小学生朗诵比赛的古诗

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小学生朗诵比赛主持词
小学生,比赛
小学生朗诵比赛主持词（精选10篇）
　　活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。在一步步向前发展的社会中，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，下面是小编帮大家整理的小学生朗诵比赛主持词，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
　　大家中午好/下午好！
　　欢迎大家参加重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届"感悟之声"朗诵比赛。
　　开场白：
　　（至少两句话）现在我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届的"感悟之声"朗诵比赛的本场比赛现在开始。
　　首先请允许我介绍本场比赛的评委，他们分别是，欢迎你们的到来。现在由我为大家宣布本次比赛的评分细则，现在有请第一位选手上台，请二号选手做好准备，（在第六位选手讲完之后必须邀请一位评委上台点评，一个教室大概是十二个人。
　　还有就是每一位选手讲完后要有串词，由于初赛时没有各个参赛者的参赛题目，所以串词只能临时组合了。）
　　每一位选手的讲课都很精彩，这么精彩的比赛，我们是不是还缺什么呢？下面请……评委上台为他们划上一个完美的句号。
　　谢谢评委的精彩点评，相信在以后的比赛中他们一定会更好的。（若分数还未统计出来，请写一段话，千万不要冷场，即二手准备。）
　　现在由我为大家宣布本场比赛的结果，
　　结束语：
　　现在，我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届"感悟之声"朗诵比赛本场比赛到此结束。
尊敬的领导、老师、同学们：
　　大家下午好！
　　五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰丽的诗篇，五月是美丽的画舫。让精彩的五月丰收我们的梦想，让动听的朗诵成就我们的希望。
　　1、二年（4）班
　　同学们，你见过风吗？下面请欣赏二年（4）班谭媛媛同学为我们带来的诗歌《风》。
　　2、二年（1）班
　　“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”雄伟的瀑布多美啊，请听二年（1）班阮文映为大家带来的《瀑布》。
　　3、二年（3）班
　　雄伟壮丽的瀑布让人震撼，让我们再次欣赏由二年（3）班何雅晴带来的诗歌《瀑布》。
　　4、二年（2）班
　　妈妈的爱是无微不至的。下面请欣赏二年（2）班潘林园同学为我们带来的诗歌《妈妈的爱》。
　　5、二年（4）班
　　挺拔的杨树就像英勇的战士保卫着我们。请欣赏二年（4）班《杨树之歌》。
　　6、二年（1）班
　　祖国，是那金黄的稻穗；祖国，是那飞翔的曙光。请欣赏二年（1）班李明娟同学为我们带来的朗诵《流动的画》。
　　7、二年（2）班《记追
　　8、二年（3）班李凯璐《妈妈的爱》
　　聪明的你告诉我，妈妈的爱是怎样的呢？下面我们来听一听二年（3）班李凯璐为我们带来的《妈妈的爱》。
　　9、一年（1）班
　　春天悄悄地来了，它充满了生机，又充满了希望。请欣赏一年（1）班吴颖彬同学为我们诵读《春风吹》。
　　10、一年（3）班《小壁虎借尾巴》
　　同学们，你喜欢小壁虎吗？请欣赏一年（3）班高冲为大家带来的故事《小壁虎借尾巴》。
　　11、一年（4）班
　　荷叶圆圆的，绿绿的，漂亮极了。请欣赏一年（4）班陈逸晴为大家带来的《荷叶圆圆》。
　　12、一年（1）班
　　自由自在的小鸟带着我们的梦想，向着天空飞翔。请欣赏一年（1）班陶梦丹为大家带来的《小鸟》。
　　13、一年（4）班
　　盼望着、盼望着，春天来了，大地焕然一新。请欣赏一年（4）班梁晴为大家带来的诗歌《柳树醒了》。
　　14、一年（2）班
　　司马光是个聪明、爱动脑筋的孩子，请欣赏一年（2）班卢诗柔为大家带来的故事《司马光》。
　　15、一年（3）班
　　我们是祖国的花朵，你是怎么过自己的节日的呢？请欣赏一年（3）班吴培莹为大家带来的诗歌《快乐的节日》。
　　16、一年（2）班
　　同学们，遇到困难你会动脑筋吗？请欣赏一年（2）班周云坤为大家带来的《识字五》。
　　同学们，激动人心的时刻到了，让我们以热烈的掌声有请为获奖同学颁奖。
　　各位领导、老师，亲爱的同学们，我们的朗诵比赛圆满结束了，谢谢大家！
　　一、开场

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小学生朗诵比赛主持词
小学生,比赛
小学生朗诵比赛主持词（精选10篇）
　　主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。在当今社会中，活动*越来越多，现在你是否对主持词一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的小学生朗诵比赛主持词，欢迎阅读与收藏。
　　男：尊敬的各位领导，各位来宾
　　女：敬爱的老师，亲爱的同学们
　　合：大家下午好！（掌声）
　　男：我是五年级学生万XX。
　　女：我是五年级学生刘XX。
　　合：今天，由我们俩主持这次活动，陪大家欢度美好的节日!
