与图形运动有关的古诗

形容运动的诗词

形容运动的诗词

　　导语：在我们劳动人民的国家内，需要千百万身体健壮、意志坚强、勇敢无畏、朝气蓬勃、坚韧不拔的人。下面是由小编整理的关于形容运动的诗词。欢迎阅读！

　　天行健，君子以自强不息。

　　宋代诗人陆游《晚春感事》（之四）一诗中，写了他少年时在咸阳观看足球（蹴鞠）比赛的情景。诗曰：

　　少年骑马入咸阳， 鹘似身轻蝶似狂。

　　蹴鞠场边万人看， 秋千旗下一春忙。

　　风光流转浑如昨， 志气低摧只自伤。

　　日永东斋淡无事， 闭门扫雪只焚香。”

　　宋代诗人杨万里一次在观看了朝廷为提高士兵的武艺而举行的“角抵”（即现在的摔跤运动）比赛后，曾写了一首题为《角抵诗》的七言诗。诗曰：

　　广场妙戏斗程材，才得天颜一笑开。

　　角抵罢时还摆宴，卷班出殿戴花回。

　　唐代诗人王建曾写了一首七言诗，形象地描述了当时宫女进行“足球比赛”的情况。诗曰：

　　宿妆残粉末明天， 总在朝阳花树边。

　　寒食内人长白打， 库中先散与金钱。

　　注释：当时把不设球门的单人或几个人踢的“蹴鞠运动”称为“白打”。

　　水球运动在宋代称“抛水”，宋徽宗赵佶曾亲手为这种水中运动写过一首七言诗。诗曰：

　　苑西廊畔碧沟长，修竹森森绿影凉。

　　掷球戏水争远*，流星一点耀波光。

　　明代翰林院修撰（史官）钱福曾写了一首题为《蹴鞠》的诗，写的是女子足球比赛的场面。诗曰：

　　蹴鞠当场二月天，仙风吹下两婵娟。

　　汗沾粉面花含露，尘扑蛾眉柳带烟。

　　翠袖低垂笼玉笋，红裙斜曳露金莲。

　　几回蹴罢娇无力，恨杀长安美少年。”

　　宋代的理学家程颢曾写过一首以象棋为内容的诗。诗曰：

　　大都博弈皆戏剧，象戏翻能学用兵。

　　车马尚存周战法，偏裨兼备汉官名。

　　中军八面将军重，河外尖斜步卒轻。

　　却凭纹揪聊自笑，雄如刘项亦闲争。”

　　拔河

　　观拔河俗戏

　　李隆基

　　壮徒恒贾勇，拔拒抵长河。

　　欲练英雄志，须明胜负多。

　　噪齐山岌嶪，气作水腾波。

　　预期年岁稔，先此乐时和。

　　奉和圣制观拔河俗戏应制

　　张说

　　今岁好拖钩，横街敞御楼。

　　长绳系日住，贯索挽河流。

　　斗力频催鼓，争都更上筹。

　　武术

　　观公孙大娘弟子舞剑器行并序

　　杜甫

　　昔有佳人公孙氏，一舞剑器动四方。

　　观者如山色沮丧，天地为之久低昂。

　　爧如羿射九日落，娇如群帝骖龙翔。

　　来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光。

　　绛唇珠袖两寂寞，晚有弟子传芬芳。

　　临颍美人在白帝，妙舞此曲神扬扬。

　　与余问答既有以，感时抚事增惋伤。

　　先帝侍女八千人，公孙剑器初第一。

致1500米的运动员加油稿_米卡古诗

九库说说的语句，常常简短而有霸气，充满正能量。人生常常遇到困难，而那些好句子，不经意间直击内心柔软的地方，进而一改颓丧的心情。励志的句子网向您推荐致1500米的运动员加油稿。

青春一张张兴奋不已的面容，一颗颗紧张而激动地心，一阵阵震耳的掌声一声声助威的呐喊，运动场上处处激荡着青春的旋律，加油!我们的运动健儿!下面是小编整理分享的致1500米的运动员加油稿精选，欢迎阅读与借鉴。【篇一】1)温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!

2)有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

3)运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油，

4)要想获的荣耀，就要比别人更吃的苦，全力冲吧。

5)也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。

6)胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!

7)不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄

8)时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤

9)不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

10)虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步

11)坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

12)青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激-情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!

13)你是我心中的英雄，有人说，运动场上狂奔的男儿，是一匹匹黑色的骏马。

14)洒过泪，流过汗，坚韧铸造王者风度!敢拼搏，不服输，霸气早成，成功我属!!

15)也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!

16)运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油。

17)在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏，你们是激情你们是荣耀加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲。

形容运动的诗词

形容运动的诗词

　　导语：在我们劳动人民的国家内，需要千百万身体健壮、意志坚强、勇敢无畏、朝气蓬勃、坚韧不拔的人。下面是由小编整理的关于形容运动的诗词。欢迎阅读！

　　天行健，君子以自强不息。

　　宋代诗人陆游《晚春感事》（之四）一诗中，写了他少年时在咸阳观看足球（蹴鞠）比赛的情景。诗曰：

　　少年骑马入咸阳， 鹘似身轻蝶似狂。

　　蹴鞠场边万人看， 秋千旗下一春忙。

　　风光流转浑如昨， 志气低摧只自伤。

　　日永东斋淡无事， 闭门扫雪只焚香。”

