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英语角主题活动策划方案

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语录:即与英语角主题活动策划方案相关的名人语录
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  • 英语角活动的策划方案3篇

  • 策划方案
  •   主题:Love

      小主题:爱这个主题很广泛,我们这次谈论的主要包括Family Love,Friends Love,Lovers Love三个部分

      时间:12月14日晚8:3

      一. 地点:汤歌苑

      二. 参加人员:老师,嘉宾,理事,会员,全校师生

      三. 会场布置:全体理事于晚7:3集中一起布置会场,不允许请假,这是本学期最后一次大型英语角,策宣部负责好音响之类的器械,秘书部准备好气球,培训部准备好单词(各部长选好负责人清点东西)

      四. 流程:(确保一切准备就绪)

      1. 兔子舞(8:2开始,全体在场的成员一起参与,活跃现场气氛,吸引更多来宾,记得配好音乐)

      2. 8:3英语角正式开始;主持人的开场辞,热烈欢迎到场的所有来宾。介绍今晚的主题,鼓励大家一起学英语,一起说英语。

      3. 第一个环节:谈论Family Love and Friends Love,

      请现场的人员积极上台谈自己的看法,对family或friends之间的爱,我们英语协会的.必须首先带动现场的气氛,先有几个代表上去激起大众的兴趣。而我们的代表可以先做自我介绍,再进入主题的。

      4. 游戏环节一:主持人上台宣布游戏规则,一定要宣布好游戏规则后才开始游戏。(由现场的大众自由报名参与)

      游戏规则:该游戏叫踩气球,需三组人参与,每组要三个人。先由第一组上,给他们看一个英文单词,然后叫他们在箱子里找出含有这个单词的所有字母的气球,并摆在地上,而且顺序要正确,即单词的字母顺序。然后经过工作人员的检查认为无误后便可以开始踩气球了。必须全部踩破才算结束。用时间最短的组获胜。

      说明:

      准备尽可能多的气球(秘书部落实)。一个箱子里要装写有A-Z的26个字母的气球。例如第一组的单词是English,第一组的做完后,工作人员要立即补充E,N,G,L,I,S,H气球到箱子里。

      确保每组都有三个工作人员监督,看他们的气球上的字母是否符合,是否真的拿对了那个单词的所有字母,而且还要一个工作人员计时,计时员要从主持人喊开始时计时到踩破所有的气球结束,不得有误。

      三个组单词长度(含的字母数)要一样。

      5. 表演:由英语协会出一两个歌曲(请十大歌手之一),不要太多,也把机会留给观众,让他们也可来有两曲,让来宾们休息片刻,也让英语协会理事能总结一下。

      6. 互动环节:回到今晚的主题,谈论Lovers Love,与互动环节的形式一样!

      7. 游戏环节二:猜单词。也是三组(看情况而定,也可以多添加一两组)每组需要与人并排成列,一组结束了再到另一组,不要同时三组进行,限时三分钟。只有第一个可以看主持人给出的单词,其余四个人不可以看。第一个人看完单词后转过来只能应英语来描述这个单词给下一个,下一个描述给再下一个,直到最后一个才能说出词的中文意思。可以past,但只有三个机会。这次的要四个人监督,再要一个人计时,在给出的词量可以是1个,在规定的3分钟内看谁猜的多,猜的快!

      8. Free Talk 英语协会的理事可以分成三个组,每个组围成一个圈带动现象的人围成圈参与到自由交流环节!可以谈论你知道的新闻,或你身边发生的事,及生活之类,体育之类(特别是圣诞节快到了,英语协会的人员可以宣传外语部主办的圣诞晚会英语戏剧节)主持人可以在宣布free talk之前感谢到场的来宾

      9. 结束。

      一活动目的:

      通过开展英语角活动,使同学们将*时的英语学*运用到生活以及娱乐中。同时,也在活动中学*到更多的知识,感受学*的快乐。

      二活动时间:星期四晚上7:00-9:00

      三活动地点:

      四活动对象:自动化0901和自动化0902全体同学

      五主持人:

      六活动内容:

      1、歌曲串烧:以寝室为单位,每个寝室选择一首英文歌曲,由全寝室成员轮流接唱。既一个同学唱完后,另一个同学跟在后面接着唱,一直不停歌,直到歌曲结束。根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室,发给预先准备的奖品。

      2、英语饶口令:随机选出三个人为一组,从预先准备的英语绕口令中抽取一段。三个人各念一遍,根据读音准备与速度评出一个优秀选手。优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题。如此进行4~5轮。

      3、双簧:由两位选手表演,一位选手在后面念一段故事,另一位选手在前面用肢体语言形象地表达出来。体现语言与肢体的完美结合。

      4、Freetalk:在Freetalk环节中,由主持人提议一到两个主题,然后同学们围绕主题进行讨论。也可自拟主题进行讨论。最后,选出2—3个同学交流讨论的经验与结果。

