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李琳慧,12岁,松溪县渭田小学六年级(3)班班长。她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿,奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年。
打小起,琳慧就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。还是琳慧3岁时,她就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上卫生间。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,她会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。
上小学后,她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学*、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工,家里所有的农活都妈妈承担。除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾琳慧年幼的妹妹及琳慧的爷爷奶奶;还要辅导琳慧的功课,很是辛苦。懂事的琳慧每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带妹妹玩。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到妈妈床前,看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水,看妈妈把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了熟睡过去后,琳慧做完了作业后才安心去睡觉。
琳慧不仅是对妈妈这样,在家这样,对爷爷、奶奶,外公、外婆也是这样,对邻里邻居都这样。
琳慧的爷爷,奶奶年事已高,生活起居很不便,琳慧又成了他们的好帮手。首先是三餐之前,琳慧都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间,爷爷卧病不起,琳慧又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事,唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。琳慧的外公外婆住在另一个村,离琳慧家步行要一个小时。但这不影响琳慧每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆,琳慧也就如同对爷爷奶奶一般,所以每当琳慧一出现在外公外婆的眼前,外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶,外公外婆婆,爸妈妈过生日时,琳慧都要亲自制作一份小礼物,给他们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。
离琳慧家不远有个老人活动中心,*日里,爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩,琳慧也常跟着爷爷一起去。但琳慧却与众不同,其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏,大声吵闹,而琳慧总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生,接着整理一些被弄凌乱了的物件,等很多老人来玩时,他又开始为这些老人们送茶添水。得空后就安静静的看大家下棋,玩牌,或取出随身带来的课外书,认认真真的看。
不仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送给她,她也都不嫌弃。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励她,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。
在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学*上,她刻苦勤奋,她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上,尽职尽责,班级管理得有条不紊。
琳慧同学的尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,也为她自己赢得广泛的荣誉。在渭田小学的就读的六年间,被评为三好生三次,被评为优干二次。学校评的十佳少年,八德之星,她也榜上有名。但这一切都不重要,重要的是在琳慧同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德,才是我们每个人都要学*和推崇的。
林x,女,是麦顶融信小学二年3班的学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学*,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校,她勤奋学*,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学*和总结,培养了良好的学**惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学, 从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学*借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学*榜样。李玫洁同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县致词、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学*和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把*时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘,一份收获。学*、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的`明天。
