幼儿园招聘合同范文1200字

招聘幼儿园司机合同 (菁华1篇)

聘用单位(甲方)：_______________

受聘人员(乙方)：_______________

权利与义务：____________________

第一条乙方在受聘期间应当按照甲方依法制定的 和相应 履行义务。

第二条甲方应当为乙方提供必需的工作条件和生活条件。

第三条乙方违反规章制度或工作纪律的，甲方可按规定予以处罚。

第四条乙方必须要完成甲方每学期制定的各项工作任务。

第五条甲方应保证在每月__________号前，及时足额支付乙方上月的工资报酬，工资情况由甲乙双方约定(月工资——元)。未及时对付报酬时，乙方有权向甲方索要_____%利息。

第六条乙方有下列情形之一的，甲方可以进行经济处罚，甚至单方面解除聘用合同：

(一)校车行驶出校门期间，必须打开喇叭，车速不超过_____公里/小时，未按规定操作发生的一切不安全事故，均由司机承担;严格按照规定操作发生的不安全事故由乙方全部承担。

(二)乙方在工作期间向甲方请假必须经校长同意，且扣罚当天工资，旷工_________天扣罚_____天工资，连续旷工超过_____时，甲方有权解除 ，并将扣罚当月工资作为处罚。

(三)由于乙方大意、放任、或者严重失职发生安全责任事故，造成严重后果的;乙方负责处理事故发生费用，且甲方有权解除合同。

(四)乙方只能在接送学生时使用校车，不得随意更改路线，或者改变车辆使用意图，如有其他用途使用的，必须请示校长同意后，方可使用。未经批准的，每次扣发司机_____元。

(五)乙方每天在出车前、或者收车以后必须要先检查车况、如发现什么问题要及时 校长进行 。如果不及时报告出现不安全事故，处罚司机_____元。校车保养、修理由校方负责。

(六)乙方每天要保持校车车内、车外的干净、整洁。基本保证每天下午收车后打扫一次，每周擦洗车内外卫生两次。

(七)乙方每天必须严格按照学校规定的时间，按时到岗，按时出车，按时收车，出现一次延误时间的扣发当天工资，造成严重后果的扣发工资_____元。

第七条本合同期限为一学期__________年_____月_____日__________年_____月_____日)，每学期结束时经双方协商，可以续订聘用合同。乙方如果想提前解除劳动合同，必须提前一月前向校长提出，等待校长招聘到新司机后方可解除，否则扣罚乙方当月工资。

第八条本聘用合同一式_____份，乙方执_____一份，一份学校留存。本合同自签字之日起开始生效。

甲方(单位盖章)：____________________                                乙方(签字)：______________

_____年_____月_____日                                                            ______年______月

范文参考：幼儿园司机聘用合同通用1200字 (菁华2篇)

甲方：xxxx学校

乙方：xxxxxx

根据需要，甲方聘请乙方为校车驾驶员，乙方根据甲方需要为沭阳县刘集天骄学校接送学生及老师服务，为了保障甲方师生的生命安全和乙方的合法权益，特签订本合同：

甲方每月按时付给乙方工资18元，在无违反规定的情况下，每月另发考核奖2元；

乙方必须条件服从甲方安排。否则，每次将从乙方考核奖中扣除5-1元；

乙方必须在规定发车时间前1小时到校，对校车的制动、转向、外部照明、轮胎、安全门、座椅、安全带等车况是否符合安全技术要求进行检查，并做好《校车常规检查记录》。

每天接送学生结束后打扫车内外卫生，时刻保持车容车貌整洁、美观，并保护好车辆不受损坏。否则，每次扣除考核奖2元；

乙方必须严格遵守《国家校车安全管理条例》及其它交通法规，如因违规操作或违章而被处罚的，则由乙方本人负责。

乙方如辞职，必须提前一个月向甲方提出书面申请，待甲方批准后，且乙方积极协助甲方招聘到合格驾驶员，甲方退回乙方保证金，甲乙双方可解除本合同。否则，如果乙方不经甲方同意而擅自离职，甲方有权没收乙方履约保证金，当月工资不发，并临时另聘驾驶员。

