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国际商务单证员考试单选题练*(附答案)
导语:国际商务单证员指在国际贸易结算业务中,根据销售合约和信用证条款从事审核、制作各种贸易结算单据和证书,提交银行办理议付手续或委托银行进行收款等工作的人员。其工作内容主要是对国际贸易结算业务中所应用的单据、证书和文件——包括信用证、汇票、发票、装箱单、提单、保单等进行制作处理。下面小编整理了国际商务单证员考试单选题练*(附答案),一起来看看吧!
1.国外来证两份,均规定为分批装运不允许。(A)棉布10万码,每码0.40美元,信用证总金额42,000美元;(B)服装1,000套,每套20美元,信用证总金额21,000美元。根据《UCP600》的规定,两证出运的最高数量和金额可分别掌握为( )。
A.棉布100,000码,40,000美元;服装1,000套,20,000美元
B.棉布105,000码,42,000美元;服装1,000套,20,000美元
C.棉布100,000码,40,000美元;服装1,050套,21,000美元
D.棉布105,000码,42,000美元;服装1,050套,21,000美元
2.下列条件中,( )不是构成发盘的必备条件。
A.发盘的内容必须十分确定
B.主要交易条件必须十分完整齐全
C.向一个或一个以上特定的人发出
D.表明发盘人承受约束的意旨
3.在FOB条件下,若采用租船运输,如买方不愿承担装货费及理舱费,则应在合同中规定( )。
A.FOB Liner Terms
B.FOB Under Tackle
C.FOB Stowed
D.FOB Trimmed
4.根据我国《海洋货物运输保险条款》的规定,承保范围最小的基本险别是( )。
5.经过背书才能转让的提单是( )。
A.指示提单
B.不记名提单
C.记名提单
D.清洁提单
6.空运出口某商品210箱,每箱毛重3.9公斤,每箱体积40×30×30厘米,航空运单上该批商品的计费重量为( )。
7.在一般情况下,按CFR贸易术语成交的合同中,不应计入货物价格的是( )。
A.货物成本
B.海运费
C.保险费
D.各项出口税费
8.在以下条件成交的合同中,不属于装运合同的.是( )。
A.CIF广州
B.FOB上海
C.FAS天津
D.DES厦门
9.象征**货是指卖方交货义务是( )。
A.不交货
B.既交单又实际交货
C.凭单交货
D.实际交货
10.凡货物与样品难以达到完全一致时,不宜采用( )。
A.凭说明买卖
B.凭样品买卖
C.凭等级买卖
D.凭规格买卖
11.G.S.P. Form A是一种( )。
A.船公司证明信
B.原产地证明书
C.受益人证明信
D.检验检疫证明书
12.在程租船条件下,下列表示船方负担装卸费的是( )。
A.Free In and Out
CAD单选题考试题库附答案
在各个领域,我们最少不了的就是试题了,试题是用于考试的题目,要求按照标准回答。那么问题来了,一份好的试题是什么样的呢?下面是小编为大家收集的CAD单选题考试题库附答案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、单选题:
1、运行AutoCAD2002软件,至少需要( )内存空间。D
(A) 32MB
(B) 40MB
(C) 48MB
(D) 64MB
2、重新执行上一个命令的最快方法是:A
(A) 按ENTER键
(B) 按空格键
(C) 按ESC键
(D) 按F1键
3、运行AutoCAD2002软件,计算机的微处理器主频应在( )以上 B
(A) 133MHz
(B) 233MHz
(C) 400MHz
(D) 800MHz
4、 在AutoCAD2004中,系统提供了( )条命令用来绘制圆弧。A
(A) 11
(B) 6
(C) 8
(D) 9
5、AUTOCAD2004图形文件和样板文件的扩展名分别是:B
(A) DWT,DWG
(B) DWG,DWT
(C) BMP,BAK
(D) BAK,BMP
6、取消命令执行的键是:B
(A) 按ENTER键
(B) 按ESC键
(C) 按鼠标右键
(D) 按F1键
7、在十字光标处被调用的菜单,称为:C
(A) 鼠标菜单
(B) 十字交叉线菜单
(C) 快捷菜单
(D) 此处不出现菜单
8、当丢失了下拉菜单,可以用下面哪一个命令重新加载标准菜单:D
(A) LOAD
(B) NEW
(C) OPEN
(D) MENU
9、 在命令行状态下,不能调用帮助功能的操作是:B
(A) 键入HELP命令
(B) 快捷键Ctrl+H
(C) 功能键F1
(D) 键入?
