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歌咏湖的古诗

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古诗中歌咏黄河的句子
黄河,经典
1、军书发上郡，春色度河阳。——李颀《古塞下曲》
2、杨柳东风树，青青夹御河。——王之涣《送别》
3、明月黄河夜，寒沙似战场。——李流芳《黄河夜泊》
4、树色随山迥，河声入海遥。——许浑《秋日赴阙题潼关驿楼》
5、大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》
6、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
7、解通银汉应须曲，才出昆仑便不清。——罗隐《黄河》
8、黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。——李白《公无渡河》
9、独树临关门，黄河向天外。——王维《送魏郡李太守赴任》
10、惟有河边雁，秋来南向飞。——庾信《重别周尚书》
11、岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。——柳中庸《征怨》
12、自笑堂堂汉使，得似洋洋河水，依旧只流东。——陈亮《水调歌头·送章德茂大卿使虏》
13、家住孟津河，门对孟津口。——王维《杂诗三首》
14、灞涘望长安，河阳视京县。——谢朓《晚登三山还望京邑》
15、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人！——陈陶《陇西行四首·其二》
16、秋风夜渡河，吹却雁门桑。——王昌龄《塞下曲·秋风夜渡河》
17、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》
18、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。——杜甫《闻官军收河南河北》
19、黄河落天走东海，万里写入胸怀间。——李白《赠裴十四》
20、河山北枕秦关险，驿树西连汉畤*。——崔颢《行经华阴》
21、被发之叟狂而痴，清晨临流欲奚为。——李白《公无渡河》
22、黄河九天上，人鬼瞰重关。——元好问《水调歌头·赋三门津》
23、渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。——柳永《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》
24、即今河畔冰开日，正是长安花落时。——张敬忠《边词》
25、如今直上银河去，同到牵牛织女家。——刘禹锡《浪淘沙·九曲黄河万里沙》
26、夜深月过女墙来，赏心东望淮水。——周邦彦《西河·大石金陵》
27、旁人不惜妻止之，公无渡河苦渡之。——李白《公无渡河》
28、白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。——沈佺期《古意呈补阙乔知之》
29、酒旗戏鼓甚处市。——周邦彦《西河·大石金陵》
30、傍枯林古道，长河饮马，此意悠悠。——张炎《八声甘州·记玉关踏雪事清游》
31、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难·其一》
32、河流迅且浊，汤汤不可陵。——范云《渡黄河》
33、霜威出塞早，云色渡河秋（next88）。——李白《太原早秋》
34、去年战桑干源，今年战葱河道。——李白《战城南》
35、寻河愁地尽，过碛觉天低。——岑参《碛西头送李判官入京》
36、急应河阳役，犹得备晨炊。——杜甫《石壕吏》
37、明月隐高树，长河没晓天。——陈子昂《春夜别友人二首·其一》
38、北风临大海，坚冰临河面。——孟郊《求友》
39、广陵花盛帝东游，先劈昆仑一派流。——许浑《汴河亭》
40、长河浪头连天黑，津口停舟渡不得。——李颀《送陈章甫》
41、萧萧远树疏林外，一半秋山带夕阳。——寇准《书河上亭壁》
42、长堤春水绿悠悠，畎入漳河一道流。——王之涣《宴词》
43、醉眼渺河洛，遗恨夕阳中。——方岳《水调歌头·*山堂用东坡韵》
44、黄河曲里沙为岸，白马津边柳向城。——高適《夜别韦司士》
45、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。——杜甫《闻官军收河南河北》
46、何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。——岳飞《满江红·登黄鹤楼有感》
47、旦别河桥杨柳风，夕卧伊川桃李月。——宋之问《寒食还陆浑别业》
48、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。——杜甫《戏为六绝句·其二》
