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高中学过的有关朱颜的古诗

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  • 关于朱颜的诗句

  • 宿昔朱颜成暮齿,须臾白发变垂髫。 ——王维《叹白发》

    相思不可见,叹息损朱颜。——李白《寄从弟宣州长史昭》

    落花纷纷稍觉多,美人欲醉朱颜酡。——李白《前有一樽酒行二首》

    相思不比相逢好,此别朱颜应老。——晏几道《秋蕊香·歌彻郎君秋草》

    镜中青鬓朱颜驻,诗里黄山白岳蟠。——钱钟书《叔子五十览揆寄诗遥祝即送入皖》

    朱颜君未老,白发我先秋。——李白《忆襄阳旧游赠马少府巨》

    最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。——王国维《蝶恋花·阅尽天涯离别苦》

    相思拚损朱颜尽,天若多情终欲问。——晏几道《玉楼春·离鸾照罢尘生镜》

    留连光景惜朱颜,黄昏独倚阑。——李煜《阮郎归·呈郑王十二弟》

    终易散,且长闲。莫教离恨损朱颜。——晏几道《鹧鸪天·一醉醒来春又残》

    明朝万一西风动,争向朱颜不耐秋。——晏几道《鹧鸪天·守得莲开结伴游》

    愿朱颜不改常依旧,花中消遣,酒内忘忧。——关汉卿《一枝花·不伏老》

    闲时又来镜里,转变朱颜。——辛弃疾《汉*·立春日》

    露浸浸芳杏洗朱颜,云冉冉晴峦闪翠鬟,烟蒙蒙弱柳迷青眄。——汤式《湘妃引·京口道中》

    朱颜青鬓,拥雕戈西戍。——陆游《谢池春·壮岁从戎》

    今日江南春暮。朱颜何处。——朱敦儒《一落索·惯被好花留住》

    玉箸夜垂流,双双落朱颜。——李白《闺情》

    情怀渐觉成衰晚,鸾镜朱颜惊暗换,昔年多病厌芳尊,今日芳尊惟恐浅。——钱惟演《玉楼春·城上风光莺语乱》

    丈夫贵壮健,惨戚非朱颜。——杜甫《遣兴五首》

    容则秀雅,稚朱颜只。——屈原《大招》

    玄发发朱颜,睇眄有光华。——阮籍《咏怀八十二首》

    朱颜茂春华,辩慧怀*。——阮籍《咏怀八十二首》

    朱颜类神仙,香带氛氲气。——寒山《诗三百三首》

    回首今几时,去日如车奔,朱颜辞晓镜,白发老孤村。——陆游《村饮·少年喜任侠》

    封老朱颜在,髯髯已白须。——李彭《封氏野老留饮看白兔是晚微雪》

    能几时兮可奈何,当歌莫惜朱颜酡。——曹勋《阳春歌二首·草木荣兮春归》

    朱颜枉自毁,明代空相遇。——马戴《寄贾岛》

    朱颜不须老,留取待郎归。——徐铉《离歌辞五首》

    人无根蒂时不驻,朱颜白日相隳颓。——白居易《相和歌辞·短歌行二首》

    贵人妾妇爱光彩,行提坐臂怡朱颜。——元稹《有鸟二十章》

    朱颜皓颈讶莫亲,此外诸馀谁更数。——韩愈《赠刘师服》

    昨与美人对尊酒,朱颜如花腰似柳。——白居易《劝酒》

    笑我晚学仙,蹉跎凋朱颜。——李白《游泰山六首》

    层宫有麋鹿,朱颜为土灰。——梅尧臣《西施》

    但愿朱颜倾一国,却忘玉树怨当年。——张萱《迷楼怀古》

    自古行路吟,听者凋朱颜。——范成大《自冬徂春,道中多雨,至临江、宜春之间特甚》

    淡溪居士登九龄,朱颜青鬓如後生。——杨万里《七月二十三日南极老人星歌上叔父十三,致政》

    少年豪气合摧锋,青鬓朱颜万事慵。——范成大《登西楼》

    履舄纷纭桂袖攒,朱颜倚醉尽君欢。——权德舆《旅馆雪晴,又睹新月,众兴所感,因成杂言》

    宫醅滟滟鹦鹉螺,满饮不惜朱颜酡。——孔武仲《食蛤蜊呈子骏明叔》

    避世秦人应绿发,茹芝仙子好朱颜。——张嵲《西谷歌》

    丽华秀玉色,汉女娇朱颜。——李白《南都行》

    先生尝已佩真形,绀发朱颜骨气清。——徐铉《赠王贞素先生》

    腰间红绶系未稳,镜里朱颜看已失。——白居易《醉歌》

    寂寂绣屏香篆灭,暗里朱颜消歇。——纳兰容若《清*乐·孤花片叶》

    请客稍深酌,愿见朱颜酡。——白居易《咏兴五首·小庭亦有月》

    故宫事往凭谁问,无恙是朱颜。——纳兰容若《眼儿媚·咏红姑娘》

    两心四海中,谁不伤朱颜。——鲍溶《秋怀五首》

    晖晖朱颜酡。——鲍照《代堂上歌行》

    秋色关河外,秋声天地间,壮士感此时,朝镜凋朱颜。——陆游《感秋·秋色关河外》

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  • 初中学过的思乡的古诗

  • 初中,思乡
  •   是茶,总在苦涩中带着那么一点甘甜;乡愁是茶,但却不会愈冲而愈淡。

      《行行重行行》

      两汉·佚名

      行行重行行,与君生别离。

      相去万余里,各在天一涯。

      道路阻且长,会面安可知?

      胡马依北风,越鸟巢南枝。

      相去日已远,衣带日已缓。

      浮云蔽白日,游子不顾返。

      思君令人老,岁月忽已晚。

      弃捐勿复道,努力加餐饭。

      《回乡偶书二首·其一》

      唐·贺知章

      少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

      儿童相见不相识,笑问客从何处来。

      《泊船瓜洲》

      宋·

      京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

      春风又绿江南岸,明月何时照我还?