10、缺省的世界坐标系的简称是( )。D
(A) CCS
(B) UCS
考研《政治》单选题专项练*及答案
备考政治考研想要拿高分,多练*是很有必要的,以下是小编整理的考研《政治》单选题专项练*及答案,希望对大家有所帮助。
1.世界上唯一不变的是变。这一论断的含义是
A.变是世界的本原
B.世界上只有变,没有不变
C.变是绝对的,不变是相对的
D.变与不变是绝对对立的
2.唐代诗人顾况写道:“冬青树上挂凌霄,岁晏花凋树不凋,凡物各自有根本,种禾终不生豆苗。”这首诗蕴含的哲理有()
(1)事物变化发展的根据是内因
(2)量变是质变的前提和必要条件
(3)事物变化发展有其内在的规律性
(4)特殊的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质
A.(1)(2)(3)
B.(1)(2)(4)
C.(1)(3)(4)
D.(2)(3)(4)
3.鲁迅在评《三国演义》时说:“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而*妖。”这一评论所蕴含的哲理是()
A.要区分事物的两重性
B.要把握事物的度
C.对事物既要肯定,又要否定
D.要把事物看作一个整体
4.蚕蛹蜕茧时,要经过艰苦的挣扎,才能生出强有力的翅膀,变成蛾。如果人们将茧剪开,它虽然可以毫不费力的爬出来,但身体十分臃肿,并很快死去。这一现象给我们的哲学启示是()
A.矛盾双方在一定条件下会向相反的方向转化
B.生命运动的过程是同化和异化的统一
C.外因对事物的发展也起决定作用
D.促进事物的发展必须遵循客观规律和发挥主观能动性的统一
5.构建和谐社会的直接的辩证法依据是
A.矛盾的普遍性原理
B.矛盾的斗争性原理
C.矛盾的同一性原理
D.矛盾的特殊性原理
6.“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后逐渐扩展,达到共同富裕的目标。”这体现了()
A.总的量变过程中的部分质变原理
B.质变形式非爆发式的原理
C.质变过程中量的扩张的原理
D.质、量、度三者关系的原理
7.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”这两句诗包含的哲学道理是()
A.矛盾是事物发展的动力
B.事物是本质和现象的统一
C.事物的发展是量变和质变的统一
D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势
8.否定之否定规律揭示了()
A.事物发展的动力和源泉
B.事物发展变化的基本形式和状态
C.事物发展的方向和道路
D.事物发展的不同趋势或趋向
9.因果关系是对于客观事物及其发展过程中()
A.外部表现和内部联系之间矛盾关系的概括和反映
B.确定的`发展趋势和不确定的发展趋势之间矛盾关系的概括和反映
C.引起和被引起之间矛盾关系的概括和反映
D.实现的发展趋势和未实现的发展趋势之间矛盾关系的概括和反映
劳动节的古诗文
在我们*凡的日常里,大家都接触过古诗吧,古诗言简意丰,具有凝炼和跳跃的特点。那么什么样的古诗才是好的古诗呢?以下是小编帮大家整理的劳动节的古诗文,希望能够帮助到大家。
1、锄禾
【唐】李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
2、江上渔者
【北宋】范仲淹
江上往来人。
但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
3、蚕妇
【北宋】张俞
昨日入城市, 归来泪满巾。
遍身罗绮者, 不是养蚕人。
4、观刈麦
【唐】白居易
田家少闲月,五月人倍忙。
夜来南风起,小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食,童稚携壶浆。
相随饷田去,丁壮在南冈。
足蒸暑土气,背灼炎天光。
力尽不知热,但惜夏日长。
复有贫妇人,抱子在其旁。
右手秉遗穗,左臂悬敝筐。
听其相顾言,闻者为悲伤。
家田输税尽,拾此充饥肠。
今我何功德,曾不事农桑。
吏禄三百石,岁晏有余粮。
5、悯农
【唐】李绅
春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
《清明》-【宋】黄庭坚
佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。
雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。
人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公候。
贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。
《清明》-【宋】王禹
无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。
昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。
《送陈秀才还沙上省墓》(明)高启
满衣血泪与尘埃,乱后还乡亦可哀。
风雨梨花寒食过,几家坟上子孙来?
