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含有两个家字的古诗

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  • 两家合办婚礼父亲的讲话稿

  • 父亲,婚礼,礼仪
  • 两家合办婚礼父亲的讲话稿(通用11篇)

      在充满活力,日益开放的今天,我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系,讲话稿也称“发言稿”,是指在讲话前拟定的书面稿子。相信写讲话稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的两家合办婚礼父亲的讲话稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

    尊敬的各位来宾、各位领导、女士们、先生们:

      首先,感谢大家百忙之中抽空出*我儿子xxx和儿媳xxx的婚礼,正式你们的到来,让他们的婚礼更加热闹、喜庆。

      今天是个大喜的日子,我儿子和儿媳经过2年的短跑终于步入了婚姻的殿堂,他们从最初的相遇、相知、相恋,到如今的相随、相伴,经历了重重困难和考验,我也希望在今后的道路中他们能够承担起为人夫、为人妻的责任,用更加包容的心对待彼此,共同建造一个幸福美满的小家庭。

      此外,我还要感谢xxx的父母,感谢他们辛苦付出,培育了一位知书达理、善解人意的好女儿。同时也感谢他们对我儿子的信任,将女儿托付给他,我相信我儿子一定会爱护、呵护好你们女儿的。

      最后,我要感谢各位来宾出现他们的婚礼,感谢一路帮助过我的老同事,老朋友、老领导对吾儿和儿媳的关照和培育。祝大家生活美满,工作顺利、幸福开心!谢谢大家!

    各位亲朋好友:

      大家好!

      感谢各位在百忙中抽空参加小女的婚礼,为他们婚姻做出神圣的见证。在这里,我代表全家向各位表示真诚的感谢。

      压抑着激动的心情,我想向我的女儿与女婿说三句话。

      第一句是,愿你们携手百年,家庭幸福。

      第二句话,愿你们恩恩爱爱,勤俭持家。

      最后一句,愿你们心往一处想,在今后的岁月里,创造、培养、磨合、建设、维护、完善你们的婚姻。

      最后,我万分感激爱神的来临,我真诚地祈求爱神永远关照我的小女与女婿!我再一次感谢大家的光临和祝福,希望大家吃的开心、玩的尽兴。谢谢大家!

    尊敬的各位领导、各位来宾:

      大家好!

      今天是小儿xx新婚大喜的日子,我和我的家人心情非常激动,感谢各位来宾的光临,使他们的新婚典礼更加隆重、更加圆满。

      在这个大喜的日子里,我要感谢在xx成长过程中付出了艰辛努力的单位领导及亲朋好友,正是你们的辛勤培养,才将他从一个不懂事的孩子培养**,我代表xx的母亲向各位亲朋好友表示衷心的感谢!

      同时呢,今天我还要向亲家表示衷心的感谢,谢谢你们把这么一个好女儿嫁给了xx。尽管今天结婚了,我还是要对xx说几句,以后你要好好工作、好好做人,在外与朋友们好好相处,在家里要好好孝敬双方老人,对尹雪要好好对待,一定要尽到一个做丈夫的责任,维护好自己的小家庭。

      最后,让我再次感谢各位来宾的光临,请大家吃好、喝好、玩得开心,谢谢!

    亲爱的各位亲友、各位来宾:

      大家下午好!

      今天是小女xx与女婿xxx的大婚之日,作为xxx的父亲,我代表我们两家人感谢各位亲友的捧场和祝福!感谢各位的到来!

      作为一名父亲,在这样一个日子,其实我的心中也非常的不舍,xx是我们夫妇的掌上明珠,作为家中的独女,在过去的生活中可谓是受尽家中的宠爱。而我却算不得一名“称职”的父亲。从小的时候,就溺爱着xx,在她的教导上没有起到太大的作用。但是幸运的是,xx的身后还有她的妈妈,内人一心一意的培养,努力的将xx培养成了一个亭亭玉立的姑娘!这点,我很感谢我的妻子。当然,还有那些她成长路上的亲人们、老师们、同学们……因为在她成长的道路上,有了你们,她才能如此出色!感谢你们!

      在过去的时光里,尽管她在不断的前进,不断的遇上不同的人,但却始终待在我们的身边。可如今,xx也在生命中遇到了自己最重要的人!即将离开我们,开启自己全新的生活!

      作为父亲,说轻易的舍得是不可能的。这么多年的掌上明珠,怎可能轻易的交给别人?但是这个女婿,确实出色!他们的努力,他们的表现,让我们夫妇安心的送上了自己的祝福,将自己的明珠送到了他的身边。在此,我也代表父亲,祝福你们——“相亲相爱,白头偕老,幸福永远!”

