读古诗动作语言很好的四字成语

表现人物动作的成语

1、翩翩起舞 披星戴月 大步流星 左右开弓 举目眺望 鬼鬼祟祟 步伐轻盈

2、悔恨交加 一饮而尽 心惊肉跳 尽收眼底 炯炯有神 喜出望外 一座皆惊

3、面面相觑 百感交集 兔起鹘落 惊慌失措 眼明手快 忧心忡忡 瞠目结舌

4、劈波斩浪 左顾右盼 悬梁刺股 前赴后继 跋山涉水 呆若木鸡 东倒西歪

5、蹦蹦跳跳 洗耳恭听 柔肠寸断 星驰电走 走马观花 伏案疾书 拔腿就跑

6、大惊失色 心安理得 咬牙切齿 手舞足蹈 忐忑不安 放声痛哭 奔走如飞

7、道听途说 连蹦带跳 步履艰难 电光石火 口若悬河 一日千里 闻雷失箸

8、交头接耳 东奔西窜 眉飞色舞 步履蹒跚 瞻前顾后 举手投足 痛快淋漓

9、调兵遣将 一瘸一拐 载歌载舞 坚强不屈 凝神注视 摇头摆尾 目不暇接

10、喜笑颜开 奋不顾身 心猿意马 心神不定 顶天立地 得意忘形 泪流满面

11、大喜过望 飞似得跑 扶老携幼 手不释卷 抿着嘴笑 *地而坐 点头微笑

12、心旷神怡 气急败坏 豪言壮语 怒目而视 乐以忘忧 刮目相看 袖手旁观

13、摩拳擦掌 心乱如麻 悲不自胜 痛哭流涕 张牙舞爪 含糊其词 步履轻盈

14、惊惶失措 目不转睛 营私舞弊 对答如流 胆战心惊 唠唠叨叨 张皇失措

15、踉踉跄跄 吞吞吐吐 失惊打怪 手疾眼快 悲痛欲绝 大快朵颐 步罡踏斗

16、匍匐前进 议论纷纷 夸夸其谈 痛心疾首 暴跳如雷 自圆其说 振振有辞

17、心如刀割 冥思苦想 力争上游 弩箭离弦 大摇大摆 挖空心思 风驰电掣

18、七上八下 盲人摸象 心悦诚服 废寝忘食 心有余悸 守株待兔 哭哭啼啼

19、义愤填膺 欢欣鼓舞 惊喜交集 走马看花 没精打采 落荒而逃 抱头痛哭

20、拳打脚踢 抱头鼠窜 怒发冲冠 贪生怕死 挤眉弄眼 脚踏实地 飞檐走壁

21、相惊伯有 嬉皮笑脸 侧耳细听 提心吊胆 眼疾手快 欢呼雀跃 *心静气

22、掩耳盗铃 抓耳挠腮 泣不成声 披荆斩棘 暗送秋波 声泪俱下 绘声绘色

23、大言不惭 心惊胆战 捶胸顿足 老泪纵横 心慌意乱 横冲直撞 定睛一看

24、淡然一笑 失魂落魄 上窜下跳 心*气和 伸头缩颈 忧心如焚 厚颜无耻

25、感慨万端 娓娓动听 心神恍惚 滔滔不绝 察言观色 指手划脚 心胆俱裂

26、舍己为人 听得入迷 虎视眈眈 偷偷摸摸 号啕大哭 花言巧语 捧腹大笑

27、翻山越岭 不慌不忙 谈笑风生 高谈阔论 步伐矫健 张口结舌 怏怏不乐

28、心如死灰 心急如焚 动如脱兔 昂首挺胸 促膝谈心 惊魂未定 竭尽全力

29、举目远望 闷闷不乐 闻鸡起舞 蹑手蹑脚 喋喋不休 长吁短叹 悲喜交集

30、摇头晃脑 东张西望 七手八脚 健步如飞 哭爹叫娘 失声痛哭 扭头就跑

31、心烦意乱 慢条斯理 身手敏捷 上蹿下跳 流星赶月 肆无忌惮 心驰神往

32、买椟还珠 手足无措 大惊小怪 奔走相告 愁眉苦脸 前俯后仰 心花怒放

33、喜不自胜 欣喜若狂 极目了望 负隅顽抗 乐不可支 笨手笨脚 窃窃私语

34、愤愤不* 发奋图强 步履矫健 指手画脚 动若脱兔 一目十行 点头哈腰

35、全力以赴 慌不择路 摇旗呐喊 龇牙咧嘴 手忙脚乱 辗转反侧 昂首阔步

36、心潮澎湃 一步登天 欢天喜地 跌跌撞撞 痛不欲生 垂头丧气 蜻蜓点水

37、眼明手捷 雷厉风行 支支吾吾 百发百中 专心致志 跃跃欲试

表现人物动作的成语解释

1、探头探脑：探：头或上体向前伸出。伸着头向左右张望。形容鬼鬼祟祟的探望。

2、装模作样：指故意做作，故做姿态给人看。

