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小班数学《走迷宫》反思
作为一名人民教师,我们要有一流的教学能力,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,教学反思应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的小班数学《走迷宫》反思,仅供参考,大家一起来看看吧。
我发现小学生特别喜欢美术课,他们有自己的丰富想象力 ,本套课本编排也很好,稍加用心的话可以使每一节美术课既轻松愉快,又能达到良好的效果。为了更好地完成教学任务,这半年来我一直在思考:什么样的美术课称得上好课?怎样上好美术课呢?在思考的同时,我在一次次实践的检验中寻找答案。
一、课前准备
如今的美术课不再是以前那样,教师在上面画,学生在下面画;新课程标准提出:教为主导,学为主体的教学思想。在作业过程中,更注重学生在学*过程中的探究,让学生学得轻松,学得快乐。美术课堂就好像一个乐园,要让学生乐在其中。
为了上好《走迷宫》这堂课,我在上课之前作好了充分准备,认真钻研教学方法,精心设计教学环节,积极利用多媒体工具。工作以来,我发现很多优秀的教师善于用不同教具来丰富课堂,但美术课的准备绝不仅仅是教具的准备,它要有更广泛的内容。除了有形的课堂资源的准备之外,更要准备的是老师多方面的知识、深厚的文化底蕴,这需要我努力的学*知识,并需要长期积累。
二、课堂教学
游戏性教学符合“愉快教育”的指导精神。“愉快教育”的实质是变“苦学”为“乐学”;变被动的“要我学”为主动的“我要学”。游戏性教学正是通过游戏的形式来达到目的。
在《走迷宫》教学中,我首先通过让学生上台来玩走迷宫的游戏,来调动学生的学*欲望,并引出课题。让学生知道迷宫也是一种能锻炼人类智慧的游戏形式。然后告诉学生,今天我们要一起来玩个更有意思,更有挑战的游戏:《设计迷宫》。以此在轻松引出课题的同时调动了学生的学*积极性,培养了他们想继续学*的强烈欲望。
在课堂教学中,第一步,通过图片让学生了解到:迷宫,是指结构复杂,道路难辨,进去后不容易找到出路的建筑物。第二步,让学生了解迷宫图的构成包括起点和终点;复杂的路线(通路、岔路、死路);障碍物;背景;主题。在教
学中此环节时间安排略长了点,可以再精炼。以便留更多学生让自己探索。第三步,引导学生总结出设计步骤:
1、勾画路径单线唯一通道,添画上岔路,注意道路的曲折,
2、将单弦改为双线,画障碍物、
3、检查路线,构思主题,
4、景物、背景,上色。再布置学生每人设计一个有意境、有趣味的迷宫图。
心理学研究表明:良好的心境可以使联想活跃,思维敏捷,表达欲增强,积极的游戏活动能激发学生创新意识。同时模仿能力强,好动,好玩,不怕羞,爱表现也是小学生的天性。根据小学生的这些特点,多组织一些游戏活动,无疑对学生有极大的益处。以及巧用游戏,引入竞争机制,增加学生的竞争意识,树立不甘落后的学*劲头。
三、作品评价
