虫儿的古诗

虫儿飞歌曲歌词

虫儿飞歌曲歌词

　　《虫儿飞》是1998年电影《风云雄霸天下》插曲，由陈光荣作曲、林夕作词的插曲，是《一对对》的国语版本。由香港歌手郑伊健演唱。因歌曲悠扬的旋律又类似于童谣的风格和配上浪漫的歌词广受大众喜欢，后出现很多翻唱版本。下面是小编为大家整理的歌词。

　　虫儿飞歌曲歌词

　　黑黑的天空低垂

　　亮亮的繁星相随

　　虫儿飞

　　虫儿飞

　　你在思念谁

　　天上的星星流泪

　　地上的玫瑰枯萎

　　冷风吹

　　冷风吹

　　只要有你陪

　　虫儿飞

　　花儿睡

　　一双又一对才美

　　不怕天黑

　　只怕心碎

　　不管累不累

　　也不管东南西北

　　歌曲内容

　　根据歌词来看，《虫儿飞》这首歌是关于爱情的，可以看到歌词中多次重复了一种孤独的忧伤美。以虫儿到处飞以寻爱来表达。虫儿本无情，但是当人有情时，虫儿飞的时候就带上了人的主观感情色彩，即都有了寻找温暖的含义。歌词多次出现了“天荒地老”的画面，以表达一种凄凉寂寞的感情色调，以反衬出爱情的美妙温暖。童声有柔、清、纯的特点。在歌词的感情方面上，柔，符合整体的调路;清，符合虫儿到处飞的忧伤寂寞的感觉;纯，符合虫儿在寻爱时对爱的憧憬和愿为爱牺牲的凄美。

　　歌曲争议

　　《虫儿飞》是曲为陈光荣，作词是林夕。在电影中和央视音乐台播出时作者署名都是此二人，是毫无争议的。有人声称此曲原是70年代的童谣，此说法与创作者的年龄相矛盾，为个人杜撰。也有人认为此曲作者另有他人，电影是借用此歌曲，因为版权原因此说法明显亦为谣传，如果林夕、陈光荣并非歌曲作者，他们并不能在作品上署名，电影也不能随便借用。请尊重作者的心血。

　　《虫儿飞》大班教案1

　　一、活动目标：

　　1、幼儿乐于学*歌谣，感受歌曲优美，轻柔的旋律。

　　2、能够在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。

　　3、看图理解歌曲的歌词的含义，尝试用优美的声音唱歌。

　　4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

　　5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

　　二、活动重点难点：

　　活动重点：

　　看图理解歌词的含义，尝试用优美的声音唱歌。

　　活动难点：

　　能够在理解歌曲内容的基础上，有感情的唱歌。

　　三、活动准备：

　　材料准备《虫儿飞》歌词的相应图片，歌曲音频《虫儿飞》

　　四、活动过程：

　　1、问题导入

　　小朋友你们都喜欢什么动物呢？（幼儿回答）

　　今天老师给大家带来了一个可爱的小动物，它呀藏在儿歌里，我们一起听一听，找出它。

　　2、播放音频《虫儿飞》

　　这个可爱的小动物是谁呢？（幼儿回答虫儿）

　　听了这首歌，你们有什么样的感受呢？是欢快的，还是柔和的。

　　3、分段欣赏，学唱儿歌

　　这首歌里除了儿歌还有其他的东西，现在我们一起来看一看。

　　（1）出示图片，引导幼儿说出黑黑的天空，亮亮的繁星，虫儿飞的场景。教室总结图片内容，朗诵并清唱，幼儿学唱。

　　过渡语：那虫儿在思念谁呢？我们一起来看一看

　　（2）出示图片，引导幼儿说出天上的星星低垂，地上的玫瑰枯萎，冷风吹的场景，因为孤独，虫儿来找他们了。教师朗读并清唱歌曲，幼儿学唱。

　　（3）虫儿来陪玫瑰了，这会是一个怎么的感觉呢？我们换种方式，听一听歌曲的最后部分，你们告诉老师。

虫儿飞串词

　　串词，又叫串连词，串联词，主持词。 串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。以下是小编精心整理的虫儿飞串词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　杨：天上的星星在流泪，地上的玫瑰在枯萎，gongwen。1kejian/fanwen/1595/可周浩林小朋友却像花儿一样在绽放，他将为我们带来一首我们十分熟悉的歌曲——《虫儿飞》，掌声欢迎!

