形容宽宏大量的诗句

在英语中表示大量的短语

在英语中表示大量的短语

　　英语（English），属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，是由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。下面是小编为你带来的英语中表示大量的短语 ，欢迎阅读。

　　1. 繁重的工作量迫使我取消去露营。

　　The heavy workload forced me to cancel the camping trip.

　　2. 他总是抱怨工作量大。

　　Hes always grousing about the work-load.

　　3. 增加了的工作量侵犯了他的个人生活。

　　An increased workload that infringed on his personal life.

　　4. 报酬将与工作量成比例, 而不是与花费的时间成比例。

　　Payment will be in proportion to the work done, not to the time spent doing it.

　　5. 酬金将与工作量成比例。

　　Payment will be proportional to the amount of work done.

　　6.There are a lot of/lots of people in that room.

　　那个房间里有许多人。

　　7.There's a lot of/lots of rice in the bag.

　　那只口袋里有许多大米。

　　8.They don't have plenty of(=enough)rooms to live in/food to eat.

　　他们没有足够的房间住/没有足够的食品吃。

　　9.He has spent much/quite a little/a great deal of/a large amount of money on his new house.

　　他在新房子上花费了许多钱.

　　10.Much/A great deal/Quite a little has been done to stop the noise.

　　已采取了许多措施来制止污染.

　　11.A number of students have done the work well.

　　许多学生作业做得很好。

　　12.The number of the students in our school has risen this year.

　　今年我们学校学生的'数量上升了。

　　13.A great/good many words and expressions have come into the language from American English.

　　美国英语中的许多单词和短语进入了这门语言。

　　14.Many have come to visit the old temple.许多人来是为了看看古庙。

　　15.Quite a few people didn't understand this.Very few would accept it.

　　有许多人不明白这一点.很少有人愿意接受。

　　16.A great/small number of new factories have been set up in my hometown.

　　我们家乡建立了许多新的工厂。

　　扩展：

　　英语中有许多词语可用来表示“许多”,根据性质可分为三大类:

　　1) 修饰可数名词复数形式的有many,a good/great many,quite a few,a large (或great)/small number of 等,其后的谓语动词用复数形式.如：

　　many和few,a few在句中可作定语、主语,但不能作表语.如只能说I have many/few books,而不能说 My books are many/few.

　　very many相当于a great/good many,在程度上比many要强.

　　a number of修饰主语时,谓语动词用复数形式,the number of…作主语时,谓语动词用单数.如：

　　A number of 作定语修饰主语 students.句⑥的介语短语 of the students in our school 作定语,修饰前面的主语 the number,表示特指,students 前的冠词the不能省.

　　2) 修饰不可数名词的有much,a great deal of,quite a little,an amount of 等.其后的谓语动词用单数形式.如：

　　much,a great deal和 many一样,可作定语或主语,而不能作表语,我们一般说 He has much/a great deal of money,而不说 His money is much(或a great deal).

　　a great deal后面不接名词时,不能用介词of.

　　3)既能修饰可数名词,又能修饰不可数名词的有a lot of,lots of,plenty of,a great quantity of等,谓语动词根据主语是可数或不可数决定单复数形式。

