培养优秀品质的古诗文

木兰诗的木兰优秀品质

木兰诗的木兰优秀品质

　　花木兰，*古代巾帼英雄，忠孝节义，代父从军击败入侵民族而流传千古，事迹流传至今，唐代皇帝追封为“孝烈将军”。下面是小编整理的木兰诗的木兰优秀品质的内容，一起来看看吧。

　　《木兰诗》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。这是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的.精神。全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事，富有浪漫色彩；详略安排极具匠心，虽然写的是战争题材，但着墨较多的却是生活场景和儿女情态，富有生活气息；以人物问答及铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态，刻画人物心理，生动细致，神气跃然，使作品具有强烈的艺术感染力。

　　木兰的形象集中体现着中华民族勤劳，善良，勇敢，刚毅，淳朴的优秀品质。

　　详析：花木兰为了父母而去从军，凯旋而归后促还乡，重新从事和*劳动，她爱亲人也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合到一起。木兰的形象集中体现着中华民族勤劳，善良，勇敢，刚毅，淳朴的优秀品质。

　　木兰诗 / 木兰辞

　　【作者】佚名【朝代】南北朝

　　唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。

　　问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

　　东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

　　万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

　　归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

　　爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

　　雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

　　创作背景

　　《木兰诗》产生的时代众说纷纭，但据其最早著录于陈释智匠所撰的《古今乐录》，可证其产生之时代不晚于陈。诗中称天子为“可汗”，征战地点皆在北方，则其产生之地域在北朝。诗中有“旦辞黄河去，暮至黑山头”，“但闻燕山胡骑声啾啾”语。黑山即杀虎山，在今内蒙古呼和浩特市东南，去黄河不远。燕山指燕然山，即今蒙古人民共和国杭爱山。据此，《木兰诗》中之战事，当发生于北魏与柔然之间。柔然是北方游牧族大国，立国一百五十八年（394—552）间，与北魏及东魏、北齐曾发生过多次战争。而最主要之战场，正是黑山、燕然山一带。北魏神麚二年（429），北魏太武帝北伐柔然，便是“车驾出东道，向黑山”，“北度燕然山，南北三千里”（《北史·蠕蠕传》，蠕蠕即柔然）。

　　此诗收入《乐府诗集》的《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中，至唐代已广为传诵，唐人韦元甫有拟作《木兰歌》，可以为证。学者们大都认为，《木兰诗》产生于北魏时期。

优秀品质的格言有哪些(描写优秀品质的名言)

1．以质量征服人心，让世界认识。

2．质量等于利润。——汤姆·彼得斯

3．品格是一种内在的力量，它的存在能直接发挥作用，而无需借助任何手段。——爱默生

4．惟有品德，可以开成功之门，收成功之果。——马顿

5．市场是检验产品的唯一标准。

6．品格和名誉，好象一棵树的生命和枝叶，树嘲是否茂盛，全在于地的有无生气。——华伦

7．一个人的品格不应由他的特殊行动来衡量，而应由他的日常行为来衡量。——爱默生

8．品格可能在重大的时刻中表现出来，但它却是在无关重要的时刻形成的。——雪莱

9．我们要想涵养公正的品德，就应养成一种“不苟”的优良*惯。——林肯

10．对一切事情都喜欢做到准确、严格、正规，这些都不愧是高尚心灵所应有的品质。——契诃夫

11．质量出效益，操作是关键;工作完成好，精心是尺度。

12．你要宣扬你的一切，不必用你的语言，要用你的本来面目。——卢梭

13．质量就是*，质量就是生命，质量就是价值。

14．品格换来品格。慷慨，尤其是还兼有谦虚，就会使人人赢得好感。——歌德

15．有德而富贵者，乘富贵之势以利物；无德而富贵者，乘富贵之势以残身。——胡宏

16．上工序服务下工序，为产品负责;下工序监督上工序，为质量把关。

17．不同的品格导致不同的兴趣爱好。——西塞罗

18．人必须通过财富和安逸的考验，始知其身的坚强。——古塞

19．以信誉求生存，以质量求发展。

20．品格能决定人生，它比天资更重要。——弗桑德斯

21．抓素质教育是促进产品质量的母本。

22．人之风动一世，在品行，而不在地位；地位虽高，无品行，何得风动一世。——史迈尔

23．有比快乐、艺术、财富、权势、知识、天才更宝贵的东西值得我们去追求，这极为宝贵的东西就是优秀而纯洁的品德。——塞缪尔斯迈尔斯

24．设计是质量的源头，质量是成功的保障。

25．名不正则言不顺，言不顺则事不成。——刘禹锡

26．优质良药惠百姓，粒粒融入情。

27．把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益。——陶行知

28．质量以我为本，我以质量为荣。

29．职业尽管不同，但天才的品德并无分别。——巴尔扎克

30．宁信其品格，勿信其誓言。

31．以人品带产品，以品质带品牌。

32．质量赢信誉，信誉得效益。

33．以科技为动力，以质量求发展。

34．以一流的管理，培养一流的团队，争取一流的质量，实现一流的效益。

关于优秀品质的名言

　　1、以一流的企业文化，创造一流的产品质量。

　　2、品*是一个人的内在，名誉是一个人的外貌。——莎士比亚

　　3、质量就是*，质量就是生命，质量就是价值。

　　4、品格是一种内在的力量，它的存在能直接发挥作用，而无需借助任何手段。——爱默生

　　5、抓素质教育是促进产品质量的母本。

　　6、有德而富贵者，乘富贵之势以利物；无德而富贵者，乘富贵之势以残身。——胡宏

　　7、宁信其品格，勿信其誓言。

　　8、你要宣扬你的一切，不必用你的语言，要用你的本来面目。——卢梭

　　9、职业尽管不同，但天才的品德并无分别。——巴尔扎克

　　10、质量以我为本，我以质量为荣。

　　11、惟有品德，可以开成功之门，收成功之果。——马顿

　　12、一个人的品格不应由他的特殊行动来衡量，而应由他的日常行为来衡量。——爱默生

　　13、设计是质量的源头，质量是成功的保障。

　　14、对一切事情都喜欢做到准确、严格、正规，这些都不愧是高尚心灵所应有的品质。——契诃夫

　　15、品格换来品格。慷慨，尤其是还兼有谦虚，就会使人人赢得好感。——歌德

　　16、质量赢信誉，信誉得效益。

　　17、以人品带产品，以品质带品牌。

　　18、人之风动一世，在品行，而不在地位；地位虽高，无品行，何得风动一世。——史迈尔

　　19、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益。——陶行知

　　20、有比快乐、艺术、财富、权势、知识、天才更宝贵的东西值得我们去追求，这极为宝贵的东西就是优秀而纯洁的品德。——塞缪尔斯迈尔斯

　　21、名不正则言不顺，言不顺则事不成。——刘禹锡

　　22、以质量征服人心，让世界认识。

　　23、优质良药惠百姓，粒粒融入情。

　　24、质量等于利润。——汤姆·彼得斯

　　25、品格能决定人生，它比天资更重要。——弗桑德斯

　　26、不同的品格导致不同的兴趣爱好。——西塞罗

　　27、品格和名誉，好象一棵树的生命和枝叶，树嘲是否茂盛，全在于地的有无生气。——华伦

　　28、以一流的管理，培养一流的团队，争取一流的质量，实现一流的效益。

　　29、以信誉求生存，以质量求发展。

　　30、我们要想涵养公正的品德，就应养成一种“不苟”的优良*惯。——林肯

　　31、上工序服务下工序，为产品负责;下工序监督上工序，为质量把关。

　　32、质量出效益，操作是关键;工作完成好，精心是尺度。

　　33、人必须通过财富和安逸的考验，始知其身的坚强。——古塞

　　34、以科技为动力，以质量求发展。

　　35、市场是检验产品的唯一标准。

　　36、品格可能在重大的时刻中表现出来，但它却是在无关重要的时刻形成的。——雪莱

描写梅花优秀品质的诗句

描写梅花优秀品质的诗句（精选145句）

　　在学*、工作或生活中，许多人都接触过一些比较经典的诗句吧，诗句语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏。那些被广泛运用的诗句都是什么样子的呢？下面是小编收集整理的描写梅花优秀品质的诗句，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　1、寒雪梅中尽，春风柳上归。——李白《宫中行乐词八首》