　　男：首先请允许我介绍担任本次诵读活动的评委，他们是：连校长、李校长、张校长、陈主任、张主任、李主任、高主任。让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最真诚的欢迎和最衷心的感谢!（掌声）
　　女：他们将公*公正地为每一组选手打分。下面我宣布本次比赛的评分标准：1、精神面貌好，衣着整齐。（3分）
　　男：2、诵读无误，声音洪亮，普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。（5分）
　　女：3、附加分：诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。（2分）
　　男：4、集体、个人比赛内容分开评分，各评委评分采取10分制，评分保留两位小数。
　　女：每组最后得分除去一个分和一个最低分后，取剩下五位评委老师的*均分。
　　合：希望每组选手加油，取得好的成绩。
　　男：过去的一年，是我们XX小学承前启后继往开来的开元之年，在今天举世同庆儿童节这令人兴奋的时刻，让我们以热烈的掌声欢迎李校长为本次活动致辞。（掌声）
尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
　　大家中午好/下午好！
　　欢迎大家参加重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届"感悟之声"朗诵比赛。
　　开场白：
　　（至少两句话）现在我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届的"感悟之声"朗诵比赛的本场比赛现在开始。
　　首先请允许我介绍本场比赛的评委，他们分别是，欢迎你们的到来。现在由我为大家宣布本次比赛的评分细则，
　　现在有请第一位选手上台，
　　请二号选手做好准备，（在第六位选手讲完之后必须邀请一位评委上台点评，一个教室大概是十二个人。
　　还有就是每一位选手讲完后要有串词，由于初赛时没有各个参赛者的参赛题目，所以串词只能临时组合了。）
　　每一位选手的讲课都很精彩，这么精彩的比赛，我们是不是还缺什么呢？下面请xx评委上台为他们划上一个完美的句号。
　　谢谢评委的精彩点评，相信在以后的比赛中他们一定会更好的。（若分数还未统计出来，请写一段话，千万不要冷场，即二手准备。）
　　现在由我为大家宣布本场比赛的结果，
　　结束语：
　　现在，我宣布重庆人文科技学院社团联合会主办社联读书协会承办的第四届"感悟之声"朗诵比赛本场比赛到此结束。
　　尊敬的校领导、敬爱的评委老师、亲爱的同学们，大家上午好！
　　弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起欢乐的海洋。
　　炎炎的夏日，似我们心中的激情热烈而奔放。
　　菁菁校园，在彩旗的映衬下更显风光。
　　今天，我们陶醉在诗海里，感恩祖国，赞美生活。
　　1、白：*，一个传奇的国度；
　　*，一个有着五千年文华的礼仪之邦。
　　如果有人问我是哪里人？
　　我会骄傲的说：“我是*人！”
　　下面请欣赏三（5）班带来的诗歌《我骄傲，我是*人》。
　　2、白：我为是一名*人而骄傲，我还为拥有一颗感恩的心而自豪。
　　感恩父母，给予我们宝贵的生命。
　　感恩老师，带我们品尝知识的琼浆。
　　学会感恩，就会体验生活的快乐，拥有美好的未来。
　　下面请欣赏三（1）班带来的诗歌《常怀一颗感恩的心》。
　　3、白：是的，我们会拥有快乐、拥有幸福、拥有美好的未来，()这也是几代人真诚的期待，今天的红领巾将是未来的主宰。
　　下面请欣赏三（2）班带来的诗歌《红领巾相约*梦》。
　　4、白：红领巾相约*梦，
　　这是我的梦，这是你的梦，是我们大家共同的梦。
　　是蓝色的航天梦，是红色的奥运梦，是绿色的和*梦……
　　下面请欣赏三（6）班带来的诗歌《*梦》。

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小学生难忘的朗诵比赛朗诵稿
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小学生难忘的朗诵比赛朗诵稿
