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1.老师,您是我绘画时的画笔,您是我考试时的纸条,您是我毕业后的怀念,您是我生命中的明灯。老师,您是蜡烛,给我们带来光亮;您是园丁,浇灌祖国的花朵;您是米兰,默默地奉献自我!
2.以前,我在做数学题时常常不得要领。这次经过老师的耐心讲解,我学会了举一反三,许多难题也就迎刃而解了。
3.假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
4.我愿化身您手中的粉笔,伴随您写下哲理的文字,我盼变身您站立的讲台,看着您在教室指点江山,我更愿化为这一条短信,带去我的真诚的祝福,祝您教师节快乐!
5.阳光因您而灿烂,心灵因您而纯洁,世界因而您而美丽。老师,在教师节,我用真心祝福来表达对您的谢意,祝您教师节快乐!
6.大家坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌。
7.我们的生命总有过度的时候,过度的时期常有孤独相伴。害怕孤独的人,总是逃避这一时期,认为所有的苦难都经历了,人生真的是很悲剧。有的人看待人生,不把主观的思想放在主要位置,他们相信一切皆有宿命。既是(查看全文)
8.春风细雨适合植被生长。隐喻有助于陶冶情操和教育情操。
9.老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!
10.《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》
11.。教学与教育教师关爱学生,在传授专业知识的同时,用自己的道德行为和魅力,传道授业,引导学生找到自己的人生意义,实现人生价值,塑造自己完美的人格。
12.她俯下身子凑*我的脸睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量 她一讲起上帝天堂天使就显得和蔼面孔也变得年轻湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒 但的眼她是小个子和她的爸爸一样的小而俊俏她的眼最好看很深的双眼皮一对很亮
13.李老师对我们总是那么和蔼可亲,而且又是那样的严格。所以我们全班同学都很尊敬,很爱戴她。
14.他不知所措地站起来,看看同学,看看老师,然后低下头看着面前的课本,一只手放在书上盲无目的地指着,一只手拽着一只衣角。满脸通红,过了许久才小声地说,我不知道。
15.有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的 教育 ,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
16.。经书易遇,人难老师难经书古代教官;人与教师模范的人;遇到。仅仅教授知识的老师很容易遇到。
17.老师指引我们做事,教我们做人,永远不辞辛苦。他们就像蜡烛一样,默默无闻,燃烧自己,照亮别人——老师是一盏永不熄灭的明灯。
18.您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。 您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。 在我们从幼稚走向成熟,从(查看全文)
19.用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
20.鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。 —— 佚名《对联》 闻道谿阴山水好,师行一一遍经过。 —— 张籍《送僧往金州》 摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》 灵师不挂怀,冒涉道转延。 —— 韩愈《送灵师》 令公桃李满天下,何用堂前更种花。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》 偶应非熊兆,尊为帝者师。 —— 刘基《题太公钓渭图》 随风潜入夜,润物细无声。 —— 杜甫《春夜喜雨》 北虏坏亭障,闻屯千里师。 —— 杜牧《雪中书怀》 师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。 —— 张籍《送稽亭山寺僧》 王子停凤管,师襄掩瑶琴。 —— 李白《金陵听韩侍御吹笛》 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。 —— 郑燮《新竹》 天子号仁圣,任贤如事师。 —— 杜牧《雪中书怀》 孔子云:何陋之有?。 —— 刘禹锡《陋室铭》 明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。 —— 郑燮《新竹》 东宫白庶子,南寺远禅师。 —— 白居易《远师》 王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。 —— 杜甫《野老》 蹇蹇三事,师师百僚。 —— 卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》 军装乘晓发,师律候春归。 —— 苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大》 玉壶存冰心 —— 冰心《冰心》 自闻颖师弹,起坐在一旁。 —— 韩愈《听颖师弹琴》 灵师皇甫姓,胤胄本蝉联。 —— 韩愈《送灵师》 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》 绿野堂开占物华,路人指道令公家。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》
21.如果我能够高高飞翔,感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春风。
22.经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
23.孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。
24.天蓝蓝,秋草香,您是我心中的天堂;水清清,秋叶黄,您是我儿时的航向;学生闹,您慈祥,您是我永远的榜样;讲台小,爱飞扬,对您的祝福永流淌!老师,您辛苦了!
25.当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
26.老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
27.世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高,有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大,歌颂教师是阳光下最光辉的职业,赞美教师是人类灵魂的工程师。确实,教师是伟大的园丁,祖国的花朵在教师手中培育,祖国的栋梁从教师手中输送;教师又是一个*凡的人,他与其他工作不同,肩负着社会赋予的重任,教育我们的孩子长大做一个有用的人。
28.老师是辛勤的园丁浇灌着祖国的花朵;老师是舍己为人的红烛燃烧自己照亮他人;老师是灵魂的工程师为打造出祖国的栋梁奉献出自己宝贵的青春
29.在上英语课时,我做得笔直,表情也十分严肃,我望向黑板的眼睛很专注,甚至可以说没眨过眼睛。突然,老师的大声地交代:“这道题怎么写?”我看了看题目,心想:我怎么莲最熟悉的一般疑问句都没有答出来,结果被老师训斥了一顿。
30.美好的记忆留在青春的校园,感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿,祝您教师节快乐,天天快乐!
