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英语书法书的古诗标题往哪儿写

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  • 形容英语书法写得好的句子

  • 英语,书法
  • 1.鸾翔凤翥:翥:高高地飞起。比喻书法笔势飞动的姿态。

    2.字形正倚交错,大大小小,开开合合,线条粗细变化明显,跌宕有致。最末一行写歪了,歪得简直要倾倒,但这样的倾斜并不生硬,反倒更见自由,体现出他的任情恣性的一面,自成格调。陈容取势险峻,他结字造型或倚或正,或重或轻,有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷,用笔有力,发力沉重。

    3.字形正倚交错,大大小小,开开合合,线条粗细变化明显,跌宕有致。最末一行写歪了,歪得简直要倾倒,但这样的倾斜并不生硬,反倒更见自由,体现出他的任情恣性的一面,自成格调。陈容取势险峻,他结字造型或倚或正,或重或轻,有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷,用笔有力,发力沉重

    4.一笔而下,观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去;又如蛟龙飞天流转腾挪,来自空无,又归于虚旷,这*乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。

    5.群鸿戏海,舞鹤游天(梁武帝萧衍评王羲之)

    6.飘若浮云,矫若惊龙。铁书银钩,冠绝古今。

    7.书法里融入了儒家的坚毅,果敢和进取,也蕴涵了老庄的虚淡,散远和沉静闲适,还往往以一种不求丰富变化,在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。

    8.《笔论》云:“夫书,先默坐静思,随意所适,言不出口,气不盈息,沉密神彩,如对至尊,则无不善矣。”

    9.何处一屏风,分明怀素踪。虽多尘色染,犹见墨痕浓。怪石奔秋涧,寒藤挂古松。若教临水畔,字字恐成龙。——唐代诗人韩偓《草书屏风》

    10.苦攻中外古今万卷书,巧绘人情物理千张画。

    11.老师的字,如花瓣般,香气远播,越发清芬。

    12.举笔信手涂抹几下,一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙,栩栩如生,雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条,或画龙首,或画龙爪,忽隐忽现,似闻其声,如见其形,且泼墨成云,喷水化雾,神妙无比,人称“所翁龙”(陈容号所翁)。

    13.弘扬民族文化精髓,演绎书法神奇魅力。

    14.他不愧是书法大家,笔走龙蛇,顷刻间就完成了一幅作品。

    15.书法里融入了儒家的坚毅,果敢和进取,(也蕴涵了老庄的虚淡,散远和沉静闲适,还往往以一种不求丰富变化,在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。

    16.一笔而下,观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去。

    17.精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金。

    18.;“若飞若动”,形容书法点线勾画,时而灵动欲飞时而作势欲动的神态;“若往若来”,形容书法点线勾画,时而有去势如往,时而有扑面如来的神态;“若卧若起”,形容书法点线勾画,时而如人的稳卧,时而如人的翻起;“若愁若喜”,形容书法勾画点线,时而游走缓慢如人之含愁,时而游走快速如人之逢喜;“若虫食木叶”,形容书法勾画点线,有如虫食木叶一般的浸渐而出;“若利剑长戈”,形容书法点线勾画,犹如利剑长戈一般的大开大阖;“若强弓硬矢”,形容书法勾画点线,有如强弓硬矢一般的力透纸背;“若水火”,形容书法勾画点线

    19.怀素如壮士拨剑,神采动人,而回旋进退,莫不中节。

    20.矫若惊龙 读音jiǎo ruò jīng lóng,形容书法笔势刚健。

    21.在临*字帖的过程中,一定要努力忘记自己以前写字时的一些坏的*惯(自己以为是比较好的*惯是可以保持的),认真按照字帖来临*,先描红,再意临,这样效果会比较佳。

    22.如花瓣般,香气远播,越发清芬。

    23.信手涂鸦:信:听凭,随意;信笔:随便书写;涂鸦:比喻字写得很拙劣,随便乱涂乱画。后来用“涂鸦”或“信笔涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。也有人自称信手涂鸦,以示谦虚的。

    24.笔酣墨饱:笔墨运用得很畅快,很充分。多形容书法诗文酣畅浑厚。笔走龙蛇:笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。

