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有关化学的精美句子

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  • 绿色化学的化学小知识

  • 绿色
  • 绿色化学的化学小知识

      绿色化学又称环境无害化学,环境友好化学,清洁化学.绿色化学即是用化学的技术和方法去消灭或减少那些对人类健康。以下是小编整理的关于绿色化学的化学小知识文章,希望大家喜欢。

      绿色化学,又称环境无害化学、环境友好化学、清洁化学。绿色化学内涵是什么呢

      绿色化学概念从一提出来,就明确了它的现代内涵,是研究和寻找能充分利用的无毒害原材料,最大程度地节约能源,在各环节都实现净化和无污染的反应途径。

      它的主要特点是:①充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料;②在无毒、无害的条件下进行反应,以减少废物向环境排放;③提高原子的利用率,力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳,实现“零排放”;④生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品。它的具体内涵体现在五“R”上。

      减量——Raduction

      “减量”是从省资源、无污染、零排放角度提出的,包括二层意思:

      (1)利用最少的能源和消耗最少的原材料,获得最多的产品产量,理想的转化过程是“原子经济反应”,即原料分子中的原子百分之百地转变成产物。不产生副产物或废物,实现废物的“零排放”。如何减少资源用量,有效途径之一是提高原料转化率,提高能源利用率,减少“原子”损失率;

      (2)减少“三废”排放量,主要是减少废气、废水及废渣的排放量,目前情况下,“三废”排放量必须降低到一定标准以下,努力实现“三废”的“零排放”。

      重复使用——Reuse

      重复使用是指实际工业生产中,能多次使用的物质应该不断重复使用。重复使用不仅是降低成本的需要,更是减废的需要。诸如化学工业生产过程中的催化剂及其载体、反应介质、分离和配方中所用的溶剂等。不仅必须保证无毒、无害、无腐蚀性,真正实现绿色化,而且从一开始就应考虑有重复使用的工艺流程设计,保证其无限次的使用。当然,为了更好实现有关物质的重复使用,必须选择稳定性好,容易分离的催化剂、介质和溶剂。

      回收——Recycling

      回收是指对工业生产过程中与产品无关的物质或生活废弃物进行全面的回收。回收可以有效实现“省资源、少污染、减成本”的要求,回收包括:回收未反应的原料。

      回收副产物(含“三废”),回收助溶剂、催化剂、稳定剂、反应介质等非反应试剂,回收生活固体废弃物等。化学工业产生中的循环操作、废旧金属、塑料等其它用品的回收,都是常见的回收方式。

      再生——Regeneration

      再生包括废旧物质的再生利用,也包括可再生能源、原材料的利用等。再生是变废为宝、节省资源、减少污染的有效途径,它要求化工产品生产在设计的开始,就应考虑到有关产品的再生利用。特别高分子材料产品的再生显得尤为重要。

      同时,在能源与资源的开发与利用过程中,也要考虑能源与资源的可再生性,如,利用生物原料代替当前广泛使用的石油,把废旧物质转化成动物饲料、工业化学品和燃料等。

      拒用——Rejection

      拒绝使用是实现生产、生活绿色化的最根本办法。一方面,是指拒绝使用非绿色化的工业产品、食品、生活用品等,另一方面是指对一些有毒、有害,无法替代,又无法回收、再生和重复使用的原料及辅助原料等,拒绝在生产过程中使用。

      绿色化学的优点分析

      随着社会的发展,和环境保护的呼声越来越大,在化学工业行业来说,绿色化学也是被人们提上了议程并且已经有了一定的发展,绿色化学与传统的化学相比,主要的不同点就是利用在设计阶段对化学物质的分子结构进行改变去除化学物质中的有害成分,以达到减少环境污染的'作用,经过绿色化学生产出来的产品,不但可以保证原有的化工产品的性质不变,而且在生产和运用的过程中,很大程度上减少了化学产品对环境的污染,这是绿色化学最基本的要求。那么,绿色化学不但是化工部门的要求也是环境部门和科技部门的要求,下面是绿色化工化学的特点优点。

      1。 绿色化学在生产的过程中, 最大限度地利用环保能源,并且是可回收利用的能源,这样可以最大化的减少原材料的浪费和减少环境的污染从而达到绿色节能的作用。

      2。 反应物无毒、无害,不会对环境产生污染。减少对外界的废物排放,传统的化工生产都会产生一些有毒有害的排放物质,这些物质排放到外界,会对环境造成一定的污染,但是绿色化学化工在生产之前都会将反应物生成的有害物质整体的化学结构进行重新排列,将有害的成分进行科学的去除,这样既可以保留物质有效的成分,也不会对环境造成污染。

      3。 确保了产品的绿色环保性,在过去粗放式的生产中,没有能力将生产材料进行有效的内部组合,从而在生产的过程中, 产生了大量的有害物质。但是如今的绿色化学化工注重科学环保,生产的产品很大程度上保持了产品的绿色性。

      1绿色化学化工的基本原则

      国际上对绿色化学化工有比较统一的原则,主要包括以下几方面:其一,在生产源头上防止废弃物的产生,而不是产生废弃物后再进行净化处理。其二,进行生产原料最大化利用的产品设计。其三,进行产品设计时,考虑生产效率,并减少生产原料和产品的毒性。其四,对于析出剂和溶剂等辅助产品,要尽量少用或不用,或尽量使用无害产品[2]。其五,尽量降低能量在生产过程中的损耗和其对环境的影响。其六,在考虑经济和技术的前提下,尽量选择可回收的加工材料作生产原料。其七,尽量避免在生产过程中产生不需要的化学衍生物。其八,选择更符合化学计量的催化剂。其九,化学产品在使用结束后可以进一步分解成为无毒无害的降解产物。其十,研究并发展化学化工的生产过程,做到在危险物形成前对其进行检测和控制。

      2绿色化学化工的发展趋势

      2.1绿色化工产品设计提高绿色化工设计的积极性,在绿色化工产品设计过程中,应遵循以下设计原则,即:全生命周期设计、降低原料和能量消耗设计、再循环和再使用设计、利用计算机技术设计等。

      2.2绿色化原料及新型原料*台基于本研究所述原材料选择的原则,一些新型的原料*台在化工生产中越来越受到瞩目,如以石油化学工业中的低碳烷烃、甲醇和合成气、废旧塑料以及生物质等作为原料*台。此外,对于传统原料合成中有毒、有害、有刺激的原料的绿色化工艺也得到了广泛的研究。

      2.3新型反应技术开发传统有机合成反应中有毒试剂和溶剂的绿色替代物成为新型技术的发展方向。另外,反应与相关技术(如生物技术、分离技术、纳米技术等)的结合为开发新型反应路径提供了发展空间。

      2.4催化剂制备的绿色化和新型催化技术目前的研究大多关注使用新型的催化剂改变原有的化学反应过程,而对催化剂制备时的绿化问题很少关注。因此,对可回收并能反复使用的固体催化剂的研究,即如何在分子水*上构筑活性和选择性均能达到高水*的固体催化剂的研究成为今后发展的重要课题。此外,酶催化剂和仿生催化剂等的研究也成为未来的发展方向。