xx同学就读于五年二班,多年来她*等真诚地与同学交往,深受同学们的欢迎。每天,她总是早早地来到学校,为同学们服务。打扫教室担当区卫生,为地面洒水,摆摆课桌,擦擦黑板,凡是她力所能及的活,她总是主动做好。哪位同学有了困难,她都会主动去帮助解决。五年二班有一名同学叫王永生,因为家里困难,经常缺东少西,不是没了铅笔,就是没了本子,因为穿着不整,同学们大多不愿与他交往。作为五年二班的班长,她总是热心地帮助他。有一次,王永生做作业没有本子用,恰好xx书包里也没了本,她就马上从别人的手里借来几个本子给王永生用,改天自己再从家拿来本子还给人家。在xx同学的影响下,大多数学生改掉了歧视王永生的坏*惯,五年二班发展成一个团结上进的班级集体。因为她学*成绩优异,作业经常得到老师的表扬,于是就有同学找她要抄作业,她决不迁就。她总是说:“自己的作业要自己坚持完成,不会我可以教你,抄作业是个不诚实的*惯。” 还有一个星期天,xx答应和几位伙伴到学校一起学*跳舞,但爸爸妈妈却想带她去她向往已久姨妈家,她多想有这样的机会呀,但她想到学*跳舞是大家的事,缺了她一个人,别人也就没法练*了,而且这是自己已经答应了的,她只好忍痛割爱放弃了这次机会,留在学校和伙伴一起完成了跳舞任务。xx同学用她的诚实赢得了同学们的信任和理解,成为同学们的好伙伴。
王佟心:女,花源镇兴乐小学四年级学生。校三好学生、优秀学生干部。她是一位品学兼优、进取上进、全面发展的好孩子。她学*勤奋、顽强拼搏,是同学学*的好榜样。她尊敬师长、友爱同学,严于律己、宽以待人,她自立勤俭、孝顺明理,是亲人眼中的好孩子,她全面发展、志存高远,是学校教师眼中的好学生。因为父母常年在外做生意,十分忙碌,没有时间照顾她,因而养成了她自强自立的性格。她是一位真诚孝顺的的女孩,每次放学回家,总能给年迈而多病的奶奶带来欢喜。她有一颗善良的心,有时班上有哪位同学生病了,她总是默默地给予关怀。为了同学成绩的提高,她总是不断地在班上忙碌着。因为她学*十分勤奋刻苦,所以优异的成绩总是伴随着她。她是坚强的,在应对困难和挫折时,总是不服输。她也是不断向上的,因为她明白,仅有积累了更多的知识,长大以后才能更好地为社会、为他人服务。
曹娜同学是一个礼貌礼貌,懂事热情,乐于助人的好孩子。父母忙于生意,经常不在家。父母经常对曹娜讲,要懂得自立和孝敬,爷爷奶奶是家里的宝贝,如果父母不在家,作为孙女必须要懂得时时处处尊敬老人,照顾好爷爷奶奶,不能惹他们生气。曹娜按照父母所说,不仅仅从自小就自我的事情自我做,还始终孝敬照顾着和她一齐生活的爷爷、奶奶,奶奶生病了,她端水送药,陪伴老人。左邻右舍的长辈有了什么困难,曹娜都能热心相助。曹娜小学是在雷锋小学就读,中学又来到雷锋中学,在学校家庭教育中,她渴盼自我能做一个雷锋的传人,像雷锋叔叔那样做一个有益于他人和社会的人。
在校认真学*各门功课,上课认真听讲,做笔记,踏实、守信,从不讲脏话、礼貌懂礼。成绩优秀,上期期末考试获得“年级第一名”;工作认真负责,无论是班长,还是纪律委员、英语课代表,都以身作则,默默奉献;热爱学*,自觉、主动,每一天晚上下晚自*后还坚持学*30分钟;积极参加各项活动,参加了元旦文娱晚会、“五四”演讲比赛、科技制作比赛、作文竞赛、百科知识竞赛,其中作文竞赛获“初中组一等奖”,百科知识竞赛获“初中组一等奖”,其他的则是“二等奖”;自入校以来,常被评为“优秀学生干部”“三好学生”,深得教师和同学的好评。
季泽霖,男,19xx年1月出生,泰州市海陵实验小学六年级学生。2007年在江苏省教育学会书法(写字)比赛中获银奖;2008年在海陵区小学英语听力竞赛中荣获二等奖;同年在泰州市纵横汉字输入大赛中荣获三等奖。在教师眼里,他是一名自尊自强和富有梦想的少年;在同学眼里,他是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,他是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中,他是个诚实守信、热心公益的小公民。他总是一丝不苟地做着自我喜欢的事情,年年被评为“三好学生”。
姓名 所在县市 山东日照东港区 区 学校 家庭住址 石臼中心小学 xxx 班级 联系电话 四(2)班 xxx出生年月 2003-07-14 xxx 性别 女
获得 曾获得“英语小明星” ,多次获得“三好学生” 荣誉
刘晓彤同学担任班级数学学*小组长、 班级美术学*委员等 推荐辞 (150 字 内) 职务,在学生会承担了大量的学生工作,是老师的好助手,从来 不计个人得失,能吃苦耐劳,在班级是班主任的得力助手,不仅 负责班级的大小事务,她是同龄人中美德的倡导者、领路人,她 的行动,感动了学校,感动了家长。
美德少年”事迹简介
刘晓彤同学,2003 年 7 月出生。目前就读于石臼街道中心小 学四(2)班。她聪明活泼,性格直率,关心集体,积极向上、充 满爱心,是一位品学兼优,德、智、体、美、劳等各方面全面发 展的优秀学生。