    25.张扬跋扈,丝毫不受束缚,甚至整行一笔而下,有如神仙般的纵逸,来去无踪。

    26.古墨轻磨满几香,砚池新浴灿生光或劲键或婉转,或如婀娜窈窕的美人,或如矫健勇猛的壮士,或如春风拂面繁花一片,或如北风入关深沉冷峻。

    27.:“书者,散也,欲书先散怀抱。”(蔡邕《笔论》)须“意在笔前,然后作书。”(王羲之《题卫夫人笔阵图》)落笔时“情动形容,取会风骚之意;阳舒阴惨,本乎天地之心”(孙过庭《书谱》)而“书之气,必达乎道,同混元之理……把笔抵锋,肇乎本性。”

    28.体象卓然,殊今异古。落落珠玉,飘飘缨组。仓颉之嗣。小篆之祖。以名称书,遗迹石鼓。——唐代书法家张怀瓘《书断》

    29.信手涂鸦:信:听凭,随意;信笔:随便书写;涂鸦:比喻字写得很拙劣,随便乱涂乱画。后来用“涂鸦”或“信笔涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。也有人自称信手涂鸦,以示谦虚的。

    30.写一手好字最好是自己有一定的书法天赋,当然勤能补拙,后天多加努力也会有有很好效果的。

    31.唐・李白《草书歌行》:“时时只见龙蛇走,左盘右蹙旭惊电。”

    32.笔势雄奇,姿态横生,出于无心,是其手心两忘,具有了最为生气灌注的特点。

    33.他行笔迅捷,用笔有力,发力沉重。

    34.清代刘熙载更是一语破的:“写字者,写志也”“书法,如其学,如其才,如其志,总之如其人而已”。

    35.心正则笔正。——北宋文学家苏轼《书唐氏六家书后》

    36.书,如也,如其学,如其才,如其志,总之曰如其人而已。

    37.举笔信手涂抹几下,一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙,栩栩如生,雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条,或画龙首,或画龙爪,忽隐忽现,似闻其声,如见其形,且泼墨成云,喷水化雾,神妙无比,人称“所翁龙”(陈容号所翁。

    38.春蚓秋蛇:比喻书法拙劣,像春天蚯蚓和秋天蛇的行迹那样弯曲。

    39.老夫之书,本无法也。——北宋诗人词人书法家黄庭坚《山谷文集》

    40.我曾记得您那沾满粉末的双手,我曾记得您那慈善的谆谆教导,我曾记得您那新增的几根银发,因为有您莘莘学子才能成才,因为有您世界才会如此文明,老师您是明灯,为迷失方向的孩子找回家,老师您是天使! 我爱我师老师就象红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。老师就象园丁,养育着我们这一

    41.杜氏杰有骨力而字画微瘦,若霜林无叶,瀑水进飞。

    42.画笔描绘美好未来,色彩绘就壮丽人生。

    43.高韵深情,坚质浩气,缺一不可以为书。——刘熙栽《艺概》

    44.如蛟龙飞天流转腾挪,来自空无,又归于虚旷,这*乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。

    45.举笔信手涂抹几下,一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙,栩栩如生,雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条,或画龙首,或画龙爪,忽隐忽现,似闻其声,如见其形,且泼墨成云,喷水化雾,神妙无比,人称所翁龙(陈容号所翁)。

    46.笔墨纸砚描绘山水诗乡梦,多彩宣城争创“*书法城”。

    47.用笔在心,心正则笔正,笔正乃可法矣。——柳公权

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  • 英语书信

  • 书信,英语
  • 英语书信(精选6篇)

      在*日的学*、工作和生活里,大家总少不了接触书信吧,书信是一种应用文体,是人们普遍使用的.一种交际工具。那么,怎么去书写信件呢?下面是小编为大家整理的英语书信,仅供参考,大家一起来看看吧。

    Dear Laura,

      This is exciting news. Congratulations to you. I believe that new home will bring you a better livingenvironment,and make your whole family more laughter. If theres anything I can do,please tellme.

      I will do my utmost to help you. My wife and I will attend the party on time.

    Dear Laura,

      Hearing this news,I am also very happy for you. I know you are very satisfied with that village,and the environment is really good.

      The traffic is so convenient that you can save a lot of time. It isnear the school for children. I think it very good to live there. We will attend your party on time.

    Dear Lynn,

      I have good news to tell you. Bill and I had moved to ChaoyangDistrict,which I had told you last time. We liked it very much.We would like to invite all of our friends come to our new homefor a housewarming party.Please join us at 17:00 p.m. onSunday,March 28, 20xx. Directions are enclosed.