      孩子有了自己的想法,有了自己对生活的思考,这是孩子的成长,我们作为父母,一直都为你们成长感到自豪!但如今,你们做出了最后的决定,你们决定独自离开,回想组成一个新家。在这场婚礼后,你们就是一个全新的家庭!我们父母能做的,除了在背后默默的给你们祝福,就在没有其他了。

      但是,不要迷茫,不要停滞。现在是你们年轻人的时代!在这个全新的时代,你们会有更好的生活,更好的未来!在场的每个人,都为你们这个新生的家庭送上了祝福!你们的未来,充满了光辉和希望!我相信,你们能创造出更加美好的未来!

      最后,我再次代表我们三个家庭,感谢各位亲朋的带来!请各位祝福这个全新的家庭的诞生!未来,我们都会更加的幸福!更加的美好!

      我的讲话结束,薄酒淡饭,招待不周,祝各位吃好喝好!

    尊敬的各位来宾,亲朋好友们:

      大家好!

      非常开心,今天是个喜庆的日子,我的孩子也是在这个美好的日子里成婚了,可以说了却了我和我夫人的一桩心愿,一直都是希望我的孩子能成家立业,而今真的找到了陪伴一生的伴侣,我也是为他们而高兴,同时也是感谢今天到场的各位嘉宾,当然也有送来祝福因事未能来的朋友们,你们的祝福也是让我的孩子在这个幸福的婚礼上更加的美满。

      在这里我也是衷心的'祝福你们,希望你们和和美美的去经营好婚姻的生活,曾经是一个人,而今是两个人,组建成一个小家庭,有很多的方面是需要相互的去体谅,去理解的,这个小家庭,我想也是特别的希望你们一直幸福长久下去,婚姻的生活里有很多琐碎的事情,不像谈恋爱那时候那样,没有那么多复杂的事情,但是我想你们也是可以在这段日子里去携手前行,去顺利的把婚姻里的生活给过好的,同时也是希望我的孩子好好的疼爱媳妇,我们家能娶到这么优秀的儿媳妇,也是非常的荣耀的,真的感谢亲家培养了这么优秀的女儿。我也是知道,亲家真的不容易,这么多年的付出,才有这么优秀的孩子。

      婚后的日子里,我也是希望你们能孝敬长辈,不但是要多回家看看,也是要多去看看亲家,你们而今的成就也是有着我们的付出,但也是你们努力的结果,特别是孩子,*时也是多带着媳妇回亲家,多去看看,培养这么优秀的女儿真的不容易,也是要多去关心他们,多去为他们分忧。同时自己的小日子也是要好好的去过,如果有什么困难,有什么难关也是要跟我们说,虽然我们年老了,但是能帮的也是会帮忙,把日子去给过好了才是对我们最好的一个报答。

      此刻,你们是幸福的,也是别忘记今日来到这儿祝福你们的亲朋好友,他们的祝福让你们的婚礼变得更加的美好,今后要带着他们的祝福去好好的度过,别忘记来到这儿祝福你们的朋友们。小家庭的组建,我和老伴也是期望着能早日的抱孙,希望你们努力,当然我们也是尊重你们的意见,家庭的事情得靠你们自己去拿主意。同时我在这儿也是感谢大家的到来,粗茶淡饭,还望海涵,也是让我们共同来举杯,一起祝福这对新人,幸福美满,多子多孙。干杯!

    各位乡亲,各位亲朋好友:

      大家好!

      非常感谢你们及时来参加我儿子的婚礼,你们能够找时间来我已经非常感激了,你们的祝福我们一家也已经收到,今天我儿子找到了自己的终身伴侣这样喜庆的事情,也想与大家分享。

      我们从儿子大学毕业后就开始催促,当时时间不多,他也没有遇到自己的良人,我们夫妻非常着急,可是当时缘分不到,我儿子并不出色,只能算中人之姿,没有什么出奇的地方,当儿子被我们儿媳妇看重,愿意成为我们家儿媳时我当时忍不住笑开了怀,正是太好了终于可以放下行了。

      子女一直都是我们父母心中的牵挂,行为他们是我们身上最亲的人,担心也着急,我很高兴,有这么一位优秀的闺女看上我家的孩子,她是我们心目中最佳的儿媳,不但人长得漂亮,而且孝顺,更加善良,尊老爱幼,可以说很多优点我们都能够在我儿媳的身上看到。

      这样一位出色的儿媳妇,是我儿子三世修来的福气,我希望他们一直相变到白头,一起走过一生,不管是困难还是悲伤都希望他们能够携手走下去。同时我也想让在座的岗位见证他们的婚礼,毕竟儿子成家了,如果不请亲朋好友来我们家里做客也是非常不礼貌的,而且大家也都是亲朋好友,都是一家人,把他们成婚的消息告知各位也希望能够得到各位的帮助,当然在他们遇到困难的时候伸一把手就好。

      今天是我最开心的一天,儿子长大了,我也终于在千盼万盼间看到了他成家的时候了,心中的大石头已经放下一般,但是现在就希望他们成婚之后早日生下个一儿半女的,让我们家的香火一直传承不绝,同时也期待这他们可以有一个幸福的家过上自己喜欢的生活。

      年轻人与我们的追求不同,我不会要去他们怎么去做,但是会一直守护在他们身边,想要有一点可以看到儿孙膝下承欢的一刻。做过了这么多岁月,也见过了太多的事态变迁,今天高兴,同时希望给他们一句话,今生缘起请珍重,不要白头后悔时。我衷心的祝愿你们快乐。

      结婚的喜庆有大家的参加,变得更加热闹,也更加充满活力,为了让大家吃好喝好,我们专门承包了一点的宴*,希望大家可以敞开肚子吃,想吃什么就吃什么。微薄的招待,还望大家不要介意,有什么需要我们可以及时去买,我们会尽力让大家吃好喝好。

      谢谢大家!

