用三个动词写一个句子

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用三个动词形容生气的句子
生气,优美
妈妈生气地抡起棍子，跑到我面前打了我一顿。
三个动词：抡、跑、打
我背起书包，快速跑到学校，撞开门，坐到椅子上，打开书包，翻开书，看了起来。
上课之前，走进教室，放下书包，翻出书本，打开文具盒，等待老师到来．
My girlfriend blamed me for being late . 我女朋友我迟到了。
She was so angry at me ,though I explained the reason for which I got caught in a traffic jam .生我的气，即便释了因为遇到了交塞。
他左顾右盼，招呼出租车但没一辆停下来，他使劲跺脚，身体右倾，胳膊便劲伸到路中，简直像个人造拦车杆。
他戴上草帽、披上雨衣，拿起铁锹，冲进雨幕中。
我背起书包，快速跑到学校，走进教室，坐到椅子上，打开书包，翻开书，等待老师的老师的到来。

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描写动作的句子至少有三个动词26条
动作,生活,优美
1.他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显得努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
2.我喜欢边玩手机边上网，嘴里含着一根棒棒糖。
3.我放下书包，拿出书，大声地读起课文来。
4.夏天，天气很热，打开空调，拿出冰淇淋吃。
5.老师拿着书，推开门走进教室。
6.他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。
7.海涛找到了麻雀窝后，就把电筒往腰里一别，往手心里吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬。
8.我们在河边搬开石头，捉到一条螃蟹，我们开心得手舞足蹈。
9.我弯腰捡起书，拍了拍上面的灰尘。
10.我轻轻弯下腰，捡起弄坏的小红花，怜爱的抚摸着。
11.我跑过去，接着接力棒，冲了过去。
12.小海骑上自行车，去图书馆读书去了。
13.每当太阳升起时，*都会随风飘扬，广场上的人们都严肃地伫立着。
14.看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头身和腿。
15.下课了同学们跑着跳着闹着，好开心啊。
16.他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。
17.老师抱着书推开门走进教室，他弯下身子捡起钱来递给我，各就位，预备，跑！
18.一路上哼着小曲，扭着小舞，快活地去朋友家。
19.我背起书包，快速跑到学校，走进学校大门。
20.我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠*它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。
21.老师微笑着走进教室，看见小明和露露在玩耍，拍了拍他们的脑袋，走上了讲台。
22.我盯着它，轻轻地蹲下来，两手在离蚂蚱大约厘米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了！”我高兴极了，表妹也兴奋地围着我跳。
23.他屏住气，猫着腰，蹑手蹑脚地向小杜鹃靠*。他把两只手拢成半圆形，一下扑过去！
24.只听得窝里一阵蠕动声，接着，几只麻雀不顾一切地冲了出来，海涛一急，伸手一抓，才抓得一只。他用手电筒往窝里一照，还剩下一只，大概因为挤不出来，叽叽喳喳地乱叫着。海涛伸手一捉，又得一只，他用塑料袋装好，朝下一扔，正好扔在小胖面前。
25.他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓。
26.下课了，同学们都跑到操场上，有的唱歌，有的跳远……

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春天里运动词句
