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形容钻研的古诗词

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诗名含有钻字的古诗词名字含钻字的诗词
钻天三里
范成大〔宋代〕
非冈非岭复非坡，黄鹄不度吾经过。妻孥下行啼且笑，联手相携如踏歌。
风吹汗乾人力尽，屐齿与石方相磨。钻天三里似千里，四十八盘将奈何。
上大望州钻天三里其一
王十朋〔宋代〕
身到猿啼百尺头，更言前有鹘孙愁。试于大望山头望，望见人间是峡州。
上大望州钻天三里其二
王十朋〔宋代〕
豆子山前火墨溪，迢迢一岭与天齐。肉身安得钻天手，肝胆崔嵬自作梯。
清明钻火烹茶
**〔宋代〕
客舍垂杨依旧青，自钻新火应清明。故山紫笋谁能摘，倒箧云龙手自烹。
度钻天坡感怀四绝其一
胡直〔明代〕
蛇鬼悲还怖，梯天独有人。岂因徇斗禄，临危试此身。
度钻天坡感怀四绝其二
胡直〔明代〕
*同一色，二仪混莫分。何处瞻亲舍，茫茫尽白云。
度钻天坡感怀四绝其三
胡直〔明代〕
辕端凌太白，马首控青霄。雅怀鸾鹤侣，疑此得相邀。
度钻天坡感怀四绝其四
胡直〔明代〕
飞鸢看欲跕，愁猿怯更唫。前峰影天半，那隔故园心。
金刚钻沉香歌
牛焘〔清代〕
南中异木金刚钻，命名比附随俗唤。棱脊森森耐岁寒，青枝不叶撑孤干。
岩壑千年根茎枯，中有香魂缕缕贯。剔鳞铲甲真精见，重重碎锦融成片。
古色莹然琥珀纹，丹膏比拟青铜炼。入流瞥见宝珠沉，经火始信梧桐爨。
夜深试爇博山炉，兰蕙不芳迷迭贱。妙品兼宜佐调元，芝图术序同褒赞。
天生异材肯自炫，穷荒樗散谁流盼。山精木魅常护持，瘴雨蛮烟久镕锻。
由来体性具深沉，讵谁气味堪赏玩。君不见，泰岳松，上施神农藟，下凝尧时髓。
千载结苓腴，中有神灵诡。金刚义取百炼精，盘根错节老气横。
人生百年同草木，陈枝瘣植等无名。岂知草木具有情，灵兮寿兮葆性贞。
人世显藏不足道，馨香可以荐神明。山川鬼神终将玉汝成。
颜延之五君咏不列山王予谓钻李子可黜也人伦之鉴何玷酒圣哉诗以补之
郭之奇〔明代〕
山公日启事，未废酣啸时。流品分清浊，以酒圣贤之。
饮醇俱闭口，通识若分眉。潇潇竹林子，物外表深知。

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含有钻字的古诗词带钻字的诗词名句
赠君一法决狐疑，不用钻龟与祝蓍。——白居易《放言五首·其三》
昨日偷桃钻狗洞不知是谁，他年攀桂步蟾宫必定有我。
蛇钻窟窿蛇知道。
槁竹有火，弗钻不然；土中有水，弗掘无泉。——《淮南子·说林训》
离了利名场，钻入安乐窝，闲快活！——关汉卿《四块玉·闲适》
旅雁上云归紫塞，家人钻火用青枫。——杜甫《清明二首》
所好则钻皮出其毛羽，所恶则洗垢求其瘢痕。——赵壹《刺世疾邪赋》
袁家渴记由冉溪西南水行十里，山水之可取者五，莫若钻鉧潭。——柳宗元《永州八记》
钻鉧潭西小丘记得西山后八日，寻山口西北道二百步，有得钻鉧潭。——柳宗元《永州八记》
苍蝇不钻没缝的蛋。
冰不掿不寒，木不钻不着，马不打不奔，人不激不发。
又如醯醢之品，酱臡之制，及时月而收藏，谨瓶罂之固济，乃众力以攻钻，极百端而窥觊。——欧阳修《憎苍蝇赋》
又道：哪一个有本事的，钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等即拜他为王。——吴承恩《猴王出世》
