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形容大雁南飞的古诗拼音

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  • 描写大雁南飞的句子

  • 文学
  • 描写大雁南飞的句子

      无论在学*、工作或是生活中,大家都看到过许多经典的句子吧,借助句子,我们可以更好地表达。句子的类型有很多,你都知道吗?下面是小编帮大家整理的描写大雁南飞的句子,欢迎阅读与收藏。

      1、一群南飞的大雁在蓝天底下出现了,雁群排成整整齐齐的“人”字形,目标一致地向前飞着;它们在天空嘹亮地叫着,好像在庄严地宣告:它们的队伍是整齐的,它们的目标是明确的。

      2、一群群大雁一会儿排成‘一’字形,一会儿排成‘人’字形,在天空中自由地翱翔。

      3、在秋高气爽、景色宜人、风轻云淡的季节里,大雁们成群结队,开始了繁衍后代的种族大迁徙。

      4、一群大雁“咕咕嘎嘎”地叫着往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。成行的大雁,像胜利进军的队伍展翅南飞,互相呼应着一往直前。

      5、一年之中经常会看到大雁排成“V”字形或“人”字形的队伍向南飞去。

      6、大雁好像不怕累似的,一年四季天天飞翔在那高高的蓝蓝的天空中。它们飞过茂密的树林,飞过清澈的小溪,飞过高高的'山峰,飞过辽阔的草原……继续飞着。

      7、大雁还那么守纪。它们的队形从来不会乱,大雁在前带头,小雁在中间,老雁在后面保护小雁,一直这样有序地飞。它们有时会飞成像一个“人”字的队形,有时会飞成像“一”字的队形,那整齐的队伍,你看了肯定会赞不绝口。

      8、迷蒙的雾霭渐渐消散开去,朝阳终于露出了它那刺眼的光芒,是该启程的时候了。它猛地拍了拍翅膀,首先冲向了一望无垠的天空。所有大雁都飞起来了,排成v字形,飞向那未知的旅途,飞向那遥远的南方,飞向那温暖的国度……

      9、每一群大雁之中必有一只领头的大雁,称之为“领头雁”,自然而然是雁群之中最强壮与任务最大的一只,要冲在最前线,顶着气流,乘风破浪,为后面的同胞创造一个安全的区域。

      10、或许,在大雁的思想中最最重要的,也是最执着的信念就是活下去,仅仅只是活下去,然后再尽最大的力,让自己的后代也能活下去,绵延不绝的繁衍生息,只此而已。所以,它们不得不南迁,不得不顶着已略有凛冽之感的秋风向南飞去。

      11、海边一片静悄悄的,没有人,却有一群大雁在这里伫足。就要南去的大雁,这里是它们最后的休息之所。离海岸很*的一块黑色大岩石上,一只年轻而健壮的雄雁正眺望着远方海与天的交界处,眺望着它们将要去的乐园,尽管它看不到。它只能看到海面上弥漫着的薄雾,只能看到一次又一次涌来的浪花,只能看到天边被云雾遮蔽的朝阳微微泛红。

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  • 大雁南飞的唯美说说 秋季大雁南飞的好听文案

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  •   1.迷蒙的雾霭渐渐消散开去,朝阳终于露出了它那刺眼的光芒,是该启程的时候了。它猛地拍了拍翅膀,首先冲向了一望无垠的天空。所有大雁都飞起来了,排成v字形,飞向那未知的旅途,飞向那遥远的南方,飞向那温暖的国度

      

      3.大雁好像不怕累似的,一年四季天天飞翔在那高高的蓝蓝的天空中。它们飞过茂密的树林,飞过清澈的小溪,飞过高高的山峰,飞过辽阔的草原……继续飞着。

      4.一群群大雁一会儿排成‘一’字形,一会儿排成‘人’字形,在天空中自由地翱翔。

      5.一年之中经常会看到大雁排成“V”字形或“人”字形的队伍向南飞去。

      6.驻足的滩头,印下了你岁月里的沧桑;徜徉的河畔,萌动着你跋涉里的希望。霞光里照出你南归的征途,暮色里映出的是你的坚强。想这天外的来客,你来自何方?又向何处飞翔?

      7.我在山巅看见红的叶子灰的天七八只飞雁把我略在一边这是等你的第三个秋天。

      8.枯木飘零,轻旋舞以低鸣。秋风吹散一片绿,忧然点缀寒冽,不复春时庭。雁自人形去,谁听夏蝉莺?惆怅来往何知,那日冬雨来临。淡闻无言心头定。

      9.天空在咆哮,狂风夹杂着闪电。开始下雨了,越来越大,打在它的身上,羽毛上。它感到身子很重,眼前开始模糊,全身已经没有再飞翔的力量了。但它还在飞,还在拍着翅膀,还在做着最后的抵抗,挣扎。

      10.或许,在大雁的思想中最最重要的,也是最执着的信念就是活下去,仅仅只是活下去,然后再尽最大的力,让自己的后代也能活下去,绵延不绝的繁衍生息,只此而已。所以,它们不得不南迁,不得不顶着已略有凛冽之感的秋风向南飞去。

      11.在秋高气爽、景色宜人、风轻云淡的季节里,大雁们成群结队,开始了繁衍后代的种族大迁徙。

      12.迷蒙的雾霭渐渐消散开去,朝阳终于露出了它那刺眼的光芒,是该启程的时候了。它猛地拍了拍翅膀,首先冲向了一望无垠的天空。所有大雁都飞起来了,排成v字形,飞向那未知的旅途,飞向那遥远的南方,飞向那温暖的国度……

