有关少年成长的诗句

推荐十部青少年成长励志电影

推荐十部青少年成长励志电影

　　电影被认为是一种重要的艺术形式，是大众娱乐的来源，也是教育——或灌输——公民的有力媒介。以下是小编为大家整理的推荐十部青少年成长励志电影相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。

　　1、《阿甘正传》阿甘的智商只有可怜的75，但阿甘脑袋里的世界却是令我们意想不到的世界。他代表的似乎更多的是一种刻意自我矮化的美国精神，笨拙但努力，只要活着便竭尽全力。他周游着历史，自己也成为历史的一部分，他见证着一切，自己也变成了一切中的一份子。奔跑，奔跑，不停的奔跑，似乎已经成为了阿甘超然物外的精神体现。他就如一片羽毛，飞舞出自己的天空。

　　2、《牛仔裤的夏天》是关于朋友的青春故事，电影里的一条牛仔裤神奇地适合姐妹四个人，于是就猜想牛仔裤能带来幸运和祝福。在接下来的一个夏天，在分开的日子里，会飞的牛仔裤给身处不同的地方的她们带来了不同的奇遇，让她们都经历了一个难忘的'夏天。

　　3、《菊次郎的夏天》是关于坏大叔和小孩子之间的纠葛和让坏大叔渐渐认识自我成长的感情。这是北野武的非常不错的电影，体现了北野武的怀恋之间的青春趣事。就算是大叔也有怀恋小时候天真的时刻，更不要说我们了。电影画面非常细腻，久石让以欢快的音乐伴随着电影的始终。

　　4、《毕业生》是一部很老的电影，讲的是一位优秀的大学生毕业后的迷茫找不到未来的方向，自己的人生被他老爸所控制。一次聚会，主角邂逅了他老爸同事的老婆。因为两个人的抑郁导致两人疯狂**来慰藉对方。但主角喜欢上了他老爸同事的女儿。为爱，主角把他的丑事一一道出，但同时也遭到各方面的反对。主角为了追求自己的爱情和他爸同事女儿私奔了。我想提的就是，我们也该有自己的思想主张，来面对未来，面对爱，不要为抑郁而失去自我。

　　5、《花与爱丽丝》讲的是两姐妹与一帅哥的貌似的三角恋，因为用貌似是有原因的，至于原因大家还是看了之后慢慢思考吧。好朋友之间突然喜欢了同一个人的事经常发生的，但友谊和爱情会怎么选择呢？《花与爱丽丝》就为我们的三角恋青春留下了美好的一笔。《花》的导演是岩井俊二，是擅长以青春为题材的导演，可以说他的电影就是在讲我们的青春。

　　6、《情书》同样也是岩井俊二导演的一部作品。《情书》是非常出名的，在这我就不多介绍了，也就是对青春爱情的回忆和寻找，拍得很迷幻很美。

　　7、《十七岁的单车》是王小帅导演的一部关于自行车的青春电影。非常不错，两个以自行车之间的斗争到友谊的蜕变。同样也是怀恋我们自行车的时代。很值得一看。

　　8、《阳光灿烂的日子》是非常非常棒的一部青少年电影，这也是姜文对自己的青春的回忆。一群生活在部队大院里的孩子，在耀眼的阳光与遍地的红旗中间，度过自己的青春。同样是有冲动、有爱情、有性、有幼稚、有失败、有冒险、也有成长。

　　9、《西西里的美丽传说》是我非常喜欢的一部电影。主角对玛琳娜的爱隐射在之间的幻想中，当玛琳娜伤心时，他幻想自己安慰她。反正就是关于性和幻想的青少年电影。

　　10、另外还有部《留级之王》，是主角不敢面对未来，不想毕业，在一个女孩的帮助下，寻找了自我的电影。

有关少年成长的诗句

1、牧黄牛，歌声振林樾。

—枚《所见》2、纸上得来终觉浅，绝事要躬行。

——陆冬夜读书示子聿》3、少年不识愁滋味，爱上层楼。

——辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》4、年少万兜鍪，坐断东南战未休。

——辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》5、此生此夜不长好，明月明年何处看。

——苏轼《阳关曲》6、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

——杨万里《舟过安仁》7、小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

——李煜《虞美人·春花秋月何时了》8、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

——李商隐《锦瑟》9、长恨此身非我有，何时忘却营营。

——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》10、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。

