提供短语

幼升小需要提供什么资料

幼升小需要提供什么资料

　　小学，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。小学教育阶段后为中学教育阶段，小学包含在九年义务教育内，小学教育不收取任何费用。以下是小编为大家整理的幼升小需要提供什么资料相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

　　公办小学必备材料

　　1、《上海市小学入学信息登记表》原件

　　2、父母一方居住证原件及正反面复印件

　　3、儿童居住证明原件及正反面复印件

　　4、预防接种证原件及复印件

　　5、社保或《就业失业登记证》原件及复印件

　　6、儿童户口簿地址页、儿童本人页原件及复印件

　　7、儿童出生证明原件及复印件

　　8、监护人户口簿地址页、父母本人页原件及复印件

　　9、监护人身份证原件及正反面复印件

　　《上海市小学入学信息登记表》是非常重要的证件，信息一旦确认，不能更改，同时也是验证和审核入学资格的唯一凭证。仅此一份，一定要妥善保存。

　　民办小学必备材料

　　由于今年也是民办小学改摇号第一年，新的政策暂时还没有出来。但是相信需要准备的材料应该是差不多的，以下的.民办相关政策都是2019年的，仅供大家参考哦~

　　1、进入民办小学志愿填报流程。每个适龄儿童可填报本区县或者有寄宿条件的民办小学2个志愿。在填报志愿前，应事先关注民办学校招生简章中关于面谈对象的提示。

　　2、上传学生照片的格式要求为：白色背景、*期免冠数码照，像素272*354，分辨率为300dpi，jpg格式。家长可到照相馆拍摄，也可用数码相机、高清手机拍摄学生照片，照片应符合学生真实面貌，不可使用照片修饰软件对照片进行面貌处理。

　　3、携带户籍证明、居住登记申请回执等相关证件；或本人《上海市临时居住证》以及父母一方的《上海市居住证》等相关证件。

　　4、参加民办小学面谈的还须携带《上海市小学入学信息登记表》。

　　5、家长可凭孩子证件号码和密码，登录“上海市义务教育入学报名系统”查询民办学校录取通知。如被录取，民办学校也会向家长报名时绑定的手机发送录取相关信息。

　　6、学生家长应在规定的时间内，通过回复短信或登录“入学报名系统”及时完成确认工作。家长一旦完成确认后，该生即被民办学校所录取，不再被安排至公办小学或公办初中就读。

　　7、未被民办小学录取的适龄儿童，根据第一批公办小学验证和已分配入学的实际情况，以本市户籍人户一致优先、同类排序靠后（比如同属人户一致类，即排在此类靠后）为原则，由相关区教育行政部门按照当年度区、校招生政策和细则安排入学。

　　相关政策

　　针对“为了让孩子就*入学而离婚”的现象，石家庄市教育局在《说明》中分析，“2018年石家庄市小学一年级入学人数预计较去年将增加约1.5万名，城区教育资源愈发紧张。少数热点学校片区生源较多，而学位有限，在优先满足户口随父母双方的适龄儿童、少年入学后，没有充足的学位可以满足户口随父母一方的适龄儿童、少年就*入学。”

　　《说明》表示，“父母户口不在一个户口本上的情况多出现在一方为城市户口，另一方为农村户口的家庭。农村户口特别是城中村户口可以享受诸多国家优惠政策和村集体福利，因此农村户口的家长不愿将户口迁入城市，个别家庭选择通过假离婚的极端方式，实现入学诉求。”

　　石家庄市教育局称，还有一部分家长对“调剂入学”政策有误解，认为“调剂”就一定不能就*入学。事实上，所有不符合“房户一致”原则的，都属于调剂范围，但仅仅因为户口随父母一方而被调剂到其他学校就读的情况很少。

　　此外，石家庄市教育局表示，今后，市教育局首先将进一步加大对各县（市、区）教育行政部门义务教育招生工作的指导和监督，在政策执行层面尽可能为学生家长做好服务，坚决杜绝各区、各学校自设“门槛”刁难学生家长的现象。

　　其次，加大城区义务教育标准化学校建设力度，加快完善新建居民小区配套教育设施移交机制，积极扩充教育资源，满足日益增长的就学需求。特别是针对热点学校通过改扩建校舍，尽快扩大办学规模。

