含有不同时态的古诗

不同时代的中秋节古诗词

不同时代的中秋节古诗词

　　在日复一日的学*、工作或生活中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。还苦于找不到好的.古诗？以下是小编收集整理的不同时代的中秋节古诗词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　夜思 (李白)

　　床前明月光，疑是地上霜。

　　举头望明月，低头思故乡。

　　月夜 (刘方*)

　　更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。

　　今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

　　嫦娥 (李商隐)

　　云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

　　嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

　　八月十五夜月 (唐 杜甫)

　　满月飞明镜，归心折大刀。

　　转蓬行地远，攀桂仰天高。

　　水路疑霜雪，林栖见羽毛。

　　此时瞻白兔，直欲数秋毫。

　　月夜忆舍弟 (杜甫)

　　戍鼓断人行，边秋一雁声。

　　露从今夜白，月是故乡明。

　　有弟皆分散，无家问死生。

　　寄书长不达，况乃未休兵。

　　望月怀远 (张九龄)

　　海上生明月，天涯共此时。

　　情人怨遥夜，竟夕起相思!

　　灭烛怜光满，披衣觉露滋。

　　不堪盈手赠，还寝梦佳期。

　　霜月 (李商隐)

　　初闻征雁已无蝉，

　　百尺楼高水接天。

　　青女素娥俱耐冷，

　　月中霜里斗婵娟。

　　秋宵月下有怀 (孟浩然)

　　秋空明月悬，光彩露沾湿。

　　惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。

　　庭槐寒影疏，邻杵夜声急。

　　佳期旷何许!望望空伫立。

　　八月十五夜桃源玩月 (唐 刘禹锡)

　　尘中见月心亦闲，况是清秋仙府间。

　　凝光悠悠寒露坠，此时立在最高山。

　　碧虚无云风不起，山上长松山下水。

　　群动悠然一顾中，天高地*千万里。

　　少君引我升玉坛，礼空遥请真仙官。

　　云欲下星斗动，天乐一声肌骨寒。

　　金霞昕昕渐东上，轮欹影促犹频望。

　　绝景良时难再并，他年此日应惆怅。

　　中秋月(晏殊)

　　十轮霜影转庭梧 此夕羁人独向隅

　　未必素娥无怅恨 玉蟾清冷桂花孤

　　中秋月(苏轼)

　　暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

　　此生此夜不长好，明月明年何处看。

不同时间眼跳的预兆

不同时间眼跳的预兆

　　不同时间眼跳的预兆，很多朋友都有眼皮跳的时候，左跳福右跳灾。每次眼皮跳跳，就难免胡思乱想。你不知道的是不同时间跳的眼皮也有讲究。接下来小编给大家分享不同时间眼跳的预兆。

　　时（23点－凌晨1点前） 左眼跳预兆有贵人，右眼跳预兆有酒食。

　　左眼：意外之喜降临，会有不错好运，你的心脏要强一点，别兴奋过了头。

　　右眼：有人请你吃饭，可以省下一笔钱，但是这个人的目的不明，你要多多斟酌。

　　丑时（1点－凌晨3点前） 左眼跳预兆有忧疑，右眼跳预兆有人悲。

　　左眼：家中最*很麻烦，大小事困扰着，不知该怎么办，短期内一筹莫展。

　　右眼：有人思念你，有可能是家中长辈，互相牵挂太久了，有空打电话关心一下吧。

　　寅时（3点－凌晨5点前） 左眼跳预兆远人来，右眼跳预兆喜庆事。

　　左眼：会有朋友自远方而来，狠狠吃你一顿！假如你并非别有所图或手边闲钱多，接到朋友电话一定要装忙。

　　右眼：家人有机会得到意外之财，例如猛然中了奖，也有可能丢掉的钱又找回来了。

　　卯时（5点－上午7点前） 左眼跳预兆贵人来，右眼跳预兆*和吉。

　　左眼：贵人贵客报到，让你性命重现曙光，多留意猛然出现在你身边；很久不见的朋友。

　　右眼：*安顺利，不必太过担心可能发生风险的状况，吉人自有天相，安心睡觉吧。

　　辰时（7点－上午9点前） 左眼跳预兆客人来，右眼跳预兆损害事。

　　左眼：人际关系会变好，许久不见的朋友再次相见，可能捎来不错的喜讯。

　　右眼：钱财就这样不知不觉地流失掉，花了许多冤枉钱。

　　巳时（9点－上午11点） 左眼跳预兆主酒食，右眼跳预兆主凶事。

　　左眼：会有好处可以捞，目前的你颇有利用价值，别人都会让你三分。

　　右眼：开车小心，提醒家人多注重*安，风险出现在四面。

　　午时（11点－中午13点前） 左眼跳预兆饮食，右眼跳预兆主凶事。

　　左眼：长期耕耘总算有了却果，你可以松一口吻，准备享受成果吧。

　　右眼：意料之外的事件发生，还好机率不高，继承维持警戒才好。

　　未时（13点－下午15点前） 左眼跳预兆吉昌，右眼跳预兆小喜。

　　左眼：你可能在打赌或玩麻将时输了不少钱，别输光了才来后悔。

　　右眼：有好事发生，但属于微不足道，你也不会很兴奋的那种小事。

　　申时（15点－下午17点前） 左眼跳预兆有财利，右眼跳预兆有女思。

　　左眼：猛然想起什么事件吗?快点去做，当下想到的，最轻易智谋胜利了。

　　右眼：异性缘佳，你的'贵人就是异性，他们对你，比同性宽恕多了。

　　酉时（17点－下午19点） 左眼跳预兆有客至，右眼跳预兆有亲来。

　　左眼：为人辛苦为人忙，好在有收获，帮别人也是在帮自己。

　　右眼：刚熟悉的朋友就可以熟得不得了，和他们多混熟点会很不错。 戌时（19点－晚上21点前） 左眼跳预兆有酒食，右眼跳预兆聚财。

　　左眼：有人指使工作给你，不要想太多，快点允诺，其余的问题会自然会迎刃而解喔！

　　右眼：自得忘形了吗?小心小人随时准备落井下石，你别太嚣张。

　　亥时（21点－晚上23点前） 左眼跳预兆有客来访，右眼跳预兆官运。

　　左眼：享受合家团圆、多方肯定，再加把劲，你会做得更漂亮。

　　右眼：提防官司纠纷，你要不口舌冒犯人，要不就是弄坏东西！

　　右眼睛眼皮跳有什么预兆

　　1、子时(23点--01点)