——陆游《病起书怀》11、盛年不重来，一日难再晨。

——陶渊明《杂诗·人生无根蒂》12、四十年来家国，三千里地山河。

——李煜《破阵子·四十年来家国》13、海日生残夜，江春入旧年。

——王湾《次北固山下》14、去年今日此门中，人面桃花相映红。

——崔护《题都城南庄》15、江山代有才人出，各领风骚数百年。

——赵翼《论诗五首·其二》16、指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

——*《沁园春·长沙》17、莺初解语，最是一年春好处。

——苏轼《减字木兰花·莺初解语》18、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

——陆游《十一月四日风雨大作》19、国破山河在，城春草木深。

——杜甫《春望》20、欲买桂花同载酒，终不是、少年游。

——刘过《唐多令·芦叶满汀洲》21、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

——颜真卿《劝学诗》22、十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。

——杜牧《遣怀》23、少年听雨歌楼上。

——蒋捷《虞美人·听雨》24、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

——王安石《元日》25、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。

——王贞白《白鹿洞二首·其一》26、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

——叶绍翁《夜书所见》27、钱塘苏小小，更值一年秋。

——李贺《七夕》28、松下问童子，言师采药去。

——贾岛《寻隐者不遇》29、苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。

——秦韬玉《贫女》30、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》31、十年磨一剑，霜刃未曾试。

——贾岛《剑客》32、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

——李商隐《咏史二首·其二》33、春草明年绿，王孙归不归

——王维《送别》34、去年元夜时，花市灯如昼。

——欧阳修《生查子·元夕》35、只解沙场为国死，何须马革裹尸还。

——徐锡麟《出塞》36、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

——朱熹《偶成》37、商女不知亡国恨，隔江犹唱*花。

——杜牧《泊秦淮》38、坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。

——章碣《焚书坑》39、明朝寒食了，又是一年春。

——顾太清《临江仙·清明前一日种海棠》40、四十三年，望中犹记，烽火扬州路。

——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》41、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

——高鼎《村居》42、无寻处，惟有少年心。

——章良能《小重山·柳暗花明春事深》43、休对故人思故国，且将新火试新茶。

——苏轼《望江南·超然台作》44、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。

——晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》45、及时当勉励，岁月不待人。

——陶渊明《杂诗·人生无根蒂》46、一襟余恨宫魂断，年年翠阴庭树。

——王沂孙《齐天乐·蝉》47、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

——陆游《十一月四日风雨大作》48、遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。

——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》49、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。

——白居易《放言五首·其三》50、劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。

——杜秋娘《金缕衣》51、花落家童未扫，莺啼山客犹眠。

少年的诗句有哪些（少年成长的句子简短）

网络上有一句非常火的句子，愿你走过半生，归来仍是少年。

每次看到这个句子，我都会想：少年应该是什么样子的呢，走过半生后，即使依然是少年，那么走过半生的少年和没有经历的少年有什么不同呢？

我想，区别一定是存在的，但是以我二十几岁的想象力和认知，还不能深刻体会这种不同。

在我心里，真正的少年应该是*在《沁园春·长沙》和《沁园春·雪》描绘的模样，意气风发、朝气蓬勃是我对少年的认识。

沁园春·长沙

携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

沁园春·雪

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

其实我个人并不是很喜欢”愿你走过半生，归来仍是少年“，读起来总是软绵绵的。同样的语意，我偏爱*的”踏遍青山人未老“。或许，这和我欣赏乐观、豁达、有理想的人有关吧。

这首《沁园春·长沙》就能带给我很大的冲击，符合我对少年的所有认知。

人老了，总是喜欢追忆过去的事情；少年人恰恰相反，他们喜欢展望未来，对未来充满无限希望。这就像我们小时候总盼着赶紧长大，长大后过自己想过的生活。

*的这两首《沁园春》，都在积极地歌颂当下，展望未来。

望长城内外，看万山红遍，面对壮阔的江山，老年人怕是要写出怀古伤今的咏史诗。同样是国家危难，杜牧写出了“商女不知亡国恨，隔江犹唱*花。”，同样是功臣名将，杜甫为诸葛亮惋惜“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”骆宾王为荆轲慨叹“昔时人已没，今日水犹寒。”即使旷达如苏轼，也写出了“多情应笑我，早生华发”和“人生如梦，一尊还酹江月”的颓丧之语。

而*，同样是国家危难之时，同样是写到建功立业的王侯将相，却是完全不一样的意境。

一首《沁园春·雪》，遍数古代帝王，秦皇汉武，唐宗宋祖，一代天骄成吉思汗，都是英雄人物，他们的功业令人望其项背。然而*没有像一般人那样对他们极尽歌颂，而是回归当下，高呼“数风流人物，还看今朝。”

