有关状元的古诗

关于状元的诗句

南州须趣召，先寄状元红。——苏泂《送观复机宜荣侍南游二首·友谊*生少》

状元真宰相，千古一吴公。——仇远《钓鳌台》

君不见吾州状元晚得意，董公五十有三岁。——杨万里《送罗仲仁试艺南宫》

几多才子争攀折，嫦娥道，三种深香，状元红是，黄为榜眼，白探花郎。——宋无名氏《金菊对芙蓉·花则一名》

前头更有文状元，努力风鹏九霄翮。——方岳《题义约》

文章四海吴状元，那肯军装遽如许。——方岳《用王深造韵观射寄呈吴门吴侍郎》

试与徐园评绝品，紫球曲柄状元红。——程公许《题花十绝句·扬花漠漠乱晴空》

状元馆谷如无倦，副使量移岂系程。——王禹偁《将及陕郊先寄孙状元》

商山留滞再经年，咫尺无由见状元。——王禹偁《寄陕府通判孙状元兼简令弟秀才》

病中何事忽开颜，记得诗称小状元。——王禹偁《赠状元先辈孙仅》

明年再就尧阶试，应被人呼小状元。——王禹偁《书孙仅甘棠集後》

东夷休请萧夫子，好把诗书问状元。——王禹偁《送迤郎中使高丽》

昨朝邸吏报商山，闻道孙生得状元。——王禹偁《闻进士孙何及第因寄》

马前喝道状元归，旧婿重新此事奇。——姚勉《女筵乐语·马前喝道状元归》

瑶姬来自状元家，真是姚黄第一花。——姚勉《女筵乐语·瑶姬来自状元家》

状元出应河连谶，人说先生相法真。——姚勉《再赠陈高眼二首·状元出应河连谶》

只今面目何曾改，刚被人呼作状元。——姚勉《赠贾相士》

三载须寻一状元，难寻却是状元贤。——姚勉《赠寻贤相士》

君不见苏易山简，不事探花与榜眼，明番状元未为晚。——姚勉《送胡从甫刘仲山入京》

宰相状元三舍选，斋前碑字看填红。——姚勉《送胡季弼入太学》

陈家原有两状元，释褐传胪未应别。——姚勉《送友人陈上舍兄弟试太学》

骄马似龙旗似雨，不知谁是状元归。——姚勉《廷唱日待漏丽正门》

闽谱余尝第状元，年来虽见仅名存。——陈傅良《朱及之以所种荔枝结实招饮不及赴以诗谢之》

计上八人才子数，笔端四海状元心。——李石《天彭得解》

月评须应状元识，风义新添家庆图。——王迈《贺工思表兄西上》

何事偏私閒草木，状元家住岭西东。——*《龙爪瑞花》

从来富贵知何限，少有元戎是状元。——魏野《上知府大同王太尉六首·两地曾辞最重权》

三朝元老状元稀，乞赴彤庭诏便依。——魏野《送王太尉赴诏二首·三朝元老状元稀》

封禅汾阴连岁榜，状元俱是状元儿。——魏野《闻张师德状元登第因以寄贺兼呈梁固状元》

天子至文明，擢公为状元。——魏野《赠孙何状元》

卢橘杨梅知不论，可能收得状元红。——王世贞《十二绝句送敬美弟闽中学政·其七》

人名此树状元红，偶尔开花必为瑞。——林弼《题黄诚甫铁树开花图》

今日洛阳卿相宅，牡丹谁看状元红。——贝琼《槐阴亭》

谁信岁寒冰雪后，花中还有状元红。——凌云翰《画红梅·漫传丹桂冠西风》

御袍黄间状元红，剪刻原归造化工。——郑真《题菊花图·其一》

西风花看状元红，芳气纷纷正恼公。——郑真《题广信王氏园菊本十种·其七·状元红》

槛次状元红，窗横尊者竹。——释德洪《任价玉馆东园十题·第一轩》

庭草未沾恩绶绿，种花空作状元红。——释元肇《陈子翔殿元》

状元简介

状元，是汉语词语，拼音是zhuàng yuán，意思是一般是指科举考试中，殿试考取一甲（第一等、第一名）的人 。

柳宗元古诗的特点

柳宗元古诗的特点

　　在日常生活或是工作学*中，大家都接触过很多优秀的古诗吧，古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的特点。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢？下面是小编精心整理的柳宗元古诗的特点，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　古往今来有许许多多的文人被贬之后，都会写出几篇好的文章来发泄自己心中的不满、愤怒，可在这之后就会变得愈发颓废，亦或是自暴自弃，只有少之又少的人会在被贬之后心胸仍然博大，去关心百姓为他们着想。我想在学过《捕蛇者说》之后，这些少之又少的人中最让我印象深刻的便是柳宗元。

　　他一生坎坷不断，虽是一名政治革新家，但他真正的政治生涯却十分短暂，他26岁入仕途，到47岁去世，其间21年，却过了14年被贬的生活。公元805年，唐顺宗即位，在他的支持下，开始了“永贞革新”，但可悲的是不到半年这次改革就随着顺宗禅位，太子即位而宣告失败，并且这次革新的主要人物都被贬为了远州司马。就这样，柳宗元走到了他政治生涯的尽头，十年后，他又被贬到了更为偏远的柳州。这几次被贬，对于柳宗元来讲，毫无疑问可以说是一个沉重的打击，但他并没有因此而沉沦，相反，由于他心中的愤慨之情到达了极点，于是他便常做出了许多现在我们众所周知的名篇。