      《渡汉江》

      唐·宋之问

      岭外音书断,经冬复历春。

      *乡情更怯,不敢问来人。

      《秋风引》

      唐·刘禹锡

      何处秋风至?萧萧送雁群。

      朝来入庭树,孤客最先闻。

      《静夜思》

      唐·

      床前明月光,疑是地上霜。

      举头望明月,低头思故乡。

      《》

      唐·

      独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

      遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

      《月夜忆舍弟》

      唐·

      戍鼓断人行,边雁一秋声。

      露从今夜白,月是故乡明。

      有弟皆分散,无家问死生。

      寄书常不达,况乃未休兵。

      《示儿》

      宋·

      死去元知万事空,但悲不见九州同。

      王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

      《天净沙·秋思》

      元·马致远

      枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,

      古道西风瘦马。

      夕阳西下,断肠人在天涯。

      《夜雨寄北》

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  • 高中学生必背古诗词

  • 高中学生必背古诗词

      古诗词在语文考试中有着很大的比重,以下是小编收集的相关信息,仅供大家阅读参考!

      1、《诗经·氓》

      氓之蚩蚩,抱布贸丝。

      匪来贸丝,来即我谋。

      送子涉淇,至于顿丘。

      匪我愆期,子无良媒。

      将子无怒,秋以为期。

      乘彼垝垣,以望复关。

      不见复关,泣涕涟涟。

      既见复关,载笑载言。

      尔卜尔筮,体无咎言。

      以尔车来,以我贿迁。

      2、《迢迢牵牛星》

      迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

      纤纤擢素手,札札弄机杼。

      终日不成章,泣涕零如

      河汉清且浅,相去复几许?

      盈盈一水间,脉脉不得语。

      3、《短歌行》

      曹操

      对酒当歌,人生几何?

      譬如朝露,去日苦多。

      慨当以慷,忧思难忘。

      何以解忧?唯有杜康。

      青青子衿,悠悠我心。

      但为君故,沉吟至今。

      呦呦鹿鸣,食野之苹。

      我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

      明明如月,何时可掇?

      忧从中来,不可断绝。

      越陌度阡,枉用相存。

      契阔谈讌,心念旧恩。

      月明星稀,乌鹊南飞。

      绕树三匝,何枝可依?

      山不厌高,海不厌深。

      周公吐哺,天下归心。

      4、《山居秋暝》

      唐·王维

      空山新雨后,天气晚来秋。

      明月松间照,清泉石上流。

      竹喧归浣女,莲动下渔舟。

      随意春芳歇,王孙自可留。

      5、《离骚》

      屈原

      帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。

      摄提贞于孟陬兮,唯庚寅吾以降。

      皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名。

      名余曰正则兮,字余曰灵均。

      纷吾既有此内美兮,又重之以修能。

      扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。

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  • 对高中学生的寄语

  • 寄语
  • 对高中学生的寄语

      在学*、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到寄语吧,寄语是自己希望能达到的或是祝福的话语。相信许多人会觉得寄语很难写吧,下面是小编收集整理的对高中学生的寄语,仅供参考,大家一起来看看吧。

      1、乐观不是盲目,不是逃避,不是自欺欺人,是一种积极的人生态度。一味的悲观并不能使你的处境有所改变。

      2、百川归海,有容乃大”。宽容是一种理解,一种基于人类共同情感之上的包容,是悟透人类苦难的觉醒,是对人类的爱和信心。

      3、有了百折不挠的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能够在浩瀚的知识海洋中自由自在地遨游,并且能够到达胜利的彼岸!

      4、成功的时候,不要因为成功而得意忘形;失败的时候,不要因为失败而丧失对成功的追求。

      5、自信的人,总能够战胜困难,战胜自己,取得一个又一个胜利;自满的人,总会被暂时的胜利冲昏头脑。


      6、老师衷心地希望你不断丰富、充实自己,掌握过硬的知识和本领,信心百倍地迎接明天的挑战!

      7、人生不可能一帆风顺:当你身处逆境的时候,要能够笑对困难,笑对人生;当你身处顺境的时候,切莫骄傲自满,得意忘形。

      8、我欣慰地看到,你已经有了奋斗的目标,并且正朝着这一目标不断前进。你一定能努力把心中的理想变成现实。

      9、我知道,你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图,并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。成功属于不懈追求的人。祝福你!

      10、你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己!

      11、勤奋学*,不断进取,用知识来充实自己的头脑。我相信,你的明天一定是快乐的,你的明天也一定是幸福的。

      12、所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩,我为你的人生祝福。努力进取,全面发展,你会更优秀。

      13、今天的付出,一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!

      14、你很优秀,但是,一个人无论有多大的学问,始终都不能满足,因为知识是无穷的,学*是没有止境的。

      15、你聪明好学,诚实纯朴,优点很多,前途无量!希望你不要满足今天取得的成绩,通过自己脚踏实地的奋斗,把心中美好的蓝图变成现实。

      16、一分汗水,一分耕耘;一分辛劳,一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天,你还应该做得更好一些。

      17、你已经懂得了学*的重要,老师为你高兴。我相信,在成长的过程中,你会信心百倍,朝着更高的目标努力奋斗。

      18、一个学期过去了,你的付出得到了回报,你的成绩让老师感到欣慰,也让家长感到高兴。但是,我得提醒你:不要骄傲,不要自满,再接再厉,你的前途一片光明!

      19、真正强大的力量是你内心的善。

      20、努力,努力,再努力;优秀,优秀,更优秀!学*是快乐的,成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。

      21、学*劲头足,听课又专注,做事更认真,你是同学们学*的榜样。但是,成绩只代表昨天,所以,每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。

      22、你是一个好学生,老师们喜欢你,喜欢你的品学兼优;同学们也喜欢你,喜欢你热情大方。无论何时何地,我都将永远为你祝福。

      23、人永远都是长着一个翅膀的天使,只有彼此拥抱才能自由地飞翔。

      24、你是一个聪明好学的孩子,老师为你高兴。有了今天的付出,才有明天的收获。相信自己,珍惜时光,播种希望,一定能收获幸福的人生!