　　阳光下的草帽，雨季里的花伞，摇篮边，母亲摇出了我，开满酒窝的童年，还有那夜空中的《虫儿飞》，请欣赏二(5)班小朋友带来的歌曲《虫儿飞》

　　丙：还记得孩提时唱过的一些童谣吗？

　　丁：记得呀，小兔子乖乖，把门开开，快快儿开开，我要进来虫儿飞，虫儿飞，虫儿一双又一对拉大锯，扯大锯，姥姥门前看大戏

　　丙：是呀，童年就像一株植物，根植在我们的记忆之中。今日，当高科技刷新我们的生活时，那些完美的童年往事，依然在我们记忆的枝头招摇。

　　丁：下头请欣赏舞蹈：《虫儿飞》

　　甲：四年级一班是一座开拓进取、努力学*的“欢乐岛”。

　　乙：他们是一群追梦的少年，梦想展翅高飞、圆梦未来。

　　甲：他们将用自我的歌声来表达心中的愿望。

　　乙：请欣赏四年级一班的合唱----《虫儿飞》。

　　甲:还记得儿时夜空中的萤火虫吗

　　乙:记得呀~小小的身影，微弱而闪亮的火光

　　甲:萤火虫用爱的力量散发光芒，三(3)班的刘昊语同学说要用歌声带我们回忆那最完美的童年。下头请欣赏歌曲虫儿飞。

　　黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，小一班的孩子们就像美丽的繁星，双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒。下头有请小一班小朋友为我们带来精彩的合唱表演《虫儿飞》

　　丙：虫儿虫儿飞，飞进手心。

　　丁：虫儿虫儿飞，飞在我心，请欣赏由袁集幼儿园可爱的小朋友为大家带来的舞蹈表演《虫儿飞》。

　　甲：黑黑的.天空低垂，亮亮的繁星相随。

　　乙：天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎。

　　甲：虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁。

　　乙：冷风吹、冷风吹，只要有你陪。

　　甲：虫儿飞，冷风吹，花儿睡，不怕天黑只怕心碎。

　　乙：首先请幼儿大班的小朋友为我们表演舞蹈----《虫儿飞》。甲：请幼儿中班的小朋友准备。

　　阳光下的草帽，雨季里的花伞，摇篮边，妈妈摇出了我，开满酒窝的童年，还有那夜空中的《虫儿飞》，请欣赏二(5)班小朋友带来的歌曲《虫儿飞》

　　甲：还记得儿时夜空中的萤火虫吗乙：记得呀~小小的身影，微弱而闪亮的火光甲：萤火虫用爱的力量散发光芒，。。。(演出者)说要用歌声带“桔子”回忆童年。下方请欣赏歌曲《虫儿飞》

　　杨：天上的星星在流泪，地上的玫瑰在枯萎，可周浩林小朋友却像花儿一样在绽放，他将为我们带来一首我们十分熟悉的歌曲——《虫儿飞》，掌声欢迎!

　　萤火虫用爱的力量散发光芒，三(3)班的刘昊语同学说要用歌声带我们回忆那最完美的童年。下头请欣赏歌曲《虫儿飞》。

　　没有翅膀，象我们一样有了梦想也能飞翔，有请小一班小朋友带来的舞蹈《虫儿飞》

　　瞧！我们中（1）班的小朋友就像美丽的萤火虫已经飞到我们舞台上了。下头请欣赏中（1）班小朋友带来柔美的舞蹈《虫儿飞》

　　我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳，温暖的阳光照耀着我们，每个人的脸上都笑开颜。下一个节目：小班舞蹈《虫儿飞》

虫儿飞主持人台词

.甲：还记得儿时夜空中的萤火虫吗乙：记得呀~小小的身影，微弱而闪亮的火光甲：萤火虫用爱的力量散发光芒，...（演出者）说要用歌声带我们回忆童年。

下面请欣赏歌曲《虫儿飞》

1.甲：还记得儿时夜空中的萤火虫吗乙：记得呀~小小的身影，微弱而闪亮的火光甲：萤火虫用爱的力量散发光芒，...（演出者）说要用歌声带我们回忆童年。

下面请欣赏歌曲《虫儿飞》2.乙：在面具世界里忙忙碌碌的人们，还会那般简单地微笑吗

甲：回味完童年，接下来请安静聆听...给大家带来的《complicated》3.甲：独看风月享尽荣华，君王为谁倾覆天下乙：沧海明月十年天涯，天地谁人容天下 甲：下面请欣赏...带来的《倾尽天下》4.乙：海枯石烂，至死不渝，是忠贞爱情的最高境界。

