古诗词的一次比赛

古诗词诵读比赛主持词

古诗词诵读比赛主持词（精选8篇）

　　在生活、工作和学*中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与*体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。那么什么样的古诗才更具感染力呢？下面是小编收集整理的古诗词诵读比赛主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　甲：各位老师乙：各位同学合：大家下午好!

　　甲：中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝，代代吟诵，千古不衰。

　　乙：中华古诗词历史源远流长，是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。

　　甲：古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同。

　　乙：古诗词吟诵更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。

　　甲：李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀，体现了诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀。

　　乙：更激起了我们对中华民族五千年光辉历史和博大精深古诗词文化的崇敬。

　　合：让我们承接传统，直面经典，做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。

　　合：左海学校小学部“激情飞扬，展示自我”古诗词吟诵比赛—现在开始。鼓掌

　　甲：今天参加我们比赛的评委有：李中青校长、赖贵优主任、李志国老师、江秀锦老师、张宁老师。我们的比赛规则是：每组参赛队员吟诵一至三首古诗。我们的评委会根据大家吟诵的技能技巧、

　　感情表达、精神面貌、熟练程度等给出相应分数。我们将评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。

　　乙：希望大家赛出水*、赛出风貌，既把它当作一次考核，又把它当作一次评优争先的过程，还把它当作一次展示自我的机会。

　　甲：比赛将按照我们事先抽定的顺序进行。“人之初，性本善，性相*，*相远。”朗朗上口的语言，千古传诵的道理，让一代又一代的人口口相传、相诵。

　　乙：下面请听的一、二年级小朋友带来的《三字经》朗诵。首先上场的是一年一班、请一年二班的同学做好准备。

　　甲：接下来上场的是一年二班，请二年级做好准备。

　　乙：一年级的同学表现得很不错，下面有请二年级的同学上场。

　　甲：节约是中华民族的传统美德。我们吃饭的时候可曾想过每一粒粮食都来之不易。

　　乙：是啊!我们每天的“盘中餐”正是农民风雨之中、烈日之下辛勤劳作流下的汗水换来的啊!甲：下面请欣赏四年级的朱志先、吴浪林等8位同学带来的《悯农》。

　　乙：品读诗词，我们追寻着古人丰富多彩的生活感受。

　　甲：品读诗词，我们寻觅着诗人复杂曲折的思想历程。

　　乙：春天充满着生机，充满着希望。一夜的春风，吹绿了枯黄的原野。接下来四年级的程碧瑶、易安丽、周亚楠三位同学将为我们朗读《赋得古原草送别》、《渔歌子》和《塞下曲》。

　　甲：荷麦说过：“友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，*惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。”

　　乙：的确!如果一个人没有友情，那么会迷失在黑暗中!下面有请六年级的陈昕、王雷、刘煜坤给我们带来的《别董大》《出塞》《江畔独步寻花》。

　　甲：一代名将于谦用一首《石灰吟》表达了自己的心志。下面请欣赏三年级的张烨彬带来的《石灰吟》、《游园不值》、《题西林壁》。

　　乙：接下来三年级的李涌霞同学也为我们带来了《石灰吟》《赋得古原草送别》和《山行》。

　　甲：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”一只只风筝放飞着多少梦想，多少欢笑。请欣赏五年级的杨惠岚、张瑶同学带来的《村居》、《咏柳》、《望洞庭》。

　　乙：下面上场的是四年级的王佳佳和唐任娟。她们为大家朗诵的是《游园不值》《石灰吟》和《渔歌子》。

　　甲：陶渊明曰：“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”告诫人们珍惜时间的重要性。请欣赏由六年级牟连勇同学带来的《明日歌》。

　　乙：谢谢牟连勇同学的精彩表演，接下来上场的是四年级的彭泽林同学。他要朗诵的三首古诗分别是《山行》《清明》《乐游原》

　　甲：前面我们听过五年级的同学朗诵的《村居》，接下来六年级的盛玉玲等同学为我们带来一首别具风味的`《村居》。有请她们上场。

　　乙：欣赏完这首歌，让我们来轻松一下，有请三年级的兰江涛、欧权峰为我们表演《山行》《清明》《咏柳》。

　　甲：红豆，又名“相思豆”，古人常用它来寄托相思之情。现在三年级的王佳静要为我们朗诵《相思》《乐游原》《游园不值》

　　乙：“小娃撑小艇，偷采白莲回。”一道道浮萍荡漾出多少童趣，多少天真。请欣赏《小儿垂钓》 《春夜喜雨》《游园不值》，表演者：六年级叶娜、李玲

　　甲：下面请听三年级的孔路路、王梦啟带来的《江雪》《夏日绝句》《山行》

　　乙：接下来上场的是三年级的何钰婷。她们将要朗诵的是《相思》《游园不值》《赋得古原草送别》

　　甲：朋友之间的情谊是最真诚的，古人常用诗歌来记录朋友间的依依惜别之情，四年级的冯李云、刘张望就为我们带来了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《小池》《题西林壁》三首古诗。

　　乙：下面请欣赏古诗《鹿柴》《望天门山》《村居》。朗诵者：五年级田道杰、周胜红

　　甲：接下来上场的是四年级的陈丽婷、周建榕同学。她们带来的是《相思》《小池》《村居》

　　乙：下面请听五年级张美如、冯莉、奉思甜、

　　许航齐朗诵的《春夜喜雨》《咏柳》《江畔独步寻花》甲：下面是五年级的蒋*、季祥带来的《咏柳》《望天门山》《望庐山瀑布》

　　乙：接下来有请五年级的兰小路、王春燕给我们带来《小儿垂钓》《咏柳》《村居》

　　甲：春天的到来为我们带来了清新的气息，我们沉醉在春的怀抱里。最后上场的是三年级的王佳静等同学。她们为我们表演的是《春晓》《村居》

　　甲：我们徜徉在诗词的世界，一首首诗，如一盏盏明灯，照耀着我们成长的道路。

　　乙：一首首诗，如一支支歌曲，引领着我们攀登的历程。

　　甲：我们在诗词中明理，在诗词中体验。

　　乙：我们在诗词中享受，在诗词中升华。

　　合：让这一首首动听、优美的韵律，长伫在我们的心中。左海学校小学部“激情飞扬，展示自我”古诗词吟诵比赛到此结束。感谢各位老师，各位同学。

　　甲：敬爱的老师

　　乙：亲爱的同学们，

古诗词比赛主持词

古诗词比赛主持词（通用10篇）

　　无论是在学校还是在社会中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗是古代*诗歌的泛称，在时间上指1840年*战争以前*的诗歌作品。以下是小编为大家整理的古诗词比赛主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　甲：敬爱的老师

　　乙：亲爱的同学们，

　　合：大家下午好！

　　甲：诗词，是文学浩空中的一轮明月，它以优雅的清辉渗入人的心灵，提升人的精神境界。

　　乙：诗词虽然篇幅短小，但内容丰富：有的借景抒情，赞美山川，歌唱生活；有的寓情于事，揭露黑暗，鞭挞时弊。

　　甲：诗词虽然讲求音律，但画面明晰：有的清新，如淙淙的泉水欢腾跳跃；有的壮阔，如奔涌的大江狂泻不已；有的火热，如爆发的火山烧灼万物；有的晦暗，如漫天的飞沙遮天蔽日。

　　乙：诗词的创作风格更是精彩纷呈：有的朴实自然，不事雕饰；有的富丽浪漫，浓抹盛妆；有的深沉悲壮，直抒胸臆。

　　合：让我们一起走进古典诗词的世界，徜徉音乐的海洋，尽情感受其无穷的魅力吧！合肥西苑中学八年级古诗词吟诵吟唱会现在开始。

　　乙：首先，请欣赏八（15）班同学为大家带来的《滚滚长江东逝水》。让他们为我们打开古典文化的悠悠长卷。请八（7）班做好准备。

　　甲：孔雀东南飞，五里一徘徊。一首优美的诗歌，一段悲戚的故事，让人不胜叹息。请欣赏八（7）同学演绎的《孔雀东南飞》。请八（13）班做准备。

　　乙：苏轼，一位旷古奇才，沦为迁客骚人。但他的豁达乐观，深深打动着千年之后的我们。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。请欣赏八（13）班的《念奴娇赤壁怀古》。请八（2）班做准备。

