古诗里的小童话金波

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金波儿童诗歌
诗歌,儿童,文学
金波儿童诗歌（精选7首）
　　在*凡的学*、工作、生活中，大家都接触过诗歌吧，诗歌语言言简义丰，具有凝练和跳跃的特点。那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢？下面是小编收集整理的金波儿童诗歌选，希望能够帮助到大家。
　　《春天》
　　金波
　　晨光叫醒了风，
　　风叫醒了鸟，
　　鸟叫醒了云。
　　云变成了雨滴，
　　滴落在大海上，
　　海水变蓝了，
　　洗亮了升起的太阳。
　　太阳睁着亮眼睛，
　　望着树，望着花，望着鸟，
　　到处花花绿绿，
　　到处热热闹闹。
　　《如果我是一片雪花》
　　金波
　　如果我是一片雪花，
　　我飘落什么地方去呢?
　　飘到小河里，
　　变成一滴水，
　　和小鱼小虾游戏?
　　飘到广场上，
　　去堆雪人，
　　望着你笑眯眯?
　　亲亲她，
　　然后就快乐地融化。
　　《我捕捉古老又年轻的文字》
　　金波
　　我看见古旧的墙上，
　　有斑驳如画的字，
　　随着岁月风云，
　　在眼前跳动、飞翔。
　　那些字，还原成象形，
　　如日、如月、如鸟、如马，
　　都是神秘的图画。
　　镌在石头上的，在舞蹈，
　　铸在铜鼎上的，在呼号，
　　写在竹简上的，唱着歌谣。
　　一个个图画的字，
　　不惧饕餮，乘着风云，
　　流动成精美的花纹。
　　从蛰伏到飞动，展现历史沧桑，
　　复活古老传说。
　　我捕捉古老又年轻的文字，
　　不断地排列、组合，
　　编织成故事、诗与歌，
　　每一个字都是智慧的火花。
　　《花朵开放的声音》
　　金波
　　我坚信

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金波写的儿童诗
古诗文
金波写的儿童诗
　　古体诗是与*体诗相对而言的诗体。*体诗形成前，各种汉族诗歌体裁。也称古诗、古风，有“歌”、“行”、“吟”三种载体。下面为大家带来了金波写的儿童诗，欢迎大家参考阅读！
　　《大海睡了》
　　风儿不闹了，
　　浪儿不笑了，
　　深夜里
　　大海睡觉了。
　　她抱着明月，
　　她背着星星，
　　那轻轻的潮声啊，
　　是她睡熟的鼾声。
　　海上的风
　　海上的风是花神，
　　她一来，
　　就绽开万朵浪花……
　　海上的风是琴师，
　　她一来，
　　就奏出万种歌声……
　　海上的风是大力士，
　　他一来，
　　就送走万片渔帆……
　　海上的风是狮子，
　　它一吼，
　　就掀起波浪滔天……
　　《春的消息》
　　风，摇绿了树的枝条，
　　水，漂白了鸭的羽毛，
　　盼望了整整一个冬天，
　　你看，春天已经来到！
　　让我们换上春装，
　　像小鸟换上新的羽毛，
　　飞过树林，飞上山岗，
　　到处有春天的欢笑。
　　看到第一只蝴蝶飞，
　　它牵引着我的双脚；
　　我高兴地捕捉住它，
　　又爱怜地把它放掉。
　　看到第一朵雏菊开放，
　　我会禁不住欣喜地雀跃，
　　小花朵，你还认得我吗？
　　你看我又长高了多少！
　　来到去年叶落的枝头，
　　等待它吐出新的绿苞；
　　再去唤醒沉睡的溪流，
　　听它唱歌，
　　和你一起奔跑。
　　走累了，
　　我就躺在田野上，
　　头顶有明丽的太阳照耀。
　　是谁搔痒了我的面颊？
　　啊，身边又钻出嫩绿的小草……

