描写温馨氛围的古诗
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形容温暖氛围的句子
- 温暖,优美
- 形容温暖静谧氛围的词语
形容“静谧”的词语有静、幽静、万籁俱静、寂静宁静、鸦雀无声、悄无声息、安闲自在、清净、寂寥、幽静、幽寂。
1、“”的含义“静谧”常常被用作诗歌中，起到一种升华境界的作用，其含义为：安静、幽静。
*义词：安静、幽静、清幽；反义词：吵闹、喧闹、嘈杂；2、词语用法用于形容环境、意境的安静、自在。
例：这是一个静谧的小乡村。
这里的夜晚静谧极了。
月朗风清光明朗，微风清爽。
形容美好宁静的。
闭月羞花: 闭也作“蔽月”使月亮躲藏，花儿感到羞愧。
形容女子容貌极美。
清风明月: 清朗宜人的风，皎洁明亮的月。
形容自然景色之美。
也比喻高人雅士。
霁风朗月: 和风明月，比喻宽厚祥和的气氛 皓月千里: 范围极为广阔的千山万水都处于皎洁的月光照射之下。
形容月光皎洁，天气暗和。
你可以从《可爱的家》选一些句子 Home, Sweet Home Lyrics by John Howard Payne, 1823 Melody by Henry Rowley Bishop, 1823 Sequencing by Werner Tomaschewski 'Mid pleasures and palaces though we may roam, Be it ever so humble there's no place like home! A charm from the skies seems to hallow us there, Which, seek through the world, is ne'er met with elsewhere:Chorus: Home! Home! sweet, sweet Home! |: There's no place like Home! :|I gaze on the moon as I tread the drear wild And feel that my mother now thinks of her child As she looks on the moon from our own cottage door Through the woodbine whose fragrance shall cheer me no more.Chorus: An exile from home splendor dazzles in vain Oh, give me my low, thatched cottage again, The birds singing gaily that come at my call, Give me them with that peace of mind, dearer than all.Chorus: How sweet 'tis to sit neath a fond father's smile, And the cares of a mother to soothe and beguile. Let others delight 'mid new pleasures to roam, But give me, oh give me the pleasures of home.Chorus: To thee I'll return overburdened with care, The hearts dearest solace will smile on me there No more from that cottage again will I roam, Be it ever so humble, there's no place like home. 原版中文歌词 虽然我们可以漫游在乐园和宫殿之中， 可是天下没有比家更好的地方， 即便它是这样简陋普通； 天意似乎要我们成为那一方神圣， 你找遍天涯也决不会遇到那种地方。
家，家，甜蜜，甜蜜的家
天下没有比家更好的地方， 哦，天下没有比家更好的地方
即便是离乡背井， 那豪华壮丽的景象也不会使我眼花缭乱， 哦，还我低矮的茅屋
唤来鸟儿的欢鸣， 比什么都宝贵的是恢复心境的安宁
家，家，甜蜜，甜蜜的家
天下没有比家更好的地方， 哦，天下没有比家更好的地方
凝望天上的明月，踏着沈寂的荒野， 我感到我母亲此刻正思念她的孩子， 她正站在我们的小屋门前， 透过葡萄藤仰望那轮明月， 而葡萄的香气却不会使我欢乐。
家，家，甜蜜，甜蜜的家
天下没有比家更好的地方， 哦，天下没有比家更好的地方
多么甜蜜啊，坐下看着慈父的笑脸， 让母亲的抚摸给我安慰消遣， 就让别人以漫游在新乐园里为乐吧， 但是给我，哦，给我家的欢乐。
家，家，甜蜜，甜蜜的家
天下没有比家更好的地方， 哦，天下没有比家更好的地方
我已操劳过度，我要回到你身边； 你的微笑给我最亲切的安抚； 我再也不离开那小屋到处漫游； 天下没有比家更好的地方， 即便它是这样普通简陋。
