勤学慎思的古诗

勤学的古诗句

勤学的古诗句

　　勤学活用才是读书学*的好方法。下面小编给大家带来关于勤学的`古诗句。

　　千里之行，始于足下。——老子

　　莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

　　三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

　　勉之期不止，多获由力耘。——欧阳修

　　学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

　　三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

　　鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

　　非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

　　少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

　　书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

　　夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推

　　读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯

　　书读百遍，其义自见。——陈寿

　　读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹

　　人生在勤，不索何获。——张衡

　　非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

　　外韧之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颐

　　士欲宣其义，必先读其书。——王符

　　一日不书，百事荒芜。——李诩

　　读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯

　　读书百遍，其义自见。——《三国志》

　　读书勤乃有，不勤腹中虚。——韩愈

　　读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

　　立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

　　读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

　　读书谓已多，抚事知不足。——王安石

　　盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

　　读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹

　　勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚

　　读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚

　　熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

　　读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

　　千里之行，始于足下。——老子

　　业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈

　　书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

　　三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》

　　立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修

　　旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

　　发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

　　劳于读书，逸于作文。——程端礼

　　知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

　　读书何所求，将以通事理。——张维屏

　　立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

　　好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明

　　外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颢

　　知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

　　读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

　　要知天下事，须读古人书。——冯梦龙

　　敏而好学，不耻下问。——孔子

关于勤学的古诗句

关于勤学的古诗句

　　在生活、工作和学*中，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗泛指*古代诗歌。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编为大家收集的`关于勤学的古诗句，欢迎阅读与收藏。

　　千里之行，始于足下。——老子

　　莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

　　三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

　　勉之期不止，多获由力耘。——欧阳修

　　学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

　　三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

　　鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

　　非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

　　少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

　　书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

　　夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推

　　读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯

　　书读百遍，其义自见。——陈寿

　　读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹

　　人生在勤，不索何获。——张衡

　　非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

　　外韧之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颐

　　士欲宣其义，必先读其书。——王符

　　一日不书，百事荒芜。——李诩

　　读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯

　　读书百遍，其义自见。——《三国志》

　　读书勤乃有，不勤腹中虚。——韩愈

　　读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

　　立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

　　读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

　　读书谓已多，抚事知不足。——王安石

　　盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

　　读书有三到：谓心到，眼到，口到。——朱熹

　　勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚

　　读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚

　　熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

　　读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

　　千里之行，始于足下。——老子

　　业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈

　　书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

　　三日不读，口生荆棘;三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》

　　立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修

　　旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

　　发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

　　劳于读书，逸于作文。——程端礼

　　知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

　　读书何所求，将以通事理。——张维屏

　　立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

　　要知天下事，须读古人书。——冯梦龙

　　敏而好学，不耻下问。——孔子

　　读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

　　1) 不怕路远，就怕志短

　　2) 志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也;志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也(清·金缨)

　　3) 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星(罗·勃朗宁)

描写勤学的古诗句

描写勤学的古诗句

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，古诗泛指中国古代诗歌。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编为大家整理的描写勤学的古诗句，希望能够帮助到大家。

　　1) 不怕路远，就怕志短

　　2) 志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也;志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也(清·金缨)

　　3) 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星(罗·勃朗宁)

　　4) 不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明(圣经)

　　5) 沧海可填山可移，男儿志气当如斯(宋·刘过)

　　6) 虽长不满七尺，而心雄万丈(唐·李白)

　　7) 丈夫志不大，何以佐乾坤(唐·邵谒)

　　8) 雄心志四海，万里望风尘(晋·傅玄)

　　9) 丈夫清万里，谁能扫一室(唐·刘希夷)

　　10) 寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高(唐·高适)

　　11) 大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎?(三国演义)

　　12) 有志不在年高，我志空活百岁(清·石玉昆)

　　13) 一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人----(拉罗什富科)

　　14) 母鸡的理想不过是一把糠(罗马尼亚)

　　15) 鸟不展翅膀难高飞(朝鲜)

　　16) 人无志向，和迷途的盲人一样(朝鲜)

　　17) 少年心事当拿云(唐·李贺)

