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雁荡山的诗句
锦绣河山美如画,神州大地任我游。鬼斧神工数雁荡,不游这山虚此生。
不游雁荡虚此生
南朝谢灵运诗云:"千倾带远堤,万里泻长汀"
宋朝王十朋也写道:"十里湖山翠黛横,两溪寒玉斗琮琤"。
岗顶有湖,芦苇丛生,秸草为荡,秋雁宿之
清*乐·雁荡山美景
瑶池春晓,柳畔青青草。水落底潭飞翠鸟。铁嶂山云独妙。
九溪交汇时空,去回跳荡如风。相映白云瀑布,玉龙飞卧山中。
七律·游雁荡山(*水韵)
群峰生趣叹奇观,
怪石峥嵘叠翠峦。
独秀金鸡鹰展翅,
双峰巨柱夜阑珊。
****夜景游人醉,
合掌观音保世安。
玉女双鸾移步换,
相偎情侣众人欢。
五绝·雁荡山
凌空飘玉练,
雾气覆云天。
语断斜阳里,
舟行雁荡巅。
七律·雁荡山仙溪漂流
溪清山翠白云天,倒映青峰红日悬。
流缓潭宽无险象,浪*波静有缠绵。
落差两米半船水,赴难三人一棹欢。
串串笑声惊嫩燕,蜻蜓来去织诗篇。
五律·雁荡山(新韵)
雁影悠然去,白云万载闲。
奇峰遮远目,秀水竟前川。
骚客疑无路,山翁指向天。
自从磐古后,胜景美人间。
五律·雁荡山(新韵二)
雁影悠然去,白云自在闲。
奇峰遮远目,秀水竟前川。
霞客疑无路,仙翁指向天。
层峦叠碧翠,美景胜人间。
五律·雁荡山(新韵三)
雁影悠然去,白云自在闲。
奇峰遮远目,秀水竟前川。
霞客疑无路,仙翁指向天。
层峦琼照处,明月注其间。
注:明月注其间,灵峰夜景更美。
七律·雁荡山
梦溪雁荡笔谈之,峡谷奇峰怪异姿。
巨石巍然生峭壁,龙湫秀美笑蛾眉。
雄奇泉瀑深幽洞,险峻天窗碧玉池。
海上名山多胜景,修身养性待何时?
七律·游中雁荡山
玉甑初望起岧嶢,转眼人间隔世遙。
雁荡山的诗句
雁荡山,古人誉为变幻最无穷的山峰。下面是雁荡山的诗句的内容,欢迎阅读!
1、《贺新郎》——宋代王义山
险怪嶕嶢称雁荡,争秀群山第一。
译文:出人意表的峻峭高耸称之为雁荡山,许许多多的山竞相比美当属第一。
2、《梦溪笔谈·雁荡山》——宋代沈括
予观雁荡诸峰,皆峭拔险怪,上耸千尺。
译文:我观察雁荡山的这些山峰,都是陡峭、挺拔、险峻、怪异,向上耸立的、高约千尺。
3、《诺矩罗赞》——唐代贯休
雁荡经行云漠漠,龙湫宴坐雨蒙蒙。
译文:从雁荡山经过时看见白云密布,在龙湫附**观赏风景时对着细雨迷蒙。
4、《题雁荡山》——宋代范宗尹
一径入幽,随山几萦盘。云树深蓊蔚,石溪响潺湲。
译文:一条小路通向山林深处,随着山道回转险峻。茂密的树木在山林深处,溪水缓缓的流淌撞击石头发出声响。
5、《游雁荡山》——宋代徐照
我来无一语,闲认昔游踪。谁种路傍树,却遮山上峰。
白话译文:我来到这里被景色所吸引,没法用语言来表达,闲游之余想找出以前游玩的踪迹。是谁在路旁种了那么多的.树木,竟然遮蔽住了山峰。
6,《过北雁荡山下》宋代 林景熙
驿路入芙蓉,秋高见早鸿。荡云飞作雨,海日射成虹。
译文:这个管道进去芙蓉花群,秋高气爽,鸿雁早早的在空中飞翔。飞过云层像雨水一样流畅,海面上的太阳形成了彩虹。
7,《游雁荡山八首·大龙湫瀑布》宋代 徐照
飞下数千尽,全然无定形。电横天日射,龙出石云腥。
译文:飞流直下数千尺长,全部没有固定的形状。像闪电从天上射下来,又像长龙游过,石头都有腥味了。
8,《入雁荡山》宋代 李光
梦想清游觉又非,十年云水与心违。名山今属分符客,不羡凌空振锡飞。
译文:像实现自己梦想可是事与愿违,十年的游山玩水与自己内心相违背。雁荡山现如今属于每个游客,不羡慕可以腾空高飞。
锦绣河山美如画,神州大地任我游。鬼斧神工数雁荡,不游这山虚此生。
不游雁荡虚此生
南朝谢灵运诗云:"千倾带远堤,万里泻长汀"
宋朝王十朋也写道:"十里湖山翠黛横,两溪寒玉斗琮琤"。
