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写好粉笔字学*心得
作为教师,都希望自己有一手漂亮的粉笔字,因为在课堂上要唤起学生情感上的共鸣,除了教师的分析讲解,举止表情以外,板书的优劣往往是一个不可忽视的因素。可以说,工整、漂亮的板书是课堂教学中一个必不可少的环节。下面是小编为大家带来的写好粉笔字学*心得,仅供参考,欢迎大家阅读!
写好粉笔字,是每一个教师,不可推卸的`责任和不可缺陷的一种专业基本功。那么如何写好粉笔字也就显得尤为重要了。
1、以楷书入手。循序渐进,由慢到快,逐渐过渡到行书。
2、选择字帖。最好选用适合自己书写特点的钢笔字帖作为练粉笔字的参考范本。毛笔书法是很讲究笔画形态的。故不宜作粉笔字的字帖。
3、临帖方法。全面反复临写,举一反三,触类旁通,做到练*为了运用。
4、粉笔字要求横写成直列。切忌忽上忽下蚯蚓混沙。因而初学时最好在黑板上划上通行格子,一丝不苟地认真练*。久而久之,形成一种技能,便随手划上亦成规矩了。
5、初学时,写会儿后,退立远处,观察对比,分析研究,扬长避短,不断提高。
6、经常看粉笔字写得好的板书,相互研讨练*时切勿急躁,持之以恒,自然会有长足进步。
7、粉笔字书写要优美灵动,有起有落,切忌“龙飞凤舞”,杂乱无章,其连笔要求:笔连自然,无画蛇添足之意,意连虽笔断,却不失其“本来面目”。
总之,粉笔字是帮助教师向学生清楚地展示教学内容的,所以行书应写得活泼而守规矩,不要让人眼花缭乱。笔画是构成汉字的基本部件,它与结体共同有机地组合成美观的书法。因此,了解并熟练书写各种形态的笔画是写好粉笔书法的重要一环。上一节介绍的运笔方法以及书写某一笔画的“起、行、收”三步骤,是从笔画运行来分析的,是“动”的方面;而笔画形态是从笔画的形象来分析的,属“静”的方面。当然,每种不同笔画的“静”的形态是通过粉笔运行的“动”的过程来完成的。
虽然“静”的笔画形态是丰富多样的,但“动”的运笔却“万变不离其宗”。按照《现代汉语字典》,楷书的基本笔画有八种:即点、横、竖、撇、捺、挑、折、钩。但每种笔画又有多种形态差异,如“钩”,就可以分为“横钩、竖钩、卧钩、斜钩、弯钩、竖弯钩、横折弯钩”等。而且每一位书写者,因其师承不同,手性不同等因素的影响,对同一形态的笔画又会写出不同的面貌来,再加上结构、用笔手法的变化,从而出现多种不同风貌的板书。
1、粉笔,小小的身体一身白衣裳,每天,我们的学*都离不开它
2、老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话
3、有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子
4、蜡烛是多么神圣呀!生命是珍贵的,而蜡烛也明白,火焰的燃烧代表着生命的消亡但它仍然用自己那微弱的光芒引领着人们前进而老师正如这 微小 的蜡烛一般,用他的青春和汗水为我们谱写出一首首雄壮的交响曲那 波澜壮阔 的音乐影响着我们的成长,那一个个墨色的音符代表着老师对我们深深的导言
5、教师节到了,送你淡淡的风,欢乐随风飞翔;送你淡淡的雨,爱情滋润心房;送你淡淡的云,心的晴空自由明朗;送你淡淡的月,好运光辉洒落身旁;送你淡淡的星,健康相伴久长;送你淡淡的花,青春散发着清香;送你淡淡的问候,愿情谊醇厚如酒,幸福绵长!
6、有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈
7、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!