3、扬长而去：大模大样地径自走了。

4、言谈举止：人的言语、举动、行为。

5、行步如飞：走路的步子轻快如飞。

6、拿腔作势：装模作样。

7、张牙舞爪：张开；舞：挥舞。形容猛兽凶恶可怕。也比喻现实生活中的猖狂凶恶。

8、喃喃自语：喃喃：连续不断地小声说话。小声地自己跟自己说话。

9、龙骧虎步：象龙马昂首，如老虎迈步。形容气慨威武雄壮。

10、扭扭捏捏：形容走路故作娇态或有意做作。也形容说话、做事不爽快、不大方。

11、吞云吐雾：原形容道士修炼养气，不吃五谷，后形容人吸烟。

12、煞有介事：原是江浙一带的方言。指装模作样，活象真有那么一回事似的。多指大模大样，好象很了不起的样子。

13、蹑手蹑脚：蹑：放轻脚步。形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。

描写人物动作的四字成语句子

身手敏捷、风驰电掣如脱兔、眺望、大步流星、挺胸、手舞足蹈、张爪 一、风驰电掣 [ fēng chí diàn chè ] 【解释】：驰：奔跑；掣：闪过。

形容非常迅速，像风吹电闪一样。

【出自】：明·许仲琳《封神演义》第六十回：黄飞虎枪法如风驰电掣，往来如飞。

【翻译】：黄飞虎枪法非常迅速，像风吹电闪一样，来去如飞。

二、动如脱兔 [ dòng rú tuō tù ] 【解释】：比喻行动敏捷。

【出自】：战国.孙子《孙子·九地》：“是故始如处女，敌人开户；后如脱兔，敌不及拒。

”【翻译】：战争开始之前要象处女那样显得沉静柔弱，诱使敌人放松戒备；战斗展开之后，则要象脱逃的野兔一样行动迅速，使敌人措手不及，无从抵抗。

三、大步流星 [ dà bù liú xīng ] 【解释】：形容步子跨得大，走得快。

【出自】：周立波《暴风骤雨》第二部二四：“听到叫他名，他大步流星地迈过去，把它牵上。

”四、昂首挺胸 [ áng shǒu tǐng xiōng ] 【解释】：抬起头，挺起胸膛。

形容斗志高，士气旺。

【出自】：欧阳予情《小英姑娘》：“她伸开两手昂首挺胸，狂了似的往外跑。

”五、手舞足蹈 [ shǒu wǔ zú dǎo ] 【解释】：蹈：顿足踏地。

两手舞动，两只脚也跳了起来。

形容高兴到了极点。

也手乱舞、脚乱跳的狂态。

【出自】：周.孔子编订《诗经·周南·关雎·序》：“不知手之舞之，足之蹈之也。

”【翻译】：手臂和双足皆在挥舞跳动的样子。

心情:心花怒放,欢欢喜喜,开开心心,唉声叹气.动作:手足舞蹈,指手划脚,蹦蹦跳跳,手忙脚乱.语言:三言两语,津津乐道,子曰诗云,议论纷纷.外貌:貌比潘安,一表人才,艳若桃李,唇红齿白,眉清目秀.

还要用每一个词语各写三个句子。

希望可以帮一下，谢谢了

描写人物动作的成语： 身手敏捷、风驰电掣、动如脱兔、举目眺望、大步流星、昂首挺胸，手舞足蹈、拳打脚踢抓耳挠腮、挤眉弄眼描写人物神态的成语： 呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神，眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼眉开眼笑、目不转晴描写人物语言的成语：直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 真心诚意 故弄玄虚 侃侃而谈 滔滔不绝 虚情假意 推心置腹 旁敲侧击 喋喋不休 慢条斯理 含糊其词 唠唠叨叨 振振有辞 肆无忌惮 大言不惭 娓娓动听 绘声绘色 对答如流 自圆其说 闲言碎语