岗顶有湖,芦苇丛生,秸草为荡,秋雁宿之
清*乐·雁荡山美景
瑶池春晓,柳畔青青草。水落底潭飞翠鸟。铁嶂山云独妙。
九溪交汇时空,去回跳荡如风。相映白云瀑布,玉龙飞卧山中。
七律·游雁荡山(*水韵)
群峰生趣叹奇观,
怪石峥嵘叠翠峦。
独秀金鸡鹰展翅,
双峰巨柱夜阑珊。
****夜景游人醉,
合掌观音保世安。
玉女双鸾移步换,
相偎情侣众人欢。
五绝·雁荡山
凌空飘玉练,
雾气覆云天。
语断斜阳里,
舟行雁荡巅。
七律·雁荡山仙溪漂流
溪清山翠白云天,倒映青峰红日悬。
流缓潭宽无险象,浪*波静有缠绵。
落差两米半船水,赴难三人一棹欢。
串串笑声惊嫩燕,蜻蜓来去织诗篇。
五律·雁荡山(新韵)
雁影悠然去,白云万载闲。
奇峰遮远目,秀水竟前川。
骚客疑无路,山翁指向天。
自从磐古后,胜景美人间。
五律·雁荡山(新韵二)
雁影悠然去,白云自在闲。
奇峰遮远目,秀水竟前川。
霞客疑无路,仙翁指向天。
层峦叠碧翠,美景胜人间。
五律·雁荡山(新韵三)
雁影悠然去,白云自在闲。
奇峰遮远目,秀水竟前川。
霞客疑无路,仙翁指向天。
层峦琼照处,明月注其间。
注:明月注其间,灵峰夜景更美。
七律·雁荡山
梦溪雁荡笔谈之,峡谷奇峰怪异姿。
巨石巍然生峭壁,龙湫秀美笑蛾眉。
雄奇泉瀑深幽洞,险峻天窗碧玉池。
海上名山多胜景,修身养性待何时?
七律·游中雁荡山
玉甑初望起岧嶢,转眼人间隔世遙。
深谷清流泉不竭,短林佳木叶长飘。
奇穿孤顶连云栈,险渡群峰橫石桥。
雁荡山文言文的翻译
雁荡山以山水奇秀闻名,素有“海上名山、寰中绝胜”之誉,下面内容由小编为大家分享雁荡山文言文的翻译,一起来看看吧!
雁荡山文言文的翻译
雁荡山原文一:
温州雁荡山,天下奇秀,然自古图牒,未尝有言者。祥符中,因造玉清宫,伐山取材,方有人见之,此时尚未有名。按西域书,阿罗汉诺矩罗居震旦东南大海际雁荡山芙蓉峰龙湫。唐僧贯休为《诺矩罗赞》,有“雁荡经行云漠漠,龙湫宴坐雨蒙蒙”之句。此山南有芙容峰,峰下芙蓉驿,前瞰大海,然未知雁荡、龙湫所在,后因伐木,始见此山。山顶有大池,相传以为雁荡;下有二潭水,以为龙湫。山顶有一个大湖,据说是叫雁荡;山下有两个水潭,把它叫做龙湫。又有经行峡、宴坐峰,皆后人以贯休诗名之也。谢灵运为永嘉守,凡永嘉山水,游历殆遍,独不言此山,盖当时未有雁荡之名。
译文:
温州雁荡山(是)天下奇特、秀丽(的一座山),但是自古以来的地图地理资料(对雁荡山)都不曾有记载。(宋代)祥符年间,因为要建造玉清宫,开山砍伐木材,才有人发现这座山,这时还没有山名。根据西域*载,罗汉(名叫)诺矩罗的,住在*东南大海边的雁荡山芙蓉峰的龙湫。唐朝和尚贯休写《诺矩罗赞》,有“雁荡经行云漠漠,龙湫宴坐雨蒙蒙”的诗句。这(座)山南有芙蓉峰,峰下(有)芙蓉驿,向前(可以)俯视大海,但(当时一般人)不知道雁荡、龙湫所在的地方,后来(宋代)因为采伐木材,才开始见到这(座)山。山顶有(一个)大湖,传说把它当作雁荡;(山)下有两(个)水潭,就把它当作(大、小)龙湫。还有经行峡、宴坐峰,都(是)后来人们根据贯休的诗句来命名的。(南唐诗人)谢灵运任永嘉太守的时候,所有永嘉(一带)的山水,几乎都游历遍了,唯独没有谈到这(雁荡)山。(这是)因为当时还没有雁荡山这个名称。
雁荡山原文二:
予观雁荡诸峰,皆峭拔险怪,上耸千尺,穹崖巨谷,不类他山,皆包在诸谷中,自岭外望之,都无所见;至谷中则森然干霄。原其理,当是为谷中大水冲激,沙土尽去,唯巨石岿然挺立耳。如大小龙湫、水帘、初月谷之类,皆是水凿之穴。自下望之则高岩峭壁,从上观之适与地*,以至诸峰之顶,亦低于山顶之地面。世间沟壑中水凿之处,皆有植土龛岩,亦此类耳。今成皋、陕西大涧中,立土动及百尺,迥然耸立,亦雁荡具体而微者,但此土彼石耳。既非挺出地上,则为深谷林莽所蔽,故古人未见,灵运所不至,理不足怪也。