一、班级的领头雁 在老师和学校的精心培育下,刘晓彤同学逐渐懂得:只有努 个 人 主 要 事 迹 力学*、全面发展,长大以后才能成才,才能报效祖国。因为有 了这种信念,所以她总是严格要求自己,虚心接受老师的教育。 在她身上有一种争强好胜、不服输的精神。她学*勤奋刻苦,不甘落后。每天放学回到家,她都立刻摊开书本,认认真真地完成 当天的作业。遇有难题,她总是积极思考,查找资料,不搞明白 决不罢休。课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一 些有益的书报,以开阔自己的.视野、增长知识,碰到难题就向老 师请教或自己查阅资料解决。读书是她课余的一大乐趣,从童话 故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。 她的成绩在年级里一直名列前茅, 年年获得校三好生的光荣称号; (1000 字内) 还曾获得英语小明星的称号。面对成绩,她从不骄傲,而是更加 努力刻苦地学*。因为她知道,下一个目标在等着她。
二、社区的小雷锋 在社会,她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。 她是学校文明岗的成员,常带着几位小伙伴主动为社区做好 事。捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告 等。楼道的扶手因为春天多风,积满了厚厚的灰尘,墙壁上粘贴 了大大小小的招贴纸。她从家里拎着小水桶、拿来了清洁球。小 手伸进水里把抹布浸湿,再去擦栏杆。只擦了来回一下,抹布马 上变成了黑色的。清水打了几盆,她们卖力地擦着。楼梯扶手干 净了,她们小脸累得通红,可看到整洁的栏杆,心里别提多么开
心了。铲除墙壁上的小广告就更困难了。粘在墙上的小广告纸就 像顽固的“牛皮癣”。
她先用水淋湿,然后再用金属清洁球一下、 一下地用力擦。手指蹭破了,手都累酸了,才清理干净。社区的 叔叔阿姨都冲她们竖起了大拇指。 三、老师的好帮手 作为小班干的她处处以身作则,起到了模范带头作用,对工 作她认真负责尽职尽责,老师交给任务都能乐意接受,做到有始 有终,不仅经常帮老师出主意、想点子,而且还积极主动协助老 师了解同学思想动态,处理班级内部事务,帮助同学解决学*、 生活中的困难,成了老师不可缺少小帮手。 她对班级纪律敢抓敢管,班主任不在时,自觉维护班级纪律, 对不良现象敢于主持公道、主持正义,将不良势头消灭在萌芽状 态。班级的风气、纪律和学*成绩一直良好。 四、妈妈的好孩子 聪明懂事的刘晓彤在家是个孝敬父母,体贴家人的好孩子。
经常帮妈妈做一些力所能及的活, 只要自己能做的事情都自己做, 不管是生活上的小事,还是自己学*上的事,她从不让妈妈操心, 甚至还时常给妈妈排忧解难,在妈妈的眼中她就是妈妈所有的美 好,这让我不禁想起顾城的一段话: “草在结它的籽 风在摇它的 叶 我们站着,不说话 就十分美好” 。看到这样一个积极进取, 乐观向上的孩子,我们静静的看着她健康快乐的成长,不用说话, 就已经美好! “小荷才露尖尖角”相信刘晓彤同学一定会脚踏实地走下去, 凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海 中奋力遨游,为自己描绘着一幅多彩的人生蓝图!
XXX,男,10岁、阿热勒乡小学三年级。他在家里是个尊敬长辈,孝敬父母, 独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学*,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员、他是位诚实守信,遵守社会公德,热心帮助他人的好少年。
他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中,他勤奋学*,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学**惯和自学能力,学*成绩名列前茅,数次被评为优秀学生、优秀少先队员等。他尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是班委、他都尽职尽责,成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学*榜样。与同学相处中,他待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活*同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影, 只要是班集体的事情他都会主动承担。
xxx,男,11岁,xxx镇实验小学五年级四班学生,从一年级开始一直担任班干部,现任班长、学*委员、学校少先队中队长。他不仅是一名品学兼优的学生,更是一个诚实守信、关爱同学、关心集体、一心向上的阳光少年。他以全面发展的综合素质,被评为县级三好学生、县优秀班干部、县十佳少先队员。他是同学中的名人,他是校园里的一道亮丽的风景线。
他坚持以诚立道,以实为德,做老实人,说老实话,办老实事,是班级中老师和同学一致称赞的诚信好少年。作为班干部,他深知肩上的责任重。自觉地遵守学校的各项规章制度,起到很好的带头示范作用。一方面,他对老师交给的任务总是积极认真地完成,说到做到。他经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,绞尽脑汁,翻看资料。他与其他班干部一起努力协助班主任、任课教师悉心做好同学的学*辅导、纪律、卫生等各项班级事务,如每天的收发登记作业,检查学生作业,检查纪律、卫生等。一方面,为班级管理出谋划策,积极参与和协助组织班级的各项校内外活动,处处为集体着想,具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。他在班里开展了“一帮一,一对红”活动,口号是“不让一个同学掉队” 。他发动学*成绩好的同学与学*较落后同学组成了“一帮一”小组,每天下午放学后,帮助这些同学辅导功课。他更是以身作则,起到了模范带头作用。有一次临*期末考试了,班里的一位同学因病不能正常上学,加之家离学校较远,家长长期在外打工,爷爷奶奶年纪大接送很不方便,家长和老师都很着急。这时候,xxx同学主动请缨:“让我每天放学后到家给他补课吧。”