      13.一群南飞的大雁在蓝天底下出现了,雁群排成整整齐齐的人字形,目标一致地向前飞着;它们在天空嘹亮地叫着,好像在庄严地宣告:它们的队伍是整齐的,它们的目标是明确的。

      14.一群群大雁一会儿排成一字形,一会儿排*字形,在天空中自由地翱翔。

      15.在秋高气爽、景色宜人、风轻云淡的季节里,大雁们成群结队,开始了繁衍后代的种族大迁徙。

      16.一群大雁咕咕嘎嘎地叫着往南飞,一会儿排成个人字,一会儿排成个一字。成行的大雁,像胜利进军的队伍展翅南飞,互相呼应着一往直前。

      17.一年之中经常会看到大雁排成V字形或人字形的队伍向南飞去。

      18.大雁好像不怕累似的,一年四季天天飞翔在那高高的蓝蓝的天空中。它们飞过茂密的树林,飞过清澈的小溪,飞过高高的山峰,飞过辽阔的草原继续飞着。

      19.大雁还那么守纪。它们的队形从来不会乱,大雁在前带头,小雁在中间,老雁在后面保护小雁,一直这样有序地飞。它们有时会飞成像一个人字的队形,有时会飞成像一字的队形,那整齐的队伍,你看了肯定会赞不绝口。

      20.归,雁南飞,和上岁后实日不可追.

      21.时光的穿越,让心河里映出了你的模样,百万年前的一个晨曦,蓝天,白云,草地,河旁,微笨的身躯伸着长长的脖颈,时时将目光投向远方,身上披着织了万年做成的绒装,翅膀挥出天际间的曼妙与酣畅。

      22.群雁在霞光中抖擞着翅膀,悠然地从草地中飞起。它们排着一字飞上天空,像出征的战士,呼喊着,歌唱着,声音里充满了必胜的信念。

      23.一群大雁往南飞,一群大雁往北归,一群大雁南北来回,白首不惊风骨不危。

      24.由于大雁成群飞行,而掉队的孤雁,又成为一种凄苦无依的象征。

      25.肠断江城雁,高高正北飞。

      26.翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成

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  • 大雁南飞的优美句子

  • 优美
  • 秋季我们经常会看到天空上成群结队的大雁向南方飞,因为靠*北方的天气是比较的冷的,下面是小编整理的大雁南飞的优美句子,欢迎阅读!

    1、一群大雁往南飞,一群大雁往北归,一群大雁南北来回,白首不惊风骨不危。

    2、由于大雁成群飞行,而掉队的孤雁,又成为一种凄苦无依的象征。

    3、肠断江城雁,高高正北飞。

    4、翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成

    5、在秋高气爽、景色宜人、风轻云淡的季节里,大雁们成群结队,开始了繁衍后代的种族大迁徙。

    6、迷蒙的雾霭渐渐消散开去,朝阳终于露出了它那刺眼的光芒,是该启程的时候了。它猛地拍了拍翅膀,首先冲向了一望无垠的天空。所有大雁都飞起来了,排成v字形,飞向那未知的旅途,飞向那遥远的南方,飞向那温暖的国度……

    7、一群南飞的大雁在蓝天底下出现了,雁群排成整整齐齐的人字形,目标一致地向前飞着;它们在天空嘹亮地叫着,好像在庄严地宣告:它们的队伍是整齐的,它们的目标是明确的。

    8、一群群大雁一会儿排成一字形,一会儿排*字形,在天空中自由地翱翔。

    9、在秋高气爽、景色宜人、风轻云淡的季节里,大雁们成群结队,开始了繁衍后代的种族大迁徙。

    10、一群大雁咕咕嘎嘎地叫着往南飞,一会儿排成个人字,一会儿排成个一字。成行的大雁,像胜利进军的队伍展翅南飞,互相呼应着一往直前。

    11、一年之中经常会看到大雁排成V字形或人字形的队伍向南飞去。

    12、大雁好像不怕累似的,一年四季天天飞翔在那高高的蓝蓝的天空中。它们飞过茂密的树林,飞过清澈的小溪,飞过高高的山峰,飞过辽阔的草原继续飞着。

    13、大雁还那么守纪。它们的队形从来不会乱,大雁在前带头,小雁在中间,老雁在后面保护小雁,一直这样有序地飞。它们有时会飞成像一个人字的队形,有时会飞成像一字的队形,那整齐的队伍,你看了肯定会赞不绝口。

    14、归,雁南飞,和上岁后实日不可追

    15、时光的穿越,让心河里映出了你的模样,百万年前的一个晨曦,蓝天,白云,草地,河旁,微笨的身躯伸着长长的脖颈,时时将目光投向远方,身上披着织了万年做成的绒装,翅膀挥出天际间的曼妙与酣畅。

    16、群雁在霞光中抖擞着翅膀,悠然地从草地中飞起。它们排着 一 字飞上天空,像出征的战士,呼喊着,歌唱着,声音里充满了必胜的信念。

    17、迷蒙的雾霭渐渐消散开去,朝阳终于露出了它那刺眼的光芒,是该启程的时候了。它猛地拍了拍翅膀,首先冲向了一望无垠的天空。所有大雁都飞起来了,排成v字形,飞向那未知的旅途,飞向那遥远的南方,飞向那温暖的国度

