古诗类的分镜头脚本写作格式

单反镜头的分类

单反镜头的分类

　　单反镜头的分类知识有哪些？提到单反镜头分类就意味着专业技术的摄影，和专业定位，高性价比的产品，下面就为大家介绍单反镜头的分类。欢迎大家阅读参考！

　　单反镜头的分类及结构

　　第一种：广角镜头

　　广角镜头是在35mm的焦距下进行拍摄，可以选择更低的范围值，越是低，数值低于28mm的话就叫做超广角镜头，目前市面上的超广角镜头都是控制在16mm的范围内，广角镜头适合最专业最顶级的摄影人才，选择对焦功能强，抓取拍摄景物的时候更加真实有效，不错过任何一个精彩瞬间。

　　第二种：标准镜头

　　焦距都是在50mm到85mm之间为标准焦距，选择和人眼最*的焦距是50mm。也被人们叫做标头，要用好标头也是很难，不像超广角和微距镜头，通过调试用人眼感受到画面，这样的镜头不能精确的拍摄到微小甚至远距离的事物，对于人像的拍摄建议大家选择85mm，是最佳距离和最准确的定位。

　　第三种：中长焦镜头

　　中长焦镜头，一般在100毫米和135毫米，135毫米也就是全幅拍摄，传感器尺寸在35mmx35mm，这个焦段的镜头设计面广。对于动态的鸟类，静态的细小缝隙都是可以抓取拍摄的。初入门单反的爱好者可以选择。

　　第四种：长焦镜头

　　焦距一般出现在200mm，不仅抓拍动态，和拍取景静态都是上佳的选择，不过长焦镜头质量重很大。用起来不方便，不具备防抖功能。

　　镜头结构：

　　一、单片或双胶合透镜构成的简易镜头

　　这种简易型镜头由于只采用单片或双胶合透镜构成，因此其象差不可能完善校正，孔径也很小，只能在强光下使用。但由于此类镜头价格特别低廉，特别是*年来已普遍使用光学塑料（PMMA）替代光学玻璃，使其制造成本更为降低。因此，目前市场上的玩具相机、一次性相机大多使用这种简易镜头。

　　二、三片三组柯克[Cooke]型镜头

　　早期由三片分离透镜组成的柯克型镜头，其光圈位于透镜之间，这种光学结构型式是镜头象差能得以初步校正的最简单结构，象质基本上满足一般普及型相机的要求（镜头等级为2～3级），且价格比较低。*几年来为了适应自动、袖珍照相机的发展，把通常三片型柯克镜头的光圈由镜头中间移至镜后，使透镜之间密接紧靠。由于光圈后移造成的光焦度失对称，使系统存在有较大的轴外球差，不得而已只能采取拦光的办法来保证象差，因此相对来说边缘照度较低，在设计及使用时都需要统筹兼顾。

　　为进一步降低成本，目前市场上的水货低档照相机大多用光学塑料透镜替代柯克型三片物镜中的某一片（大多为中间一片），此时其相对孔径只能做到1/4.5左右。

　　三、天塞[Tessar]型三组四片照相镜头

　　由柯克型发展起来的天塞型镜头，它1902年起源于德国的`蔡司光学工厂，最早是由著名光学专家鲁道夫（Rudolof）设计的。它用双胶合透镜组代替了柯克型镜头的第三片，所以镜头的相对孔径可以大大提高，在中等视场50°～60°情况下其相对孔径可做到1/3.5～1/2.8。它是目前国内中档或普及型照相机应用得最广的镜头结构形式。光圈位于第二、第三组之间，构成非对称结构型的正光焦度摄影物镜。

　　引入的胶合透镜组使物镜的象散和轴外均得到了充分改善，因此特别适合于风景摄影。

　　四、双高斯物镜及其演变形式

　　双高斯物镜是在具有较大视场（大约40°左右）的物镜中，相对孔径最先达到F/2的一种物镜。最初的设计加入的两个胶合面，使其有可能更好地消除象差。胶合面两边玻璃的色散尽管不同，但折射率*似相等，因此胶合面的加入对单色象差影响不大。基本对称的结构有利于彗差、畸变、倍率色差等垂轴象差的校正，光圈两侧各有一个强凹透镜，有利于球差和象散的校正。

　　双高斯物镜的复杂化型式，主要是为了增加镜头的相对孔径或者是为了改善镜头的成象质量。最常见的方法是把前面或者后面的正透镜用两个单正透镜来代替。它可以使轴外的视场高级球差和轴上的孔径高级球差同时减小，可以在较大的视场情况下获得较高的成象质量。

　　双高斯物镜的另一类复杂化形式是把前、后厚透镜中的胶合面，用分离曲面代替；或者同时把前面或后面的正透镜分成两个。

影视制作的30大镜头

影视制作的30大镜头

　　电视媒体已经成为当前最为大众化，最具影响力的媒体型式。下面是影视制作的30大镜头简介，为大家提供参考。

　　1、航拍镜头

　　航拍镜头（Aerial Shot），是指从空中拍摄地表地貌，获得俯视图，最大优势在于能够清晰的表现地理形态，因为技术原因是镜头中的“贵族”，*年来随着无人飞机的发展，虽然成本有所下降，但高质量的航拍镜头仍然价格不菲，在电影电视中也是最常见的镜头手法之一，尤其是多用于开头部分。

　　2、弧型运动镜头

　　弧型运动镜头（Arc Shot），顾名思义，摄影机以按照某个圆周以弧形运动所拍摄的镜头，可以为一个场面提供多变化的视觉层次，在电影电视中属于被滥用的镜头之一，对技巧和手法的要求不高，但精通难度大。《变形金刚》导演迈克尔·贝对弧形运动镜头情有独钟。

　　3、衔接镜头

　　衔接镜头（Bridging Shot），一般用来表示时间或者空间上的跳跃和其它与剧情不连续的镜头，就好像一条在地图上穿梭的线条。衔接镜头对于电影电视的情节推动有着不可替代的作用，不过使用的手法因人而异，高明的衔接镜头总能让观众感觉顺其自然。

　　4、特写镜头

　　特写镜头（Close Up），最早由导演格里菲斯等人创造，用来拍摄人像的面部，人体的某一局部，物品的某一细节。它的出现和应用丰富和增强了电影的表现力，也是镜头美学最重要的一环，同时，也是观众最喜欢也最容易记住的镜头手法。

　　5、七分身镜头

　　七分身镜头（Cowboy Shot)，又称牛仔，来源于全盛时期的好莱坞西部片，镜头的画面一般涵盖从人的头顶直到膝盖的位置，也就是七分身，像极了西部片中对牛仔形象刻画，从头到配枪的腰身，虽然西部片行将就木，不过七分身镜头却在现在的电影电视中脱胎换骨。

　　6、中景镜头

　　中景镜头（Medium Shoot），画框下边卡在膝盖左右部位或场景局部的画面称为中景画面，中景镜头所包容的景物比全景少，比特写多，环境处于次要地位，重点在于表现人物的上身动作，在影视作品中中景镜头的比重较大，因为镜头的叙事性较强。

　　7、远景镜头

　　远景镜头（Long Shoot），具有广阔的视野，常用来展示事件发生的时间、环境、规模和气氛，比如表现开阔的自然风景、群众场面、战争场面等等，重在渲染气氛，抒**感。在远景画面中，不注重人物的细微动作，但却可以通过承上启下的组接含蓄地表达人物的内心情绪。

　　8、深焦镜头

　　深焦镜头（Deep Focus），利用焦距将前景，中景，*景等全部景深融入到镜头到中，在电影构图中，往往寻求最大景深，把所有细节都在镜头里毕露无遗。影史上最早也是最著名的深焦镜头摄影大师当属格雷格·托兰德，他和大导演奥逊·威尔斯是深焦镜头的鼻祖。

