走基层惠民生活动总结

法援惠民生关爱残疾人活动总结

　　12月3日是第xx次“国际残疾人日”，县残联围绕“扶残助残，有你有我”的活动主题，组织开展了扶残助残活动。

　　一是12月1日党组*、理事长赵x率队，深入到醒民镇马蹄村，走访了xx等4户残疾人精准扶贫户家庭，仔细了解他们的生产、生活情况，帮助他们改善生活环境，查看了一年来他们在落实具体帮扶措施中取得的致富成效,并应重度残疾人刘洋、冷雪冰和徐小丽监护人的电话申请,组织有关人员上门收集相关鉴定定资料，为其现场办理残疾人证评定，让其能更好的享受到残疾人帮扶政策。

　　二是12月2日积极帮助盲人袁秋落实了开办盲人按摩事宜。盲人袁秋为提高自己的按摩技法和服务质量，自费到深圳、广州等地深造盲人按摩技术和管理经验，通过一年多的边学*边实践，今年底回来后打算在县城办一间上档次的盲人按摩诊所，帮助更多的盲人就业。县残联知悉他的打算后，副理事长何征容主动为他提供服务，安排专人帮助他落实场地、筹措事务，帮助盲人朋友们创业就业。拟定于12月7日开张营业。

　　三是12月3日接受*水米兰婚纱“精准关爱共享幸福生活”为贫困残疾人捐助的轮椅20台，并免费为全县0－12岁残疾儿童家庭无偿提供500套儿童照或全家福，帮扶500名贫困残疾家庭农村青年子女结婚拍婚纱照，赠送太阳能热水器活动。

　　我县20xx年“国际助残日”通过开展以上系列宣传活动，旨在弘扬扶弱助残的中华美德，为残疾人朋友提供更好的'服务，扶助更多残疾人就业创业，助推我县残疾人的同步小康建设。

走基层解难题办实事惠民生活动方案 (菁华1篇)

各科室（分局、中心）：_____为认真贯彻*州委办公室《关于印发<集中开展新一轮“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动实施方案>的通知》要求，深入落实省、州第十一次党代会各项决策部署，切实做好党的精神宣传工作，结合全州审计工作实际，现就深入开展“走基层”活动制定如下实施方案。

一、总体要求

深入学*贯彻系列重要讲话精神，紧紧围绕全州“一个目标、二个关键、三件大事、六大战略”总体工作格局，紧扣全州中心工作特别是脱贫攻坚、结对认亲、联户联僧、软乡弱村集中整顿等工作。组织机关党员干部深入基层，加力融洽干群关系，推动省州委重大决策部署落地落实，在深入基层、服务群众中做合格党员、当干事先锋，凝聚共识、凝结力量,为决胜全面小康、建设美丽生态和谐小康增添动力。

二、重点任务

（一）结合“结对认亲、联户联僧”工作开展“走基层”活动。

当好政策宣讲员。局领导带工作组深*系帮扶点走进结对群众亲戚家中，深入宣讲党的、深入宣讲系列重要讲话精神，增强基层党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，加强群众爱国、守法、感恩、团结教育；要宣讲中央“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局及省委治蜀兴川方略、州委“1236”总体工作格局，解读依法治州、脱贫攻坚、绿色发展和产业发展等决策部署，增强贯彻落实的自觉性和坚定性；要帮助群众算好政策性收入账，让其明白惠从何来、恩向谁报、心跟谁走，形成“感党恩、爱祖国、守法治、奔小康”的行动自觉。

当好民生信息员。推动同心同向活动扩面提质，通过走访恳谈，了解寺庙困难问题和僧尼家庭生产生活情况，做到僧尼家庭情况、思想动态、困难诉求、矛盾纠纷、意见建议“五清楚”，教育僧侣爱国爱教、持戒守法；做好结对群众亲戚民生诉求收集上报、会商办理、研究解决，同步摸排基层矛盾隐患，落实领导下访和领导包案制度，集中化解一批*积案难案，维护社会稳定。

当好民生问题办事员。切实保障和改善民生，着眼群众所急所盼，多办得民心暖民心的实事好事，重点帮助群众解决就业、安居、饮水、行路等生活生活实际困难，提高群众生活质量，增强群众获得感。重点检查城乡低保、退耕还林等惠民政策资金落实情况，坚决查处发生在群众身边的腐败问题。

开展“送温暖、真情行”走访慰问。利用元旦、春节等节假日开展走访慰问，重点慰问老党员、困难党员、孤寡老人、留守儿童、残疾人、贫困户等特殊群体，发放生活必需品。

（二）结合脱贫攻坚开展“走基层”活动。

统筹“五个一”帮扶力量攻坚。围绕让贫困群众“住上好房子、过上好日子、养成好*惯、形成好风气”的目标要求，深入基层加强调研，进一步掌握实际情况，持续深化与贫困村党组织结对共建，指导和帮助贫困村完善扶贫攻坚规划以及年度扶贫工作计划，扎实推进精准扶贫工作。

帮助群众解决实际问题。以精准扶贫、群众工作深等为载体，深入开展“走基层”活动，在宣传各类法规政策、强化群众安全意识的同时，积极帮助群众解决上学难、看病难、饮水难、出行难、住房难等关系群众切身利益的问题，提高群众生活质量;深入开展送服务活动，组织党员、干部深入帮扶村开展结对共建，深*系社区开展“双报到”志愿服务，力所能及地帮助贫困户或联系社区困难群众解决具体困难，让他们真切感受到党的关怀;深入开展送温暖活动，抓住元旦、春节等时间节点，走访慰问离退休干部、困难职工以及其他因病因灾返贫的群众;深入开展*化解活动，到基层一线特别是矛盾突出、矛盾集中的地方，察民情、听民意，完善包括群众家庭基本情况、就业信息、贫困原因、利益诉求等内容的民生台帐，畅通群众诉求表达机制，落实领导干部主动接访、带案下访、重点约访、专题接访制度，依法化解一批群众反映强烈的*问题，维护社会和谐稳定;深入开展“法律七进”活动和基层法治示范创建，健全村规民约、院坝公约，争创示范村、示范户，发挥好基层党组织的政治引领功能。

深入开展党员示范行动。按照“不忘初心、继续前进”8个方面要求，结合行业实际，广泛开展“做合格党员、当干事先锋”主题实践活动，提振干部队伍精气神，动员广大党员干部投身脱贫攻坚的伟大实践，真正让党组织牌子挂起来、党员身分亮出来，党组织的领导核心作用和党员的先锋模范作用发挥出来。党员要当好政策宣传员、产业发展组织员、民生项目实施协调员、村风村貌服务员，当好脱贫致富的带头人、遵纪守法的老实人、新风正气的引路人，在脱贫攻坚中走在前、勇奉献，持续冲锋、展现本色。

三、工作保障

（一）领导带头示范。局领导带头捐款捐物、带头走基层,按照规定的时间节点，深入结对贫困村、贫困户,协调解决脱贫攻坚的具体困难问题。

（二）严明工作纪律。认真贯彻落实中央八项规定和省委省*十项规定精神,不搞层层陪同、迎来往送,不给基层和群众增加负担。要带着责任和感情沉到基层,实实在在、深入细致,面对面、心贴心做工作,坚决反对搞形式、走过场、做表面文章。对违反工作纪律和不作为、乱作为,造成恶劣影响的,要快查快办、严肃处理,对典型问题要及时通报曝光。

