写军训的古诗词
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军训诗歌现代诗（关于军训的诗词与句子分享）
- 军训,诗歌,分享
一、开学第一课
怀揣美好心情
秉持崇高信念——
.
我拿到高中录取通知书的时候
我去学校报到的那天
心海荡漾着兴奋的波澜
.
我把学校的操场和教室
学校的伙房还有宿舍
挨着看了个遍
一一放入心间
.
我在家里天天盼着开学
想着尽快迈入新学校的门槛
.
一眨眼就开学了
我提着大包小包
里面装有好吃的，还有许多生活用品
走进了美丽的高中校园
.
同学们来自不同的初中学校
一一成为这个新家庭的成员
.
大家都在讨论着
下一步如何扬起求知的风帆
我在心里盘算着
怎样和新同学快乐地携手并肩
.
当回想起初中学*生活的点点滴滴
心中是满满的幸福感
老师的教诲和同学的鼓励
为我把高中学*的力量增添
.
是的
老师孜孜不倦地教导
同学们聚精会神地听讲
仿佛就在昨天
已成为记忆中的美好画卷
.
今天步入高中的我们
一定要多多努力啊
为争做祖国有用人才
一起拼搏流汗
二、丰富多彩的军训
高中学*生活开始了
同学们格外开心
第一天老师和同学相互认识
第二天就进行了军训
.
我们排着整齐的队伍
军训的诗句精选（体现军训精神的古诗）
- 军训,精神
逐梦呤
1601班 安思地
少年何惧梦张狂，
初入路，不仓惶；
胆色无双，兵场试锋芒，
豪情不怯杯盏，壮志未沧桑；
热血殷红，迷彩墨青。
西北欲射狼，
梦想辽阔如汪洋，
愿做舵手乘风浪；
英才济济，梦初竞启航；
青春不负，明天更辉煌。
随笔
1601班 张富全
金秋九月风瑟瑟，启航兰铁人才多。
今朝入路扬帆行，他日共筑梦飞翔。
治国必先修其身，革命之本坚而固。
翌日机缘突至来，我辈献吾青春志。
关于军训的诗词与句子（赞美学生军训的诗）
- 军训,赞美,学生
操场上，嘹亮的口号化作一道动听的歌曲；整齐的步伐升化成惊天动地的力量。目前，青岛一中、三中、十七中、三十九中、五十八中、*度一中、莱西一中等学校的2019级高中新生陆续吹响军训集结号。军训中除了传统项目，还加入了消防演练、心肺复苏等技能课程。
最诗意家长作诗寄语军训
烈日灼灼，学生不轻言放弃，不断刷班级群了解动态的家长们也深受鼓舞。青岛一中2019级1班的丁海辰家长一首 《水调歌头一中军训赞》书写自己的期盼：“少有凌云志，军训天地间。海风吹拂校园，一中展新颜。青春翘楚汇集，更有恩师陪伴，并肩望天边。高中三年苦，险处不须看。挥热汗，勤操劳，敢争先。侧目童年栈桥，最真是今天。书中万里路遥，手里紧握韶华，初心使命担。心中有目标，携手同追赶。 ”一中2019级3班侯岱辰家长在班级群发布《沁园春高一军训》：“岛城初秋，天高海阔，团岛滩头。揽一碧万顷，波澜不惊，沙鸥翔集，游人如流；一中新生，集结于此，开启高中第一秀。须试目，看莘莘学子，精神抖擞。一路过关斩将，先锋领航囊中尽收。恰同学少年，衣着整洁，齐步立定，一丝不苟；教官老师，披星戴月，培育桃李更何求？待三年，入清北浙复，求学遨游。 ”
有家长展露古诗词功底，也有家长用现代诗抒情。一中2019级6班徐睿阳家长写了一首《青春的力量》：“积攒了一个春天的力量/在这个炎夏/在这片肆无忌惮的阳光里/终于/变成响亮的口号撒了一地/我们像是五颜六色的种子/努力生长成一种姿态/顽强/自律/仿佛一夜之间与稚嫩告别了/汗水开始浇灌这单薄的躯体/我们需要这种力量/而它也在呼唤着/渴望着/长大后直面困难的勇气/那就让我们在口令声中昂起头来/用力摆动你的双臂/每个人心中都有一首向上的旋律/只是从没有唱成一个曲调/只在喉咙边徘徊不去/那么还等什么呢/打开嘴巴/我们是最好的歌者/因为会有一个声音带领我们/唱的大声/整齐”。
最壮观
穿上迷彩服参训
