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是谁伴随着我们长大?是谁把知识传授给我们?是谁把青春奉献给我们?是谁让我们成为国家的栋梁?那个人就是你——我们的老师。
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以概括为两个字——燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。
我记得老师总是默默地为我们付出许多的东西,班上出了什么事情都是你帮我们解决,有什么任务你都要我们做得最好,同学们就说你不好,其实你是为我们班争荣誉,这些是我们都记得清清楚楚的,我们不会忘的。
我还记得有一次校长他们来我们班听课,你为了弄好一些资料,一晚上没有睡觉,过了第二天你的眼圈有点黑黑的。你真是辛苦啊,老师。
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的.灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。
第二十五个教师节,你站在讲台上不止二十五年了吧,你的岁月在我们的顽皮中度过,你们的笑容在我们的快乐中度过,你和我们经历了太多。在第二十五个教师节我祝教师们身体健康!
请大家也要记住一句话:教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方!这句话记住了吗?
高高的个儿,烫着一头卷发,每天打扮得漂漂亮亮的、春风满面的来到我们面前,这就是我印象最深刻的教我二年级数学的老师——钟老师。
我最喜欢钟老师上的数学课了,我喜欢听她那娓娓动听的声音;我喜欢听她给我们讲故事似的带我们走进美妙的数学世界;我喜欢她故装神秘的、假作不知的提问我们,让我们作小老师,这时我总是争先恐后的高高举起小手。每当她请我当小老师解决问题的时候,我不知有多快活。当然啦,我也肯定会得到她满口的称赞。有时回答对问题她还会送我一朵她亲手做的小红花,我心里别提有多高兴!至今,这些一朵朵画着笑脸的小红花被我当珍宝收藏着。每当我一看到这些宝贝,就想起钟老师亲切的笑容,我就会更加努力、开心的学*。
那年的教师节到了,我正愁不知送啥礼貌给我亲爱的钟老师时,她却对我们全班同学说:“你们好好学*就是送给老师最好的礼物!”
亲爱的老师,我永远牢记您的话:好好学*,天天向上!
时光匆匆,一眼六年过去了,我要离开小学,踏进中学,但我始终忘不了的是一种爱,一种伟大的师爱,它总是萦绕在我的心头,出现在我的脑海里。是这种爱指引我怎样去做人,怎样做一个正直的人。给予我的这种爱的人是我的小学老师刘老师。
她既有严父之爱,更有慈母之爱。他不仅是我们的老师,更是我们的朋友。她对我们关怀备至。记得又一次我和几个同学去抬煤,回来累的`满头大汗,老师见状,马上拿来毛巾帮我们擦去头上的汗滴。在雪后的一天,我们同学在外面打雪仗,打的满身是雪,衣服湿了,老师马上帮们扫去身上的雪,她怕我们感冒,把我们的衣服烘干。
我们刘老师不但在生活中对我们关心有佳,她对工作也是那么认真,他总是早早的来到学校,批改作文的时候总是逐字逐句的给我们批改。在我们上课的时候我有一道不会,去问她,她都会耐心地给我讲到会为止。下课她总是和我们沟通说:“今天学的怎么样,有不会的题吗?如果有就马上问我。”
我的数学老师--敬爱的季老师,她是一位多才多艺、负责任的老师。
季老师在教学上不仅认真优秀,还会画几何体和情景图。在学*长方体和正方体时,为了方便我们学*与理解,季老师便在黑板上画几何体。只见季老师一手拿三角板,另一支手拿粉笔,熟练地画出正方体的六个面,再把阴影部分轻轻涂上淡白色,就这样,一个美观的正方体出现在我们面前。季老师轻松地拍了拍手,于是,我们,我也试着画了一下,没想到画正方体竟然这么难!季老师可真厉害呀!在学*植树问题时,季老师用灵巧的双手画出植树情景,让我们轻而易举地理解了植树问题。看我的季老师是多么多才多艺。
季老师不仅多才多艺,还十分负责任。同学们不好捡垃圾,季老师会不辞辛苦的教育我们,甚至有时候低头为我们扫地,捡垃圾。看着气喘吁吁、汗流浃背的季老师,我对季老师有说不完的敬意!
我爱我的季老师,爱她的多才多艺,爱她的认真负责,更爱她对我们无微不至的关心!
欧老师长得非常漂亮,大大的眼睛,戴着一副眼镜,看东西时常常眯着眼。个子高高的,头发烫着大卷儿的,看起来像个芭比娃娃,非常可爱。
欧老师对工作非常负责任,十分令我敬佩。教我四年来,我很少看到她请假不来上班。她也不像其他老师那样经常在课堂上接打电话。有时来了电话她也挂断,等到下课后再接听。
记得有一次,欧老师病了,听说是发高烧,脸黄黄的,上课时总是用手摸着眼睛,看起来一定是很难受。但欧老师依然给我们生动地读着课文,认真地给我们讲课。看着老师那难受而又疲惫的'样子,我真有些心疼,心想:老师,您都那么难受了,为什么还要坚持给我们上课呢?于是我从心里默默下定决心说,我一定要好好学*。
看!这就是我最敬爱的班主任,长得漂亮而又对工作认真负责的好老师——欧亚君。
我的心目中一直有一个我最敬爱的老师,那就是陪伴我们从一年级到现在的高老师。
一年级的时候,我进教室第一眼看到的是高老师,高老师穿着很整齐,面带微笑,瞬间,心里对老师的第一的印象就是——老师很漂亮。在第一节课上,老师让我们介绍自己,我上去的时候很害怕,于是,老师就用温柔的声音鼓励我,心里对老师的第二的印象就是——老师很温柔,体贴。过了一段时间,我又感觉高老师很严厉,不像开学时的样子,可能是我们作业不好好做得缘故吧!老师们付出了这么多心血和宝贵的时间来教导我们,我一定要在这次期中考取得好成绩,来回报老师对我们的付出。
高老师啊!您是我们的园丁,我们是你的幼苗,你每天给我们浇水,施肥,以后,我们一定会结出又香又甜的果实,来回报您。
从困难中帮我解脱的人是谁?是老师。帮我摆脱伤心的困境中的人是谁?是老师。让我把不开心的事忘得一干二净?是老师。她就是我们的班主任——叶老师。
别瞧叶老师课堂上骂过我们,其实他并不喜欢骂我们。看,叶老师和我们玩得多开心呀!是的,叶老师一下课就把上课的事忘了,一起开心的玩。之后我们学*更加努力,因为我们要报答叶老师对我们的宽容。这就是我们宽容的`叶老师。
记得有一次,是叶老师带我们去踢足球。还没到操场男生就兴奋地大叫起来:“哈哈!太好了,男生踢足球绝对比女生好!绝对是男生赢!”我们刚到操场就听见一声哨声,紧接着听到:“开始。”大家你拥我挤,奋力的踢着“球”。突然所有的人都倒了,原来是因为太挤了,所以里面的人全都倒了。这是叶老师急匆匆的赶过来了,一个个看,一个个扶着去医疗室,自己亲自跑上跑下找医务人员,自己帮同学们一个一个擦,边擦边吹。有些同学忍不住了,说:“叶老师我来吧,我能行的。”“不,这是我犯下的错误,必须我自己做。”这就是我们温柔的叶老师。
虽然老师会骂我们,可他们是不得不骂。但每个老师都会有令你喜欢的一面,只不过你并没有发现。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师好比春蚕,尽心为我们吐丝;好比蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;好比阳光雨露,给我们温暖和光明,滋润这我们的心灵……
在六年美好的小学生活中,有许许多多令我难忘的老师。可是,我更忘不了我小学的语文老师——潘老师。在落叶纷飞的'时节,我进入了校园,当我第一次打开课本,上面密密麻麻的字在我的脑中布满了疑问。是您!是潘老师用和蔼的笑容,悦耳动听的声音给我解决了一个又一个的疑惑。潘老师不仅给我解决了书本上的疑问,而且也给我解决了对人生的疑惑。
记得我在小学一年级的时候,一次语文考试结束了,潘老师在黑板上认认真真,仔仔细细地给我们讲解试卷上的题目。我却对这次考试成竹在胸,觉的自己可以考得很好。骄傲在我心中油然而生。突然,骄傲好像气球一样突然爆炸,我没能压抑住,大声说到:“这题我会了,这题我会了!”
