句子练*

口译句子练*

　　口译句子练*

　　1. 我们的目标是进口我国现代化建设所需要的先进技术和设备和国内市场短缺的原料。

　　Our goal is to import the advanced technology and equipment needed plus material that is short of in domesticate market for modernization building.

　　句子结构分析;plus一词的用法;现代化建设;

　　Our goal is to import the advanced technology and equipment needed for modernization drive and materials that are short of /( in short sup*) in domesticate market / domestically.

　　2. 以改革为核心的农村改革，主要是解决农村上层建筑不适应经济基础的某些环节。

　　The reform-focusing of rural reform is mainly targeting on some certain inadaptability between rural superstructure and economy base.

　　(汉译英的时候，英文表达鲜有抽象的名词。不得不用的时候，要使用其形容词或者动词形式。)

　　Reference: The reform-based/centered rural reform mainly targets on/ focuses on/ prioritizes those elements in the superstructure in the rural areas that are no longer consistent with the economic phase.

　　3. 我们成功避免了经济的大起大落，避免了物价的过度飞涨。

　　We have successfully averted economical fluctuation and uprising price.

　　We have been successful in averting/shunning away/avoiding major ups and downs in the economy and preventing excessive price hikes.

　　4. 双边贸易与合作迅速发展的主要原因在于两国的经济有着很强的互补性。 The great complementarities of both countries’ economy see the bilateral fast developing of trade and cooperation

　　A major reason for the rapid development of bilateral trade and cooperation rests with the fact that the economies of the two countries have a strong nature of mutual supplementation / are highly completed with each other.

　　5. *将逐步开放电信基础业务和增值业务市场，允许外资在*直接投资并建立合资企业。

　　The telecommunication-based and value-added service market will be more accessible with acceptation of foreign directed investments and establishment of joint

　　venture in China.

　　Reference: China will gradually lift its restrictions on the telecommunications infrastructure market and the value-added market, allowing foreign companies to invest directly in China or to set up joint ventures.

　　(外商直接投资可以翻译成FDI，但是在这里最好用以上这种动词不定式机构，因为好英语是句式*衡的英语。)

　　6. 要全方位得开拓国际市场，市场多元化是立于不败之地的关键。

　　We should tap the overall potential of international market. Market diversification is a key to business survival.

　　(在口译中一般应尽量避免用we或者I，除非原文中出现“我们”，作文中亦是如此。这种情况下主语就可以使用it或者动名词或者名词。)

　　It is important to tap the market potential around the world. And geographical market diversification is the key to surviving the unsteady world market.

　　7. 将强国防和军队建设，是国家现代安全和现代化建设的可靠保证。

　　Strengthening national defense and military construction will bolster national security nowadays and building of modernization up.

　　(类似bolster up 这样的词组后面这个up既可以连在一起用，也可以分开。鉴于bolster 与up之间连接的词太多，readers/listeners attention span没有那么长，所以不建议放后面。)

　　The strengthening of national defense and the armed forces is a strong back-up for our national security and it bolsters up the nation’s modernization drive.

　　8. **是根据国内法、国际法和人道主义精神处理有关问题的。

　　All the related issues are tackled under the domestic or international law and humanitarianism by Chinese government.

　　(pursuant to/ under/in accordance with)

　　9. 人权这个问题是一个非常复杂、而且越来越为国际社会和人们关注的一个重要问题。

　　Human right is a rather complicated and significant issue with its accumulating attention from international community.

　　Human rights is a very complicate issue, drawing more and more attention from the international community.

　　10. 世代友好、永不为敌，是我们两国正确的选择。

　　To be friends forever and never to be enemies is the right choice of (made by) our both countries.

　　11. 我们讨论的问题包括经贸问题、恐怖问题、反*、伊拉克问题和朝鲜核问题。

　　Our discussions cover the issues of economy and trade, terrorism, antiterrorism as well as Iraq and North Korea nuclear issue. ???

　　注意对原文的理解

　　包括： cover/ range from/ include

　　Issues have been discussed ranging from the economy and trade, terrorism, antiterrorism and Iraq as well as North Korean nuclear issues.

　　口译中，如果举例类比，一般只有听到“和”的时候才render “and”。

　　12. 我们应该牢牢把握中美的大局，妥善解决分歧，不断朝着增进了解、扩大共识、发展合作、共创未来的目标前进。

　　Both of us must take strong hold of overall interests of China-US relations and resolve the dis*s with subtlety, so as to reach the goal of enhancing mutual understanding, expanding common ground, developing cooperation and securing the future together constantly.

　　注意句子层次的区分

　　13. 我们要依法办事、以人为本，在国内如此，在处理国际事务中也是如此。 We should deal with the * with people oriented, and follow the laws, both within country and abroad

　　We must act in accordance with the law/ we must com* with the law and put people first. This is the case, be it in the domestic * and the international issues.

