形容岸边石头的古诗

古诗除夜宿石头驿翻译赏析

古诗除夜宿石头驿翻译赏析

　　在我们*凡的日常里，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗可分为古体诗和*体诗两类。什么样的古诗才经典呢？以下是小编为大家整理的古诗除夜宿石头驿翻译赏析，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　除夜宿石头驿

　　戴叔伦

　　旅馆谁相问？寒灯独可亲。

　　一年将尽夜，万里未归人。

　　寥落悲前事，支离笑此身。

　　愁颜与衰鬓，明日又逢春。

　　注释：

　　⑴《全唐诗》题下注曰："一作石桥馆"。

　　⑵支离：即分散。《全唐诗》校："一作羁离"。

　　⑶愁颜与衰鬓：《全唐诗》校："一作衰颜与愁鬓"。

　　⑷又：《全唐诗》校："一作去"。

　　译文：

　　在这寂寞的旅店中有谁来看望慰问，只有一盏冷清的孤灯与人相伴相亲。

　　今夜是一年中的最后一个夜晚，我还在万里之外作客飘零未能回转家门。

　　回首前尘竟是一事无成，令人感到悲凉伤心；孤独的我只有苦笑与酸辛。

　　愁苦使我容颜变老，白发爬满双鬓，在一片叹息声中又迎来了一个新春。

　　创作背景：

　　此诗当作于诗人晚年任抚州（今属江西）刺史时期。这时他正寄寓石头驿（在今江西新建县赣江西岸），可能要取道长江东归故乡金坛（今属江苏）。

　　《除夜宿石头驿》是一首五律。

　　一年将尽夜，万里未归人。

　　这两句是说，诗人飘泊在外，客中寂寞，又值除夕之夜，独自滞留在他乡逆旅，于是引发出无穷的感慨和凄凉——今夜除夜，一年将尽，此时家人团聚，欢度新年，唯独我孤寂一人，仍在万里之外滞留，心情十分难堪。两句诗把悠远的时间性和广漠的空间感，对照并列在一起，具一种百感苍茫的情思，显示出诗人高超的艺术概括力，具深沉的形象感染力。

　　赏析：

　　此诗载于《全唐诗》卷二*。下面是*现代作家、文学翻译家、学者施蛰存先生对此诗的赏析。

　　诗人作诗，如果是思想感情的自然发泄，总是先有诗，然后有题目，题目是全诗内容的概括。这首诗的题目是"除夜宿石头驿"，可知诗的内容主要是"除夜"和"夜宿"。夜宿的地点是"石头驿"，可知是在旅途中夜宿。

　　第一联"旅馆谁相问，寒灯独可亲"，就写明了一个孤独的旅客夜宿在旅馆中。接着用第二联"一年将尽夜，万里未归人"补充说明这个"夜"是"除夜"，这个"人"是离家很远的人。

　　第三联就转到这个"人"，独宿在旅馆中，又是在大年夜，他的思想感情怎样呢？"寥落悲前事"是说过去的一切事情，也就是种种生话遭遇，都是非常寂寞，非常失意，只会引起悲感。"支离笑此身"是说现在这个漂泊天涯的躯体，又如此之支离可笑。上句回想过去，没有得意事可供现在愉快地回忆；下句是自怜，现在已没有壮健的躯体能忍受流浪的生活。

　　第四句紧紧地承接上句。"愁颜与衰鬓"就是"此身"的"支离"形状。这样一个既忧愁，又衰老的旅客，独宿在旅馆里，明日又将逢到春天，真不知今后的命运如何。"明日又逢春"这一句，有两个意义：第一，它的作用是点明题目，结束全诗。今晚是除夕，明天是新年初一，春季的第一天。写的是明日，意义却在今夕。第二，作者用了一个"又"字，有点出人意外。仔细玩味其意义，可以体会到作者的思想基础是对于"逢春"并没有多大乐观的希望。年年逢春，年年仍然在漂泊中，而到了明天，又是一年的春天了。这一句底下，作者还有许多话，没有说出来，让读者去体会。这就是所谓"馀味"。