到了下午放学,我背着沉甸甸的书包正准备走,但被潘老师叫住了。我偷乐这是不是老师试卷改好了,我考得好表扬我呀。一边偷乐,一边走过去,正等这老师的表扬,可老师的话出乎我的意料;“你看你考了几分,你不是说会了,晚上给我写一份检讨书,明天早上交给我。”
晚上我写好了检讨书,第二天早晨,我一大早来到教室就看到潘老师坐在那里,于是,我低着头把检讨书交了过去。本以为要挨到严厉的批评。潘老师又一次让我出乎意料,她并没有严厉地批评我,而是和蔼地对我笑笑笑,并语重心长地对我说;“罗建,这一次考试并不是你没有能力考好,而是你太骄傲了,一句话说得好;‘谦虚使人进步,骄傲使人落后。’只要你改正骄傲,学会谦虚,就能成功!”
“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”是啊!只有谦虚的人才能取得成功,而骄傲的人永远不会成功。这句话让我终身难忘,也让我受益匪浅!
是潘老师,教会了我如何做人,如何做事。当我感到迷茫时,您化作指路灯,让我走向前方;当我感到挫折与失败时,您化作园丁,帮我除去身边的杂草。
潘老师是方向盘,在前面指引我们走向正确的路。我最敬爱的老师——潘老师,我非常地感谢您!
在我的童年里有许多难忘的人,有亲人、朋友、偶像,可最令我尊敬的是老师。如果说我们是祖国的花朵,那么老师就是精心培育我们的园丁。在我心中,最让我尊敬和喜爱的“园丁”就属杜老师了。
我的语文老师是一位40多岁的男教师,他有一对迷人的小眼睛,似乎很威风的鼻子,和一口“饱经风霜”的大嘴。他身材很魁梧,而且看起来衣着打扮特别的朴素。虽说我们相见的次数仅仅只有1个月,但是在这一个月中也让我对老师烙下了深刻的印象。最让我难以忘怀的就是他那带有鼓励、称赞的微笑。
又一次上语文课了,我每堂语文课都认真听讲,积极发言。而每当我发言的时候,他总是仔细的思考一遍,我回答的对不对,合不合理。如果我说得对,他就会高兴的说;“好!说的挺好!坐。”相反,我如果说错了,他就会说;“说的不对,再仔细想一想”。然后摆摆手,显示要我坐下。
老师课堂上的谈笑风生,使我像展翅的大鸟一样,飞得更高、更远;老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流,使我不再害怕上语文课了,上课使我充满了十足的精神;老师所给予我为人处世的真理与思考,使我豁然开朗,做一个快乐潇洒的女孩!
人生就像一趟旅途,总要经历好几站,而我求学旅途的第一站是幼儿园,慢慢的逐渐长大了,求学的旅途多种选择,求学的某站我便选择了职校。在这里,我渐渐的接触了一位优秀的语文教师,也慢慢的去熟悉他。后来,我知道,原来这就是人类灵魂的工程师--老师。
杜老师,用他温暖的手把我领进知识的殿堂。老师,像一把手电筒照亮我前进的道路。老师,像一艘指路的航帆,指引我学*的目标。
老师带领我们走进书的世界,无论什么也阻挡不了我在书的世界里遨游步履。在书的世界里,我像一棵小草,贪婪地吮吸着知识的甘露。在一些名人名言中,告诉了我们做人的道理,要懂得知恩图报,诚实守信。只有尊重别人,别人才会尊重你。只有你诚实守信,别人才会相信你,如果你不诚实守信,别人就不会信任你,同时你也失去了被信任的快乐与喜悦。在人与人相处中,老师教会了我人与人交往要真诚,听别人说话要用眼睛注视着对方。与同学之间要和谐相处,要谦让同学,以礼相待,退一步海阔天空。老师的教导将会伴我永远,使我终身受益。
如果说杜老师教课很严厉,我想那就大错特错了。他的风趣幽默是无法用语言来形容的。听杜老师讲课,从中可以享受名人名言的诗句,更可以享受杜老师那种风度翩翩优美的语句。大家在享受的同时又学到了知识,而且一定不容易忘记。杜老师讲课不仅语言丰富,同时,我也学会了从享受中吸取经验教训,从享受中获取知识。让学*充满快乐,只要这样,我们就会学得开心,学*有兴趣。最令我记忆犹新的是每节语文课,杜老师都会把教材备课的材料都精心准备好,每次主页都会留一个背景,而那些背景恰恰都是一些名人名言,令我最深刻的那一句是:“风采因你而生,课堂因你而美”。是呀,课堂上除了老师的讲课以外,最重要的是我们要有一颗胆量的心,可以在课堂上展现自己的聪明智慧。
我正享受这美好幸福的教育与知识,美好的人生我们离不开老师的谆谆教导。我发自肺腑之心感谢我的杜老师,感谢杜老师给我的美好人生,感谢杜老师带领我们在知识的海洋中让我们乘风破浪地向前冲。
自从我上小学后,我们班就一连换过九位老师。没有一位教我们超过一年。直到五年级,我们有了陈老师,直到现在,陈老师还教我们这一群孩子。
陈老师喜欢用眼睛来告诉我们一切。陈老师的目光是严厉的。在上课的时候,老师的节奏很快,懒散惯了的我们总是跟不上愿意溜号谁没在听课,老师一眼就看出来了,便把他叫起来。
老师让我们停止干什么事的时候,老事的时候,老师看到了没有停止的同学,就用一种不可抗拒的眼神望他,直到他停止。
陈老师的目光又是忧虑的。 当我们的读书交流课搞不上去的时候,老师总是用那种忧虑失望叹息的眼神扫视着我们。告诉我们她的用心良苦,我们却不了解。我们知道,我们让她失望了。
陈老师又是那么的爱我们。今年开学的时候,老师本可以去那个月薪3000元,待遇优厚,又可以让4岁都没上幼儿园的女儿受到良好教育的学校。可是在开学前最后一天,老师改变主意了,决定把我们送走再去。为的就是让我们去重点中学,有好的前程。老师为了我们付出了多少呀!老师4岁的女儿只好5岁再上幼儿园了。
又是教师节了,又是我们班升旗,又是陈老师帮我们准备发言稿、准备升旗。陈老师呀呀,您最受我们的敬爱。您为了我们牺牲了多少,我们该如何回报您!