　　右上眼皮跳为水泄金，半吉，主有人请你吃饭，但多有事相求等;

　　右下眼皮跳为水旺太过，凶，主破耗钱财、受惊吓、泌尿之疾、婚不利等。

　　2、丑时(01点--03点)

　　右上眼皮跳为土生金，吉，主得财物、贵人相助等;

　　右下眼皮跳为土克水，吉，主提升、重用、桃花等。

　　3、寅时(03点--05点)

　　右上眼皮跳，吉，主得钱财、见桃花等;

　　右下眼皮跳，半吉，主虽有酒食、得财物，但亦有破财之事等。

　　4、卯时(05点--07点)

　　右上眼皮跳，吉，主得钱财、见桃花等;

古诗中的不同的风

古诗中的不同的风

　　古诗作为一种诗歌体裁，指的是与*体诗相对的古体诗，又称往体诗。而风是古诗中常见的意象，不同的风——“东风”“南风”“西风”“北风”，在古诗中有不同的意蕴。下面是小编整理的古诗中的不同的风的意思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一、东风

　　古诗中的东风一般是指春风，常含有生机勃勃之意和喜春之情，如朱熹《春日》中的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”和辛弃疾《青玉案》中的“东风夜放花千树”。值得注意的是，古诗中的东风常有这样一些特殊的使用：

　　（1）反衬“伤逝”之情，如李煜《虞美人》中的“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”；

　　（2）渲染离别情绪，如李商隐《无题》中的“相见时难别亦难，东风无力百花残”；

　　（3）象征专制者和造成悲剧的恶势力，如陆游《钗头凤》中的“东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索”；

　　（4）比喻重要的条件，如杜牧《赤壁》中的“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”和俗语“万事俱备，只欠东风”。

　　二、南风

　　古诗中的南风即夏风，常象征欣欣向荣，多用于表达轻松愉悦的心境，如白居易《观刈麦》中的“夜来南风起，小麦覆陇黄”。南风有时还用于寄寓思乡之情，如李白《寄东鲁二稚子》中的“南风吹归心，飞堕酒楼前”。值得注意的是，古诗中的南风常有这样一些特殊的使用：

　　（1）烘托恬淡的'心境，如刘攽《新晴》中的“唯有南风旧相识，偷开门户又翻书”；

　　（2）南风也叫“薰风”，如苏轼的《阮郎归·初夏》：“绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟，棋声惊昼眠。”

　　三、西风

　　古诗中的西风即秋风，常象征秋之肃杀，大多包含着凝重的悲凉色彩。值得注意的是，古诗中的西风常有这样一些特殊的使用：

　　（1）寄托相思之情，如李清照《醉花阴》中的“帘卷西风，人比黄花瘦”；

　　（2）感伤韶华已逝，如晏殊《蝶恋花》中的“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；

　　（3）渲染凄凉气氛，寄寓身世之伤，如马致远《秋思》中的“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”、辛弃疾《水龙吟》中的“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未”、王实甫《长亭送别》中的“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞”、蒋捷《虞美人》中的“壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”；

　　（4）营造苍茫、悲壮之美，如李白《忆秦娥》中的“音尘绝，西风残照，汉家陵阙”。

　　四、北风

　　古诗中的北风即冬风，常用于象征冬之苦寒，大多寄寓诗人幽怨、凄苦的情怀。值得注意的是，古诗中的北风常有这样一些特殊的使用：

　　（1）渲染游子怀乡之思，如汉代无名氏《行行重行行》中的“胡马依北风，越鸟巢南枝”；

　　（2）抒写伤别之情，如高适《别董大》中的“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”；

　　（3）比喻强劲势力，如岑参《白雪歌送武判官归京》中的“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”和郑思肖《寒菊》中的“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”。