　　宋代诗人姜夔在他的《白石道人诗说》中曾谈到诗语以有含蓄为贵，他说：

　　诗贵含蓄，东坡云："言有尽而意无穷者，天下之至言也。"山谷尤谨于此，清庙之瑟，一唱三叹，远矣哉。后之学诗者，可不务乎？若句中无馀字，篇中无长语，非善之善者也，句中有馀味，篇中有馀意，善之善者也。

　　可知最好的诗，必须做到句有馀味，编有馀意，总起来说，就是不可把话说尽，要留有让读者思考的'馀地。作诗者固然要达到这样一种艺术高度，读诗者也需要具备一种探索馀味、馀意的高度欣赏力。

　　这首诗，一向被认为是唐人五律中的著名作品。其所以著名，完全是由于颔联"一年将尽夜，万里未归人"。历代以来，到年三十还住宿在旅馆里的人，总会感伤地朗诵这两句，以为诗人已代他形象地说出了寥落支离的情绪。因此，这两句诗成为唐诗中的名句。但是，这两句诗并不是戴叔伦的创作成果，而是他"偷"得来的。早在二百年前，梁武帝萧衍有一首《冬歌》：

　　一年漏将尽，万里人未归。

　　君志固有在，妾躯乃无依。

　　王维《送丘为下第归江东》诗曰："五湖三亩宅，万里一归人。"这就是戴叔伦的"赃"证。梁武帝写的是一个妇女在除夕怀念她出门在外的丈夫。戴叔伦改了一个字，换了两句的结构，强调了"夜"和"人"，放在他这首诗中，就成为警句。

　　名家点评：

　　明人唐汝询评云："幼公去石头不远，而曰万里未归，诗人多诬，不虚哉。"（《唐诗解》）

　　清人沈德潜评曰："应是万里归来，宿于石头驿，未及到家也。不然，石城与金坛相距几何，而云万里乎？"（《唐诗别裁》）

　　吴汝伦："此诗真所谓情景交融者，其意态兀傲处不减杜公。首尾浩然，一气舒卷，亦大家魄力。"（《唐宋诗要》）

　　吴山民批此诗："翻古却健。"（《唐诗正声评醳》）

　　吴昌祺批此诗："句警则不免于诞，犹胜‘舍弟江南没’二句也。"（《删订唐诗解》）

　　徐竹心评此诗："全诗写情切挚，寄慨深远，一意连绵，凄恻动人，自非一般无病**者可比。"

石头城古诗翻译赏析（石头城原文翻译注释）

山围故国周遭在，

潮打空城寂寞回。

淮水东边旧时月，

夜深还过女墙来。

此诗是刘禹锡《金陵五题》的第一首。全诗着眼于石头城，凸显古城的荒凉和寂寞，格调莽苍，境界阔大，感慨深沉。此时大唐帝国是日趋衰败，朝廷大臣相互排挤，藩割势力有所抬头。此诗不只是抒发思古的幽情，实寓有引古惜兴亡之意，望君主以前车之覆为鉴，用内在对比结构暗连出六朝古都昔日的繁华和今日的荒凉。

作者生活在中唐时期，当时朝廷昏庸无能，*荒淫腐败，宦官专权干政，藩镇割据混战，百姓流离失所。这首七绝借慨叹六朝之兴亡，提醒当权者引古鉴今。

“山围故国周遭在”——写山。石头城如旧，六国豪华已失，人事不修，地形之险不足依。

“潮打空城寂寞回”——写水。赋予“潮”以人的情思，因感知拍打的是一座空城而寂寞，江潮犹有今昔盛衰的感慨，何况人呢？用“故”和“空”，使空间和时间结合，给人以荒芜悲凉、物是人非之感。