每月四次集中学*，学*期间不得缺*、迟到、早退，否则每次罚款2元。

本合同有效时间一年：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。

未尽事宜，双方协商解决。

本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方（盖章）： 乙方（签字）：

甲方：

法定代表人：

地址：

聘用合同书

乙方： 身份证号：

甲、乙双方经协商一致，在自愿、*等的基础上就甲方聘用乙方作为甲方的司机事宜达成以下聘用合同内容条款：

一、甲方聘请乙方为甲方的专职司机。

二、聘用合同期限为 年即从____年__月__日起至____年__月__日止，聘用期限届满本合同则自行终止。

三、乙方受聘期间的报酬构成为：底薪11元(该11元中已含电话费补贴)+提成两部分构成;乙方所得提成的计算方式为如是驾驶45座以上车辆的话则按收入减去路桥费用后所得利润的7%计算提成，如是驾驶45座以下车辆的话则按收入减去路桥费用后所得利润的9%计算提成。发薪日应在下个月份15日前支付。同时乙方同意由甲方每月支付3元社保费用给乙方，乙方在收取上述社保费用后则由其自行负责购买社保。

四、乙方在聘用期内应遵守公司制定的规章制度，并且严格按照甲

方指示及甲方相关规章制度办事，准时上下班;按照甲方的需要，自觉加班，不讲怨言，爱岗敬业，吃苦耐劳。

五、乙方在聘用工作期内如发生车辆违章**、车辆碰撞等事故所造成的一切财产或人身损害等法律责任均由乙方自行全部承担，与甲方无关。

六、乙方在工作期间内每天应对车辆进行保养、擦洗及对车辆进行性能检查，保持车辆状况良好再行驶;如乙方在驾驶车辆过程中不遵守交通规则而发生交通事故，由此而发生的全部责任都由乙方来承担，与甲方无关。

七、乙方在签订本合同时已经明确清楚熟悉并理解甲方的所有规章制度内容并同意遵守甲方的所有规章制度的条款内容，如有违反则同意按照规章制度的规定进行相应的处理。 八、双方在履行本合同所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行的，经双方协商同意，可以变更本合同相关内容。

九、 经甲乙双方协商一致，双方可以解除本合同。

十、乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：

乙方严重违反劳动纪律或甲方规章制度的;

乙方严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成损害的;

乙方被有关部门吊销机动车驾驶证、营运证等相关从业资格证件;

乙方被依法追究刑事责任的。

十一、乙方有下列情形之一的，甲方可以与乙方解除本合同，但是应当提前三十日以书面形式通知乙方：

乙方患病或者非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事甲方另行安排的工作的;

乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的;

符合本合同第八条规定，双方不能就变更合同达成协议的。 十二、乙方有下列情形之一的，甲方不得依据本合同第十条的规定终止或解除劳动合同：

因工负伤被确认丧失或部分丧失劳动能力的;

患病或非因工负伤，在规定的医疗期内的;

3、法律、法规规定的其他情形。

十三、有下列情形之一的，乙方可以随时通知甲方解除劳动合同：

在试用期内的;

甲方以暴力、威胁、监禁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;

甲方不能按照本合同规定提供劳动条件或者支付劳动报酬的。

十四、本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，自甲、乙双方签字之日起生效。

甲方： 乙方：

年 月 日

幼儿园教师招聘合同 (菁华2篇)

一、聘方(甲方)：______ 法人代表(负责人)：______

应聘方(乙方)：______ 身份证号码：______

二、为确立劳动关系，明确双方的权利和义务，国家及省、市有关规定，经双方协商同意，签订本合同。

聘用期限：自 ________年________月________日 至 ________年________月________日

三、聘请待遇：

1、甲方应遵循按劳分配原则，实行同工同酬，并根据乙方的工作岗位，确定每月工资报酬。试用期工资为 20__元/月，试用期后工资为20__元(注：年功工资每年递增20元)，并于每月15-16日支付给乙方。

2、乙方在国家规定的工作时间内要保质保量完成甲方安排的工作任务。

3、乙方工作满六个月后，甲方为乙方交纳养老保险金

四、乙方严格履行幼儿园幼儿园教师岗位职责及幼儿园教育教学管理制度。

1、乙方要认真备课、施教，如有违反及不能按时完成任务，甲方有权对乙方进行处罚。每学期末考核，如教学有5﹪—10﹪未完成，扣发本学期五个月的*均工资5﹪—10﹪。

2、乙方要按照教师标准严格要求自己，严禁体罚和变相体罚儿童，如出现体罚变相体罚现象，一次扣发工资10—50元，情节严重者，扣发当月工资。

3、乙方由于缺乏耐心及言行不慎为幼儿园造成不良影响，扣发当月工资100元。

4、乙方负责儿童在园的安全，如儿童在园内发生意外伤害，乙方(相关负责人)扣除当月安全奖，并要负责赔偿儿童的医疗费、营养费、住院费、家长误工费、交通费等全部费用的40%，并承担一定的法律责任。