一般人咏史怀古，总是怀古伤今，而*则恰恰相反。

风华正茂、少年意气，不就是应该这样吗，敢想敢做。

《沁园春·长沙》写于1925年秋，《沁园春·雪》写于1936年，两首词相隔十年时间。虽然相隔十年，其中的思想却没有很大的改变，可见*初心不改、意志坚定。

虽然革命的道路难免荆棘，波折不断，但是*心中有希望，所以从不放弃。

关于青少年的健康成长的发言稿

关于青少年的健康成长的发言稿

　　在不断进步的社会中，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是小编帮大家整理的关于青少年的健康成长的发言稿，欢迎阅读与收藏。

　　各位专家、领导，大家好！我是李玉强——咸三中的一名普通教师。刚才听到各位领导的发言，我深深感到社会各界对青少年健康成长的关注，以及各社会职能部门为了青少年的健康成长所做的大量工作。

　　现如今，随着计算机技术的飞速发展，多媒体计算机和网络媒体发展势不可挡，新媒体作为教育和传播的媒介在现代生活中份量越来越重，青少年接触媒介时间长，媒体资源丰富。他们正在通过大众媒介获取新的知识和观念，并获得新的娱乐方式。

　　随着社会的发展，科技的进步现代媒介特别是电脑网络在生活中扮演着多种角色，正在越来越强地影响着青少年的`身心发展，给青少年带来了不同程度的积极和消极的影响。做为一线教师，应该引导学生正确利用网络资源，充分发挥网络的积极作用，可以利用互联网无限多样的发展机会，促进青少年的个性培养。充分利用学校贴吧，班级博客，家长以及学生的QQ群等网络开放*台，进一步拓展学生的教育空间。引导学生在这些*台培养自己的兴趣，展示自己的特长。多鼓励、表扬孩子，让他们有成就感。

　　学校应进一步规范其各种规章制度，首先，教师要不断提高自身专业水*，在日愈复杂的社会里，对学生更要增强责任心和耐心；其次，教师要从提高自身水*入手，对互联网不是拒绝而是了解。从而进一步引导学生用好网络这一把双刃剑；再次，加强对学生的教育，提高自我约束、自我保护和分辨能力。注重增强学生的自律意识，教育他们不沉迷于网上聊天、游戏等虚拟世界，不浏览、制作、转播不健康信息，不使用侮辱语言聊天，不轻易与不曾相识的网友约会，教育学生自觉遵守互联网道德规范，自觉抵制不良网络信息的侵蚀。

　　面对孩子上网，做父母的应该积极应对，可以从以下几方面给予督促和引导：

　　①家里有条件的可购买电脑，尽量不要让孩子到网吧去上网。

　　②把电脑从孩子的卧室搬到客厅，不让他有闭门沉迷的条件。

　　③限定上网时间：每周末在完成作业后可以上网，但每次不能超过两个小时。

　　④上网时家长尽量陪孩子一起“冲浪”，这样既能起到监督作用，还能对网上的内容及时进行分析解惑；如没时间陪孩子上网，可以就通过“历史”按钮检查他浏览过的网页，发现不良倾向及时“亡羊补牢”。找出几个较好的青少年网站和电子报纸，收入“收藏夹”，作为孩子固定浏览的站点。

　　⑤从网上下载防“黄”软件，凡是不健康的网站一律不让孩子进入。另外，教育引导孩子树立健康的兴趣和爱好，增强“免疫力”自觉抵制不健康的东西。

　　⑥加强孩子心理教育、情感教育等，给予他最真诚的答案，不再说教。

　　在高速发展的信息时代，上网已经成了孩子们必须掌握的一项技能，在以后的学*生活中这项技能始终伴随着孩子们，电脑网络越来越强地影响孩子们的学*生活。对于孩子们来说，网络不应是洪水猛兽，也不应该成为与家长之间的隔膜，，网络是青少年认识世界的教室，是获取课堂外知识的另一个学校。有了社会、家庭、教师密切关注，相互配合，网络必将会成为家长与孩子们情感交流的一条纽带，成为孩子们学*好的工具书，成为孩子寻求知识的宝库，成为孩子们寻求欢乐的殿堂。以上是我的发言，有不当之处请大家批评指正，谢谢！

