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高中语文古诗的歌曲

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  • 高中语文必背古诗文

  • 古诗文,文学
  • 高中语文必背古诗文

      在生活、工作和学*中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧,古诗准确地来说应该叫格律诗,包括律诗和绝句。那么什么样的古诗才更具感染力呢?以下是小编帮大家整理的高中语文必背古诗文,欢迎阅读与收藏。


      1、《诗经·氓》

      氓之蚩蚩,抱布贸丝。

      匪来贸丝,来即我谋。

      送子涉淇,至于顿丘。

      匪我愆期,子无良媒。

      将子无怒,秋以为期。

      乘彼垝垣,以望复关。

      不见复关,泣涕涟涟。

      既见复关,载笑载言。

      尔卜尔筮,体无咎言。

      以尔车来,以我贿迁。

      2、《迢迢牵牛星》

      迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

      纤纤擢素手,札札弄机杼。

      终日不成章,泣涕零如雨。

      河汉清且浅,相去复几许?

      盈盈一水间,脉脉不得语。

      3、《短歌行》

      曹操

      对酒当歌,人生几何?

      譬如朝露,去日苦多。

      慨当以慷,忧思难忘。

      何以解忧?唯有杜康。

      青青子衿,悠悠我心。

      但为君故,沉吟至今。

      呦呦鹿鸣,食野之苹。

      我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

      明明如月,何时可掇?

      忧从中来,不可断绝。

      越陌度阡,枉用相存。

      契阔谈讌,心念旧恩。

      月明星稀,乌鹊南飞。

      绕树三匝,何枝可依?

      山不厌高,海不厌深。

      周公吐哺,天下归心。

      4、《山居秋暝》

      唐·王维

      空山新雨后,天气晚来秋。

      明月松间照,清泉石上流。

      竹喧归浣女,莲动下渔舟。

      随意春芳歇,王孙自可留。

      5、《早春呈水部张十八员外》

      韩愈

      天街小雨润如酥,草色遥看*却无。

      最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

      6、《归园田居》

      南北朝·陶渊明

      少无适俗韵,性本爱丘山。

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  • 高中语文必背古诗文

  • 古诗文
  • 高中语文必背古诗文

      在日常学*、工作或生活中,大家对古诗都再熟悉不过了吧,古诗是古代*诗歌的`泛称,在时间上指1840年*战争以前*的诗歌作品。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗?下面是小编收集整理的高中语文必背古诗文,希望能够帮助到大家!

      诗经

      氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。

      送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。

      乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。

      既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。

      迢迢牵牛星 汉乐府

      迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。

      终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?

      盈盈一水间,脉脉不得语。

      短歌行 曹操

      对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。

      慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。

      青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。

      呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

      明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。

      越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。

      月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?

      山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。

      山居秋暝 王维

      空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。

      竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。

      《沁园春·长沙》

      *

      独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

      看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。

      鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

      怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?

      携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。

      恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

      指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

      曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?

      归园田居 陶渊明

      少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。

      羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。

      户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼中,复得返自然。

      石头城 刘禹锡

      山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。

      过华清宫 杜牧

      长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。

      书愤 陆游

      早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡!铁马秋风大散关。

      塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!

      虞美人 李煜

      春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

      雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

      雨霖铃 柳永

      寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

      多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年,

      应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说!

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  • 高中语文古诗师说

  •   古之学者必有师,高中语文必背古:师说。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

      嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣,作文素材《高中语文必背词:师说》。彼童子之师,授之书而*其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则*谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

      圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

      李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通*之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。

    [高中语文古诗师说]

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  • 高中语文必背古诗词

  • 写作
  • 高中语文必背古诗词

      无论在学*、工作或是生活中,大家都知道一些经典的古诗吧,古诗的篇幅可长可短,押韵比较自由灵活,不必拘守对仗、声律。那什么样的古诗才是大家都称赞的'呢?以下是小编帮大家整理的高中语文必背古诗词,希望能够帮助到大家。