　　14. 要采取措施，*地区，特别是台南地区农产品到大陆的销售问题。 Measures should be taken to solve the sale problem of agricultural products from Taiwan to mainland，especially from south Taiwan.

　　解决问题 (solve/address/handle/deal with)

　　15. 新时期的*外交也贯彻了以人为本、执政为民的这一宗旨。

　　In new era, Chinese diplomacy has implemented the principle of caring for people and governing for person.

　　Administration for people/ put people first

小学仿写句子练*

小学仿写句子练*

　　在日常学*、工作和生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的句子吧，根据句子的语气用途不同，句子可以划分为不同类型。句子的类型有很多，你都知道吗？下面是小编帮大家整理的小学仿写句子练*，欢迎大家分享。

　　1、套用式仿写 仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。

　　例1：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

　　仿句_____________，______________，______________，_____________。

　　[解析]：做此类试题，首先要明确题意，辨明例句所用的修辞手法，然后直接套用。例句从内容上看，写出了秋天的三个特点；从句式上看，采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定，其句式只需直接套用例句。内容的选择可以是景，可以是人或物，关键要把握其特点。如：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

　　2、续写式仿写 根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。

　　例2、读下面语段，在横线上补写一个与画线的句子句式相同、语意连贯的句子。

　　善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；_________________________________。

　　[解析]：此题要求学生根据例句的内容和句式，续写一个句子。首先分析例句，例句采用了“读……读出了……”的句式，内容上以拟人的手法突出所写事物的特点。

　　参考示例：读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。（能说出事物特点，句式相*即可）

　　3、命题式仿写 给定一个语言材料，再另外命题确定内容。

　　例3、仿下面例句，以“校园”二字开头写一句话。

　　例：家园如一块啃不完的饼，让流浪者一次又一次地补充能量；家园如一根抽不断的线，末端总系着一个流浪者的大风筝。

　　校园：____________

　　[解析]：这类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上的前后关联，只考虑句子本身的句式和意义关系。例句采用了比喻的修辞手法，内容上表达了家园对于流浪者的重要意义。

　　参考示例：校园是一畦充满希望的苗圃，让无数学子一批又一批地成为参天的大树，校园是一艘乘风破浪的船，船里总装着老师对学生的情和爱。

　　4、嵌入式仿写 所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式前后要一致。

　　例4、阅读下面这首小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一、三小节保持连贯。

　　小时候， 上学后， 长大后

　　母爱融在乳液里， 母爱__________， 母爱藏在枕头里，

　　吮着它， __________， 枕着它，

　　香甜甜。 _________。 爱意绵绵。

　　[解析]：这道题所需写的句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式前后要一致。先分析一、三小节在内容和形式上的特点，形式上是顺承因果关系，内容上是表达自己对母爱的感悟和理解；其次要注意仿写的句子应有一定的.文学色彩，因为这是一首小诗，我们在仿写时要在遣词造句上下工夫，以增加全诗的文学意味。

　　参考示例：上学后，母爱装在行囊里，背着它，沉甸甸。或上学后，母爱织在毛衣里，穿着它，热乎乎。或上学后，母爱化在叮咛里，听着它，暖融融等。

　　5、造句式仿写 实际就是仿照示例的格式造句

　　例5、仿造下面的句子。另写一组句子，要求选择新的本体和喻体。

　　例句：适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。

　　仿句：___________________？____________________，___________________，___________________。

　　[解析]：这道题一眼看来，似乎给了同学们很大的仿写空间，但仔细推敲，会发现，对该题要严格的注意例句的句式特点和修辞特点，这个例句是设问和比喻构成的。而且要求进行重新选择新的本题和喻体。题目中不提供语言材料，只有内容或形式的要求；或提供语言材料，但所写内容自定。解题时，同学们要注意。如：友谊是什么？友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。

　　6、开放式仿写 一是不提供语言材料，只有内容或形式的要求；二是提供语言材料，但所写内容自定。

　　例6、请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写，要突出所写对象的特征。

　　例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。

　　（1）___________________

　　（2）___________________

　　[解析]：这道题内容开放性大，要善于联想，自己选定陈述的对象。从例句看，无论选择什么事物，表述的内容必须符合事物的特点，还要包含一定的生活哲理。

　　参考示例：

　　（1）鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开矿。

　　（2）矿石，如果害怕焚烧（熔炉），那它永远不能成钢（炼成金子）。

　　（3）蜡烛，如果害怕熄灭（燃烧），那它永远不能发光。

　　（4）航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼

扩写句子练*

扩写句子练*

　　小学语文扩写句子练*题扩句就是通过添加词语，把简单的句子扩充为更具体、形象的生动的句子。以下是小编精心整理的扩写句子练*，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　扩写句子练*

