关于中学生自创古诗要关于环保的的文字专题页,提供各类与中学生自创古诗要关于环保的相关的句子数据。我们整理了与中学生自创古诗要关于环保的相关的大量文字资料,包括句子、语录、说说、名言、诗词、祝福、心语等。如果中学生自创古诗要关于环保的页面未能满足您的需求,请善用搜索找到更适合的句子。
中学生自创现代诗歌
诚然,在诗词方面,小编更喜爱现代诗歌,但偶尔也总会有那么几首现代诗轻灵地萦绕在我耳边,给我以美的享受。接下来为大家分享几首中学生自创的现代诗歌,欢迎阅读欣赏。
夏天
夏天的嘴巴张开
一定是喝了太多的
工业废水
这一个夏天
还没显示出蓝色的温柔
就发狂了
不听上帝安排
它的手脚们粗暴疯狂
争先攻占着
其它季节的版图
春天被夏天的尖角顶怕了
逃进最后的地洞
苦闷
即使听到了
上帝伟大的召唤
也只敢探头探脑
无意间,忍不住
偶尔的几朵花几株绿叶
盛开了还没喘气
急着就要枯萎
即使是在自己的地盘里
没有坚强的武器
智慧以及谋略
就是害怕暴露自己的行踪啊
秋天退回冬天的巢穴
她虽有自己的房子
床、椅、手脚
她有自己的心情
却都是用冰雪做成的
却都装在大大小小的.
冰箱冰柜里面
战报上说
他们已经攻进夏天的心脏
叫着嚷着
象一条狗
通过狂吠壮胆
通过舞爪驱怯
即使是冬天
也只能躺在冰箱里
埋怨着
上帝制造了人
果真想用人杀死自己吗
你们知道孩儿有多少内心的渴望
让自己属于自己
时间像把刀,把我们的岁月一点点的挖走。
一年冬季冷过一年,一年岁月寂寞过一年,一年岁月少过一年。
我还是原来那个,即使经历那么多的伤痛,还是那个不成熟的自己。
如果所有的痛和所有的寂寞让我来承受,我想说我愿意,只要你们能够幸福。
中学生必背古诗
在学*、工作、生活中,大家都知道一些经典的.古诗吧,古诗准确地来说应该叫格律诗,包括律诗和绝句。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的中学生必背古诗,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《江南春》(杜牧·唐)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中
《江畔独步寻花》(杜甫·唐)黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红
《江上渔者》(范仲淹·北宋)江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里
《江雪》(柳宗元·唐)千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪
《静夜思》(李白·唐)床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡
《九月九日忆山东兄弟》(王维·唐)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人
《泊船瓜洲》(王安石·北宋)京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还
《村居》(高鼎·清)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢
《墨梅》(王冕·元)我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤
《石灰吟》(于谦·明)千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间
《乡村四月》(翁卷·南宋)绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了(liǎo)蚕桑又插田
1、关雎 《诗经》
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
2、蒹葭 《诗经》
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方,
溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻[ji]。溯游从之,宛在水中坻[chi]。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘[si]。
溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚[zhi]。
3、观沧海 曹操
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
4、饮酒 陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下, 悠然见南山。
山气日夕佳, 飞鸟相与还。
此中有真意, 欲辨已忘言。
5、送杜少府之任蜀州 王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在岐路,儿女共沾巾。
6、次北固山下 王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮**阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
7、 使至塞上 王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
中学生自创诗歌3首
1:春意
东风连发春意生,
草青花香彩云回。
蝴蝶轻盈飞舞,
麻雀私语流年。
金光闪闪的阳光,
扣敲希望的旋律。
高歌声声纵情,
闲云野鹤相依行。
蔓延墙外的笛鸣,
夹道低吟的诗兴,
与那桃红柳绿随,
春意频频动我心。
2:走在小路上
走在小路上
在一个寂静的晚上
在一条幽幽小道上
我走着
我听见......
丛中蛙鸣
我听见......