,他就上课记两本笔记,作业也不忘拿两份,只要有不懂的就去问老师,生怕有一点没弄清楚,把生病的同学教错了,*时他都没怎么复*自己的功课,放弃自己的业余复*时间,他坚持每天骑单车去给这个同学补课,风雨无阻,坚持了整整两个星期。这个同学病好了,学*也没有耽误。同学的母亲听说后很感动,说:“xxx这孩子真守信用,真的能坚持天天来给我家孩子补课,真是个诚实守信的好孩子。”还有一次,xxx得知有一位同学因父母离异而情绪低落,学*成绩下降,他就主动和那位同学谈心,并带领一些同学在周末为他补课、讲解他不懂的题目。一段时间后,那位同学心情开朗了,成绩也提高了不少。他不但自已讲诚信,做诚信少年,还不断用自己的言行感染着周围的.每一个人,在他的带动下,他所在的班级形成了互帮互助、共同进步的良好学风。尽职尽责,坦荡无私的奉献,为他换来了荣誉,在20xx年、20xx年被评为县优秀班干部,20xx年被评为县级三好学生,20xx年被评为县十佳少先队员。
他求知欲强,勤学好问,有一股子“钻劲儿”遇到问题总有一股子不服输的劲头,“打破砂锅问到底”决不放过一个学*中的问号。他有大胆创新的精神,他的理解能力、分析能力、综合能力都很强,所以门门功课都轻松、成绩出色。从一年级到现在,年年被评为三好学生。他不满足于课堂上所学到的知识,一直坚持每天阅读有益的书报,涉猎的范围也很广。《十万个为什么》、《100个有趣的科学小实验》、《中华成语故事》、《名人传记》以及一些儿童文学名著等,他都读得津津有味,读书丰富了他的知识,也提高了他的写作水*,他写的每一篇作文都是优,他的作文在教育图书、报刊“学、用、评”征文活动中20xx、20xx、20xx年分别荣获一等奖、二等奖、三等奖。
诚实守信是他永恒的目标,勤奋努力是他不懈的追求。未来的路还很漫长,相信活泼阳光的xxx,会在成长的路上,一路采撷,一路阳光,一路风景,一路欢畅!真诚地祝愿他在朝着理想的奋飞中,留下更多骄傲的身影。
1、为人第一谦虚好,学问茫茫无尽期。——冯梦龙
2、一言之美,贵于千金。——葛洪
3、图大者,当谨于微。——吕*溪
4、人背信则名不达。——刘向
5、虽有戈矛之刺,不如恭俭之利也。——荀况
6、土扶可城墙,积德为厚地。——李白
7、信是立身之本,恕乃接物之要。——王永彬
8、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——巴尔扎克
9、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁
10、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大,活动才可以说是伟大的。——契诃夫
11、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科
12、贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤
13、失信就是失败。——左拉
14、老老实实最能打动人心。——莎士比亚
15、以信接人,天下信人;不以信接人,妻子疑之。——杨泉
16、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚
17、良心是我们每个人心头的岗哨,它在那里值勤站岗,监视着我们别做出违法的事情来。——毛姆
18、失掉信用的人,在这个世界上已经死了。——哈伯特
19、实话可能令人伤心,但胜过谎言。——瓦阿扎耶夫
20、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。——孟德斯鸠
21、没有诚实哪来尊严——西塞罗
22、生活的理想,就是为了理想的'生活。——***
23、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭
24、丈夫一言许人,千金不易。——司马光
25、我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击,也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。——裴多菲
26、真诚才是人生最高的美德。——乔叟
27、您必须保持诚实人的立场,这时常是冒险的人需要的勇气。——奥斯特洛夫斯基
28、诚信为人之本。——鲁迅
29、诚实是智慧之书的第一章。——杰弗逊
30、诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。——乔臾
胡鑫磊一个诚实守信,活泼可爱的男孩子。今年11岁的他,就读于爱达花园小学四年级一班。
他从生活中一点一滴的小事来培养自己的诚信.从他懂事起,每次去超市买东西,都是他自己付钱,找回来的钱都会如数交到大人手里,从不乱花一分钱。在学校他经常捡到5元,10元的钱,每次都主动交给老师。有一次在学校捡到一部手机,他也主动交给了老师。他为人诚实,从不说谎。小的时候有次和几个小朋友玩,他把邻居家的小朋友脱下来的鞋子藏了起来,让对方自己去找。结果丢了。他主动跟对方父母承认错误,请求谅解。在学校犯了错,不用老师说,他都主动回家诚实的'告诉父母。信守诺言也是他很好的品质。在家里,每次出去玩,他都会按时回家,不能按时回家都主动打电话说明原因。在社会中,他遵守社会公德。每次和父母出去游玩,他都会去做一会小小义公,把游人丢弃的杂物捡起扔进垃圾桶。那会他小小的心里全是成就感。
胡鑫磊用他质朴的行为,向我们展示了当代小学生的风采。
1、她是一个善良,文静,有爱心的女孩。她对人有礼貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想,但她对于学*是自觉的,努力的,用心的。她热爱自己的民族,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。
2、上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学*吧!
