关于国防的古诗六字

国防征文

国防征文（通用9篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写征文吧，征文一般都具有意味深长的结尾。写起征文来就毫无头绪？下面是小编整理的国防征文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　我一直以为国防一直是离我们非常遥远的事。体育课上，望着偶尔几架战机犹如闪电般地划过我的头顶，天空中那泾渭分明的两瓣云彩述说着刹那间的颤栗与那带着黑色的不可思议的速度。我注视着那天空中一道道渐渐分散的云层，心中充满了兴奋与神往，直到有一次……

　　几年前，我有幸来到上海一座国防园。我早在各种书上读到过各种武器，心中虽有准备，但还是带着略微紧张不安的心情。越接*国防园，我的各种想象都任它而去，只让兴奋充满心中。

　　远远地便望见在绿树丛中挺立的一艘大船。导游老师介绍，那是美国*核动力航母1：1的模型。我望着那高高的舰桥，忽然听见其他同学的惊呼声，我顺声砍去，原来是一座小机场！不远处银光闪闪的小燕子——歼击机像打雷似的怒吼起来，它们扬着头，翘起尾，一架跟着一架，用闪电般的速度在跑道上飞驰，一眨眼的工夫便腾空而起了。不一会儿，抬头再看，银色的飞机已经变成一个个小白点了。再看最早的双机翼飞机，第一层机翼有六米长。飞机驾驶舱离地面差不多两人高。机头装有四块桨片螺旋桨，螺旋桨连着机身内的发动机，飞机靠它获得动力。侧面看，草绿色的机身上嵌着红色军徽，两侧各有六个圆形小窗，左边还有一扇门。真有一种回到几世纪以前的感觉！跑道另一边，那架直升飞机像一只蜻蜓，稳稳地在空中扇着翅膀……顺着直升机飞的方向看，那艘航母尽显眼前。

　　两个跑道呈“V”字夹角，黑色的柏油跑道上各种飞机有序的听着，这里有更多样式的飞机，有头顶大圆盘的预警机，有水路两栖直升机，还有停在跑道末端，弹越甲板以升起的战斗机……那停在水中的航母似乎会飞空掠海地破浪航行，铁甲的艇头，刺破碧波，分开一条水路奋勇前进。被激起的层层海涛带着银白的浪花掠过船舷，然后在艇尾汇合汹涌的波涛，留下一条闪光的水带，水带扩大到远处海面上，泛起万顷波光。我想着，好像我已在海上了。不远处，潜艇和巡洋舰似乎正对着前方开炮，眼前展现出一幅辽阔的海战图……

　　战争早已不复存在，但我们仍要了解国防知识。通过这次不寻常的参观，我明白火箭，地下的光缆，防空林等也和国防密切相关。看来，国防，在和*年代一样重要！

　　国防，就是国家的防务，是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的*统一，领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、科技、教育等方面的活动。

　　新*成立以后，国力不断增强，国际地位不断提高；科技越来越发达；经济快速发展，人民也渐渐富裕起来了。*的屈辱历史是成就*国防日益强大的主要因素之一。

　　“战争好比洪水，只有国防的堤坝才能挡住”。火烧圆明园是一个最好的例子：1860年，英法联军入侵北京，到处烧杀抢掠、野蛮洗劫，焚毁了举世闻名的圆明园，使*许多珍贵的文物流失海外。为什么英法联军能大摇大摆地走进北京城，纵火抢掠？为什么*人能坐视不管？为什么他们眼看着自己祖国的荣誉被毁，却一点都无能为力呢？就是因为当时我国的国力薄弱，之风比比皆是；没有稳定的国防，就没有人民的安宁。“战争”“南京大屠杀”“不*等条约”“九一八事变”等这些屈辱的历史一直勉励着我们中华儿女。“不忘历史屈辱，才能催人自强”是啊！丧权辱国的历史给了我们一个终生的警告和沉痛的教训！“锁国就要落后，落后就要挨打！”是啊！只有强大的国防才能抵挡敌人的“欺软怕硬”。我们应牢记那些战斗中的英雄，这是历史留给我们的一笔宝贵的财富，激励着我们牢固爱国主义思想，增强国防意识。人民群众是建设强大国防的力量源泉，我们一定要坚持改革开放，振奋民族精神，只有通过人民的团结与智慧，才能使*的国际*位日益增高。

　　*代的“事件”与“黄岩岛事件”更是让我们新时代的少年认识到了国防的重要性。“国无防不立，民无防不安”，作为祖国的希望，我们要努力学*，将来为祖国做出有力的贡献。

　　如今，许多国家都在注重本国的军事科技，我国的军事科技也在飞速发展。新*成立以来，经过许多年的建设和发展，*的国防科技工业从无到有，从小到大，从落后到先进，自主研发了许多具有国际先进水*的武器和装备，使我感到非常自豪。

　　“少年强，则国强；少年智，则国智；少年进步，则国进步”，我们作为新一代的中华儿女，祖国未来的建设者和保卫者，一定要努力学*，丰富科学知识，加强国防教育，提高国防意识，创造*先进的武器装备，为建设祖国的未来打好基础！

　　那天，我随着人潮来到了上海国防军事基地，当我走出基地时，我心潮澎湃，感想颇多。

　　*，我们伟大的祖国，它巍然地以报晓雄鸡之势傲立在世界东方。长江，它源远流长;黄河，它波澜壮阔;长城，它雄伟壮观;莫高窟，它宏伟瑰丽……5000多年的灿烂文化，960万的*方公里的土地，18000公里的.海岸线。但是，只有那富丽堂皇的公室，没有强大的国防系统，怎能保护得住这地大物博的“亚洲之王”呢?

　　羞辱的历史一次次地警告我们要建立国防系统，有时，我在问自己:“难道我们忘了1840年鸦 片战争的耻辱了吗?难道我们忘了1900年八国联军入侵北京的羞辱了吗?难道我们忘记英法联军是怎样烧毁圆明园了吗?难道我们忘记日本人如豺狼一样地踏入南京城吗?”我们国家一次有一次地受到歧视，欺凌，压迫，列强瓜分，但是当那个伟人站起来时，整个*全变了……

　　1949年，那个伟人——*，他站在北京城上，大声宣布:“中华人民共和国成立了!”那时，全国人民沸腾了!

　　新*成立，我们的祖国将不会再受瓜分，我们的祖国将不会再是*，曾今躺在床上的病夫，已经站立起来，他现在精神抖擞，魁梧地屹立在亚洲之上。当歼-15战斗机翱翔过天空时，我在鼓掌;当新型*诞生时，我在高兴;当我们的航空 母舰打造成功时，我在兴奋;当祖国的科技飞速发展时，我在微笑……

　　1997年7月1日，香港回归。

　　1999年12月31日，澳门回归。

　　……

　　我回到家，眼睛流出不能用言语形容的泪，我对天呐喊:

　　我是一个*人，

　　我为*的飞速发展而骄傲，

　　但是别忘记没洗清的耻辱，

　　强我国防，

　　爱我中华!

　　“呦，太阳打西边出来啦！我们家小公主会主动叠被子啊？”老妈倚在门边，带着疑问跟我打趣。我调皮地回应：“士别三日，刮目相看呗！”老妈舒展着眉头，欲言又止地看着我，我知道此时她内心是在夸奖我呢。

　　国防教育前，我可是有名的“小公主”——衣来伸手，饭来张口。除了学*之外的事，我很少自己去完成。房间里的东西从没回到过自己的位置；被子永远像个稻草做的鸡窝；地板每时每刻都在等待主人为它拖去灰尘。

　　然而，国防教育竟然改变了我！

　　国防教育的开营仪式上，丁教官在台上那洪亮的声音灌入每位同学的耳中，“从这一刻开始，我的要求是每天早晨6：20起床，然后操场跑步,练操……晚上熄灯时间9：40，熄灯后不能发出声音，不能睁开眼睛。以上的事项如果有“将士们”无法履行，那等待你们的是操场见！”台下的我满怀着紧张的心情，将信将疑地默记了这些，但是心中还是不以为意，想着那么多同学，教官肯定管不过来。

　　下午正式操练了，但是我们低估了教官们的火眼金睛。第一天时，同学们练操都没有进入状态。抬腿，前踢，出拳等等动作都是软绵绵的。一遍，两遍，重复了几次，教官的眉头越锁越紧。突然教官让我们停止了练操，让我们立正站立30分钟，两手齐放两侧，抬头挺胸目视前方。我以为站着总比练操轻松，大约过了15分钟后才意识到自己错了，一动不动多么困难，汗水从脸颊两边流下不能用手去抹，两只小腿有点开始不停指挥了，微微颤抖。时间就这么慢慢的一分一秒走着，同学们总算挺到了30分钟，教官说稍息，大家可以坐下来休息了。只听到齐刷刷地“咚”一声，同学们纷纷叫苦连天。这时教官语重心长地跟我们说：“辛苦吧，但是你们才30分钟呢，你们想知道我们在部队里的训练吗？”“想呀！”我们异口同声地回答着。教官跟我们说了很多部队有趣的事，也让我们真正体会到了军人的艰辛！原来我们的教官用这样的方法提醒我们接下来的训练不是儿戏。

　　接下来我们精神抖擞地努力去完成每项任务。内勤训练中，我努力激发潜能，练*叠被，没想到让我改掉了多年来养成的拖延症，从起床、穿衣、叠被子、洗漱，下楼到操场集合能在20分钟内完成。

　　第三天下午是毅行。教官宣布接下的任务是8.15公里毅行。我不知道8.15公里是多少距离，但是肯定不短。因为以前我跟爸爸妈妈跑步,5公里的时候我就觉得很累了。但我是一名“军人”，不能这么轻易被困难吓退，要挑战自己，超越自己，心中默默地给自己加油打气。毅行的队伍浩浩荡荡出发了，太阳公公特别不友好，阳光毒辣辣地照着我们，豆大的汗珠从额头滑落下来，半个小时后衣服已经被汗水浸泡了。渐渐地，腿也走酸了，口渴了就喝水，沿着美丽的富春江边前行，队伍在“一二一”，还有这几天学的军歌中前行，除了几个身体不适的同学坐上了老师备的车子外，没有一个同学成为“逃兵”。途中同学们相互鼓励，打气走到了第一个目的地。休息时，我们三五成群，欣赏风景，拍照，原来努力过后是这么美好的景色！这次毅行我们一共走了两个多小时。此时，我希望以后的自己能成为真正的军人。

　　时间飞快，五天的国防教育生活已然悄悄溜走了。我已经*惯了教官的哨子声，起床叠被子，中午拖地，整理房间。五天的磨练，使我主动地干起家务活，写作业更加专注安静了。

　　国防教育让我们成长了很多。我时刻提醒自己传承军人精神，磨练中成长为更好的自己！

　　行李箱缓缓滑过地面，我对眼前的一切感到期待又紧张，微风轻轻吹过我的脸颊，双脚踏进大门，让我憧憬了许久的初中生活终于来临了。

　　接连几天的国防教育，让我感到无比疲惫，不想在烈日炎炎的操场上多呆一分钟，不想每天都必须把被子叠得整整齐齐……

　　直到第三天，我才真正体会到了国防教育的意义。

　　下午二点四十分，毅行正式开始了。走了一段路后，我觉得胸闷得难受，但还是继续往前走着。可越走，我就越觉得难受，旁边的同学看出了我的异样，转过来问我：“你没事吧，要不要喊报告出列？”我拍了拍胸口，喘着气说道：“应该……没事，我再走一会儿吧。”刚说完，身后就传来教官的声音“前面的跟紧了，左右对齐……”我不想那么快就出队，但无奈胸闷得难受，又走了一段路后，我还是跟着老师坐上了车。

　　在车上休息了一会，感觉好了很多，同学们也走到了休息点，坐着休息的时候，我在想接下来要不要跟着同学一起继续走，我心里是想要跟同学们一起完成这次的任务的，但我又怕万一路上又难受了，又得要麻烦老师，周围的同学们虽然满头大汗，但脸上都写着满足，身上的迷彩服被汗水浸湿了，大家都坐在地上，老师们亲切地跟大家聊着天，他们说着笑着，好像忘却了一路上的劳累，有的人卷起出汗的袖子，有的人轻轻抹去额角的汗珠，有的人则静*着，那一刻，我想融入他们。

　　我转过身，跟后面的同学聊天，没过一会，就要继续往前走了。我起身走向老师，向她说明了情况，我想跟着同学们一起走。

　　我重新回到了队伍，这一次我没有觉得胸闷，尽管我的脚已经快疼到走不了路了，但我还是紧跟着班级。迷彩服穿着很闷，额头上的汗水流进了眼睛，脚后跟痛得快站不稳了，但前面还有一大段路，要放弃吗？我反复询问自己。