    尊敬的来宾、亲友:

      大家好!

      今天是我儿子儿媳妇结婚的好日子。感谢大家过来祝贺。首先,我谨代表全家,向所有参加婚礼的来宾、亲朋好友表示衷心的感谢!命运造就了夫妻。希望你们一起努力,并肩前进,孝敬长辈,在以后的生活中一起努力。生活上互相照顾,工作上互相扶持,家庭上互相承担责任,用勤奋和智慧努力创造更美好的生活和未来。祝你幸福!再次向今天参加婚礼的所有亲朋好友表示感谢,衷心祝愿各位来宾、亲朋好友家庭幸福,万事如意!请原谅我接待不好。

      谢谢大家,谢谢!

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  • 电视剧《瞧这两家子》的经典台词

  • 经典台词,电视剧,语录
  •   《瞧这两家子》原名《婆媳拼图》由导演吕小品执导,张国立、王姬、叶倩云、迟帅等主演。该剧是国内首部以拼图方式展现的家庭生活轻喜剧,用幽默的形式讲述了王姬饰演的高管婆婆和下属媳妇安小雪之间的明争暗斗。

      【剧情简介】

      电视剧《瞧这两家子》安小雪与马腾腾的婚姻不被婆婆林默涵看好,因为两人从恋爱到领证再到买房装修都没有经过婆婆林默涵的同意。小雪凭借着自己的才能,事业一路攀升,婆媳俩职场斗法,家里较劲,争来抢去,才发现婆媳相处的真谛。安小雨是小雪的姐姐,由于双亲早逝,姐妹俩的感情非常深厚。姐夫明远为了小雨婆婆刘桂芳的面子,开着客人放在4S店维修的名车去参加小雪的婚礼,结果出了车祸。为了车祸的巨额赔偿,小雨跟妹妹家借钱,林默涵表面不同意,暗地里却偷偷帮助小雨。一次意外,小雨丧失生育能力,领养的女孩丫丫又患了罕见的疾病。小雨奇迹般的怀孕了,为了让小雨安心安胎,刘桂芳老两口瞒着他到处给丫丫治病。

      【经典台词】

      1、不是所有的五花肉都叫野山猪。

      2、真是有其父必有其子啊,痛心啊!

      3、保安怎么了,职业是不分贵贱的。

      4、咱妈昨晚上给我的送子娘娘。

      5、过高的期望往往是影响婆媳关系的罪魁祸首。

      6、哎。别别,这一看这鲍鱼比那竹竿贵多了。

      7、大半夜的吵吵闹闹,影响全家人休息,我做婆婆的出来说几句,不应该吗?《瞧这两家子》

      8、其实,婆媳相处好了,不只是母女,还胜似母女。

      9、四十六块五毛三,这是咱俩全部的家当。

      10、合着我在家天天什么都不干,天天给你生孩子玩啊!

      11、嫁给你我失去太多东西了,你能都给我补回来吗?

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  • 与家有关的古诗两句(与家有关的古诗词名句)

  • 唐朝诗人韦应物的性子,据说后来变得比较清冷,只与知交往来;这种态度与他青年时代所从事的工作是完全大相径庭的。或许,书籍的确具有改变人性格的作用,读书能够让人变得温文尔雅,气宇轩昂,谦谦君子……这些来自于书本深处的形容词语,使人景仰的同时,也强调了文化的益处。

    古人有云:“相交遍天下,知心能几人。”此种说辞固然偏颇,细想却又有几分道理。朋友不能滥竽充数,有或没有,都必须保留一个“真”字:真诚、真心、真实……韦应物选择*友,大抵也包含着此种原因吧。

    《登楼寄王卿》

    【唐】韦应物

    踏阁攀林恨不同,楚云沧海思无穷。

    数家砧杵秋山下,一郡荆榛寒雨中。

    王卿作为韦应物的好友,和韦应物的关系应该是相当密切的,前有《答王卿送别》诗:“元知数日别,要使两情伤”,清晰点明诗人因为友人走后,内心情绪是分外黯淡的。或许如此,才会有有此首具体来阐述如何“两情伤”的诗作吧。

