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描写儿童嬉戏的古诗句
1、《稚子弄冰》
宋·杨万里
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
2、《夜书所见》
宋·叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
3、《采桑子》
宋·黄庭坚
马湖来舞钗初赐,笳鼓声繁。
贤将开关。威竦西山八诏蛮。
南溪地逐名贤重,深锁群山。
燕喜公闲。一斛明珠两小鬟。
4、《所见》
清·袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
5、《舟过安仁》
宋·杨万里
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
6、《宿新市徐公店》
宋·杨万里
篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
7、《小儿垂钓》
唐·胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
8、《闲居初夏午睡起》
宋·杨万里
梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
9、《古朗月行》
唐·李白
小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
仙人垂两足,桂树何团团。
白兔捣药成,问言与谁餐?
蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。
羿昔落九乌,天人清且安。
**此沦惑,去去不足观。
忧来其如何?凄怆摧心肝。
10、《池上》
唐·白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
11、《村晚》
宋·雷震
描写儿童嬉戏的古诗句
在生活、工作和学*中,大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧,古诗可分为古体诗和*体诗两类。古诗的类型多样,你所见过的古诗是什么样的.呢?以下是小编帮大家整理的描写儿童嬉戏的古诗句,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、《稚子弄冰》
宋·杨万里
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
2、《夜书所见》
宋·叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
3、《采桑子》
宋·黄庭坚
马湖来舞钗初赐,笳鼓声繁。
贤将开关。威竦西山八诏蛮。
南溪地逐名贤重,深锁群山。
燕喜公闲。一斛明珠两小鬟。
4、《所见》
清·袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
5、《舟过安仁》
宋·杨万里
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
6、《宿新市徐公店》
宋·杨万里
篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
7、《小儿垂钓》
唐·胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
8、《闲居初夏午睡起》
宋·杨万里
梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
9、《古朗月行》
唐·李白
小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
仙人垂两足,桂树何团团。
白兔捣药成,问言与谁餐?
蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。
羿昔落九乌,天人清且安。
**此沦惑,去去不足观。
忧来其如何?凄怆摧心肝。
10、《池上》
唐·白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
11、《村晚》
1、《稚子弄冰》
宋·杨万里
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
2、《夜书所见》
宋·叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
3、《采桑子》
宋·黄庭坚
马湖来舞钗初赐,笳鼓声繁。
贤将开关。威竦西山八诏蛮。
南溪地逐名贤重,深锁群山。
燕喜公闲。一斛明珠两小鬟。
4、《所见》
清·袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
5、《舟过安仁》
宋·杨万里
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
6、《宿新市徐公店》
宋·杨万里
篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
7、《小儿垂钓》
唐·胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
8、《闲居初夏午睡起》
宋·杨万里
梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
9、《古朗月行》
唐·李白
小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
仙人垂两足,桂树何团团。
白兔捣药成,问言与谁餐?
蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。
羿昔落九乌,天人清且安。
*此沦惑,去去不足观。
忧来其如何?凄怆摧心肝。
10、《池上》
唐·白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
11、《村晚》
宋·雷震
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
描写儿童嬉戏的诗句
在古代,儿童的.生活*惯是会被诗人记录下来,用以表达某些事物。描写儿童的诗句相关内容,大家来阅读参考一下吧!