罗密欧与朱丽叶，梁山伯与祝英台，都是古代美好爱情的最好证明。

甲：恋爱的背后给我们带来的不仅是快乐和甜蜜。

接下来请欣赏《痴心绝对》，演唱者...5.甲：感谢..的精彩演绎。

乙：人非圣贤，孰能无过。

过错并不可怕，可怕的是不能承认自己的错误。

甲：请...给大家带来歌曲《认错》，看看这首歌里是怎么认错的吧6.甲：从前的等待注定是一朵浪迹无踪的云彩，从前的爱注定是一场没有终点的无奈，从前的海誓山盟注定是一张错过时间的船票。

乙：我们的生活总是不能够倒退返回，但是在音乐的世界...说要给我们带来一曲《倒带》。

掌声有请7.甲：朋友，不会由于你惆怅而冷笑你、阔别你。

朋友，会在你坚苦的时侯尽最大的努力帮助你、鼓励你。

朋友，是与你安危与共的人。

乙：在忙碌的日子你是否也曾想起一同走过岁月的朋友和那份珍贵的友谊

甲：让我们携起朋友的双手，唱响心中的这一份友情。

乙：下面请...为大家演唱一首《朋友别哭》

虽然我学的是笛子，但是我还是试下：“又到了一年一度的古筝盛会，让我们来欣赏这一段段天籁般的音乐盛会。

现在有请第一个节目……”。

蓝蓝的天空低垂，亮亮的繁星相随，在这美好的境界里，你听过虫儿歌唱吗

你看过虫儿舞蹈吗?请欣赏【谁】为我们来带舞蹈——虫儿飞

亲爱的同学们：大家好

今天我们聚集在一起，享受着温暖的阳光，诱人的花香，每个人的脸上都荡着漾喜悦的笑容，就连小草都在欢快起舞、纵情歌唱。

风儿轻舞、树叶沙沙，让我们屏住呼吸，去倾听每一颗澎湃的心。

听

砰、砰、砰，激动地心啊就要跳出胸膛，为什么，为什么我们如此欢畅，因为就在今天，我们自己的节日已经来到了。

看，当音乐响起，只要你用心感受，就会听到心愿的心情。

请听双人合唱〈心愿〉六一儿童节，是我们的节日，这一天我们开心，这一天我们热烈，这一天我们激情澎湃，这一天我们幸福，这一天我们欢乐开怀。

你看兴奋的孩子们是如何庆祝自己的节日的。

请看街舞〈女孩，向前冲〉我们的祖国像花园，我们的祖国辽阔无边，东海扬帆正起航，西疆骏马踏山梁，南海艳阳舞蹁跹，北国雪花飘满天。

生活在祖国的花海里，到处是温暖和煦的阳光，请听：童声表演唱：《祖国、祖国我爱你》 当我们走上街头，总会看到一些破坏花草树木的现象，我们是祖国的未来，祖国的希望，我们是不是应该挺起小小的胸膛，做一个环保卫士，爱地球，爱自然呢

请欣赏：双簧、相声〈保护环境〉春花、夏荷、秋果、冬雪，四季自有四季的芬芳，四季自有四季的力量，听，那双巧手弹奏的美妙琴音。

下面请大家欣赏：琵琶演奏：蓝天为什么总是快乐的歌唱，因为有白鸽在空中飞翔，白鸽为什么能自由翱翔，因为心中有无数希望。

只要心中有渴望，有细雨的滋润，我们就会茁壮成长。

请听：表演唱中国有句俗话，“技不压身”，可是如何以什么心态学*，怎样才能学好呢

那就看看小兵是如何学*武艺的吧。

请看：舞蹈《小兵学武艺》 现代社会是个快节奏的社会，少年儿童更是天生活泼好动，那就让我们随着节奏快乐地动起来，舞起来吧。

请欣赏：架子鼓演奏《动感地带》 我们要飞到遥远的地方去看一看，看这世界是如此的光亮；我们要飞到翠绿的林海去看一看，看这世界会变得越来越葱郁，生机盎然。

我们就是小鸟，我们的理想就是那舞动的翅膀。

下面请大家欣赏：童声表演唱《童声是小鸟》 当我们飞过高山，飞到辽阔无垠的蔚蓝色海洋时，你可知大海里蕴藏着无数个未解之谜等待我们去探寻，更有无数的宝藏等待我们去发掘，听，海螺已经吹响，那是大海的呼唤。

请看：舞蹈《海洋召唤》 “卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风；南拳和北腿，少林武当功，太极八卦连环掌，中华有神功”。