　　一、照“例”把句子写具体。

　　例：燕子飞过田野。

　　（什么样的燕子？飞过怎样的田野？）

　　黑色的燕子飞过绿油油的田野。

　　①天空飘着白云。

　　（什么样的天空？飘着什么样的白云？）

　　_____________________________________________

　　②太阳升起来了。

　　（什么样的太阳？怎样地升起来了？）

　　_____________________________________________

　　③西北风刮着。

　　（什么样的西北风？刮得怎样？）

　　_____________________________________________

　　例：青蛙爬出来。

　　（从什么地方爬出来？）

　　青蛙从洞里爬出来。

　　（它是怎样爬出来的？）

　　青蛙从洞里慢慢地爬出来。

　　（洞是什么样子的？）

　　青蛙从又黑又湿的泥洞里慢慢地爬出来。

　　①鸭子游过来。

　　（从什么地方游过来？）

　　_____________________________________________

　　（它是怎样游过来的.？）

　　_____________________________________________

　　（小溪是什么样子的？）

　　_____________________________________________

　　②孩子数星星。

　　（什么样的孩子数星星？）

　　_____________________________________________

　　（他在什么地方数星星？）

　　_____________________________________________

　　（他是怎样数星星的？）

　　_____________________________________________

　　（星星是什么样的？）

　　_____________________________________________

　　③教室里摆着课桌椅。

　　（什么样的教室里？）

　　_____________________________________________

　　（怎样摆着课桌椅？）

　　_____________________________________________

　　（课桌椅是什么样子的？）

　　_____________________________________________

　　例：______机器______制造______零件。

　　崭新的机器日夜不停地制造出各种各样的零件。

　　①______春风______吹遍______大地。

　　_____________________________________________

　　②______山村里______闪烁着______灯光。

练*拟人句

1、月亮被黑云遮住了。 （改成拟人句） 月亮害羞地躲到黑云裏。

2、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。 （改成拟人句） 当四周很安静的时候，蟋蟀就开始弹琴。

3、蝴蝶在花丛中飞来飞去。 （改成拟人句） 蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

4、月亮挂在天空。 （改成拟人句） 眉毛似的月亮挂在天空。

5、星星在天上闪烁。 （改成拟人句） 星星在天空眨眼睛。

6、小溪哗啦啦地流。 （改成拟人句） 小溪唱着欢快的各儿往前跑去。

7、春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。 （改成拟人句） 春天来了，花儿张开了笑脸，尽情欢笑：小鸟放开歌喉，尽情歌唱。

8、雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。 （改成拟人句） 调皮的雪娃娃飘到雪松爷爷的身上，雪松爷爷被逗得笑弯了腰。