8月17日下午，*度一中召开军训誓师大会。操场上，绿色的迷彩服成为一道靓丽的风景。站军姿，站出的是炎黄子孙不屈的脊梁，踢正步，腿不停抖动，但学生们执着地不肯放下脚。不放弃，奋力拼搏，高一新生通过军训磨炼意志。军训中教官和班主任老师，既严格又和蔼，让学生们感受集体的乐趣，憧憬高中生活。
最清凉
切西瓜送绿豆汤
夏日炎炎，十七中的军训正有条不紊地进行着，而秩序的背后离不开学校工作人员的辛勤付出。校园里，他们各居其位、各司其职，为新生们的开学第一课保驾护航。食堂配置绿豆汤和西瓜水果，端到操场上，放在学生的午餐桌上，午休时，纪检组老师检查纪律，保证学生充足休息。一天军训结束，班主任开会总结，随时调整保障的细节。高一8班邱语桐说，军训中，后勤保障让大家心中温暖，“说不累是假的，可是望着教官挺拔的英姿，还有老师们跑前跑后地提供保障，每个人都无心偷懒。我们明白，所谓受苦只是一个过程，在其中助我们渡过难关的那些品质，才是真正宝贵的财富。坚韧不拔，吃苦耐劳，咬定青山不放松，越苦越累，我们越是咬牙努力为自己，十七中的明天就再添一缕光彩！ ”
从军行古诗词鉴赏
从军行古诗词鉴赏
在**淡淡的日常中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，广义的古诗，泛指*战争以前中国所有的诗歌，与*代从西方传来的现代新诗相对应。古诗的类型多样，你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编整理的从军行古诗词鉴赏，希望能够帮助到大家。
古诗原文
百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。
突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。
译文翻译
身经沙场百战铁甲已破碎，城池南面被敌人重重包围。
突进营垒，射杀呼延大将，独自率领残兵千骑而归。
注释解释
沙场：胡三省《通鉴注》：“唐人谓沙漠之地为沙场。"碎铁衣：指身穿的盔甲都支离破碎。
呼延：呼延，是匈奴四姓贵族之一，这里指敌军的一员悍将。
创作背景
盛唐时期，国力强盛，君主锐意进取、卫边拓土，人们渴望在这个时代崭露头角、有所作为。武将把一腔热血洒向沙场建功立业，诗人则为伟大的时代精神所感染，用他沉雄悲壮的豪情、谱写了一曲曲雄浑磅礴、瑰丽壮美而又哀婉动人的诗篇。
诗文赏析
诗人不直述战事的进展,而将读者置身于险象环生的局势,感受紧迫的态势。
此诗以短短四句，刻画了一位无比英勇的将军形象。首句写将军过去的戎马生涯。伴随他出征的铁甲都已碎了，留下了累累的刀瘢箭痕，以见他征战时间之长和所经历的战斗之严酷。这句虽是从铁衣着笔，却等于从总的方面对诗中的主人公作了最简要的交待。有了这一句作垫，紧接着写他面临一场新的严酷考验──“城南已合数重围”。战争在塞外进行，城南是退路。但连城南也被敌人设下了重围，全军已陷入可能彻底覆没的绝境。写被围虽只此一句，但却如千钧一发，使人为之悬心吊胆。“突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。”呼延，是匈奴四姓贵族之一，这里指敌军的一员悍将。我方这位身经百战的英雄，正是选中他作为目标，在突营闯阵的时候，首先将他射杀，使敌军陷于慌乱，乘机杀开重围，独领残兵，夺路而出。
诗中表现的是一位勇武过人的英雄，而所写的战争从全局上看，是一场败仗。但虽败却并不令人丧气，而是败中见出了豪气。“独领残兵千骑归”，“独”字几乎有千斤之力，压倒了敌方的千军万马，给人以顶天立地之感。诗没有对这位将军进行肖像描写，但通过紧张的战斗场景，把英雄的精神与气概表现得异常鲜明而突出，给人留下难忘的印象。将这场惊心动魄的突围战和首句“百战沙场碎铁衣”相对照，让人想到这不过是他“百战沙场”中的一仗。这样，就把刚才这一场突围战，以及英雄的整个战斗历程，渲染得格外威武壮烈，完全传奇化了。诗让人不觉得出现在眼前的是一批残兵败将，而让人感到这些血泊中拚杀出来的英雄凛然可敬。象这样在一首小诗里敢于去写严酷的斗争，甚至敢于去写败仗，而又从败仗中显出豪气，给人以鼓舞，如果不具备象盛唐诗人那种精神气概是写不出的。