31.教师是人类灵魂的工程师。 ———* 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ———李商隐 太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。 这是对教师最朴实的写照,(查看全文)
32.感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。
33.同学们完全被地理老师讲的课吸引住了,随着他脸上的表情,时而凝思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑。
34.春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干其身正不令而行;其身不正虽令不从——孔子身教重于言传——王夫之动人以言者其感不深;动人以行者其应必速——李贽
35.老师,每当我想起你,就不禁心潮起伏,记忆的闸门就不由自主打开了,它就像一部影片,在我脑海里播放。
36.老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。
37.您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
38.您们无私地站着,站成一棵蒲公英,让知识的花絮大大方方地飘散四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,站成一棵雪松树,让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天,风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着,站成一棵风景树,让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏,成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。
39.鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里——我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!
40.因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。
赞美老师的词语大全
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
【教无常师】凡有长处者,皆可为师。
【良师益友】能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
【青出于蓝】比喻学生超过老师或后人胜过前人。
【师道尊严】本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。
【研桑心计】谓人有理财的本领。
【一字之师】借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
【尊师重道】泛指尊敬师长,重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。
【春风化雨】比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
【呕心沥血】比喻穷思苦索、费尽心血。
【良工心苦】泛指优良之制作,都由苦心经营而成。
【门墙桃李】比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
【鞠躬尽瘁,死而后已】小心谨慎,竭尽全力去效劳,一直到死为止。
【默默无闻】不出名,没人知道。亦作“没没无闻”。
【孜孜不倦】勤奋努力,不知疲倦。
【诲人不倦】教导人时耐心而不知疲倦。
【废寝忘食】极言对某一件事专心一意,以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学*专心努力。
【兢兢业业】形容做事小心谨慎,勤勤恳恳。
【尽心尽力】犹“尽心竭力”,谓费尽心力。
【尽心竭力】用尽心思,使出全力。
【一丝不苟】形容办事认真,系毫不马虎。
【一鸣惊人】比喻*时没有特殊的表现,一下子作出惊人的事情。
【桃李争妍】桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。
【后继有人】有后人继承前人的事业。
【循循善诱】表示善于有步骤地引导、教育。
【潜移默化】为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化,不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
【和蔼可亲】谓态度谦温和气,容易接*。亦作“和蔼*人”
【无微不至】没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。
【勤勤恳恳】勤劳而踏实。
【克己奉公】严格要求自己,一心为公。
【桃李满天下】比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”,桃李:亦比喻学生。
【诲人不倦】诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦,多用于赞美教师。
【学而不厌,诲人不倦】厌:满足;诲:教导。学*感到不满足,教导人从不厌倦。
【呕心沥血】呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。
【德高望重】德:品德;望:声望。赞美教师道德高尚,名望很大。
1、一日为师,终身为父:哪怕只教过自己一天的老师,也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重老师。
2、尽心尽力:指费尽心力。
3、研桑心计:研:计研,一名计然,春秋时越国范蠡的'老师,善经商;桑:桑弘羊,汉武帝时的御史大夫,长于理财。形容善于经商致富。
4、默默无闻:无声无息,没人知道。指没有什么名声。
5、一鸣惊人:鸣:鸟叫。一叫就使人震惊。比喻*时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。
6、教导有方:教育引导很有办法。
7、桃李满天下:桃李:指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。
8、后继有人:继:继承。有后人继承前人的事业。
9、鞠躬尽瘁:指恭敬谨慎,竭尽心力。
10、尊师重道:道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。
11、埋头苦干:专心一意地刻苦工作。
12、良师益友:良:好;益:有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
13、师道尊严:本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
14、青出于蓝:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
15、循循善诱:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学*。
1.老师,您是我绘画时的画笔,您是我考试时的纸条,您是我毕业后的怀念,您是我生命中的明灯。老师,您是蜡烛,给我们带来光亮;您是园丁,浇灌祖国的花朵;您是米兰,默默地奉献自我!
2.以前,我在做数学题时常常不得要领。这次经过老师的耐心讲解,我学会了举一反三,许多难题也就迎刃而解了。
3.假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
4.我愿化身您手中的粉笔,伴随您写下哲理的文字,我盼变身您站立的讲台,看着您在教室指点江山,我更愿化为这一条短信,带去我的真诚的祝福,祝您教师节快乐!
5.阳光因您而灿烂,心灵因您而纯洁,世界因而您而美丽。老师,在教师节,我用真心祝福来表达对您的谢意,祝您教师节快乐!
6.大家坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌。
7.我们的生命总有过度的时候,过度的时期常有孤独相伴。害怕孤独的人,总是逃避这一时期,认为所有的苦难都经历了,人生真的是很悲剧。有的人看待人生,不把主观的思想放在主要位置,他们相信一切皆有宿命。既是(查看全文)
8.春风细雨适合植被生长。隐喻有助于陶冶情操和教育情操。
9.老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!