风儿在唱歌
我继续走着
不经意间抬头
我看见了
看见流星划过天际
看见星星在对我眨眼
我看见了,看见了许多
在这寂静的月夜
我永远不停息地走着,走着
......
3:耳与话
你在的我的左右倾听世界的声音
在我细心的'听取声音时难免有一些不堪入耳的话,
或许是激励或许是嘲讽,
我的耳朵塞满了不知是甜美还是酸苦的话,
或许是暧昧或许是憎恶,
我的耳已无法避免我要面对话,
或许是真实或许是虚伪。
中学生必背的古诗词
诗词是中文独有的一种文体,有特殊的.格式及韵律。诗按音律分,可分为古体诗和*体诗两类。下面是关于中学生必背古诗词100首的内容,欢迎阅读!
《诗经》
关雎
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
蒹葭
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭凄凄,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
汉乐府
长歌行
青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,
焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲!
李延年
北方有佳人
北方有佳人,绝世而独立。一顾倾人城,再顾倾人国。宁不知倾城与倾国?佳人难再得!
曹操
观沧海
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,
洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里,幸甚至哉,歌以咏志。
龟虽寿
神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,
壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。
嵩里行
关东有义士,兴兵讨群凶。初期会盟津,乃心在咸阳。
军合力不齐,踌躇而雁行。势利使人争,嗣还自相戕。
淮南弟称号,刻玺于北方。铠甲生虮虱,万姓以死亡。
白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。
短歌行
对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。
呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。
越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。
月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?
山不厌高,水不厌深。周公吐哺,天下归心。
曹植
七步诗
煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。
煮豆持作羹,漉豉以为汁。萁向釜下然,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。
古诗十九首
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札扎弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?
涉江采芙蓉
涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。
初中学生必背古诗文(精选50篇)
古诗文是语文教学课程必学的.课程,那么,哪些古诗文是初中必须要背的呢?小编今天精心为大家分类整理出了初中学生必背古诗文(精选50篇),大家敬请收藏好!
1、生于忧患,死于安乐(《孟子·告子下》)
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
2、鱼我所欲也(《孟子·告子上》)
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
3、曹刿论战(《左传》)
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
4、孔子语录
论语
子曰:“学而时*之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”
子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”
子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”
5、《邹忌讽齐王纳谏》(《战国策》)
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
6、出师表(诸葛亮)
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下*明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。
7、三峡(郦道元)
自三峡七百里中,*连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
8、马说(韩愈)
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜乎!其真无马邪?其真不知马也。
9、桃花源记(陶渊明)
中学生必背的古诗词
