六十语文书的四首古诗

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语文书第六单元名言
语文,名言
这5句是关于——有人生哲理的格言。
解析如下——1．人非生而知之者，孰能无惑
──人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑
说明了人人都有自己不懂的地方。
2．一鼓作气，再而衰，三而竭。
──擂一通鼓，勇气振作起来了；擂两通鼓，勇气就衰弱了；擂三通鼓，勇气就完结了。
现用来比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。
说明做事情应一气呵成的道理。
3．甘瓜苦蒂，天下物无全美。
──再甘甜的瓜，瓜蒂都是苦的，天下的事物没有十全十美的。
说明任何事物没有十全十美的道理。
4．种树者必培其根，种德者必养其心。
──种树必须培育它的根，教人以德行则必须教养他的思想。
说明了浇树浇根，育人育心的道理。
5．操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
──练*了千支曲子后才能知晓音乐的美妙，观看了千柄剑后才能识别兵器的好坏。
说明了多实践才能出真知的道理。
新妆竟与画图争，知是昭阳第几名
瘦影自临春水照，卿须怜我我怜卿。
五年级上册：一日无书，百事荒芜。
-陈寿读书破万卷，下笔如有神。
-杜甫书犹药也，善读之可以医愚。
-刘向黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
-颜真卿读书有三到，谓心到、眼到、口到。
-朱熹《泊船瓜洲》宋王安石、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
《秋思》唐张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
《长相思》清纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
兄弟敦和睦，朋友笃诚信。
-陈子昂孝在于质实，不在于饰貌。
-桓宽爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。
-《孝经》非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
-诸葛亮五年级下册：《浪淘沙》唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河上，同到牵牛织女家。
《牧童》唐吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
《舟过安仁》宋杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无语都长伞，不是遮头是使风。
天行健，君子以自强不息。
-《周易》有志不在年高，无志空长百岁。
-《传家宝》莫等闲，白了少年头，空悲切。
-《满江红》少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
-《偶成》路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
-《离骚》不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
-《荀子》你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。
-德国歌德让预言的号角奏鸣
哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗
-英国雪莱果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。
-印度泰戈尔假如生活欺骗了你，不要心焦，叶不要烦恼，阴郁的日子里要心*气和，相信吧，那快乐的日子就回来到。

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9年级上册语文书课后10首古诗
语文,教育,初三
9年级上册语文书课后10首古诗
　　在现实生活或工作学*中，大家都经常接触到古诗吧，古诗是古代诗歌的泛称。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗？下面是小编为大家整理的9年级上册语文书课后10首古诗，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
　　1、观刈麦白居易
　　田家少闲月，五月人倍忙。
　　夜来南风起，小麦覆陇黄。
　　妇姑荷箪食。童稚携壶浆，
　　相随饷田去，丁壮在南冈。
　　族蒸暑土气，背灼炎天光，
　　力尽不知热，但惜夏日长。
　　复有贫妇人，抱子在其旁，
　　右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
　　听其相顾言，闻者为悲伤。
　　家田输税尽，拾此充饥肠。
　　今我何功德，曾不是农桑。
　　吏禄三百石，岁晏有余粮。
　　念此私自愧，尽日不能忘。
　　2、月夜刘方*
　　更深月色半人家，
　　北斗阑干南斗斜。
　　今夜偏知春气暖，
　　虫声新透绿窗纱。
　　3、商山早行温庭筠
　　晨起动征铎，客行悲故乡。
　　鸡声茅店月，人迹板桥霜。
　　槲叶落山路，枳花照驿墙。
　　因思杜陵梦，凫雁满回塘。
　　4、卜算子咏梅陆游
　　驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
　　无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
　　5、破阵子晏殊
　　燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。
　　巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。
　　6、浣溪沙苏轼
　　簌簌衣巾落枣花，村南村北响缫（通假字）车。牛衣古柳卖黄瓜。
　　酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。
　　7、醉花阴李清照
　　薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。
　　东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
　　8、南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾
　　何处望神州，满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。
　　不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。
　　天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
　　9、山坡羊骊山怀古张养浩
　　骊山四顾，阿旁一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。
　　至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚，赢，都变做了土；输，都变做了土。
　　10、朝天子咏喇叭王磐
　　喇叭，唢呐，曲儿小腔而大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。
　　军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹翻了那家，只吹的水尽鹅飞罢！
　　9年级上册语文书课后古诗填空
　　1.《沁园春》中的主旨句是:_________________________________________.
　　2. ____________________________________，鬓微霜，又何妨!

