实施技术方案

技术创新实施方案

　　为深入实施创新驱动发展战略，支撑生态文明建设，根据*《水污染防治行动计划》和关于大众创业、万众创新的部署，重点围绕节水、供水、水污染防治和水生态修复等方面科技创新，科技部、环境保护部、住房城乡*、水利部、海洋局等部门联合组织实施国家水安全创新工程。

　　为有序、高效开展国家水安全创新工程，制定本实施方案。

　　一、 工程目标

　　构建符合水安全战略的创新创业和科技成果转化的创新服务环境，统筹节水、供水、水污染防治和水生态修复科技发展顶层设计与部署，研发、示范、推广一批先进技术，培育一批创新型企业和产业科技创新中心，形成一批以需求为导向的技术方案、商业模式、创新业态和创新品牌，促进科技与经济、管理、金融、就业等深度融合，更好地发挥科技对水安全保障的支撑引领作用。

　　二、 主要措施

　　(一)加快水污染控制与治理科技创新。

　　结合《水污染防治行动计划》相关目标与科技需求，深入实施“水体污染控制与治理”国家科技重大专项。

　　选择重点流域、中心区域，深入推进水环境监测预警技术、流域水环境治理技术、湖泊与湿地保护技术、水生态保护和修复技术、饮用水安全保障技术、农业面源污染防治技术、城镇污水处理和水环境治理技术等方面科研攻关，强化集成与综合示范，优化水环境综合治理技术方案，培育和发展环保产业，支撑我国水环境质量持续改善。

　　进一步加强地下水污染修复、河口海湾水环境治理、*岸海域水环境治理、有毒有害污染物控制等技术的研发与示范，推动相关技术产品产业化。

　　(二)加快水资源开发利用科技创新。

　　按照“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水方略，抓紧实施“水资源高效开发利用”科技重点专项，研发和示范一批综合节水、水资源综合利用、水利工程建设、水资源综合调度、非常规水资源开发利用等方面先进技术，加强在京津冀、长江经济带等重要区域集成应用，支撑海绵城市建设，提高水资源供给能力与利用效率，为区域水资源安全供给提供系统技术方案。

　　支持废水深度治理和废水资源化能源化利用新技术开发，推进新一代水处理技术示范应用。

　　(三)促进海水淡化科技成果转化。

　　针对沿海地区、岛屿、大型海上移动*台等用水需求，发挥市场在资源配置中的作用，创新海水淡化产业商业模式，促进海水淡化技术、工程、服务、资本、政策等集成创新，示范推广一批膜法海水淡化、热法海水淡化、风电海水淡化、核电海水淡化、浓海水梯级利用、高盐废水脱盐等先进技术。

　　对于成熟适用科技成果，优先纳入《海水淡化先进技术汇编》，加大海水淡化技术标准制修订和贯彻实施力度，支撑海水淡化产业发展。

　　结合农村饮用水安全保障工程建设和改造，在西北、东部沿海等苦咸水地区，大力推广膜处理等技术。

　　(四)建设国家水安全产业科技创新中心。

　　优化水安全领域产业技术创新战略联盟布局，充分发挥海水淡化技术、水环境监测装备、节水降耗水处理装备、再生水利用与风险控制、膜生物反应器(MBR)、节能减排标准化等产业技术创新战略联盟作用，发挥好水安全领域国家重点实验室和国家工程技术研究中心作用，推进产学研联合攻关。

　　强化企业创新主体地位和主导作用，建立一批具有创新优势、产业优势、服务优势、品牌优势的国家水安全产业科技创新中心，优化技术、人才、资本、管理等创新要素配置，促进科学研究、科技产业、科技服务、科技金融等深度融合，加强基础研究，强化原始创新、集成创新、引进消化吸收再创新，发挥科技创新引领作用，促进水安全产业创新发展。

　　(五)实施水安全创新品牌行。

　　建立和完善水安全技术评价方法和标准体系，定期开展水安全技术评估和筛选工作，编制《节水治污水生态修复先进适用技术指导目录》等，促进先进适用技术转化应用。

　　实施水安全创新品牌活动，推出一批在水安全创新发展中有突出贡献的地区、科研团队、科技型企业、创新产品。

　　首批评选10家全国节水型社会建设和节水城市创新试点，30家水安全创新企业、30个水安全创新团队，100项水安全创新产品。

　　在水安全相关国家科技计划(专项、基金等)中，支持开展水安全创新品牌典型示范，鼓励全国节水型社会建设示范区、国家节水型城市、海绵城市建设试点等开展水安全创新品牌推广。

　　支持水安全创新产品进入《首台(套)重大技术装备推广应用指导目录》。

　　(六)提升水安全科技创新与服务能力。

　　成立国家水安全创新行动专家委员会，邀请战略、技术、管理、企业、政策等方面专家参加，为任务落实和决策提供咨询服务。

　　继续推进国家环保科技创新与服务*台建设，逐步完善*台功能分类，服务环保产业创新发展。

　　重点发挥互联网优势，优化国家科技计划环保科技成果信息综合服务*台，提升科技成果线上线下展示、电子商务、科技咨询、中介服务、管理服务等服务能力。

　　推进环保装备标准化工厂建设，完善环保产业技术标准体系。

　　研究符合国际规则的支持政策，鼓励采用首购、订购等非招标采购方式，以及*购买服务等方式给予支持，促进水安全创新产品的研发和规模化应用。

　　持续支持召开“*环保技术及产业发展推进会”，推进环保科技创新政策和措施落实，交流推广环保创新创业典型经验。

　　研究水安全技术转化和交易的统计指标和方法，提升水安全科技创新监测评估能力。

　　研究水安全领域从事基础和前沿技术研究、应用研究、科技成果转化等不同活动人员分类考评制度，人尽其才。

　　在利用财政资金设立的水安全领域科研院所和高校中，推动科研人员职务发明成果转让收益合理分配，提高科研负责人、骨干技术人员等重要贡献人员的奖励比例。

　　对于水安全领域相关科技重点专项，明确项目承担单位科技成果转化责任，并作为立项和验收的重要内容和依据。

　　(七)扶持水安全领域创新创业。

　　研究把握环保产业创新发展的新技术、新需求、新业态，深入拓展环保产业发展新空间，培育环保产业发展新动力。

　　把支持环保创新创业作为《环境领域“十三五”科技创新专项规划》的原则要求，在相关重大科技项目、科技重点专项中给予支持。

　　结合基础设施建设PPP模式市场需求，大力扶持环境问题诊断与技术咨询服务等企业发展，支持“环境医院”、“环境绩效合同”等商业模式创新，集中问题诊断、技术方案、工艺设计、产品设备、工程建设、投融资服务等优势，为环境治理提供整体技术解决方案和全过程服务。

　　完善创新创业环境与配套条件，鼓励相关领域众创、众筹、众包、众扶，鼓励人才跨界流动，促进跨领域跨行业协同创新，为推进相关产业创新发展提供保障。

　　持续开展“*创新创业大赛-全国环保技术创新创业大赛”，逐步完善社会化组织机制，扶持科研人员创业、小微企业成长等，鼓励优秀项目在环保科技产业基地与创新创业服务*台孵化。

　　鼓励各地科技主管部门推荐项目参加环保产业创新创业大赛，参与大赛或分赛事活动组织工作，为优秀项目提供创业基地、扶持政策等配套条件。

　　(八)促进环保科技金融融合。

　　研究普惠性创新支持政策，充分发挥金融资本杠杆作用。

　　围绕国家水安全战略目标，鼓励企业和社会资本先行投入产业化目标明确的重大科研任务，探索支持水安全实验研究、中试到生产的全过程科技创新投入模式，促进科技成果产业化。

　　鼓励天使投资、创业投资基金等参与，鼓励成立专业扶持基金，加强与国家科技成果转化引导基金、国家新兴产业创业投资引导基金、国家电子企业发展基金的对接，引导社会资本发起设立环保产业创业投资子基金，充分发挥银行信贷、多层次资本市场、科技保险、企业债券、融资租赁等金融资源重要作用，为水安全领域创新型企业提供良好的投融资环境。