译文:
我观察雁荡山许多山峰,都(是)陡峭、挺拔、险峻、怪异,向上耸立(约)千尺(高),高大的山崖和巨大的沟谷,不像其他的山。(雁荡山许多山峰)都包容在(周围的)一些山谷里面。从周围山地外面远望这些山峰,什么也看不到;走到山谷里面,(才看到这些山峰)峭拔林立,直冲云霄。推究它(形成)的道理,应当是被山谷里的大水冲刷,沙土都冲走了,唯独(剩下这些)巨大的岩石巍然挺立(在那里)。像大小龙湫、水帘、初月谷之类,(也)都(是)水流冲刷(而成)的洞穴。从下面望这些山峰,(是)高耸的岩石峭壁;从上面观察,(山谷里的山峰峰顶却又)恰好跟周围山地一样高,(甚至这)许多山峰的顶部还低于周围山地的地*面。世界上溪谷里水流冲刷的地方,都有高耸直立的土层和底部凹陷像神龛的岩石,也(就是)这一类(情况)罢了,(它们和雁荡山谷里的许多山峰的成因,原理是相同的。)现在的成皋、陕州以西的大沟谷里高耸直立的土层往往高达百尺,高高地耸立着,也(可算是)形体齐备而规模较小的雁荡山的'许多山峰,只是这里是黄土的,那里是石质的罢了。(雁荡山许多山峰)既然不是挺立在*地之上,而是被深谷老林所掩蔽,所以古人没有发现它,谢灵运没有到过(这里),从事理上说是不奇怪的。
扩展资料
写作背景:
《梦溪笔谈》的创作背景及相关情况,作者沈括在《梦溪笔谈·序》中有比较清楚的说明:1082年(宋元丰五年)后,作者政治上不得志,约1088年前后(元祐三年)住润州,在那里修筑一座梦溪园(在今江苏镇江东)卜居,作者日常的生活较少外出,也较少与人来往,是谓“予退处林下,深居绝过从”。
《梦溪笔谈》,现所能见到的最古版本是*国家图书馆收藏的1305年(元大德九年)陈仁子东山书院刻本。此本据南宋乾道本重刊(见本节插图),尚可窥宋本旧貌,其开本很大,极为铺陈,而版框很小,装帧为当时流行的蝴蝶装,在元代刻本中独具特色。
作者简介:
沈括(1031~1095年),字存中,北宋科学家、政治家。杭州钱塘(今浙江杭州)人,嘉佑进士。熙宁中参与王安石变法。
1072年(熙宁五年)提举司天监,上浑仪、浮漏、景表三议,并推荐卫朴修《奉元历》。次年赴两浙考察水利、差役。1075年(熙宁八年)使辽,斥其争地要求。又图其山川形势、人情风俗,为《使契丹图抄》奏上。
沈括的《梦溪笔谈》宋本祖刻本早已毋见。据流传本考订,可知《梦溪笔谈》最初刻本为三十卷,内容比今本要多,但都散佚。北宋有扬州刻本,南宋孝宗乾道二年又曾重刻行世,惜宋刻本今皆不存。
元大德刊本的卷首有“东宫书府”、“文渊阁”两方朱文方印,卷内还钤有“汪士钟印”、“*阳汪氏藏书印”、“臣文琛印”、“甲子丙寅韩德均钱润文夫妇两度携书避难记”等印。
游泰山
李白
其一
四月上泰山 石屏御道开
六龙过万壑 涧谷随萦回
马迹绕碧峰 于今满青苔
飞流洒绝巘 水急松声哀描写雁荡山的诗句
北眺崿嶂奇 倾崖向东摧
洞门闭石扇 地底兴云雷
「元」李简
三峰突兀与天齐,天门未到劳攀跻。
层层石磴出林杪,萦回百折青云梯。
盘石暂憩舒清眺,洞壑风来号万窍。
水声俄在树梢头,疑有於菟天外啸。
向晓才登日观峰,手披云雾开鸿蒙。
火轮欲上海波赤,金霞翻动苍龙宫。
黄河一线几千里,吴越山川真地底。
为数齐洲九点青,更将伏槛窥东溟。
李白不遇安期生,安得羽翼飞蓬瀛,
登岳
[元]张养浩
风云一举到天关,快意一生有此观。
万古齐州烟九点,五更沧海日三竿。
向来井处方知隘,今后巢居亦觉宽。
笑拍洪崖咏新句,满空笙鹤下高寒。
天门铭
登高望蓬瀛 想象金银台
天门一长啸 万里清风来
玉女四五人 飘摇下九垓
含笑引素手 遗我流霞杯
旷然小宇宙 弃世何悠哉
顿首再拜之 自愧非仙才
游泰山
李白
其一