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三年级下册语文书古诗两首乞巧
语文,三年级,文学
三年级下册语文书古诗两首乞巧
　　在**淡淡的学*、工作、生活中，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，下面是小编精心整理的三年级下册语文书古诗乞巧，仅供参考，欢迎大家阅读。
　　乞巧
　　林杰〔唐代〕
　　七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
　　家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
　　赏析
　　农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，又称“女了节”、“少女节”，是传说中隔着“天河”了牛郎和织女在鹊桥上相会了日子。古代，七夕了民间活动主要是乞巧。所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手了意思。乞巧最普遍了方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。这一*俗唐宋最盛。
　　《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况了名诗，是一首想象丰富、流传很广了古诗。诗句浅显易懂，涉及到家喻户晓了神话传说故事，表达了少女们乞取智巧、追求幸福了美好心愿。
　　“七夕今霄看碧霄，牵牛织女渡河桥。”“碧霄”指浩瀚无际了青天。开头两句叙述了就是牛郎织女了民间故事。一年一度了七夕又来到了，家家户户了人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚了天空，这是因为这一美丽了传说牵动了一颗颗善良美好了心灵，唤起人们美好了愿望和丰富了想象。
　　“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。”后两句将乞巧了事交代得一清二楚，简明扼要，形象生动。诗人在诗中并没有具体写出各种不同了心愿，而是留下了想象了空间，愈加体现了人们过节时了喜悦之情。
　　林杰
　　林杰(831—847)字智周，福建人，唐代诗人。小时候非常聪明，六岁就能赋诗，下笔即成章。又精书法棋艺。卒，年仅十七。《全唐诗》存其诗两首。《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，又称“女儿节”“少女节”。是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。过去，七夕的民间活动主要是乞巧，所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。这一*俗唐宋最盛。
　　乞巧内涵
　　乞巧，*岁时风俗，农历七月七日夜(或七月六日夜)，穿着新衣的少女们在庭院向织女星乞求智巧，称为“乞巧”。乞巧的方式大多是姑娘们穿针引线验巧，做些小物品赛巧，摆上些瓜果乞巧，各地传统民间的乞巧方式不尽相同，各有趣味。*代的穿针引线、蒸巧馍馍、烙巧果子、生巧芽以及用面塑、剪纸、彩绣等形式做成的装饰品等亦是乞巧风俗的延伸。
　　乞巧，是七夕节最普遍的*俗，就是少女们在七月初七的夜晚进行的各种乞巧活动。
　　七夕乞巧，起源于汉代，东晋葛洪的《西京杂记》有“汉彩女常以七月七日穿七孔针于开襟楼，人俱*之”的记载，这便是我们于古代文献中所见到的最早的关于乞巧的记载。后来的唐宋诗词中，妇女乞巧也被屡屡提及，唐朝王建有诗说“阑珊星斗缀珠光，七夕宫娥乞巧忙”。据《开元天宝遗事》载：唐太宗与妃子每逢七夕在清宫夜宴，宫女们各自乞巧，这一*俗在*民间也经久不衰，代代延续。
　　宋元之际，七夕乞巧相当隆重，京城中还设有专卖乞巧物品的市场，世人称为乞巧市。宋罗烨、金盈之辑《醉翁谈录》说：“七夕，潘楼前买卖乞巧物。自七月一日，车马嗔咽，至七夕前三日，车马不通行，相次壅遏，不复得出，至夜方散。”在这里，从乞巧市购买乞巧物的盛况，就可以推知当时七夕乞巧节的热闹景象。
　　人们从七月初一就开始办置乞巧物品，乞巧市上车水马龙、人流如潮，到了临*七夕的时日、乞巧市上简直成了人的海洋，车马难行，观其风情，似乎不亚于最盛大的节日——春节，说明乞巧节是古人最为喜欢的节日之一。
　　在汉朝，妇女把一种小型蜘蛛(古称果子)放在一个盒子中，以其织网疏密为巧拙之征。到唐朝时，则将蜘蛛放在瓜上。而到了宋元时期，则视水中针影占拙巧。细长则巧，散则拙。
　　如今乞巧的方式大多是姑娘们穿针引线验巧，做些小物品赛巧，摆上些瓜果乞巧，各个地区的乞巧的方式不尽相同，各有趣味。
　　在山东济南、惠民、高青等地的乞巧活动很简单，只是陈列瓜果乞巧，如有喜蛛结网于瓜果之上，就意味着乞得巧了。而鄄城、曹县、*原等地吃巧巧饭乞巧的风俗却十分有趣：七个要好的姑娘集粮集菜包饺子，把一枚铜钱、一根针和一个红枣分别包到三个水饺里，乞巧活动以后，她们聚在一起吃水饺，传说吃到钱的有福，吃到针的手巧，吃到枣的早婚。有些地方的乞巧节的活动，带有竞赛的性质，类似古代斗巧的风俗。*代的穿针引线、蒸巧悖悖、烙巧果子、还有些地方有做巧芽汤的*俗，一般在七月初一将谷物浸泡水中发芽，七夕这天，剪芽做汤，该地的儿童特别重视吃巧芽，以及用面塑、剪纸、彩绣等形式做成的装饰品等就是斗巧风俗的演变。而牧童则会在七夕之日采摘野花挂在牛角上，叫做“贺牛生日”(传说七夕是牛的生日)。