　　最终的答案是，不要。

　　既然已经走了那么多路了，这时候放弃，那之前的坚持岂不都白费了。我咬咬牙，踮着脚，小步向前走，身边的同学也开始抱怨，可谁也没有停下脚步。

　　当走到终点的时候，我从没觉得阳光是那么耀眼，我第一次觉得自己还是很不错的，这次没有老师在帮我，我是靠双脚一步步走来的。

　　已经是接*黄昏的时候了，天边也渐渐出现了夕阳，我看着那一抹抹浓重的色彩，觉得总有一道是属于自己的吧。这时，那天的最后一束阳光射出，希望这束光芒能跟着我，到达我所在之处，就像毅行带给我的感悟一样。

　　那天之后，我明白了，父母和老师，不会一直在我们背后推着我们走，我们要学会自己往前走。

　　还有就是，不是坚持了就一定会成功，但如果不坚持的话就一定会后悔。

　　我静*在公交车的座位上，闭上了眼睛，聆听着周围传来的一切声音……

　　荷花如果没有洁身自好的意志，就不会“出淤泥而不染”；梅花如果没有独傲霜雪的勇气，就不会“凌寒独自开”，而人如果没有坚持到底的毅力和勇气就如同宝剑没有了锋芒，梅花没有了芳香。

我爱国防征文：我心目中的国防

我爱国防征文：我心目中的国防（精选8篇）

　　在我们*凡的日常里，大家都经常接触到征文吧，征文一般是某个活动、征文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛，但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。怎么写征文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的我爱国防征文：我心目中的国防，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　在我的心中，国防是一个国家的根本，国防事业是每个*人都应引以为高尚的事业，而从事国防事业的人是世界上最高尚与伟大的人。

　　随着时代的发展，科技在不断发展，人类在不断进步，社会也变得更加文明。国家、种族的界限日益缩小，人们的生活越来越好，素质也越来越高，和*与发展成了当今社会的主题。在许多人的印象中，国防只有在战争年代才值得重视，在这个和*的年代里显得多余了。

　　可是，如果没有强大的国防作后盾，无论多强大的经济也会化为乌有。众所周知，落后便要挨打。当今霸权、强权横行。由于一次海湾战争，原本风光富裕的伊拉克也算一个经济强国，但现在却只能任人宰割，前几年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子吗?假如他们拥有自己强大的国防后盾，还会任人宰割吗?假如美国等国家没有强大的国防作后盾，他们能够肆意的挑起战火吗?

　　我们每个人都有着自己的美好愿望和宏伟蓝图，可是罪恶的子弹还在威胁着一些国家和地区，甚至威胁到全世界的和*。人民军队担负着为社会主义现代化建设的重任。没有他们，就不会有和*稳定的发展局面，就不能与霸权斗争到底;没有他们，人民的生命财产就无法保障。

　　曾几何时，过去旧社会的*任人欺凌，祖辈被人欺悔。当我想到这些时，我的心中就有一种说不出的愤怒。”天下兴亡，匹夫有责”，“国不可一日无防”，屈辱的历史让我们永世难忘。有人说：“抵御外敌，捍卫疆土的英雄是‘一夫当关，万夫莫开’的万里长城!”而我却要说：“我们拥有比万里长城更坚固无比的东西，那就是我们中华儿女的坚定信念!”我们的信念就是国家安定，团结!这个信念是坚不可摧的，是任凭什么现代武器都不能攻破的!如今，我作为一名学生，有这样一个梦;长大后穿着绿色的军装，站立在祖国的边防，做一名捍卫疆土的士兵。或者梦不一定能实现，但我那热爱祖国国土的心是真诚、火热的。

　　我们是祖国未来的建设者和保卫者。十年以后，我们都将走上建设祖国、保护祖国的岗位，肩负起建设和保卫祖国的重任。小学时期，是一个人打好基础的关键时期，为了使我们能热爱国防事业，自觉为国防事业献身，现在就必须打好热爱国防、献身国防的思想基础，就必须接受国防教育，接受爱国主义和革命英雄主义的教育。我们要在学好科学知识的基础上，有意识的训练自己的各种技能，为将来建设祖国、保卫祖国奠定良好的基础。我们可以尽自己的力量去宣传国防知识，激励人们去为祖国争取更大的成就。在社会中谱写人生壮丽的篇章，绘制人生的宏伟蓝图，实现自己人生伟大的理想!让我们继承无数革命先辈的光荣传统，脚踏坚定的步伐，在党的英明领导下把*建设成文明主义现代化的军事强国，让*永远高高飘扬在世界的东方。

　　国防，你是我们*人骄傲的资本，你是我们*人美好未来的保证。国防，你永远在我心中!

　　那是个阴雨绵绵的傍晚，我和家人在电视机前看着中央一台的《焦点访谈》。这期的《焦点访谈》，讲的是2003年11月3日的衡阳大火，湖南省衡阳市大厦的一场大火让全国人民深深地铭记住了这一不*常的一天。突然倒塌的大厦把二十个正值青春年华、兢兢业业、坚守岗位的消防战士埋在了瓦砾堆里，二十名烈士用他们的生命铸就了和*时期消防战士的光辉形象。

　　二十个年轻的生命悄然走了，走得那么匆匆，不，他们是怀着火一样的激情走了……听着二十位消防战士的事迹，看着他们置身火海抢救人民群众生命财产的壮烈场面，泪水打湿了我的衣襟，我油然而生一种敬佩之情。

　　*消防是属于国防的建设不可缺少的一部份，他们是为了预防和减少火灾危害，保护公民和财产安全而天降的奇兵，他们用自己的生命捍卫了412人的生命，他们用自己的行动捍卫了消防员这个崇高的职业!消防队员用他们的青春和热血在谱写时代的赞歌!而今天大火早已熄灭了，可二十个消防队员在火场奋力扑火的场面不会熄灭，二十个生命的精神和灵魂永远不会熄灭，二十个生命火一样的激情永远不会熄灭，他们年轻的生命里奏响了如火如荼的战歌，他们的身上流淌着炎黄子孙的血液，带走的是炎黄子孙的荣誉和骄傲，他们的献身精神，带来了祖国的安康，带来了人民的安居乐业;他们的献身精神将与日月同辉，与山河共存，被人民所敬仰。他们永远活在我的心中，活在亿万人民的心中。虽然每一个消防队员时刻准备着用自己的生命去兑现神圣的诺言，但他们并不能预测未来，只有将消防观念植根于每个人的心中，把国防意识时刻装在每个人的心里，才会让人民的财产和生命安全得到强有力的保障。

　　国防在我心中，国防在你心中，国防在他人心中……这是一个国家需要的，这是世界需要的，这是每一个人生存所需要的。只有国防在人人心中，才会让自己在生活中得到安全和乐趣，才会让我们的家园不受到破坏，才会让我们的家园越来越美好。

　　上午10点，活动正式开始，雄壮嘹亮的**回荡在广场之中，我的心中不禁汹涌澎湃。

　　伟大的祖国，在经历了一个多世纪的沧桑之后，终于迎来了它的初步兴盛。今天的一切繁荣，都是无数仁人志士鲜血的.结晶；今天的所有辉煌，都是革命先辈奋斗的成果；今天的一切希望，都是炎黄子孙不懈努力的凝华。

　　先烈们勇敢地得将祖国从危机中解救出来，交到我们的手中，而我们，作为21世纪中华的希望，义不容辞地承担下保卫祖国、振兴中华的责任。

　　祖国是哺育我们长大的母亲。当我们长大之时，应竭尽全力去呵护她，我们至亲至爱的母亲。我们不允许别人对她的轻视，更不能容忍强盗践踏她的尊严。我们发誓，用自己的最后一滴血来捍卫伟大的祖国。

　　我们发奋图强，用行动带给她希望；我们锲而不舍，用坚强来表示我们的决心；我们全力以赴，用满腔热*写青春的无悔。

　　作为炎黄子孙，我为我的祖国而感到骄傲，是她哺育了一代又一代顽强的*人，铸造了华夏大地的辉煌。

　　身为*人，我又渴望我的祖国因我而自豪，我会沿着龙的精魂，将伟大的中华精神发扬光大，用行为来保卫我的祖国。

　　通过国防教育的学*，使我更好的了解了我国的国防，军事思想，世界军事等等，从而使我们增强国防观念和*意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提高。

　　在国防教育学*之后，我懂得了国防的真正含义，即国家的防务，是指为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家*的统一，领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动。国防是国家生存与发展的安全保障，自古以来，有国就有防，国无防而不力，作为一个*国家，最重要的是生存与发展，国防是否巩固，事关国家和民族的兴亡。因此，作为一名中学生，应该以学*国防知识，把自己的人生奋斗目标与国家的发展和民族的存亡联系起来，更努力的学*科学文化知识，为祖国的国防事业作出应有的贡献。

　　通过国防教育的学*，我从中受益匪浅。我们这些学生在家里大部分都是独生子女，从小在父母的关爱下长大，没吃过苦，没受过累，所有的好东西基本上都是自己的，要什么，父母就给什么，所以免不了会自私，处处以自己的利益为重。但是，通过国防教育的学*，使我们树立了正确的价值观，也就是集体主义价值观。使我知道了中华民族不是一个虚无的概念和信仰，而是一种前进的动力和为之坚持不懈的奋斗目标，同时也充满感恩，我感谢保卫全国人民的**

　　军战士，感谢*，感谢一切为了保护*和国家统一作出贡献的人们，感谢那些为祖国国防贡献汗水和智慧的一切人民。虽然，我的感谢或许微不足道，但是，国防教育至少让我们拥有了一颗感恩的心，让我感谢能让我们*静的坐在教室学*的保卫*的战士，让我感谢那些为维护*作出贡献的人，我也应感谢为世界的和*作出贡献的人。

　　国防事业，人人有责，我们中学生要从自我做起，积极学*国防军事知识，支持国防军事事业，不做损害国家，对国防军事有害的事情，争取为祖国的国防军事事业实现现代化并逐步强大做出贡献。

　　古往今来，世界上一切*国家，都十分重视自己的国防教育，不断强化公民的国防意识。在当今的和*时代，国防教育依然是世界的一大战略问题，随着*国家观念的强化，现代国民意识的确立，国防教育越来越受到各国的普遍重视。不重视国防教育的国家是没有前途的国家，没有国防意识的民族是没有希望的民族。因此，一定要加强国防教育，增强全民族的国防观念。

　　国防与你、与我、与他、与每一个公民的利益关系本来是十分清楚的。国强*安，国破则家亡。这是历史经验的总结，是人们通过血与泪换来的对国防与人民的生命、财产、生产、生活等价值关系的深刻认识。我们不能等到敌人把刺刀逼*胸口上，再来认识它的重要性。因此，在*时我们享受国防带来的安宁环境和幸福生活的时候，一定不要忘记它、轻视它。要通过经常而有效的国防教育，使人们居安思危，从而积极关心和参加国防的建设。

　　一般地说，当外敌入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威胁的时候，对国防重要性的认识要深一些，会觉得没有国防不得了;而在和*时期，当自己国家由于已有相当强大的国防力量，外敌不敢贸然进犯，人们过着安居乐业生活的时候，则容易出现轻视国防，甚至出现国防可有可无的认识和心态。这好比人们对待健康一样，健康对于每一个人都是十分宝贵的，有的人当自己处于健康状态时，却并不觉得它的重要和珍贵，当健康受到严重威胁甚至将要失去它时，才觉得健康对于个人的生存、生命、生活是多么重要。实施《国防教育法》有利于增强全民国防观念，激发全民爱国热情，建设和巩固国防。

　　回首历史，中华民族屡遭侵略战争之害，饱受列强的欺凌之苦，中华民族不屈不挠，通过长期英勇顽强，前仆后继，艰苦卓绝的奋斗。推翻了三坐大山，赢得了国家的独立，使伟大的中华民族屹立于世界民族之林，最终走上了有*特色的社会主义发展道路。现在，我国既面临难得的发展机遇，也面临严峻的挑战。我们在抓住历史机遇，集中力量进行现代化建设的时候，必须清醒地看到，天下还不很太*，国防力量对比严重失衡，霸权和强权政治在国防政治，经济和安全领域依然存在并有新的发展，对此，我们绝不能放松警惕。《国防教育法》的制定和贯彻，为深入贯彻党在国防教育方面的方针、政策，推动国防教育深入，持久地开展，提供了可靠的法律保障。制定国防教育法对于提高全民素质，促进国防 建设和经济建设协调发展也有重要意义。同时，制定国防教育法也是贯彻落实国防法和教育法的需要，教育法在总则中明确要求，国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制，国防和民族团结的教育。通过宣传贯彻国防教育法，可以体现和落实国防法和教育法对国防教育的原则要求。