　　拓展阅读

　　描写风的古诗

　　《咏风》

　　唐·李世民

　　萧条起关塞，摇飏下蓬瀛。

　　拂林花乱彩，响谷鸟分声。

　　披云罗影散，泛水织文生。

　　劳歌大风曲，威加四海清。

　　《春风》

　　宋·王安石

　　春风过柳绿如缲，晴日烝红出小桃。

　　池暖水香鱼出处，一环清浪涌亭皋。

　　《边风行》

　　唐·刘禹锡

　　边马萧萧鸣，边风满碛生。

　　暗添弓箭力，斗上鼓鼙声。

　　袭月寒晕起，吹云阴阵成。

　　将军占气候，出号夜翻营。

　　《春晓》

　　唐·孟浩然

　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

　　夜来风雨声，花落知多少。

　　《观猎》

　　唐·王维

　　风劲角弓鸣，将军猎渭城。

　　草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。

　　忽过新丰市，还归细柳营。

　　回看射雕处，千里暮云*。

形容太阳不同时段的词语和句子

1.日悬中天 太阳西下 烈日当空 日正中天 太阳偏午 雨后晴阳 日头炽热

2.清晨的阳光透过淡淡的云层，倾斜的照射在雨水过后的清荷上，散落出闪闪的青光。

3.阳光，是温暖，是光明，是幸福。如果说有哪一种爱能和它媲美，不用说那一定是母爱，它是我心中的阳光。

4.七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。

5.朝阳火红 明日高挂 日薄西山 阳光和煦 火轮升腾

6.烈日灼烈 一轮旭日 阳光炽热 日头西坠 残阳消尽 红日*西 落日余晖

7.旭日将升 太阳高照 日薄西山 旭日东升 夕阳将沉 红日喷薄 日头偏西

8.太阳光从东窗进来，被镂空细花的纱窗帘筛成了斑驳的淡黄和灰黑的混合品，落在林白霜的前额，就好象是些神秘的文字。

9.艳阳高照 赤日当天 日悬高天 光焰四射 旭日初升

10.日薄西山：薄：迫*；西山：泛指西边的高山。太阳快落山了。

11.冬天的早晨，总觉得是那么寒冷。拉开窗帘，日光还只是蒙蒙亮，但窗户上已经结了一层薄薄的冰花。数以万计的细小的冰晶成群结队的聚拢在一起，覆盖在窗户的边框周围，穿梭在一条条缝隙之间，形成了那薄如蝉翼的冰花。犹如一个庞大的军队，守卫着这寒冬的早晨;又好似一个马戏团，在窗户这个大*台上尽情的挥洒忘我地表演……渐渐的，阳光晴朗起来，早晨在这瞬间被点亮了。

12.我喜欢，我喜欢满目苍翠夏天，因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐，他们是夏季里最快乐天使。我喜欢，我喜欢狂风暴雨夏天，因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天荷花给我们露出笑脸，夏天荷叶向我们展示魅力。

13.又是一个日落。太阳从天边渐渐坠下来，渲染了整个天空。或是紫色微染，或是红如烈火，或是橙如枫叶，美丽且壮观。

14.日当正午 夕阳余辉 红日西沉 夕阳如丹 骄阳满天 夕阳如火

15.太阳跃出灰蒙蒙海面，小半轮紫红色火焰，立刻将暗淡天空照亮了，在一道道鲜艳朝霞背后，像是撑开了一匹无际蓝色绸缎。

16.阳光暗淡 金光万缕 夕阳将沉 盛夏赤日 日头偏西 秋阳明丽

17.太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。

18.气温非常之高，火热的太阳直射着一切，使那些石级都发了白光。由于这些石级的反射作用使廊檐下也热了起来，因此那里的空气沉闷，像锅炉一样的灼热烫人。那些没有人坐的椅子在这炎热的气候中发出脆裂的声音。至于站立着的那些投机者，他们在设法寻找由那些柱子遮成的一条一条的阴影，以期躲避太阳的热力。

19.太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。

20.太阳在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。

21.火伞高张：火伞：比喻夏天太阳酪烈；张：展开。形容夏天烈日当空，十分炎热。

22.秋阳明媚 赤日炎炎 红日高照 太阳毒辣 赤日烫人

23.清晨，一缕阳光直射进我的房间里，像一束亮闪闪的金线，不仅照亮了房间，也照亮了我的心田。

24.太阳坠下了地*线，天空中的火烧云渐渐回归了洁白，如同天使的翅膀。

25.中午阳光比早上阳光更强烈更刺眼，像熊熊火苗添着大地万物。小花小草耷拉着脑袋。青蛙在荷叶上唱歌，有时也跳到河里洗澡。有些人们只好躲进空调房里，边吃冰棒边看电视。给自己凉快意下。

26.金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地滋生的小草上。

27.太阳西沉 烈日炎炎 斜阳西照 太阳偏午 残阳夕照 日落西天

28.七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。

29.重见天日：比喻脱离黑暗的处境，重见光明。

30.傍晚的天空并不阴暗，而是有一种明丽的蓝色，群山在夕阳的照射下，染上了一层薄薄的红晕。

31.春来了！春天的阳光特别的温暖，天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮，树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚，青蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。

32.火辣辣的太阳虽然还未直照，但路旁的沙土已现出胆怯的光亮。小草也像经受不住太阳的炙烤，慢慢地垂下了叶子。只有池塘里的鱼儿不怕热，在依岸旁树的水中自由自在地游着。

33.早上我起来时候小屋里射进两三方斜斜太阳。虽然此刻射进屋内，阳光很稀少，但是已让人感觉到它热量。中午阳光比早上阳光更强烈更刺眼，像熊熊火苗添着大地万物。小花小草耷拉着脑袋。青蛙在荷叶上唱歌，有时也跳到河里洗澡。有些人们只好躲进空调房里，边吃冰棒边看电视。给自己凉快意下。下午阳光更是让人睁不开眼了。光芒四射，像一个大火球释放出巨大热量烘烤着大地。有些农民去干活，时间久了，皮肤发紫。让人有些讨厌阳光，希望下一场大 雨 降降温。

34.早晨的(第一缕阳光，金黄金黄的，从屋子一角的格窗间走进来。靠窗的粗木桌子上，藤篮面包水壶，都被阳光滚上了一条洒金的花边。

35.夏天雨后，太阳冲出乌云包围，终于露出了整张脸，此时阳光直直，却不呆板单调，它们穿梭在树枝之间，织成一道道金色丝，将鱼后水珠串成一串金黄珍珠。夏天少有凉意伴着美丽阳光，令人沁透心脾。

36.西山日落 金辉斜照 放射光芒 令人目眩 落日余晖 艳艳阳光

37.两旁高大的杨树，枝叶都被夕阳镀上一层金红色。

38.金光耀目 放射光芒 日头刚落 夕阳入山 斜阳落山 阳光炫耀 夕阳落山

39.啊!那一抹夕阳，夕阳照亮了花，我看到了美丽，夕阳照亮了树;我看到了茁壮，夕阳照亮了天;我看到了明天的朝霞，后天的希望!从屋里走来，那金碧辉煌的太阳立刻夺去了我的双眼，顿时我的眼睛金光万丈!