　　同时，在他被贬的这十四年中他也并不仅仅是写词作赋，当他得知好友刘禹锡要被贬去柳州时，不希望刘禹锡与他母亲分别，于是自己便替刘禹锡被贬至柳州，单从这点来看就可以显而易见的看出柳宗元是个十分有义气，十分善良的人，而接下来，他在柳州的所作所为更是可以看出柳宗元时刻心系百姓、关爱百姓的优点。柳州当时是个十分贫困的地反，有的人家*惯于用儿女抵押向人借钱，但如果不能按时赎回，那么等到利息与本金相等时，债主就会把抵押的儿女没收做奴婢，当柳宗元知道这些情况后为此想方设法，争取让所有人都把他们的儿女赎回来，他这种将心比心，帮百姓排忧解难的品质是值得许多那些官务大，但不务正业的当官人所去学*的。

　　在中国历史上像柳宗元这种有才干，心系百姓的好官被贬的事件有很多很多，但在这些人中又有多少人真正用上自己的学识，才能去竭尽所能帮助百姓且坚强乐观，而不是一味的灰心、沮丧、沉沦呢？我想如果每一个文人都能像柳宗元一样，不怨天尤人而是更多地关心百姓疾苦，为民造福，关心民生，那么我想认为他们也一定能像柳宗元一样名留青史！

　　柳宗元因参与王叔文变革，事败受到牵连，被贬永州。一次，他带着随从在永州郊外发现了一个小石潭，因其样子的独特，环境的优美，源流的怪石嵯峨，潭水的清澈，游鱼的可爱，产生喜爱之情。这是一块处女地，人迹罕至。如此优美的地方，竟然埋没尘世，无人欣赏。触景生情，他想到自己，遭遇和这小石潭何其相似？同病相怜，油然生出“同是天涯沦落人”之感。不被赏识之痛，如同千万条毒蛇啃噬着他。于是，托物寄意，借小石潭书心中块垒。

　　这样的山水小品文，是中国古代文人常用以抒怀的形式。千百年来，和柳宗元一样，几乎所有的知识分子读书的初始目的，都是为了“学而优则仕”，他们把读书做官当做了人生的唯一。因此，他们的情感的跌宕总是与仕途的顺逆息息相关。

　　一夜之间，柳宗元从一个声名赫赫的朝廷大员，被贬为小小的永州太守。当时的`永州，差不多是化外的不毛之地，贬官这里其实就等于流放。这个打击对于他来说，不可谓不大。在以官本位为中心的社会，贬官就意味着最宝贵的东西正在眼前失去，荣耀、特权、享受等等就可能从此与之无缘，所有的奋斗都没有了着落。他心中的悲愤、忧惧、失落、茫然，可想而知。

　　对于他参与改革的动机，我们不能以小人之心度君子之腹，可能真是后世诸多人认为的那样，心怀天下，济黎民于水火，挽朝政于飘摇，想有所作为。但就算是上天眷顾于他，改革成功，唐王朝这艘遍体创伤的庞然巨船，早就四处漏水，再也经不起风浪，迟早不是沉落，就是搁浅。就像一个人，大脑内脏都坏透了，你想方设法延续他的寿命，其实是逆天行事，是另一种残忍。唐王朝要的是革命，推翻以后，重新再来。所以，柳宗元的一切努力，都是自讨苦吃。

　　我想，他参与改革，不是没有想到过失败的后果，不是没有经过思想斗争。一切改革，都是对过去的一种*，必然触及既得利益集团的利益，是对既得利益的再分配，必然要削弱、切割他们的利益，斗争必然激烈和残酷，是你死我活的较量。既然想到过失败的后果，那他就不应该为贬官而牢骚满腹，怨天尤人。因为从朝野当时的情形来看，基本不具备改革的条件，改革无疑是一种冒失，是一种政治，失败几乎是必然的。

　　从另外一个角度想，如果说柳宗元参与改革丝毫没有半点功名利禄之心，恐怕也很难叫人信服。中国人一个最大的毛病，就是喜欢用二元对立的思维看待问题。推重一个人，就把他说得天上有地下无，好像这些人都不食人间烟火。即使这些人曾经泡过妞，嫖过娼，耍过流氓，也要为尊者“讳”。无赖如刘邦，不是就被吹成天下一等一的英雄吗？这种思潮，可谓亘古不变。难怪有人说，中国的文化史，是“假大空”的集大成者。

　　我觉得柳宗元的悲愤，更多的是个人的悲愤。他关注的是“小我”，是一己之得失，因此，文章虽然精致，却格局太小。这倒不是说，关注自我有错。内同样能映射外，如同外能透视内一样。文化史上并不乏这样的例子，比如卢梭的《忏悔录》。文学，只有在关注自我的基点上，辐射到人生、社会及宇宙的思考，才具有广泛的现实意义和深远的历史意义。也就是说，文学必须以哲学为灵魂的烛照。

　　有人或许会说，这不过是几百字的文章，怎能与皇皇巨著相比？有些诗歌很短，短到只有几十个字，却有大格局、大气象，比如李白的《静夜思》。李白可是柳宗元的前辈啊。李白的思乡情结，超越了时代，也超越了地域、民族，是民族性的，也是世界性的。