（三）加强信息报送。局办公室要承担起走基层的联络协调工作，负责方案的具体落实，积极做好对上工作对接，加强信息报送和统计报表填写。

民生惠民项目安排方案 (菁华1篇)

各村（居）民委员会、镇直有关单位：

为进一步巩固民生工程成果，根据《关于在全市开展民生工程“回头看”活动的通知》和《关于在全县开展民生工程“回头看”活动的通知》文件精神，进一步 实民生工程建设管理，提升民生工程惠民效应，切实推动当前民生工程又好又快实施，努力打造群众放心的“满意工程”、群众欢迎的“民心工程”、百姓欢迎的“德政工程”，现就 年全镇民生工程“回头看”活动，提出如下实施方案：

一、活动目的

年是“十二五”民生工程实施工作开局之年，全面开展民生工程“回头看”活动，旨在总结“十一五”全镇民生工程实施工作经验和成效，巩固民生工程建设成果，提升民生工程整体效应，提高民生工程质量和水*，建立健全科学化、系统化、规范化的民生工程长效管理机制，从而推动当前各项实施工作有序开展，为全面完成我镇“十二五”民生和社会事业发展规划各项既定战略目标奠定扎实基础。

二、活动内容

开展“回头看”活动全面检查 － 年度省定民生工程项目，包括所有工程类项目和资金类项目，重点是群众反映强烈的突出问题、历年检查中发现的重点问题和薄弱环节。

（一）检查项目：

1、工程类项目：大中型水库移民后期项目扶持、城乡卫生服务体系建设、提高妇女儿童健康水*（妇幼保健机构建设）、农村饮水安全工程、农村公路“村村通”工程、农村五保供养服务机构建设、农村沼气建设工程、病险水库除险加固、广播电视“村村通”工程、“农家书屋”工程、乡镇综合文化站、农民体育健身工程、农村中小学危房改造工程、校舍安全工程、农村清洁工程、农村留守儿童之家。

2、资金类项目：普通高校和中职学校家庭经济困难学生资助、农村居民最低生活保障、贫困重度残疾人生活特别救助、计划生育家庭奖励扶助、农民工培训、新型农民培训、政策性农业保险、城镇未参保集体企业退休人员、城乡义务教育经费保障机制、农村五保供养制度、城乡医疗救助、重大传染病病人医疗救助和生活救助保障机制、新型农村合作医疗制度、城镇居民基本医疗保险制度、贫困白内障患者复明工程。

（二）检查内容：

1、 年以前民生工程项目：重点检查在 年民生工程“回头看”活动中存在问题的整改落实情况。

2、 年民生工程建设类项目：重点检查项目“七制”等相关规定的执行情况；项目完成及投入使用情况；项目资金有无截留挪用等违规、违法行为；项目后期管护措施落实情况。

3、 年民生工程资金补助类项目：重点检查审核、公示、审批等程序是否规范，补助资金是否及时、足额、准确发放到位。

4、民生工程管理情况：重点检查制度建设、项目管理、资金管理、基础管理等。

三、活动安排

“回头看”活动在镇民生工程协调领导小组统一领导下，由镇*负责牵头组织，镇直有关部门负责具体实施。“回头看”活动开展时间为7月20日至9月18日，包括动员部署、检查实施、整改落实三个阶段。按照“以条为主，条块结合”的原则，镇民生办和镇直有关部门负责对应的县直部门在我镇开展“活动看”的组织落实工作。镇*负责本辖区内省定民生工程“回头看”工作。镇民生办负责组织开展全镇民生工程“回头看”活动抽查工作。

第一阶段：动员部署（7月20日－25日）。全面动员部署“回头看”活动，认真学*贯彻市、县关于开展民生工程“回头看”活动的文件精神，根据市、县的具体要求，结合我镇实际，研究制定实施方案。

第二阶段：部门单位普查（7月25日－8月8日）。根据第一阶段拟定的实施方案，镇民生办和镇直有关部门对其牵头负责和辖区内实施民生工程项目普查，普查面要达到100%。并于8月8日前将普查开展情况分项目报镇民生办。

第三阶段：镇级抽查（8月9日－8月25日）。由镇*牵头负责组成“回头看”活动督查组，组织开展“回头看”活动抽查工作，并对部门普查工作进行评分。其中，工程类项目按项目建设点计算，抽查面不低于30%，资金类项目全面检查资金拨付和使用情况。

第四阶段：整改落实（8月26日－9月18日）。镇民生办和镇直有关部门针对“回头看”活动中，普查与抽查阶段发现的具体问题，深入分析原因，制订有针对性的整改措施，抓好整改落实。于9月18日前，将整个活动工作总结报镇民生办。

四、活动考核

镇民生办负责本次“回头看”活动考核组织工作。“回头看”活动开展情况纳入 年度全镇民生工程考核内容。考核实行百分制，汇总折算后按满分10分计入年度考核。具体分值如下，第一阶段总分10分，第二阶段总分20分，第三阶段40分，第四阶段总分30分。

五、活动要求

各民生工程成员单位要把此次民生工程“回头看”活动，作为巩固提升民生工程建设质量，发挥民生工程长久效益的一项重要举措，切实加强领导，认真组织实施，主要负责同志亲自抓、负总责，要把民生工程“回头看”活动与当前各项民生工程实施工作有机结合起来，边实施、边检查、边整改、边完善，确保活动取得实效。对民生工程“回头看”活动中发现的问题，要分门别类，立即整改；对情况较为复杂、涉及面较广的问题，要主动协调，及时解决；对带有普遍性、制度性的问题，要深入调研，有针对性地调整和完善相关政策举措，涉及重大事项要及时报告。对整改工作态度不积极、落实不到位的，将根据有关规定，追究有关责任人和直接责任人的责任。

机关单位走基层活动工作总结

　　按照县委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于转发<关于在20xx年3月集中开展“走基层、送服务”主题活动的通知>的通知》(青委群办发[201x]18号)，结合我局实际，扎实开展了“走基层、解难题、办实事、惠民生”主题活动。现将活动开展情况总结如下。

　　一、加强领导，高度重视

　　我局高度重视开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”主题活动，按照县委“走基层”活动协调小组的统一安排，及时召开党组会议，讨论研究，作出了具体安排。并结合自身职能和工作实际，制定了实施方案，明确了指导思想、主要任务、活动要求和具体措施;坚持把贫困群众的'现实需求与我局工作实际相结合，提高活动开展的针对性和实效性;同时把“走基层、送服务”与“双联”、“双报到”和“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动有机结合起来，做到了分工明确，责任落实，事事有人抓，件件有着落的组织领导机构和工作格局。

　　二、强化宣传，提高认识

　　为确保“走基层，解难题、办实事、惠民生”主题活动深入扎实开展，取得实效，我局加大了宣传力度，不断提高党员干部的认识，组织全局党员干部职工认真学*了青委群办发[201x]18号文件精神，领会文件精神及要求，明确了开展“走基层，送服务”主题活动工作任务、时间安排、措施办法、工作要求等，进一步把广大党员干部职工的思想行动统一到了县委当前工作上来。

　　三、统筹安排，迅速开展活动

　　(一)深入14个特困村谋划开门红

　　结合开展“走基层，解难题，办实事，惠民生”活动，全局30名干部职工组成5个工作组分别深入到14个特困村走访调查，谋划20xx年特困村扶贫攻坚开门红。工作组到特困村采取与乡村社干部座谈和入户调查的方式。一是全面了解20xx年—20xx年的建设成效，市、县部门帮扶项目资金投入情况和农户产业增收情况;二是拟定20xx年度基础设施提升和产业发展规划，重点是给农户算好增收账;三是要规范项目建设程序，尽快完成已实施项目的验收报账审计决算工作，及时兑现补助到户的资金，把好事办好，实事办实，不留遗留问题;四是及时排查化解群众诉求，安排好困难群众生产生活。

