句子填空

完形填空解析

完形填空解析

　　完形填空题是对学生英语语言知识与语言运用能力的一种测试。其考查的形式灵活，综合性较强，想要做好考研英语怎么能不知道完形填空的做法呢?下面就让小编为大家精讲一下吧。

　　Different things usually stand for different feelings.Red,for example,is the color of fire,heat,blood and life.People say red is an exciting and active color.They associate（使发生联系）red with a strong feeling like 1 .Red is used for signs of 2 ,such as STOP signs and fire engines.Orange is the bright,warm color of 3 in autumn.People say orange is a 4 color.They associate orange with happiness.Yellow is the color of __5__.People say it is a cheerful color.They associate yellow too,with happiness.Green is the cool color of grass in __6__.People say it is a refreshing color.In general,people __7__ two groups of colors： warm colors and cool colors.The warm colors are red,orange and __8__.Where there are warm color and a lot of light,people usually want to be __9__.Those who like to be with __10 _ like red.The cool colors are __11_ and blue.Where are these colors,people are usually worried.Some scientists say that time seems to __12 _ more slowly in a room with warm colors.They suggest that a warm color is a good __13_ for a living room or a __14_ .People who are having a rest or are eating do not want time to pass quickly.__15 colors are better for some offices if the people working there want time to pass quickly.

　　1.A.sadness B.anger C.administration D.smile

　　2.A.roads B.ways C.danger D.places

　　3.A.land B.leaves C.grass D.mountains

　　4.A.lively B.dark C.noisy D.frightening

　　5.A.moonlight B.light C.sunlight D.stars

　　6.A.summer B.spring C.autumn D.winter

　　7.A.speak B.say C.talk about D.tell

　　8.A.green B.yellow C.white D.gray

　　9.A.calm B.sleepy C.active D.helpful

　　10.A.the other B.another C.other one D.others

　　11.A.black B.green C.golden D.yellow

　　12.A.go round B.go by C.go off D.go along

　　13.A.one B.way C.fact D.matter

　　14.A.factory B.classroom C.restaurant D.hospital

　　15.A.Different B.Cool C.Warm D.All

　　答案解析：

　　1.B.根据上文的strong feeling可知anger最合乎文意。

　　2.C.下文所列举的例子STOP signs和 fire engines都属于危险信号,故选择danger.

　　3.B.根据常识,黄色应是秋天树叶的颜色,故应选leaves.

　　4.A.下文提到人们把黄色和幸福联系起来,说明黄色是一个充满生机的颜色,故选lively.

　　5.C.下文提到黄色是令人愉快的颜色,根据常识太阳光的颜色是黄色,故选sunlight.

　　6.B.绿色是春季里草的颜色,故选spring.

　　7.C.speak后面往往接某种语言作宾语；say后面常接说话的内容；tell的宾语一般是人；talk about sth.意为谈论某事物。故C为正确选项。

　　8.B.根据上文对yellow的解释。说明yellow也属于warm color.

　　9.C.与下文喜欢冷色调的.人相对应,再根据上文对各种暖色调的选择,active合乎文意为正确选项。

　　10.D.others相当于other people意为―别的人‖。another指―另一个‖。other one不可单独使用,the other one指―另外的一个‖。

　　11.A.四个选项中只有black可归纳到冷色调当中去。

　　12.B.go around意为―到处走动‖；go off 意为―离开,爆炸‖；go along意为―前进,进行‖；go by意为―走过,流逝‖。根据文意,应选go by.

　　13.B.way根据上文,暖色调的环境下时间似乎过得更慢,说明暖色调是用来装饰居室和饭馆的好方法,故选择way.

　　14.C.比较四个场所只有饭馆适合使用暖色调。

　　15.B.与暖色调相对立,冷色调适用于办公室,以使人感觉时间过得比较快。

　　Last Friday, after doing all the family shopping in the town. I wanted to have a rest before catching the rain. I __1__ a newspaper and some chocolate and __2__ into the station coffee shop. It was a cheap self-service place with long tables to __3__ at. I put my heavy bag down on the floor, __4__ the newspaper and the chocolate on the table and then went to get a cup of coffee.

　　When I came back with the coffee, There was someone __5__ in the next seat. __6__ was a boy, with dark glasses and old clothes, and __7__ bright red at the front. He had started to eat my chocolate!

　　Naturally, I was rather uneasy about him, but I didn't want to have any __8__. I just read the newspaper, tasted my coffee and took a bit of chocolate. The boy looked at me in __9__.Then he took a __10__ piece of my chocolate. I could hardly believe it. Still I didn't say anything to him. When he took a third piece, I felt more angry than uneasy. I thought, "Well, I shall have the last piece." And I got it.

　　The boy gave me a strange look, then __11__ up. As he left, he shouted out, "There's something __12__ with that woman!" Everyone looked at me, __13__ I didn't want to quarrel with the boy, so I kept quiet. I did not realize that I had __14__ a mistake until I finished my coffee and was ready to __15__. My face turned red when I saw my unopened chocolate under the newspaper. The chocolate that I had been eating was the boy's!