四月上泰山 石屏御道开
六龙过万壑 涧谷随萦回
马迹绕碧峰 于今满青苔
飞流洒绝巘 水急松声哀描写雁荡山的诗句
北眺崿嶂奇 倾崖向东摧
洞门闭石扇 地底兴云雷
「元」李简
三峰突兀与天齐,天门未到劳攀跻。
层层石磴出林杪,萦回百折青云梯。
盘石暂憩舒清眺,洞壑风来号万窍。
水声俄在树梢头,疑有於菟天外啸。
向晓才登日观峰,手披云雾开鸿蒙。
火轮欲上海波赤,金霞翻动苍龙宫。
黄河一线几千里,吴越山川真地底。
为数齐洲九点青,更将伏槛窥东溟。
李白不遇安期生,安得羽翼飞蓬瀛,
登岳
[元]张养浩
雁荡山头鴈,如随太守来。——梅尧臣《送温州楚屯田》
北上太行东禹穴,雁荡山中最奇绝。——楼钥《大龙湫》
潜心阁上书千卷,雁荡山中草一川。——袁说友《送同年曾南仲寺丞知温州》
雁荡山中逢晚雨,灵峰寺里借绳床。——陈与义《雨中宿灵峰寺》
明年此会知谁共,雁荡山前寄好音。——陈傅良《同游张园酒中各叹明年未知谁与此会余最衰病》
谁知归雁亭中客,鼓翼来游雁荡山。——*《题雁荡图寄二兄》
雁荡山之臞,匕饭悲黍离。——刘黻《中兴更化诗》
夜深婺女明如镜,雁荡山前雁尽回。——萨都剌《寄浙东聂经历》
雁荡山头日西没,采药迷途意荒忽。——程敏政《刘阮遇仙图为提督河道杨克敏通政赋》
*谋吟屋傍浔溪,雁荡山深云未归。——周耕云《赋介轩半村新居》
雁荡山前结屋牢,先生攲枕听松涛。——丁复《与李五峰先生》
雁荡山高高且广,翠满台南如涌浪。——费宏《寿忍庵章公八十一》
归欤雁荡山,千峰抱云黑。——黄衷《和施彦器宪副》
闻君南去赋归欤,雁荡山前有故庐。——金幼孜《赠潘参议文奎·其二》
明朝飞锡知何处,雁荡山中一片云。——林弼《题危中书所藏和靖墨迹·其二》
白云黄叶浑相似,雁荡山前思远楼。——林弼《海山秋思图为乐清邬知县赋》
朝辞戴氏子,暮见雁荡山。——李士瞻《十一月初二日发楚门》
雁荡山前船夜湾,雨声篷外响潺潺。——李士瞻《舟中听雨》
雁荡山简介
雁荡山以山水奇秀闻名,素有“海上名山、寰中绝胜”之誉,史称中国“东南第一山” ,主*于浙江省温州市东北部海滨,小部在台州市温岭南境。雁荡山形成于1亿2000万年以前,是环太*洋大陆边缘火山带中一座白垩纪流纹质破火山 。雁荡山以瓯江自然断裂,分北雁荡山和南雁荡山。以景观区位分有北雁荡山、南雁荡山、西雁荡山、东雁荡山、中雁荡山之称。其开山凿胜始于南北朝,兴于唐,盛于宋。历代文人墨客纷至沓来,谢灵运、沈括、徐霞客、张大千、郭沫若、陈志岁等都留下了诗篇和墨迹。
七言绝句古诗、五言绝句古诗,这些宝贵的中华文化遗产值得我们珍惜,也是千百年来,治愈文化创伤的良药!好句摘抄网网站为您整理《咏雪的古诗文》,摘录经典的古诗绝句,供您参考。
咏雪的古诗文
1、江雪
唐·柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
2、问刘十九
唐·白居易
绿蚁新醅酒,红泥小火炉。
晚来天欲雪,能饮一杯无。咏雪的古诗文。
3、白雪歌送武判官归京
唐·岑参
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷犹着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。咏雪的古诗文。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
4、逢雪宿芙蓉山主人
唐·刘长卿
日暮苍山远,天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
5、雪梅
宋·卢梅坡
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
6、送卢员外