　　(二)开展 “庆三八送温暖”活动

　　3月7日，县扶贫移民局工会组织局女职工深入青溪镇石玉特困村开展“庆三八送温暖”活动。这次活动以党的群众路线教育实践活动为载体，以“走基层送温暖”为主题。一是深入石玉村调研特困村建设，与支部村委一班人共谋发展;二是与镇村干部和群众座谈，了解群众对基础设施建设和产业发展等方面存在的困难和问题;收集群众民生诉求，掌握部门帮扶情况;三是给4户困难群众送去了慰问金和节日祝福。

　　(三)深入马公乡先锋村开展结对帮扶活动

　　3月26日，全局26名党员干部深入马公乡先锋村党的群众路线教育实践活动联系点开展结对帮扶活动。这次结对帮扶活动，共联系贫困户41户，活动采取与联系户面对面座谈，现场查看的方式进行。一是深入41户贫困户家中对该户家庭基本情况进行调查摸底;二是对照联系户全域扶贫攻坚量化扶贫增收帮带规划明白卡逐项核实实施情况;三是与联系户座谈了解意愿需求;四是与联系户建立了干群连心活动联系卡和登记卡。这次活动共收集意见和建议30余条，这些意见和建议通过梳理后，根据实际情况，该局干部将在帮扶活动中尽力协调好、汇报好，力争力所能及的解决实际困难和问题。

　　(四)到乔庄镇新华社区、胜利社区、民主社区开展走基层活动

　　与乔庄镇新华社区、胜利社区、民主社区干部进行了座谈， 20xx年度进一步做好双报到工作进行了调研;在新华社区组织党员干部开展义工活动2次，参加党员干部40余人次;慰问了社区困难群众8户，并送去慰问金。

　　通过开展此次活动，帮助了群众，密切了党群、干群关系。今后，我们将按照县委的总体部署，在县委的领导下，积极发挥职能优势，结合制定的帮扶工作思路和目标，切实抓好“走基层、送服务”活动，狠抓工作任务的具体落实，确保活动取得更多成就。

法援惠民生扶贫奔小康品牌活动方案 (菁华1篇)

根据州司法局关于开展“法援惠民生扶贫奔小康”品牌活动的相关要求，现结合我局实际，制定工作方案如下：

一、总体要求

坚持以新时代*特色社会主义思想为指导，坚持以人民为中心的发展思想，深入贯彻*、*关于统筹推进疫情防控和经济社会发展的重大决策部署，认真落实省委彭清华*关于做好*保障服务，切实保障农民工合法权益的批示精神，从“防范、主动、全覆盖”着眼，进一步完善公共法律服务体系，充分发挥法律援助职能作用，为夺取疫情防控和实现经济社会发展双胜利，实现决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚目标任务提供高质高效的法律援助服务。

二、活动目标

切实做好疫情防控、保障复工复产、决战脱贫攻坚工作，把维护人民群众合法权益，助力小微企业复工复产，化解涉疫矛盾纠纷作为当前我县法律援助工作的出发点和落脚点，深化便民利民惠民措施，创新法律援助服务方式，提高法律援助质量，为困难群众提供覆盖城乡、便捷高效、普惠均等的法律援助服务。通过开展品牌活动，做强法律援助宣传，扩大法律援助影响力，提高法律援助知晓率；深化便民服务措施，拓宽申请渠道，提高法律援助首选率；精准对接困难群众法律需求，提升法律援助服务质量，提高法律援助满意率。

三、活动时间

____年6月至12月。

四、工作措施

结合我局实际，为更好为困难群众提供覆盖城乡、便捷高效、普惠均等的法律援助服务，我局公证业务现处于停办状态，故主要依托县法律援助中心、“县、乡（镇）、村（居）”三级公共法律服务体系、各司法所、基层法律服务所、“12348”公共法律服务热线及微信公众号等线上线下服务*台充分发挥法律援助职能作用，提供优质、高效的法律服务。

（一）助力复工复产

对因疫情导致的劳动报酬支付、劳动关系解除、工伤赔偿、房屋租赁等纠纷纳入法律援助事项范围。

对疫情防控一线的医务人员、军人、人民警察、社区工作者、志愿者等提出的法律援助申请，免予审查经济困难状况。

对因疫致贫的劳动者、小微企业主、个体工商户及因疫返贫群众，与相关部门研究明确免于经济困难审查人员范围，建立健全信息共享和衔接机制。

综合利用电视、报纸、网站、新媒体、短信推送、举办集中宣传活动、送法进工地等载体和方式，开展全覆盖、精准化的法律援助宣传，推送法律援助机构地址、电话、12348咨询热线等信息，引导困难群众通过“12348”公共法律服务热线、法律服务网及微信公众号等获取法律咨询和申请法律援助，全面推广法律援助“预约办”“在线办”“网上办”“掌上办”。

积极推行法律援助经济困难证明告知承诺制，对因疫情影响无法提供经济困难证明的申请人，可以采取书面承诺方式申请法律援助，对诉讼时效即将届满，需要立即采取保全措施等紧急情况或特殊案件，可以为受援人先行提供法律援助。

对行动不便的残疾人、老年人等受援群众，有条件的地方可以提供上门服务。

积极参与诉源治理，指导法律援助承办人员引导受援群众优先采取和解、调解等方式结案，切实把矛盾解决在萌芽状态，化解在基层。

（二）助力脱贫攻坚

扩大法律援助范围。推动法律援助逐步覆盖至低收入群体，将农村留守儿童、空巢老人、残疾人、妇女等作为法律援助重点对象，逐步将劳动保障、婚姻家庭、食品药品、教育医疗、事故赔偿、征地拆迁、土地流转等纳入法律援助事项，解决困难群众切身利益问题。

积极参与帮贫扶困。深入摸排脱贫不稳定户、贫困边缘户等基本信息和法律援助诉求，推出有特色、见实效的法律援助服务。依靠公共法律服务工作站（室），主动为低保人员、五保户、重度残疾人、农村特困户等帮扶对象提供法律援助服务。

深化“法援惠民生助力农民工”活动，充分利用法律服务网“农民工欠薪求助绿色通道”和公共法律服务农民工各大专项行动，做好农民工欠薪线索收集、咨询解答、法律援助案件办理等工作。

贯彻落实《保障农民工工资支付条例》，联合人社、住建等部门，明确施工总承包单位应当在施工现场醒目位置设立*信息告示牌，明示法律援助申请渠道、“12348”公共法律服务热线等信息。

（三）应援优援增强群众获得感

完善便民服务措施，简化法律援助受理审查程序，做到应援尽援、应援优援。

在公共法律服务实体*台为农民工、残疾人、退役军人开通“绿色通道”，优先受理、优先审查、优先指派。

逐步健全公共法律服务工作机制，充分发挥各乡镇公共法律服务工作站、各村（居）公共法律服务工作室作用，加强基层法律服务工作。

认真贯彻执行《全国民事行政法律援助服务规范》和《全国刑事法律援助服务规范》，提高法律援助标准化水*。

五、工作要求

（一）高度重视，压实责任。切实加强领导，成立相应的工作领导小组，做到一把手亲自抓，分管领导具体抓。明确职责分工，细化工作措施，充分发挥律师、基层法律服务工作者在此活动中的作用，按照州司法局相关工作要求定期报送活动开展情况，确保活动顺利开展，取得实效。