10.《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》
11.。教学与教育教师关爱学生,在传授专业知识的同时,用自己的道德行为和魅力,传道授业,引导学生找到自己的人生意义,实现人生价值,塑造自己完美的人格。
12.她俯下身子凑*我的脸睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量 她一讲起上帝天堂天使就显得和蔼面孔也变得年轻湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒 但的眼她是小个子和她的爸爸一样的小而俊俏她的眼最好看很深的双眼皮一对很亮
13.李老师对我们总是那么和蔼可亲,而且又是那样的严格。所以我们全班同学都很尊敬,很爱戴她。
14.他不知所措地站起来,看看同学,看看老师,然后低下头看着面前的课本,一只手放在书上盲无目的地指着,一只手拽着一只衣角。满脸通红,过了许久才小声地说,我不知道。
15.有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的 教育 ,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
16.。经书易遇,人难老师难经书古代教官;人与教师模范的人;遇到。仅仅教授知识的老师很容易遇到。
17.老师指引我们做事,教我们做人,永远不辞辛苦。他们就像蜡烛一样,默默无闻,燃烧自己,照亮别人——老师是一盏永不熄灭的明灯。
18.您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。 您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。 在我们从幼稚走向成熟,从(查看全文)
19.用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
20.鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。 —— 佚名《对联》 闻道谿阴山水好,师行一一遍经过。 —— 张籍《送僧往金州》 摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》 灵师不挂怀,冒涉道转延。 —— 韩愈《送灵师》 令公桃李满天下,何用堂前更种花。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》 偶应非熊兆,尊为帝者师。 —— 刘基《题太公钓渭图》 随风潜入夜,润物细无声。 —— 杜甫《春夜喜雨》 北虏坏亭障,闻屯千里师。 —— 杜牧《雪中书怀》 师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。 —— 张籍《送稽亭山寺僧》 王子停凤管,师襄掩瑶琴。 —— 李白《金陵听韩侍御吹笛》 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。 —— 郑燮《新竹》 天子号仁圣,任贤如事师。 —— 杜牧《雪中书怀》 孔子云:何陋之有?。 —— 刘禹锡《陋室铭》 明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。 —— 郑燮《新竹》 东宫白庶子,南寺远禅师。 —— 白居易《远师》 王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。 —— 杜甫《野老》 蹇蹇三事,师师百僚。 —— 卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》 军装乘晓发,师律候春归。 —— 苏颋《奉和圣制幸望*送朔方大》 玉壶存冰心 —— 冰心《冰心》 自闻颖师弹,起坐在一旁。 —— 韩愈《听颖师弹琴》 灵师皇甫姓,胤胄本蝉联。 —— 韩愈《送灵师》 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》 绿野堂开占物华,路人指道令公家。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》
21.如果我能够高高飞翔,感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春风。
22.经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
23.孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。
24.天蓝蓝,秋草香,您是我心中的天堂;水清清,秋叶黄,您是我儿时的航向;学生闹,您慈祥,您是我永远的榜样;讲台小,爱飞扬,对您的祝福永流淌!老师,您辛苦了!
25.当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
26.老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
27.世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高,有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大,歌颂教师是阳光下最光辉的职业,赞美教师是人类灵魂的工程师。确实,教师是伟大的园丁,祖国的花朵在教师手中培育,祖国的栋梁从教师手中输送;教师又是一个*凡的人,他与其他工作不同,肩负着社会赋予的重任,教育我们的孩子长大做一个有用的人。
28.老师是辛勤的园丁浇灌着祖国的花朵;老师是舍己为人的红烛燃烧自己照亮他人;老师是灵魂的工程师为打造出祖国的栋梁奉献出自己宝贵的青春
29.在上英语课时,我做得笔直,表情也十分严肃,我望向黑板的眼睛很专注,甚至可以说没眨过眼睛。突然,老师的大声地交代:“这道题怎么写?”我看了看题目,心想:我怎么莲最熟悉的一般疑问句都没有答出来,结果被老师训斥了一顿。
30.美好的记忆留在青春的校园,感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿,祝您教师节快乐,天天快乐!
31.教师是人类灵魂的工程师。 ———* 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 ———李商隐 太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。 这是对教师最朴实的写照,(查看全文)
32.感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。
33.同学们完全被地理老师讲的课吸引住了,随着他脸上的表情,时而凝思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑。
34.春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干其身正不令而行;其身不正虽令不从——孔子身教重于言传——王夫之动人以言者其感不深;动人以行者其应必速——李贽
35.老师,每当我想起你,就不禁心潮起伏,记忆的闸门就不由自主打开了,它就像一部影片,在我脑海里播放。
36.老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。
37.您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
38.您们无私地站着,站成一棵蒲公英,让知识的花絮大大方方地飘散四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,站成一棵雪松树,让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天,风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着,站成一棵风景树,让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏,成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。
39.鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里——我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!