唐·薛涛
玉垒山前风雪夜,锦官城外别离魂。
信陵公子如相问,长向夷门感旧恩。
7、观猎
唐·王维
风劲角弓鸣,将军猎渭城。
草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。
忽过新丰市,还归细柳营。
回看射雕处,千里暮云*。
8、梅花
宋·王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
9、北风行
唐·李白
烛龙栖寒门,光耀犹旦开。
日月照之何不及此,唯有北风号怒天上来。
燕山雪花大如*,片片吹落轩辕台。
幽州思妇十二月,停歌罢笑双蛾摧。
倚门望行人,念君长城苦寒良可哀。
别时提剑救边去,遗此虎文金鞞靫。
中有一又白羽箭,蜘蛛结网生尘埃。
箭空在,人今战死不复回。
不忍见此物,焚之已成灰。
黄河捧土尚可塞,北风雨雪恨难裁。
10、别董大
唐·高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
11、塞下曲
唐·卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
12、村雪夜坐
唐·白居易
南窗背灯坐,风霰暗纷纷。
寂寞深村夜,残雁雪中闻。
13、子夜四时歌
南北朝·南朝民歌
渊冰厚三尺,素雪覆千里。
我心如松柏,君情复何似?
14、和乐天洛下雪中宴集寄汴州李尚书
唐·刘禹锡
洛城无事足杯盘,风雪相和岁欲阑。
树上因依见寒鸟,坐中收拾尽闲官。
笙歌要请频何爽,笑语忘机拙更欢。
遥想兔园今日会,琼林满眼映旗竿。
15、寒梅词
唐·李九龄
霜梅先拆岭头枝,万卉千花冻不知。
留得和羹滋味在,任他风雪苦相欺。
16、长安冬日
唐·杜荀鹤
*腊饶风雪,闲房冻坐时。
书生教到此,天意转难知。
吟苦猿三叫,形枯柏一枝。
还应公道在,未忍与山期。
17、独酌
雁荡山旅游日记300字(精选6篇)
一天的时间眼看就要结束了,相信大家一定感触颇深吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编为大家整理的雁荡山旅游日记300字(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
“嘿,要不我们去雁荡山吧!听说雁荡山很漂亮呢!”同学们围过来说。“要不我们春游就去吧!反正离春游也只有两天了!”一位同学说。
两天过去了,我们来到了雁荡山。走进去你可以观察许多山峰。我先观察“剪刀峰”,告诉你们“剪刀峰”还有个名字叫“夫妻峰”,为什么它有两个名字呢?因为它白天像剪刀,天上的白云好像就是它剪出来的呢!如果你晚上去观察它,它就像一对恩爱的夫妻在月光下欣赏着美丽的风景,十分浪漫,所以叫“夫妻峰”。
瞧!那边有一座有趣的山峰,叫“玉柱峰”。传说,它曾经是如来佛祖用来压住孙悟空的五指山,只是断了四根手指罢了。
远远望去,“啄木鸟峰”是多么有趣啊!说到这里,我不禁想到一个故事。从前,有一棵生病了的参天大树把啄木鸟神医请来治病……
好了,我已经把雁荡山游览完了,你们想来吗?心动不如行动。
今天,我和妈妈一起去了雁荡山游玩。那儿真奇妙啊!瞧,有高低不同的山峰,有奇形怪状的岩石,还有清澈见底的小溪。
首先我们来到了灵蜂,那儿人山人海,停车场上还挤满了车。我们下了车,步行来到灵山脚下,那里可热闹啦,吃的、喝的,应有尽有。我们随着拥挤的人流,不知不觉的来到了观音洞,观音洞真神奇呀!这个洞竟然长在两个山峰中间,里面还有房子呢。深有100多米,高有9米。
进了洞内,沿着台阶拾级而上。来到最高处,站在那里向外望去,美丽景色尽收眼底。朝东看,那里山峰连绵起伏,有的像骆驼,有的像狮子,还有的像一只调皮的小猴子呢!
