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描写严师的古诗

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严师出高徒的谚语
谚语,写作
严师出高徒的谚语
　　在学*、工作乃至生活中，许多人对一些广为流传的谚语都不陌生吧，谚语是熟语的一种，是流传于民间、言简意赅的话语。还苦于找不到好的谚语？下面是小编精心整理的严师出高徒的谚语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
　　1、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
　　2、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
　　3、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
　　4、先学会做人，再学会知识。
　　5、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――德第斯多惠
　　6、爱就是教育，没有爱便没有教育。
　　7、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。——苏赫姆林斯基
　　8、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
　　9、表扬用喇叭，批评用电话。
　　10、老老实实做人，认认真真教书。
　　11、纳百川，容学问，立德行，善人品。
　　12、捧着一颗心，不带半根草去。陶行知
　　13、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。
　　14、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
　　15、孔子曰：有教无类。----孔子
　　16、孩子成功教育从好*惯培养开始。----马慧连
　　17、孔子曰：*相*也，性相远也。----孔子
　　18、孔子曰：学而时*之，不亦说乎?----孔子
　　19、孔子曰：饱食终日，无所用心，难矣哉。----孔子
　　20、孔子曰：不学礼，无以立。----孔子
　　21、孔子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。----孔子
　　22、孔子曰：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。----孔子
　　23、孔子曰：三人行必有我师焉!----孔子
　　24、父母的行为*惯就是孩子学*的一本教材。----张梅玲
　　25、爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。----申涵煜
　　26、学而不思则惘，思而不学则殆。----孔子
　　27、孔子曰：因材施教。----孔子
　　28、孔子曰：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。----孔子
　　29、孔子曰：温故而知新，可以为师矣!----孔子
　　30、孔子曰：敏而好学，不耻下问。----孔子
　　31、孔子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦!----孔子
　　32、养成教育应当是每一位教师、每一位家长都应掌握的教育艺术。----徐惟诚
　　33、孔子曰：发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至!----孔子
　　34、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。----卢梭
　　35、孔子曰：学而不思则惘，思而不学则殆!----孔子
　　36、孔子曰：不愤不启，不悱不发。举一隅而不以三隅反，则不复也。----孔子
　　37、孔子曰：吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。----孔子
　　38、教育是什么?就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的*惯。----叶圣陶
　　39、孔子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不*乎?----孔子
　　40、智育是良好的思维*惯，德育是细小的行为*惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。----程鸿勋
　　1、教师是人类灵魂的工程师。——*
　　2、经师易遇，人师难遇。——司马光
　　3、一日为师，终身为父。——关汉卿
　　4、为学莫重于尊师。——谭嗣同
　　5、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
　　6、师者，人之模范也。——扬雄
　　7、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
　　8、做教育工作的人，一般总是先进分子，他们继承了民族的文化遗产和经验，他们是受尊敬的人，我希望你们一生都做教师，再也不想别的。想成为专家，只能钻研一门科学，我希望你们钻研教育科学。——徐特立
　　严师出高徒的民间故事

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诗名含有严字的古诗词名字含严字的诗词
相逢歌赠严二别驾（一作严别驾相逢歌）
杜甫〔唐代〕
我行入东川，十步一回首。成都乱罢气萧飒，
浣花草堂亦何有。梓中豪俊大者谁，本州从事知名久。
把臂开尊饮我酒，酒酣击剑蛟龙吼。乌帽拂尘青螺粟，
紫衣将炙绯衣走。铜盘烧蜡光吐日，夜如何其初促膝。
黄昏始扣主人门，谁谓俄顷胶在漆。万事尽付形骸外，
百年未见欢娱毕。神倾意豁真佳士，久客多忧今愈疾。
高视乾坤又可愁，一躯交态同悠悠。垂老遇君未恨晚，
似君须向古人求。
闻歌妓唱严郎中诗，因以绝句寄之（严前为郡守）
白居易〔唐代〕
已留旧政布中和，又付新词与艳歌。
但是人家有遗爱，就中苏小感恩多。
宿严维宅简章八元（一作宿严秘书宅）
清江〔唐代〕
佳期曾不远，甲第即南邻。惠爱偏相及，经过岂厌频。
秋寒林叶动，夕霁月华新。莫话羁栖事，*原是主人。
喜严侍御蜀还赠严秘书
清江〔唐代〕
往年分首出咸秦，木落花开秋又春。江客不曾知蜀路，
旅魂何处访情人。当时望月思文友，今日迎骢见*臣。
多羡二龙同汉代，绣衣芸阁共荣亲。
送严维尉诸暨（严即越州人）
刘长卿〔唐代〕
爱尔文章远，还家印绶荣。退公兼色养，临下带乡情。
乔木映官舍，春山宜县城。应怜钓台石，闲却为浮名。
送严维赴河南充严中丞幕府
刘长卿〔唐代〕
久别耶溪客，来乘使者轩。用才荣入幕，扶病喜同樽。
山屐留何处，江帆去独翻。暮情辞镜水，秋梦识云门。
莲府开花萼，桃园寄子孙。何当举严助，遍沐汉朝恩。
送至严山人归山（一作送严上人）
皎然〔唐代〕
初到人间柳始阴，山书昨夜报春深。
朝朝花落几株树，恼杀禅僧未证心。
严陵晓发次夏严州汝梅韵三首其二
张羽（凤举）〔明代〕
承恩谁赋内前行，远客来频识水程。一鸟波间閒上下，数峰天外忽阴晴。
山林不解南风曲，裘马犹矜北斗城。莫向春明门外别，大梁宾客望班生。
严陵晓发次夏严州汝梅韵三首其三
张羽（凤举）〔明代〕
春阴强作问耕行，出淖犹堪载酒程。每厌蜃楼乘海暗，定知爝火忌天晴。
山阳地湿茅穿径，雪后江高水到城。病怯官忙无暇日，铜章错忆绿纹生。
陪严都运重游*远台同林文则和严韵
陈煇〔清代〕
肩舆同上石林间，又得追陪到竹关。碧树清泉岩畔路，白云黄叶寺前山。
兴来吟咏俄成什，老得辞归半是閒。雅爱相忘频潦倒，不妨重藉石苔斑。

