赞美书法书香的诗句

关于赞美书法书香的诗句的文字专题页，提供各类与赞美书法书香的诗句相关的句子数据。我们整理了与赞美书法书香的诗句相关的大量文字资料，包括句子、语录、说说、名言、诗词、祝福、心语等。如果赞美书法书香的诗句页面未能满足您的需求，请善用搜索找到更适合的句子。

赞美书法之美的诗句
赞美,书法
1. 之对真书、草、行诸体书法都很深.他的真书势形巧,开辟了一种新的境界；他的草长浓纤折他的行书遒媚劲健.人们称他的字“飘若浮云,矫若惊龙”；“龙跳天门,虎卧凰阁”.2. 观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。
3. 草书的体裁几乎是通篇字字相连、一笔而成的。
虽然字与字间偶有不连接处，但上下笔意贯串，首尾呼应相顾，而血脉相通，有一种笔墨飞舞、龙骧豹变、一气呵成的气势。
在运笔过程中，每一个字的屹立部位，都似乎险象丛生，却又妙在能险中扣稳，使字形没有歪斜软倒之嫌，而有玲珑飞动之姿。
4. 其风神洒荡，长波大撇，提顿起伏，一波三折，意韵十足，不减遒逸《兰亭》，直逼颜氏《祭侄》，堪称行书之精品。
5. 草书轻如鸿毛，龙飞凤舞。
正楷苍劲有力，端端正正。
6. 一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这*乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。
7. 书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。
8. 陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。
他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。
9. 字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。
10. 展纸挥毫，笔走蛟龙。
直画如剑，曲笔似藤，点若危峰坠石，撇如兰叶拂风。
纵横捭阖辟新径，酣畅淋漓写人生，是点线的巧妙组合，是生命的悲喜交融。
11. 毛体书法的魅力在于狂放不羁，气度磅礴，在于翻江倒海的革命激情和力量，以及直承“颠张狂素”的草书精髓。
12. 如果是柳公权式的如骨一般刚猛有力，气势雄强——结体遒劲，字字严谨，一丝不苟。
瘦劲有力，楷书体势劲媚，骨力道健，超尘脱俗。
横之长者瘦挺舒展，横之短者粗壮有力。
13. 如果是颜真卿式的如筋一般浑厚圆润——行以篆籀之笔，化瘦硬为丰腴雄浑，结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气概凛然，字里行间厚重雄浑，大气脱俗。
14. 婉若银钩,漂若惊鸾。
15. 字要骨格，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生。
描写书法好的句1. 笔酣墨饱：运用得很畅快，很充分。
多形容书法、酣畅浑厚走龙蛇：笔下龙蛇腾跃。
形容书法笔势雄健洒脱。
也代指挥毫写字。
2. 行云流水，落笔如云烟。
3. 一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这*乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。
4. 书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。
5. 观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。
6. 杜氏杰有骨力而字画微瘦，若霜林无叶，瀑水进飞。
行云流水、形神兼备、气势磅礴、龙舞、笔走龙蛇、委婉含蓄、遒美健神妙绝伦、笔妙、丰筋多力、渴鹿奔泉、力透纸背、柳骨颜筋、龙蛇飞动、龙伸蠖屈、落纸烟云、绵里裹铁、妙在心手、墨债山积、怒猊抉石，渴骥奔泉、怒猊渴骥、飘飘欲仙、飘如游云、群鸿戏海、如锥画沙、入木三分、银钩玉唾、游云惊龙、右军*气、虞褚欧颜、臻微入妙等等。
★王羲之对真书、行诸体书法造诣都很深。
他书势形巧密，开辟种新的境界；他的草长浓纤折衷；他的行书遒媚劲健。
人们称他的字“飘若浮云，矫若惊龙”；“龙跳天门，虎卧凰阁”。
★入木三分★献之虽有父风，殊非新巧。
观其字势，疏瘦如隆冬之枯树；览其笔踪，拘束若严家之饿隶。
★唐·李白《草书歌行》：“时时只见龙蛇走，左盘右蹙旭惊电。
”

[阅读全文]...