      2.5溶剂的绿色化及绿色溶剂利用无毒无害的溶剂来代替挥发性的有机化合物溶剂是目前绿色化学的重要研究方向。此外,目前的研究还关注溶剂的闭环循环、以水做溶剂或无溶剂系统的开发等方面。

      2.6新型分离技术对于新型的分离技术普遍关注超临界流体萃取、分子蒸馏、生物分子和大分子的分离等方面,如何采用新型的分离技术同时又降低成本也将是未来的发展方向。

      2.7计算化学与绿色化学化工相结合为了减少实验次数及原料消耗,同时又能精准地选择底物分子、催化剂、溶剂和反应途径等,可以借助量子化学计算来实现,从而达到绿色化工工艺和技术的目标。此外,还可借助计算机技术,模拟研究原料、反应器设计、经济和商业模型等,以降低生产成本。本文来自于《黑龙江科学》杂志。黑龙江科学杂志简介详见

      3结语

      在全球经济飞速发展的今天,生态环境的恶化也越来越严重,为了保护人类赖以生存的家园,世界各国都将开发新能源和可持续发展作为发展的重点。绿色化学化工的出现缓解了化工对环境污染的问题,但是由于绿色化学化工的发展历史还很短,发展的速度又非常快,所涉及的范围也很广泛,因此,本研究论述的并不全面,绿色化学化工工作者应积极投入到这一学科中,促进学科的发展,为保护生态环境做出应有的贡献。

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  • 化学与美容的关系

  • 化学与美容的关系

      随着经济的发展,人们生活水*的不断提高,美容已逐渐成为人们生活中不可缺少的内容。美容离不开化妆品,化妆品离不开化学物质,而化学物质关系着人们的身体健康,以下是小编整理的化学与美容的关系,仅供参考,希望能够帮助到大家。

      1、你为什么选修这门课?

      当初选这门课首先是由于对美容比较感兴趣,毕竟是女孩子都比较爱美,*时也都用化妆品类的东西,就是不知道自己适合选哪类化妆品,也没时间好好查查理解这方面的知识,这不有选修课呢,毕竟上课,肯定会重视的,所以,就选了。

      2、看中了课程名称的什么?

      大多数都是美容,对化学不是很感兴趣,不过有美容两个字就够了,对美容感兴趣,毕竟年龄也不小了。该打扮打扮自己。对于以后走上社会也是很有用的。

      3、美容、化妆、化妆品是什么概念

      化妆品;化妆品学是研究化妆品配方组成和原理, 制造工艺, 产品及原料性能评价, 安全使用,产品质量和有关法规的一门综合性学科。它是化学, 药学,皮肤科学,齿学,生物化学, 化学工艺学, 毒理学,生理学, 心理学, 美学, 色彩学, 管理学和法律学等有关学科综合起来的一门应用学科。现代化妆品是根据化妆品科学和工艺学制成的精细化学品。

      美容;是指利用化学化妆品对肌肤进行美白,提亮肤色的效果进行的美肤。化妆; 是指利用化学化妆品对肌肤进行美的保护。

      4、化妆品在现代文明生活中发挥的作用?

      化妆品在人类的发展上有着非常重要的作用,不论是小孩,大人都是非常有用的,对于现代文明的发展起着促进作用,社会到处充满着美丽,到处有着芳香,给人们很好的感受。不容忽视呀。

      5、化妆品回归大自然的潮流与高级化妆品都使用合成油脂和蜡是否矛盾?

      不矛盾,这是两回事,回归大自然有着回归大自然的好处,使人们处处可以看到大自然的美好景象,给人以大自然的景象。让人们享受大自然的清新;合成油脂和蜡那只是说对某种产品来说的,互不矛盾。

      6、油脂和蜡在化妆品组成中的地位、作用是什么?

      油脂和蜡通常称为基质,是化妆品的基础原料。它的主要作用是滋润皮肤、柔滑毛发。形成防水膜,阻止皮肤水分过度蒸发;各种油脂和蜡在配方中的准确搭配,使得化妆品乳化体软硬度、流挂度恰到好处,使用时手感优良。油脂:防护作用;防水作用;清洁作用作为特殊成分的溶剂,促进皮肤吸收药物或有效活性成分。补充皮肤必要的脂肪,减少摩擦作用。美化作用:赋予毛发以柔软和光泽感。概括地说,油脂类的化合物能够温和滋润肌肤,由于天然的吸湿性,能够锁水保湿。这些源于天然的有机物对皮肤没有过多伤害,使用后无不良反应。这一类化合物也是传统的化妆品护肤品的主要原料。蜡具有较高的熔点和硬度;可起到增强化妆品稳定性、调节粘稠度、提高光泽性的作用。

      *人是很重视“吃”的,“民以食为天”这句谚语就说明我们把吃看得与天一样主要。由于我们这个民族几千年来都处于低下的生产力水*,人们总是吃不饱,所以才会有一种独特的把吃看得重于所有的饮食文化,我想这大约是出于一种生存需要吧。假如一种文化把吃看成首要的事,那出现两种景象:一方面会把这种吃的功能发扬到极致,不仅维持生存,也利用它保持健康,这也就是"药补不如食补"的文化根底;另一方面,对吃的过分重视,会使人推崇对美味的追求,饮食生活给人们带来的物质上和精神上的双重享受

      *衡膳食的原则早在2000多年前我国最早的医书《黄帝内经》中就有记载:“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充”。因此,要想保持和恢复肌肤永恒的美丽,饮食调养应是最佳选择。

      增加富含胶原蛋白和弹性蛋白食物的摄入量,胶原蛋白是一种高分子蛋白质,它存在于人体皮肤、骨骼、牙齿、肌健等部位,主要生理机能是做结缔组织的黏合物质,能使皮肤保持结实和弹性,能使细胞变得丰满,从而使肌肤充盈,皱纹减少。随着年龄增长,人体内的胶原蛋白含量会逐渐流失,网状支撑体亦会渐渐变硬,失去弹性,当真皮层的弹性与保水度降低,皮肤便会失去弹性出现变薄和老化。

      牛蹄筋、猪蹄、鸡翅、鸡皮、鱼皮及软骨等食物中,都富含胶原蛋白和弹性蛋白,其中,属鱼类之组成结构与人体最接*,是最易被身体组织辨识和吸收的胶原蛋白。从保护皮肤的角度来说,多吃鱼可以作为一种额外的.防晒措施。尤其要多摄取含抗氧化物的蔬果,如胡萝卜、番茄、葡萄等,它们可以保护皮肤内的胶原蛋白。

      多吃含铁和锌的食物,要使皮肤光泽红润,需要供给充足的血液,而铁是构成血液中血红素的主要成分之一,故应多食富含铁质的食物。动物食品中以肝脏、瘦肉、蛋黄、鱼类及其他水产品中铁含量较多,植物食品以豆类、硬果类、叶菜和山楂、草莓等水果中含铁量较多。