　　充分利用高新技术企业认定、研发投入加计扣除、仪器设备加速折旧等税收扶持政策，引导企业加大研发投入。

　　(九)推进水安全国际科技合作。

　　把水安全作为推进“一带一路”国际科技合作的重要内容，加强水安全技术合作研究、人员交流。

　　支持国际先进技术联合研究中心或国际先进技术转移中心建设，鼓励水安全先进技术“走出去”和“引进来”，提升我国环保技术装备国际市场竞争力。

小学劳动与技术课程实施方案

　　一、指导思想

　　劳动实践教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分，是全面贯彻落实教育方针，实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。学校要正确认识劳动实践教育的育人价值与功能。《*中央*关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：“学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透，协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。”

　　国家《基础教育课程改革纲要》规定：从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学*、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学*科学研究的方法，发展综合运用知识的能力。劳动技术教育具有培养劳动技术技能、技术素养的主要功能，同时还具有以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美和以劳创新等促进学生全面发展的综合功能。

　　二、总体目标

　　通过本课程的学*，学生将获得未来发展、终身学*和美好生活所必需的劳动与技术学科核心素养，实现全面而富有个性的发展。学生在课程学*中，通过体现时代特征和社会发展需要的劳动与技术基础知识、基本技能、基本思想、基本态度的学*和经验积累，增强劳动感受，体会劳动艰辛，分享劳动喜悦，掌握劳动技能，养成劳动*惯；形成对技术的亲*感、敏锐性、理性精神、责任意识，以及对技术的文化感悟，以更具道德、更为科学、更负责任的方式使用技术和参与技术活动；经历技术设计的全过程，形成一定的方案构思、图样表达、工艺选择及物化能力；能够领悟基本的技术思想，形成初步的工程思维和系统思维，发展创造性思维，养成用技术解决实际问题的良好*惯；体验技术问题解决过程的艰巨性和复杂性，养成实事求是、严谨细致、精益求精、追求卓越的工作态度与工匠精神，形成技术意识、规范意识、质量意识、经济意识、环保意识、伦理意识、职业意识。

　　（一）知识目标

　　1．了解一些简单工具的使用方法，初步掌握自我服务劳动和一般家务劳动的基本方法。

　　2．了解木工、金工等常用工具的使用方法。

　　3．了解植物栽培、动物饲养等简单知识。

　　4．了解工艺品制作、编织技术、裁剪与缝制的知识。

　　5．了解一些现代化文明生产的基础知识，了解最新科技信息。

　　（二）能力目标

　　劳动技术能力是学生运用所学知识和掌握的科学技术原理，在劳动实践中初步形成的基本技能。

　　1．学会自我服务性劳动，能制作简单的手工作品和工艺品。

　　2．初步掌握编织、缝制技术，能制作简单的制品。

　　3．掌握初步的植物栽培技术，掌握小动物的饲养方法。

　　4．在劳动技术实践中具有一定的创新意识，尝试有创新特色的小制作、小发明。

　　（三）德育目标

　　1．培养学生正确的劳动观点，树立热爱劳动、尊重劳动人民的正确思想。

　　2．培养学生正确的劳动态度。使学生认识劳动是日常生活、发展生产、建设祖国、推动社会进步的基本手段，是每一位公民的神圣权利和光荣义务。

　　3．培养学生良好的劳动*惯。通过劳动实践，对学生进行遵守劳动纪律、爱护劳动工具和珍惜劳动成果的教育，并进一步培养学生团结协作、助人为乐的精神品质。

　　4．培养良好的非智力素质。在劳动实践中使学生自觉磨炼意志，陶冶情操，体验挫折与成功；增强积极进取、探索创新意识；初步具有质量意识、效率意识、安全意识和环保意识。

　　三、劳动实践教育活动的主要内容及要求（按课程要求设计）

　　四、途径和方法

　　（一）组织领导

　　学校确定一名班子成员负责劳动实践教育活动的管理和负责劳动实践基地建设；学校配备劳动技术教育实践基地管理员，负责种植园、养殖园的管理，并协助《劳动与技术》任课教师购置、准备劳动技术课的制作材料。学校配备劳动技术课专用教室；建设足够的学生劳动实践教育活动基地；置办必要的劳动技术教育工具和设施。学校要加大投入，充实劳动技术教育资源。

　　（二）课程资源

　　学校从实际出发成立劳动技术教育校本课程开发研究小组，开展劳动技术课程建设。学校要管理好劳动技术教育实践基地，给种植园加土保墒，确保学生劳动能出成果；秋实园要合理分散果园内的苗木，定植大苗，处理小苗

　　（三）教学管理

　　劳动实践活动课教学过程中教师应与学生积极互动、共同发展，要处理好知识目标与能力目标的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、探究，促进学生主动地、富有个性地在实践中学*。

　　（四）展示评价

　　充分发挥劳动技术教育评价的作用，展示学生的劳动技术成果，是对学生创新能力的最好承认、鼓励和鞭策。教师要善于运用“赏识教育”，更多地看到学生的优点并进行鼓励，应使学生感受成功的喜悦。

　　五、实施的过程：

　　1．积极准备

　　要求每个学生人手一本《小学生行为规范》、《小学生日常行为规范》和《劳动手册》并订阅《家庭教育导报》进行指导，使学生和父母共同努力形成良好的行为*惯。

　　2．对学生进行问卷调查

　　向调查对象发放调查问卷，力求从整体上反映*惯养成的现状。“*惯养成”调查问卷，分学生行为*惯调查问卷和学**惯调查问卷两部分。

　　3．家校配合，共造劳动环境

　　（1）创设校园热爱劳动的`环境氛围。

　　营造良好的校园环境，可以让学生在社会化、人性化和科学化的校园环境中潜移默化地受到劳动教育。例如在校园环境建设中注意营造劳动教育氛围，精心设计“劳动教育”长廊，让每一个地方，每一面墙壁，每一处角落都能说话，使校园形成潜移默化和具有导向性的学*教育场所。在学校校门的宣传栏、教学大楼每层走廊墙壁上可以悬挂有关劳动的名人名言。

　　校内广播、黑板报、校园网等也可以充分地利用，大力地宣传，使全体师生了解劳动教育的基本内容、要求和重要意义，形成“人人知劳动”的良好氛围，为“人人爱劳动”打下舆论基础。另外在举行校园文化艺术节和运动会等集中性校园文化系列活动时，也要注意与劳动教育活动有机结合。如可以在学生的小品节目上表演、美术和手抄报作品的展示以及故事演讲中，进一步加强校园劳动教育的渗透性。

　　（2）创设班级热爱劳动的环境氛围。

　　热爱劳动是我国社会主义公民道德建设实施纲要的重点内容，是做人的基本道德准则，因此除学校创设热爱劳动的环境氛围外，在班级也可以创设热爱劳动的环境氛围。如班级的布置上，班级黑板报、班训、专栏、条幅等都可以围绕热爱劳动的内容。举办“劳动主题手抄报”等多种形式对学生进行热爱劳动教育，使“热爱劳动、劳动光荣”思想意识扎根学生心里。

　　（3）创设家庭劳动环境

　　除了在学校接受教育外，家庭教育也很重要，有道是：父母是孩子的第一任老师。对学生进行劳动教育，也是如此，需要家长的密切配合。因此我们可利用家长会建议家长在家做到：

　　A．给孩子机会，让他们尝试劳动。当孩子对某件事感兴趣时，家长要及时引导，大胆放手，让孩子在实践中学会劳动。

　　B．给孩子一段时间，学会劳动。家长要有足够的耐心，等待孩子学会劳动。开始会出现帮倒忙的现象，家长要接纳孩子从不会到会的渐进过程。

　　C．给孩子良好的物质空间，自主劳动。从小培养孩子爱劳动很重要，所以家长要为孩子创造适合他们劳动的空间。比如低矮的家具放置孩子的物品，让孩子自己取放收拾，充分发挥自主劳动的积极性。