　　2、衔霜当路发，映雪拟寒开。——何逊《咏早梅/扬州法曹梅花盛开》

　　3、玉骨那愁瘴雾，冰姿自有仙风。——苏轼《西江月·梅花》

　　4、长记曾携手处，千树压、西湖寒碧。——姜夔《暗香·旧时月色》

　　5、江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。——刘著《鹧鸪天·雪照山城玉指寒》

　　6、叶开随足影，花多助重条。——阴铿《雪里梅花诗》

　　7、起来搔首，梅影横窗瘦。——汪藻《点绛唇·新月娟娟》

　　8、竹外一枝斜，想佳人，天寒日暮。——曹组《蓦山溪·梅》

　　9、梅片作团飞，雨外柳丝金湿。——雷应春《好事*·梅片作团飞》

　　10、可有梅花寄一枝？雪来翠羽飞。——吴锡麒《长相思·以书寄西泠诸友即题其后》

　　11、天涯也有江南信。梅破知春*。——黄庭坚《虞美人·宜州见梅作》

　　12、看来岂是寻常色，浓淡由他冰雪中。——曹雪芹《咏红梅花得“红”字》

　　13、窗间梅熟落蒂，墙下笋成出林。——范成大《喜晴》

　　14、烧痕惨淡带昏鸦，数尽寒梅未见花。——陈孚《咏永州》

　　15、*月桥花半吐。红透肌香，暗把游人误。——真德秀《蝶恋花·*月桥花半吐》

　　16、寒英坐销落，何用慰远客。——柳宗元《早梅》

　　17、更无花态度，全有雪精神。——辛弃疾《临江仙·探梅》

　　18、香闻流水处，影落野人家。——道源《早梅》

　　19、风光人不觉，已著后园梅。——史青《应诏赋得除夜》

　　20、雪里温柔，水边明秀，不借春工力。——辛弃疾《念奴娇·梅》

　　21、候馆梅残，溪桥柳细。——欧阳修《踏莎行·候馆梅残》

　　22、疏是枝条艳是花，春妆儿女竞奢华。——曹雪芹《咏红梅花得“花”字》

　　23、竹影和诗瘦，梅花入梦香。——王庭筠《绝句·竹影和诗瘦》

　　24、雪花全似梅花萼。细看不是雪无香，天风吹得香零落。——王旭《踏莎行·雪中看梅花》

　　25、愿借天风吹得远，家家门巷尽成春。——李方膺《题画梅》

　　26、入世冷挑红雪去，离尘香割紫云来。——曹雪芹《访妙玉乞红梅》

　　27、试问梅花何处好，与君藉草携壶。——张孝祥《临江仙·试问梅花何处好》

　　28、春来茗叶还争白，腊尽梅梢尽放红。——韩元吉《送陆务观福建提仓》

　　29、塞北梅花羌笛吹，淮南桂树小山词。——刘禹锡《杨柳枝词九首·其一》

　　30、柳垂江上影，梅谢雪中枝。——晏几道《临江仙·身外闲愁空满》

　　31、前村深雪里，昨夜一枝开。——齐己《早梅》

　　32、醉折残梅一两枝，不妨桃李自逢时。——陆游《落梅》

　　33、剩水残山无态度，被疏梅料理成风月。——辛弃疾《贺新郎·把酒长亭说》

　　34、雪似梅花，梅花似雪。——吕本中《踏莎行·雪似梅花》

　　35、春*寒虽转，梅舒雪尚飘。——阴铿《雪里梅花诗》

　　36、做弄得、酒醒天寒，空对一庭香雪。——张炎《疏影·梅影》

　　37、泛菊杯深，吹梅角远，同在京城。——刘过《柳梢青·送卢梅坡》

　　38、姑苏城外一茅屋，万树梅花月满天。——唐寅《把酒对月歌》

　　39、高情已逐晓云空。不与梨花同梦。——苏轼《西江月·梅花》

　　40、江南腊尽，早梅花开后，分付新春与垂柳。——苏轼《洞仙歌·咏柳》

　　41、雪月最相宜，梅雪都清绝。——张孝祥《卜算子·雪月最相宜》

　　42、陌上风光浓处。第一寒梅先吐。——李弥逊《十样花·陌上风光浓处》

　　43、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。——林逋《山园小梅·其一》

　　44、江南无所有，聊赠一枝春。——陆凯《赠范晔诗》

　　45、匝路亭亭艳，非时裛裛香。——李商隐《十一月中旬至扶风界见梅花》

　　46、拨雪寻春，烧灯续昼。暗香院落梅开后。——毛滂《踏莎行·元夕》

　　47、二月春花厌落梅。仙源归路碧桃催。——晏几道《浣溪沙·二月春花厌落梅》

　　48、野桥古梅独卧寒屋角，疏影横斜暗上书窗敲。——明本《九字梅花咏》

　　49、梅定妒，菊应羞。画阑开处冠中秋。——李清照《鹧鸪天·桂花》

成功的人需要具备的优秀品质

成功的人需要具备的优秀品质

　　每个人都渴望自己能够有成功的人生，不但事业成功，而且婚姻和家庭也能够成功，然而，有时候这种成功是可望而不可及的，也不是你光有良好愿望就可以达成的，下面是成功的人需要具备的优秀品质，希望对你有所帮助。

　　1、保持积极的心态

　　人与人之间只有很小的差别，但这种很小的差别却往往造成巨大的差异，很小的差别就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。也就是说，心态是命运的控制塔，心态决定我们人生的成败。我们生存的外部环境，也许不能选择，但另一个环境，即心理的、感情的、精神的内在环境，是可以由自己去改造的。成功的不一定都是企业家、领袖人物。成功，是指方方面面取得的成功，其标志在于人的心态，即积极、乐观地面对人生的各种挑战。

　　2、要有明确的目标

　　有了目标，内心的力量才会找到方向，漫无目标的努力或漂荡终归会迷路，而你心中的那座无价的金矿，也因得不到开采而与*凡的尘土无异。你过去和现在的情况并不重要，你将来想获得什么成就才是最重要的。有目标才会成功，如果你对未来没有理想，就做不出什么大事来。设定目标后订出中长期计划来，而且还要怀着迫切要求进步的愿望。成功是需要完全投入的，只有完全投入到你所从事的职业中去，才会有成功的一天;只有全身心地热爱你的生活，才会有成功的一天。

　　3、多走些路

　　做个主动的人。要勇于实践，你的成功也就是因为多走了些路，找到了别人未找到的另外一点东西。抓住机会，掌握机会，做个积极主动的人，并养成及时行动的好*惯。

　　4、正确的思考方法

　　成功等于正确的思想方法加信念加行动。要想成为思想方法正确的人，必须具备顽强坚定的性格，挖掘潜力，进行“我行”、“我是优秀的”、“还须再改进”的心理暗示。

　　5、高度的自制力

　　自制是一种最艰难的美德，有自制力才能抓住成功的机会。成功的最大敌人是自己，缺乏对自己情绪的控制，会把许多稍纵即逝的机会白白浪费掉。如愤怒时不能遏制怒火，使周围的合作者望而却步;消沉时，放纵自己的萎靡。

　　6、培养老板才能

　　衡量一个老板人物成就的大小，要看他信念的深度、雄心的高度、理想的广度和他对下属关爱的程度。一个人的老板能力唯有靠同事和下属的支持和合作才能成功。老板要练*赞美的艺术，对人要公正，管理要合乎人性。每一件事情都要精益求精，每一件事都要研究如何改善，每一件事都要订出更高的标准。认真工作并不断改进的'人才会成为一个卓越的老板。

