童年的夏天句子赏析

夏天的古诗加赏析

　　春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

　　《夏日田园杂兴》作者是宋朝家范成大。其全文如下：

　　梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

　　日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

　　【前言】

　　《夏日田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田家诗《四时田园杂兴》的第三部分，共十二首。描写了农村夏天的景色和农民的生活，反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。

　　【注释】

　　⑴梅子：梅树的果实，夏季成熟，可以吃。肥：指果肉肥厚。麦花：荞麦花。菜花：油菜花。篱落：中午篱笆的影子。惟有：只有。蛱(jiá)蝶：菜粉蝶。

　　⑵科斗：即蝌蚪。

　　⑶秋：收成。一作“收”。

　　⑷缲：同“缫”，抽茧出丝。

　　⑸耘田：除草。绩麻：把麻搓成线。各当家：每人担任一定的工作。未解：不懂。供：从事，参加。傍：靠*。

　　⑹浆：古代一种带酸味的饮料，这里比喻汗水浑浊。少住：稍稍停一会儿。侬：我。漱井香：用香甜的井水漱漱口。借与：让给。亭午：正午。

　　⑺芙蕖：荷花。

　　⑻蜩螗：蝉。

　　【翻译】

　　一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

　　【赏析】

　　这首诗的大意是：梅子已经变成金电影，杏子也已长肥了。春天田野中金灿灿的菜花现在已经落去，只剩下稀稀落落的残朵;一眼望去，却是雪白的麦花。正午时分，太阳高高在上，篱笆影子随着太阳升高越来越短，没有人经过。四周静悄悄的，只有蜻蜓和蝴蝶飞过。

　　这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。前两句写出梅黄杏肥，麦白菜稀，色彩鲜丽。诗的第三句，从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。后两句写出昼长人稀，蜓飞蝶舞，以动衬静。

　　《四时田园杂兴》作者是宋朝文学家范成大。其古诗全文如下：

　　昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。

　　童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

　　【前言】

　　《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。

　　【注释】

　　四时：四季。

　　耘田：锄地。

　　绩麻：把麻搓成绳，搓麻绳。

　　儿：男人(农夫)。

　　女：女人(农妇)。

　　各当家：每人都负有专责，独当一面。

　　童孙：幼童。

　　供：从事参与。

　　傍：靠*。

　　【翻译】

　　白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。

　　【鉴赏】

　　这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线，“绩”是搓的意思。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣，诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。

　　《晓出净慈寺送林子方》作者是宋朝文学家杨万里。其古诗全文如下：

　　毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

　　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　【前言】

　　《晓出净慈寺送林子方》是南宋诗人杨万里的一首七言绝句。此诗通过描写六月西湖的美丽景色，曲折地表达对友人林子方的眷恋之情。首二句以“毕竟”二字领起，一气而下，既协调了*仄，又强调了内心在瞬间掠过的独特感受。然后顺理成章，具体描绘这使他为之倾倒与动情的特异风光，着力表现在一片无穷无尽的碧绿之中那红得“别样”、娇艳迷人的荷花，将六月西湖那迥异于*时的绮丽景色，写得十分传神。诗的后两句是互文，文义上交错互见，使既意韵生动，又凝练含蓄。