49、怅望关河空吊影，正人间、鼻息鸣鼍鼓。——张元干《贺新郎·寄李伯纪丞相》
50、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。——张养浩《山坡羊·潼关怀古》

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歌咏母亲的古诗
母亲
歌咏母亲的古诗
　　在**淡淡的日常中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与*体诗相对的.古体诗，又称古风、往体诗。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？下面是小编整理的歌咏母亲的古诗，欢迎阅读与收藏。
　　《诗经·邶风·凯风》
　　凯风自南，吹彼棘心。
　　棘心夭夭，母氏劬劳。
　　凯风自南，吹彼棘薪。
　　母氏圣善，我无令人。
　　爰有寒泉？在浚之下。
　　有子七人，母氏劳苦。
　　睍睆黄鸟，载好其音。
　　有子七人，莫慰母心。
　　《思母》
　　唐·舆恭
　　霜陨芦花泪湿衣，
　　白头无复倚柴扉。
　　去年五月黄梅雨，
　　曾典袈裟籴米归。
　　《母别子》
　　唐·白居易
　　母别子，子别母，
　　白日无光哭声苦。
　　关西骠骑大将军，
　　去年破虏新策勋。
　　敕赐金钱二百万，
　　洛阳迎得如花人。
　　新人迎来旧人弃，
　　掌上莲花眼中刺。
　　迎新弃旧未足悲，
　　悲在君家留两儿。
　　一始扶行一初坐，
　　坐啼行哭牵人衣。
　　以汝夫妇新燕婉，
　　使我母子生别离。
　　不如林中乌与鹊，
　　母不失雏雄伴雌。
　　应似园中桃李树，
　　花落随风子在枝。
　　新人新人听我语，
　　洛阳无限红楼女。
　　但愿将军重立功，
　　更有新人胜于汝。
　　《游子吟》
　　唐·孟郊
　　慈母手中线，游子身上衣。
　　临行密密缝，意恐迟迟归。
　　谁言寸草心，报得三春晖!
　　《别老母》
　　清·黄景仁
　　搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
　　惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
　　《思母》

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歌咏月亮的古诗
月亮
　　月亮是迷人的，但繁忙都市里的人们已无心欣赏月亮的皎洁，偶尔抬头的人却也会被路灯的绚丽耀眼所迷惑。
　　《中秋月》
　　宋·苏轼
　　暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
　　此生此夜不长好，明月明年何处看。
　　《》
　　宋·苏轼
　　明月几时有?把酒问青天。
　　不知天上宫阙，今夕是何年。
　　我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
　　起舞弄清影，何似在人间!
　　转朱阁，低绮户，照无眠。
　　不应有恨，何事长向别时圆?
　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
　　但愿人长久，千里共婵娟。
　　《静夜思》
　　唐·
　　床前明月光，疑是地上霜。
　　举头望明月，低头思故乡。
　　《玉阶怨》
　　唐·李白
　　玉阶生白露，夜久侵罗袜。
　　却下水晶帘，玲珑望秋月。
　　《秋浦歌其十三》
　　唐·李白
　　渌水净素月，月明白鹭飞。
　　郎听采菱女，一道夜歌归。
　　《月下独酌》
　　唐·李白
　　花间一壶酒，独酌无相亲。
　　举杯邀明月，对影成三人。
　　月既不解饮，影徒随我身。
　　暂伴月将影，行乐须及春。
　　我歌月徘徊，我舞影零乱。
　　醒时同交欢，醉后各分散。
　　永结无情游，相期邈云汉。
　　《关山月》
　　唐·李白
　　明月出天山，苍茫云海间。
　　长风几万里，吹度玉门关。
　　汉下白登道，胡窥青海湾。
　　由来征战地，不见有人还。
　　戍客望边色，思归多苦颜。
　　高楼当此夜，叹息未应闲。
　　《明月夜留别》
　　中唐·李冶
　　离人无语月无声，明月有光人有情。
　　别后相思人似月，云间水上到层城。
　　《宿建德江》
　　唐·
　　移舟泊烟渚，日暮客愁新。

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歌咏竹子的诗句
竹子
歌咏竹子的诗句
　　1. 竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。：李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》
　　2. 谁知竹西路，歌吹是扬州。：杜牧《题扬州禅智寺》
　　3. 江娥啼竹素女愁，李凭*弹箜篌。：李贺《李凭箜篌引》