      锌作为人体必需的微量元素之一,具有促进生长发育、促进维生素A代谢、维持皮肤抵抗力的作用,可紧缩皮肤,维持皮肤的弹性和韧性,减少皱褶能促进伤口愈合,刺激生长新生细胞,还可以防治青春痘及痤疮,更能稳定血液状态,维持体内酸碱*衡,改善胰岛功能,减少胆固醇的积蓄,对于推迟延缓容颜及皮肤衰老亦有积极作用。含锌的食品很多,有牛奶、鱼、肉和糙米等,植物食品中豆类含锌量高,此外,菌类食物中锌含量特别丰富。

      常吃含维生素的食物,维生素在现代人的皮肤健康保健中,仍然占有相当重要的地位。其中维生素A、C及E最具有美丽肌肤的功效。常吃富含维生素的食物对于防止皮肤衰老和保持皮肤细腻滋润起着重要作用。

      维生素A是维持皮肤组织正常机能的基本物质,可以调节皮肤的角化过程,特别是对维持皮脂腺和汗腺的分泌功能有重要作用。它参与结缔组织中的硫酸软骨素的合成,另外,维生素A还是丘脑、脑垂体等重要内分泌腺体活动所需要的重要营养成分。一旦缺乏,会使面部皮肤灰暗无光泽,轻者表现为皮肤干燥,毛囊中形成角质栓,皮肤容易长粉刺,重者皱纹明显,有鱼鳞。

      维生素A食物来源中,动物性食品以动物肝脏最高,黄油、奶油、蛋黄、乳类、河蟹、田螺、带鱼等也有较为丰富的维生素A。植物性食物主要有黄色食物、绿色蔬菜和某些水果,如胡萝卜、番茄、青椒、菠菜、红薯、南瓜、芒果、柿子等。

      维生素C对于皮肤的保养主要表现在三个方面:其一,美白、除皱和抗老化,它可抑制黑色素产生,还原黑色素,参与原蛋白的生成,增强皮肤对紫外线的耐受性,中和皮肤中的自由基,保护胶原蛋白。其二,可用于治疗黄褐斑、炎症后色素沉着斑。其三,运用于抗老化、修补日晒伤害。维生素C主要食物来源为新鲜蔬菜与水果,蔬菜中维生素C的含量以柿子椒为最,其次在胡萝卜、萝卜、苦瓜、土豆、番茄等中含量也比较多,在水果里,柑橘、红果、柚子、猕猴桃、酸枣等维生素C含量亦丰富。

      维生素E是脂溶性维生素,对皮肤中的胶原纤维和弹力纤维有“滋润”作用,从而可改善和维护皮肤的弹性,促进皮肤内的血液循环,使皮肤的柔嫩与光泽,还可治疗老年斑、黄褐斑,减少面部皱纹及洁白皮肤和防治痤疮等。

      维生素E主要存在于各种油料种子及植物油中,如食用植物油、油料作物以及海产鱼的肝脏中。谷类、坚果类和绿叶菜中也有一定含量。

      维生素E可减少维生素A及多元不饱和脂肪酸的氧化,控制细胞氧化、促进伤口愈合、抑制皮肤晒伤反应及癌症之产生。三种维生素有类似的功用,且彼此间有相辅相成的作用,因三者皆是良好的抗氧化剂,能清除皮肤不当日晒后所形成的有害自由基。

      适量饮水,不仅可调节皮肤的pH值,还能有效地改善机体的新陈代谢和血液循环,促进体内代谢,使肌肤组织的细胞水分充足和富有弹性,让皮肤细嫩,滋润,并减少皱纹。 饮食酸碱*衡,食物有酸碱之分,如果搭配不合理,就会造成生理上的*衡失调。那么,如何判断食物的酸碱性呢?食物的酸碱性是由食物经人体消化、代谢后的产物所决定的。例如,水果含有果酸,吃起来常有酸味,这些有机酸在人体内经过氧化、分解后就成为水和二氧化碳被排出体外,它所含的金属元素如钠、钾、钙、镁等,在体内形成了使血液呈碱性反应的带阳离子的碱性氧化物。所以,绝大多数有酸味的水果并不是酸性食物而是碱性食物。另外,蔬菜、豆类、奶类、海带、茶、咖啡及坚果中的杏仁、栗子也都是碱性食物。畜禽肉类、鱼虾类、蛋类、谷类以及坚果等味道并不酸,但动物蛋白含硫、氯等非金属元素较多,谷类普遍富含磷质,它们在体内氧化、分解后最终形成具有使血液呈酸性反应的带阴离子的硫酸、盐酸、磷酸等酸根。所以,这些味道并不酸的食物却是酸性食物。通过*衡饮食和多吃美肤食品,可提高皮肤细胞的新陈代谢,补充皮肤养分消耗,增强皮肤的功能,使其光泽、细嫩而富有弹性。皮肤是人类与自然界接触最直接而又最密切的部位,一切环境的变化都有可能影响着它,包括颜色、光洁度及湿润度,食物只是影响因素中的一种,不足以决定其全部。但是,若能很好了解饮食对皮肤的作用,无疑可对皮肤美容起到很好的指导作用。 总之,增加富含胶原蛋白和弹性蛋白食物的摄入量,多食含铁和锌食物,常吃富含维生素的食物,适量饮水,注意饮食酸碱*衡,可以保持和恢复肌肤永恒的美丽。

      按季节变化来调味、配菜,冬天味醇浓厚,夏天清淡凉爽;冬天多炖焖煨,夏天多凉拌冷冻。

      注意食物的色、香、味、形、器的协调一致。对菜肴美感的表现是多方面的,达到色、香、味、形、美的和谐统一,给人以精神和物质高度统一的特殊享受。

      总之,*饮食文化是一种广视野、深层次、多角度、高品位的悠久区域文化;是中华各族人民在100多万年的生产和生活实践中,在食源开发、食具研制、食品调理、营养保健和饮食审美等方面创造、积累并影响周边国家和世界的物质财富及精神财富.让我们一起利用它的文明来保持我们美丽的容颜和健康的体格吧。

      《化学化妆品与美容》是结合美容学的基本原理、皮肤科学的基础知识,重在化妆品临床应用的一门新生的交叉综合性学科。随着化妆品行业的快速发展,化妆品原料研究日新月异,加之皮肤基础理论研究的不断进展,化妆品已从简单的美容修饰作用扩展到参与皮肤新陈代谢,延缓皮肤衰老,修复皮肤屏障等复杂的临床功效。在我国,化妆品市场迅猛扩大。与化妆品相关的科普读物、教材、参考书以及各类产品宣传资料、广告等信息铺天盖地。化妆品已成为每天生活的必需品,也是流行与时尚的载体,是国民精神风貌情趣的体现。作为引领时尚的现代青年,通过学*了解化妆品的基本知识,在弘扬和传承优秀传统文化的前提下,融入新世纪高科技的洪流,做既有传统美德敢于担当负责,又具有时尚、情趣优雅的新国民,大力推进文化传承创新,提高学生的人文素质与科学素质。