赞美书法之美的诗句
赞美,书法,经典
　　赞美书法之美的句子有哪些
　　1. 之对真书、草、行诸体书法都很深.他的真书势形巧,开辟了一种新的境界;他的草长浓纤折他的行书遒媚劲健.人们称他的字“飘若浮云,矫若惊龙”;“龙跳天门,虎卧凰阁”.2. 观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。
　　3. 草书的体裁几乎是通篇字字相连、一笔而成的。
　　虽然字与字间偶有不连接处，但上下笔意贯串，首尾呼应相顾，而血脉相通，有一种笔墨飞舞、龙骧豹变、一气呵成的气势。
　　在运笔过程中，每一个字的屹立部位，都似乎险象丛生，却又妙在能险中扣稳，使字形没有歪斜软倒之嫌，而有玲珑飞动之姿。
　　4. 其风神洒荡，长波大撇，提顿起伏，一波三折，意韵十足，不减遒逸《兰亭》，直逼颜氏《祭侄》，堪称行书之精品。
　　5. 草书轻如鸿毛，龙飞凤舞。
　　正楷苍劲有力，端端正正。
　　6. 一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去;又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这*乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。
　　7. 书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。
　　8. 陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。
　　他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。
　　9. 字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。
　　10. 展纸挥毫，笔走蛟龙。
　　直画如剑，曲笔似藤，点若危峰坠石，撇如兰叶拂风。
　　纵横捭阖辟新径，酣畅淋漓写人生，是点线的巧妙组合，是生命的悲喜交融。
　　11. 毛体书法的魅力在于狂放不羁，气度磅礴，在于翻江倒海的革命激情和力量，以及直承“颠张狂素”的草书精髓。
　　12. 如果是柳公权式的如骨一般刚猛有力，气势雄强——结体遒劲，字字严谨，一丝不苟。
　　瘦劲有力，楷书体势劲媚，骨力道健，超尘脱俗。
　　横之长者瘦挺舒展，横之短者粗壮有力。
　　13. 如果是颜真卿式的如筋一般浑厚圆润——行以篆籀之笔，化瘦硬为丰腴雄浑，结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气概凛然，字里行间厚重雄浑，大气脱俗。
　　14. 婉若银钩,漂若惊鸾。
　　15. 字要骨格，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生。赞美书法好的句子有哪些
　　描写书法好的句1. 笔酣墨饱：运用得很畅快，很充分。
　　多形容书法、酣畅浑厚走龙蛇：笔下龙蛇腾跃。
　　形容书法笔势雄健洒脱。
　　也代指挥毫写字。
　　2. 行云流水，落笔如云烟。
　　3. 一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去;又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这*乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。
　　4. 书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。
　　5. 观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。
　　6. 杜氏杰有骨力而字画微瘦，若霜林无叶，瀑水进飞。赞美书法的词语
　　行云流水、形神兼备、气势磅礴、龙舞、笔走龙蛇、委婉含蓄、遒美健神妙绝伦、笔妙、丰筋多力、渴鹿奔泉、力透纸背、柳骨颜筋、龙蛇飞动、龙伸蠖屈、落纸烟云、绵里裹铁、妙在心手、墨债山积、怒猊抉石，渴骥奔泉、怒猊渴骥、飘飘欲仙、飘如游云、群鸿戏海、如锥画沙、入木三分、银钩玉唾、游云惊龙、右军*气、虞褚欧颜、臻微入妙等等。赞美书法的诗句
　　★王羲之对真书、行诸体书法造诣都很深。
　　他书势形巧密，开辟种新的境界;他的草长浓纤折衷;他的行书遒媚劲健。
　　人们称他的字“飘若浮云，矫若惊龙”;“龙跳天门，虎卧凰阁”。
　　★入木三分★献之虽有父风，殊非新巧。
　　观其字势，疏瘦如隆冬之枯树;览其笔踪，拘束若严家之饿隶。
　　★唐·李白《草书歌行》：“时时只见龙蛇走，左盘右蹙旭惊电。
　　”

[阅读全文]...