　　再次，进一步深入推进“学区管理制”改革和集团化办学模式改革，通过优质学校带动帮扶薄弱学校实现较快发展，不断扩充优质教育资源覆盖面，满足群众上好学的愿望。

档案的提供利用要求及途径

档案的提供利用要求及途径

　　论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。下面是小编精心整理的档案的提供利用要求及途径，欢迎大家分享。

　　[摘要]

　　档案工作的根本目的就是开发档案信息资源，服务经济建设。

　　档案利用工作是达到这一目的的直接途径，所以，档案利用工作是档案业务工作的中心环节，在整个档案工作中占有极为重要的地位。

　　[关键词]

　　档案；提供利用；要求；途径

　　档案提供利用工作是档案馆（室）通过一定的方式和方法提供档案为利用者利用，为社会主义各项事业服务的工作，*惯上亦称档案利用工作。

　　其内容基本上包括两个部分：一是准备档案检索工具，介绍和报道档案馆（室）保存档案的内容和成分，为提供利用做好准备。

　　二是通过各种方式和手段提供档案为社会各项工作服务，这是目前档案利用工作的核心。

　　一、档案利用工作的要求

　　1、有正确的服务观念，良好的服务态度

　　服务性是档案工作的基本属性之一，是档案工作赖以生存和发展的基本原因。

　　因此，档案工作者要树立服务观念，改变档案服务的被动状况。

　　变过去你上门我服务的被动服务为积极寻找信息的主动服务，同时努力提高服务水*；端正服务态度，热情、主动、负责，熟悉自已的服务对象，依据自己的服务市场，深入了解广大利用者的需求，及时、准确、有效地为利用者提供有价值的档案信息。

　　2、充分研究和了解社会需要，熟悉馆（室）藏档案

　　（1）职能机构办事人员的利用需求

　　与其所承担的业务工作任务相适应。

　　他们经常需要利用具有业务指导作用的档案，其利用需求往往以特定的某份文件为对象，具有较强的专指性。

　　由于具体工作十分复杂，这类用户的需求往往带有较明显的随机性，并且对利用时间有着严格的要求。

　　（2）中枢秘书机构办事人员的利用需求

　　具有较强的系统性、全面性特征。

　　由于这类用户要帮助领导者制订计划、做出决策、组织生产、协调工作，所以，他们必须掌握大量的、系统的回溯性档案信息材料。

　　（3）领者导利用需求

　　表现出以下两个突出的特点：

　　①他们对档案信息的利用需求具有浓缩性的特征。

　　如向上级部门汇报工作时，他们需要查考历年的基础数字及某些重要问题的处理信息材料。

　　这类需求不是直接用档案原件就可以满足的，它需要档案工作者或文秘人员对档案信息进行加工、提炼；

　　②领导者的档案需求，具有间接性的特征。

　　多数领导者受到工作时间的限制和档案相关信息分散性的影响，往往不能亲自到档案室查阅档案，而是通过文秘人员间接地实现其需求。

　　为此，档案室工作人员应主动了解和掌握有关领导者的需求动向，结合单位的工作或生产计划及工作任务，为这类用户提供及时、准确、系统的档案信息服务。

　　（4）基层管理者对档案信息的需求

　　基层管理者主要从事业务管理、事务性工作。

　　其利用特点是：

　　①需要具体、详细、实用性强的信息，能对具体工作给予帮助。

　　档案人应编制详细的检索工具，以方便查询。

　　②需要关于管理对象的有关信息，范围相对固定，如会计人员利用会计档案、销售人员利用销售档案。

　　③主要利用企业内部信息，且比较有规律，档案人员应注意其利用规律，有针对性地开展工作。

　　（5）科研人员档案需求

　　①愿意利用原始材料；②查全率要求比较高；③时间上相对较宽松。

　　（6）工程技术人员档案需求

　　从档案信息的性质来讲，要求具有针对性强和内容具体的档案，如查找某个具体的图形、数据、报表等；从档案信息的内容来讲，比较注意专利文献和标准化材料，需要同类课题、同类项目或同行业的最新信息；在利用时间上，要求迅速和及时。

　　熟悉馆藏是档案人员的基本功，更是开展好服务的前提。

　　熟悉馆藏，就是熟悉档案馆（室）保存档案的内容、成分、数量以及存放的库房位置；熟悉每一个全宗档案的形成、整理状况以及全宗之间、全宗群之间的有机联系；熟悉每一个全宗档案的利用价值。