　　【注释】

　　⑴晓出：太阳刚刚升起。净慈寺：全名“净慈报恩光孝禅寺”，与灵隐寺为杭州西湖南北山两大著名佛寺。林子方：作者的朋友，官居直阁秘书。

　　⑵毕竟： 到底。六月中：六月中旬。

　　⑶四时：春夏秋冬四个季节。在这里指六月以外的其他时节。同：相同。

　　⑷接天：像与天空相接。无穷：无边无际。无穷碧：因莲叶面积很广，似与天相接，故呈现无穷的碧绿。

　　⑸映日：日红。别样：宋代俗语，特别，不一样。别样红：红得特别出色。

　　【翻译】

夏天的诗句赏析

夏天的诗句赏析

　　1、《夏日南亭怀辛大》【唐】孟浩然

　　山光忽西落，池月渐东上。

　　散发乘夕凉，开轩卧闲敞。

　　荷风送香气，竹露滴清响。

　　欲取鸣琴弹，恨无知音赏。

　　感此怀故人，中宵劳梦想。

　　2、《渭川田家》【唐】王维

　　斜光照墟落，穷巷牛羊归。

　　野老念牧童，倚杖候荆扉。

　　雉[句隹]麦苗秀，蚕眠桑叶稀。

　　田夫荷锄至，相见语依依。

　　即此羡闲逸，怅然吟式微。

　　3、《西江月 夜行黄沙道中》【宋】 辛弃疾

　　明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

　　七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

　　4、《晓出净慈寺送林子方》【宋】杨万里

　　毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

　　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　5、《观刈麦》【唐】白居易

　　田家少闲月，五月人倍忙。

　　夜来南风起，小麦覆陇黄。

　　妇姑荷箪食，童稚携壶浆。

　　相随饷田去，丁壮在南冈。

　　足蒸暑土气，背灼炎天光。

　　力尽不知热，但惜夏日长。

　　复有贫妇人，抱子在背傍。

　　右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

　　听其相顾言，闻者为悲伤。

　　田家输税尽，拾此充饥肠。

　　今我何功德，曾不事农桑。

　　吏禄三百石，岁晏有余粮。

　　念此私自愧，尽日不能忘。

　　6、《晚晴》【唐】李商隐

　　深居俯夹城，春去夏犹清。天意怜幽草，人间重晚晴。

　　并添高阁迥，微注小窗明。越鸟巢乾后，归飞体更轻。

　　7、《夏夜叹》【唐】杜甫

　　永日不可暮，炎蒸毒我肠。安得万里风，飘飖吹我裳。

　　昊天出华月，茂林延疏光。仲夏苦夜短，开轩纳微凉。

　　虚明见纤毫，羽虫亦飞扬。物情无巨细，自适固其常。

　　念彼荷戈士，穷年守边疆。何由一洗濯，执热互相望。

　　竟夕击刁斗，喧声连万方。青紫虽被体，不如早还乡。

　　北城悲笳发，鹳鹤号且翔。况复烦促倦，激烈思时康。

　　8、《山亭夏日》【唐】高骈

　　绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。

　　水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。

　　9、《三衢道中》【宋】曾几

　　梅子黄时日日睛，小溪泛尽却山行。

　　绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

　　10、《初夏睡起》【宋】杨万里

　　梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。

童年的句子和赏析

1、各人不过有各人的名字，而权利人人都一样。《童年》

赏析：简洁的一句话，铿锵而有力，明确地表达了作者对自由和公正的崇尚。

2、醒一醒吧，人都有一死，这算得了什么，小鸟不是也要死吗？《童年》

赏析：醒一醒吧，简洁的话语，让人感到悲痛又无奈，孩子都要学着长大。

3、灯影不再摇曳，月光清楚地印在地板上，显得那么凄凉而又安详。《童年》

赏析：选取灯影、月光等景物，采用环境烘托出一片凄凉安详的气氛。

4、我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。《童年》

赏析：生动形象地写出了我内心的恐惧与紧张，突出了外祖父的凶神恶煞。

5、那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。《童年》

赏析：运用比喻的修辞手法，把曲子比作河水，表现曲子的感染力。

6、灯影不再摇曳，月光清楚地印在地板上，显得那么凄凉而又安详。《童年》

赏析：这句话选取灯影、月光等有特征的景物，运用环境烘托出一片凄凉安详的气氛。

7、那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。《童年》

赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把曲子比作河水，生动形象地表现了曲子的感染力。

8、外面在雪亮得刺眼。我的小鸟在笼子里嬉戏，黄雀、灰雀、金翅雀在唱歌。《童年》

赏析：写雪"刺眼"，表现内心的失意，寓情于景。小鸟们的欢快更反衬着家里的不快乐。

9、醒一醒吧，人都有一死，这算得了什么，小鸟不是也要死吗？《童年》

赏析：醒一醒吧，简洁的话语，让人感到悲痛又无奈，孩子都要学着长大。即使是安慰，也要让他认清现实。

10、黑得像黑樱桃似的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒。《童年》

赏析：运用比喻的修辞手法描写外祖母的肖像，形象地表现了外祖母丰富的情感世界和乐观坚毅的个性。

11、伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。《童年》

赏析：运用对比的修辞手法，并运用多种色彩，描绘了秋季伏尔加河上轮渡的景色。

12、从那时起，她的上帝对于我更亲*更可理解了。《童年》

赏析：外祖母的上帝意味善良，宽恕和仁慈，"我"从外祖母的上帝那里明白了许多做人的道理，更贴*我的心灵，所以显得更亲切更可理解了。

13、伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。《童年》

赏析：运用对比的修辞手法，并运用多种色彩，描绘了秋季伏尔加河上轮渡的景色，淡淡的，却也宁和。

童年第一章句子赏析50字20条

1.：真的不懂现在的世道。我好像有一点点明白以前的那种世外高人。诗人什么的~都喜欢隐居，我也很想隐居。因为现在的社会真的好复杂，好乱。真的好累。钩心斗角。为钱生，为钱死?有意思么?够用就行了。真为那种人可怜，为什么人生不如意事这么多，小时候真的很幼稚。现在我渐渐明白。这一切的一切。所有的所有。天上人间。万恶之源全来自一个钱，我们就不能过的开心点么?人生短短几十年。都不要赚钱赚的那么辛苦好么?停下来回顾下过去。想想现在。童年真的好美妙/那么纯洁。开心。无暇。无忧无虑，天真无邪。

2.屋子里静得可怕，尽管有姥爷的说话声，有萨沙的屁股在凳子上挪动的声音，有姥姥的脚在地板上的磨擦声，可是，什么声音也打奇不了这昏暗的厨房里让人永远也忘不掉的寂静。

3.童年总是快乐，童年总是遗忘，童年总是短暂。

4.童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事;有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳……

5.：快乐的翱翔在天地之间，体验花的芬芳，草的鲜嫩与空气的清新……童年的我们，在 足球 场上进行着一场激烈的比赛，你不让我，我不让你，快速的奔跑着，快速的超越着。好一场激烈的球赛!好一个有趣的童年!花儿的清香激励着我们奋发向上勇往直前。在这天地之间，我们尽情的享受着这欢乐的时光。

6.人生宛若一条缀满珠宝的项链，而童年是一颗最璀璨的宝石;记忆如同汪洋，而童年是一朵最动人的浪花;生命犹如一棵大树，而童年是一片最美丽的绿叶;岁月像似花园，而童年是一株最艳丽的鲜花。中必须饮用的开水，有香甜，有苦辣。

7.茨冈神色红红地走到厨房旁边，像一团火焰般地跳动起来两手高高扬起，脚步快得让人难以辨别，衬衫抖动着，像焚烧个别发出残暴地辉煌。他放荡地舞着，俨然翻开门让他出去他就能跳遍全城!在漫长的充实无聊的岁月里，打架斗殴就是过节，失火反倒能够开心解闷;在死板的毫无表情的脸上，伤痕也能给人增加光荣。

8.：童年似一朵花，美丽动人，芳香四溢;童年似一个装满小秘密的五彩缤纷的宝盒;童年，又是一首回味无穷的诗。

9.伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。

10.在她没来之前我仿佛是躲在黑暗中睡觉但她一出现就把我叫醒了把我领到光明的地方用一根不断的县把我周围的一切连接起来织成五光十色的花边她马上成为我终身的朋友成为最知心的人成为我最了解最珍贵的人—

11.〉小的时候，我设想自己是一个蜂窝，各式各样一般的粗人，全像蜜蜂斯的把生活的知识和思维送进蜂窝里，他们尽自己所能做到的大方大批地丰硕我的心灵。这种蜜蜂经常是龌龊而味苦的，但只有是常识，就是蜜。

12.在她没来之前，我似乎是躲在黑暗中睡觉，但她一呈现，就把我叫醒了，把我领到光亮的处所，用一根一直的县把我四周的一切衔接起来，织成五颜六色的花边，她立刻成为我毕生的友人，成为最知心的人，成为我最懂得，最可贵的人是她那对世界忘我的爱丰盛了我，是我充斥了刚强的力气以敷衍困苦的生涯。