王禹偁《清明》
无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。
昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。
《途中寒食》(唐)宋之问
马上逢寒食,途中属暮春。
可怜江浦望,不见洛桥人。
北极怀明主,南溟作逐臣。
古诗文的童子功阅读答案
在学*和工作的日常里,我们有时需要做一些阅读题,这时最离不开的就是阅读答案了,阅读答案有助于我们领会解题思路,掌握答题技巧。大家知道什么样的阅读答案才是好的吗?下面是小编帮大家整理的古诗文的童子功阅读答案,仅供参考,欢迎大家阅读。
①看*诗词大会,很多人有这样的感受:自己脑子里残存的诗词记忆好像一下子被激活了。当电视屏幕上那些零零散散的字句呈现出来的时候,或许你已记不清诗的作者是谁,也说不出上下句还有些什么内容,但那些我们小时候背诵过的诗词,似乎自然而然地就浮现于脑海。
②可见,小时候熟记的古诗文,长大后也很难忘记,即使长时间不用,但只要一提起,与之相关的记忆便会不由自主地流露出来。这种扎根在脑海深处的诗词印象,这是浸透在血液之中的古文积淀,这就是“童子功”的厉害之处。因此,我们要从小诵读古诗文,让中华传统文化内化于心。
③古人云,想要练就古诗文的“童子功”,必须要多读多记,才会烂熟于心、出口成章。若是腹内草莽,必然不可能口吐莲花。诗词大会舞台上,选手们精彩的表现背后,又何尝不是他们从小的阅读背诵和长年的储存积累!
④当然,多读多记不等于死记硬背,理解体会至关重要。在当前古诗文教育中,有些家长只看重孩子背诵的数量和准确度,有些老师“考什么就教什么”,这样的填鸭式灌输不仅把传统文化弄得意境全无,也让学生们在实际运用中“丈二和尚摸不着头脑”。
⑤比如,我们说杜甫的诗歌风格是“沉郁顿挫”。许多孩子只记住了这四个字,但究竟什么叫沉郁顿挫、怎么沉郁顿挫的、为什么沉郁顿挫却一概不知,更不用说再进一步去了解杜甫这个人和他背后的时代。某地考试时,出题人出了一首诗:“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”明明是赏心乐事,但学生总认为杜甫就应该是沉郁顿挫的.,所以强行歪解,硬要把诗意往愁闷失意上引。如此古诗文教育显然与文化传承的精神是背道而驰的。
⑥古诗文的底子要从小打下,更要常读常新。古人云,“读书百遍,其义自见。”它的意义也正在于此。就拿“但愿人长久,千里共婵娟”一句来说,小时候我们按照表面意思理解,或许只能明白这是苏轼借月亮表达对弟弟的思念之情。但若干年后,当我们一个人身居异乡,又恰逢中秋之夜,当我们抬头仰望圆月,心中再次涌现出这句诗时,自然别有一番滋味,对词的意境和感情的理解也更深了一层。所以,从小打下深厚的古诗文功底会终身受益。
⑦当我们从小诵读古诗文、练就“童子功”时,不妨想想我们究竟是为了什么?是为了显摆炫耀、获得关注,为了提高成绩、寻求加分,还是为了让我们获得审美的体验,为了让传统文化得以血脉相传?恐怕后者才是我们期待的答案。就个人而言,读古诗文能让我们成长在一个美的环境中,用古雅的方式表达自己的情感;就民族而言,读古诗文能让我们接续古人的思绪,继承先人的智慧,让古今文化互联互通,从而建立起作为一个*人的文化认同和自信。
⑧中华上下五千年,诗词歌赋浩如烟海,传统文化博大精深。让我们在诗书雅乐的环境中成长,练就一身古诗文的“童子功”,在我们心中刻下传统文化的基因,如此,中华文化才有十足的底气,才能生生不息。
练就古诗文的童子功阅读题目
1.选文的中心论点是什么?(2分)
2.在下列选项中选出最恰当的论据填在选文第③段空格上。(3分)
A.读书破万卷,下笔如有神。
B.问渠哪得清如许,为有源头活水来。
C.书犹药也,善读之可以医愚。
D.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
3.选文第⑤段运用了哪种论证方法?作用是什么?(3分)
4.请简要分析选文第⑥段的论证思路。(4分)
4.联系生活实际,谈谈你所炼就的古诗文“童子功”对你的影响。(3分)
练就古诗文的童子功阅读答案
5.我们要从小诵读古诗文,让中华传统文化内化于心。计2分。
6.D.计3分。
7.举例论证,1分,列举了由于学生不理解杜甫“沉郁顿挫”的诗风,在考试中对他的诗句进行了歪解的事例,1分,具体有历地论证了“多读多记不等于死记硬背,理解体会至关重要”的观点,进而证明了中心论点,有说服力。1分,计3分。
