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《无题相见时难别亦难》(唐李商隐)
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
《奉和令公绿野堂种花》(唐白居易)
绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
《蜂》(唐罗隐)
不论*地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
《新竹》(清郑燮)
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
《无题相见时难别亦难》(唐李商隐)
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
《奉和令公绿野堂种花》(唐白居易)
绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
《蜂》(唐罗隐)
不论*地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
《新竹》(清郑燮)
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
《无题相见时难别亦难》(唐李商隐)
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
《奉和令公绿野堂种花》(唐白居易)
绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
《蜂》(唐罗隐)
不论*地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
《新竹》(清郑燮)
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
赞美老师的古诗句
自古以来,教师就是深受人们尊敬的职业之一,那么有哪些关于赞美老师的古诗句呢?接下来是小编为你带来收集整理的`赞美老师的古诗句,欢迎阅读!
1.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?——《蜂》唐·罗隐
2.教诲如春风,师恩似海深。
3.落红不是无情物,化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》
4.赞美老师的名言:
5.教师是人类灵魂的工程师。——*
6.仰之弥高,钻之弥坚。——《论语子罕》
7.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐
8.新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——【清】郑燮
9.教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——[美国]布鲁纳
10.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
11.为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——【前苏联】尔任斯基
12.为学莫重于尊师。——谭嗣同
13.古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
14.古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
15.一日为师,终身为父。——关汉卿
16.务学不如务求师。——杨雄
17.圣人无常师。——韩愈
18.经师易遇,人师难遇。——司马光
19.举世不师,故道益离。——柳宗元
20.学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
21.学贵得师,亦贵得友。——唐甄
22.师者,所以传道,授业,解惑也。——唐。韩愈《师说》
远师【唐】白居易
东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。
春夜喜雨【唐】杜甫
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
己亥杂诗【清】龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
寻雍尊师隐居【唐】李白
群峭碧摩天,逍遥不记年。拨云寻古道,倚树听流泉。
花暖青牛卧,松高白鹤眠。语来江色暮,独自下寒烟。
无题·相见时难别亦难【唐】李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。
酬问师【唐】刘商
虚空无处所,仿佛似琉璃。诗境何人到,禅心又过诗。
板书有感【佚名】
字斟句酌细推敲,拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。
冰心【佚名】
玉壶存冰心,朱笔写师魂。谆谆如父语,殷殷似友亲。
轻盈数行字,浓抹一生人。寄望后来者,成功报师尊。
师蚕【佚名】
教子教女,辛勤半辈。满头白发,甘乳一生。
天净沙六首·管仲图【佚名】
为人堂堂正正,做事磊落光明。汇集四方英雄,师出有名,天下任我纵横。
奉和令公绿野堂种花【唐】白居易
绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。
天净沙六首·回澜阁【佚名】
赞美老师的古诗句
在学*、工作乃至生活中,大家都接触过古诗吧,古诗泛指*古代诗歌。还苦于找不到好的古诗?以下是小编为大家收集的赞美老师的古诗句,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、随风潜入夜,润物细无声。 ——(唐)杜甫《春夜喜雨》
2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ——(唐)李商隐《无题》
3、落红不是无情物,化作春泥更护花。 ——(清)龚自珍《乙亥杂诗》
4、赞美老师的名言:
5、教师是人类灵魂的工程师。——*
6、仰之弥高,钻之弥坚。——《论语·子罕》
7、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ——李商隐
8、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——[清]郑燮
9、不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的'成长播下最初等种子。——居里夫人
10、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 ——[美国]布鲁纳
11、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ——孔子
12、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基
13、为学莫重于尊师。 ——谭嗣同
14、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
15、经师易遇,人师难遇。——司马光
16、举世不师,故道益离。 ——柳宗元
17、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
18、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
19、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐。韩愈《师说》
20、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
1、随风潜入夜,润物细无声。杜甫《春夜喜雨》
2 、自闻颖师弹,起坐在一旁。韩愈《听颖师弹琴》
3、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。佚名《对联》
4 、偶应非熊兆,尊为帝者师。刘基《题太公钓渭图》
5 、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。杜甫《咏怀古迹五首其二》
6 、令公桃李满天下,何用堂前更种花。白居易《奉和令公绿野堂种花》
7、北虏坏亭障,闻屯千里师。杜牧《雪中书怀》
8、偶应非熊兆,尊为帝者师。刘基《题太公钓渭图》
9、灵师皇甫姓,胤胄本蝉联。韩愈《送灵师》
10、王子停凤管,师襄掩瑶琴。李白《金陵听韩侍御吹笛》
教师是以他的声音、语言、思想来播种知识,启迪灵魂。打个比喻,声音是工具,语言是载体,思想是养分,学生就是一片待开垦到土地,在教师的培育下由贫瘠变肥沃,由荒凉变繁荣!感谢师者,人生之路的引导者!感谢师恩,成长之路永不忘!
