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美妙、高亢、雄浑、柔美、清脆、低沉 、雄浑、 沙哑 、有磁性、 粗犷、 细腻 、圆韵、 宛转、 悠扬、 悦耳 、动听
天籁之音、 宛如天籁 、朗如珠玉 、珠圆玉润(形容歌声婉转优美或文字流畅明快)、 不绝如缕、 银铃悦耳、 莺声燕语、 高山流水、 珠落玉盘 、黄钟大吕、 荡气回肠、 铿锵有力、 慷慨激昂、 让人陶醉、 余音不绝、 余音袅袅、 曲尽其妙、 袅袅余音
❆ 如空谷幽兰
❆ 像清风拂过琴弦,像落花飘在水上
❆ 此曲只应天上有,人间难得几回闻
❆ 余音绕梁;三日不绝
❆ 余音袅袅,不绝如缕。——《赤壁赋》苏轼
❆ 从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声,这歌声,即使是听惯了鸟叫的人也觉察不出跟真夜莺的有什么两样。
❆ 歌声,如同一泓潺潺的细流,洗涤了你的心灵;歌声,如同一缕灿烂的阳光,照亮你的心扉;歌声,如同一阵微微的春风,拂去了你的悲伤……
♕ 她的歌声就是那传说中的天籁吧,如翠鸟弹水,如黄莺吟鸣,她的声音已经把我们都给感染了!暖暖的,流进心田,许久后才发现,这美妙绝伦的歌声发自于她的心里。
♕ 接*尾声时,声音忽又扬起,如同湍急的流水,撞上了礁石后溅起的浪花;又如舰艇划过海面后荡起的急流,冲到了那极高的地方;又似一条在崇山峻岭间升空的飞龙,盘旋一阵后,向上急冲;随后又力骋其千回百折的精神,如一只银燕在时空的隧道里左右徘徊,最后直向上冲,一个“原”字出口,如同珍珠落下,掷地有声。
♕ 在大自然里,许多事物能使人心旷神怡,比如听一听小虫子、鸟儿们的歌曲,要知道,它们是大自然最好的歌唱家了。听,那是黄莺在歌唱,它像一位熟练的女高音,唱出婉转柔和的曲子,令人不能不拍手叫好。那雄壮的声音是谁哼唱的?哦,原来是一只老鹰,它的声音使人充满了力量。“吱吱”,这只小虫的声音如音乐家拉的小提琴,虽然我不知道它的名字,但我肯定它是一位优秀的音乐家。“知了!”一听这句话,就知道它是谁了,它是蝉,可是,难道它只会唱这首歌吗?许多虫、鸟的声音在我耳朵里汇成了一手独具特色的交响曲,它是多么另人陶醉、着迷!
♕ 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。——《琵琶行》白居易
♕ 歌声有时动人,像潺潺流水般浅吟低唱,独具风韵;有时凄美,若露滴竹叶般玲玲作响,耐人寻味。有时浑厚得如雄鹰展翅时的一声长鸣,振聋发聩;有时婉转得似深情交融时的一行热泪,扣人心灵。我日日枕着它入睡,竟在*常中忽略了它的美丽。
♕ 昨晚中西音乐歌舞大会里“中西丝竹和唱”的三曲清歌,真令我神迷心醉了。仿佛一个暮春的早晨,霏霏的毛雨默然洒在我脸上,引起润泽、轻松的感觉;新鲜的微风吹动我的衣袂,像爱人的鼻息吹着我的手一样;我立的一条白矾石的甬道上,经了那细雨,正如涂了一层薄薄的乳油;踏着只觉越发滑腻可爱了。
1、音乐响起时,“百”们就一展,放声唱歌。
那歌声是的美妙,那么的婉转,那么的令人陶醉。
演唱完的时候,台下响起了热烈的掌声。
我们的歌声打动了大众评委,大众评委有八位同学为我们亮牌。
2、音乐停止了,我们的歌声也结束了。
等了几秒,观众*上传出雷鸣般的掌声。
我们的合唱表演在这掌声中结束了。
3、音乐老师用心的教我们,我们也认真的学,同学们个个张大嘴巴,喊的面红耳赤,练了几遍都不行,就拿我来说吧,我连歌词都搞不清楚,在同学堆里瞎哼哼,老师见我们这样对我们说“大合唱体现的是集体精神,大家齐心协力才能把歌唱好”听了老师的话,我们很惭愧,大家也不知不觉的认真的练起来。
4、想到这儿,我更是豪情万丈,歌曲的回音在天花板上久久萦绕,雷鸣般的掌声献给了我们班的所有同学。
下台后,兴致勃勃的我们预想着我们的高分。
可是分数并不高,它打击了我们一切的热情。
老师却毫不气馁地说:“没关系,这次我们得了一个比冠军更宝贵的财富,那便是团结,有了它,不怕拿不到第一。
”5、我深吸一口气,踏上了舞台,唱着伴随着我们成长的校歌,我的心仿佛回到了点点光斑的篮球架下;唱着用农民和军人汗水历炼的《地道战》,我仿佛看到了令人深恶痛绝的“小鬼子”妄想进村的情景;唱着用百炼成钢的大刀敲击出的铮铮轰鸣配乐的《大刀进行曲》,我好象看到了烈士们的热血沸腾