      25、你有决心,我很高兴;你有行动,我很欣慰。说到一定要做到,付出总有回报。有一天,你一定会让你露出满意的微笑。

      26、如果你在春天里开始播种,那么,秋天就会有喜人的收获。为了秋天的丰收,今天就开始耕耘吧!

      27、诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。但是不要满足已经取得的成绩。

      28、因为你今天在努力学*,健康成长,所以,你的前途一片光明!老师为你的进步喝彩,为你的成长祝福!

      29、家长为你高兴,同学为你加油,老师为你祝福!继续发扬成绩,不断进取,你的人生一定很辉煌灿烂!

      30、你已经取得了可喜的进步,继续努力学*,你会更加优秀。继续努力奋斗,你的人生一定会十分精彩!

      31、你是一个热爱生活、热爱学*、不断进步的好学生,你已经懂得学会做人、学会求知、学会生活的道理,因此,你的前途一定是一片光明!

      32、你懂得珍惜时间,因此会拥有不尽的财富;你懂得珍爱生命,也会拥有人生无限的春光!

      33、对有困难的同学,你总会伸出自己热情的双手。努力吧,美好的明天属于你!

      34、我知道,你已经树立了远大的理想,所以,我坚信,你一定能创造光辉灿烂的明天!

      35、你有理想,有上进心,你一定是一个有前途的孩子。一分辛劳,一分收获。你的劳动,一定会换来丰硕的成果。

      36、诚实,谦逊,纯朴,大方,爱集体,有礼貌,你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活,看到你快乐快乐地成长,我仿佛看到了你美好的明天。

      37、勤学好问,踏实刻苦,好读深思,你已经掌握了许多好的学*方法。看到你学*的兴趣越来越浓,看到

      38、你已经取得的可喜成绩,我感到你已经拥有一个硕果累累的秋天。

      39、一学期的努力没有白费,你赢得的不仅仅是掌声,还有老师的祝福和同学的信任。我为你的进步而感到欣慰,我为你的成功而喝彩!

      40、你已经有了挑战困难、战胜困难的勇气,在人生的征途中,你一定能走出一条属于自己的光辉大道。

      41、你的每一点进步,老师都看在眼里,喜在心上。只要你继续严格要求自己,不断完善自己,你就会将心中的蓝图变成现实!

      42、和笔墨纸砚做伴,与琴棋书画为友。因为你能够全面发展,所以我坚信,你一定会拥有光辉灿烂的明天!

      43、你诚实、谦虚、纯朴、活泼,渴望取得更大进步。你是老师心目中的好孩子。老师期待着,你的明天更加灿烂辉煌!

      44、老师是喜欢你的,喜欢你的聪明和勤奋,喜欢你的诚实和纯朴。你是个前途无量的好孩子。希望你能继续努力,创造属于自己、也属于社会的美好人生。

      45、同学们喜欢你的热情助人,老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神。所有关心你的人都在为你祝福,为你喝彩!

      46、老师最喜欢看到你在课堂上转动眼珠凝神思考的模样,老师最喜欢听到你取得成功时开心的笑声。看到你今天的努力和进步,老师心里也乐滋滋的!

      47、虽然你已经取得了可喜的成绩,但是,你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力,向着更高的目标奋斗,你就会拥有光辉灿烂的明天!

      48、在学校里,不光要学会知识,还要学会学*,学会生活,学会做人。只有这样,才能使自己成为一个对社会有用的人才。

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  • 中山有哪些高中学校

  • 高中,学校
  • 中山有哪些高中学校

      我国普通高中的教育体系还在不断完善、改革。由最初的全国各地大统一发展到文理科的出现,接着给予部分省市自主开展高中课程改革,给予有能力的'出版社出版高质量的高中教材,打破了曾经人教版教材一枝独秀的局面,以下小编为大家整理了中山有哪些高中学校,希望对大家有所帮助!

      一、中山有什么高中学校

      1、中山一中

      2、中山二中

      3、中山纪念中学

      4、中山华侨中学

      5、中山小榄中学

      6、中山桂山中学

      7、中山龙山中学

      8、中山小榄中学

      9、中山濠头中学

      10、中山实验高中

      二、学校简介

      1、中山一中

      中山市第一中学(No.1 Middle School Of Zhongshan),简称中山一中,是广东省一级学校、广东省国家级示范性普通高中、广东省普通高中教学水*优秀学校。

      中山市第一中学创办于1908年。1939年,中山县立中学、县立女子初级中学和中山县立简易师范学校三校合并,称为“中山县立联合中学”。1946年,学校复名“中山县立中学”。1953年,石岐设省辖市,学校改名为石岐市第一中学。1962年,学校被省教厅确定为省重点中学。1973年,学校改名为中山县石岐第一中学。1985年2月13日,石岐一中更名为“中山市第一中学”。

      截至2018年11月,中山市第一中学全校校园占地面积406亩,全校有138个教学班,学生*7500人。

      截至2018年11月,学校有电子阅览室、物理、生物探究实验室等现代化教学设施,建设了艺术馆、体育馆,添置电脑室、语音室和多媒体教室等现代化教学设施。

      截至2017年11月,中山市第一中学在册教职工*600人,截至2010年11月,该校有特级教师3名、正高级教师1名,高级教师174名,有研究生77名和在读研究生25名。

      2、中山纪念中学

      中山纪念中学(Sun Yat-sen Memorial Secondary School)是一所由中山市教育和体育局主管的公立全日制完全中学;1953年被确定为广东省首批七所重点中学之一;1994年被确定为首批广东省一级学校;2006年、2007年,均通过广东省首批国家级示范性普通高中的初评和复评验收。