巴不得登时事了干回付，向库中钻刺真强盗，却不财上分明大丈夫。——刘时中《端正好·上高监司》
徽以纠墨，制以钻呋，散以礼乐，风以诗书，旷以岁月，结以倚庐。——扬雄《解嘲》
惧筮氏之长短兮，钻东龟以观祯。——张衡《思玄赋》
尔乃期门佽飞，列刃钻鍭，要趹追踪。——班固《西都赋》
钻鉧潭记钻鉧潭，在西山西。——柳宗元《永州八记》
或魋髻而左言，或镂肤而钻发。——左思《三都赋》
考土中于斯邑，成建都而营筑；既定鼎于郏鄏，遂钻龟而启繇。——潘安《西征赋》
钻火见樵人，饮泉逢野兽。——崔元翰《清明节郭侍御偶与李侍御、孔校书、王秀才游开化寺卧病不得同游赋得十韵兼呈马十八》

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含有研字的古诗词带研字的诗词名句
泪弹不尽临窗滴。就砚旋研墨。——晏几道《思远人·红叶黄花秋意晚》
玉屏风冷愁人。醉烂漫、梅花翠云。——吴文英《柳梢青·与龟翁登研意观雪怀癸卯岁腊朝断桥并马之游》
研阅以穷照，驯致以绎辞——《文心雕龙·神思》
就砚旋研墨。——晏几道《思远人·红叶黄花秋意晚》
愿乞画家新意匠，只研朱墨作春山。——鲁迅《赠画师》
纤纤捧，研膏浅乳，金缕鹧鸪斑。——黄庭坚《满庭芳·茶》
研寒金井水，檐动玉壶冰。——杜甫《赠特进汝阳王二十韵》
断梦游轮。——吴文英《柳梢青·与龟翁登研意观雪怀癸卯岁腊朝断桥并马之游》
花满翠壶熏研*。——周晋《清*乐·图书一室》
切响浮声发巧深，研摩虽苦果何心？——元好问《论诗三十首·十七》
曾营生圹于项王里之鸡头山，友人李研斋题其圹曰：呜呼，有明著述鸿儒陶庵张长公之圹。——张岱《自为墓志铭》
由余以西戎孤臣，而悝缪公于宫室，如之何其以温故知新，研覈是非，*于此惑？——张衡《东京赋》
研精方启于愤悱，用当各施于轮桷。
我研物情，次第而观。——舒元舆《牡丹赋》
紫菜荧晔以丛被，绿苔鬖髿乎研上，石帆蒙笼以盖屿，萍实时出而漂沫。——郭璞《江赋》
人可坐可卧，可箕踞，可偃仰，可放笔研，可瀹茗置饮，以人之逸，待水之劳，取九天银河，置几*间作玩。——袁枚《峡江寺飞泉亭记》
长吉从婢取书，研墨叠纸足成之，投他囊中。——李商隐《李贺小传》
旧时曾作梅花赋，研墨于今亦自香。——姜夔《除放自石湖归苕溪》
幼卿少与表兄同研*，雅有文字之好。——幼卿《浪淘沙·目送楚云空》
傍夜船回，惜春门掩，一镜香尘。——吴文英《柳梢青·与龟翁登研意观雪怀癸卯岁腊朝断桥并马之游》
醉烂漫、梅花翠云。——吴文英《柳梢青·与龟翁登研意观雪怀癸卯岁腊朝断桥并马之游》
玉屏风冷愁人。——吴文英《柳梢青·与龟翁登研意观雪怀癸卯岁腊朝断桥并马之游》
流水凝酥，征衫沾泪，都是离痕。——吴文英《柳梢青·与龟翁登研意观雪怀癸卯岁腊朝断桥并马之游》
孤山路杳，越树阴新。——吴文英《柳梢青·与龟翁登研意观雪怀癸卯岁腊朝断桥并马之游》
己未八月二十日夜，梦有人以石研屏见饷者。——辛弃疾《兰陵王·恨之极》
而论者莫不诋讦其研精，作者大氐举为宪章。——左思《三都赋》

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刻苦钻研学*的名言
刻苦,学*,名言
　　对学*能够不断的刻苦钻研，才会在学*上获得成功。那么有哪些名言是能够激励人们刻苦钻研学*的呢?下面好句摘抄小编给你带来的是刻苦钻研学*的名言的内容，希望你喜欢!