　　4. 夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。：张舜民《村居•水绕陂田竹绕篱》
　　5. 绿竹入幽径，青萝拂行衣。：李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》
　　6. 水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。：张舜民《村居•水绕陂田竹绕篱》
　　7. 翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。：苏轼《鹧鸪天•林断山明竹隐墙》
　　8. 竹怜新雨后，山爱夕阳时。：钱起《谷口书斋寄杨补阙》
　　9. 松竹翠萝寒，迟日江山暮。：曹组《卜算子•兰》
　　10. 独坐幽篁里，弹琴复长啸。：王维《竹里馆》
　　11. 林断山明竹隐墙。：苏轼《鹧鸪天•林断山明竹隐墙》
　　12. 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。：郑燮《新竹》
　　13. 夜深知雪重，时闻折竹声。：白居易《夜雪》
　　14. 夜深风竹敲秋韵。：欧阳修《玉楼春•别后不知君远*》
　　15. 野竹分青霭，飞泉挂碧峰。：李白《访戴天山道士不遇》
　　16. 楚客欲听瑶瑟怨，潇湘深夜月明时。：刘禹锡《潇湘神•*枝》
　　17. 犹有桃花流水上，无辞竹叶醉尊前。：刘禹锡《忆江南•春去也》
　　18. 道人庭宇静，苔色连深竹。：柳宗元《晨诣超师院读禅经》
　　19. *枝，*枝，泪痕点点寄相思。：刘禹锡《潇湘神•*枝》
　　20. 池花春映日，窗竹夜鸣秋。：李白《谢公亭•盖谢脁范云之所游》
　　21. 竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。：陆游《观村童戏溪上》
　　22. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。：苏轼《惠崇春江晚景》
　　23. 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。：苏轼《记承天寺夜游》
　　24. 深林人不知，明月来相照。：王维《竹里馆》
　　25. 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。：郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大丞括》
　　26. 但令无剪伐，会见拂云长。：杜甫《严郑公宅同咏竹》
　　27. 竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。：杨万里《夏夜追凉》
　　28. 色侵书帙晚，阴过酒樽凉。：杜甫《严郑公宅同咏竹》
　　29. 乱蝉衰草小池塘。：苏轼《鹧鸪天•林断山明竹隐墙》
　　30. 隔牖风惊竹，开门雪满山。：王维《冬晚对雪忆胡居士家》
　　31. 竹叶于人既无分，菊花从此不须开。：杜甫《九日五首•其一》
　　32. 凭阑半日独无言，依旧竹声新月似当年。：李煜《虞美人•风回小院庭芜绿》
　　33. 斟残玉瀣行穿竹，卷罢黄庭卧看山。：陆游《鹧鸪天•家住苍烟落照间》
　　34. 杖藜徐步转斜阳。：苏轼《鹧鸪天•林断山明竹隐墙》
　　35. 客里相逢，篱角黄昏，无言自倚修竹。：姜夔《疏影•苔枝缀玉》
　　36. 帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。：苏舜钦《初晴游沧浪亭》
　　37. 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。：苏轼《记承天寺夜游》
　　38. 竹径通幽处，禅房花木深。：常建《题破山寺后禅院》
　　39. 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。：郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大丞括》
　　40. 山际见来烟，竹中窥落日。：吴均《山中杂诗》
　　41. 六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。：高骈《对雪》
　　42. 苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。：刘长卿《送灵澈上人》
　　43. 西窗下，风摇翠竹，疑是故人来。：秦观《满庭芳•碧水惊秋》
　　44. 竹竿何袅袅，鱼尾何簁簁!男儿重意气，何用钱刀为!。：卓文君《白头吟》
　　45. 殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。：苏轼《鹧鸪天•林断山明竹隐墙》