家，家，甜蜜，甜蜜的家
天下没有比家更好的地方， 哦，天下没有比家更好的地方
推荐的新版本 我的家庭真可爱，幸福又安详， 无论我在哪里，都怀念我的家。
好像天上降临的声音，向我亲切召唤， 我走遍海角天涯，总想念我的家。
当我漫游在荒野上，凝望天边月亮， 好像看见我的母亲，把爱儿思念。
她正站在茅屋门前，也望着月亮， 那家门前的鲜花，我再也看不见。
可爱的家，可爱的家， 我走遍海角天涯，总想念我的家。
离开家乡的浪人，一切都不会动我心， 只要让我回到我简陋的家园。
那些听我召唤的小鸟快飞回我跟前， 让我重温*静的生活比一切都香甜。
可爱的家，可爱的家， 我走遍海角天涯，总想念我的家。
可爱的家，可爱的家。
最简单的版本 我的家庭真可爱,美丽清洁又安详， 姐妹兄弟都和气,父亲母亲都健康。
虽然没有好花园,月季凤仙常飘香， 虽然没有大厅堂,冬天温暖夏天凉。
可爱的家庭呀
我不能离开你, 你的恩惠比天长。
参考资料： 希望能帮到你
文明和睦卫生，创建美好宿舍宿舍如我家，干净整齐靠大家搭建心灵家园，共创和谐宿舍擦去的是一块污渍净化的是自己的灵魂明亮清雅之居，同心同德之果公共宿舍勿喧哗，爱护公物惜资源高空阳台门窗，防止坠物伤人以厂为家树美德，齐心协力创新风珍惜同事相处情，倾献关爱互帮助一屋不扫，何以扫天下爱护公物，人人有责宿舍之文源于友爱，宿舍之明源于洁净同居一室是缘份，用爱滋润是本分礼貌是文明共处的金钥匙无人房间灯不亮，人走灯灭成*惯为了我们大家的生存，请节约用水恶语不出口，苟言不留耳宿舍是我家，和睦相处你我他宿舍是我家，美化清洁靠大家一分责任一份收获一次善举一份温馨用眼睛发现家的美丽，用双手保持家的整洁用爱心呵护家的温暖，用真诚营造家的温馨明之尚美，馨德亦缘整洁并非必然，维护依赖自觉温馨我的家，人人都爱它文明促和谐进步，骄奢败道德新风爱护公物珍惜资源勤俭节约共同发展保持环境清洁，做位可爱的人搭建心灵家园，共创和谐宿舍心美言丽宿舍留，德行礼让文明求与陋*告别，与文明握手优美环境你我创，温馨宿舍齐共享及时当勉励，岁月不待人。
攀高贵在少年，为学应尽毕生力。
成功来自坚持，执著创造奇迹不为后退找借口，要为前进创条件多学多思又多问，守时守纪更守信。
不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。
勤学，勤思，勤问，苦钻求学，不时冷时热，要持之以恒言行，不浮躁轻妄，要稳重踏实律己，不放纵苟且，要防微杜渐待人，不狭隘争
如下：热闹解释：喧闹繁盛出自：《朱子语类》卷二五 季氏 初心也须知不安，然见这八佾人数热闹，便自忍而用之。
”幽默解释：沉寂无声。
赞美书店温馨书香氛围的好句子28条
- 温馨,赞美,经典
1.三五知己相逢，几许书香人生。
2.畅游知识海洋，品味天下书香。
3.一个让心灵净化和享受的地方。
4.一书一门，一字一步，开启阅读之旅。
5.好书无保存期限，创意生活永远保鲜。
6.书，渐渐的成了我一个不可缺的知己，当我被纷繁复杂的世事搞得找不着北的时候，冰心一句如果你简单，那么这个世界就简单让我回到原始的单纯。顷刻间我的思想便单纯如婴；当我被各种烦恼所左右，悲观生气时，有过各种烦恼，才能体味各种幸福，池田大作好像是这样对我说的。我要幸福，所以我也不拒绝烦恼的光临。我知道生命到最后，其实总能成诗。于是，在快乐与烦恼的交替中，我走过看书的路，也留下一行自己的诗。
7.咖啡音乐和电影，人生梦想和心灵。
8.书海携影视同乐，音乐伴咖啡共舞。
9.阅读滋养生命，品享塑州时光。
10.三五知己相逢，几许墨香共享。
11.书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯
12.书尚古今潮流，品享塑州生活。
13.文化凝聚力量，精彩成就梦想。
14.阅读者的休闲场，休闲者的阅读堂。
15.我读书越多，书籍就使我和世界越接*，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基
16.园林中的书香，漫步知识的枫叶林。
17.我一个人吃饭 旅行 到处走走停停 也一个人看书 写信 自己对话谈心 只是心又飘到了哪里 就连自己看也看不清 我想我不仅仅是失去你作者：阿桑 出处：叶子
18.咬文嚼字，品咖啡赏音乐，时尚文艺范。
19.书店里有许多书籍，如：参考书作文书漫画书 故事 书 小说 杂志……其中，我最喜欢阅读作文书，因为阅读作文书能提高我们的写作水准。
20.享受品质生活，享受一城书香。
21.一把相同的种子，洒到地里，有的得到合适的水分和充足的日照，有的既干旱又晒不着太阳，最后差异当然会很大。阅读就是智慧的水分和阳光。想让一个孩子变得更聪明，是多么简单啊，让他去大量阅读吧!书籍就是一根魔杖，会给孩子带来学*上的一种魔力，能让他的智慧晋级。爱读书的孩子，就是被魔杖点中的孩子，他是多么地幸运!出处：《好妈妈胜过好老师》