“淮水东边旧时月，夜深还过女墙来”——写月照空城。用万古不变的明月作为古今治乱存亡的见证人，抒发了更深沉的感叹。石头城上的女墙仍在，却无人守护；只有曾照旧时的繁华月，在深夜人静的时候从淮水东边升起可是富贵风流，转眼成空，昔日秦淮河的繁华早已不复存在，此情景是多么寂寞啊！

这首诗咏怀石头城，句句写景实则句句抒情。诗人用深邃独到的眼光透视出自然现象和沧桑变化间的关系。描写石头城，却不描写城内的人、事、物，而放眼寂寞的群山，凄凉的潮水和朦胧的月光，这样石头城更显没落荒凉，扩大了意境，更显雄浑莽苍、深邃幽远的山水长卷的气魄。

汤河岸边的诗歌（组诗）

　　◎妩媚的杨柳　　　　汤河的岸边，可以看到姑娘的心跳　　别样的舞蹈，绚丽在杨柳的树梢　　春风的荡漾，辽阔了乡土之上的云霄　　又在秋风的撩动中，风干了三十年的守候　　雪花中问候，把天涯与咫尺混沌成一样的雅白　　冬天的杨柳内外发力，将繁芜幻化成大道至简　　只待春雷响彻，蓄势三月的枝叶骤然萌发　　重获新生的妩媚，定义成去繁从简的开始　　春水漫漫，杨柳依依，演化出最原始的味道　　就在悠悠古河的身旁，没有寒冷，不再枯燥　　　　◎悠长的水流　　　　象征命运的河流，一直在悠长地蔓延　　所有情感的寄托，全然洒进深沉流淌的水流　　向往的是前途未卜的方向，依旧深信不疑　　只朝着东方，曲折寻梦，寻找另一种生存态势　　不再甘于凡俗和寂寞，壮怀激烈地游走于天地　　古河从此有了卓越的抱负，经久不息的征程　　不论是偏壤的山涧，还是凶险的丛林　　都会把浓重的喘息，留在身后的土地　　奔流不止，如同生命璀璨的华章，可歌可泣　　无愧于背负的历史气息，承载的深情厚意　　　　◎智慧的庙宇　　　　很多时候，游人淡忘了藏匿在丛林中的庙宇　　香火的气味，在净素的小道指引向善的路　　时光就此慢了下来，身心在佛理中参悟　　双手合十，虔诚膜拜，敛去一身的浮躁和不安　　一世的悲欢，在颂经的殿堂陡然成空　　释然和开怀，一种智慧，一种沉淀，一种修养　　香客多了起来，匆匆的脚步迈进一方净土　　灵魂祛除了杂念和糟粕，回归简素和自然　　千年古河发散着清凉，淌过智慧的庙宇　　满怀普度众生的理念，汇向四海八荒　　　　◎斑驳的河石　　　　*在河面、河滩的岩石，总会发出声响　　是激流勇进时的摩擦，是浣洗衣物时的捶打　　疑惑中，又恍然读懂了静物的心语　　河石里藏着旷古流传的思念，诚挚地伸手触动　　溢彩夺目的流光，绵亘在汤河流经的土壤　　远去不复返的身影，迷茫在水雾弥漫的风景　　只留下笑声和慰藉，时不时从深远的天际飘来　　溪水冲不掉石头上的斑驳和沧桑，满怀着欣慰　　湿润了盼望甘甜的脸颊，凄美了苦尽甘来的等待　　终于，缅怀的泪水盈满了双眸，蒂固在内心　　　　◎静默的古亭　　　　我在寻觅，唯一不被季节左右思想的景致　　静默在四季风雨中的古亭，没有让我绝望　　我捂着深埋心底的痛，探究着古亭内含的故事　　却又一次感怀和失望，因为看到了过去、是非　　它和岁月听不懂人的言语，看不透红尘的烟火　　还是愿意在高处、在远方遥望，看着它沉默　　静谧的它，抚*了我的心绪，淡化了我的疼痛　　在它的视线之内，不会再有睹物思情的感叹　　凌驾于身心之上的，仅仅是流年里的静美　　头顶着白云和蓝空，从此心无旁骛地走着，走着