健步如飞 摇头晃 手舞足蹈大步流星 飞壁 大摇大摆健步如jiàn bù rú fēi】意为脚步快力，像飞一样。

出自清·蒲松龄《聊斋志异·凤阳士人》:丽人牵坐路侧，自乃捉足，脱履相假，女喜着之，幸不凿枘，复起从行，健步如飞。

摇头晃脑【yáo tóu huàng nǎo】脑袋摇来摇去。

形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。

出自清·文康《儿女英雄传》第三十二回:怎奈他不来理论这话，倒瞪着两只眼睛，摇头晃脑，指手画脚。

手舞足蹈【shǒu wǔ zú dǎo】蹈:顿足踏地。

两手舞动，两只脚也跳了起来。

形容高兴到了极点。

也指手乱舞、脚乱跳的狂态。

出自《诗经·周南·关雎·序》:永(咏)歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。

大步流星【dà bù liú xīng】意为步子跨得大，走得快。

出自周立波《暴风骤雨》第二部二四：“听到叫他名字，他大步流星的迈过去，把它牵上。

”飞檐走壁【fēi yán zǒu bì】传说中形容有武艺的人身体轻捷，能够跳上房檐，越过墙壁。

出自古典名著《三侠五义》大摇大摆【dà yáo dà bǎi】走路时身子摇摇摆摆。

形容自以为了不起的傲慢神态。

出自清·文康《儿女英雄传》第十回:他们都是一气，不怕有一万个强盗，你们只管大摇大摆的走罢。

横冲直撞、箭步如飞、战战兢兢、偷偷摸摸、踉踉跄跄、窃窃私语、喋喋不休、健步如飞、张牙舞爪举目远望、步履轻盈、极目了望、走马看花、虎视眈眈、眼明手快、眼疾手快、风驰电掣、张牙舞爪、抓耳挠腮、面面相觑、嬉皮笑脸、扶老携幼、手舞足蹈 促膝谈心 前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后继 张牙舞爪 专心致志 手舞足蹈 笨手笨脚 挤眉弄眼 得意忘形 喜笑颜开 呆若木鸡 悬梁刺股 守株待兔 掩耳盗铃 买椟还珠 长吁短叹 翻山越岭 抓耳挠腮 挤眉弄眼 暗送秋波 拳打脚踢 辗转反侧 东倒西歪 瞠目结舌 眉飞色舞 拔腿就跑 连蹦带跳 一步登天 步伐轻盈 飞檐走壁 健步如飞 大步流星 七手八脚 蹑手蹑脚 手舞足蹈 步伐矫健 脚踏实地 笨手笨脚 手忙脚乱 手舞足蹈 大快朵颐 抓耳挠腮 举手投足 奔走如飞 上窜下跳 目不转睛 凝神注视 怒目而视 左顾右盼 挤眉弄眼 瞻前顾后 举目远望 极目了望 尽收眼底 察言观色 刮目相看 面面相觑 虎视眈眈 走马看花 大喜过望 心*气和 *心静气 暴跳如雷 心有余悸 惊魂未定 心安理得 心如刀割 心如死灰 心驰神往 心旷神怡 心乱如麻 心胆俱裂 心神不定 心神恍惚 心悦诚服 心惊肉跳 心花怒放 心烦意乱 心惊胆战 心猿意马 心潮澎湃 乐不可支 乐以忘忧 百感交集 欢天喜地 欢欣鼓舞 悲痛欲绝 忧心如焚 忧心忡忡 闷闷不乐 欣喜若狂 怏怏不乐 胆战心惊 柔肠寸断 悔恨交加 惊喜交集 喜不自胜 喜出望外 愤愤不* 悲喜交集 提心吊胆 悲不自胜 义愤填膺 痛快淋漓 痛哭流涕 健步如飞 扭头就跑 定睛一看 侧耳细听 冥思苦想 步履矫健 拔腿就跑 目不转睛 听得入迷 挖空心思 大步流星 连蹦带跳 凝神注视 道听途说 飞檐走壁 东奔西窜 怒目而视 大摇大摆 横冲直撞 左顾右盼 飞似得跑 奔走如飞 挤眉弄眼 上窜下跳 瞻前顾后 蹑手蹑脚 举目远望 步履轻盈 极目了望 走马看花 虎视眈眈 眼明手快 眼疾手快 风驰电掣 电光石火 眼明手捷 雷厉风行 流星赶月 星驰电走 弩箭离弦 动如脱兔 放声痛哭 痛哭流涕 声泪俱下 哭哭啼啼 泣不成声 哭爹叫娘 捶胸顿足 号啕大哭 抱头痛哭 点头微笑 抿着嘴笑 淡然一笑 手舞足蹈 大快朵颐 张牙舞爪 抓耳挠腮 面面相觑 嬉皮笑脸 摇头晃脑 长吁短叹 动若脱兔 口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语 忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 七上八下 心急如焚 发奋图强 废寝忘食 闻鸡起舞 全力以赴 披荆斩棘 顶天立地 奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 贪生怕死 厚颜无耻 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神 怒发冲冠 一目十行 一日千里 百发百中 一步登天 走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心 前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后继 张牙舞爪 专心致志 手舞足蹈 笨手笨脚 挤眉弄眼 得意忘形 喜笑颜开 呆若木鸡 悬梁刺股 守株待兔 掩耳盗铃 买椟还珠 长吁短叹 翻山越岭 鬼鬼祟祟 支支吾吾 吞吞吐吐 偷偷摸摸 踉踉跄跄 窃窃私语 喋喋不休 跃跃欲试 抱头鼠窜 盲人摸象 调兵遣将 东倒西歪 左顾右盼 垂头丧气 举手投足……好多好多，累死了~~~~~~~~