　　刻苦钻研学*的名言(经典版)
　　1) 爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若
　　2) 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
　　3) 读书是学*，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
　　4) 读书，人才更加像人。——严文井
　　5) 书，我的良师益友，它给我知识力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
　　6) 书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹
　　7) 要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析有鉴别有批判地加以继承和发扬。——刘心武
　　8) 学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足——徐干
　　9) 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原
　　10) 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
　　11) 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V
　　12) 积土而为山，积水而为海。——荀子
　　13) 格天功业有本源，谁谓读*名姓?——归庄
　　14) 读书何所求，将以通事理。——张维屏
　　15) 开卷有益。——赵光义
　　16) 当以读书通世事。——倪元璐
　　17) 我学*了一生，现在我还在学*，而将来，只要我还有精力，我还要学*下去。——别林斯基
　　18) 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
　　19) 学*这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
　　20) 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔　　刻苦钻研学*的名言(最新版)
　　1) 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
　　2) 一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。
　　3) 有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
　　4) 人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
　　5) 能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
　　6) 好学而不勤问非真好学者。——古训
　　7) 好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
　　8) 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
　　9) 态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，也可以一无是处，随你怎么去选择。——美国：吉格斯
　　10) 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
　　11) 求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。——加菲劳
　　12) 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇
　　13) 自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。谚语
　　14) 不安于现状，不甘于*庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
　　15) 不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
　　16) 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
　　17) 游手好闲的学*并不比学*游手好闲好。——约·贝勒斯
　　18) 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
　　19) 研究证明：学*是学*者态度的函数，而不是复*遍数的函数。——杰克•布威特斯
　　20) 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——古训　　刻苦钻研学*的名言(热门版)
　　1) 和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼罗兰
　　2) 在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知
　　3) 入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——*
　　4) 一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉
　　5) 血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华——鲁迅
　　6) 傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵
　　7) 不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮
　　8) 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅
　　9) 读书百遍，其义自现。——三国志

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刻苦钻研学*的名言
学*,刻苦,名言
　　对学*能够不断的刻苦钻研，才会在学*上获得成功。那么有哪些名言是能够激励人们刻苦钻研学*的呢？下面小编给你带来的是刻苦钻研学*的名言的内容，希望你喜欢!
　　刻苦钻研学*的名言(经典版)
　　1) 爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若
　　2) 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
　　3) 读书是学*，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
　　4) 读书，人才更加像人。——严文井
　　5) 书，我的良师益友，它给我知识力量，它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
　　6) 书给人以优点，人从书中得益。——陈伯吹
　　7) 要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析有鉴别有批判地加以继承和发扬。——刘心武
　　8) 学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足——徐干
　　9) 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原
　　10) 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
　　11) 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V
　　12) 积土而为山，积水而为海。——荀子
　　13) 格天功业有本源，谁谓读*名姓?——归庄
　　14) 读书何所求，将以通事理。——张维屏
　　15) 开卷有益。——赵光义
　　16) 当以读书通世事。——倪元璐
　　17) 我学*了一生，现在我还在学*，而将来，只要我还有精力，我还要学*下去。——别林斯基
　　18) 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
　　19) 学*这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
　　20) 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔
　　1) 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
　　2) 一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。
　　3) 有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
　　4) 人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
　　5) 能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
　　6) 好学而不勤问非真好学者。——古训
　　7) 好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。——佚名
　　8) 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
　　9) 态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，也可以一无是处，随你怎么去选择。——美国：吉格斯
　　10) 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
　　11) 求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。——加菲劳
　　12) 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇
　　13) 自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。谚语
　　14) 不安于现状，不甘于*庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
　　15) 不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
　　16) 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
　　17) 游手好闲的学*并不比学*游手好闲好。——约·贝勒斯
　　18) 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
　　19) 研究证明：学*是学*者态度的函数，而不是复*遍数的函数。——杰克•布威特斯
　　20) 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——古训
　　1) 和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼罗兰
　　2) 在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知