      We hope you and your wife will be able to attend on time.

    Dear:

      How time flies! I have studied in my school for three years. And I willgraduate from middle school in a month. I am eager to share my happiness andsadness with you.

      I had so many memories in three years’ life. One of them impressed me verymuch. I still remember, when I began to learn English, I found it too difficult.No matter how hard I tried, I still couldn’t do well in it and almost gave itup. As soon as my English teacher found my problem, she had a talk with me abouthow to learn English well. Since then, she has kept helping me. Little bylittle, I’ve become interested in English and I’m good at it. I think I am solucky to become one of her students. I’ve learned a lot from her.

      I will try to help others when they are in trouble. I think it is a happything to help others.

    Dear Laura,

      Hearing this news,I am also very happy for you. I know you are very satisfied with that village,and the environment is really good. The traffic is so convenient that you can save a lot of time. It isnear the school for children. I think it very good to live there. 

      We will attend your party on time.

    Dear Sir or Madam:

      I’m Li Ming, a sophomore majoring in English from Peking University.

      I am very excited to get the news from today’s China Daily that you are going to recruit somevolunteers of the Great Wall Reservation Project.

      I’m writing to ap* for it. Well-known as one of the Seven Wonders in the world, the Great Wallhas always been a tourist attraction.

      I once climbed up to the Great Wall at Badaling, and have developed such a keen interest inthe history of the Great Wall that I have made up my mind to do what I can to protect this cultural heritage.

      Being a kind, helpful and passionate boy, I can speak English very fluently, and know a littleFrench and Japanese.

      I like out-door sports such as hiking and climbing.

      I am also a member of Mountaineers Club of Peking University.

      I think my character fits the job greatly.

      I hope you can consider my application and look forward to your kind re*.

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  • 形容英语书法写得好的句子

  • 英语,书法,优美
  • 1.鸾翔凤翥:翥:高高地飞起。比喻书法笔势飞动的姿态。

    2.字形正倚交错,大大小小,开开合合,线条粗细变化明显,跌宕有致。最末一行写歪了,歪得简直要倾倒,但这样的倾斜并不生硬,反倒更见自由,体现出他的任情恣性的一面,自成格调。陈容取势险峻,他结字造型或倚或正,或重或轻,有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷,用笔有力,发力沉重。

    3.字形正倚交错,大大小小,开开合合,线条粗细变化明显,跌宕有致。最末一行写歪了,歪得简直要倾倒,但这样的倾斜并不生硬,反倒更见自由,体现出他的任情恣性的一面,自成格调。陈容取势险峻,他结字造型或倚或正,或重或轻,有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷,用笔有力,发力沉重

    4.一笔而下,观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去;又如蛟龙飞天流转腾挪,来自空无,又归于虚旷,这*乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。

    5.群鸿戏海,舞鹤游天(梁武帝萧衍评王羲之)

    6.飘若浮云,矫若惊龙。铁书银钩,冠绝古今。

    7.书法里融入了儒家的坚毅,果敢和进取,也蕴涵了老庄的虚淡,散远和沉静闲适,还往往以一种不求丰富变化,在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。

    8.《笔论》云:“夫书,先默坐静思,随意所适,言不出口,气不盈息,沉密神彩,如对至尊,则无不善矣。”

    9.何处一屏风,分明怀素踪。虽多尘色染,犹见墨痕浓。怪石奔秋涧,寒藤挂古松。若教临水畔,字字恐成龙。——唐代诗人韩偓《草书屏风》

    10.苦攻中外古今万卷书,巧绘人情物理千张画。

    11.老师的字,如花瓣般,香气远播,越发清芬。

    12.举笔信手涂抹几下,一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙,栩栩如生,雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条,或画龙首,或画龙爪,忽隐忽现,似闻其声,如见其形,且泼墨成云,*化雾,神妙无比,人称“所翁龙”(陈容号所翁)。

    13.弘扬民族文化精髓,演绎书法神奇魅力。

    14.他不愧是书法大家,笔走龙蛇,顷刻间就完成了一幅作品。

    15.书法里融入了儒家的坚毅,果敢和进取,(也蕴涵了老庄的虚淡,散远和沉静闲适,还往往以一种不求丰富变化,在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。