1、《小儿垂钓》【唐】胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
2、《所见》袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
3、《宿新市徐公店》【宋】杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
4、《四时田园杂兴》【宋】范成大 昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
5、《花影》【宋】苏轼 重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。刚被太阳收拾去,却教明月送将来。
6、《村居》【清】高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
7、《池上》白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。
8、范成大 《四时田园杂兴》 昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜
9、草满池塘水满陂 ,山衔落日浸寒漪、 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹、《村晚》——雷 震
10、 牧牛图 午后顺着小河走, 河水清清, 在我脚下流、 水中石头大如斗, 石边鱼儿轻轻游、 小小牧童竟怕羞, 赤身蹲在, 田边和地头、 口中唤着大花狗, 手里牵着老黄牛、
11、春山游骥图 人人说道, 牧童尚小、 那是我, 独享最好、 多梦季节, 知音非少、 看: 鸟儿唱, 鱼儿游, 马儿跑、 春光依旧, 红颜已老、 只可惜, 旧情未了、 朝思夜盼, 问君知否? 有: 片片云, 淡淡风, 青青草、
12、午后顺着小河走,河水清清,在我脚下流。水中石头大如斗,石边鱼儿轻轻游。小小牧童竟怕羞,赤身蹲在,田边和地头。口中唤着大花狗,手里牵着老黄牛。——《牧牛图》
13、小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。——唐·白居易《池上》
14、斜光照墟落,穷巷牛羊归。野老念牧童,倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀,蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至,相见语依依。即此羡闲逸,怅然吟式微。——唐·王维《渭川田家》
15、朝牧牛,牧牛下江曲。夜牧牛,牧牛度村谷。荷蓑出林春雨细,芦管卧吹莎草绿。乱插蓬蒿箭满腰,不怕猛虎欺黄犊。——唐·李涉《牧童词》
16、居》 高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟、 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢、
17、儿垂钓》 胡令能 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身、 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人、
18、市徐公店》杨万里 篱落疏疏一径深, 枝头花落末成阴、 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻、
19、袁枚 牧童骑黄牛, 歌声振林樾、 意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立、
20、女》韦庄 见人初解语呕哑, 不肯归眠恋小车、 一夜娇啼缘底事, 为嫌衣少缕金华、
1、白头波上白头翁,家逐船移浦浦风。一尺鲈鱼新钓得,儿孙吹火荻花中。——唐·郑谷《淮上渔者》
2、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。—— 高鼎 《村居》
3、草满池塘水满陂, 山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背, 短笛无腔信口吹。—— [宋]雷震 《村晚》
4、草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。 ——[唐]吕岩 《牧童》
5、见人初解语呕哑, 不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事, 为嫌衣少缕金华。——唐·韦庄《与小女》
6、今年寒食在商山,山里风光亦可怜。稚子就花拈蛱蝶,人家依树系秋千。郊原晓绿初经雨,巷陌春阴乍禁烟?副使官闲莫惆怅,酒钱犹有撰碑钱。——王禹偁《寒食》
7、旧国迷江树,他乡*海门。移家南渡久,童稚解方言。——唐·皇甫冉《同诸公有怀绝句》
8、篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。——宋·杨万里《宿新市徐公店》
9、篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客,急向柴门去却关。——崔道融《溪居即事》
10、柳条搓线絮搓棉,搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力,带将儿辈上青天。——明·徐渭《风鸢图诗》其一
11、柳条三尺长,明日清明节。江南小儿女,采作流苏结。——清·许虬《折扬柳歌》
12、马啼踏水乱明霞,醉袖迎风受落花。怪见溪童出门望,鹊声先我到山家。——元·刘因《山家》
13、茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 ——〔宋〕辛弃疾 《清*乐村居》
14、梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。——宋·杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其二
15、牧竖持蓑笠,逢人气傲然。卧牛吹短笛,耕却傍溪田。——唐·崔道融《牧竖》
16、牧童骑黄牛,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 —— 袁枚 《所见》
17、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 —— 胡令能 《小儿垂钓》
18、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。——白居易《池上二绝》
19、萋萋芳草春绿,落落长松夏寒。牛羊自归村巷,童稚不识衣冠。——唐·王维《田园乐》
20、清池玉水绕山川,携手伴友放纸鸢。杨柳轻指意欲醉,疑是梦境回童年。——清·轩治翁
21、清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。自去自来堂上燕,相亲相*水中鸥。老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米,微躯此外更何求。——唐·杜甫《江村》
22、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。——唐·杜牧《清明》
23、晴明风月雨乾时,草满花堤水满溪。童子柳阴眠正著,一牛吃过柳阴西。——宋·杨万里《桑茶坑道中八首》其七
24、绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。——唐·白居易《观游鱼》
25、日暮鸟雀稀,稚子呼牛归。住处无邻里,柴门独掩扉。——唐·丘为《泛耶溪》
26、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。 ——贺知章 《回乡偶书》
27、田父草际归,村童雨中牧。主人东皋上,时稼绕茅屋。——唐·贾岛《宿郑州》)(节选)
28、投荒万里无归路, 雪点鬓繁。度鬼门关, 已拚儿童作楚蛮。 ——黄庭坚 《采桑子》
29、我亦曾经放鹞嬉,今来不道老如斯,那能更驻游春马,闲看儿童断线时。——明·徐文长《风鸢图十首》
描写儿童嬉戏的诗句
在我们*凡的日常里,大家都接触过很多优秀的.诗句吧,诗句节奏上鲜明有序,音谐韵美。还苦于找不到好的诗句?下面是小编为大家收集的描写儿童嬉戏的诗句,仅供参考,大家一起来看看吧!