中国武术名扬全球，中华武术博大精深，中国的四方水土，也养育了中华武术之魂。

我们虽然年纪小，一样能把中国武术发扬光大。

那就请看下一个节目：娃娃学太极《八式太极拳》 每一棵树苗的成长都离不开辛勤的园丁细心呵护与浇灌，每一位学生的成长同样离不开老师亲切、和蔼的目光。

虽然有时严厉，但那是对我们的关怀之深、关爱之切。

在每一位学生成长的道路上，老师是引路的一盏明灯，是催开黎明的启明星。

请看：舞蹈《老师的目光》 当清晨第一缕阳光喷薄而出的时候，迎接它的是跨世纪的新一代，我们会努力学*，整装待发，为了新世纪的未来而奋发努力。

听，新世纪少年儿童的嘹亮歌喉。

新欣赏：童声小组唱　跨世纪的新一代 节日的喜悦，节日的欢歌，带给我们的天地一片喜气洋洋，每个人的脸上绽放着幸福的笑容，每个人的心中都有一首欢乐的歌。

就在今天，让我们起舞，让我们放声歌唱，随着那：手风琴演奏 出的 《喜洋洋》 乐曲，一起欢呼雀跃吧……让我们记住这美好一天，记住我们曾在这里起飞、在这里茁壮成长。

关于夏夜萤火虫的古诗

描写夏天的古诗和描写夏天的名句 四月维夏，六月徂暑 徂：开始。

《诗经·小雅·四月》 首夏犹清和，芳草亦未歇 首夏：孟夏，农历四月。歇：盛及而衰。

南朝宋·谢灵运《游赤石进帆海》 丽景烛春余，清阴澄夏首 春余：春末。夏首：夏初。

南朝梁·王僧儒《侍宴》 麦随风里熟，梅逐雨中黄 北周·庾信《奉和夏日应令》 山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞 写夏季傍晚日落、月上、乘凉之景。

唐·孟浩然《夏日南亭怀辛大》 小池残暑退，高树早凉归 唐·沈佺期《夏晚寓直省中》 仲夏苦夜短，开轩纳微凉 轩：窗。 唐·杜甫《夏夜叹》 绿阴生昼静，孤花表春余 孤花：一枝花。

春余：春天剩余之景，时已至初夏。 唐·韦应物《游开元精舍》 残云收夏暑，新雨带秋岚 岚：雾气。

唐·岑参《水亭送华阴王少府还县》 夏半阴气始，淅然云景秋 夏半：夏季过半，农历五月半后。淅：风吹拂的样子。

唐·韩愈《送刘师服》 残暑蝉催尽，新秋雁带来 唐·白居易《宴散》 江南孟夏天，慈竹笋如编。蜃气为楼阁，蛙声作管弦 孟夏：初夏，指农历四月。

慈竹：竹名，亦称子母竹。如编：象编排起来一样。

蜃气：古人以为蜃（大蛤）吹气可成楼阁虚景，实际是光线穿过不同密度的空气，经过折射，把远景显现在空中的一种幻影，也称为海市蜃楼。管弦：形容蛙的鸣叫象奏乐一样。

唐·贾弇《孟夏》 岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒 岩溜句：岩上的泉水瀑布，凌空进发，一片云烟，象是晴天挂起一幅雨帘。林萝句：林间藤萝缠绕，浓荫蔽日，使人在盛夏感到凉意。

唐·方干《题报恩寺上方》 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷盛一院香 水晶帘：形容映入水中的楼台倒影象水晶的帘子一样晶莹明澈。

唐·高骈《山亭夏日》 墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花 唐·张蠙《夏日题老将林亭》 晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时 麦气：麦收时的气息。花时：花开之时。

宋·王安石《初夏即事》 芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人 芳菲：芳香的花草。可人：合人心意。

宋·秦观《三月晦日偶题》 风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆 嘉树：树的美称。意谓雏莺在和风中长大了，充足的雨水催肥了梅子，正午，树下形成了清凉的圆形树阴。

宋·周邦彦《满庭芳·夏景》 过雨荷花满院香，沈李浮瓜冰雪凉 沈李浮瓜：瓜果浸于寒水之中。 宋·李重元《忆王孙·夏词》 困人天气日初长 宋·朱淑真《即景》：“谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。”

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞 宋·范成大《四时田园杂兴》 清风破暑连三日 元·王挥《过沙沟店》 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 宋·赵师秀《有约》：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”

纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新 红紫：泛指各色花朵。 宋·陆游《初夏绝句》：“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。

夹路桑麻行不尽，始知身是太*人。”晓出净慈寺送林子方 苏轼 毕竟西湖六月中，风光不比四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 诗意：到底是六月中的西湖；风光与其他季节大不相同。