　　甲：《红楼梦》里说不尽的黛玉，一曲《枉凝眉》为爱咏叹。请欣赏八（2）班的《枉凝眉》。请八（3）班做准备。

　　乙：花自飘零水自流，一种相思两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头，却上心头。请欣赏八（3）班带来的《月满西楼》。请八（6）班做准备。

　　甲：红豆，相思的信物；红豆，爱情的象征。请欣赏电视剧《红楼梦》的插曲——《红豆曲》，演唱者为八（6）班的刘宗源同学。请八（14）班做好准备。

　　乙：又是一曲《念奴娇赤壁怀古》，一样的诗词，相信会带给我们不一样的感受。请欣赏八（14）班的表演。请八（9）班做好准备。

　　甲：明月几时有，把酒问青天。苏轼的《水调歌头》，把*古典诗词的咏月情怀推向极致。请欣赏八（9）班的合唱《明月几时有》。请八（4）班做准备。

　　乙：听，又是同一首歌，我们收获的一定是百花齐放的芬芳。请欣赏八（4）班同学的《水调歌头》。请八（18）班做好准备。

　　甲：八（18）班将给我们献上一曲《送别》。长亭外，古道边，芳草碧连天。诗情画意，情景交融，款款深情，美不胜收。请八（5）班做好准备。

　　乙：下面我们将怀着激动的心情，第三次凝听那曲《明月几时有》，一定会给我们带来全新的感受。请欣赏八（5）班的女生合唱《水调歌头明月几时有》。请八（8）班做好准备。

　　乙：在静谧的春夜，月亮在松林升起，小舟在江面随波荡漾，花影在水畔轻轻摇曳。如此怡情美景，让我们一起来欣赏八（17）班带来的《春江花月夜》。请八（16）班做准备。

　　甲：从古至尽，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚，在异地它乡思念故乡亲人。但愿人长久，千里共婵娟。下面是八（16）班男女生合唱《水调歌头明月几时有》，请欣赏。请八（1）班做好准备。

　　乙：三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头。岳飞《满江红》，令人热情澎湃，荡气回肠。请欣赏八（1）班带来的《满江红》。请八（10）班做准备。

　　甲：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。请欣赏八（10）班带来的《滚滚长江东逝水》。请八（11）班做准备。

　　乙：送别像一杯酒、一首歌，又像一道风景，悠悠流长，请欣赏八（11）班同学带来的《送别》。请八（12）班请准备。

　　甲：《幽兰操》只有短短的六十四个字，却韵味十足，它汲取了史诗与英雄传说的浩渺气质，带着兰花冷漠的美艳，却又说着人生的变动和永恒。最后请欣赏八（12）班呈现给大家的《幽兰操》。

　　结束语：

　　甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

　　乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

　　甲：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

　　乙：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

　　甲、让我们每个人都走进古诗文的乐园，

　　乙、让东方之美滋养着龙的传人，

　　甲、让五千年文化植根在我们中华少年的心田。

　　乙、让我们的校园充满朝气——

　　甲、让我们的心灵沐浴书香——

　　合：亲爱的同学老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们以此次活动为契机，开拓创新，传承文明，把中华古诗文发扬光大，让我们：——

　　（合）把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。

　　甲：xx中学x年级古诗词吟诵吟唱比赛活动

　　（合）到此结束、谢谢各位！

　　这里，散发着诗文的馨香，跳动着青春的脉搏；

　　这里，涌动着生命的激情，洋溢着蓬勃的朝气；

　　10月14日下午，“诵经典诗文、传中华文化、营造和谐语言生活”姜山镇中心中学中华经典诗文诵读比赛在一片欢乐、和谐的气氛中拉开了帷幕。比赛由韩青春校长、王同义副校长、张代山老师、全少杰老师、李少峰老师、吴旭军老师担任评委。16位青年教师精心准备的16个节目一一登台亮相，把比赛现场的气氛推向高潮。

　　赛场上，教师选手们深情投入，个个表现出色，评委老师不时亮出一个又一个高分；赛场下，老师和学生的阵阵喝彩声和掌声更是此起彼伏。各个节目精彩纷呈，几乎难分上下，最终，赵健、宋金凤、张晓艳、盖淑娜四位教师以其标准的普通话、富有激情的诵读，赢得了评委老师的一致好评，荣获一等奖。

　　一个多小时的比赛在一片意犹未尽中拉下了帷幕，时间的流逝，我们无法阻拦，但欢乐的心情仍在延续。中华经典诗文诵读比赛只是姜山镇中心中学“弘扬中华优秀文化，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活”活动的一个缩影，就像在主持词中所写到的那样：

　　让我们吟诵中华经典诗文，品味祖国语言文字的魅力；

　　让我们聆听中华经典诗文，感受生命的美好和追求；

　　今天只是一个起点，未来的我们将更加精彩！

　　A： 尊敬的各位领导、老师

　　B：亲爱的同学们

古诗词比赛主持词5篇

古诗词比赛主持词5篇

　　在我们*凡的日常里，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的*体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。你知道什么样的古诗才经典吗？下面是小编整理的古诗词比赛主持词5篇，希望对大家有所帮助。

　　这里，散发着诗文的馨香，跳动着青春的脉搏；

　　这里，涌动着生命的激情，洋溢着蓬勃的朝气；

　　10月14日下午，“诵经典诗文、传中华文化、营造和谐语言生活”姜山镇中心中学中华经典诗文诵读比赛在一片欢乐、和谐的气氛中拉开了帷幕。比赛由韩青春校长、王同义副校长、张代山老师、全少杰老师、李少峰老师、吴旭军老师担任评委。16位青年教师精心准备的16个节目一一登台亮相，把比赛现场的气氛推向*。

　　赛场上，教师选手们深情投入，个个表现出色，评委老师不时亮出一个又一个高分；赛场下，老师和学生的阵阵喝彩声和掌声更是此起彼伏。各个节目精彩纷呈，几乎难分上下，最终，赵健、宋金凤、张晓艳、盖淑娜四位教师以其标准的普通话、富有激情的诵读，赢得了评委老师的一致好评，荣获一等奖。

　　一个多小时的比赛在一片意犹未尽中拉下了帷幕，时间的流逝，我们无法阻拦，但欢乐的心情仍在延续。中华经典诗文诵读比赛只是姜山镇中心中学“弘扬中华优秀文化，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活”活动的一个缩影，就像在主持词中所写到的那样：

　　让我们吟诵中华经典诗文，品味祖国语言文字的魅力；

　　让我们聆听中华经典诗文，感受生命的美好和追求；

　　今天只是一个起点，未来的我们将更加精彩！

　　A： 尊敬的各位领导、老师

　　B：亲爱的同学们

　　合：大家上午好！

　　A：今天，马庄乡全体师生，欢聚一堂，同庆六一；

　　B： 在这个属于我们自己的节日里，首先请允许我们真诚祝愿大家节日快乐！

　　A：为营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明， 今天，在这里举行中华古诗文诵读比赛。

　　A：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 。

　　B：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

　　A：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

　　B：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

　　A：今天就让我们伴着纯美悠扬的乐音，来共品一杯古人为我们酿了千年的美酒。

　　B：今天就让我们和着这初夏的清风流水，一起吟诵，一起咏叹，属于我们共同的一份情感。

　　A：那么首先请允许我向大家介绍一下今天来到我们赛场的各位评委老师。他们分别是......