关于书香的唯美句子赞美书香气息的诗句
书香,唯美,气息
关于书香的唯美句子
1、书痴者文必工，艺痴者技必良。
2、夫子素多疾，别来未得书。北庭苦寒地，体内今何如。
3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
4、月出照关山，秋风人未还。清光无远*，乡泪半书间。
5、奇文共欣赏，疑义相与析。
6、读书有三到，谓心到，眼到，口到。
7、信书成自误，经事渐知非。今日临岐别，何年待汝归。
8、读书不知味，不如束高阁。蠹鱼尔何如，终日食糟粕。
9、白发千茎雪，寒窗懒着书。最怜吟苜蓿，不及向桑榆。
10、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
11、书读百遍，其义自见。
12、参差剪绿绮，潇洒覆琼柯。忆在沣东寺，偏书此叶多。
13、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
14、深夜竹亭雪，孤灯案上书。不遇无为化，谁复得闲居。
15、野寺荒台晚，寒天古木悲。空阶有鸟迹，犹似造书时。
16、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
17、书到用时方恨少，事非经过不知难。
18、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
19、柳色惊心事，春风厌索居。方知一杯酒，犹胜百家书。
20、书有未曾经我读，事无不可对人言。
21、读书破万卷，下笔如有神。
22、引烛踏仙泥，时时乱乳燕。不知何道士，手把灵书卷。
23、泪墨洒为书，将寄万里亲。书去魂亦去，兀然空一身。
24、故书不厌百回读，熟读深思子自知。
25、孤客逢春暮，缄情寄旧游。海隅人使远，书到洛阳秋。
26、空山无鸟迹，何物如人意（）。委曲结绳文，离披草书字。
27、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
28、花雪随风不厌看，更多还肯失林峦。愁人正在书窗下，一片飞来一片寒。
29、秋读书，玉露凉，钻科研，学文章。
30、冬读书，年去忙，翻古典，细思量。
31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
32、灵空闻偈夜清净，雨里花枝朝暮开。故友九泉留语别，逐臣千里寄书来。
33、读万卷书，行万里路。
34、岭外音书断，经冬复历春。
35、风筵调桂轸，月径引藤杯。直当花院里，书斋望晓开。
36、上弦明月半，激箭流星远。落雁带书惊，啼猿映枝转。
37、西候情何极，南冠怨有馀。梁王虽好事，不察狱中书。
38、岭外音书断，经冬复历春。*乡情更怯，不敢问来人。
39、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
40、五十馀年别，伶俜道不行。却来书处在，惆怅似前生。
41、抱玉三朝楚，怀书十上秦。年年洛阳陌，花鸟弄归人。
42、雁尽书难寄，愁多梦不成。愿随孤月影，流照伏波营。
43、书山有路勤为径，学海无涯苦坐舟。
44、杜诗韩集愁来读，似倩麻姑痒处抓。
45、家住孟津河，门对孟津口。常有江南船，寄书家中否。
46、此观十年游，此房千里宿。还来旧窗下，更取君书读。
47、万里羽书来未绝，五关烽火昼仍传。故人多病尽归去，唯有刘桢不得眠。
48、书犹药也，善读之可以医愚。
49、今年十月温风起，湘水悠悠生白苹。欲寄远书还不敢，却愁惊动故乡人。
50、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

[阅读全文]...

赞美书法的诗词名句
赞美,书法
赞美书法的诗词名句
　　诗词，是指以古体诗、*体诗和格律词为代表的*汉族传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为，诗较为适合“言志”，而词则更为适合“抒情”。下面是小编为大家带来的赞美书法的'诗词名句，欢迎阅读。
　　1，蒋士铨
　　板桥作字如写兰，波磔奇古形翩翩。
　　板桥写兰如写字，秀叶疏花见姿致。
　　2，郑板桥
　　日日临池把墨研，何曾粉笔去争妍。
　　要知画法通书法，兰竹如同草隶然。
　　3，黄庭坚
　　世人但学兰庭面，欲换风骨无金丹。
　　谁知洛阳杨风子，下笔便到乌丝栏。
　　4，王文治《论书绝句》
　　墨池笔冢任纷纷，参透书禅未易论。
　　细取孙公书谱读，方知渠是过来人。
　　5，杜甫《饮中八仙歌》
　　长安市上酒家眠。天子呼来不上船，
　　自称臣是酒中仙。张旭三杯草圣传，
　　脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。
　　焦遂五斗方卓然，高谈雄辨惊四筵。
　　6，李欣《醉后赠张九旭》
　　张公性嗜酒，豁达无所营。
　　皓首穷草隶，时称太湖精。
　　露顶据胡床，长叫两三声。
　　兴来洒素壁，挥毫如流星。
　　7，李焕《赠零陵僧》
　　张颠没后二十年，谓言草圣无人传。
　　零陵沙门继其后，新书文字大如斗。
　　兴来走笔如旋风，醉后耳热心更凶。
　　忽如斐旻舞双剑，七星错落缠蛟龙。
　　又如吴生画鬼神，魑魅魍魉惊本身。
　　钩锁相连势不绝，倔强毒蛇争屈帖。
　　8，李白《赠怀素草书歌》
　　吾师醉后倚绳床，须臾扫尽数千行。
　　飘风骤雨惊飒飒，落花飞雪何茫茫。
　　起来向壁不停手，一行数字大如斗。
　　恍恍如闻魔雷惊，时时只见龙蛇走。
　　9，韩偓《题怀素草书屏风》
　　何处一屏风，分明怀素踪。
　　虽多尘色染，尤有墨迹浓。
　　怪石奔秋涧，寒藤挂古松。
　　若教临水照，字字恐成龙。
　　10，王梦楼《快雪堂跋》
　　曾闻碧海掣鲸鱼，神力苍茫运太虚。
　　问气古今三鼎足，杜诗韩笔与严书。
　　11，窦冀《怀素上人草书歌》
　　狂僧挥瀚狂且逸，独任天机摧格律。
　　龙虎渐因点画生，雷霆却避锋芒疾。
　　鱼笺绢素岂不贵，只嫌局促儿童戏。
　　粉壁长廊数十间，兴来少豁胸襟气。
　　长幼集，贤豪至，枕糟藉麴犹半醉。
　　忽然绝叫三五声，满纸纵横千万字。