　　尤其对那些重点全宗和珍贵档案更需“如数家珍”。

　　3、正确处理基础工作与利用工作的关系

　　档案的收集、整理、鉴定、保管、统计与检索等工作是整个档案工作的基础，利用工作是在此基础上提供档案为社会服务的环节。

　　基础工作为利用工作提供物质保障，创造工作条件。

　　没有基层工作就无法开展利用工作。

　　利用工作直接体现档案工作的目的与方向。

　　它反映了基础工作的成果，也向基础工作提出要求，没有利用工作、基础工作就失去了存在的意义和工作目标。

单位提供聘用证明模板

单位提供聘用证明模板（精选15篇）

　　在现实生活或工作学*中，大家都写过证明，肯定对各类证明都很熟悉吧，证明是由机关、学校、团体等发的证明自己身份、经历或某事真实性的一种凭证。我敢肯定，大部分人都对拟定证明很是头疼的，下面是小编整理的单位提供聘用证明模板，希望能够帮助到大家。

　　兹证明XXX，身份证号码：XXXXX。为我单位聘用职工，聘用期为20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日，在我单位XXX岗位工作。

　　特此证明。

　　我单位拟聘用XX自20XX年X月X日起，为XX医院(执业医师、执业助理医师) 。

　　聘用信息如下：

　　医疗机构执业登记证号：

　　机构地址：

　　拟执业级别：

　　类别：

　　拟聘用科目：

　　聘用时间自20XX年X月X日至20XX年X月X日止。

　　特此证明。

　　XX（单位），医疗机构登记号20XX年X月X日聘用XX从事XX科护理专业技术岗位工作，请予以办理有关护士执业注册手续为盼。

　　护理部主任签字：

　　院长签字：

　　兹证明XX(身份证号码：XX)为我单位聘用职工，聘用期为20XX年X月X日至20XX年X月X日，在我单位XX岗位工作。

　　特此证明。

　　甲方（聘用单位）

　　甲方名称：

　　法定代表人（签名）： 职务：

　　甲方医疗机构登记表：

　　地址：

　　邮政编码： 联系电话：

　　乙方（受聘护士）

　　姓名： 性别： 民族：

　　出生年月：

　　住址：

　　联系电话：

　　一、聘用合同期限

　　本合同期限为 年或X月，自20XX年X月X日起，至20XX年X月X日止。试用期为X月，自20XX年X月X日起，至20XX年X月X日

　　甲方聘用乙方在 科从事 岗位的工作。

　　甲方（加盖公章）：

　　乙方签名：

　　20XX年X月X日

XX卫生局：

　　兹证明XX具备完全民事行为能力，符合《医疗机构管理条例实施细则》规定的条件，经正式任命(选举、选聘)拟在XX担任XX职务，是该医疗机构的法定代表人(主要负责人)，按照规定代表医疗机构行使职权。该同志不属(属)党和国家机关、事业单位、社会团体干部或离退休干部兼职。

　　兼任其他职务情况：

　　特此证明

　　人事主管部门(章)：

　　上级主管部门(章)：

　　20XX年X月X日

　　根据《中华人民共和国执业医师法》的规定，兹证明XXX，男/女，XX岁，XX族，身份证号码：XXXXXXXXX，《医师资格证书》号码：XXX，拟聘为XXXXXX（临床/口腔/中医/公共卫生执业类别中的执业医师/执业助理医师），聘用科目为XXX，拟聘用期限为XX年，从XX年X月X日到XX年X月X日。

　　特此证明。

威信县卫生局：

　　XX单位，医疗机构登记号XXX，于20XX年X月X日聘用同志从事科护理专业技术岗位工作，请予以办理有关护士执业注册手续为盼。

　　根据《中华人民共和国护士条例》的规定，兹证明XXX，男/女，XXX岁，XXX族，身份证号码：XXX，拟聘为执业护士，拟聘用期限为XX年，从20XX年XXX月XXX日到20XX年XXX月XXX日。特此证明。

　　其所填写和上报的材料经查审核属实。如有隐瞒，愿承担相应责任。

　　本人（签名）：XXX

　　医疗机构法定代表人签字：XX

　　根据《中华人民共和国执业医师法》的规定，兹证明XX，男/女，XX岁，XX族，身份证号码：XX，《医师资格证书》号码：XX，拟聘为XX(临床/口腔/中医/公共卫生执业类别中的`执业医师/执业助理医师)，聘用科目为XX，拟聘用期限为XX年，从20XX年X月X日到20XX年X月X日。