在教学作品展评环节,我采用竞争的形式来让学生自评,奖励优秀评价者、优秀作品。来激励学生的创作热情和评价欣赏热情。在拓展环节,我建议课后同学们把自己设计的迷宫与同学交流玩一玩、评一评,开展走迷宫的游戏活动,这样学生的兴趣就从课堂上延续到课外,不但点缀了他们的课余生活,而且提高他们的审美情趣。在作业批改中,我以发现学生闪光点为宗旨,儿童绘画贵在无序、天然童真,去雕饰的浪漫稚拙,而且个性鲜明,想象力丰富。有的孩子喜欢色彩,有的孩子画画喜欢用线条。还有的孩子只喜欢画抽象的形状。所以对于儿童画的'批改、评价应该有多重的标准,要善于发现儿童画中闪光的东西。
本堂课我觉得3个地方需改进完善:
1、运用游戏性美术教育教学活动需要注意,课堂上组织好游戏的各个环节,特别是强抓课堂常规,不能让混乱的课堂纪律,影响了教学效果;在游戏中语言要突出重点;运用儿童语言把讲、听、看、玩有机地结合起来,使学生在玩中获得知识和美感。
2、教学流程要合理安排好比重,美术课中,根据新课程标准,应该多留时间给学生创作,学生只有自己动手才能更直观直接的了解本课所学;
3、“备学生”做得的不足。备课教师要遵循学生的思维特点设计教学过程,如哪些新知识学生自己能够自主学*?哪些需要教师的引导和点拨?通过对学情的了解,确定哪些知识应重点进行辅导,哪些可以略讲甚至不讲,从而很好地
把握教学的起点,有针对性地设计教学过程,突出教学的重点,提高课堂教学的效率。
在以后的教学过程中,我会不断提高美术素质和教师基本素质以外,不断的改进教学方法,上好美术课。让学生掌握一定的绘画基础知识和基本技能技法,培养学生具有一定观察能力、思维能力、构图能力和辨别、调色能力的同时,努力为学生创造一个轻松愉快,有趣味的学*环境和气氛,消除学生心中的心理障碍,真正做到变“苦学”为“乐学”;变被动的“要我学”为主动的“我要学”。
《刚要》中指出“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣。”孩子在生活中会对一些玩具和看到的图形会说这是什么图形,这是什么图形,其实孩子在生活中已无意的认识了许多图形,也知道各种图形的名字,认识图形对中班幼儿来说很有兴趣。所以我设计本次数学活动《勇闯迷宫》,借助幼儿在闯关时认识各种图形,特别是对椭圆形概念的提炼和认识,在游戏中找椭圆形,在走迷宫中发现椭圆形的特点。
本次我把教育目标定位为:
1.认识椭圆形,感知椭圆形的特征,并在多种图形中分辨出椭圆形。
2.在游戏的探索中,大胆表达自己的想法。活动中运用多种教学材料,如PPT、各种形状的纸片、迷宫图等,幼儿通过在游戏中探索这些材料来掌握所学内容。
这次课我曾试教两次,每次试教的过程中,我对自己说的话不断地总结,不断地提炼,让自己的说的每句话简洁明了,用一些幽默风趣的语言吸引幼儿,让幼儿对这个内容感兴趣,能不断地去探索。所以在汇报课中,我觉得自己教态方面还不错,不断地吸引幼儿注意力,让幼儿去探索。
在设计这堂课的过程中,我把重点放在认识椭圆形上,所以每次试教后,我一直觉得自己在说椭圆形时讲解不清楚,幼儿没有很好理解,在找椭圆形时有几个幼儿会找错。后来李老师的几句话点醒了我,数学活动中不能对幼儿说概念,主要让幼儿在游戏中的不断地去认识。幼儿是认识椭圆形的,而我却一直对椭圆形框定一个概念:
两端尖尖、身体扁扁。而这个概念本身就是不对的,椭圆形的两端不是尖尖的,所以有一个幼儿在找椭圆形时找了一个三角形。我给了幼儿一个错误的概念,有些不认识椭圆形的幼儿会有所误解。椭圆形是比圆形扁一点,但扁的程度不一样,稍微扁一点的和圆形比较像,幼儿比较难以区分,所以我应该出示不同程度的椭圆形让幼儿认一认,幼儿很容易理解的。接着在游戏中让幼儿不断地去探索、巩固。