[阅读全文]...

赞美中国书法的诗句
赞美,书法,经典
有没有描写中国书法的诗句
描写中国书法的诗句：脱缰骏马腾空绝尘而去，蛟龙飞天流转腾挪而来。
找了会儿，没找到太合适的（专写书法的），就把我自己的书法体会诗句发上来吧，只供一笑。
*字有感兴来当使秋毫纵劲落张驰若运弓墨走千回心亦转魂销一尽梦方惊重山垄断疑归路幽径曲通见日明远望神飞思不定仰天大笑少年情前四句写的是书写本身的状态，后四句是指遇到一处疑难，似乎要写不下去了，忽然悟到机要豁然而解，心里特别畅快。
【清*乐】《书画》朝书暮画，斯如骑战马。
激情笔笔注点划，应知情义无价。
志书上朔秦汉，能否来者不见。
行时哈冻挥汗，泼出满纸云烟。
【十六字令】书，楷隶劲草控不住，溯秦汉，字字风和雨。
《达意》笔墨挥洒韵味，捷思闪烁光泽。
不拘随意取势，流露彰美不奢。
气度蓄发内涵，点醒亮相情传。
刻画民俗情趣，柔和古今自然。
形式囊括手法，动静相生多变。
返朴归真为上，传统继承发展。

[阅读全文]...

赞美梅花的诗句书法
赞美,梅花,书法
　　古人有句话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是清风，而是凛浰的寒风。
　　1、梅蕊腊前破，梅花年后多。绝知春意好，最奈客愁何?雪树元同色，江风亦自波。故园不可见，巫岫郁嵯峨。——《江梅》
　　2、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。——《梅花》
　　3、万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。——齐己《早梅》
　　4、梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——卢梅坡《雪梅》
　　5、天迥云垂草，江空雪覆沙。野梅烧不尽，时见两三花。——刘基《古戍》
　　6、塞北梅花羌笛吹，淮南桂树小山词。请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。——刘禹锡《杨柳枝词》
　　7、到处皆诗境，随时有物华。应酬都不暇，一岭是梅花。——张道洽《岭梅》
　　8、山边幽谷水边村，曾被疏花断客魂。犹恨东风无意思，更吹烟雨暗黄昏。——张嵲《墨梅》
　　9、驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。——《卜算子·咏梅》
　　10、微雪初消月半池，篱边遥见两三枝。清香传得天心在，未话寻常草木知。——方孝孺《画梅》
　　11、《墨梅》
　　元·王冕
　　我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
　　不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
　　12、《早梅》
　　唐·张谓
　　一树寒梅白玉条，回临村路傍溪桥。
　　不知*水花先发，疑是经冬雪未销。
　　13、《梅》
　　宋·王琪
　　不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。
　　只因误识林和靖，惹得诗人说到今。
　　14、《与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首》
　　宋·王安石
　　华发寻春喜见梅，一株临路雪倍堆。
　　凤城南陌他年忆，香杳难随驿使来。
　　15、《雪梅》
　　宋·卢梅坡
　　梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
　　梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
　　16、《雪梅》
　　宋·卢梅坡
　　有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。
　　日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
　　17、《杂诗(之一)》
　　唐·
　　君自故乡来，应知故乡事。
　　来日欹穸前，寒梅着花未。
　　18、《杨柳枝词》
　　唐·刘禹锡
　　塞北梅花羌笛吹，淮南桂树小山词。
　　请君莫凑前朝曲，听唱新翻杨柳枝。
　　19、《新栽梅》
　　唐·
　　池边新栽七株梅，欲到花时点检来。
　　莫怕长洲桃李嫉，今年好为使君开。
　　20、《初识梅花》
　　卢撰
　　江北不如南地暖，江南好断北人肠。
　　胭脂桃颊梨花粉，共作寒梅一面妆。