　　是什么局限了柳宗元呢？最具有说服力的，是它不具有全人类的文化视野。他超脱不了文化束缚的那个圈子。这也是中国文化中，许多山水小品的一个通病。

　　中国人太推崇感性，因而，文学作品中很难有哲学思考的视觉。这种理性精神的缺乏，既造成文学的没落，也导致中国人文化人格的缺失，难以产生更多的李白式人物。实在可惜。

元宵清李调元古诗

元宵清李调元古诗

　　在生活、工作和学*中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗是古代诗歌的泛称。那么什么样的.古诗才是好的古诗呢？下面是小编为大家收集的元宵清李调元古诗，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　《元宵》

　　（明）唐寅

　　有灯无月不娱人，有月无灯不算春。

　　春到人间人似玉，灯烧月下月如银。

　　满街珠翠游村女，沸地笙歌赛社神。

　　不展芳尊开口笑，如何消得此良辰。

　　《元夜踏灯》

　　（清）董舜民

　　百枝火树千金屧，宝马香尘不绝。飞琼结伴试灯来，忍把檀郎轻别。

　　一回佯怒，一回微笑，小婢扶行怯。

　　石桥路滑缃钓蹑，向阿母低低说。妲娥此夜悔还无？怕入广寒宫阙。

　　不如归去，难畴畴昔，总是团圆月。

　　《上元竹枝词》

　　（清）符曾

　　桂花香馅裹胡桃，江米如珠井水淘。

　　见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵。

　　《元夕影永冰灯》

　　（清）唐顺之

　　正怜火树千春妍，忽见清辉映月阑。

　　出海鲛珠犹带水，满堂罗袖欲生寒。

　　烛花不碍空中影，晕气疑从月里看。

　　为语东风暂相借，来宵还得尽余欢。

　　《元夕无月》

　　（清）丘逢甲

　　三年此夕无月光，明月多应在故乡。

　　欲向海天寻月去，五更飞梦渡鲲洋。

　　《元宵月正圆》

　　闽南歌谣

　　闹元宵，月正圆，闽台同胞心相依，

　　扶老携幼返故里，了却*长相思。

　　热泪盈眶啥滋味？久别重逢分外喜！

　　闹元宵，煮汤圆，骨肉团聚满心喜，

　　男女老幼围桌边，一家同吃上元丸。

　　摇篮血迹难割离，叶落归根是正理。”

　　1、折桂令

　　佚名

　　爱元宵三五风光，月色婵娟，灯火辉煌。

　　月满冰轮，灯烧陆海，人踏春阳。

　　三美事方堪胜赏，四无情可恨难长。

　　怕的是灯暗光芒，人静荒凉。

　　角品南楼，月下西厢。

　　2、元夕诗

　　施闰章

　　燕台夜永鼓逢逢，猎炬金樽烂漫红。

　　列第侯王灯市里，九衢士女月明中。

　　玉萧唱遍江南曲，火树能焚塞北风。

　　惟有清光无远*，他乡故国此宵同。

　　3、汴京元夕

　　李梦阳

2018年永州高考文科状元理科状元资料

2018年永州高考文科状元理科状元资料

　　普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。以下是小编为大家整理的2018年永州高考文科状元理科状元资料相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

　　永州高考状元名单公布,2018年永州高考文科状元理科状元资料

　　*日，随着各省市高考分数陆续公布，一大批新科“状元”涌现出来，一时间，各路媒体、高校、广告商纷纷出手，“状元热”的苗头再度展露。高考考生众多，而大学录取名额有限，能在千军万马中“杀出一条血路”，并能斩获头名何其难？家长们奔走相告、欢天喜地也乃人之常情。但是，对高考“状元”过度炒作的背后，有一些深层次的问题值得我们去思考。

　　一、在对“状元”的推崇中，折射出普通人对于改变命运、实现阶层转变的渴望。

　　二、过多炒作“状元”，是种极具功利气息的行为，蕴含着对政绩与商业利益的追求。

　　三、对“状元”过多的炒作，还容易营造“唯分数论”的.氛围，不利于学生的全面发展。

　　四、对“状元”过多的炒作，更会加剧教育资源与生态的失衡。下面爱扬教育网带你一起了解关于2018年永州高考状元相关信息，最新2018年永州状元信息资料正在整理稍后我们更新。下面先阅览下往年的永州高考状元信息。

　　喜报：永州2017年高考取得历史性突破

　　2017全市高考大捷！成绩创历史新高！二本以上上线人数、一本上线人数增幅均列全省第一，清华、北大上线人数19人！

　　1、二本以上上线人数创历史最高。全市二本以上上线人数达8750人，较去年8001人增加749人，增幅达9.4%。

　　2、一本上线人数创历史最高。全市一本上线人数达2770 人，较去年2473人增加297人，增幅达12%，全市600分以上考生266人。

　　3、高分人数创历史最高。全市清华、北大上线人数19人，比去年9人增加10人,增幅达111%。

　　东安一中魏子顺同学以裸分693分居全省理科第三名，永州市理科第一名。

　　东安一中——状元的摇篮

　　东安一中是永州市理科状元的摇篮。继去年伍晓倩同学以687分的裸分居永州市理科第一名被清华大学录取后，今年魏子顺同学又以裸分693分居全省理科第三名，永州市理科第一名。我校今年600分以上23人，较去年更进一步!