朝西看,高大的山峰上有一只公鸡站在那儿,仰着头,正对着天空打鸣呢!
随后我们又游了美丽神奇的北斗洞、古洞等,然后才依依不舍地离开了雁荡山。
爸爸妈妈带我去了神奇的雁荡山。我看一本书,里面说,雁荡山是古火山模型。
来到雁荡山,那里人山人海,人声鼎沸。人多的'像小河里的小鱼、小虾等。声音大的要像海浪翻滚一样。
在欣赏雁荡山的路上,左边是像大峡谷一样裂了。突然,发现一块巨大的岩石,样子像一只啄木鸟,它紧紧的抓住像树一样的岩石。看起来在“笃笃”给树捉害虫治病。再往后走,可以见到一块像大熊的岩石。又见到一根像柱子的岩石,直入云霄!走着走着看见一条小河,跟着小河的上游,我们发现水的来源——黑龙邱:山上有条河,形成瀑布,变成一个巨大的点。有人在水里面游泳,有个在旁边玩水,还有人在黑龙邱的旁边乘凉、休息、玩耍。旁边还长了许多棵桃树,美丽极了。在后面看到像许多小孩子的岩石。有人喜欢游泳,有人喜欢玩水,还有人喜欢桃树。可我喜欢雁荡山。
雁荡山可真神奇、美丽!我爱雁荡山。
今年,妈妈提议去雁荡山玩,我听了之后心中充满了期待。第二天早上,我早早地就起床了,那时睡眼朦胧的我早已匆匆忙忙地洗漱完毕,吃过了早饭就自驾去雁荡山了。
从大门进入雁荡山后,我就被大自然巧夺天工的艺术品所叹服,我不禁感叹大自然的神奇之处。我跟随一行人来到了通往观音洞的楼梯口,不停地向上走,费了九牛二虎之力终于到达了观音洞,看到观音和上千座佛像屹立在山洞里,闪着金灿灿的光芒。接着我听见了“哗哗哗”的流水声,原来这山洞上有缝隙,这水就会不停地往下流。在观音洞的楼下,有一个土地岩,从侧面看就像是一个鼻子,很有意思!
离开观音洞,原路返回的路上,我欣赏了许多奇怪的山峰,例如:婆婆峰、情侣峰、公公峰、睡美人……我陶醉于大自然的美景之中。
通过这次旅程我收获了一个道理:坚持就是胜利,要勇攀高峰,并且要与大自然和谐相处!
今天,我们来到了举世无双的雁荡山一游。我想看看这里是不是真的那么美丽。
我见过桂林的奇石怪石,摸过武夷山的霸气巨石,却从没见过雁荡山的巨石。雁荡山的巨石真霸气呀,比武夷山的大石头还霸气几百倍呢;雁荡山的巨石真奇呀,天然的石腹比桂林的还奇;雁荡山的巨石真有趣呀,像相机,像嘻哈猴,像猩猩。微风吹拂着我的脸,让人神清气爽。
我走过惊险的独木桥,见到过杭州的断桥,却从没行走过雁荡山的雁荡桥。雁荡山的雁荡桥真不稳定啊,走都没走就能感觉到这座桥的不稳定度;雁荡山的雁荡桥好摇啊,人一走上去就在摇摆,像在跳迪斯科似的;雁荡山的雁荡桥的设计真巧妙啊,走上去,雁荡山的漂亮景色大部分收在眼底。有大树,有小花。
这样的石头依靠着这样的桥,这样的桥围绕着这样的石头,加上山间大树与小花的完美组合,把这美丽的景象衬托得更加美丽,真是“此‘景’只因天上有,人间能得几回‘见’”啊!