　　D．给孩子良好的心里空间，享受劳动。要让孩子感受劳动的快乐，以鼓励为主。

　　E．给孩子一个方法。学会劳动。家长开始要教给孩子劳动的技巧，使孩子能胜任劳动。可以用游戏的口吻引导孩子进入角色。

　　F．给孩子一个要求，贯彻到底。提出要求和任务，成员要形成统一战线，坚持贯彻到底

学校劳动技术课程实施方案3篇

　　一、认真贯彻上级有关通知精神，落实安全管理责任

　　各部门、各单位要充分认识汛期安全工作形势，进一步强化“红线”意识，牢固树立“安全第一”观念，把师生员工生命和财产安全放在第一位，杜绝麻痹思想和侥幸心理，切实把汛期安全工作摆到重要位置，按照党政同责、一岗双岗、齐抓共管的要求，切实加强对汛期安全工作的领导，健全工作机构、强化组织领导、责任落实到人。

　　二、深入排查整治安全隐患，提高应急处置能力

　　各部门、各单位根据职责组织人员对汛期安全和学校安全管理情况进行全面检查，对检查中发现的问题和隐患要建立台账，安排专人督促整改，及时消除安全隐患。

　　（一）对校舍建筑隐患进行排查，尤其是加强对简易房（工棚）、在建工程、建筑物的避雷设施、防水设施、空调外机、玻璃幕墙、建筑外贴面、挡土墙、院墙等重点部位进行防汛检查。全面排查水、电，防雷设施，严防因设施缺陷引发安全事故。全面清理、疏通排水沟渠、主要出水口，做好防汛排水工作。对校园古、粗、枝叶繁茂树木进行修剪和加固，预防大风和雷击。【后勤处负责】

　　（二）重点加班门卫值班、消防安全和饮食卫生等方面的安全状况和师生集中活动场所的检查，确保各项防范措施落实到位。【保卫处、后勤处负责】

　　（三）提高安全防范意识，加强办公室防盗措施，离校时关好办公室门窗，贵重物品要重点防护，切实保管好本部门的财产。增强消防安全意识，在离校时切断所有电器的电源，预防火灾事故发生。【各部门、各单位负责】

　　（四）教职工公寓区要注意防盗，锁好停放的车辆，有可疑人员在周边活动时，要及时向保卫处报案。保卫处24小时值班电话：xx（干部值班）、xx（视频监控总控室值班）、xx（南门值班）。【保卫处负责】

　　三、强化师生安全宣传教育，提高防护、自救能力

　　学生工作处要协调二级学院、团委，通过QQ群、微信群、主题班会、宣传栏等方式开展专题教育，对学生进行防溺水、防雷击、防风暴、防火灾、应急逃生等方面的安全教育，让学生了解和掌握防汛安全常识，提高安全防范能力。

　　各部门、各单位要提醒和教育广大师生员工提高防盗防骗意识，保管好贵重物品，识别和防范消费陷阱、电信和网络诈骗，注意外出时的交通安全和人身安全，确保度过一个安全和谐的节日。

　　四、加强节日期间安全管理，严格落实值班制度

　　各部门、各单位要根据实际情况，安排人员值班，及时掌握学校安全动态，对各种突发事故和异常情况及时妥善处理，并按规定及时、如实上报，不得迟报、漏报、瞒报、谎报。

　　请将本通知精神传达到至广大师生员工。

　　一、指导思想。

　　以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学*的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

　　二、活动主题。

　　以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。

　　三、活动目标。

　　1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。

　　2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。

　　3、通过活动使学生养成爱劳动的良好*惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。

　　四、活动内容。

　　1、举办庆“五一”系列活动(4月28日至5月10日)，各班组织一次“我劳动，我快乐”主题班会;刊出一期我劳动，我快乐”主题黑板报;学校广播站开设“我劳动，我快乐”宣传栏目，热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。

　　2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学*先进人物、先进事迹的热潮。

　　3、组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们*时的工作情况，感受他们在*凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。教育学生学会感恩。

　　4、组织“五一”班级排球比赛(4月底至5月初)，提高广大学生的团队协作精神，努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的氛围。

　　5、开展“文明班级，文明寝室，文明学生”评比活动，进一步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。

　　6、积极开展爱国卫生义务劳动，发动广大师生大力整治校园周边环境卫生，清除卫生死角，为师生创造舒适的学*生活环境。

　　7、5月4日组织“没有*就没有新*”爱**曲大合唱，加强学生爱国主义教育。

　　8、利用放假时间开展“今天我当家”活动。在家人的.指导下，做一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的能力。

　　五、主要措施。

　　1、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提高认识，明确活动的重要性。

　　组长：xxx副组长：xxx

　　组员：xxx xx xxx

　　2、充分利用学生会、团委会的阵地作用(广播站、团队会、**下讲话、比赛等)，开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动，提高活动的实效性和针对性。

　　3、及时总结，表彰先进，充分发挥榜样作用。

　　一、前言

　　随着“五一”的到来，为了“迎接五一劳动节”继承和发扬“劳动最光荣”的光荣传统，让同学们朝气蓬勃，各个充满热情，对生活充满了希望！特此举办此次晚会。

　　二、活动主题

　　“我与祖国共奋进”，本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场。旨在同学们感受到学校这个大家庭的温暖与温馨。

　　三、活动地点

　　——理工职业学院西广场。

　　四、活动时间

　　年—月—日。

　　五、活动形式与内容

　　以文艺表演为主要表现方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、话剧、相声、朗诵等，为活跃晚会氛围，特设有奖问答的.互动游戏。

　　六、活动表演

　　全校学生演员。

　　七、活动对象

　　学校全体师生。

科学技术局创建文明城市实施方案 (菁华2篇)

为确保全国文明城市创建工作顺利进行，全面提升城市文明程度。根据*市委、市人民*《关于创建第七届全国文明城市的实施意见（___-20XX）》的通知、*市委办公室印发的《关于建立建全文明城市创建长效机制的实施方案》的通知，等文件通知精神，结合《市创建第七届全国文明城市工作任务分解表》和我局实际，制定如下实施方案：

一、指导思想

以新时代*特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的和二中、三中、四中、五中全会精神，结合乡村振兴战略和十四五规划纲要，坚持以人民为中心的创建思想，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以惠民利民靠民为出发点和落脚点，着力提升人民思想觉悟、道德水准、文明素养和全社会文明程度，按照“强基固本、巩固提升、决战决胜”的步骤阶段进行推进，为建设民富市强新奠定坚实基础。

二、工作任务

在全面落实《市创建第七届全国县级文明城市工作任务分解表》各项指标要求的基础上，结合我局实际，重点开展以下工作。

（一）加强理想信念教育，传播主流价值。我的

把学*宣传贯彻新时代*特色社会主义思想和党的及二中、三中、四中、五中全会精神作为党组理论学*中心组学*的重点内容。牢记*学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，结合**成立100周年，面向基层、面向群众，开展党史、新*史、改革开放史、社会主义发展史学*教育，推进党史教育常态化制度化。抓好《谈治国理政》第三卷和《新时代*特色社会主义思想学*问答》的学*，用新时代*特色社会主义思想武装全党、教育人民、指导实践。

加强文化服务供给，培育和践行社会主义核心价值观。完善科技馆开放保障机制，利用全国科技活动周、全国科普日、119全国消防日、122全国交通安全日等时间节点，开展社会主义核心价值观宣传教育，群众性科普活动，普及科学知识、弘扬科学精神，提高科学素质。