从军行
杨 炯
烽火照西京，心中自不*。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。
【试题】
1。请简要概括这首诗的主要内容。
2。“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”从哪两个方面描绘了激烈悲壮的战争场面。
【参考答案】
1。诗中写了一位书生从军边塞，抵御外患的过程（意思相*即可）。
2。视觉、听觉或色彩、声音 。
【作者简介】
杨炯：（650－693？），华阴人，排行七。显庆四年（659）举神童，五年待制弘文馆，上元三年（676）补校书郎，天授元年（690）与宋之问同直*艺馆。后为婺州盈川令，世称杨盈川。与王勃、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。擅长五律，语言精丽严整，风格警劲弘放。有《盈川集》，《全唐诗》存诗一卷。
【注释】
①从军行：乐府《相和歌·*调曲》旧题。
②“烽火”句：化用《汉书·匈奴传》“烽火通于甘泉、长安数月”语意。西京，指长安。
③牙璋：调兵的符信，分两块，合处凸凹相嵌，叫做“牙”，分别掌握在朝廷与和主将手中，调兵时以此为凭。凤阙：指长安宫阙。《史记·封禅》：“（建章宫）其东二十余丈。”
④龙城：匈奴的名城，借指敌方要地。
⑤凋：此处意为“使脱色”。旗画：军旗上的彩画。
⑥百夫长：指下级军官。
【译文】
报警的烽火已经传到了长安，军情危急。壮士的心里难以*静。带着用兵的符信离开了都城，精锐的军队开赴敌人的巢穴。战斗正是激烈的时候，大雪纷飞，军旗上的彩画都凋残了，急风杂着鼓声呼啸着。宁愿作一名普通的百夫长浴血杀敌，也胜过作一个百无用处的书生啊？
【鉴赏】
“初唐四杰”的从军、出塞之作，表现知识分子立功边陲的壮志豪情，慷慨雄壮，令人感动，对盛唐边塞诗的高度繁荣和成熟，有一定的影响。杨炯的从军行，是代表作之一。
《旧唐书·高宗纪》载：永隆二年 （681），突厥入侵固原、庆阳一带，裴行俭奉命出征。杨炯此诗当作于此时。
这首诗借用乐府旧题“从军行”，描写一个读书士子从军边塞、参加战斗的*。仅仅四十个字，既揭示出人物的心理活动，又渲染了环境气氛，笔力极其雄劲。
首联写边报传来，激起了志士的爱国热情。诗人并不直接说明军情紧急，却说“烽火照西京”，通过“烽火”这一形象化的景物，把军情的紧急表现出来了。一个“照”字渲染了紧张气氛。用夸张的手法写外患严重，情势危急，生动传神的把战事紧急的军情传递给读者，并引出下文。“心中自不*”，是由烽火而引起的，国家兴亡，匹夫有责，他不愿再把青春年华消磨在笔砚之间。一个“自”字，表现了书生那种由衷的爱国激情，写出了人物的精神境界。首二句交待了整个事件展开的背景。
第三句“牙璋辞凤阙”，描写军队辞京出师的情景。“牙璋”是皇帝调兵的符信，分凹凸两块，分别掌握在皇帝和主将手中。“凤阙”是皇宫的代称。这里，诗人用“牙璋”、“凤阙”两词，显得典雅、稳重，既说明出征将士怀有崇高的使命，又显示出师场面的隆重和庄严。第四句“铁骑绕龙城”，显然唐军已经神速地到达前线，并把敌方城堡包围得水泄不通。“铁骑”、“龙城”相对，渲染出龙争虎斗的战争气氛。一个“绕”字，又形象地写出了唐军包围敌人的军事态势。五六两句开始写战斗，诗人却没有从正面着笔，而是通过景物描写进行烘托。