    16.一笔而下,观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去。

    17.精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金。

    18.;“若飞若动”,形容书法点线勾画,时而灵动欲飞时而作势欲动的神态;“若往若来”,形容书法点线勾画,时而有去势如往,时而有扑面如来的神态;“若卧若起”,形容书法点线勾画,时而如人的稳卧,时而如人的翻起;“若愁若喜”,形容书法勾画点线,时而游走缓慢如人之含愁,时而游走快速如人之逢喜;“若虫食木叶”,形容书法勾画点线,有如虫食木叶一般的浸渐而出;“若利剑长戈”,形容书法点线勾画,犹如利剑长戈一般的大开大阖;“若强弓硬矢”,形容书法勾画点线,有如强弓硬矢一般的力透纸背;“若水火”,形容书法勾画点线

    19.怀素如壮士拨剑,神采动人,而回旋进退,莫不中节。

    20.矫若惊龙 读音jiǎo ruò jīng lóng,形容书法笔势刚健。

    21.在临*字帖的过程中,一定要努力忘记自己以前写字时的一些坏的*惯(自己以为是比较好的*惯是可以保持的),认真按照字帖来临*,先描红,再意临,这样效果会比较佳。

    22.如花瓣般,香气远播,越发清芬。

    23.信手涂鸦:信:听凭,随意;信笔:随便书写;涂鸦:比喻字写得很拙劣,随便乱涂乱画。后来用“涂鸦”或“信笔涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。也有人自称信手涂鸦,以示谦虚的。

    24.笔酣墨饱:笔墨运用得很畅快,很充分。多形容书法诗文酣畅浑厚。笔走龙蛇:笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。

    25.张扬跋扈,丝毫不受束缚,甚至整行一笔而下,有如神仙般的纵逸,来去无踪。

    26.古墨轻磨满几香,砚池新浴灿生光或劲键或婉转,或如婀娜窈窕的美人,或如矫健勇猛的壮士,或如春风拂面繁花一片,或如北风入关深沉冷峻。

    27.:“书者,散也,欲书先散怀抱。”(蔡邕《笔论》)须“意在笔前,然后作书。”(王羲之《题卫夫人笔阵图》)落笔时“情动形容,取会风骚之意;阳舒阴惨,本乎天地之心”(孙过庭《书谱》)而“书之气,必达乎道,同混元之理……把笔抵锋,肇乎本性。”

    28.体象卓然,殊今异古。落落珠玉,飘飘缨组。仓颉之嗣。小篆之祖。以名称书,遗迹石鼓。——唐代书法家张怀瓘《书断》

    29.信手涂鸦:信:听凭,随意;信笔:随便书写;涂鸦:比喻字写得很拙劣,随便乱涂乱画。后来用“涂鸦”或“信笔涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。也有人自称信手涂鸦,以示谦虚的。

    30.写一手好字最好是自己有一定的书法天赋,当然勤能补拙,后天多加努力也会有有很好效果的。

    31.唐・李白《草书歌行》:“时时只见龙蛇走,左盘右蹙旭惊电。”

    32.笔势雄奇,姿态横生,出于无心,是其手心两忘,具有了最为生气灌注的特点。

    33.他行笔迅捷,用笔有力,发力沉重。

    34.清代刘熙载更是一语破的:“写字者,写志也”“书法,如其学,如其才,如其志,总之如其人而已”。

    35.心正则笔正。——北宋文学家苏轼《书唐氏六家书后》

    36.书,如也,如其学,如其才,如其志,总之曰如其人而已。

    37.举笔信手涂抹几下,一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙,栩栩如生,雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条,或画龙首,或画龙爪,忽隐忽现,似闻其声,如见其形,且泼墨成云,*化雾,神妙无比,人称“所翁龙”(陈容号所翁。

    38.春蚓秋蛇:比喻书法拙劣,像春天蚯蚓和秋天蛇的行迹那样弯曲。

    39.老夫之书,本无法也。——北宋诗人词人书法家黄庭坚《山谷文集》

    40.我曾记得您那沾满粉末的双手,我曾记得您那慈善的谆谆教导,我曾记得您那新增的几根银发,因为有您莘莘学子才能成才,因为有您世界才会如此文明,老师您是明灯,为迷失方向的孩子找回家,老师您是天使! 我爱我师老师就象红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。老师就象园丁,养育着我们这一