　　编辑点评：

　　意象与意象的组合浑然一体。我与“汤河岸边”无形中达成的默契，是一种精神超越“客体”之默契。推荐阅读，期待新的精彩！

和文友冷香·边义词·石头歌·醉·晨思

　　文友冷香原玉?七律?红楼吟梦　　　　石坐青峰崖梗歪，荒唐于字落人猜。半边鸳枕留残梦，一纸红笺锁几钗？　　泪比春江多那点，情堪秋月差幽怀。想来公子行难色，慢做头陀不理斋。　　　　和文友冷香诗?七言杂咏?石头歌　　　　石头论理未曾歪，半片葫芦费意猜。满纸聊荒无正梦，三千世界几裙钗。　　僧嗟旧路蹂芳草，道着新鞋踏穷怀。尽幢红楼耽酒色，无终富贵置闲斋。　　　　文友边义原玉?海棠春?醉　　　　海棠新绽朱颜泪，夜风冷、人愁难寐。寒屋蛰虫鸣，孤枕星光避。　　酒倾迷乱悲憔悴，念卿远、相思慢呓。欲诉旧情衷，更惹心儿碎。　　　　和文友辽阳边义词?海棠春?醉　　　　云遮雾掩天垂泪，夏夜冷，孤床独寐。野氹噪蛙鸣，柴舍村肴贵。　　玉杯绿醑催心悴，望阙远，吟歌澹呓。恐欲改初衷，旧忆篇篇碎。　　　　文友边义原玉?双鸂鶒?早班偶感　　　　路曲车飞清早，幸甚苍穹堪好。三两白云风扫，林间娇雀啼晓。　　旧梦天涯芳草，偷失岁华人老。写得伤心多少，如今何处寻找。　　　　和文友辽阳边义词?双鸂鶒?晨思　　　　澹澹曦光晨早，冉冉霞阳新好。茅舍微风轻扫，畴间初绽拂晓。　　曲陌围篱花草，安就地荒天老？获取时光堪少，痴情一世难找。

　　编辑点评：

　　一部红楼梦，引来多少泪，从春到秋，从冬到夏。说不完的故事，看不完的风景，最后凄然落幕，留下无限思绪。一部石头记，留给众人评说。风起云涌，花开花谢，都是凄美的故事，耐人寻味。荣华富贵如云烟过眼，徒留叹息。海棠花带着独特的美，历来被文人墨客所喜欢。醉了以后的悲伤，如同决堤的潮水，蔓延在心里，写在纸页上，感人至深。早班一路景色不同，感触深刻，描写细致。清晨的风景美好，思绕心间，展现无余。文笔生动，语言精湛，充满感染力。条理清晰，层次分明。好作品，推荐共赏，感谢赐稿，问候作者，期待更多精彩佳作。