　　保上清华大学保守1人，估计3人。

现代诗歌在苏状元故里打坐

　　倒角弯是一把雕花的椅子

　　在易简老兄盐泉的家门口

　　大胡子的雨田

　　还有微笑的海凡

　　手把一千多年的雕花老酒

　　诗意的坐在那里

　　一棵年老的枯树

　　风车和磨面的石磨告诉我

　　谁带走了时光

　　一把老式的椅子

　　无语的望着我

　　椅子摆放成了苏家祖祠的方阵

　　以位置的摆放而显状元的尊贵

　　寻酒咏诗

　　易简老兄你的心啊

　　终未走出古盐泉半步

　　醒醉去留皆遂意

　　可你的灵魂就放不下这把椅子

　　这把相思的椅子

　　自宋代一直立在我们的梦里

　　站成了一樽浓香的盏

　　易简老兄的坐痕象半弯新月

　　印在椅子的背脊

　　在青林沟梦的深处

　　在倒角弯朦胧的树影里

　　今人的仰慕倾倒在状元的椅子中

　　那些山野小花映在椅子湾的背上

　　隔河默然的两座坟茔

　　是苏母与儿子静静相守相望

　　易简兄家那把醉酒的古琴

　　去盐泉作客

　　热情的琴音飘过雨台山的云

　　一位39岁的汉子

　　在家门口站成了一樽酒的高度

　　阳光从朱红的窗格挤进屋内

　　散乱地撒在古琴的韵致里

　　棂上那一色久远的花瓣

　　于琴弦悠悠拂过

　　洒落在整个房间

　　拾掇一枚岁月的记忆

　　过去的终将走远

　　不知还有没有易简老兄和世人的叹息

　　只是

　　39年后乃至永远

　　易简老兄都酣醉在琴韵和酒里

　　雕花的窗棂记忆的老酒

　　那一帧雕花的窗

　　罩着苏里桥旁千年来寂寥的雨巷

　　油纸伞下款款而行的

　　可是易简老兄家煨酒的丫头

　　抑或后来

形容状元回乡的诗词

形容状元回乡的诗词

　　诗词是中国特有的，是文化的一种体现，下面是形容状元回乡的诗词，请看：

　　1、花中谁状元宋毛滂 只查询毛滂的结果 《更漏子·柳藏烟》

　　2、傍墙人唤状元家宋杨无咎 只查询杨无咎的结果 《玉楼春》

　　3、放榜梅花作状元宋甄龙友 只查询甄龙友的结果 《南乡子·十月小阳春》

　　4、耳边听唤状元声宋管鉴 只查询管鉴的`结果 《定风波·秋入华堂一味清》

　　5、看红底、状元新得意宋辛弃疾 只查询辛弃疾的结果 《最高楼·西园买》

　　6、似状元、得意春风殿宋刘仙伦 只查询刘仙伦的结果 《贺新郎·翠盖笼娇面》

　　7、牡丹开尽状元红宋黄升 只查询黄升的结果 《卖花声·莺蝶太匆匆》

　　8、状元局宋姚勉 只查询姚勉的结果 《贺新郎·月转宫墙曲》

　　9、做状元、宰相荣门户宋伍梅城 只查询伍梅城的结果 《贺新郎·甲子头春雨》

　　10、状元红是宋无名氏 只查询无名氏的结果 《金菊对芙蓉·花则一名》

　　11、渡蚁阴功须状元宋无名氏 只查询无名氏的结果 《沁园春·径竹扶疏》

　　12、放榜梅花作状元宋甄良友 只查询甄良友的结果 《南乡子·十月小春天》

　　13、作个状元仙宋无名氏 只查询无名氏的结果 《满庭芳 武当降笔 依托辛天君，见呜鹤余音卷》

　　14、(辛未状元) 当代金庸 只查询金庸的结果 《七律 朱子柳》

　　15、 状元紫诰曾相假*代樊增祥 只查询樊增祥的结果 《后彩云曲》

　　16、时翻古乐声；状元无点墨现代老舍 只查询老舍的结果 《观《连升*》》

　　17、状元谱上百花开现代老舍 只查询老舍的结果 《再集马派名剧赠马连良》

　　18、闽谱余尝第状元宋陈傅良 只查询陈傅良的结果 《朱及之以所种荔枝结实招饮不及赴以诗谢之》

　　19、紫球曲柄状元红宋程公许 只查询程公许的结果 《题花十绝句》

　　20、为问何时出状元宋胡朝颍 只查询胡朝颍的结果 《句》

　　21、状元笔下鼓风雷宋释慧开 只查询释慧开的结果 《偈颂八十七首》

　　22、一操直取状元来宋释守净 只查询释守净的结果 《偈二十七首》

　　23、金榜状元归宋释云岫 只查询释云岫的结果 《偈颂二十三首》

　　24、状元先驱拜秘书郎宋宋白 只查询宋白的结果 《宫词》

　　25、先寄状元红宋苏泂 只查询苏泂的结果 《送观复机宜荣侍南游二首》

　　26、咫尺无由见状元宋王禹偁 只查询王禹偁的结果 《寄陕府通判孙状元兼简令弟秀才》

　　27、状元馆谷如无倦宋王禹偁 只查询王禹偁的结果 《将及陕郊先寄孙状元》

　　28、记得诗称小状元宋王禹偁 只查询王禹偁的结果 《赠状元先辈孙仅》

　　29、少有元戎是状元宋魏野 只查询魏野的结果 《上知府大同王太尉六首》

　　30、三朝元老状元稀宋魏野 只查询魏野的结果 《送王太尉赴诏二首》

　　31、状元俱是状元儿宋魏野 只查询魏野的结果 《闻张师德状元登第因以寄贺兼呈梁固状元》

　　32、擢公为状元宋魏野 只查询魏野的结果 《赠孙何状元》

　　33、争来识状元宋翁卷 只查询翁卷的结果 《送赵嗣勋签书昭庆军幕》

　　34、枝头喜见状元花宋徐清叟 只查询徐清叟的结果 《和高庙净明院梅岩御制韵二首》

　　35、明年我作状元宋许将 只查询许将的结果 《句》

高考励志文章高考状元王欣仪

状元高效学*法介绍

状元高效学*法介绍

　　高效学*将在新技术的强大支持下，革新课堂学*环境，促进高效学*的策略以及影响这些策略有效性的因素与条件。下面是小编收集整理的状元高效学*法介绍，希望对你有帮助。

　　见缝插针地学*

　　善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学*时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。