　　1. A. stole B. bought C. sold D. wrote

　　2. A. went B. sat C. seated D. looked

　　3. A. sit B. seat C. lie D. laugh

　　4. A. pushed B. took C. put D. pulled

　　5. A. jumping B. playing C. sitting D. sleeping

　　6. A. He B. It C. Who D. What

　　7. A. cut B. washed C. covered D. colored

　　8. A. coffee B. trouble C. chocolate D. matter

　　9. A. carelessness B. anger C. surprise D. happiness

　　10. A. first B. second C. very D. last

　　11. A. stood B. took C. cried D. looked

　　12. A. strange B. wrong C. OK D. funny

　　13. A. and B. but C. so D. while

木兰诗填空题

木兰诗填空题

　　木兰诗是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。下面是小编收集整理的木兰诗填空题，欢迎参考！

　　1、《木兰诗》是时北方的一首乐府民歌。选自宋朝编的《____________________》。

　　2、写木兰毅然决定代父从军的句子是：__________________，_________________。_________________，____________________。

　　3、描写木兰征前准备工作的.句子是：____________________，_________________。_________________，___________________。

　　4、成语“扑朔迷离”出自<<木兰诗>>中的：____________________，____________________。

　　5、《木兰诗》中描写行军疾速的情景，又突出木兰矫健雄姿的句子是：____________________，____________________。

　　6、《木兰诗》中的“，”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。

　　7、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的几句是____________________，____________________，____________________，____________________。

　　8、《木兰诗》中反映木兰出征路线，征程遥远，军情紧急，行军神速的几句是____________________，____________________。____________________，____________________。

　　9、《木兰诗》中表现木兰出征后对亲人的思念的几句是____________________，____________________。____________________，____________________。

　　10、《木兰诗》中表现军务紧急，行军迅速，又突出木兰矫健雄姿的两句是____________________，____________________。

　　11、《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是____________________，____________________。

　　12、《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句是____________________，____________________。

　　13、《木兰诗》中最能概括木兰多年征战经历的名句是____________________，____________________。

　　14、《木兰诗》中表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句是____________________，____________________。

　　15、《木兰诗》中表现木兰归来后喜不自禁的激情，以及对自己用过得东西的亲切感、自豪感的几句____________________，____________________，____________________，____________________。

　　16、《木兰诗》中描写木兰“男”换女装的两句是____________________，____________________。

　　17、《木兰诗》中说明女子如有施展抱负或才干的机会，并不比男子逊色的比句是____________________，____________________；____________________，____________________？

　　18、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句____________________，____________________；____________________，____________________。这一成语常用来比喻。

　　19、《木兰诗》中运用妙趣横生的比喻讴歌和赞美木兰谨慎、机敏的名句是____________________，____________________；____________________，____________________？

　　答案

　　7、东市买骏马 西市买鞍鞯南市买辔头北市买长鞭

　　8、旦辞爷娘去 暮宿黄河边旦辞黄河去暮至黑山头

　　9、不闻爷娘唤女声 但闻黄河流水鸣溅溅不闻爷娘唤女声但闻燕山胡骑鸣啾啾

　　10、万里赴戎机 关山度若飞

　　11、朔气传金柝 寒光照铁衣

　　12、将军百战死 壮士十年归

　　13、将军百战死 壮士十年归

　　14、爷娘闻女来 出郭相扶将

　　15、开我东阁门 坐我西阁床脱我战时袍著我旧时裳

　　16、当窗理云鬓 对镜帖花黄

　　17、雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离双兔傍地走安能辨我是雄雌

　　18、雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离双兔傍地走安能辨我是雄雌 事情错综复杂，难于分辨

　　19、雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离双兔傍地走安能辨我是雄雌

古诗词填空

古诗词填空

　　在学*、工作乃至生活中，大家都接触过很多优秀的古诗吧，古诗泛指*古代诗歌。下面是小编为大家收集的`古诗词填空，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　古诗词填空

　　1、（ ），草色遥看*却无。

　　2、求之不得，（ ）。

　　3、最是一年春好处，（ ）。

　　4、（ ），行舟绿水前。

　　5、孤山寺北贾亭西，（ ）。

　　6、荡胸生曾云，（ ）。

　　7、几处早莺争暖树，（ ）。

　　8、（ ），左右流之。

　　9、乡书何处达？（ ）

　　10、此中有真意，( )

　　11、（ ），浅草才能没马蹄。

　　12、（ ），决眦入归鸟。

　　13、窈窕淑女，（ ）。

　　14、（ ），恨别鸟惊心。

　　15、单车欲问边，（ ）。

　　16、散入珠帘湿罗幕，（ ）。

　　17、（ ），阴阳割昏晓。

　　18、最爱湖东行不足，（ ）。

　　19、（ ），闻道龙标过五溪。

　　20、（ ），一览众山小。

　　21、关关雎鸠，（ ）。

　　22、（ ），江春入旧年。

　　23、（ ）？齐鲁青未了。

　　24、蒹葭苍苍,（ ）。

　　25、（ ），在河之洲

　　26、塞下秋来风景异，（ ）。

　　27、窈窕淑女，（ ）。

　　28、溯洄从之,（ ）。

　　29、（ ），家书抵万金。

　　30、悠哉悠哉，（ ）。

　　31、（ ），雪上空留马行处。

　　32、征蓬出汉塞，（ ）

　　33、（ ），都护铁衣冷难着。

　　34、（ ），在水一方。

　　35、（ ），鬓微霜，又何妨！

　　36、蒹葭萋萋,（ ）。

　　37、（ ）,宛在水中坻。

　　38、（ ），去时雪满天山路。

　　39、四面边声连角起，（ ）。

　　40、（ ），都护在燕然。

　　41、（ ），悠然见南山。

　　42、窈窕淑女，（ ）。千骑卷*冈。

　　43、会当凌绝顶，（ ）。

　　44、（ ），辗转反侧。

　　45、马作的卢飞快，（ ）。

　　46、（ ）,道阻且跻。

　　47、浊酒一杯家万里，（ ）。

　　48、潮**阔，（ ）。

英语完形填空训练题

英语完形填空训练题

　　完形填空是测验常见的题型之一，即选择最恰当的单词或词组完成文章，该词条将讲述什么是完形填空，完形填空有什么类型，如何解决完形填空此类题目。以下是小编帮大家整理的英语完形填空训练题，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　Importance of the Public Image

　　Public image refers to how a company is viewed by is customers, suppliers, and stockholders, by the financial community, by the communities in which it operates, and by federal and local governments. Public image is controllable ____(1)____, just as the product, price, place, and promotional efforts are.