40.蔽日干云：挡住太阳，直冲云霄。形容十分高大。

41.早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。

42.皎阳似火 金乌西坠 红日西沉 斜阳淡照 日头西落 一轮斜日 日出三竿

43.七月盛夏，瓦蓝瓦蓝天空没有一丝云彩，火热太阳炙烤着大地，河里水烫手，地里土冒烟。

44.南风时常光临黄昏，也带来它的厚礼——丝雨;丝雨的柔;沾衣欲湿，丝雨的凄，落无声，行无语，丝雨的美，便是无情也有情。凄美的画面里突然有了雨水的浇灌。使黄昏愁更愁，美更美。而这一切的一切，都在不言中。

45.那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。

46.在阳光的照耀下，你将仿佛身临世外桃源一般；在阳光的照耀下；你会感受到无尽的力量与舒适，并且保持着敏捷的思维；在阳光的照耀下，你会得到无限的财富。愿你在阳光下快乐的成长。

47.小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！

48.清晨的第一缕阳光，照在晨跑的我的身上，我心里一片阳光灿烂；照在那拿着长笛早起散步的老人身上，老人吹起了悦耳的曲子；照在两个小娃娃的身上，孩子们发出一串串清脆的笑声。

49.一丝愁绪，几抹悲凉，日落黄昏晓。温一壶酒，在冬日的黄昏里，把心事付诸瑶琴，唱弹一曲渐黄昏，千丝万缕，点滴凄凉意。

50.太阳跃出灰蒙蒙的海面，小半轮紫红色的火焰，立刻将暗淡的天空照亮了，在一道道鲜艳的朝霞背后，像是撑开了一匹无际的蓝色的绸缎。

51.高悬天空 阳光暴热 落日余辉 阳光西斜 太阳西坠 夕阳残照

不同时期员工离职的真正原因是什么

不同时期员工离职的真正原因是什么

　　不同时期员工离职的原因有哪些不同？员工为什么离职，一直是困扰中小企业的难题。如何降低员工的离职率，必须从研究员工为什么离职开始？下面小编为大家详细整理了不同时期员工离职的真正原因是什么的内容，供大家参考！

　　入职两周的离职原因

　　说明新员工看到的实际状况(包括公司环境、入职培训、接待、待遇、制度等方方面面的第一感受)与预期产生了较大差距。我们要做的是，在入职面谈时把实际情况尽可能的讲清楚，不隐瞒也不渲染，让新员工能够客观的认识他的新东家，这样就不会有巨大的心理落差，不要担心即将到手的新人不来了，该走的总是留不住;然后把入职的各个环节工作进行系统梳理，包括从招聘到通知入职、报道、入职培训、与用人部门交接等环节，充分考虑到新人的感受和内心需求，进行系统规划和介绍，让新人感受到被尊重、被重视，让他了解他想了解的内容。

　　入职3个月的离职原因

　　主要与工作本身有关。有被动离职，这里只讲主动离职，说明我们的岗位设置、工作职责、任职资格、面试标准方面存在某些问题，需要认真审查是哪方面的原因，以便及时补救，降低在招聘环节的无效劳动。

　　入职6个月的离职原因

　　多半与直接上级的领导有关，即经理效应——他能不能取得卓越成绩最大影响因素来自于他的直接上司。人力资源部门要想办法让公司的管理者们接受领导力培训，了解并掌握基本的领导力应具备的素质。管理者要了解下级的优势，并让他的优势与岗位职责匹配，为公司发挥最大效用，同时也让员工体现出了他的价值。一个优秀的管理者就是一个教练，他有义务和责任发掘潜能和优势，并培养下属，成为下属成功的'重要推动力。同一个部门换一个领导结果可能完全不一样，同样一批员工的表现可能也截然相反，一个可能团队战斗力十足、激情四射，另一个可能会导致抱怨漫天、团队涣散、离职频发。

　　入职2年的离职原因

　　与企业文化有关系。一般对企业已经完全了解，各种处事方式、人际关系、人文环境、授权、职业发展等等了解的都很全面，甚至包括公司战略、老板的爱好。企业文化好的公司，在招聘环节对应聘者的价值观方面会有全面考察，希望新员工能融入到公司文化中，为文化的持续优化添砖加瓦;而企业文化不太好的公司，对应聘者的价值观要求不是太高，往往只是片面考察，希望他们进来能净化和改良文化氛围，但事与愿违：第一，他们自身的价值观取向可能就有问题或有缺陷;第二，即使他们价值观趋向都是正向的，但一个人的力量无法与长久形成的氛围相匹敌;第三，新员工入职，都在努力融入到团队，尽量表现的不那么离群，因此更容易被同化。

　　入职3-5年的离职原因

　　与职业发展有关。学*不到新知识和技能，薪酬提升空间不大，没有更多高级职位提供，此时员工最好的解决办法就是跳槽。但对企业来讲，这个阶段的员工应该价值最大，离职损失较大。因此要根据不同类型员工的需求结构不同，设计合理的职业发展通道;了解员工的心理动态，倾听他们的心声;调研职业市场供求关系，主动调整薪酬、职位设计，我们的目的是保留员工，其他的政策都可以根据情况灵活调整。

　　入职5年以上的离职原因

　　忍耐力增强。此时离职一方面是职业厌倦导致，我们需要给予他新的职责，多一些创新类工作，来激发他们的积极性。另一方面是个人发展与企业发展速度不统一导致，谁发展的慢就成了被淘汰的对象，员工疏于学*、停滞不前，必然让企业逐渐疏远和冷落;企业发展太慢，员工的上升空间打不开，对于事业心重的员工看不到新的希望，必然会另谋高就了。

　　一、外因

　　1.求职高峰期诱使员工离职

　　每年春节后的前两三月，即是员工求职的高峰期，一年过去，企业要发展，人员要调整。于是很多企业都集中在此时大量补充人员，因此，人员需求量较大，求职者在此时也更容易找到合适的工作。大量的求职机会将会诱使员工勇敢地选择跳槽。

　　2.企业互挖墙脚唆使员工离职

　　很多企业，为了使自己在新的一年中有更好的发展，在春节前即开始着手挖同行或其它企业的墙脚，而员工一般在春节前不会离职，因为还有年终分红要拿，“不拿白不拿，拿了不白拿”，春节后，年终奖在手，一旦有更好的企业向他们抛来橄榄枝，就会无所顾忌地选择跳槽。