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严师出高徒的名言警句
名言,励志
愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
孔子曰：不学礼，无以立。
"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
老老实实做人，认认真真教书。
教师总是希望学生将来超过自己。
教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。
把爱带给每位学生。
教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
捧着一颗心，不带半根草去。陶行知。
不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
孔子曰：吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
孔子曰：学而不思则惘，思而不学则殆。
教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
表扬用喇叭，批评用电话。
教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童苏赫姆林斯基。
孔子曰：三人行必有我师焉。
教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的*惯。
孩子成功教育从好*惯培养开始。
学而不思则惘，思而不学则殆。
好笋出好竹，好师出好徒。
教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
教师之所以伟大，在于他。
教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
孔子曰：我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
孔子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦。
先学会做人，再学会知识。
孔子曰：发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。
德无常师，主善为师。
教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
爱就是教育，没有爱便没有教育。
孔子曰：温故而知新，可以为师矣。
严师出高徒。
纳百川，容学问，立德行，善人品。
父母的行为*惯就是孩子学*的一本教材。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
孔子曰：因材施教。
勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

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严寒的反义词_严寒造句_绝句古诗*反义词
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严寒[yn hn]
词语解释:意为酷寒，极其寒冷。语出汉董仲舒《雨雹对》。
*义词：寒冷、冰冷、阴寒、酷寒、极冷
反义词：炎热、酷热、、酷暑、炽热
严寒造句：
1、严寒使我的耳朵有刺痛之感。
2、花朵在严寒中凋谢。
3、一只狗在严寒中呜呜地叫。
4、晨光驱散不了阴霾和严寒。
5、冬季的严寒已降临突尼西亚高地。
6、在那酷冷严寒的季节，星期天是个悲哀的日子。
7、那是一个严寒的日子。
8、有一半水果作物在秋天突如其来的严寒中冻死了。
9、他们东边是干燥的大陆性气候，冬季严寒。
10、如遇上旱年，涝年或冬季严寒，它们就可能死亡。
11、在一个严寒的冬天早晨，他们一道战胜了人类的通病懒惰。
12、一个严寒的冬天，他的妈妈在一个干农活的黑奴住的小屋里，生下了他。
13、他们上路了，一路上都在严寒和突如其来的风雪中挣扎前进。
14、冬天的严寒已经消除，雪已融化，刺骨的寒风也缓和了。
15、很明显，在严寒最后穿透这些人身上的覆盖物之前，他们已经睡着了。
16、经过了那个严寒的冬天，当春天来到的时候，人们对于流畅的空气，是怎么也呼吸不够的。
17、饥饿和刺骨的严寒完成了敌军没有能够做到的事情--打败一支大军。
18、为此，他同狂风、严寒、瘠土整整搏斗了三年，然而一事无成，最后只得认输。
19、即使是世界上最适合人类居住的地方，在仲夏的闷热之夜或隆冬的严寒之晨，它的效能也是成问题的。
20、汽车市场的不景气也是表明零售业情况不佳的主要标志，因为零售业与降雪和严寒并无明显的关联。
21、我猜想，也许正因为这场普临大地的严寒，使人们感到了有两位纽约来的先生参加的聚会的吸引力，觉得值得努力挣扎着去走一趟。
22、那是一个严寒的冬天，长久下着严霜，刮着暴风，一看就可以明白，我可怜的父亲很少有希望挨到春天了。
23、我因为严寒没出去看电影。
24、同时，它还提醒人们严寒即将过去。
25、他们不顾严寒完成了这条铁路。
26、温暖的衣服能抵挡冬日的严寒。
27、这些手套是为严寒地区制造的。
28、严寒将果树的花冻坏了。