8.首先提出了“古诗文的底子要从小打下,更要常读常新”的观点,1分,然后引用古语作道理论据,1分,再用小时候我们对诗句的粗浅理解和若干年后的深刻理解的事例作事实论据,来证明这一观点,1分,最后得出“从小打下深厚的古诗文功底会终身受益”的结论。1分,计4分。
9.答案不唯一。答案要点:影响1分,举出生活中的实例论证,2分,计3分。
强项令古诗文阅读答案
在学*和工作中,我们有时需要做一些阅读题,这时最离不开的就是阅读答案了,阅读答案是我们解答阅读题的金钥匙。那么问题来了,一份好的阅读答案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的强项令古诗文阅读答案,仅供参考,欢迎大家阅读。
阅读《强项令》,完成下面题目。(10分)
董宣,字少*,陈留圉人也。…后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日*,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴骖乘。宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因*之。主即还宫诉帝。帝大怒,召宣,欲箠杀之。宣叩头曰:“愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣下须箠,请得自杀。”即以头击楹,流血被面。帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。主曰:“文叔为白衣时,亡匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同。”因敕:“强项令出!”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强,莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰:“枹鼓不鸣董少*。”
在县五年。年七十四,卒于官。诏遣使者临视,唯见布被覆尸,妻子对哭,有大麦数斛,敝车一乘。帝伤之,曰:“董宣廉洁,死乃知之。”以宣尝为二千石,赐艾绶,葬以大夫礼。
小题1:下列各项中,对划线词的解释不正确的一项是()(2分)
A.叱奴下车,因*之。*:打死
B.宣两手据地,终不肯俯据:按、撑
C.妻子对哭妻子:妻子和儿子
D.使宣叩头谢主谢:谢谢小题
2:下列各项中,划线词的意义和用法相同的一项是()(2分)
A.大言数主之失有大麦数斛
B.帝令小黄门持之威不能行一令乎
C.唯见布被覆尸流血被面
D.将何以理天下乎欲何言小题
3:把下列句子译成现代汉语。(4分)
(1)由是搏击豪强,莫不震栗。(2分)
(2)帝大怒,召宣,欲箠杀之。(2分)
小题4:下列对选文的理解和概括不正确的一项是()(2分)
A.董宣以其不畏*,秉公执法和清正廉洁的品格,赢得了老百姓的.尊敬。
B.*湖阳公主家奴是正面描写,京城人送其“卧虎”称号是侧面描写。
C.本文虽短,但事件的起因、发展、*、结局叙述得非常清楚,而且波澜起伏,扣人心弦。
D.天子因董宣有硬脖子病而称他“强项”,饶他后还赐钱三十万给他治病。
答案:
小题1:D
小题2:D
小题3:(4分,每小题2分)(1)从此捕捉打击依仗权势横行不法之人,没有谁不害怕得发抖。(2分)。
(2)光武帝极为愤怒,要用鞭子打死他。(2分)。
小题4:(2分)D
阅读《强项令》,完成下面题目。(10分)
董宣,字少*,陈留圉人也。…后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日*,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴骖乘。宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因*之。主即还宫诉帝。帝大怒,召宣,欲箠杀之。宣叩头曰:“愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣下须箠,请得自杀。”即以头击楹,流血被面。帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。主曰:“文叔为白衣时,亡匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同。”因敕:“强项令出!”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强,莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰:“枹鼓不鸣董少*。”