　　7、建立自信心

　　一个人能否做成、做好一件事，首先看他是否有一个好的心态，以及是否能认真、持续地坚持下去。信心大、心态好，办法才多。所以，信心多一分，成功多十分;投入才能收获，付出才能杰出。永远不要被缺点所迷惑。当然，成功卓越的人只有少数，失败*庸的人却很多。成功的人在遭受挫折和危机的时候，仍然是顽强、乐观和充满自信，而失败者往往是退却，甚至是甘于退却。我们应该学会自信，成功的程度取决于信念的程度。

　　8、迷人的个性

　　人生的美好在于人情的美好，人情的美好，在于人性的美好，人性的美，在于迷人的、能够吸引人的个性。对他人的生活、工作表示深切的关心;与人交往中求同存异，避免冲突;学会倾听别人的观点;学会夸奖别人;有微笑的魅力;别吝啬自己的同情;要学会认错，学会宽容大度。

　　9、创新致胜

　　创造力是最珍贵的财富。如果你有这种能力，就能把握事业成功的最佳时机，从而创造伟大的奇迹。创新思维比常规思维更具明显的优势特点：A、具有独创性;B、机动灵活;C、有风险意识。创新思维无论取得什么样的成果，都具有重要的认识论和方法论的意义，因为即便他的不成功结果，也会向人们提供了以后少走弯路的教训。常规性思维虽然看起来“稳妥”，但它的根本缺陷是不能为人们提供新的启示。创新必胜，保守必败。

　　10、充满热忱

　　你有信仰就年轻，绝望就年老。失去了热忱，就损伤了灵魂。热忱是一种最重要的力量，有史以来没有任何一件伟大的事业不是因为热忱而成功的。热忱要有高尚的信念，如果热忱出于贪婪和自私，成功也会昙花一现。唯有热忱的态度，才是成功推销自己的重要因素。热忱的心态，是做任何事情都必需的条件。热忱是一种积极意识和状态，能够鼓励和激励他人采取行动，而且还具有感染和鼓舞他人的力量。

　　11、专心致志

　　没有专注，就不能应付生活的挑战。干什么都要求专注，专注就是用心，凡事用心终会成功。

　　12、富有合作精神

　　合作是企业振兴的关键。而企业家的威信又是合作的关键。合作，企业就繁荣;纷争，企业就衰退。合作就有力量，合作是老板才能的基础，合作加速成功。

　　13、正确对待失败

　　失败是正常的，颓废是可耻的，重复失败则是灾难性的。失败为成功之母，要从挫折中吸取教训。成功是一连串的奋斗。要敢于屡败屡战，要摒弃消极思想，全力以赴，不消极等待，在吸取教训中改善求进，“成功是经过多次错误甚至大错之后才得到的”，用毅力克服阻碍，做自己的对手，战胜自己。

　　14、永葆进取心

　　拥有进取心，你才能成为杰出人物。进取心是成功的要素，应学会不为报酬而工作的精神，要有任劳任怨的敬业精神，勤学好问，不耻下问是放之四海而皆准的行为准则。

　　15、合理安排时间和金钱

　　记住，浪费时间，就是浪费机会。效率就是生命，要把精力集中在那些回报率大的事情上，别把时间花费在对成功无益的事情上。每天都有一个处理事情的先后顺序及进度，并身体力行，定期检查，杜绝懒惰和拖拖拉拉。金钱不是万恶之源，贪财才是万恶之源。金钱可以使你自信和充分地表现自我，养成储蓄的*惯，经济独立才有真自由。在金钱交往中，无论是公共关系，还是私人关系，应遵守互惠互利的原则，才能健康的长久发展。成功者要有赚钱的素质。

　　每个人都希望自己能成功，学业、事业、养儿育女皆能有成。而常言道“大器晚成”，许多成功不是一蹴而就的，就是一棵树也得经过几十年的风吹雨打方能长大。

　　所谓“十年树木，百年树人”，人经不起时间的磨炼，经不起挫折，要有所成就很难。所以，成就大器要有四个条件：

　　之一：要忍得下挫折。

　　遭受打击、批评、陷害时该怎么办？跟人家打架，和人家起口角吗？这都不是根本的解决方法。

　　现在的年轻人往往逞一时匹夫之勇，为一件小事而拔刀相向，为一句闲话放在心里久久不能消除。没有忍辱的功夫，无论做什么事都不能达到目标。一句闲话就要计较，一点小小折磨就受不了，这种没有力量应付环境的青年是不能担当任务、创造事业的。

　　之二：要经得起烦嚣。

　　人要经得起各种烦恼才能有成就。好比作为一个学生，光是考试就烦不胜烦，你必须接受事实，才会努力不懈；身为老师，指导不同的学生相同的问题，一再重复，必须能耐得住性子，才能成就学生的学业。

　　好比商人做生意失败了，得卷土重来；艺术家作品做坏了，也得再来一次。人世间所谓“人多事多”，经不起别人的吵闹，经不起外境的干扰，经不起各种烦琐，深陷在烦恼里，则无法跳脱困境。

　　之三：要耐得住时间。

　　有些时候，人的忍耐是有限度的，可以忍耐一年，两年就不能了；可以忍耐两年，三年就不行了……这样的忍耐功夫还是不够深厚，世上有的事情往往是要忍一年、两年、十年，甚至是一忍再忍的。

　　你能耐得住时间，物换星移，人就成长了，如同见到花开，也就是离果子成熟的时间不远了。

　　之四：要受得了气愤。

　　世间上没有人处处得意、天天欢喜，有时不如意的事情会接踵而来，觉得自己受尽了委屈。但是，生气能解决问题吗？生气不但不能成就好事，反而还会坏事。

　　所以，生气的时候要先忍之于口，不要轻易骂人；再忍之于面，不要展现愤怒的样子；再忍之于心，心不气了，最后就没有事了。

　　为人处世，一切都要能承受得起。心胸豁达开朗的人，凡事看得高远，不会被眼前的得失所蒙蔽；心中狭隘的人，则处处与人比较、计较，徒增烦恼，往往不能成事，成不了大器。

　　据国外媒体报道，世界上最大的创业孵化机构Founder Institute(FI)对成功创业的人进行统计分析，发现了这些人普遍具备的几大性格特征。

　　如果让笔者来说成功创业者的几大优良品质。我会把这三条放在首位：才智、创造力、勤奋。

　　而根据Founder Institute(FI)的统计分析，这些特点和创业成功的几率并没有太大关系。实际上智商对于创业成败几乎没有什么影响。研究进行建模分析时，智商因素甚至都被完全抛在一边。

　　Founder Institute通过对15000名申请着进行了一系列的测试，能够以85%的概率预测申请着创业的成败。根据他们的研究，四大性格特征和创业成功有着密切的联系，这可能与我们所想的有所不同。

关于优秀品质的名人名言(人物优秀品质的经典名言)