9、鸟儿在树上叫。 （改成拟人句） 鸟儿在树上唱歌。

10、柳树的枝条随风摆动。 （改成拟人句） 柳树姑娘在摆动著自己的秀发。

11、天上的星星在闪烁。 （改成拟人句） 天上的星星在眨著眼睛。

12、百灵鸟在树枝叫。 （改成拟人句） 百灵鸟在树枝上欢快地歌唱。

13、小河哗啦啦地流。 （改成拟人句） 小河快乐的游着，哗啦啦得响。

14、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 （改成拟人句） 蝴蝶和蜜蜂在花丛中快乐地跳舞。

15、儿随风摇摆。 （改成拟人句） 花儿在风中舞蹈。

16、春天来了。 （改成拟人句） 春姑娘迈著轻快的步伐来到了我们的身旁。

17、啄木鸟在啄树皮里的虫。 （改成拟人句） 啄木鸟医生在为大树看病。

18、小溪在哗啦啦地流。 （改成拟人句） 小溪唱著欢快的歌向前跑去。

19、一排排柳树倒映在水中。 （改成拟人句） 柳树姑娘在河边照镜子。

20、雨水淋在树上，树叶沙沙作响。 （改成拟人句） 调皮的雨滴搔大树的痒痒，使大树乐得浑身颤抖。

21、知了在枝头上叫著知了，知了！ （改成拟人句） 知了热得满头大汗，在枝头上叫著热死了，热死了！

22、海底的动物常常发出声音。 （改成拟人句） 海底的动物常常在一起说话。

23、小草儿发芽了。 （改成拟人句） 小草从土裏探出头来。

24、小鹿在河边喝水。 （改成拟人句） 小鹿站在河边喝水。

25、小木船划走了。 （改成拟人句） 小木船高兴地游走了。

26、当四周很安静的时候，蟋蟀就像歌唱家一样高声鸣唱。 （改成拟人句） 当四周很安静的时候，蟋蟀就唱起了欢乐的歌。

27、鹅毛般的雪花铺天盖地地飘落下来。 （改成拟人句） 鹅毛般的雪花撑着小伞，扭着腰身铺天盖地地飘落下来。

28、太阳慢慢地从东边升起来了。 （改成拟人句） 太阳慢慢地从东边探出头来。

29、海底的动物常常发出声音。 （改成拟人句） 海底的动物常常聚在一起窃窃私语。

30、蜜蜂在花间飞。 （改成拟人句） 蜜蜂在花的海洋中翩翩起舞。

31、雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。 （改成拟人句） 雪松被厚厚的积雪压弯了腰。

32、在枝头鸣叫。 （改成拟人句） 鸟在枝头歌唱春天。

仿写句子练*大全及答案

仿写句子练*大全及答案

　　无论是在学校还是在社会中，许多人对一些广为流传的句子都不陌生吧，不同的句子在语言环境中的意义和作用大有不同。什么样的句子才经典呢？下面是小编收集整理的仿写句子练*大全及答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　1.【原句】风，既可以给人们带来秋高气爽的愉悦，又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。雨，既可以给人们带来润物无声的愉悦，也可以给人们带来春去花谢的感伤。

　　【仿写】风，既可以给人们带来秋高气爽的愉悦，又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。雨，即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦，又可以给人们带来清清冷冷的悲凉。

　　2.【原句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！

　　【仿写】未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！

　　3.【原句】人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！

　　【仿写】人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！

　　3.【原句】体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份。

　　【仿写】宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。

　　4.【原句】母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

　　【仿写】父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉；父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。

　　5.【原句】诚信是人生路上的一张通行证。

　　【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。

　　6.【原句】绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。

　　【仿写】金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。

　　7.【原句】你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

　　【仿写】你珍爱自己的生活环境吗？那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。

　　8.【原句】如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。如果我是春雨，我将浇灌所有的土地。

　　9.【原句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章。

　　【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

　　【仿写】没有云彩的重叠，就没有天空的梦幻；没有百花的盛开，就没有春天的色彩；没有满地的落叶，就没有秋天的意境?

　　1、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。

　　蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。

　　鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

　　2、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。

　　什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。

　　什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。

　　什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。

　　3、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。

　　我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。

　　我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。

　　4、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；

　　幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；

　　幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；

　　幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。

　　5、书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。

　　简爱说过：“我们是*等的，我不是无感情的.机器”，我懂得了作为女性的自尊。白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。

　　鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。

　　6、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

　　朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。

　　朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾

　　7、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，

　　幸福是患难中心心相印的一个眼神；

　　幸福是父亲一次粗糙的抚摸，

　　幸福是朋友一个温馨的字条；

　　幸福是母亲一声温柔的叮咛，

　　幸福是老师一次亲切的问候。

　　8、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。

　　爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

　　爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

联想和仿写句子练*大全

联想和仿写句子练*大全

　　在日常学*、工作和生活中，说到句子，大家肯定都不陌生吧，根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。你知道什么样的句子才能算得上是好的句子吗？下面是小编精心整理的联想和仿写句子练*大全，欢迎阅读与收藏。

　　在日常学*、工作和生活中，说到句子，大家肯定都不陌生吧，根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。你知道什么样的句子才能算得上是好的句子吗？下面是小编精心整理的联想和仿写句子练*大全，欢迎阅读与收藏。

　　片段一

　　他好像面对着大海，月亮正从水田相间的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来······

　　1、皮鞋匠听着贝多芬的琴声，联想到哪些画面？相应的琴声是怎样的？请填一填。

　　2、这种描写叫什么描写？要突出表现的是什么？

　　﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

　　片段二：

　　月光照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

　　1、“恬静”是什么意思？在文中形容什么？

　　﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

　　2、句子中的“仿佛”可以去掉吗？为什么？

　　片段三：

　　那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。

　　1、从句中的四个“有时”你体会到了什么？

　　﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

　　2、请用“有时······有时······有时······有时······”造句。﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍

　　仿写句子仿写句子：是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

　　仿写句子时注意事项：

　　1、话题要一致；

　　2、结构、句式要统一；

　　3、注意例句的手法，像修辞手法、对偶、排比等。

　　例如：依照下面两个比喻句的句式，以“真诚”开头，写两个句式相同的比喻句。人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。

　　真诚____，____；真诚____，_____。

　　［误例］真诚犹如一颗渺小的尘土，它带领着我们漫游天际；真诚如同一道溪流，激情就是溪流中的鹅卵石。

　　［分析］运用比喻，喻体必须恰当；另外，从给定的两个句子来看，两个比喻句是并列关系，如将“人生”比作“爱出谜语的顽童”下面紧接着就写出其“爱出难题”；如将“人生”比作“旅行”，“理解是前进的火把”，说出了理解在人生道路上的重要性。而误例中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解释语不搭配，因而不合要求。［参考答案］真诚好像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实；真诚好像一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头。