1、童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。——杨万里《桑茶坑道中》
2、夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》
3、芄兰之叶,童子佩韘。——佚名《芄兰》
4、一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。——杨万里《舟过安仁》
5、小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。——唐·李白《古朗月行》
6、堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人。——杜甫《又呈吴郎》
7、小男供饵妇搓丝,溢榼香醪倒接罹。——李郢《南池》
8、昔别君未婚,儿女忽成行。——杜甫《赠卫八处士》
9、马啼踏水乱明霞,醉袖迎风受落花。怪见溪童出门望,鹊声先我到山家。——元·刘因《山家》
10、牛羊自归村巷,童稚不识衣冠。——王维《田园乐七首·其四》
11、花落家童未扫,莺啼山客犹眠。——王维《田园乐七首·其六》
12、昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。——宋·范成大《田家》
13、东家头白双女儿,为解挑纹嫁不得。——元稹《织妇词》
14、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》
15、竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣。——陆游《观村童戏溪上》
16、呼童烹鸡酌白酒,儿女嬉笑牵人衣。——李白《南陵别儿童入京》
17、萋萋芳草春绿,落落长松夏寒。牛羊自归村巷,童稚不识衣冠。——唐·王维《田园乐》
18、铺翠冠儿,捻金雪柳,簇带争济楚。——李清照《永遇乐·落日熔金》
19、儿女纷纷夸结束,新样钗符艾虎。——刘克庄《贺新郎·端午》
20、谁家女儿对门居,开颜发**里闾。——萧衍《东飞伯劳歌》
21、庭花蒙蒙水泠泠,小儿啼索树上莺。——贯休《春晚书山家屋壁二首》
22、下床着新装,初学小姑拜。低头羞见人,双手结群带。——明·毛铉《幼女词》
23、重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。——苏轼《花影》
24、见面怜清瘦,呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》
25、好去不须频下泪,老僧相伴有烟霞。——金地藏《送童子下山》
26、桑柘外秋千女儿,髻双鸦斜插花枝。——卢挚《蟾宫曲·寒食新野道中》
27、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》
28、旧国迷江树,他乡*海门。移家南渡久,童稚解方言。——唐·皇甫冉《同诸公有怀绝句》
29、秋晚莼鲈江上,夜深儿女灯前。——辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》
30、幼女才六岁,未知巧与拙。向夜在堂前,学人拜新月。——唐·施肩吾《幼女词》
31、知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》
32、谁人得似牧童心,牛上横眠秋听深。时复往来吹一曲,何愁南北不知音!——唐·卢肇《牧童》
33、怡然敬父执,问我来何方?问答未及已,驱儿罗酒浆。——杜甫《赠卫八处士》
34、儿童强不睡,相守夜欢哗。——苏轼《守岁》
35、野童扶醉舞,山鸟助酣歌。——孟浩然《夏日浮舟过陈大水亭/浮舟过滕逸人别业》
36、松下问童子,言师采药去。——贾岛《寻隐者不遇/孙革访羊尊师诗》
37、手携稚子夜归院,月冷空房不见人。——白居易《为薛台悼亡》
38、儿童漫相忆,行路岂知难。——元好问《倪庄中秋》
39、桑野就耕父,荷锄随牧童。——孟浩然《田家元日》
40、添瓶涧底休招月,烹茗瓯中罢弄花。——金地藏《送童子下山》
1、草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。——唐·吕岩《牧童》
2、绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。——唐·白居易《观游鱼》
3、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——清·高鼎《村居》
4、小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。——唐·李白《古朗月行》
5、幼女才六岁,未知巧与拙。向夜在堂前,学人拜新月。——唐·施肩吾《幼女词》
6、下床着新装,初学小姑拜。低头羞见人,双手结群带。——明·毛铉《幼女词》
7、见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。——唐·韦庄《与小女》
8、儿童也爱晴明好,纸剪风鸢各一群。——明·朱茂曙《秦淮河春游即事》
9、清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。自去自来堂上燕,相亲相*水中鸥。老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米,微躯此外更何求。——唐·杜甫《江村》
描写儿童嬉戏的诗句
在我们*凡的日常里,大家都接触过很多优秀的.诗句吧,诗句节奏上鲜明有序,音谐韵美。还苦于找不到好的诗句?下面是小编为大家收集的描写儿童嬉戏的诗句,仅供参考,大家一起来看看吧!