身为中学生,需要学*的古诗词是有十分的多的,那么必背的`古诗词又有哪一些呢?下面是小编想跟大家分享的中学生必背的古诗词,欢迎大家浏览。
1观沧海 曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
2次北固山下 王湾
客路青山下,行舟绿水前。 潮**阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达,归雁洛阳边。
3钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西,
水面初*云脚低。
几处早莺争暖树,
谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,
浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,
绿杨阴里白沙堤。
4西江月 辛弃疾
明月别枝惊鹊,
清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,
听取蛙声一片。
七八个星天外,
两三点雨山前。
旧时茅店社林边,
路转溪头忽见。
5天净沙?秋思马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
6龟虽寿 曹操
神龟虽寿,猷有竟时。
腾蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里;
烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天;
养怡之福,可得永年。
幸甚至哉!歌以咏志。
7过故人庄 孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
8题破山寺后禅院 常建
中学生诗歌知识
在*时的学*、工作或生活中,许多人都接触过一些比较经典的诗歌吧,诗歌饱含丰富的感情和想象。那什么样的诗歌才是经典的呢?以下是小编精心整理的中学生诗歌知识,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
1、衣沾不足惜,但使愿无违。(《归园田居》)
这句话看似*淡,但对“愿无违”强调得很充分,蕴含了不要在那浑浊的现实世界中失去自我的意思。
2、绿树村边合,青山郭外斜。(《过故人庄》)
写山村风光。由*渐远,景色越来越开阔,写出了一派清幽恬静的气氛。
3、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(《钱塘湖春行》)
“渐欲”、“才能”两个字眼富于动态,表现出乱花和浅草的勃勃生机。
4。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(《书湖阴先生壁》)
用拟人手法,将“一水”、“两山”写成富有人情的亲切形象。“护”、“绕”二字显得极有情致。
5、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(《游山西村》)
这是动中即景,写出了路疑无而实有,景似绝而复出的境界,蕴含着生活的哲理,后引申为人在遇到困境时会生出许多希望。
6、日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(《观沧海》)
这几句诗创造了一种宏大的意境,表现了作者吞吐日月的博大胸襟。
7、海日生残夜,江春入旧年。(《次北固山下》)
“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,提到主语的位置加以强调,并且用“生”字和“入”字使之拟人化,赋予它们以人的意志和情思,妙在作者无意说理,却在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然理趣,给人乐观、向上的力量。
8、会当临绝顶,一览众山小。(《望岳》)
写出了诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概,具有一定的生活哲理。
9、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(《西江月》)
稻花香里说丰年的不是人,而是一片蛙声,这种侧面烘托诗人陶醉在丰收的欢乐之中的写法极为动人。
10、海内存知己,天涯若比邻。(《送杜少府之任蜀州》)
这是劝慰友人不要为离别而悲伤,而要心胸豁达,坦然对待。这两句诗语言形象而凝练,饱含深情而富于哲理,一洗以往送别诗黯然消魂的感伤情调,而代之以豁达乐观的感情,给人以莫大的鼓舞和安慰。
11、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(《黄鹤楼》)
“乡愁”之情与“日暮”、“烟波”之景相交融,使诗意重归于开头那种渺茫的境界。
12.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢*上见赠》)
景象壮丽,一改前面伤感低沉的情调,变为慷慨昂扬的气概。这两句还借自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含哲理。
13.商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。(《泊秦淮》)
表面批评歌女,实际上批评纵情声色、醉生梦死的颓靡世风,批评了沉溺于歌舞升*而“不知”国之将亡的统治者。表现了诗人对国家命运的关切和忧虑,也蕴含着对世道的愤慨。