关于十年成长的唯美句子

1.成长是锁在抽屉里那带锁的日记本，记录了喜怒哀乐，苦辣酸甜，记录了青春的烦恼和喜欢的那个男孩。

少年拼搏成长的句子 简短精辟鼓励少年奋斗的话

青少年，如花似锦的年华，充满着多少青春的渴望；青少年，如诗如画的岁月，凝聚着多少亲人的期望。可怜天下父母心，天下的父母，谁不盼女成凤，望子成龙。

1、望自己成熟稳重善良填满优秀。

2、当你努力到一定程度，幸运与你不期而遇。

3、人往往不是没有力量去做事，而是不肯去做。

4、要很优秀这才是生活的意义。

5、这社会不会因为你是女生而同情你，任何人想要更好的生活，必须要努力。

6、心有所期，全力以赴，定有所成！

7、当自己在休息的时候，别忘了别人还在奔跑。

8、时，忘物，忘我。

9、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。

10、状态是干出来的，而不是等出来的。

11、一个成功者所知道的，除了勤奋，便是谦逊。

12、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

13、人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。

14、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。

15、高三高考高目标，苦学善学上好学。

16、千万别在年轻的时候选择安逸！

17、成功就是凭着勇气和努力，不断地超越自己，做最好的自己。

18、不敢高声语，恐惊读书人。

19、作业考试化，考试高考化，将*时考试当高考，高考考试当*时。

20、上学不是唯一的出路，但上学时最好的出路。

21、可以骄傲、可以张扬，过度的谦虚等于骄傲。

22、有心能知，有情能爱，有缘能聚，有梦能圆。

23、勤奋是你的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

24、领悟这件事，不是缺少时刻，而是缺少发奋。

25、努力造就实力，态度决定高度。

26、永不放弃是你梦想实现的唯一秘诀。

27、遇难心不慌，遇易心更细。

28、成功的秘诀就在于多努力一次。为了成功，你努力了多少次？

29、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。

30、努力就能成功，坚持确保胜利！

成长四段诗句

成长四段诗句

　　1

　　血液是咸味的，某一个夏天我靠在墙边舔了我的伤口。

　　关好的门和窗都透不进来阳光，我是一株背光生长的植物。

　　我右手边的鱼缸随时都有可能被我推到地上去

　　于是清脆的一响

　　我知道我脚下就有一片海，这片海却不能使鱼拥有永久的自由。

　　2

　　是的，血液是咸味的。带些金属的味道。

　　不知道为什么每次说到血液的味道我就会想象那些在舌尖破碎的血细胞

　　这种想象毫无根据，可是很形象。

　　因为我觉得冰冷的血液在温热的'舌尖会因为骤然的温度变化破碎的。

　　这只是愚蠢可笑的想象

　　3

　　花朵在我的周围蔓延生长，从开始的暗淡转为刺眼的红色向我逼*。

　　我伸手去拨墙上凸过来的钟

　　2005年7月。我的16岁。

　　4

　　海浪舔着我的手指，我把自己放在温热的海水里浸泡。

　　碧波荡漾

　　世界美好得使人想要立即死亡。

春节的长诗句

春节的长诗句

　　每到春节，人们喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，辞旧迎新的活动热闹非凡。这时是小孩子们最高兴的时候，每个人脸上都洋溢着节日的喜悦。下面是小编为大家收集整理的关于春节的'长诗句，欢迎阅读。