      5、DrawingFove:三个人一组,先到黑板上画一个圈,再原地转圈4~5次,转完后在黑板上原来画的圈内将人的五官画出,并用英语单词标示出来。

      七、注意事项:

      1保持教室干净,整洁。

      2维护活动秩序。

      3顾及全体同学,调动每位同学的积极性。

      4让活动起到强化学*英语的目的,活动中用英语交流。

      一、活动主题

      学*与交流、大声说英语

      二、活动背景

      英语角是外语协会一个传统节目,很多大一新生想练练口语

      三、活动目的、意义及目标

      为大家提供一个说英语的*台,让大家都开口说英语。

      四、活动时间

      20__年11月12日(周四)晚7:00~9:10

      五、活动地点

      第一教学楼一楼大厅

      六、活动参与人员

      城建在校生

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  • 英语角主题活动策划方案5篇

  • 方案,活动策划
  •   一、活动目的:

      为了进一步提高重邮学子的综合素质,提高同学们学*英语的`兴趣,增强同学们的英语口语表达能力,更好的迎接未来竞争的挑战,开辟学*英语的好途径,同时为营造健康向上、积极进取的学*氛围,切实提高同学们的英语学*能力,特别是口语表达能力,为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的*台,本学期,XXX大学外国语学院将为广大热爱英语学*的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。

      我们将以最新颖、大的阵容;最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为同学们的学*再助一臂之力。

      二、活动口号:

      Practice makes perfect

      三、活动主题:

      1)Talk about your favorite food

      2)Talk About Environmental Protection

      四、活动对象:

      XXXX学子

      五、活动时间:

      第XX周周四(XX月XX日)晚9:00

      六、活动地点:

      英语广场(老二教门口)

      七、组织方式:

      发挥外教引导作用,然后进入自由交流。

      八、活动流程:

      (1)9:00——-9:30先由主持人阐述事先讨论好的主题,然后在外教引导下进行交流,发表自己的观点和看法。

      (2)9:30——-10:00游戏环节:字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。

      (3)10:00——-自由交流环节。

      九、活动相关事宜:

      (一)宣传阶段

      1)10月20日在二教、移通大楼张贴海报宣传。

      2)采用BBS,电子海报宣传。

      3)请校广播站在20日和21日这两天进行宣传。

      4)充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传(10月20日——-10月21日)

      5)10月21日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。

      6)10月21日晚通知学*委员开会,请学*委员在各自班上宣传,尽量多一些英语专业的同学们过去。

      7)10月22日下午七八节下课在二教门口以传单形式宣传(50份)

      (二)活动当天各项准备工作(负责人员安排待定)

      1、会场布置:彩灯,彩带,以及其他一些相关装饰(美宣)

      2、桌椅摆放:(待定)

      3、设备(音响,话筒和电脑调试,照相)——-(科协)

      4、活动现场秩序:(学*部干事)

      5、收拾场地:(学*部干事)

      (三)邀请的外教或老师:(待定)

      (四)经费预算(待定)

      一、活动目的:

      通过此次活动旨在提高学生学*英语兴趣,锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力,丰富学生的课余文化生活,给英语爱好者提供的一个互动交流的*台,促使广大学*英语的朋友达到学以致用的目的。

      二、活动时间:

      20xx年10月27日19:00—21:00

      三、活动地点:

      11210

      四、活动对象:

      全校学生

      五、宣传方案

      1、宣传板:于10月18日放置在南北园餐厅门口。(宣传板内容及背景图画由学*部孙汉福提供,宣传部负责制作)。

      2、海报:10月20日粘贴于学院的宣传栏以及南北苑宣传栏、餐厅门口(海报内容由学*部孙汉福提供,宣传部负责制作)。网络:10月20日前,联系好学*网吧、学院的自主学*中心,将桌面背景设置为有关本次英语角的相关信息。宣传时间为10月20日至27日。(学*部孙汉福、卢云负责)。

      3、新闻稿:在活动筹备过程中联系院记者团成员进行采访,将报道登在校新闻网上,扩大影响力,增加英语角知名度。

      六、活动方案

      1、活动主题:

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  • “英语角”活动策划方案5篇

  • 方案,活动策划
  •   一、活动目的

      为了进一步提高重邮学子的综合素质,提高同学们学*英语的兴趣,增强同学们的英语口语表达能力,更好的迎接未来竞争的挑战,开辟学*英语的好途径,同时为营造健康向上、积极进取的学*氛围,切实提高同学们的英语学*能力,特别是口语表达能力,为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的*台,本学期,xxx大学外国语学院将为广大热爱英语学*的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。