你认为我们给你提供的薪水如何？

你认为我们给你提供的薪水如何？

　　面试是通过书面、面谈或线上交流（视频、电话）的形式来考察一个人的工作能力与综合素质，通过面试可以初步判断应聘者是否可以融入自己的团队。是一种经过组织者精心策划的招聘活动。下面是小编为大家整理的你认为我们给你提供的薪水如何？仅供参考，大家一起来看看吧。

　　考前辅导：首先确定面试官给出的薪水是公司正式员工的工资，如果是这种情况，要把这个数额和自己的.薪金要求相比较，看自己能否接受这个工资待遇。在欧美公司，面试官大都希望应聘者就这个问题和他进行商量；而对于本土公司则相反。

　　参考答案：您给出的这个数字和我的期望值很接*，但是我心目中的期望稍微要高出一些。我了解公司对于新人工资数额有一定的限制，我们能否谈谈除了工资以外的其它福利待遇？

　　拓展：面试问题

　　1、你是怎么知道我们招聘这个职位的呢？

　　如果你是从公司内部某人处打听回来的消息，记得提及他的名字，公司不说偏袒内部关系不代表它不存在。

　　2、告诉我三件关于这公司的事情？

　　你应该知道十件和公司有关的事情，他问你三件你回答四件，他问你四件你回答五件。

　　3.你为什么要来我们公司工作？

　　很多学生为了表示自己的渴望，一味强调参加某公司可以得到如何好的培训机会，可以掌握哪些专业技能。但他们忽略了招聘者的感受，雇主并不是为了提供免费培训而去进行招聘，而是要新人能够对公司有所贡献，出一分力，添一分彩。因此回答这类问题时要强调自己在公司有发展的空间。

　　4、我们和另一个公司都聘用你，你会如何选择？

　　一般大家都会以公司名气和工资高低作为取舍依据，而很少有人会把工作部门、职位、公司发展前景、个人在公司的发展如何、将来的顶头上司和团队成员是什么样的人这些因素进行综合分析比较做出结论。

　　许多很优秀、明显竞争力很强的人同时拿到大公司与中小公司的聘书时，却选择了工资并不高的小企业，他们考虑到优秀人才在小公司出头的机会更多、更早，可见小企业也有它吸引人的地方。

　　5.你对公司有什么问题要问的？

　　招聘经理通常都会给你一些时间来对公司提些问题，此时千万不要说"我没什么问题"，那无异于向他表明你对他们公司没什么兴趣，问不问都意义不大，而且还会给他留下迫不及待离开的浮躁印象。

　　问题一定要问，但是工资万万不能问。有些同学还爱问公司给新员工提供了什么培训机会，以显示自己虚心好学。在大家都问的情况下你问一问当然不会显得你的提问水*特别低。但这实在不是最好的问题，所以还是不要一上来就问，不能把它当作重点问题来提出。

　　建议同学们可以向几年前加入有关公司的师兄师姐们多加询问，他们公司的员工发展机会、工作挑战、职业生涯路径是怎样的，这些既是他们力所能及的，也是你最关心的。

　　假如你在面试前做了很好的相关研究分析，不妨就公司发展战略问一个微观、具体问题，但不能一无所知地问，而是要在了解的基础上进行深入探讨。

如何给孩子提供解决问题的方式

如何给孩子提供解决问题的方式

　　情商（Emotional Quotient）通常是指情绪商数，简称EQ，它是*年来心理学家们提出的与智商相对应的概念。从简单的层次上下定义，提高情商的基础是培养自我意识，从而增强理解自己及表达自己的能力。那么你知道的情商培养是什么样的呢？下面是小编精心整理的如何给孩子提供解决问题的方式，欢迎阅读与收藏。

　　方式一：道歉－如果你做错了事，说对不起。

　　这个可能是孩子们最熟悉的方式了。虽然是常识，可能很多大人都未必做得到。

　　方式二：分享－把东西*分给别人。

　　这也是我们经常教育孩子们的。

　　方式三：折衷－找到一个办法让每人都得到一点他们要的。

　　这个方式越长大就越发现在现实生活中最需要学*掌握。从小就让孩子意识到不一定每个问题／争端都有一个完美的解决方案。有时我们家长觉得孩子还小，为了不让孩子失望，去尽力满足他们的要求，其实还不如从小就让她们知道每个人都需要有能退一步的心胸。