      1、《诗经·氓》

      氓之蚩蚩,抱布贸丝。

      匪来贸丝,来即我谋。

      送子涉淇,至于顿丘。

      匪我愆期,子无良媒。

      将子无怒,秋以为期。

      乘彼垝垣,以望复关。

      不见复关,泣涕涟涟。

      既见复关,载笑载言。

      尔卜尔筮,体无咎言。

      以尔车来,以我贿迁。

      2、《迢迢牵牛星》

      迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

      纤纤擢素手,札札弄机杼。

      终日不成章,泣涕零如雨。

      河汉清且浅,相去复几许?

      盈盈一水间,脉脉不得语。

      3、《短歌行》

      曹操

      对酒当歌,人生几何?

      譬如朝露,去日苦多。

      慨当以慷,忧思难忘。

      何以解忧?唯有杜康。

      青青子衿,悠悠我心。

      但为君故,沉吟至今。

      呦呦鹿鸣,食野之苹。

      我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

      明明如月,何时可掇?

      忧从中来,不可断绝。

      越陌度阡,枉用相存。

      契阔谈讌,心念旧恩。

      月明星稀,乌鹊南飞。

      绕树三匝,何枝可依?

      山不厌高,海不厌深。

      周公吐哺,天下归心。

      4、《山居秋暝》

      唐·王维

      空山新雨后,天气晚来秋。

      明月松间照,清泉石上流。

      竹喧归浣女,莲动下渔舟。

      随意春芳歇,王孙自可留。

      5、《菩萨蛮》

      温庭筠

      小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。

      懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟。

      照花前后镜,花面交相映。

      新帖绣罗襦,双双金鹧鸪。

      6、《归园田居》

      南北朝·陶渊明

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  • 高中语文必背古诗词

  • 古诗文
  • 高中语文必背古诗词

      古诗词默写从小学开始就是语文市试卷上的'必考题目,到了高中后,我们接触到的古诗词数量也比小学初中阶段多得多,同时,其难度也不在一个水*线上。下面是关于高中语文必背古诗词的内容,欢迎阅读!

      短歌行

      三国·曹操

      对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。

      慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。

      青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。

      呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

      明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。

      越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。

      月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?

      山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。

      归园田居

      晋·陶渊明

      少无适俗韵,性本爱丘山。

      误落尘网中,一去三十年。

      羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。

      开荒南野际,守拙归园田。

      方宅十余亩,草屋八九间。

      榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

      暧暧远人村,依依墟里烟。

      狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。

      户庭无尘杂,虚室有余闲。

      久在樊笼里,复得返自然。

      春江花月夜

      唐·张若虚

      春江潮水连海*,海上明月共潮生。

      滟滟随波千万里,何处春江无月明!

      江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;

      空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

      江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

      江畔何人初见月?江月何年初照人?

      人生代代无穷已,江月年年只相似。

      不知江月待何人,但见长江送流水。

      白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

      谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?

      可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。

      玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。

      此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

      鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。

      昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。

      江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。

      斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。

      不知乘月几人归,落月摇情满江树。

      山居秋暝

      唐·王维

      空山新雨后,天气晚来秋。

      明月松间照,清泉石上流。

      竹喧归浣女,莲动下渔舟。

      随意春芳歇,王孙自可留。

      将进酒

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  • 高中语文必背古诗词

  • 高中语文必背古诗词

      在学*、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用古诗吧,古诗作为一种诗歌体裁,指的.是与*体诗相对的古体诗,又称古风、往体诗。那什么样的古诗才是经典的呢?以下是小编收集整理的高中语文必背古诗词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

      1、《观沧海》

      (曹操)

      东临碣石,以观沧海。

      水何澹澹,山岛竦峙。

      树木丛生,百草丰茂。

      秋风萧瑟,洪波涌起。

      日月之行,若出其中;