    “踏阁攀林恨不同,楚云沧海思无穷”,人说读书使人明智,真是如此。比如此处“阁”字,起初以为是楼阁之意,后来才晓得是在山间险峻地方用木材搭建而成的小径。的确长了知识。至于“楚云”和“沧海”,并非实指云彩和海洋,而是借喻诗人与友人之间阻隔的现实距离,如云海一般遥远而又阔大。

    这开首两句,诗人完全不打折扣,简直是开门见山亮出自己的思想感情。“踏阁攀林”旗帜鲜明地与诗歌题目上的“登楼”二字应和,非如此无以能够远眺,当然就不会引起连绵的思绪纷沓而至。正是由于诗人再次来“登楼”,从而想起和友人共同攀登之时的某些画面,于是遐思缭绕,真情流露。

    在这里,我们会发现诗句之间的相关联系,比如第二句的“思无穷”实际上是承接第一句的“恨不同”而来,正因为其恨不能和友人一直登临高楼玩赏,所以才会在内心里面产生无数的念头。这些念头当然是不连贯,也是不相似的,大抵多数应该是回忆当初两个人一直游玩时候的场景,却愈如此愈才会勾起对深厚情谊的回想。

    “数家砧杵秋山下,一郡荆榛寒雨中”,这两句承接开头而来,一切汲汲于“登楼”望远的行为,让诗人从内在的情感世界延伸向外在的现实景物。这种由虚及实的过渡行为,因为有一条叫作感情线的存在而显得自然而然,没有半分拗扭之举。

    这里的风物有声有色,可以用耳朵听:秋风漫山,如此良夜,“断续寒砧断续风”(南唐李煜《捣练子》),谁家娘子正在辛苦劳作;可以用眼睛看:夜幕笼罩之下的郡城,此时此刻,湮没在急骤的寒雨里,只有郁郁苍苍的荆榛,莽莽一片,野蛮生长。

    前面两句来自于诗人内在之思情,而末尾两句则源自于诗人眼前之即景,前者为虚,因情而真切;后者为实,由情故虚幻。然而,无论是情真意切之无法呈现的感情世界,还是进入视线之中的现实景物,都只是诗人借以抒情的桥梁,其具有的作用都一般巨大,相互依托,相互映衬。

    如果单从后面两句入手欣赏,似乎则是强勉性质上的纯粹性描绘风景,然而却正是因为有了诗人在前面两句中从感情上的大力铺垫,以景寓情才会水到渠成,不会让人觉得突兀,反而因此令景中之情显得格外含蓄,这种含蓄并非隐晦,而是借景把情感落到实处,让内心情感更加厚实,更加沉稳。

    这首诗之所以具有上述品质,与诗歌本身节奏感的非常强劲是离不开的。纵观本诗,四句两两对仗,非常讲究,在这种抑扬顿挫之中,能够使人更好地领悟到诗人身心深处的那种抑郁之意,离恨绵绵;怀念之情,愁思茫茫,如此一来,有一种缠绵悱恻的感觉,油然而生,加强了感情上的回味程度,使作品愈加增添感染力度,耐人咀嚼。

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  • 《渔家傲·花底忽闻敲两桨》古诗词鉴赏

  • 《渔家傲·花底忽闻敲两桨》古诗词鉴赏

      无论是在学校还是在社会中,大家都接触过古诗吧,汉魏以后的古诗一般以五七言为基调,押韵、转韵有一定法式。那什么样的古诗才是经典的呢?以下是小编帮大家整理的《渔家傲·花底忽闻敲两桨》古诗词鉴赏,仅供参考,大家一起来看看吧。

      【渔家傲】

      花底忽闻敲两桨。逡巡女伴来寻访。

      酒盏旋将荷叶当。莲舟荡。时时盏里生红浪。

      花气酒香清厮酿,花腮酒面红相向。醉倚绿阴眠一饷。惊起望。船头阁在沙滩上。

      诗词赏析:

      此词以清新可爱而又富有生活情趣的语言,描写一群采莲姑娘荡舟采莲时喝酒逗乐的情景,塑造出活泼、大胆、清纯的水乡姑娘形象,给人以耳目一新的艺术享受。

      首句“花底忽闻敲两桨”,“闻”字、“敲”字,不写人而人自现,“桨”字不写舟而舟自,用“花底”二字映衬出了敲桨之人,是一种烘托的手法,着墨不多而蕴藉有味。第二句“逡巡女伴来寻访”,方才点明了人和人的性别。“逡巡”,顷刻,显示水乡女子荡舟技巧的熟练与急欲并船相见的心情,人物出场写得颇有声势。“酒盏”句,是对姑娘们喝酒逗乐的描写,是一个倒装句,即“旋将荷叶当酒盏”的意思,倒文是为了协调*仄和押韵。这个“旋”二字,与上面的“忽”字、“逡巡”二字,汇成一连串快速的行动节奏,表现了姑娘们青春活泼、动作麻利的情态,惹人喜爱。