　　宋代诗人杨万里一次在观看了朝廷为提高士兵的武艺而举行的“角抵”（即现在的摔跤运动）比赛后，曾写了一首题为《角抵诗》的七言诗。诗曰：

　　广场妙戏斗程材，才得天颜一笑开。

　　角抵罢时还摆宴，卷班出殿戴花回。

　　唐代诗人王建曾写了一首七言诗，形象地描述了当时宫女进行“足球比赛”的情况。诗曰：

　　宿妆残粉末明天， 总在朝阳花树边。

　　寒食内人长白打， 库中先散与金钱。

　　注释：当时把不设球门的单人或几个人踢的“蹴鞠运动”称为“白打”。

　　水球运动在宋代称“抛水”，宋徽宗赵佶曾亲手为这种水中运动写过一首七言诗。诗曰：

　　苑西廊畔碧沟长，修竹森森绿影凉。

　　掷球戏水争远*，流星一点耀波光。

　　明代翰林院修撰（史官）钱福曾写了一首题为《蹴鞠》的诗，写的是女子足球比赛的场面。诗曰：

　　蹴鞠当场二月天，仙风吹下两婵娟。

　　汗沾粉面花含露，尘扑蛾眉柳带烟。

　　翠袖低垂笼玉笋，红裙斜曳露金莲。

　　几回蹴罢娇无力，恨杀长安美少年。”

　　宋代的理学家程颢曾写过一首以象棋为内容的诗。诗曰：

　　大都博弈皆戏剧，象戏翻能学用兵。

　　车马尚存周战法，偏裨兼备汉官名。

　　中军八面将军重，河外尖斜步卒轻。

　　却凭纹揪聊自笑，雄如刘项亦闲争。”

　　拔河

　　观拔河俗戏

　　李隆基

　　壮徒恒贾勇，拔拒抵长河。

　　欲练英雄志，须明胜负多。

　　噪齐山岌嶪，气作水腾波。

　　预期年岁稔，先此乐时和。

　　奉和圣制观拔河俗戏应制

　　张说

　　今岁好拖钩，横街敞御楼。

　　长绳系日住，贯索挽河流。

　　斗力频催鼓，争都更上筹。

　　武术

　　观公孙大娘弟子舞剑器行并序

　　杜甫

　　昔有佳人公孙氏，一舞剑器动四方。

　　观者如山色沮丧，天地为之久低昂。

　　爧如羿射九日落，娇如群帝骖龙翔。

　　来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光。

　　绛唇珠袖两寂寞，晚有弟子传芬芳。

　　临颍美人在白帝，妙舞此曲神扬扬。

　　与余问答既有以，感时抚事增惋伤。

　　先帝侍女八千人，公孙剑器初第一。

运动员解说词_绝句古诗解说

句子大全包括名人名言、唯美句子、标语口号、经典台词、祝福语等等，经过众口相传和时间淘洗，留下的都非常意蕴深长，发人深省，或开心一乐，或顿生感悟。好句摘抄网向您推荐运动员解说词，希望于您有所收获。

小编为大家整理了《运动员解说词》，供大家学*参考!

秋高气爽，彩旗飘扬，塘下三小第2届运动会开幕式现在开始，请**队、会徽、会标、彩旗队、运动员、鼓号队、纠察队依次入场。

**

.尊敬的老师,亲爱的同学们,请听,嘹亮的乐曲已响彻整个校园,请看年轻的护旗手正迈着矫健的步伐 ,昂首阔步的向我们走来.让我们祝愿祖国的明天更加繁荣富强。

会徽

在鲜艳的*照耀下，一条条黑白相间的跑道、一些健儿们的身影以及醒目的“塘下三小”字样构成的会徽象征着一代又一代的少年儿童在三小这块美丽的地方健康成长。

会标

现在出现在我们眼前的是运动会会标，它设计精美，内涵丰富，奔跑的气势、优雅的姿态体现了非常丰厚的体育文化。

彩旗队

紧接着进入*台前的是彩旗队 ,他象征着激情在燃烧,不可阻挡,他象征着热血沸腾的少年们投身于运动场,让身体更加强壮,衷心祝愿我们的运动会也像这飘扬的彩旗色彩纷呈，充满生机。

现在入场的是运动员代表队，首先向我们走来的是六年级代表队。看，他们的脸上洋溢着喜悦的笑容，他们心中怀着必胜的信心，他们相信，胜利是属于有准备的人。，

随后而来的是四年级代表队，他们步伐整齐、精神抖擞，以积极认真的态度投入到本次运动会中，运动会前，小运动员们刻苦锻炼，以饱满的热情，必胜的信心参加训练，相信在今天的运动会上，他们一定会赛出水*，赛出风格，表现更精彩。

看，现在向我们走来的是五年级代表队。这是一只精神抖擞、斗志昂扬的队伍，春风拂面，队员们神采飞扬，心情激越，奋力拼搏吧，胜利的旗帜在向你们招手！

现在向*台走来的是三年级代表队。这是一个充满活力的集体，他们带着满脸的稚气，怀着无限的好奇。踏着整齐的步伐，瞧，多有精神，让我们祝愿他们能够永远昂首挺胸，阔步走向更美的未来。

瞧，踩着有力的步伐，雄赳赳气昂昂向我们走来的是二年级代表队。一个个精神饱满、斗志昂扬的小朋友，迎着阳光，踩着整齐的步伐，从他们从容兴奋的神情中可以看出他们的信心十足，一定能在这次运动会中取得好成绩，用行动来证明他们是一个团结、拼搏、进取的集体吧！