在原本的设计中,幼儿通过三关来对椭圆形进行巩固。第一关是在不同形状中找出椭圆形,第二关是按椭圆形的路走迷宫,第三关是按圆形—椭圆形—正方形走出迷宫。第一关和第二关比较简单、第三关很难,很少有幼儿做出来。所以设计的层次不对,金老师建议我提高第二关的难度,降低第三关的难度,在第三关可以设计两个层次的迷宫图,让能力好的幼儿做难一点的,能力弱的幼儿做难点的,这样幼儿的兴趣会比较高。而且第二关我是让幼儿贴数字走迷宫,第三关是让幼儿走路线图,由于没有给幼儿很好的示范,幼儿走路线时不知道怎么走。在第二关时我应该也是走路线图,这样给第三关做好铺垫。
本次活动结束后我请教了很多老师交流,经过不断地总结后,我把活动过程做了修改。
1.引出椭圆形,出示多种不同扁度的椭圆形让幼儿观察。
2.找椭圆形通行证。
3.按椭圆形—正方形路线走迷宫(椭圆形可以是不同大小的)
4.两份操作材料(一份按椭圆形—圆形,一份按圆形—椭圆形—正方形)
虽然这次的数学活动我设计并不是很好,但在设计试教的过程中,我不断去总结并向其他老师请教,也学到了很多,不断总结经验,知道自己错误的教学理念并及时改正。在观看其他几位老师的课堂也学到了很多教学方法来弥补自己的不足,我相信只要自己不断努力,学到的会越来越多。
1、巧合皆为宿舍,偶然也是必然,
2、死亡,命运风格上的终结。
3、可能是生活漩涡里的每一个人。
4、你的命运掌握在谁的手里。
5、身后事,你又知道多少。
6、可以埋葬的是秘密,远处安放的是。
心迷宫(2014)
导演:忻钰坤
编剧:忻钰坤/冯元良
主演:霍卫民/王笑天/罗芸/孙黎/邵胜杰/更多...
类型:剧情/悬疑/犯罪
制片国家/地区:*大陆
语言:汉语普通话
上映日期:2015-10-16(*大陆)/2014-08-24(威尼斯电影节)
片长:110分钟(*大陆)/ 119分钟(威尼斯电影节)
又名:殡棺 / The Coffin in the Mountain / Deep in the Heart
IMDb链接:tt4078856
听说树叶是树的记忆
证据就是那些独一无二的纹理
树是有过爱恋的
不然如何解释在秋风萧瑟的时候
还有一片迟迟不肯落下
我想我会柔情地捡起在盛夏就凋零的叶
写上曾经对你的思恋
然后埋进土里
如果不小心沾上了眼泪
不是不舍,是为了更快的分解
我想我会无情地摘下至晚秋仍固执的叶
制成精美的书签,
夹在再不会翻阅的书里
如果放入了上锁的秘柜
不是珍藏,是为了彻底的遗忘
而如果我成了那棵树
我会把最后一片叶子赶到河里
随流水远去
我怕如果只是烂在根旁
会不小心种在心里
在第二年
重生的时候,
再次记起
梦里我没有变成那颗树
我成了那片叶子上的虫
我没有被河流拦住
我安全地抵达对岸
可笑的是
我却被叶困住
那片名为爱的叶
那片属于你的叶
所有与你有关的记忆
是这片叶的脉络
也是我走不出的迷宫
不思议迷宫废弃边陲隐藏冈布奥怎么过关
废弃边陲是不思议迷宫中一个关卡,不思议迷宫黑暗龙是废弃边陲的隐藏冈布奥,获取难度较大,除了看脸还要看阵容,接下来咱们就来了解下不思议迷宫废弃边陲隐藏冈布奥怎么过关?赶紧来看看。
不思议迷宫废弃边陲隐藏冈布奥怎么过关?
先讲一下。没有神龙许愿和满状态死骑一样可以刷。不过死骑应该要四星。有神龙许愿和五星死亡骑士也只是让你们刷的清松一点!!