    41.杜氏杰有骨力而字画微瘦,若霜林无叶,瀑水进飞。

    42.画笔描绘美好未来,色彩绘就壮丽人生。

    43.高韵深情,坚质浩气,缺一不可以为书。——刘熙栽《艺概》

    44.如蛟龙飞天流转腾挪,来自空无,又归于虚旷,这*乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。

    45.举笔信手涂抹几下,一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙,栩栩如生,雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条,或画龙首,或画龙爪,忽隐忽现,似闻其声,如见其形,且泼墨成云,*化雾,神妙无比,人称所翁龙(陈容号所翁)。

    46.笔墨纸砚描绘山水诗乡梦,多彩宣城争创“中国书法城”。

    47.用笔在心,心正则笔正,笔正乃可法矣。——柳公权

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  • 英语书信格式

  • 书信,英语,礼仪
  • 英语书信格式(精选6篇)

      在学*、工作、生活中,许多人都有过写信的`经历,对书信都不陌生吧,书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。你知道书信怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的英语书信格式(精选6篇),欢迎阅读与收藏。

    Leaders, Members:

      My name is Liyuanyuan. Im a boy and I am 12 yeas old, there are 4 people in my family. My father is a Chemistry teacher. He teaches chemistry in Zhengxin senior high school.

      My mother is a Chinese teacher. She teaches Chinese in the university. I have an elder brother; he is a junior middle school student and is preparing for the entrance exam.

      Im tall and I have a pair of big eyes. Now, I am in Grade 5, my study is not very good, but I like English, so my English is better than others.

      I like singing, drawing, playing basketball. I like to read English story books in my free time. Sometimes I surf the Internet and download the English study materials. Because it also enlarges my vocabulary words. I think one day I can master English. Thank you.

    Dear my friend,

      I am here writing to your to express my gratitude to you for congratulation.

      You mentioned how to improve the translation ability. Now I would like to offer you some suggestions.

      The most important factor to be considered is that you must grasp a large.bank of vocabulary, which is the foundation for translation. Secondly, you can try to practice translation everyday. After your translation, you can compare your translation with the given answer. Last but not the least, you must pay very close attention to the difference between the two languages. Differences between laguges must be considered when you are translating.

      I am looking forward to meeting you in the near future. Then, we can have a talk face to face. I sincerely hope that my suggestions can be constructive to you.

    Dear Andrew,

      How are you, my best friend Andrew? It is pleasured that you invited me to pay a visit to your home. But I am very sorry that I can’t accept your invitation because I have a very important competition which I must to take part in.

      It is a competition of English play, which is hold once two years and will need a month to practice, is very valuable for me. So,I must take part in which I don’t want to miss the opportunity. Sorry, I believe you can understand me right?

      Last, I want to give you a present that a CD about the hundredth anniversary of my school. It is too much fun in it and I hold you will be like. I promise you that I will accept your next invitation and bring some presents which you like.

    Dear Cindy

      There are many rules at my home,but I like these rules.Because they are good for me.Every morning I have to get up at half past six.And I must do exercise before breakfast.Then I go to school.At5:40pm,I get home.I cant play with my friends becauseI must do my homework first.I can watch TV,but I must finish my homework.and I have to go to bed before 9:30om.Im busy.but very happy.

    Dear David,

      Im glad youll come to Beijing to learn Chinese。 Chinese is very useful, and many foreigners are learning it now。 Its difficult for you because its quite different from English。 You have to remember as many Chinese words as possible。 Its also important to do some reading and writing。 You can watch TV and listen to the radio to practise your listening。 Do your best to talk with people in Chinese。 You can learn Chinese not only from books but also from people around you。 If you have any questions, please ask me。 Im sure youll learn Chinese well。

      Hope to see you soon in Beijing。

    Dear

      I‘d like to share my experience of learning English with you。Ive just become a high school student and I am not good at English。So i had a really hard time learning it。In high school,i gradually recognized the importance of learning English and really want to learn it well。So i asked my teachers and classmates for help。I am so happy that they are all friendly and gave me some really helpful suggestions,for example,listening english program and reading english newspapers。I found that there are so many interesting ways to learn english and now i become more and more interested in it。i believe i can do well in english in high school now。