　　学会速读和精读

　　学会速读和精读，提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，获取更有效的信息。当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别要弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。

　　讲究条理

　　将重要的学*用品和资料用书立或指向装好，分类存放，避免用时东翻西找。每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一暴十寒。

　　学*优于一切

　　在他们心目中，学*是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。

　　会做笔记

　　尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的'东西，课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。能及时整理笔记，对老师强调的重要知识点格外注意，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什麽问题。

　　心态自我调整

　　不回避问题，遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺利时，都保持一颗*常心。不断地对自己进行积极的心理暗示，在这样不断的积极心理暗示下，信心值就不断上升，从一点信心都没有逐渐到有了坚强的不可动摇的信心，通过努力，去想了、去做了。

　　把每次练*当做考试

　　认真审题，冷静应答，把每次作业当作高考，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质，更能养成细心用心*惯，从而激发学*潜能。

　　勤于思考，善于思考

　　这一条是重中之重，应贯穿于听课、做作业、复*等各个阶段。

　　学*互助

　　与同学开心地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达；珍视同学间的友谊，在学*中互相支持和帮助，经常一起讨论学*中的问题，使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系，才能全身心地投入到学*中，从而保持较高的学*效率。

　　合理安排

　　该做啥时就做啥，在合理的时候做合理的事情，不背道而驰。

　　1、符号标记法

　　符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上些引人注目的符号，便于随时找出重点，加深印象，或提出质疑。久而久之，甚至有助于形成一套比较稳定的符号系统。这种方法比较适合于自学笔记和预*笔记。

　　2、图文并茂法

　　图文并茂法就是在记录晦涩难懂的课堂笔记时，用高超的绘图法将知识点生动形象地绘制出来。当然，此法对于爱好绘画的童鞋来说一定倍加喜爱。这种方法比较适合于复*笔记。

　　3、分类提纲法

　　一般来说，分类提纲法可以用一页记录笔记，下一页记录所要对应的笔记提纲或要点。如果是课堂笔记，记录的时候，把重要的内容记在记录栏中，它是笔记的主要部分。课后，把对听课内容的关键词，写在左边的回忆栏中。两栏相互映衬，相辅相承。这种方法可以用在*时的自学以及课堂上。

　　4、深度记忆法

　　当课堂笔记记录完成后，应该在24小时内“趁热”复*，这样更有助于发挥笔记的作用——强化知识结构。这种方法比较适用于课堂笔记与课后复*。

　　5、5R笔记法

　　5R笔记法，又叫做康奈尔笔记法。这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。具体包括以下几个步骤：

　　①记录（Record），在听讲或阅读过程中，在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏）内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容；

　　②简化（Reduce），课下，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括（简化）在回忆栏，即副栏；

　　③背诵（Recite），把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。

　　④思考（Reflect），将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目并随时归档；

　　⑤复*（Review），每周花十分钟左右时间，快速复*笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。

高考状元的高效学*方法

高考状元的高效学*方法

　　高考状元们正是有意或无意，全部或部分地运用了下面的高效学*方法，所以只要在这些环节或其中几个主要环节上下功夫，就一定能形成良好的学**惯，找到一套有效的学*方法，学*成绩肯定会有很大的提高，下面是小编整理的高考状元的高效学*方法，希望能给大家一点帮助。

　　一、学**惯

　　一个好的学**惯可以帮助我们达到事半功倍的效果，也会让学*变得有条不紊，不杂不乱。

　　首先，上课要认真听讲。上课的时间是要充分利用的，因为那是同学们注意力能够高度集中的时候。所有的知识需要当堂理解，并且紧跟老师的思路，避免开小差。有一个小方法，就是上课时目光跟着老师移动，可以尽量避免走神，也便于老师监督。特别要提一下，有些老师讲课有时会出现“离题”的状况，同学们一是可以提醒老师，二还可以将刚才老师讲的东西巩固一遍，充分利用课堂时间。

　　其次，要养成预*和复*的*惯。如果在上课前已预*，甚至只是浏览过课本内容，上课时思路就会更活跃，也有助于理解课堂内容，加深记忆。还可以记下不懂的地方，上课时着重注意。所谓“温故而知新”，复*自然也是必不可少。在高一、高二时，同学们往往只在考试来临的几天里抓紧复*功课。但如果每天将学到的内容巩固一遍，效果也是十分显著的，通常只需要大致将重点知识记一遍即可。

　　再者，要与老师交流，勤学好问。记得刚上高中时，看到有同学下课了拿着书去问老师难题，还觉得好生奇怪。然而到高年级以后，自己也成天“缠”住老师不放，并由此受益匪浅。尽管遇到难题可以问同学，但向老师提问时，老师会将一些类似的知识串联起来，提高学生的跨越理解能力。因此，请大胆地向老师提问吧！我们的口号是：“不让难题过夜！”