春天,运动
春天里运动词语
1、生龙活虎悠然自得身轻如燕
2、行云流水翩若惊鸿朝气蓬勃
3、健步如飞闻鸡起舞矫若游龙
4、英姿飒爽
春天里运动句子
1、春天不运动，四季徒伤悲。
2、春天的阳光明媚，照在身上暖暖的。好像给自己身体注上了一种气，让身体充满了精神。晚上从五点到七点半就完成了一天的锻炼。
3、春天来了，你是时候该运动起来了。
4、在“露肉”的季节到来之前，春天是个开始健身的好时机。
5、春天到了天气转暖，我们一起锻炼身体吧。大地复苏也是我们锻炼身体的好时节，我也开始了自己的早晚锻炼的计划。
6、春天来了，唯阳光与运动不可辜负。
7、春天来了，运动唤醒沉睡的身体，给自己不一样的生活。
8、春季万物复苏，是极佳的健身运动季节，好时机不容错过。
9、春天到了，我有一场跑步想约你一起。
10、三月风暖，春天运动正当时。

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形容快乐带动词的句子
快乐
带动词的句子有哪些
带有动词的句子，含有三个动词的句子1. 我轻轻弯下腰，捡起弄坏的花，怜爱的着。
2. 老师转过身来，笑着看看我，伸出双手捏了捏我的脸蛋。
3. 老师推开门，拿着书依靠在墙上。
4. 他拿起笔，看着泛黄的照片，准备给远方的亲人写信道*安。
5. 我回到家，放下书包，拿出书来写作业。
6. 推开家门，换上拖鞋，来到客厅。
7. 我喜欢边玩手机边上网，嘴里含着一根棒棒糖。
8. 她戴着墨镜坐在沙滩上晒太阳。
9. 看，他左手拿着书包，右手挽着同学。
10. 我们在河边搬开石头，捉到一条螃蟹，我们开心得手舞足蹈。
11. 下课了,同学们跑着、跳着、闹着，好开心啊。
12. 来到海边，看着茫茫的大海，听着海浪的滔滔。
13. 老师拿着书，推开门走进教室。
14. 他弯下身子捡起钱来递给我。
15. 他一进门打开冰箱找冷饮。
16. 我拿起一个馒头，张开嘴巴，咬上一口，慢慢咀嚼起来。
17. 每当太阳升起时，*都会随风飘扬，广场上的人们都严肃地伫立着。
18. 他戴上草帽、披上雨衣，冲进雨幕中。
19. 下课了，同学们都跑到操场上，有的唱歌，有的跳远……20. 我放下书包，拿出书，大声地读起课文来。
21. 夏天，天气很热，打开空调，拿出冰淇淋吃。
春天到了，鸟儿在枝头上叽叽喳喳，快乐地唱起歌来。
看着小丑骑在马上，弯着腰，抬着手，挥着彩带，唱着、跳着、舞着、叫着、呲牙咧嘴地笑着的样子把我都给弄“哭”了。
一、认识自降伏自己，改变自己，才能改人。
　　二、没有经历过爱情的人生是整的，没有经历过痛苦的爱情是不深刻的。
爱情使人生丰富，痛苦使爱情升华。
　　三、海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光。
　　四、用快乐带动心情，用观念导航人生，用执着追求事业，用真诚对待朋友，用*淡对待磨难，用努力追求幸福，用感恩对待生活!　　五、总有很多东西无法挽留，比如走远的时光，比如枯萎的情感;总有很多东西难以割舍，比如追逐的梦想，比如心中的深爱。
人生路上有很多未知因素，时时改变着我们行进的方向。
一条路走不通的时候，不要眷恋前面的风景，不要回望来时的行程，鼓足勇气转个弯，或许就能转出生机，转出柳暗花明。
　　六、不管在什么时候，总有种想哭的激动，却不知道为了什么。
　　七、有种力量叫放大目标，有种智慧叫把问题缩小，有种承诺叫人生诚信，有种约定叫顶峰相见，有种幸福叫结缘惜缘，有种信念叫必定成功!　　八、一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。
　　九、忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
　　十、成功源于发现细节，没有细节就没有机遇，留心细节意味着创造机遇。
一件司空见惯的小事或许就可能是打开机遇宝库的钥匙!　　十一、我喜欢并*惯了对变化的东西保持着距离，这样才会知道什么是最不会被时间抛弃的准则。
比如爱一个人，充满变数，我于是后退一步，静静的看着，直到看见真诚的感情。
　　十二、总有一个人，一直住在心底，却消失在生活里。
所以我总觉得生活像一杯咖啡，本来就是苦的，想要过得甜一点，必须自己动手加些方糖。
　　十三、心中，像放落一副千斤担子般的轻快。