3、女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部,学*成绩名列前茅。她比较听话,让我省了不少心。总的来说,女儿比较独立自主。女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。
4、看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。
5、她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。做好自己的本分,很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今考试在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前。
6、希望孩子在学*和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。
7、XX的作业书写工整,能够认真思考问题,对每一道题都一样。从这些可以看出她是一个非常聪明而又好学*的好孩子。作业有很多次都被评为甲A+,这让我们很高兴。因为这些都是她凭自己汗水努力而得来的。虽然你很聪明也很认真,但缺乏毅力,对难题缺乏信心。我们希望你能够加强对难题的解题能力。加油!我们相信你一定能行!
8、学*成绩总是不能进步,不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学*进步。
9、希望在今后的学*生活中,能端正自己的学*态度,自觉地去加强巩固所学到的知识,认真完成作业,不懂就问,做到“温故而知新”,“取众人所长,补自己所短。”提高稳定自己的学*成绩。
10、在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使孩子能继续保持优异成绩!
11、能自觉独立完成家庭作业,就是拖拉的时间太长,希望今后找出自己不足之处,掌握正确的学*方法,提高学*成绩,不断进步。
12、聪明伶俐,学*能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。大多数情况下比较懂事,但有时表现较任性。做事有原则,但有时缺乏变通。
13、张紫薇的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。以前的作业本涂改的地方有很多,现改动很少,这说明她做作业比以前认真了。懂得思考,懂得认真看题意,不像以前还没看清题意就动笔做,等做完才发现做错了又去改。现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉,学*的态度也提高了。希望张紫薇同学养成学*认真的好*惯,使学*变成一种愉快的'事情。
14、在新的一个学期,希望你一定要改掉以前不好的坏毛病,认真地做好每一件事。书念得多,就会比别人懂得多,懂得比别人多,也就比别人更容易成功。
15、以前性格内向的她从不爱讲话,自从上了小学性格开朗了很多,吃饭也比以前进步了很多,这都要感谢老师的培养,希望以后有更加努力的表现。一切的成长离不开家庭心的感激;一切的成长离不开老师的培养,慢慢的,你们的教育家长会接受,社会会认可,谢谢。
16、作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!
17、xxx很喜欢画画,并且表现出浓厚的兴趣,这一点作为父母我们能欣慰的感觉到,在老师的培养下,哲哲变得懂事了,会主动帮助我们,遵守常规,讲究卫生,我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲,她做事缺乏点持久性,处在“赶着走”的状态,期待老师们帮助她,让她更棒,祝:新年快乐。家长评语8
18、在本学期孩子有了很大的进步,谢谢老师一直以来的培养教育,希望在将来有更大的进步。看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步,都是老师教育的好。我希望在下学期开学的时候,在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点,谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助,谢谢各位老师。
19、在寒假假期中,戎佳玥能在家中帮助父母做一些力所能及的事,在对人接物方面有了较好的改变,能认真阅读一些好的书刊,并提出一些问题和写出一些较好的文章。但在对待学*的态度上,表现的不太理想,有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识,过于粗心,学*方法过于简单,导致学*成绩时好时坏,波动起伏过大。
20、本学期谢晋学*的自觉性、自律性有所下降。目前,你已经认识到你自己的毛病。在今后的学*中取得好成绩。
21、张容笑在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学*方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练*。
22、成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。
23、乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真学*,爱好广泛,德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。
24、课堂作业正确率较高,这与老师的监督有关,而家庭作业没有这么高的正确率,作为家长我们感到自责,对孩子的责任心不强,造成孩子在家完成作业比较敷衍了事,不是很认真,学*效率不高。孩子自己也意识到这点,如果将这种不良学**惯,带到初中,将会造成不良的后果。希望在今后的学*中发扬优点,改正缺点。
25、希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作,及时和老师关注孩子的动向!