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歌咏桂花的诗句
桂花
歌咏桂花的诗句
　　1、人闲桂花落，夜静春山空。
　　2 、梧桐稍下叶，山桂欲开花。
　　3、山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。
　　4 、连湘接楚饶桂花，事久年深无杏树。
　　5 、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
　　6 、问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。
　　7 、别浦云归桂花渚，蜀国弦中双凤语。
　　8 、不是人间种，移从月里来，广寒香一点，吹得满山开。
　　9、秋山宜落日，秀水出寒烟。欲折一枝桂，还来雁沼前。
　　1 0 、人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
　　1 1、莫将画扇出帷来，遮掩春山滞上才。若道团圆似明月，此中须放桂花开。
　　1 2、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
　　1 3、草下阴虫叶上霜，朱栏迢递压湖光。兔寒蟾冷桂花白，此夜嫦娥应断肠。
　　1 4、桂树何曾不长枝，月轮却有不圆时。若教桂树只管长，拶拆月轮谁补伊。
　　1 5、草下阴虫叶上霜，朱栏迢递压湖光。兔寒蟾冷桂花白，此夜嫦娥应断肠。
　　1 6、使君竟不住，萱桂徒栽种。桂有留人名，萱无忘忧用。不如江畔月，步步来相送。
　　1 7、病起萧萧两鬓华，卧看残月上窗纱。豆蔻连梢煎熟水，莫分茶。枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳，终日向人多酝藉，木犀花。
　　1 8、暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋。骚人可煞无情思，何事当年不见收？

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校园歌咏比赛活动方案
校园,比赛
校园歌咏比赛活动方案
　　为了教育青少年学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，我校响应局领导的号召，结合我们开展的“迎盛世、展歌喉”红五月海量唱歌活动，准备开展班级歌咏比赛。下面是小编帮大家整理的校园歌咏比赛活动方案，希望大家喜欢。
　　一、活动宗旨：
　　为活跃高二年级学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代高中生的风采，迎接五四青年节，特举办高二年级歌咏比赛。
　　二、活动目的：
　　通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学*。
　　三、活动主题：
　　歌颂祖国，纪念五四。
　　四、参加人员：
　　高二年级全体学生
　　五、活动时间与地点：
　　筹备及初赛：4月26日至4月30日各班教室
　　决赛：5月5日臻善楼前
　　六、比赛形式：
　　初赛：评委进教室初选，每个单元6名进入年级决赛
　　决赛：以团支部为单位合唱（要求连上下场每班5分钟）。
　　七、决赛要求：
　　1、演唱内容：各班自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。
　　2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的`演唱形式。
　　3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
　　4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
　　5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
　　6、赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。
　　7、排练时间：7：40—7：50，10：10—10：30，14：20—14：30
　　课外活动时间，自*课及其余时间禁止排练，否则取消班级参赛资格并通报批评，由纪检部负责检查，规划方案。
　　8、各班于4月25日前将节目单报团委单元负责人处由团委统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。
　　八、评分标准：
　　1、演唱者声音整齐、音色统一；歌唱声音要清晰、和谐。（20分）
　　2、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。（20分）