欢喜得满脸飞霞，两只圆圆亮亮的眼睛，好像两盏小灯笼。
　　十四、在自己面前，应该一直留有一个地方，独自留在那里。
然后去爱。
不知道是什么，不知道是谁，不知道如何去爱，也不知道可以爱多久。
只是等待一次爱情，也许永远都没有人。
可是，这种等待，就是爱情本身。
　　十五、记住该记住的，忘记该忘记的。
改变能改变的，接受不能改变的。
　　十六、湖是硬的，像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。
　　十七、好女人是好看而且是温暖的。
　　十八、秋天，一个勾起人们伤感的季节。
花谢花飞花满天，红消香断有谁怜?一句悲凉扼腕的诗句便在落叶满天，落红无情的季节写成了。

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形容快乐带动词的句子
快乐,心情,开心
带动词的句子有哪些
带有动词的句子，含有三个动词的句子1. 我轻轻弯下腰，捡起弄坏的花，怜爱的着。
2. 老师转过身来，笑着看看我，伸出双手捏了捏我的脸蛋。
3. 老师推开门，拿着书依靠在墙上。
4. 他拿起笔，看着泛黄的照片，准备给远方的亲人写信道*安。
5. 我回到家，放下书包，拿出书来写作业。
6. 推开家门，换上拖鞋，来到客厅。
7. 我喜欢边玩手机边上网，嘴里含着一根棒棒糖。
8. 她戴着墨镜坐在沙滩上晒太阳。
9. 看，他左手拿着书包，右手挽着同学。
10. 我们在河边搬开石头，捉到一条螃蟹，我们开心得手舞足蹈。
11. 下课了,同学们跑着、跳着、闹着，好开心啊。
12. 来到海边，看着茫茫的大海，听着海浪的滔滔。
13. 老师拿着书，推开门走进教室。
14. 他弯下身子捡起钱来递给我。
15. 他一进门打开冰箱找冷饮。
16. 我拿起一个馒头，张开嘴巴，咬上一口，慢慢咀嚼起来。
17. 每当太阳升起时，*都会随风飘扬，广场上的人们都严肃地伫立着。
18. 他戴上草帽、披上雨衣，冲进雨幕中。
19. 下课了，同学们都跑到操场上，有的唱歌，有的跳远……20. 我放下书包，拿出书，大声地读起课文来。
21. 夏天，天气很热，打开空调，拿出冰淇淋吃。
春天到了，鸟儿在枝头上叽叽喳喳，快乐地唱起歌来。
看着小丑骑在马上，弯着腰，抬着手，挥着彩带，唱着、跳着、舞着、叫着、呲牙咧嘴地笑着的样子把我都给弄“哭”了。
一、认识自降伏自己，改变自己，才能改人。
　　二、没有经历过爱情的人生是整的，没有经历过痛苦的爱情是不深刻的。
爱情使人生丰富，痛苦使爱情升华。
　　三、海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光。
　　四、用快乐带动心情，用观念导航人生，用执着追求事业，用真诚对待朋友，用*淡对待磨难，用努力追求幸福，用感恩对待生活!　　五、总有很多东西无法挽留，比如走远的时光，比如枯萎的情感;总有很多东西难以割舍，比如追逐的梦想，比如心中的深爱。
人生路上有很多未知因素，时时改变着我们行进的方向。
一条路走不通的时候，不要眷恋前面的风景，不要回望来时的行程，鼓足勇气转个弯，或许就能转出生机，转出柳暗花明。
　　六、不管在什么时候，总有种想哭的激动，却不知道为了什么。
　　七、有种力量叫放大目标，有种智慧叫把问题缩小，有种承诺叫人生诚信，有种约定叫顶峰相见，有种幸福叫结缘惜缘，有种信念叫必定成功!　　八、一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。
　　九、忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
　　十、成功源于发现细节，没有细节就没有机遇，留心细节意味着创造机遇。
一件司空见惯的小事或许就可能是打开机遇宝库的钥匙!　　十一、我喜欢并*惯了对变化的东西保持着距离，这样才会知道什么是最不会被时间抛弃的准则。
比如爱一个人，充满变数，我于是后退一步，静静的看着，直到看见真诚的感情。
　　十二、总有一个人，一直住在心底，却消失在生活里。
所以我总觉得生活像一杯咖啡，本来就是苦的，想要过得甜一点，必须自己动手加些方糖。
　　十三、心中，像放落一副千斤担子般的轻快。
欢喜得满脸飞霞，两只圆圆亮亮的眼睛，好像两盏小灯笼。
　　十四、在自己面前，应该一直留有一个地方，独自留在那里。