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金波写的儿童诗
金波写的儿童诗
　　古体诗是与*体诗相对而言的诗体。*体诗形成前，各种汉族诗歌体裁。也称古诗、古风，有“歌”、“行”、“吟”三种载体。下面为大家带来了金波写的儿童诗，欢迎大家参考阅读！
　　《大海睡了》
　　风儿不闹了，
　　浪儿不笑了，
　　深夜里
　　大海睡觉了。
　　她抱着明月，
　　她背着星星，
　　那轻轻的潮声啊，
　　是她睡熟的鼾声。
　　海上的风
　　海上的风是花神，
　　她一来，
　　就绽开万朵浪花……
　　海上的风是琴师，
　　她一来，
　　就奏出万种歌声……
　　海上的风是大力士，
　　他一来，
　　就送走万片渔帆……
　　海上的风是狮子，
　　它一吼，
　　就掀起波浪滔天……
　　《春的消息》
　　风，摇绿了树的枝条，
　　水，漂白了鸭的羽毛，
　　盼望了整整一个冬天，
　　你看，春天已经来到！
　　让我们换上春装，
　　像小鸟换上新的羽毛，
　　飞过树林，飞上山岗，
　　到处有春天的欢笑。
　　看到第一只蝴蝶飞，
　　它牵引着我的双脚；
　　我高兴地捕捉住它，
　　又爱怜地把它放掉。
　　看到第一朵雏菊开放，
　　我会禁不住欣喜地雀跃，
　　小花朵，你还认得我吗？
　　你看我又长高了多少！
　　来到去年叶落的枝头，
　　等待它吐出新的绿苞；
　　再去唤醒沉睡的溪流，
　　听它唱歌，
　　和你一起奔跑。
　　走累了，
　　我就躺在田野上，
　　头顶有明丽的太阳照耀。
　　是谁搔痒了我的面颊？
　　啊，身边又钻出嫩绿的小草……

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金波儿童诗歌
诗歌,儿童,文学
金波儿童诗歌（精选18首）
　　无论是身处学校还是步入社会，大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧，诗歌是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。诗歌的类型有很多，你都知道吗？下面是小编为大家整理的儿童诗歌金波，欢迎阅读与收藏。
　　1、《春的消息》
　　风，摇绿了树的枝条，
　　水，漂白了鸭的羽毛，
　　盼望了整整一个冬天，
　　你看，春天已经来到!
　　让我们换上春装，
　　像小鸟换上新的羽毛，
　　飞过树林，飞上山岗，
　　到处有春天的欢笑。
　　看到第一只蝴蝶飞，
　　它牵引着我的双脚;
　　我高兴地捕捉住它，
　　又爱怜地把它放掉。
　　看到第一朵雏菊开放，
　　我会禁不住欣喜地雀跃，
　　小花朵，你还认得我吗?
　　你看我又长高了多少!
　　来到去年叶落的枝头，
　　等待它吐出新的绿苞;
　　再去唤醒沉睡的溪流，
　　听它唱歌，
　　和你一起奔跑。
　　走累了，
　　我就躺在田野上，
　　头顶有明丽的太阳照耀。
　　是谁搔痒了我的面颊?
　　啊，身边又钻出嫩绿的小草……
　　2、《花朵开放的声音》
　　我坚信
　　花朵开放的时候，
　　有声音。
　　它们唱歌，
　　演奏音乐，
　　甚至呼欢呼、喊叫。
　　蜜蜂能听见，
　　蝴蝶能听见，
　　那只七星瓢虫也能听见。
　　为什么我却听不见?
　　我摘下的鲜花，
　　已停止了开放。
　　3、《我捕捉古老又年轻的文字》
　　我看见古旧的墙上，
　　有斑驳如画的字，
　　随着岁月风云，
　　在眼前跳动、飞翔。
　　那些字，还原成象形，
　　如日、如月、如鸟、如马，
　　都是神秘的图画。
　　镌在石头上的，在舞蹈，