　　方式四：置之不理－不去对问题给予关注。

　　第一眼看到我的反应是，怎么老师把这个也作为解决方式之一？后来发现很多时候这是一个很有效的解决问题的方式。有好几次姐妹俩为了鸡毛蒜皮的小事闹变扭，姐姐伶牙利嘴故意挑妹妹的刺，妹妹哭着来告状，我在教育姐姐的同时，正好告诉妹妹，对那些针对你的并不真实公*的评论，你正好用方法四啊，不理她就好。当然一开始她不能接受，但是慢慢内心就越来越强大了。

　　方法五：寻求帮助－找朋友或者大人帮忙。

　　二宝不止一次告诉我她有几个好朋友在同学间起纷争时真的会帮忙调停，告诉双方冷静下来，让我对一年级的孩子的情商刮目相看。

　　方法六：躲避——避开问题发生的地方。

　　虽然看着不象是正面解决问题的方式，但是有时的确需要运用这个方式，特别是问题发生地方有危险时，从小让孩子们知道，处理问题不等于一味的迎头而上。

　　方法七：推迟－等过一会再来讨论这个问题。

　　很多时候一时气头上大家都不能理性对待问题，所以等一等的确是个好方法。二宝说老师还教了她们好几个让自己冷静下来的有趣方式，其中包括几个不同的呼吸方式，我们会在明天的“美国式成长”微视频道中为大家演示。还有一个是指定一种喜欢的润肤露作为“冷静霜”Calm—down Lotion/Quiet Lotion，如果要发脾气了，别人可以问你要不要涂一下这种“冷静霜”，帮助自己*静下来。二宝教室里老师那里就有一瓶这样的神奇润肤露，如果有哪个小朋友发脾气了，别的孩子或者老师就可以建议他去涂一点“冷静霜”，然后坐在小板凳上思过一下。通常孩子们被涂润肤露这件事情所吸引，又因为“冷静霜”的心里暗示，孩子们一下就忘记了刚才的脾气。

　　方式八：谈判－想出一个大家都同意的'办法。

　　这么小的孩子能懂谈判是什么吗？但是老师一点不怕她们不懂，而是给他们一些实际场景来解释。比如一个孩子想要玩另一个孩子正在玩的玩具，如果直接抢过来，就不是一个“双赢的”结果。但是如果一个孩子学会“谈判”，用自己的另一个玩具去交换，提出“等你玩好了，你可以让我玩你的玩具，你可以玩我的这个，好吗？”这样双赢的方案，谈判成功得到他要的玩具的机会就大大增高，并且证明他的情商大大的高啊。

　　方法九：谈心－互相轮流告诉对方自己的感受

　　能用语言准确真实表达自己的感受是情商中很大一部分。记得宝宝们在两三岁上幼儿园时老师就经常说一句话“Use your words please！"翻成中文就是“请用语言表达出来”，因为孩子们小的时候语言能力还没有培养好，很*惯动不动用手抢玩具，打人，其实也是出于自己的需求。不同于一般老师家长的简单粗暴教育方式喊一声“某某不要打人！”，邀请孩子用语言表达他正真意图，从小引导孩子们的感情表达能力，我觉得更胜一筹，而且孩子会终身收益。

　　方法十：随机——1—10中随便选个数／或者石头剪刀布。

　　有时面临无法选择的问题，这也的确是个有效的方法哦。

　　方法十一：轮流－每人都得到一次机会来做这件事。

　　孩子们中的争执大半来源于争抢机会，所以让孩子们记住这个虽然简单但很有用的方式吧。

　　方法十二：去做点别的－找件别的事做做

　　有孩子的父母都知道，孩子们都喜欢一窝蜂，要么都不玩，要么都抢着玩同一个玩具。这是告诉孩子们，有时和别人不一样，也是一种解决问题的方式呢。

广东“展翅计划”为大学生提供九万个实*岗位

广东“展翅计划”为大学生提供九万个实*岗位

　　大四学生小欧坚持依靠自己的力量找实*单位，从5月到7月投了十几份简历，面试3次，都以失败告终。拿着别人的简历一对比，小欧发现自己的短处：缺乏实践经验，用人单位喜欢招能“快速上手”的实*生。

　　在大学生急着找实*单位的7月，由团广东省委、省人社厅、省教育厅等单位联合启动“展翅计划”。截至目前，第三次匹配结束，活动网站共有63062的注册量，在线完成38818个岗位的匹配对接。小欧成为幸运儿，收获家乡城市一家知名企业的实*岗位，实*、探亲两不误。