29、严寒使水坑里的水结成了冰。
30、严寒的气候加剧了我膝盖的疼痛。
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严厉的反义词_绝句古诗*反义词
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中文发音：严厉［yn l］
词语解释：严：严肃；厉：厉害。严肃而厉害。一般指做错事情后给予的厉害的、高层度的惩罚。
反义词：和蔼、温和、慈祥
用严厉造句
1、每次小明做错事时，他的爸爸总是严厉的批评他。
2、面对严厉的老师我们要严肃，尤其是面对严峻的事情的时候。
3、我的父亲是一个严厉的人，从来不允许我犯错误
4、由于和同学打架，他受到了老师严厉的批评。
5、他受到了老师严厉的批评。
6、老师很严厉地批评了这位逃课的学生。
7、我们必须严厉的打击盗版。
8、严厉的爱是孩子犯错时，父母心疼的责备。
用严厉的反义词造句
和蔼：我爷爷是一个非常和蔼的大学教授。
温和：今天的天气十分温和，适合出去游玩。
慈祥：我的奶奶是一位很慈祥的老人
【扩展阅读：怎么寻找反义词及反义词的正确使用】
一、反义词是指意义相对或者相反的词。汉语中有极其丰富的反义词，它们有很强的精确性和严密性，可以使人们在鲜明的对比下认清事物的性质、特征。掌握和运用反义词，可以使我们把思想表达得更加明确和突出。
二、意义相反的词叫反义词，寻找反义词是否可从以下几方面着手：1、从词的音节去寻找。反义词的音节一定要和对应的词相等。如强是单音节的，它的反义词也必须是单音节的弱。2、从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的，如强壮是指人的体质，它的反义词应找瘦弱，而不能找软弱。3、从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如黑暗是形容词，它的反义词也应是形容词光明，如果用亮光就不对了。因为亮光是名词。
三、巧妙地使用反义词，可以使语言精辟含蓄，寓意深刻，如虚心使人进步，骄傲使人落后人无远虑，必有*忧。正确地使用反义词，可以形成对比、映衬，达到正话反说的效果。如实在标致极了（实际上就是反语）。
四、学生要认真理解每种方法的含义，同时要理解每个词语的意思。如学*反义词时要注意从不同的语言环境中去寻找。如：这鱼很新鲜，这句中的新鲜的反义词应是陈旧。早晨的空气很新鲜。这句中的新鲜的反义词应是混浊。
五、由于词的多义和同义现象存在，一个词可能有几个反义词。如老是多义词，它的本义是年纪大，引申义有旧、长过头等意义，这些引申义的相反意义，就都成了老的反义词幼、新、嫩。再如：进步，表示向前发展，比原来好时，反义词为倒退、退步；表示积极进取时，反义词为落后；表示对新事物勇于接受时，反义词为保守；表示顺历史潮流而动时，反义词为*等等。
六、恰当地运用反义词，可以形成鲜明的对比，把事物的特点表达得更充分，给人留下深刻难忘的印象。如笑的声音有大有小；有远有*；有高有低；有粗有细；有快有慢；有真有假；有聪明的，有笨拙的；有柔和的，有粗暴的；有爽朗的，有含羞的；有现实的，有浪漫的；有阴冷的笑，有热情的笑，如此等等。不一而足，这是笑的辩证法。这段话运用一系列反义词，从不同的方面揭示笑的特点，语言简洁而又鲜明。

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关于老师的古诗（关于老师的古诗推荐）
关于老师
1、《蜂》
唐·罗隐
不论*地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?
　2、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
3、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
　　4、《奉和令公绿野堂种花》
唐·白居易
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
　5、《无题》
唐·李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
　6、《天净沙六首·源远流长图》
欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。
半世东奔西忙，今又远航，
路遥山高水长。
7、《七绝·师恩难忘》
相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
　8、《天净沙六首·逸仙图》
胸怀万里世界，放眼无限未来。
挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
　9、《己亥杂诗》
清·龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
　10、《新竹》
清·郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
　11、《酬问师》
唐·刘商
虚空无处所，仿佛似琉璃。
诗境何人到，禅心又过诗。
　12、《远师》
唐·白居易
东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
　13、《寻雍尊师隐居》