1、童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。——杨万里《桑茶坑道中》
2、夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》
3、芄兰之叶,童子佩韘。——佚名《芄兰》
4、一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。——杨万里《舟过安仁》
5、小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。——唐·李白《古朗月行》
6、堂前扑枣任西邻,无食无儿一妇人。——杜甫《又呈吴郎》
7、小男供饵妇搓丝,溢榼香醪倒接罹。——李郢《南池》
8、昔别君未婚,儿女忽成行。——杜甫《赠卫八处士》
9、马啼踏水乱明霞,醉袖迎风受落花。怪见溪童出门望,鹊声先我到山家。——元·刘因《山家》
10、牛羊自归村巷,童稚不识衣冠。——王维《田园乐七首·其四》
11、花落家童未扫,莺啼山客犹眠。——王维《田园乐七首·其六》
12、昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。——宋·范成大《田家》
13、东家头白双女儿,为解挑纹嫁不得。——元稹《织妇词》
14、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》
15、竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣。——陆游《观村童戏溪上》
16、呼童烹鸡酌白酒,儿女嬉笑牵人衣。——李白《南陵别儿童入京》
17、萋萋芳草春绿,落落长松夏寒。牛羊自归村巷,童稚不识衣冠。——唐·王维《田园乐》
18、铺翠冠儿,捻金雪柳,簇带争济楚。——李清照《永遇乐·落日熔金》
19、儿女纷纷夸结束,新样钗符艾虎。——刘克庄《贺新郎·端午》
20、谁家女儿对门居,开颜发**里闾。——萧衍《东飞伯劳歌》
21、庭花蒙蒙水泠泠,小儿啼索树上莺。——贯休《春晚书山家屋壁二首》
22、下床着新装,初学小姑拜。低头羞见人,双手结群带。——明·毛铉《*词》
23、重重叠叠上瑶台,几度呼童扫不开。——苏轼《花影》
24、见面怜清瘦,呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》
25、好去不须频下泪,老僧相伴有烟霞。——金地藏《送童子下山》
26、桑柘外秋千女儿,髻双鸦斜插花枝。——卢挚《蟾宫曲·寒食新野道中》
27、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》
28、旧国迷江树,他乡*海门。移家南渡久,童稚解方言。——唐·皇甫冉《同诸公有怀绝句》
29、秋晚莼鲈江上,夜深儿女灯前。——辛弃疾《木兰花慢·滁州送范倅》
30、*才六岁,未知巧与拙。向夜在堂前,学人拜新月。——唐·施肩吾《*词》
31、知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》
32、谁人得似牧童心,牛上横眠秋听深。时复往来吹一曲,何愁南北不知音!——唐·卢肇《牧童》
33、怡然敬父执,问我来何方?问答未及已,驱儿罗酒浆。——杜甫《赠卫八处士》
34、儿童强不睡,相守夜欢哗。——苏轼《守岁》
35、野童扶醉舞,山鸟助酣歌。——孟浩然《夏日浮舟过陈大水亭/浮舟过滕逸人别业》
36、松下问童子,言师采药去。——贾岛《寻隐者不遇/孙革访羊尊师诗》
37、手携稚子夜归院,月冷空房不见人。——白居易《为薛台悼亡》
38、儿童漫相忆,行路岂知难。——元好问《倪庄中秋》
39、桑野就耕父,荷锄随牧童。——孟浩然《田家元日》
40、添瓶涧底休招月,烹茗瓯中罢弄花。——金地藏《送童子下山》
1、草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。——唐·吕岩《牧童》
2、绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。——唐·白居易《观游鱼》
3、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——清·高鼎《村居》
4、小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。——唐·李白《古朗月行》
5、*才六岁,未知巧与拙。向夜在堂前,学人拜新月。——唐·施肩吾《*词》
6、下床着新装,初学小姑拜。低头羞见人,双手结群带。——明·毛铉《*词》
7、见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。——唐·韦庄《与小女》
8、儿童也爱晴明好,纸剪风鸢各一群。——明·朱茂曙《秦淮河春游即事》
9、清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。自去自来堂上燕,相亲相*水中鸥。老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米,微躯此外更何求。——唐·杜甫《江村》
放学阅读及答案
无论在学*或是工作中,我们有时需要做一些阅读题,这时最离不开的就是阅读答案了,借助阅读答案我们可以更好地掌握此类题型的解题思路和方法。那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢?以下是小编为大家整理的放学阅读及答案,希望能够帮助到大家。
①安安上小学了。半年之后,妈妈觉得他可以自己走回家,不必再接了,毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。
②十五分钟过去了,又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。