    18、每一群大雁之中必有一只领头的大雁,称之为领头雁,自然而然是雁群之中最强壮与任务最大的'一只,要冲在最前线,顶着气流,乘风破浪,为后面的同胞创造一个安全的区域。

    19、大雁好像不怕累似的,一年四季天天飞翔在那高高的蓝蓝的天空中。它们飞过茂密的树林,飞过清澈的小溪,飞过高高的山峰,飞过辽阔的草原……继续飞着。

    20、一群群大雁一会儿排成‘一’字形,一会儿排成‘人’字形,在天空中自由地翱翔。

    21、一年之中经常会看到大雁排成“V”字形或“人”字形的队伍向南飞去。

    22、驻足的滩头,印下了你岁月里的沧桑;徜徉的河畔,萌动着你跋涉里的希望。霞光里照出你南归的征途,暮色里 映出的是你的坚强。想这天外的来客,你来自何方?又向何处飞翔?

    23、我在山巅 看见红的叶子 灰的天 七八只飞雁 把我略在一边 这是等你的第三个秋天。

    24、枯木飘零,轻旋舞以低鸣。秋风吹散一片绿,忧然点缀寒冽,不复春时庭。雁自人形去,谁听夏蝉莺?惆怅来往何知,那日冬雨来临。淡闻无言心头定。

    25、天空在咆哮,狂风夹杂着闪电。开始下雨了,越来越大,打在它的身上,羽毛上。它感到身子很重,眼前开始模糊,全身已经没有再飞翔的力量了。但它还在飞,还在拍着翅膀,还在做着最后的抵抗,挣扎。

    26、或许,在大雁的思想中最最重要的,也是最执着的信念就是活下去,仅仅只是活下去,然后再尽最大的力,让自己的后代也能活下去,绵延不绝的繁衍生息,只此而已。所以,它们不得不南迁,不得不顶着已略有凛冽之感的秋风向南飞去。

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  • 古诗江南春拼音

  • 文学
  • 古诗江南春拼音

      无论是身处学校还是步入社会,说到古诗,大家肯定都不陌生吧,古诗是中文独有的一种文体,有特殊的格式及韵律。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢?下面是小编整理的古诗江南春拼音,希望对大家有所帮助。

      《江南春》原文及拼音

      qiān lǐ yīng tí lǜ yìng hóng

      千 里 莺 啼 绿 映 红 ,

      shuǐ cūn shān guō jiǔ qí fēng

      水 村 山 郭 酒 旗 风 。

      nán cháo sì bǎi bā shí sì

      南 朝 四 百 八 十 寺 ,

      duō shǎo lóu tái yān yǔ zhōng

      多 少 楼 台 烟 雨 中 。

      译文

      江南大地鸟啼声声绿草红花相映,水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。

      南朝遗留下的四百八十多座古寺,无数的楼台全笼罩在风烟云雨中。

      注释

      1.莺啼:即莺啼燕语。

      2.郭:外城。此处指城镇。

      3.酒旗:一种挂在门前以作为酒店标记的小旗。

      4.南朝:指先后与北朝对峙的宋、齐、梁、陈*。

      5.四百八十寺:南朝皇帝和大官僚好佛,在京城(今南京市)大建佛寺。据《南史·循吏·郭祖深传》说:“都下佛寺五百余所”。这里说四百八十寺,是虚数。

      6.楼台:楼阁亭台。此处指寺院建筑。

      7.烟雨:细雨蒙蒙,如烟如雾。

      《江南春》教案

      一、教材分析:

      《江南春》是苏教版语文第八册第一单元的内容。是唐代诗人杜牧的一首七言绝句。这是一首素负盛誉的写景诗。全诗以高度概括的笔法,勾勒了江南地区的风物,描绘了江南明丽而迷蒙的春景。色彩鲜明,情味隽永。一首七言绝句,能展现出这样一幅广阔的画卷,真可谓“尺幅千里”了。作者在描绘千里江南明媚可爱的春光的同时,也慨叹南朝的覆亡,寄托了讽喻之意。

      二、教学要求:

      1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗。

      2、小组合作,借助注释,理解重点词语及诗句的意思。

      3、读中感悟,并能展开想象,体会是人表达的感情。

      4、想象古诗描绘的画面,感受古诗语言与意境的美,培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能力。

      三、教学重难点:

      教学重点:

      1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗。

      2、通过诵读,理解诗句的含义,体会诗歌的意境,体会诗人表达的感情。

      教学难点:

      1、诵读古诗,体会作者从听觉、触觉、视觉等多角度观察事物的方法。学*作者边观察边想象以及动用各种感官从多角度观察事物的方法。

      2、透过诗中描写的景物,体会作者的思想感情。

      四、教学时间:一课时

      五、教学过程:

      一、情景引入

      1、播放优美的春天的视屏,让学生用所学过的词语描绘刚才所看到的情景。

      过渡:春天一直以来都是文人墨客所描绘和歌颂的对象,在同学们的记忆中又有哪些描写春天的诗句?