1．人们以为品德善恶的表露，是出于明显的行动；却不知在自己不知不觉之间已泄露出了自己的品格。——爱默生

2．人之风动一世，在品行，而不在地位；地位虽高，无品行，何得风动一世。——史迈尔

3．产品质量第一、生产第二。

4．产品质量等于利润。——汤姆？彼得斯

5．只有敬业的精神，才有高产品质量的药品。

6．名气，是世上所有男人跟女人对我的评价；品格是上帝跟天使对我们的认识与了解。——潘恩

7．用真情锻造产品，以爱心打造产品质量。

8．清白纯洁是高尚人格的本质，我们一生没有恶毒污秽的思想，就是最大的光荣。

9．用诚信打造脊梁，用产品质量铸就辉煌。

10．产品质量缔造名牌，名牌*产品质量承载。

11．品格是最难下的定义，但它却是人生中最具影响而重要的东西。——谚语

12．品格和名誉，好象一棵树的生命和枝叶，树嘲是否茂盛，全在于地的有无生气。——华伦

13．视人类健康为己任，以产品质量第一为生命。

14．我们要想涵养公正的品德，就应养成一种“不苟”的优良*惯。——林肯

15．产品质量不是检验出来的，而是生产出来的！

16．人必须通过财富和安逸的考验，始知其身的坚强。——古塞

17．市场是检验产品质量的唯一标准。

18．市场是检验产品的唯一标准。

19．优质产品名扬天下，劣质产品关门回家。

20．产品产品质量是生产出来的，不是检验出来的。——威廉·戴明

21．教育家谓称童品格，决定于二岁至五岁之间，诚然不虚。——罗德曼

22．留给子孙的最佳的遗产，是光明无瑕的模范品格。——温司洛普

23．人在品格修养上，必须从花朵学得教训。为什么栀子花普遍为人喜爱，只有一个理由，因为他绝不想玫瑰花般的香味。——佚名

24．设计是产品质量的源头，产品质量是成功的保障。

25．市场与世界同步，产品质量与生命共存。

26．惟有品德，可以开成功之门，收成功之果。——马顿

27．用完美的产品质量打造常青的品牌。

28．优质良药惠百姓，粒粒融入情。

29．产品质量出效益，操作是关键；工作完成好，精心是尺度。

30．诚心人为本，创新争第一，卓越求超越

31．优质是奉献的堆积，效益是优质的结晶。

32．以产品质量征服人心，让世界认识。

33．以信誉求生存，以产品质量求发展。

34．一个人的品格不应由他的特殊行动来衡量，而应由他的日常行为来衡量。——爱默生

35．塑高尚人格，创优质产品。

36．有百分之百的工作态度，才有百分之百的产品产品质量。

企业品质标语 品质标语口号优秀大全

　　1、产品就象一朵花，枝繁叶茂靠大家。

　　2、立身强手之林，唯有质量前提。

　　3、坚持守则，实践优质。

　　4、整洁有序有品质的保证。

　　5、增强品质认识，强化安全观念。

　　6、用心血融铸经营理念，让企业文化生生不息。

　　7、实施ISO9000标准，规范企业管理行为。

　　8、产品质量无缺陷，顾客服务无抱怨。

　　9、质量做的好，错漏自然少。

　　10、强化服务意识，顾客才会再来。

　　11、创新是根本，质量是生命，务实是宗旨，效益是目标。

　　12、质量—价值与尊严的起点。

　　13、今天的付出，明天的回报。

　　14、设计合理的品质，为品保之第一步。

　　15、日复一日，精益求精;年复一年，效益满赢。

　　16、一流的质量来源于一流的管理。

　　17、质量认识强，品质有保障。

　　18、不论生产多忙，安全不忘;不论产量多少，品质不忘。

　　19、杜绝一切不合格是质量管理的基本要求。

　　20、市场如水，企业如舟，质量象舵，人是舵手。

　　21、贯标九千，飞越二千。

　　22、正视危机，增强信心，艰苦奋斗，再创辉煌。

　　23、质量--带给您看得见的未来，说不尽的精彩。

　　24、质量就是资源，质量就是金钱。

　　25、产品若要无缺点，全面品管不可免。

　　26、有效推行品管，必须全员参与。

　　27、重视合同，规范运行，确保质量，信誉承诺。

　　28、以质量求生存，以改革求发展。

　　29、质量是水，企业是舟;水能载舟，也能覆舟。

　　30、产品质量连万家，厉害关系你我他。

　　31、塑企业形象，创优质名牌。

　　32、努力推行QCC，工作不会苦兮兮。

　　33、品质一马当先，业绩遥遥领先

　　34、质量靠大家，情系你我他。

　　35、质量是成功的伙伴，贯标的质量的保障。

　　36、工厂好似常青藤，产品就如藤上瓜;瓜好才能卖好价，工厂效益全靠它。

　　37、产品质量无缺陷，顾客服务无抱怨

　　3

　　39、以科技为动力，以质量求生存。

　　40、建质量效益之路，创质量效益之业。

　　41、实施成果要展现，持之以恒是关键。

　　42、创造有魅力的质量，造就忠实顾客群体。

　　43、客户想到的我们要做到，客户没想到的我们要想到。

　　44、该说说到，说到做到，做到有效

　　45、精益求精，铸造品质的典范

　　46、优质产品，是打开市场大门的金钥匙。

　　47、安全、节能、高效、优质。

　　48、百尽竿头，更进一步。

　　49、效益靠质量，质量靠技术，技术靠人才，人才靠教育。

　　50、深化质量管理，提高产品质量。

　　51、人人都有改善的能力，事事都有改善的余地

如何培养孩子的良好品质

如何培养孩子的良好品质

　　品质是一个人世界观的外在表现，一个良好的品质可以直接决定一个人的发展状态，那么我们应该如何培养孩子的良好品质呢？下面一起来看看培养孩子良好品质的方法。

　　如何培养孩子的良好品质

　　一、帮助孩子树立远大的志向

　　一个人只要有了远大的志向，才能激发出不一般的热情，并冲破重重阻力和阻碍，为实现自己的目标而奋斗，因此，我们要鼓励孩子要常立志，立长志。

　　二、培养孩子具有良好的心理品质

　　良好的心理品质是一个人取得成功的前提，所以具有良好的心理品质对一个人的成长起到了不可忽视的作用，为此我们要结合现实生活和历史上事业获得成功的人物案例，对孩子进行心理素质方面的教育和引导，努力锻造其坚强的意志、顽强的毅力和刚强的品格，要求学生力争去做好每一件事。

　　三、“角色”要适当

　　在日常的家庭生活中，每个成员都在有意无意地扮演着某种角色，但家长千万不能溺爱孩子，让他扮演“一家之主”的`角色，因为这样的孩子容易变得自私自利、任性胡闹或者变得依赖性强，遇事缺乏主见，因此家长必须要摆正孩子在家庭中的角色位置。

　　四、教育要得法

　　家长对孩子应该关怀爱护，但绝不是娇惯溺爱；应该严格要求，但绝不是冷漠无情，一旦看到孩子出现问题，就一定要及时调查了解，分析原因和耐心教育。

　　五、让孩子处理自己的事情

　　在家里，孩子最好有自己的桌子、椅子、小柜子等，以利于他们能够从小养成自己处理自己用品的*惯，因为孩子在处理这些事情时，会不知不觉就会养成独立的个性。

　　以上就是培养孩子良好品质的方法的全部内容，希望能对您有帮助。

　　如何培养孩子良好记忆品质

　　1、识记品质的培养：

　　“识记”就是记住的意思，也是事物和经验在头脑中留下痕迹的过程，也是对事物反复感知的过程，是记忆品质的第一部分内容。儿童记忆品质尚未形成，因此，培养要先从这里开始。老师要求学生把课文连续读数遍、重复地默写单词等，家长一定要配合老师，严格要求儿童一一做到。

　　2、保存记忆品质的培养：

　　就是要把学过的知识记住，不要忘记的意思。这是记忆品质的关键所在。家长和老师要求儿童把学*过（识记过）的知识牢牢地在脑子留下痕迹（记住），最有效的办法是反复地识记。此外，老师所留下的课外作业，也属于培养儿童反复识记以达到保存记忆的重要内容，家长要耐心辅导和督促儿童认真、独立地完成作业。

　　3、认知品质的培养：

　　指的是现实刺激与以往头脑中知识的痕迹之间相联系的过程，也就是当提到以往所学知识时，能记起来的过程。比如，儿童刚入学后，老师就教会了解1+1=2的算术，以后在任何情况下，只要出现1+1时，儿童就应马上回答=2的答案。认知与反复记忆有着密不可分的关系，父母、老师要努力培养儿童学*的刻苦性，一定要求儿童把所学知识进行反复的复*，这是培养儿童良好记忆品质最重要的方法之一。