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金波儿童诗7首
古诗文
金波儿童诗7首
　　金波历任北京师范学院教授，*作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。下面小编为您带来有关金波的儿童诗，欢迎大家一起来借鉴一下！
　　1.听春
　　春姑娘摇响了雨铃。
　　天空飞过雁阵，
　　湖水睁开了亮眼睛。
　　我听见蚯蚓在耕耘，
　　我听见蒲公英在播种。
　　蛋壳裂开了，
　　小鸟呼唤着母亲。
　　树枝上绽开新芽，
　　远远**一片绿蒙蒙；
　　啄木鸟飞来飞去，
　　在为每一棵大树叩诊。
　　在热闹中，在宁静中，
　　我听见春天已经来临。
　　2.小树摇曲
　　小树
　　在春风里摇，
　　绿了嫩芽，
　　绿了树梢。
　　小树
　　在春风里摇，
　　红了花蕊，
　　红了花苞。
　　它召唤来
　　爱唱歌的小鸟，
　　和它说：
　　等我长成大树，
　　狂风来了，
　　也吹不倒；
　　你就在
　　我的枝叶间，
　　筑一个温暖的巢。
　　3.花朵开放的声音
　　我坚信
　　花朵开放的时候，
　　有声音……
　　它们唱歌，
　　演奏音乐，
　　甚至欢呼、喊叫。
　　蜜蜂能听见，
　　蝴蝶能听见，
　　那只七星瓢虫也能听见。
　　我却听不见。
　　我摘下的鲜花，
　　已停止了开放。
　　3.红蜻蜓
　　低低地飞，低低地飞，
　　你这红蜻蜓，你丢失了什么？
　　飞得这样低，飞得这样低。草坪里，铺着嫩绿。

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金波的儿童诗歌大全
诗歌,儿童,文学
金波的儿童诗歌大全
　　在日常学*、工作和生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧，诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的金波的儿童诗歌大全，仅供参考，大家一起来看看吧。
　　1.听春
　　春姑娘摇响了雨铃。
　　天空飞过雁阵，
　　湖水睁开了亮眼睛。
　　我听见蚯蚓在耕耘，
　　我听见蒲公英在播种。
　　蛋壳裂开了，
　　小鸟呼唤着母亲。
　　树枝上绽开新芽，
　　远远**一片绿蒙蒙;
　　啄木鸟飞来飞去，
　　在为每一棵大树叩诊。
　　在热闹中，在宁静中，
　　我听见春天已经来临。
　　2.小树摇曲
　　小树
　　在春风里摇，
　　绿了嫩芽，
　　绿了树梢。
　　小树
　　在春风里摇，
　　红了花蕊，
　　红了花苞。
　　它召唤来
　　爱唱歌的小鸟，
　　和它说：
　　等我长成大树，
　　狂风来了，
　　也吹不倒;
　　你就在
　　我的枝叶间，
　　筑一个温暖的巢。
　　3.红蜻蜓
　　低低地飞，低低地飞，
　　你这红蜻蜓，你丢失了什么?
　　飞得这样低，飞得这样低。
　　草坪里，铺着嫩绿。
　　花丛里，漫着香气。
　　湖面上，闪着涟漪。
　　红蜻蜓，你丢失了什么?
　　是被晒干的露水，还是雨天的记忆?
　　你也许没有找到你丢失的东西，
　　你飞得倦了，
　　伏在我家的竹篱上，静静地休息。
　　我悄悄地悄悄地走*了你，
　　一把捏住了你透明的双翼。
　　天，下起了小雨，
　　一滴，一滴，
　　提醒着我，快快回家去!

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金波的诗歌_无言的诗歌
诗歌
绝句古诗凝练而隽永，情深而意长，在写作中，掌握经典的绝句古诗能让您的文章增色不少。为此，好句摘抄网为您整理精华《金波的诗歌》，愿对您有所启发。
金波的诗歌
1、《不应当只记得》
不应当只记得
2、《花朵开放的声音》
我坚信
3、《我捕捉古老又年轻的文字》
我看见古旧的墙上，
4、《用目光倾听》
妈妈说过一句最*常的话，
5、《带雨的花》
我是您不听话的孩子，
6、《树的感觉》
有一天我若能变成一棵树，
7、《如果我是一片雪花》
如果我是一片雪花，
8、《通红的柿子》
每天、每天，
9、《听春》
春姑娘摇响了雨铃。
10、《春的消息》
风，摇绿了树的枝条，
11、《花朵开放的声音》
我坚信
12、《花的梦》
我从植物园归来，
古诗绝句就是这样经典，凝练，内心顿生无限的情怀。希望看到更多的的绝句和古诗吗，请欣赏无言的诗歌。