　　实施《国防教育法》有利于提高全民族素质，促进国防的建设和经济建设协调发展。法国作家都德的著名小说《最后一课》里描写的是普法战争中战败的法国被迫割让一部分土地给普鲁士。这块土地上有个乡村小学，因为在即将开始的异国统治下，再不能学*自己祖国的语言了，学校这天上的是向祖国语言告别的最后一堂法语课。作品通过小学生弗朗士的自叙，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。作品的故事是虚构的，但它反映一个国家在遭到外敌侵略之后，学校里连自己祖国的语言也不让学*的情况却是十分真实的。我国过去在有国无防的情况下，国家沦为帝国主义的殖民地半殖民地，大块国土成了敌战区、沦陷区。这种情况下，青少年只能接受外国的奴化教育，成为列强的宣传工具。这就说明：如果我们不建设强大的国防，如果让侵略者来统治我们的教育，就不可能有正常学*科学文化知识的机会和条件。实施《国防教育法》有利于提高全民族素质，促进国防的建设和经济建设协调发展。增强全民族的国防观念，在军事上可以转化为战斗力，在经济上可以转化为生产力，在政治上可以转化为国家和民族的凝聚力。

　　国防教育的重点在于推动和促进生产力的发展。人是生产力诸要素中具有决定作用的因素，而国防教育正是对人的教育，它不仅可以培养公民为国献身的精神，而且有利于开阔人们的思路，通过系统地学*知识，可以改善国民的智能结构，可以培养公民高度的组织观念、严格的法制观念，最大限度地减少各种违法犯罪活动，提高全社会社会主义精神文明，培养出一批又一批有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人，在经济建设中发挥生力军的作用，转化为强大的生产力。

　　国民国防意识的强弱直接关系到国家的生死存亡,而国民的国防意识必须通过教育手段来实现，我们要认真加强国防教育，增强依法参加国防教育的自觉性，以实际行动促进国防教育的开展，积极为家乡国防教育做贡献。

　　对于任何一个国家来说，国防都是无比重要的。如果没有国防，就没有国家的安全;没有国家的安全，人民的生命就没有了保障。

　　这些不是危言耸听，而是历史与现实的忠告。是无数鲜血与生命换来的忠告。

　　不知道大家还记不记得腐败无能的清*被外国列强们打败后被迫割地赔款，签订不*等的条约。从我国第一个不*等的条约《南京条约》开始，我国就开始了从封建社会逐步沦为半封建半移民地社会。从那时开始，我国的土地就开始减少，1840年同英国签订的《南京条约》中的一条就是割让香港岛给英国。在第二次*战争中，1858年中俄两国签订的《瑷珲条约》割占了*以北外向安岭以南、黑龙江以北的领土。共割占领土面积六十多万*方千米;1860年中俄签订《北京条约》割*国乌苏里江以东，包括库页岛再内的领土。共割占领土面积约四十万*方千米。1860年、1864年，中俄分别签订《北京条约》、《勘分西北界约记》割*国巴尔喀什湖以东以南，共割占领土面积四十四万多*方千米。19世纪80年代中俄签订《改订条约》以及以后五个勘界议定书，割*国西北部，共割占领土面积七万多*方千米。在第二次*战争期间及稍后的一段时期，俄国趁火打劫，强迫清*签订了一系列不*等条约，共割*国东北和西北领土一百五十多万*方千米。以前的事情我们已经改变不了了，我们现在做的只是保护好我国的960万*方千米的领土面积。

　　一九四五年八月十五日，日本宣布无条件投降，从此我们的祖国又重新站立起来了!看，我们现在是多么的幸福!上课时，我们坐在宽敞明亮的教室里专心听老师讲课。休息时，我们可以缠着父母的手去公园里散步。你看，我们现在的社会是多么的美丽!一幢幢的高楼大厦拔地而起，一条条马路宽敞笔直，一棵棵小树正茁壮成长，一朵朵鲜花正灿烂绽放。现在的一切都来源于先辈们抛头额、洒热血，来源于先辈们的汗水和鲜血。作为学生，我们应该勿忘国耻，好好学*，振兴中华!

　　做为*人，要记住三句话：

　　中华人民共和国的领海*，神圣不可侵犯!

　　中华人民共和国的领土*，神圣不可侵犯!

　　中华人民共和国的领空*，神圣不可侵犯!

　　今天下午进过上级领导的一次国防教育，让我有了这样的心得体会。国防，即国家的防务，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家*、统一领土完整和安全所进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

　　国防随着国家的产生而产生，国家的兴衰和国防密切相关，因为过分的强弱直接关系到国家的安全、民族的尊严及社会的发展。 地球是我们人类共同的唯一家园，我们要心连着心，手牵着手去保护我们的家园，最重要的是世界的和谐、稳定，而决定世界是否和谐、稳定地发展的决定因素是国与国之间是否和*发展，以及人与人之间是否和睦相处。

　　有这么一句话“要想别人尊重你，你首先要尊重别人”。国家与国家的发展如果想和*的进行，首先这两个国家必须互相尊重，不用为了扩大自己的领土，争夺不属于自己的资源，而使用霸权进行军事威胁，或者扩大军事集团，强化军事同盟。相反的，一个国家应该拥有一颗宽容、善良的心，对需要帮助的国家伸出援助之手，为大家的共同利益而奋斗!

　　为了保护我们的国家，保护我们的人民，就必须要国防，然而，过方式对外进行的，要想国家长盛不衰、飞黄腾达，最重要的是所有人民站在同一战线上，齐心协力的为人民服务，为社会作贡献。因此，人与人之间必须和睦相处，不要勾心斗角，不要明争暗斗，不要四分五裂，而是要一视同仁，要友善待人，要有大国国防观念。因为人类社会的一切都建立在社会化大生产之上，社会诸方面已经成为一个紧密相连的有机整体，国防只有成为这个有机整体的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我们要树立大国国防观，把国防的建设纳入整个国家大系统中进行思考和规划。

　　“国防教育要从娃娃抓起”。有国才有家，有家才有我们，只有国家稳定发展，我们才能安居乐业，作为一名学生，我们理应加强我们的国防意识，加强对国家的责任感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鸦有反哺之情”国家是我们生活在一个稳定和谐的社会里，我们更要担当起保卫国家，为祖国现代化建设贡献自己的力量!俗话说“居安思危”，因此，我们要加强我们的国防意识，尽自己最大的力量保卫我们的祖国!

　　我们在国防教育学校参加了军训，因为是在国防教育学校，我们都认为这便是国家给我们进行的国防教育，可这七天只是国防教育中小小的一部分，一个开头而已。

　　军训中有一天，教官带我们练*正步走，烈日当头，我们被累的一身汗，我舔了舔干裂起皮的双唇，心里暗暗希望教官给我们休息一下，可教官仍起劲地喊着口号，没有停的意思。过了好久——我都 觉得腿都快累断了，教官说：“立正，原地，坐!于是大家欣然*地而坐，再没有军训前对所坐之地卫生条件的要求。刚坐一会，我的注意力就被坐在我前面的一个女孩吸引了，她正面对我左边的人，从口袋里掏出一大堆东西：防晒霜、润肤露、唇油、梳子。然后不慌不忙的打扮起来，最后，还对镜子照了一下，说：“哟，我都成了 包公了!我转过头，暗自发笑，看见教官走过来，瞟了那女生一眼，说：“你们这些小姐，这点苦都受不了，还要学吃苦啊，干脆，边疆上站岗的人都边站边涂香好了。”听了教官的话，她似乎是说，军训是来教我们吃苦的，可我们在这之前从未想过我们为何军训，国家为何要我们军训。

　　于是，我豁然开朗：军训的目的不是把我们练成可以上战场打仗的士兵，而是培养我们的国防意识，让我们天天进行各种训练，不在于要我们身体强健，而是要培养我们吃苦耐劳的精神，坚忍不拔的意志和坚持不懈的毅力。

　　日常的必修课中，也有培养我们的篇章：政治常提到台 独问题，这是*的行为，而美国却迟迟不给*一个明确态度，带有纵容心理，可使我们意识到，为了祖国领土完整，要搞好国防。

　　历史课上，*代历史是屈辱的历史，战争连绵，且多是外国侵略*。看到书上*与帝国主义列强签订不*等条约的图片，看到*人民遭受屠杀，家破人亡的图片，看到外国列强在*烧杀虏虐的图片，我们更加意识到国防的重要性。国防如此重要，我们要为祖国尽一份力，使祖国国防事业发达，无人敢欺，要保护祖国的每一寸土地，确保不分离。

关于国防的征文

关于国防的征文（通用10篇）

　　在日常学*、工作和生活中，说到征文，大家肯定都不陌生吧，征文是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集的有关文章。写起征文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的关于国防的征文（通用10篇），希望对大家有所帮助。

　　时间如水，生命如歌，21世纪的朝阳即将冉冉升起。历史飞跃着，谱写着中华民族五千年的辉煌。

　　今天，无数的中华儿女为了祖国的繁荣昌盛努力奋斗着，一代接一代，传递着中华民族奋进的圣火，推动着民族蓬勃地发展。

　　然而，奋进的路上又少不了坎坷，少不了艰难。是的，5月8日，以美国为首的北约使用五枚导弹，丧失人性地轰炸了*驻南斯拉夫*，造**员伤亡，馆舍毁坏。*人民愤怒了，因为他们一直爱和*，这件事再次向*人民敲起了：21世纪的*国防是一个严肃重大的问题！我们不想看到百年前的悲剧重演！

　　*不是避风港，太*洋上不太*。今天有人肆意践踏国际法准则，未经联合国授权，对一个*国家动武；明天，谁又敢保证，亚洲太*洋地区不会有人“放火”？今天，有人打着“人道主义”的旗号，干了不人道的事情；明天，谁又敢保证具有18万公里的海防线，2.2万公里长的边防线的*就之中安然无事？我们怎能让流着鲜血的白鸽在天空中飞翔？

　　忘不了，虎门销烟那雄壮的场面，由此可以看出*人民的勇敢坚强，那是中华民族的呼声！忘不了，八国联军入侵，烧杀抢掠，熊熊烈火烧毁了历史文化的瑰宝——圆明园，也烧出了侵略者的可耻，卑鄙！忘不了，日本侵华犯下的罪行——南京大屠杀，不会忘记血流成河，白骨成山的场面。侵略者是多么的可恶，令人憎恨！

　　*，就这么弱小吗*人民就这么好欺负吗？

　　直到1949年10月1日，饱经战乱*才安定下来，结束了这段屈辱的历史。忘不了，香港回归之日，鲜艳的*徐徐升起，雄壮的**响彻神州，洗雪了百年耻辱。忘不了，*前的“澳门回归倒计时牌”上跳动的每一个数字，每一秒种都凝聚着*人民的期盼和希望。

　　我们是21世纪的新一代，走在建设祖国的长征路上，任重而道远，肩上担着老一辈人对对我们的期望和鼓励。我们将要托起新一轮太阳，让和*之光照耀在大地的每一个角落。从此不再有战争的踪影。我们还要为后世子孙创造幸福，为祖国创造幸福。爱我国防，护我国防，强我国防是我们义不容辞的责任，我们只有“努力学*科学文化知识，为中华之崛起而读书”，我们应该体会到“天下兴亡，匹夫有责”的深刻含义。

　　现在，我们要努力：作21世纪的新一代，为了我们的祖国，为了我们的民族，我们要用保卫*利益，维护世界和*的坚强意志筑起21世纪的钢铁长城！

　　一个国家，一个民族，要想强大，不仅要靠武器装备的先进，人民的团结一致，还需要国防力量的不断壮大。国防是一个国家的根本，是一个国家抵御外来侵略者的实力。没有国防，就没有国家的强盛，民族的兴旺。我们今天的辛福生活，离不开强大的国防力量。

　　曾几何时，过去的*人任人欺辱，任人宰割。我们不能忘记那段屈辱的历史。清朝末年，八国联军入侵*，任意屠杀我们的*同胞；圆明园被抢劫一空，多少珍贵的文物流失海外。这一切不都是因为当时的清*腐。败无能，当时的国力薄弱吗？这是*的耻辱，这是多么沉痛的教训啊！是的，落后就要挨打，一个国家如果没有强大的国防力量做为后盾，就会被其他国家欺凌。只有让我们的国力强盛，军事过硬，我们的国家才能立于不败之地。

　　我们更不应该忘记为中华民族的**而牺牲的革命先烈，这是历史留给我们的一笔宝贵的财富。激励着我们牢固爱国主义思想，增强国防意识。

　　新*成立以来，我国的国防力量不断增强。国庆六十周年大阅兵无疑是我们国家国防力量不断强大的最好体现。当一辆辆我国自主研发的*，步战车，导弹从*前驶过时；当由各种机型组成的空中梯队从*前飞过时；当一列列军队整齐地从*前走过时，全*人沸腾了，我们的*已经告别了任人宰割的历史，我们的*强大起来了。

　　*年来的边境问题——钓鱼。岛事件，黄岩岛事件更让我们新一代*儿女意识到国防对于一个国家来说是何等的重要。国防离不开科学与军事的发展，科学与军事的发展离不开我们青年一代的不懈努力。