颈联“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”，前句从人的视觉出发：大雪弥漫，遮天蔽日，使军旗上的彩画都显得黯然失色；后句从人的听觉出发：狂风呼啸，与雄壮的进军鼓声交织在一起。两句诗，有声有色，各臻其妙。诗人别具机抒，以象征军队的“旗”和“鼓”，表现出征将士冒雪同敌人搏斗的坚强无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮激烈场面。
诗的尾联：“宁为百夫长，胜作一书生。”直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情。艰苦激烈的战斗，更增添了他对这种不*凡的生活的热爱，宁愿做个下级军官驰骋沙场，为保卫边疆而战，也不愿作置身书斋的书生。表达了诗人忠贞的报国之心。
这首短诗，写出书生投笔从戎，出塞参战的*。能把如此丰富的内容，浓缩在有限的篇幅里，可见诗人的艺术功力。首先诗人抓住整个过程中最有代表性的片断，作了形象概括的描写，至于书生是怎样投笔从戎的，他又是怎样告别父老妻室的，一路上行军的情况怎样，……诗人一概略去不写其次，诗采取了跳跃式的结构，从一个典型场景跳到另一个典型场景，跳跃式地发展前进。如第三句刚写了辞京，第四句就已经包围了敌人，接着又展示了激烈战斗的场面。然而这种跳跃是十分自然的，每一个跨度之间又给人留下了丰富的想象余地。同时，这种跳跃式的结构，使诗歌具有明快的节奏，如山崖上飞流惊湍，给人一种一气直下、一往无前的气势，有力地突现出书生强烈的爱国激情和唐军将士气壮山河的精神面貌。
从军行
汉家未得燕支山，征戍年年沙朔间。
塞下长驱汗血马，云中恒闭玉门关。
阴山瀚海千万里，此日桑河冻流水。
立秋古诗词五首_古诗词
- 立秋
励志的句子、唯美的句子、伤感的句子、优美的句子，这些短句语录都是意蕴深长，适宜于在朋友圈，QQ空间传播。希望这些经典语录能让您的人生更加美满。好句摘抄网向您推荐立秋古诗词五首！
《立秋》
[宋] 刘翰
乳鸦啼散玉屏空，一枕新凉一扇风。
睡起秋色无觅处，满阶梧桐月明中。
《立秋日登乐游园》
[唐]白居易
独行独语曲江头，回马迟迟上乐游。
萧瑟凉风与衰鬓，谁教计会一时秋。
《立秋后自京归家》
[唐] 李郢
篱落秋归见豆花，竹门当水岸横槎。
松斋一雨宜清簟，佛室孤灯对绛纱。
尽日抱愁跧似鼠，移时不动懒于蛇。
西江*有鲈鱼否，张翰扁舟始到家。
《虞美人·春花秋月何时了》
[五代]李煜
春花秋月何时了？往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
《立秋日怀方员外》
[明] 杨基
几日西清昼掩屏，绿尘幽藓遍闲厅。
病中事少翻嫌健，醉里愁多只愿醒。
误响閤铃飞夜鹊，偶摊书卷落秋萤。
萍踪已办东南别，风雨长更各自听。
“立秋古诗词五首”中的语句，常常可以在朋友圈看到，也希望您能挑选自己喜欢的短句，发发朋友圈，保持好心情。更多好内容请阅读古诗词，希望的人生美满而幸福！
军训闭营主持词
- 军训
军训闭营主持词（通用6篇）
主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。随着*在不断地进步，主持人参与的事情越来越多，现在你是否对主持词一筹莫展呢？以下是小编为大家整理的军训闭营主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
尊敬的*部队首长、各位教官、老师们、同学们！
历时一个星期的初中生军训工作就要结束了，在此，我代表三立国际学校向对我校七年级新生进行军训的*部队首长、教官和各位带队老师表示诚挚的感谢，向各位同学表示衷心的祝贺！
这短短的几天，对我们刚迈入三立国际学校大门的七年级新生来说，是紧张、辛苦而有意义的。同学们在意志、作风、身体素质等方面都得到了锻炼，组织、纪律性都有了显著地提高，内务整理能力有所增强，良好的生活*惯得到了培养。从会操情况来看，同学们精神饱满、声音洪亮、军姿威严，展现了良好的精神面貌。尤其是刚才获得优胜奖的班级，表现更为突出，更是大家学*的好榜样。