　　9、滑动变焦

　　滑动变焦（Dolly Zoom），是一种非常有名的镜头拍摄手法，相机一方面向前推进一方面同步使用变焦摄影，对移动目标对象产生缩放的视觉效果，从而有效地突出画面中的目标对象，将主体作为场景中位移大小位置不变化的构成。

　　10、定场镜头

　　定场镜头（Establishing Shot），影片一开始或一场戏的开头，用来明确交待地点的镜头，通常是一种视野宽阔的远景。定场镜头通常会和航拍镜头结合在一起，在航拍镜头后出现。

　　11、仰拍镜头

　　仰拍镜头（Low Angle Shot），摄影机从垂直位置上低于多数被摄对象位置拍摄的镜头，往往可以使得画面中主体人物显得更加高大，当然，仰拍镜头的应用不止于此，关键在于这种低角度的拍摄和电影画面的具体情节相结合，比如拍摄小孩等等。

　　12、俯拍镜头

　　俯拍镜头（High Angle Shot），相对于仰拍镜头而言，任何摄影机从一个垂直位置上高于多数被拍摄对象的位置来拍摄画面的镜头，俯拍镜头也是换了角度来观察世界，将观众从一般的*行视角中**出来。

　　13、锁画镜头

　　锁画镜头（Locked-Down Shot)，指的是镜头画面被固定在某一范围内，但是角色的动作状态在画面之外，常常用来表达“此处不适宜观看”或者认为掩饰比起给观众直观展现更有戏剧效果，在电影电视中常用，但在同一部作品中使用的次数有限制，一般不会多于3次。

　　14、手持摄影镜头

　　手持摄影镜头（Handheld Shot），摄影师用手持的方式操纵摄影机来拍摄画面的手法，代表着一种随心所欲充满自由的风格，通常会用来记录一个连贯的动作，在纪录片和剧情片中被大量应用，镜头的纪实感异常强烈。

　　15、荷兰式上下直摇

　　荷兰式上下直摇（Dutch Tilt），虽然叫荷兰式，其实这个镜头手法跟荷兰一点关系都没有，而是来自德语中的Deutsch Angles，指的是剧烈晃动的纵摇移动镜头，这种镜头手法通常用来表示迷失、迷惑的氛围，注意，画面的角度一般都是倾斜的。

　　16、图书馆镜头

　　图书馆镜头（Library Shot），又可称为老镜头，顾名思义，指的是那种在图书馆和电影博物馆里早就存在的老电影的镜头，在影视剧中经常会被引用，用作怀旧或其它用途，比较熟知的`老镜头电影当推马丁·西科塞斯的《雨果的秘密》，以一个孩童的视角回顾电影诞生初期的大导演乔治·梅里埃。

　　17、遮摄镜头

　　遮摄镜头（Matte Shot），是一种合成摄影的方法，指的是将两个不同的镜头拍在同一张底片上，过去由于技术落后的原因一般会在前进动作的后面放上一块用玻璃画好的背景物，现在随着科技的发展，遮摄的方法主要通过电脑实现，这也使得电影的镜头变现内容和形式更加丰富。

　　18、金钱镜头

　　金钱镜头（Money Shot），只有更贵，没有最贵，金钱镜头专门指的是那种花费了极其高昂的价格拍摄出来的镜头，尤其是在现在CG特效高速发展和使用的好莱坞大片中，不管是各种绚烂的爆炸场面，还是恐龙的万兽狂奔，这些让影迷大饱眼福的镜头背后是巨大的人力物力花费。

　　19、过肩镜头

　　过肩镜头（Over-The-Shoulder Shot），隔着一个或数个人物的肩膀，朝另一个或数个人物拍取的镜头。过肩镜头的作用在于给观众一个旁观者的角度，同时又通过肩膀和画面主体在镜头画框内的具体空间关系，分清楚主次。过肩镜头也是电影电视中最常见的镜头之一，简约而不简单。

　　20、横摇镜头

　　横摇镜头（Pan Shot），作为镜头四大经典手法推拉摇移中摇镜头的一种，横摇镜头侧重的是镜头的水*移动，从左到右，或者从右到左，就好像这个镜头的英文名字中出现的“*底锅（PAN)”，镜头移动方式就好像是沿着*底锅的锅延。横摇镜头通常用来拍摄移动中的汽车镜头，比如《速度与激情》系列电影。

　　21、主观视角镜头

　　主观视角镜头（Point-of-View Shot），指的是摄影机通过角色的主观意识来展示角色所看到的事物，让观众看到或听到的事物和角色本身所看到或听到的保持一致，让观众进入角色的内心世界，主观视角镜头严格意义上来说不输于常用的镜头手法，但在心理片和恐怖片上中所占比重较大。

　　22、序列长镜头

　　序列长镜头（The Sequence Shot)，是长镜头拍摄手法的一种，强调地是在不剪辑的前提下连续不断地将一个完整的镜头片段记录下来，再现了事件发展的真实过程和真实的现场氛围，由于没有剪辑的支持，序列长镜头对于摄影的技巧要求非常高，因为全部镜头片段的记录全靠摄影师对摄影机的灵活调度和操作。

　　23、斯坦尼康镜头

　　斯坦尼康镜头（Steadicam Shot），其中，斯坦尼康指的是摄影机稳定器，指的是通过斯坦尼康代替滑轨使得摄影机可以自由流畅地移动，在上个世纪70年代由奇才加里特·布朗发明，一经问世就给整个电影界带来摄影革命，在最*的几十年里，斯坦尼康镜头肩负起了拍摄大部分大场面长镜头的使命。

　　24、纵摇镜头

　　纵摇镜头（Tilt Shot），指的是摄影机在垂直方向上移动所拍摄的镜头，和横摇镜头相对应，又称俯仰拍摄，最好的纵摇镜头例子莫过于跟踪向上升起的物体，比如气球，当镜头要记录气球从地面向天空飞行的过程，镜头可以从指向地面开始，以指向天空的仰角度结束来追踪气球运动的轨迹。

　　25、顶摄镜头

数码相机镜头有哪几类

数码相机镜头有哪几类

　　导语：根据镜头的产地分类主要是日系镜头和德系镜头。日系镜头主要是色彩的还原性比较好，德系镜头的层次感比较强。市场上*的镜头也逐渐占领一定的市场，主要是价格比较低廉。摄影机、照相机或放映机上由透镜组成的光学装置。用来在底片或幕上形成影像。鲁迅《且介亭杂文·从孩子的照相说起》：“孩子被摆在照相机的镜头之下，表情是总在变化的。”

　　数码相机镜头有哪几类

　　数码相机镜头的分类及特点

　　数码相机镜头品种繁多，但其基本型式大体有如下几种：

　　1.标准镜头

　　标准镜头的视场角为40度-60度，其相对孔径从F2.8-F3.5，若增加相对孔径，可提高成像质量。

　　固定焦距的标准镜头在摄影创作中应用得最多、最广泛。标准镜头在拍摄中像差较小，成像质量优于一般同档次的镜头，最大相对孔径较一般同档次的镜头大，如有的数码相机，采用固定焦距的标准镜头的最大相对孔径达到了0.9,1,1.2等，从而保证了在低照度的照明条件下有足够的光圈。同时，标准镜头的体积小，携带方便。

　　在摄影创作中可以根据不同的创作意图，运用不同的手段，使用D10标准镜头拍摄出具有广角镜头或中长焦镜头的效果。当我们将照相镜头对着很*的被摄主体，使用大光圈拍摄特写或*景时，就可以获得背景虚糊，类似中长焦镜头的效果。当我们将标准镜头对着处于中景或全景的景物对焦，并使用小光圈拍摄，则可以使画面中的远*都很清晰，获得广角镜头的拍摄效果，标准镜头在摄影创作中具有不可低估的作用。

　　2.广角镜头

　　广角镜头的视场角为60度-80度，单镜头反光数码相机的广角几乎都采用反摄远型结构，其基本型式是由一个负的前组和一个正的后组组成，它的后主点在镜头之外，后截距有可能等于或者超过系统的焦距。