26、每个人都有优点,也有缺点。你的优点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人的意见。希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。
27、经过学校系统的管理和学*培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,形成了自我学*、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。
28、小y变得更加聪明伶俐,富有创造性思维,还自唱自乐,爱好运动,绘画方面有了更大的进步,在老师和家长的共同努力下,*来喜欢到小朋友家玩,锻炼了与同伴友好相处的能力,希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动,尽快改掉脾气大倔强的缺点。
29、学*态度端正了,学*成绩一定会提高。今年,我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化:作业比以前认真了,对学*感兴趣了,能主动学*了。我们有信心,XX就这样努力下去,一定是学*最棒的!
30、这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学*上也能自觉点了。知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。
31、孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学*方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学*方法,再加上努力认真的学*,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!
32、楚楚在家中的表现证明,有好多事情还可以做得很好。但在对待学*上总是较为随意、粗心,自觉性不够。集体意识较强,爱好广泛,爱帮助人,帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里,我们将结合学校的学*计划,对你严格要求,改正缺点,把学*搞好。
33、从小就淘气的你,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!
34、魏*午这学期在学*上变化不大,希望在下个学期里能够有所提高。
35、看了我女儿的课堂作业,我感到非常高兴,我为有这样聪明的乖女儿感到骄傲。希望你在今后的学*中,再接再厉,取得更好的成绩。我的评价为“甲”。
熊梓程,男,11岁,成都市铁二院小学五年级学生,多次荣获校“三好学生”、“优秀少先队员”、“阳光少年”等称号,参加市区科技模型、科幻画、版画比赛,多次获得一、二等奖。
在家里,他懂事孝顺,尊老爱幼,是个独立自强的好孩子;在学校,他健康向上,尊敬师长,团结同学,是一名品学兼优的好学生。在社区,他热心公益,乐于助人,是个人见人夸的好少年。
除了拥有优异的学*成绩外,熊梓程同学兴趣广泛,全面发展。他主动参与公益活动,一直以来都是社区里一名称职的“文明劝导员”,同时也是学校保护“月带熊”公益活动的活跃份子;他擅长萨克斯,喜欢绘画、游泳,是学校的版报制作的“高手”,连续两次摘得成都市青少年科技创新大赛科幻画一等奖;他有着强烈的求知欲,在科学探索中找到了无限的乐趣。在2014年、2015年期间,他两次代表学校DI团队参加比赛,夺得了*区第一的佳绩,取得了赴美国参加全球科技创新思维大赛的宝贵机会。在美国的全球决赛中,面对田纳西州立大学体育馆*万名同龄观众和“挑剔难缠”的评委,他和他的队友们克服了语言障碍,机智答题,沉着迎战,自如表演,最后在全球100多支同样挑战项目的参赛队中,取得了第8名和第12名的不俗战绩,展示了*小学生不惧挑战、顽强拼搏的精神风貌。特别是在今年的比赛中,在现场背景架意外折断的情况下,作为队长的他带领队员们机智应对,临危不惧,坚持完成了创意展示,赢得评委和观众的阵阵掌声。
熊梓程,一个洋溢着自信、自立、自强精神,洋溢着坚韧不拨、努力向上、不惧挑战精神的阳光少年,一直吸引并鼓励着身边同学一起快乐地生活,快乐地成长!
推荐词:
他是一个阳光帅气、聪明机灵的男孩子。在家里,他是个独立自强的好孩子;在学校,他是一名品学兼优的好学生;在社区,他是个乐于助人的好少年。他和他的队友们连续两年夺得全球DI创新思维大赛*区第一的佳绩,取得了赴美国参加全球科技创新思维大赛的宝贵机会。面对异国陌生的语言环境和陌生的`场地条件,面对来自70多个国家的高手,他带领队友沉着应战,克服重重困难,完成了一个个高难度的挑战,最终在2000支参赛队中先后获得全球第8名和第12名的不俗战绩,展示了*少年积极进取的精神风貌。他就是成都市铁二院小学五年级学生熊梓程,老师和同学们心目中最名符其实的自强美德少年。
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