13.：童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测五光十色灿烂多姿。有的童年幸福欢快，在父母及长辈，我笑了笑，说：“写作文其实并不难，我把写作文当作生活里的快乐，作文就像我的生活，我的生活中不能失去写作。”

14.那曲子激昂中含着忧郁，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。

15.：童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的 故事 ;童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想;童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。童年趣事，是令我最难以忘怀的。

16.：盛夏时节，蝈蝈儿的叫声逗引着孩子们。我和小朋友们便提着刚刚扎好的蝈蝈笼，欣然前往了。我们来到了南大沟，沟里的水早已干了，沟壁上长着茂密的草，这里是蝈蝈的王国。黑色的蝈蝈是国王，还有绿色的豆蝈蝈草蝈蝈……由于这个原因，这里也就成了我们的“殖民地”我们的“世界”了。

17.：梦回童年，儿时往事，远山一般寂静，唯二枚黄皮果的叶子，贴在眼帘上，清凉，清凉。

18.歌颂中，外祖母时而前进，时而撤退，时而飞旋，青春霎时回到了她的身上，令她浮现出一种鲜花绽开般的漂亮。每个人都被她吸引住了。

19.：童年生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往，童年生活中发生的一件件有趣的事，常常把我带入美好的回忆中。

20.：童年是美好的，童年似夜晚天空上那一闪一闪的星星，在黑色夜空的衬托下闪闪发亮，童年似一杯暖暖的奶茶，暖到你心窝。童年似一条金黄色的和河流，每一朵浪花都装着童年的往事……

童年好词好句赏析

童年好词好句赏析

　　《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》、《我的大学》，以下是为大家整理的童年好词好句赏析，希望能够帮助大家！

　　童年好词：

　　天真 淘气 机灵 伶俐 乖巧 幼稚 纯真 可爱 调皮 顽皮 捣蛋 撒娇 玩耍 捉弄 戏弄 自私

　　童趣 喜爱 幸福 乐趣 念头 想像 回味 留恋 失望 后悔 憨笑 内疚 吹牛 惊讶 瞎编 后怕

　　奇怪 捣乱 捣鬼 哭泣 哭喊 哭闹 赌气 开心 痛快 得意 快活 活泼 烂漫 兴趣 兴奋 炫耀

　　装相 假装 无知 泄气 勇敢 紧张 纠缠 疑问 反常 小气 顽强 果断 逗乐 童年 童真

　　玩耍嬉戏 装聋作哑 装腔作势 装模装样 若无其事 调皮捣蛋 满身泥浆

　　舞刀弄棍 瓮中捉鳖 胸有成竹 得心应手 随心所欲 左右逢源 欢呼雀跃

　　牙牙学语 东跑西颠 爱不释手 忍俊不禁 呆头呆脑 愣头愣脑 嘻嘻哈哈

　　穷追猛打 乱作一团 鸡飞狗跳 鸡犬不宁 自以为是 屏声息气 尖声尖气

　　幼稚可笑 挺胸碘肚 天真烂漫 幼稚可笑 年幼无知 调皮捣蛋 淘气惹祸

　　大发脾气 吵闹不休 无忧无虑 自由自在 抱头鼠窜 逃之夭夭 油腔滑调

　　震耳欲聋 面带微笑 追来逐去 天真烂漫 你追我赶 指手画脚 逆流而上

　　童年好句：

　　1、‘外祖父家里，弥漫着人与人之间的强烈的仇恨之雾；大人都中了仇恨的毒，连小孩也热衷于参加一份。’

　　赏析：此句写出了外祖父家这种残暴的行径给孩子们幼小的心灵带来了严重的伤害，使孩子们也像大人们一样恶毒或郁郁寡欢。

　　2、‘有天晚上，在已经喝过茶，还没有吃晚饭之前，舅舅们和格里戈利师傅正在把染好了的成幅料子缝成一匹一匹的，然后在上面缀个厚纸签儿。米哈伊尔舅舅想跟那个快瞎的格里戈利开个玩笑，叫九岁的侄儿在蜡烛上烧师傅的顶针。萨沙用烛花镊子夹着顶针烧起来，把它烧得滚烫的，偷偷地放到格里戈利的手底下后，就躲到炉子后面去了。’

　　赏析：此段通过描写萨沙的动作，写出了恃强凌弱是这个小市民家庭的癖好。

　　3、‘用一天傍晚，他来了，打扮得像过节似的，穿着金黄的绸衬衫、绒布裤子、像手风琴般轧轧作响的皮靴。他的头发发亮，浓眉下一对愉快的斗鸡眼，还有年轻的小胡子底下雪白的牙齿，都闪闪发光，他那绸衬衫，和谐地映着长明灯的红光，像是在燃烧。’

　　赏析：此段通过描写‘小茨冈’的外貌，写出了‘小茨冈’为了来看望我，特意穿得很隆重。

　　4、‘‘小茨冈’像一团火在燃烧，他张开双手，像一只鹞鹰展翅翱翔，脚步快得令人难以想象；他尖叫了一声，往地上一蹲，像一只金色的雨燕上下窜动，绸衬衫颤抖着，晃动着，仿佛在燃烧，在融化，发出耀眼的光辉，把周围都照亮了。’