碧绿的荷叶一望无际，仿佛一直连到天边；红润的荷花在阳光映照下显得别有风韵。

1.力尽不知热，但惜夏日长。

（白居易：《观刈麦）） 2.深居俯夹城，春去夏犹清。（李商隐：（晚晴）） 3.首夏犹清和，芳草亦未歇。

（谢灵运：（游赤石进帆海》） 4.仲夏苦夜短，开轩纳微凉。（杜甫：《夏夜叹》） 5.农夫方夏耘，安坐吾敢食。

（戴复古：《大热》） 6.人皆苦炎热，我爱夏日长。（李昂：《夏日联句》） 7.残云收夏暑，新雨带秋岚。

（岑参：《水亭送华阴王少府还县》） 8.连雨不知春去，一晴方觉夏深。（范成大：《喜晴》） 9.清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。

（杜甫：《江村》） 10.芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。（秦观：《三月晦日偶题。

《晓出净慈寺送林子方》宋·杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。《仲夏》唐·樊旬江南仲夏天，时雨下如川。

卢桔垂金弹，甘蕉吐白莲。《孟夏》唐·贾龠江南孟夏天，慈竹笋如编。

蜃气为楼阁，蛙声作管弦。《小池》宋·杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。《夏景》明·朱瞻基景雨初过爽气清，玉波荡漾画桥*。

穿帘小燕双双好，泛水闲鸥个个轻。《夏意》宋·苏舜钦别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。

树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。《闻蝉》 唐·耒鹄绿槐影里一声新，雾薄风轻力未匀。

莫道闻时总惆怅，有愁人有不愁人。《夏日六言》 宋·陆游 溪涨清风拂面，月落繁星满天。

数只船横浦口，一声笛起山前。《山亭夏日》 唐·高骈 绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。

水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。《夏日对雨》 唐·裴度 登楼逃盛夏，万象正埃尘。

对面雷嗔树，当街雨趁人。 檐疏蛛网重，地湿燕泥新。

吟罢清风起，荷香满四邻。《晓出净慈寺送林子方》是南宋诗人杨万里的一首七绝。

此诗通过描写六月西湖的美丽景色，曲折地表达对友人林子方的眷恋之情。首二句以“毕竟”二字领起，一气而下，既协调了*仄，又强调了内心在瞬间掠过的独特感受。

然后顺理成章，具体描绘这使他为之倾倒与动情的特异风光，着力表现在一片无穷无尽的碧绿之中那红得“别样”、娇艳迷人的荷花，将六月西湖那迥异于*时的绮丽景色，写得十分传神。诗的后两句是互文，文义上交错互见，使诗句既意韵生动，又凝练含蓄。

创作背景：林子方举进士后，曾担任直阁秘书（负责给皇帝草拟诏书的文官，可以说是皇帝的秘书）。时任秘书少监、太子侍读的杨万里是林子方的上级兼好友，两人经常聚在一起畅谈强国主张、抗金建议，也曾一同切磋诗词文艺，两人志同道合、互视对方为知己。

后来，林子方被调离皇帝身边，赴福州任职，职位知福州。林子方甚是高兴，自以为是仕途升迁。

杨万里则不这么想，送林子方赴福州时，写下此诗，劝告林子方不要去。

1、《小池》 【作者】杨万里 【朝代】宋 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 白话翻译： 泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。

娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。 2、《饮湖上初晴后雨二首·其二》 【作者】苏轼 【朝代】宋 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 白话翻译： 晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。

下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。 如果把美丽的西湖比作美人西施，那么淡妆也好，浓妆也罢，总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。