　　广角镜头是一种焦距短于标准镜头、视角大于标准镜头、距长于鱼眼镜头、视角小于鱼眼镜头的摄影镜头。广角镜头又分为普通广角镜头和超广角镜头两种。135照相机普通广角镜头的焦距一般为38-24mm，视角为60度-84度;超广角镜头的焦距为20-13mm，视角为 94度-118度。由于广角镜头的焦距短，视角大，在较短的拍摄距离范围内，能拍摄到较大面积的景物。所以，广泛用于大场面风景摄影作品的拍摄。在摄影创作中，使用广角镜头拍摄，能获得以下几个方面的效果：

　　(1)能增加摄影画面的空间纵深感;

　　(2)景深较长，能保证被摄主体的前后景物在画面上均可清晰的再现。所以，现代大多数的袖珍式自动照相机(俗称傻瓜照相机)采用38～35mm的普通广角镜头：

　　(3)镜头的涵盖面积大，拍摄的景物范围宽广;

　　(4)在相同的拍摄距离处所拍摄的景物比使用标准镜头所拍摄的景物在画面中的影像小;

　　(5)是在画面中容易出现透视变形和影像畸变的缺陷，镜头的焦距越短，拍摄的距离越*，这种缺陷就越显著。所以在拍摄人像时，不宜*于0.6m，以免产生透视畸变，假如使用普通广角镜头拍摄贴证件用的标准人像照片时，最好拍成半腰或齐膝像：使用超广角镜头拍摄这种人像照片时，最好拍成全身像，然后在放大过程中进行剪裁，以获得标准的人像照片，这样就可以避免透视畸变。当然，有时在拍摄人物肖像时，为减缓被摄者脸部的某些缺陷，也可以有意识地利用这种透视畸变。如被摄者上额窄下颚宽，采用略高的俯视角度拍摄，可以使其缺陷抵销;反之，则可以采用低角度仰摄。

　　在使用广角镜头拍摄全身人像时，如果采用低角度拍摄，仍然会产生畸变，但有时可以利用这一特点来弥补被摄人物本身的某些缺点，如有个别的被摄者的腿较短，上身较长，采用这种角度的拍摄，会使腿在画面上表现出一种修长的效果，增加其美感。

　　目前商用级的数码相机中多使用与普通35mm相机相同的普通广角镜头，由于其在景深，拍摄范围广等优点，因而在选择数码相机时，同样性能的数码相机，能够具有广角和远距的数码相机性能将会更好一些。

　　3.长焦距镜头和远摄镜头

　　长焦距镜头是比标准镜头的焦距长的摄影镜头。长焦距镜头分为普通远摄镜头和超远摄镜头两类。普通远摄镜头的焦距长度接*标准镜头，而超远摄镜头的焦距却远远大于标准镜头。镜头焦距从85-300mm的摄影镜头为普通远摄镜头，300mm以上的为超远摄镜头。

　　长焦距镜头按其光组结构的不同，又可分一般远摄镜头、倒置远摄镜头和反射式远摄镜头三种。

　　使用长焦距镜头拍摄具有以下几个方面的特点：

　　(1)视角小。所以，拍摄的景物空间范围也小，在相同的拍摄距离处，所拍摄的影像大于标准镜头，适用于拍摄远处景物的细部和拍摄不易接*的被摄体。

　　(2)是景深短。所以，能使处于杂乱环境中的被摄主体得到突出。但给精确调焦带来了一定的困难，如果在拍摄时调焦稍微不精确，就会造成主体虚糊。

　　(3)透视效果差。这种镜头具有明显地压缩空间纵深距离和夸大后景的特点。长焦距镜头在使用时，一般都是用来拍摄较远的景物。由于空气的吸收及漫散射光线的影响。所以，拍摄的影像反差较小，加之尘粒消光较严重，要达到十分精确的调焦是不容易的。使用300mm以上的超远摄镜头拍摄，还难以将各色光聚于一点，因而产生副光谱问题。

　　基于上述情况，所以，有时所拍摄的作品的成像质量不高。

　　虽然使用长焦距镜头要受到不少因素的影响，但其优点却是主要的。在远距离拍摄风光人物、旅游摄影、人物肖像摄影(在拍摄贴证件用的标准照片时，应用lOOmm左右的普通远摄镜头拍摄，以减少影像畸变，如果用105mm的镜头其效果最好)，在看台拍摄体育比赛等照片，在动物园拍摄动物，在野外拍摄禽兽，加辅助镜进行*拍等等，在这些众多的领域中，无处不是它的用武之地。

　　如使用200mm的长焦距镜头拍摄，其快门速度应在1/250s以上，以防止手持相机拍摄时照相机震动而造成影像虚糊。

　　在一般情况下拍摄，为了保持照相机的稳定，最好将照相机固定在三脚架上。

　　超远摄镜头一般只有在特殊的情况下才使用，使用时不能单用普通的三脚架固定照相机，否则，超重的镜头会将固定在三脚架上的照相机底座弄坏。所以，必须使用一种能有支撑镜头支架的那种三脚架固定照相机，无这种特殊的三脚架时，可用两个三脚架来固定，一个固定照相机机身，一个固定并支撑超远摄镜头。

　　用这种镜头拍摄时最大的问题就是调焦困难，这是由于长焦距镜头景深小的缘故。因此，非专业人员一般不需要买这类镜头，或者说，摄影爱好者最多把远距镜头作为一个附带的镜头购买。

　　4.鱼眼镜头

　　鱼眼镜头是一种短焦距(f=6—16mm)大视场(视场角约为180度甚至230度)摄像镜头，其前面的透镜似鼓起的鱼眼。由于鱼眼镜头的焦距很短,视角较大,最高可达230度,拍摄的画面呈圆形或矩形,画面中心与四周的感光不均匀,影像变形严重,景物的透视点得到极大的夸张.一般用于特效画面的拍摄。

　　因鱼眼镜头的特殊结构,有些单反相机需要将反光镜抬起并锁住,才能安装。使用时不能调焦与取景,但因鱼眼镜头的视角广,景深大,一般不影响拍摄效果。

　　5.变焦距镜头

　　数码相机的数码变焦功能并不是光学变焦，尽管它能在一定程度上提升数码相机的变焦效果，但它实际上并不能像光学变焦那样将镜头的视角压缩到200mm以上所具有的视角，而是采用在原有视角成像基础上将成像后的影像截取一部分(局部影像)进行放大，造成一种被摄物被“拉*”的错觉。这种数码变焦放大后，影像的质量多少会有一点下降，有时甚至会出现轻微的“马赛克”现象(劣质数码相机)。因此，笔者认为真正起作用的还是光学变焦，在选购时重点应放在光学变焦范围、光圈、孔径等光学参数上，不必过多考虑数码变焦功能。

　　光学变焦最为主要的用途是将拍摄的景物拉*，即将远处的景物扩大(而数码变焦只是将像素点扩大)，使你能够拍摄远处的景物。光学变焦是以最小镜头焦距的2倍、3倍来度量的，举个例子，如果数码相机的最小镜头焦距为50mm，它使用2倍的光学变焦，那么它的镜头焦距就会扩大到100mm。

　　目前用户都特别关心数码相机的光学变焦，但变焦将造成您的购买价格大幅度的上升，因而您在购买数码相机时，一定要考虑好是否需要光学变焦。光学变焦最为主要的'用途是将拍摄的图像拉*，但您一定要知道，它不能将我们拍摄的图像拉远。如果您使用过传统的相机，您会发现，您在旅游时，由于旅游景点的狭小，大多情况是拍摄的人物离您太*，您想把人物拉远，这时变焦就没任何用处。所以在选择时，您一定要在价格和光学变焦的实际有多大用处上进行均衡。