（二）创新方法，加大宣传。在传统现场宣讲、发放资料的基础上，积极探索发挥主流媒体和新媒体作用，通过县级各类法治微信公众号及时报道活动开展情况、亮点经验和典型案例，讲好法援故事。

（三）加强协作，整合资源。建立健全司法行政系统内部协作机制，各股室、所、中心充分发挥各自职能，从宣传、调解、援助等多角度出发，保障法律服务质量。加强与县法院、*、*、人社、民政、工会等部门沟通联系，发挥各法律援助工作站作用，坚持把矛盾纠纷多元化解机制挺在前面，促进援诉对接、援调对接，加强法律援助与司法救助的衔接配合，努力实现活动社会效益最大化。

文化惠民活动总结5篇

　　校园文化建设是学生成长的重要途径。我校在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学*生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了学校的发展层次，形成了具有浓厚的校园文化氛围，营造出了一个文明、和谐的校园。我们的主要做法是：

　　一、开展丰富的文化活动

　　校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。包括：

　　1、主题鲜明，形式多样的主题班会。

　　根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校创设了三大主题班会：养成教育（主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等）；感恩教育（主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等）；心理辅导（主题有：如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、心理调试——相信自己、如何正确对待失意等）。有时还邀请家长参加，收到了较好的教育效果，如黄太福老师的主题班会——感谢父母，生动精彩，父母和子女相拥而泣，班主任及前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪，并响起了阵阵掌声。主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。

　　2、**下的讲话，庄严的正面教育。

　　我校坚持每周一的升旗制度，充分利用**下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的**下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，**下的讲话已

　　成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。

　　3、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。

　　我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间1小时，除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，在不同时段设计了不同的广播板块，大大活跃了校园文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现，有力地配合了学校工作，提高了教育效果。

　　4、开展各种课内外活动，搭建个性发展*台。

　　我们充分广泛地开展各种课内外活动，为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展*台。如“创建安全文明校园”、“树立社会主义荣辱观”、“珍爱生命，拒绝毒品”、“拒绝管制刀具进校园”、“节约从我做起”、“做一个文明的小学生”等专题活动，既进行了思想品德教育，又丰富校园文化生活，开拓了同学们的视野； “祖国在我心中征文比赛”、 “元旦文艺汇演”、“手抄报比赛”、“书画大赛”、“六一游园活动”等课外活动，为学生提供表现舞台，展现了学生的个性特长； “消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动，让师生学会面对突发事件紧急自救的知识，大大增强了师生的安全意识。 通过广泛开展各种课内外活动,进一步净化了校园文化，抵制了消极、腐朽思想的渗透，抑制了低级、庸俗的文化趣味和非理性文化倾向，引导了校园文化向健康高雅的方向发展，也推动了学生素质的全面发展，提高了德育的实效性。

　　二、扎实抓好品行养成教育

　　良好的行为*惯养成教育是是德育工作中最“实”的部分，是看得见、摸得着的，是德育工作的中心环节，是反映学校德育工作成效的重要标志。我们突出抓了两个方面：

　　一 是完善“他律”，倡导“自律”。

　　通过《学生守则》、《学生日常行为规范》的实施及校规、班规的制订与实施，使学生熟知并达到学校生活中具体的行为要求；建立良好的奖惩与激励机制并及时分析总结学生品德行为的成功经验与失败教训；在班级中创设产生良好行为的情境，形成健康的舆论，杜绝不良行为的发生，形成“他律”。有了严格的他律，还要辅之以受教育者的内心自律。因为一个良好言行*惯的养成通常都需要经过自觉地练*和实践才能定型。我们鼓励并提倡学生进行自我教育，通过树立榜样，创设条件，让学生在实践中懂得人要做自己言行*惯的主人而不是奴隶。良好的言行*惯形成的过程是一个人将外在的要求内化为自身需要的过程。

　　二是扎实抓好生活细节，促进养成教育。

　　在师生中广泛倡导“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“千里之行始于足下”、“学校无小事，事事皆育人；教师无小节，处处是楷模”等古训和格言，提倡“寓卓越于*凡，寓成功于细节”等理念，及时运用表扬与批评、肯定与否定等集体舆论手段，并与家庭教育达成共识，让学生真正“从我做起,从身边做起，从小事做起”，逐渐养成良好的行为*惯。

　　经过不懈努力，我校全体师生讲学*、讲文明、讲礼貌、讲卫生已蔚然成风，已经形成了良好的校风和学风，“人人是赤小形象，个个是赤小环境的保护者”的局面已经形成。

　　三、创建优美的物质环境

　　物质环境是校园文化的“硬件”，没有完备的“硬件”系统，校园文化就得不到健康的发展。为了优化育人环境，树立鲜明的学校形象，形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围，我们从办学宗旨、办学理念、学校历史、发展规划、师生规范等方面综合考虑，形成特色鲜明、统一和谐的校园形象。

　　1、加大经费投入，科学规划校园整体布局。

　　我们以优化育人环境为切入点，以营造高品位的文化氛围为突破口，以创建“县级名校”为发展目标，不断加大经费投入，对校园进行了布局调整，教学区、生活区、运动区已完全分开，新建了特色鲜明、寓意深远的学校大门和硬化了宽敞美丽的校道；美化绿化了整个校园，使学校绿树成荫、鸟语花香、美丽幽雅。

　　2、重视人文建设，提高校园文化品位。

　　“处处是教育之地” ，是我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有底蕴的校园建设原则。走*校门，“改变自己从今天开始，良好*惯成功的起点”的大型标语，激励着师生拼搏进取；进入校园，“文明、自信、求实、创新”的校风，“厚德、博学、自强、奋进”的校训，“博爱、严谨、敬业、奉献”的教风和“自主、好问、乐读、精思”的学风，庄重、醒目，催人奋进；“奋斗改变人生，拼搏创造辉煌”等警句，耐人寻味，时刻激励着学生的斗志；文化长廊中的《学生守则》、《学生日常行为规范》时刻提醒着学生；巨幅《*地图》、《世界地图》让同学们胸怀祖国、放眼世界，时刻激起学生的爱国之情；学生作品展，展示了我校素质教育的成果。润物细无声，墙壁会说话，花草也赋诗，设施能启智，学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。通过精心设计，把教育目的和科学文化知识，融进校园的每一个角落。

　　3、人人参与，构建各具特色的班级文化。

　　教室是学生在校园里感情最深、影响最大、最主要的学*、生活场所。为了给学生提供一个对他们潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境，也为了给每一位学生提供展示才华，挖掘潜能，充分发挥聪明才智的舞台，在校园整体规划的同时，学校还创造性的让全校学生共同参与年级、班级文化建设。在老师的指导下，学生自主设计的班级环境，凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息，教室的墙壁变成了学生学*创造的天地。走进教室如同走进了知识的海洋，不同的年级不同的班级有不同的栏目。一扇扇别具特色、富有新意的班门脱颖而出；彰显个性的班风折射出班级特色；室内的环境设计别有新意：名人画像、名言格言、学生书画散发出浓郁的文化气息；“社会一角”使学生对社会多一份关注、多一份了解、更多一份责任；骄傲的告诉同学和老师：我能行，我最行；“父母的叮咛”让孩子们读懂了父母的融融爱意、良苦用心，知道“可怜天下父母心”；“巧手慧心”展示学生的个性、才华。经过一年的实践和不断完善，班级文化建设又成为了我校另一道亮丽的风景线，得到了教育行政部门的充分肯定。