3、《山亭夏日》 【作者】高骈 【朝代】唐 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。

白话翻译： 绿树葱郁浓阴夏日漫长，楼台的倒影映入了池塘。 水精帘在抖动微风拂起，满架蔷薇惹得一院芳香。

含有虫字的古诗词 带虫字的诗词名句

井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也——《庄子·外篇·秋水》

今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。——刘方*《夜月 / 月夜》

竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。——杨万里《夏夜追凉》

蚊虫遭扇打，只因嘴伤人！——《增广贤文·下集》

雨中山果落，灯下草虫鸣。——王维《秋夜独坐 / 冬夜书怀》

霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。——白居易《村夜》

钓者之恭，非为鱼赐也；饵鼠以虫，非爱之也。——《墨子·49章 鲁问》

世无良医，枉死者半，此言非虚——《千金方·备急方·蛇虫等毒第二》

北海若曰：井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。——庄子及门徒《秋水(节选)》

草深虫子密，林大鸟儿多。

肉腐出虫，鱼枯生蠹。——《荀子·劝学》

夜深静卧百虫绝，清月出岭光入扉。——韩愈《山石》

寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓。——李贺《南园十三首》

虫有虺者，一身两口，争食相龁遂相杀也，人臣之争事而亡其国者，皆虺类也。——《韩非子·说林下》

但愿我、虫虫心下，把人看待，长似初相识。——柳永《征部乐·雅欢幽会》

秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。——张仲素《秋夜曲》

未见君子，忧心忡忡。——佚名《草虫》

莫因诗卷愁成谶，春鸟秋虫自作声。——黄景仁《杂感》

春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。——*《七绝·咏蛙》

绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何！——*《七律二首·送瘟神》

鸡虫得失无了时，注目寒江倚山阁。——杜甫《缚鸡行》

土反其宅，水归其壑，昆虫毋作，草木归其泽！——佚名《蜡辞 / 伊耆氏蜡辞》

寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。——陈与义《早行》

要扫除一切害人虫，全无敌。——*《满江红·和郭沫若同志》

未见君子，我心伤悲。——佚名《草虫》

古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。——王安石《游褒禅山记》

蝜蝂者，善负小虫也。——柳宗元《蝜蝂传》

倚才高而玩世，背后须防射影之虫——《小窗幽记·集醒篇》

粪虫至秽变为蝉，而饮露于秋风；腐草无光化为荧，而耀采于夏月。——《菜根谭·概论》

喓喓草虫，趯趯阜螽。——佚名《草虫》

秋野明，秋风白，塘水漻漻虫啧啧。——李贺《南山田中行》

物必先腐也，而后虫生之；人必先疑也，而后谗入之。——苏轼《范增论》

虫鸡于人何厚薄，我斥奴人解其缚。——杜甫《缚鸡行》

亦既见止，亦既觏止，我心则降。——佚名《草虫》

陟彼南山，言采其薇。——佚名《草虫》

风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝。——秦观《秋日三首》

静看檐蛛结网低，无端妨碍小虫飞。——范成大《秋日田园杂兴》

虫鸟之智，自谓周身矣，如人之不仁何？——《容斋随笔·卷十三·虫鸟之智》

虫飞薨薨，甘与子同梦。——佚名《鸡鸣》

谁看青简一编书，不遣花虫粉空蠹。——李贺《秋来》

秋夜深深北送君，阴虫切切不堪闻。——皇甫冉《送魏十六还苏州》

润逼琴丝，寒侵枕障，虫网吹黏帘竹。——周邦彦《大酺·越调春雨》

虫迹穿幽穴，苔痕接断棱。——保暹《秋径》

秋阴细细压茅堂，吟虫啾啾昨夜凉。——黄庭坚《秋怀二首》

切切秋虫万古情，灯前山鬼泪纵横。——元好问《论诗三十首·十六》

木蠹，生虫，羽化为蝶。——《*·卷十三》

天之将雨也，穴蚁知之；野之将霜也，草虫知之。——《郁离子·卷一》

虫蛀木断，水滴石穿。

重门闭、败壁秋虫叹。——周邦彦《拜星月·高*秋思》

就中堪人属意，最是虫虫。——柳永《集贤宾·小楼深巷狂游遍》

90后幽默说说短语 早起的鸟儿有虫吃，早起的虫儿被鸟吃

一、因为有你，让我相信我所遭遇的一切，并不是在阻挡我的前进，而是要让我下更大的决心。

二、当我们拥有一只鞋子的时候，我们才会明白失去的另一只鞋子的滋味，失去的东西总是最好的。

三、要想忘记一段感情最好的方法，就是投入到下一段感情。失恋不一定是件坏事，也可能是下一段感情的开始。让我们记住：爱，就疯狂；不爱，就坚强，我们终会找到我们的那一位。

四、为爱流泪，是许多人情感倾泻的方式，泪流过后，有的人重新又拾回甜蜜，找回从前，有的人从此，擦去无助的泪水，勇敢地投入下一个驿站。生活时公*的，给你这样，就不能再给你那样。

五、早起的鸟儿有虫吃，早起的虫儿被鸟吃。

六、每天嘻嘻哈哈的笑着，只有自己才知道活的有多累……

七、现在的梦想决定着你的未来，还是再睡一会儿吧。

八、若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。

九、每个人都是一段弧，能刚好凑成圆圈的两个人便是一对。

十、情里让人悲伤的地方，不是你爱他他却不爱你，而是他对你好却是不懂你，懂你的人对你没感觉。人生的无奈就是你的选择往往是想*人的最后成了知己，想做朋友的最后却成了爱人。