　　4、词性要相当。

　　仿写句子禁忌：

　　一、忌话题脱离

　　话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。

　　话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。

　　例如:仿照下面排比句的句式，以"月亮"和"海鸥"作开头，写两个句式相同的句子。

　　什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？

　　鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮说：；海鸥说：；太阳说：燃烧的青春最辉煌。

　　[误例]月亮说：我放射的光芒最皎洁。海鸥说：我雄健的舞姿最美好。

　　[分析]在给定的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年

　　龄”“心灵”“人生”“青春”，并在回答的例句中，“鲜花”对应“年龄”，“太阳”对应“青春”，所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应，仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。

　　而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”，这样就和题目中规定的陈述对象不合，这就是脱离话题。

　　[参考答案]月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：搏击风雨的人生最美好。

　　二、忌结构不一

　　仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。

　　例如:仿照例句的格式，任写一种事物。

　　教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵。

　　[误例]父亲额头上淌着汗水，啊，那是辛勤的汗水，那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗？

　　[分析]首先分析给定的结构形式，然后确定内容。例句的结构格式是"事物+否定+想象"，并且最后一个分句用了比喻的形式，且有其象征意义。

　　而误例中首先没有用否定形式，并且后一分句没有用比喻形式，再次，后一分句用一反问句，也不符合例句中的陈述语气，因而仿写不符合要求。

　　[参考答案]教室前方有一块黑板，不，那不是黑板，那是播种知识的沃土。

　　农民的脚下泛着黄泥巴，不，那不是黄泥巴，那是农民播下的希望的种子。

　　学生的面前堆着厚厚的一摞书，不，那不是一摞书，那是学生砌下的通向成功的阶梯。

　　三、忌修辞不符

如何练*打坐

如何练*打坐

　　打坐是一种养生健身法。闭目盘膝而坐，调整气息出入，手放在一定位置上，不想任何事情。那么如何练*打坐呢？下面就让小编来告诉大家吧，欢迎阅读。

　　第一步

　　方法：先单盘，这时候上面的腿会翘的比较高。然后再用双手压这条腿的膝盖，切记一定慢慢的向下压，直到压到贴住下面的腿。这就是打坐第一步要达到的标准。

　　当然，这对于初练的人，这已经是个很难的过程了。基本上，需要至少一个月，才能压*的。这里有一个关键，就是要象揉面一样，一下一下的压，而不是一下压到*。压到*了，也不需要一直压在那里，而是要抬起来让它慢慢的恢复，再压下去。当你感到累了疼了，就换一下腿。初压时，可以每压一会就休息5到10分钟，让腿有充分的时间恢复。

　　第二步

　　方法：将下面的脚向前移动，使得上面腿的膝盖可以压到坐垫上，并与下面脚的脚跟贴*。下面脚向前移动的距离不要太大，以上腿的膝盖压到坐垫时正好贴住下脚的脚跟为标准。

　　这个步骤就是为了把下面的脚抬上来做准备的。大约可以在第三个月的时候就开始练*，并不需要第一步完全达到之后再开始。这个步骤会拉开膝盖弯外侧的那根大筋。第一步压*不太疼了，就可以同时开始第二步的练*。但第一步是基础，基础练好了，基本功扎实了，坐后面就简单容易多了。健身运动

　　第三步

　　方法：用一块瑜伽砖，或者几本书，把下面向前移的脚垫高，高度要基本超过膝盖的宽度。使上腿压到坐垫的时候，下面的脚实际上比膝盖高一点或接*也可以。如果能在脚垫高的时候把上腿的膝盖压到坐垫上，那么把脚向内抬一下，就已经可以双盘盘上了。不过由于这时候盘上也坚持不了多久，所以大家没必要急于盘上，仍是需要循序渐进的。

　　1、坐两分钟。这看起来非常简单，只需打坐两分钟。这是完美的。从每天两分钟开始，坚持一周。如果进展顺利，再增加两分钟，坚持一周。如果一切顺利，每次只增加一点点，你会在第二个月每天打坐10分钟，这是惊人的！但先从小事做起。

　　2、每天早上第一件事就是做这件事。说“我每天都要打坐”很容易，但是却忘记去做。相反，你应该在每天早上起床的时候设置一个提醒，并在某个你能看到它的`地方写下“打坐”。