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感恩老师的古诗
感恩,老师
　　远师
　　唐·白居易
　　东宫白庶子，南寺远禅师。
　　何处遥相见，心无一事时。
　　寻雍尊师隐居
　　唐·李白
　　群峭碧摩天，逍遥不记年。
　　拨云寻古道，倚树听流泉。
　　花暖青牛卧，松高白鹤眠。
　　语来江色暮，独自下寒烟。
　　己亥杂诗
　　清·龚自珍
　　九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
　　我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
　　酬问师
　　唐·刘商
　　虚空无处所，仿佛似琉璃。
　　诗境何人到，禅心又过诗。
　　玉壶存冰心，朱笔写师魂。
　　谆谆如父语，殷殷似友亲。
　　轻盈数行字，浓抹一生人。
　　寄望后来者，成功报师尊。
　　无题
　　作者：【李商隐】
　　相见时难别亦难，东风无力百花残。
　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
　　晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
　　蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看
　　老师颂
　　四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
　　黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
　　蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
　　春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
　　务学不如务求师。——杨雄
　　圣人无常师。——韩愈
　　经师易遇，人师难遇。——司马光
　　古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
　　举世不师，故道益离。——柳宗元
　　学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
　　一日为师，终身为父。————关汉卿
　　学贵得师，亦贵得友。——唐甄
　　为学莫重于尊师。——谭嗣
　　同古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
　　无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
　　三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
　　1、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
　　2、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
　　3、您老师的爱，天下最伟大，最高洁！
　　4、正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
　　5、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
　　6、随风潜入夜，润物细无声。

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歌颂老师的古诗
歌颂,老师
歌颂老师的古诗
　　多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，下面是小编分享的歌颂老师的古诗，欢迎阅读参考!
　　1、《蜂》
　　唐·罗隐
　　不论*地与山尖，无限风光尽被占。
　　采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?
　　2、《春夜喜雨》
　　唐·杜甫
　　好雨知时节，当春乃发生。
　　随风潜入夜，润物细无声。
　　野径云俱黑，江船火独明。
　　晓看红湿处，花重锦官城。
　　3、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》
　　浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
　　落红不是无情物，化作春泥更护花。
　　4、《奉和令公绿野堂种花》
　　唐·白居易
　　绿野堂开占物华，路人指道令公家。
　　令公桃李满天下，何用堂前更种花。
　　5、《无题》
　　唐·李商隐
　　相见时难别亦难，东风无力百花残。
　　春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。
　　晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
　　蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。
　　6、《天净沙六首·源远流长图》
　　欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。
　　半世东奔西忙，今又远航，
　　路遥山高水长。
　　7、《七绝·师恩难忘》
　　相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
　　厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
　　8、《天净沙六首·逸仙图》
　　胸怀万里世界，放眼无限未来。
　　挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
　　9、《己亥杂诗》
　　清·龚自珍
　　九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
　　我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
　　10、《新竹》
　　清·郑燮
　　新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
　　明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
　　1、圣人无常师。——韩愈
　　2、务学不如务求师。——杨雄
　　3、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
　　4、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
　　5、随风潜入夜，润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》
　　6、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
　　7、一日为师，终身为父。——关汉卿
　　8、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

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教师节的古诗
教师节
教师节的古诗
　　在日常的学*、工作、生活中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢？下面是小编整理的.教师节的古诗，欢迎阅读与收藏。
　　寻雍尊师隐居
　　唐·李白
　　群峭碧摩天，逍遥不记年。
　　拨云寻古道，倚石听流泉。
　　花暖青牛卧，松高白鹤眠。
　　语来江色暮，独自下寒烟。
　　蜂
　　唐·罗隐
　　不论*地与山尖，无限风光尽被占。
　　采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?
　　春夜喜雨
　　唐·杜甫
　　好雨知时节，当春乃发生。
　　随风潜入夜，润物细无声。
　　野径云俱黑，江船火独明。
　　晓看红湿处，花重锦官城。
　　奉和令公绿野堂种花
　　唐·白居易
　　绿野堂开占物华，路人指道令公家。
　　令公桃李满天下，何用堂前更种花。
　　无题
　　唐·李商隐
　　相见时难别亦难，东风无力百花残。
　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
　　晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
　　蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
　　七绝·师恩难忘
　　佚名
　　相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
　　厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
　　新竹
　　清·郑燮
　　新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
　　下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
　　己亥杂诗.其五
　　清·龚自珍
　　浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
　　落红不是无情物，化作春泥更护花。
　　春夜喜雨
　　【唐】杜甫
　　好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
　　野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。