40.因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。
赞美老师的词语
赞美,发自内心的对于自身所支持的事物表示肯定的一种表达。以下是小编精心整理的作文赞美老师的词语,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
悔人不倦、废寝忘食、埋头苦干、兢兢业业、尽心尽力、一丝不苟、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍
后继有人、默默无闻、孜孜不倦、德才兼备、春风化雨、润物无声、循循善诱、潜移默化、和蔼可亲、无微不至、勤勤恳恳
良师益友、桃李芬芳、教导有方、辛勤劳碌、教无常师、良师益友、能者为师、青出于蓝、师道尊严、研桑心计、一字之师
尊师重道、春风化雨、蜡炬成灰泪始干、循循善诱、诲人不倦、桃李满天下、桃李满门、先圣先师、良工心苦、门墙桃李
教导有方、默默无闻、孜孜不倦,、德才兼备,、呕心沥血、披星戴月、循循善诱、因材施教、师道尊严
呕心沥血、悔人不倦、废寝忘食、埋头苦干、兢兢业业、尽心尽力、一丝不苟、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、一鸣惊人
桃李争妍、后继有人、默默无闻、孜孜不倦、德才兼备、春风化雨、润物无声、循循善诱、潜移默化、和蔼可亲、无微不至
勤勤恳恳、教导有方、桃李芬芳、教导有方、辛勤劳碌、教无常师、良师益友、能者为师、青出于蓝、研桑心计、一字之师
尊师重道、春风化雨、呕心沥血、蜡炬成灰泪始干、诲人不倦、桃李满天下、良师出高徒、桃李满门、先圣先师、良工心苦
门墙桃李、鞠躬尽瘁、诲人不倦、良师益友、师道尊严、默默无闻、孜孜不倦、德才兼备、辛勤劳动、循循善诱、德高望重
鞠躬尽瘁、耳提面命、有教无类、因材施教、良师益友、言传身教、十年树木、百年树人、诲人不倦、为人师表、废寝忘食
埋头苦干、兢兢业业、尽心尽力、一丝不苟、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人、春风化雨
润物无声、循循善诱、潜移默化、和蔼可亲、无微不至、勤勤恳恳、桃李芬芳、良师益友、诲人不倦、废寝忘食、埋头苦干
兢兢业业、尽心尽力、一丝不苟、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人、默默无闻、孜孜不倦
德才兼备、春风化雨、润物无声、循循善诱、潜移默化、和蔼可亲、无微不至、勤勤恳恳、良师益友、桃李芬芳、教导有方
辛勤劳碌、教无常师、能者为师、青出于蓝、师道尊严、研桑心计、一字之师、尊师重道、春风化雨、呕心沥血
赞颂园丁
1、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
2、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
3、您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
4、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
5、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
6、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
7、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学*的榜样。
8、您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
【冰魂雪魄】冰、雪:如冰的透明,雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。
【冰壶玉尺】玉尺:玉制的尺。比喻高尚纯洁的人品。
【冰壑玉壶】壑:深沟。像冰那样清澈的深山沟里的水,盛在晶莹的玉壶里。比喻人节操高尚,品性高洁。
【冰壶玉衡】冰壶:冰心玉壶;玉衡:用宝石装饰的天文仪器。比喻高尚的品质,优雅的气质。
【百世之师】世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。
【不同流俗】流俗:流行的*俗。与世俗*气不同。形容品德高尚。
【半天朱霞】半天:空中;朱:红色。半空中的红霞。比喻人品高尚,超凡脱俗。
【包元履德】元:善。指心怀善意,行为具有高尚的品德。是古代对帝王的谀词。
【抱瑜握瑾】瑜、瑾:美玉。比喻具有纯洁高尚的品德。
【春风沂水】原意是大人和儿童在沂水洗个澡,在舞雩台上吹吹风。指放情自然,旷达高尚的生活乐趣。
【存神索至】存神:保养精神;索至:寻找事物深奥的道理。旧指品德高尚的人注重保养精神,以探寻事物深奥的道理。
【澹泊明志,宁静致远】澹泊:不追求名利;宁静:心情*静沉着。不追求名利,生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情*稳沉着,专心致志,才可有所作为。
【德被四方】品德高尚,满布天下。
【淡泊以明志,宁静以致远】淡泊:恬淡寡欲;宁静:安宁恬静;致:达到。不追求名利,生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情*稳沉着,才可有所作为。
【大德必寿】指高尚品德的人受命于天,必然会享高寿,以造福众人。
【道高德重】道德高尚,很有威信。
【德高毁来】品德高尚却招来毁谤。形容坏人总是嫉妒和毁谤品行高尚的人。
【德高望重】德:品德;望:声望。道德高尚,名望很大。
【道高益安,势高益危】益:更加;势:权势。道德越高尚,为人处事好,就越安全;权势越大,更容易滥用权力,刚愎自用,就越危险。
【德被八方】品德高尚,满布天下
【德配天地】指道德可与天地匹配。极言道德之高尚盛大。
【大人不曲】曲:不公正。旧时指道德高尚的人遵守一定的原则,不偏私,不迎合。
【大人无己】旧时指道德高尚的人把自己和别人融为一体,不自私。
【达人雅志】达人:通达事理的人;雅:高雅,高尚;致:情趣。人品高尚,情趣深远。形容人的言谈举止不俗。
老师,不仅仅只是把知识传授给学生,还教导学生如何做一个对社会有贡献的人。我们一起来学*一些赞美老师的.词语,希望大家喜欢。