　　4、回忆品质的培养：

　　指的是能把记住的东西回忆起来。也是大脑中以往知识痕迹的重新活跃进与复现。学生的期末考试、升学考试能取得好成绩者，都是对以往所学知识和已记往的知识能较好回忆的结果。培养记忆的回忆品质的方法是通过反复地对以往知识的回忆，即可达到使儿童对以往知识的较多回忆与全面回忆的目的。

　　父母该如何培养孩子的谦让品质

　　1、消除孩子的个人中心意识

　　个人主义通常来说是一种自私的表现。要让孩子学会谦让，就要杜绝他们有个人中心意识。

　　因此，有个人中心意识的孩子，通常难与他人相处，不懂得分享，自我意识强，给他高傲和自大的感觉。这样的孩子会少人与其交往，导致他们缺少同年朋友。

　　教孩子不要以“自我”为中心 ，消除孩子的个人中心意识，父母要让孩子学会感恩。

　　在孩子成长的过程中，我们要教导好孩子学会如何表达感恩和感受感恩。培养孩子的感恩之心，首先就需要让孩子学会表达感恩，而表达感恩应该学会说“谢谢”开始。

　　我们要时刻教育孩子，得到别人的帮助时表示感谢。例如，当有一个人给他递一杯水或者当别人送给他一件礼物的时候，孩子要主动说“谢谢”。如果孩子学会了说“谢谢”，那在他心里起码有了感恩的种子。

　　2、鼓励孩子学会谦让

　　相信很多父母都还记得“孔融让梨”的故事。谦让，作为中华民族的传统美德，许多长辈都希望自己的孩子能够有这种品质。

　　但是现在的孩子，一家一个小皇帝，小公主，都比较自我为中心，所有的人和事情都希望围绕着自己转，所以，家长还需要正确的引导。

　　在日常生活中，父母可以多鼓励孩子学会谦让。例如，你带小朋友去公园玩的时候，公园里面只有一个千秋，你的小孩已经玩了一阵子，这时另外一个小朋友想玩，你可以鼓励孩子让给其他小朋友玩，一人玩10分钟，这样大家都开心。

　　3、父母要言传身教

　　父母是宝宝的第一任也是最重要的老师，家庭教育对孩子成长起着至关重要的作用，所以有什么样的父母就会有什么样的孩子。家长们的言行会影响孩子的思想和行为。

　　孩子对父母的行为是很敏感的，他们很容易以父母的情绪来体会生活，如果父母不注意自己的一言一行，孩子也会对父母的行为进行模仿，从而养成不好的生活*惯和思想性格。

　　因此，家长切记，自已要做好榜样，在日常生活中对他人学会礼让。例如，你带小朋友坐公交车时，你可以主动给其他小朋友、老人或者孕妇让座，让小朋亲身感受给人让座，形成礼让的*惯。

　　为了培养孩子谦让的良好行为和品质，家长一定要以身作则，为孩子创设一个良好好的环境和氛围。经常身体力行，用行动证明，让孩子深刻体会到谦让的好处。

优秀管理者应具备的道德品质论文

优秀管理者应具备的道德品质论文

　　无论是在学*还是在工作中，大家都经常接触到论文吧，论文是学术界进行成果交流的工具。那么一般论文是怎么写的呢？以下是小编整理的优秀管理者应具备的道德品质论文，希望对大家有所帮助。

　　论文关键词：管理者 道德品质

　　论文摘要：从管理职业固有的社会地位和性质来说，各种管理职业和管理职务都集中体现着社会关系的三大要素——责、权、利。如何处理它们之间的关系，既是管理职业的责任和权利所在，也是职业内在的道德内容。

　　从管理职业固有的社会地位和性质来说，各种管理职业和管理职务都集中体现着社会关系的三大要素——责、权、利。“责”是指每种管理职业都要承担一定的社会责任，如遵守管理职业规则、承担管理职权范围内社会后果的责任，实现和保持本岗、本职业与其它岗位、其它职业有序合作的责任等；“权”是指每种管理职业都要有一定的社会权利，即使用、操作、管理或支配某些社会资源的权利，通过管理工作的付出获得社会财富的权利。这些管理职权是社会公共权力的一部分，在任何承担和行使管理职业权利上，都体现着社会公共道德；“利”是指每种管理职业都体现和处理着一定的利益关系，尤其是那些以公众为服务对象的管理职业，都是社会利益、公众利益、行业集体利益和个人利益的集结点。

　　一、高度的责任感

　　管理者作为社会活动的指挥者，对他人、对集体、对社会肩负着重大的责任。管理者对组织、对社会要承担责任，这是组织、社会对管理者的客观要求。一般来说，优秀的管理者社会责任感更强，他们虽然也重视自己的领导业绩，也重视物质利益，但并不把这些视为最终目的，而是看成为社会做贡献的手段。他们具有报效社会的明确目的和服务社会的强烈愿望，因而管理活动也就具有了发展的强大动力。此外，注重社会责任的管理者，也特别关注自己的行为方式，绝不会全然不顾社会利益。

　　管理者对社会的责任主要有三点：一是要有为社会做贡献的强烈的责任心和事业心；二是要将经济效益和社会效益有机统一起来；三是采取对社会负责的行为方式。在社会主义市场经济条件下，管理者是否自觉承担对社会的责任，并为履行自己的责任而尽心尽力，是体现一个管理者道德水准的重要标志，也是体现管理者成熟程度的重要标志。“先天下之忧而忧而忧，后天下之乐而乐”是对天下“父母官”的道德要求。在当代社会，管理者既然拥有种种权利，就必然要承担相应的责任和义务。

　　二、虚怀若谷、宽容豁达的精神

　　管理者在管理活动中，在非原则问题上要有虚怀若谷、宽松、灵活的精神。“有容乃大”，只有心胸开阔，才能团结上下、左右，搞好工作。他们善于团结在工作上与自己持有不同意见的人，善于团结在生活上与自己情趣相悖的人，甚至善于团结多次反对过自己而已被实践证明反对错了的人。只要不涉及原则的问题，作为一个高素质的创新型管理者就该不受细节和感情的束缚，做到凡事包容，随时敞开胸怀，接纳一切异己的思想和人，让每一个人的头脑都激荡起来，各抒己见、畅所欲言，以享受由此带来的“众志成城”的喜悦。反之，若*惯于多疑闭锁的个性，小肚鸡肠地与周围人斤斤计较，没有宽容豁达的心胸，就会造成管理者一生最大的不幸——空有无尽的潜力，却无用武之地。

　　另一方面，管理者对待下属的缺点，能虚怀若谷、宽厚相待，绝不计较个人的恩怨。作为一个高素质的创新型管理者应清醒地认识到：运用手中的权利去搞挟嫌报复，打击迫害，或者“高明”地玩弄权术，变换花样整人、排斥异己是极不道德的丑行。依靠权势来“压服”下属，并不意味着管理者的强大，只能昭示其渺小。只有用自己高尚的品行、杰出的管理艺术和丰硕的业绩，才能真正树立起有一个创新型管理者渴望得到的威信和声誉。

　　三、诚实守信

　　诚实是一个有道德修养的管理者必备的根本品质。他是取信于人、立身处世、成就事业的基石，也是管理者的第二身份证，是一笔无形的资产。许多中外知名的企业家都坚信“诚信立身”、“诚信立人”的为人处事原则。李嘉诚说，做事首先要勤勤恳恳，要小心谨慎、不要贪心。如果人家指导你这个人非常自私，人家跟你做事就会提防你，这样你的成就就很有限。

　　诚实是管理者自强的首要前提。作为一个高素质的创新型管理者就要以城市的态度对待社会和人生，自觉地树立崇高的理想，并为实现这一理想而坚持不懈，克服前进路上的困难，以坚忍不拔的毅力、百折不挠的精神顽强地同困难作斗争，从而取得成功。