      《化学化妆品与美容》作为专科知识载体的课程,既是该学科基本知识的传播,也是新进展和新成果的展示。本课程总论部分,在延续对化妆品基础知识和皮肤解剖组织学作概要介绍的内容外,还对化妆品在皮肤科的应用作了单独详细的介绍,并讨论了可能导致的皮肤不良反应以及全身反应,以强调严格执行国家化妆品卫生法规的必要性。在各论的课程中,首先注意皮肤解剖结构和病理生理特点与化妆品知识体系的融会贯通,以更好地理解化妆品的作用机制、原料和配方,指导学生合理地应用产品。各论依次详细地介绍了清洁、防晒、保湿、控油、美白、舒敏、抗皮肤老化、彩妆等皮肤、毛发用化妆品。尤其对每种化妆品的使用作了详细的介绍。在传承基本知识原则下,融汇当前新进展、新观念。在条件许可的情况下,学生动手制作自己的新产品,加深对化妆品的理解,提高学*的兴趣。达到以下的教学目标:

      1、对化妆品发展的历史、特性等有整体的概念;对化妆品研发生产过程有初步的认识;

      2、了解化妆品的类型、作用机制、原料和配方原则;

      3、熟悉各类化妆品的主要功效成分;对化妆品虚假广告有甄别能力;

      4、掌握正确选择和使用化妆品基本要素;

      5、掌握常见化妆品不良反应的预防和常规处理。

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  • 关于化妆的精美句子

  •   1、把钱花得漂亮点,所以去化妆,去买化妆品。

      2、去年我还是个化妆菜鸟,今年我已经变成高手高手高高手啦。

      3、女为悦己者容,这句话一点都没错,如果你真的喜欢一个人,你会努力让自己变得更好,更加有自信地站在他的身旁。

      4、周末不上班,起床撸个美美的妆,然后自拍美图发朋友圈,完美。

      5、有时候起床的时候,不想化妆,就告诉自己,万一我今天就遇见我以后的男朋友了呢。

      6、一个相当标致的女人可以无须装饰品的帮助,运用艺术的手法,把化妆下降到次要的地位,而突出自己朴素的美。

      7、文学家不是糖果贩子,不是化妆专家,不是给人消愁解闷的,他是一个负着责任的人,受自己的责任和良心的约束。

      8、一个女人化了美美的妆,结果你爽约了,呵呵,你知道化妆品多贵吗?

      9、每天化妆很有趣。当然,缺点是显而易见的,那就是丑陋的。

      10、宣布正式进入“秋冬倦怠期”,不想每天化妆,不想洗头,不想成为娇嫩的猪女郎!

      11、我每天醒来,我必须补好衣服。我曾经过得很好。

      12、化妆品给了多少女人希望。

      13、每天都要外出化妆和保养。每天需要多长时间化妆一次?

      14、今天上班没化妆,都不好意思和同事打招呼。

      15、咩叫化妆啊,你落左妆我都认得你就叫化妆,你落左装我五认得你就叫乔装!

      16、女孩的另一半脸,如果这个世上无丑女的年代都是靠化妆,如果你对女孩子要求太高真不用娶老婆了。

      17、每天不戴口罩出去太舒服了。

      18、你说你喜欢素面朝天,不喜欢我化妆的样子,觉得太假了,我只能说你不懂得欣赏美好。

      19、如果你突然发现见到我的时候我没有化妆,那么证明我已经把你当朋友了。

      20、不会化妆的浓妆艳抹。而会化妆的几乎让人看不出来是经过精心打扮过的。

      21、我不能每天化妆,我真的想再睡500年。

      22、在每个工作日的早晨,我都要刷牙并闭上眼睛洗脸。太难了,太难了。

      23、你若用不健康的方式生活,任何化妆术都无济于事。

      24、我每天都在化妆,不是为了取悦任何男孩,而是为了取悦自己。我喜欢看起来不错,感觉很好。

      25、我特别佩服每天上班的女孩。我等不及每天上班了。

      26、因为我早上不睡觉,所以我每天洗十分钟,补十分钟,然后飞到图书馆去。起床太难了,但每天都很难飞到图书馆。

      27、爱化妆的女人不是人,是会呼吸的人民币。

      28、素面朝天的女孩,和化妆的女生你选哪一个?我选好看的那一个。

      29、人生如喜剧,人人皆化妆假面,扮演各自角色,直到戏毕离场。

      30、没有什么能够阻挠我想要化妆的心,比如上街买菜化妆那是必须的。

      31、由于我染了这个头,所以我每天都化妆不化妆。我不配。

      32、如果有人约我又爽约,我一定会打死那个人,你不知道化妆品多贵啊!

      33、很难想象我几个月没有每天化妆。很自然,我希望我越来越好。

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  • 化学与健康论文

  • 健康
  • 化学与健康论文

      在学*、工作中,大家对论文都再熟悉不过了吧,通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。那么你有了解过论文吗?下面是小编整理的化学与健康论文,仅供参考,大家一起来看看吧。

      摘要

      “民以食为天”,随着人民生活水*不断提高,人们关心食品不仅仅是“食以果腹”,更多地是关心食品的营养、安全卫生、贮藏、综合利用等问题。

      本文在描述“食品化学”的定义的基础上,说明食品化学在食品安全、打击伪劣食品、食用产品加工质量、食品资源的综合利用中所起的作用,论述了食品化学对人类健康的重要性。

      [关键词]食品,化学,人类健康

      1、何为食品化学

      当今世界,人人都在从不同的角度关心食品。

      经济不发达地区(或云尚未解决温饱的地区),人们所关心的问题是能得到足够数量和种类的营养素。

      在经济发达地区,已有丰富的食品供应,而且许多农副产品通过深度加工以及加入化学物质后,改变成丰富多彩的各式食品。

      此时,人们关心的是食品的成本、质量、品种和制作上的方便,加工过程以及化学添加剂对食品卫生和营养价值的影响。

      这正是食品科学—一门涉及到食品的特性及其变质、保藏和改性原理的科学所要研究的问题[1]。

      在科学领域中,食品科学是涉及到细菌学、化学和工程学的综合科学。

      食品化学是食品科学的一个重要方面,它主要是一门研究食品的组成、特性及其在贮藏加工过程中产生的化学变化的科学[1]。

      例如在销售新鲜水果和蔬菜时,食品化学家就要研究如何维持其生命过程的适宜条件;而长期保存食品时,食品化学家主要研究的是适宜生命生存的条件,比如热处理、冷冻、浓缩、脱水、辐射处理和添加化学防腐剂。