5、如有事请假一天，扣除当天工资并扣除当月全勤奖。

6、乙方(当事人)任何情况下应随时点清儿童人数，如出现儿童走失、逃园情况，一次扣发乙方(当事人)当月安全奖210元，并承担法律责任。

7、乙方除正常工作餐外，任何情况下，不允许吃拿儿童食品，否则扣发当月工资50元。

五、聘任合同的解除与终止：

1、 乙方有下列情况之一的，甲方可单方面解除聘用合同:

(1)聘期内严重不履行合同的。

(2)乙方不服从甲方工作安排。

(3)乙方严重违反教师职业道德规范、失职、违法、违纪、不遵守幼儿园规章制度。

(4)乙方工作随便，不履行岗位职责，在幼儿园内外造成不良影响。

(5)乙方知识能力不够，无法胜任岗位工作。

(6)与本园教师不能和睦相处，挑拨是非，或在家长中反响不良，教育质量严重下滑。

(7)体罚或变相体罚造成严重后果的。

(8)私下将生源介绍到其他单位，故意泄露本单位工作秘密的。

(9)因乙方工作责任心不强或者缺乏必要的安全保健意识，给甲方造成损失或者给甲方幼儿造成损害的。

2、乙方因工负伤，在规定的医疗期内的，甲方不得解除劳动合同：

六、合同期间，不允许乙方学期中途辞职。如要离园，须提前一个月说明，否则扣发当月工资，并扣除风险抵押金伍佰元。

本合同依法订立，即具有法律约束力，双方必须履行。本协议自________年___月___日起生效，一式两份，甲乙双方各执1份，本合同代签、涂改无效。

甲方：______(盖章)

法人：______(签字)

乙方(签字)：______

合同签定日期： ______年___月______ 日

幼儿园招聘启事的优秀

　　**市**中心幼儿园是一所教育局所属的公办幼儿园，是**市特级幼儿园。幼儿园拥有两个园区，在职教职工58名，在园小孩子520名。

　　拟定招聘教师10名，具体事项通告如下：

　　一、报名条件：

　　1.热爱小孩子教育工作，身心健康，遵纪守法，品行端正，积极进取，乐于奉献，团队意识强;

　　2.具有幼儿教师资格证书;

　　3.学前教育大专及以上学历(高中、大专等其中有一个学历是学前教育专业亦可);

　　4.年龄在35周岁以下(特别优秀的可以酌情考虑)。

　　二、报名截止时间：2015年7月5日。

　　三、报名方式：直接到幼儿园报名或下载报名表(见附件)，并将报名表发至邮箱(**qq.com)。

　　四、招聘方式：考核面试

　　五、考核面试地点及时间：新安江中心幼儿园清江园区音乐厅(严州大道，**市实验小学旁)。面试时间另行通知。

　　六、考核面试内容： 师德、专业素养、教育教学能力等

　　七、准备材料：报名表、学历证书、获奖证书、职称证书、小孩子教师资格证书等原件和复印件(原件核对过后拿回，复印件留下)。

　　八、联系人及联系电话：范老师 58**0 郭老师 5**6

幼儿园招聘启事优秀

　　**市**中心幼儿园是一所教育局所属的公办幼儿园，是**市特级幼儿园。幼儿园拥有两个园区，在职教职工58名，在园幼儿520名。

　　幼儿园因教育教学工作需要，现拟定招聘教师10名，具体事项通告如下：

　　一、报名条件：

　　1.热爱幼儿教育工作，身心健康，遵纪守法，品行端正，积极进取，乐于奉献，团队意识强;

　　2.具有幼儿教师资格证书;

　　3.学前教育大专及以上学历(高中、大专等其中有一个学历是学前教育专业亦可);