咏石头城诗句

咏石头城诗句

　　（一）

　　故垒烽台过雁喑，六朝王气比浮沉。

　　争锋楚越空尝胆，逐鹿孙曹枉费心。

　　我向城墙寻雨迹，谁将橹楫问波痕。

　　时吟旧句生新虑，散去寒潮可是春？

　　（二）

　　古都六代笼烟尘，豪杰辈出比霸心。

　　吴越争雄尝苦胆，孙刘鏖战斗曹军。

　　蒋家窃取中山业，毛氏继承共和钦。

　　风雨钟山吹落叶，雄师百万扫阴云。

　　（三）

　　神龙雄韵势威轩，巴国文明贵遗存。

　　演绎战争千古绝，猊峰城堡百情囤。

　　巴渝武舞传民俗，佛寺蕃昌耀蜀坤。

　　绿树涌波旌彩猎，石头奇垒醉游昆。

　　（四）

　　龙盘虎踞石头城，弹洞斑斑纪战痕。

　　弱积瓜分思赤县，船坚炮利破家门。

　　后来居上中华志，堵截围追列国心。

　　众志成城观世变，萧墙安定贼休兵。

　　（五）

　　日暮钟山映晚霞，辉煌曾是帝王家。

　　杜郎醉笑秦淮妓，孟得诗吟朱雀花。

　　楚调新声悲逝水，吴宫荒径见归鸦。

　　繁华欲向今宵看，酒绿灯红一望奢。

　　（六）

　　石头城上石头闲，素裹银妆杂赭斑。

　　草木萧疏兀残壁，英雄无觅叹江山。

　　洪波东去终无尽，鸿雁南飞不见还。

　　惆怅凭栏向天际，何时春色满人寰？

　　（七）

　　六朝王气自浮沉，十代繁华尚可喑。

　　大帝秣陵舒剑胆，曹公赤壁走惊魂。

　　天王帝梦茶余唱，洪武*酒后吟。

　　千古风流成往事，长江逝水卷流云。

采莲曲·秋江岸边莲子多诗词

采莲曲·秋江岸边莲子多诗词

　　古诗原文

　　秋江岸边莲子多，采莲女儿并船歌。

　　青房圆实齐戢戢，争前竞折漾微波。

　　试牵绿茎下寻藕，断处丝多刺伤手。

　　白练束腰袖半卷，不插玉钗妆梳浅。

　　船中未满度前洲，借问阿谁家住远。

　　归时共待暮潮上，自弄芙蓉还荡桨。

　　诗文赏析

　　“秋江岸边莲子多，采莲女儿并船歌”，清秋时节，莲子成熟了，碧荷沿江连绵无际，正是收获的季节。采莲女们笑着，唱着驶船来江上采莲。“并船歌”，几只船儿紧紧相靠，并驾齐驱。一个“并”字，突出了采莲是群体活动，以及采莲女们的爽朗和快乐。她们的船摇到哪里，她们那优美的歌声就飞到哪里。江流蜿蜒向前，欢快悠扬的歌声随着江流一路飘荡。这阵阵甜美的歌声，为清秋江面增添了无限风光。这两句环境描写，烘托出秋江采莲的热闹场景。下面两句具体描绘采莲细节：“青房圆实齐戢戢，争前竞折漾微波。”齐戢戢，形容众多莲蓬露出水面，一个挨一个，戢戢然。这些饱满的莲子，吸引着采莲女们。她们荡着小船，在荷丛里穿梭，在绿色的芙蓉国里你追我赶，相互竞赛，都想多采一些莲子。澄碧的水面，溅起一朵朵晶莹闪亮的水花，荡起一道道翡翠般的`波浪。歌声、笑声、桨声，合奏出一支支活泼欢畅的青春曲。绿叶青莲，映衬采莲女红润的面颊，采莲女和粉红的荷花在阳光下相映生辉。颜色的相互映衬，使画面明丽多姿；荷叶和莲子是静态的，采莲女和江水是动态的，静态和动态相互转换，衬托出画面的中心——采莲女轻盈、敏捷。“争前，”描写她们争着划船向前，使轻舟竞采的动人画面跃然纸上。“竞折”，突出她们争相采摘莲子的情态，把她们的青春风采写活了。从“争前”到“竞折”，采莲画面的动态感越来越强。诗人连用争、折、漾几个动词，描绘出采莲女们神速、灵敏的动作、兴奋欢快的心境，活灵活现地表现出她们轻盈飞动的神彩。前四句押“歌”韵，为第一段，展现出广阔而热闹的秋江采莲场景，情调悠扬甜美。