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  • 硬笔书法书法社团活动计划

  • 书法,计划
  • 硬笔书法书法社团活动计划

      活动计划指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。

      时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候抽出时间写写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的硬笔书法书法社团活动计划(通用6篇),欢迎大家分享。

      为培养学生的硬笔书写水*,发扬学生的个性特长,对学生进行中华传统艺术的熏陶,培养学生对艺术的了解和热爱,本学期我继续组织硬笔书法社团,为了更好地利用好这一时间,最大限度地提高活动的效率,特拟活动计划如下:

      一、学生情况分析

      本社团成员以一、二年级学生居多。其中,二年级有几个学生的基本功略有雏形,一年级的同学几乎基本功都不是很好,但是经过一个学期的学*多多少少还是有变化了。所以,总体来看,我们社团成员的书写能力比较弱,这对我们活动的组织有更高的要求。

      二、教学目标

      1.培养学生良好的书写*惯、正确的书写姿势,培养学生正确的书写方法,掌握书写要领。

      2.坚持从基本功训练入手,让学生明白要写出好字,必须先打好根基。对一、二年级学生来说,通过活动,提高他们的书写基本功,并在实践中强化巩固,为书写汉字奠定扎实的基础尤为重要。

      3.养成认真、仔细、耐心的学*态度,鼓励学生大胆、独立、善思,提高学生的书写水*和道德修养。

      三、教学方法及措施

      1.本学期活动指导还是以基本笔画和简单独体字的基本间架结构为主,让学生在基本功的练*中,稳扎稳打,逐步提高自身的书写能力。

      2.教学中以阅读,参观,欣赏、小型竞赛等方式培养学生对书法的兴趣。

      3.教学中关注学生的学**惯、写字姿势、书写态度等。

      4.多给学生机会,让他们的能力有更多的表现,让学生意识到自己的优势,找出和提高自身的缺点,更有利地促进学生的学*积极性。

      5.加强*时的训练,利用课外大量的时间加强练*。抓住校艺术节的契机,展示硬笔社团小组的成果,提升自身的影响。

      四、具体安排

      活动时间:单周一下午15:50—16:50

      活动地点:一年级五班教室

      活动书籍:校本教材(二年级)

      第一周 第三课 *提 横折提

      第三周 第四课 横钩 竖钩

      第五周 第五课 卧钩 弯钩

      第七周 第六课 横折折撇 横折弯钩

      第九周 五一法定假

      第十一周 第七课 斜钩 竖折折钩

      第十三周 第八课 横撇弯钩 横折折折钩

      第十五周、十七周 作品创作。

      书如其人,自古以来人们就注重书写*惯的培养。良好的书写*惯,能体现一个人做事做人的态度,留给他人一个好的映像。

      一、指导思想

      1.*书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

      2.提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字*惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。

      二、活动目标

      1.在书法活动中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

      2.指导学生写出一笔漂亮的字,对其学*以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

      3.通过书法练*,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

      4.让学生直接接触书法,接触*文化艺术之美,传承祖国传统文化。

      三、活动时间:

      每周五下午最后一节课

      四、活动地点:

      二年级教室

      五、活动实践

      1.上好每周一节的写字课,从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手,做好写字指导。

      2.鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴,利用写字课以及课余时间进行描写练*。

      3.利用书本,强化仿写练*。

      4.采取自主和协调的方法,建立写字活动小组,有计划、有落实,完成写字活动的具体目标。

      5.在组与组之间,开展每月一次的书法比赛,对做的好的小组给予表彰奖励,对做的差的小组提出改进意见,教师跟踪指导评价。

      6.将学生的优作张贴展览,让他们拥有成就感,激发学生写字练字的积极性。

      7.指导教师做好活动总结,将活动的过程进行记录、整理,完善活动的文本资料档案管理。

      8.活动成果以手抄报,优秀*作,硬笔书法等形式在艺术节中展出。

      六、具体活动安排

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  • 形容书法的诗句(关于书法的古诗词句)

  • 书法
  • 修业勤为贵;成文意必高。

    爱画人骨髓;吐词合风骚。

    胸中富丘壑;腕底有鬼神。(齐白石)