我们全心全意地唱着,同学们专心致致地演着,一曲终了,台下响起了一片掌声。
6、我们终于迎来了比赛那天。
轮到我们上场了,我们迅速整好队,音乐响起,指挥在指导,领唱拿着话筒唱着,我们也跟着唱。
还好,我们没有露出排练时歌声。
不一会儿,我们唱完饿。
我舒了一口气,心里想到:比排练时好多了
7、我们嘹亮的歌声从我们的口中飘向观众*。
慢慢的我的心情放松了,心里的那块石头落地了。
跟着音乐的旋律,我们的身体左右摇摆起来。
朱老师指挥得更有力了,她的额头上出现了晶莹的汗水,我们的歌声更加的洪亮了,同学们的笑容更加灿烂了。
8、瞧
同学们正在专心致志地学歌呢,多认真呀
站得笔直的,不发出一点儿说话的声音。
甚至有几个男生扯开了喉咙放声高歌起来,引得大家爆笑不止。
男生呢,也不害羞,挠挠头就过去了。
那一遍一遍的认真,终于学会了,同学们激动得欢呼雀跃。
俗话说得好,“好的开头是成功的一半”,开头好,相当于“开门红”,大吉大利
9、轮到我们表演的时候,我极力镇定地指挥同学们走上台阶,排好队伍,然后转身向评委、老师们敬了一个礼,再转身面对同学们,高举右手做了一个开始的手势,每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。
“我们是*接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园,我班同学唱得激情飞扬,唱得热血沸腾。
不知是他们唱得太激动了,还是我的指挥不当,不知不觉地,我们唱的比旋律快了几拍。
唱完后,他们的表情,告诉我说:我们不会再那么快了。
10、各个班级陆续登上舞台表演,五彩的聚光灯一齐照向他们,好像同学们的歌声因此更动听。
唱得最好的是五年五班,他们有很多道具,让人感到似乎看到了歌中的情景,歌声也十分动听。
前面几个同学的舞蹈更是衬托了歌声,简直令人陶醉。
11、歌是学会了,可不练*怎么行
每到下午第四节课,就是我们班的“singtime”,那慷慨激昂的和弦,振奋人心的歌词,我们唱得是信心满满。
一遍又一遍,一次又一次,我们努力地练*,赢得这次大合唱比赛,是大家共同的希望。
大家有着共同的目标,有着共同的行动,心往一处想,劲往一处使,我相信我们会成功的。
12、第二首自选歌开始了,我们唱的是《闪闪的红星》 。
这首歌比队歌好唱多了,随着我手臂的挥动,同学们唱得也很活泼,好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。
很快地,随着我的手势一收,同学们立即“哑口无歌”。
真唱得比上一首歌好。
13、到我们班上场了,我们班虽然没有道具和舞蹈,但大家都有信心成功。
于是,我们齐心协力地唱了起来,大家都昂首挺胸的站着,歌声虽不算十分动听,但每个人都努力地唱着。
1、在爱情的码头,我燃烧我的船,怕夜黑时候,你疏忽错过,我焚心等候。
2、音乐是一种很美的艺术,让人禁不住就陶醉其中,不管是优美的还是激烈的,都有震撼人心的巨大效应。好的音乐永存于世间,能够跨越时间和空间。
3、歌声余音绕梁,三日不绝,细细听来,一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音。
4、动人音乐从音响缓缓流泄,洒落一地琉璃月光。庭园花草沾着月色。绽放美丽光华,真是此乐只应天上有。
5、音乐不是文字和旋律的合作曲,它还有更深刻的一面,使我们获益匪浅。音乐影响了我,音乐是我学会了人生哲理使我丰富了课余生活
6、歌声悠扬如清晨带着微点露珠的樟树叶。你的歌声婉转动听,让人赞不绝口,令我心潮澎湃!此音只应天上有,人生难得几回闻。
7、有一种声音,让中年画家越来越怀念了。这种声音非常奇妙,有颜色,有形状,有温度,还有杂含此中的情感故事。但现在再也听不到了。
8、音乐不仅仅只流行音乐,古典音乐也是受人们欢迎的一个种类。就让我们敞开心思来谈谈这两种音乐的含义。
9、谱写乐曲的是人类的心,而音乐展现的是人的心世界。音乐为何有这么大的魅力?聆听轻敲竹子产生的天籁之音,我想我找到了答案。
10、这首曲子时而悠扬,时而舒缓,时而明快们如此倾心,梦幻的境界,有没,和谐的曲调,想不让人沉醉都难呢?