当我们把今天用信念埋葬了我们的明天是否能够破茧成蝶让梦想在未来淡蓝色的时空里自在翩跹,就是这样的思潮和简单的守望催促着我裂变改变,然后是更深的沉迷和奋斗今生,我的青春属于这一方天地今生,我的歌谣属于这样的调调今生就这样过...
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:大家好!有幸与大家同聚一堂,共同回味经历过的风雨岁月,讴歌我们共同的事业。回顾往昔,展望未来,解读人生,剖析自我。
教师节的礼物作文(1)九月十日,是第二十一个教师节。这天早晨,天气晴朗,晴空万里,笑眯眯的太阳公公跳出了东方的地*线。小红背着书包。愉快地走在上学的路上。心中思索着一个小秘密。
老师、同学们:早上好!在这个季节里,空气中弥漫着感念师恩的气息,又是九月,站在鲜艳的红旗下,教师节踏着轻盈的步伐缓缓而来同学们,知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路,而教师则带领我们打开了知识的大门。
初中后,我的英语老师是个很特别的女老师,虽然大家才相处了一个学期,但她早已以她独特的魅力征服了同学们的.心.简短有力的开场白记得上学期开学第一天,施老师沉着地走进教室,扫视了一圈后,就用流利地英语介绍说:My name is Shi Xiaoli , Im...
朦胧的意识,我醒了,摸黑从床上滚了下来。 刷牙时才发觉,对哦!今天是星期五,庆祝教师节!我该怎么表示自己的心意呢?可偏偏就是想破脑袋也不知道,我好想好想也送个像野菊花那样特别的礼物,虽然在花群之中显得很朴素,它,付出的永远那...
亲爱的徐老师:您好! 时间像游弋在蓝天上的浮云,悄无声息地游走着,慢慢地离开我们的视线。转眼间,我小学学*生活那团云被微风吹散了,游丝被编织成了记忆。暮然回首, 眼眶不禁被泪水占据了,我又想起了您----我的小学语文老师。
我从一年级到三年级都是在九小上学,我的启蒙老师姓郑,同学们都叫她郑老师,郑老师教我们数学,待人很温和。郑老师有一头乌黑的长发,脸蛋上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,郑老师的眼睛十分的亮,只要下面同学在做小动作,或没听讲,她都能...
寒冬来临了,阳光也是冰冷的,大地简直成了一张冷冰冰的钢板。一天放学回家,我背著书包,沿着洛塘河,无精打采地走着。不经意间,竟发现了那枯寂的草丛里有一支白色的小花,在夕阳的浸润下仿佛在温柔地微笑着,这多像我敬爱的张老师脸上的笑容啊,心里不免升腾起丝丝暖意。
张老师其实只是我们学校医务室的医生。
在优秀教师的名单里找不到她的名字,甚至还没有给我们上过一节课。但是,我们都尊敬地称她为“老师”。她穿着白大褂,忙碌着,微笑着,默默地呵护着我们。伤风感冒,头疼脑热,我们都喜欢找她,一小片药,一杯热水,声声叮咛,温暖了我们的心。不安稳的我们啊,个个像毛毛糙糙的孙猴子,*时磕着碰着破了皮流了血都得找她,都能得到她的抚爱。偌大的学校啊,每个班都窗明几净,走廊里,校园内看不到一张纸,在整洁的校园背后,她花了多少心血啊?老天知道!你说,她不像那默默奉献的小花吗?。
张老师不是老师,可胜似老师。记得在七年级的时候,我因表现不佳而被老师留下来教育。走出教学楼,老天又下起了雨,真倒霉!这时,头顶多了一把紫色的雨伞,身后多了一个人——张老师!我的心霎时蹦跳得厉害,我不知说什么好,唯有沉默。天地间静悄悄的,只有雨滴敲击的声音。我转过身,触到了张老师那温和的目光。她仿佛看到了我的心思,知道了我的全部。
我惭愧得无地自容。然而,她什么也没有说,只是静静地陪着我,为我撑着伞。临别时,她温柔地拍拍我的肩,轻轻地说:“让它成为过去吧,明天又是新的开始!”动情的话语犹如七彩的阳光,赶走了我心头的阴霾,呵呵,老师,你真是那善解人意的小花啊,你的话,我一辈子也不会忘记!。
张老师深深地爱着我们。为我们担忧,更为我们的点滴成功而欣喜。
记得在校园文化艺术节的汇报演出时,我表演了节目。这个消息像风一样传到了张老师的耳朵里,放学了,张老师碰到我,脸上带着动人的微笑,一个劲地夸我,说我有风度,说我表演得好,说我……夸得我脸都红了!为了对得起这份夸大了的赞赏,我难道不该更加努力吗?啊,关爱,可以让贫瘠的心田生长出不灭的希望!她真是一朵给人温暖的小花啊。
张老师年过半百,临*退休了吧?可“化作春泥更护花”。她还是那么孜孜不倦地工作着,无微不至地关怀着我们。她无所需求,只知奉献。
她多像家乡塘河边的那枝小花啊,虽然没有牡丹“花开时节动京城”的高贵之美,也没有“莲出淤泥而不染”的清纯之美,她是那么的普通,然而,又是那样的伟大!在我们的生活中更需要的是这样的小花,有了她们,世界定会更加美好。
若说起我最敬爱的老师,相信我一定会第一个想起他──林国明老师。
林老师是我就读小学时的班主任,若说我们之间的回忆,可真多了,但如果真的要说最难忘的片段,就非那两次莫属。
还记得那日是二零零七年五月十叁日,是我小学一年一度的六年级毕业营,在这天的前一个晚上,我还因太紧张而失眠呢!
在那短短的叁日两夜的毕业营中,我和一众同学都感到十分开心,更有一次,在玩乐中有位男同学不小心把林老师叫作爸爸呢!
而在另外的一次,就要回到我五年级圣诞假期后的那一日。一大早,同学们就各自忙着,突然,校长板起脸走了进课室,我心想:「不会有什么事吧!」塬来是林老师在假期最后一日练*足球的时候不慎弄伤眼睛,入了医院。
大家一听到那消息,一时接受不来,有几位眼浅的同学还哭了出来,因为那时考试快要来临,所以大家都不知道该怎办。
幸好各位同学都没有令老师失望,考取到好成绩,林老师知道后很高兴呢!