　　3、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（20分）
　　4、服装统一、整洁、美观。（20分）
　　5、指挥节奏准确，有表现和感染力。（20分）
　　注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出*均分。
　　九、奖项设置
　　分单元设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名
　　十、具体分工：
　　1、团委及单元负责总策划
　　2、团委负责协调各部门关系，联系场地、音响、桌椅及比赛道具。
　　3、单元负责学生组织。
　　4、梅白鸽、陈乐负责初赛和决赛的评委工作。
　　5、郭翠梅老师负责比赛全部过程时的调控及安排。
　　6、学生会*负责工作人员的挑选及会场纪检卫生等事宜。
　　十一、活动流程：
　　赛前筹备阶段：
　　1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名字，及其他要求。（单元长团委）
　　2、定时间地点。（单元长团委）
　　3、确定主持人，工作人员。（郭翠梅）
　　4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后
　　总结点评嘉宾。（单元长、团委）
　　5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。（团委）
　　6、初赛（2人）、决赛（7人）评委准备。（梅白鸽、陈乐）

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歌咏桂花的经典诗句
桂花,经典
　　一、使君竟不住，萱桂徒栽种。桂有留人名，萱无忘忧用。不如江畔月，步步来相送。
　　二、揉破黄金万点轻，剪成碧玉叶层层。风度精神如彦辅，大鲜明。梅蕊重重何俗甚，丁香千结苦粗生。熏透愁人千里梦，却无情。
　　三、草下阴虫叶上霜，朱栏迢递压湖光。兔寒蟾冷桂花白，此夜嫦娥应断肠。
　　四、昨夜西池凉露满，桂花吹断月中香。
　　五、无家对寒食，有泪如金波。斫却月中桂，清光应更多。仳离放红蕊，想像嚬青蛾。牛女漫愁思，秋期犹渡河。
　　六、芙蓉泣露坡头见，桂子飘香月下闻。
　　七、未缺空山静，高悬列宿稀。故园松桂发，万里共清辉。
　　八、弹压西风擅众芳，十分秋色为伊忙。一支淡贮书窗下，人与花心各自香。
　　九、月缺霜浓细蕊乾，此花无属桂堂仙。鹫峰子落惊前夜，蟾窟枝空记昔年。破裓山僧怜耿介，练裙溪女斗清妍。愿公采撷纫幽佩，莫遣孤芳老涧边。
　　十、桂树何曾不长枝，月轮却有不圆时。若教桂树只管长，拶拆月轮谁补伊。
　　十一、桃花流水应无恙，小山丛桂更畴依。
　　十二、雪下桂花稀，啼乌被弹归。
　　十三、梧桐稍下叶，山桂欲开花。
　　十四、秦吟宿楚泽，海酒落桂花。
　　十五、连湘接楚饶桂花，事久年深无杏树。
　　十六、病起萧萧两鬓华，卧看残月上窗纱。豆蔻连梢煎熟水，莫分茶。枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳，终日向人多酝藉，木犀花。
　　十七、忆在山中时，丹桂花葳蕤。红泉浸瑶草，白日生华滋。
　　十八、山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。
　　十九、何须浅碧深红色，自是花中第一流。
　　二十、石泉淙淙若风雨，桂花松子常满地。
　　二十一、桂树冰轮两不齐，桂圆不似月圆时。吴刚玉斧何曾巧，斫尽南枝放北枝。
　　二十二、人闲桂花落，夜静春山空。
　　二十三、台殿参差耸瑞烟，桂花飘雪水潺潺。
　　二十四、人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
　　二十五、草下阴虫叶上霜，朱栏迢递压湖光。兔寒蟾冷桂花白，此夜嫦娥应断肠。
　　二十六、榆荚散来星斗转，桂花寻去月轮移。
　　二十七、月宫秋冷桂团团，岁岁花开只是攀。共在人间说天上，不知天上忆人间。
　　二十八、千岩一尺璧，八月十五夕。清露堕桂花，白鸟舞虚碧。
　　二十九、莎青桂花繁，芙蓉别江木。
　　三十、山头老桂吹古香，雌龙怨吟寒水光。沙浦走鱼白石郎，闲取真珠掷龙堂。
　　三十一、暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋。骚人可煞无情思，何事当年不见收?
　　三十二、老兔寒蟾泣天色，云楼半开壁斜白。玉轮轧露湿团光，鸾佩相逢桂香陌。
　　三十三、桂香多露裛，石响细泉回。
　　三十四、不是人间种，移从月里来，广寒香一点，吹得满山开。
　　三十五、柽桂香皆滴，烟霞湿不开。
　　三十六、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?