　　在不断进步的社会中，大家最不陌生的就是朗诵稿了吧，朗诵者必须具备一定的语言修养，要熟练掌握标准发音和发声技巧。你知道什么样的朗诵稿才能算得上是好的朗诵稿吗？以下是小编为大家整理的小学生难忘的朗诵比赛朗诵稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
　　祖国，感谢您祖国，感谢您！
　　感谢您赐予我金色的生命！
　　黄皮肤，黑头发，黑眼睛，
　　让我的身体里流着炎黄子孙的热血！
　　祖国，感谢您！
　　感谢您给予我优美的环境！
　　游黄山，登长城，过三峡，
　　让我在这青山绿水中自由地徜徉，
　　祖国，感谢您
　　感谢您传授我渊博的知识！
　　学天文，*地理，明历史，
　　让我在知识的海洋中尽情地遨游！
　　祖国，感谢您
　　感谢您所给予我的一切！
　　千言万语，汇成一句：
　　——感谢您，我的祖*亲！
　　让爱起飞
　　静静的你是静谧的风景
　　你不知道却美饰着世界
　　当蝴蝶飞呀红蜻蜓的日子闪亮
　　美意的心坡遍地开花
　　当温柔的风轻抚你的心坎
　　生活的天空流欢溢乐
　　生命因你而精彩
　　世界因你而美丽
　　你知道吗
　　你是天之宠儿
　　没有什么能够伤害你
　　你知道吗
　　世界、时空不能阻挡爱的光
　　你的心自始被标注
　　生命的爱永远脉动
　　拥有爱
　　就好像小溪融入了大海
　　就好似白云依偎着蓝天
　　还有什么可以阻挡的呢
　　你不必忧伤
　　因为爱为你分担
　　你不必害怕
　　因为爱为你保护
　　敞开你的心
　　接受爱的洗礼
　　舒展你的心
　　让心一起走
　　与爱一起飞！
　　亲爱的来吧
　　让我们用爱划出同心圆
　　亲爱的去吧
　　让我们在爱的天空飞翔！

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小学生诗歌朗诵稿
小学生,诗歌
古代的诗人寥若晨星，古代的绝句古诗如汪洋大海。这些经典，永久流传，启迪我们的前先之路。好句摘抄网为您收集《小学生诗歌朗诵稿》，推荐这些经典的古诗绝句。
小学生诗歌朗诵稿　
1、《不想长大》
我啊
2、《教师颂》
别人从生活中捞取黄金
3、《妈妈的爱》
小时侯，
4、《只有您》
寒冷的深夜里
5、《祖国妈妈》
您是蓝蓝的天空
6、《歌唱祖国》
我的祖国，
7、《祖国，感谢您》
祖国，感谢您！
8、《校园早晨》
风儿带走夜的鼾声，
9、《母校》
伟大的母校，
10、《感恩的心》
沐浴着爱的阳光，
11、《老师，妈妈》
老师您是一位园丁，
12、《老师的微笑》
老师的微笑
13、
假如风是有颜色的，
14、
风，摇热了温暖的春天，
15、
爱，无处不在，
这些古诗绝句您喜欢吗？小编还为您整理更多绝句古诗等专题，请您欣赏小学生古诗。

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小学生诗歌朗诵稿
小学生,诗歌
　　1、《不想长大》
　　我啊
　　不想长大……
　　我怕长大后
　　不能再抱着布娃娃，
　　不能再看那本《小青蛙》。
　　我怕长大后
　　要去读书、写字、画画，
　　不能天天跟着妈妈。
　　可妈妈说长大也很好。
　　妈妈说，
　　长大后虽然会有很多烦恼，
　　但换来的是友谊，微笑。
　　嗯
　　那么
　　我还要不要长大？
　　你们告诉我，好吗？
　　2、《教师颂》
　　别人从生活中捞取黄金
　　您只能获取花香
　　您的黄金是早晨的太阳
　　您的银子是十五的月亮
　　但您依然快乐的吹着口哨
　　您的自豪是桃李芬芳
　　你是腊烛，
　　闪耀微弱的烛光；
　　你是园丁，
　　流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；
　　啊！
　　老师--
　　你把我培养*，
　　让我为祖国发光；
　　啊！
　　老师--
　　你教会我怎样做人，
　　我的血液里有你的心血在流淌！
　　老师，辛苦了
　　是谁--
　　把无知的我们领进宽敞的教室，
　　教给我们丰富的知识？
　　是您！老师！
　　您用辛勤的汗水，
　　哺育了春日刚破土的嫩苗。