死亡骑士建议灵魂键接血猎者和巫妖王。巫妖王是血腥要塞的隐藏。血猎者是德古拉城堡的隐藏。
装备的话优先推荐满的冒险竖琴(9%探索点降低配合贵族三件套可以省很多点)然后推荐毁灭腰带(虽然削了毁灭之刃然而还是很重要)最后推荐仲裁官护符(实在是脸黑不出装备只能走光明系的'备胎装备)
建议带的药剂有三种:
1、木乃伊药剂:冈布奥降低敌人攻击+2,死亡骑士冈布奥使用时,攻击+5。
2、死灵混合液:冈布奥攻击时,附带凋零效果(对亡灵系敌人,造成额外伤害+20%)
3、梦魇试剂:冈布奥魔力+2、降低敌人攻击+1巫医及死亡骑士冈布奥使用时,效果翻倍
进去后不要急着点称号。无称号*砍到29层。30boss第一回合先叫骨头犬,优先打上面两个蛋。再打下面两个蛋。boss攻击就石肤。这样*砍过去。31到39也不升称号*砍过去。40boss也和30boss一样石肤硬刚。
1到49层注意武器商店。有贵族三件套一定要入手。并且1到49层只升亡灵甲。小怪攻击几乎都是1*砍无压力。
49打完怪。运气好可以收集全贵族三件套。差一点也有一二件贵族套。有几件贵族套穿几套。然后开始点称号。
本人各个人介意魔法学陡点满,其它魔法称号只点一级。点到位面先知。把位面先知点满。有多于探索点就点满战士一级点满。其它战士称号点一级。点到圣堂武士。没有多余探索点就开大地之门回去。
也可以不开大地回去。50boss第一次攻击用一个冰锥。其它一样石肤刚。第一回合召唤骨头犬然后打蛋,boss第一次攻击就冰锥。继续打蛋打小龙。boss第二次攻击就石肤。
装备的话,先升级亡灵甲再升靴子最后升钟,毕竟亡灵甲有减攻击效果,当然如果升级失败的话建议sl一下重新升级,材料还是很稀缺的,本人就是在装备这里肝了好久。
如果出了神龙有巨龙之力就首选巨龙之力,没有就选凶残装备,凶残也没有就要神龙收藏。什么这些都没有,那boss总出了水书和气书吧。什么也没有那就很难刷了。什么都没有你可以选择走光辉圣骑士,异界游俠点灯那个,位面大师拼一下估计只有4成概率过,谁叫你什么都没有。
前60没有神龙许愿但有水书气书一样可以过。如果只有水书就走光辉圣骑士,圣符文师,位面大师。气书就点灯气书还是有点看脸。有水书最好。
八十层以后打死远程,翻开石板,有锁匙直接下一层,多用诅咒,寒冰。各位为9的单层要满状态打80,90,100boss。
91层把巫妖献祭献到19层就可以,巫妖两个时停一定要拿到手。血猎斗篷脸黑49也差不多点到9了,真脸黑也可以退出游戏下层升,失败退出在下层升。
骨头犬可以破boss的盾。破盾boss好打一半,我建议boss留两个骨头犬,第一回合就叫骨头犬。小编感觉水书最重要,没神龙有水书一样过,有神龙没水书也可以过,都没有就悬了。
喜欢片子的概念设计了!讲一个*的黑色童话,还要点魔幻,这种类型的片子很容易设计的雷同或者浮夸。但是,这部片子的概念设计各种元素选择配合的充满新意又华丽的恰到好处。
电影《潘神的迷宫》经典台词
一、很久很久以前,在一个悲伤而又遥远的地方,有着坚硬黑色石头堆成的连绵的群山。日落时,山顶上有朵神奇的玫瑰每晚开放,摘下它的人都会长生不老,但没人胆敢接*它,因为它的刺满是剧毒。人们说着他们如何恐惧死亡,还有痛苦,但从来不谈希望,希望拥有不死之身。每一天,玫瑰都会凋谢,它无法向任何人传送它的神赐,被人遗忘,独自凋零在那寒冷黑暗的山顶,永远孤独,直到时间尽头。