　　18) 鸟贵有翼，人贵有志

　　19) 鹰爱高飞，鸦栖一枝(欧洲)

　　20) 志正则众邪不生(三国志)

　　1) 贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬

　　2) 读书谓已多，抚事知不足。――王安石

　　3) 年少从他爱梨粟，长成须读五车书。——王安石

　　4) 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游

　　5) 兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子

　　6) 至乐莫如读书尽信书，则不如无书。―――孟子

　　7) 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

　　8) 学而不厌，诲人不倦。——孔子

　　9) 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——孔子

　　10) 学必求其心得，业必贵其专精。——章学诚

　　11) 读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。 ——章学诚

　　12) 读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。——薛宣

　　13) 读之以为肉，寒读之以当裘，孤寂读之以友朋，幽忧读之以当金石琴瑟。——尤袤

　　14) 灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。——童铨

　　15) 立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

　　1、千里之行，始于足下。——老聃

　　2、读一书，增一智。

　　3、形成天才的'决定因素应该是勤奋。——郭沫若

　　4、读书破万卷，下笔如有神。

　　5、辍学如磨刀之石，不见其损日有所减。

　　6、不吃饭则饥，不读书则愚。

　　7、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。

　　8、知识是智慧的火炬。

　　9、事常与人违，事总在人为。

　　10、一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。

　　11、书籍备而不读如废纸。——英国谚语

　　12、好学而不勤问非真好学者。

　　13、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。

　　14、粮食补身体，书籍丰富智慧。

关于惜时勤学的古诗句

关于惜时勤学的古诗句

　　在*凡的学*、工作、生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，古诗是古代*诗歌的泛称，在时间上指1840年*战争以前*的诗歌作品。那么问题来了，到底什么样的古诗才经典呢？以下是小编整理的关于惜时勤学的古诗句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1、冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。

　　2、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。

　　3、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

　　4、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不和勤学早，白首方悔读书迟。

　　5、公道世间唯白发，贵人头上不曾饶。

　　6、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。

　　7、皇皇三十载，书剑两无成。

　　8、前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。

　　9、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。

　　10、人寿几何？逝如朝霜。时无重至，华不再阳。

　　11、花儿还有重开日，人生没有再少年。

　　12、山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。

　　13、人寿几何逝如朝霜。时无重至，华不再阳。

　　14、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。

　　15、勿谓寸阴短，既过难再获。勿谓一丝微，既绍难再白。

　　16、逝者如斯夫，不舍昼夜

　　17、志士惜日短，愁人知夜长。

　　18、东隅已逝，桑榆非晚。

　　19、岁去弦吐箭。

　　20、逝者如斯夫，不舍昼夜。

　　21、时而言，有初中后之分；日而言，有今昨明之称；身而言，有幼壮艾之期。

　　22、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

　　23、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

　　24、落日无边江不尽，此身此日更须忙。

　　1、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。

　　2、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

　　3、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。

　　4、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。

　　5、花有重开日，人无再少年。

　　6、莫等闲，白了少年头，空悲切！

　　7、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

　　8、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

　　9、世间何物催人老，半是鸡声半马蹄。

　　10、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

　　11、读书治学，只有苦功，而无捷径。——刘叶秋

　　12、三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。

　　13、少壮不努力，老大徒伤悲。

　　14、光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。

　　15、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

　　16、圣人不贵尺之壁而重寸之阴。

　　17、老冉冉其将至兮，恐修名之不立。

　　18、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

　　19、逝者如斯夫，不舍昼夜。

　　20、盛年不再来，一日难再晨。

　　1、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬

　　2、读书谓已多，抚事知不足。――王安石

　　3、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。——王安石

　　4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游

　　5、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子

勤学苦读的古诗句合集

勤学苦读的古诗句合集

　　无论在学*、工作或是生活中，大家最不陌生的就是古诗了吧，古诗具有格律限制不太严格的特点。什么样的古诗才经典呢？以下是小编为大家整理的勤学苦读的古诗句，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　1、乍见翻疑梦，相悲各问年。——司空曙《云阳馆与韩绅宿别》