　　4.年龄在35周岁以下(特别优秀的可以酌情考虑)。

　　二、报名截止时间：2015年7月5日。

　　三、报名方式：直接到幼儿园报名或下载报名表(见附件)，并将报名表发至邮箱(**qq.com)。

　　四、招聘方式：考核面试

　　五、考核面试地点及时间：新安江中心幼儿园清江园区音乐厅(严州大道，**市实验小学旁)。面试时间另行通知。

　　六、考核面试内容： 师德、专业素养、教育教学能力等

　　七、准备材料：报名表、学历证书、获奖证书、职称证书、幼儿教师资格证书等原件和复印件(原件核对过后拿回，复印件留下)。

　　八、联系人及联系电话：范老师 58**0 郭老师 5**6

幼儿园招聘启事-启事

　　xx中心幼儿园开办于1994年，是一间由xx镇*主办，教育部门主管的广东省一级公立幼儿园，因发展需要，现向社会招聘保育员、绿化保洁员、保安员、炊事员，具体要求如下：

　　一、招聘岗位

　　(一)带班教师

　　招聘要求：

　　1、身体健康、品行端正，具有奉献精神，较强的责任心，并敢于承担责任，性格活泼开朗，乐于奉献，团队合作能力强。

　　2.取得大专以上相关专业学历，取得幼儿园教师资格证、职称证、普通话证等相关证书，有工作经验者优先。

　　3.掌握幼儿心理学、教育学、卫生学等专业理论及幼儿园各科教学法，技能技巧突出。

　　(二)保育员

　　招聘要求：高中以上学历或持有保育员上岗证者优先，工作认真扎实，责任心强，具有较强的沟通协调能力和团队协作意识。

　　(三)绿化保洁员

　　招聘要求：性格开朗，工作认真踏实，责任心强，有种植及管理绿化相关经验优先。

　　(四)保安员

　　招聘要求：性格开朗，工作认真踏实，责任心强，具有较强的沟通协调能力和团队协作意识，有保安证者优先。

　　(五)炊事员

　　招聘要求：初中以上学历，工作认真扎实，责任心强，具有较强的'沟通协调能力和团队协作意识，有烹饪工作经验优先。

　　二、福利待遇

　　1、享受国家规定节假日、双休日、寒暑假等带薪假期。

　　2、享受培训、外出学*、提升、社保、住房公积金。

　　3、工资待遇优厚，特殊人才面议。

　　三、应聘办法

　　请应聘者将个人简历、学历证书、相关荣誉、生活(全身)彩照发送到以下的电子邮箱。初审合格者，电话通知面试，届时请带齐所需证件(原件、复印件各一份)。

　　幼儿园地址：xx区xx镇xx路xxx号

　　咨询电话：XXXXX

　　邮 箱：

　　联系人： 苏园长 黎园长

幼儿园的活动方案范文

　　活动目标：

　　1、感受、理解绘本内容，知道宝贝的真正涵义。

　　2、大胆想象，能够用语言表现自己的想法。

　　3、阅读绘本，感受绘本表达的优美意境。

　　活动准备：

　　1、《彩虹的尽头》PPT，背景音乐1《妈妈的宝贝》，2《海角七号》，3《班德瑞月光海岸》

　　活动过程：

　　一、歌曲导入，引出"宝贝"的主题。

　　师：（播放音乐1）听！什么歌？

　　幼：妈妈宝贝。

　　师：会唱的小朋友可以跟着一起唱哦！

　　幼：……换你当我的宝贝。

　　师：嗯，刚刚我们唱的这首歌啊就是妈妈宝贝。我们都是妈妈的宝贝们，那你们知道什么是宝贝吗？

　　幼：就是很珍贵的东西，小宝宝……（请一两个幼儿回答）师：嗯，原来小朋友心目中的宝贝是这样子的，有的小朋友认为是……，有的认为是……每个人心中的宝贝都不一样。今天我们班来了两位朋友，它们不知道什么是宝贝，我们来看看，他们是谁？

　　二、学*故事《彩虹的尽头》。

　　师：嗯，这位是狐狸，大家都认识。我来告诉你们，这位啊叫做獾。獾和狐狸是一对……幼：好朋友。

　　师：哎呀，你们的眼睛真是雪亮雪亮的。是怎么看出来的呀？

　　幼：他们手拉着手呢……师：他们呀，不知道什么是宝贝，就想去找呢。小朋友，你们猜猜看呢，它们俩会觉得什么是宝贝？

　　幼：……师：都有可能哦！獾听说在彩虹的尽头啊藏着宝贝，他就问狐狸："你知道彩虹的尽头藏着什么宝贝吗？"狐狸说："不知道啊，你知道吗？"獾说："我也不知道，我想应该是金的，或是银的，或是宝石，反正我觉得就是让我们变得很有钱的东西！"狐狸听了可兴奋了，他呀急着对獾说我们快去找吧！