现在朝*台走来的是一年级代表队，阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，老师的谆谆教导指引着他们前进的方向。步入校门不到几个月，在老师的教育下，他们就知道生命的价值，运动的意义，让我们一起为这些可爱的小朋友加油呐喊吧！

听!什么声音震耳欲聋,那齐齐的鼓槌正敲响着时代的声音.看!神采飞扬的鼓队队员们正伴着进行曲精神抖擞步入*台前.雄壮的鼓声催人奋进,那是在为运动健儿呐喊,助威.咚咚的队鼓也在告诉我们**培养下的少先队员在茁壮成长。

关于数学图形的日记

关于数学图形的日记（精选7篇）

　　忙碌而又充实的一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的数学图形的日记，欢迎大家分享。

　　今天，我在数学1+2训练上看到这么一题，在一底面积为648*方厘米的立方体铸体中，以相对的两面为底去掉最大的一个圆柱体，求剩下的立体图形面积是多少？

　　看到这个题目，我犯糊涂了，想：只告诉一个底面积，这怎么求啊？坐在椅子上的妈妈看了，嘲笑我说：“哼，还说高水*哩，连这道题都不会做。”

　　我知道妈妈用的是激将法，目的是激怒我的好胜心，让我把这题做完。为了让妈妈认为她的激将法成功了，我就硬着头皮做了下去，可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没灰心，继续做了下去，我做了出来。

　　根据图（要画图）可以发现，切掉一个圆柱，又出来一个同原来圆柱同样大的洞，虽然这洞与圆柱体体积相同，但是它们的表面积并不相同，而是比原来圆柱少了两个底面的面积。

　　所以剩下的图形面积应该等于正方体6个面的面积减去圆柱的两个底面+圆柱的侧面。

　　列算式是628×6-628×3.14÷4×2+628×3.14

　　今天下午老师说，晚上的作业是研究各种图形的周长。老师又对一组同学说，你们研究的图形是月牙、树叶。然后老师详细讲了研究的方法，接着问一组同学和全班同学：“懂了吗？”老师让二组同学研究五角星。老师又在黑板上画了两个角对角的长方形，并标出其中两条边的长度，说：“三组同学研究这个图形。”我一看，赶紧把它画下来。

　　回到家，我仔细看着这个图形，心想：这个图形的每条边都是直的，应该可以用尺子量。可又一想，不是都有数据了吗，有数据就不用量了。于是我决定用算式，可以先得出一个长方形的周长，再乘以2。

　　我的第二种方法是先把其中一个长方形翻上去，成为一个很长的长方形，再算出这个图形的长，乘以2，再算出这个图形的宽乘以4，这样也能算出这个图形的周长。

　　噢，原来这个小图形也有这么多计算周长的办法，以后我要多多思考，还要找出计算图形周长最简单的办法。

　　我有了新家，这个新家里有4种不同颜色，不同大小的地板砖，说起来你们不相信。下面就让我一个个介绍给大家吧！

　　在客厅和两个卧室是一种正方形的地板砖，而且是米黄色的。它的边长为60厘米，面积是3600*方厘米。

　　浴室的地板砖是银色的，我一看见银色的地板砖，头脑就想着金银！这种地板砖也是正方形的。边长是30厘米，面积为900*方厘米。看见我家的两种地板砖，你发现了什么？

　　厨房有两种板砖，一种是在墙上，一种在地上。让我先给大家说说在墙上的吧，墙上的地板砖是银蓝色，长方形的，长为31厘米，宽为19厘米，面积是589*方厘米。厨房地板上的`地板砖是正方形的，淡红色，边长为31厘米，面积就是31×31=961*方厘米，

　　哈哈，相信我家有这么多地板砖了吧，如果不相信，还可以来我家看看，我非常欢迎。

　　3000年的一天，我发现自己在逐渐缩小，随着时空来到了一个小国。我看见四周十分奇怪，没有一个居民，全是图形。哦，原来这是图形王国呀！

　　听说，最*国王要选干女儿，特别来个“自述招试”。当贴出广告时，试场前立刻有了几条“长条”。但是很扫兴，大多数都是快乐地来，悲伤地去。台后更是“风”。一天三千四百九十九万零九亿张报纸，可谓是日月无余。为什么？居民（图形）们都想知道情况嘛！老兄，怎么啦？是不是被这所感动？不着急，带你去看一下。

　　（一）三角形

　　嗒嗒嗒，嗒嗒嗒

　　我是一个三角形，

　　今天在这把言表，

　　希望大家给支持。

　　说起我，真有趣，

　　和“3”是对好兄弟，

　　3条边、3条高……

　　特征与“3”少不了。

　　谈面积，讲理解，

　　朋友们，要记得，

　　千万别忘除以2……

　　刚说到这里，国王——组合图形就给个无情的“待定”，摇了一下手，表示下一个上来。

　　（二）*行四边形

　　*行四边形可真是个娇里娇气的小姐。刚一出声，台下就被这柔和的声音陶醉了，“大家好，我名叫*行四边形，我的面积经常被梯形和三角形应用。特别要提醒大家，记住我是四条边，四条…..条，不！四个角。”不说不知道，一说吓三跳。国王板着脸打了个“×”，*行四边形可真是叫苦连天，哑巴吃黄连——有苦说不出：“妈妈呀，这已经是我的199次×了。”