　　3) 入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——*
　　4) 一知半解的人，多不谦虚;见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉
　　5) 血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华——鲁迅
　　6) 傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵
　　7) 不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮
　　8) 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅
　　9) 读书百遍，其义自现。——三国志
　　10) 学不可以已。——《荀子》

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赞美喜欢钻研业务的句子50条
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1.聪明的资质内在的干劲勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的其他条件。
2.勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。
3.人正当年轻力壮，谁去想三灾六病，人正当雄姿英发，谁去想衰朽残年奄然物化；人正当兴致勃勃钻研学问，谁去想身后的浑浑茫茫？
4.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
5.在工作上热情服务，积极履行工作职责：在纪律上为人师表，保守组织秘密。我不让工作追求，而是去追求工作，常常努力于完全统驭工作，而不做工作的奴隶。人大凡具有完
6.上帝的恩惠像一支蜡烛，人的意志像制蜡烛的蜡，人要登上炼狱山顶的上地上乐园，也缺少不得自己的意志。
7.所有的科学都是错误先真理而生，错误在先比错误在后好。
8.成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。
9.立足本职工作，多为师生办实事，多为*添光彩，为构建和谐校园贡献自己力量。
10.人往往取吉祥的错误而抛弃恼人的真理。
11.科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。
12.国家之前进在于人人勤奋奋发向上，正如国家之衰落由于人人懒惰自私堕落。
13.天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”
14.他花了数小时钻研这些统计数据。
15.热爱程序开发工作，具有学*，钻研。创新的精神。
16.为人服务，其实就是缴付居住在地球上的租金。
17.笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
18.灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。
19.理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。
20.用心谋事，用心想事，用心做事，真诚服务为大家！
21.不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学*，而不觉得不好意思。
22.“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。
23.人在生活中遇到不幸，没有什么比一门技艺会给人更好的安慰，因为当他一心钻研那门技艺时，船已不知不觉越过了重重危难。
24.每一次努力都是最优的亲*，每一滴汗水都是机遇的滋润。
25.丘吉尔用他一生的成功经验告诉人们：成功根本没有什么秘诀可言，如果真是有的话，就是两个：第一个就是坚持到底，永不放弃；第二个是当你想放弃的时候，回过头来看看第一个秘诀：坚持到底，永不放弃。
26.懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚蠢”。
27.有那么两种类型的工作，一种是改变地球表面上和表面附*物体与其他物体的相对位置，另外一种是指挥别人从事第一项工作。
28.没有播种，何来收获;没有辛劳，何来成功;没有磨难，何来荣耀;没有挫折，何来辉煌。
29.心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你；心存坚持，快乐就会常伴你；心存真诚，*安就会跟随你；心存善念，阳光就会照耀你；心存美好，温暖就会围绕你；心存感恩，贵人就会青睐你；心存朋友，我的问候早早陪伴你。
30.不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。
31.含泪播种的人一定能含笑收获。
32.人生当自勉，学*需坚持。从这一刻开始，我依旧是我，只是心境再不同。不论今后的路如何，我都会在心底默默鼓励自己，坚持不懈，等待那一场破茧的美丽。
33.在生活中示曾做过任何傻事的人，决不象他自己想象得那么聪明。
34.智慧源于勤奋，伟大出自*凡。
35.**尚未成功，同志仍需努力。
36.只要你打定主意做一件事，绝不会为时以晚，如果必须等待，那就等好了，如果必须悉力以赴，你就悉力以赴好了，如果必须坚持不懈，那就坚持不懈好了，太老了吗?不，只要我们一息尚存，就永远不会太晚，永远有时间整顿生活，永远有更美好的明天。…… 我们不可未经战斗就投降，今天我失败了，今天我变成别人瞧不起的人，但我决不气馁。明天你瞧好了!可是，我为什么要等到明天?我现在就做给你看。
37.承诺是怕自己实现不了而立下的赌注，承诺是为了告诫自己还不能忘记，承诺是捏造一个守护你的理由，承诺是想让你对我有信心。