　　3.外来压力迫使员工离职

　　一开始，员工们也许并没有离职的念头，但是，当看到别的员工跳槽成功，拿到较高的薪水、有更好的发展，或者员工身边亲*的人不断在其耳边鼓噪、施加压力时，便会不自觉地两相比较，如果觉得自己比跳槽成功的员工更有能力、更有机会获得更好的发展时，员工们则会不由自主地选择跳槽。

　　二、内因

　　1.企业文化影响

　　企业是否有好的企业文化，是否有好的文化氛围，在一定程度上反映出该企业的影响力。没有影响力的企业很难有号召力，而没有号召力的企业，自然也不会有强的凝聚力。在世界名企诸如通用诸如微软等，每一家企业都有它独特的企业文化。而国内众多优秀企业也同样如此，比如说海尔文化，比如说万科文化，它们都成为了求职者趋之若即的品牌文化。

　　2.企业领导的管理风格

　　企业领导的管理风格，对员工的工作情绪及工作积极性有较大的影响，如果是少数员工感到不适应企业领导的管理风格，员工们还会进行自我调整，但如果是多数，员工就不仅不会进行自我调整，还会认为这不是自己的问题，是领导的问题。时间久了，就会对领导心生反感，也就不会全身心地投入到工作中去，找不到工作的成就感，则工作的乐趣就无从谈起。没有了乐趣的工作，无异是一种慢性自杀。

　　3.企业发展前景

　　一个优秀的或渴望发展的员工，对企业的发展前景十分关注。只有企业发展了，员工才会有发展，企业前景暗淡，员工看不到前进的方向，就会对企业失去信心，而对企业没有信心的员工，选择离职当是迟早的事了。

　　4.企业薪酬水*。

　　薪酬水*已经成为影响求职者择业的重要因素之一。每到一定时间，企业要总结，员工也要总结；企业要盘点收获，员工也要盘点收获。从马洛斯的需求层次论也将生存需求排在了首位。所以，企业只有具备了有竞争力的薪酬水*，才可能有效地留住员工。

　　实际上，影响员工流动的因素是多种多样的，外因相对次要，也能很好地得以解决，而真正影响员工流动的关键因素还是内因，只有解决好了内因，做好留人工作，才能有效防止和解决员工流动问题。

　　（1）事业留人

　　比尔。盖茨曾经说过：“如果把我们最优秀的20 名员工拿走，我可以说微软将变成一家无足轻重的公司。”由此可见关键员工的重要作用，所以一家公司投资、培训、精力、费用都会首先投向关键员工，留住他们就等于留住公司的核心竞争力。而用事业留人是留住关键员工的一种有效方法。对中青年人才要破格提拔、放手任用，给他们以充分展示自己的空间。他们往往要的不只是金钱，而是一块能充分发挥想象力、创造力，能满足其荣誉感和成就感的空间。

　　（2）感情留人

　　研究发现，办公室气氛、工作的人际关系等“软”环境更影响人们对工作的满意程度。调查显示，不是薪资，而是与同事共同工作的频率，职场的友谊，以及在工作中获得的情感支持，是预测员工工作满意度的有效指标。有些老板以为只要付钱，就可以任意对员工颐指气使，让很多员工凉心。

　　（3）企业文化留人

　　营造一种具有事业感召力的企业文化，让员工从企业独特的文化中看到事业发展的方向和希望，这样的企业文化才能留得住企业需要的真正人才。而如何让企业文化来留住人才，是每一个企业“掌门人”和每一个企业管理者都必须深思的重大问题。

　　好的企业文化对一个企业在某个阶段“留人”是非常关键的。好的企业文化，应该包括四个方面：一视同仁的价值判别标准，因人而异的员工培养方式，公道合理的薪酬激励机制，宽严有度的人性化管理。单纯靠加薪、高薪来“挖人”，效果是短期的，也是不理想的。因此，企业老板，要努力构建良好的企业文化，使员工能够实现自己的价值和理想，才有利于“留人”。

　　（4）制度留人

　　先进的用人制度既能促进人才成长，又能保证队伍稳定。落后的用人制度不仅压抑人才，在市场经济条件下，必定会导致优秀人才纷纷离去。因此，优秀的企业必须通过改革和完善用人制度来吸纳、安抚和稳定人才。而且，这种制度要具有根本性、长期性和全局性。

　　（5）薪酬福利留人

　　薪酬留人要从战略出发。中小企业在设计薪酬时，要关注薪酬管理对企业战略目标的的支持，考虑如何使企业通过薪酬管理体系来支撑企业的竞争战略，获得竞争优势。员工的努力和行为集中到帮助企业在市场的竞争和生存的方向上去，可以使员工和企业确立共同的价值观，从而留住人才。

描写不同节日的古诗

　　1、《鹊桥仙·纤云弄巧》

　　宋·秦观

　　纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。

　　金风玉露一相逢，便胜却人间无数。

　　柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。

　　两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

　　2、《十五夜观灯》

　　唐·卢照邻

　　锦里开芳宴，兰缸艳早年。

　　缛彩遥分地，繁光远缀天。

　　接汉疑星落，依楼似月悬。

　　别有千金笑，来映九枝前。

　　3、《蜀中九日》

　　唐·王勃

　　九月九日望乡台，他*他乡送客杯。

　　人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来？

　　4、《九日齐山登高》

　　唐·杜牧

　　江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。

　　尘世难逢开口笑，**须插满头归。

　　但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。

　　古往今来只如此，牛山何必独沾衣。

　　5、《中秋月》

　　宋·苏轼

　　暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

　　此生此夜不长好，明月明年何处看。

　　6、《七夕》

　　唐·杜牧

　　银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

　　天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

　　7、《清明》

　　唐·杜牧

　　清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

　　借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

　　8、《正月十五夜》

　　唐·苏道味

　　火树银花合，星桥铁锁开。

　　灯树千光照。明月逐人来。

　　游妓皆穠李，行歌尽落梅。

　　金吾不禁夜，玉漏莫相催。

　　9、《元日》

　　宋·王安石

　　爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

　　千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

　　10、《元宵》

　　明·唐寅

　　有灯无月不娱人，有月无灯不算春。

　　春到人间人似玉，灯烧月下月如人。

　　满街珠翠游村女，沸地笙歌赛社神。

　　不展芳尊开口笑，如何消得此良辰。

　　11、《端午》

英语语法十六种时态辨析

英语语法十六种时态辨析

　　导语：英语语法中的时态是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。下面是YJBYS小编收集整理的英语语法十六种时态辨析，欢迎参考!