　　（三）梯形

　　（匆匆上场）梯形可真是个急性子，一上场就慌慌张张地说：“观众朋友们，千万别忘了我啊！”接着又说：“dear，大家好！我叫梯形。今年28岁，出生于××××。我面积计算的由来全靠*行四边形。因为上底加下底相当于*行四边形的底，高不变，上底加下底的和乘高除以2相当于由两个同样的我拼成的*行四边形中取出的一份。我在生活中得到广泛的应用。梯子就是例子之一……”可是，梯形那罗罗嗦的话语，让国王听得不耐烦，气得给了个“待定”。

　　比赛进行了十年，国王也老了。你知道吗？现在还在选哩！因为像这么挑剔的国王，能选定吗？

　　最*，我在学校学*了《认识图形》，认识了四边形、五边形、六边形等*面图形，学会了画这些多边形，还能把这些多边形通过分割变成其他多边形呢。在一个四边形上添上一个线段，可以把它分成一个三角形和一个五边形，也可以分成一个三角形和一个四边形，还可以分成两个三角形或者两个四边形呢，真是变化多端呀!在这些有趣的题目中，我最感兴趣的就是把多边形分成三角形了，我不但会通过画图来分图形，我还探索出了其中的规律呢!不信?我说给你听。四边形可以分成2个三角形，五边形可以分成3个三角形，六边形可以分成4个三角形……以此类推，a边形就可以分成a-2个三角形，被分成的三角形个数总比图形的边数少2。运用这个规律，我就可以很快的算出多边形最少能分成几个三角形了。你问我100边形至少可以分成几个三角形?简单!100-2=98个三角形呗!所以，就像老师说的那样，我们要在观察中不断去反思、总结其中的规律，这样才能感受到数学学*的乐趣呀。

　　在我们的生活中，几何图形无处不在，没有了几何图形，我们的生活将会变得一团糟。但是其中最奇妙的是——圆。

　　要我说，在数学王国里，圆是一种代表，它代表着一无所有。在数学王国里，它还是一个图形，在王国里的屈指可数的短跑健将。在数学王国里，它也是一个数字，虽然*常它默默无闻，但是成群结队的它跟其它数字结成伙伴时，就会成为整十、整百、整千数。

　　要我说，在我的生活里，圆是一种美味，圆圆的鸡蛋，圆圆的烧饼，都先后跳进我圆圆的嘴巴，滑到圆圆的肚子里。在我的生活里，圆是一阵凉爽的风，电风扇轻轻的摇着头，将风吹到我的心头。在我的生活里，圆是一种荣誉，每当我考了100分时，老师对我竖起大拇指，使我变得更自信！

　　在我对圆的无限暇想时，圆拉着我的手进入数学王国。等我睁开眼时，和何成员已经站在我面前，圆开始介绍：“这位是急性子长方形叔叔，这位是擎天柱正方形叔叔，这位是刀客菱形哥哥，这位是忍者三角形”。三角形还不忘了说：“三角形具有稳定形。”话音未落，天上飞来一个人影。“哦，原来是侠客半圆弟弟。”侠客落地了，心高气傲地说了一句：“我是最强的！”另外几位不服气，便冲上来战斗……打斗了半个时辰，结果两败俱伤。一阵警报响起，大家说：“啊！不好！萨伦帝国来入侵了！”……最后，大家团结一心，把适敌人打败了。

　　数学王国的奥秘是无限的，你探索了多少？让我们一起去探索吧！

　　星期二，数学老师给我们讲了一种图形轴对称图形。

　　今天，老师一来，便说：“我们本节课学*的内容是轴对称图形。老师话音未落，全班同学都欢呼起来，毕竟是有趣的一节课嘛。”

　　我们认真听老师讲，老师说：“轴对称图形是将一个图形对折，如果两个图形完全重合，这个图形叫做轴对称图形。同学们，现在请你们在草稿本上画一个轴对称图形吧！”一瞬间，全班同学都同时拿出了草稿本，我也一样，顿时只有铅笔在草稿本上写字的沙沙声，这时一个声音打破了我的思路，原来是李自豪，他潇洒的转了个头，然后风云突变对我说：“喂，杨文杰、杨文杰，这个怎么画？”我翻了翻白眼，把老师说的话重复了一遍，就转过头继续画了。

　　图形画完毕了，我最终画了一个长方形和一个圆形。老师叫我来给大家讲解为什么长方形它是轴对称图形，我一步一步的走上了讲台，告诉大家这个长方形可以沿着它的一条对称轴对折起来，并且完全重合，它有两条对称轴，所以长方形是轴对称图形。同学们都情不自禁地为我鼓掌，我心中自豪极了！