大量课外阅读的好处

大量课外阅读的好处

　　古人说得好：万般皆下品，惟有读书高！就算读书不为功名利禄，不为光耀门楣，不为将来挣大钱。接下来小编搜集了大量课外阅读的好处，欢迎查看，仅供大家参考。

　　一、课外阅读有助于自身形成良好的道德品格和健全的人格

　　语文教学内容因其所含的丰富的人文精神，更具培养一代新人的优势。"大语文观"就是要以"人的发展"为语文教学的根本目的，培养具有良好的道德品格，真诚、善良、美好的心灵，尊重真理，富有责任心的健全的人格。自身大量阅读富有人文精神的童话故事、人物传记、少年小说、世界名著缩编本等，内心世界很容易产生震荡。一部英国儿童小说《哈利。波特》，竟然征服了全世界，连**都不禁为小主人公的人格魅力所折服。多读*文学、优秀中华人物事迹更有必要：从屈原"伏清白以死直"的忠诚，李白"安能摧眉弯腰事权贵"的傲骨，范仲淹"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的胸怀，文天祥"留取心照汗青"的豪情到鲁迅"我以我血荐轩辕"的赤子之心……几千年的民族精神，在这些文字中呼之欲出。自身在自己阅读课外书时，读懂其生动有趣的情节，心中再现栩栩如生的形象，体味关于爱、友谊、忠诚、勇敢、正直乃至爱国主义等永恒的人类精神，从而开启自己的内心世界，激荡起品味人生，升华人格的内在欲望，达到"此时无声胜有声"的效果，促进小自身独立、自然地成长，其效果远胜于教师口干舌燥的说教。

　　二、课外阅读有助于在读中积累语言

　　所谓“书到用时方恨少”，这“少”字的含义有二：一是读的少，二是记住的少。 所以说话、作文时便没词儿了。如果让自身多读点，多积累些，天长日久，待到自己说话 作文时便能呼之即出，信手拈来，随心所欲，左右逢源。“熟读唐诗三百首，不会作诗 也会吟”说的就是这个道理。可现今自身课外阅读大多已徒有其名了，他们整天被练*压得抬不起头来，很少有自身光顾阅览室，报廊、报架也形同虚设。这样的现实，极大地限制了自身的语言积累。许多文字上有造诣的作家、学者总结自己成长经历时，总少不了青少年时期博览群书，即便是班级上语文成绩较好的同学也常常是对课外书刊情有独钟。因为，只有“博览”，才能给大脑皮层形成多侧面的语言刺激，而且，在阅读过程中，能再次强化大脑皮层已有的语言信息，使大脑中业已形成的联系系统更为完整、严密。这就要求语文教师精心指导，比如介绍课外读物，指导课外阅读笔记的记法，组织课外阅读交流比赛等等。

　　三、课外阅读有助于理解和运用祖国语文

　　不少家长甚至部分老师都存在着一个认识上的误区，总觉得自身看课外书是看"闲书"。他们恨不得孩子每分每秒都在听写、背诵、写作文……似乎只有这样，才能提高自身的语文学*水*。这种想法，其实还是应试教育衍生出的怪胎。试想，自身每天用半小时时间抄3遍字词，以确保听写不错一个字和让他们每天用10分钟有的放矢地练*难字，还是用20分钟读课外书，哪个更好呢？课外阅读对于语文水*的提高有着极其重要的意义。

　　课外阅读在提高人的语文实际能力中所发挥的不可替代的作用，叶圣陶先生认为阅读语言文学材料可以实现六个"获得"：

　　1、 获得间接经验作为写作材料；

　　2、 获得作者的思想、道理形成观点可供思索和立意；

　　3、 获得作者的感情以陶冶情操；

　　4、 获得认识事物的方法，以便自己会观察、会思考；

　　5、 获得表达方法，布局谋篇、铺陈比兴有所借鉴；

　　6、 获得语汇有了语言积累。

　　有了六个"获得"，语文能力何以不会提高？

　　四、课外阅读有助于培养自主学*的良好*惯

　　从传统语文教学观到大语文教学观是一个从知识本位向人本位的转化过程。它不再以"传道、授业、解惑"为教学的根本目的，而是以学会学*，促进人格与个性全面发展为重点。从这一理念出发，自身的主体地位必须得到保证，自主学**惯必须得到培养。让自身自由选择自己爱读的书籍，本身就是尊重自身个性的表现。而自身由封闭式读书转为开放式阅读，本身又极大激发其自主学*的积极性。通过大力推动课外阅读，让自身自己去获取，去探求，去寻觅，去掌握，从而感受读书的乐趣，激发更强烈的读书欲望，最终形成*惯。课外阅读把追求学问变成自身自觉自愿的行动，有助于实现增强自身的主体意识，发展自身的主体能力，塑造自身的主体人格的目的。