在县五年。年七十四,卒于官。诏遣使者临视,唯见布被覆尸,妻子对哭,有大麦数斛,敝车一乘。帝伤之,曰:“董宣廉洁,死乃知之。”以宣尝为二千石,赐艾绶,葬以大夫礼。
小题1:下列各项中,对划线词的解释不正确的一项是()(2分)A.叱奴下车,因*之。*:打死B.宣两手据地,终不肯俯据:按、撑C.妻子对哭妻子:妻子和儿子D.使宣叩头谢主谢:谢谢小题2:下列各项中,划线词的意义和用法相同的一项是()(2分)A.大言数主之失有大麦数斛B.帝令小黄门持之威不能行一令乎C.唯见布被覆尸流血被面D.将何以理天下乎欲何言小题3:把下列句子译成现代汉语。(4分)
(1)由是搏击豪强,莫不震栗。(2分)
(2)帝大怒,召宣,欲箠杀之。(2分)
小题4:下列对选文的理解和概括不正确的一项是()(2分)A.董宣以其不畏*,秉公执法和清正廉洁的品格,赢得了老百姓的尊敬。B.*湖阳公主家奴是正面描写,京城人送其“卧虎”称号是侧面描写。C.本文虽短,但事件的起因、发展、*、结局叙述得非常清楚,而且波澜起伏,扣人心弦。D.天子因董宣有硬脖子病而称他“强项”,饶他后还赐钱三十万给他治病。
参考答案:
小题1:D
小题1:D
小题1:(4分,每小题2分)(1)从此捕捉打击依仗权势横行不法之人,没有谁不害怕得发抖。(2分)。
(2)光武帝极为愤怒,要用鞭子打死他。(2分)。
小题1:(2分)D
小题1:D应是“道歉”。
小题1:D中二者都是“什么”。
小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。如:“搏击” “震栗”“箠杀”等。
小题1:D应是“敕封董宣为强项令,放了他,赐给他钱三十万”。
七言绝句古诗、五言绝句古诗,这些宝贵的中华文化遗产值得我们珍惜,也是千百年来,治愈文化创伤的良药!好句摘抄网网站为您整理《咏雪的古诗文》,摘录经典的古诗绝句,供您参考。
咏雪的古诗文
1、江雪
唐·柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
2、问刘十九
唐·白居易
绿蚁新醅酒,红泥小火炉。
晚来天欲雪,能饮一杯无。咏雪的古诗文。
3、白雪歌送武判官归京
唐·岑参
北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷犹着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。咏雪的古诗文。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
4、逢雪宿芙蓉山主人
唐·刘长卿
日暮苍山远,天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
5、雪梅
宋·卢梅坡
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
6、送卢员外
唐·薛涛
玉垒山前风雪夜,锦官城外别离魂。
信陵公子如相问,长向夷门感旧恩。
7、观猎
唐·王维
风劲角弓鸣,将军猎渭城。
草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。
忽过新丰市,还归细柳营。
回看射雕处,千里暮云*。
8、梅花
宋·王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
9、北风行
唐·李白
烛龙栖寒门,光耀犹旦开。
日月照之何不及此,唯有北风号怒天上来。
燕山雪花大如*,片片吹落轩辕台。
幽州思妇十二月,停歌罢笑双蛾摧。
倚门望行人,念君长城苦寒良可哀。
别时提剑救边去,遗此虎文金鞞靫。
中有一又白羽箭,蜘蛛结网生尘埃。
箭空在,人今战死不复回。
不忍见此物,焚之已成灰。
黄河捧土尚可塞,北风雨雪恨难裁。
10、别董大
唐·高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
11、塞下曲
唐·卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
12、村雪夜坐
唐·白居易
南窗背灯坐,风霰暗纷纷。
寂寞深村夜,残雁雪中闻。
13、子夜四时歌
南北朝·南朝民歌
渊冰厚三尺,素雪覆千里。
我心如松柏,君情复何似?