　　6.附加镜头

　　1)*摄镜

　　*摄镜正面凸起，背面微微凹进，外形很像放大镜，是一种类似于滤光镜拍摄附件。

　　如果在标准镜头前附加一枚*摄镜，其焦距就会立刻发生变化，因为*摄镜微凹的背面可以一定程度地减少像场弯曲。通常*摄镜按屈光度标定，如+1,+2和+3等。屈光度数值越大，放大倍率也就越高。

　　这种镜片在操作时，可不做曝光补偿调整，能够单独或组合使用，非常便利，并且价格便宜。但是*摄镜的像差不能完全消除，由于景深变浅，可能还会轻微地影响到照片的清晰度。

　　2)中空镜

　　中空镜中心是一块透明的玻璃，周围有使影像朦胧的条纹。使用这种镜片拍摄出的效果是中间呈现的景物清晰，四周景物模糊，像是经过滤镜处理一样，使得照片充满艺术效果，是一种比较特殊的滤镜。根据最终拍摄效果的不同可以分为中空雾化镜、中空柔焦镜和中空*摄镜等多种不同类型。　使用这种滤镜拍摄能够很好地将主体突出，但值得注意的是不能把光圈收得过小：否则会使四周模糊部分和中间清晰部分出现严重的边缘分界。

　　3)偏振镜

　　偏振镜的镜片呈深灰色，由两块*行安置的玻璃片构成。在玻璃片之间有一层经过定向处理的晶体薄膜，从外形上看它比一般的滤镜略显厚一些。

　　在摄影过程中，偏振镜可能是使用最多的一种滤镜，它的两片镜片可以相对旋转，从而逐渐削除反射光和光斑。常用以滤掉天空中的偏振光，使天际间的对比更加清晰、真实。除此之外，还经常应用偏振镜消除非金属表面的炫光和反射光。

　　值得注意的是，如果使用的数字相机是单反式数字相机，由于CCD的限制，使用20mm以下的超广角镜头时，镜头四周会出现暗角的现象，因此要千万小心。数字相机建议配备超薄型圆型偏振镜，以保证最终的画面完整性。

　　4)半*摄镜

视听语言镜头分析推荐

视听语言镜头分析推荐

　　镜头在影视中有两指，一指电影摄影机、放映机用以生成影像的光学部件，二指从开机到关机所拍摄下来的一段连续的画面，或两个剪接点之间的片段，也叫一个镜头。下面是小编精心整理的视听语言镜头分析，欢迎大家分享。

　　(一)淡出、淡入：

　　又称渐隐渐显。淡出是画面由明晰渐渐隐去，变为全黑，相当于舞台上的“幕落”;淡入是影片从全黑中渐渐显出画面来的一个镜头的开端，它的作用是分隔时间空间，表达戏剧段落，相当于“幕启”。

　　(二)化出、化入：

　　即在前一个镜头渐隐的同时，后一个镜头又重叠出现，直到前一个镜头消失。这种方法常用于影片开始时的字幕介绍，或表示剧中人的回忆、想象以及时间的省略。比如从一个雪景转换为桃花盛开所表示的冬春季节，最适用于吐较缓慢或柔和的节奏。

　　(三)划出、划入：

　　是以一条直线或一个圆周线，从镜头画面的一边或一部分运动到另一边或另一部分。第二个画面就跟着这条直线或圆周线出现，直到前后两个镜头交替完毕。这种方法好象翻阅画册的动作，常用于科教影片中，也可在故事片中表现字幕或人，景等物。另外，“划”的技巧中还有帘子卷起或放下那样的帘出、帘入形式和以缩小或扩大圆圈来展现画面的圈出、圈入等形式。

　　(四)切出、切入：

　　它是从前一个场景的画面立即转为后一个场景的画面，中间不需要任何技巧，而采用镜头直接转换，连接紧凑，往往用在环境描绘、人物对话、行动的衔接上，在艺术表观上具有干净利落，进展迅速的特点，在艺术表现上具有干净利落、进展迅速的特点。

　　(五)反转、倒转：

　　是一个画面经过180度的前后翻转换为另一个画面。这种反转画面特别适用于表现对比内容的镜头。在影片结构上，还可以用它来连接两段各不相同的“戏”。倒转画面，是将一个倒置的画面上下旋转180度变为正置的活动画面，这种方法，能够改变剧情发生的时间、地点。

　　电影镜头

　　这里所讲的电影镜头，主要是指镜头运动的方式，拍摄的不同角度和不同内容而言。

　　电影镜头是多种多样的，根据电影内容和表现人物性格的需要而使用不同的镜头。电影摄影机从开拍起到停止拍摄，这—段电影胶片叫做一个镜头。从第二次开拍到再停止就算第二个镜头。一般地来说，电影镜头有下列几种：

　　(一)拉镜头：

　　它的作用是为了让观众在看清楚某一重点的基础上，由点到面，认识人物和环境，局部和整体的关系。拉镜头使人产生宽广舒展的感觉。例如，故事片《苦菜花》中的第一个镜头，首先出现的是一朵盛开的苦菜花的特写镜头，然后又出现一只小手伸入画面采摘，但观众却看不到人物，也不知道是准的手，这是镜头拉开了，观众才看到是曼子在欣喜地挖出苦菜花。这种拍摄方法，就叫做拉镜头。

　　(二)眼镜头：

　　顾名思义，就是镜头始终是跟随一个在行动中的表现对象进行拍摄，以便连续而详细地表现他的活动情形，或在进行中的动作和衷情。

　　(三)摇镜头：

　　这是指摄影机放在固定位置，向左右环顾，摇摄全景，或者跟着拍摄对象的移动进行摇摄。它常用于介绍环境或突出人物行动的意义和目的。

　　(四)推镜头：

　　是指被摄人位置不动，只移动摄影机推成*景或特写镜头。同一个镜头内容，缓慢地推*，给人以从容，舒展和细微的感受。快推则产生紧张，急促、慌乱的效果。推拍，可以引导观众更深刻地感受人物的内心活动，加强气氛的烘托。

　　(五)主观镜头：

　　是将电影的镜头当做剧中人物的眼睛来观察和表达客观事物的，它可以模拟感觉、渲染气氛。主观镜头比较普遍的是用来表现人物在特殊情况下的精神状态，也常用来反映人物的幻觉，想象，这在电影中是经常出现的。同时，对于刻划人物性格也有突出的作用。例如，故事片〈〈小花》的开头，有一段小花寻找哥哥的回忆镜头，它先用奔跑的镜头，引出当年的小花，又用喊哥哥的声音回到了现实，处理得自然流畅，产生较强的艺术效果。

　　(六)空镜头：

　　这种镜头，以具体的视觉形象(即画面)表明一定的时间、地点、没有人物，没有语言，只丧现具有一定寓意的自然景物和气氛的.场面。如山、水、海、青松、花草、白云、月亮、飞鸟等。它是使电影富有诗情画意的重要手段，从而造成宽广，深邃的意境。

　　(七)俯仰镜头：

　　俯仰镜头可分为俯镜头和仰镜头。俯镜头除鸟瞰全景之外，还可以表现阴郁、压抑的感情，一般起贬意的作用。仰镜头为瞻仰景，在感情上起着褒意的作用。

　　(八)升降镜头：

　　升降镜头一般用于大场面的拍摄，它能够改变镜头视角和画面空间，有助于戏剧气氛和效果的渲染。例如，故事片《天山的红花》中，当奥依古丽下了吉普车，走进群众欢迎她的场面，就是摄影师在直升飞机上高俯拍摄的。这种拍摄方法渲染了气氛，展示了广阔的空间。