      中山纪念中学是民主革命先行者孙中山先生的长子孙科秉承其父“谋建设,培人才,为富强根本”的遗愿而创办于1934年,初名“*故乡纪念中学校”;1949年,学校改名为“中山纪念中学”。

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  • 小学古诗教学过程

  • 小学
  •   知识目标:

      1、能有感情地背诵,并理解古诗的意思。

      2、认识9个生字,学会5个生字。

      能力目标:

      1、能用生字口头组词,认识“吃、求、通、饭、识”五个生字。

      2、能独立观察田字格里的生字,在老师的指导下正确书写5个生字。

      教育目标通过学*古诗、书写生字,向学生进行热爱劳动、热爱劳动人民、珍惜劳动成果的教育,使学生知道劳动是光荣的,也是辛苦的。

      学情分析:《锄禾》这首古诗学生非常熟悉,在第一课时学生已经能够熟练地背诵,通过插图帮助学生理解了“锄禾、午”,理解了“餐、皆”的意思,理解了前两句描绘的场景。对于本课要求认识的9个生字,学生能独立分析生字的字型、结构,通过多种记忆方法记住9个生字。

      教学构想:在第一课时的基础上,通过古诗译文,引导学生背诵古诗。通过学生喜爱的“开火车”、“摘苹果”游戏复*、巩固9个生字,并能用“滴、汗、知、苦、午”组词,丰富识字量。通过课件的演示帮助学生观察田字格里的生字,指导学生正确书写生字,教师指导,“当、汗、知”三个生字的书写,“禾、午”两个生字放手让学生独立观察书写,在书写的同时运用各种评价鼓励学生认真书写。

      重点、难点:掌握5个生字的笔画特点,正确书写生字。

      教学媒体:实物投影、电脑课件、生字卡片

      一、创设情境背诵古诗:

      小朋友,你们都喜欢听对吗?我们就先来听一个小故事,小学一年级语文教案《小学语文第一册 -锄禾》。(课件出示古诗插图,播放古诗译文)听了这个小故事你想到什么?(学生自由发言,引出《锄禾》这首古诗)指名背诵,集体背诵。

      二、巩固识字:

      学*这首古诗时,我们还与好多生字交上了好朋友,看,他们来了(出示生字卡片)。

      1、让我们开动智慧小火车,

      师:火车,火车,开起来。

      师:开到我们这里来。

      师:UU—

      学生开火车读生字。遇到不认识的生字由“检修员”来帮助读字。

      2、我们的火车开到了苹果园。看,树上结着又大又红的苹果,你们想干什么?要摘苹果吃有个要求,仔细听:摘下来的苹果上的字能和哪个盘子上的字组成词,就放进哪个盘子里,听明白了吗?谁想来帮大家摘苹果?(指名摘苹果,同时播放《劳动最光荣》歌曲)苹果都摘完了,我们一起来看看他们的劳动成果,苹果是谁摘的,就来带大家读一读词。(这里增加识字量,让学生说说“饭、求、吃、通、识”这五个字自己是怎样认识的)

      三、写字:

      我们认识了这么多生字朋友你们想把他们漂亮的写出来吗?好你们看:

      1、课件出示“当”:

      (1)这是哪个生字朋友?请学生跟生字朋友一起书空(课件演示“当”的书写笔顺)。

      (2)引导学生仔细观察,说说在写这个字的上半部分时应注意哪一笔;写下半部分时应注意些什么。

      (3)教师范写,边写边说每一笔在田字格的位置。

      (4)学生独立练*书写,书写后进行自我评价(自己觉得自己写得好就奖给自己一颗小红星)

      (5)指名展示,请“小评委”说说自己的意见。

      2、课件出示“汗”:

      (1)这个生字朋友是谁?学生跟生字朋友书空(课件演示“汗”的书写笔顺)。

      (2)分析结构,指名说说在写这个字时应注意些什么才能把字写漂亮,

      (3)教师范写,边写边说儿歌:一笔点,二笔点,三笔提到横中线,四笔写得是短横,五笔写得是长横,六笔写坚,竖要直,这样“汗”字才漂亮。

      (4)学生独立练*书写,书写后进行自我评价(自己觉得自己写得好就奖给自己一颗小红星)。

      (5)指名展示(对比展示,一本写得好的,一本写得不好的)请“小评委”说说自己的意见,谁写得好,谁写得不好(给写得不好的学生以鼓励)。

      3、课件出示“知”:

      (1)又来了一个生字朋友,他是谁?学生跟生字朋友书空。

      (2)指名说说在写这个字的左半部分时要注意什么;写右半部分时要注意什么。

      (3)教师范写,边写边说儿歌:小撇写到横中线,写了短横写长横,再写长撇和小点,右边的“口”字方又小。

      (4)学生独立练*书写,书写后进行自我评价(自己觉得自己写得好就奖给自己一颗小红星)。

      (5)指名展示:请学生自己先来评价,再让其他小评委评价。

      4、课件出示“午、禾”;

      (1)请“小老师”带大家书空。

      (2)课件再播放“生字朋友”的要求:请学生自己来写字,一定要看清生字的模样,把生字写漂亮。

      (3)学生独立观察写字,教师及时指导。

      (4)在小组长的带领下,每个组评出“小小书法家”,进行展示。

      四、拼字游戏:

      生字朋友看大家这么聪明,想和我们来玩拼字游戏,你们愿意吗?在每一组的桌子上有一些字和笔画的卡片请每组小朋友来拼一拼,看能拼成哪些字。(请一组学生到黑板上拼字)

      五、课件演示五个生字朋友,教师进行总结

      课后小记:学生游戏中掌握了本课要求认识的9个生字,通过教师的引导、点拨,课件的演示,学生能够仔细观察生字在田字格里的位置,认真书写生字。“午、禾”放手让学生独立观察写字,效果较好。互相评价、自我评价、小组评价有实效,增强了学生的兴趣,提高了学生的自信心,使学生愿意写字。