呕心沥血 悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人
桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至
勤勤恳恳 教导有方 桃李芬芳 教导有方 辛勤劳碌 教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 研桑心计 一字之师
尊师重道 春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干 诲人不倦 桃李满天下 良师出高徒 桃李满门 先圣先师 良工心苦
门墙桃李 鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳动 循循善诱 德高望重
鞠躬尽瘁 耳提面命 有教无类 因材施教 良师益友 言传身教 十年树木 百年树人 诲人不倦 为人师表 废寝忘食
埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷 聪明过人青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 春风化雨
润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 桃李芬芳 良师益友 诲人不倦 废寝忘食 埋头苦干
兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦
德才兼备 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方
辛勤劳碌 教无常师 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血
深入浅出 兢兢业业 良师诤友 不厌其烦 能者为师
一瓣之香 青出于蓝 为人师表 叱石成羊 和蔼*人
因材施教 和颜悦色 诲人不倦 严师畏友 一炷心香
好为人师 尽心竭力 师道尊严 回肠荡气 共枝别干
不悱不发 宠辱不惊 才高八斗 死而后已 呕心沥血
循循善诱 不愤不启 出口成章 桃李满门 一丝不苟
研桑心计 文思敏捷 桃李争辉 误人子弟 苦心孤诣
无师自通 声情并茂 有教无类 德才兼备 耳提面命
百世之师 教学相长 没没无闻 学无常师 如痴如醉
谆谆教导 程门立雪 专心一意 克己奉公 勤学苦练
才华横溢 不辞劳苦 娓娓动听 满腹经纶 先圣先师
埋头苦干 字字珠玑 竭尽全力 学识渊博 潜移暗化
两袖清风 恪尽职守 百年树人 公门桃李 师严道尊
老手宿儒 妙趣横生 废寝忘食 教无常师 减师半德
余音袅袅 桃李之教 言传身教 一字千金 妙语连珠
昼耕夜诵 一字之师 聪明过人 厚德载物 别有风趣
青过于蓝 和蔼可亲 尊师重道 春风化雨 门墙桃李
不耻下问 严师益友 良师益友 无微不至 一家之学
夜以继日 桃李满天下 三寸不烂之舌 三人行,必有我师
一日为师,终身为父 青出于蓝,而胜于蓝
1、春天校园里洋溢着生机勃勃的嫩绿,小草长出来了,地面上发出“沙沙”的声音,它——小草正和春姑娘讲悄悄话。万物复苏,茶花吐出春芽,点缀校园,每当下课或放学同学们总会到植物角看看茶花,闻闻茶花那舒心的香气。
2、漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。
3、校园的左右两边各有一块方形的草坪,上面种上了各种的树,其中芒果树最吸引我。一到了夏天,满树成熟的金*的芒果像小宝宝一样,甜甜地睡着了,那全身金灿灿像穿上了一件金衣服。芒果散发出浓浓的果香,让人馋液欲滴。
4、校园里有3个大的花坛,那个花坛是长方形的,里面种着太阳花,太阳花开的粉红粉红色,那颜色美丽极了。还有几罐**,那颜色也是鲜艳的,这些美丽的花儿吸引了很多的蝴蝶和蜜蜂在花坛里采蜜,可真热闹啊!刚月季花开的时候,那香味,在校园里飘荡着,吸引了我们很多人去观赏月季。
5、雪停了,太阳公公露出了笑脸,他大概喜欢雪姑娘吧!把她紧紧抱住了。雪姑害羞地挣扎着,终于逃脱了,不知躲到那里去了。这时的校园湿漉漉的,树上、屋檐上滴滴答答地淌着冰雪珠儿,这大概是雪姑娘在狂欢之后流下的泪水吧。
6、我爱我的校园,诗情画意一般的校园。我将陶醉在这如诗的意境之中,学*知识。美丽的校园,只会让我留下美好的回忆,忘记忧愁,烦恼。我爱你,可爱的校园。
7、冬天,校园换上了洁白的银妆。雪把大地覆盖住了,校园一片白茫茫,仿佛给大地抹上了一层奶油,真是“山舞银蛇,原驰腊象”啊!最快乐的就数我们孩子了。我们在雪地上奔跑,打雪仗,堆了一个大大的雪人。
8、初秋,法国梧桐树的叶子渐渐变黄。到了深秋,就开始落叶了。那一片片金黄的落叶,就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞,美丽极了。叶子落到地上,地面就变成了一条金黄的地毯。下课后,我们纷纷跑到地毯上,有的跳舞,有的捡起一片片叶子带回去做书签,还有的捧起叶子往天上抛,那场面就像天女散花一样。
9、每当第一缕阳光射进校园时,我们便高高兴兴地来到校园,一进校园,迎面而来的是一排排树木,瞧!这儿有梧桐,那儿有松柏,操场上遍地都是嫩绿的小草,它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。我觉得校园像一个美丽的植物园。
10、春姑娘悄悄地来到我们身边,冰雪融化,万物复苏,那青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。
11、春天,法国梧桐树长出了金黄的嫩叶,就像一个个金元宝挂在树上,给校园增添了无限生机。
12、冬天,大树都穿上了雪白色的衣裳,亭亭玉立的站在四周。金色的地变成了白色的地毯。从远处看,就像一个雪白的广场。
13、春天到了,万物复苏,百花齐放,百鸟争鸣,校园变得既美丽可爱,又充满生机和活力,处处都有令人喜爱的景色。
14、秋风吹来,校园的紫荆树就开始开花。现在,有一束花最多,每一条枝头两边并排着开满了紫红色的花,一串挨着一串,鲜花多于绿叶,真是花团锦簇,美不胜收啊!秋风萧瑟,紫荆花翻起了粉红色的波浪,盛开的花瓣纷纷地从树上飘落下来,好一片落英缤纷的关丽景象。
15、啊!春天已经悄悄地来到了我们的校园里,让我们一起来寻找生机勃勃的春天吧!