手舞足蹈 ，造句，爸爸同意小明去同学家玩，高兴的手舞足蹈。

指手画脚 ，造句，无论别人说什么，都不要上去指手画*头接耳，老师最讨厌同学们在座位上交头接耳的讲话蹑手蹑脚，老师正在上课，小明从外面蹑手蹑脚的走到座位上。

成语还有:拳打脚踢，昂首阔步，一饮而尽 ，大步流星 ，摩拳擦掌， 抓耳挠腮， 伸头缩颈，选择四个吧

呆若木鸡，面面相觑，守株待兔，袖手旁观，东张西望，喜出望外，刮目相看

欢天喜地huān　tiān　xǐ　dì[释义] 形容非常高兴、快乐。

[语出] 元·王实甫《西厢记》第二本第三折：“则见他欢天喜地；谨依来命。

”[正音] 地；不能读作“de”。

[*义] 欢欣鼓舞[反义] 切肤之痛 哀痛欲绝 愁眉苦脸[用法] 含褒义。

用来形容人遇到值得高兴的事时的样子。

一般作谓语、定语、状语。

[结构] 联合式。

[辨析] ～和“欢欣鼓舞”；都有“非常高兴”的意思。

但～仅表示高兴；“欢欣鼓舞”除此以外；还表示振奋；兴奋等意思；并带有庄重色彩。

人物动作语言描写段落

人物动作语言描写段落（精选105句）

　　人物的语言和动作描写是写作中最简单的描写方式，下面就是小编为您收集整理的描写人物语言动 作段落的相关文章，希望可以帮到你，如果你觉得不错的话，可以分享给更多的小伙伴哦。

　　1、他唱起来嗓子像是纯银做就，那么清亮，那么悦耳，那么动听。

　　2、声音越高越细，简直成了困兽的哀号。

　　3、声音很甜很细，颤颤巍巍的，饱含着一股深潭流水般的情感。

　　4、嗓音悠扬，像小溪流水，欢快，从容。

　　5、嗓音一出．稚嫩脆甜，声声如爆豆一般。

　　6、嗓音像绵延的山峦，层层叠宕，遥远而又亲切。

　　7、人群喊声四起，像山崩，像海潮，像云缝里挤出来的炸雷。

　　8、怒吼声宛如爆发的山洪，响彻四面八方。

　　9、那巫婆的嘴磨动起来，渐渐越动越快，发出像饥饿的老马蜂叫一样的声音。

　　10、母亲又唱起了那支婉转得像羊肠子一样的催眠曲。

　　11、两个人的话一搭一挡，听起来像二重唱似的。

　　12、老艺人用他那苍老的、低沉的、缓慢的声音，重新铸成一种新的艺术风格。

　　13、老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。

　　14、老人说到这里，忽然停住，犹如那被弹得过急的弦儿，突然崩断。

　　15、琅琅的读书声从各个课室里飞出来．像动人的童声大合唱，音符满天。

　　16、就像金色的朝霞光芒一露便将大地催醒．苏菲娅的歌声一开始便紧紧扣住了听众的心弦。

　　17、金嗓一启，脆音出唇，犹如春溪奔泻，珠撤玉盘，直叩人们心扉。

　　18、她嘴上没把门的，肚子里有什么就揣什么。

　　19、她走了，撒下一路银铃般的笑声。

　　20、她珠落玉盘似地格格笑了。

　　21、她只要一开口讲话就又清又脆，快得像机关枪似的。

　　22、她这嘴简直就是老太太纺纱，扯起来就没完没了。

　　23、她圆润的歌喉在夜空中颤动。听起来似乎辽远而又逼*似乎柔和而又铿锵。

　　24、她用带刺的话攻击她的对手，一句句从她的嘴里进发出来，就像一下又一下的鞭打似的。

　　25、她一个字一个字地、慢慢儿地说着，好像吐出一个字，就有百斤沉重。

　　26、她像机关枪连发一样，非常干脆地一阵讲完了。

　　27、她细声细气地说，就像清泉潺潺地流淌。

　　28、她娓娓讲来，细水长流，口齿清晰，脉络分明，有如牵丝引线一样．把听众引人毅中。

　　29、她说得挺流利，一句接一句，像瀑布似的。

　　30、她尖声怪腔地喊叫着，好像垂死的野兽一般。

　　31、她的语言如珠走玉盘，圆润可人。

　　32、她的一张嘴甜得像蜜，或蜜洒．或像干草里藏起的一堆苹果。

　　33、她的声音异常柔和，像软软的扯不断的丝，唱到悲壮的地方，她的声音又是十分凄厉，像深夜里战场上的号角。

　　34、她的声音明亮如山泉，她的细若游丝的行腔也是清响激越的。

　　35、她的话越来越快，语声越来越脆，像一挂小炮似地连连地响。

　　36、她的话条理分明，而且连数字也似一串串珍珠，从口中滚滚而出。

　　37、她大发脾气道：“你一个女孩子，不是我看轻你，用秤称一称能有几两重！”

　　38、话一说起来，可就像个线团子似的，老长老长的了。

　　39、好家伙，我简直是把他的话篓子都推翻了呢，他说个没完没了的。

　　40、姑娘清亮的.嗓音和茶炊沉思般的细微的歌声交织在一起，像一条美丽的丝带在屋里萦绕回旋。

　　1. 鼓手把奔放激越的豪情，完全抒发在那欢快跳跃的鼓点之中了。

　　2. 毽子调皮地向右边飞去，眼看就要着地了，就在这千钧一发的时刻，绢绢机灵地向右边一弯腰一伸腿，毽子就像被磁铁吸住了似的，又让她给控制住了。

　　3. 毽子好像有一根弹簧绳拴在佳佳脚上似的，不停地在她脚跳上跳下。

　　4. 毽子忽左忽右忽上忽下，在姗姗的身前身后蹦来蹦去，姗姗时而转向这边，时而转向那边，紧紧地跟着毽子，眼睛始终随着毽子灵活地转动着。

　　5. 她的脸好象绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦。

　　6. 她夹上书本，朝我莞尔一笑，脚步匆匆地走了。

　　7. 她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹。

　　8. 她一跳起皮筋来，就像疯了似的。只见她愈跳愈快，愈跳愈高，时而劈腿，时而倒踢，五花八门，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花缭乱。