14.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》)
以未来想象中的欢聚许诺友人,不仅是暂且宽慰自己,也是安慰友人。于是未来的欢聚反衬今夜的愁苦,而今夜的愁苦又成了重聚中的话题材,增添了重聚的欢乐。
15.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(《龟虽寿》)
用“老骥”作比喻,表达了诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志。后人常用这几句比喻人面对暮年,仍保持一种生命不息、斗争不止、奋发有为的精神境界。
16.剪不断,理还乱,是离愁。(《相见欢》)
暗用丝作喻体,却更进一步,翻出新意,形容愁思之纷繁和难解。
17.问渠哪得清如许,为有源头活水来。(《观书有感》)
水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知。人们也用这两句诗赞美一个人的学问或艺术的成就,自有其深厚的渊源。我们也可从中得到启发,只有思想活跃,以开阔的胸襟,接受种种不同的思想,鲜活的知识,广泛包容,方能才思不断,新水长流。
18.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。(《清*乐村居》)
“亡赖”即“无赖”贬词褒用,表现小儿活泼可爱的情状,充满爱怜之情。“卧”字使小儿剥莲蓬时的天真、顽皮跃然纸上。
19.大漠孤烟直,长河落日圆。(《使至塞上》)
“大”状其景观,意境雄浑,视野开阔,“孤”写出了炊烟的孤单、醒目。“直”使景物变得挺拔坚韧,刚直有力。“长”视野开阔,“圆”给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。
20、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
月亮本无情,但诗人通过丰富的想象,赋予月亮以人的感情色彩,将月亮人格化了。
21、感时花溅泪,恨别鸟惊心。(《春望》)
采用拟人手法,以物之情写人之情,极力渲染了诗人忧国思家的痛苦心情。
22、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(《登飞来峰》)
不怕浮云遮住了远望的眼光,只是因为身在最高层。这两句是全诗的精华,蕴含着深刻的哲理,具有普遍的意义。
23、江山代有才人出,各领风骚数百年。(《论诗》)
国家代代都有有才情的人出现,他们各自的影响也不过只有几百年而已,这实则表达了诗人主张诗歌创作要有时代精神与个人独创,反对泥古不化,盲目崇古守旧。
24、山随*野尽,江入大荒流。(《渡荆门外送别》)
“随”将群山与*野的位置逐渐变换、推移,给人以空间感和流动感,“入”字仿佛江水流碧空,流入荒漠辽阔的原野,流入大海之外,短短十字,画出了一幅气势磅礴的万里长江图。
25、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(《秋词》)
中学生古诗词知识竞赛试题及答案
优秀的古诗文,不仅会丰富我们的语言材料,开拓我们的阅读视野,而且将会改善我们为人处世的质地,提升我们的文化品味,陶冶我们的审美情趣,增强我们的民族自豪感。下面是小编为您整理了“中学生古诗词知识竞赛试题及答案”,希望能帮助到您。
1、《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集,一共有(B)
A、304篇B、305篇C、306篇D、307篇
2、成语"七月流火"出自《诗经》,它是用来形容(B)
A、炎炎夏日B、夏去秋来C、春去夏来D、秋去冬来
3、名句"众里寻她千百度。蓦然回首,那人却在灯火阑珊处"(辛弃疾《青玉案〃元夕》)中"灯火阑珊"是指(B)
A、灯火辉煌B、灯火即将熄灭C、灯火忽明忽暗D、灯火次第闪烁
4、李清照的《如梦令》里的"绿肥红瘦"是描写什么季节的景象?(A)
A、晚春B、盛夏C、初秋D、寒冬
5、"采菊东篱下,悠然见南山"的生活方式被现代人所向往。请问被称为"菊月"的月份是(B)
A、八月B、九月C、十月D、十一月
6、诗句"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"描写的是哪个季节的景色?(D)
A、春天B、夏天C、秋天D、冬天
7、"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂",请问,我国对清明节有多种的称呼,下列哪一种不是?(D)
A、鬼节B、死节C、冥节D、寒食节
8、"独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,编插茱萸少一人。"这首古诗描写了我国民间一个传统节令的情景。这个传统节令是(D)
A、中秋B、七夕C、清明D、重阳
9、姜夔词"纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情"中"豆蔻"指(B)
A、男子十三四岁B、女子十三四岁C、男子十五六岁D、女子十五六岁
10、诗句"前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下"的作者是(C)
A、屈原B、王羲之C、陈子昂D、李白
11、"生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。"这首诗的作者是(D)
A、陆游B、辛弃疾C、岳飞D、李清照
12、"林暗草惊风,将军夜引弓。*明寻白羽,没在石棱中。"诗中运用了哪个典故?(A)