　　英语共有十六种时态，其表现形式如下(以study为例)

　　一般时 进行时 完成时 完成进行时

　　现在 study be studying have studied have been studying

　　过去 studied be studying had studied had been studying

　　将来 will study wil be studying will have studied will have been studying

　　过去将来would study would be studying would have studied would have been studying

　　时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。

　　1.一般现在时

　　英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。

　　用法：A)表示现在发生的动作、情况、状态和特征。

　　B)*惯用语。

　　C)经常性、*惯性动作。

　　例：He always helps others. (他总是帮助别人。)

　　D)客观事实和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。

　　E)表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，(仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词)可以与表示未来时间的状语搭配使用 。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。

　　例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.(下一趟火车今天下午3点开车。)

　　How often does this shuttle bus run? (这班车多久一趟?)

　　F)在时间和条件状语从句里经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事情。

　　例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.

　　(等你完成这份报告的时候，我就已经等了将*3个小时了。)

　　2.现在进行时(be doing)

　　用法：现在正在进行的动作。

　　3.现在完成时(have done)

　　用法：A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。

　　例：I bought a new house, but I _________ my old one yet, so at the moment I have two houses.

　　A) didn't sell 　　B) sold 　　C) haven't sold 　　D) would sell

　　答案是C) haven't sold。

　　B) 表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。时间状语常用since加一个过去的时间点，或for加一段时间，或by加一个现在时间。

　　例：Great as Newton was, many of his ideas ___________ today and are being modified by the work of scientists of our time.

　　A) are to challenge 　　　　C) have been challenged

　　B) may be challenged 　　　D) are challenging

　　全句的意思是：“虽然牛顿是个伟大的人物，但他的许多见解直到今天还在受到挑战，并且被现代科学家的工作所修正。”challenge是及物动词，在本句中应当是被动语态;其动作延续到今天，所以要用现在完成时态。可见答案是C) have been challenged。A) are to challenge和D) are challenging都是主动语态，不可能是答案。B) may be challenged虽然是被动语态，但意思与全句内容不合，所以不对。C) 表示发生在过去，但对现在仍有影响的动作或情况。通常用点动词，如：arrive, begin, find, give, lose等。

　　例：John has broken his left leg.(约翰摔断了左腿。)

　　注意事项：A) 现在完成时是联系过去和现在的纽带。现在完成时和过去时的区别在于：现在完成时强调动作的动态，或受动态的影响，是动态的结果，对现在有影响;过去时只表示过去的某个具体时间里发生的动作，与现在没有联系。

　　例：He worked in that hospital for 8 years.

　　(他曾经在那家医院工作了8年。这只是讲述一个过去的事实，他现在已经不在那家医院了。)

　　He has worked in that hospital for 8 years.

　　(他已经在那家医院里工作了8年。表示他从过去开始工作，一直工作到现在，现在仍在那家医院工作。)

　　B) 因为含有for加一段时间或since加一个时间点这样的时间状语的完成时，有动态和延续性的特点，所以不能使用终端动词或瞬间动词。

　　例：My sister has been married for 5 years.(过去分词做表语表示状态，可以延续)

　　My sister has married. Don't disturb her.(终端动词)

　　C) 在"this is the first/ second/ third…… time that……"句型里要求用完成时。

　　例：This is the second time that the products of our company have been shown in the International Exhibition.(这是我公司产品第二次参加国际展览会。)

　　D) 句型"It is/ has been……since"所使用的两种时态都正确。

　　例：It is/ has been 10 years since I last saw him.

　　(从我上次见到他以来已经10年了。)

　　E) 在"no sooner than"、"hardly/ scarcely ……when"、"before"、"prior to"等句型中，主句要求完成时。

　　例：I haven't met that professor prior to today.(以前我从未见过那位教授。)

　　4. 现在完成进行时(have been doing)

初中英语必备的时态口诀

初中英语必备的时态口诀

　　初中英语除了单词的积累，剩下需要学*的就是英语语法。语法包含名词所有格、动词过去式、代词、连词、数词等等，这些语法看似零散，实则都是在为形成完整的英语句子在准备。，下面是小编精心整理的.初中英语必备时态口诀，希望对大家有所帮助！

　　1、一般现在时：“总经常有每没（美眉^^）复星周”

　　总：always， usually等

　　经常：often

　　有：sometimes （记住，“有”不是have，而是“有时”）

　　每：every week/month/year 等

　　没：never

　　复星周：on Mondays， on Tuesdays等

　　2、一般过去时：“昨天上个XX（读作叉叉）前，in加年份when字连”

　　昨天：yesterday， 后面可以加morning， afternoon，evening等

　　上个：last，后面可以加week， month，year等

　　XX前：ago，前面可以加three weeks/months/years ago

　　in加年份：in 2009/2008/1986/1220等，2010前全用一般过去时，后年2012前就都是过去时了，2012，世界末日？电影看多了。

　　when字连：when I was a child等 when字后面都是过去时，也要用一般过去时。

　　3、一般将来时时间标志口诀：正好和一般过去时对应：“明天下个XX后”

　　明天：tomorrow，后面可以加morning， afternoon，evening

　　下个：next，后面可以加week， month，year等

　　XX后：after和in，后面可以加three weeks/months/years

　　这里要注意一下，after后加时间点才表示将来，如after 3 o‘clock 。加时间段表示过去，如after 2 hours 表示过去。in后加时间段表将来，如in two years。

　　4、现在进行时：“现在时刻看和听，最*在哪请安静。”

　　现在：now， at present， at the moment等

　　时刻：It’s ten o‘clock. I’m beating Xiaoqiang.