　　B：真诚地感谢各位评委老师在百忙之中来到我们的现场，让我们再次用最热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。欢迎！

　　A：接下来，我向大家介绍一下我们本次比赛的流程：第一项：百人齐诵古诗词

　　第二项： 各校古诗词诵读比赛 第三项：演绎古诗古韵

　　合：马庄乡中心校庆“六一”古诗词诵读比赛正式开始！

　　B：下面进行第一项：百人齐诵古诗词。同学们，唐诗宋词是我们中华文化最灿烂的两颗明珠，源远流长的古典诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝。让我们一起来感受古诗的神韵，共同朗诵两首诗。

　　A：第一首《望庐山瀑布》

　　望庐山瀑布

　　日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。

　　飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。

　　第二首《登鹳雀楼》我给大家领读一句

　　登鹳雀楼

　　白日依山尽， 黄河入海流。

　　欲穷千里目， 更上一层楼。

　　B： 吟诵着动人的诗篇，陶醉在古诗的音韵之美中。让千古名句陪伴着我们美好的童年，让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵！

　　A： 下面进行第二项，各校古诗词诵读比赛 各校的顺序就按照抽签的顺序进行，有请*楼小学为我们带来的《春日》《赠汪伦》

　　B：好一句“桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情”，表达了作者李白和朋友汪伦之间无比深厚的友谊。下面请欣赏小河赵小学为我们带来的《夏日绝句》《登鹳雀楼》。

　　A： 小河赵可爱的孩子们用他们稚嫩而有力的声音吟出了这两首诗的神韵，让我们感受到了中国的大好河山和作者的凌云之志。接下来请欣赏张庄小学为我们带来的《绝句》《登鹳雀楼》。

　　B： 每逢读到《登鹳雀楼》中的诗句都会让我想起作者王之涣的另一首名流千古的诗句，“黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关”。听过这两首诗让我仿佛回到了童年，童年学诗的情景历历在目。 接下来请欣赏马庄小学为我们带来的《咏柳》《望庐山瀑布》

　　A： 一首《咏柳》带给我们在这个温热的初夏一丝的凉意。接下是雷庄小学为我们带来的《池上》《咏柳》。 B：雷庄孩子们流利、有感情地朗颂让我们深切地感受到了乡村孩子质朴、纯真的童心之美。下面请欣赏育才小学为我们带来的《静夜思》《望庐山瀑布》

　　A：育才用自己独特的方式表达了诗人思乡之情。一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。 真是字字珠玑，句句经典！声声诵读，津津有味。

　　B：下面进行第三项 演绎古诗古韵 演绎古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们就是在游览祖国美丽的山山水水，

　　A： 我们就是在感受中华民族优秀的历史和文化，我们就是在汲取和传承民族精神 。下面请欣赏*楼小学为我们带来的《四季颂》

　　B：莲出淤泥而不染，是美丽高洁的象征，文人墨客争相传颂，下面由小河赵小学的孩子为大家演绎这美丽的“出水莲”。

　　A：从古至今，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。 B：千百年来，人们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚，在异地他乡思念故乡亲人。

　　A：月有情，月伴影。那一轮皎洁如往昔的明月，让人感怀，让我们学会关怀，懂得珍重。下面来听听张庄小学的同学们是怎么赛诗的'。

　　B：春有鸟语花香，夏有莲叶满塘，秋有金桂飘香，冬有傲雪凌霜，今天有一群可爱的孩子们为我们演绎了这四季的变化。

　　A：江南的池塘，就像一幅幅大大小小的水墨画，那里有一碧万顷的莲叶，有亭亭玉立的荷花，还有那顽皮可爱的小鱼和小孩。请欣赏雷庄小学的节目《江南》。

　　B： 人人尽说江南好，游人只合江南老，春水碧于天，画船听雨眠，说不尽那软玉温香，品不尽那馥郁人生，曾几何时，你在我梦幻般的世界里柔情索绕，引领我们神游那古韵悠悠的梦里江南。下面请听育才学校带来的古诗词诵读《江南古韵》

一次激烈的比赛

一次激烈的比赛（精选13篇）

　　在*时的学*、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的一次激烈的比赛作文（精选13篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　浙江省宁波宁波市镇明中心小学403黄晓蔚 9月8日下午，阳光灿烂。我校举行的一年一度的游泳比赛正在紧张而激烈地进行着。男子25米自由泳打腿比赛马上就要开始了。

　　泳道的边上站着四个精神抖擞的运动员。准备开始了，只见他们跳入水中，左脚立在水池中，右脚抬起并踩在水池的墙壁上，双手*拿着塑料板。

　　只听一声哨响，运动员们右脚用力一蹬，像箭般冲出两三米。观众台上，“加油”！“加油”！的喊声此起彼伏，一声高过一声。游在最前面的是我班的李武杨同学，只见他脚尖绷直，大腿带动小腿，左一下右一下地打着水。不仅动作优美、协调，而且非常有节奏。别班的同学也不甘示弱，勇猛地向前追去，越追越*了，边上观看的我班同学紧张得大声呼喊起来：“李武杨，加油”！“李武杨，加油……”这时，只见李武杨同学不慌不忙地加快打水的节奏，像一条鱼似的向终点游去，终于游到了终点。

　　“好啊！李武杨得了第一！”我班同学高兴地大叫起来。

　　上星期三我们学校举办了一场“趣味运动会”，我们班的迎面接力夺得了全校第二名。

　　我也是我们班迎面接力的选手。到了赛场上，我看到我的好朋友柴豫航在为我加油，我一下子就来了劲，心想：一定要跑个好成绩，因为同学们总说我是比乌龟还慢的蜗牛。这次我要证明给他们看：我是比兔子还快的豹子！哨声一响，我班的谢淼拿着接力棒，像一只下山的猛虎冲了出去。棒子递给了一个女同学，马上就要到我了，我的心怦怦直跳。这时我看到柴豫航对着我喊：“加油，加油”。我想：我不能让我们班丢脸，再说了，全班同学都在为我加油呢！我不能让同学们失望啊！到我了，我把一切想法都推到脑后。于是我猛的向前跑，这时我觉得脚下尘土飞扬，耳边呼呼生风。到了，我把棒子交给了吴硕，吴硕像箭一样飞跑过去，棒子又交给了许磊，许磊像一只羚羊又冲了出去。比赛结束了，我们班得了小组第一，全校第二，顿时全班同学欢呼起来。

　　通过这场比赛，我感觉到了同学们团结一心，永不放弃的精神，真是令人感动啊！

　　“加油，加油！”操场上传来一阵阵呐喊声，你知道我们在为谁加油吗？哈哈，不知道吧！那是我们在为参加跳绳比赛的选手加油呢！你是不是对比赛过程很感兴趣呀？别急，别急，让我给你娓娓道来。

　　比赛还没开始时，我们每个同学都带着激动、兴奋的心情，搬着自己的小椅子来到操场上，准备观看比赛。

　　比赛时间到了，每个同学都精神抖擞地迎接比赛的到来。裁判的哨声一响，同学们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。我猜他们心里应该在想：“我一定要得第一，为班级争光，为自己争光。”“啪啪啪，哒哒哒”他们的跳绳打在地上的声音，奏成了一首“跳绳交响曲”。

　　突然，我看见一位选手跳绳时，东西掉在了地上，“骨碌”一下滚了下去，那位选手没有慌乱，而是继续跳，最后，她跳了一百七十个，呵呵，比我要好多了！

　　终于到我们班了，全班同学都站了起来，一起为我们班的参赛选手加油助威。我好紧张，我们班的选手一定更紧张，生怕会比别人班的选手跳得少。比赛成绩出来了。我们班最高的是一百九十二个，最低是九十九个。