      2、食品化学与食品安全

      安全性是任何人选择食品都最关心的问题,也就是说,任何食品在消费时不能有任何有害的化学物质或细菌的污染。

      食品变质后或发生不良变化后,其质构、风味、颜色和营养价值都会发生变化,乃至产生毒素。

      前几项凭直觉容易察觉,而后两项则只能通过化学方法才能检测到。

      通过化学分析手段,对有毒成分的了解,促使人们采取许多控制措施,以便尽可能地减少因消费食品或在加工中加入的物质而可能引起对健康的危害[2]。

      花生很容易变质,产生黄曲霉素,这种毒素能诱发肝癌;在豆类及谷类中存在着蛋白酶抑制剂、血球凝聚素和色素,卷心菜、萝卜、菜籽等中含有具有抗甲状腺作用的含硫葡萄糖苷,在木薯中和豆类植物中存在着有毒的氰类化合物,豆科和茄科植物中存在豌豆素、黄毒素,植物抗毒素,在菊科植物中存在有能导致肝脏静脉闭塞和引起肺部中毒的双稠吡咯啶生物碱类,黑胡椒中存在有能致癌的黄棕素[2]。

      食用动物性食品后有发生猪肠毒素病和贝壳类的麻痹性中毒,发生最多的是由海洋动物引起的鱼中毒(食用含有毒组织的鱼所引起)和贝壳类中毒(食用曾摄入浮游生物并浓缩其毒素的贝壳类所引起)。

      为改善营养价值,保持新鲜度,创造某些期望的感官性质或有助于加工,而加入到食品中的一种或数种化学物质(即食品添加剂)。

      目前,世界上使用的添加剂多达到2000种以上,其中许多是有毒的,必须通过测定,监测其食用的安全性。

      亚硝酸盐和—N—亚硝基化合物用作食品保鲜剂和着色剂也有很长的历史,主要是用于肉类(火腿)和鱼类食品,这两种试剂都有可能产生具有强致癌作用的亚硝胺。

      作为稳定剂、增稠剂和胶凝剂的角叉胶与溃疡性结肠炎及胃肠道其它组织的变化有关。

      偶氮染料色素添加剂(如黄油)有可能导致肝肿瘤和膀胱肿瘤[2]。

      由于食品加工过程中,卫生条件控制不好,微生物很容易生长,它们可产生霉菌毒素,黄曲霉毒素、肉毒杆菌和肠毒素。

      在正常生产、加工和处理过程中,由于疏忽,使得一些污染物通过不同的途径进入到食品中,如烟熏食品中有一些能致癌的多环芳烃。

      另外,食品中残留有剧毒的杀虫剂和除草剂。

      重金属作为一种普遍的环境污染物和偶然的食品污染物而日益受到关注。

      汞能损害中枢神经系统,镉能导致动物和人类肾小管损伤、贫血、肝功能受损和睾丸损伤。

      能致麻木和头痛的多氯联苯很少出现在新鲜的蔬菜和水果中,但它们常存在于鱼、家禽、乳和蛋中[2]。

      为保证人类饮食安全和身体健康,通过化学家、生物学家、微生物学家、病理学家和流行病学家共同研究,才能作进一步的识别和解释,同时制订相应的管理措施。

      进行食品的加工和贮藏,食品化学家起着关键的作用。

      3、食品化学与伪劣产品

      当今市场上充斥着许多假冒伪劣商品,掺假现象时有发生。

      比如以酒精兑水充当白酒;黑胡椒中掺入砂子、叶子、枝、梗、小麦粉、碗豆粉等;辣椒粉中掺入银朱、赭石等;香精油中掺入松节油、其它油和酒精;醋中掺入硫酸;咖啡中掺入烘烤过的谷粒、烧焦的菜豆和豌豆等;茶叶中掺入冲过再弄干的茶叶和其它植物的叶子;牛乳中掺水、淀粉、树胶、苏打、糊精等;糖中掺入砂、石灰、纸浆等;巧克力掺入淀粉、磨碎的硬饼干等。

      由于每一种食品其特定的营养成分含量和比例各不相同,只要能有效地检测某一食品中特定的成分,便能推论出该类食品是否掺假。

      因此,食品化学家们通常花费大量时间和精力来了解食品的天然特性,研究常被当作掺杂物的化学制品和检测它们的手段。

      食品化学是有效地控制伪劣产品必不可少的科学。

      4、食品化学与产品加工质量

      如何能在加工过程中保持食品中的原有营养成分,同时又能有效地除去毒素,这是食品加工过程中最感头痛的问题,这直接关系到人类的身体健康。

      加工的一个重要优点,就是使食品能在可食用条件下贮藏更长的时间。

      由于加工过程的激烈性,产品的天然特性往往会发生很大的变化,有的是期望的(如加热使蛋白酶抑制酶等抗营养分子失活),有的是不期望的(如加热破坏维生素),高温时,蛋白质中的氨基酸能与还原糖发生美拉德反应,从而使蛋白质的利用率下降。

      对蔬菜进行速冻加工时,如不预先杀死其中的酶,其组织有可能在冷冻贮藏期间催化有害的反应。

      另外,当蔬菜或肉解冻时,大量的水溶性维生素和矿物质从解冻渗出物或烹调之中损失。

      对食品进行脱水干燥时,会因不同种类和不同的脱水方法不同程度地发生物理变化、化学变化以及生物化学变化,尤其是维生素C的破坏和蛋白质生物价值的降低。

      食品化学家通过对上述变化的规律进行认真地检测和研究,来设计出最佳的食品生产、质量改良和贮藏的方法。

      5、食品化学与食品资源的综合利用

      任何食品的基本组成不外乎以下几类,即碳水化合物、蛋白质、油脂、维生素等。

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  • 化学性质的定义与化学变化的区别

  • 教育
  • 化学性质的定义与化学变化的区别

      化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质。如所属物质类别的化学通性:酸性、碱性、氧化性、还原性、热稳定性及一些其它特性。下面是小编给大家整理的化学性质的定义与化学变化的区别,希望能帮到大家!

      化学性质的定义

      物质在发生化学变化时才表现出来的性质叫做化学性质。如:可燃性、稳定性、酸性、碱性、氧化性、还原性、助燃性、腐蚀性、毒性、脱水性等。它牵涉到物质分子(或晶体)化学组成的改变。

      化学性质与化学变化是任何物质所固有的特性,如氧气这一物质,具有助燃性为其化学性质;同时氧气能与氢气发生化学反应产生水,为其化学性质。任何物质就是通过其千差万别的化学性质与化学变化,才区别于其它物质;化学性质是物质的相对静止性,化学变化是物质的相对运动性。

      化学性质与化学变化的.区别

      化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。

      化学变化:物质发生变化时生成新物质,这种变化叫做化学变化,又叫做化学反应。

      应该注意化学变化和化学性质的区别,变化是一个过程,性质属于能力的范畴;如蜡烛燃烧是是石蜡和氧气反应,生成水和二氧化碳,化学变化;这一变化证明蜡烛能燃烧,则是石蜡的化学性质。物质的化学性质由它的结构决定,而物质的结构又可以通过它的化学性质反映出来。物质的用途由它的性质决定。化学变化和物理性质两个概念的区别。如灯泡中的钨丝通电时发光、发热是物理变化,通过这一变化表现出了金属钨具有能够导电、熔点高、不易熔化的物理性质。人们掌握了物质的物理性质就便于对它们进行识别和应用。如可根据铝和铜具有不同颜色和密度而将它们加以识别。又可根据它们都有优良的导电性而把它们做成导线用来传输电流。