　　(九)综合性镜头：

　　综合性镜头，指镜头的运动方式是多种多样的。有时为了使电影更充分、更突出地表现某一情节，往往在一个电影镜头里，将推、拉、升、降、摇、移等镜头结合在一起使用。它为画面造成正、侧、仰、俯、*等各种不同的镜头角度，既能表现环境的全貌，又能表现某个特定人物的*景，以及人物与人物之间的关系，使电影更加富有表现力。所以，电影镜头既可以单独使用，又可以结合、交织在一起使用。这种镜头也称为长镜头。

　　(十)变焦距镜头：

　　它是指摄影机的位置不变，通过安装在影机内的变焦距镜头的焦距变化，使拍摄对象在不改变与摄影机的距离的条例下，加速或匀速的拉远或推*，造成一定的节奏。

　　一、升镜头

　　指摄影机从*摄慢慢升起，形成俯视拍摄，以显示广阔的空间。它可局部展示整体。如在影片《青春之歌》的结尾中，学生用水龙头把*神得抱头鼠窜，江华、林道静跑入画面，号召同学前进。这时一个上升镜头从全景变成广阔的远景，学生队伍的革命洪流滚滚向前，势不可当。它既有连续性，又富于生命的动感加强了戏剧效果，形象地告诉观众，党领导的*必然战胜**派而得到最后的胜利电视剧《水浒传》(总导演：张绍林)第1集中“高俅发迹”那场戏，高俅投到端王府后，昔日的小流氓们以“苟富贵，莫相忘”前去纠缠，高俅约他们第二天翠仙楼聚餐。翌日，(升)翠仙楼，高俅派军士前来，把往日的狗腿子们打得身残腿断。这个“升拍”既描写了环境，又刻画了高俅的阴险毒辣。

　　上升镜头有时还具有讽刺意味。

　　二、降镜头

　　指摄影机下降拍摄，则引起相反的效果，有时也用在介绍环境。如在影片《*原游击队》中，描写李向阳他们下地道，就是用的下降镜头。升降拍摄，大多用于大场面的拍摄。它能够改变镜头和画面的空间，并有助于加强戏剧效果，渲染气氛。

　　电视剧《水浒传》第2集《拳打镇关西》中，鲁达与史纹龙在店中喝酒，听隔壁有女人哭泣，烦心而难饮，鲁提辖决心为那父女出气，摄影机降下，拍出前景的一桌酒菜，突出中景中欲铲除恶人的鲁提辖。

　　三、俯镜头俯镜头一般称为鸟瞰镜头

　　除鸟瞰全貌外，在感情色彩上还可以表现出阴郁、压抑等情绪。有时它起着贬低的作用。如在影片《*原游击队中，俯拍汉奸地主的家，就是贬斥。

　　电视剧《水浒传》第1集“高俅发迹”中，远景，东京汴梁，(俯摇)繁华的港口、城楼，(跟拍)一乘轿子，进入热闹的大街，将东京的兴盛、富庶像《清明上河图》一般展开。

　　四、仰镜头

　　一般称的仰瞻景。它在感情色彩上，往往有舒展、开阔、崇高、景仰的感觉。如在影片《南昌起义》中，所拍孙中山的铜像便是如此电视剧《水浒传·高像发迹》中，有段戏写王进抱打不*，把高俅的同伙打得落花流水，(仰拍)王进冲过去，直抓高俅。这个仰拍，突出刻画了王进的英勇无畏、除邪扶正的英雄气概。

　　俯、仰镜头，褒贬鲜明，感情色彩强烈，使用时必须符合剧中规定的情景。俯、仰镜头，在特定情况下，感情色彩也会发生颠倒，即用俯镜头显示崇高，用仰镜头反而表现贬抑等等。这是俯、仰镜头的特殊用法。

　　五、水下镜头

　　潜镜头指摄影机、摄像机在水底下进行拍摄，以表现丰富多彩的水下世界。如影片《大白鲨》、《泰坦尼克号》、《猎字U-571)等，都有大量的水下镜头。

古诗从右往左的书写格式

古诗从右往左的书写格式

　　古诗从右往左的书写格式，相信很多人都对古诗特别的感兴趣，都想要学*怎么写古诗，那么大家都知道古诗从右往左的书写格式怎么样才算是正确的吗？对此感兴趣的小伙伴们，一起来看看相关内容吧。

　　*古代书法书写格式一直是，“自右往左，自上往下”，不用打标点。从正文开始写，一直写到文末，不用空格。如若文末下还有足够的空间就可以落款，落款包括摘录的古诗词题目及其作者，（一般是敬录某某诗或词一首）还有你的名字和摘录的日期。

　　如若空间不足，则可以适当省略诗词题目，就是敬录某某诗或词一首，还可省略书写的日期。题目和作者一般是不省略的，否则就不是一幅完整的作品。你也可以把落款另起一行，比正文的字略小，低于正文一个半字开始书写。

　　书法格式一共有7种，分别为斗方、三开、对幅、中堂、条幅、对联、扇面。

　　1、斗方：*书画的一种式样。呈正方形。通常用四尺宣纸对裁两份，二尺高二尺宽，也可把四尺宣纸裁为八份，称为“小品斗方”，或“斗方小品”。斗方是竖行书写的正方形的作品。书写内容一般是四行至六行。

　　因为行列多，篇章布局时应十分强调上下左右的大小、开合、呼应及节奏变化等。在创作时，要注意正文与落款的主次关系，款字一般小于正文，要自然生动。落款可写在末行正文的下方，布局时应留出余地。

　　款的`底端一般不以正文*齐，以避免形式的死板。也可在正文后面另占一行或两行，上下均不能与正文*齐。印章要小于款字，需离开一字以上位置。

　　2、三开：*书画的一种式样。呈长方形，尺寸不等。如用四尺宣纸分三份裁开，称四尺三开。若用五尺宣纸分三份裁开，称五尺三开。以此类推，同是三开，尺寸大小不同，四尺三开一般为三尺画面(实际是二尺七寸，八*方市尺的三分之一)。五尺三开则是十二*方尺的三分之一，每开画面的面积为四尺。

　　3、对幅：*书画装裱的一种式样。通常两幅成对悬挂。如书法对幅，称“字对”或“对联”。明清绘画有“画对”，是两幅大小相等的屏条，成对悬挂。也有厅堂正中挂中堂立轴画，两边分挂“字对”，或中间悬挂中常立轴书法，两侧悬挂“画对”。

　　汉字中夹杂的英文

　　西洋的拉丁化字母是从左向右书写，因而由拉丁字母排成的洋文书都是横排。“洋文码子”不能以码成义，要两个以上的字母拼成词组，而竖行洋文则无法拼词。由于洋码不能竖排，在竖排版的中文书中出现拉丁字母时，也要让其横向卧倒，否则洋文就无法与汉字“兼容”。汉字可以独立成义，因此可以横竖任意排列。横排时也能适应从左向右或自右而左的两种不同方向的顺序。

　　图为张旭草书《古诗四帖》

　　汉字的书写是自上而下、由左至右的顺序。大部分汉字的收尾，在字的正下方和右下方。因此，汉字书写，尤其是书法的书写最适合竖行进行。这样才最为流畅连贯，易成“行气”。尤以行草书为甚。

　　决定汉字竖行书写的另一个原因，在于最初的书写条件。古时无纸，在竹、木简上刻画或书写，以绳或皮条将简条系成“简册”。竖写的简册在阅读时要横向展开，简册的两端执于读者的左右手中；如在简条上横书，简册必然横读。阅读时简册上下展开，读者的双手要一上一下执握简册，这样悖于生理，十分不便。另外，古时无桌，不作大幅，多以尺牍。书写时，左手执牍，右手作书，相得益彰；如将牍本横执横书，在毛笔书写的压力下，左手难于保持牍本的*衡与稳定，必然书写困难，其状可想而知。

　　由此可见，汉字的结构与最初的书写条件是汉字竖行书写的成因，竖行书写又决定了出版物与印刷品的竖式排版形式。

　　《韭花帖》

　　历史不停发展，科技不断进步。先后发明了纸张，有了桌椅等方便的书写条件。然而，*惯的力量是巨大的。古今文人并未因此将文字改为横书，文字的使用、出版印刷也依然竖排。这种情况一直维持到上世纪的五十年代。