　　A firm’s public image ____(2)____ a vital role in the attractiveness of the firm and its products to employees, customers, ____(3)____ to such outsiders as stockholders, suppliers, creditors, government officials, as well as diverse special groups. With some things it is ____(4)____ to satisfy all the diverse publics: for example, a new highly automated plant may meet the approval of creditors and stockholders, but ____(5)____ will undoubtedly find resistance from employees who see their ____(6)____ threatened. On the other hand, high-quality products and service standards should bring almost complete approval, ____(7)____ low quality products and false claims would be widely looked down upon.

　　A firm’s public image, ____(8)____ it is good, should be treasured and protected. It is a valuable asset ____(9)____ usually is built up over a long and satisfying relationship of a firm with is publics. If a firm has ____(10)____ a quality image, this is not easily countered or imitated by compe*s. ___(11)___ an image may enable a firm to charge higher prices, to woo the best distributors and dealers, to attract the best employees, to expect ____(12)____ favorable creditor relationships and lowest borrowing costs. It should also allow the firm’s stock to command a higher price-earnings ratio than other firms in the same industry ____(13)____ such a good reputation and public image.

　　A number of factors affect the public image of a corporation. ____(14)____ include physical facilities, contacts of outsiders with company employees, product quality and dependability, prices ____(15)____ compe*s, customer service, the kind of advertising and the media and programs used, and the use of public relations and publicity.

　　1. A) at considerable extent B) to considerable extent C) to considerate extent D) at considerate extent

　　2. A) establishes B) plays C) makes D) obtains

　　3. A) but B) however C) and D) as

　　4.A) possible B) easy C) not impossible D) impossible

　　5.A) they B) some C) it D) we

　　6.A) plant B) jobs C) machines D) themselves

　　7.A) while B) when C) as D) and

　　8.A) that B) if C) which D) /

　　9.A) that B) who C) whose D) of which

　　Granny Sarya lived outside Moscow. Her only son 1 to Afghanistan(阿富汗) and was killed in action there．Soon after that, her husband lost his job. The old man was always 2 food and clothes．And on a winter night he went out alone when Sarya was asleep. The next morning he was 3 dead in a cold lake. And his worn-out coat was 4 in a tree not far away. Sarya was so 5 that she nearly took her own life.

　　Things got worse and worse after that. She always lived in hunger and cold. She had hoped that the government(*) could help her but she 6 .

　　It was a cold windy night. The old woman couldn’t 7 asleep at all. She had to get up. She decided to write a letter to God（神）, asking for 8 . She wished God to give her 100 rubles (卢布), so she could buy some food for herself. When she 9 writing it, she found she had no 10 . She had to put the 11 at a crossing. 12 the next morning a policeman found the letter. He read it to his comrades．They were all so 13 that they gathered some rubles and sent them to the poor old woman.

　　At first Granny Sarya was happy. But after she 14 the money, she became 15 and said, “I’m told that all things that are touched by the policeman will be only a half left!”