11、你的歌声婉转动听,让人赞不绝口,令我心潮澎湃!此音只应天上有,人生难得几回闻。
12、歌声跳动的音符从音响里飞升起来流泄在屋内各角落,发出低微清幽的节奏声响,像在诉说深藏已久的秘密心事。
13、优美的歌声在教堂内缓缓回荡。
14、音乐的力量不可估量,让我们都来热爱音乐吧!让我们的生活充满音乐,让音乐为我们人类造福!
15、犹如百灵鸟的歌声一般动听。
16、声音如展翅欲飞的蝴蝶,扑闪着灵动的翅膀,清亮亮的流淌着,又好象塞外悠远的天空,沉淀着清澄的光…高山流水优美动听以臻化境引人入胜
1.我歌唱,我绽放。我勇敢,我闪亮。
2.古城伴你欢唱,微笑就在身旁。
3.歌声跃动教院,梦想绽放校园。
4.歌声沟通世界,绍兴成就梦想。
5.歌声穿越千年古城,友谊遍播五湖四海。
6.歌声架起彩虹,友谊传播四海。
7.歌声传播友谊,世界相约绍兴。
8.共赏绍兴大合唱,同奏中华和谐曲。
9.觉得他唱歌很大气,音调从低到高起伏很大,唱得荡气回肠,气势磅礴,绕梁三日,还有人唱得出这样的境界吗?
10.歌声使世界绚丽,友谊让人类和谐。
11.歌声沟通世界,志愿传递精彩。
12.那清脆的歌声,好似山谷中黄鹂的鸣叫,婉转动听,让人沉醉其中。
13.唱响千年美丽,传递四海友谊。
14.歌声友谊齐绽放,海峡西岸势如虹。
15.歌声与时代共舞,绍兴和世界齐飞。
16.声音好听到让人不敢相信人间有这么好听有声音,让人觉得不寒而栗。
17.乘着歌声的翅膀,飞向音乐的殿堂。
18.王小玉便启朱唇,发皓齿,唱了几句书儿。声音初不甚大,只觉入耳有说不出来的妙境:五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴;三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后,渐渐的越唱越高,忽然拔了一个尖儿,像一线钢丝抛入天际,不禁暗暗叫绝。
19.合唱声声有情,世界心心相印。
20.我们参与,我们歌唱,我们快乐。
21.哪知她于那极高的地方,尚能回环转折。几转之后,又高一层,接连有三四叠,节节高起。恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象:初看傲来峰削壁干仞,以为上与天通;及至翻到傲来峰顶,才见扇子崖更在傲来峰上;及至翻到扇子崖,又见南天门更在扇子崖上:愈翻愈险,愈险愈奇。那王小玉唱到极高的三四叠后,陡然一落,又极力骋其千回百折的精神,如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间,周匝数遍。从此以后,愈唱愈低,愈低愈细,那声音渐渐的就听不见了……”
22.歌响会稽飞五洲,声彻鉴湖扬四海。
男女合唱的歌
歌曲的音乐内涵首先要确立旋律与节奏的关系。传统作曲教材中都有这样一句话:“旋律是歌曲的生命”。但是.从某种意义上讲,这句话否定了节奏在歌曲中极其重要的地位。从现代音乐发展的理论观念来看,歌曲创作的切入点应该以节奏入手更方便、更易学和更易达到歌曲内在的统一。因此,与旋律相比,节奏更具体、更直观、也更原始远古时期依耪于“击石附石”的节奏且不说,当今青年热衷于“蹦迪”或“舞蹈机”,其中的感受恐怕节奏远远多于旋律。节奏在初学歌曲写作的人手里尤其重要.只有掌握了节奏的框架概念,才能驾驭歌曲这种小而全的音乐体裁。
相比之下,旋律的创作则更抽象、更难被传授和表述。优美的旋律只可意会,不能言传 正如许多作曲家谈及旋律便时不时地搬出“灵感”一说。麦卡特尼在论述《昨天》一曲时仅用了“梦中所年写”五个字。因此,歌曲与乐曲不同,一个缺少旋律感的作曲家可以写就出色的器乐曲,但是歌曲就不行。器乐曲讲究的是形式和结构,是利用某种“动机”式的音乐主题在时间跨度中精巧而有序的发展。而歌曲讲究的是旋律的美感、先声夺人的瞬间效应,是利用短短的几分钟吸引听众全部的注意力因此,把握旋律的美感和能力是一个歌曲作曲家最至关重要的品质。
除了旋律与节奏的关系.歌曲的音乐内涵也包括了音乐写作其余的各个方面,如音乐写作中呈示、发展和再现的原则、高潮布局中黄金分割定律的影响、结构性段落中ABA经典形式、谰式谰性的回归原理等等。歌曲的音乐内涵还反映了作曲者对艺术的审美倾向。
歌曲带给人们的是全方位的听觉享受,优美的旋律使人能够产生高尚的想法,丰富人类的感情,促进他们理解人类情感的深邃内涵,达到心灵的和谐以及与自然的契合。以下是小编为大家整理的男女合唱的歌(精选310首)相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!