　　诸城、滕州、邹城一带把七夕下的雨叫做“相思雨”或“相思泪”，因为是牛郎织女相会所致。胶东，鲁西南等地传说这天喜鹊极少，都到天上搭鹊桥去了。
　　乞巧节民间*俗
　　一、穿针乞巧
　　这是最早过“七夕节”的乞巧方式，始于汉，流于后世。《西京杂记》说：“汉彩女常以七月七日穿七孔针于开襟楼，人具*之。”南朝梁宗谋《荆楚岁时记》说：“七月七日，是夕人家妇女结彩楼穿七孔外，或以金银愉石为针。”《舆地志》说：“齐武帝起层城观，七月七日，宫人多登之穿针。世谓之穿针楼。”五代王仁裕《开元天宝遗事》说：“七夕，宫中以锦结成楼殿，高百尺，上可以胜数十人，陈以瓜果酒炙，设坐具，以祀牛女二星，妃嫔各以九孔针五色线向月穿之，过者为得巧之侯。动清商之曲，宴乐达旦。土民之家皆效之。”元陶宗仪《元氏掖庭录》说：“九引台，七夕乞巧之所。至夕，宫女登台以五彩丝穿九尾针，先完者为得巧，迟完者谓之输巧，各出资以赠得巧者焉。”
　　二、喜蛛应巧
　　这也是较早的一种乞巧方式，其俗稍晚于穿针乞巧，大致起于南北朝之时。南朝梁宗懔《荆楚岁时记》说;“是夕，陈瓜果于庭中以乞巧。有喜子网于瓜上则以为符应。”五代王仁裕《开元天宝遗事》说：“七月七日，各捉蜘蛛于小盒中，至晓开;视蛛网稀密以为得巧之侯。密者言巧多，稀者言巧少。民间亦效之”宋朝孟元老《东京梦华录》说，七月七夕“以小蜘蛛安合子内，次日看之，若网圆正谓之得巧。”宋周密《乾淳岁时记》说;“以小蜘蛛贮合内，以候结网之疏密为得巧之多久”明田汝成《熙朝乐事》说，七夕“以小盒盛蜘蛛，次早观其结网疏密以为得巧多寡。”由此可见，历代验巧之法不同，南北朝视网之有无、唐视网之稀密，宋视网之圆正，后世多遵唐俗。
　　三、投针验巧
　　这是七夕穿针乞巧风俗的演变，源于穿针，又不同于穿针，是明清两代的盛行的'七夕节俗。明刘侗、于奕正的《帝京景物略》说：“七月七日之午丢巧针。妇女曝盎水日中，顷之，水膜生面，绣针投之则浮，看水底针影。有成云物花头鸟兽影者，有成鞋及剪刀水茄影者，谓乞得巧;其影粗如锤、细如丝、直如轴蜡，此拙征矣。”《直隶志书》也说，良乡县(今北京西南)“七月七日，妇女乞巧，投针于水，借日影以验工拙，至夜仍乞巧于织女”请于敏中《日下旧闻考》引《宛署杂记》说：“燕都女子七月七日以碗水暴日下，各自投小针浮之水面，徐视水底日影。或散如花，动如云，细如线，粗租如锥，因以卜女之巧。”
　　四、兰夜斗巧
　　起源于汉朝宫廷的游戏，汉高祖爱妃戚夫人的宫女贾佩兰在离开宫中嫁给扶风人段儒为妻后，经常跟人们谈起在汉宫七夕的事。她说：“汉宫在每年的七月七日，首先在百子池畔，奏于阗乐之后，就用五色彩缕，互相绊结起来，叫做‘相怜爱’。随后，宫中的宫娥彩女们，一起到闭襟楼上，大家学*穿七巧针乞巧。而有个叫徐婕妤的宫女，可以把生的菱藕雕刻成各种奇花异鸟呈献给皇上，皇上把这些小玩意在晚上随手放置在宫中的桌角上让宫女们摸黑寻找，这种游戏就叫做‘斗巧’。”
　　五、种生求子
　　旧时民间*俗，在七夕前几天，先在小木板上敷一层土，播下粟米的种子，让它生出绿油油的嫩苗，再摆一些小茅屋、花木在上面，做成田舍人家小村落的模样，称为“壳板”，或将绿豆、小豆、小麦等浸于磁碗中，等它长出敷寸的芽，再以红、蓝丝绳扎成一束，称为“种生”，又叫“五生盆”或“生花盆”。南方各地也称为“泡巧”，将长出的豆芽称为巧芽，甚至以巧芽取代针，抛在水面乞巧。还用蜡塑各种形象，如牛郎、织女故事中的人物，或秃鹰、鸳鸯、等动物之形，放在水上浮游，称之为“水上浮”。又有蜡制的婴儿玩偶，让妇女买回家浮于水土，以为宜子之祥，称为“化生”。
　　六、晒书晒衣
　　据记载，司马懿当年因位高权重，颇受曹操的猜忌，有鉴于当时政治的黑暗，为求自保，他边装疯病躲在家里。魏武帝仍然不大放心，就派了一个亲信令史暗中探查真相。时值七月七日，装疯的司马懿也在家中晒书。令史回去禀报魏武帝，魏武帝马上下令要司马懿回朝任职，否则即可收押。司马懿只乖乖的遵命回朝。另有一种人，在乱世中，以放浪形骸来表达中的郁闷。他们藐视礼法，反对时俗。
　　刘义庆的《世说新语》卷二十五说，七月七日人人晒书，只有郝隆跑到太阳底下去躺着，人家问他为什么，他回答：“我晒书”。这一方面是蔑视晒书的*俗，另一方面也是夸耀自己腹中的才学。晒肚皮也就是晒书。汉代晒衣的风俗在魏晋时为豪门富室制造了夸耀财富的机会。名列“竹林七贤”的阮咸就瞧不起这种作风。七月七日，当他的邻居晒衣时，只见架上全是陵罗绸缎，光彩夺目。而阮咸不慌不忙的用竹竿挑起一件破旧的衣服，有人问他在干什么，他说：“未能免俗，聊复尔耳!”由这几则小故事看来，就知道当时七夕晒书、晒衣的风俗有多盛了。
　　七、拜织女
　　“拜织女”是少女、少妇们过“七夕节”的大事。她们大都是预先和自己朋友或邻里们约好五六人，多至十来人，联合举办。举行的仪式，是于月光下摆一张桌子，桌子上置茶、酒、水果、五子，即桂圆、红枣、榛子、花生，瓜子等祭品;又有鲜花几朵，束红纸，插瓶子里，花前置一个小香炉。那么，约好参加拜织女的少妇、少女们，斋戒一天，沐浴停当，准时都到主办的家里来，于案前焚香礼拜后，大家一起围坐在桌前，一面吃花生，瓜子，一面朝着织女星座，默念自己的心事。如少女们希望长得漂亮或嫁个如意郎、少妇们希望早生贵子等，都可以向织女星默祷。玩到半夜始散。