　　最后，重视笔记。许多科目都需要记笔记，而笔记的记法也不尽相同。例如我们的历史书上空隙很多，就不用专门的笔记本，而是直接写在书上；英语要记的新单词较多，所以要准备特殊的笔记本。而记笔记也是一门学问，看到清晰有条理的笔记，心情也会好很多，也可以提高学*效率，例如记英语单词student：student n. （C.） 学生 is a student，通常记笔记可用红蓝黑三色笔记，既缓解眼部疲劳，又有醒目清楚的效果。

　　二、学*心态

　　首先，把学*当作快乐的事情。虽然做到这一点很难，但是每个学生都不应该从心里厌恶或放弃学*，如果那样，就等于放弃了自己。在这一条里，老师起很大的作用。怎样变枯燥为生动，怎样引起学生的兴趣，怎样让学生喜欢，都是很重要的。只有师生配合默契，才能够变学*为快乐的事情。

　　其次，把学*当作痛苦的事情。毫无疑问，高中学*是痛苦的。正是因为痛苦，才要求学生们必须有坚强的意志力与不屈的精神。你可以把学*当作轻松的事情，没有太大的负担，但是你必须清楚地认识到，学*是很真实的：你付出多少，便会收回多少。高中生就要吃得下这个苦，并且学会苦中求乐。

　　最后，把学*当作自己的事情。你为什么要上学？面对这个问题，有多少人可以毫不犹豫地说出一个答案，有多少人曾认真思考过？一百个人可能有一百个答案。但是我的答案是：人生要活得精彩，要有理想；为了实现我的理想，我必须有足够的知识和金钱；为了得到足够的知识和金钱，我要提高自己的能力；为了提高自己的能力，我要上学，我要读书。我要实现我的理想！上学并不仅仅是“混日子”“理所当然”那么简单，受教育是人生的一个重要阶段，可以改变一个人的命运与道路。因此，请自己仔细思考：我为什么要上学？

　　三、自我激励

　　人要懂得自己掌握自己的命运，自己要相信自己的能力，并且永远积极乐观地面对生活。

　　学*和生活一样，有时看起来似乎没有出路，但是你只要向前走几步，试一下，才发现别有洞天。举一个真实的例子：我以前数学一直偏科，直到一诊前一个月还考91分。但是我从来没有放弃，一如既往地做数学，老师也没有放弃我，仍然耐心地为我解答难题，后来我生*第一次数学考了140以上，而高考更是考了150。换在三年前，我是做梦也不敢想的，但是我做到了，并以此为傲。可见只要有恒心与毅力，就一定会有回报。

　　四、目标与理想

　　人生要有一个为之奋斗的目标，在高中学*时，也要有*期目标、中远期目标和最终目标。你要知道下一步该怎么走，才会最充分地利用好宝贵的时间。树立远大的理想，一经确认，便奋不顾身地向它前进，为它奋斗，这可以成为支撑你学*的精神支柱。以上浅谈了几点，尽管不是太详细，但的确是三年高中亲身所得，希望与渴望进步的`人们一起分享。高中对一个人的一生都起着很重要的作用，此时不拼，更待何时？

　　1、总结规律

　　这个方法我主要用于数学的学*。对于立体几何，把常考的方法总结出来，如证明线线垂直的方法、证明线面*行的方法等。对于解析几何，我主要是总结一些常用的结论和公式，比如双曲线的焦点到渐*线的距离等于b，椭圆中横坐标等于c的点的纵坐标是b2/a 。这样一来，考试时的答题速度就会明显加快，特别是对理科的考生而言，可以为做最后的两道难题省出时间，向满分冲刺。

　　2、背诵记忆

　　后期复*的时候，其实知识点基本都掌握了，就是用起来还不熟练，没有达到应试水*。我每天做完当天的试卷等作业之后，都会复*一下以前的笔记，最后基本上把所有的笔记都复*了三遍以上，知识就记得非常牢固。另外，还要利用零散时间来复*语文的文言字词和字音等。总之，考前要舍得花时间背一些知识，而且是一遍一遍地背，不要嫌烦，学*就像烧开水，要持续加热才能让其保持沸腾。

　　3、精选*题

　　高考后期，你会遭受铺天盖地的*题“轰炸”，包括各种各样的资料、试卷。我的建议是，不要让自己成为资料的奴隶，要成为它的主人，选择一些质量上乘的资料，比如《试题调研》。做题目的时候要尽量做完，把最终的答案做出来，不要知道了方法就丢在一边；一边做还要一边筛选，差的题目可以在题号上画个“×”，宣判死刑，而好的题目可以画个五星，写个“good¨，做完后把它整理到笔记上。这样做题，与题目好像形成了一种“交流”，也不会感觉做题那幺累。

　　4、自我调整

　　1、心态问题。我觉得高考前最重要的是不能紧张。我们之所以会紧张，是由于我们还没有复*充分，对未来还有些迷茫。其实，问问自己，如果高考是考看拼音写汉字，我会如此紧张吗？这样，你就明白了消解的办法——马上复*！再把做过的题拿出来看看，再背一下名句，马上就*静下来了。

　　2、高考的作息时间问题。作息时间因人而异，*常我都是晚上11点睡觉，考前也没变。我觉得高考前不要去想什么时间睡觉的问题，一切按照自己的*惯来，就算改时间睡觉，最好考前两周就不要做大的调整了。

　　3、考前一般学校都会放两三天的假，这几天千万不能耗在电视或者电脑上， “大考大玩”只是一种理想境界。这两天最好能把以前的笔记拿出来看一下，巩固一下总结的知识要点和方法技巧。另外看一下积累的作文素材，对语文作文的发挥很重要。