14、和乐天洛下雪中宴集寄汴州李尚书
唐·刘禹锡
洛城无事足杯盘,风雪相和岁欲阑。
树上因依见寒鸟,坐中收拾尽闲官。
笙歌要请频何爽,笑语忘机拙更欢。
遥想兔园今日会,琼林满眼映旗竿。
15、寒梅词
唐·李九龄
霜梅先拆岭头枝,万卉千花冻不知。
留得和羹滋味在,任他风雪苦相欺。
16、长安冬日
唐·杜荀鹤
*腊饶风雪,闲房冻坐时。
书生教到此,天意转难知。
吟苦猿三叫,形枯柏一枝。
还应公道在,未忍与山期。
17、独酌
2017年Word2003多选题附答案
Microsoft Office Word 2003,是一种字处理程序,可使文档的创建、共享和阅读变得更加容易。改进后的审阅和标记功能为您提供多种跟踪更改和管理批注的方式。下面是小编帮大家整理的2017年Word2003多选题附答案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、多选题
1.在Windows环境下,以下哪些操作可以启动Word2003
A 用鼠标左键依次单击“开始”→“程序”→“Microsoft Word 2003”
B 用鼠标双击桌面上的“Microsoft Word2003”快捷图标。
C 用鼠标双击桌面上的“我的文档”图标
D 用鼠标双击桌面上的任务栏的空白处
答案:AB
2.在下列视图中有那些视图是可以使用Word2000"即点即输"功能
A 普通视图
B 大纲视图
C Web版式视图
D 页面视图
答案:BC
3.某用户想为一个Word文档设置密码,以下操作正确的是
A 选择"工具"菜单下"选项",在选项对话框中设置
B 选择"工具"菜单下设置密码
C 选择"文件"菜单下"另存为",在"另存为"对话框中选择"选项",在进行密码设置
D Word没有该功能
答案:AC
4.关于剪贴板说法正确的有哪些?
A 剪贴板上支持一次最多存储12个纪录
B 剪贴板工具栏提供了一次将剪贴板上的所有内容全部粘贴的功能。
C 剪贴板工具栏提供了一次将剪贴板上的所有内容全部清除的功能。
D 可以先选择剪贴板上的任意一个内容项,然后,选择主菜单栏的【选择性粘贴】命令,进行有选择的粘贴。
答案:ABC
5.下列说法哪些是正确的?
A 双击一个词语的任何一处,可以选择该词语。
B 移动鼠标指针到行首空白处,当指针形状变为箭头时,单击左键可以选择一行文字。
C 在某段落的任何一处连续三次按鼠标左键,可以选择该段落。
D 单击鼠标左键并按住不放拖动,可以选择拖动范围内的全部内容。
答案:ABCD
6.关于Word2003的艺术字,哪些说法是正确的?
A Word2003提供了修改艺术字样式的功能。
B Word2003的艺术字制作完成后,不再能进行艺术字样式的修改。
C Word2003提供了修改艺术字中文字的功能。
D Word2003的艺术字制作完成后,不再能进行艺术字的文字的修改。
答案:AC
7.在Word2003下,设置默认的字符格式作用范围是:
A 当前文档
B 所有以当前模板为基础的文档
C 以当前模板为基础的新文档
D 所有新文档
答案:AC
8.在Word2003文档中创建图表的方法有哪几种?