③一个小时零十分之后,妈妈拎起汽车钥匙,准备出门找安安。门铃响了,安安进门,看见妈妈生气的面孔,惊讶地问:“怎么啦?”妈妈生气地说:“怎么啦?还问怎么啦!你过来给我坐下!”安安卸下背上的书包,嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥,裤膝上一团灰,指甲里全是黑的。“你到哪里去了?”审问开始。“没有呀。”安安睁大眼睛。“只要十五分钟的路,你走了一小时零十分,你做什么了?”“真的没有呀!”安安渐渐生气起来,声音开始急促,“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走,就这样一路走回家,哪里都没去,什么都没做呀!”他气愤地站了起来。看样子孩子没说谎。“安安,妈妈只是担心,怕你被车子撞了,被坏人拐了,懂吗?”安安点点头:“我知道,可是我真的哪里都没有去。”
④以后的日子里,妈妈又紧张过好几次,用电话追踪来追踪去,然后安安又一脸无辜地出现在门口。
⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。
⑥11点半,放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来,叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃,坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安,还有安安的“死党”。四个小男生在前头走,妈妈在后头跟着,隔着一段距离。
⑦经过一截短墙,小男生一个接一个爬上去,惊险地走几步,跳下来;再爬上去,惊险地走几步,跳下来……11点45分。
⑧经过一个大铁门,里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯,现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门,一接*铁门,狼狗扑过来,小男生尖叫着撤退,尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来,小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕,12点整。
⑨克利斯转弯,这已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地,肩并肩,头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上,背上突出着正方形的书包,像乌龟背着硬壳。地面上有一只黑色的蚂蚁,蚂蚁正用它的细手细脚,试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍。蚂蚁工作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。12点15分。
⑩史提方转弯。安安踽踽独行,背着他花花绿绿的书包,两只手插在裤袋里,嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧!妈妈想,再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景:一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟,木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去,聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么——一根约两米长的木条。他握住木条中段,继续往前走。12点25分。
在离家还有三个门的地方,安安停在一株大松树下,仰头往上张望。这一回,妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠,它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候,它们一动也不动的,就贴在那树干上,瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在,两只松鼠就这么定在树干上,安安仰首立在树下,他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方,安静得好像可以听到彼此的心跳。
在距离放学时间一个小时零五分之后,七岁半的安安抵达了家门口。他把一根两米来长的木条搁在地上,腾出手来按了门铃。
7、放学回家的路程,妈妈认为只需十五分钟,安安却走了一小时零十分。为什么会有这样的矛盾?(2分)
8、第①—③段中哪些语句为后文写安安放学路上的经历做了铺塾?(2分)
9、品读第⑦—⑩段,从词语运用、修辞方法、细节描写中任选一个方面,结合相关语句进行赏析。(4分)
10、全文十多次写表示时间的词句,有什么作用?(4分)
11、本文的主旨,有人认为是表现母爱,有人认为是表现童真童趣,有人认为是关注儿童成长。你赞同哪种看法?请结合文章内容加以探究。
答案
7、放学回家的路程只需卜五分钟,是妈妈以**的思维,按直奔曰的地的时间来计算的。事实上,孩子天性好奇爱玩,容易被路上的事物吸引,所以安安一路玩耍却没有意识到耽误了回家的时间。
8、①他的球鞋一层泥,裤膝上一团灰,指甲里全是黑的。
②只要十五分钟的路,你走了一小时。
9、“词语运用”示例:第⑧段,“三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门,一接*铁门,狼狗扑过来,小男生尖叫着撤退,尖叫声中混着刺激的狂喜”一句中“蹑手蹑脚”“尖叫”“摸”等词语传神地刻画出孩子们逗狗时既害怕又异常兴奋的.样子,充满了童真童趣。
“修辞方法”示例:第⑦段中“小男生一个接一个爬上去,惊险地走几步,跳下来;再爬上去,惊险地走几步,跳下来”一句,运用反复的修辞方法,突出了孩子们对跳墙的乐此不疲,表现了“小男生”喜欢冒险的天性。
“细节描写”示例:第⑨段中,蚂蚁正用它的细手细脚,试图将一只死掉的金头绿限苍蝇拖走,运用细节描写,侧面写出了孩子们观察的细致专注,表现了他们强烈的好奇心。
10、①表现妈妈等待的焦急。
②记录事件的进程,推动情节发展。
③时间精确到分,突出孩子活动的专注投入。
④是故事矛盾的焦点,引发人们对文章主旨的思考。