（二）加强文明养成，弘扬传统美德。

按照《省文明委关于在全省开展公民文明出行专项行动的实施意见》精神，组织全局干部职工自觉开展“文明出行，从我做起”文明实践志愿服务活动。倡导绿色生活，反对铺张浪费，推进文明上网。推进诚信教育、勤俭节约教育、劳动创造幸福主题教育，注意个人卫生、科学佩戴口罩，着力提升公民思想道德素质。

（三）加强未成年人思想道德建设。

按照《市未成年人思想道德建设工作任务分解表》的要求，主要是实地考察，家庭教育和社会教育，爱国主义教育基地和公益性文化设施接纳未成年人参观学*的安排、效果等情况。公益性文化设施，科技馆、科委小区张贴未成年人保护、社会主义核心价值观、爱国主义教育等宣传画，不断提升未成年人思想道德建设阵地水*。

充分整合家庭、学校、社会的重要作用，开展“新时代好少年、国学小名士、文明礼仪等优良文化传统教育，营造未成年人健康成长的社会文化环境，教育引导未成年人”扣好人生第一粒扣子“。

（四）加强网格治理，保持常态监管。

采取集中整治与长效管理相结合的办法。在网格区域内引导个体经营者、民营企业者，诚信经营、规范管理、保持整洁。解决乱贴乱画、乱扔乱倒、乱搭乱建、乱扯乱挂乱停乱放、占道经营、等现象，运用市场机制提高城市保洁水*，落实“门前五包”责任制。全力营造规范、有序、整洁的市容市貌环境秩序。认真做好科委小区环境整治，垃圾分类，做到公益广告规范有序，社会主义核心价值观，创建全国文明城市，关爱未成年人，理想信念，市民文明公约，志愿服务，文明建设等内容健全统一，保持环境整洁，文明有序，不断提升小区幸福感。注重常态监管，不断保持和推进创城工作效果。

（五）坚持问题导向，强化责任效率。

加强小区和网格的长效管理。强化引导，提升老旧小区管理水*。健全群众广泛参与的网格化管理模式，对照标准，实现“问题在网格中发现、事情在网格中解决、民意在网格中满足”。充分动员全民参与创建，不断保持和推进创城工作效果。

三、保障措施

（一）加强领导，形成创建合力。

进一步充实创城工作领导小组，确定人员、明确职责，认真做好创城的指导、协调、督促工作；实施“一把手”负责制，要坚持问题导向，对工作中遇到的具体问题，要亲自过问，认真加以解决，把每一项任务落实到人，做到组织到位、领导到位、措施到位、整改到位。在工作中要提高标准，注重细节，抓在*时，管在*时，建立长效机制，形成创城工作事事有人管、件件有人抓，一级抓一级、层层抓落实，环环相扣、无缝对接的工作局面。

（二）强化宣传，营造浓厚氛围。

根据《市科学技术局创建全国文明城市工作实施方案》的要求进一步丰富深化创城宣传的形式和内容，让创建全国文明城市的目的、意义和《测评体系》的内容深入人心；及时准确地宣传市委市*关于创建全国文明城市的工作部署和重大举措，市民积极参与创城取得的成效和涌现出的先进典型，为创城营造氛围。

（三）强化网格整治，提升创城境界。

根据创城测评体系和网格化管理的相关要求，认真在网格内组织开展创城宣传、社区服务、扶危济困、文明出行等内容的志愿服务活动，要做到入户与居民群众面对面；文明出行要用志愿者的奉献和付出，带动市民在自觉维护公共交通、公共秩序、公共环境过程中提高素质、提升境界，不断扩大创建工作的知晓率和影响力。

（四）加强调度，提高工作效率。

建立日常工作日结周报制度；建立重点工作汇报请示制度，根据创城工作开展情况，对重点、难点工作以及需要全市协调配合的工作进行汇总整理，及时报创城办处理。

（五）强化督导，严格落实奖惩。

定期围绕创城主要任务落实情况进行督查，以督查促问题整改，进一步营造全员创建氛围。

为确保全国文明城市创建工作顺利进行，全面提升城市文明程度。根据*市委、市人民*《关于创建第七届全国文明城市的实施意见（___-20XX）》的通知、*市委办公室印发的《关于建立建全文明城市创建长效机制的实施方案》的通知，等文件通知精神，结合《市创建第七届全国文明城市工作任务分解表》和我局实际，制定如下实施方案：

一、指导思想

以新时代*特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的和二中、三中、四中、五中全会精神，结合乡村振兴战略和十四五规划纲要，坚持以人民为中心的创建思想，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以惠民利民靠民为出发点和落脚点，着力提升人民思想觉悟、道德水准、文明素养和全社会文明程度，按照“强基固本、巩固提升、决战决胜”的步骤阶段进行推进，为建设民富市强新奠定坚实基础。

二、工作任务

在全面落实《市创建第七届全国县级文明城市工作任务分解表》各项指标要求的基础上，结合我局实际，重点开展以下工作。

（一）加强理想信念教育，传播主流价值。我的

把学*宣传贯彻新时代*特色社会主义思想和党的及二中、三中、四中、五中全会精神作为党组理论学*中心组学*的重点内容。牢记*学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，结合**成立100周年，面向基层、面向群众，开展党史、新*史、改革开放史、社会主义发展史学*教育，推进党史教育常态化制度化。抓好《谈治国理政》第三卷和《新时代*特色社会主义思想学*问答》的学*，用新时代*特色社会主义思想武装全党、教育人民、指导实践。

加强文化服务供给，培育和践行社会主义核心价值观。完善科技馆开放保障机制，利用全国科技活动周、全国科普日、119全国消防日、122全国交通安全日等时间节点，开展社会主义核心价值观宣传教育，群众性科普活动，普及科学知识、弘扬科学精神，提高科学素质。

（二）加强文明养成，弘扬传统美德。

按照《省文明委关于在全省开展公民文明出行专项行动的实施意见》精神，组织全局干部职工自觉开展“文明出行，从我做起”文明实践志愿服务活动。倡导绿色生活，反对铺张浪费，推进文明上网。推进诚信教育、勤俭节约教育、劳动创造幸福主题教育，注意个人卫生、科学佩戴口罩，着力提升公民思想道德素质。

（三）加强未成年人思想道德建设。

按照《市未成年人思想道德建设工作任务分解表》的要求，主要是实地考察，家庭教育和社会教育，爱国主义教育基地和公益性文化设施接纳未成年人参观学*的安排、效果等情况。公益性文化设施，科技馆、科委小区张贴未成年人保护、社会主义核心价值观、爱国主义教育等宣传画，不断提升未成年人思想道德建设阵地水*。

充分整合家庭、学校、社会的重要作用，开展“新时代好少年、国学小名士、文明礼仪等优良文化传统教育，营造未成年人健康成长的社会文化环境，教育引导未成年人”扣好人生第一粒扣子“。

（四）加强网格治理，保持常态监管。

采取集中整治与长效管理相结合的办法。在网格区域内引导个体经营者、民营企业者，诚信经营、规范管理、保持整洁。解决乱贴乱画、乱扔乱倒、乱搭乱建、乱扯乱挂乱停乱放、占道经营、等现象，运用市场机制提高城市保洁水*，落实“门前五包”责任制。全力营造规范、有序、整洁的市容市貌环境秩序。认真做好科委小区环境整治，垃圾分类，做到公益广告规范有序，社会主义核心价值观，创建全国文明城市，关爱未成年人，理想信念，市民文明公约，志愿服务，文明建设等内容健全统一，保持环境整洁，文明有序，不断提升小区幸福感。注重常态监管，不断保持和推进创城工作效果。

（五）坚持问题导向，强化责任效率。

加强小区和网格的长效管理。强化引导，提升老旧小区管理水*。健全群众广泛参与的网格化管理模式，对照标准，实现“问题在网格中发现、事情在网格中解决、民意在网格中满足”。充分动员全民参与创建，不断保持和推进创城工作效果。