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初二(八年级)下册语文书古诗词大全
八年级,语文,初二
初二(八年级)下册语文书古诗词大全
　　在**淡淡的学*、工作、生活中，大家都看到过许多经典的古诗吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。还苦于找不到好的古诗？以下是小编帮大家整理的初二(八年级)下册语文书古诗词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
　　《酬乐天扬州初逢*上见赠》作者：刘禹锡(唐代诗人)
　　巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
　　怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
　　沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
　　今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
　　【译文】
　　巴山楚水一片荒远凄凉，二十三年来，我被朝廷抛弃在那里。回到家乡，熟悉的人都已逝去，只能吟着向秀闻笛时写的《思旧赋》来怀念他们，而自己也成了神话中那个烂掉了斧头的人，已无人相识，真令人恍如隔世啊。我如同一艘沉船，新贵们好比千帆竞渡，飞驰而过，又如一棵病树，眼前都是万木争春，生机盎然。今天听到你为我歌唱的那一曲，就凭借这杯美酒重新振作起精神吧。
　　《赤壁》作者：杜牧(唐代诗人)
　　折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
　　东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
　　【译文】
　　一支折断了的铁戟沉没在水底沙中还没有销蚀掉，经过自己又磨又洗发现这是当年赤壁之战的遗物。假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔被关进铜雀台了。
　　《过零丁洋》作者：文天祥(宋代诗人)
　　辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
　　山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
　　惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
　　人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
　　【译文】
　　自己由于熟读经书，通过科举考试，被朝廷选拔入仕做官。在频繁的抗元战斗中已度过四年。大宋国势危亡如风中柳絮。自己一生坎坷，如雨中浮萍漂泊无根，时起时沉。惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。自古以来谁能永远不死呢?死后我也要留下这颗赤诚的心用来光照史册。
　　《水调歌头》作者：苏轼(宋代诗人)
　　丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。)明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年?我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间?转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
　　《山坡羊·潼关怀古》作者：张养浩
　　峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
　　望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
　　兴，百姓苦。亡，百姓苦。
　　【译文】
　　群峰众峦像是在这里汇聚，大浪巨涛像是在这里发怒，(潼关)外有黄河，内有华山，潼关地势坚固。遥望古都长安，思绪此起彼伏。令人伤心的是途中所见的秦汉宫殿遗址，万间宫殿早已化作了尘土。一朝兴盛，百姓受苦;一朝灭亡，百姓依旧受苦。
　　《饮酒》作者：陶渊明
　　结庐在人境，而无车马喧。
　　问君何能尔，心远地自偏。
　　采菊东篱下，悠然见南山。
　　山气日夕佳，飞鸟相与还。
　　此中有真意，欲辨已忘言。
　　【译文】
　　我家建在众人聚居繁华道，可从没有烦神应酬车马喧闹。要问我怎能如此超凡洒脱，心灵避离尘俗自然幽静远邈。东墙下采撷清菊心情徜徉，猛然抬头喜见南山胜景绝妙。暮色中缕缕彩雾萦绕升腾，结队的鸟儿回翔远山的怀抱。南山仰止啊，这有人生的真义，我该怎样表达内中深奥!