　　是谁--
　　把调皮的我们
　　教育成能体贴帮助别人的人？
　　是您！老师！
　　您的关怀就好似和煦的春风
　　温暖了我们的心灵。
　　是谁--
　　把幼小的我们

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小学生古诗词诵读比赛主持词
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《戒子规》，诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学，淫漫则不能励精，险躁则不能治性，年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!《观沧海》，曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉
歌以咏志。
(原创)“激扬青春放飞理想”诗歌朗诵比赛主持词　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：　　大家下午好
　　诗人*慕容说过：青春是一本太仓促的书,未及细品,便已翻页,。
而在我眼里，青春是鱼翔浅底的自由，是鸟鸣枝头的欢畅，是鹰击蓝天的勇猛，是马驰旷野的奔放。
　　青春是激情燃烧的火炬，激励我们要博学多思开拓进取；青春是漫天飞舞的白雪，警示我们要灵动自信优雅纯洁。
今天就让我们跨上青春的骏马，去追逐火热的理想.　　在今天这个美好的日子，欢迎同学们参加，由语文教研组、北斗星文学社主办的“激扬青春放飞理想”的首届诗歌朗诵比赛。
　　首先请允许我，介绍到场的领导及评委：　　她，博学多识，思想深邃，用先进的教育理念，用科学而人文而艺术的管理方法，引领一中的教育走在分局及垦区教育的前沿，使我们学校蒸蒸日上，她就是我们亲切可爱、英姿飒爽的王校长；他，年轻有为、英俊潇洒、才智超群，他就是我们的刘副校长；把一中的教科研搞得生机勃勃的风度翩翩的时主任；*易和蔼、务实求真的张主任，还有学苑书店副总经理精明能干的王女士，音体美全能的多才多艺的袁老师，精致干练、做事追求完美的王老师，才华出众、妩媚热情的方老师，有着甜美、婉转的歌喉，文学积淀深厚的刘老师，一中真正的才子，乐观向上、才华横溢的张老师；兢兢业业、爱学生之心不老、青春永驻的王老师。
男：尊敬的各位领导，　　女：敬爱的各位老师，　　合：亲爱的同学们，大家好
　　男：同学们，本学期，我们在老师的精心指导下，开展了“多读书、读好书”活动。
　　女：努力营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。
　　合：今天，在这里举行中华古诗文级对抗赛。
　　女：本次比赛将评出级优胜奖各名，让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。
　　男：下面我公布：**小学“中华古诗文诵读比赛”现在开始。
　　（级之间对抗比赛）　　男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
　　女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
　　男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
　　女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
　　男：愿五千文化瑰宝大放异彩，　　/>女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
　　男：最是书文秘杂烩网香能致远，好书伴我们一路远行。
　　女：腹有诗书气自华，在书香中感受读书的乐趣。
　　男：让我们的学生在记忆力最好的时期，感受古典诗文之美。
　　女：下面请学校领导为获胜班级颁发奖状。
　　合：**小学“中华经典古诗文对抗”一次比赛到此结束。
　　男：下周五同一时间我们再见。
谢谢。
1、满江红（岳飞）怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切