      物质的化学性质与化学变化,变化时都生成了其它的物质,这种变化叫做化学变化,又叫化学反应。

      化学性质与化学变化是两个不同的概念,性质是物质的属性,是变化的内因,性质决定变化;而变化是性质的具体表现,在化学变化中才能显出化学性质来。例如,酒精具有可燃性,所以点燃酒精,就能发生酒精燃烧的化学变化;而酒精的可燃性(化学性质)是通过无数次酒精燃烧现象得出的结论。

      化学性质的判断方法

      如可燃性、稳定性、不稳定性、热稳定性、酸性、碱性、氧化性、助燃性、还原性、络合性、毒性、腐蚀性、金属性、非金属性跟某些物质起反应呈现的现象等。用使物质发生化学反应的方法可以得知物质的化学性质。

      例如,碳在空气中燃烧生成二氧化碳;盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水;加热KClO3到熔化,可以使带火星的木条复燃,表明KClO3受热达较高温度时,能够放出O2。因此KClO3具有受热分解产生O2的化学性质。 化学性质的特点是测得物质的性质后,原物质消失了。如人们可以利用燃烧的方法测物质是否有可燃性,可以利用加热看其是否分解的方法,测得物质的稳定性。物质在化学反应中表现出的氧化性、还原性、各类物质的通性等,都属于化学性质。

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  • 化学螺栓的用法

  • 化学螺栓的用法

      化学螺栓由化学胶管、螺杆、垫圈及螺母组成。螺杆、垫圈、螺母(六角)一般有镀锌钢和不锈钢两种(也可按要求热镀锌)。化学胶管(或用塑料包装的药剂管)含有反应树脂、固化剂和石英颗粒。以下是小编整理的化学螺栓的用法,欢迎阅读。

      一、化学螺栓怎么使用:

      化学螺栓由化学胶管、螺杆、垫圈及螺母组成。

      螺杆、垫圈、螺母(六角)一般有镀锌钢和不锈钢两种(也可按要求热镀锌)。

      化学胶管(或用塑料包装的药剂管)含有反应树脂、固化剂和石英颗粒。

      2、化学螺栓的有关参数

      钻孔深度:由锚栓类型及尺寸来决定需要的钻孔深度,除少数例外情况,它一般总大于锚固深度。在打孔时,钻孔深度的控制尤为重要。假如使用与相应的厂家锚栓就有与之相匹配的自动保障孔深的钻机(例如德国慧鱼牌锚栓就有与之相匹配的'高科技柱锥式万能钻头FZUB)钻孔,钻孔就很方便。

      锚固深度:从锚固基础结构表面到螺杆底真个间隔,是影响其承载力的重要参数。

      锚固厚度:锚固厚度即是被锚固物体的厚度。假如锚固基础至少有抹灰或瓷砖、尽缘层覆盖,则锚固的锚固厚度至少即是抹灰或瓷砖、尽缘层厚度加上被锚固物体的厚度见图2。

      边距:是指锚栓轴线至构件自由边沿的间隔。

      问距:是指相邻锚栓轴线间的间隔。

      构件厚度:是指锚固基础的厚度。

      为了发挥一个锚栓的最大承载能力,必须保障一定的间距、边距、构件厚度,其数据一般以厂家提供的技术参数为准。

      二、适用范围

      1、适用于普通混凝土强度等级大于即是C15(未开裂混凝土),致密的自然石材。

      2、用于固定普通钢结构、底座、导轨、柱帽、柱脚、牛腿、栅栏、楼梯、幕墙、扁钢及型钢、预埋钢筋、埋进式模板等。

      三、特点:

      1、施工温度范围较宽,从15℃~40℃。

      2、无膨胀力锚固,对混凝土不产生挤压应力,适用于各种基材,在强度较差的混凝土上表现更佳。

      3、安全方便(如喜利得螺栓药剂管特殊倒挂外形,保证垂直面悬挂施工时不坠落)。

      4、间距、边距小,适用于空间狭小处。

      5、安装操纵便利,安装后能迅速固结,有较高的承载力。

      6、适用于重载及各种震动负载。

      7、锚固厚度较大。

      四、工艺原理:

      通过合成树脂砂浆粘合锚杆和孔壁,使锚杆、锚固基础与被锚固对象形成一个整体,从而达到固定构件或进步构件承载力的效果。

      五、工艺流程:

      安装程序:钻孔—清孔—置进药剂管—钻进螺栓—凝胶过程—硬化过程—固定物体

      1、钻孔:先根据设计要求,按图纸间距、边距定好位置,在基层上钻孔,孔径、孔深必须满足设计要求。

      2、清孔:用空气压力吹管等工具将孔内浮灰及尘土清除,保持孔内清洁。

      3、置进药剂管:将药剂管**洁净的孔中,**时树脂在手温条件下能象蜂蜜一样活动时,方可使用胶管。

      4、钻进螺栓:用电钻旋进螺杆直至药剂流出为止。电钻一般使用冲击钻或手钻,钻速为750转/分。这时螺栓旋进,药剂管将破碎,树脂、固化剂和石英颗粒混合,并填充锚栓与孔壁之间的空隙。同时,锚栓也可以**湿孔,但水必须排出钻孔,凝胶过程及硬化过程的等待时间必须加倍。

      5、凝胶过程:保持安装工具不动,化学反应时间如表1。

      6、硬化过程:取下安装工具静待药剂硬化,化学反应时间如表1。

      7、固定物体:待药剂完全硬化后,加上垫圈及六角螺母将物体固定便可。

      六、质量要求及控制

      1、钻孔时最好使用与锚栓相匹配的钻头,并不得损伤钢筋。

      2、在施工之前,必须对锚栓作材料力学性能试验,经试验合格后,方可现场使用。

      3、在现场施工应做锚栓现场应用条件确定试验,以充分检验承载能力。试验不仅在低强度混凝土中进行,也要在高强度混凝土中进行。在测试中,其答应荷载、相应间距、边距构件厚度按生产厂的说明埋置锚栓。试验采用轴心拉力、剪力及拉剪组协力,从而确定荷载方向对承载力的影响。

      4、清孔时必须将孔内尘土及浮灰清理干净。

      5、药管在冬施时,应提前对其进行保温处理,以保证药管在**钻孔时有足够的活动性(在手温时,树脂象蜂蜜一样活动)。

      6、螺杆必须用电钻旋进,不许直接敲进。

      7、钻孔内不得有积水。

      七、施工实例及应用效果:

      在民族文化宫抗震加固工程Ⅲ段12层外墙边梁粘钢、Ⅳ段展厅及Ⅰ段观众厅马道固定中,采用YJ结构胶粘贴与化学螺栓锚固相结合的方法。Ⅲ段梁加固属于单侧加固,采用化学螺栓锚固,充分保证加固的整体效果,达到了设计及抗震加固的要求。

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  • 初三化学的所有化学方程式

  • 教育
  • 初三化学的所有化学方程式

      初中化学,学*上应该是很轻松的,如果感觉学*吃力,一定是没有找到正确的学*方法。初中化学主要还是一个了解的阶段,最主要的目标就是为高中的化学学*打基础,主要的教学内容就是培养学生的学*思维,让学生养成独立思考的*惯。下面是小编整理的初三化学的所有化学方程式,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