　　“展翅计划”是一个旨在提升学生就业创业能力的公益*台。一名参与学生形容假期实*“像候鸟来到一个栖息的地方，等羽翼积蓄了力量，可以展翅高飞”。

　　“一般”的学生获得省级机关实*机会

　　作为用人单位之一，广东省*局今年向更多“一般的学生”敞开了大门。

　　“展翅计划”中有2000名大学生报名竞争省*局提供的120个实*岗位，通过系统随机配对及现实对接，98名来自34所高校的学生获得实*机会。留在省局的12名学生来自8所不同学校，有名校的，也有普通学校的。

　　而在前年，省*局招收的12名实*生，均来自广东名声最大的中山大学；去年，84名大学生来到省市两级*局实*，“都是广东知名大学的学生”。

　　团广东省委最*的一项调研显示，那些院校能力一般、形象一般、家庭一般的大学生难以通过正常渠道获得优质的实*岗位，而这部分大学生群体恰恰是未来就业中面临困难最大的。为他们提供实*机会，有利于他们积累社会经验，成功就业。

　　因此，为了突出公益和公*公正的原则，“展翅计划”对接采用“双盲模式”，即大学生在网上填写完岗位申请，由系统对学生与岗位进行随机匹配。“展翅计划”要求用人单位为学生提供*等的实*、见*机会，一般对学生的就读院校、专业、学历等不做区分和要求。

　　据统计，“展翅计划”共吸引了超过300所省内外高校学子报名参加，在已对接的.学生中，将*四成来自独立二级学院和高职高专院校。

　　短短一个月，刘恩宇的就业态度从沮丧转为自信。他从6月中旬开始找实*岗位，网投了30多份简历，也得到过五六次面试机会。他曾去一个网络公司面试，两个岗位十几个人竞争，他最终落选了，原因是学校名声不够大。

　　“公司都招有经验的实*生，但不给我机会，我哪来的经验呢？”刘恩宇无奈地说。

　　最后，刘恩宇宿舍的6个人一半参加了“展翅计划”，他被分配到清远人保财险实*。工作上有导师带着，上班地点离家只有10分钟路程，他还竞选了实*生临时团支部的支部*。

　　学会用复印机、打印机，按照规定格式调整文件字体，这些工作收获都让刘恩宇印象深刻。“只要抓住机会增加能力与经验，什么都不是问题。”他自信地说。

　　团清远市委相关负责人告诉记者，随机分配到大单位、大企业的有许多是普通家庭孩子，“家里做个体户、务农的”。而许多单位也反馈“学生很珍惜来实*机会，工作很认真”。

　　“从开着空调的办公室跑去现场，是一件‘痛并快乐’的事情。”提起“展翅计划”暑期实*的经历，华南理工大学土木工程专业大三学生魏晶晶有着切身的体会。

　　“在项目底板大体积混凝土连续浇筑40个小时期间，天热时地面将*50摄氏度，还有倾盆暴雨来袭，暴雨中，项目人员喊着号子，一起拖动布料机。”在广东省佛山市东*新城中建三局南方公司佛山中心项目坊塔主体工程，魏晶晶已实*一个多月。她说，在工地实*，让她深切感受到了建筑工人的艰辛。

　　让学生早日了解自己喜欢什么

　　新学期就读大三的林飞燕来自一所本科学校，假期没回湛江老家，而是留在省*接访室“上班”。她从没有想过自己可以进入省级*机关实*，“以前设想*大楼高大威严，办公的人严肃地板着脸”。

　　实*期间，林飞燕曾担任“大门引导”一职，安抚在办公楼门外、马路边的*者，把他们劝进办公大厅，按照程序登记*。

　　“社会很多面，生活不是事事顺心，对比之下，自己很幸福。”通过此次实*，林飞燕坚定了两个信念：一是入党，目前她已经是入党积极分子；二是考公务员。虽然*局每天要接待很多人，往往早餐还没吃就得开始工作，为了“工作不过夜”还要经常加班，但她认为“这才是真的为人民服务，实现个人价值”。

　　团省委副*池志雄表示，希望大学生借着“展翅计划”的*台，多接触社会，尝试各种可能性，以便早日了解什么才是自己喜欢的。而不是在专业上“死磕”，或削尖脑袋往北上广钻。