靖康耻，犹未雪。
臣子恨，何时灭
驾长车，踏破贺兰山缺
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头，收拾旧山河，朝天阙
2、泊秦淮（杜牧）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮*酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱*花。
3、春望（杜甫）国破山河在，城春草木深。
感时花渐泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金，白头搔更短，浑欲不胜簪。
4、示儿（陆游）死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁。

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适合小学生的朗诵稿
小学生,语文
适合小学生的朗诵稿（精选13篇）
　　在我们上学期间，大家最不陌生的就是朗诵稿了吧，朗诵是口语交际的一种重要形式。那什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢？下面是小编收集整理的适合小学生的朗诵稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
　　我喜欢火红的颜色，
　　因为——
　　太阳是火红的，
　　花朵是火红的，
　　我是一名少先队员，
　　我们的队旗，我们的红领巾，
　　也是火红的。
　　我喜欢金色的颜色，
　　因为——
　　稻子是金色的，
　　丰收的秋天是金色的，
　　我们的童年也是金色的。
　　我爱雪白的颜色，
　　因为------
　　小兔是雪白的，
　　冬天是雪白的，
　　爷爷是医生，
　　就连他的心也是雪白的。
　　我爱粉红的颜色，
　　因为——
　　荷花是粉红的，
　　桃花是粉红的，
　　在桃花里飞着的蝴蝶
　　也是粉红的。
　　我爱金黄的颜色，
　　因为——
　　阳光是金黄的，
　　稻田是金黄的，
　　我对未来充满了希望，
　　我的未来
　　也是金黄的。
　　我爱草绿的颜色，
　　因为——
　　大自然是草绿的，
　　我的梦是草绿的，
　　我有像草一样的生命，
　　坚韧不拔!
　　我的生命也是
　　草绿色的。
　　我爱多彩的颜色
　　因为——
　　我的梦是多彩的
　　我画的画是多彩的
　　只有努力，
　　人生也是多彩的
　　渴望得到一片土地
　　种满青草
　　渴望得到一片天空
　　在土地之上清澈、深蓝

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适合小学生朗诵稿
小学生,语文
适合小学生朗诵稿
　　在快速变化和不断变革的新时代，大家都听说过或者使用过一些比较经典的朗诵稿吧，朗诵是用响亮有力的声音把文章背出来，以传达文章的思想内容。那什么样的朗诵稿才是大家都称赞的呢？下面是小编收集整理的适合小学生朗诵稿，欢迎阅读与收藏。
　　妈妈的爱
　　小时侯，
　　妈妈的爱藏在怀抱里，
　　抱着它，暖哄哄的。
　　上学后。
　　妈妈的爱藏在书包里，
　　背着它，沉甸甸的。
　　离家后，
　　妈妈的爱藏在相片里，
　　看着它，笑呵呵的。
　　啊!
　　妈妈的爱。
　　你无处不在，
　　就在我身边。
　　感恩的心
　　沐浴着爱的阳光，
　　感受着爱的滋润，
　　倾听着爱的语言，
　　走在充满了爱的道路上。
　　爱，来自哪里?
　　来自妈妈的怀抱。
　　妈妈的爱是一杯浓浓的茶，
　　妈妈的爱是温暖的摇篮。
　　爱，来自哪里?
　　来自妈妈的一声问候。
　　妈妈的爱是雨中的一把伞，
　　妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。
　　因此，
　　我要怀着感恩的心，
　　去细细品尝那一杯茶。
　　因此，
　　我要怀着感恩的心，
　　去听听那一声声唠叨。
　　我更要怀着一颗感恩的心，
　　去轻轻叫一声：“妈妈!”