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  • 高中学生档案有用吗

  • 高中
  • 高中学生档案有用吗

      人事档案是*人事管理制度的一项重要特色,它是个人身份、学历、资历等方面的证据,与个人工资待遇、社会劳动保障、组织关系紧密挂钩,具有法律效用,是记载人生轨迹的重要依据。小编整理了高中学生档案有用的相关信息如下,希望对各位网友有所帮助。

      一、高中学生档案的用处

      1、对学生来说,学籍就是学生的户口,是你合法的佐证。没有学籍,就意味着你没有权利参加国家或省级测试,比如高考。其实,你原来的学校是没有权利取消的学籍,除了你因故离开人世。选择学校是一个学生最起码的权利,学校无权干涉你的自由。你到新校后,可以拿着新校入学证明回原来的学校要求学校移交你的档案,转到新校,开始你的学*生活。

      2、高中档案很重要,因为档案是一生都陪伴着本人,包括以后工作后单位要档案,人事调动也要提档,而且到大学学校,档案也会跟随到大学的档案科室,所以说那个纸袋子的档案是非常非常重要的。

      3、如果大学毕业后,可以将它寄存到档案托管中心去,每年交个一二百的保管费用,如果你能马上找到工作档案就会随着你进入工作的'单位(前提是工作的地方是正规的企业,不是给人临时打工的)。档案会一直跟随着记录一辈子的工作学*经历,所以一定要好好保管。

      二、高中档案丢了能补办吗

      1、如果你的高中档案丢了,到自己的学校所在地,开具介绍信。

      2、持介绍信道当地教育局(县级)基础教育科找相关的老师,向其索要高中档案信息表。

      3、自己填制表格,或者不知道怎么填的话,找原高中的班主任指导下。

      4、完成后请原班主任,签字盖章,再去校长那里盖章。

      5、找自己的村主任,在最后一页证明材料栏盖村委会章,并由其签字。

      6、到县教育局招生办公室,索要封条封档。

      注:记得要在办理前准备好自己的材料,如:高中毕业证。身份证等,补办档案正常情况是不收费的。

      三、高中档案里都有什么

      (一)高中毕业生纸介档案

      1、高中毕业生登记表一套

      2、学业水*考试成绩卡

      3、初中升高中报名表(登记表)

      4、高中阶段所获各种证书复印件

      5、各类市级以上先进审批表

      6、优秀毕业证书复印件

      7、计划免疫卡

      (二)高考材料袋(高考电子档案)

      1、高考报名表

      2、高考体检原表

      3、高考体检电子表

      4、高考志愿表

      5、诚信诚诺书

      6、各类高考加分表(少数民族加分审批表、省级优秀学生、优秀学生干部、三好学生加分审批表、竞赛加分审批表、华侨、优先录取单等加分审批表、体育加分审批表等等)

      7、学生口试单

      四、没有高中档案的后果

      1、如果你在事业单位工作,没有高中档案会影响你后面的福利保障,影响评职称等。

      2、对升学的影响:没高中档案大学无法提档,你是无法正常升学的,还另一种情况是要自考大专、本科的,没有高中档案也是没法实施的。

      3、政审的影响:考研考公务员都是要政审的,政审时候必须审核之前的所有学籍档案。

      高中档案丢了有哪些影响

      1、对就业的影响

      事业单位是需要高中档案的,高中档案丢了会影响以后的福利保障,职称报不上,包括以后工作后单位要档案,人事调动也要提档,;但如果你是自由职业者就不需要高中档案了。

      2、对升学的影响

      高中档案非常重要,没档案升不了学,就不能进一步提高自己的学历。

      3、对政审的影响

      *两年来全国开展的领导干部档案资料审核,对全部在编人员的档案都进行全面的审核,发现有漏缺的,统一需要补。

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  • 高中学生学年评语

  • 高中学生学年评语

      在日常学*、工作或生活中,大家对评语都再熟悉不过了吧,评语的内容、格式、那什么样的评语才好的评语呢?下面是小编为大家收集的高中学生学年评语,希望能够帮助到大家。


      1、该同学在我校就读期间,热爱祖国,热爱人民,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,*时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为文明,有强烈的集体荣誉感,踊跃参加班级学校的各种活动,是一名优秀的高中生。

      2、该同学在我校就读期间,热爱祖国,热爱人民,严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,热爱体育,在*时更是注重锻炼身体,体育成绩优异。做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。有强烈的集体荣誉感,踊跃参加班级学校的各种活动,是一名优秀的高中生。

      3、该同学在我校就读期间,担任班干部,能严格要求自己,积极组织各种活动,尽心尽力把班集体建设的更好,对工作认真负责的劲真让人佩服。能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。对待学*同样认真,上课大胆发言,课下认真完成作业,学*成绩优秀。踊跃参加班级学校的各种活动,是一名优秀的高中生。

      4、该同学眉清目秀,机智敏捷,身上洋溢着青春的气息,同学能与同学友爱相处,对班级工作认真负责,尤其是卫生清洁,总是任劳任怨,一丝不苟,从不推诿。敢想、敢说、敢问、敢辩。思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑,学*成绩稳步提高。是一名优秀的高中生。

      5、该同学在我校就读期间,能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。课堂上,总是踊跃发言,积极思考,课下能够认真完成作业,作业也及时完成,就学*而言,我想你付出了努力,成绩良好。更为可贵的是,劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。同学能与同学友爱相处。能自觉遵守学校的各项规章制度。在行为和学**惯上都取得了很大的进步,是一名积极上进的中学生。

      6、 该同学在我校就读期间,变得懂事、踏实多了。上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。能根据自己的实际,选用恰当的学*方法。各科都有很大的进步!总是默默地、自觉地维护教室的清洁卫生。是一名积极上进的中学生。

      7、该同学在我校就读期间,对班级工作认真负责,在任何情况下,总是稳稳当当、扎扎实实地完成老师交给的任务。课上,思维敏捷,积极回答问题,受到了各科老师的好评;爱好广泛,勤学苦练。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。你是我们班里的佼佼者,学*成绩名列前茅。是一名积极上进的中学生。

      1、你是一个懂事、有爱心、爱学*的女孩。能够自觉地完成老师布置的各项任务。学*上,你的基础较差,学起来有些吃力,但你并没有放弃学*,还不断向成绩好的同学学*。你的各科都有很大的进步!像你这样的人,一定能实现自己的远大理想的!老师将永远恭候你的佳音!