      2、指名背诵描写春天景色的古诗。

      3、引出诗题“江南春”:顾名思义,江南的春天。全诗描写了江南春天的绮丽景色。

      二、自学古诗,整体感知

      1、介绍作者:杜牧(803-852)唐代诗人。字牧之,京兆万年(今陕西西安人)。精通兵法,有政治才能,诗文都写得很好,诗以七绝最为出色。与李商隐齐名,世称“小李杜”。

      2、学生自由诵读古诗。

      要求:(1)读准字音,注意节奏。

      (2)边读边想诗句的意思,画出不理解的词句。

      3、检查学*效果

      (1)指名朗读,集体正音。

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  • 大雁往南飞的好句子35条

  • 经典
  • 1.大雁好像不怕累似的,一年四季天天飞翔在那高高的蓝蓝的天空中。它们飞过茂密的树林,飞过清澈的小溪,飞过高高的山峰,飞过辽阔的草原继续飞着。

    2.爱一曲,唱尽心泪,血写情愁恨,彼岸花开无归期,读着自己的故事,一份爱情,一段情殇,让此生为之感动,让此刻为之落泪,让多少无悔墨笔为之抒写不老的怨曲。涅槃阙词,允我于冰冻三尺之下,任相思静水流深,夜又更深时,幽问帘外风,何人剪影,慰我薄凉?

    3.也许大雁思想中最重要最持久的信念就是活着,就是活着,然后尽我们最大的努力让我们的后代活着,并继续繁衍,仅此而已。因此,它们不得不南下,迎着略带敬畏的秋风南下。

    4.在这一年里,鹅经常以“V”字形或“人”字形向南飞行。

    5.迷蒙的雾霭渐渐消散开去,朝阳终于露出了它那刺眼的光芒,是该启程的时候了。它猛地拍了拍翅膀,首先冲向了一望无垠的天空。所有大雁都飞起来了,排成v字形,飞向那未知的旅途,飞向那遥远的南方,飞向那温暖的国度

    6.大雁好像不怕累似的,一年四季天天飞翔在那高高的蓝蓝的天空中。它们飞过茂密的树林,飞过清澈的小溪,飞过高高的山峰,飞过辽阔的草原……继续飞着。

    7.鹅们仍然很守纪律。它们的形成从来都不是无序的。鹅在前面带头,鹅在中间,老鹅在后面保护鹅,一直这样有秩序地飞翔有的时候他们飞的像一个“人”的队形,有的时候他们飞的像一个“人”的队形,那种整齐划一的队形,你一定会赞叹不已。

    8.那些刻在椅背后的爱情会不会像水泥地上的花朵,开出地老天荒的,没有风的森林。

    9.每一群鹅必须有一只领头的鹅,被称为“领头的鹅”,这自然是鹅中最强壮和最重要的。有必要冲到前线,与水流作斗争,乘风破浪,为后面的人们创造一个安全的地方。

    10.大雁还那么守纪。它们的队形从来不会乱,大雁在前带头,小雁在中间,老雁在后面保护小雁,一直这样有序地飞。它们有时会飞成像一个“人”字的队形,有时会飞成像“一”字的队形,那整齐的队伍,你看了肯定会赞不绝口。

    11.一年之中经常会看到大雁排成“V”字形或“人”字形的队伍向南飞去。

    12.一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。

    13.一群南飞的大雁在蓝天底下出现了,雁群排成整整齐齐的人字形,目标一致地向前飞着;它们在天空嘹亮地叫着,好像在庄严地宣告:它们的队伍是整齐的,它们的目标是明确的。

    14.迷蒙的雾霭渐渐消散开去,朝阳终于露出了它那刺眼的光芒,是该启程的时候了。它猛地拍了拍翅膀,首先冲向了一望无垠的天空。所有大雁都飞起来了,排成v字形,飞向那未知的旅途,飞向那遥远的南方,飞向那温暖的国度……

    15.用形容词造句,可以对人物的动作神态或事物的形状进行具体的描写。

    16.用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。

    17.一盏盏红灯笼,像西塘的眼睛,把整个古镇给照亮了。游人们悠闲地坐在小河边的石板地上,他们点了许多美味的菜肴,正在享受山珍海味。有的一边欣赏西塘夜晚的风景,一边吃饭喝酒。有的桌子边坐着三口之家,有的可能是邀请了朋友,所以座位上坐得满满的。

    18.决定你明天的不是明天,而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定,我们的明天由今天决定。

    19.一群群大雁一会儿排成‘一’字形,一会儿排成‘人’字形,在天空中自由地翱翔。

    20.亲情,灿烂的花朵,芳香四溢,浸人心脾;亲情,晶莹的露珠,美丽纯净,招人爱怜;亲情,皎洁的明月,素雅静谧,柔和诱人!亲情,顾名思义,就是亲人的情义。人,作为社会的人,首先并经常接触的是养育自己的生(查看全文)

    21.荷叶对青蛙说:“我是夏天。”

    22.雁群排成整整齐齐的人字形,目标一致地向前飞着,它们在天空嘹亮地叫着,好像在庄严地宣告:它们的队伍是整齐的,它们的目标是明确的。

    23.尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。 —— 杜牧《九日齐山登高》

    24.一群群大雁一会儿排成一字形,一会儿排*字形,在天空中自由地翱翔。

    25.大雁还那么守纪。它们的队形从来不会乱,大雁在前带头,小雁在中间,老雁在后面保护小雁,一直这样有序地飞。它们有时会飞成像一个人字的队形,有时会飞成像一字的队形,那整齐的队伍,你看了肯定会赞不绝口。