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金波名言
名言,名人名言
1.诗人的天性就像种子，得遇肥沃的土壤、温暖的阳光、适当的水分才好发芽、成长。
2.睁开眼睛看自己，已进入了老年;闭上眼睛看自己，还是那个孩子。从孩子变老人，从老人回到童年……为孩子们写作是非常快乐的事情，不会有黄昏的伤感和灰色的心态。
3.房檐上的积雪化了，春姑娘摇响了雨铃。天空飞过雁阵，湖水睁开了亮眼睛。我听见蚯蚓载耕耘，我听见蒲公英在播种。蛋壳裂开了，小鸟呼唤着母亲。树枝上绽开新芽，远远**一片绿蒙蒙，啄木鸟飞来飞去，在为每一棵大树叩诊。在热闹中，在宁静中，我听见春天已经来临。
4.我望着那一把狗尾草，只见它在老师的手里，扑棱棱，摇一摇，扑棱棱，跳一跳，一会儿，变成了一只小狗，送给我，我抿嘴笑了;一会儿，变成了一只小猫，送给我，我拍手跳了;一会儿，又变成了一只毛茸茸的小鸟，送给我，我举着它到处飞跑!
5.我要像领着小弟弟、小妹妹那样，领着这些花朵开始春天的旅行。去给山岗披一件花的衣衫，去给小河镶两行彩色的花边，再给养蜂场周围的田野，铺上无边的鲜花的地毡。在这里闻着花香，听着鸟语，把生活打扮得更加美丽。
6.路的两旁白得像落满了雪，那里是玉兰花的世界;山上闪着明亮的火星，那是蒲公英开遍了山野。吊钟花在微风里轻轻地摇，鸡冠花把头昂得很高，泉边有天鹅绒般的青苔，茑萝花攀上了树梢。还有世界上最大的花朵，大王莲能做小妹妹的摇篮;小小的花朵是珍珠梅，它穿着月光一样的衣衫。在镜子般的池塘里，有绿的浮萍，粉的荷花;就是那放牧的小弟弟，也喜欢戴着花环玩耍。好像一年四季的花朵，忽然在这一夜开放，又像天上的彩虹，纷扬着落在我们的土地上……
7.来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞;再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和你一起奔跑。走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔痒了我的面颊?啊，身边又钻出嫩绿的小草……
8.看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚;我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗?你看我又长高了多少!
9.让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到!
10.我真诚地将自己的整个身心袒露给大自然，我总是怀着这样的深情向大自然说：我的生命之源在你那里，我愿以整个身心拥抱你。欣喜的心情充满了爱。在春天，我感受到大自然的万物都与我的心灵相通，我们和谐地生活在一起。彼此绝无猜忌和伤害。
11.大自然的春天，也赋予了我生命力，不但使我获得了蓬勃的精力，也使我获得了欣喜的心情。
12.我坚信花朵开放的时候，有声音。它们唱歌，演奏音乐，甚至呼欢呼、喊叫。蜜蜂能听见，蝴蝶能听见，那只七星瓢虫也能听见。为什么我却听不见?我摘下的鲜花，已停止了开放。这世界很大很大，有许多许多人，共同生活在一个太阳下。你不但要记得别人的给予，更要知道怎样回报大家。
13.儿童文学作家更是要这样，你本人是一个***的追求者，你的作品才可能不仅有思想的丰富内涵，而且写得感人，感动自己才能感动孩子，才有可能做到以文化人。
14.读古诗，读现代诗，是亲*母语、培养对母语的感情的最好方式。汉语的优美，通过诗歌的语言、韵律和意境，深深地触动我们的心灵。我们不该忽略诗歌的这种特殊的教化功能。因此，儿童文学和语文教学两者要打通。
15.诗歌能培养一个人良好的气质。
16.诗是文学的灵魂。我们是一个有着三亿八千万少年儿童的国家，又是一个有着数千年诗教传统的文明古国。学会欣赏诗，它的重要性不仅仅局限于知识的积累，而是对人内在的生命的熏陶和教育。它是一种人文教育，着眼于素质的自我完善和价值的自我提升。
17.一本书，两扇门，里头藏着小小人。小小人，故事多，讲了一个又一个。又好看，又好听，多读好书变聪明。爸爸妈妈也来看，还请我当小先生。
18.我的母亲用一首首美妙的儿歌为我哺乳，为我做了印象最深的文学启蒙。有些一辈子都要恪守的大道理，也许就是儿童时代从一首儿歌中第一次感知的。
19.秋风起，天气变，一根针，一根线，急得俺娘一头汗。‘娘哎娘，这么忙?’‘我给我儿缝衣裳。娘受累，不要紧，等儿长大多孝顺。