三、保障措施

（一）加强领导，形成创建合力。

进一步充实创城工作领导小组，确定人员、明确职责，认真做好创城的指导、协调、督促工作；实施“一把手”负责制，要坚持问题导向，对工作中遇到的具体问题，要亲自过问，认真加以解决，把每一项任务落实到人，做到组织到位、领导到位、措施到位、整改到位。在工作中要提高标准，注重细节，抓在*时，管在*时，建立长效机制，形成创城工作事事有人管、件件有人抓，一级抓一级、层层抓落实，环环相扣、无缝对接的工作局面。

（二）强化宣传，营造浓厚氛围。

根据《市科学技术局创建全国文明城市工作实施方案》的要求进一步丰富深化创城宣传的形式和内容，让创建全国文明城市的目的、意义和《测评体系》的内容深入人心；及时准确地宣传市委市*关于创建全国文明城市的工作部署和重大举措，市民积极参与创城取得的成效和涌现出的先进典型，为创城营造氛围。

（三）强化网格整治，提升创城境界。

小学信息技术课程实施方案 (菁选3篇)

　　教学目标：

　　1.学会管理“日志”，学会整理“相册”。

　　2.通过管理“日志”，整理“相册”，让学生清楚文章需要分类存放，图片需要具体说明，从而方便与人交流，从而使其成为我们真正交流的学**台。

　　3.通过“我的空间”的管理，使学生形成文章、图片归类存放的学**惯，提高学生的学*能力。

　　4.通过管理“我的空间”，进一步培养学生有效学*的信息素养。

　　教学重难点：

　　重点：(1)学会管理“日志”，分类存放，对需要修改的日志进行编辑或删除；(2)掌握整理“相册”，修改照片信息并分类存放。

　　难点：学会对“相册”进行有效分类管理。

　　教学准备：

　　多媒体网络教室

　　教学过程

　　修改案

　　一、谈话导入

　　同学们，还记得“我的空间”单元第一课时，让大家发布的“猜谜语”吗？今天可是我们大家揭晓答案的时刻哦!那应该怎样来发布我们的答案呢？

　　谁来说说。

　　要对原来的日志进行修改，如何修改。

　　学生发表自己的想法。

　　二、探究新知

　　1.管理博文

　　①日志修改

　　组织学生看书学*，对“猜谜语”日志进行答案的补充。

　　学生自主探究“管理日志”，将自己的谜语答案通过编辑补充完整（学生发的第一篇日志）

　　学生结果反馈

　　学生演示：师板过程：我的空间—日志—编辑—出现日志（填写答案）

　　师：在这里，我们还可以对先前的日志标题和内容进行修改，对于不要的日志我们可以删除。但如果删除日志，这篇日志的其他留言也会随之消失，因此我们要删除时，一定要慎重对待。

　　②日志分类

　　师：在编辑修改日志的过程中，你是如何理解第4步中的“分类发布”的。

　　学生思考，并谈谈自己对分类的看法和理解。

　　组织学生讨论，交流，理解分类的内涵。

　　师：日志上的信息使我们共享在个人空间上与好友交流的信息，日积月累，文章大幅度增加。如何让访问的好友更便捷的分享你提供的日志信息，我们可以对日志信息进行分类。

　　日志信息可以怎样分类？

　　一学生或师做演示：编辑—选择分类（新建分类）

　　问：新建分类根据什么而定义？

　　练*：进一步对有需要修改的日志，根据需要进行适当的完善，并将它们有效分类管理。

　　③日志管理反馈

　　展示一个学生分类管理的效果。

　　补充：有好方法和建议和大家分享吗？

　　学生介绍自己的日志管理方法和经验。

　　2.管理“我的相册”

　　师：在个人空间中，除了日志可以表达信息与好友交流，相册也是我们在个人空间上发布信息的主要手段。如何来对“相册”进行有效管理呢？

　　组织学生小组合作新知。

　　①相册管理

　　学*情况反馈

　　师：相册管理可以做些什么？

　　为什么要对相册进行管理？

　　学生思考、回答：完善相册信息，便于分享。

　　②相册分类

　　问：在图片管理过程中，你还有什么建议吗？

　　学生回答：需要分类。

　　师：日志多了，需要分类管理，照片也可以分类整理，照片怎样分类管理？

　　学生回答：转移到（选择相册）

农业技术人员培训实施方案3篇

　　为认真贯彻落实中央一号文件精神，进一步提高农业生产科技水*，加快农业科技成果转化应用，增强农业综合生产能力，以“科技进村入户，助力增产增收”为主题的的农业科技促进年活动现正式启动，为搞好全年的活动安排，结合目前正在开展的冬春农业科技大培训行动，特制订本实施方案。

　　一、目标任务

　　以现代农业发展和农民科技需求为重点，加快农技推广体系建设尤其是乡镇农技站条件建设有新突破，加快先进实用农业技术推广尤其是农业稳产增产重大实用技术普及应用有新突破，加快农业人才培育尤其是农村实用人才培养有新突破。多层次、多渠道、多形式地开展农业科技培训，努力提高农业科技的普及率和到位率，为实现农产品竞争力增强、农业增效和农民增收提供有力科技支撑。

　　二、工作原则

　　（一）分类培训原则。面向镇村农技人员、农业生产骨干农民、农村基层干部、农村创业者以及农民专业合作社负责人和农民企业家等不同培训对象，有针对性地开展分类培训。

　　（二）服务产业原则。以产业需求为重点、以市场为导向、以农民致富为目标，立足于区域经济发展实际，围绕当地的农业优势产业和特色农业开展培训。

　　（三）注重实效原则。紧密结合农时季节和农民需求，开展灵活多样的技术培训，使农民看得懂，学得会，用得上。要加强案例和实践教学，切实增强培训效果。

　　三、培训内容

　　全市“农业科技促进年”大培训活动重点开展以下内容。

　　（一）基层农技人员培训

　　重点依托即将实施的基层农技推广体系改革与示范县项目、粮食高产创建等项目，采取异地研修、集中办班、现场观摩等方式，对市镇两级农技人员分区域、分专业进行培训，切实提高农技人员的专业水*和指导能力。

　　（二）农业社会化服务人员培训

　　重点依托农村劳动力培训阳光工程及农业重大工程项目，采取集中办班、现场实训、工学交替等方式，对村级植保员、沼气工、农民专业合作社带头人、农村经纪人、农民信息员及农产品贮藏加工和流通企业技术工人等开展技能培训，着力提高农业和农村社会化服务水*。

　　（三）农业科技示范户和种养大户培训

　　依托新型农民科技培训工程、基层农技推广体系改革与建设示范县项目、粮食高产创建工程等，采取集中培训、入户指导、观摩实*和田间学校等方式，重点培养种养规模大、示范带动能力强、有一定科技水*的科技示范户，提高他们的科技接受能力、自我发展能力和辐射带动能力。

　　（四）农村创业人员培训

　　依托新型农民创业培训工程和农村劳动力培训阳光工程，采取集中授课、现场观摩、实践实*、创业辅导等方式，重点造就一支综合素质高、创业能力强、发展潜力大、在农业产业结构调整和农民增收致富中起带头作用的农村创业人才队伍。

　　（五）广大农民培训

　　结合农业科技下乡和各类农业项目，采取远程网络、广播电视、手机短信、发放光盘、明白纸等多样灵活的方式，广泛开展农业政策法规、农业科技知识培训，为广大农民提供政策、技术、信息方面的咨询服务，全面提高农民科技文化素质。

　　四、主要活动

　　（一）启动“市‘农业科技促进年’大培训活动”