　　虽然我们得了第四名，但是我们还是有些失落，下次一不定要努力了！

　　期待已久的篮球比赛开始啦！我和其他运动员很兴奋，激动得跳起来，好像心中有一团烈火在熊熊燃烧。

　　比赛场地宽敞，有中场线、中圈、三分线、罚球线，还有两条边线和两条底线，真是小葱拌豆腐——一清二白。中场线把篮球场分成了两个队，我们的篮球架在左半场，右半场是另一个篮球队的。我们队先抢到了球权，我一边跑一边运着球，左躲右闪，像条泥鳅到了对方的篮球架前方。我正想投球，可是“对方队员”以迅雷不及掩耳之势抢走我手上的球，我也不甘落后，像只小猴子冲过去直接把他手上的球重新抢过来，马上转身背对着对手，不让他抢到我的球，定晴一看，原来是自己队友，大水冲走了龙王庙：“你抢我球干嘛呀，比赛要看人和球，不能只盯着球！”说完，我两步跑到篮球架侧方，终身一跃，手一举，球从空中划过一道美丽的弧线向篮筐飞去，像个醉汉似的沿着篮筐转。我的心悬挂在半空中，愣愣地盯着。“哇！”球进了。

　　第二球就没这么顺利了，我队队员运着球，结果拍到自己的脚上，弹了出去。对方抢到球，运球到了我方篮球架的侧前方，还好我到了他身后，偷袭抢了球，才没让他们得分。我把球传给队友，他运着球，跑到罚球线投了出去，居然在篮圈上转了两圈，滑落下来。刹那，有人抢了篮板，原来是对方的高个子，一个长传，他的队友稳稳接住，快速运球上篮，球进了！

　　中场休息，我们讨论了一下战术。下半场开始了，我发球，把球传给了离我最*的队友，他跑得飞快到罚球线，球投了出去，在篮筐上弹了两下，第三下弹了进去。

　　我队比分遥遥领先，保持到哨声响起。我们意犹未尽，和对方“啪啪”击掌抛出橄榄枝：“不要气馁，我们下次再战。”

　　在人生中有很多比赛，它们都是排名次的。第一、第二无所谓，重要的是你有没有感受到比赛的乐趣和友谊。就在今天，我们玩了接力赛。

　　开始随着老师的一声令下，同学们都振奋起来了，比赛前他们一个个摩拳擦掌，要开始了，他们一个个都紧锁着眉头，都在担心自己能不能赢。我也在担心，只见第一个同学奋力一跑，像闪电一样，让你看都看不清楚，那位同学快速地转了三圈，又以闪电的速度冲了回来。不知不觉已经快到我了，看着前面一个同学跑过去，我的心更加的不安，看着前面一个同学那笨拙的转圈，我咯咯的地笑了，起来也想开了，这是一场比赛，有什么可担心的。

　　对了，这次的接力棒是黄瓜，因为老师说黄瓜更脆弱，原来是胡萝卜，但胡萝卜太硬了，所以换成了黄瓜。

　　终于到我了，当黄瓜到我手的时候，立刻跑了起来，我飞快的飞奔过去，围着盒子转两圈，突然我想到要转三圈，又回去转了一圈，当接力棒到了下一位同学手上的时候，我的心也踏实了，原本是觉得无所谓，但是一比赛我还是太紧张，就这样，我居然昏头了，跟着同学去班级，后来我才反应过来。

　　到了下一组，我站在旁边观战，让我印象最深的还是一位女同学，她一只脚站在原地围着转，我觉得好搞笑。最后成绩出来了，我们*均分是10.5秒，对方组是10.3秒，他们赢了。

　　这次比赛中，我觉得友谊第一，名次第二，当然队员之间的团结是很重要的。

　　“叮铃铃”上课了，这一节是体育课，同学们都高兴地手舞足蹈。因为体育老师上节课说过这节课要举行跑步比赛，所以同学们十分高兴。

　　老师带我们来到操场上，然后将我们分成了四组，即将进行300米赛跑，代表四个小组比赛的四位同学在跑道上站成一排。

　　站好后，体育老师高举右手，大声的喊道：“3，2，1，开始！”四名同学同时像离弦的箭一样飞奔向终点。李明起跑很快，一开始就处于领先地位，我们这一组的吴强脸色铁青，他咬紧牙关，飞快地向前跑去。二号道的王哲速度都可以和美洲豹媲美了，只见他握住拳头，胸一起一伏，风从他的耳边呼啸而过。最后一道的冯雨十分地强壮，他的速度可是我们班数一数二地快。我们组的女生也十分地给力，她们喊破嗓子地吆喝：“吴强加油！吴强加油！”赛场上的四个人在那拼命的你追我赶。

　　几秒钟后比赛开始进入白热化，四个人都排成了一条线，这时李明有点体力不支了，开始踉踉跄跄地跑了起来，紧跟在李明后面的吴强见李明体力不支了，心想：我要超过李明！于是，他加快步伐一鼓作气超过了李明。之后三人都陆陆续续地超过了李明。可是这时吴强速度渐渐慢了下来，王哲像风一样从吴强身边飞奔而过。可惜王哲的领先优势保持的不是很好，他被冯雨迅速的超越，冯雨像饿虎一样盯住那离他五十米的终点，额头上青筋暴起，飞快地向终点跑去。

　　冯雨第一个到达终点，老师吹响了口哨，宣布：“冯雨25。95秒！”听到成绩，冯雨高兴地跳了起来。

　　比赛过后，我知道了坚持就一定会取得胜利的道理。

　　“彩虹班加油，彩虹班加油……”操场上传来一阵加油声，这是在干嘛呢？我告诉你，我们在举行一年一度的足球比赛。

　　首先是女生上场，只见比赛一开始，足球队员就像马蜂似的向球的方向跑去，尤其是程壹，跑的像马儿一样快，刷的一下已经冲到了球前。只见她鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，用九牛二虎之力朝球门踢去。我激动的心砰砰直跳，结果球和球门擦肩而过，飞出了场地。我们啦啦队也不甘示弱，不停的喊着加油，个个都呼喊的满脸通红！

　　男生更是起劲，我们也不停地喊着加油，鼓舞他们，他们也好像感受到了我们的心情，在球场上狂野地奔跑着，勇猛地拼杀着，汗水滴滴嗒嗒的往下流。不过他们的脸上仍挂着灿烂的笑容。过来一会儿，我方领先进了一个球，多么不容易啊。对方一看情况不妙，心情更加着急了，没想到，在他们的奋力拼搏中，他们也进了一个球！瞧他们的啦啦队也手舞足蹈了，真是开心！

　　所剩时间不多了，比赛的气氛更加紧张了，接下来哪方能进球，基本就是谁赢了。双方的队员都全神贯注地相互“杀敌”，过五关斩六将，快看，球被踢到球门附*了，说时迟那时快，孙沅昊突然出现在球前，“啪”的一声，足球向球门飞去，哇……又进球了，我们赢了！

　　那一刻我们激动的抱在一起，还兴奋的喊叫着，那欢呼的声音在操场上回荡……

　　今天，不用说都知道，又下起了雨，真是烦人。

　　早上，第一节下课。突然乌云密布，整个天空都暗了下来。有的女生吓得缩起了手，弯了腰，我想到：天会暗下来，那肯定是有“灾难”会降临的！（模仿电视剧《神机妙算刘伯温》里面的话）我刚想完，一个响雷从天而降，雷公公不知是发了狂还是怎么啦，不停地敲着他的大鼓，还把睡着的雨婆婆也招惹来了！它一边揉着眼睛一边说：“你干嘛吵醒我啊！”“我只是想和你比试比试，看谁更厉害。”“好啊，开始！”雨婆婆出招了。全班同学都在看这场比试。

　　雨婆婆大喊一声：“下——雨！”话音刚落，雨声从我耳朵响过，把雷公公淋成了落汤鸡。雷公公虽然被淋了，但还得意洋洋的说：“不错呀！”真正的比赛开始了。第一场比的是斗嘴。就这样，一场激烈的比赛开始了。