　　五、六两句写寻藕：“试牵绿茎下寻藕，断处丝多刺伤手。”“试牵”说明她们寻藕的目的只是想看一看藕长得多大了。因为此时的藕只是小嫩藕，还没有到扒藕的季节。绿茎上有刺，如果不小心就会刺伤手。因此，她们就慢慢地、小心翼翼地顺着绿茎向下摸藕，采莲子是那样飞快，寻藕却是如此缓慢，一快一慢，突出了她们寻藕的细致。这两句押“有”韵，为第二段，刻画寻藕的具体细节，表现出她们劳作的情景。节奏缓慢，给人以舒缓轻松的感受。

　　下面四句转入刻画采莲人。“白练束腰袖半卷，不插玉钗妆梳浅”这两句用白描手法描绘采莲女的妆扮。她们用白色的带子系着腰，显示出形体曲线美和俊俏优美的风姿。她们不插玉钗，只施淡妆，表现出采莲女的自然风采，表现出一种朴素大方的美，“船中未满度前洲，借问阿谁家住远”，莲子还没有把船舱装满，她们便相互鼓劲：“我们结伴到前面的洲边继续采吧。”她们边采边相互关切地询问：“我们越往前采，离家就越远了，谁家住得远一些？”一句亲切的问话，揭示出她们善良的心地和开朗的性格，突出了她们相互的友爱和关切。这浓厚的人情显示出她们美的心灵、美的情操，她们的形体美和内在美互为表里、相得益彰，给人美的享受。

　　这四句押“洗”韵，为第三段，刻画采莲女们的形体外貌和内心世界，情调朴实亲切。

　　最后两句描绘采莲女暮归：“归时其待暮潮上，自弄芙蓉还荡桨。”傍晚还在采莲，表现了她们的勤劳。日暮涨潮，正好可以乘船疾驶。这个“共”字用得妙，突出了她们同出同归和丰收后共同的欢乐。在归途中，她们边荡着桨边拿着荷花玩耍。一天劳动后，她们还是那样轻松。这最后两句展现出一幅水彩画：红色的晚霞给采莲女披上了绚丽的色彩，她们的欢笑和歌声，为日暮秋江增添了无限的情趣。结尾和开头照应紧密。最后两句押“漾”韵，描绘出一幅采莲女丰收归来边荡桨边弄荷花的动人画面，让人们在轻松愉快中回味全篇。

　　这首诗采莲活动写得相当细致，从头到尾都是运用叙述和白描手法，如同采莲女一样淡妆浅梳，不假雕饰，表现出一种纯朴明丽的风格，洋溢着浓郁的江南民歌风味。全诗构思独特，每韵一段，各段之间富有变化，从而展示出从晨出到暮归群体采莲的全部过程。全诗场景多变，情节丰富，令人留连往返，兴味无穷。

小石头的梦想现代诗歌

小石头的梦想现代诗歌

　　在我们*凡的日常里，大家都知道一些经典的诗歌吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。诗歌的类型多样，你所见过的诗歌是什么样的呢？以下是小编精心整理的小石头的梦想现代诗歌，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　我，是一块小石头，