这次军训，在部队首长、教官和老师的共同努力下，同学们通过刻苦训练，取得了优异的成绩。在军训中，教官们认真施教、恪尽职守、忘我工作，每一个动作都一丝不苟地示范，不厌其烦地指导、纠正，受到了同学们的爱戴和老师们的一致称赞，是全体同学学*的榜样。带队老师及时掌握学生的思想动态、身体状况，给予了无微不至地关怀。
同学们不怕苦，不怕累，克服了许多困难，坚持严格、认真地训练，展现了当代中学生的顽强不屈，勇于吃苦的优秀品质和新一代年轻人应有的风采。
正是由于教官们地辛勤劳作，老师们地细心关照、同学们地艰苦训练，大家团结一致、共同奋斗，这次军训才达到了预期的目的，取得了圆满的成功。
军训就要结束了，接下来就是紧张的初中学*生活，在此，我对同学们提出以下几点希望：
1、希望同学们在以后的学*生活中，把我们在军训期间从*教官身上学到的好作风、好精神、好*惯运用到自己的学*、生活中去，以更加饱满的热情、更加旺盛的斗志投入到火热的学*竞争中去。
2、希望同学们在今后的学*生活中，更严格地遵守纪律，把军训期间培养起来的强烈的集体荣誉、团队意识、团队精神、凝聚力、向心力、战斗力进一步发扬光大。
3、希望同学们珍惜美好的初中时光。初中是人生中非常关键的时期，只有好好学*，锻炼自我，提升自身的综合素质，才能为自己未来的发展奠定良好的基础。
军训虽然结束了，但是我们相信在攀登人生高峰的道路上，同学们一定会像军训时一样，以坚强的意志、吃苦耐劳的精神，去战胜困难、披荆斩棘、勇敢前进！
最后，预祝同学们在即将开始的紧张的学*生活中，学*进步，梦想成真！
谢谢大家！
各位教官、领导、老师们、同学们，下午好！
历时五天的军训，今天就要圆满结束了。刚才，我们举行了隆重的汇报表演。同学们飒爽的英姿、嘹亮的口号、整齐的方阵和昂扬的斗志给我们留下了深刻的印象。通过训练，同学们的转变我感觉可以用两个词来概括，那就是“面貌一新”、“刮目相看”。五天来，同学们不仅在体能体魄、队列动作、军事技能方面有了明显提高，在精神面貌、意志品质、作风素质方面更是有了长足进步，取得了丰硕的成果，达到了预期的目的。这是全体承训部队教官辛勤汗水的结晶，也是全体同学和老师们共同努力的结果。为此，我代表加美和十二中的学校领导，对同学们在军训中取得的优异成绩表示热烈的祝贺！对为这次军训工作付出了辛勤劳动的参训教官同志们表示深深的谢意！
五天的'集中军事训练，在人的一生中是短暂的，但能参加这样一项特殊的活动，对同学们来说，却是十分难忘和珍贵的。部队教官与同学们一起生活，一起训练，学*军事，学*政治，培养作风，锻炼体魄，在许多方面都取得了明显的进步。在训练中，大家不怕苦累，以*为榜样，自觉地磨练自己，涌现出了许多优秀学员。通过训练，不仅增强了国防观念，学到了军事技能，而且同学们从教官的一言一行，一举一动中，学到了军人的奉献精神和优秀品质，升华了自己的人生价值和思想品质。
同学们，集中军训的这段经历虽然短暂，但同学们的收获却是很大的，军训陶冶了我们的情操，让我们的意志更加坚强。军训磨练了我们的思想，让我们变得更加吃苦耐劳。军训锻炼了我们的人格，让我们的精神更加振奋。军训短暂，却注定成为永恒！留下的是美好的记忆。希望同学们要在今后的学*、生活中，巩固军训成果，把从军训教官身上学到了好思想、好作风、好传统、继续发扬光大，我相信，参训的同学们一定能把这次军训中准时、守纪、正直、坚强、团结、奉献等素质品格和训练中收获的种种艰辛与美好，作为今后的学*、生活和工作中终身受用的宝贵财富。也一定能把军训时锤炼的精神品格，不断内化为成长的动力，在成就学业、奉献祖国的道路上再创佳绩！
最后，让我们再次以热烈的掌声，对今天参加大会的军校首长、学校领导和承训部队全体官兵表示衷心的感谢！祝大家身体健康，学*进步，工作顺利。
谢谢！
尊敬的各位领导、各位教官，老师们、同学们，大家下午好！