我最敬爱的老师作文
在日常的学*、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的我最敬爱的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
她――是我们的班主任王老师,一头秀丽的长发,水汪汪的大眼睛,为人正直、善良,关心同学,奖罚分明。
那年临*期末考试的时候,老师每天为我们认真辅导复*。在一次考试的时候,我前面都做得很好,可作文却写偏题了,居然扣了足足15分,我伤心极了。抬头,忽地看了老师的目光。那是什么样的?是鼓励中略带失望的。果然,老师也替我惋惜,她很难过吧!不,我不能再这样下去了,不能再这样浑浑噩噩下去了,老师并不想看到这样的我啊!
之后的每一天我都很认真的复*、做题,想在期末时考出一个好成绩,报答老师。
可就在考试的两天时,我却突发急性中耳炎发高烧住院了。直到考试那天早上起来,我的烧还没有退下去,妈妈担心地问我:“这么高的体温去考试能撑得住吗?”我自信地说:“没事,我会好好考的,我都复*好啦!”妈妈还是不放心,发了消息给王老师,告诉她我发烧,手上还有住院挂的留置针,不能碰掉,请她多关照一下。
早上去的时候,妈妈还给我贴了退热贴,王老师看到我担心极了,一会就问我难不难受、坚不坚持的住。当时,我心里真的好暖。
努力终究是有收获的,虽然期末考试那天我身体不舒服头晕,但我发挥了八成以上的水*,三门都在95分以上,这次评选,我也很荣幸地被大家选为三好学生。
真的,谢谢您的教导,我的好老师!因为您,我变得更加自信,因为您,我变得更加优秀!
师爱,是雨夜里撑起的小伞;师爱,是夏夜里淌的一汩清泉;师爱,是雨爱天晴架起在天空的彩虹;师爱,是雪地里燃起的火苗;师爱,是在嘴中慢慢融化的浓糖
老师,您像勤劳的园丁,培育着我们这些花朵;老师,您像明媚的阳光,沐浴着我们这一棵棵树苗;老师,您像蜡烛,照亮我们的希望……
我的班主任—陈毓洁老师,她那卷卷的头发,高高的鼻梁上架着一副眼镜,中等的身材,看上去又斯文又和气,充满慈爱。你可别以为老师对我们很松懈,其实老师对我们的管教可严了。尽管这样,同学们还是很喜欢她,因为她像妈妈那样呵护我们
在课堂上,老师从来不怠慢我们的功课,总是细心地讲解,排除万难,笑眯眯地来上课,耐心地带我们读课文,告诉我们读书的节奏和感情,有一次我在写作文,忽然听到一声温柔的话语:“握笔,倩儿。”哈!我握笔姿势又错了,原来是陈老师,我不好意思的笑了。以后,我一直将老师的要求铭记在心,一定要改掉这个坏毛病啊!我觉得陈老师的眼睛如雷达,扫描着我们的坏*惯,帮我们纠正。
记得上次教课文的.时候,我们班的同学有个疑问,却不知怎么办才好,老师似乎看透了他的心思。果然,下课时,陈老师叫他上讲台来跟他讲解,那位同学说明白了老师才回到办公室休息 。
课间里,同学们都放松在玩耍,而陈老师却匆忙地走回办公室开始批改作业。
批改作业的陈老师也是表情也是很丰富的呦!当她批改到学*好同学的作业时,脸上露出了欣慰的笑容;当他批改到学*一般同学的作业时,脸上哭笑不得!
这就是我的班主任—陈老师,是我最敬爱的老师!
我最敬爱的老师是林老师。记得三年级时,我跟苏涵、吕伟一起去科学竞赛,虽然没有得名,但是老师仍然鼓励我们,所以请我们吃麦当劳的儿童餐。老师说成绩并不是最重要的,因为看到我们努力的付出,所以值得鼓励。这件事让我一直很感动。
我最喜欢上老师的体育课了,因为不用做令人厌烦的热身操,而改以四圈操场慢跑代替,慢跑完还有60米的短跑、200米的长跑竞赛,对于喜欢跑步的我来说,真的很过瘾。跑完了,再来看是要打乒乓球、玩篮球、打羽球、踢足球……等,都很刺激也很好玩,让我很满足。再来还有数学课,我也很喜欢,老师会用各种方法来教我们,然后让我们选择自己最能理解的方法来作答,而非一味的限制只用哪一个方法,让我觉得很灵活;如果还是不会的,老师也会个别叫过来讲解。
生活上老师常说:“走廊上不奔跑,要不然会撞到别人,害人害己。”虽然同学们都说好,但是一下课马上就把这句话抛到九霄云外去了,然后老师就会不断的劝告,真是用心良苦啊!老师也会教我们与人相处不要爱计较,假如不小心被别人撞到、碰到或踩到,不要反击回去,小事不计较,严重的就跟老师报告;对方也要说对不起,不是故意的,这样才不会因此而吵架。受到老师的教导,同学之间的意外事故减少了,大家也更和气相处了。
老师教我们好多做人做事的道理,让我们在学校学了好多的知识,长大后可以当个有用的人,不会在社会上作乱,谢谢老师的教导。
人们常说大爱无言,教师的爱就是这样无声无息,却又无处不在。
我有一位教师,她姓梁,是我五年级的教师。
梁教师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。每次上课之前她都会花许多心思去弄一些预*资料给我们,让我们提前了解知识,养成课前预*的好*惯。上课时,她会把自我多年以来总结的规律教给我们,让我们能简便地掌握每堂课所学的知识。
上课铃声响了,同学们陆续走进教室,已看到杨教师早就在班上等待着上课了。梁教师那清脆悦耳的声音在我们的教室上空回荡。有时,几位同学在讲话、玩游戏,梁教师用严肃的目光看着他们,他们立即安静下来,认真听课。
有一次,我写的字歪歪扭扭的,十分难看。梁教师把我留了下来,让我重新写。一向让我把字写工整、规范为止,张教师才让我回家。
每一次,我走过教师的办公室,总看见梁教师正在那儿专心致志、全神贯注地批改我们的作业。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。您给了我们一杆生活的尺,让我们自我天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学*的榜样。
梁教师是在您的辅导下使我取得了优良的成绩,是您那炯炯有神的眼睛和那响亮的声音打开了我心灵的窗口。您真是我的好教师!
5年级的英语老师给我的印象最深。他是一位女教师,姓贾,他的头发乌黑发亮!不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫他:“贾老师!”