A、汉朝李广的故事B、汉朝霍去病的故事C、宋代岳飞的故事D、宋代辛弃疾的故事
13、"诗中有画,画中有诗",是苏轼对对哪个诗人的评价?(B)
A、陶渊明B、王维C、孟浩然D、张籍
14、被称为"七绝圣手"和"梅妻鹤子"的'诗人分别是(A)
A、王昌龄林逋B、杜甫陶渊明C、王昌龄陶渊明D、杜甫林逋
15、"三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。"这首诗的作者是(C)
A、苏轼B、柳公权C、颜真卿D、怀素
16、"笔落惊风雨,诗成泣鬼神。"这句诗的作者是(A)
A、杜甫B、白居易C、李贺D、屈原
17、对下列诗词中典故的理解,正确的一项是(A)
A、宋人王令《送春》“子规夜半犹啼血,不信东风唤不回”,借用杜鹃啼血的典故,以杜鹃鸟的鸣叫表达激动兴奋的心情。
B、辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》,借用“廉颇老矣,尚能饭否?”的典故,表明诗人感激君王和报效国家的愿望。
C、苏轼《江城子·密州出猎》中“持节云中,何日遣冯唐”化用“冯唐易老”的典故,表达了自己胸怀大志,一展宏图的愿望。
D、李白《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”,借用“折柳”曲,引出对故园的无限思念之情。
18、名句"疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏"中"暗香"指的是(C)
A、菊花之香B、荷花之香C、梅花之香D、丁香花之香
19、名句"满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘"中的"黄花"指的是(A)
A、菊花B、荷花C、梅花D、丁香花
20、柳永词云,"今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月",多么迷离伤感。人们常提到的"杨柳"是指(B)
A、一种树木的名称B、两种不同的树木的名称C、一种种植在岸边的花草D、词人的一个朋友
21、与"主人下马客在船"修辞一致的是(D)
A、白发三千丈,缘愁似个长。B、待到山花烂漫时,她在丛中笑。C、明月松间照,清泉石上流D、当窗理云鬓,对镜帖花黄。
22、诗歌"东边日出西边雨,道是无晴却有晴"所用修辞是(D)
A、比喻B、拟人C、对偶D、谐音
23、下列标题中不属于词牌的是(B)
A、《忆江南》B、《凉州词》C、《虞美人》D、《沁园春》
中学生关于赞美母亲的古诗
1、慈母手中线,游子身上衣。____孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》
2、人家见生男女好,不知男女催人老。____王建《短歌行》
3、爱子心无尽,归家喜及辰。____蒋士铨《岁暮到家》
4、谁言寸草心,报得三春晖。____孟郊《游子吟 / 迎母漂上作》
5、哀哀父母,生我劳瘁。____佚名《蓼莪》
6、父兮生我,母兮鞠我。____佚名《蓼莪》
7、搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。____黄景仁《别老母》
8、慈母倚门情,游子行路苦。____王冕《墨萱图·其一》
9、见面怜清瘦,呼儿问苦辛。____蒋士铨《岁暮到家》
10、母别子,子别母,白日无光哭声苦。____白居易《母别子》
11、辛勤三十日,母瘦雏渐肥。____白居易《燕诗示刘叟》
1、白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。
2、人见生男生女好,不知男女催人老。
3、慈母爱,爱幼雏,赵家光义为皇储。龙行虎步状日异,狗趋鹰附势日殊。
4、慈母手中线,游子身上衣。
5、当时父母念,今日尔应知。
6、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。
7、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。
8、没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。
9、父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我。
10、永恒的妈妈,当第一次睁开初生的.双眸,最先看到的是人母的无比圣洁。
11、世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。
12、成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲
13、昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。
14、老母一百岁,常念八十儿。
1、母爱无所报,人生更何求!——李商隐
2、十五彩衣年,承欢慈母前。——孟浩然
3、四子各分散,母声犹至今。——李群玉
4、将母邗沟上,留家白邗阴。——王安石
5、应是母慈重,使尔悲不任。——白居易
6、思尔为雏日,高飞背母时。——白居易
7、父母德高;子女良教。——《格言对联》
8、母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰
9、母苦儿未见,儿劳母不安。——《劝孝歌》
10、一尺三寸婴,十又八载功。——《劝孝歌》
11、尊前慈母在,浪子不觉寒。——《劝孝歌》
中学生必背的古诗词有哪些
古诗词背诵默写是中考必考题型,以下是小编为大家整理的.中学生必背古诗词,对于这些诗词,同学们你们都能背诵下来么?一起来看看吧!