　　3、不要纠结于怎么做，只管去做。大多数人都在担心坐哪儿、怎么坐、用什么坐垫……这些都很好，但开始时并不那么重要。从坐在椅子上或沙发上开始。或者在你的床上。如果你觉得躺在地上很舒服，盘腿而坐。刚开始只有两分钟，所以就坐着吧。之后，你可以考虑优化它，这样你就会舒服得更久，但在开始的时候，这并不重要，只要坐在一个安静舒适的地方就可以了。

　　4、检查一下你的感受。当你第一次开始打坐时，简单地检查一下你的感觉如何。你的身体感觉如何？你的思想品质是什么？忙吗？累了吗？焦虑？把你带到打坐过程中的任何东西都看成是完全可以的。

　　5、数数你的呼吸。现在你已经*惯了，把注意力转移到呼吸上。只要把注意力放在吸气时的呼吸上，跟着它从鼻子一直到肺部。试着在你第一次吸气时数“1”，然后在你呼气时数“2”。重复这个动作数到10，然后从1开始。

　　6、漫步归来。你会走神。这几乎是绝对肯定的。这没有问题。当你注意到自己心不在焉时，微笑，然后轻轻地回到呼吸上。再数一遍“一”，然后重新开始。你可能会感到有点沮丧，但不集中注意力是完全可以的，我们都会这样做。这是练*，你暂时还不会熟练。

　　7、培养爱的态度。当你注意到打坐中产生的想法和感觉时，用友好的态度来看待它们。视他们为朋友，而不是入侵者或敌人。他们是你的一部分，虽然不是你的全部。友好而不苛刻。

　　8、别太担心你做错了。你会担心你做错了。没关系，我们都有。你没有做错。没有完美的方法可以做到这一点，只要高兴就好。

　　9、不要担心清理思绪。很多人认为打坐是清理你的大脑，或者停止所有的想法。它不是。这有时会发生，但这不是打坐的“目标”。如果你有想法，那很正常。我们都有。我们的大脑是思想工厂，我们不能直接关闭它们。相反，试着集中你的注意力，当你走神的时候多练*。

　　10、不管发生什么，都要坚持下去。当想法或感觉出现时，它们会出现，你可以试着和它们呆一会儿。是的，我知道我说过要回归呼吸，但在你练*了一个星期之后，你也可以试着停留在一个产生的想法或感觉上。我们倾向于避免沮丧、愤怒、焦虑等情绪，但一个非常有用的打坐练*是保持这种情绪一段时间。留下来，保持好奇心。

　　11、了解你自己。这种练*不仅仅是集中你的注意力，而是学*你的大脑是如何工作的。里面发生了什么？它是模糊的，但通过观察你的思想游荡，沮丧，避免困难的感觉…你可以开始了解自己。

　　12、和自己成为朋友。当你了解自己的时候，用友好的态度而不是批评的态度去做。你会认识一个朋友。微笑，给自己爱。

　　13、做身体扫描。另一件你可以做的事情是，一旦你变得更擅长于跟随你的呼吸，一次把你的注意力集中在身体的一个部位。从脚底开始——感觉如何？慢慢地移动到脚趾，脚尖，脚踝，一直到头顶。

　　14、注意光，声音，能量。在你用呼吸练*了至少一个星期之后，另一个需要注意的地方是你周围的光线。眼睛盯着一个地方，注意你所在的房间里的光线。另一天，只需要注意声音。另一天，试着注意你周围房间的能量（包括光和声音）。

　　15、真正提交自己。不要只是说：“当然，我要试几天。”“一定要全身心投入。在你的脑海中，被锁在里面，至少一个月。

　　16、你可以在任何地方做。如果你正在旅行或者早上有什么事情，你可以在办公室打坐。在公园里。在你的通勤。当你走路的时候。*打坐是最好的开始，但事实上，你在一生中都在练*这种专注力。

　　17、遵循引导打坐。如果有帮助，你可以试着从指导打坐开始。我妻子正在使用塔拉·布拉克（Tara Brach）的打坐指导，她发现它们非常有用。

　　18、和朋友联系。虽然我喜欢独自打坐，但你可以和你的配偶、孩子或朋友一起打坐。或者只是和一个朋友承诺每天早上打坐后检查一下。它可能会帮助你坚持更长时间。

　　19、找一个社区。更好的是，找一个打坐的社区，加入他们。这可能是你附*的一个禅宗或藏族社区（例如），你去那里和他们一起打坐。或者找一个在线小组，和他们联系，问问题，获得支持，鼓励其他人。我的海洋变化项目就有这样一个社区。

　　20、当你完成的时候微笑。当你的两分钟结束时，微笑。感谢你有时间留给自己，你坚持自己的承诺，你向自己展示了你是值得信赖的，你花时间了解自己，和自己交朋友。这是你生命中不可思议的两分钟。