　　自xx年2月10日起，启动“市‘农业科技促进年’大培训活动”，各单位要做好宣传、发动和组织实施工作。

　　（二）实施农业远程教育培训

　　通过电视台以及农村党员干部现代远程教育网络，开展农民科技培训。

　　（三）开展农业科技下乡

　　各单位要组织开展农业科技下乡活动，各镇街区要将科技下乡活动情况及时报市局科教科。

　　（四）组织专家巡讲

　　邀请省市农业专家赴农村开展农业科技讲座，解决农民农业生产中的疑难问题。

　　（五）开办网络信息服务

　　在市农业信息网开办“全市‘农业科技促进年’大培训活动”专栏，及时播发大培训标志性活动和农业科技新技术、新成果等科技信息。

　　五、组织方式

　　成立由局长任组长，分管局长为副组长，局属相关单位负责人为成员的“全市‘农业科技促进年’大培训活动”领导小组，负责全市大培训活动的组织、协调、指导和监督检查。领导小组办公室设在科教科，负责日常工作。

　　六、保障措施

　　（一）加强领导

　　各单位要把“农业科技促进年”大培训活动作为全年的一项重点工作，加大工作力度，确保“全市‘农业科技促进年’大培训活动”的顺利实施。

　　（二）精心组织

　　各单位要根据“全市‘农业科技促进年’大培训活动”的总体部署，结合实际制定具体落实方案，精心组织实施，确保把各项工作落实到位。

　　（三）扩大宣传

　　充分利用电视、广播、报刊杂志、网站等各种媒体，对“全市‘农业科技促进年’大培训活动”进行广泛深入地宣传，形成全市重视农民教育培训和农业科技推广的良好氛围，在农村掀起“学科技、用科技”的新高潮。

　　为贯彻落实中央农村工作会议、全国农业工作会议精神和《全国农民教育培训“十二五”发展规划》要求，努力提升我区农民科学文化素质和生产技能，加快农业科技成果转化应用，全面推进农业科技进村入户，促进农业增效、农民增收，决定在全区范围开展冬春农业科技大培训行动。现根据市局《关于印发〈市冬春农业科技大培训行动方案〉的通知》（甬农发[20xx]6号）精神，结合我区实际，特制定本方案。

　　一、指导思想和工作目标

　　以科学发展观为指导，紧紧围绕区“十二五”农业发展规划总体目标和中心任务，以现代农业发展和农民科技需求为重点，利用各类农业科技教育培训资源，在冬春农闲季节，深入基层，深入农村，多层次、多渠道、多形式地开展农业科技大培训，形成大联合、大协作、大培训的工作格局，为我区现代农业发展和备春耕生产提供强有力的科技支持。

　　二、工作原则

　　（一）明确培训内容。各地要根据不同人员、不同特色、不同产业、不同时间、不同的农业科技需求，制定详细的农技培训计划，有针对性地开展不同内容的农技培训。

　　（二）整合培训资源。以各街道（镇乡）**学校为农民培训教学点，并与农网、农村党员干部远程教育、农民信箱等培训工作有机结合。同时聘请农业科研院所专家教授，传授农业科技先进知识，促进农业科技成果在我区的应用。邀请区农业系统的技术骨干和农村实用人才进行现场指导。

　　（三）注重培训实效。本着“实际、实用、实效”的原则，采用集中办班、进村授课、基地辅导、现场指导等多种形式，大力开展农业种养殖技术、农产品质量安全、农机操作与维修、农业法律法规等有关知识的培训，使农民学到实在、实用的科技知识，以增强培训效果。

　　（四）创新培训模式。在我区以往的引导式培训、产业推动式培训、示范幅射式培训、基地现场式培训、走出去培训的基础上，积极探索创新培训模式，推进农业专家、农技人员、青年创业大学生、广大农户的有效对接，形成广泛参与、上下联动、层层落实的大培训格局。

　　三、具体安排

　　（一）时间安排。

　　“十二五”期间，从每年的xx月到次年4月冬闲季节，持续开展大培训行动，每年分三个阶段进行。

　　第一阶段（xx月中旬－2月初）。进行全面动员部署，组织制定冬春农业科技大培训行动工作计划和实施方案。

专利技术实施许可合同菁选

专利技术实施许可合同

　　随着法律观念的日渐普及，人们运用到合同的场合不断增多，签订合同是减少和防止发生争议的重要措施。那么问题来了，到底应如何拟定合同呢？下面是小编收集整理的专利技术实施许可合同，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　申请日：

　　申请号：

　　授权日(公开、公告日)：

　　专利权法定有效期限：

　　发明创造名称：，以及实施专利有关的一般技术，并且甲方许可乙方实施该专利技术;

　　鉴于乙方对甲方专利技术的了解，愿意实施和购买甲方的专利技术，并且具备实施该专利技术的技术力量、物质条件、法人资格和必要的资金，双方经过充分协商，本着*等自愿、互利有偿和诚实信用的原则签订本合同，共同遵照履行。

　　正文

　　第一条定义

　　1.1.专利：本合同中所指的专利是甲方许可乙方使用的已由中国专利局授权的发明专利(或实用新型专利或外观设计专利)，专利号：申请日：发明创造名称;

　　1.2.专利申请：本合同中所指的专利申请是指甲方为申请人，该专利申请已经或未经中国专利局公开(公告)的申请专利技术，其发明创造名称：

　　申请日：申请号：公开(公告)日：

　　1.3.一般技术：指甲方拥有的与实施该项专利有关的未申请专利或已宣布专利无效的技术。

　　1.4.技术秘密：指实施甲方专利所必须的、可行的、能够达到预期效果的未公开的技术，名称：

　　1.5.合同技术：是指甲方许可乙方使用的专利，(或专利申请)一般技术，和技术秘密以及有关专利和一般技术的全部资料。

　　1.6.全部技术资料：包括专利申请文件及实施与该专利有关的(产品设计图纸、工艺图纸、工艺配方、工艺流程以及制造合同产品所需的工装、设备清单等)技术资料。

　　1.7.合同产品：是指乙方使用合同技术制造的产品，其产品名称：

　　1.8.技术服务：指甲方为乙方实施合同技术所进行的服务，包括甲方向乙方传授合同技术和培训乙方有关人员。

　　1.9.销售额：指乙方销售合同产品的总金额。

　　1.10.净销售额：指乙方销售合同产品的总金额减去包装费、运输费、税金、广告费、商业折扣。

　　1.11.普通实施许可合同：指甲方许可乙方在合同规定的期限、地区、技术范围内实施合同技术的同时，甲方保留使用该技术的权利，并且可以继续许可乙方以外的任何单位或个人使用该技术。

　　1.12.排他实施许可合同：指甲方许可乙方在合同规定的期限、地区、技术范围内实施合同技术的同时，甲方保有使用该技术的权利，但不得再许可乙方以外的任何单位或个人使用该技术。

　　1.13.独占实施许可合同：指甲方许可乙方在合同规定的期限、地区、技术范围内使用合同技术，甲方自己和任何乙方以外的单位或个人都不得使用该合同技术。

　　第二条实施许可的范围

　　2.1.甲方许可乙方使用甲方的专利技术、专利申请技术和与实施这种技术有关的技术秘密。

　　2.2.甲方许可乙方使用合同技术的全部资料(详见附件1)制造、使用、销售合同产品;合同产品的质量技术检验标准及产品的检验方法。(详见附件2)

　　2.3.本合同为(普通、排他或独占)实施许可合同。乙方在合同规定的期限内，在地区实施合同技术。未经甲方同意乙方不得擅自与第三方联营扩大实施范围，并无权将合同技术许可第三方使用。如甲方同意乙方再转让给第三方则另签订分许可合同。