　　师：彩虹的尽头有什么啊？（宝贝）那小朋友，在獾的心里，宝贝是什么啊？

　　（金的，或是银的，或是宝石的）彩虹的尽头真的藏了这些东西吗，你们想不想知道？到底会发生什么事情呢？继续听下去。

　　师：看，他们来到了哪里？（树林）一路上它们满脑子想的都是宝贝。它会是什么样子的呢？是大还是小？是什么颜色？就在这时，他们看到了松鼠。松鼠正坐在一堆松果前面。自言自语的说"我的宝贝，我最美的宝贝啊！"獾和狐狸跑过去。"走开！"松鼠叫起来，"你们不许偷我的宝贝！"狐狸说："这不是宝贝，这只是一堆橡果嘛。"松鼠回答："对我来说，宝贝就是冬天的`食物。还有什么比这更重要呢？"。"哦，我们要找的是真正的宝贝！"獾一边说，一边和狐狸继续向前走去。

　　师：它们遇到了谁啊？

　　幼：松鼠。

　　师：松鼠有它的宝贝吗？是什么呢？

　　幼：有，是松果。

　　师：嗯，那你们猜猜看，狐狸和獾又会遇到谁呢？

　　幼：……师：可能哦！它们来到了一条小河边看到了……（鸭妈妈）。那你们再猜猜看，鸭妈妈的宝贝有可能会是什么呢？

　　幼：……师：诶？从这幅图上可以看出来鸭妈妈的宝贝是什么吗？

　　幼：小鸭子（鸭宝宝）师：对。它们之间会在说什么呢？听！鸭妈妈呼唤着："我的小宝贝，你在哪儿啊？"獾和狐狸很奇怪的问："你在找宝贝吗？""鸭妈妈回答，是啊，在找我的小宝贝。" "哦，看哪，他在那儿呢！"一只金黄色的、毛茸茸的小鸭子扇着翅膀"扑啦扑啦"跑过来了。鸭妈妈一把把他揽到了翅膀底下。她温柔地说："别再这样乱跑了，你让我好担心，我的宝贝！"獾和狐狸被弄糊涂了： "这就是你的宝贝？"鸭妈妈自豪地说："当然啦，我爱我的宝宝，胜过这个世界上的任何东西。对我来说，他就是我的宝贝啊！"师：小朋友们，问你们呢。在鸭妈妈看来鸭宝宝就是它的宝贝！那狐狸和獾认为是不是呢？

　　幼：不是。

　　师：鸭宝宝不是狐狸和獾要找的宝贝，它们会接着干吗？

　　幼：接着往下找宝贝。

　　师：獾和狐狸继续向前赶，爬上一个小山坡，看见兔子爷爷坐在那儿。

　　獾和狐狸说："您好啊！兔子爷爷，我们在找宝贝。"兔子爷爷点点头说，"宝贝啊！" "我有许多呢。"獾和狐狸问："真的？在哪儿？"兔子爷爷轻轻拍拍自己的头，说："在这儿。我的回忆就是我的宝贝，它们让我快乐！"师：小朋友们，你们觉得回忆是什么？

　　幼：……师：回忆就是那些发生在过去的事情，而这些事情都留在了你的脑海里。有的时候你就会想起来一些。那你们猜猜看为什么兔子爷爷的回忆是它的宝贝？

　　幼：……师：（播放音乐2）獾也不知道回忆是什么，就问了兔子爷爷。兔子爷爷说："它们是你记得的所有过去的事情。比如你做过的事情，你去过的地方，你爱过的朋友……将来有一天，你们现在所做的这件事情也会成为你们很宝贝的回忆喔。祝你们快乐，小家伙们！"师：兔子爷爷告诉它们它的回忆是它的宝贝，那狐狸和獾认为回忆是它们要找的宝贝吗？

　　幼：不是。

　　师：兔爷爷的宝贝，是獾和狐狸要找的宝贝吗？你从哪看出来的。

　　幼：……师：（播放音乐3）就在这时，大片大片的黑云布满了天空，彩虹消失了。雨越来越大，獾和狐狸躲到了树萌下。獾伤心地说："到现在，我们还没有找到宝贝呢。"在他们等待雨停的时候，想起了松鼠--他有足够的食物吃，多开心啊！想起了鸭妈妈和她心爱的宝宝……想起了兔子爷爷也很幸福，因为他有他的回忆。他们都有了属于自己的宝贝……也许宝贝本来就不是金的，不是银的，也不是宝石的，而是一些很特别的东西，这些特别的东西会让你变得非常非常开心。