22.走进书店，哇！书店里的读者可真多呀！有白发苍苍的老爷爷，还有三五成群的中学生，还有比我们还要小的小朋友……。
23.旧游寺求问万千，闲时品阅在书店。
24.这个书店看起来不大，打开玻璃们，就可以看尽整个书店，一开始闻到的就是书本的墨香味，爱书的人，一闻到这个味道就会安静下来。
25.毕业后，好多事情都被颠覆了。原来校花也会变丑，原来上铺和下铺也能恋爱，原来找工作可以和专业无关，原来不是每个人都有资格被潜规则，原来大家对于未来都一样焦虑，原来不上课不考试真的拿不到学位证，原来第一份工作工资那么少，原来招聘会挤都挤不进去，原来毕了业嫁人也很难。原来，读书真好。
26.家乡有许多书店，我最常去的是大世界的文轩书店，每个星期至少来两次，每一次看书不少于小时（除特殊情况外），一捧上书便能读得如痴如醉废寝忘食。
27.事事关心知天下，页页书香品人生。
28.一城文化中心，品位向尚精神。
形容有书香氛围的诗词
- 书香,文学
形容有书香氛围的诗词
诗词，是指以古体诗、*体诗和格律词为代表的*古代传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。下面就是小编整理的形容有书香氛围的`诗词，一起来看一下吧。
1、敏而好学,不耻下问——孔子
2、业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随——韩愈
3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
5、三人行,必有我师也.择其善者而从之,其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子
7、己所不欲,勿施于人——孔子
8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫
9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
11、读万卷书,行万里路——刘彝
12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿
13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向
15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府.长歌行》
16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞
17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼
18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅
19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元
20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》
22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游
24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹
25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼
26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄
27、读书百遍,其义自见——《三国志》
28、千里之行,始于足下——老子
29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原
1、云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼——宋·李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》
2、一男附书至，二男新战死——唐·杜甫《石壕吏》
3、手把文书口称敕，回车叱牛牵向北——唐·白居易《卖炭翁》
4、恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒——现代·*《沁园春·长沙》
5、寄书长不避，况乃未休兵——唐·杜甫《月夜忆舍弟》
6、山盟虽在，锦书难托——宋·陆游《钗头凤·红酥手》
7、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——唐·颜真卿《劝学诗》
8、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时——唐·颜真卿《劝学诗》
9、宁为百夫长，胜作一书生——唐·杨炯《从军行》