　　但实际上，学生难以找到专业以外的实*机会。因此，“展翅计划”为大学生提供了多元化的实*岗位，包括党政机关、乡镇（街道）、企事业单位、社会组织等7个类别将*9万个岗位。每个学生可以填报3个志愿，据统计，通过在线配岗和线下配岗，岗位对接率超过7成。

　　前期调研时，在收回的6万份调查问卷中，有一半大学生“想回家乡实*”，“展翅计划”发展成全省范围的活动。大量学生在“家门口”实*，在一家单位甚至多名实*生是高中校友，相处起来很融洽。

　　在记者走访的多个单位中，都为实*学生安排了“缓冲期”，让他们想清楚自己喜欢哪个岗位。

　　展翅计划让学生、用人单位双赢

　　往年，清远市凤城街道办只招一两个实*生，但今年为“展翅计划”提供了19个实*岗位。实*的学生，由街道党政班子成员一对一或一对二“跟班”指导，除了岗前培训还安排了课题研究。

　　林琳在街道计生服务所实*，一上班，导师就要求她“看熟《人口与计划生育法》”。在实际工作中，林琳发现群众对政策不熟悉，咨询的问题每次都不一样，她明白了根据法律法规回答群众问题的重要性。她向导师建议：“居委会到群众家慰问时，能否顺便带上普及计划生育知识的小册子，可以把计划生育宣传工作落实到每家每户。”

　　另一名实*学生告诉记者，街道办对他与正式员工一视同仁，经常派他到基层一线。通过清点农民的青树苗、治理拥堵的市场走道，他了解到基层公务员工作的繁琐艰辛，“并不是传说中的‘一杯茶、一根烟、一张报纸过一天’”。

　　“‘展翅计划’为学生、企业都提供了一个良好*台。”中建三局南方公司总经理张华其说，提升在校学生实践能力的同时，一定程度上能帮助缓解学生就业的心理压力。另外，也为企业发掘人才、培育人才提供渠道。

　　一家在业界享有盛名的公司相关负责人告诉记者，学生找工作难，但企业想招好员工也难。“展翅计划”中学生提前实*，让企业有充足时间了解学生，对第二年招聘有帮助。“如果活动真有好处，企业会主动向团组织要人。”

　　“从长远看实*有利于降低用人单位用人成本。学生提早接触工作岗位，早了解自己喜欢什么，就容易避免做一两年跳槽的现象发生。”团省委学校部副部长丘明祺表示，“也许你培养的学生留不住，但别人培养的学生会到你这里来，形成良性循环。”