　　1. A. sent B. ran away C. was sent D. escaped

　　2. A. worried about B. pleased with

　　C. thinking about D. hearing of

　　3. A. known B. found C. told D. fallen

　　4. A. put B. hanged C. shown D. hung

　　5. A. sad B. happy C. tired D. clever

　　6. A. succeeded B. failed C. won D. lost

　　7. A. go B. fall C. get D. help

　　8. A. coats B. food C. houses D. help

　　9. A. ended B. started C. finished D. enjoyed

　　10.A. stamp B. money C. pen D. paper

　　11.A. food B. letter C. coat D. rubles

　　12.A. Badly B. Carefully C. Luckily D. Wonderfully

　　13.A. excited B. moved C. amazed D. surprised

　　14.A. saw B. received C. gave D. counted

　　15.A. angry B. thankful C. helpful D. worried

　　名师点评

　　这是一个黑色幽默，饥寒交迫的老妇，万般无奈，只好求助于上帝，帮助她的不是上帝而是警察，可警察在人们心中的印象却是“凡被警察碰过的只有一半被留下”，可悲！

　　答案简析

　　1.C。被派去打仗了，要用被动语态。

　　2.A。于是，老人总为自己的衣、食而担心。C很具有迷惑性。但它的意思指“考虑”，没有A准确。

　　3.B。第二天，他被发现死在冰冷的湖里。

　　4.D。他的衣服被挂在树上。hang – hanged –hanged 此时的hang 作“绞死”讲，hang – hung –hung 意为“悬挂”。

　　5.A。儿子死了，丈夫没有了，此时她的心情唯有sad来描述。

　　6.B。从but可知*没有帮助她。fail“没成功”。

　　7.B。fall asleep 固定短语，入睡。

　　8.D。她需要食物，衣服，但不可以选A，B，C，而D的外延最广，她需要帮助。

　　9.C。finish writing 写完信。

　　10.A。发现自己没有邮票。从常识不难推断。

　　11.B。上文所提及的那封信。

　　12.C。这是一个巧合，当然对于老妇来说更是一种幸运。所以其他选项不符合意思。

一什么格言填空量词

一句名言希望我的回答对您有帮助，有问题可以追问。

满意请及时采纳，谢谢

一幅图画，一项作业

一（场 ）小雨 一（ 句）名言 一（ 次）航行 一（ 把）斧子 一（艘 ）木筏 一（座 ）荒岛 一（ 条）小锯 一（ 只）轮船

一（）小丘 一（）绿毯 三（）大礼盒 三（）匕首

论证方法有事实论证、事理论证、对比论证、类比论证、归纳论证、演绎论证、因果论证、比喻论证等。

主要用到的有四种 (一)举例论证法 举例论证法：简称例证法，是根据需要例举一定的事实来证明观点正确的方法。

事实要求充分、确凿、有代表根据性。

(二)引用论证法 引用论证法：简称引证法，是引用正确的科学原理，马克思主义经典著作中的精辟见解、古今中外的以及人们认定的定理公式来证明论点。

(三)比喻论证法 比喻论证法：简称喻证法，用人们熟知的事物来作比喻证明观点。

(四)、对比论证法 对比论证法：将一个事物的正反意见或优劣情况进行对照分析来证明论点的方法。

记叙顺序： 记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙三种。

顺叙是写记叙文最常用、最基本的方法，一般是指按照事件发展的时间先后次序来叙述。

采用这种方法，能使文章的层次同事件发展的过程基本一致，就容易把事件记叙得有头有尾，脉络清晰。

顺叙的方法可分为以下几种：一是完全按时间顺序记叙 二是以地点的转换为序来叙述事件 三是以事情的内在逻辑联系为序来叙述事件 倒叙，是根据表达的需要，把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述，然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。

倒叙能增强文章的生动性，使文章引人入胜。

插叙，是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙述原来的内容。

说明方法： （1）举例子。

举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。

（2）分类别。

将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。

分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。

运用分类别方法要注意分类的标准，一次分类只能用同一个标准，以免产生重叠交叉的现象。

（3）列数据。

为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。

需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求*似。

（4）作比较。

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

事物的特征也往往在比较中显现出来。

在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

（5）画图表。

为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。

（6）下定义。

用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。

下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。

（7）作诠释。

从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。

定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。

形式相同，如何区分呢

一般来说，“是”字两边的话能够互换，就是定义；如果不能互换，就是诠释。

（8）打比方。

利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。

不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

写出一个比喻句并填空

1、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来

2、借代不直接说出要说的人或事物而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代如以部分代全体;用具体代抽象;用特征代本体;用专名代通称等

3、推开那间草屋的门温暖的鱼，让瞎老爷爷冰冷的小屋同样获得了温度老人边吃边有泪水涌出，他说辣椒太辣，不知道是不是太辣的缘故同样是一个冬夜，这位孤寡老人孤单地走了临终前，他告诉在场的人，他庆幸最后的时刻是在这个冬夜，因为他吃到了我母亲送给他的鱼他用手摸着胸口，说，这里很暖！

4、把雪花比作鹅毛

5、顶真用上一句的结尾的词语做下一句的起头

6、以动衬静（蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”

7、语段中把浪潮比作______________________和___________，让我们体会到钱塘江大潮的奇特雄伟壮观的景象

8、敌机逃窜了，我们的飞机紧紧追在后面，像豺狗追小白兔一样，一前一后

9、梦像一片雪花 在空中飘舞想抓住他，他已经融化了

10、找出这段话中意思相*的三个词语写下来

11、不知道时间过了多久，母亲开始吹锅盖上的蒸气揭开锅盖，如同揭开一个谜底鱼怎么样了？母亲撒下大把翠绿的葱丝，鲜红的辣椒锅盖合上时，她用毛巾环绕地盖住锅与盖的缝隙，让蒸气闷在锅里，鱼骨就渗出骨髓和异香

12、反语实际上要表达的意思和字面上的意思完全相反用以加强幽默讽刺的表达效果

13、母亲只用鱼汤淘饭她拨开贪婪的交叉着的筷子，挑出一块大而少刺的鱼肉，放在一只小碗中

14、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯

15、用加粗画出描写春雨的比喻句，并试着自己造一个比喻句

16、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉

17、比喻描写事物或说明道理时，用同它有相似点的别的事物或道理来打比方，这种修辞叫做比喻

18、联系生活实际，谈谈你对严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单”这一哲理的理解（字左右

19、拟人根据想象把物当做人写或把人当做物写

20、太阳会发光，会发热，是个大火球

21、钱钟书围城里说打呼噜象放长线的风筝

22、另一个冬天，黄昏我们不再去那个山冈张望我父亲在这年的秋天去世妹妹的黄发已经扎成了小辫，我们渐渐长大*温暖只会在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一门课程 严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单

23、北极星橡盏指路灯一样挂在天空

24、悲伤，就像仙人掌外表的坚强，内心的柔软 时间在一点一滴过去，单纯的我早已消失在那流年里 过于透明的寂寞，是孤单的理由！ 不经意的思念是那么痛，痛到回忆都不敢触碰 爱一个人终究是会受伤的暗恋是悲伤的 泛黄的照片，倒影出的是，你我相爱时的快乐 流年诉说

25、夸张（李白的白发三千丈，缘愁似个长”飞流直下三千尺，疑是银河落九天”

26、这个人壮硕如牛

27、天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿去了沉寂的北方火烧云沉到山那一边，山冈上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟目光越过一道道山梁，一个人的影子在昏暗中挟裹着晚风，逐渐清晰我和妹妹在等待父亲，和父亲手中的鱼

28、人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台

29、仕途失意的苦闷 如白居易《琵琶行》苏轼《水调歌头明月几时有》

30、动静结合（《山居秋暝》

31、在图书馆扒着睡觉的时候流口水，就象晚年石钟乳一样

32、设问是明知故问自问自答，或提出问不需回答的修辞方式设问的基本特点是无疑而问”，目的是引人注意，引发思考

33、读了本文对春雨沙沙沙”的描写后，你能试着用自己的话说一下夏天的雨有什么特点吗？[方法提示夏天的雨不像春雨，夏天的雨来得突然，下得大而急，相信你也有这样的印象，仔细回忆一下，写下来]