　　陈嘉庚书法

　　1950年6月，陈嘉庚在全国*一届二次会议上提交了“中文从左向右横写”的提案，这个提案受到了相当的重视。之后，郭沫若、胡愈之等文化名人也撰文支持。1955年1月1日，《*》首次改为横排版。并在当年，中央级的17种报纸中有13种改为横排。1956年1月1日，**的机关报《人民日报》也改为横排。自此全国报刊纷纷效仿，图书出版也顺流而动。

阳光下的长镜头组诗

阳光下的长镜头组诗

　　《知了》

　　这鬼热天气的帮凶

　　一定和这世道的炎凉存有深仇大恨

　　与一群静养的鸟并列在枝头

　　它的尖锐

　　让喜鹊、麻雀不知所措

　　被吞食的瞬间

　　它明白了一个常识，长了翅膀的

　　未必都叫鸟

　　《拉车人》

　　他是一只上了年纪

　　头顶草帽的蚂蚱

　　那搜寻的眼神，让本发着低烧的清晨

　　失去了冷静

　　我躲在有冷气的房间早餐

　　不停地猜测他该和我父亲同岁

　　这样温暖地思考时，旁边的老板娘

　　用围裙轻轻擦了擦眼睛

　　《不知名的花》

　　这些藤蔓上开出的`花

　　像一束束小号或喇叭

　　它们爬在墙头天天关注我的来回

　　所有的鸟只是从它旁边飞过

　　从初夏一直到中秋

　　我能叫出名字的

　　有麻雀和斑鸠，这不重要

　　青红色的果实落满墙角

　　甜蜜流了一地

　　这旺盛的生命，只因它

　　汁液里的剧毒

　　《拆迁工地》

　　挥汗

　　就着挖掘机音乐

　　身体被语言掏空，幸运的是

　　我心里驻着大海

　　一群阳光下的臣民

　　在一条绳子上折解悬念与疙瘩

　　路，又成就了一批幸福的陌生人

　　我的灵魂，离童话

　　却远了整整一公里

单反镜头知识入门

单反镜头知识入门

　　单反镜头大大小小成百上千种，使用单反拍摄最大的好处就是可以灵活的更换镜头。下面是小编帮大家整理的单反镜头知识入门，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　入门知识之快门：于普通的数码相机相比初学者最直接的变化就是不断调整快门，通过快门调整照片的进光量，然后根据拍摄环境和经验值进行合理的选择，入门的时候可以选择自动档或者P挡模式，先拍一张，然后查看照片参数，再通过M挡或者AVTV等进行快门的变化，一般照片暗了减少数值，照片亮了增大数值。

　　入门知识之ISO：在特殊光线下进行拍摄的时候，单纯通过快门控制有些力不从心，而ISO的合理设置将给出更多选择空间，一般ISO值越低相片质量越好，噪点会少，而高的ISO值一般在光线不好的情况下使用，或者为了拍摄运动物的时候保证主体清晰，因而ISO的不断改变是入门的时候必须学会的。

　　入门知识之光圈：照片的虚实和层次感可以通过光圈的合理选择来实现，一般人像或者静物的拍摄，需要突出人或者物，通过大光圈的方式把背景虚化，一般风景需要容纳更多信息，通过小光圈的方式把前、中、后等多层次的风景记录到照片中；光圈的直观数字就是f值，f值越小光圈越大，主体外的虚化越高；f值越大光圈越小，风景中的层次感越好。

　　知识中入门的时候可以先把以上3个熟练运用，拍出清晰的、满意的照片，入门摄影学会拍清晰，拍明亮，拍突出，随着懂的越多及对光影摄影的不断理解，一般单反入门中将经历：多拍记录，随意抓拍，照片挑剔，为啥而拍，如何拍出想要的效果等等。。语言组织可能表达不清楚，后续文字再多记录。

　　摄影技巧之参数法：初学者对照片参数需要有一个熟悉过程，那些环境下需要对应的ISO是必须知晓的，而快门的数值也是需要对照片回看后及时调整，一般单反入门玩家都先试拍然后及时调整快门，而最简单的`参数获取是自动档试拍，或者直接有身边的摄影高手指点该如何设置。

　　摄影技巧之水*：在入门摄影的时候保证横*竖直是基本功，虽然有些呆板，然后但是很有助于*惯的养成，并有利于熟悉机身的重量和逐步熟悉单反相机的功能。

　　摄影技巧之构图和光影：好的照片要么有事件价值要么有沟通和思想融入，然后在光影方面做好视角的切入还有从构图知识上做准备是必须的，入门摄影需要从一些基本的尝试上做到不遗漏，有利于更好的理解摄影。

　　入门摄影最终要的是获得进步的乐趣和提升动力，开心拍及拍的越来越被自己和更多人喜欢就好，坚持拍摄及总结和分类拍照中的优点和不足，然后更有准备的练就捕获瞬间的功力，爱好非专业，入门了能玩的开心是关键。

电视专题片脚本

电视专题片脚本

　　脚本，汉语词语，指表演戏剧、拍摄电影等所依据的底本或书稿的底本。下面是小编收集整理的电视专题片脚本，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　巍巍佛顶山，云蒸霞蔚气象万千；滔滔龙底江，碧波荡漾风景秀丽。

　　*温泉之乡、*苔茶之乡、红二六军团两次经过并浴血奋战的革命老区--石阡，美丽的石阡民族中学坐落在美丽的龙底江畔。

　　这是一所有深厚历史底蕴的学校。起源于1951年简陋的教师速成训练班，60年沧桑巨变，从小学到七年制、八年制带帽初中，到完全中学，到独立高中，七易校名，七度改制，经历了初等教育和中等教育的几乎所有办学体制。

　　这，又是一所年轻而有朝气的学校。走进民族中学的行列仅仅18个年头，就获得国家、省、地、县各级各类奖励、表彰四百多项，先后被命名为全国群众体育先进单位，全国贯彻《学校体育》优秀学校，全国德育科研先进实验学校，全国作文教学先进单位，“创新写作教学研究与实验”实验学校，贵州省高中综合实践课试点学校，贵州省青少年业余训练先进单位，贵州省民族团结进步先进单位，贵州省红旗团委创建单位，铜仁地区体育传统项目学校，铜仁地区示范性普通高中。

　　石阡民族中学，有在校学生3300余人，开设53个教学班。229名教职工中，有专任教师191人，其中高级教师56人，中学一级教师86人，省地县骨干教师21人，受省部级表彰教师3人，县管专家1人。

　　为扩大规模，提升品位，抢占教育现代化制高点，办人民满意的教育，县委、县人民*规划投入资金1.2亿元，组织实施民族中学搬迁。2008年8月，搬迁工程破土动工，2010年3月一期工程基本完成，两年就实现了整体搬迁。新校区占地面积106193*方米，建筑面积43090*方米，绿化面积47600*方米，有全地区唯一的400米塑胶运动场。校园布局合理，功能齐全，环境优美。

　　在“以质量促发展，以特色创品牌”的办学理念下，石阡民族中学确立了“弘扬民族民间文化，发展学生个性特长”的办学目标，提炼出“明德修身，知行合一”的校训。教师“严谨治学、因材施教”，学生“博学深思，励志笃行”，整个校园洋溢着“团结勤奋、求实创新”的精神风貌。

　　以质量促发展，是石阡民族中学的立校之本。

　　2007、2008、2009连续3年全县高考理科状元都出自石阡民族中学。2011年，石阡民族中学高考取得重大突破，211工程院校录取63人，本科院校共计录取359人，升学率达93.07%。教育教学质量年年上升，《铜仁日报》曾以《三类生源，一流质量》为题，探求石阡民族中学是怎样火起来的。