      “酒盏”句写荷叶作杯。据说是把荷叶连茎摘下,叶心凹处,用针刺破,一手捧荷叶注酒凹处以当酒杯,于茎端吸饮之。隋殷英童《采莲曲》云“荷叶捧成杯”,唐戴叔伦《南野》云“酒吸荷杯绿”,白居易《酒熟忆皇甫十》云“寂寞荷叶杯”等,都是指此。荷香万柄、轻舟荡漾中间,几个天真烂漫的姑娘,用荷叶作杯,大家争着吮吸荷杯中的醇酒,好一幅生动而富有乡士气息的女儿行乐图!接着轻荡莲舟,碧水微波,而荷杯中的酒,也微微摇动起来,映入了荷花的红脸,也映入了姑娘们腮边的酒红,一似红浪时生。

      下片第一、二二句“花气酒香清厮酿,花腮酒面红相向”,是从花、酒与人三方面作交错描述。花的清香和酒的清香相互混和,花的红晕和脸的红晕相互辉映。花也好,人也好,酒也好,都沉浸一片“香”与“红”之中了。这就把热闹的气氛,推向了*。

      然而第三句“醉倚绿阴眠一饷”笔锋一转,热闹转为静止。又拈出一个“绿阴”的“绿”字来,使人视觉和听觉上产生一种强烈的色彩和音响的对比,从而构成了非凡的美感。下面两句笔锋又作一层转折,从“眠”到“醒”;由“静”再到“动”,用“惊起”二字作为转折的纽带。特别是这个“惊”字,则又是过渡到下文的纽带。姑娘们喝醉了酒,荷叶的绿阴中睡着了,而船因无人打桨随风飘流起来,结果沙滩上搁浅了。“惊起”是言醒来看到了这个令人尴尬的场面,这样既坐实一个“醉”字,又暗藏一个“醒”字。

      这首词妙起、承、转、合脉络清晰;更妙其风格清新、言语含蓄而又设境秾艳,词风健康明朗、生动活泼,是少有的佳作。

      渔家傲·花底忽闻敲两桨

      花底忽闻敲两桨。逡巡女伴来寻访。酒盏旋将荷叶当。莲舟荡。时时盏里生红浪。

      花气酒香清厮酿。花腮酒面红相向。醉倚绿阴眠一饷。惊起望。船头阁在沙滩上。

      译文

      荷花底下,忽听到双桨击水的声响,不一会,一群女友来把我寻访。摘下荷花当酒杯,采莲船在荷花池中荡漾。粉红色的荷花映酒中,杯里时时翻红浪。

      清新的荷香、醇美的酒味,搅在一起;粉红的荷花、粉红的脸蛋,同映酒缸。绿色的荷叶丛中,醉了正好躺一躺。一觉醒来抬头望,船头搁浅在沙滩上。

      注释

      渔家傲:词牌名。此调原为北宋年间流行歌曲,始见于北宋晏殊,因词中有“神仙一曲渔家傲”句,便取“渔家傲”三字作词名。双调六十二字,上下片各四个七字句,一个三字句,每句用韵,声律谐婉。南北曲均有。

      逡(qūn)巡:宋元俗语,犹顷刻,一会儿。指时间极短。

      旋(xuàn):随时就地。当(dàng):当做,代替。

      “时时”句:谓莲花映入酒杯,随舟荡漾,显出红色波纹。红浪:指人面莲花映在酒杯中显出的红色波纹。

      清厮酿(niàng):清香之气混成一片。厮酿:相互融合。

      花腮(sāi):指荷花。形容荷花像美人面颊的花容。酒面:饮酒后的.面色。宋梅尧臣《牡丹》诗:“时结游朋去寻玩,香吹酒面生红波。”

      一饷(xiǎng):即一晌,片刻。《敦煌变文集·王昭君变文》:“若道一时一饷,犹可安排;岁久月深,如何可度。”蒋礼鸿通释:“一饷,就是吃一餐饭的时间。”

      阁(gē):同“搁”,放置,此处指搁浅。一作“搁”。

      赏析

      此词以清新可爱而又富有生活情趣的语言,描写一群采莲姑娘荡舟采莲时喝酒逗乐的情景,塑造出活泼、大胆、清纯的水乡姑娘形象,给人以耳目一新的艺术享受。

      首句“花底忽闻敲两桨”,“闻”字、“敲”字,不写人而人自现,“桨”字不写舟而舟自在,用“花底”二字映衬出了敲桨之人,是一种烘托的手法,着墨不多而蕴藉有味。第二句“逡巡女伴来寻访”,方才点明了人和人的性别。“逡巡”,顷刻,显示水乡女子荡舟技巧的熟练与急欲并船相见的心情,人物出场写得颇有声势。“酒盏”句,是对姑娘们喝酒逗乐的描写,是一个倒装句,即“旋将荷叶当酒盏”的意思,倒文是为了协调*仄和押韵。这个“旋”二字,与上面的“忽”字、“逡巡”二字,汇成一连串快速的行动节奏,表现了姑娘们青春活泼、动作麻利的情态,惹人喜爱。