[阅读全文]...

赞美书法之美的句子28条
赞美,书法
1.注意书法/语法，老师相信你会更出色！
2.信笔涂鸦：信笔：随便书写。涂鸦：比喻字写得很拙劣，随便乱画。后用“信笔涂鸦”“涂鸦”形容书法拙劣或胡乱写作。
3.当春天来临，大地开始了新一轮的苏醒，所有的花像是在同一时间沸腾了起来，压抑了一个冬天的小小的花萼再也藏不住满腹的心事，訇訇然怒放，举起大大小小的杯盏，在三月熏风中歌兮舞兮。梅花的色，艳丽而不妖；梅花的香，清淡而优雅；梅花的姿，苍古而清秀。这不正是亲爱的交警吗？他们任劳任怨，不论严寒酷暑，还是冰天雪地，都坚守在自己的工作岗位上认真工作着。花是李白赠给友人的纪念之物。花中饱含依恋之情姹紫嫣红的花是春的伴侣，春的使者，春的嘉宾。看江花红胜火，望红杏出墙来，瞧竹外桃花，赏山寺桃花。梅花在冬季里开放虽然不象玫瑰一样婀娜，也不象君子兰一样高贵，但是大自然的美好培育了梅花独特的品格和精神。梅花不畏严寒，(不俱风雪的品格时时激励着我；梅花把美丽和清香献给世界，把寂寞留给自己的精神时时鼓励着我。我要把梅花永远装在心里，让我的心和梅花的品格一起跳动。金秋已到，“袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”，在夏季绿荫渐黄，“树树皆秋色，山山唯落晖”的时候，文人浪子们乘着白马或摇着扇子前去赏花，“洛阳牡丹甲天下，开封菊花亦倾城”，这牡丹，菊花不都是秋天之景吗？更有高清淡节的隐士“采菊东篱下，悠然见南山”，实在是令人心生羡慕。不知不觉，冬天快要到了。此时，站在我家那株梅花树前，我的脑海里不禁浮现出这样一幅画面：冬天里，寒风呼啸，雪花飞舞，到处是一片银色的世界。那光秃的
4.如果是颜真卿式的如筋一般浑厚圆润——行以篆籀之笔，化瘦硬为丰腴雄浑，结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气概凛然，字里行间厚重雄浑，大气脱俗。
5.老夫之书，本无法也。——北宋诗人词人书法家黄庭坚《山谷文集》
6.阐释书法精神，传承文化精髓。
7.草书的体裁几乎是通篇字字相连一笔而成的。虽然字与字间偶有不连接处，但上下笔意贯串，首尾呼应相顾，而血脉相通，有一种笔墨飞舞龙骧豹变一气呵成的气势。在运笔过程中，每一个字的屹立部位，都似乎险象丛生，却又妙在能险中扣稳，使字形没有歪斜软倒之嫌，而有玲珑飞动之姿。
8.王羲之对真书草行诸体书法造诣都很深他的真书势形巧密开辟了一种新的境界；他的草长浓纤折衷；他的行书遒媚劲健人们称他的字“飘若浮云矫若惊龙”；“龙跳天门虎卧凰阁”
9.如清风出袖，明月入怀。作者：李嗣真
10.书尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，书虽幸免薄浊，亦但为他人写照而已。——刘熙载《艺概》
11.铁画银钩：画：笔画；钩：钩勒。形容书法又刚劲又漂亮。
12.进山的地方，有一片大理石铺成的广场，广场上耸立着一栋高米，长米的牌坊，四个立柱支撑起一块匾额，上面锩有*书法家协会*范曾题写的王羲之碑林五个怀素体的大字。
13.学书则知识学可以致远。——张彦远
14.心老了以后，往往会喜欢一些沉静下来的东西，比如书法绘画，比如戏曲。因为不再有生活的节奏和韵律了，也渐渐失去争先恐后去要什么的意味。作者：雪小禅出处：瘦金体
15.一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这*乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。
16.画笔描绘美好未来，色彩绘就壮丽人生。
17.虽然他已写得一手好字，却常移樽就教地向书法家请益，力求精进。
18.展纸挥毫，笔走蛟龙。直画如剑，曲笔似藤，点若危峰坠石，撇如兰叶拂风。纵横捭阖辟新径，酣畅淋漓写人生，是点线的巧妙组合，是生命的悲喜交融。
19.*开天，女娲造人；三皇五帝禅让，夏商文化灿烂；春秋战国硝烟，诸子百家争鸣；南北六朝竟奢靡，隋唐演义有传奇；在唐诗宋词的绝唱里，在书法绘画及丝竹声中，宏大的历史画卷铺展开了，文化底蕴所带来的厚重感，造就了中华民族，也注定了华夏儿女将一代代传承下去。
20.点画如高峰坠石，磕磕然实如崩也；横画如千里阵云，隐隐然其实有形；竖画如万岁枯藤；撇画如陆断犀象；捺画如崩浪雷奔；斜勾如百钧弩发；横折如劲弩筋节；每为一字，各象其形，斯造妙矣，书道毕矣。
21.笔墨纸砚描绘山水诗乡梦，多彩宣城争创“*书法城”。
22.春蚓秋蛇：比喻书法拙劣，像春天蚯蚓和秋天蛇的行迹那样弯曲。
23.用笔在心，心正则笔正，笔正乃可法矣。——柳公权
24.鸾翔凤翥：翥：高高地飞起。比喻书法笔势飞动的姿态。
25.王羲之对真书草行诸体书法造诣都很深他的真书势形巧密开辟了一种新的境界；他的草长浓纤折衷；他的行书遒媚劲健人们称他的字“飘若浮云矫若惊龙”；“龙跳天门虎卧凰阁” 观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。
26.练好硬笔书法，传承汉子文化。
27.心正则笔正。——北宋文学家苏轼《书唐氏六家书后》
28.龙威虎震：形容气势奔放雄壮。常形容书法笔势的遒劲有力，灵活舒展。