　　《行路难》作者：李白(唐代诗人)
　　金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
　　停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
　　欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
　　闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
　　行路难，行路难，多歧路，今安在。
　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
　　【译文】
　　金杯中的美酒一斗价高十千，玉盘里的佳肴则值万钱。但是我放下杯子，放下筷子，不能下咽，抽出宝剑，环顾四周，心中一片茫然。想渡过黄河，冰雪却冻封了河川;准备登上太行山，大雪又堆满了山。闲来垂钓向往有姜太公般的机遇，又想象是伊尹梦见驾船经过太阳的旁边。行路难啊!行路难!岔路又多，如今的道路又在哪里?总会有一天，我能乘长风破万里浪，高挂着风帆渡过茫茫大海，到达理想彼岸。
　　《茅屋为秋风所破歌》作者：杜甫(唐代诗人)
　　八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山?呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!
　　【译文】
　　八月里秋深，狂风怒号，(狂风)卷走了我屋顶上好几层茅草。茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸江边。飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里。南村的一群儿童欺负我年老没力气，(居然)狠心这样当面做贼抢东西，毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。我嘴唇干燥也喝止不住，回来后拄着拐杖，独自叹息。一会儿风停了，天空中乌云像墨一样黑，深秋天空阴沉迷蒙渐渐黑下来了。布被盖了多年，又冷又硬，像铁板似的。孩子睡觉姿势不好，把被子蹬破了。一下雨屋顶漏水，屋内没有一点儿干燥的地方，房顶的.雨水像麻线一样不停地往下漏。自从安史之乱之后，我睡眠的时间很少，长夜漫漫，屋漏床湿，怎能挨到天亮。如何能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地庇覆天下间贫寒的读书人，让他们开颜欢笑，房子在风雨中也不为所动，安稳得像是山一样!唉!什么时候眼前出现这样高耸的房屋，到那时即使我的茅屋被秋风所吹破，我自己受冻而死也心甘情愿!
　　《白雪歌送武判官归京》作者：岑参(唐代诗人)

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四年级下册语文书课文：《钓鱼》
四年级,语文,钓鱼
四年级下册语文书课文：《钓鱼》
　　课文指教科书中的正文，区别于注释和*题等，一般在语文或地理中出现。英语，有对话和短文。下面是小编给大家带来的四年级下册语文书课文：《钓鱼》，希望能帮到大家！
　　钓鱼
　　那一年我刚满十一岁。有一天，我像往常一样，随父亲去新汉普斯湖的小岛上钓鱼。
　　那是鲈（lú）鱼捕捞开放日的前一个傍晚，我和父亲各自放好鱼饵（ěr），然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。晚霞辉映的湖面上，溅起了一圈圈彩色的涟漪（liányī）。不一会儿，月亮升起来了，湖面上变得银光闪闪。
　　过了好长时间，我的鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我熟练地一收一放，小心翼翼地操纵（zòng）着鱼竿。也许是想摆脱鱼钩，那条鱼不停地跳跃着，猛烈地甩动着尾巴。湖面上不时发出啪啪的声音，溅起了不少水花。我等到那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。啊，这样大的鱼！我还从来没有见过呢，还是条鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃（sāi）在银色的月光下轻轻翕（xī）动。
　　父亲划着[zháo]了一根火柴，看了看手表。这时是晚上十点，距（jù）离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”
　　“爸爸！为什么？”我急切地问道。
　　“你还会钓到别的鱼的。”父亲*静地说。
　　“可是不会钓到这么大的鱼了！”我大声争辩着，竟然哭出了声。
　　我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎（jiǎo）洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。
　　尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的语气中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。
　　转眼间三十四年过去了，当年那个沮（jǔ）丧的孩子，如今已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱（yòu）惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉（jué）择的时候，我就会想起三十四年前和父亲钓鱼的事，眼前浮现出父亲坚定的神情，耳边仿佛响起父亲不容争辩的话语。于是，我就会获得抵制诱惑的勇气和力量。
　　三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。
　　【四年级第3课《钓鱼》教案】
　　【内容简析】
　　这是一篇精读课文，作者回忆了三十四年前鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，“我”和父亲去钓鱼，“我”好不容易钓到了一条大鲈鱼，父亲却让“我”把鲈鱼放回湖里，我从这件事懂得了在各种诱惑面前，要有抵制的勇气和力量。
　　【设计理念】
　　本教学设计重视学生的自主、合作、探究的学*方法，通过多种形式的读书、讨论，让学生积极参与学*的全过程，从阅读中感悟、体会。
　　【教学目标】
　　1、会认本课7个生字，会写9个字以及由会写字组成的词语。
　　2、有感情地朗读课文。
　　3、理解课文内容，体会人物情感的变化，领会文章表达的深刻的做人道理，教育学生要严格要求自己，坚决抵制各种诱惑。
　　【重点难点】
　　引导学生体会父亲为什么要“我”放掉鲈鱼，“我”的心理活动是怎样变化的，从而理解课文表达的深刻的做人道理。
　　【教具准备】
　　多媒体课件、课文录音。
　　【教学时间】
　　两课时。
　　【教学流程】
　　第一课时
　　一、诵读古诗，谈话导入
　　学生朗读：
　　小儿垂钓
　　蓬头稚子学垂纶，
　　侧坐莓苔草映身。
　　路人借问遥招手，
　　怕得鱼惊不应人。
　　这首诗写了什么事儿？你们钓过鱼吗？如果钓到一条鱼，你们的心情会怎样？