　　赏析：此段通过描写‘小茨冈’的动作，写出了‘小茨冈’的舞蹈优美。

　　《童年》佳句赏析

　　《伏尔加河上的纤夫》赏析

　　阿廖沙因把桌布放进染缸遭外公毒打，卧床养伤。后来，外公来看他，向他讲起自己年轻时在伏尔加河上做纤夫时的情形，节选片段即为外公讲述内容。

　　片段主要描述了两个场景：一是纤夫拉纤时的场景，一是纤夫们休息时的场景。两幅场景形象而逼真地展示了19世纪上半叶俄国纤夫生活的全貌。一方面纤夫的工作是沉重、痛苦、令人无法忍受的。赤脚逆水行船，上有能将脑壳晒的直冒油的太阳，下有又尖又利的碎石子。腰弯的头点地，浑身的骨头格格作响，汗浸得眼看不见路，连跌交也是值得高兴的事，因为可以趁机喘口气。这种场景让人不由得想到俄国著名画家列宾油画《伏尔加河上的纤夫》中所展示的纤夫形象。纤夫的日子是沉重而艰辛的，这里作者坚持了他现实主义写作原则，不夸张，不想象，全部用白描手法将烈日下纤夫拼命拉纤的步履维艰刻画得入木三分，读后让人动容。但另一方面纤夫们对待沉重生活的态度又是开朗乐观的。休息歇脚时，他们一边煮饭，一边唱起心爱的歌谣，喊声震耳，连稀饭溢出来都不知道。面对生活的苦难，他们没有叹息，没有沉默，而是工作时拼命努力，休息时尽情宣泄。为了显示纤夫们歌声的豪迈，作者用伏尔加河水来衬托。“这时，伏尔加河的流水就仿佛流的更快了，河水像一匹脱缰的野马奔腾起来，直冲云霄。”白天劳作场景与傍晚休息场景对照来看，俄国纤夫生活的悲惨与对生活乐观开朗的态度就很鲜明的.体现出来了。

　　这个片段是《童年》全书中对外公为数不多的正面描写中着墨最多的一处。阿廖沙听着外公的讲述，觉的外公成了外婆童话中的人物，由一个干瘦的小老头变成童话中的大力士，一个人用纤绳拉着一条巨大的灰色货船沿着伏尔加河逆流而上。这也从另一方面说明外公残暴自私、冷酷、吝啬之外还有一些好的品质，如果不是当时社会的逼迫，也许他不会变成后来那样一个令阿廖沙讨厌、憎恶的恶人，这是对黑暗社会的控诉。

　　童年好词：

　　天真 淘气 机灵 伶俐 乖巧 幼稚 纯真 可爱 调皮 顽皮 捣蛋 撒娇 玩耍 捉弄 戏弄 装相 假装 无知

　　童趣 喜爱 幸福 乐趣 念头 想像 回味 留恋 失望 后悔 憨笑 内疚 吹牛 惊讶 瞎编 纠缠 疑问 反常

　　奇怪 捣乱 捣鬼 哭泣 哭喊 哭闹 赌气 开心 痛快 得意 快活 活泼 烂漫 兴趣 兴奋 逗乐童年童真

　　泄气 小气 自私 勇敢 顽强 后怕 紧张 果断

　　玩耍嬉戏 装聋作哑 装腔作势 装模装样 若无其事 调皮捣蛋 满身泥浆 追来逐去 大发脾气 吵闹不休

　　舞刀弄棍 瓮中捉鳖 胸有成竹 得心应手 随心所欲 左右逢源 欢呼雀跃 天真烂漫 无忧无虑 自由自在

　　牙牙学语 东跑西颠 爱不释手 忍俊不禁 呆头呆脑 愣头愣脑 嘻嘻哈哈 你追我赶 抱头鼠窜 逃之夭夭

　　穷追猛打 乱作一团 鸡飞狗跳 鸡犬不宁 自以为是 屏声息气 尖声尖气 指手画脚 油腔滑调 撒娇卖乖

　　幼稚可笑 挺胸碘肚 天真烂漫 幼稚可笑 年幼无知 调皮捣蛋 淘气惹祸

　　童年好句：

　　1、童年的棉花糖化了，但是甜蜜还在，这甜蜜令人回味，滋润我的成长之路。

　　2、童年，无忧无虑的童年，心敞开得像一朵云彩；梦飞翔得像一只蝴蝶；笑绽放得像一串歌声；它像一首老歌回荡在人们记忆的深处…

　　3、悉数一下，童年所留下的痕迹很少很少，可是还好有美好的记忆，让我可以回忆那些难忘的日子。童年真的很短暂，它就像是一颗糖果，让人怀念它那甜甜的味道。

　　4、童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。

　　5、童年里的我经历了不同寻常的事情，让我从中学着长大，它将是我生命中所获得第一桶金，如此的珍贵，把它存放在脑海里最安全，因为它让我永生难忘。如果用一种颜色来形容它的话，它会是暖暖的橘黄色，仿佛是太阳照射下的阳光。

　　6、童年的天特别蓝，水特别清，花特别香，月也特别圆。

　　7、童年随风渐远，还没来得及仔细品味其中的味道，它就把我丢在无助的世界，逐渐的把我变的惨白，让我自生生自灭。

　　8、童年是梦境，不错，当我们度过了金色童年后，再掀开班驳的记忆，一桩桩，一件件，那丝丝缕缕令人魂牵梦萦的往事历历重现在眼前的时候，你会由衷的觉得，童年确确实实如梦境一般。

　　9、童年，有童心的无邪和稚气。童年，总是充满着滑稽的幻想、有趣的故事。童年，是这样的迷人，这样的无忧无虑。金色的童年，留下了多么美好的记忆，留下了一幅幅天真烂漫的画面。

　　10、童年也许是你不再轻易流下的泪，忧伤？无奈！风干了，却还能留下痕迹，童年也许是你不会流露出的无邪的笑，天真？可爱！逝去了，却还能存在人们的记忆里，童年也许是已逝去生命的干花，逼真？惆怅！失去了生命，却永恒着花的惊魄！

　　11、我的童年是金色的，它曾让我插上理想的翅膀展翅飞翔。

　　关于童年的好词好句优美段落关于童年的好词好句优美段落

关于夏天的优美句子赏析(精选25句)

1、夏天来了，每当下起雨，便会变得十分清爽。

2、白色的月季花，洁白如玉，人们爱把它作装饰品。

3、糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。--杜甫《绝句漫兴》

4、老翁卖卜古城隅，兼写宜蚕保麦符。日日得钱惟买酒，不愁醉倒有儿扶。

5、夏天里，细雨蒙蒙，青稞苗”咕咚咕咚“地喝着雨水，草地上开满了五颜六色的野花。

6、夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。

7、我喜欢生机勃勃的春天，喜欢气候炎热的夏天，也喜欢白茫茫的冬天，可我最喜欢金黄色的秋天。

8、夏天来了，天气渐渐热了。火辣辣的太阳照得我们汗水直流，热烘烘的风儿吹在我们身上难受极了。

9、爬上崎岖的山坡，看到的是满山的绿草，好象那儿的草上面没有金色，只有一片翠绿。哦，夏天是绿色的！

10、夏天，火辣辣的太阳，把大地烤得滚烫滚烫的。它周围的植物都有些儿萎焉了，唯有雪松还是那样生机盎然。

11、我喜欢，我喜欢满目苍翠的夏天，因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐，他们是冬季里最块乐的天使。