    26.它们时而排成“一”字,时而排成“人”字,伸长着脖子,对着天空发出“咿呀咿呀”的声音。

    27.最怕的东西,最应该去突破。 最好的改变方式,是我们跟内在力量沟通,然后它会改变我们。 自卑心最伤害自己,是最大的障碍。 真正的爱是别人感觉不到我们的存在,不占用他的空间,不绑他,越靠*我们(查看全文)

    28.一群南飞的大雁在蓝天底下出现了,雁群排成整整齐齐的“人”字形,目标一致地向前飞着;它们在天空嘹亮地叫着,好像在庄严地宣告:它们的队伍是整齐的,它们的目标是明确的。

    29.待到重阳日,还来就菊花。 —— 孟浩然《过故人庄》

    30.大海很*静,没有人,但是一群鹅站在这里。南下的大雁是它们最后的栖息地。在靠*海岸的一块巨大的黑色岩石上,一只年轻健壮的鹅正望着远处的海与天空的交汇处,望着他们将要去参观的天堂,避免它的隐形。它只能看见海面上的雾,波浪一次又一次地涌进来,地*线上的云和雾使日出的颜色微微发红。

    31.凡世的喧嚣和明亮,世俗的快乐和幸福,如同清亮的溪涧,在风里,在我眼前,汨汨而过,温暖如同泉水一样涌出来,我没有奢望,我只要你快乐,不要哀伤。

    32.大雁如行军的战士一般排着整齐的队伍,在蓝天中飞着。

    33.一群大雁“咕咕嘎嘎”地叫着往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。成行的大雁,像胜利进军的队伍展翅南飞,互相呼应着一往直前。

    34.雾渐渐消散,日出终于露出了耀眼的光芒。该动身了。它猛烈地拍打着翅膀,首先冲向无边无际的天空。所有的鹅都飞了起来,排成v形,飞向未知的旅程,飞向遥远的南方,飞向温暖的国度……

    35.或许,在大雁的思想中最最重要的,也是最执着的信念就是活下去,仅仅只是活下去,然后再尽最大的力,让自己的后代也能活下去,绵延不绝的繁衍生息,只此而已。所以,它们不得不南迁,不得不顶着已略有凛冽之感的秋风向南飞去。

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  • 古诗江南春拼音

  •   《江南春》是语文中的一首,古诗中美好的意境也值得我们去感受。

      qiān lǐ yīng tí lǜ yìng hóng

      千 里 莺 啼 绿 映 红 ,

      shuǐ cūn shān guō jiǔ qí fēng

      水 村 山 郭 酒 旗 风 。

      nán cháo sì bǎi bā shí sì

      南 朝 四 百 八 十 寺 ,

      duō shǎo lóu tái yān yǔ zhōng

      多 少 楼 台 烟 雨 中 。

      译文

      江南大地鸟啼声声绿草红花相映,水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。

      南朝遗留下的四百八十多座古寺,无数的楼台全笼罩在风烟云雨中。

      注释

      1.莺啼:即莺啼燕语。

      2.郭:外城。此处指城镇。

      3.酒旗:一种挂在门前以作为酒店标记的小旗。

      4.南朝:指先后与北朝对峙的宋、齐、梁、陈*。

      5.四百八十寺:南朝皇帝和大官僚好佛,在京城(今南京市)大建佛寺。据《南史·循吏·郭祖深传》说:“都下佛寺五百余所”。这里说四百八十寺,是虚数。

      6.楼台:楼阁亭台。此处指寺院建筑。

      7.烟雨:细雨蒙蒙,如烟如雾。

      《江南春》教案

      一、教材分析:

      《江南春》是苏教版语文第八册第一单元的内容。是唐代诗人杜牧的一首七言绝句。这是一首素负盛誉的写景诗。全诗以高度概括的笔法,勾勒了江南地区的风物,描绘了江南明丽而迷蒙的春景。色彩鲜明,情味隽永。一首七言绝句,能展现出这样一幅广阔的画卷,真可谓“尺幅千里”了。作者在描绘千里江南明媚可爱的春光的同时,也慨叹南朝的覆亡,寄托了讽喻之意。

      二、教学要求:

      1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗。

      2、小组合作,借助注释,理解重点及的意思。

      3、读中感悟,并能展开想象,体会是人表达的感情。

      4、想象古诗描绘的画面,感受古诗语言与意境的美,培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能力。

      三、教学重难点:

      教学重点:

      1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗。

      2、通过诵读,理解诗句的含义,体会的意境,体会诗人表达的感情。

      教学难点:

      1、诵读古诗,体会作者从听觉、触觉、视觉等多角度观察事物的方法。学*作者边观察边想象以及动用各种感官从多角度观察事物的方法。

      2、透过诗中描写的景物,体会作者的思想感情。

      四、教学时间:一课时

      五、教学过程:

      一、情景引入

      1、播放优美的春天的视屏,让学生用所学过的词语描绘刚才所看到的情景。

      过渡:春天一直以来都是文人墨客所描绘和歌颂的对象,在同学们的记忆中又有哪些描写春天的诗句?