　　一块不起眼的小石头。

　　我生活在悬崖边，

　　在我的周围是鲜艳的花朵；

　　她们接受甜蜜的'露水，

　　太陽的照耀，

　　土壤的营养

　　和叶子的保护。

　　她们无忧无虑地生活着，

　　无时无刻不散发着迷人的芳香。

　　我静静地望着，

　　我幻想我要是一朵花，那该多好！

　　然而，

　　尽管我梦想着成为花朵，

　　但我无法摆脱现实的命运——我只是一块小石头

　　我日日夜夜地看着她们，

　　在梦里我想着她们。

　　一天清晨，

　　我看到我的身体上长出了一个小嫩芽，

　　上面有一朵黄色的小花，

　　没错，那就是一朵小花，

　　我看见她在对我笑，

　　花瓣上结着一滴滴小露珠。

　　我变成了一朵花，

　　我不再是那个不起眼的小石头了。

　　我拥有一朵属于自己的花了。

　　每天都能有蜜蜂来为我采蜜，

　　太阳每天为我而照耀，

　　土壤给予我营养让我成长。

　　可是，

　　渐渐我又不开心了。

　　我看见天上的小鸟，

　　在天空上自由地翱翔。

　　她们可以四处游荡，

　　穿越丛林，

　　飞过小溪，

　　跨过彩虹。

　　要是我是一只小鸟该多好！

　　可以到处翱翔，

　　变成小鸟我会很幸福的。

　　于是我梦想着成为一只小鸟，

　　飞遍任何地方。

　　我一天天祈求上天，

　　终于，

　　我变成了一只小鸟。

　　可是，

　　我却更不高兴了。

　　无论我怎么飞，

　　我始终都飞不过太阳。

石头书阅读答案

石头书阅读答案

　　阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。下面为大家带来了石头书阅读答案，欢迎大家参考阅读！

　　石头书

　　一天，川川和磊磊在山上玩，看见一个勘探队员正趴在一块大石头上，聚精会神地看差什么。

　　川川好奇地问：“叔叔，您在看什么呀？”

　　“我在读书呢。”叔叔笑着说。

　　“书？哪里有书哇？”他俩看了看面前这块光秃秃的石头，感到很奇怪。

　　“石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”

　　川川不禁笑了起来，说：“这书上有字吗？”

　　“有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的……叫矿物。这些都是石头书上的字。”

　　磊磊问：“这书上有画吗？”

　　叔叔说：“有。这是树叶，这是贝壳，那块石头上还有一条小鱼，这些都是化石。”

　　“化石？化石能说明什么呢？”川川和磊磊一起问。

　　“它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。后来，这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的这座山。”

　　“看懂了这些又有什么用呢？”川川特别爱刨根问底。

　　“用处可大了。这本书会告诉我们，哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石……”

　　川川和磊磊高兴地说：“石头书里的学问可真多呀，我们也要学会读这本书。”

　　阅读题

　　1、读句子，用“＼”划去括号里不正确的读音。

　　（1）川川好（hàohāo）奇地问：“叔叔，您在看什么呀？”

　　（2）又过了很多很多年，地壳（qiàoké）慢慢上升，这里又变成了高山。

　　2、联系上下文，解释下列词语

　　（1）聚精会神：_________________________________________________________________

　　（2）刨根问底：_________________________________________________________________

　　3、石头书上的“字”指的'是______________；石头书上的“画”指的是_________________________。

　　4、“学问”的意思是_______________________；“石头书里的学问”指的是_______________________________________。

　　参考答案

　　1、划去：（1）hǎo（2）ké

　　2、（1）集中精神，集中注意力。

　　（2）追究底细。（意思对即可）

　　3、雨痕、波痕、矿物化石

　　4、知识；人们根据这些，可以推测很多古时候的情况。如：天气、气候、地壳演变、矿产储备，而这些可以帮助我们解决现在的问题（意思对即可）

《石头书》阅读答案

《石头书》阅读答案

　　在日常学*和工作生活中，我们都离不开阅读答案，阅读答案是由资深教育者参与拟订的、对有关阅读题所做的解答。大家知道什么样的阅读答案才是规范的吗？下面是小编收集整理的《石头书》阅读答案，欢迎阅读与收藏。

　　石头书

　　一天，川川和磊磊在山上玩，看见一个勘探队员正趴在一块大石头上，聚精会神地看差什么。

　　川川好奇地问：“叔叔，您在看什么呀?”

　　“我在读书呢。”叔叔笑着说。

　　“书?哪里有书哇?”他俩看了看面前这块光秃秃的石头，感到很奇怪。

　　“石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗?”

　　川川不禁笑了起来，说：“这书上有字吗?”

　　“有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕;这是波浪留下的足迹，叫波痕;还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的……叫矿物。这些都是石头书上的字。”

　　磊磊问：“这书上有画吗?”