16、走入校园,踏上那铺满火红的落叶的地面,如毯子一般,沙沙作响,能感到一丝柔软的触觉,嗅到一股秋的味道,其中夹杂着阳光的味道,几分的温暖。
17、校园生机勃勃,树木高大葱郁,像是神秘的大森林公园,仿佛随时在等待着前来探索的人。
18、夏天到了,柳树的叶子翠绿欲滴,柳枝随风摇曳,像一个个少女在翩翩起舞,一棵棵柳树好像一把把绿色的大伞,下课了,同学们兴致勃勃地冲出教室,来到树荫下,有的玩足球,有的在乘凉,还有的在捉迷藏,柳树下成了孩子们的天堂。
19、我们的校园是迷人的,是充满快乐的,一走进校园的大门,一只展翅欲飞的小白鸽展现在我们的眼前。小白鸽温柔、祥和、素洁,象征着和*;小白鸽展翅欲飞,飞向蓝蓝的天空,象征着无边的学海比天还要阔……小白鸽具有灵性,在它那小小的身体里蕴藏着广大的胸怀。
20、校园中,有着迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。而校园中,最吸引人的美景还是那银装素裹的冬天。
赞美老师的词语和诗句
即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!下文就是小编收集的有关赞美老师的词语和诗句,欢迎大家阅读!
1、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
2、《远师》
唐·白居易
东宫白庶子,南寺远禅师。
何处遥相见,心无一事时。
3、《酬问师》
唐·刘商
虚空无处所,仿佛似琉璃。
诗境何人到,禅心又过诗。
4、《板书有感》
佚名
字斟句酌细推敲,拈精撮要费咀嚼。
半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。
5、《冰心》
佚名
玉壶存冰心,朱笔写师魂。
谆谆如父语,殷殷似友亲。
轻盈数行字,浓抹一生人。
寄望后来者,成功报师尊。
6、《师蚕》
佚名
教子教女,辛勤半辈。
满头白发,甘乳一生。
7、《己亥杂诗》
清·龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
8、《寻雍尊师隐居》
唐·李白
群峭碧摩天,逍遥不记年。
拨云寻古道,倚树听流泉。
花暖青牛卧,松高白鹤眠。
语来江色暮,独自下寒烟。
9、《无题》
唐·李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。
教无常师:凡有长处者,皆可为师.
良师益友:能给人以教益和帮助的好老师和好朋友.
青出于蓝:比喻学生超过老师或后人胜过前人.
师道尊严:本谓老师受到尊敬,他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重.后多用以指为师之道的尊贵、庄严.亦作“师严道尊”.
研桑心计:谓人有理财的本领.
赞美祖国的词语和句子
在学*、工作或生活中,大家都看到过许多经典的句子吧,根据用途和语气,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。你所见过的句子是什么样的呢?以下是小编为大家整理的赞美祖国的词语和句子,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
赞美祖国的词语
1、江天一色:形容江面宽阔,水天相接。
2、气壮山河:气:气概;壮:使壮丽;山河:高山和大河。形容气概豪迈,使祖国山河因而更加壮丽。
3、千山万水:万道河,千重山。形容路途艰难遥远。
4、万里河山:河山:祖国领土。形容国家领土幅员广阔。
5、气壮山河:形容气概豪迈,使祖国山河因而更加壮丽。
6、山清水秀:形容风景优美。
7、祥风时雨:形容风调雨顺。多比喻恩德。
8、涂歌里咏:形容国泰民安、百姓欢乐的景象。同“涂歌邑诵”。
9、大好河山:河山:国土。无限美好的祖国大地。
10、壮丽河山:指祖国的山山水水宏壮美丽。
11、物阜民丰:物产丰富,人民安乐。
12、风调雨顺:调:调和;顺:和协。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。
13、光复旧物:光复:恢复;旧物:旧有的东西。指收复曾被敌人侵占的祖国山河。
14、故宫禾黍:比喻怀念祖国的情思。
15、山光水色:水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。
16、千仓万箱:形容因年成好,储存的粮食非常多。
17、江山如画:山川、河流美如画卷。形容自然风光美丽如图画。
18、雨顺风调:调:调和;顺:和协。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。
19、锦绣河山:形容壮丽华美的祖国山河。
20、地大物博:博:丰富。指国家疆土辽阔,资源丰富。
赞美祖国的句子