笑,是美好的。但我的心目中,贾老师的笑最美。以前,我以为老师是最让我害怕的。然而,贾老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!贾老师的笑给他形象生动的英语课增色不少。所以,我们都爱听他讲课。
但左老师也有发火的时候。记得有一次,数学老师布置完回家作业,同学们就开始“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时,贾老师走进了教室。同学们看见左老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。贾老师严厉地说:“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍,快,抄!”大家好象都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来。最后,也许是贾老师不忍心让我们抄了,便让我们停了下来。他语重心长地说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间,又能提高学*效率。”啊,这是贾老师对我们的期望,他希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间就看书,了解了很多课外知识。
说实话,谁不愿结交这样的良师呢?愿贾老师的甜甜笑容永驻面庞!每当我看见他那亲切的笑容,就想高歌一曲,唱出我对贾老师的爱戴之情!
我最敬爱的老师是莫湘军老师。
我与莫湘军老师相处得并不多,也不很了解她的为人,但她确实是一位令人敬爱的老师。
第一天见到莫老师,我觉得她应该还年轻,第一次听到她的名字,我感觉十分怪怪的,乍一听听成了“抹香鲸”。但第一次听她讲课时,我真的陶醉了。她的课堂就像是在历史的长河中漫游,比起以前的陈老师,课堂上少了一股枯燥,陈旧的味道。曾经对历史不感兴趣甚至是感到厌烦的我开始对历史感兴趣了。
每一次听莫老师的`课都是享受。她能在课上很快地进入主题,带领我们在走进历史的长廊。她丰富的历史知识也总是让我感到惊讶。我文她学历史学了几年,她只淡淡的一句:“四年”把我给惊呆了。我们现在起码要学6年以上的历史,她却只用了四年,而且还每一个年份,每一个事件都记得清清楚楚,不简单。我也从此对她怀满了敬佩之情。
体艺节前夕,全班几乎都去了排练方阵,只有我和少数几个人在班。恰好莫老师来了,我们几个赶紧想莫老师聊天并取经。交谈中,我们得知莫老师来自湖南,他还亲切地僵了几句家乡话给我们听(可惜我一句都听不懂)。我们还知道他有个儿子在我们学校的初二,我很是惊讶啊——这个看起来十分年轻的老师,竟已经有也个十三四岁的儿子了!跟她交谈总是离不开历史,长远历史把师生的距离拉*了。这么一个亲切、知识渊博的老师,正是我最敬爱的老师。
我最敬爱的老师是目前交交四年级的林玉雯老师,她是我三、四年级的导师,她教了我许多知识,也带给了我许多美好的回忆。
虽然她带人和蔼可亲,但是只要遇到让她不高兴的事必定会大发雷霆,她是我一到六年级的老师中,最喜欢的老师之一,最*一直没遇到她,但如果遇到她我一定会主动向她问好。三、四年级时,我曾经因为做了一件不该做的事,使老师非常生气,当时我非常后悔,一直在心想说,「我为什么要这么做呢?」真是悔不当初。
那件是从四年级到六年级已经有一年多了,我仍然印象深刻,可见老师那时候一定是非常严厉的在指责我。她教了我许多知识,又鼓励我们多看课外书,设立了小型图书柜使我们能在那里借阅书籍,补充一些知识。她就像一个辛苦的园丁,辛勤的灌溉我们这些民族幼苗;又似一展黑暗中的明灯,指引我们前行。
林玉雯老师算是一位严父兼慈母的老师,她指导数学和国语的难题,教我如何破解题目而能顺利迎刃而解,老师告诉我许多生活常识,她希望我是一位走向正途的学生,不要被坏的事物所引导,而毁了自己的人生。林老师的谆谆教诲,使我了解了古代论语的其中一则,「学而时*之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?」
师长的伟大及辛苦,我们并不能完全了解,品性好是老师所希望的,我期望将来是品学兼优的学生,不辜负老师的期望。老师总是燃烧自己,照亮别人,所以让我向老师在线一颗敬爱的心。
人的潜意识里会有一个偶像。他可能无所畏惧,智力非凡,或者特立独行.但是只要你问我最喜欢的人是谁,我就会特别激动的告诉你,是我叔叔!
我叔叔今年50多了,身体还不错。他是乡村医生,长得很丑。一米五左右的矮个男人,深色的汉字脸,浓眉,厚嘴唇上留着胡茬。叔叔一直住在农村。事实上,凭借他高超的'艺术,他绝对可以在市里的一家大医院站稳脚跟。他哥哥也几次提出带他去城里住,但每次他叔叔都不同意。他*静地说:“我在这座老山住了这么多年,我有感情。另外,我是镇上唯一的医生。我走了,别人半夜生病就生气!所以,我说我不能走,不能对自己的闲暇生活不负责任。”这是大叔,总是这样,把别人的一切都放在第一位。
闲暇时,他会在院子周围种树,都是自己买的树苗。他弯下腰,小心翼翼地把绿色的树苗放进刨好的坑里,小心翼翼地用土盖住,笑而不语。叔叔自己种了很多蔬菜,但每次到了收获季节,他都会慷慨地把这些蔬菜分给邻居。
记得有一年过年,我们围坐在家里吃团圆饭,突然一个电话打了进来。是个阿姨。她说孩子病得很重,吐了,发烧。请叔叔去看看。大叔听了,真的二话没说放下筷子,连外套都没穿,提着药柜匆匆出门。他拿着手电筒走了一小段路,才到达那户人家。当他回来的时候,已经是午夜了,食物已经凉了。然而,饥饿的叔叔看起来很开心。他说:“幸好我今天没去市里,不然这小宝贝就要遭罪了。他患有急性胃炎,吃了不好的东西。我给他准备了几剂针灸,希望能有效服用。明天,我得赶去看看他的情况,孩子,但不能因为生病耽误了。”看着大叔脸上单纯真诚的笑容,真想冲过去给他竖起大拇指。
大叔,你永远是我心中最好的医生!
我最敬爱的老师是林兰老师,老师的外表看起来很温柔,也很大方,我们如果表现好的话,老师就会买点心给我们吃;或者我们功课不会,老师上课都会检讨。
我最喜欢上老师的语文课,因为每次上课的时候我们读完课文,老师都会问问题,只要答对的话就可以小组上升一格。上体育课的时候老师都会先让我们跑四圈操场,跑完之后我们就开始玩,老师有时候会借足球、篮球,或跳绳,真是有趣。
生活上老师常说:要勇敢认错,才是最快得到原谅的方式,所以我们不再害怕认错了;还说:好朋友要有福同享、有难同当,所以同学之间的感情很好;老师上课的时候最常提到,不要在走廊上奔跑,但是有的小朋友下课都在走廊上奔跑,而且有些男生都不听老师的话,难怪他们都会被老师骂。真希望那些调皮的孩子能体会到,老师是多么在乎我们的安全呢!