今天,我们来到了乐清市的雁荡山。
我们先来到“灵峰夜景”景区。我先告诉你一个秘密,游灵峰呀,可一定要晚上来,来看夜景。灵峰夜景是“雁荡三绝”之一,那可是像一位雁荡山里的小精灵,紧紧地吸引住了我们的目光。白天看是普普通通的石头,夜幕一拉,这时的石头换上了一身神奇的衣服,奇形怪状的,再加上导游阿姨给我们一讲解,比进了天堂还美。我先给你说说一座我觉得最奇特的山峰。它有三种看法,一种是:当夜幕将临时,它化身成了一对紧紧依偎在一起的情侣,这就叫作夫妻峰;还有一种看法,你只要抬头仰望那座山峰,它忽然变成了一对丰润的乳房,导游阿姨还说:“男人看了笑哈哈,女人看了羞答答,小孩看了想妈妈。”再换一个角度,它又变成了展翅欲飞的雄鹰……
看灵峰夜景好玩吧。
温州雁荡山,
天下奇秀。
雁荡山雄奇,
而不失蕴藉,
散淡而不显枯寂,
幽深而神旷,
险峻中寓着秀丽。
雁荡山,
地形复杂,
景象丰富,
一景多象,
灵奇之景致,
无与伦比,
流纹岩造型独特;
自然景观变幻莫测。
山岩摩天劈地,
拔地绝壑,
瀑布如林。
雁荡山是一座,
大美之山,
有着独特的品格,
灵峰景区,
层峦叠嶂,
奇峰环拱,
千形万状,
美不胜收。
灵峰夜景,
移步换形,
变幻多姿,
妙不可言。
白天的雁荡山,
与夜晚的雁荡山,
又呈现,
迥然不同的自然奇观,
夜晚的雁荡山,
则有另外一番魅力,
当地有民谣:
牛眠灵峰静,
夫妻月下恋,
牧童偷偷看,
婆婆羞转脸”,
把夜色中的雁荡山景,
刻画得惟妙惟肖。
人游走在山道中,
仿佛入仙境。
日景耐看,
夜景消魂,
巍巍灵峰,
白天的意境开阔,
像地道的美男子,
每到夜晚,
灵峰则披上,
小学古诗文
在*时的学*、工作或生活中,大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧,古诗可分为古体诗和*体诗两类。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗?下面是小编整理的小学古诗文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
翻开中国文化的历史,古诗文作为中华民族上下五千年的文化瑰宝,以其精炼的语言,丰富的想象,真挚的情愫传唱不衰,成为中国文化史上一道靓丽的风景线。很多脍炙人口的名句格言,传遍穷乡僻壤,市井俚都。孔子曰:“不学诗,无以言。”诗言志,文传情。常吟古诗文,可以增长学识,陶冶性情,还可以培养对中国语言文字的兴趣和敏感力,有益于培养学生的诗学素养。或许,古诗文就像一杯陈年醇香的佳酿,滋养着炎黄子孙的血脉;又如一枚磁石,凝聚吸引着中华民族的魂魄。“小时能背,终身难忘。”在孩子们古诗文的积淀过程中,经历着“学知―*行―养性”的过程。那么,如何培养小学生诵读经典诗文的志趣?结合自身的教学实际,我做了一些探索性的尝试,与大家一起分享。
一、趣浓劳轻,乐学不倦
(一)“晨读乐”。每天,我安排了“课前一诵”,利用晨读和课前5分钟的时间进行教读,朗读,齐诵,并安排学生依次到讲台上声情并茂地朗读、领读或者背诵,从而调动了学生的学*积极性。还让学生广泛搜集诗文故事和作者趣闻,通过班级故事会的形式,评选出班级“故事大王”,以培养学生的口头表达能力;并对表现出色的学生及时给予鼓励。
(二)“诗配画”。古诗词具有音美、意美、形美的特点,我提倡学生根据诗意,为古诗配上图,展开合理的想象,以画来体会诗文的意境,体会诗人丰富的人生感悟。这一活动极大的调动了学生的积极主动性,为了使自己绘制的作品能为大家所喜爱,他们投入了极大的热情,逛跑书店、请家长上网查找、收集相关资料,精心设计画面,规范工整的书写......最后,我们在班内举行展评,被选入的学生其高兴程度可想而知,从而掀起了学生学诗的热潮。
(三)“我是诵读小能手”。随着学生对古诗文兴趣的不断提高,他们积累的古诗也日益增加,这时我就在班内举行形式不一的古诗文诵读活动,如两人赛读、小组竞赛、男女生对抗赛,进行限时背、轮换背、接力背等形式,激发了学生的背诵的积极性,丰富学生的知识储备量。每一个月,我还在班上举行“诵读小能手”比赛,评选出班级中背诵古诗数量最多的同学,并给予表彰奖励,一张小小的喜报,一本薄薄的练*本,一颗小白兔奶糖,一阵掌声,一个拥抱,这是多么的微不足道的奖赏,却让学生受到了极大的鼓励,使得同学们背诵的积极性日益增加。一年级上学期,我们本班的孩子已经背诵完《百家姓》,本学期,我们还邀请到了古诗文讲解专家亲临班级对学生进行《弟子规》的解读,现在我们即将背诵完《弟子规》,正打算向《千字文》进发。