　　除夜 唐·白居易

　　岁暮纷多思，天涯渺未归。老添新甲子，病减旧容辉。

　　乡国仍留念，功名已息机。明朝四十九，应转悟前非。

　　除夜寄微之 唐·白居易

　　鬓毛不觉白毵毵，一事无成百不堪。

　　共惜盛时辞阙下，同嗟除夜在江南。

　　家山泉石寻常忆，世路风波子细谙。

　　老校于君合先退，明年半百又加三。

　　除夜寄弟妹 唐·白居易

　　感时思弟妹，不寐百忧生。万里经年别，孤灯此夜情。

　　病容非旧日，归思逼新正。早晚重欢会，羁离各长成。

　　客中守岁在柳家庄 唐·白居易

　　守岁尊无酒，思乡泪满巾。始知为客苦，不及在家贫。

　　畏老偏惊节，防愁预恶春。故园今夜里，应念未归人。

　　除夜有怀 唐·孟浩然

　　五更钟漏欲相催，四气推迁往复回。

　　帐里残灯才去焰，炉中香气尽成灰。

　　渐看春逼芙蓉枕，顿觉寒销竹叶杯。

　　守岁家家应未卧，相思那得梦魂来。

　　田家元日 唐·孟浩然

　　昨夜斗回北，今朝岁起东。我年已强壮，无禄尚忧农。

　　桑野就耕父，荷锄随牧童。田家占气候，共说此年丰。

　　应诏赋得除夜 唐·史青

　　今岁今宵尽，明年明日催。寒随一夜去，春逐五更来。

　　气色空中改，容颜暗里回。风光人不觉，已著后园梅。

　　除夜作 唐·高适

　　旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。

　　故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。

　　钦州守岁 唐·张说

　　故岁今宵尽，新年明日来。悉心随斗柄，东北望春回。

　　除夜 唐·元稹

　　忆昔岁除夜，见君花烛前。今宵祝文上，重叠叙新年。

　　闲处低声哭，空堂背月眠。伤心小儿女，撩乱火堆边。

　　杜位宅守岁 唐·杜甫

　　守岁阿戎家，椒盘已颂花。盍簪喧枥马，列炬散林鸦。

　　四十明朝过，飞腾暮景斜。谁能更拘束，烂醉是生涯。

社区关注青少年健康成长先进事迹

社区关注青少年健康成长先进事迹

　　在日常学*、工作和生活中，大家对事迹材料都再熟悉不过了吧，事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。那么事迹材料的格式，你掌握了吗？下面是小编帮大家整理的青少年事迹材料，希望能够帮助到大家。

　　关心青少年的健康成长，使他们成为国家和民族的栋梁之才，这是每个部门和社会各团体应该极其重视的工作。xxxxx社区居委会将这一工作纳入议事日程并作为社区居民自治的重要工作来抓。几年来，在上级党委的领导和*及有关部门的指导下，经过努力，取得了较好成效。现社区内无吸毒青少年人员，无其它违法犯罪人员和失学辍学学生。青少年敬老好学，关心集体，拾金不昧蔚然成风。

　　一、加强学*，提高认识，使关心青少年教育成长的工作，从思想上得到重视。

　　为了使社区青少年教育成长的'工作在居委会干部中和社区内各部门各企事业单位中，能在思想上引起重视。居委会干部自身加强了对关心青少年工作政策的学*，集体到本市关工工作做得较好的社区进行观摩取经，并还组织召开社区内各单位、社会各团体负责青少年工作的领导及学生家长代表参加的座谈会。学*上级关于加强青少年工作的政策文件。就如何关心和搞好本社区青少年教育成长工作进行讨论，形成共识，统一思想，引起重视。居委会还充分利用社区宣传栏，宣传单等多种形式在居民中广泛宣传党和*关于青少年工作的一些方针政策，以此在全社会和每一个家庭引起足够的重视，形成全社会都来关心青少年工作的氛围。在政策宣传工作中，先后办板报5期，召开座谈会两次，发放宣传单1000余份。通过思想发动和宣传教育，改变了过去一些单位只重经济效益和成年人管理，不太关心青少年工作的偏见，形成了全社会关心青少年工作的新风气。

　　二、加强领导、建立*台。使关心青少年的工作在组织上得到落实。

　　为了使社区青少年工作有组织去管、有人去抓，并真正落实到实处。xxx沟居委会先后成立了社区关心青少年工作领导小组和社区未成年思想道德建设工作小组。社区党支部*，居委会主任亲自担任组长，社区内各单位主管青少年工作的负责人任委员，驻社区各单位都相继成立了关心青少年工作领导机构，以此形成网络覆盖全社区，较好的做到了层层抓、上下抓、相互管，使关心青少年工作不留空白，不出盲点形成*台。并定期召开会议，互相交流，商讨青少年工作对策，取长补短，共同提高，保证青少年工作的质素。

　　三、采取各种措施，使青少年工作卓有成效。

　　为了使社区关心青少年工作在措施上得到落实，确保青少年工作不流于形式，并取得实效。xxx社区居委会和关心青少年工作领导小组先后制定了10项有效措施并开展工作：

　　1、以红军长征胜利70周年、*人民抗日战争胜利60周年为契机，在社区未成年人中广泛开展了革命传统教育、爱党、爱国主义教育和爱攀枝花、爱仁和、爱社区的五爱教育。大力弘扬和培养了青少年的爱国主义精神和民族自尊精神。树立了青少年热爱社区建设，关心祖国未来的志向。