　　四、树立可学的师生楷模

　　榜样的主要功能在于示范和激励，激励是第一位。“榜样的力量是无穷的”，身边榜样的作用必然更大。我们非常重视挖掘师生中的积极因素，树立榜样，大力宣传，让榜样成为校园文化建设中的重要力量。如在文化长廊中开辟专栏展示“教师风采”；对在各级各类教学竞赛中取得优异成绩的教师以及荣获各种荣誉的教职工、三好学生、优秀班干部、劳动积极分子，及时通过光荣榜的形式进行公开表扬，并在每学期开学典礼上公开表彰；这样，既让受表彰的师生拥有一种强烈的成就感，又让他们感觉到肩上的责任，同时更为学生树立起可学、可追赶的榜样，让师生明白榜样就在身边，让榜样成为鞭策自己和激励他人的力量，让学生更加信任和热爱自己的老师和校园。

　　天道酬勤，付出必有收获。*一年的工作，我们最深的体会是：大力开展校园文化建设，提高全体师生员工的素质，缔造和谐校园，能带动和促进学校各项事业的飞速发展，取得优异的成绩，创造出一个欣欣向荣，充满生机的优质校园。在今后的工作中，我们决心以市文明单位这一崇高的荣誉为目标，激励自己，要求自己，总结经验，克服困难，一如既往地加强校园文化建设，创建文明和谐的校园，使这枝精神文明之花越开越红，越开越艳。

　　校园文化建设是学生成长的重要途径。我校在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学*生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了学校的发展层次，形成了具有浓厚的校园文化氛围，营造出了一个文明、和谐的校园。我们的主要做法是：

　　一、开展丰富的文化活动

　　校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。包括：

　　1、主题鲜明，形式多样的主题班会。

　　根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校创设了三大主题班会：养成教育（主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等）；感恩教育（主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等）；心理辅导（主题有：如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、心理调试——相信自己、如何正确对待失意等）。有时还邀请家长参加，收到了较好的教育效果，如黄太福老师的主题班会——感谢父母，生动精彩，父母和子女相拥而泣，班主任及前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪，并响起了阵阵掌声。主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。

　　2、**下的讲话，庄严的正面教育。

　　我校坚持每周一的升旗制度，充分利用**下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的**下，严肃的氛围中，收到了很好的教育效果，**下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。

　　3、发挥媒体的'作用，营造良好的文化氛围。

　　我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间1小时，除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，在不同时段设计了不同的广播板块，大大活跃了校园文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现，有力地配合了学校工作，提高了教育效果。

　　4、开展各种课内外活动，搭建个性发展*台。

　　我们充分广泛地开展各种课内外活动，为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展*台。如“创建安全文明校园”、“树立社会主义荣辱观”、“珍爱生命，拒绝毒品”、“拒绝管制刀具进校园”、“节约从我做起”、“做一个文明的小学生”等专题活动，既进行了思想品德教育，又丰富校园文化生活，开拓了同学们的视野； “祖国在我心中征文比赛”、 “元旦文艺汇演”、“手抄报比赛”、“书画大赛”、“六一游园活动”等课外活动，为学生提供表现舞台，展现了学生的个性特长； “消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动，让师生学会面对突发事件紧急自救的知识，大大增强了师生的安全意识。 通过广泛开展各种课内外活动,进一步净化了校园文化，抵制了消极、腐朽思想的渗透，抑制了低级、庸俗的文化趣味和非理性文化倾向，引导了校园文化向健康高雅的方向发展，也推动了学生素质的全面发展，提高了德育的实效性。

　　二、扎实抓好品行养成教育

　　良好的行为*惯养成教育是是德育工作中最“实”的部分，是看得见、摸得着的，是德育工作的中心环节，是反映学校德育工作成效的重要标志。我们突出抓了两个方面：

　　一 是完善“他律”，倡导“自律”。

　　通过《学生守则》、《学生日常行为规范》的实施及校规、班规的制订与实施，使学生熟知并达到学校生活中具体的行为要求；建立良好的奖惩与激励机制并及时分析总结学生品德行为的成功经验与失败教训；在班级中创设产生良好行为的情境，形成健康的舆论，杜绝不良行为的发生，形成“他律”。有了严格的他律，还要辅之以受教育者的内心自律。因为一个良好言行*惯的养成通常都需要经过自觉地练*和实践才能定型。我们鼓励并提倡学生进行自我教育，通过树立榜样，创设条件，让学生在实践中懂得人要做自己言行*惯的主人而不是奴隶。良好的言行*惯形成的过程是一个人将外在的要求内化为自身需要的过程。

　　二是扎实抓好生活细节，促进养成教育。

　　在师生中广泛倡导“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“千里之行始于足下”、“学校无小事，事事皆育人；教师无小节，处处是楷模”等古训和格言，提倡“寓卓越于*凡，寓成功于细节”等理念，及时运用表扬与批评、肯定与否定等集体舆论手段，并与家庭教育达成共识，让学生真正“从我做起,从身边做起，从小事做起”，逐渐养成良好的行为*惯。

　　经过不懈努力，我校全体师生讲学*、讲文明、讲礼貌、讲卫生已蔚然成风，已经形成了良好的校风和学风，“人人是赤小形象，个个是赤小环境的保护者”的局面已经形成。

　　三、创建优美的物质环境

　　物质环境是校园文化的“硬件”，没有完备的“硬件”系统，校园文化就得不到健康的发展。为了优化育人环境，树立鲜明的学校形象，形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围，我们从办学宗旨、办学理念、学校历史、发展规划、师生规范等方面综合考虑，形成特色鲜明、统一和谐的校园形象。

　　1、加大经费投入，科学规划校园整体布局。

惠民助耕活动简报

　　北安市结合春耕生产实际，创新开展“惠民助耕”活动，市四大班子领导，各乡镇、有包乡任务的部门和单位纷纷深入村屯，听民声、解民难、聚民心、帮民富，用实际行动践行群众路线。

　　制定“硬指标”，大下基层。市委、市*联合印发了《全市深入开展“惠民助耕”活动安排意见》，要求市四大班子领导，各乡镇、有包乡任务的部门和单位的广大党员干部利用两个月时间开展“惠民助耕”活动，做到“五进村”、“六到户”，实现村屯、农业新型经营主体、专业大户、困难户、*户“五个全覆盖”，普通农户入户率达30%以上;各包乡市领导要发挥牵头抓总作用，带头进村入户，深入到乡镇所辖的每个村，涉农部门和乡镇机关全体党员干部、其他包乡单位50%以上干部要进村入户，班子成员、科级干部、后备干部要全部参加;市领导及包乡单位进村入户时间不少于xx 天。目前，市四大班子领导带领62个包村部门、1200余名党员干部走村入户了解情况、征求意见、解决问题。

　　实施“五进村”，促进发展。目前，全市八个工作组多次深入乡村，帮助研究农村城镇化、种植业结构调整、产业项目建设等发展规划;帮助协调资金、扩大规模、规范管理，增强发展后劲;帮助村党组织研究谋划党建工作思路，共同推进“双抓双建双服务”、软弱涣散党组织整顿、党员队伍教育管理等工作;涉农部门则组成科技推广、农机维修、红盾护农等服务队，进村入户送信息、传技术、登门服务解难题。