      我们将以颖、大的阵容;最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为同学们的学*再助一臂之力。

      二、活动口号

      略

      三、活动主题

      略

      四、活动对象

      xx初中学子

      五、活动时间

      第x周周x(x月x日)晚9:00

      六、活动地点

      英语广场

      七、组织方式

      发挥外教引导作用,然后进入自由交流。

      八、活动流程

      (1)9:00——9:30先由主持人阐述事先讨论好的主题,然后在外教引导下进行交流,发表自己的观点和看法。

      (2)9:30——10:00游戏环节:字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。

      (3)10:00——自由交流环节。

      九、活动相关事宜

      (一)宣传阶段

      1)x月x日在二教、移通大楼张贴海报宣传。

      2)采用BBS,电子海报宣传。

      3)请校广播站在x日和x日这两天进行宣传。

      4)充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传(x月x日——x月x日)

      5)x月x日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。

      6)x月x日晚通知学*委员开会,请学*委员在各自班上宣传,尽量多一些英语专业的同学们过去。

      7)x月x日下午七八节下课在x教门口以传单形式宣传(x份)

      (二)活动当天各项准备工作(负责人员安排待定)

      1、会场布置:彩灯,彩带,以及其他一些相关装饰(美宣)

      2、桌椅摆放:(待定)

      3、设备(音响,话筒和电脑调试,照相)——(科协)

      4、活动现场秩序:(学*部干事)

      5、收拾场地:(学*部干事)

      (三)邀请的外教或老师(待定)

      (四)经费预算(待定)

      一、活动目的

      为进一步提高学生学*英语的兴趣,提高学生英语口语的表达能力,开辟英语学*的新途径;同时为营造健康向上、积极进取的校园学*氛围,切实提高广大学生英语学*能力,特别是口语表达能力,为爱好英语口语交流的中学生朋友搭建一个施展才华提高英语能力的*台,本学期,为同学们准备了一系列丰富多彩的英语角活动。

      我们将以更新颖、更热情、更用心的投入,欢迎新Fans的参与,相信英语角将给English Fans带来视觉和听觉上的全新感受,Please join us!

      二、活动对象、时间及地点

      活动口号:I participate, I’m happy(我参与,我快乐)

      活动对象:英语爱好者(高一、高二年级学生)

      活动时间:星期五5:10-5:40

      活动地点:教学楼前

      三、基本设想

      体现以学生为主,发挥教师的引导作用

      1、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。

      2、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴*学生实际和生活。

      3、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。

      4、每次活动安排1-2位英语教师参与设计和指导。

      四、活动基本内容与形式:

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  • 英语角活动策划书

  • 策划书,学校
  • 英语角活动策划书【热门】

      工作在不经意间已经告一段落了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,是时候抽出时间写写策划书了。你知道写策划书需要注意哪些问题吗?下面是小编为大家收集的英语角活动策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

      一、活动目的:

      为进一步提高广大职工及学生的英语水*,营造健康向上、积极进取的学*氛围,X办公室将为广大热爱英语学*和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华,提高英语能力的*台,我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入,欢迎热爱英语的朋友们的积极参与,相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为大家的英语学*再助一臂之力!

      二、活动对象、时间和地点

      活动口号:Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!

      活动对象:全体职工、学生

      活动时间:每周三下午15:00—17:00

      活动地点:园区四楼报告厅

      活动性质:本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性,自主 性、学*性、开放性的活动。

      三、基本设想:体现以口语交流为主,发挥引导作用

      1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定,活动内容贴*实际生活

      2、对于每期的新话题,分组开展多种形式的讨论

      3、每期活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性

      4、在娱乐中学*,在快乐中进步,轻轻松松学好口语

      四、活动内容与形式

      ⑴ 话题自由讨论

      ⑵ 娱乐互动

      ⑶ 英语原声电影经典对白

      ⑷ 学唱英文歌曲

      ⑸ 英语才艺展示

      ⑹ 英语话题辩论赛等

      五、具体活动计划:

      准备工作:

      活动开展

      (1)英语角学*栏 用于记录每期协会话题

      (2)丰富英语资料库,大家多提供一些英语报纸,英语杂志,英语字典等英语学*资料,资源共享

      (3)音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛

      ( 4) 充分利用网络资源

      活动具体内容:

      1、自由交谈:由主持人阐述事先讨论好的主题,然后围绕主题用英语分组展开讨论,发表自己观点和看法。

      2、表演:简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟

      3、原声模仿秀:播放一段影片,然后按照英文字幕给影片配音,由成员自愿报名模仿表演,大家共同点评。

      4、娱乐:字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令等

      5、英语才艺展示:比如英文歌曲演唱,英语诗歌朗诵,英语话剧表演,英语辩论赛…….