　　以特色创品牌，是石阡民族中学的强校之因。

　　建校之初，民中人提出创办特色学校，以“学校有特色、教师有特点、学生有特长”为办学目标，掀起了为期八年的.创业高峰，走在全省前列，率先实现了县级农村中学教育技术现代化和信息技术普及化，为学校改革和发展奠定了坚实的物质基础。

　　高中扩招以后，学校以抓好文化素质为前提，以特色班、校运会、艺术节等为主要载体，重点抓好体育、音乐、美术特长生的培养。学校组织了篮球队、田径队、舞蹈队、军乐队、合唱团、木偶戏艺术团等，长期坚持训练，对学生进行多方面的素质培养。其中，尤其以体育为重，体教结合双管齐下，体育强校重点突破，将特色办学引向深入，各项工作发生了质的飞跃，呈现出体育工作中心开花，教育教学全面结果的大好局面。2005年，石阡民族中学获两项国家级体育工作表彰，贵州电视台《今日视点》也专题介绍石阡民中“体教结合，体育强校”的特色办学;《铜仁日报》推出《特色鲜明的民族教育之花--石阡民族中学“三特”办学纪实》。

　　经过多年的探索和实践，石阡民族中学的民族文化进校园已形成体系。学校把传承民族民间文化和课堂教学结合起来，拓展教学理念，激发学生兴趣，发现学生特长，培养学生对本民族文化的认同，开展“民族民间文化进校园、民间体育进课堂”课题研究，把踩高跷、踢毽子、斗鸡等民间体育纳入校运会比赛项目，使民间体育有了很好的传承。

　　作为铜仁地区体育传统项目学校，石阡民族中学对开展阳光体育、增强师生体质十分重视。2004年以来，学校田径队代表石阡参加地区“三好杯”田径运动会，实现四连冠，多次代表地区参加省级以上赛事，取得了建国以来铜仁地区最好成绩，培养出14名国家二级运动员。

　　如果说，民族民间体育进校园是人有我优，那么，木偶戏进校园则是人无我有的创举。2006年初，国家第一批非物质文化遗产名录公布，石阡毛龙和木偶戏双双入选。石阡民族中学迅速将木偶戏传人请进校园，对木偶戏开展抢救、保护和传承工作。

　　六年来，在千年古寨楼上民族文化村、尧上仡佬族敬雀节、重走长征路火把传递、温泉文化旅游节和苔茶文化旅游节上，石阡民族中学木偶戏艺术团都作了精彩表演，得到百余名中外记者的关注和采访。《贵州日报》《铜仁日报》《贵州都市报》记者曾经担忧，濒临失传的石阡木偶戏——这份宝贵的国家非物质文化遗产到底传给谁？现在，石阡民族中学已经给出了让人放心的答案。

　　传承民族文化，弘扬民族精神，民族民间体育进校园和木偶戏进校园，构成了石阡民族中学特色办学的两大亮点。

　　办民族特色教育，成就昨日的辉煌；创地级省级示范，展现独特的魅力。两年完成整体搬迁，石阡民族中学发展神速；一年成为地级示范高中，石阡民族中学潜力巨大。

　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。今天，作为石阡教育的一颗明珠，作为石阡形象的一张名片，石阡民族中学正以饱满的热情，昂扬的斗志，坚定的信念，向省级示范性普通高中迈进。

perl 采集入库脚本分享 -电脑资料

    这篇文章主要介绍了perl 采集入库脚本分享,本文是以前自己用的脚本,使用的Mysql数据库,需要的朋友可以参考下

#!/usr/bin/perl -wuse DBI;use POSIX qw(strftime);my $dbh = DBI->connect(“DBI:mysql:shencan:111.1.32.153:3306″,”shencan”,”shencan”);#my $sql = “select * from shencan.LVS”;#my $sth = $dbh->prepare($sql);#$sth->execute();my $HOSTNAME=`hostname`;chomp($HOSTNAME);my 0;my $hostinfo;#while($hostname = $sth->fetchrow_hashref())#{#    print “$hostname->{hostname} $hostname->{hostip}\n”;#}#my @value;#while(@value = $sth->fetchrow_array())#{#   print “@value\n”;#}#my $SQL = “update shencan.LVS set node=‘CBN_CQ‘ where hostname=‘CBN-CQ-1-3Z2′”;#my $STH = $dbh->prepare($SQL);#$STH->execute();#####MYSQL UPDATE SUB START #####sub update{my $sql = shift @_;my $mysqlupdate = $dbh->prepare($sql);$mysqlupdate->execute();}#####MYSQL UPDATE SUB END ######sub SCselect {# my $sql = shift @_;# my $myselect = $dbh->prepare($sql);# $myselect->execute();#  while($hostinfo = $myselect->fetchrow_hashref()) { print “0\n” ;print “$hostinfo->{0} \n” ;}#}#####MYSQL SELECT SUB START#####sub shencan {my @shencan = @_;foreach 0 (@shencan){my $sql = “select * from shencan.FC where hostname=‘$HOSTNAME‘”;my $myselect = $dbh->prepare($sql);$myselect->execute();while($hostinfo = $myselect->fetchrow_hashref()) {return “$hostinfo->{0}” ;}}}#####MYSQL SELECT SUB END###########MYSQL SELECT START #######my $FC =shencan “fcversion”;chomp($FC);my $os = shencan “OS”;chomp($os);my $arch = shencan “arch”;chomp($arch);my $fdns =shencan “fdnsversion”;chomp($fdns);my $ng = shencan “ngversion”;chomp($ng);my $amr =shencan “amrversion”;chomp($amr);my $oh =shencan “ohversion”;chomp($oh);my $dm = shencan “dmversion”;chomp($dm);my $cpisbin = shencan “cpisbinversion”;chomp($cpisbin);my $node = shencan “node”;chomp($node);my 01 =shencan “type”;chomp(01);#####MYSQL SELECT END##########CHECK NG VERSION START#####my $NG =`rpm -q NG`;chomp($NG);####CHECK NG VERSION END#########CHECK AMR VERSION START#####my $AMR =`rpm -q AMR`;chomp($AMR);####CHECK AMR VERSION END#########CHECK OH VERSION START#####my $OH =`rpm -q OH`;chomp($OH);####CHECK OH VERSION END#########CHECK DM VERSION START#####my $DM =`rpm -q DM`;chomp($DM);####CHECK DM VERSION END#########CHECK MFTT VERSION START#####my $MFTT =`rpm -q MFTT`;chomp($MFTT);####CHECK MFTT VERSION END#########CHECK CPISBIN VERSION START#####my $CPISBIN = `rpm -q CPISBIN`;chomp($CPISBIN);####CHECK CPISBIN VERSION END#########CHECK NODE START#####my @NODE=split(/-/,$HOSTNAME);$NODE = “$NODE[0]_$NODE[1]“;####CHECK NODE END#########CHECK ARCH STAR #####my $ARCH=`arch`;chomp($ARCH);#####CHECK ARCH END #########CHECK EP53 STATUS AND UPDATE START#####my $ep53 =`dig \@127.0.0.1 www.qq.com >/dev/null && echo ok||echo bad`;chomp($ep53);update “update shencan.FC set ep53=‘$ep53′ where hostname=‘$HOSTNAME‘”;####CHECK EP53 STATUS AND UPDATE END#########CHECK EP80 STATUS AND UPDATE START#####my $GW=`route -n |awk ‘\$1==”0.0.0.0″{print \$2}‘|awk -F”.” ‘{print \$1″.”\$2″.”\$3}‘`;chomp($GW);my $IP=`ip a|grep inet|grep $GW|awk -F”[ /]” ‘{print\$6}‘`;chomp($IP);my $ep80 =`curl -H “Host:www.qq.com” -o /dev/null -s -w “%{http_code}” http://$IP`;chomp($ep80);update “update shencan.FC set ep80=‘$ep80′ where hostname=‘$HOSTNAME‘”;####CHECK EP80 STATUS AND UPDATE END#####print “NG: $NG ARM: $AMR OH: $OH DM: $DM MFTT:$MFTT CPISBIN: $CPISBIN\n”;print “$HOSTNAME NODE: $NODE OS: $os arch: $arch FC: $FC fdns: $fdns ng: $ng\n”;#####CHECK OS START######sub OS {open (OS,”;$line= $line[0];chomp($line);my @os =split(/\s+|\(|\)/,$line);if($os[0] ge “Red”){$SC = “REHL$os[6].$os[10]“;}else{$SC = “$os[0]$os[2]“;}}OS;close(OS);#####CHECK OS END############CHECK FDNS OR NAME VERSION START######open (FDNS,”){if(/RestartCmd/){my @fc1 =split(/\s+/,$_);my $FC =”$fc1[2]“;if($FC ge “named”){$FCVER=`/usr/sbin/named -v`;chomp($FCVER);my @FC1 =split(/\s+/,$FCVER);$FCVER1=”$FC1[0]$FC1[1]“;}else{$FCVER=`/FlexiDNS/application/sbin/fdns -v`;chomp($FCVER);my @FC1 =split(/\s+/,$FCVER);$FCVER1=”$FC1[0]$FC1[1]“;}}}close(FDNS);######CHECK FDNS OR NAME VERSION END###########CHECK FCVERSION AND TYPE START######open (FC,”){if(/RestartCmd/){my @squid =split(/\s+/,$_);my $SQUID =”$squid[2]“;if($SQUID ge “squid”){$SQUIDVER=`/usr/local/squid/sbin/squid -v|head -n 1 |awk ‘{print “V”\$4}‘`;chomp($SQUIDVER);$TYPE=”FC5″;}else {$SQUIDVER=`/usr/local/flexicache/sbin/flexicache -v|awk ‘{print \$3}‘`;chomp($SQUIDVER);$TYPE=”FC6″;}}}close(FC);#####CHECK FCVERSION AND TYPE END##########Change MYSQL #######if($SQUIDVER eq $FC){}else{update “update shencan.FC set fcversion=‘$SQUIDVER‘ where hostname=‘$HOSTNAME‘”;}if($NG eq $ng){}else{update “update shencan.FC set ngversion=‘$NG‘ where hostname=‘$HOSTNAME‘”;}if($DM eq $dm){}else{update “update shencan.FC set dmversion=‘$DM‘ where hostname=‘$HOSTNAME‘”;}if($AMR eq $amr){}else{update “update shencan.FC set amrversion=‘$AMR‘ where hostname=‘$HOSTNAME‘”;}if($OH eq $oh){}else{update “update shencan.FC set hversion=‘$OH‘ where hostname=‘$HOSTNAME‘”;}if($CPISBIN eq $cpisbin){}else{update “update shencan.FC set cpisbinversion=‘$CPISBIN‘ where hostname=‘$HOSTNAME‘”;}if($NODE eq $node){}else{update “update shencan.FC set node=‘$NODE‘ where hostname=‘$HOSTNAME‘”;}if($TYPE eq 01){}else{update “update shencan.FC set type=‘$TYPE‘ where hostname=‘$HOSTNAME‘”;}if($FCVER1 eq $fdns){}else{update “update shencan.FC set fdnsversion=‘$FCVER1′ where hostname=‘$HOSTNAME‘”;}if($SC eq $os){}else{update “update shencan.FC set S=‘$SC‘ where hostname=‘$HOSTNAME‘”;}if($ARCH eq $arch){}else{update “update shencan.FC set arch=‘$ARCH‘ where hostname=‘$HOSTNAME‘”;}my $time = strftime “%Y-%m-%d_%H:%M:%S”, localtime;chomp($time);update “update shencan.FC set lmtime=‘$time‘ where hostname=‘$HOSTNAME‘”;