　　第三条技术资料

　　3.1.合同生效后，甲方(或中介方)收到乙方向甲方支付的入门费人民币元后的 日内，甲方向乙方交付合同附件1所规定的技术资料。

　　3.2.甲方向乙方交付的技术资料，应当是完整、清楚的。图纸资料的内容、规格应当符合国家的有关标准和规定。

　　3.3.乙方收到甲方提交的技术资料 日内，应对资料认真仔细检查与核对，如发现有不符合上述要求的，应在 日内向甲方提出，甲方应在 日内予以补充或更换;技术资料符合要求的，乙方应向甲方签署技术资料验收合格确认书。

　　第四条使用费及支付方式

　　4.1.本合同的使用费采用入门费和提成费相结合的方式，其中入门费为 万元，提成费按合同产品净销售额的 %提取。

　　4.2.合同生效后 日内乙方向甲方(或中介方)支付本合同入门费(或定金) 万元。

　　4.3.乙方从合同产品销售之日起，每季度结束后 日内向甲方支付提成费。

　　4.4.甲方有权查阅乙方实施合同技术的有关帐目。

　　(注：如采用一次总付或总付额内分期支付的方式，只需规定在合同生效后 日内乙方向甲方支付使用费)

　　第五条技术服务

　　5.1.甲方在合同生效后 日内应负责向乙方传授合同技术的有关内容，并向乙方解答有关实施合同技术中所提出的问题。

　　5.2.甲方在乙方试制合同产品期间，应派出合格的技术人员到乙方现场进行技术指导，并负责培训乙方技术人员和试制人员，乙方接受甲方培训的人员所具备的条件和文化水*应符合甲方提出的合理要求。

　　5.3.甲方派出到乙方技术服务的人员，如乙方不另支付技术服务费，则使用费宜适当增加，但乙方应对甲方人员必要的工作、生活条件给予保证，有关差旅费、伙食标准等事宜，详见附件3。

　　5.4.甲方完成上述技术服务后，经双方验收合格，共同签署验收证明文件。

　　5.5.技术服务验收后，如乙方需要，甲方人员到乙方现场指导，有关技术服务费及差旅费、伙食费标准等事宜双方另行商定。

　　第六条合同技术的试制及验收

　　6.1.乙方按甲方的合同技术制造、生产合同产品，如因乙方原因，试制不成功，甲方应协助乙方再次进行试制，如仍不能生产出合同产品，甲方有权终止合同，不退还使用费。如因甲方原因，发生同样的试制不成功的情况，乙方有权终止合同，甲方退还使用费，并赔偿乙方应有的损失。

　　6.2.合同产品试制成功后通过对乙方使用合同技术制造的合同产品，按照合同附件2规定的技术性能指标进行验收。

　　6.3.验收合同产品由乙方委托国家认可的产品质量检测部门进行，或者由乙方组织进行鉴定，甲方参加，所需一切费用应由乙方负责。

　　***.如产品验收不合格时双方协商，各派代表调查原因并确定双方的责任。

　　6.5.如非乙方原因，合同产品第一次验收不合格，责任在于甲方，甲方应负责找出原因并提出技术措施消除缺陷。

　　6.6.如经过第二次验收仍不合格，责任在于甲方而甲方又不能提出补救措施消除缺陷的，乙方有权终止合同，甲方应退还乙方支付甲方的使用费并视其具体情况赔偿乙方的部分损失。

技术转让专利实施许可合同菁选

技术转让专利实施许可合同5篇

　　随着人们对法律的了解日益加深，合同起到的作用越来越大，签订合同是减少和防止发生争议的重要措施。那么大家知道正规的合同书怎么写吗？下面是小编收集整理的技术转让专利实施许可合同，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　范本项目名称：

　　受让方（甲方）：让与方（乙方）：

　　签订日期：

　　签订地点：

　　有效期限：

　　中华人民共和国国家科学技术部印制填写说明

　　一、本合同为中华人民共和国科学技术部印制的技术转让（专利实施许可）合同示范文本，各技术合同登记机构可推介技术合同当事人参照使用。

　　二、本合同书适用于一方当事人（专利权人或者其授权的'人）许可受让方在约定范围内实施专利，受让方支付约定的费用而订立的合同。

　　三、签约一方为多个当事人的39;，可按各自在合同关系中的作用等，在“委托方”、“受托方”项下（增页）分别排列为共同委托人或共同受托人。

　　四、本合同书未尽事项，可由当事人附页另行约定，并作为本合同的组成部分。

　　五、当事人使用本合同书时约定无须填写的条款，应在该条款处注明“无”等字样。技术转让（专利实施许可）合同受让方（甲方）：住所地：法定代表人：项目联系人：联系方式：通讯地址：电话：传真：

　　合同编号：____

　　项目名称：___汽车驾驶室降温器

　　签订时间：____年_月_日

　　签订地点：__市__县_路_号

　　有效期限：____年_月_日至____年_月_日

　　受让方（甲方）：乙科技有限责任公司

　　住所地：__市__县_路_号

　　法定代表人：李某

　　项目联系人：李某

　　通讯地址：__市__县_路_号

　　电话：_______

　　传真：_______

　　电子信箱：__ _ @ 163.com

　　让与方（乙方）：甲科技有限责任公司

　　住所地：__市_ _县X路X号

　　法定代表人：谭某

　　项目联系人：孟某

　　通讯地址：__市__县_路_号

　　电话：_______

　　传真：_______

　　电子信箱：____@163.com

　　本合同乙方以排他方式许可甲方实施其所拥有的某某汽车驾驶室降温器专利权，甲方受让该项专利的实施许可并支付相应的实施许可使用费。双方经过*等协商，在真实、充分地表达各自意愿的基础上，根据《中华人民共和国合同法》的规定，达成如下协议，并由双方共同恪守。

　　第一条：本合同许可实施的专利权：

　　1、为发明专利。

　　2、发明人／设计人：孟某。

　　3、专利权人为：甲科技有限责任公司。

　　4.、专利授权日：____年_月_日。

　　5、专利号：_____________。

　　6、专利有效期限：__年。

　　7、专利年费已交至____年_月_日。

　　第二条：乙方在本合同生效前实施或许可本项专利的基本状况如下：

　　1、乙方实施本项专利权的状况（时间、地点、方式和规模）：略。

　　2、乙方许可他人使用本项专利权的状况（时间、地点、方式和规模）：略。

　　第三条：乙方许可甲方以如下范围、方式和期限实施本项专利：

　　1、实施方式：排他方式。

　　2、实施范围：略。

　　3、实施期限：____年_月_日至____年_月_日。

　　第四条：为保证甲方有效实施本项专利，乙方应向甲方提交以下技术资料：略。

行动学*实施方案

　　一、 实施时间

　　20XX年5月至20XX年12月

　　二、 实施单位

　　广西高速公路投资有限公司、南友高速公路运营有限公司、广西交通实业有限公司、南宁外环高速公路项目建设指挥部

　　三、目标任务

　　集团公司行动学*项目活动办公室

　　(一)总体目标：推动行动学*在实施单位、项目顺利开展，促进学*型企业、学*型团队、学*型组织建设。

　　(二)主要任务

　　1、 研究制定行动学*推广实施规划及实施办法;

　　2、 整合学*培训资源，举办行动学*推动者研讨班和促进师培训班;

　　3、 组织行动学*推动者、行动学*实施单位、项目的促进师、行动学*小组成员考察学*;

　　4、 及时跟踪了解各单位行动学*实施情况，研究解决实施过程中遇到的问题;

　　5、 完善网络学*交流*台，编发行动学*简报;

　　6、 构建行动学*效果评估体系，组织对各单位行动学*课题组成员进行考核和测评。

　　7、 加强与上级主管单位部门的联系沟通。

　　行动学*项目实施单位

　　(一)总体目标

　　在集团公司行动学*活动领导小组办公室的指导下，在本单位开展行动学*项目实施活动，研究解决本单位重大问题，推动工作的同时，促进干部队伍能力建设和学*型组织建设。

　　(二)主要任务

　　1、研究制订本单位行动学*实施规划和实施办法;