老师让我们知道很多人生的道理,也让我更加想要像老师一样,可以教小朋友很多知识,也谢谢老师教我们这么多知识。
我最敬爱的老师是我的英语老师。
她能把枯燥无味的英语课讲得十分生动,使学生都期待上她的课。有一次,当老师讲到“篮球运动员”这个单词时,老师给我们讲起了一位世界有名的篮球运动员,特别详细地介绍了这位运动员唯一的女儿。老师还给我们说,这位运动员的女儿出门从来“不带脚”,出门的.时候不是爸爸抱她,就是妈妈抱她。我们班有一位话特别多的学生,他和老师开玩笑说:“老师,那这位运动员的女儿是不是长大了也需要家长抱!”老师回答他说:“那你现在上学还需要家长抱你来吗?”学生们顿时哄堂大笑。
她还特别关心学生。有一次,一个学生发烧了,脸通红通红的。一个姓张的同学就告诉了老师,老师立马奔上楼去,看见那个学生趴在桌子上,就走过轻轻拍了那个学生一下,问:“要不我找一个学生陪着你去诊所,行吗?”那个学生眯着眼睛,侧过来脸说道:“好,谢谢老师。”老师就找了一个学生,陪着他去诊所了。待到那个生病的学生走出校门时,老师还对全班人说:“今天不要打扰他,如果哪个学生向我告状,看我怎么收拾你们。”
英语老师是多么幽默、关心学生啊!
我敬爱的老师可多了,差不多所有的老师我都敬爱。可要说到最敬爱那可要数陈老师了。
为什么是陈老师呢?那是因为陈老师呀,善良,美丽,可爱,是很幽默的一位老师。陈老师性情很和蔼,很少骂过学生,除非他们做了过分的事情。
陈老师的声音可好听了。我最喜欢听陈老师讲故事,因为陈老师讲的每一个小故事都有其中的道理,对我们有极大的帮助。
陈老师上课同学们可积极了。大家都争先恐后的举手发言,有的同学见老师不提问他,索性叫起来:“老师,老师,请我!”陈老师笑眯眯的.对他们说:“我会请那些规矩举手的同学,你们这样大喊大叫,会影响别的同学哦!”同学们听后,就规矩起来了。
我敬佩老师的第三个原因是,陈老师有一种高超的方法教育顽皮的孩子,无论多么调皮的孩子,在陈老师手下,都会变得乖巧懂事。就比如说朱阳同学吧。他是插班进来的,刚刚过来时,经常打人,连老师都拿他没办法。但自从陈老师接班以后,陈老师就经常找他谈心,讲道理。也不知怎的,朱阳和那几个顽皮的同学不打架了,而是为班级做好事,并且整天缠着老师,笑眯眯的为老师做事,我们都为他们竖起了大拇指。
陈老师是我们的好老师,是我最敬佩的老师,在这里,我想对一直为我们付出的陈老师说:“谢谢您,陈老师。”
今天我想和大家聊聊我的班主任宋老师,她既严厉又慈爱,让我们在爱她的同时又特别的敬重她!每当我们学*懈怠或是调皮的时候,宋老师便会一脸严肃,不怒自威地对我们教导一番,让原本抱有侥幸心理的“肇事者”自惭形秽。可当我们遇到任何问题的`时候,她又会想方设法地帮我们解决难题,当我们受到伤害的时候又会像妈妈一样,无微不至地照顾着我们。
有一天,我和同学们在玩游戏,正在关键时刻,同学一激动不小心手抓到了我的脸,我顿时感觉脸上刺痛,这时其他同学赶紧跑过来,七手八脚的把我送到教师办公室,宋老师看到了一个箭步走上前急切地问:"曹辰,你怎么受伤了?走,我带你到医务室去!"我一边走一边慌慌张张地向老师解释了一番,老师皱着眉头说:"这种游戏太危险了,下次可不能这么玩了,玩点安全的游戏就不会受伤了。"我点着头说:"宋老师,我错了,下次我再也不玩危险的游戏了,我也会和同学们说,这样危险的游戏不能玩。"这时我们来到了医务室,做了处理之后老师还是不放心,联系了我妈妈,把事情的经过详细的说了一遍。
临走时老师一遍又一遍的嘱咐我不能用手碰伤口,手上有细菌会感染,回家洗脸后一定要再抹药,这样可以好的快点,还时不时地问我疼不疼,此时此刻我真地很感动,宋老师,您就像妈妈一样关心着我温暖着我!
我最敬爱的老师是韩老师,她金黄色的'头发卷成一个个毛绒绒的小球,犹如一顶小蘑菇。一双如同黑宝石一样闪亮的眼睛上,架上了一副靓丽的镜架,让人一看就知道她是一位有学问的老师。
韩老师是一位科学老师,她的科学知识非常渊博。
那次,我们去看星星。我们躺在毛毯上,仰望夜空。只见满天闪亮的小星星眨着小眼睛,它们把夜空照得闪闪发光,真神奇呀!韩老师给我们讲解了好多的星座,还告诉我们这些星座的结构,为了让我们更了解这些星座的由来,她还绘声绘色地给我们讲了一个古希腊的神话故事。看!这是温柔可爱的白羊座!那是美丽善良的处女座!咦?我的狮子座在哪儿了?我连忙问韩老师,只见韩老师拿着指星笔指向了夜空的一角,说:“瞧!那就是狮子座!”我睁大眼睛望去,哇!我的狮子座真像一头威风凛凛的狮子王!后来,我又问了韩老师一些关于星座的问题,韩老师都耐心的一一给我解答,让我收获多多!
我很喜欢科学,我也要像韩老师那样,多看科学书,多学科学知识,长大成为科学家!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,一个熟悉的名字,一个温暖的名字……在我小学五年的生活中,我结识了一个又一个优秀的老师。然而,在印象中,我最敬爱的老师还是那个照亮了我的语文老师——申老师。
申老师不高,但在我心中却很漂亮。她,一头齐肩的秀发,明亮的眼镜片后是一双不大不小的眼睛,眼里好像清澈的湖中碧波荡漾,湖水中闪烁着知识的光芒。申老师那精致的五官,搭配在瓜子脸上,显得更美。
时光逆转,那时我才刚入学,一个字也不会写,申老师不厌其烦地一遍又一遍教我们写字。姿势,注意点,“三个一”……她更是手把手帮助我们描红,我感觉她的手很温暖,这股暖流流进了我的心田里,从此,我喜欢上了这位女老师。
转眼,我到了学写毛笔字的年龄,我学得很认真,因为这是一种文化,一种古老的写字方法。可是,刚开始写,却怎么也写不好,我不免有些慌乱起来。申老师看见了,走过来冲着我微微一笑,握着我的手引导着我写好每一个笔画。真是奇怪,忽然我就觉得写好毛笔字没那么难了。上完课,我走出教室,外面阳光明媚,一阵微风吹动我的发丝,心里舒坦多了。
老师,好比圣洁的天使,净化着我的心灵;老师,好比一棵果树,一条清澈透明的小溪,让饥渴的人们得到一筐甜美的水果,一汪清泉……
申老师,您就是夏夜星空中的一颗星,虽然您的光芒比不上日月,但您照亮我,照亮了我的未来。我要送您一首我写的诗歌:
师情,在灿烂的阳光中,师情,在往日的回忆里。蒙蒙细雨中,您的发丝上挂满了晶莹的雨珠,宛如仙女飘落人间,您那只温暖的手印在我的心里,愿您永远健康快乐,您的师情我永生难忘!最后,祝您身体健康、万事如意、幸福快乐!