      “酒盏”句写荷叶作杯。据说是把荷叶连茎摘下,在叶心凹处,用针刺破,一手捧荷叶注酒凹处以当酒杯,于茎端吸饮之。隋殷英童《采莲曲》云“荷叶捧成杯”,唐戴叔伦《南野》云“酒吸荷杯绿”,白居易《酒熟忆皇甫十》云“寂寞荷叶杯”等,都是指此。在荷香万柄、轻舟荡漾中间,几个天真烂漫的姑娘,用荷叶作杯,大家争着吮吸荷杯中的醇酒,好一幅生动而富有乡士气息的女儿行乐图!接着轻荡莲舟,碧水微波,而荷杯中的酒,也微微摇动起来,映入了荷花的红脸,也映入了姑娘们腮边的酒红,一似红浪时生。

      下片第一、二两句“花气酒香清厮酿,花腮酒面红相向”,是从花、酒与人三方面作交错描述。花的清香和酒的清香相互混和,花的红晕和脸的红晕相互辉映。花也好,人也好,酒也好,都沉浸在一片“香”与“红”之中了。这就把热闹的气氛,推向了*。

      然而第三句“醉倚绿阴眠一饷”笔锋一转,热闹转为静止。又拈出一个“绿阴”的“绿”字来,使人在视觉和听觉上产生一种强烈的色彩和音响的对比,从而构成了非凡的美感。下面两句笔锋又作一层转折,从“眠”到“醒”;由“静”再到“动”,用“惊起”二字作为转折的纽带。特别是这个“惊”字,则又是过渡到下文的纽带。姑娘们喝醉了酒,在荷叶的绿阴中睡着了,而船因无人打桨随风飘流起来,结果在沙滩上搁浅了。“惊起”是言醒来看到了这个令人尴尬的场面,这样既坐实一个“醉”字,又暗藏一个“醒”字。

      这首词妙在起、承、转、合脉络清晰;更妙在其风格清新、言语含蓄而又设境秾艳,词风健康明朗、生动活泼,是少有的佳作。

      创作背景

      欧阳修以《渔家傲》词调共作了六首采莲词,这首词即为其中之一。其具体创作时间未详。

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  • 《古诗两首》教学设计

  • 《古诗两首》教学设计【热】

      无论在学*、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用古诗吧,广义的古诗,泛指*战争以前中国所有的诗歌,与*代从西方传来的现代新诗相对应。什么样的古诗才经典呢?以下是小编整理的《古诗两首》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。

      教学目标:

      1.读懂二首古诗,了解古诗所描写的景色,从中感受自然美和语言美。

      2.体会每首诗所表达的思想感情。

      3.学*本课生字、词,理解诗句的意思。

      4.有感情地背诵这二首古诗。

      5.默写。

      教学重点、难点:

      1.理解诗句的意思,体会每首诗所表达的思想感情。

      2.想象诗中描写的景色,从中感受自然美和语言美。

      教学时间: 二课时

      教学设计:

      第一课时

      (一)导入新课。

      同学们,课前老师让大家复*或收集一两首唐代诗人的诗,你们完成了吗?(检查二三人),今天,我们再学*两首,着重体会诗人所表达的思想感情。

      (二)讲读第一首古诗《泊船瓜洲》。

      1.初读指导,理解诗句意思。

      (1)解题。板书题目:《泊船瓜洲》

      指名读题,用自己的话说一说题目的意思。

      (2)教师范读。(注意生字、新词。)

      (3)指名学生试读。

      思考:这首诗写了什么内容?有什么不懂的地方?

      (4)学生试讲,逐句理解,教师点拨。

      2.精读训练,体会诗人的思想感情。

      (1)指名朗读。

      (2)思考议论,加深理解。

      ①第一句,用了一个“间”字,在文中有什么作用?

      ②体会“春风又绿”在这里的意思。

      ③诗人在诗中运用了两个贴切的比喻,比喻的作用是什么?

      (3)体会作者表达的思想感情。

      ①轻声自读,想象诗的意境,说说这首诗表达了作者什么样的感情?

      ②指名学生有感情地朗读,注意节奏和韵味。

      (三)作业。

      1.有感情地朗读两首古诗,讲述每首诗的意思。

      2.试着背诵两首古诗。

      第二课时

      (一)导入新课,揭示课题。

      前边我们学*了一首古诗。今天,我们继续来学*唐代著名诗人孟郊的《游子吟》。

      (二)讲读第二首古诗《游子吟》。

      1.初读指导,理解字、词意思和全诗大意。

      (1)解题。板书题目。

      指名读题,说说题目的意思。(赠送给好朋友汪伦的一首诗。)

      (2)教师范读。

      (3)学生试读。

      思考:这首诗写了什么内容?有什么不懂的地方?