致第34个教师节来临之际,写下小文一篇,献给和我一样普通而*凡的同仁们!
有一种声音,从千年深处的杏坛传来,源于孔子,七十二贤才,三千弟子,四海文明。
有一种声音,从古朴的书院传来,传道授业解惑,为人师者,韩愈所赐,流传千古。
有一种声音,吹来了阳春白雪,拂去了蒙昧混沌,带来了文明的跫音。
有一种声音,穿越历史漫漫时空,给漆黑的世界送来一束光亮。有力度,有深度的呐喊,叫醒了万物之灵。
有一种声音,刺破苍穹,呼啸而过,又将奔驰而来,永不湮灭。在岁月的历练中,从愚昧走向文明。
有一种声音,走过历史的长河,沧海桑田,人事代谢,以厚重的历史感与使命感,开辟人类的新纪元。
有一种声音,像激昂的号角,推动着历史的嬗变,社会的进步。
有一种声音,节奏永远不变,如沐春风,温暖心扉。
有一种声音,驱逐了夜的黑暗,电光石火的瞬息,天地间不复宁静。
有一种声音,喜欢使唤年轻的心灵的活动。一声一声,余音袅袅,犹如山泉汩汩而来,倾斜到疾走的笔尖,一遍又一遍,涤荡似战鼓,振奋人心,牵着稚嫩的双足奔跑。
有一种声音,以饱满的音质,欣慰我们从幼稚走向成熟,从贫乏走向富有,从无知迈向文明;欢欣我们红润娇艳的脸庞,感受我们年少的叛逆与悸动,看着我们把蓝色的梦装进日记,把今天变成昨天……
有一种声音,萦绕在生命最初三分之一的春秋。支配你的时候,就像自然拥有山川日月流水行云一样,真实自如,饱满丰富你的人生。淡然它,忽视它,今后你可能被生活抛弃,被大浪抛到沙滩上,失去了与命运抗争的能力。
有一种声音,远离它的时候,不经意敲醒你淌着泪水的梦;再走*时,你的心便会遭到重重一击,负重的心犹如搁浅在柔软的沙滩上,千丝万缕的银线在阳光下纷纷扬起。
四季轮回,人世沧桑。有一种声音,穿透岁月的脉络,清晰如一首优美的童谣,一曲淳朴的乡音,晨曦林间婉转的鸟鸣,其音悠悠,思海茫茫……
有一种声音,那就是师者的声音,人类不会忘却的声音,永远是时代的最强音!
最后,让我们发自肺腑深情地道一声:老师,您辛苦了!节日快乐!
我想这一定是他们最爱听的声音!