　　目前，全市新建千万元农机合作社6 个、500万元水田农机合作社1 个，新增大中型拖拉机281 台;高标准、高质量完成1.8 万余台农机具检修任务。通过开展“六到户”活动，已走访种植大户、贫困户400 余户，落实项目及帮扶资金120 余万元，解决种子、化肥、农药等生产资料30 余吨，为农民群众办好事、实事240余件。

迎新春走基层方案 (菁选2篇)

　　为深入基层，扶贫帮困，共建和谐社会，按照县委关于推动“走基层”活动工作要求，制定我局开展春节期间“走基层、送温暖”活动方案：

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，按照支部共建活动的总体要求，通过开展形式多样的走访、慰问活动，考察联系村灾后农房重建情况，深入基层察看民情、倾听民意、解决民忧，给困难群众送去温暖，给基层党员带去关怀，为基层党组织增添活力、激发动力，进一步增强党员干部的宗旨意识和务实作风，探索城乡党员群众互动新机制，开创基层党建新局面。

　　二、领导小组成员名单

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、活动内容

　　（一）联系村送温暖。

　　1、时间：20XX年1月26日。

　　2、地点：镇村。

　　3、内容：深*系村困难党员家中，进行登门走访慰问，实地考察农村住房灾后重建情况，发放春联、年画等新春慰问品，在帮思想、帮思路等方面下功夫，传送党的真情关怀，鼓励困难党员树立信心，战胜困难，鼓励村民转变观念、自力更生，尽快脱贫致富，树立党和*的良好形象，促进我县社会和谐发展。

　　（二）基层贫困群众“送爱心”。

　　1、时间：20XX年1月26日。

　　2、地点：镇社区。

　　3、内容：深入贫困老党员和困难企业退休职工家中，登门走访慰问，开展送春联、年画活动，关怀贫困老党员和困难企业退休职工身体健康情况和家庭生活状况，宣传我县灾后恢复重建过程中同群众密切相关的政策方针，使困难群众切实感受到党的`温暖，进一步密切党群、干群关系。

　　四、保障措施

　　（一）大力宣传，营造氛围。通过电视、网络等媒体，对机关支部“走基层、送温暖”活动中贴*基层、联系群众、关爱基层干部、促进城乡发展的好的作法和成效进行大力宣传报道，营造良好的舆论氛围。同时，将共建活动的有关资料、图片进行收集、整理，并装订、存档。

　　（二）加强领导，精心组织。局主要领导是支部共建活动的第一责任人，局机关支部*是“走基层、送温暖”活动的具体负责人，局机关全体党员干部要积极参加。在人力、财力、物力对共建活动予以大力支持，精心组织、周密部署，确保活动有序开展。

　　（三）加强联系，相互促进。要以“走基层、送温暖”活动为契机，推动基层党组织建设工作上新台阶，并充分发挥自身优势，提供合适的载体，便于局机关更好地服务基层、服务群众。

　　（四）灵活多样，注重实效。从实际出发，因地制宜，大胆创新，组织开展富有特色，切合工作实际，形式多样、富有实效的活动，不断丰富共建活动的形式和内容，增强活动的实效。

　　为认真贯彻落实党的*精神，进一步密切党群干群关系，帮助基层群众度过一个欢乐、祥和的节日，经研究决定，在新春佳节即将来临之际，广泛开展集中走访慰问送温暖活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、提高认识，明确开展走访慰问活动的重要意义。

　　在全区开展的“下基层、访群众、办实事”活动中，各街道办事处及区直帮扶工作队深入基层、深入农村社区帮助基层抓好理论武装、理清发展思路、解决突出问题、加强基层组织建设、建立体制机制，得到了广大人民群众的充分肯定，推动了下基层活动深入扎实开展。春节是中华民族的传统节日，在此期间集中开展走访慰问活动，察民情、知民意、解民忧，对于密切党群干群关系，维护社会和谐稳定具有十分重要的意义。同时，开展走访慰问活动，可以使广大机关干部能够更好地深入基层、贴*实际，对于增强宗旨观念和为民意识，转变工作作风起到促进作用。

　　二、突出重点，切实帮助群众解决实际困难。

　　各单位要把春节期间集中走访慰问活动作为深化“下基层、访群众、办实事”活动的大事来抓，要把解决好困难群众的现实问题作为重点，坚持领导带头、广泛动员，分级负责，让广大党员干部和群众真正感受到党和*的温暖和关怀。一是要充分调查了解。各办事处要对辖区的困难党员和群众进行充分的调查摸底，了解群众的期盼和呼声。各帮扶队要带着感情和责任深入基层，了解和掌握群众所思、所急、所盼，认真听取基层党员干部群众对本部门本单位工作的意见和建议，根据工作职能职责和帮扶单位的实际，进一步明确帮扶工作的思路和具体措施。二是要开展多种形式的送温暖活动。各办事处和区直各帮扶工作队要对本辖区或所帮扶村(社区)的居民群众，重点对贫困党员、困难户、低保户、孤寡老人、贫困学生等弱势群体和烈军属、老党员进行走访慰问，把党和*的关怀与温暖送到群众家中。三是要注重解决突出问题。各办事处和各帮扶工作队要结合走访掌握的`情况，继续加大工作力度，力所能及地为群众解决一些急需急盼的现实问题，切实为群众办几件实事。四是要注重加强宣传引导。各办事处和各帮扶工作队要认真宣传贯彻党的*精神，广泛开展科技培训、全民健身、文化演出等活动，教育引导群众移风易俗，勤俭节约，提倡健康、文明的生活方式，反对封建迷信和铺张浪费，广泛开展法制宣传教育，增强群众法律安全意识，确保群众过一个欢乐、祥和、安全的新春佳节。

　　三、加强领导，确保走访慰问活动取得实效。

　　开展走访慰问活动，是当前做好帮扶工作的一项重要任务。各单位要高度重视，加强领导，精心组织。各单位要及时开展调查走访，摸清帮扶村困难群众情况，制定好走访慰问计划，并由主要负责同志带队进行走访慰问。要抓住这次走访慰问的时机，在本部门、单位认真开展一次深刻的群众观教育活动，切实增强干部的宗旨观念和廉政意识，提高办事能力和服务水*，促进机关作风转变。

　　各办事处和区直各帮扶工作队要认真做好春节期间走访慰问工作，并将走访慰问活动开展情况形成书面材料于2月20日前报区委组织部组织科。

新春走基层方案 (菁选3篇)

　　为深入基层，扶贫帮困，共建和谐社会，按照县委关于推动“走基层”活动工作要求，制定我局开展春节期间“走基层、送温暖”活动方案：

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，按照支部共建活动的总体要求，通过开展形式多样的走访、慰问活动，考察联系村灾后农房重建情况，深入基层察看民情、倾听民意、解决民忧，给困难群众送去温暖，给基层党员带去关怀，为基层党组织增添活力、激发动力，进一步增强党员干部的宗旨意识和务实作风，探索城乡党员群众互动新机制，开创基层党建新局面。

　　二、领导小组成员名单

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　三、活动内容

　　（一）联系村送温暖。

　　1、时间：20XX年1月26日。

　　2、地点：镇村。

　　3、内容：深*系村困难党员家中，进行登门走访慰问，实地考察农村住房灾后重建情况，发放春联、年画等新春慰问品，在帮思想、帮思路等方面下功夫，传送党的真情关怀，鼓励困难党员树立信心，战胜困难，鼓励村民转变观念、自力更生，尽快脱贫致富，树立党和*的良好形象，促进我县社会和谐发展。