光阴似箭，岁月如梭，时间就如同白驹过隙，转眼之间，八天的军训生活就已步入尾声。
首先，请允许我谨代表盘县二中高一全体参训学员，向盘县二中的各位领导、老师、教官们致以崇高的敬意和由衷的感谢。感谢您们这些天对我们的无私付出，让我们在盘县二中这个优秀的集体感受到了家庭般的亲切与温馨；其次，感谢全体教官的悉心教导，严格执教，让我们受益匪浅，卒有所获；然而，我们更要感谢的是给予我们这次宝贵机会的学校领导，因为他们的支持和努力，才有了我们人生中的第一次毅力的磨练；同时也要感谢我们高一全体新生的全力配合，感谢你们发扬了“同心协力，艰苦奋斗”的光荣传统，坚持铁一般的纪律，严于律己，服从命令，完美完成了各项训练任务，敢于吃苦，勇于拼搏，将盘县二中学生与众不同的精神、风采展现出来。
军训，对于每个高一新生来说都是一个成长的阶梯，一个崭新的课堂。在这里，我们学会了怎样为人处事；怎样吃苦耐劳；怎样迎接挑战。通过这八天的训练，我们增强了组织纪律性；养成了良好的生活作风；掌握了基本的生活技能；能提高身体的综合素质；培养了思想的自立独立……
回收凝望军训的日子，感慨良多。八天里，我们经受了骄阳暴雨的洗礼。迎着烈日站军姿，我们挺立了不屈脊梁的身体；伴着番号齐步走，我们展现了同进同退的默契；向着**共敬礼，我们表达爱国爱党的态度……
八天前，我们是来自全市各地的初中毕业生；八天后，我们是经历艰苦训练的优秀人才。现在，我们即将进入课堂，嬉戏娱乐于书山学海，用知识的力量武装自己，相信各位同学一定能将军训期间培养的优秀品质及传统美德带到我们日常的学*生活中，以高标准，严要求来规范自己的言行，衡量自己的举止，不断提升完善自我。
我坚信，三年后的我们定会金榜题名，在盘县二中留下浓墨重彩的一笔！
最后，我提议，让我们以热烈的掌声再次感谢各位领导、全体教官及全体教师的辛苦劳动。
请相信，三年后的我们一定会再创辉煌，迈入理想的大学之门。
谢谢大家。
各位领导、各位教官、老师们、同学们，大家好！
我很荣幸能作为一名教师代表在这里发言。
在国庆xx周年的前夕，我们中学的初一新生来到军训基地体验了一次难忘而有意义的军旅生活。这次军训时间虽然短暂，但是我们却收获满满。在这里，请允许我代表全体老师要感谢三个人：
第一要感谢的人是全体同学。你们勇敢顽强、刻苦训练，在精神风貌和意志品质上有了显著的变化，你们意识到了团结协作的重要性，真正体会了什么叫“责任”。我们为你们的优异表现而感到骄傲，为你们的坚强而感动！
第二要感谢的人是全体教官。你们既严格又风趣，训练既细致又有耐心，请允许我代表全体师生向你们表示最真诚的谢意和最崇高的敬意。谢谢各位教官，你们辛苦了！
第三：要感谢的人是基地的领导、老师和全体工作人员，感谢你们为我们提供了良好的环境和一流的服务。
最后，我希望同学们以军训为新的起点，在今后的学*生活中谨记教官和老师的教诲，发扬军训时期优良的作风，始终保持积极向上的态度，奋勇争先，争创一流，为母校争光，为**添彩！
我的发言完了，谢谢大家！
老师们、同学们！
短暂的军训生活即将化为圆满的成果，此时此刻，我们的心情是充实而喜悦的，我们对军训基地和教官们的感激之情也是难以用语言表达的，如果说此次军训取得了辉煌的成果，那么部队和教官们就是带领同学们取得辉煌成果的人，首先请允许我代表九中全体参训师生和学校的领导、老师向你们表示最衷心的感谢！
同学们，军事训练虽然苦，但正如孟子所说，只有“先苦其心志”，方能“曾益起所不能”，只有经过“苦”的洗涤，才能显示出我们的“飒爽英姿”。这次军训，让我们领略了兵营的氛围，感受了军人的风采，拥有了军人的情怀。进一步强化了国防意识，增强了爱国热情。通过军训，同学们普遍增强了体质，磨练了意志，锻炼了抗挫品质，培养了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。通过军训，我们还增进了师生之间的了解和情感的勾通，较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。