      6、互动:互相提问、探讨问题,英语问答或抢答

      六、期望:

      英语非一朝一夕学成,只有不断坚持,不断努力,才会提高。希望各位英语爱好者能踊跃参与进来,让我们一起在愉悦的氛围中轻松学英语!

      七、工作想法

      1、为提高大家学*的积极性,建议适当邀请我所在国外学*,工作过的老师和专家进行必要的学*指导.

      2、扩大英语角的宣传力度和学*范围,由于地校有大量优秀英语系教师和英语协会,可否联系邀请参加英语协会进行学*指导

      3、圣诞节,元旦前后以Party 形式举办英语角第一期活动,邀请各部门领导参加,提出建议和意见

      八、存在的困难

      1、联系英语方面比较优秀的老师进行指导

      2、英文书刊及学*资料的丰富

      3、需要经费支持,买一些小奖品,鼓励在活动中表现积极的英语爱好者 )

      活动主题:疯狂英语角,欢乐齐分享

      活动目的:本次特殊英语角目的在于营造良好的英语学*氛围,增加同学们学*英语的的兴趣,引导同学们在第二课堂进一步提高英语口语水*,同时扩大英语角活动在全校范围的影响,吸引更多的同学参与到英语角活动中来。

      活动时间:XX年×月×日

      活动地点:b区共青团广场

      参与对象:福建师范大学全体在校学生、大外部老师

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  • 学生英语角活动策划方案3篇

  • 方案,活动策划
  •   一、活动目的

      为了进一步提高重邮学子的综合素质,提高同学们学*英语的兴趣,增强同学们的英语口语表达能力,更好的迎接未来竞争的挑战,开辟学*英语的好途径,同时为营造健康向上、积极进取的学*氛围,切实提高同学们的英语学*能力,特别是口语表达能力,为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的*台,本学期,xxx大学外国语学院将为广大热爱英语学*的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。

      我们将以颖、大的阵容;最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为同学们的学*再助一臂之力。

      二、活动口号

      略

      三、活动主题

      略

      四、活动对象

      xx初中学子

      五、活动时间

      第x周周x(x月x日)晚9:00

      六、活动地点

      英语广场

      七、组织方式

      发挥外教引导作用,然后进入自由交流。

      八、活动流程

      (1)9:00---9:30先由主持人阐述事先讨论好的主题,然后在外教引导下进行交流,发表自己的观点和看法。

      (2)9:30---10:00游戏环节:字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。

      (3)10:00---自由交流环节。

      九、活动相关事宜

      (一)宣传阶段

      1)x月x日在二教、移通大楼张贴海报宣传。

      2)采用BBS,电子海报宣传。

      3)请校广播站在x日和x日这两天进行宣传。

      4)充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传(x月x日---x月x日)

      5)x月x日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。

      6)x月x日晚通知学*委员开会,请学*委员在各自班上宣传,尽量多一些英语专业的同学们过去。

      7)x月x日下午七八节下课在x教门口以传单形式宣传(x份)

      (二)活动当天各项准备工作(负责人员安排待定)

      1.会场布置:彩灯,彩带,以及其他一些相关装饰(美宣)

      2.桌椅摆放:(待定)

      3.设备(音响,话筒和电脑调试,照相)---(科协)

      4.活动现场秩序:(学*部干事)

      5.收拾场地:(学*部干事)

      (三)邀请的外教或老师(待定)

      (四)经费预算(待定)

      活动主题:疯狂英语角,欢乐齐分享

      活动目的:本次特殊英语角目的在于营造良好的英语学*氛围,增加同学们学*英语的的兴趣,引导同学们在第二课堂进一步提高英语口语水*,同时扩大英语角活动在全校范围的影响,吸引更多的同学参与到英语角活动中来。

      活动时间:

      20xx年3月14日

      活动地点:

      B区共青团广场

      参与对象:

      福建师范大学全体在校学生、大外部老师

      主办单位:

      校学生会学*部

      承办单位:

      化学与材料科学院学*部 公共管理学院学*部

      具体流程:

      (一)前期准备

      1.与化材院和公管院学*部负责人开会讨论活动具体事宜。

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  • 大学英语角活动策划方案{优秀}3篇

  • 方案,活动策划,大学
  •   一、活动目的

      摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语,提高口语;提供人与人之间交流学*的*台,增强交际能力;营造英语的学*氛围;结识新朋友,丰富大家的业余活动生活。我们希望通过长期举办英语角,使学员的英语水*有所提高。更重要的是,希望能够营造一种轻松愉快的学*英语的气氛。

      二、活动前期准备

      1.活动人员:自愿加入英语角的英语爱好者

      2.开展的形式:会员自愿的在固定时间交费参加,形式主要以自由对话为主,辅以趣味活动、主题讨论等。

      3.英语角时间:每周五晚上七点十五分至九点十五分,中心老师以轮班制来值日负责主持英语角。(户外英语角安排在周末日)