　　（二）基层贫困群众“送爱心”。

　　1、时间：20XX年1月26日。

　　2、地点：镇社区。

　　3、内容：深入贫困老党员和困难企业退休职工家中，登门走访慰问，开展送春联、年画活动，关怀贫困老党员和困难企业退休职工身体健康情况和家庭生活状况，宣传我县灾后恢复重建过程中同群众密切相关的政策方针，使困难群众切实感受到党的温暖，进一步密切党群、干群关系。

　　四、保障措施

　　（一）大力宣传，营造氛围。通过电视、网络等媒体，对机关支部“走基层、送温暖”活动中贴*基层、联系群众、关爱基层干部、促进城乡发展的好的作法和成效进行大力宣传报道，营造良好的舆论氛围。同时，将共建活动的有关资料、图片进行收集、整理，并装订、存档。

　　（二）加强领导，精心组织。局主要领导是支部共建活动的第一责任人，局机关支部*是“走基层、送温暖”活动的具体负责人，局机关全体党员干部要积极参加。在人力、财力、物力对共建活动予以大力支持，精心组织、周密部署，确保活动有序开展。

　　（三）加强联系，相互促进。要以“走基层、送温暖”活动为契机，推动基层党组织建设工作上新台阶，并充分发挥自身优势，提供合适的载体，便于局机关更好地服务基层、服务群众。

　　（四）灵活多样，注重实效。从实际出发，因地制宜，大胆创新，组织开展富有特色，切合工作实际，形式多样、富有实效的活动，不断丰富共建活动的形式和内容，增强活动的实效。

　　一、活动主题：

　　爱在收纳箱新年礼物派送

　　二、活动时间：

　　20XX年x月x日

　　三、活动内容：

　　（一）筹备阶段

　　1、成立活动筹备小组，明确各个环节的负责人；

　　2、志愿者需求统计并发布当日志愿者招募信息；确定车辆及司机。招募规则：志愿者老、新搭配，以收纳箱认领人士为主，摄影摄像搭配。

　　3、志愿者活动前的培训，组长为18号活动各关爱站组长，对志愿者进行线路规划、分组；培训内容：资料更新填写和注意事项，培训人叶承波；花朵拍照，培训人徐美儿；车辆行驶注意事项，培训人马升雄。

　　4、各组组长负责通过电话等方式通知孩子监护人。

　　（二）活动实施

　　2月1日 送爱心收纳箱

　　①7：30在市府广场红旗下汇合、拍照，按分组分车出发至各个花朵家中；

　　②负责拍全家福（穿上新衣服的照片），以及花朵对收纳箱的看法，及时的让花朵写祝福卡

　　③活动当天结束时间不限，回程后活动物资及照片必须当天送达协会办公室；

　　④根据活动进度和开展内容实时公开活动动向，接受社会各界监督。

　　（三）活动总结

　　（负责人：胡培德）

　　活动结束后五天内召集主要志愿者总结、分析活动开展的闪光点和不足之处，以利于今后活动中戒除、改善和提升。

　　四、活动工作人员安排

　　活动统筹：胡培德、陈芳

　　活动策划：胡培德 （部署详细方案）

　　联络小组：陈芳 （各部门协调）

　　招募小组：卢杨验 （志愿者招募、分工、照发送回）

　　物资组：徐俊涛（物资整理、发送）

　　资料组：应秋雯（资料整理、准备和回收）

　　宣传组：吕旭斌（活动宣传、资料采集、编辑）

　　五、1月30日召集相关人员进行活动前培训，落实工作内容。

　　主办单位：xxx

　　协办单位：xxx

基层活动月工作总结

基层活动月工作总结

　　总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学*、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，为此我们要做好回顾，写好总结。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的基层活动月工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　一、经历了这一时间的基层工作体验，我感激、感动、感慨。

　　感激：

　　感激*给我们的这些年轻同志这次机会，让我们直接接触最基层的工作，了解这些真正需要人才的地方，同时能在这里增长才干。感激城步团县委*和王兄对我的关怀，以及乡镇干部、村干部为志愿者活动开展的协助。感激各基层团组织的哥哥姐姐对团工作的支持。

　　感动：

　　城乡少儿手拉手活动中，农村留守儿童的笑容；走访农村孤寡老人时，他们温暖的双手；给贫困学生送去慰问金时，他们那一双双充满希望的眼神，这一幕幕触动了我心底，给我*淡的志愿者生活带来了激情，更坚信了我做好志愿服务工作的信心。

　　感慨：

　　再一次回到家乡，一条条泥巴路变成了水泥路，一座座危房变成高楼大厦，农村反季节蔬菜，养殖业的发展，希望工程助学，给家乡带来了翻天覆地的变化，感慨国家政策越来越好，人民生活越过越好。

　　在对各基层团组织调研中，发现整个县城所有基层团干部仅有两个是专职的，其他的团干部一般都身兼数职，感慨基层人才缺乏，团工作开展的艰难；而与老团干部交流过程中，听他们讲述八九十年代团工作开展的情况，以及他们在基层得到的锻炼，让我明白了团的工作还任重道远。

　　二、工作体会

　　以学为先：

　　作为刚毕业的大学生，学校所学的理论知识是不够工作之用的，所以在工作之余要加强学*，不断更新知识。同时要多向有经验的前辈学*，多观察，学*，实践，在这过程中完善自己。

　　加强联系：

　　多与上级领导沟通汇报，请领导指导工作。更重要的是要与基层同志的联系，村官、村干部最直接的与基层打交道，他们最能反映基层的心声，多与他们联系开展工作，把最基层的团员调动起来，紧紧团结在团组织里。

　　多做实事：

　　在工作中，虚里求实，力争为组织多作实事。作为一名大学生志愿者，要升入到最基层，找出问题，力所能及的解决基层问题。同时帮助基层宣传特色工作，扩大基础的影响力。

　　时光流逝，不知不觉中进入院学生会这个大家庭已有一个多月了，今年的十一月份特别的寒冷，但我在学生会感受到了家庭的温暖，感受到了大家工作的热情。总结我这一个月的工作，应该是有付出也有收获;有迷惘也有进步。

　　这个月我主要做了以下工作：参与策划部门内部的干部培训;参与清除校园牛皮癣活动;和xxx来整理了干部诚信档案;与守望者合作张贴关于甲流的爱心小卡片;了解了学生会其他部门的一些情况……

　　在这里我特别做出自我检讨,因为没有计划好时间而缺*部门的个系组织部长会议,相信不会再有这样的事情发生.