　　“长江后浪推前浪，一代新人换旧人”。作为新时代的学子，祖国未来的建设者和保卫者，我们应该努力学好科学文化知识。只有有了丰富的科学文化知识，才能制造出一流的武器装备，才能令垂涎*的列强望而却步。我们还应该增强国防意识，树立维护国家统一，国家利益至上的观念。我们更应该继往开来，顺应时代要求，走上高科技强国之路，使自己的心与国防事业紧紧相连，用我们的青春和努力筑一道坚固的国防之墙，让*屹立于世界强国之林，让鲜艳的*永远飘扬在世界的东方！

　　国防，永驻我心！

　　在我的心中，国防是一个国家的基础，只有强大坚实的国防基础才能塑造出一个富强发达的国家！

　　每年九月第三个星期六是全民“国防教育日”，这是和*年代对现实的警醒。这一天，我的心久久不能*静……

　　回首历史：腐。败无能的清朝*被各国强行分割；软弱的伊拉克被美国挑起战火；落后的旧***本肆意屠杀，也仿佛*在咫尺。这段血泪史，令人刻骨铭心，终身难忘！事实证明落后就会挨打，可见国防事业的兴衰关系着一个民族，一个国家的命运。

　　作为青少年的我们，主要任务是学好科学文化知识，树立国防观念。只有掌握强大的本领，才能制造出世界上一流的武器装备，震撼“垂涎三尺”的“强盗”，来？i卫国家的尊严！虽然在和*时代我们没有经历过硝烟战火的洗礼，但也能通过模拟战场，来感受国防演练的真实感！为了进一步弘扬爱国主义教育，增强我们的国防民防意识，提高自身安全防护意识，我校特此开展了国防教育活动……

　　听！广播里传来了几分钟凄厉的预备紧报，我校同学以迅雷不及掩耳的速度奔到各班教室门口集中。每个人的脸上没有了往日的活泼与快乐，死气沉沉的氛围立刻围绕在整个学校里。不知不觉中，广播里传来了急促有序的紧急警报。我们的体育委员听到警报，带着我们像离弦的剑一样向大操场奔去。队伍有条不紊，像一条巨大的长龙在草原上奔驰。每个人严肃的表情不禁让我看到了同学们对国防教育的重视，似乎一场大灾难就在我们的面前。等到同学们都到齐后，领导给我们上了一堂课——国防的发展和意义。在这之中，我了解到中华民族经历了无数残酷战争的磨练，形成了强大的民族凝聚力，培育了自强不息，不畏强。暴的精神，最终变成一头东方的雄狮。不一会儿，广播里传来了悠扬的解除警报。同学们被吊在嘴边的心又轻松了许多。“真是一场惊心动魄的演*啊！”我暗暗感慨道……

　　“国家兴亡，匹夫有责”有国才有家，有家才有我们。只有国家稳定发展，人民才能安居乐业，我们才能安心学*。作为新时代的莘莘学子，我们更应该加强国防意识，加强对国家的责任感和民族使命。“羊有跪母之恩，鸦有反哺之情。”在一个和谐的社会里，我们应顺应时代的需求，用青春和热血筑起一道坚固的国防之墙，以报效伟大的祖国！

　　我乘坐时光机，来到了清朝末年。

　　那时的*，仿佛被推上风口浪尖的小舟，面对西方列强的侵略，签订了一个个不*等条约。硝烟遮掩了原本湛蓝的天穹，恐怖的危机感缠绕在每个人心头。

　　时光跳转到1900年5月，八国联军进犯北京。7月，日军攻陷天津，在津抢劫白银200多万两。1937年7月7日，是中华人民抗日战争的开始，卢沟桥附*炮火连天，蓄谋已久的日本军队向*守军开枪射击，火光点亮了整个宛*城。过往的一幕幕清晰地呈现在我眼前，震撼着我的心灵。无数炮灰将时光机淹没，仿佛在提醒着我们那一段沉痛的历史。

　　突然，一道晨光洒向我的脸颊。原来，这是梦啊。但中华人民几十年的抗战史，不也正如一场梦吗？为了保卫祖国，无数人甘愿历尽艰辛奉献生命和热血，正是因为，他们心中都有一个美好的梦，等到祖国抗战胜利，等到世界不再是硝烟弥漫，人们都能和谐幸福地生活。而我，虽然没有真正目睹战争的残酷，却能想象得到，置身于这样水深火热中的人们心中的强大信念。

　　真正的光明，决不是永没有黑暗的时候，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了。真正的英雄，决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。中华人民经历过打击，经受过磨难，但有永不屈服，勇往直前的精神，最终会冲破黑暗，迎来光明美好的一天。

　　如今，那些曾经为保卫中华民族而奋勇杀敌的战士们，有的献出了自己的生命，还幸存的也已老去，但他们心中一定是自豪的，他们的嘴角带着最美的笑意，他们心中的那团火从未熄灭过，看啊，盘踞在亚洲东部的睡狮，已经觉醒！

　　抗战历史不容遗忘，抗战精神值得弘扬！有人可能会说：我们还是学生，现在又处于和*时代，我们又能为祖国做些什么呢？的确，中华民族的复兴，和*和幸福是战士们为我们换取的，但要让*永远强盛，永远富强还需要我们——中华儿女们的不懈努力。我们共同生活在这个大家庭里，只要每个人都付出一份力，无数滴水汇合在一起，就会形成一股强大的洪流，来推动*的不断进步。

　　作为学生，我们应该从我做起，做好身边的每一件小事，努力学*，不断进步，培养坚定的信念和高尚的情操。关心国家大事，热心参加社会志愿活动，为祖国的发展贡献力所能及的力量。

　　让我们牢记抗战精神，团结起来，实现*梦！让*的明天，更强！让*的未来，更光明！

　　对于任何一个国家来说，国防都是无比重要的。如果没有国防，就没有国家的安全；没有国家的安全，人民的生命就没有了保障。

　　这些不是危言耸听，而是历史与现实的忠告。是无数鲜血与生命换来的忠告。

　　不知道大家还记不记得腐败无能的清*被外国列强们打败后被迫割地赔款，签订不*等的条约。从我国第一个不*等的条约《南京条约》开始，我国就开始了从封建社会逐步沦为半封建半移民地社会。

　　从那时开始，我国的土地就开始减少，1840年同英国签订的《南京条约》中的一条就是割让香港岛给英国。在第二次战争中，1858年中俄两国签订的《瑷珲条约》割占了*以北外向安岭以南、黑龙江以北的领土。

　　一共割占领土面积六十多万*方千米；1860年中俄签订《北京条约》割*国乌苏里江以东，包括库页岛再内的领土。一共割占领土面积约四十万*方千米。

　　1860年、1864年，中俄分别签订《北京条约》、《勘分西北界约记》割*国巴尔喀什湖以东以南，共割占领土面积四十四万多*方千米……在第二次战争期间及稍后的一段时期，俄国趁火打劫，强迫清*签订了一系列不*等条约，共割*国东北和西北领土一百五十多万*方千米。以前的事情我们已经改变不了，我们现在做的只是保护好我国的`960万*方千米的领土面积。

　　一九四五年八月十五日，日本宣布无条件投降，从此我们的祖国又重新站立起来了！看，我们现在是多么的幸福！上课时，我们坐在宽敞明亮的教室里专心听老师讲课。休息时，我们可以缠着父母的手去公园里散步。你看，我们现在的社会是多么的美丽！现在的一切都来源于先辈们抛头额、洒热血，来源于先辈们的汗水和鲜血。作为学生，我们应该勿忘国耻，好好学*，振兴中华！

　　做为*人，要记住三句话：

　　中华人民共和国的领海*，神圣不可侵犯！

　　中华人民共和国的领土*，神圣不可侵犯！

　　中华人民共和国的领空*，神圣不可侵犯！

　　一天，在漫漫的人生中只不过是匆匆的一瞬间罢了，但是，在艰苦的军训中，这一天并不是*凡的一天！

　　“军训”对于我们这些生来就在“蜜罐”里长大的中学生来说，是一个“可怕”而又新鲜的字眼，不用多说，单听这个“训”就知道一定很辛苦。

　　“稍息，立正”在教官有力响亮的口令声中，军训开始了，这是我人生中第一次军训，心情令我激动而又紧张。

　　来到操场，火辣辣的太阳犹如一团烈火炙烤着大地，我们所面临的第一个难题就是站军姿。单说这个站军姿是大有文章，两腿挺拔，并拢，脚尖分开六十度，两臂自然下垂，大拇指贴于食指第二节，中指贴裤缝，头要正，颈要直，目视前方、如果乱动就会受到惩罚，尽管炎炎烈日烤得我的汗水像断了线的珠子一样是，可我就不敢去擦。

　　团结的力量是巨大的。虽然在现今是个充满竞争的社会，但团结是不可缺少的。特别是对于我们学生来说，在求知的路途上就需要同学之间的团结，来对付大家遇到的各种困难与挫折，齐心协力从自己或他人的困难中学*、吸取经验。

　　“赢得胜利的方法就是团结，而并非是竞争。”其实这次军训，我们不仅仅要锻炼自己家的体质和意志力，端正学*态度、培养良好*惯，还要培养我们的团结意识，增强我们班的集体荣誉感。

　　该唱学的军歌了，我张开喉咙，大声地唱着这耳熟能详的歌——“团结就是力量”，教官起个头：“团结就是力量，预备起。”“团结就是力量……”

我爱国防主题征文

我爱国防主题征文

　　国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。小编收集了我爱国防征文，欢迎阅读。

　　我们伟大的祖国——*以雄鸡报晓之势屹立在世界的东方。我的家乡泰州就是它的一部分，它地大物博，孕育了悠久的历史，成就了辉煌。

　　我们泰州人民众志成城，不断地书写泰州发展史上的辉煌篇章。*年来，泰州人民圆了期盼百年的火车梦、电厂梦、大学梦、大桥梦。新泰州敞开胸怀，融入苏南，开发沿江，接轨上海，走出里下河，崛起长三角。新泰州站到了更高更广阔的*台上，与世界*视，同强者对话。2005年，泰州在*城市综合竞争力排序中跃至第57位。全面小康社会建设4大类18项25个指标中，有21项指标达到和超过序时进度。整个泰州市燃起了全市人民热爱泰州、建设泰州的热情，掀起了科学发展、和谐发展的热潮。我置身于美丽的泰州里，心旷神怡。

　　同学们，你们都过着家给人足的生活，丰衣足食，高枕无忧，可知道我们现在的美好日子，都是*叔叔们用自己的血肉之躯换来的，都建立在他们的脊背上。*们曾经生活在前沿阵地，比我们更懂得生活的甜美。可是为了军人神圣的使命，他们甘愿与死神为邻，将一腔热血泼洒在祖国的边疆，用宝贵的生命筑成钢铁般牢不可破的又一座“长城”，让青春在那战火分飞的土地上绽放出灿烂的花朵。这一切都是为了国家的安全，为了亿万人民的幸福。他们铮铮铁汉的本色永远烙印在我的心中。

　　“天下兴亡，匹夫有责”。身为一个*人、一个泰州人，我要奋发向上，努力拼搏，以实际行动为祖国做出贡献。国防，你是我们*人骄傲的资本，你是我们*人美好未来的保证!