11、示例一:我赞同主旨是表现母爱。安安放学回家晚了,妈妈很焦急,为他的安全担心。妈妈对安安回家晚有疑问,却没有轻易下结论,丽是亲眼去看他到底做了什么。这些都表现了妈妈对孩子的爱。
示例二:我赞同主旨是表现童真重趣。文章髑较多的笔墨细致地描写了孩子们爬短墙、逗狼狗等活动,表现了儿童好奇、爱冒险、爱探索的天性,充满童真童趣。
示例三:我赞同主旨是关注儿童成长。文章把安安与妈妈在放学回家所用时间产生的矛盾摆在人们面前,意在引起人们反思:不应完全用**的标准苛求孩子,应多从儿童的视角来看待他们的行为,精心呵护他们成长。
关于放学后的英语日记(精选5篇)
一天的生活不知不觉间结束了,相信你有很多感悟吧,立即行动起来写一篇日记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编为大家整理的关于放学后的英语日记(精选5篇),希望对大家有所帮助。
今天妈妈接我之后,我和妈妈到肯德基给我买冰淇淋.到了肯德基,我看见有那么多好吃的,我对妈妈说:“妈妈,咱们在肯德基吃饭吧!”妈妈同意了。
Today, after my mother picked me up, my mother and I went to KFC to buy me ice cream. When I arrived at KFC, I saw so many delicious food. I said to my mother, "Mom, lets eat in KFC!" Mom agreed.
我点了一个全虾堡,一个圣代冰淇淋,还有一份金缕虾,在吃饭的时候我先碰见了和我一起学硬笔书法的'一、一班王一涵,又碰见了我的同班同学的李子衿和邢轩铭,怎么同学们都喜欢到肯德基去吃饭呢?
I ordered an all shrimp castle, a sundae ice cream, and a Hamamelis shrimp. When I was eating, I first met Wang Yihan, who was studying hard calligraphy with me, and Li Zijin and Xing xuanming,who were my classmates. How did the students like to eat in KFC?
中午放学回家,一种白色的、毛绒绒的东西满天飞舞,像雪化、像蒲公英,但,走进了,才看清楚那是柳絮。它在天上飞,在地上滚,随风摇摆,像一个个有生命的白球儿滚来滚去。
At noon, when I came home from school, a kind of white and fluffy thing was flying all over the sky, like snowing and dandelion, but when I walked in, I could see clearly that it was willow catkins. It flies in the sky, rolls on the ground, swings with the wind, rolls around like a living white ball.
有的在天上一个人飘着,有的一起在地上滚,它们自由自在的嬉戏着,我伸手捉住了一个,揉了揉,它便成了一个团儿,像棉花一样;我松开手让它飞走,可它却有飞不动了。
Some are floating in the sky, some are rolling on the ground together, they are free to play, I reach for one, rub it, it will become a ball, like cotton; I release my hand to let it fly away, but it can not fly.
今天下午放学,我正想给启明星的小燕老师说让她把我给带到马路对面。妈妈看刚好来接我。
This afternoon, after school, I was trying to tell Miss Yan, who is the star, to take me across the road. Mom just came to pick me up.
接回家以后,我正在写作业,哥哥回来了。妈妈很奇怪的问哥哥为什么回来?哥哥说:“我发烧了。”然后,妈妈骑着电动车去给哥哥看病。
When I got home, I was doing my homework and my brother came back. Mother is very strange to ask brother why come back? Brother said: "I have a fever." Then, my mother rode the electric car to see my brother.
我独自一个人在家里写作业。妈妈回来夸我是个勇敢地好孩子!
I do my homework at home alone. My mother came back and praised me as a brave and good child!
我今天放学好早呀,今天放学的时间是三点半,太早了吧!
Its early for me to finish school today. Its 3:30 today. Its too early!
还比我爸爸下班的早,回家姨妈还没有开始做饭,我想,今天的作业一定写的快了一点,作业写完果然是快了一点。
Its earlier than my fathers work, and my aunt hasnt started cooking yet. I think todays homework must be written a little faster, and its really a little faster when its finished.
今天我回家,爸爸可晚才回家,因为他去给我打印试卷,今天真好呀!
Today, I went home, but Dad came home late, because he went to print papers for me, its so nice today!