　　《冬思》
　　秋风起，落叶飘。
　　站在风中微觉一丝凉意。
　　随手捡起一片树叶，
　　心中顿时涌起一阵悲哀。
　　树叶呀，树叶。
　　你为何要在秋天枯萎？
　　你为何不？
　　我多希望有一天，
　　走在树旁不再有落叶。
　　我多希望有一个地方，
　　树常年是绿色的。
　　我喜欢绿色，
　　更喜欢那绿色的世界。

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小学朗诵比赛活动方案
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小学朗诵比赛活动方案
　　为确保活动高质量高水*开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。活动方案应该怎么制定呢？以下是小编整理的小学朗诵比赛活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
　　一、比赛意义
　　为全面推行素质教育，为了切实提高学生的语文素养，并为学生的发展打下坚实的基础。我校语文组积极开展了教改活动，本着“以人为本”，为了改革课堂教学，我校语文组和少先队联合组织了迎“六一”读书朗诵比赛。
　　二、比赛内容及方式
　　比赛内容可以是学过的课文、诗歌或课外优秀文章也可以是自己的作品，朗诵人数不限，但最多不超过10人，具体篇目和朗诵形式自定。
　　三、比赛时间
　　XX年5月21日下午4：30
　　四、比赛地点
　　学校田径场
　　五、评委安排
　　评委由唐占奎校长、教研组长王永刚、少先队大队长唐帅君及孟庆华、唐世亮、唐蕙兰6位老师担任。
　　六、评价标准
　　满分100分
　　1、穿着整洁，佩戴红领巾；态度认真、有礼貌，充满自信；举止稳重大方，恰如其分。（酌情打分满分为15分）
　　2、使用普通话，语速适中，轻重缓急合理，有感情地朗读，声音能够传达出作品的意境，能读出作品的韵味。（酌情打分满分为50分）
　　3、朗读正确流利，不破句，停顿恰如其分（酌情打分满分为30分）
　　4、朗读时辅助以合理的动作（酌情打分满分5分）
　　七、奖励办法：
　　一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名。
　　八、具体准备：
　　报幕员：杨倩和朱成龙同学。
　　音响广播：凌超成唐灿郭效军
　　观众人员、座位：各班班主任按照场地划分具体安排
　　摄影：贺森
　　分数统计：唐兰杨晓燕
　　九、备注：
　　1、希望各位负责教师提前做好准备，保证比赛高效、积极地开展。
　　2、未尽事宜另行协商。
　　实验小学国学经典是中华传统文化的精华。为了弘扬民族文化，提高少年儿童阅读国学经典的能力，丰富和积累文学知识，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，提高道德素质，增强民族自信心和自豪感。经研究，决定开展《弟子规》的诵读比赛活动。现将有关事项通知如下：
　　一、活动主题：
　　诵读中华经典美文，争做华夏文明少年
　　二、活动原则：
　　本着基础性、趣味性、参与性、发展性、自主性的原则，各班要精心组织学生参加活动，让所有学生全程参与整个活动，让学生在活动中积累知识、提高审美情趣、陶冶道德情操、养成读书*惯。
　　三、参赛对象：
　　一到六年级学生。
　　四、活动时间：
　　第一阶段（xx年11月）：以班为单位开展《弟子规》原文诵读训练活动。第二阶段（xx年12月上旬）：学校组织《弟子规》原文诵读比赛活动（具体时间待定）。
　　五、比赛内容：
　　各班围绕《弟子规》原文进行选择。
　　六、活动形式：
　　1、以班为单位参加诵读比赛；诵读时要求脱稿；时间控制在3—5分钟以内。
　　2、鼓励教师与学生同台诵读。