　　看和听：Look！ Listen！后面一般都用现在进行时。

　　最*：What are you doing recently/these days？

　　在哪：Where is Xiao Z？ Xiao Z is beating Xiaoqiang.

　　请安静：Be quiet！/Don‘t make any noise！/Stop making noise！ Xiaoqiang is sleeping.

　　5、过去进行时

　　【口诀】过去动作正进行；运用之时有情景；和when，while总是不分离。

　　【诠释】1.过去进行时表示过去正在发生的动作或存在的状态；

　　2.过去进行时的结构为was/were+doing；

　　3.过去进行时常出现在有上下文情景的句子或when、while引导的时间状语从句中。

　　6、现在完成时

　　【口诀】过去发生的动作，导致现在的结果；already、ever、never标志多；短暂动词要斟酌，变成延续才正确。

　　【诠释】1.现在完成时结构为have/has+done，表示在过去某个时刻发生的动作对现在的影响或结果；

　　2.标志词有already、just、ever、never、yet等，标志短语有“since+过去时间”和“for+一段时间”；

　　3.短暂性动词不能喝时间段连用，但可以转换形式，如leave变换为be away，become变换为be，buy变换为have等。

　　7、过去完成时

　　【口诀】过去完成had done；“过去的过去”不能忘。

　　【诠释】1.过去完成时结构为had done；

　　2.过去完成时表示到过去某时为止已经发生或完成的动作，即“过去的过去”。

　　8、过去将来时

　　【口诀】过去将来时，多在宾语从句里，常是一般将来的变形；will改为would加原形，be going to只变be就行。

　　【诠释】过去将来时常出现在宾语从句中，当主句的谓语是过去时态时，一般将来时时态后退就构成了过去将来时。

网站关键词排名优化在不同时期需要怎么制定策略？

网站关键词排名优化在不同时期需要怎么制定策略？

　　关键词排名优化即SEO，是Search Engine Optimization英文的缩写。是一种长期总结出的搜索引擎收录和排名规则，对网站进行程序、内容、版块、布局等的调整，使网站更容易被搜索引擎收录，在搜索引擎中相关关键词的排名中占据有利的位置。下面是小编精心整理的网站关键词排名优化在不同时期需要怎么制定策略？，希望能够帮助到大家。

　　人的一生很漫长，在不同的阶段会制定不同的策略。网站的优化亦是如此。在不同的阶段要采取合适的优化策略，才能更好的提升网站关键词排名，如果一直按部就班的使用同一种优化方法，那么网站的排名上升会很慢，在不同的阶段采取合适的措施才能让网站关键词排名快上升，减少不要的优化时间。

　　网站关键词排名第一阶段：

　　关键词排名第一阶段—前期，主关键词排名没有进入前两页之前，不管是新站还是老站，只要主关键词没有进入前20名都算作关键词排名的前期。那么这时候就需要我们推广网站，就像一个刚发布的电影，没有人知道这部电影的.评论会有多么好或者差。那么这时候可能就需要开一个电影发布会，来宣传这部电影，这就是网站的推广。排名没有进入两页用户很少会通过搜索进入我们的网站，所以这时候我们才需要把网站推广到用户的眼前。那么这个推广肯定包括外链的推广和品牌词的推广。我们可以做一些质量比较高的友情链接，发一些高质量外链。总而言之，我们的目的只有一个把网站推广给用户，让用户进入到我们的网站浏览。这样做的好处是缩短关键词排名的前期的时间。

　　网站关键词排名第二阶段：

　　网站关键词排名第二阶段—中期，主关键词有一个进入前两页排名，这时候百度的点击开始产生作用了，能吸引用户点击的标题和描述以及能留住用户的网站内容在这个时期占据主要优势。当我们找来大量的影评人，这个时候电影好不好就看大家是怎么评价的。如果大家都觉得很糟糕，那么就没人认同，大家都觉得非常ok，那么这部电影显然不错。对于我们的网站用户的评论非常重要，这个评论指的就是搜索这个关键词用户点击我们网站的频率以及在我们网站停留的时间。如果你网站的各项数据都非常ok，那么你的排名就会很容做上来。所以中期要着重做网站的内容，这是最基本的。如果你想要更快的排名上来可以使用软文流量导入的方法。

　　网站关键词排名第三阶段：

　　网站关键词排名第三阶段—后期，所有的主关键词排名首页甚至前三，以及大量的长尾关键词排名。到了排名后期我们就不需要再为推广流量担心，外链已经不重要了，我们需要做的是怎么让我们的用户再一次浏览我们的网站。就是减少网站的跳出率，增加用户的回头率。需要做到这两点就要做用户的需求分析以及网站的数据分析，首先要知道搜索这个关键词的用户对那些内容比较感兴趣。这个可以从百度的下拉框以及相关搜索可以找到，数据分析可以从百度统计后台看。分析点击最多的页面以及停留时间最长的页面，然后把这些页面调动到用户容易找到的位置。

　　网站的优化就是网站不断成长的过程，就和小孩一样，不同的时期要用不同的方法。前期主要是推广，中期是吸引和留住用户，后期减少网站跳出率，增加用户回头率，这样才能更好的提升网站关键词排名。

今文古文有什么不同

今文古文有什么不同

　　小编今天为大家整理了今文古文有什么不同知识，积累很重要，所以同学们不要小看这些知识点哦，快跟小编一起来学*今天的今文古文有什么不同吧！

　　今文经学和古文经学，是西汉末年形成的经学研究中的两个派别。所谓“今文”和“古文”，最初只是指两种字体。“今文”指的是汉代通行的隶书，“古文”指秦始皇统一*以前的古文字。传授经典的学者，所持底本是用战国时古字写的即为“古文家”，用隶书写的便是“今文家”。