　　诚实是管理者持节的重要基础。所谓持节就是管理者要培养和保持高尚的气节，会把祖国和人民的利益放在高于一切的位置上，会为了祖国的富强和繁荣，甘愿献出自己的一切。

　　诚实是管理者知耻的必要条件。知耻，就是管理者有“不从枉”、“羞为非”的“羞恶之心”。具有诚实品格的管理者，尊重自己也尊重他人，热爱自己的生命，也更珍惜他人的生命。因此，作为管理者应该懂得善恶、辩是非、别荣辱、知羞耻。

　　诚实是管理者明智的根基。明智作为管理者的一种美德，主要是指管理者在管理活动中爱知识、爱科学、体现在管理者对科学知识的尊重与孜孜以求上。一个高素质的管理者，所提出的一切观点、付出的一切行动，都必定是在知识的海洋里诚实劳作的结果。

　　四、不图名利、清正廉洁

　　不图名利、清正廉洁被视为管理者的基本道德要求。作为一个高素质的创新型管理者，应该正确看待名利问题。就是说，是唯利是图、不择手段，还是不图名利，公而忘私，这是由截然不同的两种人生观决定的。在金钱、荣誉、地位的引诱面前，高尚的、正直的管理者，不为所动，不为了追逐名利而丧失原则；也不为了争夺名利而将下属的功劳都记在自己身上；在得到某些名利以后，不会躺在功劳簿上沾沾自喜，固步自封；也不因为得不到名利而垂头丧气、退缩不前。

　　清正廉洁是管理者一项重要的从政道德。清正廉洁，即为官清廉、不沾不贪、不谋私。在*的传统道德中，清正廉洁被称为“侍者之德”。 清正廉洁被认为是管理者天职及美德的重要体现。

　　参考文献：

　　[1]创业精神 —— 《 哈佛商业评论 》 精粹译丛，*人民大学出版社， 2004.10.1

　　[2]赵子文，经济管理人才的素质及培养[J]，山西财经大学学报，2000年1月

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　　管理者沟通技巧

　　一个好的管理者，应该是一个好的教练，教练的`基本职责就是教会团队中的每一个人工作的方法和策略，以及执行任务的能力。正所谓;授之予鱼;不如;授之予渔。

　　沟通最难的一关是什么？就是处事原则从正确变成得体。无论什么情况“这是都是对的！”这叫正确。但是到了职场上面，学会根据情况变化，来做行为的变通，这才叫得体。

　　比如台湾的一位主持人蔡康永就说过一个例子：如果你遇到一个半熟不熟的人，跟他打招呼说：“最*挺好的吧！”——实际上也就是随便客套一下。

　　但是他当真了，他回答说：“不好，我刚检查出得了很严重的病。”

　　他这么把实话一说，人家跟他又不是很熟，肯定惊惶失措。人家总不能说：“那你好好保养”，然后转身就走吧，那还是个人吗！就得想法儿安慰他。可安慰又于事无补，这不是让人家为难吗？

　　所以，他“告诉人家我得病了”的这个回答可能很诚实；但是确实很不得体。

　　我的一位同事，说过一件他几年前遇到的很难忘的事情。他被邀请去参加市*的座谈会，路上堵，迟到了5分钟。一进大楼，急匆匆跑到开会的楼层，不知道会议室在哪里？这时候，过来一位女工作人员。

　　这位女士是怎么做的呢？估计她已经对过名单了，知道还有谁没有到！所以跑上来就问：“请问，您是某某某么？”

　　他回答：“是的”。

　　然后她首先自我介绍：“我是市*接待室的，请跟我来，会议室在这边”；

　　这时候，她很自然地伸出右手，手心向上，左手指着会议室的方向，“请跟我来，会议室在这边”。一边讲，一边引领他'走向会议室'。

　　然后，不忘说句话：“路上车子很堵吧，辛苦了”！

　　这句话说出来，是什么用意啊？打消了对方的歉意。对不对！我帮你把原因讲出来，就是避免了对方再讲：我车子因为堵所以迟到了。

　　所以这位工作人员，很凉解对方、很理解对方。路上车子堵吧，辛苦了。

　　再看，我这位同事说：“哦，真不好意思，我迟到了”。然后这位工作人员说：“请不必介意，您那么忙，还来参加座谈会，我们已经很感激了。”

　　最后，引到了门口，她说：里面冷气很冷，要不要休息一下，收收汗，再进去。

　　你看，这位女士的讲话，就非常得体。既在短短的时间里，把他引到了该去的地方，同时，又照顾了对方的面子！

　　在这个过程中，大家注意到，她是怎么用语言的？用“请”，用关切的问啊，还有“为对方着想”。就是把自己猜到“对方可能迟到”的原因，先讲出来，避免对方的尴尬。

　　我的这位年轻同事，还在念念不忘这位女士接待他的这段话。他终身难忘。

　　仍然是得体原则，'得体'还体现在：职场里“干事说话”要符合自己的身份。

　　举一个例子：一位部门经理到机场去接“来视察工作的公司领导”，那个部门经理，带了本部门的一名员工一起去。在回来的路上，这位员工，坐在副驾驶的位子上，滔滔不绝，讲个不停，最*上海发生的“有趣的事情”和新闻，可能是怕冷场，还是怎么样？反正就一直说个不停。

　　本来呢，部门经理要向公司领导汇报一些前期布置的工作，结果一路上都没有机会汇报。

　　那么，这位员工的“角色定位”是不是错位了？你又不是导游，对吧。而且有部门经理在，你怕什么冷场呢。

　　所以我们说：职场里干事说话要符合自己的身份。

　　沟通的内外有别，体现得体。就拿销售来举例子吧。

　　对外，销售的沟通；放下身价、低调、不要盛气凌人；跟用户沟通有句话：发邮件不如打电话，打电话不如面对面，只有面对面才会培养感情。营销有事没事都要去用户处坐坐，领导经常去各部门坐坐。特别是没事也要去坐坐，一周几次，感情是面对面建立起来的。

我爱古诗文

我爱古诗文

　　在学*、工作乃至生活中，大家都接触过很多优秀的古诗吧，古诗准确地来说应该叫格律诗，包括律诗和绝句。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编帮大家整理的我爱古诗文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　每天早晨，我们都有一个固定的活动安排——那就是诵读经典古诗词。我们诵读的内容来自于《小学生必背古诗词75首》。每天早上的“黄金时间”我们都会在同学的引领下诵读其中的古诗，于是我积累了好多诗，如《望天门山》、《别董大》……

　　这本《小学生必背古诗词》书里面还有对每首诗的注解，当我不懂诗意时，背诗困难时，我就开始注意诗词后面的注解，这样在理解的情况下，好多长诗我也能背下来了，我也从注解里面读懂了更多的含义，体会到了其中蕴含的道理。

　　从“谁言寸草心，报得三春晖”中，我明白了父母的恩情是多么伟大：比山高，比海深，我们做子女的根本无法报答得了。所以，在明白了这些道理之后，我明白了做子女要孝顺父母。于是在*常的生活中，我学会体谅父母，孝顺父母。

　　从“锄禾日当午，粒粒皆辛苦”中，我明白了农民伯伯的辛苦，知道每一粒粮食都是来之不易的。所以，从此我养成了勤俭节约的好*惯，不浪费一粒粮食，并珍惜自己所拥有的一切。

　　从“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”中，我看到了蜜蜂无私奉献，将蜂蜜留给他人的高尚情操。所以，从今天往后，我也会向蜜蜂学*，做一个默默无闻、无私奉献、不求回报的人。

　　从“野火烧不尽，春风吹又生”中，我看到了一株野草都有十分顽强的生命力，这让我明白了作为比它更强大的人类，我应该具有比它还要坚韧的生命力和顽强的精神，不被任何苦难打倒。所以从此以后，遇到困难我再也不会退缩了，而是勇敢去挑战。