　　可见，加强课外阅读，不仅是时代对语文教学的呼唤，更是世界范围教育成功的经验。在我们的语文教学中，要认真在大语文观的指引下，把课外阅读纳入语文教学的轨道，充分利用现实生活中的语文教育资源，优化语文学*环境。开展丰富多彩的语文学*实践活动，拓宽语文学*的内容、形式与渠道，使自身在广阔的空间里学语文、用语文，丰富知识，提高能力。 让我们都来重视课外阅读吧！

　　学生课外阅读的.好处

　　1、立身以读书为本——读书与做人

　　“一本好书可以影响人的一生。”这句话是有道理的。当学生进行阅读时便会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。一部英国儿童小说《哈利。波特》，征服了全世界，无论是儿童还是**都被哈利的人格魅力折服，正直、正义、勇敢、坚韧不跋，向我们阐述一个人性永恒不变的主题，爱是博大的、无穷的、伟大的力量。

　　2、为有源头活水来——读书与启智

　　教育家苏霍姆林斯基对青少年阅读有很多研究，他对阅读与学*能力的关系阐述得很多也很清晰。他说：“30年的经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力”。孩子在小学，甚至初中低年级时，仅仅依靠聪明是可以取得好成绩的，但如果没有阅读垫底，年级越高越会显出力不从心。

　　只有大量的阅读，才能让孩子的智力状况和学*能力更好，缺乏阅读的孩子学*能力一般都表现得很*淡。

　　3、此日中流自在行。——读书与写作

　　家长长期以来都有一个困惑：如何能写出好的文章。

　　提高写作能力真正的“捷径”是阅读，表面上看这是个漫长的过程，实际上它是最经济、最有效、最省心的办法。但最简单的事情往往最难做到。急功*利的心态让许多家长想让孩子在短时间内学会写作文——这是不可能的了。写作需要优美的文辞、细腻的情感、深刻的体验。孩子的年龄那么小，他从哪里获得优美的文辞，从哪里寻找细腻，从哪里体会深刻。

　　好的作品中本身就蕴含含着丰富的人生体验，阅读过程就是学*写作技巧过程。书读得多了，写作技能自然会形成——古人早就总结出来了 “读书破万卷，下笔如有神”。

　　拓展：如何阅读

　　要找到自己的空余时间来读书。小编就比较喜欢在睡觉前半小时来看书，仔仔细细地看一部分情节，然后时间到了，就去睡觉，第二天继续看。这样才能更好地陷入书中，让自己每天都有对读书的期待，对书中的故事情节更加感兴趣。

　　要找到好书来读。小编认为只有经过了时间的筛选过的书才是好书，现在的这些畅销书畅销的原因并不一定是因为它写得很深刻，有些书因为写得很肤浅，反而被追捧。所以选书的时候一定要谨慎，要尽力地去看有时间韵味的书。

　　读书——质量或者数量。很多人博览群书，从书中得到了很多的知识，这是一种读书的方式。但小编更喜欢反复地读同一本书，反复地去理解其中蕴含的道理，去感受作者的想法，去揣摩每一个字的含义。当然读书的方式自己喜欢就好。

　　读书之前我们应该了解一下作者的背景。在了解了作者生*的经历之后，再去读书，就一定会对书中的内容有更深的理解。这样也有助于我们理解书的主旨，感受当时的社会。我们也会从中学到一些生活的智慧。

　　有自己的读后感。这个读后感不一定要写在纸上，但是一定是要自己好好地思考过的。在这个时候，我们最好不要去看别人的读后感是怎样的，因为再看了别人的读书感后，自己就会不想去思考了。所以一定要自己领悟。

　　读不懂的书不要厌恶。读书的时候我们也许会遇到一些读不懂的书，这时候不要厌恶这些书，因为读不懂的原因很有可能是因为我们的经历还不够。当我们慢慢变得更加成熟后再来读这些书的话，就会觉得很有感悟，并且对自己很有帮助。