　　9. 宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。

神态语言动作描写词语

神态语言动作描写词语

　　词语是词和短语的合称，包括词（含单词、合成词）和词组（又称短语），组成语句文章的最小组词结构形式单元。新词典词语丰富，信息量大。下面是小编帮大家整理的神态语言动作描写词语，希望能够帮助到大家。

　　1、桃李精神：形容妖艳娇媚的神态。

　　2、意气自若：自若：不改常态，还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然，十分镇静。亦作“意气自如”。

　　3、扼腕抵掌：用手握腕，击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

　　4、扼腕长叹：用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。

　　5、神清气朗：形容人心神清爽。形容人长得神态清明，气质爽朗。

　　6、伸头缩颈：形容在暗中察看的神态。

　　7、戟指怒目：指着人，瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。

　　8、如醉如痴：形容神态失常，失去自制。

　　9、屏声息气：抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。

　　10、咆哮如雷：形容人暴怒喊叫的神态。

　　11、大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。

　　12、搔头摸耳：抓抓头皮，摸摸耳朵。形容一时无法可想的焦急神态。

　　13、神清气爽：形容人神志清爽，心情舒畅。形容人长得神态清明，气质爽朗。

　　14、愁眉苦脸：形容人的神态非常的痛苦，脸和眉头都非常的难看。

　　15、灰头土面：满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。

　　16、望尘而拜：指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。

　　17、爽然若失：爽然：主意不定的样子；若失：象失去依靠。形容心中无主、空虚怅惘的神态。

　　18、形输色授：谓以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。

　　19、投袂而起：投袂：挥动袖子。形容精神振作，立即行动起来的神态。

　　20、不动声色：声：言谈；色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟*时一样没有变化。形容非常镇静。

　　21、舒眉展眼：神态舒适，无忧无虑的样子。

　　22、妄尘而拜：指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。

　　23、雍容雅步：谓神态从容，举止斯文。

　　24、悠闲自在：自在：无拘无束。形容神态从容，无拘无束。

　　25、扼腕兴嗟：扼腕：用手握腕；嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。

　　26、怆地呼天：怆：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。

　　27、似醉如痴：犹如醉如痴。形容神态失常，失去自制。

　　28、怆天呼地：悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。

　　29、满面春风：形容人的神态非常得意，就好像春天的风一样温和。

　　30、舌桥不下：形容惊讶的神态。

　　31、意气自如：比喻遇事神态自然，十分镇静。同“意气自若”。

　　32、夷然自若：指神态镇定，与*常一样。

　　33、行色匆匆：行色：出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

　　34、义形于色：义：正义；形：表现；色：脸色。伸张正义的神态在脸上流露出来。

　　35、搔头抓耳：抓抓头皮，摸摸耳朵。形容焦急的神态。

　　36、雍容闲雅：谓神态从容不迫，举止文雅大方。

　　37、低唱浅斟：低唱：轻柔地歌唱；斟：喝酒。听人轻柔地歌唱，并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。

　　38、如痴如狂：形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。同“如醉如狂”。

　　39、高情逸态：高情：高雅的情致。逸态：安闲的神态。高雅的情致，安逸的神态。

　　40、丰度翩翩：丰度：风采气度。翩翩：洒脱的样子。形容神态举止文雅优美，超逸洒脱。同“风度翩翩”。

　　41、岸然道貌：指严肃的神态。

　　42、耳不旁听：两耳不往旁边听。形容专心致志的神态。

　　43、老气横秋：形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。

　　44、飘飘欲仙：飘飘然将要飞升成仙。比喻人的神态、动作轻盈飘忽如同神仙，也形容人的感受轻松爽快、沾沾自喜。

　　45、神清骨秀：形容人长得神态清朗，气质秀美。

　　46、如痴如醉：形容神态失常，失去自制。

　　47、舌挢不下：挢：翘起。翘起舌头，久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。

　　48、眄视指使：形容骄傲的神态。

　　49、悠然自得：悠然：安闲舒适的样子；自得：内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。

语言动作神态的句子41句

　　1、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松整个动作显得优美而富有弹性。

　　2、又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我好像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意。

　　3、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

　　4、约莫一二分钟之后，好容易剥得了些瓜仁的碎片，郑重地塞进口里去吃。

　　5、我们班的男同学大多数都人高马大，所以篮球运动就倍受我们男生的青睐，这不，体育课上，我这根“电线杆”自然也奈不住寂寞，要上去大展身手。

　　6、他双手捧着气球，腮帮子一会儿鼓起来，像扣上去半个皮球，一会儿瘪下去，像塌下去的深坑，眼睛睁得滚圆，像要裂开似的。

　　7、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

　　8、毽子调皮地向右边飞去，眼看就要着地了，就在这千钧一发的时刻，绢绢机灵地向右边一弯腰一伸腿，毽子就像被磁铁吸住了似的，又让她给控制住了。

　　9、一只火狐紧紧地追赶着野兔，它那红色的身体在青山坡上像团跳跃的火球。

　　10、那声音又细又尖，好像从远处传来，打着嘟噜，好像微弱的电铃声，时断时续的。

　　11、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有十二、三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。