　　二、初读课文，认识生字
　　1、学生自由读课文，边读边用“△”把生字标出来，借助拼音多读几遍，遇到不会读的，请教老师或同学。
　　2、同桌互读生字，认真听读，互相纠正读音。
　　3、课件出示生字词，由“小老师”带读，教师正音。（重点指导“纵、鳃、皎”。）
　　4、开火车检查认读生字。
　　5、自由读课文，做到不漏字、不错字、读通顺。
　　三、再读课文，整体感知
　　1、范读课文（可借助录音机），用“○”标出点明时间先后的词语，用序号标出自然段序号。
　　2、默读课文，思考：课文写了一件什么事？找出不懂的地方，画上“？”。
　　3、交流、汇报。
　　（1）说说表示时间的词语、叙述的顺序。
　　（开放日的前一个傍晚、好长时间、晚上十点、三十四年过去；按事情发展顺序。）

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四年级下册语文课文书
四年级
四年级下册语文课文书
　　课文指教科书中的正文，区别于注释和*题等，一般在语文或地理中出现。英语，有对话和短文。下面是小编精心收集的四年级下册语文课文书，希望能对你有所帮助。以下是小编为大家收集的四年级下册语文课文书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
　　日积月累一
　　大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）
　　几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛）
　　落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）
　　浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）
　　春江潮水连海*，海上明月共潮生。（张若虚）
　　日积月累二
　　言必信，行必果。《论语·子路》
　　与朋友交，言而有信。《论语·学而》
　　己所不欲，勿施于人。《论语·颜渊》
　　精诚所加，金石为开。《后汉书·广陵思王荆传》
　　爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子·离娄下》
　　老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子·梁惠王上》
　　日积月累三
　　清明前后，种瓜点豆。朝霞不出门，晚霞行千里。
　　天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
　　蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
　　日积月累四
　　知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里
　　出其不意攻其不备围魏救赵声东击西
　　四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳
　　兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌
　　日积月累五
　　人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为
　　人民服务之中去。（雷锋）
　　我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也
　　不是在于争取。（巴金）
　　对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
　　（爱因斯坦）
　　日积月累六
　　采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明）
　　人闲桂花落，夜静春山空。（王维）
　　竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼）
　　黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀）
　　鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。（王驾）
　　独处前门望野田，月明荞麦花如雪。（白居易）
　　日积月累七
　　雄心壮志坚定不移坚韧不拔自强不息
　　聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴
　　知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为
　　一曝十寒寸进尺退有始无终半途而废
　　日积月累八
　　水滴石穿——非一日之功早开的'红梅——一枝独秀
　　砌墙的石头——后来居上关羽失荆州——骄兵必败
　　王羲之写字——入木三分周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨
　　第一单元日积月累：描写自然风光的古诗名句
　　大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）
　　几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛【zhēn】）
　　落木千山天远大，澄江一道月分明（黄庭坚）

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人教版六年级下册语文书电子课本
语文,六年级,知识
人教版六年级下册语文书电子课本
　　语文课本中有很多经典的文学作品，在学*课文的过程中必须认真进行阅读，这样才能提高阅读水*，下面是小编收集整理的六年级下册语文书电子课本，欢迎阅读参考！
　　第一组
　　1、文言文两则
　　2、匆匆
　　3、桃花心木
　　4、顶碗少年
　　5、手指
　　口语交际·*作一
　　回顾·拓展一
　　第二组
　　6、北京的春节
　　7、藏戏
　　8、各具特色的民居
　　9、和田的*尔
　　口语交际·*作二
　　回顾·拓展二
　　第三组
　　10、十六年前的回忆
　　11、灯光
　　12、为人民服务
　　13、一夜的工作
　　口语交际·*作三
　　回顾·拓展三
　　第四组
　　14、卖火柴的小女孩
　　15、凡卡
　　16、《鲁滨孙漂流记》
　　梗概
　　精彩片段
　　17、《汤姆·索亚历险记》
　　梗概
　　精彩片段
　　口语交际·*作四
　　回顾·拓展四
　　第五组
　　18、跨越百年的美丽
　　19、千年梦圆在今朝
　　20、真理诞生于一百个问号之后
　　21、我最好的老师
　　口语交际·*作五
　　回顾·拓展五
　　第六组
　　综合性学*：难忘小学生活
　　成长足迹
　　依依惜别
　　古诗词背诵
　　1、七步诗
　　2、鸟鸣涧
　　3、芙蓉楼送辛渐
　　4、江畔独步寻花

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给语文书的一封信
语文,初二
给语文书的一封信