　　第一回合雷公公VS雨婆婆。

　　雷公公首先发言了：“在下暴风雨的时候，要不是我先出来，哪来的你？当然是我厉害！”“哼，在下台风的时候，你连出面都没有过呢！我比你厉害多了！”“我厉害！我厉害！”雷公公忍不住了，急得大叫起来。但是雨婆婆说的话言之有理，所以第一场雨婆婆获胜！

　　第二回合雨婆婆VS雷公公。

　　占了优势的雨婆婆开始“攻击。”“你可别看我年龄大，但是我的雨水可以帮助人类干好多事情呢！比如说在土地干涸的地方，我只要一下雨，他们以前的青青小草就会生活得快乐，土地就不会觉得干渴。我厉害多了！”雷公公也不甘示弱：“虽然我打雷没有好处，但是没有我，哪来的你呀？”第二回合，两个人都说的非常有道理，所以第二局*局。

　　叮铃铃……上课了，可雷公公和雨婆婆还在斗，雷公公还有雨婆婆你们到底要什么时候才能比完呀？你们比赛又打雷又下雨，等会我们怎么回家啊！

　　裁判一声令下，运动员门就奋力向终点冲去。

　　操场上，运动员们你追我赶，个个都争先恐后。

　　力力暂时领先，第四跑道的分分见了，不甘示弱。风一般的速度超过了一个有一个，现在和力力并驾齐驱了。

　　眼看着分分就要赶上力力了，忽然，力力使出“旋风腿”，把分分远远的甩在了后面。可分分仍然紧追不舍，一个劲地向前冲。

　　到了关键时刻，看台上一下子沸腾起来。分分同班的几位同学在一旁拼命地为他鼓励，还有的几位同学着急了，攥紧了拳头大声喊：“加油，加油啊！”

　　离终点越来越*，分分趁力力上不接下气时，就赶了上去。他越过了终点。“耶，赢了！”“分分，好样的！”分分班的几位同学大声喊到。

关于古诗词比赛主持词三篇

关于古诗词比赛主持词三篇

　　在*凡的学*、工作、生活中，许多人都接触过一些比较经典的古诗吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，下面是小编整理的古诗词比赛主持词3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家晚上好！在中华五千年的浩瀚历史中，古诗词就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。让我们踏上诗词之旅，穿行在诗里词间，留连于亭台之上，徜徉于山水之间，听金戈铁马，看江山如画，悟美丽忧愁，去欣赏狂放的李白，潇洒的苏轼，禅意的王维，多情的柳永，以及那些深入骨髓的古典场景：对花持酒的舞姿，踏雪寻梅的笛声，水晶帘栊后的凝望，古刹空山里的啼鸣今天让我们走进溢满华彩的诗词世界，领略古代诗词大师留给我们的丰厚精神财富！

　　本次比赛得到学校各级领导的大力支持，学校团委特别聘请了语文教研室程云龙主任带领多名骨干教师命题，比赛过程公开透明。

　　同学们，诚信是我们中华民族的优良传统，让我们本着“诚信第一，比赛第二”的原则，在比赛过程中超水*发挥，赛出水*，赛出风采！

　　本次活动命题老师请看大屏幕：后排从左至右程云龙主任、高海燕老师、何晓萍老师、孟祥熙老师，前排从左至右 王芳芳老师、刘庄霞老师、于芳老师、韩美华老师、单体英老师 本场比赛命题老师为刘庄霞老师。感谢各位老师为本次活动倾注的心血！

　　下面我宣布潍坊四中首届“中国梦·诗词情”古典诗词文大赛首场复赛正式开始！（停顿） 首先宣读比赛规则，请大家看大屏幕。

　　1、比赛形式：名句听写。

　　2、比赛时间：每个题目均有25秒的书写时间。超时的参赛选手视为自觉退赛。

　　3、每张纸上写一组词语，请用楷体横向书写，不能涂改，可在最后一页打草。

　　4、请选手务必牢记：听写过程中，主持人宣布时间到，选手应立即停止书写，在主持人示意下，立即将手中答题板举起，直到再次示意才可放下题板，提前放下者视为作弊。题板要举过头顶。

　　5、请选手自觉遵守：答案写错一次即自觉退赛，到观众*继续听写。

　　6 本场比赛获胜者（约34人）将参加古典诗词文大赛的总决赛。请获奖选手认真准备。

　　7、本场比赛共分两个环节。每个环节都要计时、都要高举题板。感谢大家配合！

　　下面开始第一环节的听写，请参赛选手做好准备：

　　请学生会副*——————同学统计获奖者班级与姓名。

　　下面进行第二环节的听写，角逐本场比赛的冠军。

　　经过了选手们的激烈角逐，比赛终于落下帷幕！

　　下面宣读本场比赛获胜者名单：

　　请获奖同学 到前台领奖，下面有请 为获奖者颁奖，大家鼓掌欢迎！领完奖品后，请回身合影。（照完相）

　　请获奖同学 到前台领奖，下面有请 为获奖者颁奖，大家鼓掌欢迎！领完奖品后，请回身合影。（照完相）

　　请获奖同学 到前台领奖，下面有请 为冠军颁奖，大家鼓掌欢迎！领完奖品后，请回身合影。（照完相）

　　结语：

　　亲爱的同学们，文以载道，开卷有益，徜徉古诗词使我们充实，学*诵读古诗词使我们明理，让我们每个人都走进古诗文的乐园，让东方之美滋养着龙的'传人，让五千年文化植根在我们中华少年的心田。让我们的校园充满朝气， 让我们的心灵沐浴书香。

　　同学们，热爱诗词，热爱祖国传统文化，为了实现伟大的梦想，从现在开始努力，为了实现中华复兴的伟大梦想，让我们从现在做起，亲爱的同学们，加油！！

　　下面我宣布潍坊四中首届“中国梦〃诗词情”古典诗词文大赛复赛圆满结束！感谢为本次比赛辛苦筹备的老师们，感谢同学们的参与与支持！同学们，下次比赛，再见！

　　女：尊敬的各位老师

　　男：亲爱的同学们

　　合：大家下午好！

　　女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化；华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝；

　　男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如秋日的硕果，散发着馥郁的芳香；

　　女：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。

　　男：马跑泉小学“翰墨书香，文化浸润”古诗词朗诵会

　　合：现在开始

　　1、一年级《弟子规》

　　女：首先，让我们把时间交给第一次露面的一年级小朋友，好不好？

　　男：再好不过了！一年级的同学们伸出手臂给大家打个招呼吧。你们有信心超地高年级的大哥哥大姐姐吗？

　　女：打开文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们走来的是儒家文化，朗朗上口的旋律蕴涵着许许多多做人的道理。今天，在这个阳光明媚的日子，我们一年级的同学给大家展示的是《弟子规》经典诵读。

　　男：请大家掌声欢迎

　　2、二年级《天净沙·秋思》

　　男：呦，小小年纪，挺有气势的嘛！一年级同学读得怎么样？是啊，摇着头，拍着手，活泼又有趣。二年级的同学们，你们可大了一岁，朗诵诗文会不会也更上一层楼呢？看起来信心十足，那就瞧瞧看吧！

　　女：请欣赏二年级同学为我们带来的《天净沙、秋》

　　3、三年级《瀑布》

　　女：同学们，大家见过瀑布吗？记得它的样子和声音吗？让我们一同来感受它的磅礴气势吧！请欣赏三年级全体同学为大家带来的散文诗《瀑布》

　　4、四年级《怀远》

　　男：你曾是阳光下打开的天窗，看尽了千里风光，你曾把文明的阳光带到远方，穿越了山脉海洋；

　　女：这一刻，我们聆听心灵的沟通，这一刻，生命和谐永恒。

　　男：下面有请四年级王梦佳、杨星星、孙灿雨、徐雨涵为大家带来诗朗诵《怀远》，请大家掌声欢迎。

　　5、五年级《沁园春·长沙》

　　男：曾记否？湘江碧波浪花涌。曾记否？少年抒豪情。请欣赏五年级全体同学为我们带来的《沁园春·长沙》。

　　6、六年级《春夏秋冬》

关于古诗词比赛主持词4篇

关于古诗词比赛主持词4篇

　　在现实生活或工作学*中，大家都接触过很多优秀的古诗吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。你知道什么样的古诗才经典吗？下面是小编整理的古诗词比赛主持词4篇，希望能够帮助到大家。