1.学而时*之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?——《论语·学而》
温故而知新,可以为师矣。——《论语·为政》
学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语·为政》
知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语·为政》
见贤思齐焉,见不贤而自内省也。——《论语·里仁》
三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语·述而》
己所不欲,勿施于人。——《论语·卫灵公》
2.鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。——《孟子·告子上·鱼我所欲也》
3.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。——《孟子·告子下·生于忧患,死于安乐》
4.夫战,勇气也,一鼓作气,再而衰,三而竭。——《左传·曹刿论战》
5.吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。——《战国策·邹忌讽齐王纳谏》
6.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。——诸葛亮《出师表》
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。——诸葛亮《出师表》
7.阡陌交通,鸡犬相闻。——陶渊明《桃花源记》
8.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。——郦道远《三峡》
9.世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。——韩愈《马说》
10.山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。——刘禹锡《陋室铭》
11.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。——柳宗元《小石潭记》
12.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
13.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。——欧阳修《醉翁亭记》
14.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》
15.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。——苏轼《记承天诗夜游》
16.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。——宋濂《送东阳马生序》
17.关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。——《诗经·关雎》
18.蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。——《诗经·蒹葭》
19.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。——曹操《观沧海》
20.采菊东篱下,悠然见南山。——陶渊明《饮酒》
21.海内存知己,天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》
22.海日生残夜,江春入旧年。——王湾《次北固山下》
23.大漠孤烟直,长河落日圆。——王维《使至塞上》
24.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
25.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白《行路难》
26.会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》
27.烽火连三月,家书抵万金。——杜甫《春望》
28.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!——杜甫《茅屋为秋风所破歌》
29.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》
30.天街小雨润如酥,草色遥看*却无。——韩愈《早春呈水部张十八员外》
31.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢*上见赠》
32.足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。——白居易《观刈麦》
念此私自愧,尽日不能忘。——白居易《观刈麦》
33.几处早莺争暖树,夜家新燕啄春泥。——白居易《钱塘湖春行》
34.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。——李贺《雁门太守行》
35.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》
36.商女不天亡国恨,隔江犹唱《*花》。——杜牧《泊秦淮》
37.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》
38.相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
39.剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋味在心头。——李煜《相见欢·无言独上西楼》
40.人不寐,将军白发征夫泪。——范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》
41.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。——晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》
中学生自创古诗要关于环保的 中学生自写的古诗 中学生该背的古诗 中学生作的古诗 中学生要背的古诗 初中学生创作的古诗词 中学生的古诗大全 中学生的61篇古诗 对中学生期的古诗 中学生摘抄 有没有中学生自己编的古诗 中学生名言 适合中学生自己写的古诗 中学生背的古诗大全 好背的古诗中学生 中学生背诵的古诗 寄语中学生的古诗 中学生必修的古诗 中学生必背的古诗136 中学生必读的古诗 中学生必会的古诗 思念的中学生古诗 中学生要背的古诗71 贴*中学生的古诗 中学生毕业的古诗 初中学生背的古诗 中学生可以收集的古诗 中学生秋的古诗词 小学生环保标语 中学生必背的40首古诗
中学生必学的古诗句子 初中学生自评评语 中学生励志诗句 中学生自创现代诗歌 中学生必背古诗词50首 中学生必背100首古诗词标题 中学生古诗文阅读竞赛试题 中学生自我评价120条 中学生必背古诗摘录 中学生必背古诗 中学生必背的古诗词 中学生诗歌知识 初中学生必背古诗文 中学生古诗词知识竞赛试题及答案 初中学生的自我评价 中学生必背古诗词78首 中学生周记 初中学生自我评价 初中学生自评评语 中学生古诗大全 内心充满阳光的句子 中学生关于赞美母亲的古诗 中学生必背古诗词 中学生自创诗歌3首 中学生必背的古诗词 中学生必背古诗词50首 中学生必背100首古诗词标题 高中学生必背古诗词 中学生必背古诗词有哪些 中学生必背的古诗词有哪些
右边字的古诗 空气清爽的古诗 古诗中的同音异形字 离骚和沈约的古诗 形容勋章的古诗词 含咩的古诗词 古诗好记的标题 小学生们读古诗的声音 意识形态的古诗 阳光真好的古诗 古诗词教育的目的 好演绎的古诗词 以道路为主题的古诗 表达明星的古诗 关于劳动的古诗自己创作 古诗舟夜书书所见的见的读音 登金陵凤凰台唐李白的古诗 月亮有关的古诗中秋节 爱国的有名古诗 用古诗拼成的诗 关于贼人的古诗 出现在古诗词里的网名 有关于养蚕的古诗 修理熊孩子的古诗 次北固山下的拼音版古诗 真诚朴实的古诗 描写园林雨景的古诗 练背古诗的好处 君子兰品质高洁的古诗词 浴华清宫的古诗词 在书信上写古诗的格式