然后去爱。
不知道是什么，不知道是谁，不知道如何去爱，也不知道可以爱多久。
只是等待一次爱情，也许永远都没有人。
可是，这种等待，就是爱情本身。
　　十五、记住该记住的，忘记该忘记的。
改变能改变的，接受不能改变的。
　　十六、湖是硬的，像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。
　　十七、好女人是好看而且是温暖的。
　　十八、秋天，一个勾起人们伤感的季节。
花谢花飞花满天，红消香断有谁怜?一句悲凉扼腕的诗句便在落叶满天，落红无情的季节写成了。

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描写伤心的句子带动词
伤心,心情,伤感
潸然泪下。
眼泪像掉了线儿的珍珠滚滚落下。
他伤心地捶胸顿足嚎啕大哭。
带有动词的句子，含有三个动词的句子1. 我轻轻弯下腰，捡起弄坏的花，怜爱的着。
2. 老师转过身来，笑着看看我，伸出双手捏了捏我的脸蛋。
3. 老师推开门，拿着书依靠在墙上。
4. 他拿起笔，看着泛黄的照片，准备给远方的亲人写信道*安。
5. 我回到家，放下书包，拿出书来写作业。
6. 推开家门，换上拖鞋，来到客厅。
7. 我喜欢边玩手机边上网，嘴里含着一根棒棒糖。
8. 她戴着墨镜坐在沙滩上晒太阳。
9. 看，他左手拿着书包，右手挽着同学。
10. 我们在河边搬开石头，捉到一条螃蟹，我们开心得手舞足蹈。
11. 下课了,同学们跑着、跳着、闹着，好开心啊。
12. 来到海边，看着茫茫的大海，听着海浪的滔滔。
13. 老师拿着书，推开门走进教室。
14. 他弯下身子捡起钱来递给我。
15. 他一进门打开冰箱找冷饮。
16. 我拿起一个馒头，张开嘴巴，咬上一口，慢慢咀嚼起来。
17. 每当太阳升起时，*都会随风飘扬，广场上的人们都严肃地伫立着。
18. 他戴上草帽、披上雨衣，冲进雨幕中。
19. 下课了，同学们都跑到操场上，有的唱歌，有的跳远……20. 我放下书包，拿出书，大声地读起课文来。
21. 夏天，天气很热，打开空调，拿出冰淇淋吃。
用伤心造句还得用上动词还要表达出伤心。
我养的小白兔死了，我使劲捶打着兔笼子，非常的伤心，眼泪哗哗地往下流。
捶打往下聊都是动词也没有表达出伤心了。
他趔趄着走到墙根下无力地顺着墙往下出溜一下子蹲坐在地上，他低低的低着头，手一个劲儿的弹着裤脚，半天不说一句话，也不出声，只是嘴角不停地抽搐着，眼泪下雨似的，一滴一滴的落下。
心痛抽搐，不过来。
心绞痛，心情拨凉拨凉。
在眼泪中明白，有一些人，错过了，不存在了。

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主动表被动的动词有哪些
主动表被动的动词有哪些
　　相信大家一定常常见到一些主动表被动的现象，但是，到底哪些动词可以这么用呢？不用担心，万能的小编为大家收集了一些常用主动形式表示被动意义的.动词~
　　不定式作后置定语，放在被修饰词后面，不定式与前面被修饰的名词或代词有动宾关系，又在句子中与另一名词或代词有主谓关系，此时，不定式要用主动表被动含义。
　　例如：
　　I have much work to do. 我有许多要做的事情。（与work有动宾关系，与I有主谓关系）
　　Jay is looking for a room to live in. Jay在找一间住的房间。（与room有动宾关系，与Jay 有主谓关系）
　　She has a family to support.她要维持一个家庭。（与family有动宾关系，与she有主谓关系）
　　Need, want, require（要求，需要）,
　　deserve (应得，值得),
　　be worth 值得），
　　not bear (经受不住) 后面应该接doing主动表被动。
　　例如：
　　The novel is worth reading. 这本书值得一读。
　　The old temple requires repairing. 这座古寺庙需要修缮了。
　　These young seedlings will require/need looking after (=need to be looked after) carefully.