　　12、轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

　　13、一个年龄与我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头。摇摇摆摆，一个**蹲儿。

　　14、我向前冲了几步，有力地一跳，那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着，又迅速落入了水中。

　　15、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。

　　16、他空咽一口唾液，再选一粒来咬。这回他剥时十分小心，把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上，俯伏了头，细细地剥，好象修理钟表的样子。

　　17、我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

　　18、他双手捧着气球，腮帮子一会儿鼓起来，好像扣上去半个皮球，一会儿瘪下去，好像塌下去的深坑，眼睛睁得滚圆，好像要裂开似的。

　　19、要学会大事化小、小事化了，把复杂的事情尽量简单处理，千万不要把简单的事复杂化；掌握办事效率是一门学问，要控制好节奏。

　　20、一个个小手冻麻了，冻红了，可谁也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵热气，又喊着笑着，热火朝天地玩起自己的游戏来。

　　21、突然一只雪球从右前方向我飞来，说时迟，那时快，我猛地卧倒在雪地，雪球擦过右肩，在离我不远的地上“啪”地粉碎了。

　　22、想到这儿，我怀着忐忑不安的心情，好像脚下生了风，三步并作两步往回跑。

　　23、只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。老师看到题后，皱着眉头，*惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。

　　24、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。

　　25、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。

　　26、她在脏衣服上打上肥皂，就“；哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。

　　27、他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

　　28、她挤进大门，把担子撂下地。走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。

　　29、我们站在操场上，骄傲自豪地看着败者，活似一个个打了大胜仗的威武大将军，高兴极了。

　　30、她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

　　31、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。

　　32、我将搭在背上的书包拽下来，低着头，一步半寸地挪到老师跟前，头不抬，眼皮不跳，气呼呼地站着。

　　33、她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。

　　34、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

　　35、毽子忽左忽右忽上忽下，在姗姗的身前身后蹦来蹦去，姗姗时而转向这边，时而转向那边，紧紧地跟着毽子，眼睛始终随着毽子灵活地转动着。

　　36、录音机里传出杨钰莹柔美、甜润的歌声，娇娇坐在沙发上细心地听着，她一动不动，边听边想，听得心驰神往，简直入了迷。

　　37、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。

　　38、她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。

　　39、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

　　40、想到这儿，我怀着忐忑不安的心情，像脚下生了风，三步并作两步往回跑。

　　41、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，留意翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。

《七律长征》古诗朗读（七律长征诵读手势动作）

*自作诗词书法墨迹《七律·长征》+音频朗读，图片素材来源:文物出版社《*诗词墨迹》

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

《七律·长征》写于1935年10月，当时*率领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来红军所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情，以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。

首联是全诗的总纲，写得极有气势。它高度概括了红军在*和*的统率下于整个长征过程中所表现出来的亘古未有的英雄气概和百折不挠的勇毅精神。“远征难”三个字总括了红军长征途中所遇到的一切困难。“远征”是写长征行程之远，时月之长；“难”是写长征牺牲之大，经历之苦。面对一切艰难困苦，红军回答的是“不怕”“只等闲”，这充分显示出红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概，也给全诗定下了轻松豪迈、气度不凡的基调。

颔联先具体写山，五岭“逶迤”形容其绵延不断。一个“腾”字写出了它的奔腾之势，但它们在红军眼里只不过是“细浪”“泥丸”，有意缩小人的视觉比例，正是为了反衬红军，突出表现红军敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和精神伟力。

颈联是红军过金沙江和大渡河天险，诗人蔑视了这两处困难，只用了“云崖暖”“铁索寒”写出了这两道天险抢渡成功，其他都没有提及。何等轻松！

尾联是全诗的*，“更喜”两字，一方面表现了红军战士在极其艰苦条件下的乐观精神，一方面表现了红军战士对美好前途的向往和自信。诗人既不叹息过去的困难，当然也不必写出后边的困难。

全诗首尾照应，在结构上十分完美。在开篇就定下了全诗的基调：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”全诗高度概括，为我们展示了五幅“征难图”：腾越五岭，疾跨乌蒙，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，喜踏岷山雪。它是诗人那巨人般的眼光、伟大的襟怀、奇特的想像以及英雄的胆略和气魄的自然流露。

描写沃克医生神态动作语言的句子

相关句子如下：1、沃克医生站起身熟练地打开病人右眼上的绷带。

他愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。

2、沃克医生的目光柔和了，他吩咐护士：“准备手术。

”3、沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说。

4、沃克医生惊呆了，大声嚷道。

5、沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。

6、沃克医生肃然起敬：“啊，川东支队的将领，久仰久仰，认识你很荣幸。

但是是什么通过阅读对我可以对沃克医生动作语言神态描写就是这个不知道你可以看一下，再看一下那个文章。

军神一文中，沃克医生再一次楞着他的神态很吓人。

①沃克医生的目光柔和了（知道病人是一位军人），②沃克医生再一次愣住了（知道病人动手术宁愿忍受如此巨大的痛苦也不愿使用麻醉剂）③他额上汗珠滚滚（在病人没有使用麻醉剂的情况下，他不再镇定}④沃克医生的脸上浮出慈祥的表情（病人的手术终于成功）