10、巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书——唐·高适《送李少府贬峡中王少府贬长沙》
11、被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香——清·纳兰性德《浣溪沙·谁念西风独自凉》
12、因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹——唐·白居易《望月有感》
13、想得读书头已白，隔溪猿哭瘴烟滕——宋·黄庭坚《寄黄几复》
14、我居北海君南海，寄雁传书谢不能——宋·黄庭坚《寄黄几复》
15、读书破万卷，下笔如有神——唐·杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
16、远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋——唐·李商隐《端居》
17、焚砚烧书，椎琴裂画，毁尽文章抹尽名——清·郑板桥《沁园春·恨》
18、长跪读素书，书中竟何如——汉·佚名《饮马长城窟行》
19、呼儿烹鲤鱼，中有尺素书——汉·佚名《饮马长城窟行》
20、渐行渐远渐无书，水阔鱼沈何处问——宋·欧阳修《玉楼春·别后不知君远*》
氛围感拉满的拽文案 带有氛围感的文案
1、虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生
2、我不喜欢别人在背后讲坏话，有这闲工夫不如在背后给他一刀。
3、你也不必特意敷衍，假意诚恳，我这二十几年不至于白活，是否真心待我，我还是勉强能看穿。
4、它日若有火烧云，烧天之人必是我。
5、为什么要吵架呢？我们就不能心*气和的坐下来砍对方几刀吗？
6、说实话，我很喜欢自己百毒不侵的样子。
7、删好友就默默删吧，你不通知我删好友，我都不记得我的列表中还有你这号人。
8、你可以不喜欢我说的话，不喜欢我的样子，不喜欢我的性格，不喜欢我的一切都没关系，但请你别来指责我，没有按你喜欢的方式存在，因为我本来就不是为你而准备的。
9、你可以薄情的干脆，我也可以滥情的彻底，谁离开谁活不了？
10、我不是对谁都三言两语，我不是对谁都好脾气，我不是对谁都念旧情，当我惯着你的时候请珍惜！
11、世上所有的道理，敌不过一句随便你。
12、失去我之后的你，最好一败涂地，众叛亲离。
13、你有权保持不沉默，但我很快会让你沉默的。
14、王者不是天天有，低调才能永不朽！
15、他给你一块骨头，你高兴地上蹿下跳，你都不想他把骨头上的肉给谁了，你脑子是不是进过水游过鱼跳过蛤蟆有过驴。
16、你不擅长说谎，我不擅长纠缠，故事总要往后翻，我不介意人走茶凉，孤独好过念念不忘。
17、你要是一而再再而三地做那些我讨厌的事，你就和那些破事一起消失。
18、她是个披荆斩棘的女英雄，做不了安安稳稳的小公主。她野心很大，想要天下也要你。
19、随便你，你作弊也考不过我。
20、我是小王，现在你认我做爹，你就是小王子。
节日活动氛围营造方案
- 节日,活动
节日活动氛围营造方案
一、活动方案的格式
1.活动标题
2.活动时间、地点
3.活动的目的及意义
4.活动参加人员,具体负责组织人员
5.活动内容概述
6.活动过程
7.活动对象意见(如社区意见等)
8.结果与讨论
9.结论与建议
二、节日活动氛围营造方案（精选12篇）
为有力保证活动开展的质量水*，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编精心整理的节日活动氛围营造方案（精选12篇），欢迎阅读与收藏。
当新年的脚步悄悄地走进我们的时候，在这个喜气洋洋、激动人心的日子，我们要让幼儿园的小朋友个个高高兴兴，让喜悦洋溢在每一位小朋友的脸上，洋溢在每一位老师的脸上，温暖在家长的心坎里，特举办大班年级组集体迎新年活动。
一、活动主题：
20xx年贺福喜迎新年
二、活动时间：
20xx年12月29日上午
三、活动地点：
幼儿园多功能厅二楼
四、活动准备：
水果图片、椅子若干张、鼓、花，各班按照指定场地坐好等；每班准备两个节目；奖品：小玩具（大班幼儿人数）；游戏名称：水果蹲、踩气球。
五、活动过程：
1、主持人宣布活动开始，并说祝词。
2、观看各班小朋友节目表演。
3、游戏“水果蹲”。
4、再次观看小朋友表演节目。
5、游戏“踩气球。”
6、播放喜庆的音乐，幼儿相互拥抱，说一说祝福的话。
7、主持人宣布活动结束，祝福幼儿“新年快乐“！
一、活动目标
1、知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。
2、乐意对周围人表达自己的祝福。
3、学*一些表达的方法。
二、重点和难点
1、激发大班的幼儿喜欢过新年的情感。
2、愿意表达自己在新年里的愿望。
三、活动准备
1、了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。