　　这些幼苗将需要小心的呵护。
　　Your hair wants/needs cutting (needs to be cut).你该理发了。
　　不定式修饰作表语和宾语补足语的形容词时，如
　　difficult, easy, comfortable (舒适的、安逸的),
　　convenient（便利的，方便的),
　　hard, cheap, expensive, 等
　　此时结构为：主语+系动词+形容词 + 不定式；动词+宾语+形容词+不定式。
　　例如：
　　The question is quite difficult to answer. 这个问题真的很难以回答。
　　The work is easy to do. 这项工作很轻松。
　　I found the bus comfortable to ride in. 我觉得这种公交车坐着很舒服。
　　That makes letter difficult to write. 那就让这封信很难写了
　　扩展阅读——动词短语大全
　　1.动词+about
　　speak/talk about谈论
　　think about思考
　　care about关心,对...有兴趣
　　bring about引起,使发生
　　set about 着手,开始
　　come about发生
　　hear about听说
　　worry about为...担心
　　2.动词+away
　　throw away 扔掉
　　blow away吹走
　　carry away拿走,使入迷
　　clear away清除掉,消散
　　die away逐渐消失
　　pass away 去世
　　wash away冲走
　　take away拿走
　　put away收拾起来,存起来
　　give away背弃,泄露
　　wear away磨掉,消耗
　　break away摆脱
　　send away让走开

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韩语动词详解
韩语动词详解
　　韩语是朝鲜半岛的原生语言。韩国的官方语言是“韩国语”。韩语属于黏着语，历史上曾用汉字标记，并且将汉语融入其词汇，汉字曾在韩国长期占据主流文字的地位。1446年10月，朝鲜王朝第四代君主世宗大王李裪颁布《训民正音》，标志着韩文的诞生，自此结束了韩国没有自己文字、借用*汉字进行标记的历史。以下是小编整理的韩语动词详解，一起来看看吧。
　　第一节动词的概念
　　动词是表示动作、行为和变化的词。动词首先是表示动作的。如：
　　(去)，(来)，(站)，(坐)，(跑)，
　　(飞)，(做)，(吃)，(穿)，(踢)，
　　(扔)。
　　其次，虽然不是直接表示动作，但表示事物状态或性质的变化，或表示心理、态度等。如：
　　(睡觉)，(活)，(矛盾)，(有)。
　　[状态]
　　(爱)，(讨厌)，(怕)，(尊敬)
　　(憎恶)，(悲哀)，(高兴)，(恨，憎恶)
　　[心理活动]
　　第二节动词的种类
　　动词根据其句法特点，可以分为自动词和其他动词，独立动词和辅助动词。
　　一、自动词和他动词
　　动词根据其行动性质的特点，可分为他动词和自动词。
　　他动词：动词所表示的动作必须涉及到某种对象的，叫他动词。他动词在句子里一定要有直接宾语。
　　，孩子吃饭。
　　在这里“(吃)”的行动者是“(孩子)”，“(饭)”是“”行动涉及的对象。只有有了“”才能完整地实现“”的行为。下面例句中的动词都是他动词。
　　– . 我写字。
　　– . 工人们盖房子。
　　– . 姐姐背小弟弟。
　　这些动词还有：
　　(挖)，(修理)，(挨打)，(折)，
　　(禁闭)，(盖)，(堆)，(埋)，(举)，
　　(抱)，(穿[鞋])，(赶)，(种植)……等等。
　　自动词：动词所表示的动作不涉及其他对象的，叫做自动词。
　　. 学生走去。
　　在这里“(走)”的行动并不涉及到另一个对象。下面例中的动词，都是自动词。
　　– 孩子笑。
　　– 鸟飞。
　　– 下雪。
　　– 马跑。
　　这种自动词还有：
　　(站)，(感染)，(躲藏)， (凉)，(躺卧)……等等。
　　一些动词是具有他动词和自动词的两种性质。
　　如：孩子玩。(自)
　　起重要的作用。(他)
　　雨停。(自)
　　停止唱哥。(他)
　　机器转动。(自)
　　绕路。(他)
　　动弹。(自)
　　推动岩石。(他)
　　二、独自动词和辅助动词
　　根据动词在句子中的功能，又可分为独立动词和辅助动词。
　　独立动词是它本身具有完整的意义，同时，在句子中能单独形成一个句子成分的动词，一般的动词都属于这一类。如：
　　.植树。
　　.挖防空洞。
　　辅助动词是丧失或者削弱了它原来所包含的具体意思的动词，它在句子中，不能单独构成句子成分，而必须和其他动词结合才能形成为句子成份。它相当于汉语的“写着”、“写下去”、“干出来”、“干掉了”中的“着”、“下去”、“出来”、“掉了”。韩国语的辅助动词大部份是从独立动词转化而来的，它可以既作独立动词，也可作辅助动词。

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我爱你，从名词到动词
我爱你,爱情
1、宁愿一个人呆着，不要和走调的人呆在一起。
2.你我由南向北隔着几条山河，最后愿为一家。
3.任何一种欺骗都不会长久，任何一种谎言都是一种伤害！
4.如果你继续下去，不要轻易放下。鲁莽，可能使一个孩子后悔；懦弱会让人后悔。