1、《楼》刘若英 杨坤
2、《发现爱》《被风吹过的夏天》林俊杰 金莎
3、《心动心痛》刘畊宏 许慧欣。以往听了超难过的歌曲
4、《其实我介意》汉洋 小雪
5、《水晶》任贤齐 徐怀钰。很早的歌曲,记忆犹新的歌词“我和你的感情,好像水晶……”是叫人感觉感情甜蜜的歌曲。
6、《不能跟情人说的话》范玮琪 刘若英
7、《死性不改》twins Boys
8、《珊瑚海》周杰伦 Lara。我心境不好的时候必须会去听这个歌曲,可是以往有一段时光因为听过两个人唱过之后,觉得歌曲完全被糟蹋,很久没有听。
9、《如果还有明天》信 薛岳。真正生命的力量和感动
10、《中间》王蓝茵 陈威全
11、《心愿便利贴》。《命中注定我爱你》的片尾曲,很好听,淡淡的感觉。电视剧也不错!很多人追看呢。
12、《甲乙丙丁》 张学友 许志安 郑中基
13、《谈心》游鸿明 蔡淳佳
14、《外滩十八号》《有你在身边》戚薇 袁成杰。内地比较好听的'对唱
15、《You make me wanna》萧亚轩 Blue。因为这个歌曲还有一场官司,可是我本人比较喜欢这首歌曲,就是rap,比较费劲。
16、《幸福恋人》郑源 沈丹丹
17、《你是我心中的一首歌》王力宏 selina
18、《接*》张学友 陈慧娴
19、《感情转弯的地方》品冠 黄嘉千。巨经典的歌曲,我一向忘记了
20、《我不够爱你》刘德华 陈慧琳。MV在浴缸里。
21、《败给你》。小猪和elva。个人觉得一般
22、《如果得事》范玮琪 张韶涵
23、《私奔到月球》五月天
24、《布拉格广场》《海盗》JAY JOLIN。我一向觉得JOLIN的合唱歌曲,仅有周董写的最好听。
25、《I Still Believe》 曹格 徐若瑄
26、《有你真好》范玮琪 杨丞琳
27、《预约夏天》邱泽 方皓文。夏天的歌曲
28、《左右为难》张学友 郑中基
29、《明明很爱你》品冠 梁静茹。这个歌曲好听就不说了,主要是MV很有意思,泼一身水,一巴掌,蛮搞笑的,给人感觉也是超级甜蜜的。
30、《多谢你的温柔》飞轮海 SHE 。五月天的温柔加上女声
31、《屋顶》JAY 温岚。周董以往唱到不愿再唱的经典。
32、《恋爱达人》罗志祥 小S。我以往因为这个歌曲买了一张专辑,还正版的,多好听的歌曲
33、《祝我生日欢乐》温岚 jay。经典曲目,很多人都喜欢的歌曲,一个人过生日的时候很适合
34、《思念以西》郑雅云 韦国元
35、《感情》张智成 江美琪。翻唱莫文蔚的
36、《慢慢的陪着你走》梁雁翎 蔡济文。好多年的歌曲鸟
37、《感情电影》许茹芸 熊天*。静静的体验感情走过。
38、《恋爱频率》许志安 许慧欣。节奏轻快,很多人喜欢。
39、《有一点动心》张信哲 刘嘉玲。经典歌曲,也是比较难唱的歌曲
40、《心会跟爱一齐走》郭峰 陈洁仪。巨老。
41、《别让情两难》张信哲 范文芳
42、《爱转动》张信哲 庾澄庆 。男生对唱
43、《你一向在玩》陈升 陈绮贞
44、《分开旅行》刘若英 黄立行。比较喜欢刘若英的那一段,mv是我喜欢的风格
45、《爱在蔓延中》梅林 谢霆锋。翻唱歌曲
46、《冰点与沸点》黄磊 曾宝仪。纪念两个极端的感情
合唱前的朗诵稿(精选6篇)
在不断进步的社会中,说到朗诵稿,大家肯定都不陌生吧,朗诵,指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。还苦于找不到好的朗诵稿?以下是小编收集整理的合唱前的朗诵校歌稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
曾经,
我是一只随波逐流的小船,
终于,
驰进了您的港湾。
曾经,
我是一张孤单无依的白帆,
终于,
攀上了您的桅杆。
幸运的我啊,
借着您的海风,
凭着您的波澜,
幸福地登上了那迷人的
金色海岸。
是您,
肥沃着我贫瘠的思想,