　　4、答题时千万不能慌，要相信自己的实力，相信付出会得到回报。第一关就是审题，也是高考中最难过的一关。因看错题目而丢分就太可惜了，审题时最好用笔将关键词画一画，边画边想。另外考试的时候尽量不要去看时间，等所有题目都答完了再看也不迟，如果看了时间，很容易产生急躁情绪。

　　5、考完一门要丢一门，不要去想，也不要跟同学去对答案。最后，希望学弟学妹们学得开心，为十二年的学*生涯交一份满意的答卷，更为自己的人生收获一种水远难忘的精彩。

　　（1）制订计划： 要学*好，首先要制订一个切实可行的学*计划，用以指导自己的学*，古人说：“凡事预则立，不预则废”。按计划进行学*，就能合理安排时间，得当分配精力（重点学科、难点学科重点投入，但绝对不能偏科）。只有按计划才能使学*做到心中有数，不会打乱仗，长此下去，可以使生活、学*规律化，养成良好的学**惯，大大提高学*能力。

　　（2）课前预*： 课前自学有点像作战时的战前侦察，哪是明确，哪是暗堡，哪是最坚固的地方，哪是薄弱环节等等，通过预*，可以对教材有个初步的了解，知道自己有哪些问题弄不懂，并做上记号，这样带着问题听课，就会听得更加认真，并且把自己对教材的理解与老师的讲解相比较，加深对教材的理解和记忆，纠正自己的某些片面认识和错误，更重要的是可以培养自己的自学能力，这是人的一生在学*和工作中必须具备的能力。

　　（3）专心上课： 这是目前最经常性的，最大量的一个学*环节，因而也是目前的初中学生学*中的一个关键环节，除了端坐静听外，更重要的是积极思考（多问几个为什么？），对同一个问题，可以从不同的角度去观察、分析和对比，大胆提出自己的见解和老师、同学开展讨论，总之，讨论的越充分，研究的越透彻，理解的就越深刻，掌握的就越牢固，并且能够极大地提高自己的分析思维能力。增强学*兴趣。

　　（4）及时复*： 现在的教材，学科庞杂，知识点多，要想做到一次净，一遍成是根本不可能的，所以及时复*是非常必要的一环，除了跟随老师在课堂复*外，更多的是根据自己掌握知识的情况及学*中出现的遗忘等现象，做好课外复*工作，复*不应是机械地重复几遍，而是把学过的知识更加系统化、条理化，纳入到整个知识体系之中。

　　（5）独立作业： 强调的是独立二字，作业不独立就完全失去了作业的任何积极意义，那就不如不做，此外，我们还要坚决反对那种单纯任务观点，为应付老师检查而作业的不良*惯，作业实际上是课堂学*的继续，通过作业巩固课堂所学知识，检验课堂听讲的效果，培养自己独立思考、分析问题、解决问题的能力，提高学*的自觉性和积极性，当然作业中出现的疑难问题，在经过充分的思考、分析后可以向老师、同学请教或开展讨论，对作业中的错误，要及时分析错误原因进行订证。

　　（6）解决疑难： 学*中的疑难问题，可以说是大量的，反复的，连续不断的，在学*的全过程中始终伴随着对疑难问题的解决，能够提出疑点和难点，本身就是积极开支脑筋的一种表现，是一种想解决问题的表现，对当天学*中出现的疑难，应该当天就把它解决（问题不过夜），因为明天可能还会有明天的问题，也就是说，解决问题一定要及时，不要让问题越积越多，以至到后来，堆积如山，无法解决，很多学*掉队的同学就是因为问题解决的不及时而造成的，学*基础差的同学，问题已经成堆，就应该尽快地、系统地把欠缺的知识补起来，这需要有坚强的决心和极大的毅力，应尽可能地求得老师、同学的帮助。

　　（7）系统小结： *时我们学的知识，需要经常的顺一顺，理一理，找起来就方便，用起来就顺当，这就需要进行系统小结，同学们除了课堂上听从老师小结外，还可以自学一下课本上每章的小节，最终学会自己小结，把已经学过的知识，储存到相关学科的网络中去，一旦需要，就可以提出来应用。

　　（8）课外学*： 对于成绩优异的学生来说：课外学*就是进一步开拓知识面、开阔视野，发展特长，参加学科竞赛等；而对于成绩差的同学来说，课外学*就应该是努力把欠缺的知识补上来，把基础知识打扎实，加强基本技能的训练，尽快跟上大家前进的步伐。

山东高考状元揭晓

山东高考状元揭晓

　　山东高考分数虽然已经公布,但是很多还是不知道理科的高考状元是谁,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!

　　教育已经进入到新时代！炫耀“状元”的时代早已成为过去！尽管我们在应试教育体制中一时还难以自拔，但变革正在出现，选择也越来越多。作为教育人，我们应该明白，成绩固然重要，但比成绩更重要的是赋予孩子广阔的眼界，让他们看到更远的未来！由于2018年山东高考状元名单暂无公布出炉，一旦公布我们第一时间更新。下面是山东历年高考状元新闻，可先阅览。

　　文科状元青岛五十八中田竞爽（总分670分）

　　“看到这个分数我和妈妈都很兴奋，可以说这个成绩是我高中三年最好的一次。”18岁的田竞爽开心地说。在这些学科里，数学超常发挥。“数学也是三年中最好的一次。”田竞爽说，当时考完数学时，自我感觉就比较良好，分数出来后果不其然。