　　除此之外，生活中还有许多轴对称图形：如脸谱、剪刀、字母E在这里给大家讲一个特别的图形圆形，它可有无数条对称轴哦！

　　今天，我们学*了轴对称图形，以后还学*等腰三角形、等腰梯形等许许多多的轴对称图形，这节课有趣吗？

图形推理口诀

图形推理口诀

　　图形推理是行政职业能力测验试中一种非常重要的题型，几乎所有的国家公*及各省市公*都要涉及到对图形推理的考查。下面是小编整理的关于图形推理口诀，希望对大家有帮助。

　　公*《行政职业能力测验试》判断推理题中图形推理主要有以下几类：

　　(一)数量类

　　若一组图形中每幅图的组成较为凌乱，但局部显示有一定的数量变化。

　　对于有这样特点的图形，通常从数量的角度来进行解题。

　　对这几年公*命题趋势的分析发现，数量类图形推理考查的角度虽然很多，但重点仍然集中在点、线、角、面、素。

　　(二)位置类

　　对于位置类图形推理题，一般来说，一组图形中元素个数完全相同，不同的是局部元素位置有变化，这时从位置的角度出发来解题。

　　位置变化的类型分为*移、旋转、翻转。

　　(三)样式类

　　样式类图形的'特点：图形组成的元素部分相似。

　　在解决样式类图形推理题时，一定要注意解题顺序——先进行样式遍历，再进行加减同异。

　　图形推理思路分析

　　图形推理题中，每道题包含两套图形，这两套图形具有某种相似性，但也存在某种差异。

　　第一套图形包括三个图形，第二套图形包括两个图形和一个问号。

　　在这两套图形之外还有供选择的四个图形。

　　请你认真观察两套图形的相似性，然后从四个备选图形中选出一个最适合取代问号的一个。

　　正确答案不仅应使两套图形表现出应有的一致性或最大的相似性，而且应使第二套图形也表现出自己的特征。

　　做图形推理题的关键就在于找出第一套图形中的规律。

　　找到规律以后就可以很容易地把它运用到第二套图形中去。

　　要找到其规律，观察图形的要点有：图形的大小、笔画曲直多少、方向的旋转、图形的组合顺序、图形的叠加、求同等等。

　　要观察的要素也许不是很多，但其运用起来特别是复合运用的时候，其规律就可以千变万化。

　　应试者应当以观察要素为根据寻找其变化，从而发现其规律，再运用到第二套图形当中去，得出正确答案。

　　下面我们以几种比较常用的规律为例，具体地讲讲如何做图形推理题，以期抛砖引玉。

　　只要考生可以举一反三，这种题型也不会太令人头痛。

　　图形推理解题技巧

　　1、仔细观察

　　做图形推理题，首先要仔细观察所给的两套图形。

　　观察的要点有：图形的大小变化、图形构成要素的增减、图形的笔画多少、图形的旋转方向、图形的组合顺序、图形的叠加，以及是否存在相同的图形等等。

　　2、找出规律

　　这是解答图形推理题的关键。

　　找规律，首先要立足于剖析第一套图形。

　　有些简单的题，从第一套图形中即可直接看出规律。

　　对于一些复杂的图形，则需结合第二套图形具体分析。

　　图形排列的规律是千变万化的，只要仔细观察其变化，最终肯定能发现其规律。

　　3、选择答案

　　找到规律以后，便可据以选择正确答案。

　　但是，在选择时一定要仔细，不要发生视觉错误。

　　当然，最好是将所选答案去印证一下自己归纳出的规律。

　　如果符合规律，则所选答案八九不离十;如果所选答案不符合自己确定的规律，则需再仔细琢磨琢磨。

　　图形推理解题口诀

图形创意与*面设计的关系

图形创意与*面设计的关系

　　*面设计的三大关键要素分别为图形、文字、色彩，这三种要素在*面设计中发挥着各自不同的作用。下面是小编为大家搜索整理的关于图形创意与*面设计的关系，欢迎参考学*，希望对大家有所帮助!

　　一个优秀的*面设计作品是设计师经过积极的思考、精心的设计、创作、创新出来的。在创作过程中图形的创意起到了举足轻重的作用，新颖的图形设计可以将主题清晰明确地表达出来，充分利用图形创意与*面设计的关系，可以使图形创意更好的融合在*面设计中，创作的作品也会体现的更加鲜明。

　　一、图形创意、*面设计的基本概念

　　要想说明图形创意与*面设计的关系，首先应了解图形创意和*面设计的基本概念。图形创意：图形创意就是寻求视觉传达的独创性意念，构想。图形创意是图形设计的核心，它以独特的创作思维、创作手法、独特的表现形式将所要传播的信息通过新异的形象画面表现出来，达到使客户、观众产生兴趣并印象深刻，最终被大众所接受的目的。图形创意的应用领域较为广泛，特别是在*面设计的*面广告制作中。*面设计：*面设计也称视觉传达设计，是将视觉作为沟通方式和表现方式，并结合符号、图片和文字创作出用来传达想法或讯息的视觉表现。由上述内容可知，*面设计有三大要素，图形、文字、色彩，通过这些基本概念不难看出图形创意是包含在*面设计当中的，图形创意是*面设计不可缺少的一部分。好的图形创意会使*面设计作品所传达的信息更加清晰、明了。

　　二、图形创意在*面设计中的作用

　　1、图形创意可以使*面设计更好的顺应时代

　　无论是什么类型的设计都会遵循时代的发展，*面设计也不例外，*面设计来源于生活，在当今社会，艺术的文化氛围、设计审美的价值取向，甚至是大众的消费心理都影响着艺术的创作方向，所以这就间接的要求设计师们要采用与社会背景相符合的创作手法和表现形式来设计和创作作品。而图形创意特有的优点正可以使*面设计顺应时代的发展，因为，图形创意所具有的构型语法可以使*面设计适应当下的社会环境，图形创意构型语法的原则就是要符合社会环境、满足用户所需、创新立意、表现方式多样化。所以，在*面设计作品设计的过程中，运用图形创意可以使作品容易被大众所接受，还间接的促进了*面设计的发展。由此不难看出，图形创意在*面设计中起到了至关重要的作用，图形创意关系着*面设计的发展。