　　甲：敬爱的老师

　　乙：亲爱的同学们，

　　合：大家下午好！

　　甲：诗词，是文学浩空中的一轮明月，它以优雅的清辉渗入人的心灵，提升人的精神境界。

　　乙：诗词虽然篇幅短小，但内容丰富：有的借景抒情，赞美山川，歌唱生活；有的寓情于事，揭露黑暗，鞭挞时弊。

　　甲：诗词虽然讲求音律，但画面明晰：有的清新，如淙淙的泉水欢腾跳跃；有的壮阔，如奔涌的大江狂泻不已；有的火热，如爆发的火山烧灼万物；有的晦暗，如漫天的飞沙遮天蔽日。

　　乙：诗词的创作风格更是精彩纷呈：有的朴实自然，不事雕饰；有的富丽浪漫，浓抹盛妆；有的深沉悲壮，直抒胸臆。

　　合：让我们一起走进古典诗词的世界，徜徉音乐的海洋，尽情感受其无穷的魅力吧！合*苑中学八年级古诗词吟诵吟唱会现在开始。

　　乙：首先，请欣赏八（15）班同学为大家带来的《滚滚长江东逝水》。让他们为我们打开古典文化的悠悠长卷。请八（7）班做好准备。

　　甲：孔雀东南飞，五里一徘徊。一首优美的诗歌，一段悲戚的故事，让人不胜叹息。请欣赏八（7）同学演绎的《孔雀东南飞》。请八（13）班做准备。

　　乙：苏轼，一位旷古奇才，沦为迁客骚人。但他的豁达乐观，深深打动着千年之后的我们。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。请欣赏八（13）班的《念奴娇赤壁怀古》。请八（2）班做准备。

　　甲：《红楼梦》里说不尽的黛玉，一曲《枉凝眉》为爱咏叹。请欣赏八（2）班的《枉凝眉》。请八（3）班做准备。

　　乙：花自飘零水自流，一种相思两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头，却上心头。请欣赏八（3）班带来的《月满西楼》。请八（6）班做准备。

　　甲：红豆，相思的信物；红豆，爱情的象征。请欣赏电视剧《红楼梦》的插曲——《红豆曲》，演唱者为八（6）班的刘宗源同学。请八（14）班做好准备。

　　乙：又是一曲《念奴娇赤壁怀古》，一样的诗词，相信会带给我们不一样的感受。请欣赏八（14）班的表演。请八（9）班做好准备。

　　甲：明月几时有，把酒问青天。苏轼的《水调歌头》，把中国古典诗词的咏月情怀推向极致。请欣赏八（9）班的合唱《明月几时有》。请八（4）班做准备。

　　乙：听，又是同一首歌，我们收获的一定是百花齐放的芬芳。请欣赏八（4）班同学的《水调歌头》。请八（18）班做好准备。

　　甲：八（18）班将给我们献上一曲《送别》。长亭外，古道边，芳草碧连天。诗情画意，情景交融，款款深情，美不胜收。请八（5）班做好准备。

　　乙：下面我们将怀着激动的心情，第三次凝听那曲《明月几时有》，一定会给我们带来全新的感受。请欣赏八（5）班的女生合唱《水调歌头明月几时有》。请八（8）班做好准备。

　　乙：在静谧的春夜，月亮在松林升起，小舟在江面随波荡漾，花影在水畔轻轻摇曳。如此怡情美景，让我们一起来欣赏八（17）班带来的《春江花月夜》。请八（16）班做准备。

　　甲：从古至尽，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚，在异地它乡思念故乡亲人。但愿人长久，千里共婵娟。下面是八（16）班男女生合唱《水调歌头明月几时有》，请欣赏。请八（1）班做好准备。

　　乙：三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头。岳飞《满江红》，令人热情澎湃，荡气回肠。请欣赏八（1）班带来的《满江红》。请八（10）班做准备。

　　甲：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。请欣赏八（10）班带来的《滚滚长江东逝水》。请八（11）班做准备。

　　乙：送别像一杯酒、一首歌，又像一道风景，悠悠流长，请欣赏八（11）班同学带来的《送别》。请八（12）班请准备。

　　甲：《幽兰操》只有短短的六十四个字，却韵味十足，它汲取了史诗与英雄传说的浩渺气质，带着兰花冷漠的美艳，却又说着人生的变动和永恒。最后请欣赏八（12）班呈现给大家的《幽兰操》。

　　结束语：

　　甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

　　乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

　　甲：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

　　乙：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

　　甲、让我们每个人都走进古诗文的乐园，

　　乙、让东方之美滋养着龙的传人，

　　甲、让五千年文化植根在我们中华少年的心田。

　　乙、让我们的校园充满朝气——

　　甲、让我们的心灵沐浴书香——

　　合：亲爱的同学老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们以此次活动为契机，开拓创新，传承文明，把中华古诗文发扬光大，让我们：——

　　（合）把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。

　　甲：xx中学x年级古诗词吟诵吟唱比赛活动

　　（合）到此结束、谢谢各位！

　　女：尊敬的各位老师

　　男：亲爱的同学们

　　合：大家下午好！

　　女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化；华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝；