　　2、以创建全国优秀旅游城市和举办冬季旅游大会为契机，在社区青少年中开展了“当好东道主、做好小主人”的教育实践活动，提高了未成年人的道德意识和城市文明意识。

　　3、开展了对未成年人行为的管理和正确引导，协助配合*机关和*门对社区网吧、电子游戏室等娱乐场所进行了监督，并取缔了一家不合法的电子游戏室。现社区内基本无电子游戏室和网吧，并还配合大河中学、镇中心校及学生家长做好学生和未成年人不参加、不文明、不健康的娱乐活动的宣传教育。鼓励学生和其他未年人参加健康和积极向上的娱乐活动，倡导崇尚科学、反对迷信、打击取缔qqq活动。教育青少年立志成才，报孝祖国。

辩论赛：顺境还是逆境更有利于青少年的成长

辩论赛：顺境还是逆境更有利于青少年的成长

　　辩论赛也叫论辩赛，还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛，思维反应能力的竞赛，语言表达能力的竞赛，也是综合能力的竞赛。以下是小编为大家整理的辩论赛：顺境还是逆境更有利于青少年的成长，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　正方：顺境更有利于人的成长反方：逆境更有利于人的成长

　　立论陈词 正方 张君：顺境就是良好的境遇，逆境与之相对。人的成长指的是人从自然人转变为社会人，以及充分社会化的过程。以身心的健康发展和社会角色趋向成熟两个指标来显示，虽然顺境逆境，都是人成长过程中必然面对的人生境遇，但比较而言，顺境更有利于人的成长。

　　首先从人的身心发展来看，一方面科学的营养供给、健全的公共卫生体系，比起匮乏的物质保障，欠缺的公共卫生服务，更有利于人的生理成长。另一方面，顺境更有利于人心智的成长，人心智的成长包括认知能力的提升、性情的陶冶、品格的养成。逆境中，学*环境是压制性的，可以认知事物，但是顺境中，提供的是鼓励性的教育氛围，更有利于认知的系统发展。逆境中可以认识到人生的艰辛，但也容易产生焦虑和痛苦，甚至产生对他人的疏离感和不信任。而顺境当中，我们更可以体会到家庭的温暖，社会的关爱，友情的可贵，从而拥有宽容开放、健康的心态。逆境中，对人品格的培养是有条件的，很容易就超出了基本的心理承压范围，造**格的扭曲。而顺境中，对人品格的培养，却是潜移默化的，通过积极的教育手段，和良好的性情陶冶，锻造更健全的人格。

　　其次，从人的社会化进程来看，一方面顺境更有利于满足人生各阶段的成长需求，当我们还是孩童的时候，顺境中家庭的关爱让我们具有了自信心和自主意识，而在破碎中家庭中长大的孩子，容易自卑多疑。青少年的时候，顺境中良好的教育，可以使我们学业有成，谋生有道，而缺乏教育，则一时失去成长依托，迷失生活方向。当我们到了成年乃至老年的时候，顺境使人在自我肯定中，获得终生成长的动力，而逆境的冲击，容易使人意志消沉，自我否定。另一方面，顺境更有利于人社会角色的成熟，因为人的成长，总是以其独立的担当恰当的社会角色为标志的，逆境中的困顿，容易产生挫败感，使人打断终生成长的进程，而顺境中持续的社会发展，健全的制度安排，和谐的日常生活，为人的社会角色成熟提供了更良性的空间。

　　好风凭借力，助我上青云。凭借顺境的好风，我们可以展开成长的双翼，在人生的天际飞得更高，更远。谢谢!

　　反方

　　梁佑诚：在听完对方辩友的言论当中，对方辩友告诉大家，顺境是等于顺利的境遇，但是她没有告诉大家，到底她谈的是过程中的顺利境遇，还是结果的顺利境遇，所以显然的这一点，0多的知识上的发展。

　　我方说，逆境更有利于人的成长，是基于三个理由。第一，我方认为，逆境增长人的理念与知识，当我们发现，这条路我们走错了，我们就多知道一条错的路是怎么走的，所以我们人生的见识以及种种的经验就更丰富了。爱迪生花了20 年的时间，做了5万多次的实验，才能够成功地发明了这个简用的电芯，于是就有人问他说，哎，你怎么知道最后的成果一定是成功的呢?爱迪生告诉他说，成功不是惟一的成果，我有了5万多个成果，因为我吸取了5万多次的经验。第二、我们认为逆境拓展了人的视野及格局，当我们发现，这条路比我们想象中走得更困难的时候，下一次我们做的那种预期将会做得更高，我们做得准备将会更多。一个人如果预期他三分钟完成一个问题，结果他花了八分钟的时间，下一次他就会做八分钟的准备。第三，我们认为，逆境有助于刺激我们的潜能，在路上我们有风险，有了挑战，我们才会激发出我们原来自己也想像不到的这种能力。在心理学上来看，孩童在学*的过程当中，如果老师对他在高于预估的能力上挑战，发展的结果是更美好的。

　　我相信在座每位都看过《西游记》，熟悉《西游记》的人都知道，西天取经其实最重要的不是取经的结果，而是这一路上克服了困难的这种过程。所以我们说，天将降大任于斯人也。谢谢大家!