[阅读全文]...

硬笔书法书法社团活动计划
书法,计划
硬笔书法书法社团活动计划
　　活动计划指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。
　　时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候抽出时间写写计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编为大家整理的硬笔书法书法社团活动计划（通用6篇），欢迎大家分享。
　　为培养学生的硬笔书写水*，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶，培养学生对艺术的了解和热爱，本学期我继续组织硬笔书法社团，为了更好地利用好这一时间，最大限度地提高活动的效率，特拟活动计划如下：
　　一、学生情况分析
　　本社团成员以一、二年级学生居多。其中，二年级有几个学生的基本功略有雏形，一年级的同学几乎基本功都不是很好，但是经过一个学期的学*多多少少还是有变化了。所以，总体来看，我们社团成员的书写能力比较弱，这对我们活动的组织有更高的要求。
　　二、教学目标
　　1．培养学生良好的书写*惯、正确的书写姿势，培养学生正确的书写方法，掌握书写要领。
　　2．坚持从基本功训练入手，让学生明白要写出好字，必须先打好根基。对一、二年级学生来说，通过活动，提高他们的书写基本功，并在实践中强化巩固，为书写汉字奠定扎实的基础尤为重要。
　　3．养成认真、仔细、耐心的学*态度，鼓励学生大胆、独立、善思，提高学生的书写水*和道德修养。
　　三、教学方法及措施
　　1．本学期活动指导还是以基本笔画和简单独体字的基本间架结构为主，让学生在基本功的练*中，稳扎稳打，逐步提高自身的书写能力。
　　2．教学中以阅读，参观，欣赏、小型竞赛等方式培养学生对书法的兴趣。
　　3．教学中关注学生的学**惯、写字姿势、书写态度等。
　　4．多给学生机会，让他们的能力有更多的表现，让学生意识到自己的优势，找出和提高自身的缺点，更有利地促进学生的学*积极性。
　　5．加强*时的训练，利用课外大量的时间加强练*。抓住校艺术节的契机，展示硬笔社团小组的成果，提升自身的影响。
　　四、具体安排
　　活动时间：单周一下午15：50—16：50
　　活动地点：一年级五班教室
　　活动书籍：校本教材（二年级）
　　第一周第三课 *提横折提
　　第三周第四课横钩竖钩
　　第五周第五课卧钩弯钩
　　第七周第六课横折折撇横折弯钩
　　第九周五一法定假
　　第十一周第七课斜钩竖折折钩
　　第十三周第八课横撇弯钩横折折折钩
　　第十五周、十七周作品创作。
　　书如其人，自古以来人们就注重书写*惯的培养。良好的书写*惯，能体现一个人做事做人的态度，留给他人一个好的映像。
　　一、指导思想
　　1.*书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
　　2.提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字*惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。
　　二、活动目标
　　1.在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
　　2.指导学生写出一笔漂亮的字，对其学*以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
　　3.通过书法练*，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
　　4.让学生直接接触书法，接触*文化艺术之美，传承祖国传统文化。
　　三、活动时间：
　　每周五下午最后一节课
　　四、活动地点：
　　二年级教室
　　五、活动实践
　　1.上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。
　　2.鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进行描写练*。
　　3．利用书本，强化仿写练*。
　　4.采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。
　　5.在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。
　　6.将学生的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的积极性。
　　7.指导教师做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本资料档案管理。
　　8.活动成果以手抄报，优秀*作，硬笔书法等形式在艺术节中展出。
　　六、具体活动安排