      4.场地布置:英语角的场地为文化宫培训中心,或室外某一特定地点。

      5.广告宣传主要分四部分:

      其一、散发纸制广告传单,宣传到个人(传单形式见附表)。

      其二、海报宣传,每周海报在周一张贴或摆在工人文化宫门口醒目之处,广告内容将包含英语角的标志,每周提前作好语言准备的话题,及其它插画广告,另外还包含各次所邀请的参加教师需要在每周二前广告应及时准备好。

      其三、网络宣传,利用网络资源发布英语角的信息

      其四、设计简单的宣传口号:“轻松学英语快来英语角”,在每周英语角开始前将会挂上横幅,上面有英语角的名称和宣传语。

      6.人员分配,我们将动员全中心的工作人员参与以上宣传工作,同时还将派老师在现场维护秩序,以保障英语交流的顺利进行。

      7.邀请外籍教师,有时候在英语角开始之前,我们会以英语角组织者的名义给外籍老师发送邀请函。

      8.活动音响设备:每次活动所需的设备,如话筒、音响、录音机、碟片等等;会场服务物品,如水、水杯等

      9.活动开展期间,分派专人负责活动信息采集,照相,撰稿等工作,做好活动结束后的反馈和宣传工作。

      三.活动形式的多样性

      英语角的魅力在于它像一座舞台,为学员提供了展示自我的机会为了激发学员的参与愿望,我们必须提供丰富多彩的活动内容。

      1.集体大声朗读。有时候由中心负责的老师选取一些优秀的英文材料,由领读带领学员大声朗读,突破英语不敢说出口的障碍。另外周末日可以组织室外晨读,帮助大家喊掉自卑,喊出自信,又有轻松却引人思考的团队游戏互动等。

      2.同学个人大声朗读。由个人选取一些英文材料,在特定时间内进行个人朗读。

      3.自由交谈。由老师作为主持人阐述事先讨论好的主题,然后围绕主题用英语分组展开讨论,发表自己观点和看法。例如:对于最*某一部新上映的电影作为话题进行英语讨论;互相交流一下英语学*的方法和经验。

      4.定期举办内部成员比赛。简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟、讲故事比赛、短剧表演、角色扮演等,每次一、两新的活动项目,既使学员保持新鲜的感觉,又为他们提供展示和锻炼自我的舞台。

      5.定期组织户外郊游,美好的风景中,既放松心情,又增长口语交流能力。

      6.音乐课——灵魂乐堂。音乐课教唱经典外文歌曲。并介绍音乐、歌手、文化等相关背景。通过唱英文歌学*英语发音技巧,积累俚语词汇,同时也提高学员们学*英语的兴趣。

      7.邀请外籍教师参加英语角,让同学们对英语国家的风土人情、人文地理等背景知识有所了解,从而熟悉英语的语言*惯。在条件成熟及条件允许的.情况下由学员邀请以英语为母语的外国人到英语角来交流。

      四.活动的时间分配:

      1、每次活动首先要进行二十分钟左右的朗读,集体和个人朗读,合理分配时间。对于经典英文名言、语句、段落的学*,在每一次活动中都要进行,根据实际进行时间安排,并对其进行温故知新,作为朗读的一个组成部分。

      2、每周选取一个固定的话题进行讨论,并把话题讨论作为较为重要的内容。

      3、英文歌曲的听与学,放开到整个长期活动中,作为调节、休息、激发兴趣的方式。

      五.活动后期

      1.值班的中心老师负责场地收拾,做好清洁工作。

      2.做好活动结束后的反馈和宣传工作。建议英语角QQ群,在QQ群里提前公布每周选取的一个固定的话题,也可以让网友在群里提供一些建议,这有利于英语角的长期举办。(多加一些相关人群,做人气)

      六、活动的注意事项

      1.本活动必须使用英语交流,到场者不必拘谨,学会尊重他人观点,使用文明用语,以礼相待,锻炼自己的胆量和能力。

      2.关键是中心老师要带动气氛,让大家一起互动说英语。

      3.定期进行一次游戏,对踊跃表现的学员进行奖励。

      4.制定现场有游戏规则,在英语角开始后每个人都不可以在使用汉语交流,只可以使用英语和肢体语言。

      七、资金预算(未定)