很多的，比如:他愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情

1. 妈妈肤色白皙，那白里透红的脸颊，那忽闪忽闪的大眼睛楚楚动人。

每当妈妈在医院里穿起洁白的工作服，匆匆忙忙走过，宛如吹过一阵白色的轻风。

　　2. 他的眼睛虽然隐藏在金丝眼镜后面，但是依然散发着睿智和坚定的光芒，眼角有些许鱼尾纹，但是这样反而增加了他的亲切感和沉稳，不要担心，他说道，手同时在病历单上写着，我点点头，再次打量我眼前的这位医生。

　　3. 王医生四十刚出头，红光满面，眼睛炯炯有神，是个精益求精的外科主任医师，人称“一把刀”。

　　4. 女医生穿一件合体的春装，斜挂着缀有红十字标记的方包，周身透着一股青春的气息。

　　5. 李医生个儿不高，40来岁，剑眉下有一双有神的眼睛，显得十分干练。

他总穿着一身褪了色的干部军装。

　　6. 张医生的头发乌亮浓厚，像黑色的瀑布倾泻而下，显示出一种朴素而自然的魅力。

7. 小陈医生的嘴巴笑起来有两个小酒窝。

…按顺序下来是这样的：微微一笑,*静,一声不吭（这个我也不太确定是神态还是动作,你看看啊）,脸色苍白,勉强一笑,慈祥

嗯，我看到这个题的时候，我想知道。

嗯，这个医生所说的话，然后你没有写到这个上面

下次一定要写在上面，要不然的话不知道该怎么去回答你呀。

契诃夫(1860－1904)，俄国19世纪末期批判现实主义作家，以短篇小说和戏剧著称于世。

他的作品揭露了沙皇*对人民的残酷压榨和剥削，讽刺庸俗腐朽的市侩*气，同情被侮辱与被损害的小人物。

别里科夫的形象 胆小、多疑：他胆小，恐惧得让人发笑。

性格行为封闭，怀旧。

他一上床，就拉过被子来蒙上脑袋”，“他躺在被子底下，战战兢兢”，“深怕会出什么事”，“深怕小贼溜进来”；他又多疑，什么事都让他“心慌得很，一个劲儿地说：千万别闹出什么乱子”。

这个句子，既有语言，又有动作他“戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼”；他坐马车“总要叫马车夫支起车篷”这是外貌 神态真的没找到

从全文看，沃克医生的表情还是挺丰富的，而且是有变化的。

顺序如下：冷冷地——有些不悦地——愣住了——双手微微颤抖——擦着汗说出自己的担心——吓了一跳——不禁失声喊——俯下身子亲切地注视。

小班语言活动:古诗教案

小班语言活动:古诗教案

　　无论在学*、工作或是生活中，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗的篇幅可长可短，押韵比较自由灵活，不必拘守对仗、声律。那什么样的古诗才是经典的呢？以下是小编整理的小班语言活动:古诗教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　活动目标：

　　1、初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。

　　2、初步学*有节拍地诵读古诗，感悟古诗的优美韵律。

　　3、引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗。

　　4、萌发对文学作品的兴趣。

　　5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

　　活动准备：

　　1、音乐磁带，录音机。

　　2、图片“咏鹅”。

　　3、用绿色纸围成一个小“池塘”。

　　4、动画幻灯片“咏鹅”。

　　活动过程：

　　（一）通过鹅妈妈带着鹅宝宝去游泳的情景，激发幼儿兴趣。

　　1、鹅宝宝们，今天的天气可真好，妈妈带你们到池塘里去游泳吧！

　　2、听音乐做戏水的动作。（伸伸脖子、理理羽毛、划划水）

　　4、游累了，我们来休息一下。（幼儿找位子坐下）你们看这里也有小白鹅，（出示图片）。

　　5、教师：我们来看看它们在干什么呀？（引导幼儿讲述图片上的内容，并将幼儿讲述的内容编成一个小故事）。

　　（二）结合多媒体，初步欣赏古诗《咏鹅》。

　　1、教师：小朋友讲的真好，你们喜欢鹅吗？在我们古代唐朝有一个小朋友叫骆宾王，他也很喜欢鹅，在他7岁的时候，他就写了一首关于鹅的诗，我们一起来欣赏一下，好吗？

　　2、幼儿初步欣赏古诗。

　　3、幼儿随动画一起念古诗。

　　（三）、感悟古诗韵律。

　　教师：有的小朋友对这首诗可能很熟悉，谁来读一下？（2-3位）大家觉得小朋友念的好听还是动画里阿姨念的好听？为什么呀？因为阿姨念的时候有一定的韵律节拍，只有按节拍有感情的朗读，读出的诗才更好听。我们一起来学一下。