　　“家是最小国，国是千万家……”如果说，国是浩瀚的夜空，那家便是那颗最耀眼闪烁的星星。“国富民安”，只有国家富强，人民才会安定。只有国家太*，人民才会安康。当今社会，处于和*时代，人民过着幸福的生活，有些人便忘记了残酷的历史，忘记了局部地方还存在战争，忘记了“居安思危”，忘记了有国才有家。

　　在闽粤南澳总镇府，我们回顾历史——倭寇肆虐、海盗横行、外敌入侵的年代，民不聊生，一幕幕无不触目伤怀。在这乱世中，幸有一些人挺身而出，用自己的热血与赤诚，为保国安民做出了贡献。

　　清朝初期，荷兰殖民主义者侵*国台湾，郑成功在南澳招兵，下定决心*。最终，从荷兰侵略者手里收复了我国沦陷38年的神圣领土台湾。它不仅保卫了**和领土的完整，还使人民重回祖国的怀抱。现在闽粤南澳总镇府门口的“招兵树”就因当年郑成功在树下招兵*而得名，树旁还有用来招兵的“验兵石”和两门大炮。

　　长尾山以前也有两门大炮，用来防海盗倭寇，使南澳人民得以安居乐业。明初以来，倭寇一直侵扰*沿海，沿海居民深受其害。至嘉靖时，倭寇与*海盗相勾结，对闽、逝沿海地区侵扰如故。著名海盗吴*经常为倭寇引路，蹂躏沿海各县。幸得朝廷派出浙江总兵戚继光，和俞大猷、刘显等合力，最终才将吴*团伙剿灭，使身受倭贼之苦的人民得以解救。

　　在清戍台澎故兵墓中我们缅怀了可歌可泣的英烈。明清两代，南澳是东南沿海的军事重镇，不但肩负守卫南澳和东南沿海的使命，还要守护台湾和澎湖。于是，一些官兵远涉重洋，到台湾和澎湖戍守，保卫国家领土和人民的安全。任职期间不少官兵殉职或阵亡，骨骸移回南澳，于是就有了这个故兵墓。他们长眠于此，隔海守望着台湾。

　　孙子说：“兵者，国之大事。“没有强大的国防，便没有安全稳定的社会环境，更不会有家庭的安宁幸福。"天下兴亡，匹夫有责。”我们应该增强国防意识，学好知识，为保卫国家做贡献。

　　每当星期一升旗的时候，“起来！起来！不愿做奴隶……”这歌声会久久在我的心中回荡。它告诉我勿忘国耻，振兴中华！

　　作为一名五年级的小学生，我对历史了解的并不多，但我从语文课《火烧圆明园》中了解到了英法联军在我国犯下的滔天罪行。我们举世闻名的皇家园林竟然在我们的手下华为一片灰烬。从电影中了解到了小日本的烧杀抢掠，无恶不作。更为可恨的是我们的三十万同胞竟然丧生在他们的刺刀之下。这一幅幅画面令我忍无可忍，满腔怒火。侵略者的这些罪恶不会因为时间的流逝而从我的心中抹去阴影。时刻提醒我们——勿忘国耻，振兴中华！

　　回顾历史，我忘不了在抗击侵略者的`过程中涌现出来的可歌可泣的人物。我忘不了为了抗战宁愿吃树根、啃树皮的杨靖宇叔叔，在狱中被敌人打的皮开肉绽的江姐……这些人物值得我们学*，我为他们感到骄傲！

　　今天我们吃着美味的零食，喝着可口的饮料时，不应该忘记我们的幸福是以革命烈士的鲜血换来的！

　　从此以后，我下定决心，好好学*，长大以后为我们祖国效劳，为我的祖国争荣誉，使我的祖国不再遭受侵略者的欺凌！

　　梦，同夏花一样绚烂，我有一份情，我的国防情。我坚信，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

　　国在家在，国亡家亡。岁月如歌，一步一步走来，先辈的鲜血换来新*，我们欢唱，我们开怀大笑，常听奶奶说起以前的故事，当时的我愤恨以前的耻辱，先辈用鲜血洗净了*的称号，使国家再次繁荣，但是我任认为，作为新一代的我们这些孩子不能安于现状，而是青出于蓝而胜于蓝，学会居安思危，学会前进，先辈换来的新*抛下生死更是可歌可泣，更不希望看到的只是只贪图享受的新*，而是更上一层楼，姐姐告诉我，要想做一个对社会有用的人，必须做好人，不管多有钱心怀天下苦乐才是君子所为，个人外表的光鲜亮丽不算什么，国家的耻辱才大于天，国无权王，国必衰败，如果人心被利益腐蚀，只要金钱只为自己着想那他就够不上人的一撇一捺，所以我知道了穿的再好，没有爱国的心也就只是一个行尸走肉，为国为民最后为己才是正道，我们常常看到许多人吃不上饭，很苦很累我们心疼，但却什么都帮不上，日本的*翻译官就证实一个问题，心不爱国再有知识只是也是浪得虚名而已，到了战场也只会后退，前人都是牺牲了才被人纪念，现在的人是死之前才想的开，死时金钱万仓一怀土，千名万利无人帮，以一身正气行人生之路，虽有坎坷无数，但走到最后终会见到最美的阳光，因为人间正道是沧桑，要想祖国繁荣昌盛就要国泰民康，要想家和万事兴，就要从我们这一带成为*真正的栋梁，忧国之忧，乐国之乐心有多大舞台就有多大人生如戏扑朔迷离一朝花开一朝落。一朝欢喜一朝悲。

国防教育的征文

国防教育的征文

　　无论是在学校还是在社会中，大家对征文都不陌生吧，征文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对征文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的国防教育的征文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　昨天上午，我们学校举行了国防教育展览。讲解员先给我们讲了很多国防知识和历史，我们便开始观察模型，第一个映入眼帘的是B—2幽灵战斗机、接着是歼灭8—2号战斗机、然后是162号舰艇和176号舰艇。B—2幽灵拥有黑色的外表，有两个大大的通风口。虽然人们称它为“隐形飞机”，但它并不是隐形的，而是它的速度超出了人类的想象。连美国这么强大的国家也只有20多台。歼8—2号战斗机因为它的外表很美丽，所以人们叫它“空中美男子”。它的摧毁力也很强，一辆歼8—2号战斗机曾经歼灭了几十辆普通战斗机。162号舰艇是世界上最大的舰艇。176号舰艇能载21辆战斗机和30名水手呢！

　　每年九月第三个星期六是全民国防教育日，这是和*年代历史对现实的警醒，俗话说；“人无远虑，必有*忧。”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史？八国联军入侵*，还不是因为当时国力薄弱，清*腐败无能吗？到头来落得个割地赔款，卖国求荣的下场，园明园被洗劫一空，多少珍贵的文物流失海外，这是多么沉痛的教训啊！俗话说落后就要挨打，只要我们国力强盛，军事过硬，众志成城，就能立于不败之林。

　　大家一定要努力学*国防知识，增强国防的观念，为祖国的繁荣发展与安宁贡献自己的一份力量。

　　我一直以为国防一直是离我们非常遥远的事。体育课上，望着偶尔几架战机犹如闪电般地划过我的头顶，天空中那泾渭分明的两瓣云彩述说着刹那间的颤栗与那带着黑色的不可思议的速度。我注视着那天空中一道道渐渐分散的云层，心中充满了兴奋与神往，直到有一次……

　　几年前，我有幸来到上海一座国防园。我早在各种书上读到过各种武器，心中虽有准备，但还是带着略微紧张不安的心情。越接*国防园，我的各种想象都任它而去，只让兴奋充满心中。

　　远远地便望见在绿树丛中挺立的一艘大船。导游老师介绍，那是美国*核动力航母1：1的模型。我望着那高高的舰桥，忽然听见其他同学的惊呼声，我顺声砍去，原来是一座小机场！不远处银光闪闪的小燕子——歼击机像打雷似的怒吼起来，它们扬着头，翘起尾，一架跟着一架，用闪电般的速度在跑道上飞驰，一眨眼的工夫便腾空而起了。不一会儿，抬头再看，银色的飞机已经变成一个个小白点了。再看最早的双机翼飞机，第一层机翼有六米长。飞机驾驶舱离地面差不多两人高。机头装有四块桨片螺旋桨，螺旋桨连着机身内的发动机，飞机靠它获得动力。侧面看，草绿色的机身上嵌着红色军徽，两侧各有六个圆形小窗，左边还有一扇门。真有一种回到几世纪以前的感觉！跑道另一边，那架直升飞机像一只蜻蜓，稳稳地在空中扇着翅膀……顺着直升机飞的方向看，那艘航母尽显眼前。

　　两个跑道呈“V”字夹角，黑色的柏油跑道上各种飞机有序的的听着，这里有更多样式的飞机，有头顶大圆盘的预警机，有水路两栖直升机，还有停在跑道末端，弹越甲板以升起的战斗机……那停在水中的航母似乎会飞空掠海地破浪航行，铁甲的艇头，刺破碧波，分开一条水路奋勇前进。被激起的层层海涛带着银白的浪花掠过船舷，然后在艇尾汇合汹涌的波涛，留下一条闪光的水带，水带扩大到远处海面上，泛起万顷波光。我想着，好像我已在海上了。不远处，潜艇和巡洋舰似乎正对着前方开炮，眼前展现出一幅辽阔的海战图……

　　战争早已不复存在，但我们仍要了解国防知识。通过这次不寻常的'参观，我明白火箭，地下的光缆，防空林等也和国防密切相关。看来，国防，在和*年代一样重要！

　　第四天上午，老师带领我们到国防知识展厅和战地模拟厅参观，参观后，我大受启发。

　　我怀着好奇心，跟着老师来到国防知识展厅，一进到展厅，我们迅速排好队伍，老师露出欣慰的笑容，带我们到第一个展板，上面写着“落后就要挨打”六个字，看到这题目，我就想读下去，我迅速看完了这篇文章，里面是讲日本、英法联军和八国联军攻打我们已经腐败了的清*，我越看越气，真想叫出来，但老师开始讲了：“同学们，你们知道英国和法国做的最不该做的是什么吗？”“是烧毁圆明园！”我么异口同声的喊出来，“对！那么你们知道*第一个不*等条约，是什么条约吗？”“不*等条约？”“好像是天津条约。”“不对，应该是北京条约！”同学们七嘴八舌的议论起来，“是北京条约！”一个同学叫出来，“不对，应该是南京条约，南京条约才是*第一个不*等条约。”老师纠正道，“哦！”同学们说。接着，老师又说了很多国防知识。

　　我们又到了战地模拟厅，我对眼前的景象大吃一惊，眼前，是一个十分逼真的战地现场，老师说：“眼前的，是著名的淮海战役，我们的军队，有40万人，而蒋他们有60万人，我们却以少胜多了，同学们，看看这个模拟战场，想想我们那为什么能以少胜多？”老师这个问题一下来，把我们都难住了，有的同学说：“因为他们有勇气。”有的同学说：“因为地形。”但老师摇摇头，这时，汪文媛说：“因为他们有老百姓的帮助。”“对了，只有拥有民心，才能战胜！”

　　这次参观，让我受益匪浅！

国防七子哪个就业率最高

国防七子哪个就业率最高

　　国防直接关系国家的安全、民族的尊严、社会的发展。那么您知道原*(现工信部)所属的国防七子吗?“国防七子”实力究竟如何?他们当中谁才是当之无愧的就业率之王呢?下面是小编为大家整理的国防七子哪个就业率最高，希望对大家有所帮助。

　　国防七子，是指原*(现工信部)所属的七所高校：北京航空航天大学、北京理工大学、哈尔滨工业大学、西北工业大学、哈尔滨工程大学、南京航空航天大学、南京理工大学。

　　首先我们来看一看就业率是怎么计算出来的：

　　毕业生就业率=(已就业毕业生人数÷毕业生总人数)×100%

　　毕业生总人数=已就业毕业生人数+待就业毕业生人数+暂时不就业毕业生人数

　　北京航空航天大学(航天、航空)

　　北京航空航天大学(简称北航)成立于1952年，由当时的清华大学、北洋大学、厦门大学、四川大学等八所院校的航空系合并组建，是新*第一所航空航天高等学府，现隶属于工业和信息化部。* 10 年来获得 11 项国家级科技奖 励一等奖、3 项国家自然科学二等奖,创造了一所大学连续获国家最高等级科技 奖的记录,被社会誉为科技创新的“北航模式”。

　　北京航空航天大学 2016 届毕业生总数为 7066 人,其中男生 5057 人,占毕 业生总数的 71.57%,女生 2009 人,占毕业生总数的 28.43%。本科毕业生 3592 人,占全体毕业生人数的 50.83%,硕士毕业生 2874 人,占全体毕业生人数的 40.67%,博士毕业生 600 人,占全体毕业生人数的 8.49%。

　　下面为北京航空航天大学毕业五年最佳就业专业;

　　可以看出北京航空航天大学工学毕业生光电信息科学与工程专业月薪12034元，其他工学专业也十分热门。

　　2016 年 10 月 31 日,本科毕业生就业率为 98.64%,硕士毕业生就业 率为 99.72%,博士毕业生就业率为 99.00%,总体就业率为 99.11%,*三年来北 航就业率保持高位稳定。本科毕业生国内升学 1573 人,出国(境)升学 603 人, 升学率达 60.58%。

　　从2016届毕业生就业地域分布情况看，主要集中在北京(53.71%，含灵活就业20.39%)、华南(10.29%)和西部(9.68%)。本科毕业生在北京就业比例达到 40.01%(含灵活就业31.46%)。从*几年的就业地域分布看，毕业生就业地域的分布越来越广泛，北京依然是毕业生比较集中的就业地域，但呈下降趋势。

　　北京理工大学(兵器、航天)

　　北京理工大学是中华人民共和国工业和信息化部直属的一所以理工科为主干，工、理、管、文协调发展的全国重点大学，是国家“211工程”、“985工程”首批重点建设高校，是“中俄工科大学联盟”成员，入选“111计划”、“2011计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“国家建设高水*大学公派研究生项目”，为中管副部级高校，设有研究生院。学校前身北京工业学院发源于1940年在延安成立的延安自然科学院，是**创办的第一所理工科大学;1988年，学校更名为北京理工大学。

　　2016 年北京理工大学共有各类毕业生 7445 人(比去年增加 64 人),增长 0.87%。其 中,本科生 3733 人,研究生 3318 人,高职生 394 人。

　　本科生中,男生 2530 人,女生 1203 人,男女比例为 2.10:1;北京生源 392人,占 10.50%,京外生源 3341 人,占 89.50%。研究生中,男生 2027 人,女生1291 人,男女比例约为 1.57:1;北京生源 220 人,占 6.63%,京外生源 3098人,93.37%。高职生中,男生 287 人,女生 107 人,男女比例为 2.68:1;高职 生全部为北京生源。