二、地面上强烈的阳光灼瞎了她的眼睛 抹去了她的记忆 她忘却了自己是谁 来自何方 她的肉体遭受着寒冷 疾病以及痛苦的折磨 最终生命逝去 但是她的父亲 地下王国的国王 始终坚信公主的灵魂 会付托于另一躯体 在某时某地回归地下王国 他会一直等待她直至生命枯竭 直至世界消亡
三、很久很久以前 有一个地下王国 那里不存在谎言欺骗 也没有痛苦 王国里住着一位公主 一直向往着人类世界 她梦想着蓝天 微风 以及阳光 有一天 公主避开了她的守卫 从王国中跑了出来
四、很久很久以前,有一座忧伤遥远的黑色巨山,日落之时,山顶之上,一株神奇的玫瑰待时而开,传说采摘可得永生,却无人敢接*带有剧毒的刺枝,人们不断重复惧怕死亡,对于永生的渴望缄默不谈,玫瑰一天天枯萎,却无法把永生留给人间。
五、告诉我儿子,告诉他他父亲死去的具体时间,告诉他。 --不,他连你的名字都不会知道。
电影《潘神的迷宫》的剧情简介:
12岁女孩子奥菲丽娅(伊万娜•巴克尔洛 饰)有一个凶暴的*军官继父维达(塞吉•洛佩兹 饰),维达的任务就是镇压反抗者,研究各种刑具来折磨残害被抓来的异见人士,奥菲丽娅每天都目睹让人不愉快的事件。眼看着冷酷的继父和其党羽每日作恶还以此为乐,母亲又身怀六甲患病在床,被孤独感和目睹暴行的痛苦困扰的奥菲丽娅开始沉浸在自己的幻想中聊以*。
一天,奥菲丽娅遇到了迷宫的守护者,潘神(道格•琼斯 饰)。潘神告诉她,她其实是奇幻王国失踪的公主,要想恢复身份,必须通过三个危险的考验。
绝句古诗凝练而隽永,情深而意长,在写作中,掌握经典的绝句古诗能让您的文章增色不少。为此,“励志的句子”为您整理精华《隋宫》,愿对您有所启发。
李商隐 隋宫
玉玺不缘归日角,锦帆应是到天涯。
于今腐草无莹火,终古垂杨有暮鸦。
地下若逢陈后主,岂宜重问*花。
日角:指人的额骨突出饱满如日的形态。此处指李渊。陈后主:陈朝的最后一个皇帝。
【赏析】
这首诗的主旨是写陈后主没有吸取隋帝荒淫无道而亡国的教训。诗写得含蓄流畅,隐含讽刺和质问。
想信您读完隋宫后,内心有非常多的感慨。这些经典诗句,不仅可以助力我们的写作,也可以助力滋养我们的心灵。小编推出了专题过清华宫的古诗,愿您喜欢。
我在网上看到一则消息,说是故宫在春节期间只有除夕那天闭馆,正月初一到初六正常开放。这对很多想在春节期间浏览故宫的朋友来说,是一个好消息。春节期间游故宫,感受浓浓的传统文化氛围,感觉古代皇家的气派和辉煌,确实是一个与众不同过法。
当然会有很多朋友选择春节期间待在家里,或是去别的地方游玩。所以闲石特意找到几首描写故宫过春节的诗,借助作者的描述,一起来感受几百年前故宫的春节盛况。
乍回斗柄又芳晨,端月元阳万象新。
竹叶向风消积雪,梅花除腊报初春。
彤庭启节迎祥始,邃阁兴文起草频。
每绎晦翁真乐处,早知天意即生民。
我国古代所说的元旦,和现在的元旦并不是同一天,而是指春节,即是大年初一。从诗中我们了解到,那一年的春节,北京正巧下了雪,上天把故宫给装扮起来。想那雪中的故宫肯定美得和仙境一般,而且也如诗中所写,到处都洋溢着欢乐祥和的新春气息。瑞雪兆丰年,竹报*安,梅开富贵,万象更新,更是举国同庆,万民同欢。现在的我们借助镜头和网络,随时随地都能欣赏到故宫四时的美景,也能在天涯海角共同分享来自四百年前的祝福。
太蔟初分来万国,融融淑景动青阳。
曈昽翠盖祥云覆,缥缈兰宫瑞气扬。
节遇三元开宝历,时逢四始奉霞觞。
山呼拜舞臣民乐,愿颂千年正未央。