      化合反应

      1、镁在空气中燃烧:2Mg + O2 点燃 2MgO

      2、铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4

      3、铝在空气中燃烧:4Al + 3O2 点燃 2Al2O3

      4、氢气在空气中燃烧:2H2 + O2 点燃 2H2O

      5、红磷在空气中燃烧:4P + 5O2 点燃 2P2O5

      6、硫粉在空气中燃烧: S + O2 点燃 SO2

      7、碳在氧气中充分燃烧:C + O2 点燃 CO2

      8、碳在氧气中不充分燃烧:2C + O2 点燃 2CO

      9、二氧化碳通过灼热碳层: C + CO2 高温 2CO

      10、一氧化碳在氧气中燃烧:2CO + O2 点燃 2CO2

      11、二氧化碳和水反应(二氧化碳通入紫色石蕊试液):CO2 + H2O === H2CO3

      12、生石灰溶于水:CaO + H2O === Ca(OH)2

      13、无水硫酸铜作干燥剂:CuSO4 + 5H2O ==== CuSO4·5H2O

      14、钠在氯气中燃烧:2Na + Cl2点燃 2NaCl

      分解反应

      15、实验室用双氧水制氧气:2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑

      16、加热高锰酸钾:2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2↑

      17、水在直流电的作用下分解:2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑

      18、碳酸不稳定而分解:H2CO3 === H2O + CO2↑

      19、高温煅烧石灰石(二氧化碳工业制法):CaCO3 高温 CaO + CO2↑

      置换反应

      20、铁和硫酸铜溶液反应:Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu

      21、锌和稀硫酸反应(实验室制氢气):Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑

      22、镁和稀盐酸反应:Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑

      23、氢气还原氧化铜:H2 + CuO 加热 Cu + H2O

      24、木炭还原氧化铜:C+ 2CuO 高温 2Cu + CO2↑

      25、甲烷在空气中燃烧:CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O

      26、水蒸气通过灼热碳层:H2O + C 高温 H2 + CO

      27、焦炭还原氧化铁:3C+ 2Fe2O3 高温 4Fe + 3CO2↑

      其他

      28、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应:2NaOH + CuSO4 == Cu(OH)2↓ + Na2SO4

      29、甲烷在空气中燃烧:CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O

      30、酒精在空气中燃烧:C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O

      31、一氧化碳还原氧化铜:CO+ CuO 加热 Cu + CO2

      32、一氧化碳还原氧化铁:3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2

      33、二氧化碳通过澄清石灰水(检验二氧化碳):Ca(OH)2 + CO2 ==== CaCO3 ↓+ H2O

      34、氢氧化钠和二氧化碳反应(除去二氧化碳):2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O

      35、石灰石(或大理石)与稀盐酸反应(二氧化碳的实验室制法):CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑

      36、碳酸钠与浓盐酸反应(泡沫灭火器的原理): Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑

      NH4HCO3ΔNH3↑+ H2O +CO2↑ 白色固体消失、管壁有液体、使石灰水变浑浊气体 碳酸氢铵长期暴露空气中会消失

      Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 有大量气泡产生、锌粒逐渐溶解 实验室制备氢气

      Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 有大量气泡产生、金属颗粒逐渐溶解

      Mg+H2SO4 =MgSO4+H2↑ 有大量气泡产生、金属颗粒逐渐溶解

      2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑ 有大量气泡产生、金属颗粒逐渐溶解

      Fe2O3+3H2 Δ 2Fe+3H2O 红色逐渐变为银白色、试管壁有液体 冶炼金属、利用氢气的还原性

      Fe3O4+4H2 Δ3Fe+4H2O 黑色逐渐变为银白色、试管壁有液体 冶炼金属、利用氢气的还原性

      WO3+3H2Δ W +3H2O 冶炼金属钨、利用氢气的还原性

      MoO3+3H2 ΔMo +3H2O 冶炼金属钼、利用氢气的还原性

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  • 化学单质碳的化学性质知识点

  • 教育
  • 化学单质碳的化学性质知识点

      在学*中,说起知识点,应该没有人不熟悉吧?知识点就是一些常考的内容,或者考试经常出题的地方。你知道哪些知识点是真正对我们有帮助的吗?以下是小编为大家整理的化学单质碳的化学性质知识点,希望对大家有所帮助。

      单质碳的化学性质:

      说明:碳的几种单质物理性质各异,而化学性质却相同!

      1、常温下具有稳定性(古代字画 三能长久保存的原因)

      2、可燃性: 完全燃烧(氧气充足)生成CO2 : C+O2点燃CO2

      不完全燃烧 (氧气不充足)生成 CO:2C+O2点燃2CO

      3、还原性:C+2CuO 高温 2Cu+CO2↑ (置换反应)

      现象:黑色粉末逐渐变成光亮红色,石灰水变浑浊。

      应用:冶金工业上冶炼金属 2Fe2O3+3C高温4Fe+3CO2↑

      以上对单质碳的化学性质知识的内容讲解学*,相信同学们已经能很好的掌握了吧,后面我们进行更多的知识的内容学*吧。

      初中化学酸的知识点精讲

      关于化学中酸的知识内容的学*,下面是老师对此内容的知识讲解,希望可以很好的帮助同学们的学*哦。

      酸:

      电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物。

      1、与酸碱指示剂作用,使紫色石蕊变红色,无色酚酞不变色。

      2、酸(除硝酸) + 金属 → 盐 + 氢气 (置换反应)

      Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑

      Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑

      条件:①在活动性顺序表中,只有排在H前面的金属才能置换出酸中的氢

      ②硝酸和金属发生的不是置换反应,生成物也不是氢气。

      3、酸 + 金属氧化物 → 盐 + 水

      Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O

      CuO + H2SO4 ==== CuSO4 + H2O

      凡与酸反应生成盐和水的氧化物叫碱性氧化物,金属氧化物大多数是碱性氧化物。(除Al2O3、ZnO外)

      4、酸 + 碱 → 盐 + 水

      HCl + NaOH ==== NaCl +H2O

      3HCl + Al(OH)3 ==== AlCl3 + 3H2O

      酸和碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。

      中和反应的实质是:H+和OH-离子结合生成水

      5、酸 + 某些盐 → 新酸 + 新盐(条件:生成物有沉淀或气体)

      CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑

      HCl + AgNO3 === AgCl↓ + HNO3

      H2SO4 + BaCl2 ==== BaSO4 ↓+ 2HCl

      通过上面对化学中酸知识点的内容讲解学*,同学们都能很好的掌握了吧,后面我们进行更多的化学知识的复*学*哦。

      化学会考中化学方程式与溶质质量分数的综合计算

      下面是对化学方程式与溶质质量分数的综合计算知识的学*,希望可以很好的帮助同学们的考试工作。

      化学方程式与溶质质量分数的综合计算

      化学方程式表示的是纯净物之间的质量关系,而溶液是混合物,参加化学反应的是溶液中的溶质,所以应求出参加反应的溶质的质量代入化学方程式计算,或求出生成物溶质质量进行计算。