　　打坐并不总是容易的，甚至是不*静的。但它确实有惊人的好处，你可以从今天开始，并继续你的余生。

英语句子成分练*题

英语句子成分练*题

　　在学*、工作乃至生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的.句子吧，根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。你还在找寻优秀经典的句子吗？下面是小编为大家收集的英语句子成分练*题，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一、指出下列句子划线部分是什么句子成分：

　　1. The students got on the school bus.

　　2. He handed me the newspaper.

　　3. I shall answer your question after class.

　　4. What a beautiful Chinese painting!

　　5. They went hunting together early in the morning.

　　6. His job is to train swimmers.

　　7. He took many photos of the palaces in Beijing.

　　8. There is going to be an American film tonight.

　　9. He is to leave for Shanghai tomorrow.

　　10. His wish is to become a scientist.

　　11. He managed to finish the work in time.

　　12. Tom came to ask me for advice.

　　13. He found it important to master English.

　　14. Do you have anything else to say?

　　15. To be honest; your pronunciation is not so good.

　　16. Would you please tell me your address?

　　17. He sat there, reading a newspaper.

　　18. It is our duty to keep our classroom clean and tidy.

　　19. He noticed a man enter the room.

　　20. The apples tasted sweet.

　　二、用符号划出下列短文各句中的主语(—)、谓语(=)、宾语(～)：

　　I hope you are very well. Im fine, but tired. Right now it is the summer vacation and Im helping my Dad on the farm. August is the hottest month here. It is the time of year for the rice harvest, so every day I work from dawn until dark. Sometimes we go on working after dark by the lights of our tractors. We grow rice in the south of the States, but in the north where it is colder they grow wheat. We have a lot of machines on the farm. Although the farm is large, my Dad has only two men working for him. But he employs more men for the harvest. My brother takes care of the vegetable garden. It doesnt often rain in the summer here. As a result, we have to water the vegetable garden. Every evening we pump water from a well. It then runs along channels to different parts of the garden.

　　三、用符号划出下列短文各句中的定语(—)、状语(=)、补语(～)：

　　Most Saturday evenings there is a party, even at harvest time. These parties often make us very happy. We cook meat on an open fire outside. Its great! Americans eat a lot of meat — too much in my opinion. Some of my friends drink beer. I dont, because I have to drive home after the party. In your letter you asked about the time in different areas of the States. There are five different time areas in the States. In my state we are fourteen hours behind Beijing time. How many different time areas do you have in China? Well, I must stop and get some sleep. Please give my best regards to your parents.

　　四、选择填空：

　　( )1. ____ will leave for Beijing.

　　A. Now there the man B. The man here now

　　C. The man who is here now D. The man is here now

　　( ) 2. The weather ____.

　　A. wet and cold B. is wet and cold C. not wet and cold D. were wet and cold

　　( ) 3. The apple tasted ____.

　　A. sweets B. sweetly C. nicely D. sweet

　　( ) 4. He got up ____ yesterday morning.

　　A. lately B. late C. latest D. latter

　　( )5. The actor ______at the age of 70.

　　A. dead B. died C. dyed D. deaded

　　( )6. ____ were all very tired, but none of ____ would stop to take a rest.

　　A. We, us B. Us, we C. We, our D. We, we

　　( )7. He found the street much ______.

　　A. crowd B. crowding C. crowded D. crowdedly

　　( ) 8.I think _____necessary to learn English well.

　　A. its B. it C. that D. that is

　　( ) 9. The dog ____ mad.

　　A. looks B. is looked C. is being looked D. was looked

　　( )10.I will never forget the day ______ I joined the army.

　　A. that B. when C. in which D. where

　　练*一：一、1、主语，定语;2、间接宾语;3、谓语，状语;4、定语;5、状语，状语;6、定语，表语;7、宾语，状语;8、谓语，主语;9、谓语;10、主语，表语;11、谓语，宾语;12、状语;13、形式宾语，真正宾语;14、宾语、定语;15、插入语，状语;16、宾语(间宾+直宾);17、状语，状语;18、形式主语，表语，宾补;19、宾补;20、表语

　　二、略 三、略

转述句练*及答案

　　引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。 如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。下面是小编带来的转述句练*及答案，希望对你有帮助。

　　题目：

　　1、妈妈对小宁说：“昨日，你到哪里去了？我找了你一整天。”

　　2、教师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。”

　　3、鲁肃对我说：“都是你自我找的，我怎样帮得了你的忙？”

　　4、妈妈对我说：“今日我要开会，你自我做饭吃。”

　　5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。”

　　6、*对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最终。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”

　　7、教师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”

　　8、妈妈对我说：“午时我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。”

　　9、张教师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”

　　10、教师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。”