34、文中的母亲是我国众多优秀母亲的代表，试综合全文内容写出她的性格特点（不少于三点

35、重章叠唱（《秦风无衣》

36、胖头鱼，头重尾轻，一种乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力父亲微薄的工资，要养活一家六口，所以很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时嘿嘿几声，在夜色中，他的牙齿很白，这是他留给我最深的印象

37、请你用犹如”写一个比喻句

38、我飞跑着，把鱼交给母亲妹妹在身后摇摇晃晃地追赶母亲接过鱼，刮鳞剔腮破肚，整条的鱼被分成小块菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥散开来时，厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起我们催促着母亲往炉膛添柴火舌从灶*出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳摇曳罡风缠绕窗棂发出呜咽的叫声，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围

39、保家卫国的决心如 王昌龄《从军行》（青海长云暗如山，孤城遥望玉门关黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还

40、渐渐……________________________________

41、查字典，憋”按部首查字法，应先查________部，再查________画，按音序查字法，应先查________，再查拼音________

42、夸张为了表达上的需要，故意言过其实，对客观的人事物尽力做扩大或缩小的描述，这种修辞叫夸张

43、对比把两种事物或同一事物的两个方面并举出来相对比较描述

44、那个人骨瘦如柴

45、忽而……忽而……________________________

46、锅中的水，沸腾起来了咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部这是世间最美的音乐，传递口福的信息大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台上做作业；二姐的眼睛随着腾起的蒸气升高，用桃木梳梳她又黑又粗的长辫；妹妹和我，绕着灶台打架，虚张声势，有别于*日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔黝黑冷峻的脸上露出慈爱和笑容，父亲还在沉默独坐，而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦，眼前的景象是他的成就

47、我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛

48、查字典，给下列加粗的字注音[方法提示在不知道生字读音时，我们可用部首查字法查字典]

49、许多古代诗词的前面都有一个不长的序”，有的交代了创作的年代，有的交代了创作的缘由，有的交代了创作的经过，有的交代了创作的背景，有的又为整个作品奠定了情感基调，序对理解作品的思想内容也是至关重要的，因而不能忽视

50、棉花象雪架一样

51、作者按__________的观察顺序描写了钱塘江大潮的形状和声音，从向我们移来”__________”__________”这几个词语可以看出来

专四英语完形填空快速练*

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　　想要提高成绩，就必须多做题目，以下是小编为大家搜索整理的专四英语完形填空快速练*，希望能给大家带来帮助！

　　Have you ever wondered what our future is like?Practically allpeople _1_ a desire to predict their future _2_.Most peopleseem inclined to _3_ this task using causal reasoning.First we_4_ recognize that future circumstances are _5_ caused orconditioned by present ones.We learn that getting an educationwill _6_ how much money we earn later and that swimming beyond the reef may bring anunhappy _7_ with a shark.

　　Second,people also learn that such _8_ of cause and effect are probabilistic(可能的) innature.That is,the effects occur more often when the causes occur than when the causes are _9_,but not always.Thus,students learn that studying hard _10_ good grades in most instances,butnot every time.Science makes these concepts of causality and probability more _11_ and providestechniques for dealing _12_ then more accurately than does causal human inquiry.In looking atordinary human inquiry,we need to _13_ between prediction and understanding.Often,even if wedon't understand why,we are willing to act _14_ the basis of a demonstrated predictive ability.

　　Whatever the primitive drives _15_ motivate human beings,satisfying them depends heavilyon the ability to _16_ future circumstances.The attempt to predict is often played in a _17_ ofknowledge and understanding.

　　If you can understand why certain regular patterns _18_,you canpredict better than if you sim* observe those patterns.Thus,human inquiry aims _19_ answeringboth "what" and "why" question,and we pursue these _20_ by observing and figuring out.

　　1.[A]exhibit [B]exaggerate [C]examine [D]exceed

　　2.[A]contexts [B]circumstances [C]inspections [D]intuitions

　　3.[A]underestimate [B]undermine [C]undertake [D]undergo

　　4.[A]specially [B]particularly [C]always [D]generally

　　5.[A]somehow [B]somebody [C]someone [D]something

　　6.[A]enact [B]affect [C]reflect [D]inflect

　　7.[A]meeting [B]occurrence [C]encounter [D]contact

　　8.[A]patterns [B]designs [C]arrangements[D]pictures

　　9.[A]disappointde [B]absent [C]inadequate [D]absolute

　　10.[A]creates [B]produces [C]loses [D]protects

　　11.[A]obscure [B]indistinct [C]explicit [D]explosive

　　12.[A]for [B]at [C]in [D]with

　　13.[A]distinguish [B]distinct [C]distort [D]distract

　　14.[A]at [B]on [C]to [D]under

　　15.[A]why [B]how [C]that [D]where

　　16.[A]predict [B]produce [C]pretend [D]precede

　　17.[A]content [B]contact [C]contest [D]context

　　18.[A]happen [B]occur [C]occupy [D]incur

　　19.[A]at [B]on [C]to [D]beyond

　　20.[A]purposes [B]ambitions [C]drives [D]goals

　　参考答案：

　　1.A 词义辨析 exhibit"展出 ，表现",exaggerate"夸张",exceed"超越，胜过" 原句意为：实际上，人们会对未来的 生活怀有(展示出)一定的愿望。

　　2.B 词义辨析 context"上下文"，circumstance"环境"，inspection"检查，视察"， intuition"直觉"