12、炎热的夏天，有位音乐家，总是躲在石头缝里，草丛里唱着优美动听的歌，那就是蟋蟀，我真想认识它的庐山真面目。

13、那个夏天午后的空气很热，我听不清楚手机里在唱着什么，因为我傻傻地笑着，想起了我们在一起的时候一样傻傻地笑。

14、六月的雨下得很安静，有点夏天的味道，来的没有一丝声响，玻璃窗上便缀满了水珠，那不是整合的珍珠，而是散落的精灵。

15、夏天是一个燃烧的季节。核聚变的火球烈日中天，狗吐着舌头，蝉烦躁地鸣叫，柏油马路被晒得软软的，鱼浮出水面出来换气。

16、冬）冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美。

17、孩子：妈妈，为什么冬天脱毛衣头发会噼里啪啦叫？妈妈：因为有静电啊！孩子：那为什么夏天不会呢？妈妈：你傻呀！夏天谁穿毛衣。

18、夏天的雨，不会像春雨一样扭扭怩怩、一遮三掩。也不会像秋雨一样唠唠叨叨，跟个老太婆似的。夏天的雨，是直率的，是豪壮的，是阳刚的！

19、樱花深深的爱恋着夏天，可是宿命如此，怎么也等不到，却依然固执的恣情怒放，仿佛在诉说着她的心事，而经过树下的我们便是那聆听的人。

20、初夏时节，各色野花都开了，红的紫的粉的黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。

21、夏天来了，是谁告诉你的呢？哟，原来是轻柔的夏雨，滴哒哒，滴哒哒，透明的夏雨是凉爽的，给人一种清凉的感觉。这种声音真是柔、真是美呀！

22、夏像一位生气勃勃的少年，健步走上时出现一片火热的阳光。大树张开无数的臂膀，遮住夏天火热的阳光，洒下一片绿荫。夏天的阳光到达哪里。哪里就是一片酷热一片骄阳。

23、那忧伤的脸透过窗户，看到满天的彩霞，看不到未来，看不到明天，那些优美的已不属于我，是失落还是满足，在这个泡沫的夏天又是谁陪我走过，记得二十岁的我们曾经走过。

24、一道酷热天气，太阳就悬在高空，像一个大火球。灼热耀眼，一切生物好像都在蒸笼里，闷热难忍。树木向花卉底下了头，小草趴在地上，小狗伸着舌头，喘着粗气，躺在屋檐下。

25、突然，一陈鸟鸣声打断了我的遐想。我抬头一看，原来是一群小鸟在嬉戏玩耍。知了、小鸟、蜜蜂、蝴蝶、花草构成了一副很美的图画;鸟鸣声、读书声、唱歌声仿佛合奏了一曲夏日交响乐

《我怎么能够把你来比作夏天》诗歌阅读赏析

《我怎么能够把你来比作夏天》诗歌阅读赏析

　　《我怎么能够把你来比作夏天》是《莎士比亚十四行诗》中的一小部分，其主要分为两部分，第一部分是作者写给自己的好友——一个年轻的贵族的故事；第二部分是作者献给一位‘’黑女士"的故事，主要描写爱情。下面是小编收集整理的《我怎么能够把你来比作夏天》诗歌阅读赏析，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　原文：

　　我怎么能够把你来比作夏天？

　　[英国]莎士比亚

　　我怎么能够把你来比作夏天？

　　你不独比它可爱也比它温婉：

　　狂风把五月宠爱的嫩蕊作践，

　　夏天出赁的期限又未免太短：

　　天上的眼睛有时照得太酷烈，

　　它那炳耀的金颜又常遭掩蔽：

　　被机缘或无常的天道所摧折，

　　没有芳艳不终于雕残或销毁。

　　但是你的长夏永远不会凋落，

　　也不会损失你这皎洁的红芳，

　　或死神夸口你在他影里漂泊，

　　当你在不朽的诗里与时同长。

　　只要一天有人类，或人有眼睛，

　　这诗将长存，并且赐给你生命。

　　赏析：

　　威廉莎士比亚既是伟大的戏剧家，又是伟大的诗人。他的诗主要包括以下几个部分：

　　1、剧本里的诗，他的剧本很大部分是用素体诗写成的，但其中还有很多抒情插曲，包括牧歌（Pastoral）、情歌（Lovesongs）、民摇（Ballads）等等，可以独立成篇，显得优美、清新，充分显示出莎士比亚作为抒情诗人的才华；

　　2、两部长诗《维纳斯和阿多尼斯》和《鲁克丽斯**记》；

　　3、《十四行诗集》，莎士比亚的大部分十四行诗是在16世纪90年代完成的，只有少数例外。他的十四行诗是他思想和艺术高度凝练的结晶，历来受人重视，特别是在20世纪，研究十四行诗的论著，其数量仅次于《哈姆莱特》。其中有许多颇有价值的探讨和发现，但很多问题至今未得到令人信服的解答。

　　《我怎么能够把你来比作夏天？》是莎士比亚十四行诗集的第18首。莎士比亚十四行诗集的开头部分是写给一位英俊的年轻友人的诗，也主要是想规劝年轻友人成婚来把自己的美在后代身上保存下来，从而与时间抗衡，避免时间对美的扼杀。

　　为了避免时间对美的扼杀，诗人在诗集开头部分的十多首诗中，主要是想通过劝婚来与时间妥协，以及通过艺术来与时间抗衡。其中第1首至第14首主要是想通过婚姻繁衍子孙来与时间妥协。但他又觉得这种以结婚来抗衡的思想相对显得有些苍白无力。他必须寻找新的抗争方式。

　　所以，在自第15首起的几首诗里，诗人展现的是与时间妥协或抗争的矛盾冲突。在第15首诗中，诗人不再指望靠友人以结婚的方式来与时间抗衡了，而是决心要用自己的诗篇来记录男性青年的美，与时间抗衡。