因此，以往同学们把军训中养成的军人作风保持下去，带到我们今后的学*和生活中，高标准，严要求，规范自己的言行。严于律己，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守学校各项规章制度，树立集体观念，做文明学生，创文明班级，建文明校园。珍惜青春的大好时光，努力拼博、奋发进取，在学*生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己。增强团队意识和集体观念，在今后的学*和生活中，互相帮助、团结友爱，力争在新的起跑线上大家整齐步伐，打好全面进步的基础，为我们的九中再创佳绩。
最后让我们再一次以热烈的掌声对担任军训的各位首长、教官表示深深的敬意、诚挚的谢意！
祝同学们学*进步！谢谢大家！
尊敬的各位教官、各位领导，亲爱的老师、同学们，大家下午好！
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。在这美好的季节里，更值得我们珍藏在记忆深处的，是即将结束的我校2013级新生的军训。值此军训结束之际，我们在这里隆重*，举行军训闭营仪式，请允许我首先介绍参加仪式的领导和来宾。
他们是：
*人民*91676部队，南海舰队训练基地马少校
XX学校常务副校长：王博士
XX学校副校长：张先生
军训的诗歌
- 诗歌,军训
军训的诗歌
在学*、工作乃至生活中，大家一定没少看到经典的诗歌吧，诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。那么都有哪些类型的诗歌呢？以下是小编为大家整理的军训的诗歌，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
太阳仍重复着每日的东升西落，
飞机仍一日一日从我们的头顶轰然而过。
我们一挥手，作别稚嫩的从前，
在军训场上撒下晶莹的汗水。
皮肤就这么一日一日变红，
再变黑。我们就这样一天一天长大，再老练。
十八九岁的年纪，承载无数梦想的生命，
在训练场上明白了，什么是坚毅。
当绿草被热浪风干，当鲜花被阳光晒得低下了高贵的头，
我们口号嘹亮，步伐整齐地从它们身边经过，
离开一朵花儿的绚烂，天上有一朵白云飘过，
我们明白了，什么是坚强。
或许最后我们会拿下优秀连队的称号，
或许多少年后我们会飞得比雄鹰更高，
但能与否都已经不重要了，经历过风雨后阳光的普照，
沉淀下一种精神，已经足以让我享用终生。
这，便是收获，便是我军训的感受。
那天
雨后的天空湛蓝
那天
奔涌的足球场青的刺眼
阳光下流淌着年轻的翠色
那天
高扬的*分外妖娆
缀了绿海中的一点媚
那天
我们穿上了厚重的军服
在这个和*年代或许我们永远
都无法赋予它神圣的意义
那天
我们踏起了刚劲的正步
荡气回肠
那天
我们迈起了矫健的齐步
笔挺有力
那天
汗水打湿了绿军装
那天
在烈日下我看到了
英姿飒爽
那天
铿锵玫瑰在骄阳下
绚丽绽放
那天
连长的
让我们惊叹鼓掌
那天
我看见了军中绿花
别有一番模样
描写军旅生活的古诗词
- 生活
《凉洲词 》
王昌龄
黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
《从军行》
王昌龄
青海长云暗雪山，
孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，
不破楼兰终不还。
《渔家傲·秋思》
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
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