　　一个月来我对自己负责的干XX年8月经过短短的几天培训。我作为一名志愿者正式上岗到城步苗族自治县团县委。城步苗族自治县---湘西南边陲秀美苗乡，全国四个苗族自治县之一，这里是身我养我的地方。四年前，我满载嘱托走出了山村，四年后学成归来，我再一次回到了这片我热爱的土地。把自己微薄的力量，奉献给这片土地和这里的亲人，用一年的时间来做一件有意义的事。

　　我经历了从一名在校的大学生向社会转变的过程。我深知每一次基层活动都是一次难得的锻炼机会，所以我积极争取，参与团县委组织的大大小小活动，我的志愿者生活过得充实而快乐。经过了*半年的学*工作，也渐渐熟悉了基础团工作，很快的融入了新工作中。热爱上了这里的工作。

　　一、经历了这一时间的基层工作体验，我感激、感动、感慨。

　　感激：感激*给我们的这些年轻同志这次机会，让我们直接接触最基层的工作，了解这些真正需要人才的地方，同时能在这里增长才干。感激城步团县委*和王兄对我的关怀，以及乡镇干部、村干部为志愿者活动开展的协助。感激各基层团组织的哥哥姐姐对团工作的支持。

　　感动：城乡少儿手拉手活动中，农村留守儿童的笑容;走访农村孤寡老人时，他们温暖的双手;给贫困学生送去慰问金时，他们那一双双充满希望的眼神，这一幕幕触动了我心底，给我*淡的志愿者生活带来了激情，更坚信了我做好志愿服务工作的信心。

　　感慨：再一次回到家乡，一条条泥巴路变成了水泥路，一座座危房变成高楼大厦，农村反季节蔬菜，养殖业的发展，希望工程助学，给家乡带来了翻天覆地的变化，感慨国家政策越来越好，人民生活越过越好。

　　在对各基层团组织调研中，发现整个县城所有基层团干部仅有两个是专职的，其他的团干部一般都身兼数职，感慨基层人才缺乏，团工作开展的艰难;而与老团干部交流过程中，听他们讲述xxx十年代团工作开展的情况，以及他们在基层得到的锻炼，让我明白了团的工作还任重道远。

　　二、工作体会

　　以学为先：作为刚毕业的大学生，学校所学的理论知识是不够工作之用的，所以在工作之余要加强学*，不断更新知识。同时要多向有经验的前辈学*，多观察，学*，实践，在这过程中完善自己。

　　加强联系：多与上级领导沟通汇报，请领导指导工作。更重要的是要与基层同志的联系，村官、村干部最直接的与基层打交道，他们最能反映基层的心声，多与他们联系开展工作，把最基层的团员调动起来，紧紧团结在团组织里。

　　多做实事：在工作中，虚里求实，力争为组织多作实事。作为一名大学生志愿者，要升入到最基层，找出问题，力所能及的解决基层问题。同时帮助基层宣传特色工作，扩大基础的影响力。部培训班的具体相关工作有了一个大致的了解,但在很多方面还不是特别的清楚，在许多细节方面做的还不是很到，比如说组织部长会议就不知道要说些什么,没有充分发挥主观能动性。

　　在例会和值班方面我觉得做的还可以，每次例会都会准时参加，会用心的听学长学姐的发言，从他们的话语中学*到一些他们工作的方法，为人处事的道理。值班的时候事情不是很多，我很多时候会看看学生会的一些文件，了解以前的学长学姐都做过些什么、怎么做……

　　在这一个月里我特别要感谢我的主任xx学姐,谢谢她的指引,她的包容,她的关心,让我更有信心的向前走.运动会送走了活力四射的十一月,希望在接下来的十二月里我可以做的更好.

　　充实的过好每一天,认真的过好每一天,珍惜在学生会的日子,好好工作,天天向上

　　很荣幸得知自己被大学生志愿服务西部计划项目录取。经过在昆明短暂的培训之后，于8月1日在云南省保山市龙陵县腊勐乡*开始了我的西部计划志愿工作。

　　转眼间，来这里已经快四个月了。从刚来时候的生疏到现在对工作的熟悉；从之前的语言障碍，到现在能基本上和当地居民交流?一切都在这短暂的几个月里慢慢的变化着。在这几个月的时间里，我努力按照了大学生志愿服务西部计划项目办的要求，践行了志愿精神，也在基层工作和生活体验中慢慢学会一些以前在学校所学不到的东西。下面就我对这四个月在基层的简单总结下：

　　一、 熟悉环境，调整心态

　　从刚刚毕业到踏入工作岗位，发现自己还有很多的不足，通过在基层工作的这几个月，让我渐渐在工作中慢慢学会去全面思考问题和处理问题，基本拥有了工作所需要的业务素质。

　　其次，从安徽到云南，不仅仅是地理上的区别，还有更多生活*俗和环境的变化。刚来的那段时间，有点不适应腊勐这边的天气，尽管时不时的会下雨，但是总感觉很干燥，这样奇怪的天气会让一个来自安徽的我不是很适应。通过慢慢的调整，我开始*惯了这样的天气，适应了这样有时云雾缭绕的感觉，这种感觉有时候会令我想到安徽黄山的云海，让我感觉很是温暖。

　　在领导和同事的帮助下，我也渐渐的融入到了腊勐当地的人文环境中。同时从腊勐的松山战场也了解到腊勐的历史。

　　通过这几个月在腊勐的工作，喜欢上了这个美丽的乡镇。

　　二、 努力工作，为西部服务

　　在腊勐工作的这四个月时间里，我主要是在乡*帮助民政、劳动和社会保障、团委以及综合办处理相关的工作。尽管目前只工作了这几个月的时间，但是还是会感觉很受益匪浅。

　　在领导和同事的帮助下，我很快的适应了这里的工作。在工作的同时，我也努力做到*部门应该做到的——为人民服务。有农户到我这里来办理农民工手册的时候，我会很虚心的向他们介绍*对于农民工手册的一些相关扶助政策，让他们充分了解，从而更好的用好农民工手册，让他们真切的感受到*给与他们的帮扶。当有人在我这里办理结婚证但是证件不全的时候，我会告诉他们要准备哪些证件；如果有些人忘记带复印件了，我会主动帮助他们复印。当看着他们面带微笑的走出办公室的时候，我才感受到了一种“手有余香”的幸福。在工作中，不应该仅仅满足于完成自己的事情，而是更应该注重对西部人民的一种服务精神，从小事做起，认真做好自己的工作。

　　三、 践行志愿者精神

　　作为一名志愿者来到这里，除了做好自己的工作之外，就是要发扬志愿者精神，践行志愿者活动。在一次团委整理材料的时候，我偶然发现了，在腊勐这个美丽的地方，我做为志愿者，并不是孤军奋战的。尽管我是代表大学生志愿服务西部计划这个项目来到了腊勐，但是在腊勐本地还有好几个志愿者的组织——青年消防志愿者协会、禁毒志愿者协会、交通安全志愿者协会。而我也很荣幸的成为了这三个志愿者组织的联系人。尽管在三个志愿者组织里大部分都是中小学生，活动并不是很频繁，所以没有太多的机会和这些小志愿者们在一起。但是每一次提到他们，我都会感觉很温暖，因为在这个地方，我作为志愿者并不孤单。

　　四、 不断学*，充实自己

　　在工作的同时，及时补充知识，积累经验，努力在今后的工作中发挥自己更大的潜力，为西部作出自己最大的贡献。

　　在即将过去的20xx年，我的工作得到了上级领导的关心和支持，各项工作中都在有条不紊的进行，个人思想觉悟也有了更进一步的提高。现将二零一三年度个人工作情况做以下总结，梳理一年的工作，并对今后的工作做好充分的准备。

　　我积极参加学校组织的学*和业务考核，能够遵章守纪、文明上岗，规范管理。在工作之余，我经常了解和学*相关法规、制度，努力做好自己本职工作的基础上，诚实守信、真诚待人，以身作则，全心全意为学员服务，树立良好的服务意识和规范化管理理念。

　　始终既要把每天的仪器、车辆维护好，又要把每次练*、考试的单子严格要求按照学校规定做好记录，作为衡量培训工作成绩的标准。根据领导每天的安排做好一切车辆的维护程序，使来到我们驾校模拟考试中能够真正掌握机动车的驾驶技能，能够成为一名合格的机动车驾驶人。在考试过程中，我能够发扬不怕苦、不怕累的精神，认真总结经验，为驾校各项指标的完成而努力工作着。