　　第18首《我怎么能够把你来比作夏天？》是表达艺术与时间抗衡这一思想的代表性诗篇。正如国内王佐良等学者所说，该诗的主题是表达“唯有文学可以同时间抗衡；文学既是人所创造的业绩，因此这里又是宣告了人的伟大与不朽”。这样，该诗就具有了明显的人文主义思想。

　　诗中可以感受到对爱的信念，正是相信这种爱，使得他的诗能够永恒，而诗歌又使情人的美得以永恒。

　　莎士比亚的十四行诗通常有五个音步，每个音步有一轻一重两个音节（抑扬格）。韵式与彼特拉克的诗有所不同，不再是4433结构，而是4442结构，韵脚排列形式是abab，cdcd，efef，gg。而且有的论者认为莎士比亚许多的十四行诗都有鲜明的`起、承、转、合。头四行是“起”，表明他所歌颂的年轻友人的不同凡响的美丽，中间四行是“承伤感爱情；，讲岁月无常，青春难驻，后四行是“转”，宣告虽然别人的美貌难以存留，可他所爱的人却可以通过他的不朽的诗篇来得以永存。最后两行是“合”，是对一首诗所作的小结。以富有思辨的语言总结了人类、诗歌艺术以及所歌颂对象之间的关联：只要人类尚有生息，歌颂你的诗篇就会流传，而正是这些永久流传的诗篇使得你的生命与美丽可以与时间抗衡，得以永存。

　　创作背景

　　十四行诗是源于意大利民间的一种抒情短诗，文艺复兴初期时盛行于整个欧洲，其结构十分严谨，分为上下两部分，上段为八行，下段为六行，每行十一个音节，韵脚排列：abba abba,cdc ded。莎士比亚的十四行诗的结构却更严谨，他将十四个诗行分为两部分，第一部分为三个四行，第二部分为两行，每行十个音节，韵脚为：abab,cdcd,efef,gg。这样的格式后来被称为“莎士比亚式”或“伊丽莎白式”。对诗人而言，诗的结构越严谨就越难抒情，而莎士比亚的十四行诗却毫不拘谨，自由奔放，正如他的剧作天马行空，其诗歌的语言也富于想象，感情充沛。

心灵的童年永存——《我们看海去》赏析

心灵的童年永存——《我们看海去》赏析

　　在童年的小英子眼中,世界充满了;太多的未知和梦幻,她喜欢读《我们看海去》这首散文诗,其实她没见过海,但总觉得自己见过;这些童年往事穿越岁月的迷雾,在舒缓的音乐声和娓娓道来的画外音中清晰起来、鲜活起来;每一个 镜头都是那么幽远明净、每一个片段都是那么趣味盎然，散发着浓郁的东方情调。下面是《城南旧事》中第二个故事《我们看海去》的赏析，仅供参考，希望喜欢。

　　作者介绍：

　　林海音（1918年3月18日-2001年12月1日）， 原名林含英，小名英子，台湾作家。 生于日本大阪，原籍台湾苗栗县头份镇。3岁随父母返台湾，因台湾**本控制便举家迁往北京，度过了难忘的童年生活。25年后英子与夫君何凡扶着妈妈，携着、背着、抱着三个孩子。1948年举家迁往台湾，在台湾仍以办报，办刊，写作，出版为主，联络了大批在台湾的文化界人士提携了大量台湾文学青年出版了众多文学名作。被称为“台湾文学的祖母级人物”，1998年荣获“终身成就奖”。

　　林海音的创作是丰富的。她已出版了18本书。散文集《窗》[与何凡（夏承楹）合作]、《两地》《作客美国》《芸窗 夜读》《剪影话文坛》《一家之主》《家住书坊边》，散文小说合集《冬青树》，短篇小说集《烛心》《婚姻的故事》《城南旧事》《绿藻与咸蛋》，长篇小说《春风》《晓云》《孟珠的旅程》，广播剧集《薇薇的周记》，另外有《林海音自选集》《林海音童话集》，编选《**代作家与作品》。此外，还有许多文学评论、散文等，散见于台湾报刊。

　　林海音2001年12月1日因中风、肺炎、败血症病发在台北振兴医院病逝，享年83岁。

　　【原文选摘】

　　还是那个老地方，我看见了他。

　　“是你！”他蹲在那里，嘴里咬着一根青草。他又向我身后张望了一下，然后招手叫我也蹲下来。我一蹲下来，书包就落在地上了。他小声地说：

　　“放学啦？”

　　“嗯。”

　　“怎么不回家？”

　　“我猜你在这里。”

　　“你怎么就能猜出来呢？”他斜起头看我。我看他的脸，很眼熟。

　　“我呀！”我笑笑。我只是心里觉得这样，就来了，并不真的会猜什么事，“你该来了！”

　　“我该来了？你这话是什么意思？”他惊奇地问。

　　“没有什么意思呀！”我也惊奇地回答，“你还有故事没跟我讲哪！不是吗？”

　　“对对对，咱们得讲信用。”他点点头笑了。他靠坐在墙角，身旁有一大包东西，用油布包着。他就倚着这大包袱，好像宋妈坐在她的炕头上靠着被褥那样。

　　“你要听什么故事儿？”

　　“你弟弟的，你的。”

　　“好。可是，我还不知道你叫什么名儿呢。”

　　“英子。”

　　“英子，英子，”他轻轻地念着，“名儿好听。在学堂考第几？”

　　“第十二名。

　　“这么聪明的学生才考十二名？应当考第一呀！准是贪玩分了你的心。”

　　我笑了，他怎么知道我贪玩？我怎么能够不玩呢！

　　他又接着说：

　　“我就是小时候贪玩，书也没念成，后悔也来不及了。我兄弟，那可是个好学生，年年考第一，有志气。他说，他长大毕了业，还要飘洋过海去念书。我的天老爷，就凭我这没出息的哥哥，什么能耐也没有，哪儿供得起呀！奔窝头，我们娘儿仨，还常常吃了上顿没下顿呢！唉！”他叹了口气，“走到这一步上，也是事非得已。小妹妹，明白我的话吗？”