扬州慢姜夔用典的诗句-姜夔在<扬州慢>中大量化用唐代诗人杜牧的诗句

　　姜夔在<扬州慢>中大量化用唐代诗人杜牧的诗句？

　　1.过春风十里,尽荠麦青青.春风十里扬州路，卷上珠连总不如。2.纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。3.淮左名都,竹西佳处_4.二十四桥仍在,波心荡,冷月无声_二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫载不动、许多愁这次第，怎一个、愁字了得一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨

长江宽阔的诗句

　　描写长江的诗句有很多，形容长江宽阔的'诗句有哪些呢？下面小编为大家整理了长江宽阔的诗句，希望能帮到大家！

　　长江宽阔的诗句

　　无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

　　孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

　　*猿声啼不住，轻舟已过万重山。

　　关于长江的诗句一：《临江仙》

　　朝代：明作者：杨慎 体裁：词

　　滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。

　　白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。

　　关于长江的诗句二：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

　　朝代：唐作者：李白 体裁：七言绝句

　　故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。

　　孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。

　　关于长江的诗句三：《登高》

　　朝代：唐作者：杜甫 体裁：七言律诗

　　风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

　　万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

　　关于长江的诗句四：《六幺令》

　　朝代：宋 作者：李纲 体裁：词

　　长江千里，烟淡水云阔。 潮落潮生波渺，江树森如发。

　　歌沉玉树，古寺空有疏钟发。谁念迁客归来，老大伤名节。

　　六代兴亡如梦，苒苒惊时月。纵使岁寒途远，此志应难夺。

　　兵戈凌灭。高楼谁设。

　　豪华销尽，几见银蟾自圆缺。 倚阑凝望，独立渔翁满江雪。

　　关于长江的诗句五：《晴江秋望》

　　朝代：唐 作者：崔季卿 体裁：七绝

　　八月长江万里晴，千帆一道带风轻。

　　尽日不分天水色，洞庭南是岳阳城。

　　关于长江的诗句六：《越王楼歌》

　　朝代：唐 作者：杜甫 体裁：乐府

　　绵州州府何磊落，显庆年中越王作。孤城西北起高楼，

　　碧瓦朱甍照城郭。楼下长江百丈清，山头落日半轮明。

　　君王旧迹今人赏，转见千秋万古情。

　　关于长江的诗句七：《水调歌头》

　　年代：现当代作者：*

　　才饮长沙水， 又食武昌鱼。 万里长江横渡， 极目楚天舒。 不管风吹浪打， 胜似闲庭信步， 今日得宽馀。 子在川上曰： 逝者如斯夫!