38.今天，我为了人民的利益阶级的利益革命的利益，多学点本领就更为必要了。我所以要虚心学*，刻苦钻研，学到真本领，就是为此目的。
39.勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。
40.哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。
41.他最*正在刻苦钻研他的学业。
42.包含着某些真理因素的谬误是最危险的。
43.教学目的明确，恰当处理处理重难点，讲解详细，易被学生接受，讲究教学方法，充分调动学生学*的积极性，完成预定的教学计划和任务，注重提高学生的能力。
44.有人说：好好学*，天天向上，的确，我们是应该这么做，作为一个中小学生的感受来理解学*，我们大概都认为学*不好玩，读书的都是书呆子，但是等到知道学*能干什么时，大家也就都会恍然大悟了，因为学*能使我们学*到更多的知识，用知识来充实自己。
45.没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。
46.努力造就实力，态度决定高度。
47.做一个积极主动的人，最重要的是奋斗心，热爱生命，勤奋实干，开放进取。
48.勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
49.播种生活，收获*惯；播种*惯，收获性格；播种性格，收获命运。
50.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

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早梅古诗词
阅读,文学
早梅古诗词
　　无论是在学校还是在社会中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。你知道什么样的古诗才经典吗？下面是小编精心整理的早梅古诗词，欢迎阅读与收藏。
　　古诗原文
　　迎春故早发，独自不疑寒。
　　畏落众花后，无人别意看。
　　译文翻译
　　梅花要迎接春天的来临，所以它早先开放。尽管冬天的天气是多么寒冷，但它还是傲然独立，毫不畏惧。
　　它只是怕开花落在群芳之后，到那时，人们游春的意兴索然，再也没有人特别注意地观赏它了。
　　注释解释
　　发：开花。
　　疑：畏惧，害怕。
　　别意：格外注意，特别注意。
　　诗文赏析
　　在咏梅诗中仅以早梅为题的就为数不少。这类诗的一个共同特点是突出一个“早”字。这首《早梅》诗，用极富表现心理状态的手法，写出了梅花的坚强性格。
　　诗题是《早梅》，却并没有具体描写早梅的形象、姿韵，而是在议论早梅“早发”的原因。“迎春故早发，独自不疑寒”。为了迎接美好的春天的来临，梅花不畏严寒，不惧风霜而早于众花开放。“迎春”二字，回答了“早发”的原因。“不疑寒”，化入了梅花不怕严寒的坚强性格。这些均从诗人口中说出，倍感亲切。同时，在诗人观赏早梅生发出来的感叹中，隐隐寄寓着诗人的情怀。
　　“畏落众花后，无人别意看”。承上联，继续抒写早梅的原因。唯怕百花开在先头，自己落了后，没有人再来观赏，所以，争先恐后，早早放出了芳香。“畏”字引出的意义深远。原来，梅花独自早早开放，是有着一种追求的，不能落在“众花后”，而要开在“百花前”。诗人用拟人化的手法，赋予了梅花人的个性，用“疑”“畏”等极富于表现心理状态的字眼，生动描写了梅花不怕严寒的坚强性格和不甘落后的进取精神。而且，巧妙地寄寓了诗人自己怀才不遇、孤芳自赏的情怀。
　　诗里没有直接出现梅的画面，也没有任何对梅的形象描绘，但读后，早梅的形象却鲜明可触。这是因为诗人的议论，紧紧扣住了一个“早”字，突出了早梅的性格。
　　原文
　　早梅发高树，迥映楚天碧。
　　朔风飘夜香，繁霜滋晓白。
　　欲为万里赠，杳杳山水隔。
　　寒英坐销落，何用慰远客。
　　赏析
　　梅花傲霜雪斗严寒，历来是诗人歌咏的对象，且多以梅自喻，表达作者的情趣。
　　全诗分前后两层意思，前四句咏物，后四句抒怀。早梅发高树，迥映楚天碧。起笔不凡，笔势突兀。早梅与别的花卉不同，在万物沉寂的寒冬绽开了花蕾，众花摇落独暄妍(林逋《山园小梅》)。一个发字把早梅昂首怒放生机盎然的形象逼真地展现在读者的眼前。其背景高远广阔的碧蓝的天空，不仅映衬着梅花的色泽，更突出了它的雅洁，不同凡俗。而发高树的高字借实写虚，暗寓诗人不苟合流俗行高于时人。朔风飘夜香，繁霜滋晓白紧承开头两句写梅花开放的恶劣环境，表现梅花不同凡花的风骨。这两句诗与陆游《落梅》绝句里的`雪虐风饕愈凛然，花中气节最高坚意同，都赞颂了梅花傲视霜雪的不屈品格。早梅所处环境的朔吹、繁霜实际上正是柳宗元遭遇的政治环境的缩影。永贞革新失败后，柳宗元被贬到边远落后的南荒之地，过着囚徒般的日子，身心受到严重的摧残。面对腐朽势力连连不断的打击，始终坚持自己的理想，怀抱坚定的自信，他表示：苟守先圣之道，由大中以出，虽万受摈弃，不更乎其内。（《答周君巢饵药久寿书》）
　　作者目睹可歌可敬的梅花想起了远方的亲友，于是借物抒怀：欲为万里赠，杳杳山水隔，寒英坐销落，何用慰远客？前两句由陆凯赠范晔诗折梅逢驿吏，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春翻出，但意致不同。陆诗洒脱，柳诗沉郁，这是因为柳宗元作诗的情境与陆凯不同。柳宗元被贬永州后，罪谤交织，群疑当道，故旧大臣已不敢和他通音讯，在寂寞和孤独中艰难度日的柳宗元是多么思念亲友们啊！
　　于是想到折梅相送，可亲友们远在万里之外，是根本无法送到的。这里除了地理上的原因外，还有政治上的原因，他作为一个羁囚不能连累了亲友，更何况寒英坐销落，何用慰远客？柳宗元从梅的早开早落联想到自己的身世，自己的境遇，怎么不忧，怎么不心急如焚呢？正因为忧其早开早落，所以柳宗元也是在自我勉励，自我鞭策。