　　在*时的学*、工作或生活中，大家都经常看到书信的身影吧，书信是生活中常用的一种文体。你知道书信要怎么写才正确吗？以下是小编收集整理的给语文书的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
亲爱的语文书：
　　认识你差不多有十分之一个世纪了。你把我——九年前那个幼稚的孩童领进了浩瀚的知识海洋。
　　曾几何时，你教会了我a、o、e，又使我懂得了“子曰”、诗云“，我认识了老舍、鲁迅、冰心，了解李白、杜甫、罗贯中。我觉得你像桥，像阶梯，像奠基石。你是基础，我只有掌握好你才能登上文化科学的顶峰。
　　我考试失败了，沉浸在自己哭泣的眼泪中，偶尔翻开你，你告诉我《失败是个未知数》，我又重新振作起来，去迎接下一次的挑战。几何作业错了许多，虚荣的我想把那一页撕下，扔进火中，你又一次威严地告诉我《畏惧错误就是毁灭进步》，于是我又开始了《批评与自我批评》。吃饭时，嘴像一只漏斗，吃完了，桌子上一堆米粒，爸爸见了，对我讲要《继续保持艰苦奋斗的作风》，妈妈又给我讲起了《食物从何处来》，以后，我认真阅读《俭以养德》。我有了一只可爱的《猫》，可它很调皮，总想抓那只《小麻雀》，我火了，对着它，来了个《鲁提辖拳打镇关西》，三下两下，就送它去了《天上的街市》，我哭了，希望它能够《复活》。
　　在你的引导下，我游玩了《老山界》参观了《第比利斯的地下印刷所》，又《夜走了灵官峡》，踏过《*石拱桥》，看到了《沙漠里的奇怪现象》。等上完了《最后一课》，我又和《快乐王子》提着《小桔灯》去看《社戏》。瞧《美猴王》正和妖精打得难解难分，我们开心地笑了，在你的引见下，我认识了《傻二哥》和《九个炊事员》，知道了《大自然的语言》，看到了《奇特的激光》，吃到了甜美的《荔枝蜜》，找到了一位《最好的顾客》。结束时，我又经历了《第二次考试》，最后成绩《连升三级》，妈妈为我划亮了《七根火柴》，祝贺我的成功。
　　啊，语文书，你使我变得充实，使我从“四角的天空“里走出来，走进了浩瀚的知识海洋和辉煌的殿堂。而你，正是通往大洋彼岸和科学殿堂的一座桥。此时，我正走在这座桥上，手中拿着，一份《挺进报》，此刻，《济南的冬天》早已过去，《春》天已悄然而至，到处都盛开着《驿路梨花》。
　　亲爱的语文书，在这鸟语花香，春光明媚的温馨时刻，祝愿你永远年轻，永远相伴着朝气蓬勃的青少年！
　　此致
敬礼！
亲爱的语文同学：
　　你好！
　　曾经我都是用你给别人写信，如今我想写一封信给你，写下我最想说的话，希望你能坦然的接受。
　　首先，我要谢谢你，从我四岁的时候就一直都陪伴着我，而我的生活也离不开你，你在我日常的点点滴滴中。
　　你陪伴了我15年，以后的日子也是你伴着我。从过去的朦胧模糊，到如今的清晰明了，终于知道你的来历，原来你是古代的人儿创造来的，可见他们多么聪明，也感谢以前的前辈一直把你传承并创新与改善你，让你如今变得这么的活泼、惹人喜爱。你是汉语、中文，你也是我们*的国语，你有多个名字但这并不影响你伟大的名声。我曾在汉语海洋里畅游过，以你为傲；我曾在语文园地里游玩，以你为精神养料；我也曾在书香小宛里漫步而行，以你为粮食衣饰；当经历过这些我才懂得了你的重要性、吸引性。最后，我要和你说声对不起。也许你已经猜出，也许你还在迷茫之中，不管你猜出还是迷茫，这声对不起你都要接下，这为我曾经做的事而向你道歉。
　　曾经，我并么也很喜欢语文，而是睁一只眼闭一只眼就过去了。当学*繁忙起来的`时候，我是多么的痛恨你，可是又不得不接触与学*你。
　　我也曾说过你的坏话，也因为痛恨你，语文一落千丈，也放弃过学*你，可如今我懂了，你是多么的重要啊，曾经的我多么的。幼稚、多么的可笑。
　　你记录着我们中华五千年的文化历史，你有着许多神奇的奥秘，你也蕴含着许许多多的我们未知的事情，这一切的一切都需要我们去探索去破解。
　　现在很多的人都不太喜欢你了，他们感觉你很枯燥、乏味，但你是我们*的玫丽瑰宝啊！有多少外国人来学*、来探索，如果枯燥、乏味，那么那些人怎么还会来学*呢？俗话说：书中自有黄金屋，有眼不识泰山！
　　你需要传承也需要发扬，俗话说：活到老学到老！
亲爱的语文：
　　你好！你可能会对我突然给你写信感到吃惊，因为我一直是一个不用功学语文的学生，而且我的语文成绩也一般化，并没有什么出类拔萃的地方。可是，自从那天走进了图书馆，我改变了许多……
　　我市的图书馆已经建成许多年了，我却从来没有去过。不是因为没有时间，而是我以前对阅读没有多大的兴趣。上周五放学后我和同学一起回家，中途经过图书馆，有位同学忽然记起要去还书，于是便邀请我一起去。我本不想走进图书馆的大门，无奈天气炎热，我便抱着进去乘凉的态度走进了阅览室。那位同学进去后忙着办理还书手续，我在一旁闲着无聊，便随手拿起一本五颜六色的书看了起来。这个阅览室是专门以文学为主题的。我拿的书名叫《寄小读者》，是冰心的作品。这本书是以书信的形式写成的。内容很是丰富，包含着冰心对新一代青年的教导与殷切期望。那各蔼的文笔让我爱不释手。在我面前的书柜中，还有一本蓝色封面的书，名为《论语通译》，我想起曾经在语文课本上学过的《论语八则》，并拿下来翻了翻。说来惭愧，快要初二了，接触学*古文也快一年了，里面还有很多字我不认识，只能借助译文来理解孔子的话，不过孔子在两千多年前说过话在今天还挺贴合实际的，读起来让人觉得很有道理。正当我翻阅孔子的著作时，我的同学已经还了书，来喊我回家。我拿起《寄小读者》和《论语通译》在他面前晃了晃，说：“尔等且慢，待吾借完书就来。”说完，我径直走向柜台，同学对我的表现十分惊讶，事后开玩笑说太阳从西边出来了。
　　亲爱的语文，今天我给你写信就写到这儿，希望能和你成为好朋友！
　　此致
敬礼！

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六年级上册人教版语文书名言警句
语文,六年级,祝福
1是人类进步的阶梯——高尔基2、书籍是人类知识的总统—士比亚3、人的影响短暂而微弱,影响则广泛而深远——普希金4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔6、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗7、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基9、书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光；智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚10、书籍是造就灵魂的工具——雨果11、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯12、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋
人教版五年级上册语文书中劝别人不要骄傲的名言警句：虚心万事能成，自满十事九空。
关羽失荆州——骄兵必败。
课外：谦虚使人进步，骄傲使人落后。
虚则起，中则正则溢。
骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。
火要空心，人要虚心。
教版六年级下册语文书真没有，我把所有的给你列下，你自己找吧。
第一单元：人非生而知之者，孰能无惑
《师说》一鼓作气，再而衰，三而竭。