　　三十七、问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。
　　三十八、别浦云归桂花渚，蜀国弦中双凤语。
　　三十九、天遣幽花两度开，黄昏梵放此徘徊。不教居士卧禅榻，唤出西厢共看来。
　　四十、线惠不香饶桂酒，红樱无色浪花细。
　　四十一、莫羡三春桃与李，桂花成实向秋荣。
　　四十二、秋山宜落日，秀水出寒烟。欲折一枝桂，还来雁沼前。
　　四十三、绿桂为佳客，红蕉当美人。
　　四十四、月午山空桂花落，华阳道士云衣薄。石坛香散步虚声，杉云清泠滴栖鹤。
　　四十五、江云漠漠桂花湿，海雨翛翛荔子然。
　　四十六、中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
　　四十七、行攀丛桂枝，坐息丛桂影。王孙胡不归，岁晏雪霜冷。

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小学歌咏比赛主持词结束语
比赛,小学,经典
白：各位老师、同学大家好
我约在
月，聆听然动听的声音，迈着年轻的步伐春高歌一曲。
青春似诗，编织着绚烂浪漫的意境；青春如画，涂抹着热烈瑰丽的色彩；青春是歌，回荡着欢快美妙的旋律。
下面我们以热烈的掌声欢迎来自**班/年级的**串词：品茶，其韵味从口入；赏花，其魅力由眼观；而听一首歌曲，就如吸收精神养料般，让我们充满活力，下面......（可以根据参赛者的歌曲来写串词）结束词：青春是一道美丽的风景线，令人神往；而青春又是短暂的，所以我们需要好好把握。
时间似水，阻挡不住它从指间滑落，我们的歌唱比赛也结束了，请大家先听***老师点评，然后揭晓结果。
......呵呵，希望对你有所帮助。
开场白和结束语
求
1、开场白　　甲：尊敬的各位领导、各位来　　乙：亲爱的老师、同学　　合：大家好
　　快乐幸福的2009年在欢歌笑语中悄悄离去。
　　丁：充满希望的2010年带着喜庆向我们走来。
　：2009年对于我们在座的每一位同学都具有特别的意义，我们成为新安中学的首届学生。
　　乙：在新安中学学*的这个学期，幸福快乐时刻涌进暖暖的心田。
　　丙：沐浴着《弟子规》教育的春风，我们一起分享进步的喜悦。
　　丁：享受着读书的快乐，书香熏陶我们的心灵。
　　甲：欣享着师长的关怀，我们茁壮成长。
　　乙：我们激情飞扬，用热情与慷慨，谱写爱的诗章。
　　丙：我们充满青春的梦想，用勤奋和智慧，描绘人生美丽的画卷。
　　丁：我们用青春和激情去谱写新安中学美好的明天。
　　甲：首先，请我们一起欣赏百人朗诵《弟子规》，掌声欢迎。
　　29、结束语：（主持人在《明天会更好》的演唱尾声中全部出场）　　甲：伴随冬日温暖的阳光，　　2010年元旦将如约而至。
　　乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，　　这是我们新安中学的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天。
　　丙：我们在春天播种、耕耘，奋发图强。
　　丁：今天，我们相约在这里，　　尽情享受节日带给我们的欢乐。
　　甲：让我们永远记住今天这美好的时刻，　　为新安中学的未来创造辉煌
　　乙：新安中学2010元旦文艺演出到此结束
　　合：祝大家新年快乐，幸福健康
工作顺利，学业进步
　　合：祝我们的母校明天会更好。
　　合：再见……　　（最后：放礼炮）
这首《端午节小班歌曲》儿童歌曲符合要求。
《端午节小班歌曲》歌词如下：五月五，端午到，赛龙舟，真热闹。
吃粽子，带香包，蚊虫不来身边闹。
五月五，端午到，赛龙舟，真热闹。
吃粽子，带香包，蚊虫不来身边闹五月五，端午到，赛龙舟，真热闹。
吃粽子，带香包，蚊虫不来身边闹。