2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。
3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。
四、设计思路
新年即将来临，大班的幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发大班的幼儿对新年的积极的情绪体验，让大班的幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。
通过贺新年活动，可以激发大班的幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养大班的幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发大班的幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发大班的幼儿与人交往。总之，活动以让大班的幼儿过一个有意义的新年为主线，促进大班的幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。
五、活动流程
感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服——激**感，谈话——表达情感——给新年老人写信，做贺卡，送贺卡
（一）感知经验
1、准备自己的身高体重卡。
说明：事先让大班的幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着大班的幼儿的身高体重变化情况。
2、与父母一起准备自己穿小的衣物。
说明：大班的幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。
春节氛围营造方案
- 春节
春节氛围营造方案（通用6篇）
为确保事情或工作顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的春节氛围营造方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、组织领导
为切实加强领导，特成立区春节期间环境布置和氛围营造工作领导小组。
二、任务分工
（一）统筹协调组
工作任务：
（1）负责与市路灯管理处、市城管委等上级部门协调联系；
（2）负责整个环境布置和氛围营造工作的整体策划和各工作组工作的协调。
（二）环境布置组
工作任务：
（1）区城建局负责重要道路节点花卉造型摆放、八一公园内环境布置、氛围营造等工作；
（2）区商务局负责胜利路步行街街区氛围布置；
（3）区文广局负责对八一大道、阳明路、阳明东路、北京西路（北侧）、叠山路、南京西路、抚河北路、滨江路等主干道灯杆上悬挂大红灯笼，阳明路玻璃幕墙上张贴大幅新年祝福图片，阳明东路隧道东、西方向制作宣传标语等氛围营造工作；
（4）各街办、贤士湖管理处要按照属地原则，组织好辖区内社区、党政机关、企事业单位、学校、车站、宾馆、商场等进行春节期间门面环境布置，营造节日氛围。
（三）市容整治组
工作任务：
（1）负责春节期间公共休闲场所环境维护工作；
（2）负责重要道路、重点路段环境卫生维护及经营秩序整治工作。
（四）社会宣传组
工作任务：
（1）负责全区新春文化节活动的策划和宣传；
（2）负责春节期间领导走访，群众文化活动的新闻报导工作。
三、具体要求
1、高度重视，加强领导。各相关单位负责人要高度重视，充分认识做好20xx年区春节期间社会环境布置工作的重要性和严肃性，提高责任性和自觉性，增强主动性和预见性，既要明确分工，又要协调配合和统筹兼顾，要精心组织和周密安排，确保节日氛围布置各项任务落到实处。
2、创新意识，突出成效。春节期间节日氛围布置，既要坚持传统，又要勇于创新；既要注重规模和数量，更要注重质量和效果。各相关单位要精心组织、精心策划、精心安排、精心落实，使春节社会环境布置大气醒目，充分融入春节、元宵节为主题的传统民族文化元素，要注重点面结合，既要覆盖面广，又要打造亮点景观，达到成规模、创新意、出气势、高水*的综合效果。
3、各相关单位要制定详细春节期间环境布置和氛围营造工作实施方案，环境布置要根据道路、街区的地形特点统一风格，要做好环境布置设施的日常维护保养，如有损坏褪色需及时更换。
一、酒店外围：
1、在正门口立放金童玉女一对，延用至元宵节，酒店提供照相留影服务(客人洗相费用自理)。
2、在酒店外围植物上绕挂满天星，在酒店正门两侧分别立一大盆金桔，顶棚挂大红灯笼。外围草坪上斜拉彩旗。
3、大门口悬挂“船舶丽湾大酒店恭祝全市人民新春快乐”横幅。
4、大门口两侧玄武岩贴对联“金牛奔盛世”“紫燕舞新春”横批为“恭贺新禧”。
5、酒店大堂两侧玻璃门贴牛年生肖剪纸图案
6、酒店正门口安排两位工作人员(人事部选好的那对员工)，穿小牛服装戴小牛头套，负责为前来酒店用餐年纪大约在10岁以下的孩子发放气球(一支)，水果糖(2粒).