十一、终于有一天，我也可以放掉当年那么多不懂。终于有一天，我也可以再对你微笑。终于有一天，我也可以说你好。终于有一天，无论谁，在哪里，再提及你的消息，我都可以笑笑。不要去恨一个你爱过的人，不要追问分手的理由，不要恳求复合的可能。转个身，让自己快乐那才是最真的。

十二、曾经以为，离别是离开不爱的人，有一天，长大了，才发现，有一种离别，是离开你爱的人；有一种离别，是擦着眼泪，不敢回首。

十三、人世间的一切不*凡，最后都要回归*凡，都要用*凡生活来衡量其价值。伟大精彩成功都不算什么，只有把*凡生活真正过好，人生才是圆满。

十四、生活的理想就是理想的生活。

十五、学会一个人生活，不论身边是否有人疼爱。做好自己该做的，有爱或无爱，都安然对待。

十六、有些事，有些话，我没说，并不是我不懂，我只是看在眼里，埋在心里。

十七、往事浓淡，色如清，已轻。经年悲喜，净如镜，已静。

十八、如果只是遇见，不能停留，不如不遇见。

十九、漂亮只能给别人提供眼福，却不一定换到幸福。

二十、最美好的爱是成全，可是，成全哪有这么容易？得走过多少迂回的路，得流过多少眼泪，才能够学着对你不自私，才会爱你爱到舍得放手，把你的幸福也当成我的幸福。

二十一、暧昧是，比好朋友亲一点，但比恋人远一点；暧昧是，你会常在QQ等他，当他几天不在，你就会有些担心；暧昧是，你会不时去看他的微博有没有更新，而且会留意字里行间，他对你有没有暗示；暧昧是，有感觉，然而，这种感觉不足以叫你们切切实实地发展一段正式的关系。我们暧昧，我们却不属于对方。

二十二、如果你不快乐，那就出去走走。世界这么大，风景很美机会很多，当阳光穿过树林，折射出绚烂的彩虹，你会惊叹生活的美好。

二十三、明星脱一点就能更出名，我脱的光光的却被抓起来了。

二十四、恨一个人和爱一个人的区别是：一个放在嘴边，一个藏在心里。

二十五、天没降大任于我，照样苦我心智、劳我筋骨。

二十六、如果背叛是一种勇气，那么接受背叛要更大的勇气。

二十七、“人生”就是--下课啦；放学啦；放假啦；毕业啦；混够啦；老啦；后悔啦；死啦。

幼儿古诗

幼儿古诗

　　在*凡的学*、工作、生活中，许多人都接触过一些比较经典的古诗吧，古诗泛指*古代诗歌。什么样的'古诗才经典呢？以下是小编整理的幼儿古诗，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1、《静夜思》