1、我的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,激流勇进,洗刷百年污浊,惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。我的祖国,地大物博,风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,大漠收残阳,明月醉荷花,广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。我的祖国,人民勤劳,五十六个民族相濡以沫,东方神韵的精彩,人文风貌的风流,千古流传着多少美丽动人的传说。
2、像巨龙般腾越在崇山峻岭、沙漠戈壁的长城,是由城关、城墙、敌台、烽火台等构成的,是我国古代各地和各民族统治集团间的军事防御工程体系。它是两三千年来,由各族人民反复多次修筑而成的,体现着中华民族的伟大力量和坚强意志,成为我国古代文明中的一项光辉灿烂的`瑰宝。
3、捐躯赴国难,视死忽如归。血可以流。泪可以洒,但头不能低下,这就是中华民族的本色,*人的血脉流淌着顽强不屈的精神!多少荣辱,多少艰辛,多少奋斗,多少牺牲,我们的先辈用血、用汗、用宝贵的生命铸就了东方大地不屈的中华魂!换得华夏大地阳光灿烂。
4、过去,写信是大多数*人的交流方式。如今,电话、手机、传真机、网络,老百姓的通信方式变得更加快捷。截至今年7月底,*固定电话用户数已突破2亿户,手机的用户数也超过1。8亿户,均居世界首位,*均每周至少上网1小时的公民已经超过4500万人,居世界第三位。
5、啊!祖国!我的祖国!您是希望,您是信念,您是我们一切拼搏、进取的依托。
6、啊!祖国,我的祖国!你是大树,我是树叶,一片叶子便是一片春色;祖国!您是土壤,我是禾苗,输出您全部血液为了我的收获;祖国!您是长江,我是小河,我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色;祖国!您是太阳,我是云朵,终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁;祖国!今天,我们又一次庆祝您的生日,看到您新的振兴、新的开拓!
7、祖国是哺育我们的母亲,是所有是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个*人而感到骄傲。因此,我们要时常对自己说:“我是*人,我为此而感到骄傲!”我坚信只有心系祖国,才会健康成长!
8、有一位十九岁的女学生曾写过这样一首诗:“不管母亲多么贫穷困苦,儿女对她的爱也不含糊,我只喊一声“祖国万岁”,更强烈的爱在那感情深处。”我们不甘落后,我们要做中华民族向前发展的巨大力量。
9、祖国众志成城、齐心协力的团结精神使我们骄傲;祖国穷且益坚、不坠青云之志的奋斗精神使我们骄傲;祖国处变不惊、成熟自信的开放精神使我们骄傲。
10、祖国有雄浑壮丽的山河美景。那清奇俊秀的桂林山水;那浓妆淡抹的杭州西湖;那云雾飘渺的黄山、庐山;那美丽富饶的海南岛。祖国有光辉灿烂的文化遗产。那神奇富丽的莫高窟;那古老神秘的十三陵;那雄伟壮观的万里长城;那气势非凡的青藏高原。
好词
继承 弘扬 贯彻 发扬 热爱 挚爱 忠诚 衷心 民族 灵魂 信念 振兴 复兴
富强 捍卫 保卫 使命 责任 贡献
爱国主义 爱国精神爱国教育 精忠报国 国家兴亡 匹夫有责 赤心报国 赤胆忠心
忧国忧民 忠君报国 忠心耽耿 碧血丹心 为国殉节 为国捐躯 为国尽忠 殉节报国
战死沙场 血洒疆场 光荣就义 名垂青史 万古流芳 舍身为国 浩气长存 振兴中华
好句
1、祖国啊,你的涅盘为我的生命注入新生的活力;你的变革给我的灵魂带来沧桑巨变。祖国啊,你若是那河边常青的垂柳,我愿化作你枝条上的一片绿叶,为你的青春增加一份新绿;祖国啊,你若是那浩荡的洋流,我愿化作你支流上的小河,让我用自己为你的浩荡*添一份行色吧!
2、我欣赏我的祖国,是因为*曾经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨啊;我喜欢我的祖国,是因为祖国的壮丽风景使人心旷神怡。
3、祖国好似东方的明珠,祖国好似东方亚洲腾飞的巨龙,祖国好似东方地*线上初升的太阳。
4、祖国啊,你是那滋润大地的露珠,你是那冉冉生气的太阳,你是那茁壮成长的绿苗,你是那溪间流淌的溪水。
5、祖国啊,你是那慢慢海上的航船,你是那波澜壮阔的海洋,你是遥远岸边的灯塔,你是引领前进的指南针。
6、祖国啊,你是中华民族的摇篮,你是床边美妙的歌曲,你是说不清的谜,你是我心中红旗。
7、祖国啊,你是只奔跑的骏马,你是条汹涌的长河,你是耸天的古树,你是威严的高山。
8、祖国是一艘航船,56个民族的人民都是划船前行的水手, 祖国是一只暖壶,四海之内的同胞都能感受到它的体温, 祖国是一壶纯酒,大江南北的子民都可品尝到它的沁香。
9、祖国是什么?有人说,祖国是地图上那只高唱的雄鸡;有人说,祖国是各地上空飘扬的*;还有人说祖国是回响于四方的义勇军进行曲。
10、祖国,是我们的母亲;祖国,是我们的大家长;祖国,是给我们生命的;祖国,为我们做出了许许多多的贡献
赞美老师的四字词语
导语:十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。关于赞美老师的四字词语有哪些?下面是小编为你整理的赞美老师的四字词语,希望对你有帮助!