　　男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如秋日的硕果，散发着馥郁的芳香；

　　女：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。

　　男：马跑泉小学“翰墨书香，文化浸润”古诗词朗诵会

　　合：现在开始

　　1、一年级《弟子规》

　　女：首先，让我们把时间交给第一次露面的一年级小朋友，好不好？

诗名含有赛字的古诗词 名字含赛字的诗词

河渎神·铜鼓赛神来

温庭筠〔唐代〕

铜鼓赛神来，满庭幡盖裴回。水村江浦过风雷，楚山如画烟开。

离别艣声空萧索，玉容惆怅妆薄。青麦燕飞落落，卷帘愁对珠阁。

【双调】寿阳曲_胡来得赛，

未知作者〔元代〕

胡来得赛，热莽得极，明明的抱着虎睡。恼翻小姐挝了面皮，见丈人来怎生

回避？

　　全无思娘意，却有爱女心，不似您鲁秋胡忒恁。见个采桑妇人与了一锭金，

你见那姓白的牡丹使甚？

　　酒醒后离书舍，沉醉也上钓舟，捧金钟把月娥等候。广寒宫玉蟾捞不在手，

水晶宫却和龙斗。

　　逢着的咽，撞着的撑，不似您秀才每水性。问娉婷谒浆到十数升，干相思变

做了渴证。

　　祆庙内，盼艳治。不觉的怪风火烈。把才郎沈腰烧了半截，谁似你做得来特

热？一个诸般韵，一个百事通，小书生玉人情重。彭三更烛灭黑洞洞，你道是不

曾时说梦。

　　一个单身汉，一个寡妇人，夜深沉洞房随顺。放入来你却守定门，这言语好

难准信。

　　诳楚霸，成汉业，鸾举禄尽衣艳。一把火焚烧得烟焰烈，楚重瞳待你不热？

　　金钗坠，云髻斜，歌舞罢彩云消灭。今宵酒醒何处也？杨柳岸晓风残月。

　　别离恨，心受苦，知他是几时完聚？泪点儿多如秋夜雨，烦恼似孝今起序。

　　羞花貌，闭月容，恰相逢使人心动。娇的的可人风韵种，也消得俺惜花人团

弄。

　　装呵欠把长吁来应，推眼疼把珠泪掩，佯咳嗽口儿里作念。将他讳名儿再三

不住的店，思量煞小卿也双渐。

　　杯擎玉，泪阁珠，心间事尽情儿倾诉。似梨花一枝春带雨，怕东君俨然辜负。

　　帏屏靠，珊枕欹，泪和愁酿成春睡。绣帘不教高挂起，怕莺花笑人憔悴。

　　陶元亮，楚大夫，醉和醒怎生做一处？恰似杜鹃和鹧鸪，行不得却道不如归

去。　江天暮雪

　　彤云布，瑞雪飘，爱垂钓老翁堪笑。子猷冻将回去了，寒江怎生独钓？　潇湘夜雨

　　潇湘夜，雨未歇，响萧萧满川红叶。细听来那些儿情最切？小如萤一灯茅舍。　妓刘春景

　　留春住，春怎留？燕莺啼落风时候。听道去也真个愁，想着那暖温温要人消

受。　妓张五儿

　　本儿五，利五张，不比那贩茶船纸糊的屏障。得他来买纸风月乡，爱的是脸

儿红那些模样。　比妓

　　桃千树，梅一株，是东君特留心处。无商量满天风共雨，怎教惜花人遮护？

闲花草，临路开，娇滴滴可人怜爱。几番要移来庭院栽，恐出墙性儿不改。

凉州赛神（时为节度判官，在凉州作）

王维〔唐代〕

凉州城外少行人，百尺峰头望虏尘。

健儿击鼓吹羌笛，共赛城东越骑神。

赛神

元稹〔唐代〕

村落事妖神，林木大如村。事来三十载，巫觋传子孙。

村中四时祭，杀尽鸡与豚。主人不堪命，积燎曾欲燔。

旋风天地转，急雨江河翻。采薪持斧者，弃斧纵横奔。

山深多掩映，仅免鲸鲵吞。主人集邻里，各各持酒樽。

庙中再三拜，愿得禾稼存。去年大巫死，小觋又妖言。

邑中神明宰，有意效西门。焚除计未决，伺者迭乘轩。

含有次字的古诗词 带次字的诗词名句

取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。——元稹《离思五首·其四》

哀莫大于心死，而人死亦次之。——《庄子·外篇·田子方》

似花还似非花，也无人惜从教坠。——苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花词》

海日生残夜，江春入旧年。——王湾《次北固山下》

生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之又其次也。困而不学，民斯为下矣。——《论语·季氏篇》

潮**阔，风正一帆悬。——王湾《次北固山下》

客路青山外，行舟绿水前。——王湾《次北固山下》

细看来，不是杨花，点点是离人泪。——苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花词》

眼前直下三千字，胸次全无一点尘。——于谦《观书》

知君仙骨无寒暑。——苏轼《木兰花令·次马中玉韵》

长安回望绣成堆，山顶千门次第开。——杜牧《过华清宫绝句三首》

春色三分，二分尘土，一分流水。——苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花词》

上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。——《孙子兵法·谋攻篇》

过眼年华，动人幽意，相逢几番春换。——王沂孙《法曲献仙音·聚景亭梅次草窗韵》

民为贵，社稷次之，君为轻。——《孟子·尽心章句下·第十四节》

春风春雨花经眼，江北江南水拍天。——黄庭坚《次元明韵寄子由》

孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记·祭义》

红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。——许浑《秋日赴阙题潼关驿楼 / 行次潼关逢魏扶东归》

我与先生，夙期已久，人间无此。——姜夔《永遇乐·次韵辛克清先生》

季子正年少，匹马黑貂裘。——辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》

这次第，怎一个愁字了得！——李清照《声声慢·寻寻觅觅》

乡书何处达？归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》

罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。——苏轼《惠州一绝 / 食荔枝》

待何年归去，谈笑各争雄。——顾太清《高山流水·次夫子清风阁落成韵》

太上，不知有之；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。信不足焉，有不信焉。——《老子·道经·第十七章》

三湘愁鬓逢秋色，万里归心对月明。——卢纶《晚次鄂州》

本富为上，末富次之，奸富最下。——《史记·七十列传·货殖列传》

伤心千古，秦淮一片明月！——萨都剌《念奴娇·登石头城次东坡韵》

上医医国，其次疾人，固医官也。——《国语·晋语·医和视*公疾》

无端更渡桑干水，却望并州是故乡。——刘皂《旅次朔方 / 渡桑干》

不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。——苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花词》

二分尘土，一分流水。——苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花词》

元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨。——李清照《永遇乐·落日熔金》

其次致曲。曲能有诚。诚则形。形则著。著则明。明则动。动则变。变则化。唯天下至诚为能化。——《中庸·第二十三章》

春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。——白居易《春风》

这次第，算人间没个并刀，剪断心上愁痕。——黄孝迈《湘春夜月·*清明》

至人天隐，其次地隐，其次名隐。——《中说·卷四·事君篇》

落日塞尘起，胡骑猎清秋。——辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》

云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。——卢纶《晚次鄂州》

抛家傍路，思量却是，无情有思。——苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花词》

客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。——刘皂《旅次朔方 / 渡桑干》

戏马台南追两谢，驰射，风流犹拍古人肩。——黄庭坚《定风波·次高左藏使君韵》

城里夕阳城外雪，相将十里异阴晴。——王守仁《次韵陆佥宪元日春晴》

小雨丝丝欲网春，落花狼藉*黄昏。——李弥逊《春日即事 / 次韵春日即事》

长江千里，烟淡水云阔。——李纲《六么令·次韵和贺方回金陵怀古鄱阳*上作》

野者上，园者次——《茶经·一之源》

须知入骨难销处，莫比人间取次愁。——徐夤《恨》

万里黔中一漏天，屋居终日似乘船。——黄庭坚《定风波·次高左藏使君韵》

问春何苦匆匆，带风伴雨如驰骤。——晁补之《水龙吟·次歆林圣予惜春》

归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》

低调做人你会一次比一次稳健的经典说说

★1☆　　①再烦：也别忘记微笑②再急：也要注意语气③再苦：也别忘坚持④再累：也要爱自己⑤低调做人你会一次比一次稳健⑥高调做事你会一次比一次优秀⑦成功的时候不要忘记过去⑧失败的时候不要忘记还有未来⑨有望得到的要努力⑩无望得到的不介意，则无论输赢姿态都会好看。

★2☆　　我希望有人关心，有人保护，有人会记得每天告诉我晚安，有人告诉我他对我很安心。有人记得我们一起过去的点滴，有人绝对不把我们之间的承诺作儿戏。有人告诉我，照顾我，他一点也不累。

★3☆　　一件事，就算再美好，一旦没有结果，就不要再纠缠，久了你会倦，会累；一个人，就算再留念，如果你抓不住，就要适时放手，久了你会神伤，会心碎。有时，放弃是另一种坚持，你错失了夏花绚烂，必将会走进秋叶静美。任何事，任何人，都会成为过去，而是你的终究是你的。

★4☆　　累了把心靠岸歇一歇。曾经拥有的不要忘记，已经得到的更加珍惜，属于自己的不要放弃，已经失去的留作回忆。选择了就不要后悔，苦了才懂得满足，痛了才享受生活，伤了才明白坚强。总有起风的清晨，总有绚烂的黄昏，总有流星的夜晚。不管昨天今天明天，能豁然开朗就是美好的一天。

★5☆　　每一次想你，都感觉心痛！这种痛我不知道何时才是一个尽头？我不知道我还会思念你多久，爱你多久？没有人可以告诉我，也没有人可以决定自己！

★6☆　　如果有一天，我沉溺于茫茫人海，你失去了我所有的消息，不要难过，我一定是安静的生活在这世界的某个角落。如果有一天，你消匿于我的世界，我失去了你所有的消息，我不会担心，相信你已在天地的某个角落过着曾经想要给我的生活。