　　我似懂，又不懂，只是直着眼看他。他的眼角有一堆眼屎，眼睛红红的，好像昨天没睡觉，又像哭过似的。

　　“我那瞎老娘是为了我没出息哭瞎的`。她现在就知道我改邪归正做小买卖，不知道我别的。我那一心啃书本的弟弟，更拿我当个好哥哥。可不是，我供弟弟念书，一心要供到让他漂洋过海去念书。我不是个好人吗？小英子，你说我是好人？坏人？嗯？”

　　好人，坏人，这是我最没有办法分清楚的事，怎么他也来问我呢？我摇摇头。

　　“不是好人？”他瞪起眼，指着自己的鼻子。

　　我还是摇摇头。

　　“不是坏人？”他笑了，眼泪从眼屎后面流出来。

　　“我不懂什么好人、坏人，人太多了，很难分。”我抬头看看天，忽然想起来了。“你分得清海跟天吗？我们有一课书，我念给你听。”

　　我就背起《我们看海去》那课书。我一句一句慢慢地念，他斜着头仔细地听。我念一句，他点头“嗯”一声。念完了我说：

　　“金红的太阳是从蓝色的大海升上来的吗？可是它也从蓝色的天空升上来呀！我分不出海跟天，我分不出好人跟坏人。”

　　“对，”他点点头很赞成我，“小妹妹，你的头脑好，将来总有一天你会分得清这些。将来，等我那兄弟要坐大轮船去外国念书的时候，咱们给他送行去，就可以看见大海了，看它跟天有什么不一样。”

　　“我们看海去！我们看海去！”我高兴得又念起来。

　　“对，我们看海去，我们看海去，蓝色的大海上，扬着白色的帆……还有什么太阳来着？”

　　“金红的太阳，从海上升起来……”

　　我一句句教他念，他也很喜欢这课书了。他说：

　　“小妹妹，我一定忘不了你。我的心事跟别人没说过，就连我兄弟算上。”

　　什么是他的心事呢？刚才他所说的话，都叫做心事吗？但是我并不完全懂，也懒得问。只是他的弟弟不知要好久才会坐轮船到外国去？不管怎么样，我们总算订了约会，订了“我们看海去”的约会。

　　【赏析】

　　林海音在她的《冬阳童年骆驼队》一文中写道：

　　“我是多么想念童年住在北京城南时的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。就这样，我写了一本《城南旧事》。”

　　《城南旧事》写的就是这么一个“心灵的童年”。它具有鲜明的个人色彩，是作者独特经历的一种个性化反映。它描绘了上世纪30年代北京城南的种种风俗景貌，也叙述了一些各具特色的人物和事件。当然，它的中心还是展现小英子的童年生活。人们的童年生活或许有各种各样的差别，但有一些，应该是共有的，比如心灵的纯真，比如快乐的游戏，比如对世界的疑惑、好奇……在《城南旧事》中，我们既能看到作者特殊经历的印记，更能感受到一种能引起广泛共鸣的童年“共性”，如本文中小英子的种种心态、行为，会引得多少人想起自己小时候就是这个样子的，这么纯真稚气，这么活泼可爱……

　　人们常说快乐是因为单纯。如果说童年是我们一生中最快乐的时刻，或许有人会表示反对，但如果说童年时候的快乐最为纯粹，那么还会有人提出异议吗？童年是我们人生中的一片净土。当我们回首童年的时候，往往会觉得那时的阳光是如此灿烂，那时的花儿是如此鲜艳，那时的天空，又是如此湛蓝——以至于我们分不清什么是天空，什么是大海。在《我们看海去》这个作品里，作者反反复复地引用《我们看海去》这篇课文。这篇课文，就是给全文，或者说给童年定下的一个基调——“蓝色的大海上，扬着白色的帆。金红的太阳，从海上升起来”，童年的世界就是如此明亮与纯净，孩子们最大的心愿似乎就是“我们看海去”。

　　《我们看海去》中与孩子这种明亮而纯净的世界对应的，是一个阴暗而复杂的**世界。小英子遇到的那个小偷，以收破烂来掩饰自己，又时常躲藏在草丛里。他的世界无疑是缺少光明的。他做小偷是为了养家糊口，供自己的弟弟上学，又让人难以区分他到底是好人还是坏人。小英子通过与小偷的接触，无疑感觉到了这样一个世界的存在（在《我们看海去》的前一篇《惠安馆》里，小英子便已通过一个疯子的行为看到了世界的另一面；在《我们看海去》的后面几篇作品里，小英子对**世界的认识则进一步加深）。随着年龄、阅历的渐长，童年的世界必将逐渐被另一个世界所吞噬，但无论如何，我们还’是能保留下自己“心灵的童年”——它将永远明亮纯净，就如文末小英子所说：

　　“我将来长大了是要写一本书的，但决不是像妈妈说的这么写。我要写的是：‘我们看海去’。”

描写夏天景物的古诗有哪些(关于夏天景物的古诗词赏析）

夏竹古诗七首：夏凉日有清风度，误听风声是雨声

竹子在古代中国是被利用最广的森林植物之一。竹子长青能熬过严冬，上古就作为建筑和生活的原材料，劝种黄竹莫栽桑，是用的周穆王看见老百姓冻在冰雪水灾里，号召大家种竹子抵御灾难和进行灾后重建。

竹笋可以吃，竹子是最早的乐器材料，竹叶可以在口中发出声响，通过制作竹笛，能够将气息变成美妙的音乐。竹子可做家具农具武器箭头。在纸章发明之前，竹子作为重要的书写工具之一，书简的简，最初就是竹片。

竹子本身在春夏繁殖生长迅速，可以遮蔽阳光，降低气温，竹制品清凉透气，成为重要的家用和消暑用具。竹屋，竹篱，竹床，竹簟，竹扇，竹椅，竹榻，竹夫人，所以古代夏天，多有写竹的诗，一个庭院或者居所附*有竹林，那是天然的空调，降低气温，消散暑气。

“溪边山一色，水拥竹千竿。鸟触翠微湿，人居酷暑寒。风摇瓶影碎，沙陷履痕端。爽极青崖树，*流绿峡滩。闲来披衲数，涨后卷经看。三境通禅寂，嚣尘染著难。”唐朝李洞《题竹溪禅院》