　　11、王明再也忍不住了，抢着对老班长说:“我帮你一齐找，我找得见。”

　　答案：

　　1、妈妈对小宁说，昨日，小宁到哪里去了？妈妈找了他一整天。

　　2、教师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。

　　3、鲁肃对我说，都是我自我找的，他怎样帮得了我的忙？

　　4、妈妈对我说，今日她要开会，叫我自我做饭吃。

　　5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。

　　6、*对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最终。叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。

　　7、教师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。

　　8、妈妈对我说，午时她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。

　　9、张教师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。

　　10、教师对王小宁说，教师有事，叫他组织同学们继续完成制作。

　　11、王明再也忍不住了，抢着对老班长说，他帮老班长一齐找，他找得见。

　　把句子改成另一角度的说法。

　　1、*笑呵呵地说，他做得对，就应按制度办事。

　　2、小马嗒嗒嗒地跑过去，问牛伯伯，这条河，它能趟过去吗？

　　3、有人问王戎，他为什么不上树摘李子吃阿？

　　4、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自我照顾自我了。”

　　答案：

　　1、*笑呵呵地说：“你做得对，就应按制度办事。”

　　2、小马嗒嗒嗒地跑过去，问牛伯伯：“这条河，我能趟过去吗？”

　　3、有人问王戎：“你为什么不上树摘李子吃阿？”

　　4、妈妈对他说，明天妈妈要出差，这几天只好要他自我照顾自我了。

　　把引述句转为陈述句。

　　1、教师对我说：“我教你怎样写。”

　　2、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”

　　3、董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！”

　　4、乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。”

　　5、鲁迅在回信中：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我能够同意。”

　　6、教师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。”

　　7、贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。”

　　8、萌萌把馍递给我：“教师，您几天都没吃饭了。您吃吧，吃了身体就有劲了。”

　　9、那挑山工想了想说：“我们哪里有*道，还不和你们是一条道？”

　　10、列宁问：“我就应排在哪一位同志的后面？”

　　11、齐威王对田忌：“怎样，难道你还不服气？”

　　12、桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。”

　　13、海力布急得掉下眼泪说：“我能够发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！”

　　答案：

　　1、教师对他说，教师教他怎样写。

转述句练*及答案

转述句练*及答案

　　转述句是指将直接叙述改为间接叙述的表达句式。即把别人说的话转达出来。以下是小编帮大家整理的转述句练*及答案（精选10篇），一起来看看吧！

　　转述句练*题：

　　1、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”

　　2、妈妈对我说：“这天我要开会，你自己做饭吃。”

　　3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎样帮得了你的忙”

　　4、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。”

　　5、妈妈对小宁说：“昨日，你到哪里去了我找了你一整天。”

　　6、*对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”

　　7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”

　　8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。”

　　9、王明再也忍不住了，抢着对老班长说：“我帮你一齐找，我找得见。”

　　10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。”

　　11、老师严厉地对小敏说：“你务必把教室打扫干净。”

　　【答案】

　　1、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。

　　2、妈妈对我说，这天她要开会，叫我自己做饭吃。

　　3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎样帮得了我的忙

　　4、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。

　　5、妈妈对小宁说，昨日，小宁到哪里去了妈妈找了他一整天。

　　6、*对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。

　　7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。

　　8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。

　　9、王明再也忍不住了，抢着对老班长说，他帮老班长一齐找，他找得见。

　　10、老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。

　　11、老师严厉地对小敏说，她务必把教室打扫干净。

　　将下列句子改为第三人称转述

　　1、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

　　答：贝多芬说，他我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

　　2、小红说：“这天下午校园组织到野外活动，我务必参加。”

　　答：小红说，这天下午校园组织到野外活动，她务必参加。

　　3、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”

　　答：1、蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看。（向秦王转述）

　　2、蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。（向他人转述）

　　把下面句子改变人称换个说法。

　　1、秀丽的姑娘说：我是智慧的女儿。

　　答：秀丽的姑娘说，她是智慧的女儿。

　　2、一位台湾同胞说，他是*人，他爱*。

　　答：一位台湾同胞说：“我是*人，我爱*。”

　　3、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

　　答：小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”

　　把直接引述改为间接引述

　　1、爸爸说：“小甜病了，我会不明白吗？”

　　2、王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。”

　　3、那位年轻的母亲说：“你这么大年纪了，我站一会儿就行了。”

　　4、王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。”

　　【答案】

　　1、爸爸说，小甜病了，他会不明白吗？

　　2、王老师对同学们说，如果明天下雨，他们就不去秋游了。

　　3、那位年轻的母亲说，你这么大年纪了，她站一会儿就行了。

　　4、王军不好意思地说，那次是他不好，不该弄坏你的钢笔。