      星汉灿烂,若出其里。

      幸甚至哉,歌以咏志。

      2、《饮酒》

      (陶渊明)

      结庐在人境,而无车马喧。

      问君何能尔,心远地自偏。

      采菊东篱下,悠然见南山。

      山气日夕佳,飞鸟相与还。

      此中有真意,欲辨已忘言。

      3、《送杜少府之任蜀川》

      (王勃)

      城阙辅三秦,风烟望五津。

      与君离别意,同是宦游人。

      海内存知己,天涯若比邻。

      无为在歧路,儿女共沾巾。

      4、《相见欢》

      (李煜)

      无言独上西楼,月如钩。

      寂寞梧桐深院锁清秋。

      剪不断,理还乱,是离愁。

      别是一般滋味在心头。

      5、《春望》

      (杜甫)

      国破山河在,城春草木深。

      感时花溅泪,恨别鸟惊心。

      烽火连三月,家书抵万金。

      白头搔更短,浑欲不胜簪。

      6、《望岳》

      (杜甫)

      岱宗夫如何,齐鲁青未了。

      造化钟神秀,阴阳割昏晓。

      荡胸生曾云,决眦入归鸟。

      会当凌绝顶,一览众山小。

      7、《观刈麦》

      (白居易)

      田家少闲月,五月人倍忙。

      夜来南风起,小麦覆陇黄。

      妇姑荷箪食,童稚携壶浆。

      相随饷田去,丁壮在南冈。

      足蒸暑土气,背灼炎天光。

      力尽不知热,但惜夏日长。

      复有贫妇人,抱子在其旁。

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  • 高中语文必背古诗词名句整理

  • 高考,教育,高中
  • 高中语文必背古诗词名句整理

      在高中我们会学*很多古诗词,在这些古诗词中,会有很多的名句流传下来。这些名句都是高中必背的。也是最可能在高考语文试卷中出现的。下面是小编为大家精心推荐的`高中语文必背的一些古诗词名句整理,希望能够对您有所帮助。

      1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离)

      2、人而无仪,不死何为。(诗经风相鼠)

      3、言者无罪,闻者足戒。(诗经大序)

      4、他山之石,可以攻玉。(诗经小雅鹤鸣)

      5、投我以桃,报之以李。(诗经大雅抑)

      6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书)

      7、满招损,谦受益。(尚书大禹谟)

      8、从善如登,从恶如崩。(国语)

      9、多行不义必自毙。(左传)

      10、居安思危,思则有备,有备无患。(左传)

      11、人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。(左传)

      12、知人者智,自知者明。(老子)

      13、信言不美,美言不信。(老子)

      14、祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。(老子)

      15、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。(老子)

      16、敏而好学,不耻下问。(论语公冶长)

      17、己所不欲,勿施于人。(论语颜渊)

      18、工欲善其事,必先利其器。(论语卫灵公)

      19、君子坦荡荡,小人长戚戚。(论语述而)

      20、岁寒,然后知松柏之后凋也。(论语子罕)

      21、学而不思则罔,思而不学则殆。(论语为政)

      22、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。(论语子罕)

      23、人谁无过?过而能改,善莫大焉。(论语)

      24、知之为知之,不知为不知,是知也。(论语为政)

      25、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(论语雍也)

      26、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语子路)

      27、三人行,必有我师焉:择其善而从之,其不善者而改之。(论语述而)

      28、大道之行,天下为公。(礼记礼运)

      29、凡事预则立,不预则废。(礼记中庸)

      30、学然后知不足,教然后知困。(礼记学记)

      31、玉不琢,不成器;人不学,不知道。(礼记学记)

      32、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(屈原离骚)

      33、尺有所短,寸有所长。(楚辞卜居)

      34、尽信书,不如无书。(孟子尽心下)

      35、生于忧患,死于安乐。(孟子告子下)

      36、得道多助,失道寡助。(孟子公孙丑)

      37、民为贵,社稷次之,君为轻。(孟子尽心上)