★7☆　　爱就爱了，伤也伤了，痛也痛了，别让它成为这一辈子都无法愈合的伤口，抓不住的幸福走就走了吧，给自己一个快乐的理由，也给对方一个悠然的转身。或许下个路口花儿正向你开放，你该珍惜的并不是这次的错过！

★8☆　　如果可以，我想和你一直旅行。或许是某个未开发的荒凉小岛，或许是某座闻名遐迩的文化古城。我们可以沿途用镜头记录彼此的笑脸，和属于我们的风景。一起吃早餐，午餐，晚餐。或许吃得不好，可是却依旧为对方擦去嘴角的油渍。风景如何，其实并不重要。重要的是，你在我的身边。

★9☆　　你无语，我无言，确是道出了千言万语。你不说你的残酷，我不说我的沉痛。因为这是千百年来的默契。你不会轻易道破内心的想法和念头，而我却要将你沉沉地埋葬在内心深处任你撕扯我的五脏六腑，不曾后悔，只说让过去和风雨一样，让它随时间的飘散在不为人知的地方。

★10☆　　我们每走一步，都是一个新的起点，起点连接成我们一生的轨迹。不要怕开始，经历了起步时的艰难，方能产生飞跃的嬗变；不要怕结束，所有的结局都是一个新的开端。最终我们会发现，人生如圆，终点亦是起点。不要奢望太多，得到的终归要失去；不要敬畏太甚，能够主宰你的，永远是你自己。

★11☆　　生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉；熟悉了，却还是要说再见。

★12☆　　你真心喜欢一个人，也别总是责备自己的身份卑微，配不上人家的高贵，更不要懊恼自己没有华丽的外表。*凡也是一种幸福，不是吗？不要总是把每一个人都想成那种势利眼，也许人家想拥有的只是一份简单安定的生活呢！

★13☆　　当你真正爱上一个人，你会在心里默默向他保证，绝对不会离开他。你从来都不知道，原来你也有一天，会心甘情愿被承诺所束缚。

★14☆　　真正的快乐，不是狂喜，亦不是苦痛，在我很主观的来说，它是细水长流，碧海无波，在芸芸众生里做一个普通的人，享受生命一刹间的喜悦，那么我们即使不死，也在天堂里了。

★15☆　　如果有一天，我们不在任性的不理会一切！如果有一天，我们不在要求时时都粘在一起！如果有一天，我们不在傻傻的看着对方微笑！如果有一天，我们不在不理会柴米油盐！如果有一天，我们不在是任性的两个小孩！如果有一天，我们*惯了彼此埋怨！如果真的有这么一天，那我们就结婚吧！

★16☆　　真正的爱情，要懂得珍惜：没有谁和谁是天生就注定在一起的。一辈子其实不长。能遇心爱的人，是多么幸运的事。为何不紧握着他的手呢。一辈子只爱一个人，并不丢人。心里明明知道，除了他还会有更优秀的人出现，可是一个人不能这么贪心的。一颗心需要去温暖另一颗心，坦诚相待，这样才可以幸福。

★17☆　　事情看透，你就明白该如何停止；人情看透，你就明白该如何相处；事情看破，你就不想做事了；人情看破，你就不想做人了。

★18☆　　缘分是一次偶然：时差让我错过青春的你，没能陪你一起初恋，因为晚来了十年。这次偶然的重逢，轻轻道声，亲爱的！让你久等了！我没想到转角，是你在等待。

★19☆　　如果哪一天我爱的人跟着别人走了，那么我唯一的心愿，是请上苍赐给我一个好一点的情敌。让我输得心甘情愿，痛快淋漓。

★20☆　　幸福不是你房子有多大，而是房里的笑声有多甜；幸福不是你开多豪华的车，而是你开着车*安到家；幸福不是你的爱人多漂亮，而是爱人的笑容多灿烂；幸福不是在你成功时的喝彩多热烈，而是失意时有个声音对你说：朋友别倒下！幸福不是你听过多少甜言蜜语，而是你伤心落泪时有人对你说：没事，有我在。

★21☆　　不要因为一个人的伤感，而去伤害更多得人。也许你不在意，也许你只是不小心，也许你只是有一点点的寒冷，但是，感情不是赌注也不是一种可以移植的产品，不要那么轻易的接受一段感情，只因为，当你不希望被轻易伤害的时候，别人同样也不。

★22☆　　我们是否知道我们心中的风筝到底在什么地方，人生错过就不会再得到，也许我们会忏悔，会救赎，但这些似乎都已经晚了，每当天空放飞起风筝的那一刻，我们是不是应该问问自己我们是否真的珍惜我们所拥有的一切。

★23☆　　总是会在一个时刻，让自己静静的想，总是会在一个地方，沉默着期待，等待着，又不断失望着，以至于不知道在期待什么，也开始不知道在失望什么，用心里无数次的挣扎用力的拉着不会离去的爱，却眼睁睁的看着无数种爱的样子，慢慢离开……

诗词比赛主持词

诗词比赛主持词

　　主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。在当下的中国社会，主持人的需求越来越高，你所见过的主持词应该是什么样的？以下是小编整理的诗词比赛主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　主持人：1、2、3、4

　　1、尊敬的各位领导

　　2、敬爱的各位老师

　　3、亲爱的同学们

　　4、大家下午好

　　（一起）：一一班诵读展示现在开始

　　1、五千年的历史

　　2、孕育了灿烂的文化

　　3、源远流长的古典诗文

　　4、是文化长河中亮丽的浪花

　　1、今天，我们相聚在这里

　　2、诵读千古美文

　　3、传承千古文明

　　4、下面请欣赏古诗诵读《静夜思》

　　1、无论是生机勃勃的春天

　　2、还是如诗如画的秋天

　　3、大自然都赠给我们美丽的风景

　　4、让我们走进大自然去看蓝天白云、去听小鸟鸣唱

　　1、妈妈的慈爱与温暖

　　2、老师的体贴和关怀

　　3、浓浓的亲情和友爱

　　4、让我们慢慢去品尝去回味

　　1、金色的童年我们亲*中华经典

　　2、校园内外我们诵读经典

　　3、“人不学，不知义。”让我们知道该好好学*。

　　4、“融四岁，能让梨。”让我们懂得做人的道理。

　　男：尊敬的各位领导、各位老师

　　女：亲爱的同学们。大家上午好！

　　男：今天，我们欢聚在xx民族学校，诵读千古美文，传承华夏文明。

　　女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。

　　男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

　　女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

　　男：从未成年人思想道德建设实际出发，为展现xx民族学校中小学生的精神风貌和良好素质，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天，我校迎来了“传诵经典红色经典”演讲大赛。

　　女：下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委：

　　让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢！

　　a: 尊敬的各位领导、老师

　　b：亲爱的同学们

　　合：大家上午好！

　　a:今天，马庄乡全体师生，欢聚一堂，同庆六一；b: 在这个属于我们自己的节日里，首先请允许我们真诚祝愿大家节日快乐！

　　a:为营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明， 今天，在这里举行中华古诗文诵读比赛。

　　a：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 。

　　b：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 a：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

　　b：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

　　a:今天就让我们伴着纯美悠扬的乐音，来共品一杯古人为我们酿了千年的美酒。

　　b:今天就让我们和着这初夏的清风流水，一起吟诵，一起咏叹，属于我们共同的一份情感。

　　a：那么首先请允许我向大家介绍一下今天来到我们赛场的各位评委老师。他们分别是......

　　b：真诚地感谢各位评委老师在百忙之中来到我们的现场，让我们再次用最热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。欢迎！

　　a:接下来,我向大家介绍一下我们本次比赛的流程：第一项：百

　　人齐诵古诗词 第二项： 各校古诗词诵读比赛第三项：演绎古诗古