　　3.C 词义辨析 underestimate"低估",undermine"破坏"，undertake"承担， 担任",undergo"经历，遭受"。undertake a task为常见搭配，意为"开始进行一项任 务"

　　4.D 词义辨析 选项C、D看似均可，但always显得有些武断。

　　5.A 篇章逻辑 somehow"不知何故，以某种方式"

　　6.B 词义辨析 enact"制定法律，颁布"，inflect"弯曲"

　　7.C 词义辨析 encounter指没有事先计划的、未料到的、短暂的相遇

　　8.A 词义辨析 pattern模式，式样;design设计，图案;第一段中 提到过人们*惯用因果关系去推断，这是一种思考模式。

　　9.B 词义辨析 absent缺少的，不在的;inadequate不充分的;根据文中意思应选一个与 occur意思相反的词。

　　10.B 词义辨析 create创造 produce产生，得到。原句意为学生知道努力学*在大多数 情况下会得到高的分数。

　　11.C 词义辨析 obscure朦胧的，模糊的`;indistinct不清楚的;explicit外在的，清楚 地;explosive爆炸的;原句意为：科学使因果性和可能性的观念变的更加清楚

　　12.D 短语搭配 deal in经营 eg:He deals in a small shop.deal with处理，安排

　　13.A 词义辨析 distinguish区别，辨别;distinct清楚地，明显的;distort扭曲，歪 曲;distract转移。distinguish between为常用搭配，意为"区别...和..."

　　14.B 短语搭配 on the basis of以...为基础

　　15.C 语法结构 drive在此为名词，意为“动力”，空格后部分是对drive进行修饰，故 选关系代词that引导定语从句。

　　16.A 词义辨析 predict预言;pretend假装;precede在...之前

　　17.D 词义辨析 content内容;contact接触;contest争论，竞赛;context上下文 in the context of意为"在...情况下"

　　18.B 词义辨析 occur发生，出现;occupy占用，占领;incur招致

　　19.A 短语搭配 aim at瞄准，针对

　　20.D 词义辨析 purpose目的，以图;ambition野心;drive推动力;goal目的，目标。

*现代文学常识填空题

*现代文学常识填空题

　　对于学生来说，文学常识题试逢考必备，下面为大家分享一篇《*现代文学常识填空题》，希望对大家有所帮助。

　　1、鲁迅，原名周树人，字豫才。伟大的文学家、思想家、革命家，*文化革命的主将。 “_______________________，______________________”，是他一生的真实写照。主要作品有小说集《_______》(包括《狂人日记》、《阿Q正传》、《孔乙己》等)，《________》(包括《祝福》、《伤逝》等)，散文集《___________》(包括《藤野先生》《范爱农》等)。

　　2、郭沫若，原名开贞，号尚武。杰出的作家、诗人和戏剧家，也是历史学家和古文字学家。是继鲁迅之后*文化战线上的又一面旗帜。其诗集《_________》是一部杰出的_______主义诗集，是我国新文学史上第一部不朽的'诗歌作品，开了一代新诗风。奠定了新诗运动的基础。

　　3、老舍，原名舒庆春，字舍予。1950年获“人民艺术家”称号。主要作品为长篇小说《______________》、《四世同堂》;剧本《___________》、《龙须沟》等。浓郁的地方色彩，生动活泼的北京口语的运用，通俗而不乏幽默，是“_________”的开创者。

　　4、巴金，原名李尧棠。主要作品为长篇小说“_______________”(《家》《春》《秋》)，“_________________”(《雾》、《雨》、《电》)。

　　5、曹禺，原名万家宝。戏剧家。主要作品为剧本《_________》《日出》《原野》等。

　　6、艾青，原名蒋海澄，著名诗人。主要作品为《___________________》《黎明的通知》《雪落在*的土地上》《北方》《手推车》《光的赞歌》等。他的作品标志着“五四”以后自由体诗发展的一个重要阶段，又给以后的新诗创作带来很大影响。

　　7、赵树理的主要作品有小说《小二黑结婚》、《李有才板话》、《李家庄的变迁》等，其作品具有民族化，大众化的特点，是“______________”的代表作;孙犁的主要作品有长篇小说《风云初记》、短篇小说《荷花淀》等，其作品充满诗情画意，有"诗体小说"之称，是“______________”的代表作。

　　【参考答案】：

　　1、“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛” 《呐喊》 《彷徨》 《朝花夕拾》

　　2、《女神》 浪漫

　　3、《骆驼样子》 《茶馆》 京味小说

　　4、“激流三部曲” “爱情三部曲”

　　5、《雷雨》

　　6、《大堰河——我的保姆》

　　7、“山药蛋派” “白洋淀派”

小学语文量词填空练*

小学语文量词填空练*

　　其实在小学阶段量词都不是很难，主要是基础。只需要掌握一些重要的量词，考试就可以拿到高分。记忆量词首先就是要会总结归纳，归纳好之后再去记忆，这样会轻松得很多。以下是小编整理的，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一（条）床单 一（顶）蚊帐 一（股）水流 一（缕）炊烟 一（朵）浪花