      (4)学生试讲,逐句理解。(注意书上的注解。)

      ①慈母手中线,游子身上衣。

      ②临行密密缝,意恐迟迟归。

      ③谁言寸草心,报得三春晖。

      2.精读训练,连贯讲诗意,体会作者表达的思想感情。

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  • 《古诗两首》练*题

  • 《古诗两首》练*题

      在日常生活或是工作学*中,大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧,古诗具有格律限制不太严格的特点。那么问题来了,到底什么样的古诗才经典呢?以下是小编收集整理的《古诗两首》练*题,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

      一、读一读,写一写。

      咏 碧 妆

      紫 裁 剪 滨

      二、拼一拼,选一选。

      zhuāng chái sì zhǐ

      妆 裁 泗 紫

      zuāng cái shì zǐ

      yǒng tāo bīn chuí

      咏 绦 滨 垂

      rǒng tiāo bāng cuí

      三、比一比,组词语。

      妆( ) 裁( ) 咏( ) 滨( )

      装( ) 栽( ) 永( ) 宾( )

      四、想一想,填一填。

      1、( )一树高,万条( )绿丝绦。

      不知细叶谁( ),( )春风( )。

      2、( )泗水滨,( )一时新。

      ( )东风面,( )总是春。

      发展练*

      快乐阅读

      春天来了

      小燕子从南方飞到北方,它们一边飞一边唱:春天来啦!春天来啦!

      小草钻出了地面,它们挺直胸,昂起头,向四面张望着:咦?春天来啦?春天在哪儿呀?

      小河里,一朵小浪花冲出薄薄的冰层,一跳一跳,着急地嚷道:哦?春天来啦?春天在哪儿呀?

      桃树、梨树、杏树上,一个个小花骨朵张开了笑脸,你问我,我问你:听说了吗?春天已经来了,春天在哪儿呢?

      太阳公公出来了,大家一起问:太阳公公,您早啊!请您告诉我们,春天在哪儿呀?

      太阳公公笑了,他说:美丽的孩子们,春天就是你们,你们就代表春天哪!

      大家听了,快活地欢呼起来:春天来啦!春天来啦!美丽的春天就是我们,我们就是美丽的春天!

      积 累

      1、多音字组词

      gǔ( ) zhe( )

      骨 着

      gū ( ) zháo( )

      2、写出下列词语的*义词

      快活----( ) 美丽----( )

      张望----( ) 欢呼----( )

      感悟

      3、文中主要介绍了哪些与春天有关的事物?

      4、你喜爱春天吗?说说你的理由。

      拓展练*

      同学们,你们还知道其他描写春天的诗句吗?请你抄录下来,和同学比一比,谁收集得多?

      内容概括:这篇介绍了关于02古诗两首练*题二,古诗两首,希望对你有帮助!

      第一课时

      一、根据课文组词

      于( ) 首( ) 枝( ) 枫( ) 记( )刘( )

      二、填空《赠刘景文》

      ( )( )( )( )擎雨盖,菊残犹( )傲霜( )。( )( )( )( )景君须( ),( )( )橙黄橘绿时。

      第二课时

      一、比一比,再组词。

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  • 两首关于梅花的古诗

  • 梅花
  • 两首关于梅花的古诗

      凌寒独放的梅花总是受到文人墨客的喜爱,以下是小编整理的两首关于梅花的古诗,欢迎参考阅读!

      唐 王冕

      我家洗院池边树,

      朵朵花开淡墨痕。

      不要人夸好颜色,

      只留清气满乾坤。

      鉴赏:

      《墨梅》是元代诗人画家 王冕的一首题咏自己所画梅花的诗作。诗中所描写的墨梅劲秀芬芳、卓然不群。这首诗不仅反映了他所画的梅花的风格,也反映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟,鲜明地表明了他不向世俗献媚的坚贞、纯洁的.操守。一二两句构思精巧,将画中墨梅与池边梅树化而为一,仿佛画中之梅的淡淡墨晕,为池头梅树吸收水中墨色所致。三四句则宕开一笔,赞赏墨梅虽无耀人眼目的色彩,却极富清新高雅之气,以此表达不愿媚俗的独立人格理想。

      全诗以画作真,诗情画意融合无间,意蕴深邃,耐人寻思,洵为题画诗中的上乘之作。

      张谓

      一树寒梅白玉条,

      迥临村路傍溪桥。

      不知*水花先发,

      疑是经冬雪未销。

      《早梅》是唐朝张渭诗创作的一首七言绝句。这首诗从似玉非雪、*水先发的梅花着笔,写出了早梅的形神,同时也写出了诗人探索寻觅的认识过程。

      鉴赏

      自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇,有人咏梅的风姿,有人颂梅的神韵;这首咏梅诗,则侧重写一个“早”字。