　　事实上在永州虽然被迫离开了政治舞台，但他自强不息，把闲居的时间用在访求图书，认真研读和对自己前半生实践的总结上，奋笔疾书，在理论上做出了重大建树，在文学上取得了光辉成就。这就是他对亲友的告慰。欲为万里赠四句诗表达的思想感情是很复杂的，既有对亲友的思念，也有对自身遭遇的不*和辅时及物的理想不能实现的痛苦。
　　柳宗元是一个用世之心极强、不甘寂寞的人，但他在永州过的是远离政治活动而浪迹山水的生活，贬谪所造成的痛苦时时激荡在内心，反映在他的诗歌里，正如孙昌武先生所说是表现上的简淡清爽与内在感情上的深沉炽烈的统一。这首诗就是这样，用简朴、疏淡的文辞刻画早梅傲立风霜昂首开放的形象，抒写诗人的情志，状难写之物如在眼前，含不尽之意见于言外，梅的风骨与作者的人格融为一体，含蓄蕴藉，感情深挚委曲，给人以很强的感染力。

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著名的古诗词
著名,文学
著名的古诗词
　　我们*有很多我们耳熟能详的诗歌，各位，大家看看下面的著名的'古诗词，一起朗诵哦！
　　1、《悯农》
　　唐·李绅
　　锄禾日当午，汗滴禾下土。
　　谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
　　2、《归园田居》
　　东晋·陶渊明
　　种豆南山下，草盛豆苗稀。
　　晨兴理荒秽，带月荷锄归。
　　道狭草木长，夕露沾我衣。
　　衣沾不足惜，但使愿无违。
　　3、《观刈麦》
　　唐·白居易
　　田家少闲月，五月人倍忙。
　　夜来南风起，小麦覆陇黄。
　　妇姑荷簟食，童稚携壶浆。
　　相随饷田去，丁壮在南冈。
　　足蒸暑土气，背灼炎天光。
　　力尽不知热，但惜夏日长。
　　复有贫妇人，抱子在其傍。
　　右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
　　听其相顾言，闻者为悲伤。
　　家田输税尽，拾此充饥肠。
　　今我何功德，曾不事农桑。
　　吏禄三百石，岁晏有馀粮。
　　念此私自愧，尽日不能忘。
　　4、《四时田园杂兴》
　　宋·范成大
　　昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
　　童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
　　5、《悯农》
　　唐·李绅
　　春种一粒粟，秋收万颗子。
　　四海无闲田，农夫犹饿死。
　　6、《卖炭翁》
　　唐·白居易
　　卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
　　满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
　　卖炭得钱何所营身上衣裳口中食。
　　可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
　　夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
　　牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
　　翩翩两骑来是谁，黄衣使者白衫儿。
　　手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
　　一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
　　半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
　　7、《江上渔者》
　　宋·范仲淹
　　江上往来人，但爱鲈鱼美。
　　君看一叶舟，出没风波里。

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签名古诗词_古诗词
　　精美的句子，常常以励志的句子、正能量的句子、唯美的句子、人生感悟的句子、伤感的句子、搞笑的句子等等面目出现，经过时间的淘洗，流传下来的往往简短而有深意。好句摘抄网向您推荐签名古诗词，希望您能保持好心情。
　　1、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
　　2、听弦断，断那三千痴缠。坠花湮，湮没一朝风涟。花若怜，落在谁的指尖。
　　3、若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
　　4、路漫漫其修远今，吾将上下而求索。
　　5、深知身在情长在，怅望江头江水声。
　　6、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
　　7、雪欺春早摧芳萼，隼励秋深拂翠翘。
　　8、多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢。
　　9、相忘谁先忘，倾国是故国。泠泠不肯弹，蹁跹影惊鸿。
　　10、滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。
　　11、瘦影自怜秋水照，卿须怜我我怜卿。
　　12、漠思回首，明月当头，只是晚风不识愁，无语寄风流。
　　13、若把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
　　14、兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。
　　15、且恁红妆千裳，也不敌汝独饮觞。
　　16、如花美眷，似水流年，回得了过去，回不了当初。
　　17、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
　　18、那道伤疤谁的旧伤疤，还能不动声色饮茶，踏碎这一场盛世烟花。
　　19、陇头流水，流离山下，念吾一身，飘然旷野。
　　20、此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有，千种风情，更与何人说。