葱绿着我荒漠的诗篇,
引导着我奋力拼搏,
勇往直前。
不知过了多少年,
蓦然回首,
您啊,
柔波舒卷,
海涵依然。
青春了无痕,几度梦还乡。
童首复何在,黑面向玉堂。
犹见先师面,笔疾语铿锵。
卖炭披星起,木兰夜入疆。
勾股外切园,定数亦无常。
门氏创奇表,磁生两极上。
由是黄口儿,意马不由缰。
窗高天顶低,身矮地自旷。
椅缝传笑语,桌下走雀廊。
浮云流水去,弹指已沧桑。
身沐春夏水,心历秋冬凉。
千事如风过,百味世间尝。
旧友隔千里,华发日渐长。
事半不由己,情悲独彷徨。
高树自根生,千里积尺长。
人生不满百,来日亦方长。
西风观秋菊,雪后闻梅香。
心无白首意,男儿当自强。
当树上第一瓣玉兰打开的时候
孤独的候鸟定会飞来
南方的校园,
洗涤岁月的沧桑
春天,在这花开的校园
我知道,如果我愿意
我会将这圣洁的容颜
告诉坚定地守护校园角落的
沁园春雪合唱
《沁园春·雪》上片极写祖国江山之壮丽,故下片自然引出无数英雄竞相对她折腰。下面和小编一起来看沁园春雪合唱,希望有所帮助!
沁园春·雪歌词
北国风光
千里冰封
万里雪飘
望长城内外
惟余莽莽
大河上下
顿失滔滔
山舞银蛇
原驰蜡象
欲与天公试比高
欲与天公试比高
须晴日
看红装素裹
分外妖娆
看红装素裹
分外妖娆
江山如此多娇
江山如此多娇
引无数英雄竞折腰
惜秦皇汉武
略输文采
唐宗宋祖
稍逊风骚
一代天骄
成吉思汗
只识弯弓射大雕
俱往矣
数风流人物
还看今朝
还看今朝
还看今朝
数风流人物
还看今朝
沁园春·雪
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
词句注释
沁园春:词牌名,又名“东仙”“寿星明”“洞庭春色”等。双调,一百十四字。前段十三句,四*韵;后段十二句,五*韵。
惟余:只剩下。余:有版本作“馀”。莽莽:即茫茫,白茫茫一片。形容空旷无际。
顿失:立刻失去。顿:顿时,立刻。滔滔:滚滚的波涛。
原驰蜡象:作者原注“原指高原,即秦晋高原”。驰:有版本作“驱”。蜡象:白色的象。
须:待、等到。
“看红装”二句:红日和白雪互相映照,看去好像装饰艳丽的美女裹着白色的外衣,格外娇媚。红装:身着艳丽服饰的美女。一作银装。妖娆(ráo):娇艳妩媚。
竞折腰:争着为江山奔走效劳。折腰:倾倒,躬着腰侍候。
“秦皇汉武”二句:是说秦皇汉武,功业甚盛,相比之下,文治方面的'成就略有逊色。秦皇:秦始皇嬴政,秦朝的创业皇帝。汉武:汉武帝刘彻,西汉第七位皇帝。略输:稍差。文采:本指辞藻、才华。这里引申为文治。
唐宗:唐太宗李世民,唐朝建立统一大业的皇帝。宋祖:宋太祖赵匡胤,宋朝的创业皇帝。
稍逊风骚:意*“略输文采”。逊:差。风骚:本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》,后来泛指文章辞藻。
天骄:汉时匈奴自称为“天之骄子”,以后泛称强盛的边地民族。
唱吧发起合唱的方法
《唱吧》作为一款年内新推出的K歌应用,在上线五天就跃居免费榜单第一的神话至今还广为流传。下面是小编收集整理的唱吧发起合唱的方法,欢迎阅读。
与《K歌达人》相比,《唱吧》更加简洁明了。
唱吧可以根据地理位置进行排行、互动等。
初进《唱吧》,发现这款音乐软件受到非常多美女的喜欢。也许是因为能够把自己唱的歌传到应用中跟更多的人一较高下,看看谁唱的歌更好听,并且还配备着传说中的KTV混音效果。唱吧中无论是总榜、地方榜,到处都充斥着各路美女的头像。不过想要有互动或是上传歌曲就需要注册《唱吧》的账号了,不过还算人性化的设计是可以以QQ、微博、人人网三种方式的账号登陆的,但是登陆后还是需要填写账号和密码。
注册账号
相信大多数的玩家都已经使用过这款软件了,注册后就非常明显的录唱按钮让小编这种不敢张口唱歌的人也跃跃欲试:传说中的KTV+混音的完美效果是否能掩盖小编的缺陷呢?