7、三楼、四楼阳台栏杆插彩旗。
二、酒店大堂：
1、大堂顶棚每两角为一组拉上细铁丝，在细铁丝上缠绕拉花(注意尽量让铁丝被拉花覆盖，不要露出铁丝)，并在每组绕有拉花的铁丝上挂上宫灯和*结(注意穿插的要有顺，数量要得当，间隙要匀称).
2、在总台收银的接待桌上用红灯笼架一个坐立的拱门，拱门两边分别安放在接待桌的左右角接*尽头处。
3、总台两边立两棵大金桔盆栽，上面绕满天星，挂红包袋作装饰，总台两边大柱子上各挂一大号*结。
4、总台接待桌上摆放元宝塔，其他植物均绕上满天星、拉花装饰.
5、大堂吧在原有的绿植上缠绕上丝带，墙上贴一两幅抽象的生肖剪纸图案。
6、后院通道门玻璃贴类似大门装饰图案。
7、循环播放春节背景音乐，从大年二十八开始。
三、酒店餐厅春节布置：
1、包厢通道吊顶筒灯与筒灯之间用红、黄两色装饰带做弧形波浪，两个弧形间挂一*结或宫灯(注意穿插的要有顺，数量要得当，间隙要匀称)。
2、宴会台背景墙装饰一春节图案。
3、餐厅收银台上方吊顶挂小灯笼装饰，所有植物暂时改成金桔盆栽。
4、中餐厅背景按婚宴设计(底铺绒布，顶和旁边用窗帘装饰)，中间挂一春节装饰图案。顶棚用红、黄两色彩带做弧形波浪装饰、中间挂一塑料宫灯，所有大株植物上挂红包袋、洒彩花和小元宝。
5、迎宾处通道门贴财神图案。
6、播放春节背景音乐，大年二十八开始播放。
为烘托酒店氛围，突出*传统节日的喜气，并借春节阖家团员的日子做好酒店销售工作，达到扩大酒店知名度及美誉度，以喜庆的节日为载体，营造节日经营氛围，使新年优惠活动得到良好而有效的推广，从而提升酒店的品牌形象。特草拟2014年春节酒店装饰布置及促销方案，如下：
提升团队氛围的方法
- 方法,团队,职场
提升团队氛围的方法
在职场中要保持尊重的态度，懂得人际交往也是职场制胜的法宝，学会与不同的人交往是职场的必修课，求职的过程中要注意一些小细节，来看看提升团队氛围的方法！
一、定期的沟通机制
由于沟通差异、个体差异、结构差异的客观存在，误解和冲突的发生不可避免。怎样消除误解和冲突是团队的重要任务，沟通则是其最好的渠道。定期的沟通机制，能够使成员之间相互交流思想，交换意见，发表不同观点，可以增进理解，缓释情绪，减轻压力，活跃气氛；在严峻形势和困难面前，客观分析，权衡利弊，使大家心气相通，共同面对，容易达成共识。既有利于团队内部的精诚团结，气氛和谐，又有助于与外部加强联系，消除误会。同时，要认真对待非正式沟通所产生的信息，并加以合理利用和疏导。
二、分工明确，协作良好
分工是目标的细化，也是责任的分解，是完成目标的基础。分工靠领队的安排，分工必须明确。协作是分工的孪生姊妹，是润滑剂、粘合剂，协作靠成员的相互配合，协作必须良好。分工和协作都是种方法和手段，分最终是为了合，合则需要分，其最终的目的是完成目标，这也是加强成员责任的基本要求。
三、共建约束机制
“没有规矩，不成方圆”，任何事物的成长都离不开约束机制。正如国有国法，家有家规，团队除了遵守公司的各项规章制度外，还应有自身独特的约束机制，这些约束可以是明文规定，也可以约定俗成，不成文的，是非强制的，为团队成员所牢记，共同自觉自愿遵守。团队约束是团队健康成长的重要法宝，可以少而又少，但绝对不能没有。