结束语
会议主持词结(精选多篇)目录正一篇：会议主持词结束语主持词结束语结束语‍女1：最明快莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸，每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语男1：这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻，祝你：新年快乐，佳节如意!男2：各位领导，各位来宾!女2：在场的同学朋友们‍女1：回顾青协过去的一切，我们--女合：自豪骄傲!男1：目睹青协今天的辉煌，我们--男合：心潮激荡!女2：展望青协明天的前程，我们--女合：充满希望!男2：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育工作者。
女2：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些为了我们的进步、全力支持我们工作学*的各级领导女1：快乐的时光总是过得很快，相聚虽短暂，情谊无限长!男2：让我们捧出手中的鲜花，把它献给今天与我们同欢笑，共收获的所有来宾和朋友，主持稿女1：迎新年，庆元旦大型文艺晚会全合到此结束!女2：祝大家全合：节日愉快，万事如意，谢谢大家!元旦晚会最新主持词结束语大全甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。
虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;乙：今天的联欢会更加体现出****是一个充满活力，面向未来的集体;甲：在这里，校训读好书，做好人为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心;乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;甲：在这里，散
开头：炎炎的夏日，最大的享受莫过于，一丝轻风，一阵细雨，带来的清凉的感觉。
风，飘过心，吹走了纷繁的思绪；雨，淋过心，带了清新的感觉。
让我们用清亮的歌喉，为大家在炎炎夏日献上一份，心灵冰淇淋。
下面就开始精彩的比赛吧。
结尾：选手们的歌声仿佛化作一缕缕轻纱，飘在我的心头，歌声已去，情意犹存。
我此时此刻愿化作虚无缥缈的歌声，畅游在世事轮回之中，享受这歌声的美妙。
朋友们，让我们明年再见吧。
自己写的，不知可否
开场白：年轻的我们，在青春这片广阔的天空里，也许只是一只小鸟，一只刚刚孵化的小鸟，刚刚离开母亲怀抱的一只小鸟，我们要飞，飞到蓝天更蓝处，梦想就是一双有力的翅膀
而我们的歌声就是助力的风
现在，就让我们借着歌手们优美的歌声飞翔在青春的天空，就让我们歌唱青春的梦想现在我宣布，XX学校，第X界校园十大歌手比赛，现在开始结束：天下没有不散的筵*，本次比赛即将落下帷幕，但结束了比赛，我们的歌声不会结束；结束了比赛，我们的青春与梦想还会继续飞翔

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描写歌咏比赛氛围的句子27条
比赛,优美
1.多年过后，当潘江雪站在梦想教练计划十周年活动的舞台上，她很庆幸自己当年作出了一个正确的抉择：给他们送去“火种”——“乡村里留守儿童居多，而教师是留守儿童身边最重要的人，我们要培养一批当地的种子教师” 。
2.享受自己的舞台，唱出自己的心声。
3.机会总是会留给有准备的人，有备而来的我会努力把微笑洒向四方，温暖身边每一个人，希望我的到来能成为您的独家记忆！