      38、穷则独善其身,达则兼济天下。(孟子尽心上)

      39、天时不如地利,地利不如人和。(孟子公孙丑)

      40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子滕文公)

      1、青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。(《荀子"劝学》)

      2、故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(《荀子"劝学》)

      3、故不登高山,不知天之高也;不临深谿,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。(《荀子"劝学》)

      4、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。《荀子"劝学》

      5、假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。《荀子"劝学》

      6、积土成山,风雨兴焉。积水成渊,蛟龙生焉。积善成德,而神明自得,圣心备焉。《荀子"劝学》

      7、故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。《荀子"劝学》

      8、骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。《荀子"劝学》

      9、吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。(《战国策"邹忌讽齐王纳谏》)

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  • 高中语文必背古诗词汇总

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  • 高中语文必背古诗词汇总

      在日常学*、工作和生活中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧,古诗的格律限制较少。还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗?以下是小编精心整理的高中语文必背古诗词汇总,仅供参考,欢迎大家阅读。

      《沁园春长沙》—*

      独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫天地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟!

      《采桑子重阳》—*

      人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。

      《七律长征》—*

      红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

      《浪淘沙北戴河》—*

      大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边?往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。

      2《雨巷》—戴望舒

      撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;她彷徨在这寂寥的雨巷,撑着油纸伞像我一样,像我一样地默默彳亍着,冷漠、凄清,又惆怅。她静默地走*走*,又投出太息一般的眼光,她飘过象梦一般地,像梦一般地凄婉迷茫。像梦中飘过一枝丁香地,我身旁飘过这女郎;她静默地远了,远了,到了颓圮的篱墙,走尽这雨巷。在雨的哀曲里,消了她的颜色,散了她的芬芳,消散了,甚至她的太息般的眼光,丁香般的惆怅。撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。

      3《再别康桥》—徐志摩

      轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

      4《荆轲刺秦王》—战国策

      太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变微之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。

      5《*》—鲁迅

      (1)真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶,来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中,又给人暂得偷生,维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头!我们还在这样的世上活着;我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也已有两星期,忘却的救主快要降临了罢,我正有写一点东西的必要了。

      (2)我在十八日早晨,才知道上午有群众向执**的事;下午便得到噩耗,说卫队居然开枪,死伤至数百人,而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传说,竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意,来推测*人的,然而我还不料,也不信竟会下劣凶残到这地步。况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君,更何至于无端在府门前喋血呢?然而即日证明是事实了,作证的便是她自己的尸骸。还有一具,是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害,简直是虐杀,因为身体上还有棍棒的伤痕。但段*就有令,说她们是“坏人”!但接着就有流言,说她们是受人利用的。惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

      (3)亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿。

      荷塘月色

      曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

      月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的.。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

      荷塘的四面,远远**,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。

      梁元帝《采莲赋》里说得好:

      于是妖童媛女,荡舟心许;鷁首徐回,兼传羽杯;欋将移而藻挂,船欲动而萍开。尔其纤腰束素,迁延顾步;夏始春余,叶嫩花初,恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。

      可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福消受了。

      于是又记起《西洲曲》里的句子:

      采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。

      诗经-氓

      氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。

      乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。

      桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮!无食桑葚。于嗟女兮!无与士耽。士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。

      桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。

      三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。

      及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏,信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!

      离骚

      长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。

      既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

      怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。

      固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。

      忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。

      鸷鸟之不群兮,自前世而固然。何方圜之能周兮,夫孰异道而相安?

      屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。

      悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。回朕车以复路兮,及行迷之未远。

      步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮,退将复修吾初服。

      制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。

      高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。

      忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。

      民生各有所乐兮,余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?