　　风樯动， 龟蛇静， 起宏图。 一桥飞架南北， 天堑变通途。 更立西江石壁， 截断巫山云雨， 高峡出*湖。 神女应无恙， 当惊世界殊。

　　关于长江的诗句八：《过长江》

　　朝代：唐作者：黄滔体裁：七绝

　　曾搜景象恐通神，地下还应有主人。

　　若把长江比湘浦，离骚不合自灵均。

袁宏道的著名诗句名言名句

汉江秋净石粼粼，黄鹤楼高不见尘。——袁宏道《罗隐南王章甫小集斋中说旧事偶成三首·汉江秋净石粼粼》

武溪葱翠独称梁，正望黄山一点苍。——袁宏道《竹枝词四首时阻风安乡河中·武溪葱翠独称梁》

忆昨逢君黄山道，窄帽单衫立深草。——袁宏道《题潘生小像生嗜酒时将别》

蓝堆山续开皇诏，仙掌茶抽谷雨旗。——袁宏道《示度门》

瀑布声中洗面尘，洞花沚草自然春。——袁宏道《得家报·其二》

愿随泼火清明雨，洗却钱塘十里尘。——袁宏道《小妇别诗》

青骢挽断绿杨丝，寒食西湖祭酒时。——袁宏道《宿朱仙镇·青骢挽断绿杨丝》

第六桥头香十里，桃花风起叠琉璃。——袁宏道《宿朱仙镇·青骢挽断绿杨丝》

百年看月几回盈，那得中秋度度明。——袁宏道《中秋对月同散木作》

冬夜趁霜春趁水，芦花被底一生寒。——袁宏道《竹枝词四首时阻风安乡河中·侬家生长在河干》

痴心春了鸳鸯债，宿命多惭鹦鹉身。——袁宏道《閒居杂题·其三》

柳爱风流因病睡，鹊贪欢喜也嗔人。——袁宏道《閒居杂题·其三》

桃花不识潘郎去，又逐东君一面新。——袁宏道《閒居杂题·其三》

瓜洲云色蔽天昏，肠断金山寺里猿。——袁宏道《别小修》

狎客也须同海鸟，过江切莫食河豚。——袁宏道《别小修》

画戟如林高丈五，不知何处是朱门。——袁宏道《别小修》

红花点点灼青树，开尊正值花无数。——袁宏道《花朝日伯修初度》

不知庚甲是何年，但道桃花开几度。——袁宏道《花朝日伯修初度》

玉堂署里课葵蔬，鸳鷟池边领鸥鹜。——袁宏道《花朝日伯修初度》

新年诗兴更勃勃，墨汁淋漓染绢素。——袁宏道《花朝日伯修初度》

惊雷忽发万山芽，俊鹰陡落*原兔。——袁宏道《花朝日伯修初度》

花下兄弟睦州禅，梦中烟月油江渡。——袁宏道《花朝日伯修初度》

记得中和门外路，女墙东去是他家。——袁宏道《罗隐南王章甫小集斋中说旧事偶成三首·珠楼曲曲贮仙娃》

辟如读书不读石鼓与丘坟，不知古人幻变突兀处。——袁宏道《天开岩》

灵隐寺前万窍风，石公山上一方雾。——袁宏道《天开岩》

少年作客时，浸浸慕若长。——袁宏道《过吴戏柬江进之》

觉彼白衫宽，恨我腰带窄。——袁宏道《过吴戏柬江进之》

今日过吴下，客来官已了。——袁宏道《过吴戏柬江进之》

秋色透罗帏，寒芳片片飞。——袁宏道《秋闺》

蛩吟生暗壁，萤火度空机。——袁宏道《秋闺》

征鸿与荡子，同去不同归。——袁宏道《秋闺》

刻凤含鱼吐春焰，只拟蓬莱天上见。——袁宏道《客有赠余宫烛者即*同刘元定方子公丘长孺陶》

不照明珰翠步摇，书帷自剪读《离骚》。——袁宏道《客有赠余宫烛者即*同刘元定方子公丘长孺陶》

捍拨春雷罢不闻，细雨珠花滴小槽。——袁宏道《客有赠余宫烛者即*同刘元定方子公丘长孺陶》

韩家灯檠夜相伴，离离朱粉烟黄卷。——袁宏道《客有赠余宫烛者即*同刘元定方子公丘长孺陶》

瓦瓶石臼竹方床，上有罗文折角砚。——袁宏道《客有赠余宫烛者即*同刘元定方子公丘长孺陶》

邯郸才人嫁厮养，犹胜闭置闲宫殿。——袁宏道《客有赠余宫烛者即*同刘元定方子公丘长孺陶》

柏梁宴罢霞成堆，昆明池底夜珠来。——袁宏道《客有赠余宫烛者即*同刘元定方子公丘长孺陶》

烛龙传语九微光，输尽婪杯老闲吏。——袁宏道《客有赠余宫烛者即*同刘元定方子公丘长孺陶》

金鳞圻日天摇波，壮士麾旄鸣大鼍。——袁宏道《午日沙市观竞渡感赋》

黄头胡面锦魅额，疾风怒雨鬼神过。——袁宏道《午日沙市观竞渡感赋》

渴蛟饮壑猊触石，健马走坂丸注坡。——袁宏道《午日沙市观竞渡感赋》

倾城出观巷陌隘，红霞如锦汗成河。——袁宏道《午日沙市观竞渡感赋》

朱阁玲珑窗窈窕，轻烟倩语隔红罗。——袁宏道《午日沙市观竞渡感赋》

云奔浪激争抚掌，亦有父老泪滂沱。——袁宏道《午日沙市观竞渡感赋》

琵琶卖去了官税，健儿半负播州戈。——袁宏道《午日沙市观竞渡感赋》

笙歌沸天尘捲地，光华盛校十年多。——袁宏道《午日沙市观竞渡感赋》

太*难值时难待，千金莫惜买酒醝。——袁宏道《午日沙市观竞渡感赋》

君看至德中兴后，几人重唱天宝歌。——袁宏道《午日沙市观竞渡感赋》

饮马长城窟长城水呜咽，夜夜作鬼语。——袁宏道《拟古乐府》

白水洗白骨，瘢尽水酸楚。——袁宏道《拟古乐府》

立马古战场，长嘶待天雨。——袁宏道《拟古乐府》

描写长江宏伟的诗句精选

描写长江宏伟的诗句精选