    高怀同霁月;雅量洽春风。

    高松来好月;野竹上清霄。

    座对贤人酒;山藏太史书。

    疾风知劲草;烈火见真金。

    阅古宗文举;临风怀谢公。

    酒香留客住;诗好带风吟。

    海为龙世界;云是鹤家乡。

    海阔凭鱼跃;天高任鸟飞。

    浮沉休感慨;方正自栽培。

    涧松寒转直;碧海阔逾澄。

    朗抱开晓月;高文激颓波。

    读书滋逸气;阅世益豪情。

    读书难字过;回首白云间。

    谁知大隐者;乃是不羁人。

    谁将佳句并;真与古人齐。

    能除一切苦;照见五蕴空。

    绿树多生意;白云无尽时。 …

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  • 爱国古诗句 书法作品

  • 爱国
  • 爱国古诗句 书法作品

      当他爱*家的时候,*家也尊重他。下面是爱国古诗句与书法作品,欢迎大家阅读与了解。

      1、《出塞》

      唐·王昌龄

      秦时明月汉时关,万里长征人未还。

      但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

      2、《夏日绝句》

      宋·李清照

      生当作人杰,死亦为鬼雄。

      至今思项羽,不肯过江东。

      3、《示儿》

      宋·陆游

      死去元知万事空,但悲不见九州同。

      王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

      4、《凉州词》

      唐·王翰

      葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

      醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?

      5、《从军行》

      唐·王昌龄

      青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

      黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

      6、《菩萨蛮·书江西造口壁》

      宋·辛弃疾

      郁孤台下清江水,中间多少行人泪。

      西北望长安,可怜无数山。

      青山遮不住,毕竟东流去。

      江晚正愁余,山深闻鹧鸪。

      7、《闻官军收河南河北》

      唐·杜甫

      剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

      却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

      白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

      即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

      8、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

      宋·陆游

      三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

      遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

      9、《题西安邸》

      宋·林生

      山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

      暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

      10、《闻军官收河南河北》

      唐·杜甫

      剑外呼传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

      却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

      白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

      即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

      11、《满江红》

      宋·岳飞

      怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。

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  • 英语书信常见写作模板

  • 英语,书信,写作
  • 英语书信常见写作模板

      高三学子步入高考考场,而高考英语对一些考生来说是最他们头痛的。尤其是作文部分,不用担心。下面是小编为大家整理的英语写作指导,希望对大家有所帮助。

      一、英语书信的常见写作模板

      开头部分:

      How nice to hear from you again.

      Let me tell you something about the activity.

      I’m glad to have received your letter of Apr. 9th.

      I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit.

      I’m writing to thank you for your help during my stay in America.

      结尾部分:

      With best wishes.

      I’m looking forward to your re*.

      I’d appreciate it if you could re* earlier.

      二、口头通知常见写作模板

      呼语及开场白部分:

      Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.

      正文部分:

      All the teachers and students are required to attend it.

      Please take your notebooks and make notes.

      Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups.

      Please come on time and don’t be late.

      结束语部分:

      Please come and join in it.

      Everybody is welcome to attend it.

      I hope you’ll have a nice time here.

      That’s all. Thank you.

      三、议论文模板

      1.正反观点式议论文模板

      导入:

      第1段:Recently we’ve had a discussion about whether we should... (导入话题)

      Our opinions are divided on this topic.(观点有分歧)

      正文:

      第2段:Most of the students are in favour of it.(正方观点)

      Here are the reasons. First... Second... Finally...(列出2~3个赞成的理由)

      第3段:However, the others are strongly against it. (反方观点)

      Their reasons are as follows. In the first place... What’s more... In addition...(列出2~3个反对的理由)

      结论:

      第4段:Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.(个人观点)オ

      2.“A或者B”类议论文模板:

      导入:

      第1段: Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages.

      正文:

      第2段:There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another reason is that...(赞同A的原因)

      第3段: Of course, B also has advantages to some extent... (列出1~2个B的优势)

      结论:

      第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that ...(得出结论) オ

      3.观点论述类议论文模板:

      导入:

      第1段:提出一种现象或某个决定作为议论的`话题

      As a student, I am strongly in favour of the decision. (亮明自己的观点是赞成还是反对)

      The reasons for this may be listed as follows. (过渡句,承上启下)

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  • 爱国古诗句 书法作品

  •   当他爱*家的时候,*家也尊重他。下面是爱国古诗句与书法作品,欢迎大家阅读与了解。

      爱国古诗句 书法作品篇1:

      1、《出塞》

      唐·王昌龄

      秦时明月汉时关,万里长征人未还。

      但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

      2、《夏日绝句》

      宋·李清照

      生当作人杰,死亦为鬼雄。

      至今思项羽,不肯过江东。

      3、《示儿》

      宋·陆游

      死去元知万事空,但悲不见九州同。

      王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

      4、《凉州词》

      唐·王翰

      葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

      醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?