1) 教导有方:形容谨慎勤恳,认真负责。
2) 循循善诱:指善于有步骤地引导、教育。
3) 学无常师:学*没有固定的老师。指善于学*的人可以向各种有专长的人学*。
4) 勤勤恳恳:形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
5) 兢兢业业:形容谨慎勤恳,认真负责。
6) 师道尊严:指老师受到尊敬,他所传授的`知识才能得到尊重。
7) 诲人不倦:教导别人不知疲倦。形容教导特别耐心。
8) 良师益友:使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。
9) 孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。
10) 鞠躬尽瘁:小心谨慎,不辞辛劳地贡献出全部力量。
11) 文思敏捷:形容人文采出众,思维开阔,下笔就能成文。
12) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干:比喻对爱情坚贞不渝,至死不变。后赞扬为国家、为人民鞠躬尽瘁,死而后已的崇高品质,或对事业坚持不懈的精神。
13) 呕心沥血:形容费尽心思。
14) 春风化雨:比喻普遍深入的良好教育。也用以称颂师长潜移默化的教导。
15) 名师出高徒:指有盛名的老师能培养出知识技艺水*高的人才。
16) 亦步亦趋:原指老师走学生也走,老师跑学生也跑。比喻事事处处模仿或一味追随别人。
17) 桃李满天下:比喻所培养出来的人才极多,遍布各地。
18) 三人行必有我师:三个人在一起行走,其中必定有可以作为我的老师的。指要善于随时随地向别人学*。
呕心沥血 悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人
桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至
勤勤恳恳 教导有方 桃李芬芳 教导有方 辛勤劳碌 教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 研桑心计 一字之师
尊师重道 春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干 诲人不倦 桃李满天下 良师出高徒 桃李满门 先圣先师 良工心苦
门墙桃李 鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳动 循循善诱 德高望重
鞠躬尽瘁 耳提面命 有教无类 因材施教 良师益友 言传身教 十年树木 百年树人 诲人不倦 为人师表 废寝忘食
埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷 聪明过人青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 春风化雨
润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 桃李芬芳 良师益友 诲人不倦 废寝忘食 埋头苦干
兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦
德才兼备 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方
辛勤劳碌 教无常师 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血
在古代,教师有很多尊称,诸多称谓皆表达了对教师的赞美与敬佩之情。
师长。古代视老师为尊长,师长是古人对教师的尊称。《周记·地官》载:“三日顺行,以事师长。”
师傅。古代原本是太师、太傅、少师、少傅等官职的合称,因为这些职位负责教*,所以师傅也成为古代老师的代称和尊称。《谷梁传·昭公十九年》载:“羁贯成童,不就师傅,父之罪也。”
夫子。原为孔子门徒对孔子的尊称,后来成为对老师的尊称,尤其流行于旧时私塾。《论语·子张》:“夫子焉不学,而亦何常师之有。”
山长。是古代对山中书院主讲教师的称谓,其出处源于《荆相*事》。五代十国时期,蒋维东隐居衡山讲学,受业者众多,蒋维东被尊称为山长。此后,山长成为对教师的一种尊称。元代时,各路、州、府都曾建有书院,设山长。明清沿袭元制,乾隆时期曾一度改称院长,清末仍叫山长。废除科举之后,书院改称学校,山长的称呼废止。
师父。古有“一日为师终身为父”之说,所以古时也将老师尊称为师父。《吕氏春秋·劝学》曰:“事师之犹事父也。”
西*。唐以前,俗以东向座为尊。宾客至,必请入西*面东而坐,故尊称私塾教师为西宾,亦称西*。
教*。明代翰林院学官兼教师,称教*。清末,学堂兴起后,其教师沿称教*。
教授。原为宋代学官,掌学校课试等事,后用以对教书先生的尊称,现作高等学校教师职称。
讲师。古为讲授武事或讲解经籍的教师,今为高等学校教师职称。
助教。古代学官名,始于晋,协助国子、博士教授生徒。南北朝、隋代相沿设置。唐代国子学、太学、广文馆、四门学等都设有助教。明、清两代,仅有国子监助教。今为高等学校教师职称。
先生。古时对“门馆”“私塾”老师中年长者的尊称。《礼记》注:“先生,老人教育者。”《孟子》注:“学士年长者,故谓之先生。”
经师。汉代指儒学学官,后指传授儒家经典的教师。《王文宪集序》载:“经师人表,久资复实。”
教谕。原为宋代京师小学和武学中的学官名。明清时期,县设“县儒学”,作为一县之最高教育机构,内设教谕一人,另设训导数人。训导,指辅助教谕的助手。府学教谕多为进士出身,由朝廷直接任命。
师保。原为古代辅弼帝王和教导王室子弟的官员,亦师亦保,统称师保, 后来泛指老师。《易·系辞下》曰:“无有师保,如临父母。”(卜庆萍)
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