　　叔叔说：“有。这是树叶，这是贝壳，那块石头上还有一条小鱼，这些都是化石。”

　　“化石?化石能说明什么呢?”川川和磊磊一起问。

　　“它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。 后来，这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的这座山。”

　　“看懂了这些又有什么用呢?”川川特别爱刨根问底。

　　“用处可大了。这本书会告诉我们，哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石……”

　　川川和磊磊高兴地说：“石头书里的学问可真多呀，我们也要学会读这本书。”

　　1.读句子，用“”划去括号里不正确的读音。

　　(1)川川好(hào hāo)奇地问：“叔叔，您在看什么呀?”

　　(2)又过了很多很多年，地壳(qiào ké)慢慢上升，这里又变成了高山。

　　2.联系上下文，解释下列词语

　　(1)聚精会神：_________________________________________________________________

　　(2)刨根问底：_________________________________________________________________

　　3.石头书上的“字”指的是______________;石头书上的“画”指的是_________________________。

　　4.“学问”的意思是_______________________;“石头书里的学问”指的是_______________________________________________________________________________________________________________。

　　5.学*了这篇短文，谈谈你有什么启示或者收获。

　　_____________________________________________________________________________________

　　_____________________________________________________________________________________

　　______________________________________________________________________________________

　　《石头书》阅读答案

　　1.划去：(1) hǎo (2) ké

　　2.(1)集中精神，集中注意力。

　　(2)追究底细。

　　(意思对即可)

　　3.雨痕、波痕、矿物 化石

　　4.知识

　　人们根据这些，可以推测很多古时候的情况。如：天气、气候、地壳演变、矿产储备，而这些可以帮助我们解决现在的'问题

　　(意思对即可)

　　5.“略”

　　阅读课文片段，回答问题。

　　川川不禁笑了起来，说：“这书上有字吗？”

　　“有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的……叫矿物。这些都是石头书上的字。”

　　磊磊问：“这书上有画吗？”

　　叔叔说：“有。这是树叶，这是贝壳，那块石头上还有一条小鱼，这些都是化石。”

　　1.填空。

　　石头书上的字是指__________、__________和__________，石头书上的画是指__________、__________和__________的化石。

　　2.大自然真是一部神奇的书。从_________________我知道了_________________，从_________________我明白了____________________。

　　参考答案：

　　1.①雨痕②波痕③矿石

　　④鱼⑤树叶⑥贝壳。

　　2.①滴水穿石②坚持的力量

形容石头的词语有哪些（赞美石头的美文美句）

在物欲横流的当下，几乎每个人都活得像个贝壳，紧紧闭着，不肯打开。那层或厚或薄的壳，是伪装更是保护，而里面才是既柔软又怕受伤的自己。

现代的人，让自己打开似乎越来越难，打开的机会也越来越少。因为，这个世界上有太多的虚假和不确定，有太多的粗俗与直白。大家都不敢让别人看到真实的自己，而自己也同样不敢去看真实的自己。因此，就这样紧紧地闭着，身心俱疲！

人们之所以会如此，本质上是因为精神的空虚和文化的匮乏。如果不想让自己活得那么累，就必须去充实精神、丰盈文化，让自己有打开的机会。在世界万物中，唯有真正的美使人净化，让人安静，令人醉心，并悄悄放下防御。而自然之美尤甚。当你看到最美的月光、欣赏到最美的风景常常会拨动心弦，甚至是热泪盈眶。一个喜欢自然之美的人，很容易打开自己，找到真正的自我。

来自自然的石头，便是数代先辈们发现的一种唾手可得的美和给我们留下的珍贵文化遗产。它们*和淡然，安静从容，闲适美好，不造作，无过而无不及。它们的自然之美让人安静，令人悠远，让人踏实，令人放心，从而轻松地打开自己，勇敢地正视自己，让自己和世界从此风轻云淡。

去赏石吧，让浮躁的心静下来，把真正的自我释放出来！

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