　　一（片）田野 一（波）水浪 一（次）潮汛 一（张）网 一（张）床

　　一（片）*原 一（尊）雕塑 一（尊）佛像 一（缕）光线 一（阵）雷声

　　一（江）春水 一（道）霞光 一（声）闷雷 一（弯）月芽 一（块）草地

　　一（根）梁 一（根）柱子 一（个）木箱 一（颗）螺丝 一（股）暖流

　　一（轮）明月 一（棒）玉米 一（首）歌曲 一（叶）扁舟 一（列）火车

　　一（张）嘴 一（片）丹心 一（顿）晚餐 两（张）桌子 一（床）被

　　三（则）新闻 一（片）深清 一（节）车厢 一（瓶）药 两（艘）军舰

　　一（部）新戏 一（缕）胡子 一（亩）地 一（个）兄弟 一（辆）拖拉机

　　三（架）照相机 一（片）树叶 一（匹）骏马 一（挺）机枪 一（门）大炮

　　一（块）黑板 一（颗）子弹 一（间）教室 一（支）粉笔 一（批）货物

　　一（根）教鞭 一（栋）楼房 一（盏）电灯 三（双）袜子 三（口）井

　　一（堆）雪 一（阵）风 一（副）眼镜 一（条）河 两（座）桥

　　两（只）鸭子 三（台）电视机一（扇）门 一（瓶）醋 两（块）表

　　一（袋）面粉 一（句）话 一（场）雨 一（盘）棋 一（捆）行李

　　一（度）电 一（间）屋 一（身）毛 一（根）头发 一（团）线

　　两（面）墙 两（颗）珍珠 一（块）糖 一（把）锁 三（块）布

　　六（顶）帽子 四（部）电影 一（粒）米 一（幅）画 一（枚）纪念章

　　两（所）学校 三（张）报纸 一（封）电报 一（封）信 一（潭）死水

　　一（桌）酒* 一（块）胶布 一（面）旗 一（只）小鸟 一（个）问题

　　一（个）树坑 一（棵）树苗 一（棵）小树 一（处）风景 一（场）球赛

　　一（脸）疲劳 一（个）秘密 一（双）小手 一（幅）画 一（位）女孩

　　一（片）天空一（双）鞋子 一（个）人 一（枚）鸟蛋 一（颗）松果

　　一（棵）松树 一（片）树林 一（条）小路 一（辆）小车 一（把）扫帚

　　一（丛）花草 一（件）东西 一（朵）水花 一（把）小伞 一（棵）水草

　　一（只）蚂蚁 一（座）花坛 一（条）蛇 一（条）尾巴 一（头）老牛

　　一（只）燕子 一（件）事情 一（个）娃娃 一（条）谜语 一（次）活动

　　一（片）清凉 一（口）水缸 一（块）石头 一（头）大象 一（面）墙

　　一（根）柱子 一（杆）秤 一（根）线 一（只）海鸥 一（片）沙滩

　　一（艘）军舰 一（只）帆船 一（棵）秧苗 一（片）稻田 一（亩）鱼塘

　　一（座）果园 一（条）小溪 一（座）石桥 一（根）翠竹 一（只）飞鸟

　　一（面）队旗 一（只）铜号 一（条）红领巾 一（阵）欢笑 一（口）井

　　一（块）石碑 一（畦）菜地 一（匹）骏马 一（座）公园 一（棵）白菜

　　一（头）狮子 一（粒）花种 一（束）鲜花 一（种）表情 一（颗）雨点

　　一（位）叔叔 一（场）秋雨 一（只）小虫 一（个）斑点 一（个）桃子

　　一（条）大河 一（座）房子 一（名）专家 一（个）创举 一（名）司机

　　一（条）蝌蚪 一（只）乌龟 一（只）青蛙 一（道）闪电 一（台）机器

　　一（只）木瓜 一（块）玉米地 一（棵）桃树 一（只）西瓜 一（只）白兔

　　一（个）塑料袋 一（只）萤火虫 一（根）塑料管 一（根/截）绳子 一（根）甘蔗

　　一（块）泥巴 一（串/把）钥匙 一（棵）白菜 一（头）猪 一（股）臭味

　　一（根/绺）头发 七（颗）星星 一（所）幼儿园 一（枚）棋子 两（块）蛋糕

　　一（副/张）牌 两（把）菜刀 一（根）针 一（道）彩虹 一（块）手表

　　一（辆）轿车 一（辆）自行车 一（个/只）玻璃杯一（把）椅子 一（个）字

　　一（间）教室 一（朵/片）云 一（条）鱼 一（只）松鼠 一（个）书包

　　一（朵）花 一（处）风景 一（条）路 一（对）翅膀 一（本）书

　　一（把）伞 一（个）小朋友 一（个）秘密 一（个）娃娃 一（首）诗

　　一（棵）麦苗 一（抹）朝霞 一（棵）小草 一（艘）船 一（首）歌

　　一（只）狐狸 一（座）小丘 一（只）松鼠 一（桶/瓶）油 一（只）眼睛

　　一（撮）毛 一（只）蜗牛 一（个）小绒球 一（只）螃蟹 一（处）地方

高考英语语法填空技巧

高考英语语法填空技巧

　　语法的句子结构与语法形式、词汇的本义和转义以及前后缀的变化等来考核考生的能力，下面是小编整理的高考英语语法填空技巧，供大家参考!

　　一、纯空格试题的解题技巧

　　纯空格填空题主要是填冠词、介词、代词、连接词(含从属连词和并列连词)等虚词。

　　首先，分析句子结构，根据句子所缺成分确定填哪类词。然后，根据句子意思，确定具体填什么词;或根据两句间的逻辑关系确定具体用哪个连词。共有以下7个技巧：

　　技巧1：在简单句和并列句中，若句子缺主语或宾语，一定是填代词。

　　技巧2：名词前面，若没有限定词(冠词、形容词性物主代词、不定代词等)，很可能是填限定词。

　　技巧3：名词或代词在句中不作主语、表语或动词的宾语时，其前面，一定是填介词。

　　技巧4: 若两个或几个单词或短语之间没有连词，可能是填连词。

　　技巧5：若两个句子(即两个主谓结构)之间没有连词，也没有分号或句号，一定是填并列连词(连接并列的句子)或从属连词(连接定语从句、名词性从句和状语从句)。

　　技巧6: 由特殊句式结构来判断空格应填的词。

　　(1)由it is…that…强调结构的形式，判断it 还是that。判断方法：去掉it is…that…结构，句子还是一个完整的句子就是强调句型。

　　(2)由it 作形式主语或形式宾语的句式判断，空格是否填it.