      2、你活泼好动,十分热爱集体,为班级活动出谋划策。期中考试后,在生活上,你严于律己,乐于助人,在学*上,你端正了学*态度,明确了学*目标,听讲更专注,成绩有了较大幅度的提高,也让老师对你有了新的认识。老师希望你以后意志力再坚强些,学*成绩的进步幅度再提高些,你的人生将会更加精彩!

      3、你是一个可爱的女孩,本期来,你尊敬师长,遵守纪律,让人已经无处寻找你不听话的影儿。为人坦诚,与同学和谐相处。你有较强的班集体荣誉感,能把老师交给的任务完成好。你学*努力,目标明确,态度端正,因此成绩进步得非常快。

      4、在老师眼里,你是一个聪明,开朗、乐观,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,痴迷于足球,在迟到方面能知错就改。希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。

      5、随着三年高中生活的结束,我在一步一步走向成熟,我是一个比较内向的学生,但是很热爱学*,无论何时你看到的我总是一个学*努力,积极探索,不怕困难的人。我对待学*一丝不苟,端正的学*态度是我有很好的精神面貌,受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体,有很强的责任感,坚决不做有损于班集体荣誉的事情,不怕苦不怕累,积极为班集体贡献自己的一份力量。我尊重父母、老师,对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚定理想,努力朝着目标前进。

      6、你是一个品学兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,心胸开阔,不因事与人争斗,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学*认*动,积极思考,课堂练*独立迅速完成,思维活跃,老师很喜欢你。但同时你身上也存在着不足的地方,老师经常和你谈到,希望你改正自己身上的缺点,为20xx年梦想成真打下坚实的基础。

      7、你本期来,遵规守纪,与人为善,班上组织的各项活动积极参与,参加音乐培训,学*上,毫不马虎,因为你知道,今天的成绩就是今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你现在在学*上多下苦功夫,将来就会少吃些苦。经过高二一年的努力,你的学*成绩有了长足的进步。

      8、用你父亲的话讲,一笔写不出两个“董”,不是本家也是一家,让老师对你多加关照。亦是从你父亲那里知道,你在家经常料理家务,在学校老师也希望能看到一个勤快能干的你。你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量能力还不够。你渴望学*成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

      9、同学们都喜欢你,因为你的诚实可信,老师也喜欢你,因为你的聪明可爱。你有优秀的思维素质和能力,有强烈的进取心,有端正的学*态度,学*异常刻苦,成绩有进步,举止行为良好,遵守纪律,是一名合格的高中生。

      10、篮球赛场上你矫健的身姿,拼搏的精神,夺冠的斗志,感染着班级的每一位同学。你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学*踏实努力,成绩进步快,且能稳定在班上的前列。勤奋、好学、顽强,是你对美好未来的向往。相信你会把运动场上的拼搏精神用在学*上,给我们一个又一个的惊喜!

      1、唐菘在我的印象中,你一开始是一个内敛而好学的孩子,后来渐渐觉得唐菘可爱而活泼的一面。看到你高高的个头,腼腆的笑容,突然间就觉得,这个秀气而坚韧的男孩是多么令人赏心悦目。很喜欢你刨根问底的学*精神,清晰的记得你在考试过后总结学*经验时的情景,清晰的记得你认真的聆听老师给你分析或者传授学*经验的情景。我说的很抽象,但是聪明的你全部都吸收进去了。在人生的道路上,你开始远足,开始渐渐强大,开始渐行渐远。一路走好,小菘菘!

      2、你上课认真听讲,作业及时完成,能坚持晚自修,劳动也积极肯干。老师给你总的评价是表现很好,但是学*成绩稍不理想,*来稍有进步,但不太明显,一定要注意学*的方法,不要读死书,这样才更大的进步!

      3、该生在校表现较好,学*认真、态度端正、积极性高,但成绩不太理想,望以后要加倍努力。同时还要注意学*的方法,记住好的学*方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学*多和他探讨,你一定会有很大的收获的。

      4、xx:所有老师都认为你是位头脑灵活的.学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!

      5、你活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,作业认真完成,书写端正,学*成绩优异,是个品学兼优的学生。你尊师爱师,*时乐意为老师办事。但你意志不够坚强,太容易掉眼泪了。希望能正视自己的不足,勤奋学*。

      6、刘聪学*上不太用功。不可否认的是,刘聪也是付出了努力的。可能是因为基础比较薄弱吧。好好努力,用心学*,能不能上高中可能是个问题,但是如果我们没有付出努力,那么这将可能留给你自己一个终身的遗憾。一路走好!刘聪

      7、XX,在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!

      8、XX:在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。在学*上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。

      9、该生在校表现一般。能遵守纪律,尊敬师长,团结同学,积极参加各项有益的文娱活动。但学*不认真该苦,课堂上思想偶尔开小差,加上原有基础不扎实,故成绩一般,望加倍努力,争取更大的进步。

      10、该生在校表现较好,尊敬老师,与同学相处融洽,能做到互帮互助;上课独立思考,勤于回答问题,作业及时完成,学业成绩较好。但语文科出现偏科望今后在语科上要多花时间,争取把语文成绩补上

      11、不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对老师、同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你,你进步一这会很快的。

      12、头脑灵活,思维敏捷是你的优点;学*积极也是你的优点……但是你也有没有做好的地方,那就是在*时表现上过于"安静",对班级和各项活动不能做到积极参与,有时还抱着无所谓的态度。要知道我们学*是要做到德、智、体全面的发展,光学*好可不是真正的好。希望以后能积极参加各种有益的文体活动!