　　2、迢递嵩高下，归来且闭关。——王维《归嵩山作》

　　3、盖世韩彭，可能只办，寻常鹰犬。——元好问《水龙吟·从商帅国器猎于南》

　　4、人不负春春自负。——辛弃疾《玉楼春·风前欲劝春光住》

　　5、我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓。——黄庭坚《水调歌头·游览》

　　6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》

　　7、无寻处，惟有少年心。——章良能《小重山·柳暗花明春事深》

　　8、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》

　　9、桃李务青春，谁能贯白日。——李白《长歌行》

　　10、况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。——李贺《将进酒》

　　11、欲买桂花同载酒，终不是少年游。——刘过《唐多令·芦叶满汀洲》

　　12、青春须早为，岂能长少年。——孟郊《劝学》

　　13、少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。——祖咏《望蓟门》

　　14、誓将挂冠去，觉道资无穷。——岑参《与高适薛据同登慈恩寺浮图》

　　15、辇路重来，仿佛灯前事。——吴文英《点绛唇·试灯夜初晴》

　　16、泥落画梁空，梦想青春语。——吴文英《生查子·秋社》

　　17、同是长干人，生小不相识。——崔颢《长干行·家临九江水》

　　18、回首叫虞舜，杜若满芳洲。——张孝祥《水调歌头·过岳阳楼作》

　　19、故国悲痛，新亭泪眼，更酒潇潇雨。——王澜《念奴娇·避地溢江书于新亭》

　　20、处世若大梦，胡为劳其生所以终日醉，颓然卧前楹。——李白《春日醉起言志》

　　21、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。——杜秋娘《金缕衣》

　　22、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。——杜甫《闻官军收河南河北》

　　23、故国如尘，故人如梦，登高还懒。——詹玉《醉蓬莱·归故山》

　　24、花柳青春人别离。——欧阳修《长相思·花似伊》

　　25、早知潮有信，嫁与弄潮儿。——李益《江南曲》

　　26、洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。——韦庄《菩萨蛮·洛阳城里春光好》

　　27、白日不到处，青春恰自来。——袁枚《苔》

　　28、年少抛人容易去。——晏殊《玉楼春·春恨》

　　29、季子正年少，匹马黑貂裘。——辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》

　　30、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——颜真卿《劝学诗》

　　31、望上国，山呼鳌抃，遥爇炉香。——柳永《送征衣·过韶阳》

　　32、韶华不为少年留。——秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》

　　百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲

　　百学须先立志。（朱熹）

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　博观而约取，厚积而薄发。（苏轼）

　　博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（《礼记》）

　　不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。（《荀子》）

　　不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。（司马迁）

　　不患人之不己知，患不知人也。（孔子）

　　不入虎穴，焉得虎子？（后汉书）

　　不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石）

　　采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（罗隐）

　　仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。（《管子》）

　　操千曲而后晓声，观千剑而后识器。（刘勰）

　　察己则可以知人，察今则可以知古。（《吕氏春秋》）

　　差以毫厘，谬以千里。（《汉书》）

　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）

　　臣心一片磁针石，不指南方不肯休。（文天祥）

关于勤学的古诗名言警句

人之为学，不可自小，又不可自大。

好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

立身以立学为先，立学以读书为本。

读书有三到，谓心到，眼到，口到。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

天行健，君子以自强不息。

三人行，必有我师焉。

天下兴亡，匹夫有责。

学之广在于不倦，不倦在于固志。

报国之心，死而后已。

忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。

位卑未敢忘国。

时穷节乃现，一一垂丹青。

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。

读万卷书，行万里路。

学而不化，非学也。

捐躯赴国难，视死忽如归。

生当作人杰，死亦为鬼雄。

业精于勤，荒于嬉。

学而不思则罔，思而不学则殆。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

不傲才以骄人，不以宠而作威。

情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学*。

人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

生于忧患，死于安乐。

懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。

男儿不展风云志，空负天生八尺躯。

一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

不吃饭则饥，不读书则愚。

知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。

只有登上山顶，才能看到那边的风光。

千里之行，始于足下。

诗书勤乃有，不勤腹空虚。

只要功夫深，铁杵磨成针。

有志不在年高，无志空活百岁。

学如不及，犹恐失之。

天才无非是长久的忍耐，努力吧。

如果不想在世界上虚度一生，那就要学*一辈子。

抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。

发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

不愤不启，不悱不发。

敏而好学，不耻下问。

勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

十年树木，百年树人。

读书本意在元元。

没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。

吾生也有涯，而知也无涯。

读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。

关于勤学的古诗有哪些 关于学*的诗句有哪些精选

　　关于勤学的古诗有哪些 关于学*的诗句有哪些精选 少小多才学，*生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀 以下就是九库说说网小编为您分享相关内容欢迎大家参考学*。