　　下面是北京理工大学毕业五年最佳就业专业;

　　北京理工大学通信工程专业毕业5年月薪最高达12260元，和北京航天航空大学相似北京理工大学工学类专业也是毕业5年薪资较高。

　　北京理工大学2016届毕业生就业基本情况

　　(备注:毕业生总人数指包含取得毕业、结业、肄业资格并符合就业派遣条件 的学生人数,可能会与我校其他部门的统计口径和统计数字略有出入。)

　　哈尔滨工业大学(航天、航空)

　　哈尔滨工业大学隶属于工业和信息化部，是由工信部、教育部、黑龙江省共建的国家重点大学，是首批进入国家“211工程”和“985工程”建设的若干所大学之一。1920年，中东铁路管理局为培养工程技术人员创办了哈尔滨中俄工业学校――即哈尔滨工业大学的前身，学校成为**代培养工业技术人才的摇篮。

　　新*成立后，哈尔滨工业大学成为全国学*前苏联高等教育办学模式的两所大学之一，此后学校一直得到国家的重点建设。2000年，同根同源的哈尔滨工业大学、哈尔滨建筑大学合并组建新的哈尔滨工业大学。如今，学校已经发展成为一所特色鲜明、实力雄厚，居于国内一流水*，在国际上有较大影响的多学科、开放式、研究型的国家重点大学。

　　下面是哈尔滨工业大学毕业5年最佳就业专业;

　　哈尔滨工业大学发布《2016届毕业生就业质量报告》。报告显示，2016届毕业生共计8180人，就业率为96.83%，其中本科毕业生就业率为96.16%、硕士毕业生就业率为97.15%、博士毕业生就业率为99.39%。

　　另外，保障航天国防人才输送是哈工大就业工作的重要内容。2016届毕业生签约国防系统就业共计1587人，占毕业生签约总人数的32.74%，其中签约国防科技工业单位就业毕业生为1448 人，签约部队就业毕业生139人。签约就业超过100人的国防科技工业单位有3个，分别为*航空工业集团(189人)、*航天科技集团公司(184人)、*航天科工集团公司(130人)。

　　西北工业大学(航空、航天、航海、兵器)

　　西北工业大学坐落于古都西安,是一所以发展航空、航天、航海工程教育和科 学研究为特色的多科性、研究型、开放式大学,是“985 工程”、“211 工程”重点建 设学校,隶属于工业和信息化部。是“卓越大学联盟”成员高校之一。

　　学校是全国文明单位和五一劳动奖状 获得者。培养了* 6 个学科的第一位博士,我国第一架小型无人机、第一台地效 飞行器、第一型水下无人智能航行器和第一台航空机载计算机均诞生在我校。学校1960 年被*确定为全国重点大学,“七五”、“八五”均被*列为重点建设 的全国 15 所大学之一,“九五”首批进入国家“211 工程”立项建设,“十五”进入 国家“985 工程”重点建设。学校是全国首批设立研究生院和国家大学科技园的高 校之一,建有西北工业技术研究院和全国最大的无人机研究与发展基地。

　　下面西北工业大学毕业5年最佳就业专业;

小学生国防教育征文400字

小学生国防教育征文400字（精选21篇）

　　国防即国家的防务，是为了保卫国家的*，统一领土完整和安全所进行的军事活动，国防随国家产生而产生，国家的兴衰和国防密切相关，因为过分的强弱直接关系到国家的安全，民族的尊严和社会的发展。下面是小编为大家搜集小学生国防教育征文400字，供大家参考。

　　国防，我常常想，它到底是什么?是不是防止敌人进入祖国，就叫国防呢?这让我疑惑不解，在一节国防教育课中，老师让我认识了什么叫国防。

　　在一个阳光明媚的早晨，同学们欢乐地来到学校，“叮铃铃……”上课了，老师走进教室，在黑板上写了“国防教育”这几个大字，接着，老师说：“八国联军用大炮打开我国的国门，在*烧杀抢掠，许多金银财宝被他们洗劫一空。在‘七七’事变中，日本侵占河北丰台，要求*撤退卢沟桥至长辛店驻军，但被*拒绝，因而挑起一场大规模的侵华战争。*全国性抗战就这样开始了，和小日本在*足足打了8年的仗。其间，由于*落后，虽然把日本鬼子赶走了，但是我中华儿女伤亡惨重……这些一系列历史事件告诉我们，国家落后就要挨打。虽然现在不战争了，可祖国还很需要你们呀!如果以后祖国被别的国家欺负怎么办?所以现在你们要好好学*，学好科技，去保护祖国，去发展祖国，给祖国增添力量!”

　　老师话落，教室里响起了激烈的议论声，有的把自己的梦想说出来，就问老师，这叫国防吗?老师微笑地点点头，紧接着，同学们滔滔不绝地把自己的想法说给老师听，让老师给予评价。老师都一一回答，最后总结说：“同学们的理想都是美好的，都是为了保卫祖国的理想，你们的理想，就是国防。”

　　虽然，在下课前，老师说出“国防的具体概念”，我不能完完全全地说出来，但是，我懂得了什么叫国防。为此，我下决心，为了强大我们的祖国而努力学*科学文化知识，将来发明先进武器来保卫祖国。

　　秋日清晨的风是不错的，既柔和却又“干净利落”，拂过人们的面颊只给人留下了深深的感叹和怀恋。天上的白云如薄絮一样*整地铺开，就像我们此刻在操场上整齐地排列着站着军姿一般。

　　开学前一直和同学讨论的国防教育伴随着那“秋老虎”到来了。本以为操场上应是秋风散散，没想到却放了晴。啊，这秋日的异常的太阳！刺眼的阳光下，我恍惚地站着军姿，思绪早已飘到了九霄云外。教官尖锐的哨响划过整个操场，忽地把我拉回现实——这意味着我们至少可以活动一下了。稍作休息过后我们又开始刻苦地训练，稍息、跨步、齐步走……一样不落。尽管效果总是不如人意，但那额头上的汗珠是我们努力的证明！在一遍又一遍的齐步走中我好像领悟到了一点，一点政委教官说的那种“纪律中自由的快感”：每当大家迈着整齐统一的步伐在操场上来回练着，喊着响彻云霄的口号，每一步都迎着风，每一步都冒着骄阳，每一步都如此坚定有力！

　　还是那阵风，它灵巧的在人与人之间来回穿梭，带着操场旁香樟树语的祝福，带着老师寄予我们的希望，带着父母几日不见的想念与关怀，一并吹入我们的心灵，是这样的顺心。就是这阵奇特的风，让我领悟到了一点“纪律中的自由”，我好想这般坚持不懈地一直走下去，走向胜利的舞台，走向成功的彼岸，走向光彩的人生！

　　从晨光到余晖，从雏鸟到雄鹰，从踌躇而行到自由奔跑，这是我的期望，也是我们的走向。

　　“国防教育是人生当中必不可少的一件大事；国防教育会让你知道什么是魔鬼训练；国防教育对于我们的成长特别有意义；国防教育……”关于国防教育的种种传言早在小学时就听说了，但我始终不知道是怎么个“训法”。今天，我真正认识了国防教育，真正了解并体会到了国防教育的苦与甜。

　　“这个天气刚刚好，你们在这里国防教育既能锻炼身体，又能沐浴阳光。”这话听着还不错，可实践起来却没那么美好了，完全称得上天壤之别。比如教官口中无比简单的站军姿：拇指放在食指第二个关节处，中指紧贴裤缝，手要有力，身体稍稍前倾，两脚分开约60度……一个接一个貌似简单的要求向我们扑面而来，才站了5分钟军姿，同学们就不禁感叹“这也太难了！”强烈的阳光以及教官严厉的声声“教导”，使我们的自信心大打折扣。

　　“加油，你们能行的！”班妈妈刘香老师为我们加油鼓劲。我们咬咬牙，带着老师和家长的期望，鼓足了劲儿，继续练*。终于在大家的努力坚持下完成了第一个动作的练*。休息时，班长带领同学们唱响了《团结就是力量》，“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量的钢……”九班最棒，九班最强，我们相信自己，我们一定能用团结的力量战胜为期三天的国防教育。

　　今天虽然特别累，特别苦，但是我们心里是甜的，不仅收获了知识，增进了友谊，还体会到团结起来的力量是这么强大。在接下来的国防教育中，我们会满怀信心，用昂扬的斗志迎着困难向前冲！

　　今天一早，我刚刚来到学校就听到一个消息：要军训了！之前我还不信呢，开学还没几天怎么就军训了呢？怎么也要过几天吧，一定是弄错了，不可能！绝对不可能！！可是我后来又想了一下，都五年级了，的确该军训了。而且之前我听姐姐说开学一段时间后就要军训。不过不管怎样，听指挥就好了，随后我就去一操一场了。

　　结果老师让我们五年级都留下来，这个消息被验证了。随后过来几名教官让我们站队列——军训开始了！举行完军训开始仪式后，我们进入了正式训练。

　　教官先让我们练*基本动作，如原地踏步、向后转等，接着就让我们练*站姿。开始我觉得很简单，不就是站一会儿吗，没什么的，而且还没太阳。可是好像连一分钟还没到我就累了，此后的每一分、每一秒我都觉得像几个小时那么长。我很热，可没带水瓶，很想很想休息一会儿，但还是忍住了，我心想：坚持就是胜利，忍住！后来教官让我们休息了一会儿继续训练，这时已是中午，太阳也出来了，就像在我的身旁烤着我，随时都有被烧成灰的可能。我看了看别人，凭什么其他的同学站的好，我就站不好，我就站的笔直，坚持到了最后……

　　最终我的努力没有白费，我被入选了仪仗队，好开心啊。我期待明天的军训，我一定要努力练*，不能被淘汰下去。

　　今天是开学的第一天也是军训的第一天。一开始，我听到这消息，我很高兴。可听到老师说在学校进行军训的时候，我就很沮丧。因为，我的一个好朋友刚刚军训完，我听她说军训很好玩，她是在青龙湖军训基地练*的。所以以听到在学校军训的时候，我很沮丧。

　　过了升旗仪式，就开始军训了。首先，我们先进行开营仪式。李校长介绍了一些教官。他们都是*。然后老师同学讲了一些话后就正式开始急训了。

　　我们的教官姓曾，男的，很爱笑。听的他的名字，我们都笑了。因为一个电视剧离，有一个人叫曾小贤。我们都管他叫曾教官

　　接下来，我们练了向右看齐。我们总是做不好，教官告诉我们一个“秘诀”：听到“齐” 的时候，大家一起向右看，两手叉腰，就会很整齐了。后来，我们按照曾教官的方案练了几次后，就比以前好多了。我们还练了踏步走，练着练着，我们突然听到四班在喊：“左右左 。”我们都哈哈大笑起来。以后，只要我们没做好，教官就会说：“再不做好你就出列，站在我旁边，我喊左右左，你就做!”于是，我们都赶紧做好 。

　　之后，我们还练*了齐步走，站军姿 。

　　今天，我的感想是：*叔叔真厉害，什么累都不怕。他们还说：“流行，流汗，不流泪;宁掉肉，掉血，不掉队。”而我们只是军训几天;模仿他们几天，就觉得这么累，而他们天天都是这样。我们应该向*叔叔学*!

　　今年我是一名五年级的小学生，刚一开学学校就组织我们进行国防教育训练。

　　古人说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤”，在一周的训练中，我们身穿迷彩服，头带迷彩帽，像一个小军人，我们每天都在烈日下站军姿；立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着，这些动作*常看起来非常简单的，而现在做起来却没那容易了，教官对动作的准确性要求的非常严格，对同学们也充满很高的期望，没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队，训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要；我们还学*了格斗术，一招一式我都认真练*，不对的`姿式教官也都赶忙纠正。

　　通过这一周的国防教育训练，使我感受到了军人的辛苦和坚忍不拔的精神，虽然烈日把我晒得头晕，把我晒得口干舌燥，但我一想到*叔叔笔直的身姿，威严庄重的神情就让我充满了热情，咬牙我也要坚持住。训练很辛苦，但我们都很努力，恐怕因为自已做不好而给班集体抹黑。

　　经过了这几天的训练，学校安排我们今天把训练成果展现给全校师生。我们第一方阵迈着整齐的步伐走到了校领导的面前，把最饱满的精神状态展现给大家，同时也得到了大家的认可，掌声就是给我们带大的鼓励。再苦再累也值得！

　　昨天上午，我们学校举行了国防教育展览。讲解员先给我们讲了很多国防知识和历史，我们便开始观察模型，第一个映入眼帘的是B-2幽灵战斗机、接着是歼灭8-2号战斗机、然后是162号舰艇和176号舰艇。B-2幽灵拥有黑色的外表，有两个大大的通风口。虽然人们称它为“隐形飞机”，但它并不是隐形的，而是它的速度超出了人类的想象。连美国这么强大的国家也只有20多台。歼8-2号战斗机因为它的外表很美丽，所以人们叫它“空中美男子”。它的摧毁力也很强，一辆歼8-2号战斗机曾经歼灭了几十辆普通战斗机。162号舰艇是世界上最大的舰艇。176号舰艇能载21辆战斗机和30名水手呢!

　　每年九月第三个星期六是全民国防教育日，这是和*年代历史对现实的警醒，俗话说;“人无远虑，必有*忧。”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史八国联军入侵*，还不是因为当时国力薄弱，清*腐败无能吗?到头来落得个割地赔款，卖国求荣的下场，园明园被洗劫一空，多少珍贵的文物流失海外，这是多么沉痛的教训啊!俗话说落后就要挨打，只要我们国力强盛，军事过硬，众志成城，就能立于不败之林。

　　大家一定要努力学*国防知识，增强国防的观念，为祖国的繁荣发展与安宁贡献自己的一份力量。

　　这天，我们听了一趟很重要的讲座，名字叫：国防的重要性。

　　刚进阶梯教室，就看到里面坐满了学生。原先，别的跟我们一样，也听讲座。刚坐下来，有无数个问题在我耳边徘徊。为什么名字叫国防？国防有多重要？为什么要国防？我又不是十万个为什么，还是听别人解释吧！教室里熙熙攘攘的说话声吵得我很烦，最后等来了讲解员*叔叔。

　　*叔叔穿着军装，潇洒的走上讲台。从他的介绍中，我得知他姓农，农民的农。农叔叔对我们说道：此刻，我们的国家是一个安定的国家，没有战争，没有大大小小的灾害，但是，在我们身边，随时都有。那么，你们知不明白国防的意思是什么？有的同学说是国家防御，有的说是保护国家，反正都跟保护占个边儿。农叔叔对我们说：国防就是不让坏人来，让回人不敢来。哦！原先国防就是这个意思呀。可我一想，又想到了保护国家*战士，没有他们怎样防护呢？当我们还在暖和的被子里睡觉时，他们则站在那儿保护祖国，这种顽强的精神，是任何人都难以做到的。国家的防护也要看我们下一代，我们也要好好学*，为祖国做事。

　　这个讲座不但讲了国防，也讲了*和我们下一代。国防，要要让我们的祖国更强大，让回人不敢侵略我们。我们的任务是学*，将来为祖国作贡献。

　　我最*看了一本书，它的名字是《学生国防教育读本》。我看了里面的几篇文章，感慨颇深。

　　读了《蓝色国土》使我认识到，*不仅拥有940万*方千米的陆地领土，还拥有300王*方千米的海洋领土面积，在这300万*方千米的海洋国土，面积超过500*方千米的海洋*650个，岛礁*万个。21世纪是海洋世纪。海洋资源的开发利用和安全事关中华未来的繁荣富强，事关*是否能走向世界、成为真正意义上的强大国家。

　　海洋就想一个聚宝盆一样，里面装满了无数的奇珍异宝如石油、天然气、多金属结核、富钻锰结克，热液矿藏、可燃冰、金红石等等，海洋不仅是个聚宝盆，还是一个天然的空调机，天然蛋白质仓库，之所以说海洋是天然的空调机，是因为海洋是影响地球气候主要因素。之所以海洋是天然蛋白质仓库，是因为海洋内有许多海洋生物。海洋也是一台天然的电视，因为海洋内有许多风景，十分生动。

　　然而，海洋正在遭受人们无休无止的破坏，几乎每天都有报道，那个工厂又污染了那条河水。据了解，工业污水含有各种酸性物质，

　　生活污水含有化学物质，所以说工业、生活污水是海洋变得混浊不堪，甚至是海里充满了有毒物质。

　　读了这本书后我相当一名海军，保卫祖国的海洋，不让"蓝色国土"变成“黑色国土”。

　　我们共同呼吁：保卫海洋，保卫我们蓝色的国土！

　　这次的国防教育就如阴晴不定的天空，一开始便笼罩上了一层阴霾。虽说不必站在烈日暴晒的操场遭受“炮烙”之刑，可没有一丝流动的沉闷空气夹杂着暑热的湿气将人一层层围裹，没过多久汗水便如雨滴般落下，却并没有雨的温柔。刚从安逸的空调房出来的我们，还不能适应这种强度的训练。当教官下令解散后，勉强拖着已经站僵的腿来到食堂，恨不得身后能有张柔软的床让自己躺下去好好休息。

　　军训苦吗？毋庸置疑，他是苦的，但却并不涩。凡成大事者，吃苦必在前，正如陈奕迅《苦瓜》中说的“真想不到年轻时我们竟不爱吃苦瓜”，有些年轻人总抱着一种不吃苦也有收获的不切实际的想法，国防教育所受的苦，或许能让他们体味到“吃的苦中苦，方为人上人”中蕴含的智慧。

　　如果说“杏花春雨江南”是古人对于功成身退、隐居山林的美好向往，那么“白马秋风塞上”则是古人对于戍边杀敌、保家卫国的无畏精神。国防教育就是对这种精神的传承，这种精神是泱泱中华经过时间沉淀始终推崇的智慧结晶。从“愿报黄金台上意，提携玉龙为君死”到“留取丹心照汗青”，再到“为国为民，侠之大者。”这是每一个时代所必需的精神力量，也是国防教育存在的意义之一、理由之一。

　　国防教育所带来的感受不尽相同，但他所承载的精神已经潜移默化地融入到中华民族炎黄子孙的血液中，成为我们不可缺失的时代力量。

　　古人言：“吃得苦中苦，方为人上人。”这句话让我们明白：想要获得成功，就要经历苦难，要有一颗战胜自己的决心，才能坚持下来，军训不但能培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的意志。

　　在军训中，很苦很累，但这是一种战胜自我，锻炼意志的最佳时机，心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日的暴晒下，皮肤变得黑黝黝的，但这何尝不是一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心。

　　站在烈日灼软的塑胶场上。站，原本是多么简单的一个动作，但却要成为许多人中的一个噩梦。一个普普通通的站姿却有那么多学问，仅仅几分钟，就已经腰酸背疼了，汗珠珍珠似的不停的滴落，验证着我。

　　阳光不停的考验我们的意志。手酸了，脚也麻了，僵了，全身黏乎乎的，简直就像地狱没两样。一遍又一遍枯燥的动作，一句又一句不能违抗的命令……一天的军训把同学们原本美好的设想一一击碎，取而代之的是眩晕的阳光，咸咸的汗珠，酸痛的四肢，这就是军训对我们身体素质、意志信念、组织纪律的考验。

　　在训练场上明白了什么叫坚毅；当太阳依旧重复东升西落，时间仍一秒一秒的从我们身边溜去。因为教官的严格要求，我们才会有今天的成绩。让我们用钢铁般的意志实现心中的梦想！让我们用军训后的金刚铁骨来迎接新世纪的挑战！

国防教育知识宣传资料

国防教育知识宣传资料

　　国防教育是为捍卫国家*、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国家防卫建设的重要组成部分，包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。以下是小编为大家带来的国防教育知识宣传资料，希望能帮助到大家。

　　1、什么是国防？ 国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的*统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

　　2、我国国防的性质是什么？ 我国国防的性质主要包括三个方面：

　　第一，我国是社会主义国家，国家的一切权力属于人民，保卫祖国是全体*人民的神圣职责，即我们的国防是全国人民的国防。

　　第二，我们坚持独立自主的外交政策，奉行和*共处五项原则，我国的国防不受外国势力的影响，不与任何国家或国家集团结盟，即我们的国防是独立自主的国防。

　　第三，我国属于发展*家，永远不做超级大国，不搞霸道主义，我们不要任何国家的一寸土地，也不允许任何国家侵占我国的一寸土地。即我们的国防是积极防御的自卫型国防。

　　3、我国国防的职能有哪些？ 主要表现在：保卫国家*和领土完整，维护国家的独立和尊严；保卫人民的和*劳动和幸福生活，促进国家经济建设的顺利进行；巩固国家地位，维护世界和*，为人类发展进步做出贡献；通过国防工业、国防技术、新技术、新产品的开发使用，促进国民经济的发展。

　　4、什么是领土？ 领土，泛指一国*支配下的地球表面特定部分，包括陆地、河流、湖泊、内海、领海以及它们的底土和上空。我国领土陆地总面积约960万*方公里，陆地边界长达21900公里。

　　5、什么是领海？ 领海，是指沿海国*管辖下的与其海岸或内水相邻接的一定范围的海域。从海基线量起12海里的水域是我国的领海，它和陆地领土一样都是我国的领土。从海基线量起24海里邻接邻海的区域为毗连区，在毗连区内，我国可对违反*法律的行为实施管理。从领海基线量起，向外200海里邻接领海的区域是专属经济区，沿海国对这一区域有管辖权。大陆架是领海以外，依其陆地领土的全部自然延伸，直到大陆边外缘，最多不超过350海里。沿海国对大陆架的自然资源享有*权利。我国对专属经济区和大陆架已行使*权利。属于我国*和管辖的海域有300多万*方公里，这就是祖国的海洋国土。

　　6、什么是领空？ 领空，是指一国的陆地、河流、湖泊、内海、领海等的上空，为领土的组成部分，受该国的*管辖，它国不得侵犯。

　　7、什么是国防政策？我国国防政策的基本内容有哪些？ 国防政策，是根据国家的政治体制、经济基础、地理环境、国防关系等情况，对国家武装力量的建设和使用以及与国防有关的其他方面活动制定的准则。 我国的国防政策服从和服务于国家的总政策，其基本思想是：国家独立自主、自力更生地建设和巩固国防，实行积极的防御战略，坚持全民自卫原则；国家在集中力量进行经济建设的同时，加强国家防卫建设，促进国家防卫建设与经济建设协调发展。具体讲，就是加强必要的国防力量建设，维护国家*、领土完整和安全，争取和*稳定的国防环境，保卫人民的和*劳动，保证社会主义现代化建设顺利进行，坚持和*自主的防卫原则，永远不搞侵略扩张，在外交上奉行和*共处五项原则，与各国友好合作，不依附任何大国，不同他们结盟。

　　8、我国国防后备力量建设的指导思想和指导原则是什么？

　　第一、坚持在国家经济建设的大局下行动。国防后备力量建设必须与国力相适应，在经济振兴中发展，在服从大局中加强，这是和*时期国防后备力量建设必须遵循的指导思想。

　　第二、坚持精干的常备军和强大的国防后备力量相结合。这是*为我国国家防卫建设制定的一个极其重要的指导方针。常备军和国防后备力量是一个相辅相成、不可分割的有机整体。常备军的精干，有赖于后备力量的强大；后备力量的强大又需要常备军的发展和建设水*的提高。

　　第三、坚持“控制数量、提高质量、抓好重点、打好基础”的方针。

　　9、什么是国防教育？ 是指通过对全体公民进行一定的战争观、*观、利益观以及国防知识的宣传教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学*必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。

　　10、国防教育包括哪些主要内容？ 国防教育的主要内容包括：国防理论、国防历史和地理、爱国主义思想、革命英雄主义精神、国防法制、国防常识、国防科技知识、国防体育等等。

　　11、国防教育的目的和实质是什么？ 通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学*必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。

　　12、在当前改革开放形势下，为什么要加强全民国防教育？

　　（1 ）可以提高全民国防观念，激励人们爱国之心和报国之志，把国家和民族的利益放在首位，自觉地关心和支持国家防卫建设。

　　（2 ）可以振奋民族精神，有效地防止和抵制各种腐朽思想的侵蚀，反对国际敌对势力的侵略、颠覆和渗透以及“和*演变”的阴谋，坚定建设有*特色的社会主义信念。

　　（3 ）可以加深军政、军民之间的感情，更加广泛深入地开展军民共建社会主义精神文明的活动，进一步加强军政、军民的团结。

　　（4 ）可以加强国防法制观念，自觉地依法履行兵役义务，保护军事设施。

　　（5 ）普及国防知识和军事技能，提高保卫祖国的本领。

　　13、什么是国防观念？ 国防观念是人们对保障*和发展所采取防务措施的思想观点的统称，是维护国家安危和民族兴衰的重要精神因素。

　　14、为什么要提高全民的国防观念？ 牢固的国防观念是一个国家现代文明的标志之一，也是全国人民必备的素质。它不仅是保卫国家利益的思想基础，而且是增强中华民族向心力、凝聚力的强大精神力量，在军事上能转化为战斗力，在经济上能转化为生产力，在总体上有利于增强综合国力和国防潜力，捍卫和发展国家、民族的利益。因此，增强国防观念是加强国家防卫建设的重要措施。