      13、徐晓松一开始看见你的时候,觉得你不是一个好学生。那时候学期已经过了一半了吧,你的头发很长,但是很安静。还知道你转学是因为和老师之间有冲突。于是对你印象不是很好。然后在班级里,你又打架,出手凶狠,于是对你的印象就更加不好。时间一晃就是一年,一年后,老师觉得徐晓松安静、好学,你腼腆的性格更加让人觉得稳妥和可爱。看得出来,成绩进步了,比刚刚来双语的时候,懂事了。真好,希望你以后会越来越好!徐晓松同学,一路走好!

      14、xx同学*常表现一般,对学*兴趣不够强,上课不能专心听讲,经常讲话或发呆,导致成绩一直较差。望以后能注意改正不补,加强学*,争取更大进步。

      15、XX:看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度。老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你,但为什么又偏是你?如果能把这种态度用到课堂上,那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看,那时的你一定是很优秀的,我期待着你以后有好的表现。xx同学在校表现较好,能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲,积极思考,学*成绩良好。望今后能在勤奋学*之余多参加一结些有益的活动,使各方面素质都得到提高!

      1、这一学期你表现优秀,积极参与学校组织的各项活动,遵守校纪班规,有很强的集体荣誉感,生活中,乐于助人。你是一个肯学、求上进的学生,为人谨慎,心性坦荡,处事比较有主见,亦不自骄自大。你的眼睛写满乖巧和懂事。你的成绩进步较快,老师希望你在今后的学*中有什么不懂的问题及时向别人请教,将成绩提高到一个新的水*。努力吧!

      2、学*上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏。你言语不多,待人谦和、善良。你不再痴迷于乒乓球,经常提前赶到教室。学*时,默默用功,一丝不苟的精神赢得同学们的好评,稳定的成绩成为班上许多同学追赶的目标。

      3、你是位头脑灵活的学生,性格很坚强,用自己的行动来表明你要变成一个好学生的决心。你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学*上,让师长放心,成绩有进步,能力也有了提高,更重要的是探索出了一条适合自己的道路。继续认真努力吧,相信自己的能力和智慧。

      4、该生学*刻苦态度端正认真成绩优异喜欢团结同学热爱劳动*时能够严格的要求自己上课能够认真听讲听老师的话有自己的学*计划和错题本这点对于日后的高3复*是很有帮助的在高考前夕错题本是非常有利的帮手相信有了它你一定会在高考中取得良好的成绩另外希望你可以树立一个较为长远的目标有了目标学*才有动力你才会为之努力奋斗为之刻苦钻研希望你在今后的学*中再接再厉

      5、你本学期以来,上课能认真听讲,积极回答问题,你有非常优秀的领悟力和理解力,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛。整洁大方,彬彬有礼,沉稳文静,有思想深度。学*成绩有进步,成为班上较多女生的学*榜样。但女生迟到的人中你出现的概率较大,老师真诚希望你时时处处能向先进同学看齐,早日成为一名品学兼优的学生。

      6、*来,从你的一些行为和言语中老师感觉到你有一些自卑,这使老师感到有些不安。贫穷只是暂时的,人不能穷一辈子,况且目前经济上的贫困还不足以成为你学*的障碍。然而自卑会是绊脚石,它会阻碍你的进步和你今后的发展的。老师希望你能化自卑为自信,化苦恼为动力,相信你的明天会更灿烂。

      7、你是一个极富钻研精神的学生,在很多方面都显示了你的聪明才智。勤恳的你每步都走得很踏实,如果能更加主动积极的探索总结规律,*衡的去统筹安排各科的学*,更加全面地发展自己,相信你会有更加出色的表现。

      8、一学期以来你为班级做了很多工作,辛苦了。担任班干部相对会累点,作为班主任我理解你,也感谢你。你工作主动、热情,办事利索,能出色完成老师交给的各项任务;你,俭朴的生活作风,也令大家敬佩。你热爱班级,乐于助人,尊敬师长,团结同学……你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的。但你成绩不太突出,还须加把劲,继续努力,争取更大进步,要知道学*犹如逆水行舟,不进则退。希望你能再接再厉,力争更好的成绩,相信只要你坚持下去,一定会有更大的收获。

      9、严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学*上刻苦努力,思维活跃。希望今后勤学的同时,更应好问。相信你会迎来自己崭新的一页。

      10、积极向上的你有刻苦钻研的精神,尊敬老师,与同学和谐相处,妥善处理他人之间的矛盾,对同学十分热忱,不论同学有什么难处,总会伸出援助之手。和上学期相比,在学*方面你更踏实努力,改进了学*方法,因此多次考试成绩稳居榜首,但你还要学会约束自己,严格要求自己,无论是在纪律上还是在学*上都要培养精益求精、力求完美的作风。

      1、该生性格活泼开朗好动,积极参加体育。但学*不认真,上思想有进不大集中,偶尔还开玩笑,影响课堂秩序,也影响自己的学业成绩,望能改正缺点争取进步。

      2、缪福家每当想到你,就会有一个深深的疑问困扰着我。你是一个聪慧的孩子,并且勤奋。每次因为成绩不进步,要批评你的时候,我总是不忍心。相处时日久了,渐渐发现缪福家原来是个多么可爱的孩子啊,会因为一些微不足道的琐事而快乐,会因为一些微不足道的话语而感动。成绩好与不好,你总能够表现的很淡然。我总嘲笑你个子长不高,其实老师不是嘲笑,而是羡慕。长不高的不是个头,长不高的是你那颗纯真的,晶莹剔透的心。总之,一个学期以来,缪福家的成绩已经有了持续的进步,很清楚的记得和你漫步操场的那一次长谈,原谅老师,不是老师要给你压力,而是大家都将要面临,转瞬即来的中考。你瘦弱的身躯能够承受多少重量,你单纯的心灵能够承受多少压力,虽然老师不忍心,但是还是希望你去适应,你去完成自己应该完成的使命。小朋友,一路走好!