小编随手找到最佳爱听的歌曲,发现需要连接外链下载才可以演唱,并且时间较长。而软件本身自带的歌曲寥寥数几不说也需要下载才可以演唱。
好吧试唱之后果真坑爹……小编在兴奋之余忘记了一个真理那就是完美的KTV效果和混音是给唱歌好听的人准备的……单句得分15分的事实让小编大受打击……还是决定回归正题,看看合唱功能如何吧~
《唱吧》的合唱功能在更新前的介绍中会特意点出,找寻合唱也非常方便,左边的“加入合唱”就可以直接进入。合唱功能并不是两人约定相同的'在线时间一起合唱某首歌,而是由想要唱歌的一方录好自己的演唱环节,在“加入合唱”中发出演唱的曲目并找寻自己合适的“另一半”。但是目前在合唱功能环节不支持系统打分(对于走音王小编来说是件好事……)。
合唱的人越多排名越靠前
在合唱结束后,还可以试听刚才两人完成的作品(这位大哥对不起……给你抹黑了),并选择是否加入变音与混响功能。(选择毁三观的狗宝宝音后,为什么我的声音就变成了低沉而富有磁性的男声?)
调音助手
总结:随着合唱功能的加入,越来越多的帅哥美女们在求配对的信息下方都会写:“寻找合适的Ta”这不禁让小编猜想,难道《唱吧》也要成为下一个微信或陌陌了?也许这样的方式,更有利于那种在唱功上更有优势的单身男女们吧
合唱的基本知识
合唱(hé chàng;chorus)指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,常有指挥,可有伴奏或无伴奏。它要求单一声部音的高度统一,要求声部之间旋律的和谐,是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。下面就让小编介绍一些关于合唱的基本知识吧,仅供参考,希望喜欢。
合唱是什么:
合唱(hé chàng;chorus)指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,常有指挥,可有伴奏或无伴奏。它要求单一声部音的高度统一,要求声部之间旋律的和谐,是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。人声作为合唱艺术的表现工具,有着其独特的优越性,能够最直接地表达音乐作品中的思想情感,激发听众的情感共鸣。声部的数量没有规定,一般有四个声部。多为男高音区,男中低音区,女高音区,女中低音区。
合唱的种类
1、同声合唱:这种合唱形式包括三种不同的类型:
①童声合唱,由男童和女童共同演唱的合唱。
②男声合唱,由单纯的男声演唱的合唱。
③女声合唱,由单纯的女声演唱的合唱。
2、混声合唱:由成年男声和成年女声共同演唱的合唱。
合唱的形式
1、由乐队、钢琴或其它形式伴奏的合唱。如《黄河大合唱》(光未然词,冼星海曲)、《长征组歌》(肖华词、晨耕、生茂、遇秋、吕远曲),《阿拉木汗》(新疆民歌、谢功成编合唱),《游击队歌》(贺绿汀词曲),《在太行山上》(桂涛声词、冼星海曲),《蓝色多瑙河》(约翰﹒施特劳斯曲)等。
2、无伴奏合唱,如《牧歌》(内蒙民歌,海默词,瞿希贤编合唱)、《半个月亮爬上来》(青海民歌,蔡余文、杨嘉仁编合唱),《回声》([比]拉 索曲),《金黄色的云朵过夜了》([俄]莱蒙托夫词,柴科夫斯基曲),《摇篮曲》([德]布拉姆斯曲)、《梦幻曲》([德]舒 曼曲)等。
在大合唱形式中,还可包含男女声独唱、齐唱、对唱、朗诵及男女声合唱、混声合唱等多种声乐表演形式,由此构成大合唱的整体。
合唱的组织
合唱的组织是依据人声的分类来划分的。依据人声的不同,一般将合唱分为两大类,一是同声合唱,二是混声合唱。
一、同声合唱
同声合唱,是由相同声部类型的声音组合而成的合唱,按照声音类别划分,同声合唱又可分为童声合唱、女声合唱和男声合唱三种。
1、童声合唱:
①童声二部合唱:全部由男童和女童组成、并分为高低两个声部。
②童声三部合唱:全部由男童和女童组成、并分为高中低三个声部。
为了演唱更为复杂的作品,有时会将高低两个基本声部再分为四个声部:即第一高音声部、第二高音声部、第一低音声部、第二低音声部。