　　3、参赛形式以诵读为主，也可辅以伴奏等其他艺术表现形式，但要注意，舞台艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。
　　七、评比办法：
　　1、为了保证比赛的公*性，评分采取去掉最高分和最低分，取*均分的形式。
　　2、以年级为单位取名次。各年级一、二等奖各取1名。
　　八、人员分工：
　　1、评委小组组长：陈文斌组员：何世伟、刘启福、周玮、高长琼、刘兴梅、石世凤、姚琼、张玲、宋萍、李烨工作职责：主要负责现场的评奖工作，包括评分、统分、计分和颁奖工作。
　　2、宣传小组组长：罗耀星成员：陈鑫、杨英、曾德荣工作职责：主要负责音响的调试、比赛的组织、学生主持的选拔培训和活动全程的摄像录影工作。
　　3、后勤保障组组长：江明杰、万志均组员：吴双全、郑海全、倪高荣、王炜、王伟工作职责：主要负责会标制作、奖状书写、会场布置和横幅的悬挂工作。

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适合小学生朗诵稿
小学生,语文
适合小学生朗诵稿（通用12篇）
　　在快速变化和不断变革的新时代，大家最不陌生的就是朗诵稿了吧，朗诵是朗诵者的一种再创作活动。你知道什么样的朗诵稿才经典吗？下面是小编收集整理的适合小学生朗诵稿，欢迎阅读与收藏。
　　风在人们心里是无形、无色、无味;它摸不透、捉不着，只有当它吹拂你脸颊时，你才能感受到。
　　而我却想用我的彩笔给它添上色彩。
　　和煦的阳光照耀着大地，温暖的春风吹拂着万物，我想这是春天的风吧!嗯，让我想想春天，风是什么颜色?对，春天，风是翠绿的。瞧，春风迈着轻快的步子来到我们中间，它像个顽皮的孩子，拨拉一下刚刚萌芽的柳条，又飞身掠过冰雪初融的湖面，在路边，田头撒下许多绣花针似的小草和漫山遍野的野花，姹紫嫣红。它兴奋地唱着、笑着、跳着，给人们带来了生机和希望。
　　火热的夏天来了，不用想，夏天的风肯定是墨绿的。虽然迎面吹来并不是那么凉爽，但郁郁葱葱的大树下有成片的树荫，是天然的遮阳篷;而脚边的的小草更是大片大片的浓绿，让这个酷暑变得清爽起来。它有时也特别疯狂，掀起的灰沙细石砸得人睁不开眼，推得人趔趔趄趄，地上的垃圾漫天飞舞，闹得人不得安宁……
　　啊!秋天，风的颜色又是怎样的呢?可让我在颜料盒里找了半天，黑色?不对!白色?不对!蓝色?不对……哦，金色。秋风凉丝丝的，却吹红了高粱，催熟了稻子，它像一把锋利的小刀，唰唰几声，半黄半绿的的叶子飘然落地;又像一支神奇的画笔，绘出一幅幅美丽的丰收图。
　　冬天，最有代表的颜色非白色莫属了。“呜……呜……”白色的风呼啸着，夹着大颗的雪吹过，摇撼着松树，它为了什么?为了让即将折腰的松树挺直腰身，它发狂似的把树枝上的雪堆卷入空中，它不为什么，只是帮助它的“朋友”，虽然随之而来的也还是雪的世界，但风依然存在。雪覆盖了大地，万物披上了银装，力所能及的地方都是雪白一片。冬，白色是主宰。
　　四季风的色彩我已经画完了，你看见了吗?
　　妈妈的爱
　　小时侯，
　　妈妈的爱藏在怀抱里，
　　抱着它，暖哄哄的。
　　上学后。
　　妈妈的爱藏在书包里，
　　背着它，沉甸甸的。
　　离家后，
　　妈妈的爱藏在相片里，
　　看着它，笑呵呵的。
　　啊!
　　妈妈的爱。
　　你无处不在，
　　就在我身边。
　　只有您
　　寒冷的深夜里
　　在马路上奔跑的
　　只有您------
　　母亲
　　手术室门口
　　伤心哭泣的
　　只有您-----
　　母亲
　　幼儿园门外
　　焦急等待的
　　只有您------
　　母亲
　　明朗的星期天
　　与我快乐奔跑的
　　只有您-----
　　母亲
　　无论是在什么时间
　　无论是在什么地方
　　无论是有什么情绪
　　都是您
　　一直地守侯
　　一直地等待
　　一直地安慰
　　一直地操劳
　　是您------
　　就是您----
　　我伟大的母亲……