根据很多影视剧里的情节我们就能猜出,这首诗写的是作者到慈宁宫给孝庄皇太后拜年的情景。乌鸦反哺,羔羊跪乳,动物都能做到的事情,我们人类能做得更好。古代九五至尊的皇帝以身做则,孝行天下,在新年第一天给祖母拜年,送上祝福。孝是我们中华民族的传统美德,在古代有百善孝为先的说法,时至今日,孝道在现代社会也得到大力提倡。愿所有的老人都能老有所养,老有所依,乐享天伦。
一线走金蛇,随风舞势斜。
腾空为瑞气,落地是祥花。
元旦延千喜,春雷响万家。
声中四十字,手速八回叉。
新年放爆竹是我国的古老传统。宋朝王安石的诗就写道:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。现在很多地方都已实行禁放的规定,我们就从诗中感受一番燃放爆竹的热闹场面吧。闭上眼,想象在故宫上空放起了各种烟花爆竹,那可真是又美又壮观。记得去年元宵节,故宫上演了两场灯光秀,那可是一票难求啊。我们现在借助科技手段看到的灯光秀,肯定要比当时皇宫里的爆竹烟花更绚烂更精彩更环保。如果弘历知道的话,估计要羡慕我们这些现代人了。
喜声瑞气遍皇州,春旭先辉北阙楼。
交泰三阳肇羲象,敛时五福协箕畴。
诏书宽大衔金凤,岁德耕耘利土牛。
日励自心强不息,敬天勤政又从头。
古人在新年第一天写字、画画,叫做新年试笔,也是一种祈福,希望自己在新的一年学业大有长进。对于所有人来说,都希望福气永远伴随着自己,皇帝自然也不例外。作者在诗中寄予了非常美好的新年愿望,前两句写全国到处都喜气洋洋,春回大地。第三四句写三羊开泰,五福临门。第五六句写政通仁和,年年丰收,百业兴旺。最后两句则是作者勉励自己,对自己提出新的要求和希望。闲石把这首诗送给朋友们,借助这来自数百年前的问候,把最吉祥的祝福送给朋友们。
天下人增岁,寰中物报春。
簋樽酬上日,礼乐本彝伦。
大典疏情谊,内朝展燕亲。
青阳欣序启,茀禄迓天申。
映座椒花丽,盈庭鹭羽振。
和*歌敛福,敷锡万方民。
春节的传统之一就是合家团圆,这在皇家也不例外。皇帝虽高高在上,可也有家人有亲情,也讲究人伦孝悌,春节也要和家人吃一个团圆饭,希望家庭和睦。现代社会改变了很多,但是人们依然期盼家庭和睦。正如歌中唱到:家是最小国,国是千万家。和谐社会离不开和睦的家庭,愿家家都和睦美满,亲情浓浓。小家幸福了,社会就和谐了。
通过这五首诗,我们看到魏巍庄严的故宫也有亲情的一面,那些曾经生活在里面的人,也有着和普通人一样的情感、期望,而这又是我们中华民族千百年来未曾改变的。春节作为我国最重大的传统节日,家家户户都期盼团圆、幸福,不论古今,不论贵贱,所有人的愿望都是一样的。不论在哪里过春节,闲石都为您送上最美好的祝福
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让古诗绝句涵养我们的心灵吧!为我们迎接人生的更多挑战提供更多的力量,在此,小编推出了专题陶渊明杂诗,请您欣赏。
1.《阿房宫赋》唐朝
杜牧
六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊(lí)山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高…
2.《诉衷情令·阿房废址汉荒丘》宋朝
康与之
阿房废址汉荒丘。狐兔又群游。豪华尽成春梦,留下古今愁。君莫上,古原头。泪难收。夕阳西下,塞雁南飞,渭水东流。 …
3.《阿房宫图》宋朝
宋无
千门万户矗青冥,六国脂膏四海兵。岂但此中非帝业,当时独更有儒坑。
4.《点绛唇·一赋阿房》元朝