      印发传单、横幅、广告海报、音响设备

      一、活动主题

      学*与交流、大声说英语

      二、活动背景

      英语角是外语协会一个传统节目,很多大一新生想练练口语

      三、活动目的、意义及目标

      为大家提供一个说英语的*台,让大家都开口说英语。

      四、活动时间

      20xx年11月12日(周四)晚7:00~9:10

      五、活动地点

      第一教学楼一楼大厅

      六、活动参与人员

      城建在校生

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  • 英语角活动策划书

  • 策划书,学校
  • 英语角活动策划书【精】

      工作在不经意间已经告一段落了,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,不妨坐下来好好写写策划书吧。一起来参考策划书是怎么写的吧,下面是小编精心整理的英语角活动策划书,欢迎阅读与收藏。

      一、活动引言:

      根据《高职高专英语课程教学的要求》,应提高高职学生的英语综合应用能力,尤其是听说能力,这也是大学生必修的课程之一。为响应我校课程改革的教学新思路,活跃我校英语学*气氛,提高学生英语口语能力,公共外语课部将指派我部骨干教师主持全校范围性的英语角活动,同时特邀外教全程参与。英语角不仅能够很好地提高大学生的英语口语水*,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,而且也能为一些英语爱好者提供了与外教进行面对面的交流机会,让他们找到学*语言的灵感,为以后学*语言打下更好的基础,欢迎全校师生积极参与。

      二、活动目的:

      1、进一步提高学生学*英语的兴趣,口语表达能力,开辟英语学*的新途径,无拘无束,疯狂地说英语,展现自我;

      2、促进文化间的交流,摆脱原有的教学模式,与新的课程改革理念相一致;

      3、掌握学*英语的方法,不断地积累,以便在今后的生活和事业中更好地运用;

      4、加固口语表达能力和交际能力,为爱好英语口语交流的同学搭建一个施展才华、提高英语能力的*台,加强师生之间的交流和同学之间的友谊。

      三、活动单位

      主办单位:公共外语课部协办单位:外语俱乐部、校广播台赞助单位:待定

      四、活动口号:

      Don’tbeshy,justtry!

      五、活动要求:

      1、活动设计内容要与课程设计的项目设计内容吻合,每次活动的主题由教师团队商定,内容贴*学生实际和生活,充分体现以学生为主体、教师为主导的作用;

      2、在外语系网站中建立“英语角”活动链接,及时上传更新活动的信息;

      3、各班要求报名人数在15人左右,首先采取自愿报名方式,人数不够再由任课老师指定(口语好,积极性高的同学优先选择);

      4、以院系为单位将全校参与的学生分成若干个英语角活动小组,并分别指派教师负责;又将这若干个英语角活动小组分成两组,一组单周举办活动,另一个组双周举办活动;院系之间也可以联谊举办活动;

      5、各活动小组的负责教师分别组建自己的团队,充分利用学生资源,明确分工,并上报组委会备案;

      6、各英语角活动团队分别建立自己的英语角信息交流群,便于及时沟通;

      7、活动的主题多样,每期更新活动内容,每次活动时间为两节课及以上,以游戏、对话、辩论、电影欣赏、比赛、讲座等多种形式开展,突出语言的功能性;

      8、活动以室内与户外两种形式开展,活动可邀请各班爱好英语的任课教师参与;

      9、每期活动全程录像,用于备案及学期末活动评比;

      10、活动时间建议安排在除周四外的下午四点后,根据教师及学生的上课时间灵活安排,并在每期活动方案上明确注明时间。

      六、活动流程:

      1、宣传活动:

      1)外场宣传:在食堂和教学楼等位置贴上海报、拉起横幅。

      2)网上宣传:各任课教师通过班级英语交流群,将每期英语角的具体举办时间和地点,以及活动的有关事项在网上以通知的形式发布出去,让每个参与的同学都能知道相关情况。

      3)校园广播宣传:与校广播台进行联系,以通知的形式宣传(在活动开始的那周每天重点宣传)。

      4)班级宣传:给每个班的班委送上一封英语角的邀请函,让班长在班里进行宣传,扩大宣传面。

      2、活动计划:

      各英语角活动小组负责教师制定详细的活动计划(月计划,每月月底上交下个月的活动方案,给活动组委会审阅)。

      3、活动实施:

      1)活动开展中,邀请英语口语比赛复赛入围的学生参与英语角活动,并在活动中负责现场专职照相、录像、记录及维持会场秩序等任务,并协助教师组织活动并完成活动前后的宣传工作。

      2)活动结束时,当场向同学收集反馈意见,记录活动的好处和不足并备案作为下一次活动的参考。3)活动结束后:收集活动的文字、图片资料,交由宣传部制作成宣传板进行展出;整理文字、图片,向校报投稿;将电子文档文字以及图片资料等进行整理、备案,并及时上传至公共外语课部网站英语角链接中。

      4、经验交流:

      每周四下午的教研会上由各院系英语角活动分区负责教师发言,交流自己在组织、参与活动时的看法,总结活动开展的经验与教训,提出更完善的活动方案。

      5、总结评比:

      每两个月进行一次“英语角活动总结大会”,教师团队制作出PPT课件展示前两个月英语角的活动成果(包括现场相片或录像等),并进行评比。

      七、活动奖惩措施:

      1)教师

      教师的岗位津贴与工作量与之直接挂钩,严格遵守“奖惩分明”的原则。具体措施如下:奖励措施:

      (1)现场参加英语角活动按2课时/次计算;

      (2)在每月英语角活动评比活动中,前三名的按2课时/人奖励计算;惩罚措施

      (1)未现场参加英语角活动扣岗位津贴100元/人/次;

      (2)现场参加指导英语角活动迟到或早退扣岗位津贴50元/人/次;

      (3)未按计划完成活动前中后的准备、实施和总结工作扣岗位津贴50元/人/次;

      (4)未参加英语角教研会扣100元/人/次;

      2)学生对于参与英语角活动及协助教师组织宣传活动的学生也给予相应的奖励,具体措施如下:

      奖励措施:

      (1)参加英语角活动的学生将增加期末考试总评分5分;

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  • 大学生英语角活动的策划方案3篇

  • 策划方案,大学生
  •   一、活动背景

      时代在发展,社会在进步,我们的生活也日益丰富,已不在局限于一座城市,或者一个国家,学会一门外语是相当重要的,作为21世纪的我们,当代大学生要加强英语口语交际能力,需要进行适当的实践训练,做到无论在什么场合能开口说上流利的英语。长沙环境保护职业技术学院欣馨英语协会于20xx年4月正式成立大型的英语角活动,集学*性、交流性于一体,为成员及在校师生营造出浓厚的全英式学*氛围,练*说地道的英语,掌握练*英语口语能力的正确方法,同时发掘在各方面具有潜能的贤士,提高大学生英语学*兴趣以及热爱程度,丰富大学生的课余文化生活。

      二、活动目的

      1、通过开口说英语,提高同学们英语口语水*;根据个人兴趣爱好用英语表达出来,可以无拘束,疯狂的说英语,大胆展现自我。

      2、摆脱枯燥乏味的教学模式学英语,拓展国际间文化交流。

      3、最重要的是要掌握怎样说好英语的方法,提高同学们听英语的能力,思维灵敏度及应变能力,不断积累,在细节过程中体现成功与否。

      三、活动单位

      主办方:长沙环境保护职业技术学院欣馨英语协会。

      协办方:欣馨英语协会英语角,21级大一商务英语一、二班。

      四、活动时间

      英语角大型活动于20xx年4月2日星期五下午 18:2: 首次举办。

      五、活动地点

      首届大型英语角活动在操场草坪举行。每周英语角将在音乐喷泉、储水池中亭、综合楼前的草坪或者校门外篮球场进行,冬季来临可以在教室或食堂室内进行(因天气可每周切换新地点)。

      六、活动主题

      每周一个主题,如Friendship, Festival, Emotion, ... ...

      CONFIDENCE IS THE KEY TO SUCCESS! 自信是成功的关键!

      七、活动对象

      欣馨英语协会全体成员,学院有意向联盟的英语班级,以及自愿加入活动的英语爱好者。

      八、活动开展形式

      活动以 总分总的形式开展。

      九、 活动流程

      I. 活动前期

      英语角成员内部培训,时间为周日,周一,周三中午,定于(十一月前两周)。在活动前英语角各组长做好充分的准备。

      场地布置(傍晚时分需要分发荧光棒)人手一只彩气球,资料单。

      II.活动中期

      1. 主持人宣布活动开始,介绍活动各项环节。

      2. Rapid combination 迅速组合,参与活动的学生在极短时间内迅速组合成一个8-1人的小群组。

      3. Self-Introduction 自我介绍,在随机组合而成的小组内,大家一一介绍自己,并回答组长提出的问题,让大家在短时间内认识你,愿意与你交个朋友,礼善往来,各位在给大家留下深刻的.印象,同时锻炼自己人际交往能力。

      邀请环节:设置特殊方式将外教Lee或其他外教及老师邀请来到活动现场,与各组同学们交流,以此来让同学们发现自己的不足,慢慢的磨练自己,不断完善自己。

      4. Free Talk 自由讨论 小组内部随机和组员搭档组织对话,会有足够的时间让大家自由交流,不必紧张,也不要怕说错,英语本不是我们母语,学说这门外语就是要通过努力不断提高,一步步地按照计划最终实现其价值。

      5. Topic for discussion 议题会话,每一次我们讨论的话题不同,当大家拿到新论题后,准备几分钟关于个人对于本话题的言论。随后进入 Debate辩论环节,此环节特别训练大家的辩论思维以及实用口语能力,为每年省内举办的湖南省高职高专实用口语大赛人才选拔赛做准备。