　　师：诶，就在这时，狐狸和獾变的很开心，你们觉得为什么？

　　幼：……师：难道它们找到宝贝了吗？既然找到了那会是什么呢，接着往下听！狐狸看着獾，獾看着狐狸……"獾跳起来说。你是我的宝贝！"狐狸说"你也是我的宝贝！"他拉起獾的手转起了圈儿。他们开始笑啊跳啊，直到累得不能再跳了！

　　雨停了，太阳又出来。两个朋友开心地走回了家。在他们身后远远的地方，一道新的彩虹挂上了天空，但他们俩谁也没有看见。

　　师：既然狐狸和獾都找到了各自的宝贝，那刚开始獾心目中的宝贝是什么啊？

　　幼：金的，或是银的，再或者是宝石的。

　　师：宝贝啊不是那些用金钱能买来的东西，是无价之宝！它们能使你快乐，感到非常非常的幸福。

　　三、完整倾听故事。

　　师：故事好听吗？

　　幼：好听！

　　师：那我们再来完整的听一遍！（讲故事）你们自己的宝贝是什么啊？分享一下！

　　幼：……师：今天晚上回家去，问问你们的爸爸妈妈，他们的宝贝是什么？

幼儿园新年活动总结范文

　　2022年xx月xx日，在新年来临之际，xx市xx区实验幼儿园幼儿园开展了“迎新年庆元旦”家长开放日活动。

　　为了让孩子们充分感受节日的快乐，幼儿园以班级为单位进行开放，精彩的的诗歌朗诵、歌舞串烧，节奏乐、跳大绳展示等活动赢得了家长阵阵的掌声。展示了孩子们在幼儿园学到的各项本领，体现了孩子们的自信大方。“区域活动”展示、亲子游戏、亲子制作等活动为家长提供了更多和孩子互动的机会，让家长也亲自体验了“成长的快乐”。

　　启梦班的“区域活动”的展示，通过丰富的操作材料，以及各种角色的体验，充分展示了孩子自主学*的能力，家长们也积极参与其中和孩子们一起做“生意”、搭建主题公园、玩的'不亦乐乎。水晶班的班级乒乓球特色游戏：“吸吸乐”“看谁投的准”“绕障碍接力”等游戏，充分调动了家长的积极性和参与热情，很快和孩子们玩嗨了起来。明珠班的舞蹈“太空漫步”让孩子们体验了一把穿越太空的感觉。星星屋的朱庆瑞老师组织孩子们和家长一起来了一场体育互动，家长们来充当运动的“教具”，让孩子们充满兴奋与好奇，更增加了游戏的兴趣。

　　本次展示活动，每个班级都有自己的特色，孩子与家长之间互动合作，进一步增进了家长与孩子的感情。让*时没有时间陪孩子的家长，有机会能和孩子在一起游戏，欢乐愉悦的气氛充满了整个幼儿园。

　　通过本次活动的开展，增进了“家园”之间的沟通，拉*了幼儿园与家长的距离，让家长了解了先进的教育理念，为家园共育搭建起了交流的*台，为家园互动增加了浓重的色彩。

幼儿园教师招聘面试技巧 (菁选2篇)

　　一、备教材

　　我们常说：熟悉教材是上好一堂课的基础，只有掌握教材给定的知识点才能更合理的设计教学环节。但是对于考生而言，很多人可能并不是师范毕业，更不是科班出身，甚至没有相关的教学经历，只是凭着一腔热血想要走上三尺讲台，对教材内容和设置完全不熟悉，这就要求大家学会分析教材。随着教材的几次改版，现行的教材都非常的人性化，往往是图文结合，文字阐述知识点，图片则形象的予以解释，还有一些注释、活动等，这些素材就给考生提供了很多的思路，我们要从中提取课堂的核心信息，比如哪些能用来导入，而哪些又是需要讲清说清的重点。这样在不熟悉教材内容时只要把书中给定知识点梳理清楚即可，也不需要再拓展课外的内容了。