　　每一首古诗读起来朗朗上口，每一首诗让我懂得了一个做人的道理。我爱读古诗了，我要多读些古诗，这样自己才会增长知识、拓宽视野，学会做人。

　　我常常想，中华浩瀚5000年历史中所创造的最美妙的东西莫过于文字了吧，而文字中最让人陶醉的大概就是古诗文了吧！从小时候开始，古诗文就是我的挚爱我爱它。

　　爱它的图画美，读着杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”我总能想起荷花亭亭静植，荷叶一碧万顷的湖光山色；读着岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，我仿佛看到了雪挂满枝头，恰如梨花开遍枝头秀丽景象；读着杜甫的“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”，我的眼前就浮现了一簇簇花，一朵挨着一朵，一瓣挤着一瓣的繁盛，读的读着我躁动心也变得*静下来，只留下满眼的奇丽景色

　　爱它的意境美，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”是刘禹锡带给我们永久的回味，秋日万物萧条的凄凉，也被这排云而上的鹤群冲刷得一干二净，《渡津门送别》的“月下飞天镜云深结海楼”则向我们描绘了月光皎皎，明月如镜，云雾缭绕，海楼奇幻的景象。纵使他们所写迥乎不同，但这样意境都是广袤而深远的，美的让人不可尤物，以致我无法制止自己去喜欢它。

　　更爱它的人情美，一封家书一句问候，在交通不便的古代千金难求，无数迁客骚人只能寄情于诗，像刘禹锡的《夜雨寄北》：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋词；李白《赠汪伦》的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”都情深意重，这样的思念与情意，让无数人为之动容。是啊！人非草木，孰能无情，我们不由自主的想与他们在一起，体会在优美韵律下的惆怅……

　　古诗文的美无穷无尽，花开正好，微风不躁，捧一本书吟一首诗，那是多么惬意呀！我爱古诗文，爱读它，爱它的力量。

　　“读经典，养品性”，诵读经典诗文，让我体会到了传统文化的博大精深，同时也丰厚了我的人文素养和语文素养。说起我与它的相识要从那次说起。

　　一天，爷爷的老朋友从海外归来，爷爷高兴极了，紧紧握住客人的手说“有朋自远方来，不亦乐乎！”爷爷这句话，我非常疑惑：这句话是什么意思呢？在听了爷爷的讲解后，我开始搜集类似的句子，和别人说话时，我也会想方设法用上，表现出我多有文化。但真正读懂它的内心世界，那还要从头说起。

　　我最早的启蒙老师是妈妈，在妈妈的指导下，我对古诗文渐渐产生了浓厚的兴趣。在我还未上幼儿园时，就会背一些唐诗了。上学后，妈妈又给我买了一本《中华古诗文读本》，我利用休息的时间去阅读、背诵，它不仅增强了我的阅读能力，而且也提高了我的记忆力。

　　渐渐地，我爱上了它，一发不可收拾，它们激励着我，鞭策着我，指引着我永远向前。闲暇之余，我总爱吟上几句：情绪低落时，想一想“千古兴亡多少事”这点忧愁算什么呢？高兴欢快时，吟一首“滚滚黄河东逝水”倍感豪情；自在悠闲时读一句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，真美！同学要看我作业时，我以“学而不思则罔，思而不学则怠”相劝；有人不听劝告时，我以“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”告诫他；好友离别时，我以“海内存知己，天涯若比邻”相送……

　　古典诗文的内容博大精深，我深深地陶醉其中。不同诗的意境在不同的时候给我带来了不同的乐趣，我的生活也因此变得多姿多彩，乐趣无穷！

　　古典诗文是中华文化的骄傲，我爱古诗文。朋友们，快来吧，让我们一起——“读千古美文，做少年君子”！

　　说到古诗，我们大家都不陌生，可是，大家在背古诗的时候有什么趣事是吗？我就有一件，让我给大家讲讲吧：

　　有一次在我背古诗的时候，开始我并不理解它的意思死记硬背，把长歌行中的最后一句，“少壮不努力，老大徒伤悲。”背成了七步诗中的最后一句：“本自同根生，相煎何太急。”结果，妈妈听完后就笑着说道：长歌行的最后一句，不是少壮不努力，老大徒伤悲吗？你怎么给背成了，本自同根生同，相煎何太急呢？背古诗，你不能只是死记硬背，而是要理解他的意思才行。就这样听完妈的指点后，就我查了这两首诗的译文，长歌行的最后一句，年少时候不知努力向上，等到老了，只能低头叹息空悲伤。而七步诗的最后一句讲的是，我俩本是同根生，你为何煎熬的这么急？查完两首诗的译文，很快就把这首诗背了下来。并在以后背诗都不会再错，而且还很快就能背下来。

　　你觉得这个办法好不好呢？如果你觉得好的话，就跟我一起按这样行动起来吧。

　　“千山鸟飞绝 ，万径人踪灭……”听，学校里又传来了朗朗的古诗声。每天早晨，学校的喇叭里便会播放出一首首的古诗，这时同学们便跟着喇叭念了起来。这已经成为了我们学校一道壮观的景象了。因此，我也养成了爱读诗的好*惯了。我的哥哥是个诗的爱好者。每次我去他家时，经常会发现他在读古诗和画一些有关古诗文的手抄报，因此，我便受到了他的影响，我最熟悉的是我*生第一次听到的古诗《静夜思》便是表哥教我的。那是我五岁的时候，一天，我又去找表哥玩了，他依然像往常一样，念着我听不懂的古诗，我忍不住好奇的问：“哥哥，你在念什么呀，我怎么一点好都不懂呢？”表哥抬头望了望我，温柔地说：“是小思思啊，噢，我刚才念的是一首唐诗，名字叫《静夜思》，它是我国唐代著名的诗人李白所写的。李白当时正在异国他乡，在一个月光皎洁的夜晚，李白望着天上的明亮的月亮，便思念过日子了故乡，于是他便写下了这首著名的《静夜思》......”我似懂非懂地听表哥介绍着。从那以后，每当我去表哥家时，表哥总是让我和他一起读着古诗，读完之后，他再我讲这首诗的大概内容和诗人表达的思想感情。从此，我那幼小的心灵里一颗诗的种子便在开始慢慢地萌芽了。

　　随着年龄的增长，我对古诗的阅读范围在慢慢地扩大了。从崔护的《题都城南庄》到主贞的《白鹿洞》，再从苏轼的《水调歌头》到杜甫的《闻官军收河南河北》......

　　啊，我爱古诗，爱它那华丽优美的诗词，爱它那描绘出的美丽景象，更爱它那令人回味思索的思想感情。

　　我是唐代大诗人李白，人诵雅号“诗仙”。“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，世人都知道我是浪漫主义的代表，却很少去关心我也有凡情愫。

　　一个凉爽的夜晚，我一个人坐在院中的井栏边举杯饮酒，不知过了多久，忽的发现地上泛起了一轮皓月犹如玉盘。哦，此刻家人们在做什么呢？他们一切可好吗？这样美丽的月夜，他们也在赏月吗？抑制不住我内心一种强烈的思念，我随口吟到：“举头望明月，低头思故乡。”

　　又缝一个布满繁星的夜晚，我在外面散步时，正听到一阵悠扬的笛声，那声响随着微微春风飘扬，传遍了整个洛阳。对远方家乡的思念再次涌上心头，使我彻夜未眠。

　　前些日子，一个叫“汪伦”的人给我来了一封信。信中说请我去赏十里桃花，品万家酒店。这可真是个贴心的人啊，我赶紧收拾行装去会会他。

　　一阵寒暄过后，我就赶紧催促：“咱们抓紧去喝酒赏花吧！”他倒是也很率性，先带我去了十里外的桃花潭观景，又陪我在一个姓“万”的酒家买酒，我也是呵呵了。不过他的一番诚意，的确真的；他的学识、才情也值得称赞。

　　不觉中几天过去了，我登船即将离去。忽然听到岸上传来踏歌的声音，这步子的节拍、这悠扬的歌声、这潺潺溪水声交织在一起，是那样美妙。我顿感他与我情谊的深厚，我与他真可谓“知音难觅”。于是，我朗声和诗一首以作答谢：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