5.不要让情绪发火，不要让情绪失控，不要拖延。
6.心情不好的时候，皮肤比心情好的时候更油。在青海，冬天皮肤干燥，今天下午抑郁了一个小时左右。现在脸油了。
7、心情不好，肚子还疼~最*一直打错字，最*脑子不好。我真的病了，新年快乐，开心，开心，告诉我有多开心。
8.爱不是寻找一个完美的人，而是学会用完美的眼睛去欣赏一个不完美的人。
9.凡事不要想太复杂。抓得太紧，东西会碎，手会疼。
10.有些事情已经过去了，比如童年，青春，还有我们的爱情。
11.真是没出息的广东人。每次去这种热门辣的地方，每天都要拉肚子，菊花痛。早上醒来发现嘴巴发炎了。
12.我以为自己很特别，后来发现你这样对待每个人。
13.我只有不确定的明天。
14、缺*你的过去，但不想缺*你的未来。
15.听故事的时候，总喜欢急切的问。后来？当我成为一个讲故事的人的时候，我才知道，流了几滴眼泪之后，真的真的真的不可能再谈了。
16.没有人值得你流泪，值得你流泪的人不会让你哭。
17.没有人是傻瓜。只是有时候，我们选择装傻去感受那个叫幸福的小东西。
18.没有人有资格用我的过去来衡量我的未来。
19.没有他我无法*惯，因为我从来都不*惯有他。
20.我不想任何人影响我的情绪。毕竟我不想要什么软肋。
21.有些伤口，不管多长时间，摸着还是会痛；有些人，不管多久，想起来还是会觉得痛。
22.我爱你，从名词到动词，最后到形容词。
23.我推开你是为了让你拉*我，你却把我推得更远。
24.不是你的坚强让我沉默，而是你的愚蠢让我无言。
25.爱对你是无形的，爱对你是终结的，最后变得无情。
26.有时候爱不是因为被看见才被相信，而是因为被相信才被看见。
27.昨晚我做了一个恶梦。今天一上班就被骂。哎，真是好精神！心情不好！
28.下次，另一个男生会笑你腿粗。回到他身边:你腿细，三条腿都细。
29.恋爱的时候爱情最动人；爱情在回味中最醉人。
30.我试图把嘴张大，但我不敢说什么。

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木兰诗六个动词
木兰诗六个动词
　　《木兰诗》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。这是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。那么，木兰诗第六段六个动词的用意何在呢?
　　<<木兰诗>>第六段连用六个动词用意：
　　《木兰诗》中的“开我东阁门,坐我西阁床.脱我战时袍,著我旧时裳.当窗理云鬓,对镜帖花黄”。
　　木兰的“开、坐、脱、著、理、帖”一连串的行动,写出了她对故居的亲切感受和对女儿妆的喜爱,表现出她一副天然的女儿情态和归来后情不自禁的喜悦之情.
　　《木兰诗》白话译文：
　　叹息声一声接着一声传出，木兰对着房门织布。听不见织布机织布的声音，只听见木兰在叹息。问木兰在想什么?问木兰在惦记什么?(木兰答道)我也没有在想什么，也没有在惦记什么。昨天晚上看见征兵文书，知道君主在大规模征兵，那么多卷征兵文册，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子，木兰(我)没有兄长，木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹，就开始替代父亲去征战。
　　在集市各处购买马具。第二天早晨离开父母，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河水流水声。第二天早晨离开黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的.声音，只能听到燕山胡兵战马的啾啾的鸣叫声。
　　不远万里奔赴战场，翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。北方的寒气中传来打更声，月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来。
　　胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂(论功行赏)。给木兰记很大的功勋，得到的赏赐有千百金还有余。天子问木兰有什么要求，木兰说不愿做尚书郎，希望骑上千里马，回到故乡。
　　父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她;姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来;弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。每间房都打开了门进去看看，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前女孩子的衣裳，当着窗子、对着镜子整理漂亮的头发，对着镜子在面部贴上装饰物。走出去看一起打仗的火伴，火伴们很吃惊，(都说我们)同行数年之久，竟然不知木兰是女孩。
　　(提着兔子耳朵悬在半空中时)雄兔两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易分辨。雄雌两兔一起并排跑，怎能分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢?