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春季月夜山景图的古诗

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  • 关于春季的古诗

  • 春季,文学
  • 关于春季的古诗

      在日常的学*、工作、生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧,古诗具有格律限制不太严格的特点。那么什么样的`古诗才是好的古诗呢?以下是小编整理的春季的古诗,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      一、关于春季的古诗

      1、《惠崇春江晚景》

      宋·苏轼

      竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

      蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

      2、《春晓》

      唐·孟浩然

      春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

      夜来风雨声,花落知多少。

      3、《钱塘湖春行》

      唐·白居易

      孤山寺北贾亭西,水面初*云脚低。

      几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

      乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

      最爱湖东行不足,绿树阴里白沙堤。

      4、

      《鸟鸣涧》

      唐·王维

      人闲桂花落,夜静春山空。

      月出惊山鸟,时鸣春涧中。

      5、《初春小雨》

      唐·韩愈

      天街小雨润如酥,草色遥看*却无。

      最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

      6、《晚春》

      唐·韩愈

      草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

      杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

      7、《忆江南》

      唐·白居易

      江南好,风景旧曾谙。

      日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

      能不忆江南?

      8、《春游湖》

      宋·徐俯

      双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。

      春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。

      9、《江南春绝句》

      唐·杜牧

      千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

      南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

      10、《咏柳》

      唐·贺知章

      碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝线。

      不知细对谁裁出,二月春风似剪刀。

      11、《春夜喜雨》

      唐·杜甫

      好雨知时节,当春乃发生。

      随风潜入夜,润物细无声。

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  • 关于春季诗句古诗(春季诗句古诗分享)

  • 春季,分享
  • 王涯是唐晚期大臣、宰相,还是一位比较有才气的诗人,其人才思敏捷,文笔清丽,但也不乏大气豪迈之作。

    在唐穆宗和唐敬宗年间,王涯一直驻守在外,分别于剑南东川和山南西道节度使得任上。

    所以说,王涯这个人不仅才华出众,还有大将之风,运筹帷幄,决策千里,其胸襟气度自是非寻常人可以比拟的。

    在他的笔下,春天来得轰轰烈烈,去得从从容容,温暖,明亮,不带一丝一缕的伤感。

    来时热情拥抱,去时从容相送,是气度,更是襟怀,现在就和我一起来欣赏王涯这两首关于春天的古诗,走进诗人的内心世界,领略其非同一般的情怀。

    万树江边杏,新开一夜风。

    满园深浅色,照在绿波中。——唐 王涯《游春曲二首.其一》

    赏析:江边的园林里栽种了许多的杏树,满园杏花在一夜春风中绽开了明媚的笑靥,远远望去,云蒸霞蔚,绚烂非常。

    春江水涨,碧水无痕,倒映着满园颜色深浅不一的杏花,江边杏花林,水中杏花影,水映花,花照水,这是多么相得益彰的春江美景。

    春风浩荡,春花盛开,春水丰盈,春意浓浓,这春天来得是如此的大气磅礴生机盎然。

    春风花草香,游春的诗人是多么的惬意悠然,早已深深地沉醉其中。

    春风得意马蹄疾,王涯这个宰相诗人,如果没有后期那场“甘露之变”的无妄之灾,其人生真可用完美二字来形容。

    出身世家,才华出众,人品贵重,政绩显著,仕途顺遂,又深得君心,于他而言,任意拉出一条都是可圈可点的加分项。

    境由心生,如若没有豁达的心胸,又怎么可能写出这样境界开阔嘹亮大气的诗篇呢,这首游春曲正是他畅达人生的写照。

    日日人空老,年年春更归。

    相欢在尊酒,不用惜花飞。——唐 王涯《送春词》

    赏析:年华一天一天的老去,时刻都在变化着的只有我们的年龄和容颜,而节序依然不紧不慢地按部就班,春天每年都会如期而归。

    芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人。今年送春去,明年迎春归,况且,又将迎来热烈的夏天,来日可期,这是多么美好的事情,更应该举杯痛饮,即便是酩酊大醉又如何呢。

    落红不是无情物,化作春泥更护花。春天去了,明年还会回来,枝头的花儿谢了,待到下一个花期它还会如约绽放。

    这都是亘古不变的自然规律,不管你愿不愿意,它都是如此这般,所以,我们又何必伤春悲秋,为花开花谢时序更迭而徒添烦恼呢。

    每一次相聚的美好时光都值得加倍珍惜,因为我们不知道,一个转身是不是就会一辈子,说了再见是不是就是永远。

    年年花相似,岁岁人不同。今天不应该是昨天的重复,明天也不可能是今天的翻版,时间在变,我们的心态也在变,所以,人生最该珍惜的,就是实实在在的看得见的当下,因为,那才是真正属于自己的绝无仅有。

    春天来得迅疾,浩浩荡荡,蓬蓬勃勃,热热闹闹,好像刹那之间,天地间就已经是一片欣欣向荣的繁华景象。

    春风十里,草长莺飞,杂花生树,繁华而又热闹,春天,到处都蓬勃着生生不息的生命力。

    斗转星移,时序更迭,三春花事终了的时候,就是最美的人间四月天,每一个季节都有它独有的美丽。

    所以,花开花谢都不必太计较,更该在意的则是我们的生活态度。

    春去春会回,花谢花会开,而我们的青春却是一去不复返了。

    所以,迎春来也好,送春归也罢,重要的是珍惜这个过程,认真地过好当下的每一刻,不辜负,才是硬道理。

    王涯的这两小诗明亮大气,积极乐观,是值得一读的佳作,但愿能够引起您的共鸣。

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  • 描写泰山景色的古诗句

  • 泰山,景色
  • 描写泰山景色的古诗句

      1、泰山天壤间,屹如郁萧台。——元好问《登岱》

      2、绿野风烟,*泉草木,东山歌酒。——辛弃疾《水龙吟·甲辰岁寿韩南涧尚书》

      3、江山如画,望中烟树历历。——苏轼《念奴娇·中秋》

      4、山映斜阳天接水。——范仲淹《苏幕遮·怀旧》

      5、荡胸生曾云,决眦入归鸟。——杜甫《望岳》

      6、齐景升丘山,涕泗纷交流。——阮籍《咏怀八十二首·其三十二》

      7、英雄一去豪华尽,惟有青山似洛中。——许浑《金陵怀古》

      8、万里江山知何处。——张元干《贺新郎·送胡邦衡待制赴新州》

      9、对朝云叆叇,暮雨霏微,乱峰相倚。——黄庭坚《醉蓬莱》

      10、造化钟神秀,阴阳割昏晓。——杜甫《望岳》

      11、岱宗夫如何?齐鲁青未了。——杜甫《望岳》

      12、海色动远山,天鸡已先鸣。——李白《游泰山》

      13、岱顶凌霄十八盘,中原萧瑟思漫漫。——徐文通《岱宗》

      14、况有文章山斗。——辛弃疾《水龙吟·甲辰岁寿韩南涧尚书》

      15、从军玉门道,逐虏金微山。——李白《从军行》

      16、对山河百二,泪痕沾血。——张琼英《满江红·题南京夷山驿》

      17、愿登太华山,上与松子游。——阮籍《咏怀八十二首·其三十二》

      18、黄河从西来,窈窕入远山。——李白《游泰山》

      19、登高望蓬瀛,想象金银台。——李白《游泰山》

      20、客馆夜惊尘土梦,宫车晓转关山月。——张琼英《满江红·题南京夷山驿》

      21、泰山嵯峨夏云在,疑是白波涨东海。——李白《早秋单父南楼酬窦公衡》

      22、今日楼台鼎鼐,明年带砺山河。——刘过《西江月·堂上谋臣尊俎》

      23、扶摇九万里,未可诬齐谐。——贾鲁《登泰山》

      24、泰山不要欺毫末,颜子无心羡老彭。——白居易《放言五首·其五》

      25、山际逢羽人,方瞳好容颜。——李白《游泰山》

      26、岱宗何崔嵬,群山无与比。——贾鲁《登泰山》

      27、四月上泰山,石屏御道开。——李白《游泰山》

      28、会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》

      29、清晓骑白鹿,直上天门山。——李白《游泰山》

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  • 杜甫《月夜》古诗赏析

  • 月夜,杜甫,诗人
  • 杜甫《月夜》古诗赏析

      《月夜》是杜甫被禁于长安,望月思家的有感之作。借助想象,抒写妻子对自己的思念,也写出自己对妻子的思念。全诗构想新奇,情真意切,深婉动人。古诗,就是一个艺术作品,一个塑造作者情感世界的艺术作品,或表达某种情感,或描绘某种期待。今天,小编跟大家分享的杜甫《月夜》赏析,一起来学*一下。

      月夜(杜甫)

      今夜鄜(fū)州月,闺中只独看。

      遥怜小儿女,未解忆长安。

      香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。

      何时倚虚幌,双照泪痕干。

      注解:

      1.鄜州:今陕西省富县。当时杜甫的家属在鄜州的羌村,杜甫在长安。这两句设想妻子在鄜州独自对月怀人的情景。

      2.怜:爱。未解:尚不懂得。

      3.云鬟:古代妇女的环形发饰。

      4.香雾云鬟湿,清辉玉臂寒:夜雾本无香,香从妻子的云鬟中散出;凄清的月光照在妻子的玉臂上,显得寒凉。湿、寒二字,写出夜已深而人未寐的情景。

      5.虚幌:透明的窗帷。双照:与上面的独看对应,表示对未来团聚的期望。

      作者简介:

      杜甫(公元712--770年),汉族,字子美,原籍囊阳,自号少陵野老,杜少陵,杜工部等。我国古代伟大的现实主义诗人,人称“诗圣”。一生写诗一与李白并称为“李杜”,有为了与杜牧李商隐区开来,又称“大李杜”。千四百多首。原籍湖北襄阳,生于河南巩县(现巩义市)。远祖为晋代功名显赫的杜预,乃祖为初唐诗人杜审言,乃父杜闲。唐肃宗时,官左拾遗。**蜀,友人严武推荐他做剑南节度府参谋,加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。

      解释:

      今夜在鄜州的上空有一轮皎洁的明月,我在这看明月,妻子一定一个人在闺房中独自望月:希望相公快点回来!幼小的儿女却还不懂得思念远在长安的父亲,只是东悄悄,西瞧瞧看着天上圆圆的东西:真好看,像一轮白玉盘。香雾沾湿了妻子的秀发,清冽的月光辉映着她雪白的双臂。什么时候才能和她一起倚着窗帷,仰望明月,让月光照干我们彼此的泪痕呢!我不禁留下了眼泪,滴在了妻子的心中!

      背景:

      天宝十五载(756)春,安禄山由洛阳攻潼关。五月,杜甫从奉先移家至潼关以北白水(今陕西白水县)的舅父处。六月,长安陷落,玄宗逃蜀,叛军入白水,杜甫携家逃往鄜州羌村。七月,肃宗在灵武(今宁夏灵武县)即位,杜甫获悉即从鄜州只身奔向灵武,不料途中被安史叛军所俘,押回长安。这首诗即是困居长安时所作,表达了对离乱中的妻子家小的深切挂念。情深意真,明白如话,丝毫不见为律诗束缚的痕迹。诗的构思采用从对方设想的'方式,心已驰神到彼,诗从对面飞来,悲婉微至,精丽绝伦,又妙在无一字不从月色照出也(《读杜心解》)。后世诗人常常学此法度。

      赏析:

      题为《月夜》,作者看到的是长安月。如果从自己方面落墨,一入手应该写“今夜长安月,闺中只独看”。但他更焦心的不是自己失掉自由、生死未卜的处境,而是妻子对自己的处境如何焦心。所以悄焉动容,神驰千里,直写“今夜鄜州月,闺中只独看”。这已经透过一层。自己只身在外,当然是独自看月。妻子尚有儿女在旁,为什么也“独看”呢?“遥怜小儿女,未解忆长安”一联作了回答。妻子看月,并不是欣赏自然风光,而是“忆长安”,而小儿女未谙世事,还不懂得“忆长安”啊!用小儿女的“不解忆”反衬妻子的“忆”,突出了那个“独”字,又进一层。

      在一二两联中,“怜”字,“忆”字,都不宜轻易滑过。而这,又应该和“今夜”、“独看”联系起来加以吟味。明月当空,月月都能看到。特指“今夜”的“独看”,则心目中自然有往日的“同看”和未来的“同看”。未来的“同看”,留待结句点明。往日的“同看”,则暗含于一二两联之中。“今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。” ——这不是分明透露出他和妻子有过“同看”鄜州月而共“忆长安”的往事吗?我们知道,安史之乱以前,作者困处长安达十年之久,其中有一段时间,是与妻子在一起度过的。和妻子一同忍饥受寒,也一同观赏长安的明月,这自然就留下了深刻的记忆。当长安沦陷,一家人逃难到了羌村的时候,与妻子“同看”鄜州之月而共“忆长安”,已不胜其辛酸!如今自己身陷乱军之中,妻子“独看”鄜州之月而“忆长安”,那“忆”就不仅充满了辛酸,而且交织着忧虑与惊恐。这个“忆”字,是含意深广,耐人寻思的。往日与妻子同看鄜州之月而“忆长安”,虽然百感交集,但尚有自己为妻子分忧;如今呢,妻子“独看”鄜州之月而“忆长安”,“遥怜”小儿女们天真幼稚,只能增加她的负担,哪能为她分忧啊!这个“怜”字,也是饱含深情,感人肺腑的。孩子还小,并不懂得想念,可是,杜甫又怎能不念呢?!从小孩的“不念”更能体现出大人的“念”之深切。

      第三联通过妻子独自看月的形象描写,进一步表现“忆长安”。雾湿云鬟,月寒玉臂。望月愈久而忆念愈深,甚至会担心她的丈夫是否还活着,怎能不热泪盈眶?而这,又完全是作者想象中的情景。当想到妻子忧心忡忡,夜深不寐的时候,自己也不免伤心落泪。两地看月而各有泪痕,这就不能不激起结束这种痛苦生活的希望;于是以表现希望的诗句作结:“何时倚虚幌,双照泪痕干?”“双照”而泪痕始干,则“独看”而泪痕不干,也就意在言外了。

      这首诗借看月而抒离情,但所抒发的不是一般情况下的夫妇离别之情。作者在半年以后所写的《述怀》诗中说:“去年潼关破,妻子隔绝久”;“寄书问三川(鄜州的属县,羌村所在),不知家在否”;“几人全性命?尽室岂相偶!”两诗参照,就不难看出“独看”的泪痕里浸透着天下乱离的悲哀,“双照”的清辉中闪耀着四海升*的理想。字里行间,时代的脉搏是清晰可辨的。

      题为《月夜》,字字都从月色中照出,而以“独看”、“双照”为一诗之眼。“独看”是现实,却从对面着想,只写妻子“独看”鄜州之月而“忆长安”,而自己的“独看”长安之月而忆鄜州,已包含其中。“双照”兼包回忆与希望:感伤“今夜”的“独看”,回忆往日的同看,而把并倚“虚幌”(薄帷)、对月舒愁的希望寄托于不知“何时”的未来。词旨婉切,章法紧密。如黄生所说:“五律至此,无忝诗圣矣!”借助想象,抒写妻子对自己的思念,也写出自己对妻子的思念。

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  • 月夜忆舍弟古诗(月夜忆舍弟全诗赏析)

  • 月夜
  • 公元759年,安史叛军攻陷汴州、洛阳,山东、河南等地陷入战乱之中。杜甫为躲避战乱,携家带口来到秦州(今甘肃天水),当时,杜甫的几个弟弟分散在山东、河南一带。战乱阻隔了杜甫与诸弟们的联系,引起了他强烈的忧虑和思念,于是写下了《月夜忆舍弟》一诗,原文如下:

    戍鼓断人行,边秋一雁声。

    露从今夜白,月是故乡明。

    有弟皆分散,无家问死生。

    寄书长不达,况乃未休兵。

    “戍鼓断人行,边秋一雁声”,驻防军中的鼓角声阻断了行人,秋夜的边塞传来一声大雁的哀鸣。在这个秋天,形势危急,秦州地区的驻军高度警惕,时刻戒备着,即使是在夜里,诗人依旧能够听到军营里传出来的鼓角声。在这种紧张的氛围中,人们都躲在家中,路上见不到一个行人。此时,一声大雁的哀鸣,使秋夜显得寂寥空阔的同时,也触动了诗人的情感,在诗人看来,这只孤雁仿佛是自己的化身,离群独飞,孤独而惆怅。

    “露从今夜白,月是故乡明”,从今夜就进入了白露节气,月亮还是故乡的最明亮。颔联承接首联,点明时序,从今夜开始就进入了“白露”节气,在这之后,气温逐渐下降,空气中的肃杀之气越来越多,这更能触动游子们的思乡之情。在战乱中颠沛流离的诗人更是如此,仰望着夜空中的明月,却认为还是家乡的月光更明亮。其实,月光无所谓哪里更明亮,诗人把不符合情理的事说得如此郑重,从中可见诗人心中难以抑制的乡愁。

    “有弟皆分散,无家问死生”,我虽然有兄弟,但都各自分散,天各一方,不知道他们现居何处,无法打听他们的消息。安史之乱爆发以来,人们为躲避战乱,开始了颠沛流离的逃难生活,就是在这种兵荒马乱的生活中,诗人与弟弟们失去了联系。此时,叛军已经攻陷中原地区,听闻这一战况,诗人更加为生活在中原一带的弟弟们而担忧,但他们却生死未卜。在这一联中,“有”和“无”形成鲜明对比,进一步突出了诗人心中的痛苦。

    “寄书长不达,况乃未休兵”,我寄出的家书老是不能送到,何况战乱频繁还没有停止。因为得不到弟弟们的消息,诗人尝试着按照以前的地址给他们写信,虽然希望渺茫,但除此而外,诗人已经没有更好的办法了,但寄出的家书却因战乱的阻隔而迟迟地寄不到地方,真可谓“家书抵万金”了。诗人无法消解心中的乡愁,又想到目前战乱还没有结束,一时之间,国仇家恨一起涌上心头,沉痛不已。

    在白露之夜,孤雁的哀鸣,他乡的月光触动了诗人的乡愁,但战乱使兄弟分散,并且阻隔了道路,亲人之间不通消息,一时之间家书抵万金。诗人知道,这种痛苦的根源是国家局势的动荡,只有国家恢复了和*安定,人民才会过上幸福安康的生活。

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  • 写山景古诗欣赏的教案设计

  •   【教学目标】

      1、认识本课2个生字。

      2、有感情地朗读,在读中想象课文所描绘的景象,在读中体会作者对山雨、对大自然的情感。

      3、培养对作品初步的欣赏能力。

      【教学过程】

      一、导入新课

      1、启发谈话:自然界中,美无处不在,只要细心观察,它准会让你一饱眼福。

      2、揭示课题:今天我们要学的课文就是作者留心观察后为我们描绘的美丽的自然景观。 (板书课题)

      二、初读课文,感知内容

      1、自由读课文,读准字音,把课文读通顺。

      2、指名读自己喜欢的,注意以下读音: 水淋淋(lín) 啼啭(zhuàn) 倾吐(tǔ)

      3、谈谈对课文的初步印象。

      4、提出疑难之处。

      三、再读感悟,探究解疑

      1、自读感悟。

      2、小组内讨论交流。

      3、汇报交流、教师点拨:

      ⑴ 感悟雨声的美妙、神奇: ① 沙啦啦,沙啦啦这是实实在在的雨声。 ② 像一曲无字的歌谣和一首又一首优雅的小曲这是由雨声而产生的联想,给人以美的感受。 ③ 每一个音符都带着幻想的色彩,这句写出了山雨的声音神奇、美妙,给人以无限遐想的空间。 ④ 播放雨声的录音,让学生寻找文中作者的感觉,或产生自己独特的奇思妙想。

      ⑵ 感悟雨色的明丽、迷人: ① 绿得耀眼,绿得透明,这是实写雨雾中的色彩,给人以清新、舒畅的感觉。 ② 这清新的绿色仿佛在雨中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。这是作者对雨色的想象,因为作者发自内心地喜爱这绿色,所以讲流进我的心胸。 ③ 点击教学软件,通过电视屏幕显示雨中山林美景,感受雨中的绿色之美,同时印证课文中作者的感受。 ④ 记忆宛若一张干燥的宣纸,这绿,随着丝丝缕缕的微雨,悄然在纸上化开,化开 点拨:这句话突出了雨中的绿非同一般,给作者的印象也格外深,从而使记忆变得鲜活,而具有灵性。

      ⑶ 感情朗读,加深理解: ① 自己练*,边读边体会。 ② 组内朗读比赛。 ③ 各组代表在班上展示读,并配以音乐,读后师生评议。

      四、总结

      1、配乐朗读课文。

      2、谈谈学了课文后你的感受。

      五、拓展延伸

      1、画一幅《山雨》的彩*画,可以发挥自己的想象。

      2、写一篇赞美自然景观的*作。

      【板书设计】

      【教案点评】

      发挥教师的主导作用,引导学生积极主动地探究新知,适时适当地给予点拨、引导,为学生提供帮助。学生要真正成为学*的主人、课堂的主人,学生通过自读自悟、讨论交流等形式对课文进行深入的探究。

    [写山景欣赏的教案设计]

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  • 有关山的诗句有哪些(描写山景的古诗名句)

  • 《五绝·望月》

    当代/堕天

    儿时那识愁,

    笑看月如钩。

    此夜天涯立,

    无言鬓欲秋。

    《中秋月向圆》

    当代/星空君

    劝君往事勿重温,

    回忆不知到那春。

    明月有心缘不冷,

    怜光偏照有情人。

    《七绝·问月》

    当代/欣赏智慧

    昨夜西沉何处归?

    今宵再起又清辉!

    蟾宫高雅嫦娥美,

    独守空闺是为谁?

    2020.10.1中秋

    《五律·中秋月》

    当代/咱是老百姓

    茫茫千里外,皎皎万家临。

    粤海相思客,春江寂寞心。

    香生丹桂酒,韵出伯牙琴。

    竹影随风动,殷勤照古今。

    《七律·中秋》

    当代/公仲江

    追怀故土枣泥香,独立沙洲瘦影长。

    垄上风寒蒿草白,溪边露湿桂花黄。

    山高月小天宫暗,水浅桐疏客舍凉。

    赋得残诗无处寄,嫦娥一道诉衷肠。

    《花上月令·月*中秋》

    当代/一苇

    萧萧黄叶落轻盈,

    杪头上,露华清。

    月光如水秋风冷,

    小窗明。

    抬望眼,雁孤行。

    惆怅晚云闲不胜,

    花影瘦,旧衫青。

    已然节序欺芳远,

    叹今生。

    酒醒后,怕多情。

    《念奴娇·中秋》

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  • 古诗《春江花月夜》带拼音(春江花月夜全诗注音及翻译)

  • “江畔何人初见月?江月何年初照人?”

    是诗的哲学,是哲学之诗。表现了人和自然的关系,探讨了短暂与永恒的哲学命题。

    注解:

    1 青枫浦:地名,今湖南浏阳县境内有青枫浦。这里泛指游子所在的地方。暗用《楚辞·招魂》“湛湛江水兮上有枫,目极千里兮伤春心”句意,隐含离别之意。

    2 明月楼:月夜下的闺楼。这里指闺中思妇。

    3 文:同“纹”。

    4 碣(jié)石潇湘:碣石,山名,在渤海边上。潇湘,湘江与潇水,在今湖南。这里两个地名一南一北,暗指路途遥远,相聚无望。无限路:极言离人相距之远。

    5 斜:读音是xié,另有古音念xiá,在部分古诗中使用古音以求押韵。

    《春江花月夜》是唐代张若虚(约公元647年-约公元730年)的诗作。此诗以春、江、花、月、夜这五种事物集中体现了人生最动人的良辰美景,构成了诱人探寻的奇妙的艺术境界。整首诗由景、情、理依次展开,第一部分写了春江的美景,第二部分写了面对江月由此产生的感慨,第三部分写了人间思妇游子的离愁别绪。

    诗人将这些屡见不鲜的传统题材,注入了新的含义,融诗情、画意、哲理为一体,凭借对春江花月夜的描绘,尽情赞叹大自然的奇丽景色,讴歌人间纯洁的爱情,把对游子思妇的同情心扩大开来,与对人生哲理的追求、对宇宙奥秘的探索结合起来,从而汇成一种情、景、理水*溶的幽美而邈远的意境。诗人将深邃美丽的艺术世界特意隐藏在惝恍迷离的艺术氛围之中,整首诗篇仿佛笼罩在一片空灵而迷茫的月色里,吸引着读者去探寻其中美的真谛。

    全诗共三十六句,每四句一换韵,通篇融诗情、画意、哲理为一体,意境空明,想象奇特,语言自然隽永,韵律宛转悠扬,洗净了六朝宫体的浓脂腻粉,具有极高的审美价值,素有“孤篇盖全唐”之誉。

    诗中有好多名句被后世诗人所引用或化用。比如,崔颢的“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”很可能是“白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁”的化用;张九龄的“海上生明月,天涯共此时”可能是根据“春江潮水连海*,海上明月共潮生”化用而来;李白的“青天明月来几时?我欲停杯一问之”,苏轼的“明月几时有?把酒问青天”,都有化用“江畔何人初见月?江月何年初照人?”的痕迹。

    附中英文:

    春江花月夜

    A Moonlit Night On The Spring River

    春江潮水连海*,海上明月共潮生。

    滟滟随波千万里,何处春江无月明!

    In spring the river rises as high as the sea,

    And with the river’s rise the moon uprises bright.

    She follows the rolling w*es for ten thousand li,

    And where the river flows, there overflows her light.

    江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;

    空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

    The river winds around the fragrant islet where

    The blooming flowers in her light all look like snow.

    You cannot tell her beams from hoar frost in the air,

    Nor from white sand upon farewell beach below.

    江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

    江畔何人初见月?江月何年初照人?

    No dust has stained the water blending with the skies;

    A lonely wheel like moon shines brilliant far and wide.

    Who by the riverside first saw the moon arise?

    When did the moon first see a man by riverside?

    人生代代无穷已,江月年年只相似。

    不知江月待何人,但见长江送流水。

    Ah, generations h*e come and pasted away;

    From year to year the moons look alike, old and new.

    We do not know tonight for whom she sheds her ray,

    But hear the river say to its water adieu.

    白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

    谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?

    Away, away is sailing a single cloud white;

    On farewell beach pine away maples green.

    Where is the wanderer sailing his boat tonight?

    Who, pining away, on the moonlit rails would learn?

    可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。

    玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。

    Alas! the moon is lingering over the tower;

    It should h*e seen the dressing table of the fair.

    She rolls the curtain up and light comes in her bower;

    She washes but can’t wash away the moonbeams there.

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