　　2、图形创意可以使公众在*面设计中得到视觉上的享受

　　运用图形创意为*面设计服务，会让公众获得除富有特定价值的基本信息之外的附加利益，即视觉上的享受与个性的释放。现今，人们追求物质上的享受的同时，还追求着视觉上的享受，因为视觉上的享受可以使人们从肉体上到精神上都得到放松，针对这一现象，在*面设计中图形创意所具有的表演性足以让公众在与*面设计进行视觉交流时得到满足。从根本上来讲，图形创意就是打破传统的图形组合方式，使创意产生戏剧性的效果，这不仅使公众在享受视觉满足的同时还能明白作品传播的信息，进而对*面设计的作品产生兴趣。

　　三、图形创意与*面设计的关系

　　图形创意在*面广告设计中的应用是较为广泛的，所带来的效果也是非常明显的.下面笔者就浅谈一下图形创意与*面设计的关系。

　　总的来说图形创意与*面设计有四种关系，它们分别为含义同构、形式同构、形义同构、异质同构。含义同构：就是找到两个不同事物间的相似点，也可以说是属性，通过一个事物的.属性将另一的事物的属性表达出来。这种图形创意的表达方式所呈现出的*面设计作品会让大众更直接的明白作品要表达的意义。形式同构：这种关系与含义同构相比较为复杂，它是要求两个事物间在表达含义上要有所不同，但在表达形式上要相似，这种形式使公众把两种不同事物的含义在心理上连接起来，最终连接成一个完整的概念。这种形式的特点主要体现在其创作作品的视觉效果上，它可以把看似无关联的现象以合情合理的方式联结起来，最终达到意想不到的效果。形义同构：就是利用含义相似和形式相似的双重同构，将含义同构与形义同构结合起来，这种同构不仅具有视觉冲击力，而且能够引起受众强烈的心理反应。最后要说的是异质同构，异质同构：是这四种同构或异构中最能吸引大众的表达方式，它是将在同一幅作品中的多个具有独立意义的图形按一定的规律重新进行组合、排列、融合，最后制作成新的作品，这种表达方式创作出来的*面作品更具有深意。所以，了解、掌握并利用好图形创意与*面设计的关系，会使*面设计作品的立意更加突出，视觉冲击力、视觉效果更加明显。

　　四、图形创意在*面设计中的应用

　　了解了图形创意与*面设计的关系后，不得不再探讨一下图形创意在*面设计中的具体应用。由于篇幅有限笔者在这里只说明两种图形创意在*面设计中的应用，分形图形与规则及不规则图形在*面设计中的应用，这两种都是包含在图像创意当中的。分形图形主要应用于*面广告的设计中，因为分形图形的算法有很多种，类型有很多种，设计师们可以根据具体的要求选择不同的算法，建立不同的模型，不同的类型，最后再依据具体的项目进行作品的挑选。规则与不规则图形：在*面设计的过程中规则图形与不规则图形是协同关系，规则的图形倾向于稳定、静止、秩序，不规则的图形显得活泼、生动，当然，设计师们经常将不规则的图形进行无序的排列，这样的方式使作品不再单调，这种方式在*面广告、网页设计中会经常被使用。

　　综上所述，知道了图形创意、*面设计的基本概念，了解了图形创意首先是*面设计的一部分，在*面设计中起到了至关重要的作用，然后通过对图形创意在*面设计中的作用进行了论述，图形创意不仅促进了*面设计的发展还给大众带来了视觉上的享受，还说明了图形创意与*面设计存在的四种关系，最后对图形创意在*面设计中的应用进行了论述，总之，图形创意对*面设计起到了良性的作用，这一点是值得提倡的，所以，笔者认为*面设计师们在日后作品的创作中应注意图形创意使用，因为它不仅可以使作品清晰、明了，还会被大众所接受、喜欢。

　　【拓展】图形创意和*面设计的简介

　　图形创意是广告设计作品的表现形式，是设计作品中敏感和备受注目的视觉中心。优秀的广告作品都以自己独特的图形语言准确又清晰地表达设计的主题，以最简洁有效的元素来表现富有深刻内涵的主题，由此可以看出图形创意在广告设计中具有灵魂的作用。

　　在当今的读图时代，一篇优美的广告文案远不如一幅富有创意的广告画面带来的视觉冲击力大，由此可见，图形创意在广告中占据着非常重要的地位。

　　*面设计（graphic design）的定义泛指具有艺术性和专业性，以“视觉”作为沟通和表现的方式。透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字，借此作出用来传达想法或讯息的视觉表现。