《左传》甘瓜苦蒂，天下物无全美。
《墨子》种瓜者必培其根，种德者必养其心。
《传*录》操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
《文心雕龙》第二单元：元日[宋]王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子[唐]皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。
至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
第三单元：囚歌叶挺为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由
我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子爬出
我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一起烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生
第四单元：正直是道德之本。
——（埃及）迈哈福兹《*民史诗》眼泪无法洗去痛苦。
（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》最伟大的见解是最朴实的。
（英国）戈尔丁《蝇王》人是为了自己的希望才活着的。
（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。
（印度）泰戈尔《飞鸟集》只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑夜，迎来光明。
（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以消灭他，可就是打不败他。
（美国）*《老人与海》第五单元：百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用
新妆竟与画图争，知是昭阳第几名
瘦影自临春水照，卿须怜我我怜卿。
名言警句：我好像一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。
———许广*《欣慰的纪念》
五年级上册：一日无书，百事荒芜。
-陈寿读书破万卷，下笔如有神。
-杜甫书犹药也，善读之可以医愚。
-刘向黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
-颜真卿读书有三到，谓心到、眼到、口到。
-朱熹《泊船瓜洲》宋王安石、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
《秋思》唐张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
《长相思》清纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
兄弟敦和睦，朋友笃诚信。
-陈子昂孝在于质实，不在于饰貌。
-桓宽爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。
-《孝经》非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
-诸葛亮五年级下册：《浪淘沙》唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

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六十句名校励志校训_七言十句励志古诗
励志,名言
60句名校励志校训
1、我心一片磁针石，不读清华不肯休。
2、革命尚未成功，同志仍需努力。
3、想要壮志凌云，干要脚踏实地。
4、吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。
5、要争就能赢，要拼才能赢。
6、非学无以成才，非志无以成学。
7、志强智达，言行行果。
8、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
9、志高造就辉煌。
10、明确的目标是前进的动力。
11、功崇惟志，业广为勤。
12、不读清华不肯休，我心一片磁针石。
13、拼搏铸辉煌，状态定命运。
14、良好的*惯是成功的保证。
15、好*惯成就一生，坏*惯毁人前程。
16、好方法事半功倍，好*惯受益终身。
17、用*惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
18、心态决定命运，（）自信走向成功。
19、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
20、北大清华少年心，花香鸟语春天事。
21、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
22、团结拼搏，求实进取。
23、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
24、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
25、态度决定一切，*惯成就未来。
26、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
27、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
28、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
29、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
30、志存高远，心系天下。
31、志在千里，壮心不已。
32、求真尚美，砺志笃行。
33、惟理想点亮生命的精彩。
34、志不坚者智不达，言不信者行不果。
35、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
36、细节决定成败，态度决定一切。
37、小事成就大事，细节成就完美。
38、*惯决定成绩，细节决定命运。
39、*惯改变命运，细节铸就终身。
40、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
41、彩虹风雨后，成功细节中。
42、要成就大事，先做好小事。
43、莫放松点，莫轻视微。
44、绳锯木断，水滴石穿。
45、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
46、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
47、失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
48、努力造就实力，态度决定高度。
49、NO SWEAT，NO SWEET。
50、一朝*惯，万事易办。