　　盘问

　　反方盘问正方

　　庄智凯：对方辩友您好，下面我们来玩一个游戏，这个游戏很简单，就是现在我们桌上，上面有三个杯子，请您猜一下，哪个杯子里面，我们有放喉糖。

　　马薇薇：这个真猜不出来。是不是有放喉糖的就是顺境，没有放喉糖的就是逆境呢?

　　庄智凯：对方辩友，你先猜猜看就知道了，你随便猜，猜错还可以再猜一次也没关系。

　　马薇薇：那我猜三个里面都有行不行啊?

　　庄智凯：可以呀，对方辩友。我们先看，对方辩友这里面有喉糖对不对。

　　马薇薇：嗯。

　　庄智凯：那您如果猜对这个时候，想请问您，如果你没有机会再猜下一次的时候，你如何证明这两个里面有没有喉糖呢?

　　马薇薇：我为什么一定要证明这两个里面有没有喉糖呢?我觉得人活着，如果真的有糖吃，然后过得比较好，自己能获得发展，就已经够了。不需要去尝试很多条错误的途径，没有困难创造困难也要去上，你说是不是呢?

　　庄智凯：对方辩友，我想要告诉您的是，如果说今天您猜对了，这两个杯子里面到底放了什么东西，您就永远都不会知道了吧?

　　马薇薇：可是人生不是一场猜谜游戏，在这里，我猜对了喉糖有糖吃，猜错了喉糖没糖吃，很简单，损失并不大。可是有的时候，往往是对我一生都非常有影响重大的选择，如果我选错了，可能真的是追悔莫及了。所以能走正确的路的时候，我们还是不要往弯路上走。

　　庄智凯：对方辩友，今天你来参加国际大专辩论会，如果说今天你遇到都是实力非常强的队伍，而他们的实力都超出您方所预期的实力，这时候，下次您再参加这场比赛的时候，您会不会更充分的准备，更认真的准备，因为担心会遇到更强的对手?

　　马薇薇：可是无论我的对手多么强，都有我的教练、队友，还有场下的观众支持着我，我觉得这是我发展的顺境，在这种顺境之中，无论遇到多么强的对手，我都会迎难而上，取得成功的，谢谢你。

　　庄智凯：对方辩友意思是说，下次遇到更强的对手，您方就不打算更认真地准备，因为觉得现在这个程度就可以打败更强的对手的吗?

　　马薇薇：不，就算您是我的对手，您也不是我的困境，我觉得您是我成长中的动力，您的关心和鼓励，我都非常感谢。

　　庄智凯：谢谢您。

　　正方盘问反方

　　黄磊：好，我们也谈一些小道具，刚才在场上，有人为我们擂鼓助威，但是有时候打辩论，可能是孑然一身，形单影只，哪一种更有利于您的发挥呢?

　　黄靖文：对方辩友，只要肯为我们加油鼓励，那就是好的了。

　　黄磊：是呀，所以刚才有人为我们助威，更有利于我们的发挥，否则冷冷清清，可不利于我们的成长。第二个问题，您桌子上放的应该是方便面的盒子吧，方便面可以解饱和方便面能够有利于人的身体健康，是不是一个概念呢?

　　黄靖文：对方辩友，方便面它是一种食物，我实在不清楚，这个问题跟顺逆境有什么样的关系呀?

　　黄磊：其实呀，这只是一个简单的类比。在逆境中，人是可以解饱，也可以满足基本的需求，但是它和有利于人的成长，是不是两个概念呢?

　　黄靖文：对方辩友，天将降大任于斯人也，正因为这样子，苦其心志，我们才能够更加的成功，正因为我们失败过，正因为我们遭遇过逆境，我们才知道，我们更应该上去，更应该努力，更应该迈向人的成长啊。

　　黄磊：如何是降大任于斯人呢?可要先饿你，再空乏你哟，要劳你哟，才能把责任给您。但是我们每个人的成长，是不是这样的经历呢?再问对方辩友，刚才上场的时候，有人为我们每个人送了一瓶水，让我们上场前润喉，这可谓是对我们的帮助吧，这是不是更有利的呢?