蒲道源
一赋阿房,水之江汉星之斗。□□□授。不待形容口。□□□□,□□□□秀。宜称首。肯教韩柳。独擅文章手。 …
5.《阿房宫故基》宋朝
汪元量
祖龙筑长城,雄关百二所。阿房高接天,六国收歌女。跨海觅仙方,蓬莱眇何许。欲为不死人,万代秦宫主。风吹鲍鱼腥,兹事竟虚语。乾坤反掌间,山河泪如雨。谁怜素车儿,奉玺…
6.《阿房》清朝
丁尧臣
百里骊山一炬焦,劫灰何处认前朝。诗书焚后今犹在,到底阿房不耐烧。
7.《和巧松·秦人无故起阿房》宋朝
赵希逢
秦人无故起阿房,赤立千林赭众冈。更觅长生游海上,不钭松实作津梁。
8.《破虏凯歌二十四首·燕山台殿压阿房》宋朝
周麟之
燕山台殿压阿房,又欲移巢占大梁。起就汉宫三十六,固知无德只为殃。
9.《咏史诗·阿房宫》唐朝
胡曾
新建阿房壁未干,沛公兵已入长安。帝王苦竭生灵力,大业沙崩固不难。
10.《迷楼歌二首·君不见秦皇爱阿房》宋朝
曹勋
君不见秦皇爱阿房,死葬骊山侧。炀帝爱迷楼,死葬迷楼北。乃知生者魂,即是死者魄。生死在迷楼,一死良自得。右应来梦儿,夜夜犹相忆。
11.《阿房城》清朝
洪亮吉
凤凰凤凰止阿房,一雌一雄双翱翔。不见雀来入燕室,但见浮云闭白日。凤西飞,雀东飞,肠断朱宫复紫堤。锦袍一领军前却,凤皇凤皇不如雀。
12.《句·宫大阿房行日月》宋朝
谌祜
宫大阿房行日月,关通函谷混车书。
宿龙宫滩古诗词
古诗原文
浩浩复汤汤,滩声抑更扬。
奔流疑激电,惊浪似浮霜。
梦觉灯生晕,宵残雨送凉。
如何连晓语,只是说家乡?
译文翻译
浩浩荡荡的流水,在滩头时抑时扬。奔驰的流水令人疑心是闪电划过,惊起的白浪就象是浮霜一般洁净。
大梦醒来,只觉油灯罩着一轮光圈,深宵将尽,微雨送来清新的凉爽。为什么我们通宵达旦的谈语,说来说去都是说的家乡琐事?
注释解释
龙宫滩:在广东省阳山县阳溪上。
汤汤(shāng):大水急流的样子。
抑:低。更:又。扬:高。
激电:电闪雷鸣。
惊浪:大浪。浮霜:浪头的泡沫白如浮霜。
梦觉:梦醒。晕:灯照水气而生的晕圈。
宵残:天亮之前。
连晓语:夜间说话到天亮。
创作背景
贞元二十一年(公元805年)正月,德宗死,唐顺宗李诵即位,大赦天下。韩愈遇赦北上,离开阳山途经龙宫滩时见其景险奇,触景生情。于是便作了此诗。
诗文赏析
该诗前四句是写龙宫滩之险奇,接下面两句则是诗人触景生情,景心互动,产生了共鸣。特别是那“宵残雨送凉”之句,天将破亮,可还是浙浙沥沥地下着小雨,小雨送凉,这个“凉”字在此既是写实又是写感。阳山是个山区,气候宜人,加之龙宫滩这个特殊之地,又是“宵残”之时,确实是个地道的`“凉”。再个是诗人含冤遭贬阳山一年之多,满腹的委屈和压抑,*时犹如一把无名之火,燃烧在心头,终焦躁不安。今幸遏大赦,当然自觉自待,“凉”在心头了。这一个“凉”字写活了诗人独享的快意。
该诗最后两句写到:“如何连晓语,一半是思乡。”此景此地,此时此情,一旦梦醒,自然会心情激动,睡意全无,打开开心的话匣,套套不觉一直说到天亮,说的是故乡河阳老家都是他最最思念的地方。该诗另一半想必是他回朝后,要大展宏图,实现他不懈追求的宏愿。该诗情景相融,浑然一体,主题明朗,语序流畅,是历代中华诗词中一枝独秀的奇花。
此诗中写尽了水势之浩荡,波涛之汹涌,惊涛令人如闻狮吼,骇浪激流快如闪电。就连经验丰富、见过无数大风大浪的船老大,对此情景也不敢掉以轻心。
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