      3、王晶晶一直为你感到遗憾。因为老师看到你付出了努力,但是成绩进步不明显。可能是因为所花时间不够吧,可能是因为学*方法有问题吧。很遗憾你和老师的沟通很少,以至于老师不能确切的知道你的问题确切出现在哪里。可以肯定的是你是一个勤奋的孩子,作业一丝不苟,希望以后能够多付出努力,多总结方法,希望你能取得明显的进步,能够优秀,能够出色!王晶晶同学,一路走好!

      4、xx同学学*认真勤奋,书写端正,字体大方漂亮,作业完成相当好,并能遵守各项规章制度,尊敬师长,关心集体,帮助同学,一直受老师同学的好评。但在学*上也要更注意学*方法,这样才会有更大的进步!

      5、你生性好动,这不是缺点,但是上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,自觉性不强,成绩不够稳定,这些可是缺点啊!。还有要和同学要好好相处,不要太小气了。虽然你的缺点很多,但中要你能改掉这些缺点,依然还是个好学生。

      6、“一片冰心在玉壶。”你是个清纯善良、外刚内柔的可爱女孩,才思纵横,创意无限。作为班级一员,你尽最大努力地为同学们服务,为他人着想。无论是劳动还是各种活动,总能看到你忙忙碌碌的玲珑身影。沈老师对你满怀期待,期待着你新学期和同学搞好关系。

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  • 高中必背古诗文

  • 高中,古诗文
  •   1、《锦瑟》

      唐·李商隐

      锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

      庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

      2、《登高》

      唐·杜甫

      风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

      无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

      万里悲秋常作客,百年多病独登台。

      艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

      3、《送杜少府之任蜀川》

      唐·王勃

      城阙辅三秦,风烟望五津。

      与君离别意,同是宦游人。

      海内存知己,天涯若比邻。

      无为在歧路,儿女共沾巾。

      4、《观沧海》

      三国·曹操

      东临碣石,以观沧海。

      水何澹澹,山岛竦峙。

      树木丛生,百草丰茂。

      秋风萧瑟,洪波涌起。

      日月之行,若出其中。

      星汉灿烂,若出其里。

      幸甚至哉,歌以咏志。

      5、《春望》

      唐·杜甫

      国破山河在,城春草木深。

      感时花溅泪,恨别鸟惊心。

      烽火连三月,家书抵万金。

      白头搔更短,浑欲不胜簪。

      6、《劝学》

      荀子

      君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

      吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。

      积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

      7、《逍遥游》

      庄子

      北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。

      《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

      且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟;置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。

      蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。之二虫又何知!

      小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋,此大年也。而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎!

      汤之问棘也是已。穷发之北有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若太山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥鷃笑之曰:“彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?”此小大之辩也。

      故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世未数数然也。虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉!故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。

      8、《师说》

      唐·韩愈

      古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之:吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。嗟乎,师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?

      爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉;惑矣!彼童子之师,授之书而*其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。

      巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师、曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则*谀。呜呼,师道之不复可知矣!巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

      圣人无常师,孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:“三人行,则必有我师。”是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

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  • 高中学生座右铭

  • 座右铭
  • 高中学生座右铭

      一、付出永远不会太迟。

      二、心中不怕有乌云,就怕久阴不能晴。

      三、生命中最伟大的光辉不在于永不堕落,而是堕落后总能再度生起。

      四、宠辱不惊,看庭上花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。

      五、岂能尽随人愿,但求无愧我心。

      六、退,懦弱;避,消极;冲;成功!

      七、得意淡然,失意坦然;喜而不狂,忧而不伤。

      八、不向前走,不知路远;不努力学*,不明白真理。

      九、接受失败,但不选择放弃。

      十、不吃饭则饥,不读书则愚。

      十一、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!

      十二、很简单努力过就不会后悔。

      十三、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

      十四、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

      十五、我只是不想一辈子活在别人的耻笑中。

      十六、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

      十七、竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任*生。

      十八、江东弟子多才俊,卷土重来不可知!

      十九、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。

      二十、不为时尚所惑,不为积*所蔽,不为浮名所累

      二十一、自己选择的`路,就算跪着,也要把它走完。

      二十二、上帝助自助者。

      二十三、为了自己的前途,为了母亲的微笑。

      二十四、你笑,全世界都跟着你笑;你哭,全世界只有你一个人哭!

      二十五、人以之,我十之。人十之,我百之。

      二十六、人不可有傲气,但不可无傲骨。

      二十七、一切都是为了不让寄望于我们的人失望。

      二十八、自己的关,得自己过。

      二十九、这个世界唯一让我们害怕的事就是,我们害怕了!

      三十、事能知足心常乐,人到无求品自高。

      三十一、生命在最困厄的环境中才能认识自己,彰显自己,完成自己。

      三十二、苦心人,天不负;有志者,事竟成!

      三十三、不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。

      三十四、生前何必久睡,死后自会长眠。

      三十五、不怕别的,有勇气就不放弃!

      三十六、唯有经历最深沉的痛楚,才换取最美好的事物。

      三十七、没有天生的信心,只有不断培养的信心。

      三十八、做对的事情比把事情做对重要。

      三十九、不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。

      四十、当你只有一个目标时,整个世界都会给你让路。

      四十一、海阔无边天作岸,山登绝顶我为峰、笑着回头看,只因我无遗憾。

      四十二、人生如路,须在荒凉中走出繁华的风景来!

      四十三、拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。

      四十四、人格的完善是本,财富的确立是末。

      四十五、成功=努力+方法+少说空话。

      四十六、厚积薄发,天道酬勤。

      四十七、古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

      四十八、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

      四十九、不问的人永远和愚昧在一起。

      五十、我们应该像破茧之蝶,一路从压抑走向辉煌!

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