4.世纪的中国学生更要加强对中华优秀传统文化的理解和认同。在首师大附中，“书香校园”的建设将阅读空间“溶解”在校园各个角落，学生走进校园就能举目见人文放眼皆经典。课堂上，通过语文课的“诗意课堂”，充分激发学生学*民族文化的热情，丰富有趣的非物质文化遗产选修课程让学生零距离体验书法扎染烙画等传统文化的魅力；课堂外，一年一度的中国传统文化及服饰节，通过诗歌朗诵戏剧表演传统服装展示等形式，使汉语文脉潜移默化地扎根学生心灵。同时，辐射东中西部的十余条国内研学线路，让学生深度体验中华大地的风土人情。
5.穿越时空正能量，唱响社会新时尚。
6.上海市杨浦区Z生活广场的蓝意教育宝知成MUMA儿童艺术吉田海伦多兰艺学堂等家培训机构无办学许可。上海市杨浦区教育局已约谈相关机构负责人，责令其立即整改，要求违规机构在取得资质前不得营业。
7.歌声诠释活力，青春演绎精彩。
8.情系和谐校园，唱出你我精彩。
9.我不是最棒的，但我相信我一直在用心去歌唱。愿我带来的每一个音符都能打动你们的心。
10.教师是办好义务教育的第一资源，《意见》对加强义务教育教师队伍建设提出了哪些新举措？
11.加油吧，健将们，无论成败输赢，去吧，和着汗水和泥土，和着眼泪与热血，在蓝天白云下共同谱出一篇属于我们自己的诗章！
12.*民之星，今日*民，明日巨星。
13.歌声跃动教院，梦想绽放校园。
14.通过课堂观察，评价学生思维及表达能力的提升，具体表现为学生能够对感兴趣的故事及画面有自己的感受和想法，并能就感兴趣的内容进行提问讨论或分享。
15.用歌声展示自我，用音乐诠释梦想。
16.有理想信念，忠诚党的教育事业，培养行为规范热爱学*阳光大气关心社稷勇于担当的中学生。
17.严格把关。要确保各项活动能够体现爱国主义中华优秀传统文化革命精神和社会主义核心价值观等内容，做到思想观点正确，内容健康向上。
18.在竞争中学*，在学*中成长，青春没有失败，比赛赢的是自己。超越自我，勇于向前！
19.用青春的笔，写下中华文明的诗，在祖国的舞台！
20.英雄在我心中。通过宣传英雄模范人物事迹，组织学生观看爱国主义影片，阅读英雄革命家书，走访革命后代，举行歌咏比赛和文艺演出等，引导学生铭记英雄，崇尚英雄，捍卫英雄，学*英雄，关爱英雄，传承和弘扬无私无畏精忠报国的英雄精神。
21.青春是我们的骄傲；文明是我们的骄傲；祖国是我们的骄傲；世界是我们的骄傲。奥运更是我们的骄傲！
22.寻访红色足迹。通过综合实践活动研学实践教育冬夏令营等活动，组织中小学生到革命历史遗址革命历史博物馆革命先辈纪念馆烈士陵园等场所参观学*，引导学生了解学*中国革命史和*历史，加深对革命传统和革命精神的感悟，传承红色基因。
23.爱旅行，爱音乐音乐的世界里，永远有唱不完的感动，这一次，我为自己而唱。
24.位选手结合自己的经历，对“面对”进行了阐述。北京二中亦庄学校国际部的段榕芳选择“面对顺境”作为切入点，谈了父母教育自己面对成绩不骄傲的心态。人大附中经开学校王梓骏是初中生，他以追求完美的自己和一次分数撒谎的经历，和大家分享了如何面对自己的不完美。人大附中张菁玉也是初中生，她从身边人出国留学的经历，谈如何面对生活中的困难。人大附中的夏晴结合任正非接受采访的例子，讲了我们如何面对挑战。北京市一零一中学的张乃文从“走*”“走远”的角度，谈了如何面对自己。北京四中的齐可欣以自己支教经历，谈了如何教山村孩子面对生活中看起来不公*的地方，面对自己力所不能及的事情的时候，应该怎么做。人大附中经开学校武*萱以自己人生观价值观的变化为例，讲述了自己如何面对世界，如何直面人生的勇敢。首都师范大学附属中学乔雨杉从自己的经历，讲述了如何面对一个人的世界和挣扎，又如何赢得世界的鼓掌。北京市第五中学董笑龙结合中外历史轨迹，讲述了新一代青年的爱国之志。
25.我歌唱，我绽放。我勇敢，我闪亮。
26.情系河南教院，唱出你我精彩。
27.我歌唱，我绽放我勇敢，我闪亮。