古诗句子赏析答题格式

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。下面是小编为大家整理的古诗句子赏析答题格式，希望大家喜欢。

1、晨兴理荒秽,带月荷锄归. ——《归圆田居》陶渊明

赏析：为了不使豆田荒芜,诗人一大早就下了地,到了晚上才披着月光回来.但他并不抱怨.

2、山重水复疑无路,柳暗花明又一村. ——《游山西村》陆游

赏析：这是动中即景,写出曲折多变的景色.这两句写出了路疑无而实有,景似绝而复出的境界,蕴涵着生活的哲理.

3、会当凌绝顶,一览众山小. ——《望岳》杜甫

赏析：写由望岳而产生的登岳的意愿.从这两句富有启发性和象征意义的诗中,可以看到诗人杜甫不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概.

4、晴川历历汉阳数,芳草萋萋鹦鹉洲. ——《黄鹤楼》崔颢

赏析：写汉阳晴川和鹦鹉洲的景致.“历历”、“萋萋”描绘出山川清楚分明,草木极其茂盛的状貌.

5、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁. ——《黄鹤楼》崔颢

赏析：“乡愁” 之情与“日暮”“烟波”之景相交融,使人的心境复归于渺然的忧思而益发深沉,不能自已.尾联点题,由上联的转写实景而引出乡关何处,归思难禁的愁绪.

6、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时. ——《夜雨寄北》李商隐

赏析：设想日后重逢的时候,向 “君”追话今夜“我”思“君”而不得归的情景.

7、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.

——《酬乐天扬州初逢*上见赠》刘禹锡

赏析：诗人摆脱现实处境,展望未来风光.诗句借用自然风光的变化暗示社会的发展,蕴涵哲理.

8、无言独上西楼,月如钩. ——《相见欢》李煜

赏析：“无言”而又“独上”,使人看到一个孑然一身,“斯人独憔悴”的孤影.连月也不是圆月,而是残缺之月.这是仰望之景,天空之景,是使人愁上添愁的景.

9、剪不断,理还乱,是离愁. ——“相见欢”李煜

赏析：以丝喻相思,以千丝万缕之无法剪断,无法理出头绪,形容愁思之纷繁和难解.

10、大漠孤烟直,长河落日圆. ——《使至塞上》王维

赏析：气象极好,在一片大沙漠上看到远处烽烟直冲霄汉,大河上一轮落日,没有云翳,显得格外圆而且大.“孤”字显出人烟的稀少; “直”字表现初到边塞的诗人对塞上景色的惊异,都恰到好处.“长河”的形象横亘在画面之中,把画面分割为两段,又增加了构图的活泼感,而“落日圆”则被分割的画面涂上统一的色调,显出浑然一体的气势.

11、山随*野尽,江入大荒流. ——《渡荆门送别》李白

赏析：这两句紧承起句,写出渡过荆门进入楚地的壮阔景色.两句中的第二字练得好.“随”字将群山与*野的位置逐渐变换、推移,直接地表现出来,写得活了,给人以空间感和流动感.“入”字仿佛江水流入碧空,流入荒漠辽阔的原野.

12、感时花溅泪,恨别鸟惊心. ——《春望》杜甫

赏析：诗人睹物伤情,仿佛开放的鲜花也禁不住悲伤溅泪;鸟儿也因人世间的离别而惊心.

13、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层. ——《登飞来峰》王安石

赏析：不怕浮云遮住了远望的眼光,只是因为身在最高层.这两句是全诗的精华,蕴涵着深刻的哲理,具有普遍的意义.

14、潮**阔,风正一帆悬. ——《次北固山下》王湾

赏析：“阔”是表现“潮*”的结果,写得恢弘阔大;下一句是“以小景传大景之神”,把*野开阔、大江直流、波*浪静等的大景表现出来了.

15、造华钟神秀,阴阳割昏晓. ——《望岳》杜甫

赏析：这是更作一番仔细观察后写出来的,是说大自然造物者集中灵秀之气在此山,自然有无限神妙.这两句讲山色的变幻,写出了泰山的宏伟景色.