　　二、备学生

　　不论是试讲还是说课，面对不同年龄段的学生所采用的教学策略均需有所不同，比如小学生认知能力弱，以形象思维为主，抽象思维不足，对事物好奇心强而注意力易分散，这就要求考生在面试时注意试讲的亲和力及说课环节设置的紧密性，当然初中、高中均需要考生以恰当的方式方法进行授课。

　　其次，学生的年龄段不同，教学评价语也会不同，如小学生评价语可以夸张一点，而高中生则需更加的实际，在贴切的同时要使同学不觉得做作。

　　三、备课改理念

　　如今的课堂不再是以往的应试教育，不再是填鸭式的满堂灌，而强调把课堂还给学生，教师只是一个组织者和引导者。说是组织者是因为能由学生自己动手探究和讨论出的结果教师不直接讲授，而又说是引导者是因为毕竟遇到新授知识时需要教师以自己的专业知识和经验给学生指明一个探究的方向，在试讲和说课时要尽可能的多设置互动和引导。

　　这一切的转变都源于新的课改理念，新课标要求教学目标不再是教师教会了什么，而应是学生学会了什么，学生必须是新的主人。我们在关注结果的同时要更关注过程，在关注学科本身的同时要更关注人，因为每一个学生都是发展中的人，潜力都是巨大的，新的素质教育要求我们不只要教会学生知识，更要教会学生学*的方法，所谓授之以鱼，不如授之以渔。

　　(一)讲故事技能

　　讲故事技能根据不同地区的考情不一，大致可以分为有内容的故事讲述和无内容的故事创编讲述。两种形式视公告而定，有内容的故事讲述可能是自备故事，直接呈现的讲述，也可能是现场抽取的故事内容现场讲述，而无故事内容的故事创编讲述则是现场抽取考题内容，现场进行故事讲述。不论是哪种讲故事形式，终究考察的都是我们的讲故事的技能技巧，充分锻炼自己的技能水*，不拘于形式的变化时高分项的有力保障。

　　(二)舞蹈技能

　　舞蹈技能根据不同地区的考情不一，大致也可以分为自备舞蹈曲目、现场舞蹈创编、即兴随乐起舞三种形式。自备舞蹈曲目进入考场后直接呈现即可，根据本地公告可以准备好相关舞蹈辅助道具。现场舞蹈创编是需要现场抽取曲目的，随着音乐现场进行舞蹈创编的技能展示。即兴随乐起舞是在舞蹈技能考试中较能完整测查幼儿教师的舞蹈技能水*的'，同时也是稍有难度的技能测查项，顾名思义，即现场播放音乐，即兴起舞。有过*舞教师资格等级考试经历的教师并不陌生，本考核方式是与舞蹈教师资格等级考试方式类似一种考查形式。

　　(三)绘画技能

　　分为自备主题画和现场抽选主题画的形式。自备主题画依旧是直接进行呈现即可，现场抽选主题画则需要有一定的绘画功底，对简单的形象、构图以及画面色彩有初步的认识与把握。通常采用水彩笔、油画棒等工具，提供四开白纸在备考室现场在规定的时间内抽选主题并作画。

　　(四)弹奏技能

　　弹奏技能也可以分为两种，一种是自备曲目，一种是现场抽取。现场抽取的儿童歌曲需要左手加入伴奏，边弹边唱，而自备的如果是大曲目，例如：卡农、献给爱丽丝、梦中的婚礼等则是不需要进行演唱的，如果自备的曲目也是儿童歌曲则是需要边弹边唱，即在表现力的分值上有所体现。

　　(五)演唱技能

　　演唱技能即是声乐演唱、简谱视唱，声乐演唱的形式是需要有一定的声乐基础进行自备的，而简谱视唱则是考察较多的演唱形式。通常是现场抽取简谱，进行视唱，考察幼儿老师对音准的把握以及歌唱技巧的掌握。

幼儿园合同

幼儿园合同

　　随着人们法律意识的建立，人们运用到合同的场合不断增多，合同的签订是对双方之间权利义务的最好规范。相信很多朋友都对拟合同感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的幼儿园合同，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、聘方（甲方）：

　　新世纪幼儿园法人代表（负责人）：

　　聘方（乙方）：

　　住址：

　　身份证号码：

　　联系电话：

　　二、聘用期限：

　　自______年______月______至______年______月______日

　　三、聘请待遇：

　　１、每月______元，假期不付，临*放假不足一个月的按日工资计算。

　　２、奖金：按教师考评方案兑现。

　　四、其它事宜：

　　１、乙方要服从学校（甲方）的安排，严格遵守学校的各项规章制度，忠实饯行《教师法》、《教育法》等法律法规，为人师表、率先垂范。因乙方有工作失职，不能胜任，不服从学校安排，与同事、不能和学生和睦相处，教学质量低下等不利于学校工作的现象，学校有权中途解聘并酌情扣除其未发款项，特殊严重者要依法追究相关法律责任。