      命题主旨往往以混合物(杂质不参加反应,可能作为生成物列入计算溶液的溶质质量分数)与某溶液反应,根据产生的气体(有时运用质量守恒定律确定)或生成的沉淀的质量来确定混合物中该物质的含量,并计算生成物溶液中溶质的质量分数。

      注意:在化学反应中溶液的质量=反应前所加各物质的质量总和-反应后生成沉淀的质量-反应后逸出的气体的质量。

      以上对化学中化学方程式与溶质质量分数的综合计算学*,同学们都能很好的掌握了吧,希望同学们在考试中取得优异成绩。

      化学会考中溶质质量分数详解

      对于化学中溶质质量分数的学*,同学们需要很好的掌握下面的讲解知识哦。

      溶质质量分数

      定义:溶液中溶质质量与溶液质量的比值叫做溶质的质量分数。

      数学表达式:溶质质量分数(ω)

      以上对化学中溶质质量分数知识的讲解学*,同学们都能很好的掌握了吧,后面我们进行更多的化学知识学*哦。

      化学会考中溶质的质量分数的理解

      同学们对化学中溶质的质量分数的理解是怎样的,下面我们来看看此知识的'学*吧。

      溶质的质量分数的理解

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  • 学好化学的六个步骤

  • 学好化学的六个步骤

      只有掌握了正确的学*方法,养成良好的学**惯,初中化学才能越学越简单,同学们也会越来越感兴趣,下面和小编一起来看学好化学的六个步骤,希望有所帮助。

      1、坚持课前预*

      预*是学*的第一步,就是在上课前把要讲的内容先通读一遍,阅读时,对重要概念和定律要反复阅读,逐字逐句仔细推敲,对关键字、词、句应认真钻研,确实弄懂所读内容,了解本节课的基本知识,分清哪些是重点,难点和关键,哪些通过自己看课本就能掌握,哪些自己看不懂、想不通,就在旁边记上记号,这样在听课时才能有的放矢,有张有弛,在轻松愉快中接受知识,取得较好效果。

      2、重视课堂学*

      上课是学*的主阵地,是决定这节课能否取胜的关键,听课不仅要用耳,还要眼、手、脑等多种感官并用,用“眼”去观察老师讲课的一举一动,实验操作及现象;用“耳”去听;对于重点、难点、关键点一定要仔细听,对老师讲到自己通过预*经掌握的内容可稍放松一点,对老师多次强调的.内容,还要动“手”记下来,当然要记要点,提纲式,不能全记而妨碍听课;还要用“脑”去想,多问几个为什么,随老师的思路去分析,去理解,只有多种感官并用,才能取得较好效果。

      3、及时搞好复*

      记忆就是和遗忘作斗争的结果,根据遗忘曲线,防止遗忘最好的办法就是“在遗忘之前及时复*,而不是忘了后再重新记忆。”复*分课后复*、章节复*和综合复*,课后复*要认真阅读当天的内容,对重要内容逐字逐句仔细推敲,力求全面掌握,把课本上的知识消化为自己的知识,并能联系实际加以应用,再此基础上独立完成作业,对自己解决不了的问题,仔细思考后再与同学讨论或请教老师,章节复*和综合复*是选用对比、归纳、总结等方法,把独立的知识点连成线、形成网,这样便于理解、记忆及应用。

      4、重视实验

      化学是一门以实验为基础的自然学科,化学概念、定律都是在实验基础上得出的结论,离开实验就没有化学,因此,要学好化学必须重视实验,对常用仪器要记住名称,会画图形,了解构造,掌握使用方法,对教材上85个演示实验,要认真观察,仔细思考,对22个学生实验中10个必做实验,必须亲自动手做,对选做实验及家庭实验是理论联系实际,开拓知识,启发智力,培养实验技能和动手能力的好教材,要用课余时间积极想办法完成。

      5、注意记忆,准备“两本”

      化学有其“特殊的语言系统,”对化学用语及其它知识点,好学易忘,我们要注意运用一些有效的记忆方法如:韵语记忆、谐音记忆、歌诀记忆等方法把要求记住的内容,轻松记住,如学*氢气还原氧化铜实验时,我们用歌诀帮助记忆:

      先铺黑粉氧化铜,固定试管稍下倾;再通氢气半分钟,然后点燃酒精灯;

      粉末变红停加热,试管冷却再停氢;若先点灯易爆炸,若先停氢易氧化。

      这样既记住了实验步骤,又指出了易错点。

      再者在学*化学之前准备好两个笔记本,一个“错题本”专记自己在练*、作业、考试中的错题,分析出错的原因,记下正确和好的解法。另一个“妙题集锦”对于一些好的解题方法、解题技巧、解题规律记下来,在考前看一遍能起到事半功倍的效果。

      6、阅读课外读物,开阔视野

      阅读一些课外读物,可以帮助我们更好地理解课内知识,扩大知识面,开阔视野,对我们学*化学是很有帮助的,例如《中学生理化报》,它内容紧扣化学教学大纲和教材,有很强的针对性和实用性,对开发学生智力和培养能力大有益处,并且它和教学同步,对学*中遇到的难点、凝点能及时指导排忧解难,是初三学生的良师益友。

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  • 化学价顺口溜

  • 顺口溜,励志,格言
  •   学*化学之一科目,化学价是一定要记住的,大家有没有觉得化学价很难记呢?下面是小编整理的化学价顺口溜,希望可以帮到大家。

      一、钾钠氢银正一价,

      钙镁钡锌正二价,

      氟氯溴碘负一价,

      通常氧为负二价,

      铜正一二铝正三,

      铁有正二和正三,

      碳有正二和正四,

      硫有负二正四六,

      莫忘单质价为零。

      二、钾钠银氢正一价,

      钙镁钡锌正二价;

      铝是正三氧负二,

      氯负一价最常见;

      硫有负二正四六,

      三、正二正三铁可变;

      正一二铜二四碳,

      单质零价永不变;

      其它元素有变价,

      先死后活来计算。

      四、化合价要记准,

      一价钾钠氯氢银,

      二价氧钙钡镁锌,

      三硅四铝五价磷;

      谈变价也不难,

      二三铁二四碳,

      二四六硫都齐全,

      铜汞二价最常见;

      原子团不要分,

      一价铵根氢氧根,

      二价硫酸碳酸根,

      三价就是磷酸根。

      五、一价氟氯溴碘氢

      还有金属钾钠银

      二价氧钡钙镁锌

      铝三硅四都固定

      氯氮变价要注意

      一二铜汞一三金

      二四碳铅二三铁

      二四六硫三五磷

      六、氟氯溴碘负一价;

      正一氢银与钾钠。

      氧的负二先记清;

      正二镁钙钡和锌。

      正三是铝正四硅;

      下面再把变价归。

      全部金属是正价;

      一二铜来二三铁。

      锰正二四与六七;

      碳二四要牢记。

      非金属负主正不齐;

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