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金波的儿童诗有哪些（优秀经典儿童诗鉴赏）
优秀,经典
《小不点儿童诗歌报》杂志2014年第1期
金波儿童诗精选
春的消息
金波
风，摇绿了树的枝条，
水，漂白了鸭的羽毛，
盼望了整整一个冬天，
你看，春天已经来到。
让我们换上春装，
像小鸟换上新的羽毛，
飞过树林，飞过山冈，
到处有春天的微笑。
看到第一只蝴蝶飞，
它牵引着我的双脚；
我高兴地捉住它，
又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放，
我会禁不住欣喜地雀跃，
小花朵，你还认得我吗？
你看我又长高了多少！
来到去年叶落的枝头，
等待它吐出新的绿苞；
再去唤醒沉睡的溪流，
听它唱歌，和它一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上，
头顶有明丽的太阳照耀。
是谁搔痒了我的面颊？
啊，身边又钻出嫩绿的小草……
小树谣曲
小树，
在春风里摇，
绿了嫩芽，
绿了树梢。
小树，
在春风里摇，
红了花蕊，
红了花苞。
它召唤来
爱唱歌的小鸟，
和它说：
等我长成大树，
狂风也吹不倒；
你就在
我的枝叶间，
筑一个温暖的巢。
小鹿
花的影、叶的影，
给你披一件
斑斓的彩衣。
你站在那儿，
和无边的森林

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金波的诗歌
诗歌
　　1、《不应当只记得》
　　不应当只记得
　　牛奶是从奶瓶里
　　倒出来的，
　　还应当知道，
　　牛奶是从奶牛身上
　　挤出来的……
　　牛从大草原上走来，
　　草原很辽阔、很遥远。
　　不应当只记得
　　苹果是从奶奶的
　　菜篮子里取出来的，
　　还应当知道，
　　苹果是从树上
　　摘下来的……
　　苹果长在土地上，
　　土地很黑、很肥，
　　泥土里还有人们的汗水。
　　不应当只记得
　　你是爸爸妈妈的孩子，
　　还应当知道，
　　人人都有自己的爸爸妈妈……
　　这世界很大很大，
　　有许多许多人，
　　共同生活在一个太阳下。
　　你不但要记得别人的给予，
　　更要知道怎样回报大家。
　　2、《花朵开放的声音》
　　我坚信
　　花朵开放的时候，
　　有声音。
　　它们唱歌，
　　演奏音乐，
　　甚至呼欢呼、喊叫。
　　蜜蜂能听见，
　　蝴蝶能听见，
　　那只七星瓢虫也能听见。
　　为什么我却听不见？
　　我摘下的鲜花，
　　已停止了开放。
　　3、《我捕捉古老又年轻的文字》
　　我看见古旧的墙上，
　　有斑驳如画的字，
　　随着岁月风云，
　　在眼前跳动、飞翔。
　　那些字，还原成象形，
　　如日、如月、如鸟、如马，
　　都是神秘的图画。
　　镌在石头上的，在舞蹈，
　　铸在铜鼎上的，在呼号，
　　写在竹简上的，唱着歌谣。