　　描写长江宏伟的.诗句都有哪些呢？下面小编整理了描写长江宏伟的诗句精选，欢迎大家参考借鉴！

　　1 深知身在情长在，怅望江头江水声。——出处：出处：李商隐《暮秋独游曲江》

　　2 小舟从此逝，江海寄余生。——出处：出处：苏轼《临江仙夜饮东坡醒复醉》

　　3 中有万里之长江，回风滔日孤光动。——出处：出处：杜甫《王兵马使二角鹰》

　　4 郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。——出处：出处：秦观《踏莎行郴州旅舍》

　　5 尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。——出处：出处：杜甫《戏为六绝句其二》

　　6 日日思君不见君，共饮长江水。——出处：出处：李之仪《卜算子我住长江头》

　　7 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。——出处：出处：杜甫《江畔独步寻花其五》

　　8 杨柳青青江水*，闻郎江上踏歌声。——出处：出处：刘禹锡《竹枝词二首其一》

　　9 庾信*生最萧瑟，暮年诗赋动江关。——出处：出处：杜甫《咏怀古迹五首其一》

　　10 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。——出处：出处：*《沁园春长沙》

　　11 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。——出处：出处：柳永《八声甘州对潇潇暮雨洒江天》

　　12 昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。——出处：出处：朱熹《活水亭观书有感二首其二》

　　13 青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。——出处：出处：高适《送李少府贬峡中王少府贬长沙》

　　14 过江千尺浪，入竹万竿斜。——出处：出处：李峤《风》

　　15 江碧鸟逾白，山青花欲燃。——出处：出处：杜甫《绝句二首》

　　16 星垂*野阔，月涌大江流。——出处：出处：杜甫《旅夜书怀》

　　17 野径云俱黑，江船火独明。——出处：出处：杜甫《春夜喜雨》

　　18 海日生残夜，江春入旧年。——出处：出处：王湾《次北固山下》

　　19 江上往来人，但爱鲈鱼美。——出处：出处：范仲淹《江上渔者》

　　20 山随*野尽，江入大荒流。——出处：出处：李白《渡荆门送别》

　　21 野旷天低树，江清月*人。——出处：出处：孟浩然《宿建德江》

　　22 至今思项羽，不肯过江东。——出处：出处：李清照《夏日绝句》

　　23 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——出处：出处：杜甫《登高》

　　24 小沟东接长江，柳堤苇岸连云际。——出处：出处：苏轼《水龙吟》

　　25 峨眉山月半轮秋，影入*羌江水流。——出处：出处：李白《峨眉山月歌》

　　26 桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。——出处：出处：黄庭坚《寄黄几复》

　　27 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。——出处：出处：叶绍翁《夜书所见》

　　28 但见长江送流水，白云一片去悠悠。——出处：出处：张若虚《春江花月夜》

　　29 到得长江闻杜宇，想君魂魄也相随。——出处：出处：李频《过长江伤贾岛》

　　30 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。——出处：出处：李白《登金陵凤凰台》

　　31 江作青罗带，山如碧玉篸。——出处：出处：韩愈《送桂州严大夫同用南字》

　　32 我住长江头，君住长江尾。——出处：出处：李之仪《卜算子我住长江头》

　　33 云霞出海曙，梅柳渡江春。——出处：出处：杜审言《和晋陵陆丞早春游望》

　　34 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——出处：出处：苏轼《惠崇春江晚景》

　　35 孤帆远影碧山尽，唯见长江天际流。——出处：出处：李白《送孟浩然之广陵》

　　36 寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。——出处：出处：王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