　　是啊，人生是一道风景，快乐是一种心境！亲人、朋友，这些人的陪伴，是我们人生道路上最美好的珍藏。

　　“孔子曰：学而不思则罔……”

　　我从小就喜欢背古诗文，因此与他结下了不解之缘。小时候，躺在妈妈的怀里，读的是“床前明月光，低头思故乡”“白毛浮绿水，红掌拨清波”；上小学了，*在教室，背的是“江南好，风景旧曾谙”“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”；而今，临*毕业，我依然与我的最爱——古诗文，形影不离，每日不离口 。

　　在天长日久的在阅读中，我结识了不少“新朋友”，有壮怀激烈的屈原，忧国忧民的杜甫，悠然闲适的陶渊明……每读一首好诗，都是我感到一次古典文化的洗礼。“谈笑有鸿儒，往来无白丁。” 这是对淡薄名利的高尚情怀的赞叹；“醉醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”这又是多么深沉激越的报国情怀啊! 然而，我最爱的还是狂放不羁的李白，喜欢他“天生我材必有用，千金散尽还复来”的斗志；“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的气魄：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信。因为，我是一个女孩，向往的是无拘无束的浪漫；因为，我虽是一个女孩，但追求的是比海还要广阔的胸怀。

　　古典诗文的博大精深，使我深深地陶醉其中。情绪低落的时候，想一想“千古兴亡多少事”，我这点忧愁算得了什么？高兴时，唱一唱“滚滚江东逝水”，倍增豪情；有亲友来访，我以“有朋自远方来，不亦乐乎”迎接；好朋友要转学时，我以“海内存知己，天涯若比邻”相送；同学要抄作业时，我以“学而不思则罔，思而不学则殆”相劝……不同诗的意境在不同的时候给我带来了不同的乐趣，因此生活也变得多姿多彩，其乐无穷。

　　在我心中，古诗文代表的不仅仅是白纸黑字，她更是我的良师益友，时时提醒着我，指导着我。记得有一次，我和同学因一件鸡毛蒜皮的小事而闹翻了，几天都没说话，谁也不肯退让，我的心情不安的非常郁闷。这一天，我突然想到了孔子的“九思”， “君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，疑思问，忿思难，见得思义。”虽然我是女孩，但是一直渴望有一颗和真君子一样的心。比起古人，我为一件小事而破坏了多年的友谊，多不值得啊！于是，我主动道歉，“化干戈为玉帛”与她和好如初了。

　　古典诗文是我们中华文化的骄傲，我爱古诗文！快来吧，让我们一起，读千古美文，做四好少年！

　　我和古诗文有着不解之缘。从小，父母就让我背古诗文。所以我会非常多的古诗。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。孟浩然的我张口就能背出来。像这样的古诗我那时就能背出几十首了，爸爸妈妈也为我而感到骄傲和自豪。其实当时我并不知道什么叫古诗文，直到上学后我才慢慢有了了解。

　　李白、杜甫、白居易；唐诗、宋词、明清小说……我都略懂一些。我可喜欢古诗文了，我喜欢它的辙合押韵，朗朗上口。李白的《静夜思》，不管是老人还是孩子，都能一字不差地读下来。我喜欢它词句精练，通俗易懂。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。海内存知己，天涯若比邻。不管是科学家，还是*常人，只要读一遍就能懂；我喜欢它意境优美，含有哲理。明月松间照，清泉石上流。大漠孤烟直，长河落日圆。这是多么让人心旷神怡的景象！山重水复疑无路，柳暗花明又一村。欲穷千里目，更上一层楼。这样的句子又使人心胸豁然开朗，思想为之升华。

　　难怪连外国人都赞叹和欣赏。我十分注意在作文中引用一些好诗好句。在过去的作文中，我曾通过引用岑参的忽如一夜春风来，千树万树梨花开，描写雪中的奇丽景色；通过引用李白的蜀道难，难于上青天，形容人们遇到的困难之大；通过引用孟郊的谁言寸草心，报得三春晖，抒发子女对母亲的深情……总之，通过引用古诗文，努力使自己的作文变得更富有感染力和说服力，从而深化文章主旨，起到画龙点睛的作用。我爱古诗文！

　　我和古诗文有着不解之缘。我最早接触到的文章就是古诗文了。记得在我还没上小学的时侯，爸爸妈妈和爷爷奶奶就开始教我读古诗了。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。孟浩然的《春晓》我张口就来。像这样的古诗我那时就能背出几十首了，爸爸妈妈也为我而感到骄傲和自豪。其实当时我并不知道什么叫古诗文，直到上学后我才慢慢有了了解。李白，杜甫，白居易；唐诗，宋词，明清小说；《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》……中国古诗文的宝库真是太博大精深，星光灿烂了。我非常喜欢古诗文。我喜欢它合辙押韵，朗朗上口。

　　床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白的这首千古名诗，不管老人还是小孩，都能一字不差，十分流利地读下来；我喜欢它词句精练，通俗易懂。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。海内存知己，天涯若比邻。不管是科学家，还是*常人，只要读一遍就能懂；我喜欢它意境优美，含有哲理。明月松间照，清泉石上流。大漠孤烟直，长河落日圆。这是多么让人心旷神怡的景象！山重水复疑无路，柳暗花明又一村。欲穷千里目，更上一层楼。这样的句子又使人心胸豁然开朗，思想为之升华。

　　难怪连外国人都赞叹和欣赏。我十分注意在作文中引用一些好诗好句。在过去的作文中，我曾通过引用岑参的忽如一夜春风来，千树万树梨花开，描写雪中的奇丽景色；通过引用李白的蜀道难，难于上青天，形容人们遇到的困难之大；通过引用孟郊的谁言寸草心，报得三春晖，抒发子女对母亲的深情；通过引用愚公移山的故事，深刻说明世上无难事，只要肯登攀的道理；通过引用卖油翁的故事，生动形象地说明熟能生巧的道理，等等等等。总之，通过引用古诗文，努力使自己的作文变得更富有感染力和说服力，从而深化文章主旨，起到画龙点睛的作用。我爱古诗文。

　　还在上幼儿园大班的我，有一天看到《中国诗词大会》的节目，虽然当时听不懂诗词，但我竟然也深深地沉浸其中。尤其是选手们进入到“飞花令”阶段，我竟然能紧张到出汗。我最喜欢的选手年仅16岁的武亦姝最终获得了第二季的冠军。听妈妈说她去年以高分被清华大学录取，真是实至名归的才女啊!

　　《中国诗词大会》在我心中播下了古典诗词美好的种子。随着上了小学，语文书及《唐诗三百首》中越来越多的古诗词让人沉迷其中。我也像武亦姝一样把李白、苏轼作为了自己的偶像。喜欢“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的气势恢宏;也喜欢“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的不羁狂傲;喜欢“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的千古绝句，也喜欢“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的大气磅礴;喜欢“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的狂放;更喜欢“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信……

　　吊古怀今、自然山水、伤情别离，古典诗词的美超越了时空的限制，哪怕身在今天的我们，时隔千年，依旧能深切感受到古人抒发的情感，勾起每个人心里的无限诗意。身处繁华喧嚣，父母经常教育我要“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，”少一份贪婪，多一份正直，“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”。

　　古诗词中蕴含了无数做人的道理，需要细细品读，这大概就是古诗词的魅力吧!“不积跬步，无以致千里。”徜徉在古诗词的海洋中，我要一步一步的积累，期待在某一天我也能吟诗作赋，写出婉转悠扬、抑扬顿挫的如歌诗词

　　我从小就喜欢读古诗文，因为古诗文可以让我们学到知识。

　　从开学到现在，我又读了不少的关于不少古诗的书，比如杜牧的《清明》、李白的《赠汪伦》等。这些古诗不但让我领略了经典诗文的美妙，而且教会了我很多做人的道理。