　　(3)在倒装句式中通常填only, so, neither, nor, never, hardly, seldom, not…until等词。

　　(4)so/such…that…句型

　　(5)more…than…(与其说……不如说……，比……更……)句型。

　　二、给出了动词的试题解题技巧

　　首先，判断要填的动词是谓语动词还是非谓语动词。然后按照以下两点进行思考。

　　技巧7：若句子没有别的谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但需填的动词与之是并列关系时，所给动词就是谓语动词;若是谓语动词，就要考虑时态语态。

　　技巧8: 若句中已有谓语动词，又不是并列谓语时，所给动词就是非谓语动词。若是非谓语动词就要确定是v-ing形式，-ed形式，还是不定式，确定的方法主要有：

　　(1)作主语或宾语，通常用v-ing 形式表示*惯或一般情况，用不定式表示具体情况。

　　(2)作目的状语或在形容词后作状语，一般用不定式。

　　(3)作伴随状语，通常用分词，若与逻辑主语是主动关系，用现在分词(v-ing);若是被动关系，用过去分词

　　技巧9: 动词的.词类转换主要做主语、宾语和定语。

　　三、词类转换题的解题技巧

　　这类题主要是考查名词、形容词和副词，根据该词在句中所作句子成分确定用那种形式，具体技巧有以下三种。

　　技巧10:作表语(在系动词之后)、定语(修饰名词)或宾补(表性质状态)，通常用形容词形式。

　　技巧11:修饰动词、形容词、副词，或整个句子，作状语，用副词形式。

　　技巧12:有的词义转换题，词类或词性不一定要变，主要是考查具有与词根意义相反的派生词，需要句子意思及前后逻辑关系，在词根前加un-, im-, in-等，在词根后加-less等。

　　技巧13:括号中所给词若是形容词或副词，有可能考查其比较级或最高级。

　　在高考英语中，命题者不给词，则填词范围必然有一定限制，即不会填名词、动词、形容词和副词等，而要填冠词、定语从句、介词、连词、代词等。在全国III卷高考英语试题中，主要考查了冠词、定语从句和介词，下面将介绍这三类的解题技巧。

　　1.冠词。包括不定冠词a、an和定冠词the，不定冠词一般用于单数可数名词前，定冠词则特指前文出现过的名词，同时还有以下特殊用法，即乐器名词、same前要用定冠词the等。例如：……she is earning $ 6500 a day as 62model in New York.

　　解析：此题考查冠词：

　　(1)可数名词前用a或an。

　　(2)抽象名词与物质名词前不用冠词(特指除外)。

　　(3)复数名词前不用冠词(特指除外)。此题的名词model，为可数名词，并以单数形式出现，因而用不定冠词a。意思一个模特。

　　2.定语从句。主要由关系代词who、whom、whose、which、what、as和关系副词where、when、why等引导，不过要注意what不能引导定语从句，且关系词的分析要考虑其在定语从句中的成分。

　　例如：…… 64has taken part in shows along with top models wants 65(prove) that she has brains as well as beauty she is determined to carry on with her 66(educate).

　　解析：此题考查定语从句，且为用逗号隔开的非限制性定语从句。指人时必须用who，不能用that。若为限制定语从句的话，则who与that都能够使用。

　　3.介词。介词是高考英语语法填空题中常考的内容，需要引起足够的重视。在日常学*过程中，教师要让学生注意积累一些介词短语，如accuse sb of(指控某人有……罪);be on vacation(在度假);at a loss(困惑，不知所措);be crowded with(挤满了……);be caught in(突然遇上……等)。

　　例如：…… to get a degree 68engineering or architecture.解析：此题答案为in，考查了学生对介词的掌握情况。介词通常与动词、名词等共同构成词组。这道题里面词语搭配为get/take a degree in sth，表示获得在……方面的学位的意思。

　　对于给词的情况，括号里基本为名词、动词、形容词和副词等实词，学生在填空之前，要重点考虑是否要对词语进行词性转换。当然，在填词的时候，还要注意词语的时态、语态和形式等，要结合上下文进行选择。

　　1.动词。对于给出了动词的题，要判断所填是谓语动词还是非谓语动词。如果判断是谓语动词，则考虑动词的时态和语态。若判断是非谓语动词，就考虑是不定式、动词ing形式还是过去分词形式。

　　例如：But unlike school friends，16-year-old Sarah is not spending half-term 61(real) Instead ……

　　解析：答案为resting。主要考查非谓语动词的形式，根据词语搭配 sb spend time (in)doing sth(花费时间做某事)，动词需要用ing的形式。

　　2.时态和语态。动词的语态决定其是否为及物动词或不及物动词，若为及物动词，则后面必有宾语，同时将可能出现被动语态。若为不及物动词，则后面无宾语，将不存在被动语态。

　　例如：Sarah 63(tell) that she could be Britain's new super model earning a million dollars in the new year. Her father Peter 44……

　　解析：答案为was told或has been told。动词tell具备双宾语(间接宾语sb与直接宾语sth)，根据这句话可知，因为提前了间接宾语提前，因而只能为被告知了。

　　3.名词。通常名词有单数和复数之分，为准确区别，先要观察名词的复数是由名词的单数变来。

　　例如：She has turned down several 67(invitation) to star at shows in order to concentrate……

　　解析：答案为invitations。这道题考查名词的形式(单复数)，根据前面的形容词several(几个的，各自的)可知，需要用复数形式，只需要加s即可。