既然是叫竹溪，自然是竹子生长茂密的山间小溪，而寺院就坐落在此处。在青山水地，有一片千竿竹林。这是自然的空调，在竹林间或者竹林边行走，感受着比其他地方低几度的凉风，自然暑天也不觉得热，反而呆久了会清凉。虽酷暑也有寒意。

在这夏日空山，看着摇曳的树影，有过留着鞋印的沙滩，是一种清凉夏美，连那山崖的树木，水流的滩涂，也别有清幽。

重要的是温度低，坐在竹林溪边看书，还要多带几件衣裳，如此幽静，就是禅境至美之地，让人忘记尘世啊！

这是山居的好处，只有盛夏，你才会觉得有竹林山林的地方，胜过十丈红尘，因为红尘可能真的会热死人。

“嫩绿与老碧，森然庭砌中。

坐销三伏景，吟起数竿风。叶影重还密，梢声远或通。

更期春共看，桃映小花红。”唐朝李咸用《庭竹》

但是不是人人都能住在竹林山里，古人会将自然生态引入园林住所当中。竹子生长迅速，夏日浓阴，只要有水土的地方就能生存，且形成舒展的园林景观。所以只要有庭院，夏天种上几棵竹子简直是必须。

盛夏之时，正是竹子抽新叶拔节之时，去年的叶子是苍翠的，上面的新叶子却是嫩绿的。摇摇曳曳，层次不同的绿，森森细细，养眼养身。

坐在竹林下面，绿荫消暑，那风吹竹林，引发诗兴。竹叶耐看，竹影也好看，重叠密密，连风也美，经过竹林的渲染，风声更大风更清凉。

如果你觉得单调，不要紧，竹子永不凋谢，等待春天，桃花红衬碧竹色，你可以当成那就是竹子开的花呀！

“醉卧凉阴沁骨清，石床冰簟梦难成。月明午夜生虚籁，误听风声是雨声。”唐朝唐彦谦《咏竹》

竹子生凉，本身是它的植物特性，中空的竹茎，本来就可以降低气温对竹子本身的影响，何况竹叶敏感和放大了空气的流动，形成风。所以有风的竹林，风声经过竹叶竹林的放大，分外响，风也分外清凉。

如果你在明月的夜晚听到竹林的风声，明明明月在天，你却恍惚觉得是场暴雨将来或者已经来临。

虽然无雨，却胜过了雨，让人听觉潇潇，心地清凉。

“竹隐高深，夏凉日有清风度。苎衣绳屦。鹤发空相顾。翠扑流烟，又向溪翁去。青山路。要当同住。长古无尘处。”宋朝韩淲《点绛唇·竹隐高深》

竹子非常清雅特殊，别有一种隐逸高深之美，在夏天，经过竹林过滤的空气直接化作清爽的风。

所以古代高人隐士爱和竹作伴，隐居竹林之间，从现实角度，夏天居住竹林，可以省下很多消费，比如鞋子可以少做几双，一两双芒鞋足够，衣裳不用担心汗水渍坏。对于物资奇缺的古代，节约和健康同样重要。

很多人羡慕隐士的生活，清风明月不用一钱买，还能有洁净的空气养生。但是做隐士是要有条件的。除了你懂得户外生存，还必须受到你所在地区人们的普遍认可，否则，你可能就被当做流民和土匪了。

所以古代的隐士，往往是当地的富有阶层或者德高望重者。普通人只能当游客羡慕一番。

“高竹临清沟，轩小亦且幽。光阴虽属夏，风露已惊秋。月色林间生，泉声砌下流。谁知此夜情，邈矣不能收。”宋朝邵雍《高竹八首》

不过在庭院里种竹，打造一种类似隐居的美，在宋朝很流行，种植上竹子，在竹林水边建小房子，竹林荫蔽下的房子小巧幽凉，就是天然的空调房。虽然是在盛夏，但是这里如同秋天。

看着月亮在竹林边升起，听着泉水在流淌。

红楼梦的潇湘馆就是如此造景，林黛玉的夏天可谓凉爽之极。只是从她身体的角度，长年住在竹林里，恐怕更加虚弱吧。

“四围碧玉绕盘河，六月此为安乐窝。

且喜身心客清净，但愁岁月为消磨。”宋朝陈普《长夏竹中二首》

如果四面是青青的竹子，而你就住在其中，那六月的盛夏，你可谓是在人间天堂。这样凉爽的竹林消夏，你忽然解脱了暑热，却又有岁月流淌的消磨感。那么这个时候最适合抓紧读书充电。就像空调房中的我们，享受归享受，但是不要浪费这难得清凉的宝贵时光。

林黛玉之所以成为诗人，也是因为潇湘馆太好了，针线不拿的她如果不写点东西出来，你说她对得起谁呢？所以潇湘馆必然要出才女。从这点，写一千首也不为多呢。

“新竹日以密，竹叶日以繁。参差四窗外，小大皆琅玕。隆暑方盛气，势欲焚山樊。悠然此君子，不容至其间。沮风如可人，亦复怡我颜。黄错开竹杪，放入月一弯。绿阴随合之，碎玉光斓斑。我举大榼酒，欲与风月欢。清风不我留，月亦无一言。独酌径就醉，梦凉天地宽。”宋朝作者郑刚中《大暑竹下独酌》

古代没有空调，但是有院子有竹林就足可以炫耀了。何况这竹林密密环绕着窗户。在酷暑天，四处都是火山一样的热浪里，竹林吹来阵阵凉风，让笑容舒展。

那摇曳的林梢，是谁放进月亮一弯？刚刚你看一眼，就被竹叶遮蔽，随之而来的是斑驳美丽的光影，让人置身立体的美。

此情此兴，不喝酒怎么对得起如此清风朗月，只是清风不言，明月无声。安抚你进入梦乡。

这叫没有竹林消暑的人，情何以堪，你凉快到寂寞买醉，大部分人忍受着水深火热。当然这是古代。

当代几乎所有的园林都对市民开放，里面种着各样的竹子，森林也保留着大量的竹林，供游客游览，所以竹林清景并非望而难得。当你在竹林中读着古人的诗，体会他们的生活场景，也是别有一种清奇的共鸣和乐趣。