      2、指名背诵描写春天景色的古诗。

      3、引出诗题“江南春”:顾名思义,江南的春天。全诗描写了江南春天的绮丽景色。

      二、自学古诗,整体感知

      1、介绍作者:杜牧(803-852)唐代诗人。字牧之,京兆万年(今陕西西安人)。精通兵法,有政治才能,诗文都写得很好,诗以七绝最为出色。与齐名,世称“小李杜”。

      2、学生自由诵读古诗。

      要求:(1)读准字音,注意节奏。

      (2)边读边想诗句的意思,画出不理解的词句。

      3、检查学*效果

      (1)指名朗读,集体正音。

      (2)分组读。然后齐读全诗,注意停顿。

      4、再读古诗,结合旁边的注释,理解词语或诗句的意思。

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  • 关于大雁的古诗

  • 古诗文
  • 关于大雁的古诗

      无论是在学校还是在社会中,许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧,古诗准确地来说应该叫格律诗,包括律诗和绝句。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的关于大雁的古诗,希望对大家有所帮助。

      早雁

      年代:【唐】作者:【杜牧】体裁:【七律】类别:【动物】

      金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀。

      仙掌月明孤影过,长门灯暗数声来。

      须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回。

      莫厌潇湘少人处,水多菰米岸莓苔。

      归雁

      年代:【唐】作者:【钱起】体裁:【七绝】

      潇湘何事等闲回,水碧沙明*苔。

      二十五弦弹夜月,不胜清怨却飞来

      孤雁儿

      年代:【宋】作者:【李清照】体裁:【词】

      藤床纸帐朝眠起,说不尽无佳思。

      沈香断续玉炉寒,伴我情怀如水,

      笛声三弄,梅心惊破,多少春情意。

      小风疏雨萧萧地,又催下千行泪,

      吹箫人去玉楼空,肠断与谁同倚,

      一枝折得,人间天上,没个人堪寄

      孤雁

      年代:【唐】作者:【崔涂】体裁:【五律】

      几行归塞尽,念尔独何之。

      暮雨相呼失,寒塘欲下迟。

      渚云低暗度,关月冷相随。

      未必逢矰缴,孤飞自可疑。

      孤雁儿

      年代:【宋】作者:【李清照】体裁:【词】

      世人作梅词,下笔便俗。予试作一篇,乃知前言不妄耳。

      藤床纸帐朝眠起,

      说不尽无佳思。

      沈香烟断玉炉寒,

      伴我情怀如水。

      笛里三弄,

      梅心惊破,

      多少春情意。

      小风疏雨萧萧地,

      又催下千行泪。

      吹箫人去玉楼空,

      肠断与谁同倚?

      一枝折得,

      人间天上,

      没个人堪寄。

      规雁

      年代:【唐】作者:【杜甫】体裁:【五绝】

      东来万里客,乱定几年归。肠断江城雁,高高正北飞。

      秋雁(一作虞世南诗)

      年代:【唐】作者:【褚亮】

      日暮霜风急,羽翮转难任。为有传书意,翩翩入上林。

      鸿雁

      年代:【先秦】作者:【诗经】

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  • 关于大雁的诗句古诗(描写大雁的古诗10首)

  • 在中国古代诗词中,鸿雁作为审美对象,具有丰富的美学意蕴。鸿雁是随阳之鸟,它虽然在季节和环境的渲染下带有“秋”的意象,但它与蟋蟀、鸣蝉等秋虫之美仍有所不同。秋虫潜鸣,是对寒冷的畏惧和哀叹;鸿雁南翔,则是对寒冷的抗争,对光明与温暖的追求和向往。听秋虫之浅吟低唱,不免产生物华将尽的寂寥之感;看鸿雁之布阵南征,则令人心境开阔,精神振奋。故秋虫的审美基调表现为凄清低婉,鸿雁的审美基调则主要表现为辽阔高远。

    一、鸿雁是候鸟,春秋迁徙。秋天,大雁乘着长风,奋力飞往南方越冬。这种景象每每牵动游子的思乡之情,在古诗词中,文人常常借雁抒情,寄寓自己浓浓的乡愁。

    二、以鸿雁来指代书信,或托鸿雁传书,抒思乡怀亲之情。

    “鸿雁传书”的“来龙”即传说有着两个版本,一个是“男人版”:出自《汉书·苏武传》中“苏武牧羊”的故事。据载,汉武帝天汉元年(公元前100年),汉朝使臣中郎将苏武出使匈奴被单于(匈奴君主)扣留,他不肯就范,单于便将他流放到北海(今贝加尔湖)无人区牧羊。19年后,汉昭帝继位,汉匈和好,结为姻亲。汉朝使节来匈,要求放苏武回去,但单于不肯,却又说不出口,便谎称苏武已经死去。后来,汉昭帝又派使节到匈奴,和苏武一起出使匈奴并被扣留的副使常惠,通过禁卒的帮助,在一天晚上秘密会见了汉使,把苏武的情况告诉了汉使,并想出一计,让汉使对单于讲:“汉朝天子在上林苑打猎时,射到一只大雁,足上系着一封写在帛上的信,上面写着苏武没死,而是在一个大泽中。”汉使听后非常高兴,就按照常惠的话来责备单于。单于听后大为惊奇,却又无法抵赖,只好把苏武放回。苏武因此被誉为中国历史上最有气节的外交官,而“鸿雁传书”一时亦被传为美谈,这只虚拟的大雁就从此成为了中国邮政翩翩展翅的象征的雏形。