[阅读全文]...

赞美书法的的名言警句
名言,赞美,励志
如果是颜真卿式的如筋一般浑厚圆润——行以篆籀之笔，化瘦硬为丰腴雄浑，结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气概凛然，字里行间厚重雄浑，大气脱俗。
如果是颜真卿式的如筋一般浑厚圆润行以篆籀之笔，化瘦硬为丰腴雄浑，结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气概凛然，字里行间厚重雄浑，大气脱俗。
毛体书法的魅力在于狂放不羁，气度磅礴，在于翻江倒海的革命激情和力量，以及直承“颠张狂素”的草书精髓。
字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。
世界会向那些有目标和远见的人让路
王羲之对真书、草、行诸体书法造诣都很深。他的真书势形巧密，开辟了一种新的境界；他的草长浓纤折衷；他的行书遒媚劲健。人们称他的字“飘若浮云，矫若惊龙”；“龙跳天门，虎卧凰阁”。
字要骨格，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生。
草书的体裁几乎是通篇字字相连、一笔而成的。虽然字与字间偶有不连接处，但上下笔意贯串，首尾呼应相顾，而血脉相通，有一种笔墨飞舞、龙骧豹变、一气呵成的气势。在运笔过程中，每一个字的屹立部位，都似乎险象丛生，却又妙在能险中扣稳，使字形没有歪斜软倒之嫌，而有玲珑飞动之姿。
举例发凡：左丘明为《春秋》作传，把《春秋》书法归纳为若干类例，加以概括的说明。后因称分类举例以说明一书的体例为“举例发凡”。参“发凡起例”。力透纸背：原指书法遒劲有力，现也用来形容诗文生动，深刻有力。
欲要断，而更难断，断断断更连，千种爱酝酿成的痛，怎么能舍得放弃，万种情酝酿成的痕，怎能把那痕当作伤来看待。
展纸挥毫，笔走蛟龙。直画如剑，曲笔似藤，点若危峰坠石，撇如兰叶拂风。纵横捭阖辟新径，酣畅淋漓写人生，是点线的巧妙组合，是生命的悲喜交融。
唐·李白《草书歌行》：“时时只见龙蛇走，左盘右蹙旭惊电。”
书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。
其风神洒荡，长波大撇，提顿起伏，一波三折，意韵十足，不减遒逸《兰亭》，直逼颜氏《祭侄》，堪称行书之精品。
相逢又告别，归帆又离岸，是往日欢乐的终结，未来幸福的开端。
群鸿戏海，舞鹤游天
初写黄庭：黄庭：道家经典《黄庭经》，晋人有《黄庭经》小楷书帖。旧时评论书法有“初写黄庭，恰到好处”的成语。后用来比喻作事恰到好处。
如果是柳公权式的如骨一般刚猛有力，气势雄强结体遒劲，字字严谨，一丝不苟。瘦劲有力，楷书体势劲媚，骨力道健，超尘脱俗。横之长者瘦挺舒展，横之短者粗壮有力。
陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。
龙蛇飞动：形容书法笔势的劲健生动。苏轼《西江月·*山堂》词：“十年不见老仙翁，壁上龙蛇飞动。”
一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这*乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。
如果是柳公权式的如骨一般刚猛有力，气势雄强——结体遒劲，字字严谨，一丝不苟。瘦劲有力，楷书体势劲媚，骨力道健，超尘脱俗。横之长者瘦挺舒展，横之短者粗壮有力。
王羲之对真书、草、行诸体书法造诣都很深。他的真书势形巧密，开辟了一种新的境界；他的草长浓纤折衷；他的行书遒媚劲健。人们称他的字“飘若浮云，矫若惊龙”；“龙跳天门，虎卧凰阁”。
草书轻如鸿毛，龙飞凤舞。正楷苍劲有力，端端正正。