四、保持团队旺盛的生命力
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。为使团队生命力常盛不衰，必须不断从内外两个方面汲取营养，学*他人成功的经验，总结失败的教训，吸收新知识、新文化，提高消化、吸收与创新的水*。善于发现团队成员身上的闪光点，激发并内化成力量，使团队充满勃勃生机。
五、领队要胸襟博大，“乐善好施”
在团队建设中，领队不仅是工作的领军者，更是团队的精神支柱。俗话说“宰相肚里能撑船”，领队一定要胸襟博大，放眼未来，拿得起，放得下，想得开，带领大家共同创造团队精神文化，绝不能鼠肚鸡肠。同时要有乐于奉献的精神，，善于为团队做好充分的物质资料准备和后勤供应工作，使成员在快乐中安心工作。并尽可能为成员提供工作、休闲等方面的机会
1、激励的原动力是成就感
我们经常会用愿景来激励员工，力求让员工有成就感以及责任心，但效果往往不佳。因为那是你的愿景，和员工关系不大，甚至不是成员想要的。
此外，一说成就感，很多管理者会以此来遮掩物质待遇的不足。成就感既受内在动机的影响，也受外部刺激的影响。只有支持成员顺利完成工作，取得绩效，并在绩效之后给予公*的报酬与嘉奖，才可能有良性的互动。
2、注重贡献而非贡献
奉献，是强调“投入”这个过程；而贡献，则强调做什么事对最终的结果有影响。
前者是杰出的人为了信念而牺牲，后者是*凡的人如何卓有成效地工作，用*凡人的尺度更容易将成员凝聚在正确的事情上，注重贡献是将人的才智投放到最关键的地方。
3、相信员工
很多管理者并不相信员工会好好工作，因此就是用命令和监督的管理方式。
德鲁克认为，管理者要相信成员想要表现出最好的一面，同时也要对成员给予安全感的照顾和必要的指导。因此，德管理者要学会与员工沟通，帮助和指导员工实现他们的个人目标，通过实现成员的个人成就从而实现组织目标。
相信员工就包括包容他的缺点，当然这个缺点是我们可以容忍范围之内的，以及认可他的长处。
4、用人所长
能否容许成员发挥长处甚至创造出出乎意料的成就，这对管理者是一种考验。这里的“长处”侧重于可以使成员工作更有成效的卓越才能，比如市场分析、项目管理等。因此，有效的管理者不问员工“你不能做什么”，而会问他“你能做什么”。然后，给予员工充分信任，帮助他发挥长处。
沟通
1、思想上的引导。
让团队中的所有成员都能深刻理解企业文化企业文化不只是领导团队的性格,在团队建设中，必须成为每一位员I及整个团队的性格。
2、理解员工，寻找差距。
深度了解员工，明白员工*期做的、想的.。肯定其成绩、明确其差距，并帮助他解决工作中的困惑。
3、建立多方位的沟通*台。
让沟通形式多样化，让员工感受到关怀和重视无处不再，鼓励员工发“牢骚”。通过沟通*台的建设，让员工的日常工作和思考积累与企业发展同步前行。
带动
1、提高自身要求，做到“身体力行”
作为管理者，应具备企业的性格，应是核心价值观的执行范本!并能让团队中的每个人深刻埋解并运用企业文化!