我们的班主任就是我们的语文老师——王老师。她的个头儿非常高,像一个排球运动员,站在讲台上有一种居高临下的.感觉,估计班里的每一个角落都能被老师尽收眼底。王老师的眼睛不是很大,但在同学眼里那可是千里眼,谁上课开小差老师都能看到;还有就是老师的顺风耳,谁上课偷偷讲话老师都能听到,你说奇怪不奇怪!
说起我们的王老师,她既严厉,又温柔。我记得有一次我们上课学生字,有一个同学为了能早一点写完作业,根本不听老师的讲课,拿出注音本偷偷地开始写字,结果可想而知,他被王老师的千里眼发现了,老师罚他写三遍,这位同学以后上课再也不敢不认真听讲了。还有一次,老师让我们用“道理”造句,我的一位同学造的句是:妈妈给我买了一本讲道理的书。王老师就耐心的给这位同学解释,直到这位同学明白了原来此“道理”非彼“道理”后老师才回家。
王老师有时也很幽默,有一次要考试了,老师走上讲台说:“这次考试有两种选择”,同学们很纳闷,什么意思呢?老师接着说:“不是吃馒头就是吃拳头。”我们被老师逗得哈哈大笑,考试前的那种紧张气氛顿时跑的无影无踪了。
我喜欢我们的班主任——王老师!
从上幼儿园那天起,有一个天天伴我成长的重要人物那就是老师。记不清到现在自己到底接触过多少个老师了,不是嘛,长大总是离不开老师的培养和教诲的。跌倒了,老师扶着我爬起来。把我从懵懂引向顿悟,十二年来,看着我每天长大的除了爸妈,就只有您我最敬爱的老师。
这次,我转学来到完全陌生的校园。但这是妈妈的母校。才三天呢。第一天,怯生生地跟着妈妈走进学校。一张张陌生的脸孔。我顺从地跟着妈妈,心里有些不安。校长室。“赵校长?我是黄乐祎妈妈啊!”妈妈笑着进去打招呼。“哦,这就是黄乐祎啊?很可爱哦。分到那个班啦?”赵校长问妈妈。妈妈说:“六(1)班,是曹老师的班。”“呵呵,那我带你们去吧。”赵校长说着站起身来,带着我和妈妈,向六(1)班教室走去。曹老师是一位老教师,这时正在收作业,一脸的严肃。我怯怯地望望她,相信她一定很有经验吧,戴着眼镜,声音不是很大,恰好让全班同学听见。班里很安静,次序很好呢。赵校长走上前和曹老师说了几句,便让我和妈妈过来。
妈妈把我推到曹老师面前。曹老师面含笑意,她说:“喏,那里有个空位,去坐着吧!”我乖乖地走到那个位置上,班上的同学都齐刷刷地看着我。顿时,教室里一片说话声。“哪里还有声音?”曹老师说。并不是很大声,但却很有威严,有种让人服从的力量。果然,班上鸦雀无声了。几个同学没带作业,曹老师也不轻易发火,除了训话,还用自己的手机一个个打给同学的家长(她不心疼话费吗?)。只有在忍无可忍的时候,才会吼起来:“你有没责任心啊?!我给你布置的作业,你居然没带来?!在u盘里?!哼!下次成绩单也放在u盘里,我问你,要不要?!”不是乱训,有理有据,句句逼人,想狡辩也没有任何余地。那位同学没说话,低着头认错,心里恐怕是想快点拿作业来吧。“给你们一个下午的时间。明天必须交给我!”曹老师怒气冲冲地说完话。呵,明天?我暗想,曹老师,您真宽大处理,要是我原来的老师,不在今天弄完,那位同学肯定会“死”得很惨。经过第一天,我对曹老师的初步印象是:严厉、擅长教导学生、经验丰富、威信极高的老教师。
第二天,上课。曹老师上课,很有一套哦。总感觉,她上课时充满激情,可以把同学们都引入课文中。不会提一些我们回答不出来的问题。就算突然冷场,也不会逼着我们回答。时不时开几个玩笑,让大家笑一下。更多的时候,却是让我们提问题,无论提出什么问题,就算再刁钻,也能一一解答。我想,看来曹老师的功底可不是一般的深啊!我来举个例子好了。我们的李大班长因为最*在看《泡沫之夏》,所以对泡沫这个字眼很敏感,想入非非,觉得好浪漫,又难琢磨。结果就提出来了,说:“老师,泡沫这个字面意思很难理解啊!”班里的人都很冷汗,你这什么问题?!是《泡沫之夏》看多了吧!曹老师说:“这个……你妈妈洗衣服的时候不会看吗?那个,白花花的东西就是泡沫啊。然后,散开以后就是剩下的就是一盆脏水的的那个东西啊。(她当时是用杭州话说的,所以显得特搞笑)”说着自己也笑起来。班里的同学更是笑翻天。*浩很不满地坐下了,呃,估计是没得到“浪漫”的答案而不满意吧!呵呵,同学,不要沉迷于电视,要听曹老师的!o()o哈哈!
也许,现在我对曹老师还不是太了解,更无法把她描写的很生动。但我相信,她是一个好老师,我一定会好好学*,让原本的长处延续,把短处补上,作文水*更上一层楼!曹老师,教师节快乐哦,我的新老师!
在我上三四年级的时候,我们有个数学老师。她姓连,叫连长青。她长着一双柳月般的眉毛,眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛,从那一双眼睛里可以看出老师充满智慧和丰富的知识。高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。这就是我们的老师,而且还是位老教师,讲课讲得也很好。
老师每讲一课,就会编一个有趣的故事,逗得我们哈哈大笑。她教了我两年,这些故事我也听了成千上万的了,我还记的有个事:猪八戒,大傻瓜。进位莫忘加这些故事我虽然听的很多,可是我就是听不烦。因为每个故事。都会有点知识。可以激发我们的兴趣。让我们好好学*。
数学老师讲课都有好办法让同学们听课,如:有一次,她在给我们讲课。一开始,同学们都认真的听课,可后来同学们听的没劲了,所以,数学老师想个妙计,说:“看☆☆☆多用尽的听我讲课呀“看数学老师的眼睛一眨一眨的眼睛。好像在提醒我们要好好的听课。
这些课有如春雨的点点。滋润着我。虽然,数学老师不在教我们了,可是我还会深深的感谢数学老师在我幼小的心田里播下了知识的种子,我也感谢数学老师对我那教悔之恩。十年树木百年树人。我会好好学*。不会浪费数学老师对我的教导,我对数学老师的尊敬。思念之情。是用远也改变不了的。
曾老师是我们的美术老师,她身材瘦瘦的,圆圆的脸,黑黑的眉毛下面是又大又明亮的眼睛,如果笑起来,眼睛会眯成一条缝。老师不仅非常漂亮还很温柔和蔼呢!
