会感到惊讶，因为萨根主义的种子：进行太空开发的国家将特别罕见，因为在逃脱本行星重力之前他们就会朝向毁灭发展――不够 完美;布拉凯特是她所处时代的造物，继承了核威慑时代所有文化上的问题――然而也是此类型里一步惊人的跨越。

　　9.《达尔格伦》

　　塞缪尔・德拉尼

　　这部不能绕过的小说讲述了一座隔绝而奇怪的美国城市Bellona的故事。

　　“这是我们的《芬尼根的守灵》。我也没有读过，”Nick Mamatas用想象中的科幻迷的口吻说道。(Mamatas最*的作品是The Damned Highway: Fear and Loathing in Arkham)

　　“《达尔格伦》保持着纪念性的成就，”Jeff VanderMeer(Finch的作者，The Weird的编辑之一)说道。像《万有引力之虹》一样，这部小书需要读者做大量的功课，“而阅读的时候我们好像不会在意做功课，”VanderMeer 说。《达尔格伦》“显示了巨大野心、情感、智慧以及技术能力的组合，”而且它站在了最高峰，远远超过“这个领域内的传统认知”。

　　10.《无尽的玩笑》

　　大卫・福斯特・华莱士

　　一本相当长的、写满脚注的书，讲述了Incadenza一家的故事，还有一部有着致命吸引力的电影，还有网球。

　　Mamatas提议将这本书列入这个单子，因为人们总是谈论它，把它放在书架上，用它巨大的书脊告诉别人他们有多聪明。但很多人大概看了看那些脚注 然后就放弃了。真的是很丢人――《无尽的玩笑》是一本才华横溢而内容丰富的书，而且也非常好玩。它的脚注都非常好玩，而且对故事的阐述是不可或缺的。另 外，《无尽的玩笑》读起来很像一本厉害的侦探小说，因为在书的一开始你就会目睹Hal Incandenza的悲惨命运，而不得不在之后的阅读中弄明白他身上到底发生了什么。

二十四节气的古诗

二十四节气的古诗

　　11月30日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产*间会议第11次常会上，*“二十四节气”通过审议，正式列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。下面是小编收集的关于二十四节气的所有古诗词，请大家欣赏。

　　立春

　　柳色早黄浅，水文新绿微。——唐·白居易《立春日酬钱员外曲江同行见赠》

　　迎春正启流霞*，暂嘱曦轮勿遽斜。——唐·李显《立春日游苑迎春》

　　律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。——南宋·张栻《立春偶成》

　　春已归来，看美人头上，袅袅春幡。无端风雨，未肯收尽余寒。——南宋·辛弃疾《汉宫春·立春日》

　　●立春

　　[当代]吴藕汀

　　蔬菜非时价不赀，

　　农家贪利俗难医。

　　立春喜得晴窗好，

　　为爱梅花写一枝。

　　雨水

　　●春夜喜雨

　　[唐]杜甫

　　好雨知时节，当春乃发生。

　　随风潜入夜，润物细无声。

　　野径云俱黑，江船火独明。

　　晓看红湿处，花重锦官城。

　　●初春小雨

　　[唐]韩愈

　　天街小雨润如酥，草色遥看*却无。

　　最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

　　●夜雨寄北

　　[唐]李商隐

　　君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

　　何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

　　●春雨

　　[唐]李商隐

　　怅卧新春白袷衣，白门寥落意多违。

　　红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。

　　远路应悲春晼晚，残霄犹得梦依稀。

　　玉铛缄札何由达，万里云罗一雁飞。

　　●临安春雨初霁

　　[宋]陆游

　　世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。

　　小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

　　矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。

　　素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。

　　惊蛰

　　●观田家

　　[唐]韦应物

　　微雨众卉新，一雷惊蛰始。

　　田家几日闲，耕种从此起。

　　丁壮俱在野，场圃亦就理。

　　归来景常晏，饮犊西涧水。

　　饥劬不自苦，膏泽且为喜。

　　仓廪物宿储，徭役犹未已。

　　方惭不耕者，禄食出闾里。

　　作者简介：韦应物(737～792)*唐代诗人。长安(今陕西西安)人。一说卒于贞元九年(793)。

《秋浦歌其十四》古诗原文

《秋浦歌其十四》古诗原文

　　在学*、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。古诗的类型有很多，你都知道吗？以下是小编帮大家整理的鹊桥仙秦观古诗赏析，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　秋浦歌十七首（其十四）

　　李白

　　炉火照天地，红星乱紫烟。

　　赧郎明月夜，歌曲动寒川。

　　秋浦，在今安徽省贵池县西，是唐代银和铜的产地之一。大约天宝十二年（753），李白漫游到此，写了组诗《秋浦歌》。本篇是其中第十四首。这是一首正面描写和歌颂冶炼工人的诗歌，在我国浩如烟海的古典诗歌中较为罕见，因而极为可贵。

　　“炉火照天地，红星乱紫烟”，诗一天头，便呈现出一幅色调明亮、气氛热烈的冶炼场景：炉火熊熊燃烧，红星四溅，紫烟蒸腾，广袤的天地被红彤彤的炉火照得通明。诗人用了“照”、“乱”两个看似*常的字眼，但一经炼入诗句，便使冶炼的场面卓然生辉。透过这生动景象，不难感受到诗人那种新奇、兴奋、惊叹之情。

　　接着两句“赧郎明月夜，歌曲动寒川”，转入对冶炼工人形象的描绘。诗人以粗犷的'线条，略加勾勒，冶炼工人雄伟健壮的形象便跃然纸上。“赧郎”二字用词新颖，颇耐寻味。“赧”，原指因害羞而脸红；这里是指炉火映红人脸。从“赧郎”二字，可以联想到他们健美强壮的体魄和勤劳、朴实、热情、豪爽、乐观的性格。结句“歌曲动寒川”，关合了上句对人物形象的塑造。

　　冶炼工人一边劳动，一边歌唱，那嘹亮的歌声使寒冷的河水都荡漾起来了。他们唱的什么歌？诗人未加明点，读者可以作出各式各样的补充和联想；歌声果真把寒川激荡了么？当然不会，这是诗人的独特感受，是夸张之笔，却极为传神。如果说，“赧郎”句只是描绘了明月、炉火交映下冶炼工人的面部肖象，那么，这一句则揭示出他们的内心世界，他们丰富的情感和优美的情操，字里行间饱含着诗人的赞美歌颂之情。

　　这是一幅瑰玮壮观的秋夜冶炼图。在诗人神奇的画笔下，光、热、声、色交织辉映，明与暗、冷与热、动与静烘托映衬，鲜明、生动地表现了火热的劳动场景，酣畅淋漓地塑造了古代冶炼工人的形象，确是古代诗歌宝库中放射异彩的艺术珍品。