　　团省委副*池志雄表示，明年的“展翅计划”应该会推出“双盲匹配”和“专业匹配”两种并行方式。希望更多大单位大企业同时拿出“公益岗位”给普通的学生。

女生说说心情短语 漂亮只能为别人提供眼福，却不一定换到幸福

★1☆　　.记得有人说过，错过不是没缘份只是少了一起走下去的勇气

★2☆　　.有没有一个人，你无数次说着要放弃，但终究还是舍不得。

★3☆　　.每个人心里总有几个人，还有最后几句话要说，但也不会再说了。

★4☆　　.不去期望，失去了不会伤心，得到了便是惊喜。

★5☆　　.差一年一月一天一小时一分一秒不算一辈子。

★6☆　　.我永远不想有一天：你会牵着别人的手，遗忘曾经的我。

★7☆　　.时光总是旧的，我们都意犹未尽的活在过去

★8☆　　.是我想太多你总这样说但你却没有真的心疼我。

★9☆　　.总有一天我会强大到任何事都无法扰乱我心中的*和。

★10☆　　我们做的最默契的事就是，我不理你，你也不理我。

★11☆　　如果没办法忘记他，就不要忘记好了，真正的忘记是不需要努力的

★12☆　　.劳资对你一见钟情，你说劳资长的不行

★13☆　　.喝醉了才知道你最爱谁，生病了才知道谁最爱你。有时候，最适合你的人，恰恰是你最没有想到的人。

★14☆　　明明知道结局，为何还要继续，心中的放不开，还是什么。

★15☆　　世界上唯一会随着时光的流逝而越变越美好的东西就是回忆

★16☆　　.你是你人生的作者，何必把剧本写得苦不堪言。

★17☆　　.男人苦点无所谓，别苦了跟你一辈子的女人。

★18☆　　.总是不明了，为何要烦恼，世界太纷扰，自在就好。

★19☆　　漂亮只能为别人提供眼福，却不一定换到幸福。

★20☆　　.前前后后多少次的悲欢离合，结果你的一句“我不记得了”什么都结了果。

★21☆　　.男人去酒吧歌厅*找刺激*翻垃圾堆找食吃一样

★22☆　　.明明选择了放弃，为何还是会念念不忘

★23☆　　.不要拿一个人的往事，去怀疑一个人的本质。

★24☆　　.世界上最酸的痛是，看着曾信誓旦旦说爱自己的人，转身爱了别人。

★25☆　　所有故事的结局早就注定，不论过程是悲是喜

★26☆　　.听一首歌时，会想起一句话，一个人，一段似锦的流年。

★27☆　　.你来的时候，我当你不会走；你走的时候，我当你没来过。

★28☆　　生命只是沧海之一栗，然而却承载了太多的情非得已

★29☆　　.如果分手的恋人还能做朋友，要不从没爱过，要不还在爱着。

★30☆　　.把别人看的太重，结果在别人眼里你什么都不是。各自安好

★31☆　　.对你的冷淡，不是不爱你了，只是你的爱我给不起~

★32☆　　.爱说爱笑，我浑身骄傲，不哭不闹，我无视所有嘲笑。

★33☆　　.我只希望我们都好好的。好好的笑，好好的过，好好的一辈子。

★34☆　　.原来不爱了也是一种爱原来心痛也能被温柔对待

★35☆　　.无论我此时是如何的彷徨迷茫，最终，我都要过上自己想要的生活。

★36☆　　.不管结局怎么样，我还是爱你，这永远都不会改变

★37☆　　.请不要说我变了，还不如你直接说你厌倦了

★38☆　　.喜欢的东西往往会失去，不喜欢的反而留在身边。

★39☆　　.一个很爷很真的女孩永远胜过一群满肚肠都是心计的假女人。

★40☆　　.曾经的我爱你没留余地，如今的你伤我伤的如此彻底。

★41☆　　.如今我已释怀。谁都不会是谁的谁。谁也不会一辈子陪在谁的身边。

★42☆　　永远不要拿新欢和旧爱比，那只证明你有放不下旧爱。

★43☆　　.有没有一个人，你不爱他可是他对别人好你就不开心

★44☆　　.回忆绑住了我们的时间，时间扯断了我们的回忆。

★45☆　　分开也是另一种明白，不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。

★46☆　　.拼命对一个人好，生怕做错一点对方就不喜欢你，那不是爱情而是取悦

★47☆　　.据说，每个人都有一个毛病，越是喜欢谁，就越爱欺负谁.

★48☆　　.喜欢的歌，静静的听，喜欢的人，远远的看。

★49☆　　.世界太暗，人心太黑，我们太假，爱情太傻。

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关于服务客户的标语 为客户提供优质服务的标语

用心做好服务，用实力做好质量。小编精心整理了关于服务客户的标语，为客户提供优质服务的标语，希望可以帮助到大家。

1、服务顾客，赢得顾客，留住顾客。

2、以周到的服务，赢得广大客户的信任与厚爱。

3、行政有据，服务无距。

4、以人为本，服务至上，依法行政，公正廉洁。

5、爱岗敬业开拓进取创新服务放眼未来。

6、以人才和技术为基础，创造最佳产品和服务。

7、有求必应，做好服务。

8、爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流。

9、强化服务意识，倡导奉献精神。

10、愿我的服务质量和你随时相伴。

11、服务须热心真心贴心。.

12、微笑服务与梦想同行。

13、真诚服务，客户第一。

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16、为患者着想，替患者服务。

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18、以周到的服务，赢得广大客户的信任和满意。

19、让人人享受公共卫生服务的阳光。

20、卫生为健康护航，服务携社区腾飞。

21、客户至上，服务周到;质量第一，科技领先。

22、细心、精心、用心，服务永保称心。

23、追求卓越服务尽善尽美。

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25、努力用心，为您服务。

26、管理无盲点业主无怨言服务无挑剔。

27、你道早我问好，随时微笑服务好。

28、创满意窗口，争一流服务。

29、质量为先，信誉为重，管理为本，服务为诚。

30、开展优质服务保障生殖健康。

31、爱岗敬业、开拓进取、创新服务、放眼未来。

32、规范服务，规范牧费，规范管理。