赞美老师的诗句古诗
传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 古往今来,老师都被世人所传颂,今天我们来搜集关于赞美老师的`诗句古诗:
(一)古诗:
1、《师蚕》
佚名
教子教女,辛勤半辈。
满头白发,甘乳一生。
2、《一似梦瑶台》
未知作者
一似梦瑶台,心知玉女来。
笙歌人杳渺,花影月徘徊。
笑我闲三径,思君赋七哀。
流觞与红叶,诗酒不胜杯。
3、《奉和令公绿野堂种花》
唐·白居易
绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
4、《天净沙六首·回澜阁》
未知作者
为国为家为民,风吹日晒雨淋。
碧海蓝天白云,日月星辰,相伴一生追寻。
5、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
6、《板书有感》
未知作者
字斟句酌细推敲,拈精撮要费咀嚼。
半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。
7、《七绝·师恩难忘》
未知作者
相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。
8、《酬问师》
唐·刘商
虚空无处所,仿佛似琉璃。
境何人到,禅心又过诗。
9、《天净沙六首·王本成》
未知作者
敢说敢作敢为,无怨无恨无悔。
狂风暴雨惊雷,吐气扬眉,天下舍我其谁?
10、《远师》
唐·白居易
东宫白庶子,南寺远禅师。
何处遥相见,心无一事时。
11、《寻雍尊师隐居》
唐·李白
群峭碧摩天,逍遥不记年。
拨云寻古道,倚树听流泉。
赞美老师的古诗词
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦赞美老师的古诗词,供您参考和借鉴。
1、寻雍尊师隐居
唐代:李白
群峭碧摩天,逍遥不记年。
拨云寻古道,倚石听流泉。
花暖青牛卧,松高白鹤眠。
语来江色暮,独自下寒烟。
译文
群峰陡峭上摩碧天,逍遥世外不用记年。
拨开浓云寻找古老的山间古道,奇树听那涂涂的流泉。
温暖的花丛中卧着青牛,高高的松枝上有白鹤在眠。
与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里,我只好独自走下烟云弥漫的寒山。
注释
⑴雍尊师:姓雍的道师,名字、生*不详。尊师是对道士的尊称。
⑵群峭:连绵陡峭的山峰。
⑶”花暖“二句:都是指道行高深之意。《列仙传》:老子乘青牛车去,入大秦。《玉策记》:千岁之鹤,随时而鸣,能登于木。其未千岁者,终不集于树上也。色纯白,而脑尽成丹。杨齐贤曰:青牛,花叶上青虫也。有两角,如蜗牛,故云。琦按:“青牛”、“白鹤”,不过用道家事耳,不必别作创解。
2、新竹
清代:郑燮
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
下年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。
译文
新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的,会长得更高。
注释
龙孙:竹笋的别称。
凤池:凤凰池,古时指宰相衙门所在地,这里指周围生长竹子的池塘。
3、奉和令公绿野堂种花
唐代:白居易
绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
翻译:
绿野堂开着占尽了万物的精华,路人说那就是令公的`家,令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢?此诗运用借代的修辞,以桃李代学生,绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
1、《无题》
唐·李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
2、《己亥杂诗》
清·龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
3、《酬问师》
唐·刘商
虚空无处所,仿佛似琉璃。
境何人到,禅心又过诗。
4、《远师》
唐·白居易
东宫白庶子,南寺远禅师。
何处遥相见,心无一事时。
5、《寻雍尊师隐居》
赞美老师的著名古诗4句 赞美老师付出的著名古诗 杜甫赞美老师的著名古诗 赞美老师的著名古诗词 赞美老师的著名古诗苏轼 赞美小学老师的著名古诗 赞美老师的著名古诗图片大全 龚自珍赞美老师的著名古诗 赞**儿老师的著名古诗词 赞美老师的着名古诗6句 爱老师的著名古诗 赞美老师的著名完整古诗 赞美严师的著名古诗 送给老师的著名古诗 赞美教师的著名古诗词 关于老师的著名古诗词 形容老师敬业的著名古诗 赞美老师的名句 用名言赞美老师 赞美老师名句 赞美老师名言 赞美老师的名言 名人赞美老师的古诗 赞美兰花的著名古诗 赞美梅花的著名古诗 赞美腊梅的著名古诗 赞美老师的和名言 赞美老师的古诗或名句 赞美老师的古诗和名言 赞美老师的古诗名句
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