　　关于勤学的古诗有哪些

　　1、勤学

　　作者：汪洙 (宋代)

　　学向勤中得，萤窗万卷书。

　　三冬今足用，谁笑腹空虚。

　　2、《劝学》

　　[唐]颜真卿

　　三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时,

　　黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

　　3、《书院》

　　[宋]刘过

　　力学如力耕，勤惰尔自知。

　　但使书种多，会有岁稔时。

　　4、《冬夜读书示子聿》

　　[宋]陆游

　　古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

　　纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

　　5、《书院》

　　[宋]刘过

　　力学如力耕，

　　勤惰尔自知。

　　但使书种多，

　　会有岁稔时。

关于学*的诗句有哪些精选

秋思古诗

　　《秋思》

　　唐·张籍

　　洛阳城里见秋风，

　　欲作家书意万重。

　　复恐匆匆说不尽，

　　行人临发又开封。

　　注释：

　　1、意万重：形容表达的思念很多。

　　2、行人：这里指捎信的人。

　　3、开封：把封好的信拆开。

　　4、复恐：怕这封信的内容不够多，说不尽。

　　译文：

　　洛阳城里吹起了萧瑟秋风，要写家信禁不住心绪万重。

　　又恐匆忙倾述诉不尽情思，捎书人临行又打开我信封。

　　赏析：

　　张籍这首《秋思》寓情于事，借助日常生活中的一个片断——寄家书时的思想活动和行动细节，异常真切细腻地表达了羁旅之人对家乡亲人的深切思念。

　　第一句说客居洛阳，又见秋风。**叙事，不事渲染，却有含蕴。秋风是无形的，可闻、可触、可感，而仿佛不可见。但正如春风可以染绿大地，带来无边春色一样，秋风所包含的肃杀之气，也可使木叶黄落，百卉凋零，给自然界和人间带来一片秋光秋色、秋容秋态。它无形可见，却处处可见。羁留异乡的游子，见到这一派凄凉摇落之景，不可避免地要勾起羁泊异乡的孤孑凄寂情怀，引起对家乡、亲人的悠长思念。这*淡而富于含蕴的“见”字，所给予读者的暗示和联想，是异常丰富的。

　　第二句紧承“见秋风”，正面写“思”字。晋代张翰“因见秋风起，乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍，曰：‘人生贵得适志，何能羁宦数千里，以要名爵乎？\'遂命驾而归”（《晋书·张翰传》）。张籍祖籍吴郡，此时客居洛阳，情况与当年的张翰相仿佛，当他“见秋风”而起乡思的时候，也许曾经联想到张翰的这段故事。但由于种种没有明言的原因，竟不能效张翰的“命驾而归”，只好修一封家书来寄托思家怀乡的感情。这就使本来已经很深切强烈的乡思中又*添了欲归不得的惆怅，思绪变得愈加复杂多端了。“欲作家书意万重”，这“欲”字颇可玩味。它所表达的正是诗人铺纸伸笔之际的意念和情态：心中涌起千愁万绪，觉得有说不完、写不尽的话需要倾吐，而一时间竟不知从何处说起，也不知如何表达。本来显得比较抽象的“意万重”，由于有了这“欲作家书”而迟迟无法下笔的神情意态描写，反而变得鲜明可触、易于想象了。