不对称图形的图案剪纸

不对称图形的图案剪纸

　　一把剪子一张纸，就能创造出如此丰富、精美的艺术品，这就是咱们*的剪纸！以下是不对称剪纸的方法步骤，欢迎阅读。

　　第一节 工具和材料

　　一、剪刀——要选中型，手感舒适者为宜，要选尖嘴、剪尖*齐、刀口锋利、活动自如的小剪刀。（儿童初学用剪刀，应注意安全）

　　二、刻刀——可选用小型美工介刀或用锯条磨制成的自制刻刀。现在去文具店就可以买到较为合适的工艺小介刀。（初学的小朋友可暂不适合使用）

　　三、垫板——刻纸时使用。厚硬纸板、废旧杂志、地板胶块和*滑三夹板均可垫着刻纸，玻璃板滑刀容易划伤刀锋，不适用，经济条件许可的最好选用美工专业刻纸板。

　　四、剪纸的辅助工具有钉书机、回形针、胶水、乳胶粘贴剪纸作固定用，毛笔、颜料、及剪刻用的各类纸张以韧性强、纸质细的为好。

　　第二节 剪纸的表现

　　方法一、剪纸的几种方法：

　　1、折叠方法与范例：

　　将色纸经一定方法折叠后，可剪出对称式的图形称为折叠剪纸。有很多种折叠方法，分述如下。

　　（1）直立对称式将正方形或长方形纸从中间对折，在紧靠折线的一边起手，画出半个或一个图形，剪之，动物、人物均可。

　　（2）二方连续式又称“花边”，将一张长条形的纸反复对折至长与宽的比为3：2，在第一折上画出一个或半个图形，注意折线处的两边要有连接点，不可全部剪断，剪好后展开，就成了二方连续的花边。各种几何图形、吉祥符号、动物、人物、花卉皆可用来剪制花边，组织形式亦可灵活多样，如垂直式、水*式、上下穿插式、相向式、相背式、接圆式、斜线式、散点式、综合式等等。

　　（3）四次对称式将方形的纸对边折或对角折两次，得四根对称轴，在其中一面上画好图形剪之，展开后可得到四次对称的剪纸。

　　2、剪镂在剪影的基础上，练*镂空的方法，先画出要镂空的图形，在按画好的图形剪去空白处，剪时由小及大，由内而外，循序渐进。最后剪去边缘。

　　（1）折剪镂空法凡是两边对称或接*对称的小结构皆可用折剪法剪之，此法常用于随意的镂空。以蝴蝶为例，先折剪出剪影。然后，在蝶翅上捏出小折，沿折线剪去半圆或半长圆，边折边剪，注意捏折、剪的方向要顺着蝶翅的长势而行。用此方法，不但可随意镂剪各式蝴蝶，也适用于镂剪各种物体。

　　（2）不规则形镂空法凡不对称的镂剪，可先用剪尖在空白处钻一小孔，然后插入剪尖按结构镂空。若空白较大，可先折剪一孔，再插入剪尖细细剪之，若空白极小，钻孔恐怕损坏剪纸，可用刻刀刻出一小口，再用剪尖楼空。左手持纸，右手持剪刀，剪刀的方向保持不变，剪时左手随右手剪刀的剪进微微捻转纸张，以纸就刀。

　　二、剪纸的几种形式

　　剪纸包括窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花、花样、喜花、春花、丧花等等。剪纸也是一种民俗艺术，它的产生和流传同农村的节令风俗有着密切的关系。例如窗花、门笺、灯花，便是在春节或元宵节时贴挂的。在北方的农村，过年时，窗上新糊了雪白的窗纸，上面贴上红红绿绿的窗花，门顶、窗前，贴上门笺，元宵节夜晚的灯笼上贴上灯花，把新年的气氛造得浓浓的。喜花是结婚时作为对新房的布置，张贴在室内，家具和器物上。同样，寿花和丧花也是在过生日和办丧事时张贴的。墙花和顶棚花是布置房间时分别贴在墙上和屋顶上的。总之，它们大都是用作布置环境，增强节庆气氛，贴在庭院、居室或器具上的。

　　花样的功用与上述的几类不同。它是用作承传临摹的范本、纸样。花样包括衣服、鞋、帽、兜肚、枕、床帐、门帘等上面绣制图样时所依据的范样。每剪成一个图形，把它用线粗粗地缝在另一张纸上，拿到灯烛上用烟薰烤，烤黑，把剪纸图形取下，然后就留下一个以烟黑为地的空白图形，原来的剪纸图样则可以拿去作为服饰刺绣之用了。农村妇女就是靠了这样的方法，一代代传承着上辈珍存下来的图样。

　　剪纸的`内容是很有讲究的。吉祥图案寓意吉祥辟邪，娃娃、葫芦、莲花等象征多子多福，家禽家畜，瓜果鱼虫是农民熟悉的对象，也是他们表现的主要内容。

　　第三节 剪纸的创作

　　方法一、确定题材内容。

　　二、选择最能表现物象特征的角度画单线设计稿。

　　三、反单线稿变成双线稿，安排好花纹的位置。

　　四、把双线稿放在色彩纸的上面，用别针别好后一起剪刻。下面以武术人物为例。

　　第四节 剪纸的步骤

　　一、先明确是要剪一个女孩舞动的图画。

　　二、在准备好的白纸上用单线把头脑中形象画下来。

　　三、确定单线没有什么要修改地地方后就开始变单线为双线，定好位置。

　　四、最后就是把双线稿画放在彩纸上，用别针固定好，开始剪的工作。

　　第五节剪纸的内容意义

　　民间剪纸善于把多种物象组合在一起，并产生出理想中的美好结果。无论用一个或多个形象组合，皆是“以象寓意”“以意构象”来造型，而不是根据客观的自然形态来造型，同时，又善于用比兴的手法创造出来多种吉祥物，把约定成俗的形象组合起来表达自己的心理。追求吉祥的喻意成为意象组合的最终目的之一。地域的封闭和文化的局限，以及自然灾害等逆境的侵扰，激发了人们对美满幸福生活的渴求。人们祈求丰衣足食、人丁兴旺、健康长寿、万事如意，这种朴素的愿望，便借托剪纸传达出来。