8、夏天的小河是清凉的,小朋友们都唱着跳着来到这里,享受着小河带来的舒爽夏天的小河是清澈的,小朋友们可以脱掉鞋子,跨进小河里,捉着小鱼小虾…… 河里的水清澈见底,连河底的沙石都看得一清二楚的,鱼儿们欢快地游来游去,它们尽情地体验着快乐的滋味在鱼群中,偶尔还有几只小虾混在其中,我猜它们是赶来凑趣的只见它们舞动着它们那细长的钳子式的爪子,不甘落后地游来游去
9、粉笔就象那无私的红烛,牺牲了自己,服务了他人
10、一支粉笔,如一束闪烁的烛光照亮求知的眼睛,烧尽愚昧和无知,驱除黑暗的夜色,迎来崭新的黎明粉笔就像那无私的红烛,牺牲了自己,服务了他人粉笔,小小的身体一身白衣裳,每天,我们的学*都离不开它粉笔像一个魔术师一样,在语文课,我变出了许多奇妙的汉字,带领小朋友领略汉字的奥秘粉笔最爱穿雪白雪白的裙子,有时它还挺爱打扮的,一会儿穿上绿裙子,一会儿又换上红衣服;一会儿穿上蓝衣服,一会儿又换上黄裙子五颜六色的粉笔,真是好看极了
11、老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找*家的路途
12、小河清澈得看的到底下游来游去的鱼虾,晚上时,小河变得特别恬静,特别美丽月亮倒映在波光粼粼的水面上,坐在小河旁与同学聊天,看这美丽的风光,心里的烦恼都抛到九霄云外了
13、老师,这是一个多么温馨的字眼老师,这是一个多么神圣老师你的奉献精神让我崇敬你的句句铮言使我成长
14、夏天的小河,热热闹闹老人在岸边钓鱼;小孩子们在河里捉小鱼小虾;大人们带着孩子们在河里游泳……河面上溅出一朵朵雪白的浪花,小河*的笑,传遍了整个山丘
15、有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子
16、捡起一块小石子投进小河里,顿时,激起了一层层涟漪,逐渐的扩大,扩大……水中的月亮也随着波纹破碎,一圈圈荡漾开来
17、粉笔像一个魔术师一样,在语文课,我变出了许多奇妙的汉字粉笔,带领小朋友领略汉字的粉笔奥秘
18、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己这无私的奉献,令人永志不忘您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流
19、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登
20、听,您的嗓子逐渐的沙哑;看,您的额头又深了皱纹;瞧,您的发间新添了白发;想,您的心中充满了期望今日教师节,祝你幸福安康,我的教师
《草》
唐·白居易
离离原上草,
一岁一枯荣。
野火烧不尽,
春风吹又生。
远芳侵古道,
晴翠接荒城。
又送王孙去,
萋萋满别情。
注解:
1、离离:历历,分明的样子。
2、远芳:伸展到远处的草。
3、萋萋:茂盛的样子。
译文:
古原上的野草乱生乱长,
每年春来茂盛秋来枯黄。
任凭野火焚烧不尽不灭,
春风一吹依旧蓬勃生长。
远处芳草掩没古老驿道,
延至荒城一片翠绿清朗。
春绿草长又送游子远去,
萋萋乱草可比满腹离伤。
赏析:
这是咏物诗,也可作为寓言诗看。有人认为是讥刺小人的。从全诗看,原上草虽有所指,但喻意并无确定。“野火烧不尽,春风吹又生,”却作为一种“韧劲”而有口皆碑,成为传之千古的绝唱。
1.教员,您是美的耕作者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露津润,我们的内心才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟繁忙着,默默地垂着叶的绿荫!啊,教员,您的精力,永记我心!
2.虽然没有男朋友,但是有闺蜜相陪,也很幸福!