　　黄靖文：我当然要非常感谢刚刚送水给我们的这位先生，他的确让我们润润喉。再者对方辩友，刚刚所谓顺境可以饱食，然而对方辩友，当我们饿的时候，我们才会知道，原来非洲的难民他们是这样的饥饿，当我们有能力的时候，我们才会因为我们在饥饿的时候，遭遇过这样的逆境，我们才可以帮助这些人，才可以使我们人生更加地成长，不是吗?

　　黄磊：可是按照对方的立论，非洲的人身处逆境，有利于他们的成长?我们要救助他们，不就是遏制他们的成长了吗?

　　黄靖文：正因为他们在非洲，他们饥饿，他们想要努力，他们就更加发展。对方辩友，你可以看看现在……

　　正方一辩李雅哲开篇立论：

　　首先，我来阐明三个概念。逆境、才和成才。逆境，不顺利的境遇。也就是说，人总还在一定的社会环境和自然环境中，当我们在这样的环境中无论是维持生存还是成就事业，总感到困难重重时，我们说，这样的环境是逆境。很显然，逆境和险境、绝境不同。才指为社会做出贡献有所作为的人。成才，估名思义，就是掌握才干，形成能力。

　　马克思主义哲学告诉我们，逆境顺境都是外因，而外因只有通过内因才能发挥作用。所以，在此我们强调今天论题的适用对象是具有成才意识的独立个体。并且，逆境与顺境是相对的，是可以相互转化的。

　　那么，对方辩友肯定会问了。难道顺境就不利用成才了吗?我们不否认顺境有时候也能成才，但顺境与逆境相比，在同等条件下，逆境有利于成才。它表现在如下三方面。

　　第一，人们可在逆境中积累大量经验。当人身处逆境时要比在顺境中操劳得多。逆境促使人去认真总结经验教训，寻求摆脱逆境走上成才的路径。于是逆境之中的思考与总结、探索与创造的过程，就是人们增长才智积累经验的过程。

　　第二，人的一生是不会一帆风顺的，难免会遇到大大小小的挫折、困难。身处逆境可激发人的进取精神。郭沫若同志曾说过，艰难环境一般是会使人沉沦下去的。但是在具有坚强毅力积极进取的人面前，却可以发挥相反的作用。环境越是困难，越能抖擞精神，发奋努力，这就是所谓“艰难困苦，玉汝于成。”

　　第三，身处逆境还能磨砺人的意志。逆境能造就人才，就像高温下才能产生坚硬的金刚石一样。它使懦弱变为勇敢，使摇摆变为坚毅。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”在中外历史上，一帆风顺而有大成就的人实属少见。真正出类拔萃的，大都是那些历尽艰辛，在逆境中磨炼出坚强意志的人们。孟子有言，“天将降大用于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，是以动心忍性，增益其所不能。”

　　所以我方坚信，逆境有利于成才。

　　反方一辩姚远开篇立论：

　　谢谢*，大家好。首先提醒大家注意的是正方辩友有离题之嫌。对方的立论实质无非是为了说明问题，艰苦条件的磨砺能使人成才。然而我们并没有讨论磨炼能不能成才，而是在讨论逆境是否有利成才。逆境与磨砺不是一个概念，有利与能也不是一个概念。

　　桔生淮南则为桔，桔生淮北则为枳。我方的观点是逆境不利于成才。且听我作如下的两点分析。

　　第一，从概念方面说：人活着。总处在一定的社会环境和自然环境中，当这样的环境为我们成才的方方面面都设置了很好的条件，有利于我们主观能动性的发挥时，这种环境就是顺境。当我们生活在不论维持生存还是成就事业总感到困难重重，压抑苦闷时，这种环境就是逆境。“逆”的意思是方向相反，跟顺境相对。“逆境”的意思是不顺利的境遇。不顺利的条件会有利吗?如果逆境有利成才顺境不利的话，我们为什么常祝愿“一帆风顺”，干麻不祝愿“一帆风不顺”呀。再来看看今天我们争论的焦点在于有利与否。核心在于利。《现代汉语词典》对利的.解释有三：第一，利有顺利，便利的意思;第二，利是有利益的意思;第三，是使有利。但无论从哪个意思上说都是不符合正方观点的。难道你们能说逆境能使人的成才更顺利，更便利吗?