　　2、研究制定行动学*实施工作相关制度;

　　3、举办行动学*专题研讨班和促进师培训班;

　　4、围绕行动学*专题开展调研活动;

　　5、建立完善行动学*交流*台;

　　6、研究解决本单位在行动学*项目实施过程中遇到的问题;

　　7、适时总结、交流和评估行动学*实施情况。

　　8、及时向集团公司报送行动学*项目实施进展情况和有关信息。

　　四、实施步骤

　　(一)成立机构

　　1、成立行动学*项目推动小组。由集团公司行动学*活动领导小组办公室成立，组长由集团公司党委副*、纪委*罗斯卡担任，集团公司人力资源部经理何洁文、党群工作部主任赵斌任副组长，成员由行动学*项目实施单位分管行动学*项目实施的领导组成。行动学*项目推动小组的日常工作由集团公司行动学*活动办公室负责。

　　2、成立项目实施单位行动学*项目领导小组。由本单位分管行动学*项目实施单位的领导任组长。

　　3、成立项目实施单位行动学*执行办公室。由组织人事工作部门或具有组织人事工作职能的部门负责人任主任，主要职责是负责本单位行动学*日常管理和服务工作，负责与集团公司行动学*活动办公室对接，负责报送开展行动学*活动的信息、简报等。

　　(二)确定行动学*课题。要求行动学*项目实施单位制定本单位开展行动学*活动实施方案，确定1—2个行动学*课题，每个课题设6—8个学员，20XX年5月底前报送集团公司行动学*活动办公室。

　　(三)开展行动学*培训。由集团公司行动学*活动领导小组办公室负责组织，开展行动学*普及培训、促进师培训，行动学*推动者研讨等。

　　1、行动学*普及培训班。办班时间：20XX年6月—12月，办班期数2期，参加培训人员为行动学*项目实施单位中层以上干部、课题组成员、促进师等。

　　2、促进师培训班。办班时间：201XX年6月—12月，每2个月举办1期共3期，参加培训人员为行动学*项目实施单位促进师、行动学*执行办公室成员。

　　3、行动学*推动者研讨班。办班时间：20XX年6月—12月。每3个月举办1期。共2期。参加培训人员为集团公司第一期行动学*活动推动小组成员，行动学*执行办公室主任。

　　(四)开展调研。由行动学*项目实施单位要针对课题要求，在20XX年12月份前组织课题组成员开展1—2次行动学*专题调研，形成专题调研报告报集团公司行动学*活动办公室。

　　(五)考核检查。集团公司行动学*办公室对行动学*项目实施单位行动学*情况开展1—2次考核检查，协调解决各单位开展行动学*活动中遇到的问题，在10月份组织召开一次行动学*经验交流会，对开展行动学*活动成效较好的单位给予一定的奖励。

　　(六)总结评估。行动学*项目实施单位在20XX年12月上旬前，将本单位开展行动学*项目课题解决方案形成书面报告，报送集团公司行动学*活动办公室，集团公司行动学*活动办公室组织有关专家进行评审，如通过评审，则将解决方案形成制度和规定，固化分享，在更广泛的范围内推广应用。集团公司行动学*活动办公室将对第一期开展行动学*情况进行评估，寻找差距和不足，为第二期开展行动学*活动积极经验。

　　(七)开展宣传。集团公司行动学*活动办公室利用集团户网站和简讯、板报，对各单位开展行动学*情况进行宣传报道。各项目实施单位每1个月要报送1—2条行动学*活动的有关信息到集团公司行动学*活动办公室。

组织实施方案

组织实施方案

　　为了确保事情或工作扎实开展，时常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的组织实施方案，希望能够帮助到大家。

　　20xx年临时搭建的棚户农贸市场，共有固定摊位经营户130户，其中，肉类18户，水产7户，禽类9户，蔬菜53户，豆制品11户，冷冻4户，干鲜货等28户。

　　为了提升城市品位形象，给市民及经营户创造一个安全、舒适、便利的购物经营环境，市*将原景兴瓷厂地址定为农贸市场改造项目用地，并将该项目列为20xx年为民办实事项目之一。20xx年8月，江西博能房地产开发公司通过招拍挂的方式获取了该项目开发建设资格。通过两年多的努力，新建戴家弄农贸市场已落成并装修完毕，具备投入使用的条件。建成后的新农贸市场的设计和布局借鉴广州市区新型农贸市场建筑模式，并引进先进的管理经验和管理模式，对市场内部格局进行合理安排，共设置摊位212个，基本满足现有经营户的拆迁安置需要。

　　为确保戴家弄农贸市场顺利搬迁，根据市*领导的指示精神，特制定如下工作方案。

　　一、组建市场拆迁工作领导小组

　　建议由市*指定专人担任拆迁工作领导小组组长，市建设局、国土局、工商局、*局、城管支队、市场经营服务中心、焦化厂、博能房地产公司、日新物业公司为成员单位，负责市场搬迁一切事务。

　　二、工作内容及时间安排

　　1、准备阶段（20xx年3月1日―26日）

　　（1）、颁布农贸市场拆迁公告（市场经营服务中心已于3月12日发布公告）

　　（2）、做好经营户的宣传工作和新市场开业前准备工作，并与经营户签好摊位租赁管理协议，使经营户在限期内完成搬迁工作。

　　2、搬迁阶段（3月27日―28日）

　　（1）、对临时农贸市场进行整体搬迁

　　（2）、全面拆除临时农贸市场。

　　3、整治规范阶段（3月28日―4月30日）

　　（1）、加强对新市场的管理和服务。

　　（2）、加大对市场周边秩序的整顿，杜绝出现马路市场。

　　三、各成员单位职责及分工

　　1、市工商局

　　依法变更原临时农贸市场经营户搬入新市场营业执照，加强新市场和经营户的管理和服务。

　　2、市*局

　　积极配合，全力做好市场搬迁的治安工作。

　　3、城管支队

　　（1）、加大对市场周边秩序的整顿，坚决杜绝马路市场。

　　（2）、做好临时农贸市场拆除后的管理，依法取缔流动摊担和占道经营。

　　（3）、组织人员对临时农贸市场设施进行整体搬迁拆除。

　　4、焦化厂

　　负责农贸市场周边的临时道路开通工作，方便经营户及当地居民进入市场，满足市场运营的道路的需求。

　　5、市场经营服务中心

　　（1）、发布农贸市场搬迁公告。（3月12日已发公告）

　　（2）、参与经营户搬迁座谈动员，协调解决经营户反映的搬迁相关问题。

　　（3）、解除临时农贸市场承包户的承包经营关系。

　　6、博能房地产公司

　　（1）、参与经营户搬迁动员座谈，听取相关设施改进意见。

　　（2）、完善市场配套设施，确保市场正常运营的需要。

　　7、日新物业管理公司

　　（1）、组织经营户座谈会，听取经营户有关市场运营和管理的意见。

　　（2）、做好市场内摊位的规划，根据市场行情及新市场的具体情况制定合理的摊位价格。

　　（3）、与市场经营户签定租赁经营管理协议。

　　（4）、依照行业法规及*相关规定做好新市场的运营及管理工作。

　　县城老菜市场搬迁工作实施方案

　　20xx-9-29 10:21:25 衡东县商务局用户

　　一、工作目标

　　县城老菜市场在11月20日整体搬迁至城中、城南、城北三大新菜市场，同时拆除清理好县城老菜市场，整治好县城区域内所有沿街摆卖的马路摊担。

　　二、工作机构

　　成立县城老菜市场搬迁工作协调领导小组，人员组成如下：

　　组 长：徐志毅

　　副组长：丁秋文 罗慧斌 刘 俊

　　成 员：苏金* 邓岳华 赵恒建 向亚辉（工商局副局长）

　　陈 磊（城关镇镇长） 袁丰力 刘水华

　　文燕玉 刘 鹏（房产局副局长）