      首句既形容了寒梅的洁白如玉,又照应了“寒”字。写出了早梅凌寒独开的丰姿。第二句写这一树梅花远离人来车往的村路,临*溪水桥边。一个“迥”字,一个“傍”字,写出了“一树寒梅”独开的环境。这一句承上启下,是全诗发展必要的过渡,“溪桥”二字引出下句。第三句,说一树寒梅早发的原因是由于“*水”;第四句回应首句,是诗人把寒梅疑做是经冬而未消的白雪。一个“不知”加上一个“疑是”,写出诗人远望似雪非雪的迷离恍惚之境。最后定睛望去,才发现原来这是一树*水先发的寒梅,诗人的疑惑排除了,早梅之“早”也点出了。

      梅与雪常常在诗人笔下结成不解之缘,如许浑《早梅》诗云:“素艳雪凝树”,这是形容梅花似雪,而张谓的诗句则是疑梅为雪,着意点是不同的。对寒梅花发,形色的似玉如雪,不少诗人也都产生过类似的疑真的错觉。宋代王安石有诗云:“遥知不是雪,为有暗香来”,也是先疑为雪,只因暗香袭来,才知是梅而非雪,和此篇意境可谓异曲同工。而张谓此诗透过表面,写出了诗人与寒梅在精神上的契合。读者透过转折交错、首尾照应的笔法,自可领略到诗中悠然的韵味和不尽的意蕴。

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  • 关于家的古诗

  • 关于家的古诗

      在**淡淡的学*、工作、生活中,大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧,狭义的古诗,是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗(又名今体诗)相对的一种诗歌体裁。那么你有真正了解过古诗吗?以下是小编为大家整理的关于家的古诗,欢迎大家分享。

      栾家濑

      唐·王维

      飒飒秋雨中,

      浅浅石榴泻。

      跳波自相渐,

      白鹭惊复下。

      【注释】

      ①濑:石沙滩上流水湍急处。

      ②飒飒:风雨的声音。

      ③石溜:石上急流

      【译文】

      山谷中的溪水蜿蜒曲折,深浅变化莫测。有时出现一深潭,有时出现一浅濑。所谓濑,就是指从石沙滩上急急溜泻的流水。这流水虽然湍急,但明澈清浅,游鱼历历可数,鹭鸶常在这里觅食。它把腿脚静静插在水中,树枝似的一动不动,直到麻痹大意的游鱼游到嘴边,才猛然啄取。正当鹭鸶全神贯注地等候的时候,急流猛然与坚石相击,溅起的水珠象小石子似的`击在鹭鸶身上,吓得它扑漉一声,展翅惊飞。当它明白过来这是一场虚惊之后,便又安详地飞了下来,落在原处。于是,小溪又恢复了原有的宁静。

      【赏析】

      王维山水田园诗代表作品。飒飒秋雨中,这一句看似*淡无奇,其实是紧要之笔。因为有这场秋雨,溪水才流得更急,才能溅起跳珠,惊动白鹭。浅浅石溜泻,正面描绘栾家濑水流的状态。浅浅(jiān间),同溅溅,水流急的样子。泻字也极传神,湍急的流水从石上一滑而过,一泻而逝,

      石榴比喻新奇,独出心裁。正因为水流很急,自然引出水石相击、跳波自相溅的奇景。前三句,实际上都是为第四句作铺垫,为烘托白鹭惊复下而展开的环境描写。

      白鹭受惊而飞,飞而复下,这是全诗形象的主体,诗人着意描写的也就是这场虚惊。诗人巧妙地以宁中有惊、以惊见宁的艺术手法,通过白鹭惊复下的一场虚惊来反衬栾家濑的安宁和静穆。在这里,没有任何潜在的威胁,可以过着无忧无虑的宁静生活。这正是此时走出政治漩涡的诗人所追求的理想境界。

      1.君自故乡来。应知故乡事。

      来日绮窗前,寒梅着花未?(王维《杂诗》)

      2.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

      儿童相见不相识,笑问客从何处来?《贺知章《回乡偶书》)

      3.人春才七日,离家已二年。

      人归落雁后,思发在花前。(薛道衡《人日思归》)

      4.床前明月光,疑是地上霜。

      举头望明月,低头思故乡。(李白《静夜思》

      5.谁家玉笛暗飞声,散人春风满洛城。

      此夜曲中闻折柳,何人不起故国情。(李白《春夜洛城闻笛》)

      6.客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。

      无端更渡桑干水,却望并州是故乡。(刘皂《旅次朔方》)

      7.戍鼓断人行,边秋一雁声。

      露从今夜白,月是故乡明。

      有弟皆分散,无家问死生。

      寄书长不达,况乃未休兵。

      8.白居易思乡诗三首

      望驿台

      靖安宅里当窗柳,望驿台前扑地花。

      两处春光同日尽,居人思客客思家。

      邯郸冬至夜思家

      邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。

      想得家中夜深坐,还应说着远行人。

      南浦别

      南浦凄凄别,西风袅袅秋。

      一看肠一断,好去莫回头。

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