今天,我放学后与我的好朋友一起出了校门,我们一路谈话。
Today, I went out with my good friend after school. We talked all the way.
我们谈得十分起劲,好像这里只有我们俩似的。我们到岔路口时听见有人在喊我,我向四处望,居然是弟弟,我一路小跑到马路对面,挥手向我的朋友告别,我又跑了。
We talked like we were the only ones here. When we got to the fork in the road, we heard someone calling me. I looked around. It was my brother. I trotted across the road and waved goodbye to my friend. I ran again.
我看到了妈妈,妈妈问我:“你上哪去了?”我说:“我往后门走的,这是我的*惯。”
I saw my mother and she asked me, "where have you been?" I said, "I went to the back door. Its my habit."
我开心的回家,开始做作业。
I went home happily and began to do my homework.
1、《小儿垂钓》
唐·胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
2、《村晚》
宋·雷震
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
3、《为薛台悼亡》
唐·白居易
半死梧桐老病身,重泉一念一伤神。
手携稚子夜归院,月冷空房不见人。
4、《田家元日》
唐·孟浩然
昨夜斗回北,今朝岁起东。
我年已强仕,无禄尚忧农。
桑野就耕父,荷锄随牧童。
田家占气候,共说此年丰。
5、《牧童诗》
宋·黄庭坚
骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻。
多少长安名利客,机关用尽不如君。
6、《桑茶坑道中》
宋·杨万里
晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。
7、《观游鱼》
唐·白居易
绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。
一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。
8、《下终南山过斛斯山人宿置酒》
唐·李白
暮从碧山下,山月随人归。
却顾所来径,苍苍横翠微。
相携及田家,童稚开荆扉。
绿竹入幽径,青萝拂行衣。
欢言得所憩,美酒聊共挥。
长歌吟松风,曲尽河星稀。
我醉君复乐,陶然共忘机。
9、《溪居即事》
唐·崔道融
篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客,急向柴门去却关。
10、《夏夜宿表兄话旧》
唐·窦叔向
夜合花开香满庭,夜深微雨醉初醒。
远书珍重何曾达,旧事凄凉不可听。
去日儿童皆长大,昔年亲友半凋零。
明朝又是孤舟别,愁见河桥酒幔青。
1、《小儿垂钓》
唐·胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
《放学后》东野圭吾一连串诡异偶然事件的背后,以为自己是凶手真正的目标,疑点重重的密室*手法,原来自己只不过是障眼法,却在最后发现原来凶手也是障眼法。东野圭吾很擅长把案件背后的故事与人性的敏感脆弱结合,比起推理过程,我更喜欢背后的故事。
东野圭吾《放学后》经典语录
一、嫌疑人是名叫"学校"的集团,里面聚集着不知底细的人——东野圭吾《放学后》
二、假若真心相爱,绝对会情不自禁。——东野圭吾《放学后》
三、说到底,她们的智力只有那种程度,根本没有能够理解高中数学的记忆容量,即使想理解也做不到。正儿八经地对着那些白痴讲解高尚的数学,是在自贬数学的价值。——东野圭吾《放学后》
四、问题是,究竟是谁?——东野圭吾《放学后》
五、正因为单纯,绝望时的反抗才会更激烈。——东野圭吾《放学后》
六、我没有给过她任何东西,不光如此,还一直都在从她身上索取——自由、快乐、还有孩子,简直数不胜数。如果身边出现一个男人,能给她想要的东西,她当然会视我为障碍。——东野圭吾《放学后》
七、冥冥之中,我似已无路可走。——东野圭吾《放学后》