　　21、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。
　　22、此一时，彼一时，欲说喜欢，却又茫然。
　　23、月中相思人，杯里断肠魂，离恨昨日梦，无言难回绵！
　　24、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
　　25、人如风*江云，情似雨馀黏地絮。
　　26、入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。
　　27、青青子矜，悠悠我心，但为君故，沉吟至今。
　　28、梦不瞒忧，酒难湔泪，愁来无计相回避。蕙炉香袅断肠纹，倩魂摇曳风灯里。
　　29、一寸相思千万绪，人间没个安排处。
　　30、君子之修身，内正其心，外正其容。
　　31、察己则可以知人，察今则可以知古。
　　32、君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐？
　　33、心有猛虎，细嗅蔷薇。盛宴之后，泪流满面。
　　34、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。
　　35、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。
　　36、燃尽梧桐诉殇离，我随花逝忆初景。爱上红豆绵相思，你若似水载花否？
　　37、独立小桥人未识，一星如斗看多时。红楼隔雨相望冷，竹帛飘灯独自归。
　　38、豆蔻年华，藐视心跳，乱了思绪画离骚。
　　39、终是谁使弦断，花浇肩头，恍惚迷离。
　　40、上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。
　　41、细影将圆质，人间几处看？
　　42、花蝶围花蜂，花蜂不知情。但愿天长久，陪你到永久。
　　43、但曾相见便相知，相见何如不见时。安得与君相决绝，免教生死作相思。
　　44、嫣然一笑，不饮三杯，怎知伊那桃李兮！
　　45、欲黄昏，雨打梨花深闭门。
　　46、鸳鸯枕上梦相异，龙凤被中心相离。了却前世今生事，娶得天涯陌路人。
　　47、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。
　　48、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
　　49、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
　　50、春来我不先开口，哪个虫儿敢应声！

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古诗词三首
古诗词三首
　　教学目标：
　　1.认识古诗的生字，能正确读写“洞庭、江南”等词语。
　　2.有感情地朗读课文，感知诗词大意，感受江南山水的自然美，受到美的熏陶，背诵三首古诗词，
　　教学重点：明诗意，背诗词，积累语言
　　教学难点：品味诗句
　　教学方法：边学边练，实时反馈
　　教学准备：课件
　　课时安排：三课时
　　教学过程：
　　第一课时
　　《独坐敬亭山》
　　1、教师导入。
　　学生齐读课题“古诗词三首”，把这个课题和以往的同类课题比一比，你发现了什么不同吗？
　　2、学生表述，教师相机训练学生规范的表述：……是诗，……是词。
　　3、教师过渡。
　　诗盛于唐，词盛于宋，所以在文学史上有唐诗宋词之说。什么意思呢？通俗一点儿说，就是唐朝的诗写得最好，宋朝的词写得最好。诗和词，既有区别，又有联系——这些我们先不谈，咱们一首一首地学，慢慢地就明白了。请一位同学为我们朗读第一首诗《独坐敬亭山》。
　　4、学生朗读，教师相机评点。
　　是否读正确了？注意“相”字的读音。
　　5、运用反复手法，训练几个学生朗读全诗，教师横向评价。
　　诗味读得最浓的是谁？学生声情并茂地朗读全诗。
　　6、教师过渡。
　　诗和词，最大的作用就是表达作者内心的感受。李白想表达一种怎样的感受呢？我们先来听一段小故事：……在被迫离开长安十年后的一天，李白在游完安徽宣州郊区的敬亭山之时，写下了这首诗。一请同学们再读一读这首诗，你体会到一种怎样的感受？
　　7、学生表述，教师相机。
　　（1）这种感受在诗题里边有没有表现？
　　（2）在诗句里有没有表现？让学生用自己的话说一遍，着重注意“闲”和“厌”的解释。
　　8、教师小结诗中的情感，引导学生体会“只有”一词的深意。
　　能陪伴李白的，只有一座无言的敬亭山。这句话当中的“只有”什么意思？只有，就是除了敬亭山，什么都没有！没有亲人，没有——朋友，有的只是眼前的青山，身边的孤独！
　　9、教师过渡。
　　学了这么久，也不知道同学们学明白了没有，听老师说一段话，看老师说的是哪一句诗？教师引读：天上的鸟儿都结伴飞走了，不见了踪影；那一片白云，它也飘走了，只留下孤孤单单的我。这世界上能陪伴我的，恐怕只有眼前的这座敬亭山了。
　　10.训练学生看着课件反复说一说诗句的意思。
　　11.教师组织学生在朗齐诵诗歌，笔记，背诵、默写。
　　板书设计：
　　独坐敬亭山
　　孤独
　　只有
　　第二课时
　　《望洞庭》
　　1、教师导入。
　　上一节课，我们说过，《忆江南》是一首词，《独坐敬亭山》和《望洞庭》是两首诗。合在一块儿，我们就把他们称作“古诗词三首”，这节课，我们继续学*第二首诗《望洞庭》。首先跟老师读一读这首诗。
　　2、教师教读两遍，请两位学生读。
　　（1）教学生正确地朗读“和、磨”；
　　（2）叫学生正确地书写“庭、潭、螺”。
　　3、学生齐读，教师训练学生说话，用三种方式介绍诗人“刘禹锡”。
　　诗人
　　唐刘禹锡
　　4、教师过渡。
　　刘禹锡在这首诗里边，写了很多美景。听老师读一读，你仔细听，看你从诗中看到了几处美景？
　　5、教师朗读，学生表述，教师要求学生逐一标画后，连起来说。
　　6、诗中写了如下美景，分别是湖光、秋月、潭面、洞庭山水。
　　7、学生齐读，要求读出画面的美，用自己的话说一说诗句所描绘的美好景象。