　　“今文家”和“古文家”的相互对立，是从西汉哀帝时开始的。成帝时，刘欲发现古文《春秋左氏传》，认为左丘明与孔子好恶相同并亲见孔子，故《春秋左氏传》比以后世口说为据的《公羊》、《穀梁》更为可信，于是引《左传》解释《春秋》。哀帝建*元年(前6)，刘歆又在今文诸经立于学官并置博士的情况下，作《移让太常博士书》，争立古文经传于学官。但因为在西汉朝廷中，不仅担任教职的太常博士都是今文家，就连那些达官显宦也都是通过学今文经而得官的，因此，刘歆的要求遭到诸儒博士的反对，未能成功。也因为此，才有派别含义的“古文”名称。而“今文”则是由于古文家独树一帜，迫使原有经师结成一派之后，到东汉时才出现的名称，它是古文经师加给立于学官的经书、经说和经师的。

　　经今古文学之争虽始于西汉末年，但其争斗的高峰却在东汉。而在这场斗争中，却是古文经学日益抬头，在民间流传甚广，并逐渐占据优势。直至郑学起，经今古文才。趋*混于一同。到清末，以皮锡瑞、康有为为代表的今文经学，与以章太炎、刘师培为代表的古文经学，又形成了*代的今古文经学之争。时起时伏的今文古文经学之争，影响到了二千年左右的不少学术领域，在*历史上占有重要的地位。

　　今文经学与古文经学，在经书的字体、文字、篇章等形式上，在经书中重要的名物、制度、解说等内容上都不相同。今文经学*于哲学，强调“经世致用”;古文经学*于史学，讲究考据。在东汉，两者之间还有有神论与无神论、政治与学术的区别。但从纯学术的观点来看，今文经说有异说，古文经学中也有异说，谁也不能算解释五经的权威，更不能说谁得了孔子的`真传。

　　东汉时期，经今古文学的争论，其实质问题是谁是经学的正统和如何统一经学的思想。今文经学既已立于学官，士子也依赖学*今文经入仕，朝臣又通过学*今文经而获位，因此古文经学很难得到社会的认可。学术一旦跟政治利益结合起来，学术问题也就成为政治问题了。正因为此，今文经学与古文经学之争，由单纯的对书籍本身的不同看法，扩大到了学术思想、学派体系、政治观念和社会地位等诸方面，几乎贯穿了整个漫长的封建社会，不仅对经学的发展产生了重要的影响，也对*历史的发展产生了重要的影响。

　　现代人读道德经最大的困惑就是今文与古文之间的区别，相对于今文，古文最大的特点是言简意赅，一个字一个词或一句话包含了很多意思，使得你不知古人所说的重点究竟在哪？所谓的今文其实就是白话文，白话文的出现是因为*文化受西方文化影响而产生的，其主要特点就是“实”，即一字一句对应于一事。而古文则更注重取象寓意，即借众人所了解之象来表达其意。所以我们要想真正的理解古文所表达出来的意思，就必须舍象取意，直奔主题。绝不能跟着古人所说的象乱跑，否则的话你就会意乱情迷。老子在道德经第四章中讲的很简单，就是在讲什么是“道”？

　　因为他是在用古文在说，所以反而把道的意思说的很复杂。如果我们简单的理解就是这样：道是有一定范围内的东西（冲即盅也可理解为中，总之它不能超出一定的范围），但怎样判别它呢？就是要看它对你有没有用，这里的或不盈应该是跟后面的渊兮似万物之宗联系在一起才能解释的通，因为道是万物（其实是指万事）的来源，就好像万物都生长于深渊里似的，看不清摸不着，只是有感觉是如此，这里的“不盈”是在讲道道不会满溢而出，是在讲道是不容易察觉的意思。深渊里的东西怎么能够轻易的叫你观察到？所以这两句话是在讲道的特点。就是在讲道是所有你关心的事情的来源，具体来说就是在你所关心的范围内对你有用的东西。至于“挫其锐，解其纷，和其光，同其尘”是在讲我们日常生活中所观察的事物都是比较眼花缭乱的，很不容易分辨清楚，而你如果找到了道，那你就会很容易看清楚事物的真相。最后一句“吾不知谁之子，象帝之先”是进一步在讲道是什么？老子的意思是我不管道是怎么来的，但我知道“道”一定是在象之前，这里的“象”其实是在讲我们所关心的事情，至于这里所说的“帝”，应该是在讲我们所关心的事情是唯此为大的，故称为帝。*文化自古以来无宗教，因此也不存在所谓的天帝之说。*人永远以关心自己的事情为第一位的，很少谈论那些虚无缥缈的东西。至于把“象帝”说成“天帝”的说法，这是用西方文化的眼光来解释道德经的结果。

　　如果说书籍是人类智慧的结晶，那么古书籍就可谓是前人类智慧的结晶。传统*的图书以“经史子集”来分类，经学从汉武帝独尊儒术、立五经博士算起，到现在已两千余年。在这漫长的历史中，经学界发生过一件大事，就是那名学生提到的“今古文之争”。

　　我们首先来明确一下“今文经”和“古文经”的概念由来：话从秦朝说起，因统治上的需求，秦始皇下令焚书，禁绝诗、书等经集。学术研究缺少资料，于是派官员搜集整理并用隶书书写记录。这些文字与秦前篆书古文不同，于是被称作“今文经”，秦前的书文就被列入“古文经”的范畴。二者不但文字不同，经文也有所殊异——古文经是曹魏以后的学术正统，详章句训诂；今文经是两汉时代的学术正统，尚微言大义。因此，经学史上确曾发生过影响较为深远的今古文之争。

　　东、西两汉的今古文之争各执一端，皆重视门户家法。东汉光武帝即位后推翻王莽旧制，取消古文经学官，提倡今文，但后因盛谈阴阳五行、谶纬之说引发诸多有识之士的不满。直到郑玄遍注群经时，方打破了门户之见，不再拘于家法，今古文的争论至此才告*息。

　　应该承认，郑玄集今古经学之大成，可谓一代宗师。