　　２、押金：乙方一个月工资80%

　　３、乙方在聘期内未经学校允许（或解聘）不得随意辞职外流、学*、离岗等，否则扣除其押金及所有未发款项，同时因此给学校造成严重损失者要依法追究相关法律责任。

　　４、乙方在本校外所发生的一切事故，甲方不付任何责任。

　　５、乙方在聘期被学校解聘或经学校允许主动辞职，次协议自解聘之日起无效。

　　６、甲方在工作每月10日前发放上月工资及奖金。

　　７、乙方聘期已满位续聘并交清各种财物，甲方将乙方押金、工资、奖金一律照发，否则酌情处理。

　　８、本协议自－－－－年－月－日起生效，一式两份，甲乙双方各执壹份。

　　甲方：（签字或盖章）乙方：（签字或盖章）

　　合同签定日期：**年**月**日

　　甲方：

　　乙方：

　　甲乙双方本着双方自愿、地位*等的原则，就聘任事宜正式达成如下条款：

　　一、聘任合同期限

　　第一条本合同期限类型为_________期限合同。

　　有效期从年月日至年月日，本合同乙方适用年龄为五十五岁以前，特殊人员需增加补充条款。

　　二、工作安排

　　第二条乙方同意根据甲方工作需要，担任工作。并遵守园方规定的，在本园工作满两年后考虑生育问题的条款。

　　第三条全园实行严格的坐班制，每天工作八小时，每周工作五天。乙方应按照甲方的要求，保质保量完成工作任务，达到本园规定的质量标准（详见《教职工岗位职责、工作质量及考核办法》）。乙方在本园工作期间，必须根据园方工作需要，随时服从园方工作安排。

　　三、劳动保护和劳动条件

　　第四条乙方具体工作应由甲方根据工作需要进行安排，执行定时、定岗工作制。

　　第五条临时因工作需要，甲方安排乙方加班的，应安排乙方同等时间补休或按要求支付加班工资；但由于乙方的过失，需要加班加点的不在此限。

　　第六条甲方为乙方提供符合*卫生标准的教育教学、管理、服务设施和设备，提供必需的图书、资料及其他教育教学、管理、服务用品，对教职工在教育教学改革、科学研究、教育资源开发、管理、服务中的创造性工作，给予精神与物质鼓励，并提供进修、培训机会。

　　第七条乙方享受国家规定的有关劳动保护。

　　四、劳动报酬

　　第八条甲方的工资分配应遵循按劳分配的原则。

　　第九条甲方每月10日以货币形式支付乙方上月工资。试用期内，甲方按试用期工资标准付给乙方劳动报酬；试用期满后，乙方工资按甲方的《工资方案》进行计算。甲方将按国家税收制度的有关规定扣除个人所得税部分，上交税务部门。

　　五、福利待遇

　　第十条乙方将享有本园规定的员工应享有的福利待遇：

　　1、乙方转正后，一年内工资包括保险待遇，满一年后按有关规定，到有关部门办理保险手续。档案存入本园户头者享受保险待遇，主动辞职者，须交园方存档费累计数额。

　　2、乙方在职期间，按甲方规定享受伙食补贴、福利待遇（凡反聘、离退休人员，不享受医疗、养老等福利）。

　　3、乙方在职期间，按甲方规定享受婚假、丧假、产假以及节假日等休假。婚假、事假宜利用寒暑假和节假日。

　　4、乙方在本园工作期间，符合国家计划生育有关规定而怀孕、生育者，可休产假三个月，产假期间发基本工资，超过三个月者停发工资。

　　六、劳动权利

　　第十一条甲方有权依照国家法律，根据办园宗旨和培养目标，制定各项管理制度和评估体系，对乙方的工作业绩进行检查、评估、指导和奖惩。

　　第十二条乙方有权按时获取工资报酬，享受幼儿园规定的福利待遇，遇特殊情况时，双方通过友好的态度协商解决。

　　第十三条乙方有权对甲方的各项工作提出意见与建议，并通过各级代表或其他形式参与民主管理。