　　15、我们党和国家正确处理国家防卫建设与经济建设关系坚持的方针是什么？ 坚持国家防卫建设与经济建设协调发展的方针。

　　16、实施科技强军战略，其核心内容是什么？ 核心内容是把依靠科技进步提高战斗力摆在国防和军队建设的战略位置。

　　17、我国《国防法》规定，中华人民共和国武装力量是由哪几部分组成的？ 是由*人民*现役部队和预备役部队、*人民武装警察部队、民兵组成。

　　18、《国防教育法》规定我国国防教育的方针是什么？ 全民参与，长期坚持，讲求实效。

　　19、我国法定的全民国防教育日是什么时间？ 每年9月的第三个星期六 。

　　20、《中华人民共和国国防法》规定，我国武装力量的任务是什么？ 中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和*劳动，参加国家建设事业，全心全意为人民服务。

　　21、《国防教育法》规定国防教育的地位和作用是什么？ 是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力，提高全民素质的重要途径。

　　22、《国防教育法》规定国防教育的原则是什么 ？ 国防教育实行经常教育与集中教育相结合，普及教育与重点教育相结合，理论教育与行为教育相结合的原则。

　　23、《国防教育法》规定*公民的权利和义务是什么？社会的责任是什么 ？ 公民都有接受国防教育的权利和义务；普及和加强国防教育是全社会的共同责任。

　　24、学校的国防教育是什么教育的基础和实施什么教育的重要内容？ 是全民国防教育的基础；是实施素质教育的重要内容。

　　25、国防教育法是根据什么法律制定的 ？ 国防法与教育法。

　　26、《国防教育法》规定各地的国防教育由谁领导？ 地方各级人民*领导本行政区域内的国防教育工作，驻地军事机关协助和支持。

　　27、当前我国国防政策优先关注的重点是什么？ 维护祖国统一。

　　28、“国防教育”一词，在我国最早是谁、在他的.哪一篇著作中提出的？ 孙中山；《建国方略》。

　　29、为什么说*有着悠久的国防历史？ *有5000年的文明史，夏、商、周至春秋、战国，是我国古代国防形成和发展的时期，我国的国防不仅有明确的领土和财产等防卫目标，有较完善的防卫组织和领袖，有城堡等防卫设施，还形成了独具特色的*古代国防思想。秦朝以后，*建立了中央集权的封建制度，此后经历汉、唐、宋、元、明、清诸朝，*国防不断发展。直至*战争，西方列强入侵*，才开始了*百年有国无防的历史。

　　30、国防教育对在全社会国防教育中的作用提出什么要求？普及和加强国防教育是全社会的共同责任。

　　31、军事系统在全民国防教育中起什么作用？ 军事中央委员会协同*开展全民国防教育。驻地军事机关协助地方人民*开展国防教育。

　　32、在国防教育中社会团体的任务是什么？ 工会、青年团、妇女联合会以及其他社会团体协助人民*开展国防教育。

　　33、学校国防教育与全民国防教育是何关系？ 学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。

　　34、国防教育法对小学和初级中学是怎样要求的？ 应当将国防教育的内容纳入有关课程，将课堂教育与课外活动相结合，对学生进行国防教育。

　　35、国防教育对高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校国防教育是怎样要求的？ 应当将课堂教育与军事训练相结合，对学生进行国防教育。高等学校应当设置适当的国防教育课程。高级中学及相当于高级中学的学校应当在有关课程中安排专门的国防教育内容，并可在学生中开展形式多样的国防教育活动。

　　36、国防教育法对企事业组织有何规定？ 应当将国防教育列入职工教育计划，结合政治教育、业务培训、文化体育等活动，对职工进行国防教育。

　　37、国防教育法对国家机关工作人员国防教育有何要求？ 国家机关工作人员应当具备基本的国防知识。

高中生国防教育心得

高中生国防教育心得

　　当我们受到启发，对学*和工作生活有了新的看法时，可以寻思将其写进心得体会中，这样能够给人努力向前的动力。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是小编为大家收集的高中生国防教育心得，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

　　在过去的一年里，我校一直重视对学生的国防教育工作，把国防教育作为学校进行思想政治教育和品德教育的重要组成部分。我校因地制宜，积极开拓，大胆尝试，逐步形成一个较为稳定的国防教育体系。

　　一、确定“一个保证”，增强开展国防教育的使命感、责任感和紧迫感。

　　树立国防教育重如泰山的教育意识，是学校开展国防教育的有力保证。学校国防教育是全民国防教育的基础，是学校德育工作的重要组成部分。我校在抓国防教育中，首先是不断统一学校领导班子和全校师生对国防教育重要性的认识，主要是克服和纠正三种模糊认识：

　　（一）克服与纠正国防教育“事不关己”的思想。有些教师认为国防教育主要是*行为，现在是和*年代，远里战争硝烟。不属于学校包括教师的岗位职责范畴，多一事不如少一事。针对这种认识上的偏见，我们及时组织教职员工和广大学生认真学*《中华人民共和国国防教育法》、《兵役法》等国防法律法规，从而使大家明确开展国防教育和接受国防教育的责任和义务。

　　（二）克服与纠正国防教育“没有必要”的思想。有些教师认为当前处于和*年代，在学校开展国防教育，没有多大必要。为此，我们从深刻了解*的兴衰史，进一步理解“天下虽安，忘战必危”的道理；从分析当前国防安全形势，进一步理解*、“富国强兵”、“质量建军”的战略决策，使大家懂得开展国防教育的重要性和紧迫性。

　　（三）克服与纠正国防教育“无所作为”的思想。很多教师感到当前学校教育主要是追求升学率，而国防教育离个人切身利益和本单位的利益相去甚远，况且开展国防教育一时难见成效。针对这种情况，我们认真学*上级关于开展学生素质教育的一系列重要指示精神，进一步理解开展国防教育是加强学生素质教育的重要途径；从这些年开展国防教育的实践，进一步认识开展国防教育对学校质量办学的促进作用。

　　二、突出“两个抓手”，增强国防教育的针对性和有效性。

　　国防教育需要一个良好的'教育载体，才不会流于空洞的说教。我校在国防教育过程中，始终把军训和开展活动作为国防教育的两个重要内容来抓，以点带面，推动学校国防教育向纵深发展。

　　（一）开展丰富多彩的活动。

　　我校采取“走出去”的办法，组织学生开展参观烈士陵园，缅怀革命先烈的活动；到雁塔区国防教育基地进行为期一周的其中教育。这形成了我校国防教育的一大特色。对学生进行生动的国防教育；举办以“我心目中的战斗英雄”、“我的军旅生活”为主题的演讲比赛，让学生上台演讲，共抒对美好人生和崇高理想的向往和追求。这一系列的活动，得到了所有学生的真心拥护和积极参与，不仅使每个学生都得到了一次极好的国防教育，更锻炼他们的的个性品质和思想素质。本次活动的成功举办，得到了上级领导的一致好评，得到了学生家长的广泛赞扬。

　　（三）采取多种途径开展辅助教育。

　　我校还采取多种途径，开展形式多样的国防教育活动。一是利用重大节日开展教育活动。如在每年的国防教育日，学校和人武部联合举办国防知识竞赛，并在重大节日举行升旗仪式等。二是采取“请进来”的办法，聘请人武部长担任校外辅导员，定期邀请他们来学校开设国防知识讲座。三是通过影视录像进行直观教育。适时组织全校师生观看军事题材的影片、录像片，*年来，先后组织观看了《海湾战争纪实片》、《和*年代》、《挺进中原》、《大决战》等10多部影片。四是开展多种文体活动，寓教于乐，如组织国防征文比赛、国防演讲比赛、篮球友谊赛、体育运动会、专题报告、双拥文艺演出等活动，有效地丰富了国防教育的手段，强化了国防教育的效果。

　　我校的国防教育彻底打破了以往陈旧死板的僵化的说教模式，注入了新鲜的活力，并以形式多样的教育活动为载体，在内容上，在形式上，不断向纵深发展，并逐步深入到每一个学生的内心和生活中，受到了学生的广泛欢迎。

　　三、注重“三个建设”，确保国防教育深入持久地开展。

　　三个建设是指常规建设、基地建设和双拥建设。常规建设，是学校国防教育工作的基础和保障；基地建设，是学校国防教育的延伸和拓展；双拥建设，是学校国防教育的实践和发展。

　　（一）常规建设

　　国防教育是一项长期的任务，它必须与学校日常的教育相结合，并且要成为学校教育的一部分，必须长抓不懈，不能搞短时的突击。因此，常规建设是一个很重要的环节。

　　1、建立健全国防教育组织机构。为了确保国防教育的顺利开展，我校成立和完善国防教育工作领导小组，由学校校长任组长，*和副校长任副组长，成员由各处室的中层干部和班主任组成，明确相关领导、相关部门和相关人员的职责。

　　2、健全完善规章制度。做到宣传工作要持久，教育活动要丰富，后勤工作要到位，注重对学生日常行为的国防教育。如每周一上午学校举行升旗仪式，要求全校师生共同参加，并有学生代表在**下讲话；在每天定时举行的升降旗仪式，全体师生都要肃立并齐唱**。同时学校定期出国防教育黑板报，宣传国防知识，等等，使学校的国防教育深入到每个学生的日常行为中。

　　3、坚持国防教育与学科教育相结合，将国防知识渗透到各学科的教育活动中，并延伸到课外。

　　（二）基地建设

　　国防教育不能局限于课内、校内，必须延伸到校外，国防教育基地的建设是学校国防教育的延伸和拓展。每学期，我校都利用假期和节日组织学生到基地参观。如参观驻军部队，培养学生保卫祖国的国防意识；参观烈士纪念馆，通过革命烈士的事迹介绍，培养学生发扬革命传统的思想意识。在今年的清明节，我校组织部分学生到烈士陵园扫墓。通过国防教育基地的建设，把国防教育形象生动地结合到具体活动实践中，收到了良好的效果。

　　（三）双拥建设

　　双拥建设是学校国防教育的具体实践和发展。学校在每年的“八·一”节、春节期间都安排好拥军慰问活动，组织学生到军烈属家慰问演出，为他们送去生活物品和文艺节目，并对活动及时进行宣传报道，在校园营造“拥军爱军”的良好氛围。

　　总之，对学生实施国防教育，是培养社会主义建设者和接班人，加强国防后备力量建设的需要。我校的国防教育实践证明，通过教育，学生在政治思想上有很大的提高，国防观念也得到了强化，社会责任感增强了，集体主义观念和组织纪律观念也有了明显的加强，同时对学校的管理工作也有很大的促进作用，为学校国防教育向制度化过渡奠定了坚实的基础。今后，我们将进一步在实践中总结经验教训，逐步实现国防教育的制度化和课程化。

　　老师反复叮嘱吩咐我们：国防训练能使我们锻炼出不畏困难、意志坚定的精神，养成铁一般的纪律*惯，使我们身体素质得到发展。从训练中，我们可以感受到当一名军人的不易与艰辛。让我们对这次训练付诸认真的态度和强烈的责任感。

　　可是，一听到“国防训练”，我就想起在太阳暴晒下挺胸抬头、脚站的笔直；汗如雨下、全身散发汗臭；整个人又酸又痛、像散了架；皮肤又晒得黝黑黝黑；还不时受到教官的训斥……想起这些，我全身上下都起了一身鸡皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐惧。

　　该来的总会来，看到穿在身上的迷彩服、高大严肃的教官，整个人像蔫了的黄瓜似的，对训练失去了信心。教官一遍遍地重复着口令，我懒散做着动作。教官批评我们没有一点精神面貌，更是让我们比别人更长时间地训练。我很无奈，不得不提起精神。

　　不经意的转头瞬间，不小心的观察揣测，我眼前浮现了其他班级整齐的步伐，还有他们阵阵洪亮的口号声以及嘹亮的军营歌声。我心中万分疑惑，为什么他们能够搞出这样的气势和信心？望着一位位同学精神饱满的侧影，我好像明白了，但又似乎不明白。明白的是——只有我们每个人的努力，才有一个积极向上、团结整齐的方队。他们训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。不明白的是——为什么我们做不到像他们那样的状态，是个人的松懈导致团体的消极？还是团体的不足以至于不能带动每个人的用心投入？

　　但我明白，做什么事必须从自我做起。明白了之后，我认真地去实施。可是，我那时才发现：站，多么简单的一个动作，我却累得咬牙切齿，站着站着，我就腰酸腿疼，就一下子一屁股坐下去，汗珠不停地滴落，借证我的苦和累；稍息、左转、右转等等几样小小的动作就将我们彻底打垮了，雨水打在我的身上，手酸了，脚僵了，痛了，全身冰凉冰凉又黏乎乎的，简直就跟十八层地狱没什么两样，但是我必须坚持，要是倒下了或放弃了，还对得起自己吗？

　　现在回想一下，什么感觉都有，其实还是值得的，它严肃了我们的纪律，让我们明白了苦和累，磨炼了咱们的意志，激发起了我们的斗志。这样的苦都受过了，我们还会害怕什么呢？

　　如今，听到我们班级同学动作的点点声息，心里万分开心，让我更加坚定自己脚下的步伐，更努力体现一名学生的风采。