[阅读全文]...

赞美书店温馨书香氛围的好句子28条
温馨,赞美,经典
1.三五知己相逢，几许书香人生。
2.畅游知识海洋，品味天下书香。
3.一个让心灵净化和享受的地方。
4.一书一门，一字一步，开启阅读之旅。
5.好书无保存期限，创意生活永远保鲜。
6.书，渐渐的成了我一个不可缺的知己，当我被纷繁复杂的世事搞得找不着北的时候，冰心一句如果你简单，那么这个世界就简单让我回到原始的单纯。顷刻间我的思想便单纯如婴；当我被各种烦恼所左右，悲观生气时，有过各种烦恼，才能体味各种幸福，池田大作好像是这样对我说的。我要幸福，所以我也不拒绝烦恼的光临。我知道生命到最后，其实总能成诗。于是，在快乐与烦恼的交替中，我走过看书的路，也留下一行自己的诗。
7.咖啡音乐和电影，人生梦想和心灵。
8.书海携影视同乐，音乐伴咖啡共舞。
9.阅读滋养生命，品享塑州时光。
10.三五知己相逢，几许墨香共享。
11.书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯
12.书尚古今潮流，品享塑州生活。
13.文化凝聚力量，精彩成就梦想。
14.阅读者的休闲场，休闲者的阅读堂。
15.我读书越多，书籍就使我和世界越接*，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基
16.园林中的书香，漫步知识的枫叶林。
17.我一个人吃饭旅行到处走走停停也一个人看书写信自己对话谈心只是心又飘到了哪里就连自己看也看不清我想我不仅仅是失去你作者：阿桑出处：叶子
18.咬文嚼字，品咖啡赏音乐，时尚文艺范。
19.书店里有许多书籍，如：参考书作文书漫画书故事书小说杂志……其中，我最喜欢阅读作文书，因为阅读作文书能提高我们的写作水准。
20.享受品质生活，享受一城书香。
21.一把相同的种子，洒到地里，有的得到合适的水分和充足的日照，有的既干旱又晒不着太阳，最后差异当然会很大。阅读就是智慧的水分和阳光。想让一个孩子变得更聪明，是多么简单啊，让他去大量阅读吧!书籍就是一根魔杖，会给孩子带来学*上的一种魔力，能让他的智慧晋级。爱读书的孩子，就是被魔杖点中的孩子，他是多么地幸运!出处：《好妈妈胜过好老师》
22.走进书店，哇！书店里的读者可真多呀！有白发苍苍的老爷爷，还有三五成群的中学生，还有比我们还要小的小朋友……。
23.旧游寺求问万千，闲时品阅在书店。
24.这个书店看起来不大，打开玻璃们，就可以看尽整个书店，一开始闻到的就是书本的墨香味，爱书的人，一闻到这个味道就会安静下来。
25.毕业后，好多事情都被颠覆了。原来校花也会变丑，原来上铺和下铺也能恋爱，原来找工作可以和专业无关，原来不是每个人都有资格被潜规则，原来大家对于未来都一样焦虑，原来不上课不考试真的拿不到学位证，原来第一份工作工资那么少，原来招聘会挤都挤不进去，原来毕了业嫁人也很难。原来，读书真好。
26.家乡有许多书店，我最常去的是大世界的文轩书店，每个星期至少来两次，每一次看书不少于小时（除特殊情况外），一捧上书便能读得如痴如醉废寝忘食。
27.事事关心知天下，页页书香品人生。
28.一城文化中心，品位向尚精神。