    有关“鸿雁传书”,民间还流传着另一个凄美的“女人版”:唐朝薛*贵远征在外,妻子王宝钏苦守寒窑数十年矢志不移。有一天,王宝钏正在野外挖野菜,忽然听到空中有鸿雁的叫声,勾起她对丈夫的思念。动情之中,她请求鸿雁代为传书给远征在外的薛*贵,好心的大雁欣然同意,可是荒郊野地哪里去寻笔墨?情急之下,她便撕下罗裙,咬破指尖,用鲜血写下了一封盼望夫妻早日团圆的家书,让鸿雁捎去。

    三、以鸿雁喻人生际遇、人生精神境界。

    1、在古诗词中,文人常常以“孤鸿”、“哀鸿”的悲鸣来喻人生遭遇的凄凉悲惨。如《诗经·小雅·鸿雁》中有:“鸿雁于飞,哀鸣嗷嗷。维此哲人,谓我劬劳。维彼愚人,谓我宣骄。”该诗写使臣行于四方,见流民如鸿雁飞集于野,流民喜使者到来,皆合词倾诉,如鸿雁哀呜之声不绝。*常常以“哀鸿”喻在天灾人祸中到处都是流离失所、*呼号的饥民,以“鸿雁在野”、“哀鸿遍野”喻指百姓流离失所。

    2、鸿雁是候鸟,春秋迁徙。在古诗词中,诗人常常取鸿雁春秋迁徙,一生漂泊无定,没有依靠,喻人生遭遇的凄凉悲苦。如苏轼《卜算子》:“缺月挂疏桐,漏断人初静。时见幽人独往来,缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。”这首词是苏轼被贬黄州时期写的,苏轼用比兴的手法,以缥缈的“孤鸿”喻“幽人”,孤鸿惊恐不安,心怀幽恨,拣尽寒枝,都不肯栖息,只得归宿于荒冷的沙洲,这正是苏轼贬居黄州时心情与处境的写照。

    3、鸿雁是候鸟,春秋迁徙。秋天,大雁乘着长风,飞往南方越冬。在古诗词中,诗人常常取鸿雁翱翔于天际,自由自在,喻一种超然于物外,自由自在的人生精神境界。

    “目送归鸿,手挥五弦。俯仰自得,游心太玄”(《赠秀才入军》)是嵇康的名句,诗人的视线追随着天空中自由飞翔的鸿雁,随归鸿远去的,不仅仅是目光,也是他那渴望精神自由的心灵。他已化身飞鸟,神游寥阔长空,达到一种超然玄远的境界—道家向往的逍遥游的境界。

    赠秀才入军·息徒兰圃

    魏晋–嵇康

    息徒兰圃,秣马华山。

    流磻*皋,垂纶长川。

    目送归鸿,手挥五弦。

    俯仰自得,游心太玄。

    嘉彼钓翁,得鱼忘筌。

    郢人逝矣,谁与尽言?

    诗人想象嵇喜行军之暇领略山水乐趣的情景。他将在长满兰草的野地上休息,在鲜花盛开的山坡上喂马,在草地上弋鸟,在长河里钓鱼。一边若有所思地目送南归的鸿雁,一边信手抚弹五弦琴。他的心神游于天地自然之中,随时随地都对自然之道有所领悟。显然这里所写的与其说是征人生活,不如说是抒写诗人自己纵心自然的情趣。

    与夏十二登岳阳楼

    宋–李白

    楼观岳阳尽,川迥洞庭开。

    雁引愁心去,山衔好月来。

    云间连下榻,天上接行杯。

    醉后凉风起,吹人舞袖回。

    整首诗运用陪衬、烘托和夸张的手法,没有一句正面直接描写楼高,句句从俯视纵观岳阳楼周围景物的渺远、开阔、高耸等情状落笔,却无处不显出楼高,不露斧凿痕迹,自然浑成,巧夺天工。

    闺怨

    唐-沈如筠

    雁尽书难寄,愁多梦不成。

    愿随孤月影,流照伏波营。

    诗写得情意动人。三四两句尤为精妙,十字之外含意很深。“孤月”之“孤”,流露了思妇的孤单之感。但是,明月是可以跨越时空的隔绝,人们可以千里相共的。愿随孤月,流照亲人,写她希望从愁怨之中解脱出来,显出思妇的感情十分真挚。

    霜月

    唐-李商隐

    初闻征雁已无蝉,百尺楼高水接天。

    青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。

    仅从文本看,诗写深秋月夜景色,然不作静态描写,而借神话传说宛言月夜冷艳之美。首句以物候变化说明霜冷长天,深秋已至。次句言月华澄明,天穹高迥。三四句写超凡神女,争美竞妍。诗以想像为主,意境清幽空灵,冷艳绝俗。颇可说明义山诗之唯美倾向。

    长安秋望

    唐-杜牧

    楼倚霜树外,镜天无一毫。

    南山与秋色,气势两相高。

    这是一曲高秋的赞歌。题为“长安秋望”,重点却并不在最后的那个“望”字,而是赞美远望中的长安秋色。“秋”的风貌才是诗人要表现的直接对象。

    次北固山下

    唐-王湾

    客路青山外,行舟绿水前。

    潮**阔,风正一帆悬。

    海日生残夜,江春入旧年。

    乡书何处达?归雁洛阳边。

    作者从炼意着眼,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,提到主语的位置而加以强调,并且用“生”字“入”字使之拟人化,赋予它们以人的意志和情思。妙在作者无意说理,却在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然的理趣。