二、随风潜入夜,润物细无声
(一)音画共享,感受意境美。古诗文有很强的音乐美和节奏美,而且诗中有画、画中有诗,一首诗往往就是一幅山水画,一幅田园风光图。根据这些特点,我在教学手段上采取相应的音画措施,力求达到入情入境的教学效果。如我在教学《画》《咏鹅》《春晓》《春居》等古诗时,我会精心选择适合古诗意境的古典音乐,让孩子在美妙的旋律声中去感受古诗的魅力,不用老师过多的讲解,孩子们在曼妙的音韵声中自由徜徉,自行感悟。
(二)及时推荐,有机训练。自从开展古诗文吟诵以来,学生会读、会背大量的古诗文,但是大部分学生都是在唱读,没有读出诗的韵味来。只有让学生在耳濡目染的过程中,才能更有效的接受诗词的熏陶。因此,我充分利用班级文化阵地,营造吟诵诗文的氛围。将老师和学生推荐的古诗文题目荟萃于黑板的一角,每周定期更换内容,每日利用一定的时间让学生有感情诵读。或一唱三叹地吟读,或摇头晃脑地吟诵。学生读得有滋有味,声情并茂。在帮助学生读懂诗句的基础上,我通过朗读让学生体会诗的节奏和韵律,培养学生的语感,使他们在读中受到了美的熏陶。
三、忽如一夜春风来,千树万树梨花开
陶行知指出:“行是知之始,知是行之成。”在实际教学中,我切实做到*学生的双手、
让学生在行动中产生思想与智慧。长时间的诗文诵读使学生的积累量不断增加,俗话说“熟读古诗三百首,不会作诗也会吟”。因此我在学生熟读、理解的基础上鼓励学生今后试着创造写诗,这样学生不光深刻地体会了古诗内涵,也表现出了求新、求异的创作精神。正如新课标所说:“语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学*对语文材料的反应又是多元的。因此,应当重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也尊重学生在学*过程中的独特收获。”
古诗文是中国最早的一种文学样式,作为一名新时期的语文教师,我们有义务让“古老”的歌谣传唱、延续下去,让我们借用诗的甘霖去滋润学生的心田,让每一个孩子都徜徉在浩瀚的诗海之中,让他们的心智沐浴在诗风里,使他们的思维动起来,想象飞起来,语言活起来。让学生从多彩的古诗文中去谛听到落叶的叹息、感受溪水的欢畅,探寻春花的芳踪!让孩子们在古诗文的百花园中深情诵读唇齿留香,看尽那满园春色!
咏柳 ——贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
登鹳雀楼 ——王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
芙蓉楼送辛渐 ——王昌龄
寒雨连江夜入吴,*明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
敕勒歌 ——北朝民歌
敕勒川,阴山下,
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。
凉州词 ——王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
春晓 ——孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?
鹿柴 ——王维
空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
送元二使安西 ——王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
九月九日忆山东兄弟 ——王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
静夜思 ——李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
望庐山瀑布 ——李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
赠汪伦 ——李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
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