A 链接文档中的其它图表
B 根据文档中益友的`表格生成图表
C 直接插入图表对象
D 链接到其他程序中的数据
答案:BCD
1.莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。——(宋)陆游《游山西村》
2.晨兴理荒秽,带月荷锄归。——(东晋)陶渊明《归园田居》
3.春种一粒粟,秋收万颗子。——(唐)李绅《悯农》
4.渔子与舟人,撑折万张篙。——(唐)李白《下泾县陵阳溪至涩滩》
5.乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。——(宋)翁卷《乡村四月》
6.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。——(宋)范成大《四时田园杂兴》
7.丁壮俱在野,场圃亦就理。——(唐)韦应物《观田家》
8.白发老农如鹤立,麦场高处望云开。——(唐)雍裕之《农家望晴》
9.锄禾日当午,汗滴禾下土。——(唐)李绅《锄禾》
10.田家少闲月,五月人倍忙。——(唐)白居易《观刈麦》
11.持斧伐远扬,荷锄觇泉脉。——(唐)王维《春中田园作》
九年级上册古诗文默写及答案汇总
在学*、工作、生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧,古诗可分为古体诗和*体诗两类。古诗的类型有很多,你都知道吗?以下是小编收集整理的九年级上册古诗文默写及答案汇总,仅供参考,希望能够帮助到大家。
《望江南》(梳洗罢)晚唐温庭筠
1、词中写思妇晚妆初罢即登楼望江,等待征人归来的词句是:
2、词中通过眼中所见,烘托出一种空旷无聊,怅然若失之感的词句是:
3、词中表现思妇看到与丈夫昔日分手之处,愈觉神伤的词句是:
4、词中与柳永的“想佳人,妆楼隅望,误几回,天际识归舟。”这句话意境相似的语句是:
《渔家傲·秋思》北宋范仲淹
1、词中点明地域、时令及作者对边地风物的异样感受的词句是:
2、词中以南归大雁去而不留反衬边地荒凉的词句是:
3、词中通过渲染战时的肃杀气氛暗示敌强我弱的不利形势的词句是:
4、词中道出将士彻夜无眠的感伤之情的词句是:
5、王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉,这句话是:
《江城子·密州出猎》北宋苏轼
1、词中生动描绘千百猎手满山遍野围猎的威武气势的词句是:
2、词中动用典故言志的词句是:
3、词中表现作者决心报效祖国,立功边疆,实现报国壮志的词句是:
4、古诗词中,有许多运用典故表情达意的语句,请写出这样的两句,并注明作者和出处。
《武陵春》(风住尘香花已尽)南宋李清照
1、词中触景伤情的词句是:
2、词中抒写人去楼空,万事皆休,还未开口,泪已先流的悲苦之情的词句是:
3、词中写词人想泛舟解愁,却最终无奈作罢的复杂心情的句子是:
4、李煜的《虞美人》中有“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”的词句。《武陵春》中把“愁”写得更有分量,想象新奇而生动的句子是:
《破阵子》(醉里挑灯看剑)南宋辛弃疾
1、词中表现词人愿为国家效力,梦中也不忘报国志愿的.句子是:
2、词中表现戍边将士骑术精湛,射技高超的句子是:
3、词中表现词人欲助君王实现统一大业,为自己树立千载功名的词句是:
4、李白《行路难》中有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的诗句,《破阵子》中同样表达诗人雄心壮志的句子是:
5、古诗词中,有许多描写戍边将士的诗句,请写出你印象最深的连续两句,并注明作者和出处。
《观刈麦》唐白居易
1、诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是:
2、诗中表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚的诗句是:
3、诗中与“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是:
4、白居易《买花》中有“一丛深色花,十户中人赋”的诗句。在《观刈麦》中,同样道出人民苦难的句子是:
5、《观刈麦》写出农人虽辛勤劳作,却入不敷出,饥肠碌碌的生活状况。请再写出两句表现农人生活贫苦或劳作艰辛的古诗,并注明作者和出处。
《月夜》唐刘方*
1、诗中充满诗情画意的诗句是:
2、诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是:
3、诗中从视觉角度表现夜深人静的句子是:
4、诗中从听觉角度和感受角度表现春之来临的句子是:
5、诗中一反前人写春的角度,另开辟蹊径,具有独创性的句子是:
6、诗中以喧闹的声响来展示生命活力的句子是:
7、诗中通过对昆虫的描写,使人感到春已经来临的句子是:
《商山早行》唐温庭筠
1、诗中点明“早行”的典型情景,引起旅行者感情共鸣的句子是:
2、诗中把早行情景写得历历在目,称得上“意象俱足”的佳句是:
3、诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是:
4、诗中“早行”之景与“早行”之情都得到完美体现的诗句是:
《卜算子·咏梅》南宋陆游
1、词中描绘梅花生长的严酷环境的词句是:
2、词中写出梅花悲惨遭遇的词句是:
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