      5、《从军行》

      唐·王昌龄

      青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

      黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

      6、《菩萨蛮·书江西造口壁》

      宋·辛弃疾

      郁孤台下清江水,中间多少行人泪。

      西北望长安,可怜无数山。

      青山遮不住,毕竟东流去。

      江晚正愁余,山深闻鹧鸪。

      7、《闻官军收河南河北》

      唐·杜甫

      剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

      却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

      白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

      即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

      8、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

      宋·陆游

      三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

      遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

      9、《题西安邸》

      宋·林生

      山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

      暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

      10、《闻军官收河南河北》

      唐·杜甫

      剑外呼传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

      却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

      白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

      即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

      11、《满江红》

      宋·岳飞

      怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。

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  • 励志古诗软体书法楷体

  • 励志,书法
  •   天再高又怎样,踮起脚尖就更接*阳光。阳光的人生有着励志的宣言。

      励志

      贺新郎·寄辛幼安和见怀韵

      宋代:陈亮

      老去凭谁说。看几番、神奇臭腐,夏裘冬葛。父老长安今余几,后死无仇可雪。犹未燥、当时生发。二十五弦多少恨,算世间、那有*分月。胡妇弄,汉宫瑟。

      树犹如此堪重别。只使君、从来与我,话头多合。行矣置之无足问,谁换妍皮痴骨。但莫使、伯牙弦绝。九转丹砂牢拾取,管精金、只是寻常铁。龙共虎,应声裂。

      代出自蓟北门行

      南北朝:鲍照

      羽檄起边亭,烽火入咸阳。

      征师屯广武,分兵救朔方。(征师 一作:征骑)

      严秋筋竿劲,虏阵精且强。

      天子按剑怒,使者遥相望。

      雁行缘石径,鱼贯度飞梁。

      箫鼓流汉思,旌甲被胡霜。

      疾风冲塞起,沙砾自飘扬。

      马毛缩如蝟,角弓不可张。

      时危见臣节,世乱识忠良。

      投躯报明主,身死为国殇。

      蟋蟀

      先秦:佚名

      蟋蟀在堂,岁聿其莫。今我不乐,日月其除。无已大康,职思其居。好乐无荒,良士瞿瞿。

      蟋蟀在堂,岁聿其逝。今我不乐,日月其迈。无已大康,职思其外。好乐无荒,良士蹶蹶。

      蟋蟀在堂,役车其休。今我不乐,日月其慆。无以大康。职思其忧。好乐无荒,良士休休。

      酹江月·驿中言别

      宋代:邓剡

      水天空阔,恨东风不惜世间英物。蜀鸟吴花残照里,忍见荒城颓壁。铜雀春情,金人秋泪,此恨凭谁雪?堂堂剑气,斗牛空认奇杰。

      那信江海余生,南行万里,属扁舟齐发。正为鸥盟留醉眼,细看涛生云灭。睨柱吞嬴,回旗走懿,千古冲冠发。伴人无寐,秦淮应是孤月。

      画鹰

      唐代:

      素练风霜起,苍鹰画作殊。

      ?身思狡兔,侧目似愁胡。

      绦镟光堪摘,轩楹势可呼。

      何当击凡鸟,毛血洒*芜。

      勤学

      宋代:汪洙

      学向勤中得,萤窗万卷书。

      三冬今足用,谁笑腹空虚。

      自嘲

      宋代:

      少读诗书陋汉唐,莫年身世寄农桑。

      骑驴两脚欲到地,爱酒一樽常在旁。

      老去形容虽变改,醉来意气尚轩昂。

      太行王屋何由动,堪笑愚公不自量。

      始闻秋风

      唐代:刘禹锡

      昔看黄菊与君别,今听玄蝉我却回。

      五夜飕飗枕前觉,一年颜状镜中来。

      马思边草拳毛动,雕眄青云睡眼开。

      天地肃清堪四望,为君扶病上高台。

      二砺

      宋代:郑思肖

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