　　李白

　　床前明月光，疑是地上霜。

　　举头望明月，低头思故乡。

　　2、《古郎月行》

　　李白

　　小时不识月，呼作白玉盘。

　　又疑瑶台镜，飞在碧云端。

　　3、《望庐山瀑布》

　　李白

　　日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

　　飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

　　4、《早发白帝城》

　　李白

　　朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

　　*猿声啼不住，轻舟已过万重山。

　　5、《绝句》

　　杜甫

　　两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

　　窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

　　6、《绝句》

　　杜甫

　　迟日江山丽，春风花草香。

　　泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

　　7、《游子吟》

　　孟郊

　　慈母手中线，游子身上衣。

　　临行密密缝，意恐迟迟归。

　　谁言寸草心，报得三春晖。

　　8、《江雪》

　　柳宗元

　　千山鸟飞绝，万径人踪灭。

　　孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

　　9、《塞下曲》

　　卢纶

　　月黑雁飞高，单于夜遁逃。

　　欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

　　10、《赋得古原草送别》

　　白居易

　　离离原上草，一岁一枯荣。

　　野火烧不尽，春风吹又生。

　　远芳侵古道，晴翠接荒城。

　　又送王孙去，萋萋满别情。

　　11、《池上》

　　白居易

　　小娃撑小艇，偷采白莲回。

　　不解藏踪迹，浮萍一道开。

　　12、《小儿垂钓》

　　胡令能

关于儿童古诗

关于儿童古诗

　　1、《池上》

　　【唐】白居易

　　小娃撑小艇，偷采白莲回。

　　不解藏踪迹，浮萍一道开。

　　2、《清*乐·村居》

　　【宋】辛弃疾

　　茅檐低小，溪上青青草。

　　醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

　　大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

　　最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

　　3、《舟过安仁》

　　【宋】杨万里

　　一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

　　怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

　　4、《稚子弄冰》

　　【宋】杨万里

　　稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。

　　敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。

　　5、《宿新市徐公店》

　　【宋】杨万里

　　篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

　　儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

　　6、《小儿垂钓》

　　【唐】胡令能

　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

　　7、《回乡偶书》

　　【唐】贺知章

　　少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。

　　儿童相见不相识，笑问客从何处来。

　　8、《牧童》

　　【唐】吕岩

　　草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

　　归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

　　9、《观游鱼》

　　【唐】白居易

　　绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。

　　一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。

　　10、《与小女》

　　【唐】韦庄

　　见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。

　　一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。

古诗的儿童图片

　　是古代中国的泛称，在时间上指1840年*战争以前中国的诗歌作品，从格律上看，古诗可分为古体诗和*体诗。

　　宋·杨万里

　　稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。

　　敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。

　　宋·杨万里

　　篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

　　儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

　　唐·胡令能

　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

　　路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

　　唐·贺知章

　　少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。

　　儿童相见不相识，笑问客从何处来。

　　唐·

　　小娃撑小艇，偷采白莲回。

　　不解藏踪迹，浮萍一道开。

　　唐·白居易

　　绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。

　　一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。

　　唐·韦庄

　　见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。

　　一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。

　　唐·崔道融

　　篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。

　　小童疑是有村客，急向柴门去却关。

　　宋·苏轼

　　重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。

　　刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

　　宋·范成大

　　昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。

　　童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

　　宋·杨万里

　　晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。

　　童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

儿童古诗50首

　　中国古代的对*影响深刻，那么儿童必背的古诗有哪些?

　　(一)春晓

　　(唐)

　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

　　夜来风雨声，花落知多少。

　　【诗评】如果说幼儿园小朋友知晓度最高的诗是《鹅》，小学生知晓度最高的诗就是《春晓》。这首诗带着生机勃勃的意境，以此开篇，不错。

　　(二)宿建德江

　　(唐)孟浩然

　　移舟泊烟渚，日暮客愁新。

　　野旷天低树，江清月*人。

　　【诗评】“吾爱孟夫子，风流天下闻”，这是对孟浩然的评价。孟浩然的诗，词句简约，明白晓畅，易于诵读。这首又是五绝，字数不多，很适合初学者。《宿建德江》，简约版的《春江花月夜》。

　　(三)

　　(唐)

　　白日依山尽，黄河入海流。

　　欲穷千里目，更上一层楼。

　　【诗评】不用多说。有华人处即有此诗。《爸爸去哪儿》的片尾曲，前奏就是这首诗。

　　(四)凉州词

　　(唐)王之涣

　　黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

　　羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

　　【诗评】可以玩一个文字游戏，去掉一个“间”字，将这首诗变成一首词：“黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨，杨柳春风，不度玉门关。”这会提升孩子的兴致，以及他们对词的初步感受。

　　(五)咏柳

　　(唐)贺知章

　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　【诗评】春天的感觉，恰如微风拂面，如杨柳依依。

　　(六)回乡偶书

　　(唐)贺知章

　　少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

　　儿童相见不相识，笑问客从何处来。

　　【诗评】让孩子理解一个老人的心态，学*用他人的视角看人看事。老人眼中的“儿童”，就是“笑问客从何处来”，如此憨痴烂漫。

　　(七)凉州词

　　(唐)王翰

　　葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

　　醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

　　【诗评】孩子会问：怎么又有一个《凉州词》?解释一下，这是曲调。诗不一定要有名字，但一定要有名。

　　(八)从军行

　　(唐)王昌龄

　　青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

　　黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

　　【诗评】王昌龄是七绝圣手。拿一本地图，青海、玉门关、楼兰，让他/她对国家地理有个初步概念。

　　(九)出塞

　　(唐)王昌龄

　　秦时明月汉时关，万里长征人未还。

　　但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

　　【诗评】一口气读了好几首边塞诗，初步形成类型诗的概念。此诗的时间感、空间感和动态感都很强，气势雄浑。

　　(十)芙蓉楼送辛渐

　　(唐)王昌龄

　　寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。

　　洛阳亲友如相问，一片在玉壶。

　　【诗评】送别诗，唐人的另一个重要主题。吴、楚，这是上海以及长三角所处的大略地理方位，告诉孩子，春秋战国时期有过这样两个国家。“一片冰心在玉壶”，这也是一种价值观教育。