    使至塞上

    唐–王维

    单车欲问边,属国过居延。

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  • 江南春古诗带拼音

  •   杜牧在方面的成就颇高。著名的有《江南春》、《泊秦淮》、《过华清宫》。

      唐代:杜牧

      千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

      南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

      qian li ying ti lv ying hong , shui cun shan guo jiu qi feng 。

      nan chao si bai ba shi si , duo shao lou tai yan yu zhong 。

      《江南春》【赏析】

      杜牧,晚唐时期的一位著名诗人。在方面,他主张文以致用,强调内容为主,形式为辅,提倡言之有物,朴实无华的文风;反对无病*,片面追求形式。他的七律和七绝都写得很成功,而七绝尤为凝炼、自然,很多名篇为*所传诵。

      本篇是一首描写江南风光的七言绝句。江南水乡的迷人风光,历来都是令人想往的,杜牧同时代的诗人以短短的 “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝” 两句诗就把它描绘得如诗如画。不过白诗展示给我们的是江南风光大的轮廓,是江南风光的整体感官形象。而杜牧则不同,他不仅从整体上描绘了江南春光的明媚,而且还具体到描写到处莺歌燕舞,到处绿树红花,到处酒旗招展,具体到描写江南烟雨蒙蒙的楼台景色,使读者从一个个具体的景点去体会江南风光细微之处的色彩多姿,妩媚动人。

      “千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”,一开篇,诗人首先把我们带入了江南那柳绿花红,燕舞莺歌的境界,随后又向我们展示了“水村”和“山郭”“酒旗”处处迎风招展的繁荣与祥和。“千里”极言地域之辽阔广大,一个“千里”把“莺啼”响彻了整个江南,把“绿映红”掩映了整个江南; “水村”与“山郭”又把迎风招展的“酒旗”挂遍了整个江南。令人迷恋,令人心驰神往。

      “南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”,这两句是把诗作由写自然景观转移到写具有人文景观特征的庙宇,这一转就巧妙地揉进了历史的沧桑,也使其自然地融进了诗人对南朝朝政的讥讽与批判。南朝遗留下来的许许多多佛教建筑在蒙蒙烟雨中若隐若现,更给江南春色增添了一抹扑朔迷离的美。诗人在这里不说“江南四百八十寺”,而说“南朝四百八十寺”,显然不仅是为了写眼前的景致而写景,而是在赏叹之中蕴含着讽刺,这一来无疑就大大地丰富了诗作的内涵。

      在这短短的二十八个字中,诗人描绘的既有体现具体时代特征的景观,又有渗透着历史沧桑的“南朝四百八十寺”,同时还以“千里”一词形象化地概括了整个江南,难怪诗人选择了《江南春绝句》这一命题。

      杜牧介绍

      杜牧(公元803-约853年),字牧之,号“樊川居士”,号称杜紫薇。京兆万年(今陕西西安)人,晚唐人。(来源:中书省别名紫微省,因此人称其为“杜紫薇” )晚唐时期.唐代文学家,*称为“老杜”,称杜牧为“小杜”。《阿(ē)房宫赋》亦颇有名。

      杰出的诗人、家,是宰相杜佑之孙,杜从郁之子,唐文宗大和二年26岁中进士,授弘文馆校书郎。后赴江西观察使幕,转淮南节度使幕,又入观察使幕。史馆修撰(xiū zhuàn),膳部、比部、司勋员外郎,黄州、池州、睦州刺史等职,最终官至中书舍人。晚唐杰出诗人,尤以七言绝句著称,内容以咏史抒怀为主。杜甫与合称“李杜”,为了跟杜甫与李白区别开来,诗人与杜牧即“小李杜”。

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  • 有关大雁的诗句 描写大雁的古诗大全

  •   1、——赵嘏《长安晚秋》 江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。

      2、——关汉卿《大德歌·春》 燕雁无心,太湖西畔随云去。

      3、日翻龙窟动,风扫雁沙*。——谢榛《渡黄河》

      4、——杜牧《早雁》 杨柳千条送马蹄,北来征雁旧南飞。

      5、雁来音信无凭,路遥归梦难成。——李煜《清*乐·别来春半》

      6、——史达祖《鹧鸪天·卫县道中有怀其人》 潇湘何事等闲回,水碧沙明*苔。

      7、人归山郭暗,雁下芦洲白。——韦应物《夕次盱眙县》

      8、几行归去尽,片影独何之。——崔涂《孤雁》

      9、乡书不可寄,秋雁又南回。——韦庄《章台夜思》

      10、鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。——李颀《送魏万之京》

      11、——江总《于长安归还扬州九月九日行薇》 雁足无书古塞幽。

      12、一春鱼雁无消息,则见双燕斗衔泥。——关汉卿《大德歌·春》

      13、大都秋雁少,只是夜猿多。——高适《送郑侍御谪闽中》

      14、塞雁高飞人未还,一帘风月闲。——李煜《长相思·一重山》

      15、雨霁鸡栖早,风高雁阵斜。——陆游《幽居》

      16、江上月明胡雁过,淮南木落楚山多。——刘长卿《江州重别薛六柳八二员外》

      17、早雁忽为双,惊秋风水窗。夜长人自起,星月满空江。——李益《水宿闻雁》

      18、鸿雁几时到,江湖秋水多。——杜甫《天末怀李白》

      19、星河秋一雁,砧杵夜千家。——韩翃《酬程延秋夜即事见赠》

      20、风紧雁行高,无边落木萧萧。——纳兰性德《河渎神·风紧雁行高》

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