有一次,学校布置我们做贺卡,班主任说让我们在美术课的时候做。美术课上,老师走上讲台拿起话筒,告诉我们怎么做。“首先把纸对折,剪成你想要的图案,再拿出两张卡纸剪成爱心、花等图案贴在贺卡上装饰。然后在里面写上字就好啦!”老师温柔地说。这时有同学说:“老师,我总贴不好。”老师就走下讲台去耐心的教他,不一会儿,一张精致的贺卡就出现老师的手里。下课了,我们都争先恐后的把贺卡给老师。
这时,我们看见老师拿不了那么多的贺卡,大家都跑上去帮老师拿,老师露出和蔼的笑容。看到老师温柔的神情,我的心里暖暖的。
老师非常和蔼,还很关心我们,有一位这样的老师,我非常开心。我爱您,老师!
窗外连绵的春雨密密地斜织着,如烟似雾。虽然,她少了夏雨的热烈与狂暴,也不及秋雨的冷峻和肃杀,可是她却有着夏雨和秋雨所没有的特点——无声无息的滋润着大地万物。春雨,就是老师的真实写照。虽*凡,却有着“润物细无声”的强大生命的韧劲。
老师,您是人类文明的传播者,总是默默无闻地工作着,付出了许多却又不言回报。我要向您献上一句朴素又包含太多情感的话语——“您辛苦了!”生活中的每一分每一秒,您心里总是想着我们,念叨着我们。尤其是在我们这样的民办学校,您为了我们,将对逝去亲人的哀思深深埋藏在心底;您为了我们,独自一人仰望中秋明月;就连您自己的节日里,您也还在为我们操劳着。
现在的我们,有着幸福的生活,却往往不知珍惜。心中时常泛起叛逆的念头,给您惹麻烦。可您从未被我们的事情击倒,从未退缩,从没有放弃过我们。您总是在学*生活中一点一点启导诱发我们,一点一点地把我们拉上光明的大道。
老师,在我跌倒时,是您给了我站起来的勇气,给了我走下去的信念。人们常说“滴水之恩当涌泉相报”,可您对我们的恩情何止一滴水!
您对我们的恩情我无以为报,唯有一句可以倾诉我心中的情意——老师,您辛苦了!
"静静的深夜群星在闪耀, 老师的房间彻夜明亮。 每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。 啊,每当想起你您, 敬爱的好老师, 一阵阵暖流心中荡…。. "每当我听到这首歌时,我心中到会无比的激动!他会让我想起一位老师,我从心底里最敬爱的老师——裴老师!记得有一次,我们课上搞一个活动——作业展览!我原以为是写得好的同学展览,没想到是写得不好的作业!老师一本一本的点名,一个一个认真的看。我看着老师拿起了我的作业本,说道:“刘昕月同学把皆字下边的白写成了日,太不应该了!”我开始在心中有一个很大的问号,便问自己:“怎么写错了呀!咳!”当老师把作业本发下来时,我心中和疑惑!我拿到自己的作业本,慢慢的掀开作业本,一看!哦!还真是呀。真不应该!心中的问号终于消失了!有了这次的教训,以后写作业时很认真,写完作业后,我一个字一个字的检查!在今后的日子里,我再也不会马马虎虎了!有人说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人!有人说老师像一粒种子,播撒汗水,把丰硕的果实给我们!的确,我的生活中就有这样的老师! 裴老师,你是我最老的老师!我永远也不会忘记你!
老师,在我眼里,您上课严肃认真,基本上看不到您的笑容,总是那么严肃。只有在课间才能偶而看到您的笑容,由于怕您,多数同学对您失去了亲切感,所以我真希望您在课间多和同学们交流、沟通。笑一笑,十年少。!一有空,您在办公室里忙着备课,准备上课时怎样讲才能让我们听懂;课堂上,您把书本里面的知识一字一句的讲给我们听,把您所掌握的知识传授给我们,您看,您是一个多好的传授知识的工程师呀!
您给我们留下一道题,就要反复批改40多道题,我们的作业本上都学有有您画画红勾勾的天地。我们作文本上的一句句评语,都是您呕心沥血的杰作。然而,有些同学有时候也很调皮,比如:那一次上课,您在那儿给我们认真地讲试卷,而他们在座位上有说有笑,您生气了,一下把他们吓住了,都不敢说话。
老师,我真心地对您说:老师,你是宽阔的海洋,而我们是一枝枝小小的船只,我们在您的宽阔而知识渊博的海洋里航行。谢谢您把我们培育的这样好,让我们了解更多的知识。老师,您是辛勤的园丁,我们是一棵棵小小的树苗,我们在您的细心培育下茁壮成长。谢谢您把我们这些幼小的树苗培育抽枝发芽。谢谢您,老师。
潘老师是我们的语文老师,她大约二十多岁,她喜欢穿五颜六色的衣服,瘦瘦的身材,鸭蛋形的脸上没有任何的装饰品,和蔼可亲。浅黑的眉毛下闪烁着一对明亮的大眼睛,但眼神里含着一些威严,别看潘老师上课很严格,她对同学可温柔了。
那是一个炎热的夏天,我上学走的太急忘了带水。在学校操场上站队的时候,我不幸轻微中暑,先是一眼花,接着就是一片漆黑,就要站不住了,是潘老师扶住我,并扶着我一步步走到了办公室,给我倒了杯温水,喝下去顿时好多了。
老师摸摸我的额头亲切的问道:“你好点了吗?需要去医院看看吗?”
我的眼睛湿润了。我摇摇头说:“好多了……”办公室有一张小床,是供怀孕教师休息的,她先让我躺下休息,说等我好了,再进上楼。过了一会,我感觉好多了自己就上了楼。
进了教室,我看见老师的右手臂有处受了伤,但她依然坚持上课,看着老师和蔼关切的神情,我的情绪慢慢的*静下来,也不害怕了,心理暖暖的。
像这样善良和蔼可亲的老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,讲的就是潘老师无私奉献的精神,我怎么会不喜欢她呢?潘老师就像冬天里的一把火,点燃了我。
我有一位敬爱的语文老师,她姓柯,是一位对同学很负责任的老师。
当我们一年级的时候,不懂知识,老师为我们浇水,给我们营养,让我们有信心长大,当我们四年级,马上升五年级的时候,我们遇到了挫折,倒了下去,是老师把我们扶了起来。我们继续长啊长,终于我们长大了、开花了,成为了班级的闪光点,我们要报答敬爱的老师,是老师在背后鼓励着我们,让我们长大,我们无以回报。
我们是一片树叶,老师是大树,没有老师,我们就无法成长,我们只能用优异的成绩和健康的身体来回报老师。
最后,我再真诚的说一声:“老师,您辛苦了,我永远爱着您——敬爱的老师。”
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