2、女声合唱:
①女声二部合唱:全部由成年女子组成、并分为高低两个声部。
②女声三部合唱:全部由成年女子组成、并分为高中低三个声部。
为了演唱更为复杂的作品,有时会将两个基本声部再分为四个声部:即第一女高音、第二女高音、第一女低音声部、第二女低音声部。
3、男声合唱:
①男声二部合唱:全部由成年男子组成、并分为高低两个声部。
②男声三部合唱:全部由成年男子组成、并分为高中低三个声部。
③为了演唱更为复杂的作品,有时会将两个基本声部再分为四个声部:即第一男高音声部、第二男高音声部、第一男低音声部、第二男低音声部。
二、混声合唱
①混声二部合唱:由成年男女声组成、并分为高低两个声部。
②混声四部合唱; 由成年男女声组成、并分为女高、女低、男高、男低四个基本声部。
为了演唱更为复杂的作品,有时会将四个基本声部再分为八个声部:即第一女高音声部、第二女高音声部、第一女低音声部、第二女低音声部、第一男高音声部、第二男高音声部、第一男低音声部、第二男低音声部或更多。
声音要求:
声音质量的优劣,不能脱离音乐和合唱艺术的特殊需要来加以评价。无论什么样的声音,只有当它完全吻合了音乐的需要,完全吻合合唱艺术的特殊要求,成为合唱艺术表演所需要的声音时,才能被认为是好的、美的声音。
综述
合唱是包含着同声的、混声的齐声、轮声、领唱、重唱以及和声的、支声的、复调的、有伴奏或无伴奏的一种集体歌唱艺术。常见的合唱有同声合唱(男声、女声、童声),混声合唱(男声与女声、童声与男女声),演唱形式有齐唱、轮唱、二部、三部、四部等合唱、无伴奏合唱。合唱有声域更宽、气息更长、力度更大、音色更多的特点。好的合唱应该是均衡而协调。合唱的均衡取决于声音的音量、音色的*衡。合唱的协调取决于声音的谐和、音准。混声合唱一般为男女声部混合,如女高音SOPRANO,女低音ALTO,男高音TENORE,男低音BASS。女高音:明朗、轻柔、柔和。女低音:充沛、坚实而圆润。男高音:柔和、明朗、清晰、坚实。 男低音:坚实、有力、充沛而宽厚。
呼吸
1、整体性的呼吸——即全体合唱队员同时呼、同时吸、同时换气,数十百人都如一人,是最基本也是最常用的呼吸。
2、声部性的呼吸——即以声部为单位呼、吸、换气,常用在复调作品中。
3、循环性的呼吸——即每个人根据自己的深浅长短作不同时的呼、吸、换气。整体声音延连不断,从而做出各种力度、速度、色彩的技巧变化。
发声
要求合唱音响起声的统一是很重要的,发声开始的一刹那叫做“起声”。鉴别一个合唱队的好坏,起声是一个最容易鉴别的方法。
激起——合唱的主要起声法。声带是非常紧迫靠拢。发声前准备好气息的支持,声带的闭合,共鸣腔的打开,意识中想好所要发声的音高、音量、音色并作好相应的器官状态的准备,以横膈膜的突然向内挤压,以恰如其分的气流冲击声带而发声。发声干净、整齐而有弹性并带有音头的声音。
舒起——声带并不靠得太拢,发声前先出气再发声,无音头,音质较暗而沙,发声时有声母“h”的`声音。
为了对合唱队音量的统一,轻声、半声、抑制声的歌唱方法是合唱队员必须具备的技巧。这种音量小的弱声不等于松弛的轻声,相反要求更集中,更有力。
半声——指演唱设较少使用本嗓,通过饱满而有弹性的气息支持,均匀节制而富于流动感地控制声音。这种声色的穿透力很强,凝聚并有良好的共鸣。
轻声——正常唱法减少音量的技巧,属于色调处理中的力度对比,优美的含蓄。
抑制声——更恻于表情意义,用有力的气息支持着每个唱词的始终,显得多用本嗓而不过于强调共鸣,往往表现悲伤,愤怒,痛苦这类感情。
直声——发声后不让声音波动。现代偏向灵活,但以少波动为好。
亲爱的老师,同学们:大家下午好 女1: 迎着太阳,我们铺开七彩的画卷, 女2: 走向未来,我们书写豪迈的誓言。
男: 蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌, 女1: 群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。