　　三、四两句，撇开写信的具体过程和具体内容，只剪取家书即将发出时的一个细节——“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”诗人既因“意万重”而感到无从下笔，又因托“行人”之便捎信而无暇细加考虑，深厚丰富的情意和难以表达的矛盾，加以时间“匆匆”，竟使这封包含着千言万语的信*乎“书被催成墨未浓”（李商隐《无题四首》）了。书成封就之际，似乎已经言尽；但当捎信的行人将要上路的时候，却又突然想起刚才由于匆忙，生怕信里漏写了什么重要的内容，于是又匆匆拆开信封。“复恐”二字，刻画心理入微。这“临发又开封”的细节，与其说是为了添写几句匆匆未说尽的内容，不如说是为了验证一下自己的疑惑和担心。而这种毫无定准的“恐”，竟然促使诗人不假思索地作出“又开封”的决定，正显出他对这封“意万重”的家书的重视和对亲人的深切思念——千言万语，惟恐遗漏了一句。当然，并非生活中所有“行人临发又开封”的现象都具有典型性，都值得写讲诗里。只有当它和特定的背景、特定的心理状态联系在一起的时候，方才显出它的典型意义。这首诗，在“见秋风”、“意万重”，而又“复恐匆匆说不尽”的情况下来写“临发又开封”的细节，本身就包含着对生活素材的提炼和典型化，而不是对生活的简单摹写。王安石评张籍的诗说：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”（《题张司业诗》），此评深得张籍优秀作品创作要旨和甘苦“三昧”。这首极本色、极*淡，像生活本身一样自然的诗，其实印证了王安石精到的评论。

静夜思古诗

静夜思古诗

　　在生活、工作和学*中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。古诗的类型多样，你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编为大家整理的静夜思古诗，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　《静夜思》出自唐诗三百首全集，其作者是唐朝文学家李白。其全文古诗如下：

　　床前明月光，疑是地上霜。

　　举头望明月，低头思故乡。

　　【翻译】

　　明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。

　　《大林寺桃花》作者为唐朝文学家白居易。古诗词全文如下：

　　人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

　　长恨春归无觅处，不知转入此中来。

　　【译文】

　　四月，正是*地上春归芳菲落尽的时候，高山古寺之中的桃花竟才刚刚盛放。我常常为春天的逝去，为其无处寻觅而伤感，此时重新遇到春景后，喜出望外，猛然醒悟：没想到春天反倒在这深山寺庙之中了。

　　一、复*旧课

　　 出示学*步骤：

　　１、知诗人，解诗题。

　　２、抓字眼、明诗意。

　　３、品诗句、悟诗情。

　　４、诵感情、赏诗文。

　　二、学*课文

　　 师：（放录像李白呤诵《静夜思》）请大家看录像听老师读这首诗。

　　（生认真听，一部分学生模仿）

　　师：你觉得哪一句诗写得好？

　　生１：我认为疑是地上霜写得好。

　　生２：我认为举头望明月这句写得好。

　　生３：低头思故乡这句写得好。

　　过渡：是的，这首诗写得很美，现在老师和大家一起学*。

　　１、学*第一行诗。

　　师：请大家齐读第一行诗。

　　生：（大声朗读）

　　师：你认为这句诗哪个词写得好？

　　生：明月光写得好。晚上看到明亮的月光，很容易思念家乡。

　　（字理识字：电脑课件出示 --明，两字进行对比让学生说出 表示日， 表示月，太阳与月亮同时出现表示非常亮。）

　　（师指导朗读，理解诗意）

　　２、学*第二行诗。

　　师：哪位同学喜欢第二行诗，请站起来读，读的时候要注意什么？

　　生１：疑是怀疑的意思，所以要读出疑问的语气。

　　生２：疑要重读。

　　（生朗读第二行诗）

　　师：读到这里你有什么疑问？

　　生１：李白为什么把月光当作白霜？

　　生２：因为霜和月光都是白色的。

　　生３：因为作者很晚不能入睡，产生错觉，所以把月光看成了白霜。

　　（指导读第二行诗，重读霜，体会诗意，然后齐读１、２行诗）

　　３、学*第三、四行诗。

　　师：刚才我们采用什么学*方法学*第一、二行诗？

　　生：抓字眼，明诗意；品诗句，悟诗情。

　　师：请大家采用以上的学*方法自学三、四行诗。

　　（学生自学，分组讨论学*。）

　　学生汇报自学情况。

　　生１：这首诗为什么说望明月而不是看明月？

　　生２：月亮离我们太远了，所以要望。