　　37 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——出处：出处：白居易《忆江南词三首》

　　38 云帆望远不相见，日暮长江空自流。——出处：出处：李白《送别》

　　39 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。——出处：出处：崔颢《黄鹤楼》

　　40 商女不知亡国恨，隔江犹唱*花。——出处：出处：杜牧《泊秦淮》

　　41 长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。——出处：出处：张籍《春别曲》

　　42 阁中帝子今何在?槛外长江空自流。——出处：出处：王勃《滕王阁诗》

　　43 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。——出处：出处：杜牧《题乌江亭》

　　44 落木千山天远大，澄江一道月分明。——出处：出处：黄庭坚《登快阁》

　　45 频频子落长江水，夜夜巢边旧处栖。——出处：出处：元稹《哭子十首》

　　46 天门中断楚江开，碧水东流至此回。——出处：出处：李白《望天门山》

　　47 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。——出处：出处：白居易《暮江吟》

　　48 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。——出处：出处：李白《早发白帝城》

　　49 洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。——出处：出处：陈与义《登岳阳楼》

关于宽容的诗句

关于宽容的诗句

　　在现实生活或工作学*中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗句吧，诗句饱含丰富的感情和想象。那么什么样的`诗句才是好的诗句呢？以下是小编收集整理的关于宽容的诗句，欢迎大家分享。

　　1.海纳百川，有容乃大。——林则徐

　　就是说要豁达大度、胸怀宽阔，寓意为要象大海能容纳无数江河水一样的胸襟宽广，以容纳和融合来形成超常大气。

　　2.正义之神，宽容是我们最完美的所作所为。

　　3.只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性。

　　4.宽容要么对人有益，要么对人有害。

　　5.百花齐放，百家争鸣。

　　6.爱之深，责之严。

　　7.家不严招贼，人不严招险。

　　8.教不严，师之隋。

　　9.欲成方圆，规矩必严。

　　10.君子爱人以德，小人爱人以姑息。

　　11.责人要宽，责已要严。

　　12.严以律已，宽以待人。

　　13.以情恕人，以理律已。

　　14.刻苦自己，厚待别人。

　　15.以春风待人，以寒风自待。

　　16.待人要丰，自奉要薄；责已要厚，责人要薄。

　　17.以责人之心责已，以恕已之心恕人。

　　18.尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。

　　19.得放手时须放手，得饶人处且饶人。

　　20.人有不及者，不可以已能病之。

　　21.宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济。

　　22.宽猛相济，恩威并重。

　　23.宽猛相济能成事。

　　24.宽而栗，严而温。

　　25.治国之道，在乎猛宽得中。

　　1.人非尧舜，谁能尽善。唐.李白《与韩荆州书》

　　2.毋以小嫌疏至戚，毋以新怨忘旧恩。清.金缨《格言联壁》

　　3.圣人贵宽，而世人贱众。汉.陆贾《新语.术事》

　　4.有忍，其乃有济；有容，德乃大。《尚书.周书.君陈》

　　5.有容乃大，无欲则刚。《古今楹联类篡》

　　6.山锐则不高，水狭则不深。汉.刘向《新序.节士》

　　7. 自出洞来无敌手，得饶人处且饶人。宋.善棋道人《绝句》

　　8.以大度兼容，则万物兼济。《宋朝事实类苑.祖宗圣训》

　　9.能容小人，方成君子。明.冯梦龙《增广智囊补》

　　10.宽厚能容忍。《庄子·天下》：“常宽容於物，不削於人，可谓至极。”《后汉书·傅燮传》：“陛下仁德宽容，多所不忍，故阉竖弄权，忠臣不进。”

　　11.《宋书·郑鲜之传》：“我本无术学，言义尤浅，比时言论，诸贤多见宽容。