2、团队氛围的再认识
氛围的营造(业务的理解与执行对企业文化的理解)
3、学*氛围的营造，鼓励共同思考、共同学*
鼓励团队内深度思考的风气和不断进步的进取心团队的快速发展带动了一部分人快速成长，同时也让另一部分人看到了差距,通过营造团队共同向上的氛围，激发员工“主动超越”的意识与决心。
4、注意激发员工“潜能”
转变思路，多方位建设团队、多方面理解业务，让员工得到充分的锻炼机会并看到自身的差距，鼓励员工创新、为员工提供创造*台，从员工心理上规避格式化的乏味操作，提高操作新鲜感!
推动
1、明晰战略目标、明确考核机制
战略清晰、目标明确，树立大家共同的目标。在不断加深对企业文化理解的基础上，制定清晰的考核机制。
2、强调团队“正气”，明确“对”的感觉。
公司标准化的各项制度是我们的行为准则,对违反核心价值观事件的零容忍态度，在企业中让每个人找到“对”的感觉。“统一思想，纠正偏差”，让我们对事情的判断变的简单和直接。
激励
1、树立愿景。
在日常工作中要为我们的每一位员工描绘我们的发展愿景，描绘我们的未来和希望。
元旦氛围营造方案
- 元旦
元旦氛围营造方案（精选16篇）
为了确保我们的努力取得实效，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家整理的元旦氛围营造方案（精选16篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
当新年的脚步悄悄地走进我们的时候，在这个喜气洋洋、激动人心的日子，我们要让幼儿园的小朋友个个高高兴兴，让喜悦洋溢在每一位小朋友的脸上，洋溢在每一位老师的脸上，温暖在家长的心坎里，特举办大班年级组集体迎新年活动。
一、活动主题：
20xx年贺福喜迎新年
二、活动时间：
20xx年12月29日上午
三、活动地点：
幼儿园多功能厅二楼
四、活动准备：
水果图片、椅子若干张、鼓、花，各班按照指定场地坐好等；每班准备两个节目；奖品：小玩具(大班幼儿人数)；游戏名称：水果蹲、踩气球。
五、活动过程：
1.主持人宣布活动开始，并说祝词。
2.观看各班小朋友节目表演。
3.游戏“水果蹲”。
4.再次观看小朋友表演节目。
5.游戏“踩气球。”
6.播放喜庆的音乐，幼儿相互拥抱，说一说祝福的话。
7.主持人宣布活动结束，祝福幼儿“新年快乐“！
一、活动目标
1.知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。
2.乐意对周围人表达自己的祝福。
3.学*一些表达的方法。
二、重点和难点
1.激发大班的幼儿喜欢过新年的情感。
2.愿意表达自己在新年里的愿望。
三、活动准备
1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。
2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。
3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。
四、设计思路
新年即将来临，大班的幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发大班的幼儿对新年的积极的情绪体验，让大班的幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。
通过贺新年活动，可以激发大班的幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养大班的幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发大班的幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发大班的幼儿与人交往。总之，活动以让大班的幼儿过一个有意义的新年为主线，促进大班的幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。
五、活动流程
感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服——激**感，谈话——表达情感——给新年老人写信，做贺卡，送贺卡
(一)感知经验
1.准备自己的身高体重卡。
说明：事先让大班的幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着大班的幼儿的身高体重变化情况。
2.与父母一起准备自己穿小的衣物。
说明：大班的幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。
(二)激**感
1.说说我们在长大。
说明：①可以先说说自己在长大。在大班的幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让大班的幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。
2.记录现在的情况。
说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高；大班的幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。
(三〕表达情感
1.给新年老人写信。
说明：画画自己在新一年里的愿望。
①老师可以引导大班的幼儿讨论写信格式：
a.画新年老人的头；
b.画自己的愿望；
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