　　民间剪纸《鹿鹤同春》是民间传统的主题纹样。据记载，鹤即“玄鸟”，玄鸟是“候鸟”总称。在民间文化中鹿称为“候兽”，鹤称为“候鸟”，鹿鹤同春是春天和生命的象征。民间鹿与禄同音，鹤又被视为长寿的大鸟，因此鹿与鹤在一起又有福禄长寿之意。在民间社会生产力相对低下的情况下，人力劳动成为生存的保证，摆脱病魔和死亡的痛苦是人们永恒的理想。民间剪纸以各种形式表达出对生命的渴望，袒护生命，颂扬生命，表现生的欢乐，对生命的崇拜成为人们虔诚的信仰。《鹰踏兔》是民间洞房的喜花之一，也是传统纹样，在民间流传极广。鹰喻“阳”，同鸡、鸟、鸦一样。在民间神化中称太阳为“三足鸟”，民间称太阳为“鸦”。兔寓意“阴”民间称月为兔。鹰踏兔暗喻男女情爱，反映了生殖崇拜的主题。民间剪纸中常见的坐帐花、喜花都以隐喻的方式表达出对生命繁衍生息的崇拜与追求。《扣碗》《抓髻娃娃》《鱼唆莲》等为主题的剪纸作品比比皆是。

　　在民间剪纸中有许多反映生产生活的画面，这些作品有着一个最大的相同点，就是对主体进行的夸大，大大的鱼、大大的辣椒、大大的蚕、大大的谷粒等，通过剪纸，人们虚构了美好的形象；来慰藉自己的心灵，来张扬人征服自然的伟大创造力，以期建立自己的理想世界，并肯定人的力量，鼓舞人们继续奋斗的勇气。

关于劳动的古诗图

　　只有通过自己辛勤的劳动，才能创造财富，因为劳动是财富之源。是劳动，让我们的生活变的多姿多彩。

　　1、《悯农》

　　唐·李绅

　　锄禾日当午，汗滴禾下土。

　　谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

　　2、《观刈麦》

　　唐·

　　田家少闲月，五月人倍忙。

　　夜来南风起，小麦覆陇黄。

　　妇姑荷簟食，童稚携壶浆。

　　相随饷田去，丁壮在南冈。

　　足蒸暑土气，背灼炎天光。

　　力尽不知热，但惜夏日长。

　　复有贫妇人，抱子在其傍。

　　右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

　　听其相顾言，闻者为悲伤。

　　家田输税尽，拾此充饥肠。

　　今我何功德，曾不事农桑。

　　吏禄三百石，岁晏有馀粮。

　　念此私自愧，尽日不能忘。

　　3、《》

　　东晋·

　　种豆南山下，草盛豆苗稀。

　　晨兴理荒秽，带月荷锄归。

　　道狭草木长，夕露沾我衣。

　　衣沾不足惜，但使愿无违。

　　4、《四时田园杂兴》

　　宋·范成大

　　昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

　　童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

　　5、《悯农》

　　唐·李绅

　　春种一粒粟，秋收万颗子。

　　四海无闲田，农夫犹饿死。

　　6、《卖炭翁》

　　唐·白居易

　　卖炭翁，伐薪烧炭南山中。

　　满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

　　卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

　　可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

　　夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

　　牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

　　翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。

　　手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。

　　一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。

　　半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

　　7、《江上渔者》

　　宋·范仲淹

　　江上往来人，但爱鲈鱼美。

　　君看一叶舟，出没风波里。

　　8、《农家望晴》

形容运动的句子

　　1、只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德

　　2、早起活活腰，一天精神好。——佚名

　　3、运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。——亚里士多德

　　4、运动是一切生命的源泉。——达芬奇

　　5、运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。——蒂素

　　6、以自然之道，养自然之身。——欧阳修

　　7、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。——列夫托尔斯泰

　　8、我生*喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。——爱因斯坦

　　9、世界上的一切伟大运动都与某种伟大理想有关。——泰戈尔

　　10、生命在于运动。——伏尔泰

　　11、生命在于矛盾，在于运动，一旦矛盾消除，运动停止，生命也就结束了。——歌德

　　12、生命需要运动。——亚里斯多德

　　13、生命就是运动，人的生命就是运动。——列夫。托尔斯泰

　　14、生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。——普希金

　　15、身体虚弱，它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。——卢梭

　　16、身体的健康因静止不动而破坏，因运动练*而长期保持。——苏格拉底

　　17、散步促进我的思想。我的身体必须不断运动，脑筋才会开动起来。——卢梭

　　18、日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。——塞涅卡

　　19、人在运动中的时候，总是想替自己设想这个运动的目标。为了要走一千里路，人必定要想走了这一千里便有好东西。为了要有运动的力量，就必须有一个渴望到达的目的地。——列夫托尔斯泰

　　20、人生的本质就在于运动，安谧宁静就是死亡。——帕斯卡

　　21、人们的举止应当象他们的衣服，不可太紧或过于讲究，应当宽舒一点，以便于工作和运动。——培根

　　22、起居之不时，饮食之无节，侈于嗜欲，而吝于运动，此数者，致病之大源也。——王国维

　　23、跑跑跳跳浑身轻，不走不动皮肉松。——佚名

　　24、每日频行，必身轻目明，筋节血脉调畅，饮食易消，无所壅滞。——《养生要录》

　　25、没有革命的理论，就不会有革命的运动。——列宁

　　26、流水不腐，户枢不蠹，动也。——吕不韦

　　27、历史上，任何一个阶级，如果不推举出自己组织运动和领导运动的政治领袖和先进代表，不就可能取得统治地位列宁

　　28、科学的基础是健康的身体。——居里夫人

　　29、静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。——泰戈尔

　　30、静而少动，体弱多病；有静有动，无病无痛。——佚名