      6. Group work activities 小组活动,大家经过这长达一小时紧绷状态,也需要放松一下了,接下来的时间就是小组内的才艺单人秀时间了,每个人都要秀一秀,分享自己本星期来英语学*的收获,如讲一段英文诗篇朗诵,英语幽默故事,唱一首英文歌曲,说几句俗语谚语等等。

      7. 集合大圈内分享优秀节目

      Time Show 个人秀 讲述以往你学英语的经验,在你身边的人或事,一本值得推荐的好书,值得关注的国内外新闻、一首好诗、一段故事、一个笑话等等,只要是你喜欢的都可以与大家一起分享。

      Quiz Program 问答比赛

      Funny Games 趣味游戏 如:彩球终点站等。

      8. 分发参与表现者小礼品

      9. 英语歌曲结束

      III. 活动后期

      成员负责场地收拾,做好清洁工作,当日做好总结,次日开总结会,记录并分享学*经验。

      十、活动的人事安排

      英语角负责人:英语角组长2人;

      组织部:谢涛,管蕾二人负责维持场地次序;

      办公室:陈娟,顾丽君分发英语角资料;

      文艺部:谭亮,戴秋霞布置与主题相符合,准备好彩气球。

      十一、活动的注意事项

      1.本活动必须使用英语交流,到场者不必拘谨,学会尊重他人观点,使用文明用语,以礼相待,锻炼自己的胆量和能力。

      2.遵守活动场地纪律,一切行动听指挥。

      3.关键是各组长要带动气氛,让大家一起互动说英语。

      4. 活动过程中发现有用中文的同学要记录下姓名,成为可以查阅的英语角历史记录,中文内容一并记下,由组长将其翻译教予此人,同时此同学要接受大家的惩罚游戏。

      十二、资金预算

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  • 大学英语角策划方案3篇

  • 策划方案,大学
  •   一.活动目的:

      激发广大学生学*英语的兴趣;

      营造良好的英语学*的氛围;

      锻炼学生的英语口语及实际交流应用能力;

      使学生能更大胆地说英语;

      丰富学生的文化生活;

      加强教师与学生的交流,分享学*心得。

      二.活动时间:每周四课外活动时间

      三.活动地点:女生寝室后花园

      四.活动对象:全体学生

      五.活动主题:

      (1)每周活动主题由主持英语老师决定。

      (2)活动形式参考:

      1、Guessthewords(猜单词):教师事先准备好单词,一个学生用英语描述,其他人猜。

      2、EnglishWordsSolitaire(单词接龙)。

      3、TongueTwister(绕口令)。

      4、LearnEnglishSlang(学谚语)。

      5、LearntosingEnglishsongs(学英文歌)。

      6、RecitingCompetition(朗诵比赛)。

      7、英语原声电影模仿、小话剧表演。

      8、西方文化介绍:风土人情,生活*惯,传统节日等;

      9、FreeTalk(自由交流)。……

      六.活动具体流程:

      (一)英语角开角仪式:

      时间:第四周星期四下午课外活动

      地点:女生寝室后花园

      参加人员:全体英语教师及学生

      内容:1、场地布置准备(熊辉、张智、熊艳、余洪莉等);

      2、组长张西秋老师主持开角仪式并宣读英语角有关规定及要求;

      3、组长张西秋老师宣布英语角开角;

      4、余洪莉老师、熊艳老师主持第一次英语角活动。

      (二)各周英语角主持教师安排:

      第四周:余洪莉、熊艳第五周:(月考)

      第六周:熊辉、张智(以后依次排序)

      七.英语角规定及要求:

      1.在英语角必须用英语讲话,尽量大胆地说英语。

      2.参加英语角的同学要有一个专门的笔记本记录在英语角所学到的一些小知识,以便对自己的英语学*有帮助。

      3.严禁说脏话,严禁打架斗殴等不良行为的出现,严格遵守英语角纪律。

      4.严禁乱扔垃圾,保持英语角场地环境卫生。

      5.每位参加英语角的同学找一位固定的学*伙伴,以便随时随地练*英语口语。

      一、活动安排:

      时间:xx.9.21晚上7.30

      地点:暂定

      主持人:谢旭薇 胡志鸿 记录:童榕,

      二、具体活动:

      1.话剧——关于嫦娥奔月新编 演出人员:暂定(需要排练)

      2.异省风情:

      叫来自外省的同学跟大家讲述一下自己家乡的关于中秋节的*俗,也可以让他们介绍一下自己省内一些少数民族的关于中秋的*俗。

      3.歌曲串烧:

      谢旭薇,金云婕,陈金英,张梓阳为大家唱歌,一人唱完另一人接上,其中穿插英文歌。

      4.国外风情:

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