八、因为,我们有必须赌命去守护的东西——东野圭吾《放学后》
九、如果有什么毒药能轻易*,我也想要呢,因为不知道什么时候会用到,也没准是自己要用。"她又轻声自语:"我们就是这种年龄。"——东野圭吾《放学后》
十、对她们来说,最重要的应该是美丽、纯粹、真实的东西,比如友情、爱情,也可能是自己的身体或容貌。很多时候,更抽象的回忆或梦想对她们来说也很重要。反过来说,她们最憎恨企图破坏或者从她们手中夺走这些重要东西的人。——东野圭吾《放学后》
十一、你总是让别人等——东野圭吾《放学后》
十二、我能说的是,我们普通人在决定胜负的紧要关头需要精神支柱,但比赛时孤独一人,无从依靠,拿什么做精神支柱呢?只有拿事实,就是自己曾付出努力这个事实,相信自己*时舍弃娱乐时间拼命训练,一定会有好结果。”——东野圭吾《放学后》
十三、恍然之间才明白我似以无路可逃——东野圭吾《放学后》
十四、我自认一向小心,不去招人恨...说都一样,可能在无意间伤害别人。”——东野圭吾《放学后》
十五、我们这种*凡之人在面对胜负关键时,总需要找寻某种倚靠,但,在比赛中乃是孤独的,无法倚靠任何人,那么,该倚靠什么呢?我想,只有自己曾经努力过的事实。——东野圭吾《放学后》
十六、谁都一样,可能在无意间伤害他人。——东野圭吾《放学后》
十七、因为有期待,难免会感到凄凉——东野圭吾《放学后》
十八、早上的五分钟等于白天的三十分钟。——东野圭吾《放学后》
十九、我自认为一向小心,不去招人恨……”我犹豫着接下来该怎么说,最终还是实话实说,“谁都一样,可能在无意间伤害别人。”——东野圭吾《放学后》
二十、惠子懒洋洋的露齿一笑,“如果有什么毒物能轻易*,我也想要呢,因为不知道什么时候会用到,也没准是自己要用。”“我们就是这种年龄。”——东野圭吾《放学后》
二十一、人的一生就是如此,只能一声叹息,可生命结束得也实在太仓促,没有留下一点生的余音。——东野圭吾《放学后》
二十二、那些青春期的脆弱自尊,轻易不得触碰,那极有可能成为对他或她一生的打扰。我们都曾经历那样纯粹、易碎的青春,只是时光的磨砺已让我们懂得逃避与忍气吞声然后慢慢遗忘自己曾经的青春。——东野圭吾《放学后》闭上眼睛,好好回想之前的努力,自信会喷涌而出。——东野圭吾《放学后》
二十三、一直以为有人要我的命,其实只是被利用而已——今天我才明白这一点,却是以这种方式,并且是被自己的妻子追杀,多么讽刺!——东野圭吾《放学后》
二十四、一边眺望窗外,一边聆听肖邦---真是意料之外的优雅时光。——东野圭吾《放学后》
二十五、当美丽、纯粹、真实的事物被破坏,重视的回忆和梦想被摧毁时,恨意便开始萌发,恣意蔓延开来……——东野圭吾《放学后》
二十六、草长莺飞的青春,忽如玻璃板生生粉碎。当美丽纯粹真实的事物被破坏,重视的回忆和梦想被摧毁时,恨意便开始萌发,恣意蔓延开来——东野圭吾《放学后》
二十七、两三分钟,或许只是两三秒钟,我们四目相对。说得文艺腔一些,时间仿佛在我和她之间停止了。——东野圭吾《放学后》
东野圭吾《放学后》介绍:
《放学后》是日本作家东野圭吾早期创作的推理小说,是他的成名作。1985年,《放学后》以绝对优势摘得日本推理小说界最重要的新人奖——江户川乱步奖。同年,日版单行本由讲谈社出版发行。1988年由讲谈社出版文库本。正是《放学后》的成功,使他决心走上专职写作的道路。
大陆版本由南海出版社于2013年出版发行。台湾版本由林白出版社于1991年出版发行,后由脸谱出版社于2009年出版发行。
故事发生在一所女子高中学校,该书的主人公前岛老师为了生存,在女子高中教书,但他本人对教书无一点兴趣,私下被学生称作“机器”,但由于前岛三次在放学后遭人暗算,内心十分紧张。前岛是射箭社的指导老师,在一次放学后的社团活动结束时,与射箭设社长惠子同学一同前往更衣室时,发现在男更衣室中毒身亡的村桥老师,*随即展开一系列调查,因为一直遭到暗算,所以前岛老师对此案也十分挂心,并了解到该校麻生老师与村桥老师关系密切,但案子总是并无大的进展。然而不久后的学校运动会上,原本扮演乞丐的竹井老师提出要与前岛老师更换角色扮演小丑,却不料被小丑的道具酒瓶中的毒水毒死。而这毒刚好与村桥老师所中之毒一样,*知情后,认为凶手真正的目标可能是前岛。没过几天,前岛又遭到一辆小轿车的撞击,幸好得到学生高原阳子的救助,同时从高原口中听到案件的真正隐情。前岛经过自己的分析与取证,终于找出了杀害那两位老师的凶手,案件已破。可是前岛却仍被暗算,被人所伤,凶手居然是他的妻子。
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