      孔雀东南飞

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  • 高中语文古诗词鉴赏解题技巧

  • 高中语文古诗词鉴赏解题技巧

      在**淡淡的日常中,大家都知道一些经典的古诗吧,古诗作为一种诗歌体裁,指的是与*体诗相对的古体诗,又称古风、往体诗。古诗的类型多样,你所见过的古诗是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的高中语文古诗词鉴赏解题技巧,仅供参考,希望能够帮助到大家。  

      提问方式:

      这首诗营造了一种怎样的意境?

      提问变体:

      这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?

      解答分析:

      这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。

      答题步骤:

      ①描绘诗中展现的图景画面。并准确概括考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。

      ②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。

      ③分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。

      提问方式:

      这首诗用了怎样的表达技巧?

      提问变体:

      请分析这首诗的表现手法(或艺术手法,或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?

      答题步骤:

      (1)准确指出用了何种手法。

      (2)结合诗句阐释为什么是用了这种手法。

      (3)此手法怎样有效传达出诗人怎样的感情。

      提问方式:

      这首诗在语言上有何特色?

      提问变体:

      请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。

      答题步骤:

      (1)用一两个词准确点明语言特色。

      (2)用诗中有关语句具体分析这种特色。

      (3)指出表现了作者怎样的感情。

      提问方式:

      这一联中最生动传神的是什么字?为什么?

      提问变体:

      某字历来为人称道,你认为它好在哪里?

      解答分析:

      古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。

      答题步骤:

      (1)解释该字在句中的含义。

      (2)展开联想把该字放入原句中描述景象。

      (3)点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的.感情。

      提问方式:

      某词是全诗的关键,为什么?

      解答分析:

      古诗非常讲究构思,往往一个字或一个词就构成全诗的线索,全诗的感情基调、全诗的思想,抓住这个词命题往往可以以小见大,考出考生对全诗的把握程度。

      答题步骤:

      (1)该词对突出主旨所起的作用。

      (2)从该词在诗中结构上所起的作用考虑。

      提问方式:

      表达了怎样的思想感情?这首诗的主旨是什么

      提问变体:

      这首诗反映了怎样的社会现实?这首诗表现了怎样的情趣?或者结合意境提问,或就某一句某一联发问。

      答题步骤:

      (1)诗歌各句(或相关的句子)分别写了什么内容

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  • 高中语文必背古诗词

  •   1、《诗经·氓》

      氓之蚩蚩,抱布贸丝。

      匪来贸丝,来即我谋。

      送子涉淇,至于顿丘。

      匪我愆期,子无良媒。

      将子无怒,秋以为期。

      乘彼垝垣,以望复关。

      不见复关,泣涕涟涟。

      既见复关,载笑载言。

      尔卜尔筮,体无咎言。

      以尔车来,以我贿迁。

      2、《迢迢牵牛星》

      迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

      纤纤擢素手,札札弄机杼。

      终日不成章,泣涕零如雨。

      河汉清且浅,相去复几许?

      盈盈一水间,脉脉不得语。

      3、《短歌行》

      曹操

      对酒当歌,人生几何?

      譬如朝露,去日苦多。

      慨当以慷,忧思难忘。

      何以解忧?唯有杜康。

      青青子衿,悠悠我心。

      但为君故,沉吟至今。

      呦呦鹿鸣,食野之苹。

      我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

      明明如月,何时可掇?

      忧从中来,不可断绝。

      越陌度阡,枉用相存。

      契阔谈讌,心念旧恩。

      月明星稀,乌鹊南飞。

      绕树三匝,何枝可依?

      山不厌高,海不厌深。

      周公吐哺,天下归心。

      4、《山居秋暝》

      唐·王维

      空山新雨后,天气晚来秋。

      明月松间照,清泉石上流。

      竹喧归浣女,莲动下渔舟。

      随意春芳歇,王孙自可留。

      5、《离骚》

      屈原

      帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。

      摄提贞于孟陬兮,唯庚寅吾以降。

      皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名。

      名余曰正则兮,字余曰灵均。

      纷吾既有此内美兮,又重之以修能。

      扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。

      汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。

      朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。

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