女2: 让每句话变成一声洪钟,激荡华夏儿女, 男: 让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。
女1: 飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结, 女2: 熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。
男: 让我们用力量的臂膀,让共和国神采飞扬, 女1: 让我们用燃烧的激情,让家乡的热土地 (合):凯歌嘹亮
女2:新县小学迎长征胜利70周年大合唱比赛现在开始! 男: 第一个上场的是五(1)班,他们演唱的歌曲是《荣耻歌》、《团结就是力量》 男: 我们的学校,已走过了* 100个春秋, 女1:沧桑巨变--------一座高水*、有特色的学校正在茁壮成长
男:我们的校园,已走进了新世纪的春天, 女2:流光溢彩-------为实现学校进一步的发展目标,快马加鞭
女1:新的方向,带给我们新的憧憬, 女2:新的方向,描绘我们新的前程。
男:把光荣缀满胸口, 女1:让忠诚撒满心扉。
女2:追求永无止境, 男:奋斗更无穷期。
女1:用飞翔的翅膀丈量蓝天, 女2:用奔腾的足迹铺展生命。
男:继往开来,步步展壮丽, 齐:与时俱进,永远跟党走。
男:告别今天,我们将站在新的起点, 女1:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的新小风景
女2:新县小学纪念长征胜利70周年大合唱比赛到此结束。
齐:老师们,同学们,再见
希望对你有所帮助!!!!
合唱团主持词(精选多篇)第一篇:合唱团家长会主持词家长会主持词各位家长:你们好
欢迎大家参加____(省、市、区、县)一小凤仪童声合唱团家长见面会,为了保证会议的质量,请家长同志们把手机置于静音或震动,请不要在场内随意走动或者接听、拨打电话。
谢谢合作
首先祝贺你的孩子经过选拔成为____(省、市、区、县)一小凤仪童声合唱团的成员。
各位家长,我国著名教育家陶行知先生说过:“集体生活是学生自我向社会化道路发展的推力,为儿童发展所必须,一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终生是一个悲剧。
”而童声合唱这种儿童们独特的艺术活动形式对少年儿童的全面健康发展具有重要作用。
各位家长,____(省、市、区、县)一小凤仪童声合唱团将按照科学的教学方法来进行合唱训练,让“凤仪”童声合唱团成为____(省、市、区、县)一小、____(省、市、区、县)甚至是____(省、市、区、县)的一张名片。
同时,合唱团的同学将会有更多的机会参加区、市、省甚至是国家级、国际级的各类比赛。
杨长春老师,她是四川省音乐优质课大赛一等奖获得者,四川省-1-下面我们有请刘智老师给大家介绍介绍,普及普及合唱的基本知识,有请刘智老师谢谢刘智老师下面我们请杨长春老师训练训练我们在场的家长,让我们一起感受合唱的魅力,请起立有请杨长春老师谢谢杨老师各位家长,2014年5月,____(省、市、区、县)、____(省、市、区、县)将分别举行第二届音乐节,学校决定派合唱队参加比赛,为了尽量减小此活
你真正的目的呢
129大合唱主持词串词【篇一:129合唱主持词】129合唱比赛主持稿女1:尊敬的各位领导,各位来宾:男1:亲爱的观众朋友们:合;大家晚上好女2:今天这个日子,是我们每个青年的一个不*常的日子;男2:今天这个日子,是值得我们每个人永远纪念的日子女1:今天,是一二〃九运动七十六周年的纪念日1:在这个饱含激情、满怀深情的夜晚,让我们一起走进合:纪念一二〃*生运动合唱比赛现在开始女2:推开历史的天窗,照耀我灵魂的不是满天星光,是英烈们高洁的心灵。
男2:展开厚重的史册,滋润我心田的也不是春风化雨,是忠魂们千古的芳名。
七十六年后的今日,我们都不曾忘怀爱国学生的豪情壮胆。
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