3.上海市杨浦区Z生活广场的蓝意教育宝知成MUMA儿童艺术吉田海伦多兰艺学堂等家培训机构无办学许可。上海市杨浦区教育局已约谈相关机构负责人,责令其立即整改,要求违规机构在取得资质前不得营业。
7.明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
9.古人言:亲其师方能信其道。要让学生信任,要让学生亲*,首先就要把真挚的爱奉献给学生。作业错了她牺牲休息时间给学生讲解学生进步了,哪怕是别人看来微不足道的,也要鼓励表扬一番。正是这种无私而又真挚的爱,使很多灰心失望的孩子重新扬起了奋进的风帆。
11.粒蚕子最后收获了斤蚕茧,学生又学着缫丝剥茧。为了展示学生的成果,学校组织了一次蚕宝宝社团成果展,多次分班级组织学生参观,并结合三年级科学课开展主题学*。
12.鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
13.溺水后紧急救助方法的有关知识,主要体现在体育与健康生物等课程教材中。
14.天长地久有时尽,师恩绵绵无绝期。
18.您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
20.生日快乐,亲爱的同窗好友,愿你天天快乐,年年好运,一生幸福!
21.有理想信念,忠诚党的教育事业,培养行为规范热爱学*阳光大气关心社稷勇于担当的中学生。
22.教师信息技术培训心得体会及感受
23.XX年x月,我参加了暑期信息技术培训,回顾一晃而过的几天,培训的时间很短,但对我来说受益匪浅,我以这次培训为契机,积极接收新的教育教学理念,更新了观念,开阔了教学研究的视野,充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要性
27.位特级教师的展示课后,全体领航教师以课为“靶”,在导师的组织下,从“教师作用”与“学生资源”两方面分组解剖节课例,不仅在课例中看到教师显性的作用,还看到教师让位后的隐性作用,进而深刻理解分享式教学中教师与学生职责的重新定位,并要重视建立规则让位于规则的教育智慧。用一位与会者的话说:“教师是舵手,把握方向;教师是助手,点拨学*;教师是推手,引发学生深度思考。”
28.东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。
31.老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
32.今天我生日,祝我和我爱的人永远幸福下去。
34.运用新技术提升教育质量,完善学*环境
37.传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
38.老师是辛勤的园丁,培育出祖国的花朵。
39.鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩的是我的启蒙老师肖老师,因为她把我领进智慧的大门。
40.我们从幼稚走向成熟,从蒙昧走向礼貌,是您??亲爱的教员,您用生命的火把照亮了我进步的道路!
44.老师,您就是一盏明灯,点亮我前进的道路;您就是勤劳的园丁,为我们浇水施肥;您就是一根粉笔,牺牲了自己为我们留下了充实的知识。
45.老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。教师节到了,亲爱的老师,祝您永远幸福。
46.届乡村教师结业典礼上李素怀作为教师代表发言
49.教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。
50.小小传承人。组织中小学生在了解历史文化知识的基础上,充分结合当地非物质文化遗产资源,发掘家乡的优秀传统文化,学*体验并动手制作非物质文化遗产项目和产品,争做非遗的小传承者。通过传承实践,将中华优秀传统文化和中华传统美德内化于心,变成个人的自觉行动。
54.当苗儿需要一杯水的时辰,毫不奉上一桶水;而当需要一桶水的时辰,也毫不赐与一杯水。当令,适当地赐与,这是一个好花匠的身手。我的教员,这也恰是您的教育艺术。
55.世纪年代出生的我,在考大学并非主流的背景下,幸运地在年成为一个偏僻的江南水乡小村第一个和至今唯一的女大学生,后来又是至今第一个和唯一的女博士大学教师。但是,在我的学位事业生活好像芝麻开花节节高的岁月里,我的内心却承受着远不如农村早年生活充实的精神荒漠。只觉得心灵漂泊,被一片苍茫包围着,不知道为了什么兜兜转转。
58.我多想再一次谛视您的眼光让热忱从头把我的抱负点燃我多想再一次凝听您的授课让常识从头给我翱翔的同党,教员,您是故国雄伟蓝图的设计者,从事着最名誉的事业。是不流泪的烛炬,是只吐丝不为本身做茧的春蚕!
61.世纪的中国学生更要加强对中华优秀传统文化的理解和认同。在首师大附中,“书香校园”的建设将阅读空间“溶解”在校园各个角落,学生走进校园就能举目见人文放眼皆经典。课堂上,通过语文课的“诗意课堂”,充分激发学生学*民族文化的热情,丰富有趣的非物质文化遗产选修课程让学生零距离体验书法扎染烙画等传统文化的魅力;课堂外,一年一度的中国传统文化及服饰节,通过诗歌朗诵戏剧表演传统服装展示等形式,使汉语文脉潜移默化地扎根学生心灵。同时,辐射东中西部的十余条国内研学线路,让学生深度体验中华大地的风土人情。
62.帮助学生掌握新一期学*指导要领中规定的学*内容
64.黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。
65.三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
66.我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的理想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀,老师,您是祖国宏伟蓝图的设计者,从事着最光荣的事业。是不流泪的蜡烛,是只吐丝不为自己做茧的春蚕!
68.三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。
71.几多个日昼夜夜你无眠,几多回风风雨雨你闯过。把常识留下来,把出色送他人。这就是你,我敬爱的人*易*教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上常识的同党,你会把玩皮的学生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感谢感动,会让你甜美永远。
73.我们从幼稚走向成熟,从无知走向礼貌,是您??亲爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路!
草的古诗诗句
在*时的学*、工作或生活中,大家一定没少看到经典的古诗吧,古诗是古代诗歌的泛称。那么你有真正了解过古诗吗?以下是小编帮大家整理的草的古诗诗句,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《春思》【唐】皇甫冉
莺啼燕语报新年,马邑龙堆路几千.
家住层城临汉苑,心随明月到胡天.
机中锦字论长恨,楼上花枝笑独眠.
为问元戎窦车骑,何时返旆勒燕然.
《赋得古原草送别》【唐】白居易
离离原上草,一岁一枯荣.
野火烧不尽,春风吹又生.
远芳侵古道,晴翠接荒城.
又送王孙去,凄凄满别情.
《春词》【唐】刘禹锡
新妆宜面下朱楼,深锁春光一院愁.
行到中庭数花朵,蜻蜓飞上玉搔头.
《咏柳》【唐】贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.
《惠崇春江晚景》【宋】苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时.
《泊船瓜洲》【宋】王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山.
春风又到江南岸,明月何时照我还?
1、《春思》【唐】李白
燕草如碧丝,秦桑低绿枝.当君怀归日,
是妾断肠时.春风不相识,何事入罗帏?
2、《春望》【唐】杜甫
国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.
烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪.
3、《春宿左省》【唐】杜甫
花隐掖垣暮,啾啾栖鸟过.星临万户动,月傍九霄多.
不寝听金钥,因风想玉珂.明朝有封事,数问夜如何?
4、《春夜喜雨》【唐】杜甫
好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.
夜径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.
5、《相思》【唐】王维
红豆生南国,春来发几枝.愿君多采撷,此物最相思.
6、《春晓》【唐】孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少.
描写春天的诗句有很多,本文收集了关于春天的诗句。为您整理推荐的描写春天的诗句,欢迎参考阅读。
1、“村园门巷多相似,处处春风枳壳花”出自唐朝诗人雍陶的古诗作品《访城西友人别墅》第三四句,其古诗全文如下:
澧水桥西小路斜,日高犹未到君家。
村园门巷多相似,处处春风枳壳花。
【译文】
这首随笔式的小诗,写的是春郊访友的感受。作者从*常的题材中,发掘出不*常的情致;用新鲜的构思,揭示了村园**特有的美。作品本身就象诗中写到的枳树花,色彩淡素而又清香袭人,不失为一篇别具风姿的佳品。
2、“若道春风不解意,何因吹送落花来”出自唐朝诗人王维的古诗作品《戏题盘石》第三四句,其古诗全文如下:
可怜盘石临泉水,复有垂杨拂酒杯。
若道春风不解意,何因吹送落花来。
【译文】
可爱的巨石大如*,下面濒临泉水。垂杨拂水,临泉举杯,是多么高雅的情趣。春风飞花低吟高唱,春风啊难道不解人意?如果说你不解人意的话,为什么又要吹送落花来。
回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。——白居易《长恨歌》
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。——于谦《石灰吟》
却嫌脂粉污颜色,淡扫蛾眉朝至尊。——张祜《集灵台·其二》
红粉佳人休使老,风流浪子莫教贫。——《增广贤文·上集》
玉碗冰寒滴露华,粉融香雪透轻纱。——晏殊《浣溪沙·玉碗冰寒滴露华》
粉色全无饥色加,岂知人世有荣华。——杜荀鹤《蚕妇》
绿竹含新粉,红莲落故衣。——王维《山居即事》
泪湿罗衣脂粉满。四叠阳关,唱到千千遍。——李清照《蝶恋花·泪湿罗衣脂粉满》
惜别伤离方寸乱。忘了临行,酒盏深和浅。——李清照《蝶恋花·泪湿罗衣脂粉满》
寸寸柔肠,盈盈粉泪。——欧阳修《踏莎行·候馆梅残》
激气已能驱粉黛,举杯便可吞吴越。——史达祖《满江红·中秋夜潮》
雪粉华,舞梨花,再不见烟村四五家。——关汉卿《大德歌·冬景》
粉堕百花洲,香残燕子楼。——曹雪芹《唐多令·柳絮》
酒意诗情谁与共?泪融残粉花钿重。——李清照《蝶恋花·暖雨晴风初破冻》
人道山长山又断。萧萧微雨闻孤馆。——李清照《蝶恋花·泪湿罗衣脂粉满》
说什么脂正浓,粉正香,如何两鬓又成霜?——曹雪芹《好了歌注》
若待功成拂衣去,武陵桃花笑**。——李白《当涂赵炎少府粉图山水歌》
少年子弟江湖老,红粉佳人两鬓斑。
霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。——林逋《山园小梅二首》
野店桃花红粉姿,陌头杨柳绿烟丝。——赵孟頫《东城》
水晶帘不下,云母屏开,冷浸佳人淡脂粉。——晁补之《洞仙歌·泗州中秋作》
靓妆眉沁绿,羞脸粉生红。——晏几道《临江仙·斗草阶前初见》
昨日春如,十三女儿学绣。——辛弃疾《粉蝶儿·和赵晋臣敷文赋落花》
好把音书凭过雁,东莱不似蓬莱远。——李清照《蝶恋花·泪湿罗衣脂粉满》
蜂争粉蕊蝶分香,不似垂杨惜金缕。——温庭筠《惜春词》
红粉当垆弱柳垂,金花腊酒解酴醿。——贾至《春思二首》
素面翻嫌粉涴,洗妆不褪唇红。——苏轼《西江月·梅花》
宫粉雕痕,仙云堕影,无人野水荒湾。——吴文英《高阳台·落梅》
无限伤心夕照中,故国凄凉,剩粉余红。——夏完淳《一剪梅·咏柳》
金粉东南十五州,万重恩怨属名流。——龚自珍《咏史》
江心云带蒲帆重,楼上风吹粉泪香。——严仁《鹧鸪天·惜别》
朱粉不深匀。——张先《醉垂鞭·双蝶绣罗裙》
莺莺燕燕分飞后,粉淡梨花瘦。——元好问《虞美人·槐阴别院宜清昼》
南枝才放两三花,雪里吟香弄粉些。——白玉蟾《早春》
旧香残粉似当初。——晏几道《阮郎归·旧香残粉似当初》
樱桃落尽春归去,蝶翻金粉双飞。——李煜《临江仙·樱桃落尽春归去》
玉炉冰簟鸳鸯锦,粉融香汗流山枕。——牛峤《菩萨蛮·玉炉冰簟鸳鸯锦》
粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。——于谦《石灰吟》
去时梅萼初凝粉。不觉小桃风力损。——欧阳修《玉楼春·去时梅萼初凝粉》
梨花最晚又凋零,何事归期无定准。——欧阳修《玉楼春·去时梅萼初凝粉》
韩令偷香,徐娘傅粉,莫将比拟未新奇。——李清照《多丽·咏白菊》
满堂空翠如可扫,赤城霞气苍梧烟。——李白《当涂赵炎少府粉图山水歌》
峨眉高出西极天,罗浮直与南溟连。——李白《当涂赵炎少府粉图山水歌》
波漂菰米沉云黑,露冷莲房坠粉红。——杜甫《秋兴八首》
话别情多声欲战,玉著痕留红粉面。——顾敻《玉楼春·拂水双飞来去燕》
娥娥红粉妆,纤纤出素手。——佚名《青青河畔草》
梦里佳期,只许庭花与月知。——冯延巳《上行杯·落梅着雨消残粉》
采莲时,小娘红粉对寒浪。——温庭筠《荷叶杯·镜水夜来秋月》
见说马家滴粉好,试灯风里卖元宵。——符曾《上元竹枝词》
芳莲坠粉,疏桐吹绿,庭院暗雨乍歇。——姜夔《八归·湘中送胡德华》
1、《赋得古原草送别》
唐·白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
2、《敕勒歌》
南北·无名
敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
3、《出塞作》
唐·王维
居延城外猎天骄,白草连天野火烧。
暮云空碛时驱马,秋日*原好躲雕。
护羌校尉朝乘障,破虏将军夜渡辽。
玉靶角弓珠勒马,汉家将赐雪嫖姚。
4、《丰乐亭游春》
宋·欧阳修
红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。
游人不管春将老,来往亭前踏落花。
5、《塞上行》
唐·鲍溶
西风应时筋角坚,承露牧马水草冷。
可怜黄河九曲尽,毡馆牢落胡无影。
6、《边方春兴》
唐·高骈
草*青柳色浓,玉壶倾酒满金钟。
笙歌嘹亮随风去,知尽关山第几重。
7、《送别》
唐·王维
山中相送罢,日暮掩柴扉。
春草年年绿,王孙归不归。
8、《乌衣巷》
唐·刘禹锡
朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
9、《初春小雨》
唐·韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看*却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
10、《立春偶成》
宋·张轼
律回岁晚冰霜少,春到人间草木知。
便觉眼前生意满,东风吹水绿参差。
11、《滁州西涧》
唐·韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
12、《北山》
宋·王安石
含有草的古诗诗句
在日常的学*、工作、生活中,大家都接触过很多优秀的古诗吧,古诗的格律限制较少。古诗的类型多样,你所见过的古诗是什么样的.呢?下面是小编为大家整理的含有草的古诗诗句,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、记得绿罗裙,处处惟芳草——宋·贺铸《绿罗裙·东风柳陌长》
2、石麟埋没藏春草,铜雀荒凉对暮云——唐·温庭筠《过陈琳墓》
3、草秀故春色,梅艳昔年妆——唐·李世民《元日》
4、盛气光引炉烟,素草寒生玉佩——唐·李白《清*乐·画堂晨起》
5、滞雨通宵又彻明,百忧如草雨中生——唐·薛逢《长安夜雨》
6、金谷园中草初绿,石崇一弄思归曲——唐·牛殳《琵琶行》
7、花枝草蔓眼中开,小白长红越女腮——唐·李贺《南园十三首》
8、草*青——宋·李彭老《浪淘沙·泼火雨初晴》
9、惜君只欲苦死留,富贵何如草头露——唐·杜甫《送孔巢父谢病归游江东兼呈李白》
10、留教视草,却遣筹边——宋·辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》
11、此地伤心不能道,目下离离长春草——唐·李白《金陵歌送别范宣》
12、过时而不采,将随秋草萎——汉·佚名《冉冉孤生竹》
13、金粟堆南木已拱,瞿唐石城草萧瑟——唐·杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行》
14、离愁万绪,闻岸草、切切蛩吟如织——宋·柳永《倾杯·鹜落霜洲》
15、红尘遮断长安陌,芳草王孙暮不归——唐·韦庄《春日》
16、草头秋露流珠滑——宋·苏轼《木兰花令·次欧公西湖韵》
17、*如剪草,剧孟同游遨——唐·李白《白马篇》
18、遗庙丹青落,空山草木长——唐·杜甫《武侯庙》
19、芸草去陈根,笕竹添新瓦——宋·辛弃疾《卜算子·千古李将军》
20、芳草无情,更在斜阳外——宋·范仲淹《苏幕遮·怀旧》
21、把酒看花想诸弟,杜陵寒食草青青——唐·韦应物《寒食寄京师诸弟》
22、*寒食雨草萋萋,著麦苗风柳映堤——唐·佚名《杂诗》
23、松生数寸时,遂为草所没——南北朝·吴均《赠王桂阳》
24、春蕙忽秋草,莎鸡鸣西池——唐·李白《独不见》
25、夕阳芳草满汀洲——清·薛时雨《浣溪沙·舟泊东流》
26、池塘生春草,园柳变鸣禽——南北朝·谢灵运《登池上楼》
27、雨中草色绿堪染,水上桃花红欲然——唐·王维《辋川别业》
28、金钗斗草,青丝勒马,风流云散——宋·陈亮《水龙吟·春恨》
29、草际蛩吟珠露结——宋·晏殊《蝶恋花·梨叶疏红蝉韵歇》
30、千花百草凋零后,留向纷纷雪里看——唐·白居易《题李次云窗竹》
31、君王不可见,芳草旧*——唐·刘长卿《春草宫怀古》
32、日斜无计更留连,归路草和烟——唐·薛昭蕴《喜迁莺·清明节》
33、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄——唐·白居易《钱塘湖春行》
34、水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙——宋·陆游《幽居初夏》
35、兰生不当户,别是闲庭草——唐·李白《赠友人三首》
36、芳草已云暮,故人殊未来——唐·韦庄《章台夜思》
37、花径不通新草合,兰舟初动曲池*——唐·李建勋《春雨二首》
38、草草展杯觞,对此盈盈女——宋·葛立方《卜算子·*间再作》
39、东风动百物,草木尽欲言——唐·李白《相和歌辞·长歌行》
40、晓耕翻露草,夜榜响溪石——唐·柳宗元《溪居》
41、斗草阶前初见,穿针楼上曾逢——宋·晏几道《临江仙·斗草阶前初见》
42、地古遗草木,庭寒老芝朮,蹇予羡攀跻,因欲保闲逸——唐·李白《望黄鹤楼》
43、茅檐低小,溪上青青草——宋·辛弃疾《清*乐·村居》
44、草短分雏雉,林明露掷猿——唐·李咸用《庐山》
45、故人楼上,凭谁指与,芳草斜阳——宋·吴文英《夜合花·自鹤江入京泊葑门外有感》
46、草色遥看*却无——宋·苏轼《减字木兰花·莺初解语》
47、看蓬门秋草,年年破巷,疏窗细雨,夜夜孤灯——清·郑板桥《沁园春·恨》
48、春还草阁梅先动,月满虚庭雪未消——明·王守仁《元夕二首》
49、五原秋草绿,胡马一何骄——唐·李白《塞上曲》
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