　　田竞爽小学来自青岛大学路小学，初中毕业于青岛7中。从小学到高中，田竞爽在各方面表现都很优秀。

　　在高中时，田竞爽担任班级学*委员。“得知孩子的分数，我也非常激动，很开心。”在她的班主任王惠荣老师眼中，田竞荣学*能力强，涉猎面广，对疑难问题追根到底。她的工作能力也高，跟同学相处融洽。“有的时候晚自*我不在，就让田竞爽负责自*纪律，引导同学自主学*。”王老师说。

　　除了学*，田竞爽爱好广泛。“用我同学的话说，就是什么话题我都能说上一点。”田竞爽笑着说，*时她还喜欢弹钢琴，打羽毛球。在高三学*压力大时，她时常放声歌唱自我排解。在学*上，田竞爽建议一定要紧跟老师步伐，把基础知识学扎实。“

　　再就是心态要好。我们*时考试比较频繁，但这些都是为高考练兵，有的时候有些波动，但也不要被*时的考试左右情绪。”田竞爽说。

　　理科状元临沂十八中马国庆（裸分713分）

　　*时喜欢玩，打球、做手工

　　作为临沂四十中的生物教师，马先生对于儿子的成绩表示“很满意”。“他*时喜欢玩，打球、做手工，动手能力很强，从高三下学期开始学*进步非常大。”对于马国庆高分的秘诀，马先生表示，儿子非常善于总结和复*，仅高三一年就整理了二十几本错题集，把自己*时遇到的几乎所有的错题都整理出来，时不时拿出来回顾梳理，“考试前这些错题集都快翻烂了。”

　　对照着成绩单，马先生认为，儿子发挥还算正常。据他介绍，马国庆的.语文成绩不是很稳定，*时最好的时候也就是考130分，甚至还考过110多分，但数学是强项，估分时大约是142分，没想到考了150分，“反正他基本不偏科，考这个成绩也在意料之中。”

　　从来没报过辅导班

　　高三一年，马国庆的成绩一直位居年级前列。“有时候是第一，偶尔也会考个八九名。”马先生说，之前孩子很喜欢玩，兴趣爱好非常广泛，直到高三下学期才开始把所有心思放在学*上。

　　如今，围绕孩子的志愿填报问题，一家人陷入了幸福的烦恼。马先生说，24日下午成绩揭晓后不久，清华和北大招生组的工作人员先后与他们取得了联系，他们家里还要继续讨论一下，“重点是孩子的专业问题。”说起*时对孩子的辅导，马先生笑着说，他们从来没给马国庆报过什么辅导班，“感觉他*时能把7成的精力放在学*上就已经不错了。”

　　采访中，记者了解到，在马国庆*时学*中，他的班主任罗全明老师给了他很多帮助。而实际上，罗全明的女儿罗逸菲今年也参加高考，并取得了687分的好成绩。

　　山东省历年高考状元一览

　　2002年，肥城泰西中学的于凡以707分的文化课成绩夺得山东省理科第一名；山东五莲一中的李洋以总分673分获得全省文科第一名。

　　2003年，山东高考理科最高分是济宁育才中学的祝峰，高考成绩675分；文科最高分张晓菲高考成绩662分，来自高密一中。

　　2004年，山东省文科最高分宿洁是莱州一中的女生，高考成绩是687分；东营一中的张瑞以732分夺得全省理科最高分。

　　2005年，我省高考理科第一名是来自枣庄八中的张振，总分717分；文科第一名是莱州一中的林小杰，他的总分是658分。

　　2006年，淄博七中李明荣获山东高考理科最高分，总分708分；淄博实验中学韦薇获全省文科最高分，高考成绩679分。

　　2007年，文科最高分为675分，是潍坊一中的都珊珊；理科最高分为714分，是青岛*度一中的赵旭照。

　　2008年，高考泰安一中学生张云霄全省理科最高分711分；寿光二中荣秋艳考取全省文科第一名675分.

　　2009年，高考东营一中隋雁云夺得理科状元文化课成绩为703分，省级优秀学生加20分，总分723分。山东09高考文科状元帅凯旋来自淄博市实验中学总分701分

　　2010年，昌邑一中的陈大鹏以总分723分的高分登上今年高考理科第一名的宝座，淄博桓台一中的高天艺则以总分694分的高分登上全省文科第一的宝座。此外莱州考生赵芳熠以691分高分成为全省文科裸分第一名，海阳市考生程春晓则以706分高分成为全省理科裸分第一名。

　　2011年，山东省*度第一中学高三11班崔逸超文科状元，昌邑市第一中学应届毕业生以723分(裸分703分)的高分成为今年山东省高考理科状元。山东高考的理科状元，潍坊寿光一中的语文+数学+英语+理综+综合能力！142+150+149+238+59=738

　　2012年，山东省2012高考，文科两个人并列第一673，一个是昌邑文山中学的韩君梅，另一个是日照的，齐鲁晚报上出现过，招生办也说过的。

　　2013年，山东理科高考状元高密市第一中学郭然，739分，语文143，数学149，英语150，综239，基本能力58。

　　山东省理科状元滕州一中李腾飞，裸分714，数学竞赛20，清华领军计划30（不计入总分），总分734，位居山东省第一。

　　2015年，山东理科高考状元山东嘉祥一中的贾晶，726分裸分加5分省级三好学生加分，总分731分。文科两位状元，分别出自山东青州市第一中学陈兰君和山东胶州市第一中学向淑婷，以裸分681分并列山东文科状元。