　　（四）和着音乐边表演边诵读古诗。

　　1、教师：我们现在听着音乐轻轻的来学学小白鹅，一边表演动作一边诵读古诗，好吗？

　　2、教师：今天我们玩的真高兴，让我们回家休息一会吧！

　　活动反思：

　　一首好诗本身就是一幅优美的图画，学*积极健康的古诗，不仅能够提高幼儿的.文学素养，而且可以使幼儿受到美的熏陶。引导幼儿通过欣赏古诗的语言美，学唱歌曲的旋律美去认识其中表达的意境美，进而体验到诗人所表达的思想感情，这对陶冶性情、培养高尚情操，提高幼儿音乐审美能力大有好处。

　　活动目标：

　　1、让他们初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象。

　　2、激发幼儿对古诗吟诵的兴趣，让他们初步学*按古诗的节律吟诵。

　　3、萌发对文学作品的兴趣。

　　4、引导幼儿在古诗中学*，感悟生活。

　　5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

　　活动准备：

　　画有古诗情节的图片一幅，VCD教材。

　　活动过程：

　　（一）、出示图片，引导观察，讲述。

　　1、刚才我们看了碟片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊？请幼儿讨论。

　　2、现在老师要请幼儿看一副图片，你在图片都看到了什么呢？（一个小孩，一个老人…）他们在干什么呢？（在问路，在说话…）天上怎么了？

　　（二）、幼儿观看VCD教材，引起兴趣

　　1、教师讲解：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？（春天）对，春天到了，小鸟们都飞回来了，花儿也都开了，在春天呢，有一天就叫做清明节，你们说清明节人们都要干什么啊？（幼儿自由回答）

　　2、教师总结：清明节是人们踏春扫墓的日子，古时候啊，有一位叫做杜牧的诗人啊，就在这天写了一首诗，让我们一起来看一下吧，好不好？

　　3、教师播放VCD，请幼儿观看。

　　4、教师向幼儿介绍那个老人就是行人，那个小孩就是牧童，刚才看的那首诗呢，就是描写行人向牧童问路的情节。

　　（三）教师朗诵并帮助幼儿理解

　　1、教师有表情，有节奏的朗诵一遍，请幼儿欣赏。

　　2、教师朗诵第二遍，请幼儿边听边对照图片内容。

　　3、教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么？教师朗诵第三遍，请幼儿可以慢慢的跟读。

通过神态动作语言描写人的句子

1、我生怕舵轮滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。

2、生活的意义在于生活本身，而不在于你如何去描写。

3、克莱谛微笑着用手拨开戒尺，温和地拍了拍我的肩膀。

4、当勇敢的小人物掌权时，所有胆小的大人物都会退避。

5、如果人类真的可以穿越时空回到过去的话，有什么好处和坏处？

6、她的10个手指上长满了血泡，紫黑色圆鼓鼓的，像熟透了的山葡萄。

7、克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表示出来的不是愤怒而是悲哀。

8、爸爸变了，那才叫人舒畅呢。我欣慰，我开心，比什么都令人欢欣鼓舞。

9、只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

10、牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

11、他牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

12、老师看到题后，然后皱着眉头，*惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。

13、爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

14、妈妈轻轻地摸了摸我的额头，心疼地说：“瞧你，这两天人都瘦了。以后可得注意保暖，不能再感冒了！”

15、他虽然只四十刚出头，却早已两鬓飞霜，瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布，青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。

16、他忽而死死盯着那水果搅拌机，好象他自己的心在那儿搅拌、流血，再把那破碎的心植回胸膛，却也只剩一摊死水。

17、他高高的个子，宽宽的肩膀，穿着褪了色的军衣，古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。

18、我哭了，脑海里回想着那不堪回首的一幕幕。我在心里纠结着疼痛，绝望、愤怒、痛恨，一切的一切，都随着泪水似潮水一般涌上心头。

19、在意识当中我们所拍的片子就是要歌颂一个人物，对这个人物有利的要描写，对这个人物所谓不利的就要免去，这就是一种观念，一种意识。

20、建华同学身材匀称，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，瓜子脸红润，大大的眼睛圆圆的，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。

21、虽然已经身形佝偻，可是菊瓣似的笑容从奶奶满是皱纹的脸上绽放；虽然已经双目混浊，可是年轻时美好的回忆依然充满了她整个瘦小的身躯。

22、他如果方法将瓜子塞入口，网格地咬，但不咬它的方法，将唾液瓜子壳都湿透了，拿在手里当脱皮，滑滑，不知道从哪里开始，最后滑落在地上，没有找到。

23、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有十二、三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝.

24、在我姐姐家，我总是喜欢晚睡，可生气的是，它每天早上都到我的脚上像老鼠一样地啃来啃去，可是啃不疼，爪子是疼的，而且有点痒，特别不舒服，让我睡觉。

25、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。高个子，方脸盘，长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明。

26、哥是卖海产品的，他一年四季风里来雨里去，起早贪黑，非常辛苦。他个子不高，长相也不怎么太好，有时让人看了不像好人，但他卖的货下得快，周围的商贩都佩服他。

27、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠*它。靠*了，靠*了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。